三为主题实践活动 第一阶段工作总结及第二阶段计划

三为主题实践活动 第一阶段工作总结及第二阶段计划（精选7篇）

三为主题实践活动 第一阶段工作总结及第二阶段计划 篇1

石潭镇“四为”主题实践活动

第一阶段工作总结暨第二阶段工作安排

为了认真贯彻落实党的十七届五中全会、市委五届十次和县委十四届九次全体（扩大）会议精神，进一步深化市委提出的“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”创先争优主题实践活动，根据《礼泉县开展“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”创先争优主题实践活动实施意见》的总体要求，按照我镇“四为”主题实践活动实施方案及集中教育阶段的工作细则安排，我镇“四为”主题实践活动集中教育阶段的宣传动员阶段工作已基本完成，现对其总结如下：

1、明确责任，加强领导。2月11日上午镇党委专题研究讨论制定全镇开展“四为”主题实践活动的实施意见，成立了“四为”主题实践活动领导小组，制定具体实施方案，并落实党委领导成员包抓联系点制度，进一步夯实领导责任。

2、大会动员，确保落实。2月12日上午，镇党委召开全镇开展“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”创先争优主题实践活动动员大会。安排部署全镇“四为”主题实践活动，要求各村党支部、驻镇单位党组织要围绕“四为”主题实践活动，研究制定本村、本单位实践活动实施方案。

3、强化宣传，营造氛围。各村党支部、驻镇单位党组织加大宣传力度，迅速推出专栏、专版、专题，张贴标语、悬挂横幅，在全镇范围内营造了强大舆论声势和良好

社会氛围。

在宣传教育阶段工作圆满完成之际，我们对宣传教育阶段进行了认真总结，并对集中学习阶段的工作进行了安排，在集中学习阶段我们主要按照以下步骤来进行。集中学习（2月16日——2月22日）

1、制定学习计划，发放学习资料。

2、按照“宗旨意识、发展意识、服务意识”三个专题，采取专题辅导为主，个人自学为辅的形式，其实做到“四个结合”，即：集中学习和分散学习相结合，读原文与听辅导相结合，讨论交流与专题研讨相结合，学习理论与学习实践相结合，组织党员干部认真学习党的十七届五中全会、中央经济工作会议、省委十一届十次全会、市委五届十次全会、县委十四届九次全体（扩大）会议精神和中、省、市、县“十二五”规划纲要等文件，通过学习，使全体党员干部明确目标，理清思路，增强加快发展、服务群众的使命感和责任感。

3、进一步创新学习形式，通过举办报告会、演讲比赛、召开座谈会、参观革命遗址、新时期先进典型和爱国主义教育基地等形式，不断增强主题实践活动的效果。

4、按照县委确定的“推动率先跨越、服务人民群众、奋力创先争优、构建和谐礼泉”这一实践活动主题，围绕提升思想新境界，理清发展新思路，健全工作新机制和树立服务新作风，丰富学习内容，完善学习制度，积极深入的搞好集中学习活动。

①镇领导干部深入联系点进行辅导培训，学习期间镇领导必须坚持进村每周不少于两次。

②按照“四为”主题实践活动要求，各村党支部、驻镇单位党组织要根据本村、本单位的实际情况，客观、科

学的提出2011年各项工作的新思路、新举措。

③坚持把学习贯穿于主题实践活动始终。各村党支部书记、驻镇单位负责人是这次活动的第一责任人。做到学习要有辅导、有记录、有体会，达到内容、时间、人员、效果“四落实”。

三为主题实践活动 第一阶段工作总结及第二阶段计划 篇2

党组织建设第一阶段总结及下步打算

为认真贯彻落实中央、省和市委关于创建学习型党组织建设的相关会议精神，我镇高度重视学习型党组织建设，积极引导各党支部围绕全镇工作大局，认真贯彻落实市委创建学习型党组织的要求，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观，以创建学习型党组织为抓手, 着力打造高素质领导班子，不断提高全镇党员干部群众整体素质和科学发展能力，为打造经济强镇提供坚强的组织保证。

一、主要做法及成效

（一）高度重视，组织到位

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务，是“落实科学发展观，建设美好大榆树镇”的内在要求。镇成立了以镇党委书记郭振佳为组长，镇长所利民、镇党委副书记张增民、副镇长王延德、副镇长黄兴华等为成员的创建学习型党组织建设领导小组。领导小组下设办公室，党委副书记张增民兼任办公室主任，负责日常事务。

（二）科学实施，有序开展

根据上级工作安排部署，制定下发《中共大榆树镇委员会关于建设学习型党组织的实施方案》，并及时组织各党支部召开动员大会，统一认识，明确责任，并根据实施方案严格落实，28个

行政村配备了电视、电脑、打印机、DVD，6个村配备了电脑、打印机、投影仪等远程电教设备，充分利用农村党员干部现代远程教育网络，加强农村党员干部远程教育，目前30个村完成了远程教育站点建设。进一步发挥农家书屋的作用，为农家书屋选好书，配备使用书籍，目前已建金山、沙岗、海沟三个学习型党组织学习示范点，全镇34个村党支部都已全面建立学习制度，并已全面贯彻实施。

（三）内容充实，载体完善

一是广泛学习政治理论和党的路线方针政策，尤其是认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论，以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化等知识。二是改进了学习方式，完善了载体建设。坚持“三会一课”、民主生活会、机关党员大会等学习方式，全年共开展党委书记讲党课6次，开展民主生活会1次，开展党员干部集中培训5次，农民阳光培训15次。三是选树典型，强化示范效应，注重培植和宣传在学习型党组织建设活动中涌现出的优秀共产党员，发挥先进典型在学习型党组织建设中的表率和幅射作用，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性，促进学习型党组织的建设。

