记叙文投稿

2024-10-03

记叙文投稿(精选9篇)

记叙文投稿 篇1

记叙文投稿600字

如果要问我的梦想是什么,那我会非常骄傲的告诉你说:“我的梦想是成为一个优秀的作家,写出最最优秀的文章!”今天,爸爸也问了我同样的问题:我的梦想是什么?我不假思索的回答他,我要当一位作家。爸爸听了说:“当作家需要踊跃的`投稿,只有这样,别人才能发现你,发现你当作家的天赋。”我听了,非常疑惑的问爸爸:“投稿?怎么样才能投稿呢?”爸爸听了笑着把我带到了书房里的电脑前。我见了立马明白了,原来爸爸让我通过电脑来发表文章。

我打开电脑,在百度上一搜,才知道有那么多可以供中小学生投稿的网站。我从中打开了一个,但这一个网站的投稿日期已经过去了,没有办法我只好关了它重新找了。随后,我又陆陆续续找了几个作文投稿的网站,但都不合我意。渐渐的,我便失去了耐心。爸爸见了,不急不慢的对我说:“要有耐心,再找几个试试。”听了爸爸的话,我又重振旗鼓,开始找了起来。找着找着,突然我眼前一亮,打开一个网站,页面上写着几个大字:“。”见了这一个网站,这是我不由自主的高兴起来。

开始写作了。我左思右想——写什么作文好呢?爸爸好像看出了我的心思,说:“你可以写你这次写作的经历呀!”正是这句话,给了我灵感。说干就干,因为全部都要用手打字,这可把不熟悉电脑的我给难坏了。突然,我想到了爸爸。因为他打字很快。于是我便请我爸爸帮我打字,可爸爸死活不帮我,没有办法,我只好自己一个一个字的认真的打了起来。三十分钟过去了,一小时过去了......“终于写完了!"我长叹了一口气,非常高兴的点击了提交,把稿子投了过去。还不知道能不能成功。

不管能不能成功,今后我一定都积极参加投稿,来圆我当上作家的梦想!

记叙文投稿 篇2

关经验总结

1)第一作者和通信作者的区别:

通信作者(Corresponding author)通常是实际统筹处理投稿和承担答复审稿意见等工作的主导者,也常是稿件所涉及研究工作的负责人。通信作者的姓名多位列于论文作者名单的最后(使用符号来标识说明是Corresponding author),但其贡献不亚于论文的第一作者。通讯作者往往指课题的总负责人,负责与编辑部的一切通信联系和接受读者的咨询等。文章的成果是属于通讯作者的,说明思路是通讯作者的,而不是第一作者。第一作者仅代表是你做的,且是最主要的参与者!

通信作者标注名称:Corresponding author,To whom correspondence should be addressed,或 The person to whom inquiries regarding the paper should be addressed若两个以上的作者在地位上是相同的,可以采取“共同第一作者”(joint first author)的署名方式,并说明These authors contributed equally to the work。

2)作者地址的标署:

尽可能地给出详细通讯地址,邮政编码。有二位或多位作者,则每一不同的地址应按之中出现的先后顺序列出,本以相应上标符号的形式列出与相应作者的关系。

如果第一作者不是通讯作者,作者应该按期刊的相关规定表达,并提前告诉编辑。期刊大部分以星号(*)、脚注或者致谢形式标注通讯联系人。

3)挑选审稿人的几个途径:

很多SCI杂志都需要作者自己提出该篇论文的和您研究领域相关的审稿人,比较常见的是三名左右,也有的杂志要求5-8人。介绍几个方法:

①利用SCI、SSCI、A&HCI、ISTP检索和您研究相关的科学家;

②文章中的参考文献;

③相关期刊编委或学术会议的主席、委员;

④以前发表的类似文章的审稿人;

⑤询问比较熟识的一些专业人士;

⑥交叉审稿,邀请以前的作者;

⑦若是团队序贯研究,斟酌考虑自建期刊审稿人专家库。

PS: 如果有熟悉的同领域的专家,可以推荐一两位为宜(若你全部推荐熟人也无可厚非,但编辑基本不会全部考虑,可能对你还有点特殊“眼色”了)。考虑推荐自己文章的参考文献作者较为常用,当然,如果你是负面引用的话,务必慎重了。

4)重视审稿人较为关注的问题,对照修改自己的稿件最后定稿

①有的审稿人特别重视是否有比较明确的假说和意义凸显点存在(我之前投shock有位审稿人就是抓住这个不放,重投杯具原因之一就在于此);

②论证是否合乎逻辑,讨论和结论十分合理;

③参考文献引用是否妥当;

④内容是否新颖、重要;

⑤文字表达是否正确、简明、清楚;

⑥实验描述部分是否清楚并且能被读者重复、实验数据是否真实、可靠;

⑦论题是否适合于相应的期刊;

⑧图表的使用和设计是否必要、规范、清楚;

⑨摘要、引言、体例是否合适。

5)合理应用一些小技巧:

①了解所投杂志刊登文章的主要方向,投其所好;

②阅读目标期刊的征稿说明,按要求逐一修改;

③参考文献要有1-2篇来自该期刊或者审稿人;

④请在该期刊发表过较多文章的同行或朋友修改一下文章。

6)稿件及其相关材料准备:Manuscript.doc、Tables.doc、Figures(多大多数杂志要求tiff格式,少数可接受jpg等)、Cover letter,有时还有Title page、Copyright agreement、Conflicts of interest等

沃登编辑(http:///)为一家专注于生物医学领域的SCI论文服务公司。创建伊始我们就致力于为医学科研、临床医学和生物医学工作者提供SCI论文翻译、修改、润色、写作服务,并协助作者进行SCI论文发表。

运动会投稿 篇3

给青春一个许诺

让梦想高高飞翔

让青春结果出累累硕果

诗一样的年龄

意志如大河般广阔

不期望得到幸运

毅然背起执着

无人喝彩

---致大会裁判员

同样的骄阳,同样的暴晒,没有热烈的欢呼,没有激动的喝彩亲爱的运动员们:运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是我们的骄傲。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做

一名真正的英雄。致短跑运动员 一声令下,一根剑离弦向终点冲去。一声呐喊,一声加油。心头涌起一阵阵浪花。枪响了

你们开始了并不长的征程

笔直的跑道上

有你们稳健的足迹

不远的终点

将留下你们冲刺时矫捷的背影

加油吧

掌声将为你响起

加油吧

胜利和鲜花终将属于你们 百米跑

惊天枪后疾如飞

勇往直前不后退

风驰电掣似闪电

勇士出发何言诲

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。面对的

依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,依然是绿色的草地,依然是红色的跑道,依然是你,勇敢的你,坚强的你。

致1500米运动员

一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。

一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。

手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光

致中长跑运动员

倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命

生命的真谛注释力量的永恒

呼吸的瞬间注释生命的价值

南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释

将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔

将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色

所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般

留下美的而永恒的瞬间

此生无悔

---致大会裁判员 同样的骄阳,同样的暴晒,没有热烈的欢呼,没有激动的喝彩。

你用精密的仪表,和细致的耐心,记录着运动员的辉煌。

我为你们自豪,辛苦了,敬爱的老师

至长跑运动员

泥泞的路走过无数

累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿

身上的伤流出血来

疼了,告诉自己:别哭,会好的

摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途

400米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。

但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;

在你身后,是你日日苦练的汗水。鼓起勇气,奋勇向前吧!

