我校善行河北实施方案

2024-05-15

我校善行河北实施方案(通用4篇)

我校善行河北实施方案 篇1

“善行河北•美在滦南”主题道德实践活动的实施方案

为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步深化志愿服务和学雷锋活动,引导全县广大师生弘扬文明新风,追求美好生活,按照县委办公室、政府办公室《关于开展“善行河北·美在滦南”主题道德实践活动的实施方案》总体工作部署,结合我校实际,特制定如下实施方案。

一、总体要求

以建设社会主义核心价值体系为根本任务,以加强广大师生道德建设为重点,在全校广泛开展“倡五心、兴四风”(“五心”即“感恩之心、包容之心、善良之心、上进之心、博爱之心”,“四风”即互助之风、诚信之风、敬业之风、孝敬之风)主题实践活动。通过各类道德实践活动,在全校进一步营造“人人重道德、处处有善举”的良好风尚,为我校师生发展提供强有力的道德支撑。

二、重点任务及分工

(一)倡导博爱、包容之心,大兴互助之风

1、继续开展学雷锋活动。利用校园广播、网络、橱窗、板报等媒体,加大对典型事迹的宣传和培树,大力褒扬校园内外涌现出的善人、善事、善举,引导广大师生向学雷锋典型人物学习,进一步促进学雷锋活动常态化、制度化。

2、开展关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动。组织师生开展关爱空巢老人、孤寡老人、残疾人、留守儿童等老幼弱残群体的献爱心志愿服务活动,开展文明礼仪宣传、公共场所文明劝导、便民利民学雷锋志愿服务活动,开展关爱生态文明、关爱大自然的学雷锋志愿服务活动。

3、开展“认星争优、做美德少年”评选表彰活动。以孝敬父母星、尊敬师长星、友爱同学星、热爱劳动星、勤俭节约星“五星”为标准,在全校内评选美德少年予以宣传表彰,引导我校学生从小事做起、从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。

4、开展“道德堂”网上修身活动。充分利用网络平台,组织开展《道德堂》网上修身活动,引导广大师生省身修德、自我提升、厚德端行,全面推进广大师生道德建设特别是个人品德建设,共同营造浓厚的道德文化氛围。

(二)倡导善良之心,大兴诚信之风

1、开展“道德讲堂”建设活动。将“道德讲堂”建设和活动情况纳入我校常态建设,规范活动流程,严格落实“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规范环节。即:唱歌曲环节,要求唱《公民道德歌》;学模范环节,要求播放道德模范故事短片,讲述身边好人典型事迹、爱心故事等,用身边人讲身边事,用身边事教育身边人;诵经典环节,要求做到“三必诵”(“积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃;但行好事,莫问前程;己所不欲,勿施于人”);发善心环节,要求师生对照道德模范向自己良心发问,引导广大师生见贤思齐,寻找差距,拔除心灵杂草,提高道德境界;送吉祥环节,要求师生相互赠送一些具有吉祥寓意和纪念意义、有助于道德养成的小礼物。

2、组织开展“日行一善”道德实践活动。围绕“做一个有道德的人”主题活动,在我校组织开展“日行一善”道德实践活动,引导学生以知善为切入点,从自己做起、从点滴做起,修身律己、择仁处善、自强厚德,从小做好事、长好心、当好人,实现由“日行一善”到“时时行善”,最终实现“善行一生”。

3、开展“四书五经”诵读活动。通过举办诵读会积极调动广大师生参与诵读的热情,掀起人人诵读“四书五经”的新高潮。积极引导广大师生在学习传统文化的同时,自觉养成良好的行为习惯和道德品质。建立师生共读长效机制,逐步形成传统文化进校园、进课堂的良好局面。

(三)倡导上进之心,大兴敬业之风

1、开展“转作风、重责任、比贡献”主题实践活动。倡导全校广大干部教师树立“敬业奉献”之德,在岗位上艰苦奋斗、尽职尽责,重点解决作风漂浮、自律不严、铺张浪费以及乱收费、乱办班、乱补课和有偿家教等违规办学现象,推动学校各项工作争先进位,实现办人民满意教育的根本目的。

2、开展“十佳少年”、“十佳中学生”评选活动。引导学生积极参加社会实践、科技创新、志愿服务和学校各项活动,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《唐山市中小学生“十不准”规定》和学校的各项规章制度,在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。

(四)倡导感恩之心,大兴孝敬之风

1、开展好公婆、好妯娌、好儿媳、好女婿评选活动。在全校广大干部教师中大力弘扬中华民族孝敬老人、家庭和睦的传统美德,形成孝敬和关爱老人的良好社会风气,在发挥先进典型示范引领作用上取得新成效。

2、开展“我为父母尽孝心”活动。利用“母亲节”、“父亲节”等有利契机,组织全校广大师生参与“我为父母尽孝心” “五个一”活动,即:为父母洗一次脚、给父母做一顿饭、帮父母打扫一次卫生、陪父母一次外出旅行、圆父母一个梦想,以此表达对父母的关心和感恩之情。