（四）健全机制，确保成效

一是建立学习日制度。党员干部利用空闲时间看报纸、新闻、写学习笔记，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为。二是抓好学习，突出重点。镇党委将每年7月确定为主题为“缅

怀党的历史，保持党的先进性”的机关学习月，各支部与党日活动相结合，抓好学习，突出重点。三是完善中心组学习制度。要充分发挥党委中心组的作用，依托中心组学习，抓好全镇各级党组织的学习建设，鼓励党员认真制订个人学习计划，积极开展自学活动，在党员队伍中形成良好的学习风气。

二、注重实效，学习实践活动成效明显

1、科学发展的共识更加坚定。通过开展学习实践活动，全镇广大党员干部进一步加深了对科学发展观的认识和理解，形成了科学发展共识。立足大榆树实际，必须把握好科学发展与社会和谐统一，坚持稳定第一，妥善处理好发展、改革与稳定的关系。面对当前机遇和挑战，迎难而上，上下同心、目标同向、干群同力，着力解决了影响和制约大榆树发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

2、农村面貌极大改善。5个行政村配备了2-3名长期保洁员，并以各项卫生活动为契机，对村屯环境卫生进行大清扫、大清除。村内道路砂石化43个村88.5公里、解决人畜饮水22个村4687户。

3、民生关爱得到全面推进。全镇先后发放新农保、新农合、家电下乡、惠农补贴等宣传资料36000余份，镇属各单位为群众兴办各类好事、实事112件。粮食救济3514人次，共下发救济粮54吨；救济衣被660件套；大病救助70人次，救助资金27.2万元；危房改造24户，改造资金5万元，争取残联救助资金11万元，帮扶11户残疾人新建住房22间，为低保户中15名贰级残疾

人争取救助物资合计9000元。

三、存在问题

从目前情况来看，在推进学习型党组织建设过程中，主要存在以下几方面问题：一是学习氛围还不够浓厚，一些党员干部缺乏学习的主动性和自觉性，仅限于参加组织安排的学习活动；二是学习内容和方式不全面，仅限于读读报纸、念念文件；三是重学习形式，轻学习效果现象，学习经常是没有实际效果的“空学”现象。

四、下步打算

1.进一步提高思想认识。首先要加强对新时期新形势下党建工作的认识，加强对开展学习型党组织建设活动的重要性的认识。其次是要转变学习观念，摒弃错误学风，树立全员学习、终身学习的学习理念。

2.进一步注重分类指导。分机关、学校、农村、企业等层面，注重学习方法的指导和学习成果转化的指导。

3.进一步加大检查力度。加大对基层党组织学习内容、学习笔记、学习时数、档案建立等的检查。

4.进一步严格考核制度。将党员干部学习参与度与学习成效纳入年终考核体系，形成推进学习型党组织建设的有力保障。

三为主题实践活动 第一阶段工作总结及第二阶段计划 篇3

为了把“效能风暴”行动推向深入，进一步提高我社区

工作效能，根据街道党工委的要求，通过广泛动员、扎实安排，采取“自己找、相互提”等行之有效的方法，深入查找工作中存在的问题，现将第二阶段工作进行总结，对做好第二阶段工作进行安排。

一、效能风暴行动第二阶段工作总结

（一）抓好思想再动员，继续深入学习讨论。社区召开

效能风暴行动第二阶段工作会议，研究部署效能风暴行动查找问题阶段工作，详细安排第二阶段各项工作。会上再次贯彻学习了xx方案，掀起了第二阶段大动员、大学习的热潮。

（二）严格落实制度，转变工作作风。重温考勤等规章制度，确保制度执行到位。重点严格落实每月对考勤情况进行通报，并作为年终考核重要依据；坚持定期、不定期查岗，确保每一名职工坚守岗位、工作时不离岗、不串岗，确保人员严格遵守考勤纪律。

（三）加强党务居务公开，强化效能监督。全面公开社区职能设置、管理服务范围、政策依据、办事程序、时限承诺、办事结果、投诉举报电话。

（四）加强内务管理，强化宣传引导。加大社区办公场所管理，彻底改变个别职工行为涣散、工作环境不整洁等现象，使我社区的办公环境焕然一新。

二、效能风暴行动第三阶段工作安排

第三阶段为整改推进阶段，要坚持边查边改，将解决实际问题贯穿于行动始终，对关系大局、影响发展的突出问题优先整改，对居民反映强烈的问题及时整改，对社区工作人员自身存在的问题主动整改。明确整改任务、整改措施、整改目标、整改时限、整改效果和具体责任人。

（一）召开效能风暴行动第三阶段动员大会

认真学习明确效能风暴行动第三阶段实施的总体要求、时间安排、工作任务和工作要求等具体工作内容。高度重视效能风暴行动第三阶段的开展，效能风暴行动领导小组成员要切实履行责任、明确整改责任目标，投入足够精力抓整改，对于每个需要整改的问题，努力做到整改责任到人，任务到人，措施到人。

（二）切实整改推进阶段

1、干部“明区域、定责任、立承诺”。针对辖区居民

群众需求全方位、多层面、多领域的特点,注重针对性、实效性和广泛性,着力解决居民群众诉求的各种难事,将工作职能、工作分工、联系电话等内容公布于众,方便与居民保持联系；对居民反映求助的事,分类进行处理,一般性事务,由社区责任人现场处理,登记备案,需要协调处理的工作,向街道汇报,并带回所属社区协调处理并将办理结果反馈给当事人。