致长跑运动员

在那一瞬间,你们像离了弦的箭

似流星,如闪电。

运动场上你们最坚韧,不懈地追求,无悔地跑

运动场上你们最风采,你追我赶到终点

随着一阵热烈的掌声,比赛胜负已分出。

胜者继续加油,败者不要气馁互取长补短,相信你们都会收获,加油吧!

致1500米运动员

你是否感到,烈日的照射,那是烈日对你的祝福

你是否感到,彩旗的摇摆,那是彩旗对你的呐喊

人们的注视,那是人们对你的希望

祝福在你身边,呐喊在你耳边希望在你心中

要想跑得快,首先要补钙;

想要跑得狂,得喝葡萄糖。

你来争来我来抢,不拿奖品算白忙;

跑不动了想想党,想想长征有多长。

咣哩个铛,咣哩个铛!

龙争虎斗何时了,赛事知多少。

田径记录又打破,往事悄然消逝烟雨中。

项目跑道应犹在,只是姓名改。

问君能有胜算否?

恰似千军万马齐过桥

运动会投稿精选-致百米运动员

一声令响,一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊,一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

你将时间凝聚在一点

默默地……

一声枪响,划破了宁静

万箭飞花,直指终点

致100运动员

运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天边的云端,有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,为你们喝彩!

赞三千米坚持者

漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声

写给运动员 泥泞的路走过无数 累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿 身上的伤流出血来 疼了,告诉自己:别哭,会好 摔倒了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途

致运动健儿

运动场上彩旗飘,运动健儿显英豪,跳跃身姿轻如燕,铅球飞落地动摇,百米冲刺如猛虎,投球奔跑本领高,运动健儿多自豪,风流人物看今朝。

真心英雄

在我心中,你一直是个英雄我的心伴随着你跳动每一分钟 因为你始终看重付出的过程 因为你只求付出,不求回报的个性你是一颗明星我的手永远为你挥动

致跳高运动员

如海上的浪花,似浪花上的云燕。灵巧的速跑,轻轻的一跃,落下的是小小的横竿,升起的是不屈的信念

致1500米运动员

运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔着 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水 一丝丝的希望

人生能有几次搏 千百双眼睛在鼓励着你们 努力拼搏吧 胜利就在眼前

赞运动员

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧 你比虎猛比豹强。

败者的心声

悄悄的,我退居一旁 避开所有的掌声和目光 远离胜利者的灿烂和辉煌 如果说生命也是一场竞争

我参与 也曾把竞争的滋味品尝

那么,让我也抬起头 甩掉心中的压抑

小草是绿的,天空是蓝的,太阳高空照,天气无比好,人人都是好健儿,勇往直前,闯出属于你的一片天。“人定胜天”,相信,你们永远都是最好的!

向着明天奔跑

太阳,向我们微笑,彩虹,掀起了天骄。大地,现出了深情,鲜花,以扑满大道。驰骋在绿茵场上,追求着更快更高更强。我们在新时代的起跑线,向着明天奔跑。

四百米心路历程

头一百米:心急如焚,落后就要挨打。次一百米:心神不定,我是不是该安静的走开? 再一百米:心理斗争,生存还死亡。

末一百米:心有余而力不足,想说“冲刺”不容易。.....这是比较幽默的

赞八百米运动员

夸夫迫日惊华夏,平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚,气贯神州傲中华。四百米心路历程

头一百米:心急如焚,落后就要挨打。

次一百米:心神不定,我是不是该安静的走开? 再一百米:心理斗争,生存还死亡。

末一百米:心有余而力不足,想说“冲刺”不容易。

五言寄校运动会

跑步,跳跃,透支,项项夺冠;

获奖,颁奖,领奖,个个欢喜;

参赛,助威,拟稿,人人努力;

冠军,淘汰,输嬴,重在参与。

世事我曾抗争,成败不必在意!

小小接力棒

一棒传一棒

第一棒传第二棒

第二棒传第三棒

第三棒传第四棒

棒棒传友谊

友谊传四方

走四方路迢迢

看我小学生多风光

眼睛你要擦亮

记住我奔跑的模样

表情不必太夸张

我的速度不会像风一样飘扬

我专心奔跑的侧脸 还蛮俊俏

只知道现在终点是我唯一的目标 我减速拐过弯道

可惜被自己鞋带绊倒

没关系我拭去汗珠继续奔跑

看着前面的身影

我不禁猜想这第一名到底有多强

到底还要拐过多少弯道

迈出多少步伐才可追上

不想一直这么懦弱

充满了敌意眼光

等机会我一定打倒对方

我奋袖向前撵上

原来“天堂”这般美好

呼喊声仅为我而响

要想跑得快,首先要补钙;

想要跑得狂,得喝葡萄糖。

你来争来我来抢,不拿奖品算白忙;

跑不动了想想党,想想长征有多长。

咣哩个铛,咣哩个铛!

虞美人

龙争虎斗何时了,赛事知多少。

田径记录又打破,往事悄然消逝烟雨中。

项目跑道应犹在,只是姓名改。

问君能有胜算否?

恰似千军万马齐过桥。

赞长跑运动员

今天气不错,挺风和日丽的。

我们没有课,心情挺爽的。

看着运动会,我想这小学生活,是多么美好啊!

跑道上的我,心中只一事,哎呀,这800米的跑道,得一气跑完呢!给予的越多

收获的越多

奋斗的越多

收获的越多

坚韧的毅力

坚定的信念

收获闪光的金牌

不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你

运动会投稿精选-致百米运动员

一声令响,一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊,一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

你将时间凝聚在一点

默默地……

一声枪响,划破了宁静

万箭飞花,直指终点

一百米是个风狂的世界!

10米是早晨地平线上的微光!

20米是微微的红光!

30米太阳以跳出了地平线!

40米风正狂奔!

50米欢呼

60米气力不足

70米有了顺序

80米光明就在眼前

努力呐,加油呀

激情纵燃在终点

成功点起笑脸

致100运动员

运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天边的云端,有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,为你们喝彩!

致运动员

某一天,醒在梦的旁边;

手指间,光线有些特别;

我能看得见,看见光在变,变成七彩的寓言,飞向梦的起点。

某一天,飞奔在跑道间;

两腮间,汗水不断流出;

我能感觉到,感觉你在变,变成生活的强者,奔向成功的边缘

四百米心路历程

头一百米:心急如焚,落后就要挨打。

次一百米:心神不定,我是不是该安静的走开? 再一百米:心理斗争,生存还死亡。

末一百米:心有余而力不足,想说“冲刺”不容易。

五言寄校运动会 跑步,跳跃,透支,项项夺冠;

获奖,颁奖,领奖,个个欢喜;

参赛,助威,拟稿,人人努力;

冠军,淘汰,输嬴,重在参与。

世事我曾抗争,成败不必在意!

小小接力棒

一棒传一棒

第一棒传第二棒

第二棒传第三棒

第三棒传第四棒

棒棒传友谊

友谊传四方

走四方路迢迢

看我小学生多风光

眼睛你要擦亮

记住我奔跑的模样

表情不必太夸张

我的速度不会像风一样飘扬

我专心奔跑的侧脸 还蛮俊俏

只知道现在终点是我唯一的目标

我减速拐过弯道

可惜被自己鞋带绊倒

没关系我拭去汗珠继续奔跑

看着前面的身影

我不禁猜想这第一名到底有多强

到底还要拐过多少弯道

迈出多少步伐才可追上

不想一直这么懦弱

充满了敌意眼光

等机会我一定打倒对方

我奋袖向前撵上

原来“天堂”这般美好

呼喊声仅为我而响

要想跑得快,首先要补钙;

想要跑得狂,得喝葡萄糖。

你来争来我来抢,不拿奖品算白忙;

跑不动了想想党,想想长征有多长。

咣哩个铛,咣哩个铛!

虞美人

龙争虎斗何时了,赛事知多少。

田径记录又打破,往事悄然消逝烟雨中。

项目跑道应犹在,只是姓名改。

问君能有胜算否?

恰似千军万马齐过桥。

赞长跑运动员

今天气不错,挺风和日丽的。

我们没有课,心情挺爽的。

看着运动会,我想这小学生活,是多么美好啊!

跑道上的我,心中只一事,哎呀,这800米的跑道,得一气跑完呢!

给予的越多

收获的越多

奋斗的越多

收获的越多

坚韧的毅力 坚定的信念

收获闪光的金牌

不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你

运动会投稿精选-致百米运动员

一声令响,一根剑离弦向终点冲去。

一声呐喊,一声加油。

心头涌起一阵阵浪花。

你将时间凝聚在一点

默默地……

一声枪响,划破了宁静

万箭飞花,直指终点

一百米是个风狂的世界!

10米是早晨地平线上的微光!

20米是微微的红光!

30米太阳以跳出了地平线!

40米风正狂奔!

50米欢呼

60米气力不足

70米有了顺序

80米光明就在眼前

努力呐,加油呀

激情纵燃在终点

成功点起笑脸

致100运动员 运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天边的云端,有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,为你们喝彩!

致运动员

某一天,醒在梦的旁边;

手指间,光线有些特别;

我能看得见,看见光在变,变成七彩的寓言,飞向梦的起点。

某一天,飞奔在跑道间;

两腮间,汗水不断流出;

我能感觉到,感觉你在变,变成生活的强者,奔向成功的边缘 给予的越多

收获的越多

奋斗的越多

收获的越多

个人的力量是薄弱的团体的力量是博大的坚韧的毅力

坚定的信念

只有团体的凝聚力

才能收获闪光的金牌

不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

没有比班级的团结更强大的力量

希望在终点向你招手

努力吧,用你坚韧不拔的毅志

混合团体的凝聚力

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你的团体,属于你!

给予的越多

收获的越多

奋斗的越多

收获的越多

个人的力量是薄弱的团体的力量是博大的坚韧的毅力

坚定的信念

只有团体的凝聚力

才能收获闪光的金牌

不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

没有比班级的团结更强大的力量

希望在终点向你招手

努力吧,用你坚韧不拔的毅志

混合团体的凝聚力 去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你的团体,属于你!

你们冲破云霄的呐喊声,你们激动的心情,比运动员更要紧张,比他们更要努力。你们的精神是那样充沛,没有疲惫,没有劳累!是你们,使运动场上生机无限,是你们,让运动员们信心大增,这就是你们--可爱的观众!

场上英姿显自豪

脚下步伐在飞奔

你们是骄傲

你们是自豪

跑道因你幻彩

面对红色跑道

你们挥洒自如

不惧一切

冲向终点

自信的彼岸

看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。

鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

大海如此的浩淼

鼓声多么美妙

运动员们

你们不再像平时那样渺小

我们默默的祈祷

以你们为骄傲

我们会永远为你们叫好

说是女子,可从他们的动作中却无处不显现着奥运的精神,一副副势在比得的表情,充满了全身的活力。

助跑、腾空、着落,一道完美的弧线划过,简单的动作中无形的张扬着运动的真谛!

运动场上,只看见你们矫健的身躯,飞奔的身影。运动场下又看见你们会心的笑容。60米运动员啊!为自己加油吧!有了你们,南洋的天会更高更蓝;有了你们,南洋的水会更清更绿。

深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

标杆在一点点的升高

观众在一点点的沸腾

你向前奔跑,把闪电抛早背后

你想上飞跃,把云彩压在身下

你是我们的骄傲

我们为你欢呼自豪

随着时间的推移

我们一点点长大

长大的我们懂得

什么才叫做集体

什么才叫做荣誉

我们为集体而战

我们为荣誉而战

友谊第一

比赛第二

努力着

奋斗着

成为真正胜利的人

1500米不算长,人生贵在拼一场。

健儿奔跑比健康,同龄同路谁最强!

风采撒满跑道上,赛场佳绩美名扬!

跑啊

无休止的被追赶

尽头遥远

有点惶恐

却无理由

和着彼此粗重的喘息

渐渐失去了意识

翅膀

像鸡毛掸子

拥有羽毛却无力飞翔

劳累

不能停止的 跑啊跑

致运动员

起点上

你摩拳擦掌跑道上

你奋力争强

终点线上

你青春飞扬

领奖台上

我们为你鼓掌

努力吧

体育健儿

更高 更快 更强!

运动场上争英雄

那相逢 却匆匆

携手同行

风雨亦融融

未闻若辛余几许

为集体 赴峥嵘

赛场菊月气氛浓

展才能 显芳荣

回首征程

友谊伴其中

欲寄奋斗钱挥汗

掩不住 愉悦中

磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩, 看!猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

同样的骄阳,同样的暴晒,没有热烈的欢呼,没有激动的喝彩。你用精密的仪表,和细致的耐心,记录着运动员的辉煌。

我为你们自豪,辛苦了,敬爱的老师!

规则

是无私的利剑

你是公正的法官

脚踏一方热土

头顶一片青天

风沙,烈日

口裂,唇干

你以雕塑的屹立

站成一道风景

你以旗手的执著

撑起赛场晴空一片

运动者赞

没有虎一样的强壮,却有夸父追日般的执着;

没有豹一样的速度,却有愚公移山般的坚定;

没有鹰一样的迅捷,却有泰山崩于前的沉着。

怀有必胜的信念,一次又一次向自我发出挑战。

胜不骄,败不馁,直面一切困难与挫折。

年青的岁月,我们追求卓越;

年青的我们,拥抱成功;

年青的赛场,洒下泪与汗…… 为你喝彩,心中的英雄。

铿锵玫瑰

或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神,他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力

你是我心中的英雄

有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。

有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。

我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

拼搏者

拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。

拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。

场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

激情青春,勇者胜

一位名人曾经说过:“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。

还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。

江城子

运动场上争英雄

那相逢 却匆匆

携手同行

风雨亦融融

未闻若辛余几许

为集体 赴峥嵘

赛场菊月气氛浓

展才能 显芳荣

回首征程

友谊伴其中

欲寄奋斗钱挥汗

掩不住 愉悦中

英雄!

成亦英雄,败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄,第一个冲过终点的人当然是我们的偶像,而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的,更值得我们敬崇、永不放弃,永不服输、终点并不是真正的终点,体育必将冲破人类的极限。

或许失败对于你来说是一种耻辱,是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流,令你沮丧,令人悲伤,但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想,你是勇敢的,你是坚强的,你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈,我们应从头再来,为你感到了骄傲。

爱你

蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!

体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的存在”。

致百米运动员

似流星 如闪电

百米跑道一瞬间

比速度 比意志

看我健儿勇争先

赞运动健儿

锣鼓敲 彩旗飘

运动健儿逞英豪

你追我赶传捷报

赛出友谊风格高

1虽然你我都已尽力 最终事实却是残酷的毕竟冠军只有一个

然而我们就这样心灰意冷了?