2、服务“全天候、全方位、全覆盖”。在做好业务工

作的同时,学习掌握工作方法,提升综合办事能力,变以往只管一线,为独当一面,打造出一支“专业全能”的复合型干部队伍。实行一人负责一个区域制度,管理责任和服务措施等各项任务落实到人,形成纵向到底,横向到边的服务新模式,在干群之间建立民情信息沟通网和干群感情联络网,提高服务覆盖率。

3、塑造好整体形象，社区人员要带着课题经常深入基

层，深入群众，问政于民、问计于民、问需于民。广泛听取社区居民的意见、建议，并详细记录我社区工作中存在的问题，并在例会上交流讨论，有针对性地提出解决问题的措施和方法。

4、班子成员按照分工不同，侧重解决社区居民生活中

存在的各种问题，确保社区领导班子、干部及工作人员接待来访群众热情，在工作中要认真倾听群众的有关要求，接受群众监督，让社区的工作更上一层楼。

实践活动第一阶段总结材料 篇4

党的群众路线教育实践活动开展以来，在集团公司党委和教育实践活动第四督导组的正确领导下，××公司党委统一思想认识，精心组织安排，认真制定学习教育计划、着力解决职工群众问题，有序的推进教育活动的开展。现将活动开展情况报告如下：

一、行动迅速，精心谋划，全面动员，为教育实践活动提供强有力的支撑

（一）加强活动组织领导。集团公司深入开展群众路线教育实践活动动员大会召开后，××公司迅速召开领导班子会进行贯彻落实，结合××公司的实际，对教育实践活动进行研究部署，成立了由党委书记××任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，选派专人组成领导小组办公室，具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

（二）结合实际，制定方案。××公司党委结合实际，研究制定了《××公司深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准。

（三）搞好动员，广泛发动。×月×日下午，××公司召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员会，班子成员、科级干部、普通党员、职工代表50余人参加了会议。会上，公司党委书记××作了动 员讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，并结合××公司实际，对开展好此项活动进行具体部署。集团公司第四督导组××组长出席活动并讲话，充分肯定了××公司教育实践活动的各项筹备工作，并针对此次活动的开展提出明确要求。会后，参加会议的全体党员填写了领导班子和班子成员“四风”问题意见征求表，并交第四督导组。

二、领导带头，强化学习，创新形式，做到规定动作不走样、自选动作特色鲜明

一是认真组织集中学习。××公司制定了《集中学习方案》，通过7次的中心组扩大学习，组织全体党员集中学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、党的十八大报告、十八届三中全会精神，学习总书记系列重要讲话精神，学习中央八项规定，学习党的光辉历史和优良传统，使广大党员、干部深刻理解了群众观点和群众路线的丰富内涵，把握了新形势下做好群众工作的任务要求，增强了贯彻党的群众路线的自觉性。

二是不断丰富学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合的方法，安排全体党员观看《从严治党 端正党的作风》等专题讲座3次；观看《焦裕禄》、《走进毛泽东》等2部专题影片；观看《管好身边人》等4部教育警示片；组织“干部上讲台”专题上党课2次（3月28日，党委书记××授课，题为《××》；×月×日，董事长××授课，题为《××》），做到学习有计划、有资料、有记录、有签到、有档案等。通过系统学习，使大家加 深了认识，提高了觉悟，坚定了信念，对党的群众路线教育实践活动有了新的全面的认识。

三是严格执行学习纪律。每名党员干部都有专用学习记录本，有学习笔记，撰写学习心得体会。其中领导班子成员学习笔记共计达到7万字，撰写学习心得体会共计24篇。同时，积极发挥宣传工作优势，编发教育实践活动简报14期，营造浓厚学习氛围。

三、听取意见，边查边改，自觉接受群众监督，为职工办实事解难事

坚持开门搞活动，着力解决突出问题，是本次开展活动的鲜明特点。我们把学习教育、查摆问题、解决问题贯穿于教育实践活动的始终，即知即改，边学边改，立行立改，让群众真正看到变化、见到成效。以整风的精神认真对待、不等不靠，抓紧整改落实。为此，××公司党委制定了《××公司党的群众路线教育实践活动征求意见表》，内容包括领导班子和班子成员之间“四风”存在的问题、对本单位生产经营、需要企业解决的实际问题及对搞好本次教育实践活动的意见和建议。通过设置电子邮箱、召开6次座谈会和开门纳谏等方式，广泛深入征求意见建议。对班子存在的“四风”问题进行了深刻的查找和认真的剖析。围绕聚焦“四风”，本着“原汁原味”的原则，归纳梳理出当前××公司领导班子及班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面均不同程度的存在问题，共计24项。并对11名科级干部和12名普通党员在“四风”方面的问题下发征求意见表34份，梳理出群众提出的意见共计148条。同时，根据××公司实 际情况，目前已经解决了3项职工群众需要解决的实际问题。第一，××。第二，××。三是××，真正让职工感受到党的群众路线活动的实效。

四、转变作风，深入调研，抓住生产经营中心工作，积极促进企业持续健康发展。

××公司党委充分认识到企业的转型发展，不仅关系到广大职工群众的切身利益，而且还关系到××公司的生存和发展。因此，班子成员根据分工的活动联系点，紧紧围绕“四风”存在的问题、经营发展、安全生产展开调研,广泛征求群众意见和建议。