不!决不!

我们会再次扬起风帆

向着终点冲刺

我们坚信

胜利会再次向我们招手的2成功与失败就在一瞬间

但不管成功或失败

你们都冲过了心中的终点

你们永远是好样的永远是我们心中最美的你们在呐喊声中

努力 努力 再努力

拼搏 拼搏 再拼搏

我们为你呐喊

为你加油

运动会因你们而精彩

3挫折是人生道路上的碎石

常会绊的你头破血流

有的人爬起来

拍拍衣服说声 不痛

而有的人爬起来

却从此惧怕走路

胜利永远向着爬起来的人

爬不起来的人

总也摆脱不了失败

4跑啊

无休止的被追赶

尽头遥远

有点惶恐

却无理由

和着彼此粗重的喘息

渐渐失去了意识

翅膀

像鸡毛掸子

拥有羽毛却无力飞翔 劳累

不能停止的跑啊跑

5你像一只冲劲十足的箭

枪声响起

你从拉弯的弓上

飞驰出去

虽然箭的冲劲

是短暂的虽然你的冲劲

只有100米或200米

但你全然不顾

为了那些期待眼神

为了完成任务

就像箭一样

向着目标飞去

6众多的高尚品德

都在这小小的运动场上表现了出来

不信请看:

跑200米的那位同学不慎摔倒

但他不气馁

仍然坚持跑了下来

再看

男子3000米之后

一位同学体力不支倒下

但向他伸来的是多少爱的手啊

我感动 我敬佩

7在100米长的直道上

站着一群人

随着一声命令

所有的人都一起蹲下

然后一声枪响

伴随着优美的姿态

和场下的呐喊

如箭一般

此时空气凝固

直到十余秒后

分出胜负

好心情 会让阴雨连绵的日子出现阳光

8好心情 会让枯萎的花朵绽放

好心情 会让没有希望踏出一条新路来

好心情 会让你骤然绽放一种新面容

别不相信好心情 有时会创造奇迹

鼓起勇气 树立信心 放平心态

去努力找出

命中注定的本来就该属于你的那一份果实

让好心情陪伴我们一生

9在绿草,红色跑道间

零星一点白,那是最骄傲最让人激动的点

------领奖台,国旗也微笑俯视一切

水天,草地间

零星一点白

这是最耀眼最有生命力的点

瞬间的闪烁让人有些“嫉妒

10过去的,让它过去

不要去思念,不要去挽留

更不要去追溯那不该你的邂逅

让金色的阳光

埋没心中的内疚

淡紫色的咖啡

涂抹脸上的哀愁

请相信

人生并不是失败的象征

即使你处于无底的深渊

也有出头的时候

11可以出现在比赛场上

在我认为是一件极为了不起的事

身边是一个个强大的竞争对手

谁不会恐惧?

但我仍会默默对自己说:

“我能行!” 微笑 喝彩 我都不会废弃

为实现那生命中不可缺少的目的!

了不起啊,了不起

12亲爱的健儿们,你们要充满自信。

比赛中没有挡风的墙,没有遮风的伞,也没有撑船的帆,更没有拉船的纤。

事在人为,人定胜天。

原你们养精蓄锐,对充满爱意的世界说:

“我自信,我拼搏,我会赢

13在你脑中,有一个梦

要用努力为学院增添荣誉

茵茵运动场

谁是真的英雄?

努力拼搏的你带给我们太多感动

忘记了累,也忘记了痛

背起期望中的终点

用我们的呐喊唤起你的动力

祝福每个运动员都赛出成绩

把握竞赛中的每一秒钟

和全体同学共同努力

不经历拼搏

怎么见彩虹

没有谁能随随便便成功大量校运动会广播稿(精品2)努力吧

健儿们

拼搏吧

勇士们

14东风吹,战鼓擂。秋运会,齐开赛;

百米赛,最紧张,男飞人,超格林。

猛如虎,快似豹,巾帼儿,超琼斯。

身如燕,走似风。八百米,最激烈,拼速度,比耐力。二者兼,真英雄。

夺金牌,争第一。无名次,不重要。

关键是:赛精神,赛风貌!

15接力棒

红与白

截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但你

毫无怨言

16你赢得十分精彩

无需掩饰你的微笑

流露在你脸上。

但我相信

你心中十分明白

征途刚刚开始

漫漫长路刚刚开头。

投稿-工作与生活 篇4

现代社会中,每个人的人生简单的说就是工作与生活的集合,谁也离不开工作与生活这两大主线。因此如何正确看待和处理好工作与生活的关系,事关我们每个人的生命质量。

工作,顾名思义,就是通过自己的劳动和智慧创造社会价值,收获经济利益的行为,是人类谋以生存发展的前提。工作一般都是以公司为平台,以同事为主要交往人群,能带来实现个人价值的愉悦感。生活,简单的说,就是以家庭为核心,以亲人朋友为主要交往人群,实现个人责任的一种行为,并带来家庭欢乐的幸福感。所以,工作与生活就像成长轨迹上的两条轨道,缺一不可。

但是经常听到有人喊“工作压力大”、“人活着没意思”之类的话题;或者有人过于沉迷于工作中,几乎把床架到办公室,把自己搞得身心俱疲;甚至有些人上班时间谈论与工作无关的事,看与工作无关的书、网页等。认为想工作就要努力加班,放弃个人生活;或者想开心生活,就要工作轻松、甚至放弃工作。我们说这些把工作与生活完全对立的做法都是不正确的。这种没有正确协调好工作与生活的关系的行为,造成的后果不是误入歧途、渐渐失去对生活的乐趣,就是耽误工作、降低工作质量、影响生产安全。

其实工作与生活并不矛盾,本质上它们是一种相互促进、相互依赖的关系。工作的最终目的是为了更好的生活,而快乐的生活可以促进更加成功的工作。没有一份稳定、舒心的工作,就无法成就一种惬意、幸福的生活;没有一份惬意、幸福的生活,也就无法支撑一份稳定、舒心的工作。

虽然人生的大部分时间是在工作中度过的,但也要为家庭、朋友、业余爱好和其他休闲活动留出些时间。虽然生活质量很重要,但也不能撇下工作,不负责任的只顾私人的事情。所以,生活中需要多些情趣,工作中需要多些乐趣,不要把工作当成压力,要把工作当成享受生活的一部分。只有踏踏实实的工作,才有实实在在的生活!