董事长××调研课题《××》，通过对××公司成立以来一直亏损的原因的分析，明确经营思路、确定了采取的措施。

党委书记××调研课题《××》把党支部建设与工会小家建设充分结合，通过党建带群建这一有效手段，根据各自的工作性质、职工性质、喜好、兴趣的不同，不受太多的局限，建设不同特色的小家、支部，增强职工的凝聚力、向心力，让每位职工感受到家的温暖。

副经理××调研课题《××》，通过调研××的重要性，如何获得政策的支持，为企业带来的益处，有什么的效益。

副经理××调研课题《××》，以市场为导向，全面及时准确地分析××市场形势，制定相应的采购策略，及时跟进、随时应变，针对不同的客户，不同的采购需求制定不同的采购政策。

开展党的群众路线教育实践活动，最重要的是要把解放思想、创新思维贯穿于教育实践活动中，把广大党员干部职工的思想和行动统 一到实现××公司××目标上来。为此，经领导班子反复调研及外出考察，决定采取两项工作措施：一是××。二是××。××项目不仅开拓了市场，还解决了部分富余人员的就业问题，而且可以充分利用××的优惠条件，给企业带来年××万元的利润。

从党的群众路线教育活动第一阶段工作情况看，总体上活动工作开展的比较顺利，基本上做到了上级、党员、群众三满意，达到了预期的目的，取得了良好的成效。但教育实践活动是一项长期工程，还存很多方面的不足和问题，一是群众参与的积极性不高，不能很好地提出自己的意见和建议；二是个别党员对活动的认识不够到位，思想准备不够充分，存在应付的苗头；三是对如何践行群众路线还没有形成好的思路，未能找到很好的切入点。

目前，××公司教育实践活动第一阶段工作基本结束，基本实现了预期的工作目标，要进一步巩固和扩大教育实践活动成果，下一步工作重点，主要是抓好四项工作：一是认真总结学习教育活动的经验做法，建立教育实践活动的长效机制，继续将教育实践活动抓紧抓实抓好；二是坚持开门搞活动，发动群众参与到活动中来，把激发群众热情贯穿于此项活动中；三是为开好民主生活会做好准备工作，分门别类的整理“四风”问题，研究制定解决方案予以解决；四是以企业发展为出发点，以职工需求为落脚点，把群众的需求体现到党员干部的工作中。

三为主题实践活动 第一阶段工作总结及第二阶段计划 篇5

管理提升活动第一阶段“全面启动、自我诊断”已经底结束，根据《关于贯彻落实中国电力建设集团有限公司管理提升活动工作方案的实施意见》（中水电股经„2012‟27号）和公司《关于开展管理提升活动的通知》（公司经„2012‟12号）要求以及《第一分局管理提升活动的工作方案》的相关要求和总体部署，项目部紧密结合当前经济形势和企业发展实际情况，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，针对项目部安全生产、经营管理、物资管理、工程技术管理、综合管理等存在的突出问题和薄弱环节，开展了全面的自我诊断工作，寻求解决制约项目管理的短板和瓶颈问题，为项目以后的生存发展，管理水平的提升打下坚实的基础。

1、全面启动：于2012年6月29日召开了《管理提升动员启动会议》，会议成立了管理提升领导小组及办公室，动员全员参与，全员提高，积极开展自我诊断工作。项目领导在会上作了重要发言，一是管理提升工作对公司生存发展至关重要，我们务必提高认识，向管理要效益，做好生产、安全、质量、成本和党务等各项工作，做到管理创新、思维创新，实现公司跨越式发展；二是要正视问题，正确面对公司存在的管理短板和薄弱环节。做到信心坚定，要有勇气破解公司发展中的难题；三是管理提升活动工作就是要抓住主要矛盾和问题，实现重点突破，即在实现成本控制、项目管理、薪酬激励与约束机制和风险管理等四个方面的突破；四是对大家提出了要求，项目部所有部门及队站要把项目生产与管理提升活动结合起来，吃透文件精神；在项目部现有体系制度之上，继承、发扬和创新，做到持续改进

营造良好氛围和舆论环境，加强项目部文化支撑，做好宣传工作。从而做好管理提升活动，确保第一阶段活动起好步、开好头取得扎实成效。

2、“自我诊断找准问题”： “自我诊断找准问题”是管理提升活动第一阶段的中心任务也是做好管理提升活动各项工作的重要保证。2012年7月20日项目部按管理提升进度安排，顺利召开了《管理提升自我诊断会议》，通过完善对标体系及指标，全面开展对标及自我诊断工作，找出当前存在的突出问题和薄弱环节，分析管理短板和瓶颈。

现将本办公室管理提升活动第一阶段工作开展情况总结如下：

一、活动基本要求

动员启动、学习提高，自我诊断、找准问题。

二、活动基本目标

建立组织工作机构，制定管理提升活动工作方案，组织宣传动员，开展管理自我诊断，形成自我诊断报告

三、主要活动内容

（一）管理提升活动办公室 1、6月29日召开了项目部管理提升活动动员启动会议，全面启动了管理提升活动。2、7月2日成立了南绕行项目部管理提升活动领导小组。3、7月14日制定并印发了南绕城管理提升活动实施方案。4、7月20日召开自我诊断会议，在项目部各办公室、队站全面展开5、10月25日制作并开辟了“管理提升活动”宣传栏，全体职工可通过宣传栏更直观的学习、交流各项管理制度和基础管理知识，宣传引导活动的开展。