长城杂志投稿须知 篇5

河北省作家协会主办的国内外公开发行的全国中文核心期刊,国际标准刊号:ISSN1003-7802

国内统一刊号:CN13-1001/I。

一、长城杂志影响力全国中文核心期刊、北大核心期刊目录2004版、2008版入选期刊、“中文期刊网络阅读全球排行前100名杂志”。

二、长城杂志学术定位

从2009年起,长城杂志由双月刊改为月刊。其中,单月版,仍以发表小说为主;双月版,以发表文学研究和理论批评的学术文章为主。为了进一步扩大刊物的影响力,丰厚刊物的学术底蕴,《长城》编辑部理论编辑室特面向广大面向全国的专家学者征集优秀学术稿件。

长城杂志主要栏目

长城论坛:发表全国著名评论家、学者关于文学理论、中外文学史上重要作家作品和文学史问题、中国社会主义时期文学创作和理论的研究和评论文章。文学评论:刊登以评论、研究文学作品的学术性文章为主。作家评论:对某个作家作品的评论,要注重对作家的整体性评述。文艺争鸣:对某些文艺作品及创作动态的独特见解或鲜明主张。近现代文学研究:近、现代的作家或作品的论述与研究。古代文学研究:古代文学的最新研究成果。比较文学研究:不仅仅局限在对作家作品、中外文学等单纯的影响研究或平行研究,文化的、历史的等跨学科的研究文章尤其欢迎。

四、长城杂志投稿须知 1.所来稿件必须注明作者详细联系方式,如邮编、详细的邮寄地址、工作单位、联系电话、电子信箱、作者简介(姓名,性别、出生年、籍贯、职务、职称、学历、研究方向,工作单位)等。

根据《中国学术期刊(光盘版)》检索与评价数据规范的要求,来稿需符合以下规定:

1、在篇首标明作者姓名、论文署名的单位(全称)、及单位所在省市、邮编(附英文)。

2、稿件须有:摘要220字左右(归纳文章的主要内容,切忌使用“本文”如何、“文章”如何这类评价性、解释性、介绍性的词语)、关键词(3—6个)(附英文摘要、关键词);作者简介:姓名、出生年、性别、民族、籍贯或出生地、工作单位、职务或职称、学位、研究方向。

3、作者须提供:详细的通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱。

4、来稿中的注释与参考文献分别排列。注释是对文章篇名、作者及正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,序号用数字加圆圈标注。参考文献是作者写作论文时所参考的图书报刊等资料的引文。参考文献条目的编排格式如下:

[序号]主要责任者.文献题名.刊名或出版地,起止页码.{刘国东.农村劳动力有序转移的经济意义[J].商业经济,2001,(9):10-18)}

5、所有来稿,字数以4000—8000字为宜,来稿以 word 格式发送电子邮件。邮箱:boyalunwen@126.com(请注明所投期刊名)扣扣:1754477038

学术期刊论文撰写格式

1.文章标题:一般不超过20个汉字,必要时加副标题,并译成英文。

2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文,切忌写成背景交代或“中心思想”,100-200字为宜。

4.关键词:3-5个,以分号相隔,选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。

5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为

一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

6.正文文字:一般不超过1万字,正文用小4号宋体,通栏排版。

7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数据应注明资料来源。

9.注释:注释主要包括释义性注释和引文注释,集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式,其序号为①②③……。

10.参考文献:参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目,是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K],其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下:

(1)图书类格式:[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码.(2)期刊文章格式:[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码.(3)报纸文章格式:[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).(4)古籍格式:[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构.(5)析出文献格式:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.(6)电子文献格式:主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).(7)文献重复引用标记:同一作者的同一文献被多次引用时,在文后参考文献中只出现一次,其中不注页码;而在正文中标注首次引用的文献序号,并在序

号的角标外著录引文页码。

11.基金项目: 获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚。

12.作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

13.来稿请注明作者电话、E-mail,收刊人及详细地址、邮编。

《电子学报》投稿须知 篇6

一、简介

《电子学报》是中国电子学会主办的高级综合性学术月刊。它的办刊宗旨是反映中国电子与信息科学领域内的新理论、新思想、新技术,具有国内外先进水平的最新研究成果和技术进展。凡以电子与信息科学为主体(交叉学科论文必须侧重电子与信息领域),在理论与应用实践上具有创新的,代表我国研究水平的学术论文,有科学依据和可靠数据的技术报告,阶段性成果报告,以及属于前沿学科,并对学科发展有指导意义的展望评论性文稿,均可向本刊投稿。本刊是专业性很强的学术刊物,请作者投稿时注意,以免错投。

二、稿件要求

1.作者应保证拥有合法的著作权。合作的论文,署名须征得合作者的同意。若因著作权而引起争议,本刊不承担责任。

2.在学术会议上宣读交流过的文稿,不属于一稿多投;但已收入会议文集正式出版的,本刊不再重复发表

3.本刊采用匿名评审,投稿时请参照论文模板提供的格式要求上传稿件的word或pdf文档,您上传的所有稿件及附件内容中请勿出现作者信息及基金信息。

4.来稿不得涉及国家机密,凡涉及作者单位工作内容者,须有本单位出具可公开发表的证明。

三、注意事项

1.投稿需另行寄出稿件评审费,中文稿件200元,英文稿件260元。请在提交稿件时留下完整的通信地址及单位名称(如所在单位与报销单位不一致,请在单位名称后加括号写明发票抬头),信息有变动请及时到网站更新。

2.对作者来稿编辑部将尽快处理,一般情况下,若6个月后没有答复作者稿件刊用与否,作者有权自行处理。若作者自行处理,请通知编辑部。

3.本刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据库》和“中国期刊网”。作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。若作者不同意将文章编入该数据库,请在来稿时声明。

4.一经录用的稿件,编辑部退返作者修改的时间一般为三个月,逾期将按自动撤稿处理。特殊情况不能按时返回的稿件请事先与编辑部取得联系。

5.来稿一经录用排版,编辑部将向作者寄出校对样稿并收取版面费;刊出后将向作者赠送当期期刊并酌致稿酬。

6.投稿时系统内填写的通讯作者就是与编辑部进行联系对稿件后续工作负责的作者,与稿件发表时注明的“通讯作者”不是一个意义,因此一般请将第一作者即写这篇文章的作者设为通讯作者。

敬请遵守以上约定,若有不同意见或建议,欢迎随时提出。

《电子学报》编辑部

文章投稿流程 篇7

利、英国、米兰、巴黎等词)。

2、文章必须具有可读性,语法错误不能超过3处,单词数超过300个。

3、标题自取5个单词以上。

4、每篇文章需要可读性,没有可读性的文章提交成功也没有发布的价值,反而浪费了大家的时间。每篇文章你们写完后不建议直接提交,可以先到我们的检查伪原创网址里面检查一次(网站地址见下),如果显示的是0 result,说明基本上符合,提交的时候有80%以上会通过的。

5、一个人只有15次提交文章失败的机会,如果提交成功的文章低于30篇,原创度不合格的超过15篇,我们会终止合作。

6、一篇文章不能提交完一次,然后稍加修改再次提交,我们有软件会发现雷同的文章,一

经发现我们会终止合作。

7、我们需要找长期的合作伙伴,所以可以介绍你们的同学加入我们,我们的文章需要一天

在500篇以上。

10、我们的结算会定在周周五下午,只要审核通过的都会一起结算,目前通过支付宝结算。

11、由于我们需要的文章不能在英文google出现过,所以我们最严格的就是原创度检测,文章提交时系统会自动进行伪原创检测,有时因为网络原因,可能会等待几秒钟。

检测后会返回以下几种状态:

a.待审核------------审核时出现网络错误,稍后可再次修改审核,三次失败请联

系管理员。

b.原创度不合格-----------原创度不符合要求,禁止修改。

c.预审核-----------原创度审核通过,等待人工审核,禁止修改。

12、人工审核后审核通过的即为合格文章,等待结算。

13、建议先在文本里编辑好内容后再复制到系统中发布,系统默认登陆时间为2小时,2小

时无操作将转到登陆页面重新登陆。

检查伪原创网址http://xtsearch.com/article/?a=999&own=100

文章源文件示例

http:///s?q1=美国&q6=lady8844.com

可以用搜索的方法在各个时尚网站或者一些服装网站里找文章,然后按以上翻译成英文。

投稿声明 篇8

投 稿 名 称: 所有作者姓名: 稿

号: 声明内容:

1.所投论文或设计作品的内容未在任何其他正式出版物上以任何方式发表过,且无一稿多投现象。论文应不属于任何语种的翻译稿、改编或选编稿;设计作品应为作者原创作品,保证作品的真实性和原创性。

2.所有作者保证该论文或设计作品的合法性,即无抄袭、剽窃、侵权、数据及图像伪造等学术不端行为,不涉及国家及相关单位机密。如因不良行为造成的任何经济损失和社会不良影响,由作者本人负责。

3.自《纺织学报》编辑部登记收到投稿日期起6个月之内,编辑部拥有该论文或设计作品的专有使用权,并对其进行审理,作者不得将该论文或设计作品投往其他刊物或会议。6个月之后,作者若没有收到审理结果的通知,在书面通知编辑部并收到编辑部确认回复之后,作者可自行处理此稿件。6个月之后,若编辑部没有收到作者要求自行处理的通知,编辑部仍拥有该论文或设计作品的专有使用权,直至作者收到审理结果为止。

4.由稿件的通信作者(无通信作者时为第一作者)对所投稿件的内容负责,并负责论文或设计作品的修改、答疑、校对,负责寄收审稿费及版面费、样刊及稿酬,负责无论何种原因引起的撤回投稿(但缴纳版面费之后不得撤稿,否则不予退还版面费),负责其他与稿件相关的所有事宜。5.多位作者署名或多个单位的论文或设计作品,作者保证署名内容、顺序和单位内容、顺序无争议。由系统上传稿件(包括各阶段的退修稿)中的作者署名、顺序和单位内容、顺序均要与本声明内容一致,如有不一致,编辑部将以本声明内容为准。如变更、增加或删除作者署名内容或顺序、单位内容或顺序,作者须以书面形式通知编辑部,并需有所有作者的签字,以示同意。如编辑部已开出录用证明,将不得更改上述内容。

6.稿件一经编辑部同意录用后,如发现(或被投诉)上述1、2的情况,除不予退还已收取的费用外,后果和责任由作者本人负责。

7.稿件接受发表后,所有作者同意将该文章的出版权移交给《纺织学报》编辑部独家使用,包括印刷版、光盘版和网络版等,并同意由编辑部统一纳入相关的数据库检索系统。(请全体作者认真阅读本声明后签字,如遇特殊情况不能签字,可写委托书代理)以下所有作者同意并承诺上述声明内容:

毕业致辞投稿 篇9

毕业致辞多篇由***投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

在毕业典礼上,请大大方方的展现自己,进行一次完美的演讲吧!接下来我为大家整理了 5 篇毕业致辞,欢迎大家阅读!

毕业致辞 1

各位同学们:

大家好!

在这个色彩缤纷热情洋溢的盛夏,在座的各位毕业生完成了大学学业,在此我代表全体教师,向各位毕业生表示衷心的祝贺!

三年前,当你们成为__职业技术学院的一名大学生,也许你就想到了今天,我们期盼毕业的这一天,在这里,我们收获了希望,我们也有些惆怅。

三年里,大家孜孜以求,勤奋好学,在专业知识和技能方面获得了应当具备的学识和能力。三年里,同学们朝夕相处,切磋交流,结下了深厚的友谊。三年里,老师与同学们教学相长,共同探求,建立了难以割舍的师生情谊。这一切,都将成为我们的珍贵记忆。大学年代,是人生的鲜花季节,是我们最珍贵、最可追怀的人生经历,即使有一些不如意和遗憾。只要你经过,越过,它们都将成为你的财富,成为你珍爱并回味的经历。

我们即将踏入社会,我们需要真诚做人、认真做事,体会人生,感悟人生,真正学会享用人生,拥有幸福的艺术人生。生活是美好的,我们要用自己的智慧和劳动,去创造美好生活。同时,要仔细体会生活,品赏生活。

即使有风雨,有雷电,也可以把它看作是一道风景。即使一帆风顺,也要留意周遭的风物景致,叩问内心,感激生活,而不是让生活的意蕴从指缝中漏尽。

同学们,大家在成长在进步在发展,母校也和大家一样在成长在进步在发展。希望你们记住,我们是海滨的校园,我们是你终生的港湾,当你成长为航空母舰的时候,我们有足够的胸怀供你驻足,当你还是一片帆板在惊涛骇浪中漂流的时候,我们张开静静的臂弯,给你爱的温暖,燃起你希望的风帆,看着你继续上路。

分别时刻,没有感伤,因为我们保留了希望,分别时刻,没有离别,因为我们留住了永恒,祝大家一路走好,一生幸福!

谢谢各位!

毕业致辞 2

尊敬的学校领导、老师亲爱的同学,兄弟姐妹们!

大家下午好!

我很荣幸作为一名学生代表在毕业典礼上发言,此时此刻我心里面是无比的激动,因为我将要离开培养我关心我的母校,将要和一起学会成长的在座朋友们分开。

光阴似箭,四年过去了,在这段时间里我学会了很多很多,学会了怎样去学习,学会了怎样去做人,学会了怎样去奉献。

正是由于母校给我这样的机会去锻炼,如今才让我获得了人生中第一次成功找到了一份满意的工作,在此我请允许我介绍一下如何去赢得公司的信赖,如何赢得他人的尊重。

有人说如今找工作难,找到好工作更难!的确,现实的情况就是这样,参加过就业招聘会的人都知道,现在大学生真是太多了!但是你有没有想过,大学生多仅仅是一个方面,工作岗位还是很多,尤其我们江苏地区,最主要的原因还是不够优秀,如果每个人都是用最严格的标准来要求自己,真正在大学里面掌握文化知识,学会了为人的道理,学会了理性去思考问题,怎么可能会找不到工作了!我想这句话是很重要的“没有人会知道你有多大能耐,只有靠自己去证明给别人看”就这些方面结合我个人想法主要从以下几点来谈:

第一、要树立自信的心理。

当然自信的背后也要有自己的汗水,要打有准备之仗,我相信上天总是将辛运之神降临到辛勤劳动的人。

在我出去找工作的过程当中,也遇到了不少的困难,但是你要相信这句话,“天生我才必有用”在很多人心理总是有这样的阴影,认为我自己现在的双重身份会不会引起用人单位的怀疑,会不会招受到用人单位的冷遇,会不吃闭门羹,这种心理我想人人都会有,但是从我过来人来看,现在用人单位看重学校的越来越少,关键是你是否有这个能力能够打动面试的考官,有没有这个能力一下子让面试官对你有印象!在单位实习过程当中,我代表__出去参加了七场招聘会,当然从被面试者转变为面试官当时还有种不太适应的感觉,但是我清楚的感受到了这两者之间的差距,那种差距其实就是概括成一句话“态度决定一切”,往往现在的学生都是比较自傲,没有一种虚心的态度,总是认为自己了不起,这种心理千万不能有,要努力踏实让其他人对你的评价是了不起,坦然的面对一切。从不要掩饰

自己的身份,不管是那个学校,只要你认真对待,对自己的前途负责,你就能获得相应的成功。

第二、我主要讲的是要有执著心理。

不能放弃每次的机会,不能总是认为这次不行下次再来!