6、督导各部门每周组织学习管理提升。

7、每月报送综合管理部管理提升活动专题工作稿件2篇，上报分局管理提升活动稿件、简报共5期。

8、在项目部各部门、队站全面组织开展管理提升自我诊断工作，共收集各职能部门、队站的管理提升自我诊断报告11份，并形成了项目部管理自我诊断报告，上报分局。

9、上报分局管理提升活动“回头看”工作报告4份。

（二）各办公室、队站

1、学习并参加了项目部管理提升活动动员大会。会后各办公室内部进行了具体的安排。

2、为确保管理提升活动各项任务落到实处，在各办公室内部实行“管理提升活动”责任分工和接替制度。总负责外出期间由责任人接替其工作，履行总负责职责。以确保“管理提升活动”持续、稳定的进行。

3、各办公室全面组织开展了自我诊断工作，通过查找本部门在管理上存在的问题，提出了管理提升的措施和时间节点。

4、针对自我诊断中查找出的问题，全面启动研讨制定本部门专项管理提升的实施措施。

四、活动的主要成效、通过管理提升活动启动大会的召开和广泛的宣传发动，形成了全面开展管理提升活动的热烈氛围。

2、通过管理提升活动的全面部署和自我诊断环节的工作推进，进一步明确了项目部在开展管理提升活动方面的工作方向和工作任务，为管理提升活动的顺利推进打下了良好基础。

3、通过第一阶段的认真组织和扎实推进，全面完成了项目部管理提升活动第一阶段的工作任务，实现了第一阶段“动员启动、学习提高，自我诊断、找准问题”的工作目标，为扎实推进项目部管理提升活动第二阶段的工作任务奠定了坚实基础。

五、自我诊断工作中查找出的主要管理瓶颈和短板

（一）管理瓶颈方面

1、项目部在各类人才培养方面还需重视

2、科技创新项目方面还需进一步提升

3、设计变更联系方面还需加强

4、施工方案在可操作性方面有待完善(二)管理短板方面

1、经济成本分析数据不准确，缺乏责任心

2、变更索赔工作相对滞后

3、物资管理中主材核销和限额领料制度还需要加强

4、安全生产管理制度还需完善

5、施工现场习惯性违章经常出现

6、党建管理反面的制度管理、文件管理还需加强

管理提升办公室进行了详细的安排，落实整改，于7月25日各办公室、队站上报了第一阶段诊断报告和第一阶段总结以及好经验好做法报告，对查找出的问题进行了汇总，归纳，为下一阶段制定专项方案和细化措施打好了基础。

六、第一阶段活动成果

1、通过最终原始地貌复核数据和业主提供的图纸比对，发现业主多处测量计算有误，经与业主沟通后将少计的2.02万方土方填筑计入二稿图纸中。

2、通过施工准备阶段的变更策划，成效较为显著：为规避风险，增加盈利，经项目部与设计方联系，将本项工程中砂砾拌合土、借砂砾填方17万方，素土回填14万方变更为12%、5%、3%灰土合计31万方。变更后每方可盈利约70元。

3、通过对桥梁单价分析后发现互通立交桥的上部结构单价亏损严重，但是钻孔桩及灰土挤密桩属于赢利项目。因此在施工过中项目部以地质情况变化为理由，以我们提供的碴样为证据对钻孔灌注桩进行了变更，成功增加了钻孔桩6米，增加产值约2.5万元。

4、近期项目部成功增加了一条排洪渠和一条机耕路施工，目前正式变更通知已经下发到项目部，两项预计可增加产值80余万元。

七、活动评价

总体来讲，对全面开展管理提升活动的认识比较到位、重视到位、宣传到位、组织到位，活动开展整体推进有序、活动扎实有效，为管

也存在因时间仓促，对管理提升本身的理解和知识掌握不够，造成对现有管理制度问题查找的不彻底，对查找出的问题存在缺乏整改措施等不足之处。

七、第二阶段管理提升活动的初步规划

1、在第一阶段自我诊断的基础上进行一次复诊，规范自我诊断的方法，明确自我诊断的重点。

2、针对本部门的自我诊断报告，召开专题研讨会，切实找准本部门管理中存在的短板和瓶颈。

3、对查找出的不足和需要改善的方面形成自我诊断报告，研究确定本部门的专项提升活动项目。

4、按照项目部管理提升活动实施方案的部署，以实施专项提升为重点，全面整改在部门管理上存在的问题，实现全面管理提升。

5、根据管理提升活动的进展，适时在部门之间组织召开管理提升活动交流大会。

6、对全面开展管理提升活动开展情况进行第二阶段总结，形成第二阶段管理提升活动报告。

下一步，办公室将按项目部管理提升活动实施方案的要求，开展第一阶段自我诊断“回头看”，再次诊断分析存在的管理瓶颈，把问题找准、找全、找透，制定针对性整改措施，扎实开展好第二阶段“专项提升、协同推进”各项工作，抓好整改提升，增强可持续发展能力，确保管理提升活动取得实效。

三为主题实践活动 第一阶段工作总结及第二阶段计划 篇6

“党的群众路线教育实践活动”第一阶段工作小结

按照上级部门的部署，3月19日，我校召开了教育实践活动动员大会，教育实践活动正式启动。一个月来，学校党支部认真贯彻上级文件、会议精神和工作部署，以学校改革发展的实际内容为主题，以打造活力而有文化的学校为契机，坚持领导带头、“一把手”引领，坚持边学边改，以整风精神开展活动，精心组织，扎实推进。目前，已基本完成了学习教育、听取意见环节的各项任务，正在安排部署查摆问题、开展批评环节的各项工作。总的来看，我校群众路线教育实践活动组织重视、党员积极，动作标准、富有特色，群众反响良好。现将第一环节的工作总结汇报如下：

一、营造氛围，准备充分

根据县主管部门的部署安排，学校及时成立了活动领导小组、活动办公室，拟定了教育实践活动的实施方案、工作方案、宣传工作方案、动员会方案、领导干部带头方案和活动具体安排表等，并上报教育局审批备案。于3月19日召开了动员大会，拉开了学习教育活动的序幕。

通过在校园内设立了党的群众路线教育实践活动专栏，LED 屏幕滚动播放有关群众路线教育实践活动的内容，还以校园小广播和班级黑板报等多种方式，进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造了活动氛围。

学校为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习笔记本，每周有计划地在“党的群众路线教育实践活动”专栏上传有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料，并定期检查学习笔记情况，对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。

二、扎实深入学习，提高思想认识

根据活动实施方案和具体安排，学习教育层层深入，采取贯彻传达、集中学习、个人自学、撰写体会、专题讨论等形式组织学习教育，使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育，提高思想认识。

一是传达学习。学校及时召开行政会、教师会、党员会，认真传达学习各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神和文件精神。

二是组织集中学习。按照活动安排，校活动领导小组及时组织集中学习，分别于3月31、4月7、11、14、21日下午组织了五次集中学习。集中学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《教育部出台落实中央“八项规定”实施办法》、《借鉴历史上优秀廉政文化 不断提高拒腐防变能力——习近平在我国历史上的反腐倡廉第五次集体学习会上的讲话》、《全体党员特别是领导干部要始终把人民放在心中最高的位置习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上重要讲话》、《十八届三中全会精神学习宣讲材料

》等学习材料。

三是个人自学。学校为党员配发了群众路线教育实践活动学习笔记本，组织全体在职党员自学《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》。要求每位党员认真自学，要边学习边思考、以学习促工作的成效，认真撰写学习心得。并对党员的自学笔记进行了检查登记。

四是专题讨论。集中开展了“群众路线怎么走”、“改进工作作风怎么办”、“五好干部怎么做”等五项专题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，着力解决教育教学过程中的突出问题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，传播正能量，为提升龙小教育质量做出贡献。

五是组织观看经典视频

组织全体在职党员观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《乡村最美教师》、《感动中国2013》等视频，通过观看视频，学习周恩来、焦裕禄

同志艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度和进取精神，真正把群众精神落实到学校教学教育工作中去，争当一名优秀的共产党员。

二、真心诚意开门听取意见，找准找实问题

一是发放意见征集表收集意见。

4、召开座谈会

组织召开老同志、民主党派、教师、学生座谈会，倾听老领导、老同志以及党外人士、普通教师、学生对于学校贯彻落实中央八项规定和校领导在“四风”方面存在问题以及对学校今后发展的意见和建议；一线教师以加强校风、教风、学风管理为主题展开大讨论，讨论研究如何使学校建设各项工作更加规范化、信息化和现代化，切实加强和改革教风、学风建设；召开学生管理工作座谈会，探讨新形势下，中职学生教育管理新途径；召开行政后勤管理人员讨论会，为进一步使学校后勤管理工作更加科学化、人性化。通过各种座谈与讨论，广泛征集教职工意见和建议。

5进行公开承诺活动

围绕克服“四风”问题，就政治纪律、群众纪律、科学决策、求真务实、干部工作、清正廉洁、艰苦朴素等方面的内容，学校中层以上干部、党员进行了公开承诺，签订了承诺书，作出了自律承诺。

6、开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛

为了检验学习效果，学校在全体党员中开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛活动。

三、深入基层富有特色

紧紧围绕反对“四风”的重点，根据市局工作部署，结合学校实际，学校重点开展以下特色工作。

（一）党员领导干部深入基层，大力贯彻落实学校“四项制度”。

1、领导干部进课堂听课制度

领导干部进课堂听课、评课，此活动使党员、领导干部深入了解了课堂教学情况，营造了一个大家都关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围。

2.党员干部包保制度

实现了校长、主任包专业、教研组；党员教师包班级、学生的服务格局。

3.“一帮一带”制度 每名党员干部帮助1名学困生、德困生或生活困难学生，同时做好身边一名教师的思想政治工作，带领他们积极上进。

4、领导班子巡查制度

为确保学校内部安全，加强学校作风效能建设，建立了领导班子巡查制度，对学校全部情况每周一次巡查，并每周公布一次。

（二）开展了正风肃纪行动

（1）精简会议，坚决取消一切没实质内容、不解决实质问题的会议、活动；（2）对领导干部勤政、廉政情况进行专项检查；（3）纠正行业不正之风，治理侵害师生利益等问题；（4）规范公务接待，按照中央八项规定的要求，完善和落实相关制度；（5）规范领导干部办公用房问题、公务用车问题；（7）规范“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费等问题。

（三）大力深化了素质提升工程

坚持把提升队伍素质、提升服务质量、提升工作效率作为开展教育实践活动的重要抓手，学校通过大力深化了《中层以上干部素质提升工程》、《任课教师素质提升工程》、《名师培育工程》、《青年教师素质提升工程》、《教师下企业制度》提升教师素质，对青年教师实行导师制，进行“一对一”的系统辅导，通过教研室集体备课、青年教师组内说课、举办教学公开课等，加强梯队建设。通过多种方式，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。进而促进教育教学改革发展的能力和水平，切实转变工作作风，提升办学质量。

(四)着重加强“两个权威建设工程”