在我每次面试过程钟,我都是把握好机会,把每次的面试当作是最后一次,当作这就是我所想得到的工作,千万不要想这次不行还有下次,下次不行还有下次。这样你就会全力以赴去竞争这个岗位,当一个人充满自信,充满了渴望,我想事情已经成功了一大半!其实在座所有的人都能做到这一点,只是你愿不愿意去做,有没有这样的习惯。机会总是赋予哪些有头脑、有准备,有毅力的人。

第三、我讲到就是心宽。

在茫茫人海中,肯定有比你强的人,如果和他们竞争,也许你会感觉到心理不是那么自信,诚然,这种心理是很正常的,但是每一次都要把自己的水平发挥出来,就算没有竞争过其他人,那么在这次面试的过程当中为什么输给了竞争对手,自己要总结,就算给自己一次锻炼的机会,这就叫心宽,有了一次次努力,你就会自然的学会了如何去展现自己,我相信在座的每一位都很强,只要你们有信心,有胆识,就一定能到达胜利的彼岸。

在竞争的骇浪中,你不前进必然要倒退,你不努力,必然会失败,现在学校给了我们这样一个好的机会,我们就应该更加要努力,让自己在宿迁学院的校园里成长起来,再有着联建高校做坚强的后盾,尽管放飞自己的翅膀,飞的越高越远。

敬爱的领导,老师们,在次为我代表__级全体同学向你们表示感谢,感

谢你们在这四年来对我们的关爱和帮助,我们永远会牢记在心理,请你们放心,我们一定会加倍努力,为学校、老师争光!期盼着伟大的母校有着新的景象!

谢谢大家!

毕业致辞 3

各位亲爱的同学、尊敬的老师们:

大家好!

我们大学成功地培养出第一批本科生,并将在此给你们颁发我校的第一批本科学业证书。在此,我谨向我校的第一批本科生,和本届毕业的其他毕业升,表示最真诚的感谢和最诚挚的祝贺。同时,谨向培育你们成长、成才的各位老师和广大亲友,表示最崇高的敬意和祝愿,向长期关注、关心、支持我们学校跨越发展的社会各界朋友,表示最衷心的感谢!

此时此刻,作为年轻的你们,自然有毕业典礼上的发言的惬意,作为年轻的大学,也有着“择天下英才而教之、不亦乐乎”的喜悦,在这“惬意”和“喜悦”交汇融合之后,就有了我们今天的隆重聚会。

同学们,当你们告别大学生涯,激情满怀地走向社会之际,我们的心头都有这无限的感慨。在这临别之际,我谨赠送你们三句话。

第一句:天道酬勤。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

东汉时的孙敬,年轻时勤奋好学,每天从早到晚读书,疲倦得直打瞌睡,他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发在毕业典礼上的讲话稿,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读

书学习。还有有一个人名叫苏秦,年轻时,由于学问不多不深,曾遭到别人的嘲笑,于是下决心,发奋读书。他常常读书到深夜,他也想出了一个对付打盹的方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。相信大家都很熟悉,这便是悬梁刺股故事,天道酬勤,孙敬和苏秦都成为当时有名的政治家。

几年来,教室里琅琅的读书声,树阴下苦背英语单词的背影,曾给我留下了很深的印象,今天,令人羡慕的学士服证实了“一分耕耘一分收获”的真谛。当然,昨天的一切辉煌以骄傲,都已成为尘封的过去,已不能代表你未来的任何因素。你们唯一的选择,只有依靠几年的学习生涯中,增长的见识、锤炼的品格,陶冶的情操,作为你们今天展翅飞翔的基础,在新的起点上,脚踏实地地敢闯敢干,阔步走向社会,接受社会这个检验人才基地的检验,才会取得你未来人生中真正的成功和辉煌。

第二句:学无止境。从今天开始,你们以前的所知所学所长,也许将成为你们未来人生道路的助跑器,但也许你们曾经引以为傲的专业只是将在工作中没有施展之地。我也有很多出色的学生,他们的出色不仅表现在学校期间的认真学习和出色的考试成绩,更为重要的是他们有学无止境的学习精神,踏上社会后依然不忘学习,现在他们都已成为各条战线上的顶梁柱。阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”心有多远,天就有多高。只要我们志存高远,勇攀高峰,只要我们始终保持一颗学习的心,我们就一定能在自己的职业领域里取得令人瞩目的成就。在未来的职业之路上,我们只要仍然坚持学无止境的原则,不断探索、不断学习,我们就一定能取得成功与辉煌。

第三句:竞争无情。有这样一个故事:一只野狗在追一只小兔,最终野狗也没追上小兔。小兔回到家对妈妈说:“今天有一只野狗追我。”妈妈问“追上了吗?”小兔回答:“肯定没追上了,它怎么能追上我呢?那只狗只是为了一顿饭在追我,而我却是为了一条命在跑啊。”是的,在这个社会里,每个人每天都要面对着很多的竞争,承受着很多压力。社会对于任何一个人都时公平的,但同时也都是无情的,想在竞争中生存,你就得有一种比别人更强烈的竞争意识和危机感,能够承受着更大压力。

在社会上,我们绝不能怨天尤人,也不能坐等天救。我们唯一能做的,就是在无数次成功和失败面前,学会如何向社会推销自己,如何在纷繁的社会竞争中扬长避短,使自己处于不败之地,让自己拥有一个施展才能、大展宏图的平台。祝愿你们在这们没有老师指导的课程中,仍然和以往的其他课程一样,取得优异的成绩。

唯楚有才,于斯为盛。同学们,宏图已绘就,号角已吹响,壮志藏心头,扬鞭在脚下。奋斗改变命运,奋斗让我们与众不同,奋斗让我们梦想成真。祝愿同学们,秉持“厚德载物,经世致用”的精神,此去扬帆济沧海,他日把酒共辉煌!

谢谢大家!

毕业致辞 4

尊敬的各位领导各位老师 亲爱的同学们:

大家好!

朱自清的《匆匆》相信很多同学都读过,这篇散文用生动优美的语言描

述了时间的飞逝,“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我感到他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去”,这就是时间当我们还觉得有大把大把的时间时,时间已经从我们的身边溜了过去,我们谁也拦不住谁也挡不住,两年的时间一晃而过,分别的日子悄然而至,我还清楚的记得就是在这里我和__院长还有其它老师迎接你们的到来,当时我不经意的一句话“时间还多着呢我们回家再说”让你们记住了我,也拉近了我们之间的距离,在以后的两年里我们相互理解,相互支持,相互关心相互帮助,让我们真正的成为相亲相爱的一家人,我真的很感激大家二年的陪伴,我们在一起唱过跳过哭过笑过闹过也在一起疯过,我忘不了去__公园踏秋跳绳时我跳丢了的鞋;

我忘不了游春时去植物园那满园开放的郁金香还有那比郁金香还灿烂着的你们的笑脸;我忘不了中秋国庆元旦我们同台演出时共唱的那首难忘今霄;我忘不了我们的生日 pati 上那些过生日的同学的精彩的表演;忘不了爱国主义教育班会上我们的铮铮誓言;忘不了感恩节上我们笑与哭汇成的泪水;忘不了六一儿童节我们吃着冰糕唱着儿歌仿佛又回到了纯真的儿童年代的情景;我忘不了冬至那天同学们精心为我准备的酸菜馅饺子,我忘不了你们在我过生日的时候,那一句:李老师生日快乐!忘不了教师节那份特殊的礼物,那本充满了青春、充满了笑脸的相册,忘不了各种节日的时候那一句句温馨的祝福;忘不了在我生病的时候那一声声真诚的问候,忘不了同学们对我的理解和支持,使我倡导的诸多活动得以顺利进行,忘不了同学对我的信任,使他敢于向我敞开心扉。