两个权威，即道德权威与专业权威,分为两个层次，一是党员领导干部道德权威与专业权威；一是教师道德与专业权威。

学校成立专门机构负责实施“两个权威建设工程”，提出了“十要十不”，以此为主线，研究其内涵，出台新举措，开展党的群众路线教育实践活动。

（五）开展了“对照理念看实践，找准差距提意见”活动

新学期，学校开展了“对照理念看实践，找准差距提意见”活动，教师参与率100%。全体教师回顾学校发展历程，整理出学校发展中理念体系，如办学指导思想、发展战略、治校方略、学校愿景、培养目标、秦职精神、核心价值观、校训、校歌等内容，并征集了三风（校风、教风、学风）创意，征集了学校发展的意见与建议。学校对此活动进行了评奖。

（六）严管理，重举措，大力提升培养质量

学校提出：“严管理，重举措，抓重点，见实效”的口号，建立“主管领导、主任巡查责任制度”、“巡查结果周公布制度”，创建优质课堂，集中精力抓重点，大力提升培养质量。

（七）关注师生成长，提升教师生活和学校办学品质

针对“活力而有文化的学校”这一目标愿景，学校将充分利用“愿景行动委员会”、“社团组织”、“第二课堂”开展各类活动，丰富学生们的课余生活；这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间，为学生营造了一种幸福的氛围。

为了实现 “让教职工快乐的工作着并幸福着”的校长愿景，学校将提高教师的幸福指数由工作延伸至生活的方方面面。充分利用传统节日，开展有益活动如：教师节校长为教师祝福献花，三八节、母亲节进行感恩教育活动等；为教职工发放运动装备，定期组织登山比赛，举办羽毛球、乒乓球比赛、教师“健康快乐操”比赛等，倡导运动意识；定期探望慰问离退休教职工；为在职教师与70岁以上的离退休教师送生日蛋糕，增强教师的归属感；发放就餐卡和早餐奶，为教职工的健康生活和快乐工作加码。

第二部分：意见建议

希望通过教育实践活动能进一步加强作风建设力度，上级领导带头行动，一级做给一级看，一级带着一级干，形成教育系统上下共同努力，反对“四风”，强化作风的良好氛围；

不断强化加强理论学习、不断提高党政干部的政治业务素质；

调查调查研究要深入扎实，切忌形成过场主义；

强化厉行勤俭节约风气，该项工作不仅仅体现在宏观层面的，更主要是落实到工作实处；

重点是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。严守《八项规定》、《五条禁令》，坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。

第三部分：问题想法

接下来，我们将在教育局的具体指导下，按照群众路线教育实践活动的总体要求，做好规定动作，创新特色动作，努力完成我校群众路线教育实践活动的各项工作任务。

中共秦皇岛市职业技术学校党总支

三为主题实践活动 第一阶段工作总结及第二阶段计划 篇7

佳木斯大学党的群众路线教育实践活动自7月16日启动以来，认真贯彻中央和省委要求，紧密结合学校办学实际，聚焦作风建设，多措并举，大力开展学习教育、听取意见环节的各项工作，确保学校教育实践活动有序推进，做到了起步稳，开局好。

一、提高认识，加强领导，及时做好工作部署

（一）、提高认识，以身作则。学校各级党组织和党员领导干部都对活动给予了高度重视。校党委深刻认识到学习教育、听取意见，是开展好党的群众路线教育实践活动的基础环节。这一环节抓好了，思想认识提高了，征求意见找准了，查摆问题、开展批评才能有的放矢，整改落实、建章立制才能真正取得实效。自活动开展以来，校领导共深入基层单位39次，为活动的有力开展奠定了坚实的领导基础。

（二）、全面部署，夯实基础。7月16日，全校动员大会召开后，学校基层党委、直属党总支（支部）以及机关各部处及时传达动员大会精神，至8月21日，全校各单位、各部门在秋季学期开学一周内全部组织召开了动员会。

（三）、细化方案，加强督导。7月9日，学校召开党委会议，讨论并通过了《佳木斯大学开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。7月29日，学校党委又专门制定并下发了学习教育、听取意见环节工作具体方案。根据学校方案，学校各单位各部门结合实际工作分别制定了本单位具体的活动方案。同时，学校成立了以校领导班子成员任督组组长的10个督导组，把全校所有单位和部门全部纳入接受督导范畴，使得全校教育活动的督导全程化，确保全校处级单 位部门各项活动扎实推进。

（四）、积极协调，有序开展。自活动开展以来，学校与省委第29督导组建立了每周工作汇报制度。同时，为了使我校活动按照省委的统一要求顺利开展，对于每个环节、每一项工作部署，都做到了开展前有请示，开展中有汇报，始终把我校活动严格按省委的要求做准、做细，确保活动不跑偏，不流于形式，为我校第一阶段工作的顺利起步、扎实推进奠定了良好基础。

二、多措并举，联系实际，深入开展学习教育

（一）、措施到位，强化学习。校领导、处级干部坚持以学为先，坚持开门搞活动，坚持领导带头，坚持注重实践，推动了活动有序开展。一是加强校院两级领导班子中心组学习，校领导班子先后进行了6次集中学习，班子集中学习3天，对“四风”在学校的表现形式、存在的问题进行了深刻地剖析，在党员领导干部中起到了很好的示范作用。二是学校在网站主页开设了《党的群众路线教育实践活动》专栏，为全校广大党员和师生利用假期和业余自学提供了详实有力的理论和实践参考。三是将相关学习教育读本发至全校各级党组织和广大党员干部，并发出通知，对校领导班子成员、学校中层干部和普通党员干部提出相应的学习要求。四是在本学期开学后，加强“补学”。利用开学初的时间，从领导干部到普通党员，进一步加强集中学习研讨、加强业余“补学”。五是全体校领导在所督导的单位、部门做一次辅导报告，累计完成5次，参加辅导人员260人（次），进一步有的放矢地指导了全校各级党组织学习教育活动的开展。

在学习中，大家把握一个“主题”（为民务实清廉），遵循四个“要求”（照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病），做到四个“反对”（反对形式主义、反对官 僚主义、反对享乐主义、反对奢靡之风），解决四个“问题”（作风不实、标准不高、行为不廉、风气不良），认真对照检查，边学边改，收获很大。通过增强思想自觉、理念自觉促进行动自觉，做到学用结合、知行合一。各级领导干部紧密结合学校工作实际，牢牢把握为民务实清廉这个主题，坚持从严要求，推动了教育实践活动扎实深入开展，也保证教育实践活动与业务工作“两不误”，“两手抓，两手硬”。

（二）、拓展形式，加强教育。学校先后组织了9次处级以上领导干部观看了群众路线警示教育片《生命线》、《四风之害》和《廉政准则》情景短剧，组织参观市、学校反腐倡廉暨预防职务犯罪警示教育基地7次。累计参加人数1631人（次），做到了全员参与，全部覆盖。活动中，广大党员领导干部通过焦裕禄、郑培民、王江等一个个密切联系人民群众、甘心为民奉献的典型事例，及韩桂芝、马德等近年来一些严重背离人民，腐化堕落的违纪党员领导干部及典型案件，进一步深刻理解了《廉政准则》的有关规定和内容，从而切实巩固了学习教育的成果。

学校还通过组织全校处级以上干部参观我市爱国主义教育基地刘英俊烈士纪念馆进一步增加领导干部从思想上、行动上加深对开展群众教育实践活动认识，通过建党初期，到抗日战争时期、抗美援朝时期，再到和平建设时期等各个时期的英烈人物和英雄事迹，深化每一名领导干部对一心为民，勤政廉政，做为民、务实、清廉，师生满意的好干部的坚定理想信念。

（三）、舆论引导立体化，营造和谐氛围。在校网站主页开设的《党的群众路线教育实践活动》专栏上及时全面反映学校教育实践活动情况，切实做好教育活动的宣传工作，在避免铺张立求节俭的基础上，开辟多种形式的学习载体，认真编写教育实践活动简报11期，使得全样师生员工都能够了解开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，及时了解学校教育实践活动的动态。

三、征求意见和建议，形式多样，认真梳理

（一）、广征意见，深入查摆。督导组多次深入到所联系的基层学院、机关部门，深入到假期留校学生宿舍，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在“四风”方面存在的问题。在开学后，校领导班子及成员，通过召开青年教师代表、中老年教师代表、干部代表、民主党派负责人、离退休教职工代表、学生代表等多场意见听取会，通过召开民主评议、基层党支部组织生活、设立督导组专用工作电子邮箱、公共场所意见征集箱、网络意见留言板等意见听取系统，扩展意见和建议来源渠道，广泛搜集。截止到目前，召开各级各类座谈会58次，下发征求意见表1064份，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议206条，对校级领导班子成员存在问题的意见建议150条。这些意见，将对我们理好、更准地查摆存在的问题，制定整改措施，改进工作作风，促进工作开展，起到非常大的作用。

（二）、专项研讨，突出主题。我校各级党员干部按照省委确定的“改作风、树形象、促发展、惠民生”主题，联系自身思想和工作实际，围绕本单位本部门“四风”具体表现和为民务实清廉的具体要求，进行主题研讨和心得交流。一是校级、处级党员领导干部带头开展了学习讨论，并带头交流学习心得。从理想信念、党群关系、干群关系、师德师风上切入，从校院发展、班子谋大事、管理水平与决策力、执行力等方面开展研讨交流。二是全校以支部为单位开展了讨论并召开专题组织生活会1次。从理想信念、党群关系、师德师风上切入，从党支部的凝聚力、合作发展能力、专业发展、教学质量工程等方面着力，开展研讨交流。三是召开了主题报告会、讨论会1次。主要由（1）各教学系部（教研室、实验室、医疗医技科室）主任围绕学科专业建设、学生教育培养、教学质量提高、科研水平提升、实验室建设、医疗水平提高等方面举行专题报告会；（2）机关部处主要领导围绕服务质量、管理水平等方面举行专题报告会。

（三）、全员参与，重在实效。为了使活动更进一步深入开展，提高活动的实效，切实扭转工作作风，增强办学能力，紧紧依靠师生，使得全体师生广泛参与活动中来，校党委开展了一是在全校师生党员中开展了“我是谁，依靠谁，为了谁”主题大讨论活动。在活动中，全体师生从从各自工作岗位出发，深入理解内涵，提高了认识。二是在全校各党支部开展了“我为干部（班子）建一言”活动，通过每一名党员至少向校、院（处）班子或处级以上干部提一条建议和意见。截止到目前，已梳理出征集到的对校级领导班子及成员的意见建议 条，对处级领导班子及成员的意见建议 余条。在活动中，每员党员都能够立足于大学更好的发展、创建和谐校园的角度出发，积极献言献策，提出了中肯的意见和建议，通过这次活动的开展，使每名党员进一步明确了校荣我荣，与校共命运的责任感和使命感。

四、寓改于学，边学边改，真查实改