当然我也忘不了你们的同学 同窗好友__同学,忘不了她那秀丽而又枯瘦的脸庞,忘不了她那渴望活着的眼神,忘不了她那句李妈妈抱抱我好吗的话语,更忘不了她用生命写给你们的那封亲笔信,她希望你们完成她不能完成的那份心愿就是:做一个好医生去为像她那样的病人解除疾苦,即使治不好他们的病也要心存善良之心对患者好一点,尽力去减轻他们的病苦。因为阿杜你们不同于其它别的班的学生,因为你们有着其它班没有的特殊使命,因为__你们需要好好活着,好好活着做有意义的事,因为阿杜你们更要努力拚搏发奋图强,丽人已去音容笑貌依在,相信她在天堂和她的妈妈在一起一定过得很好,同学们“德为佛技如仙’这不仅仅是阿杜对你们的希望也是我和所有的老师对你们的希望。

忘不了的事情很多,苦的甜的香的辣的像一盘菜,我们把这盘菜刻成了盘,这个盘里有着我们太多的记忆,好好珍藏,当你们老了的时候回首往事的时候不会为在以岭的这段日子感到后悔,因为留在这张盘里的有你们青青靓丽的笑脸也有我和你们在一起快乐的身影,我们的快乐是相互的,我快乐着你们的快乐,你们幸福着我的幸福,两年来你们给了我很多的爱,让我生活在爱的海洋里,你们带给了我年轻带给了我活力,我心中充满了感激,有的同学说我与众不同,我想我最大的不同就是,我深刻的理解了爱和快乐的含义,爱不需要任何理由,爱是相互的,快乐是能传染的,我把我的爱和快乐传染给你们,你们也会传染给你身边的人,尽管我的爱有些微不足道,尽管我的爱囊括不了你们全部,但是你们要相信我对你们每一个人的爱都是真诚的,我真的很爱你们,我想对你们大家真挚的说一声:同学们我爱你们!爱你们大家!爱你们每一个人!

我说过不到最后分别的时候我不想说分别两个字,不想和大家说再见,但是天下没有不散的宴席,我们今天的分别是为了明天更好的相聚我相信十年后我们再相聚你们都会是我的骄傲和自豪,当然还是那句话不管你们是否贫穷或是富有你们永远都是我最好的学生和朋友,不管到天涯到海角不管是否遇到困难或挫折,你们要记得曾经有我这样一个快乐的老师还有带着的一群快乐的的学生

你们要毕业了,我心中的那份不舍真的是无法用语言表达的,相识是那么美丽,分别却总是优雅不起,时光无情,分别在既,回想我们走过的两年,有欢笑有泪水但更多的是感激,在我们即将分别的时候请允许我再叫一声同学们吧,因为做为你们的班主任我想对你们说:亲爱的同学们人的一生中难免会遇到雨雪风霜,也难免会抱怨世态炎凉,不要害怕冷嘲热讽的目光,不要害怕刺骨的蜚短流长,勇敢下去、坚持下去,因为风雨会使你们坚强,挫折会让你们百炼成钢。请大家记住普希金的著名诗句:“假如生活欺骗了你,不要忧郁,不要愤慨,不顺心的时候暂且忍耐,相信吧快乐的日子就要到来”。

请允许我再叫你们一声朋友吧,在朝夕相处的日子里,我们彼此建立起了浓厚的感情,这份情让我们像一家人一样快乐的生活着,佛说:前生五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,相识是缘,让我们珍惜这份缘,无论将来我们相隔多远,我们都要彼此铭记,希望我们的友谊地久天长。

请允许我再叫你们一声孩子吧,因为在一起生活的日子里我早已把自己当成了你们的母亲,亲爱的孩子们我爱你们就像爱自己的孩子一样,我会永远的祝福你们顺利的渡过人生的每一个沟坎,祝福你们达到成功的彼

岸,我这里将永远是你们休息的港湾,当你们累了、倦了的时候,不要忘了母亲的臂弯还有我这温馨的家,记得要常回家看看

我亲爱的同学们、朋友们、孩子们愿你们平安吉祥,愿你们幸福如意愿你们都拥有一个灿烂的明天!谢谢大家!

毕业致辞 5

高校毕业典礼讲话稿一 各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这个热情奔放的季节,在这个令同学们终身难忘的日子,我代表全体老师站在这高台致辞,心潮澎湃,相信你内心的波澜也早已随六月的暑气排荡在浩瀚云天。祝贺你们,你们初中毕业了,要投身到更宏阔的领域,开始人生旅途的另一段征程。

我们清楚地记得,三年前,你们带着父母的拳拳希望和对未来的美好憧憬走进风帆的校园,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,寸草春晖,只在弹指一挥间。今天,你站在我面前,我们看到了你曾经幼稚的脸上带着成熟的坚毅,挺拔的身姿已能扛负起沉沉的责任。你长大了,向往着到更高远的蓝天拍打已经丰满的羽翼,向往着到到中流击水,浪遏飞舟。我们还记得那被霜叶染醉的晨读,那被阳光照得辉煌的操练,那恰似踏平珠穆朗玛登临雪顶的学科竞赛,那胜于截断黄河长江一马平川的体育盛会,你们不同寻常的经历和百折不挠的进取心,已成为一道独一无二的风景线定格在风帆的历史丰碑上。我相信这方菁菁校园的角角落落,你们洒下的青春激情和创造智慧的种子会遍地开花。往事如歌,三年忙碌苦读的身影在时光的流逝中消失于无形,但三年

来你们在风帆校园中获得的超越于同龄人的高质量成长已经定格为永恒。虽然是一千多个日子的晨昏相伴,但我们还是觉得离别时刻来得太快太突然,从此以后,我们的祝福会伴你走遍天涯。

是啊,就这样向大家道一声祝福吧。擦擦黑亮的眼睛,挥挥飘洒的衣袖,让青春的风铃伴你们长行,走过花季,走过雨季;走过懵懂,走进成熟。相逢是缘,相知是心,让我们的心灵之约,牵手在六月的祝福声中,放飞理想的风筝,凭借时代的好风,把雄心壮志书写到青云之上。

同学们,人生不会没有山重水复,不经历练的青春,怎会迎来柳暗花明?当风帆中学在你们眼中渐渐成为远去的风景,我希望风帆中学传承给你们的积极向上的精神在你们的心中永存,并伴随你们不断延伸的人生旅途直至辉煌灿烂的巅峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齿,也不只是聪明的大脑、灵活的思维,而是健全的体格、坚定的意志,丰富的想象和饱满的激情,是宏扬正义的风貌和敢为天下先的气概,是直面痛苦的勇气和经历蜕变的执著。只要你守望那一份执著,梦中的水木清华,一定能伴你厚德载物;只要你守望那一份执著,清澈的未名湖水,一定能倒影你青春的笑颜。

饮其流者怀其源,学有成时念吾师,同学们,希望你们将来无论走到什么地方,都永远记得哺育你成长的母校风帆中学。这里是你精神的家园,你是我们永远牵挂的孩子。我们期待着你们回家的脚步,我们更祝福你拥有灿烂辉煌的明天!

请你怀揣一份感动,肩挑殷殷希望,潇洒飘逸地走出风帆,走进明天,走向未来。在这为你壮行的时刻,我们全体老师深情地祝福,20__届的莘莘学子,我们心中的阳光男孩和阳光女孩,一路顺风,好梦成真!谢谢大

家。

毕业致辞精选范文 5 篇

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