三、阶段步骤

(一)制定方案阶段(2013年4月中旬至4月底)。根据县局发布的“善行河北•美在滦南”主题道德实践活动的实施方案,结合我校实际研究制定可操作性强的活动方案。

(二)活动推进阶段(2013年4月底至2014年2月底)。依据制定的活动方案,积极推进活动扎实有效开展。

(三)总结表彰阶段(2014年3月)。参加县局组织召开的“善行河北·美在滦南”活动经验交流座谈会,参加评选表彰优秀单位和个人。

四、保障措施

(一)加强领导,精心部署。“善行河北·美在滦南”主题道德实践活动是我县“三城联创”重要举措,我校要把此项工作与“学雷锋 做有道德的人”读书活动、“好习惯是幸福之源”养成教育、德育特色学校创建等活动相结合,列入学校德育工作的重要内容,认真制定实施方案,形成“学校主抓、学生参与、家长关心、社会支持”的浓厚氛围。

(二)加大宣传,营造氛围。要通过校园网、校园广播、板报、橱窗等校园文化阵地,及时宣传“善行河北·美在滦南”主题道德实践活动的好经验、好作法,营造良好的活动氛围。

(三)注重实践,确保实效。要组织全体师生积极参与此项实践教育活动。要在实施过程中选好活动内容、活动形式和活动载体,形成“人人参与、处处行善”的良好局面,同时,以编辑文集、校刊等形式,对各项活动资料进行整理汇编,形成专项档案。

2013.4.22

善行河北 道德90后信息(定) 篇2

7月19日上午,省委宣传部、省文明办、团省委、河北省学生联合会、河北日报报业集团、《中国青年报》河北记者站联合召开了“善行河北 道德90后”座谈会,总结讨论了“90后”的善行义举以及其中蕴含的青春力量,探讨了新形势下如何引导青少年广泛参与到“善行河北”主题道德实践活动中,在弘扬社会主义核心价值观实践中发挥应有作用。省委常委、宣传部部长、省文明委常务副主任艾文礼出席会议并讲话。出席会议的领导还有中央文明办三局副局长张志勇,团中央宣传部副部长陈章乐。省直相关单位负责同志,部分“道德90后”代表,各团市委分管宣传的副书记、宣传部长,驻石部分高校宣传部长、团委书记,部分国有企业、非公企业团委书记,石家庄部分中职、中学主管领导、团委书记;中央驻冀和省直新闻单位记者同志共120余人参加了会议。

艾文礼同志做了重要讲话,他指出:“道德90后”的感人事迹突出体现了孝老敬亲的感恩精神、助人为乐的仁爱精神、大公无私的奉献精神、义无返顾的担当精神,是中华民族传统美德的生动传承、新时期雷锋精神的生动实践、社会主义核心价值观的生动体现,要进一步大力弘扬“道德90后”精神,教育引导更多的青少年知善明善。要进一步加大宣传力度,大力培树典型,深入总结研究,做亮“道德90

后”品牌,鼓励吸引更多的青少年向善扬善。要进一步创新载体、搭建平台、营造环境,充分发挥“道德90后”的认知、践行、引领作用,壮大“道德90后”力量,组织推动更多的青少年行善为善。

艾文礼强调,各级各部门、各新闻媒体要把学习宣传“道德90后”与正在开展的“善行河北”主题道德实践活动结合起来,在全社会进一步唱响“善”、弘扬“善”、践行“善”,大兴互助、诚信、敬业、孝老之风,不断扩大社会主义道德建设成果,为建设经济强省、和谐河北提供强有力的道德支撑,以崭新的道德风貌迎接党的十八大胜利召开。

团省委书记梅世彤主持会议,并对全省团干部和团员青年提出希望和要求。他说,要做好“道德90后”等优秀青年典型的学习和宣传工作,充分发挥团组织的阵地作用,积极利用QQ、手机、博客、微博等新媒体形式,在广大团员青年中营造“学习先进、弘扬高尚品德”的浓厚氛围;要结合共青团品牌工作,推进“善行河北”主题道德实践活动深入开展,以青年志愿者、希望工程等为载体,进一步推进“善行河北”主题道德实践活动,不断拓宽活动的覆盖面和影响力,带动更多的青少年加入到善行河北的活动中来;要创新工作载体,加强对青少年的引导工作,积极运用情感、艺术、时尚的元素,搭建在青少年中有影响力的活动平台和载体,将教育引导的内容转化为鲜活、生动,青少年喜闻乐见的文化形式,通过媒体的力量传递给青少年。同时,他希望每一

位青少年都要主动去实践善行动、弘扬善文化;都能从我做起,从身边小事做起,积极行动起来,在学习和工作中,在家庭和社会中,行善、扬善、兴善。

我校善行河北实施方案 篇3

关于组织公务员志愿者参与“善行河北”主题活动计划

为深入贯彻落实河北省公务员局《关于组织公务员志愿者参与“善行河北”主题活动的指导意见》的文件精神,大力弘扬社会主义核心价值观,模范践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引导广大公务员在服务全市经济社会科学发展、着力改善“两个环境”中树立良好形象,积极发挥公务员志愿者作用,为服务全市经济社会全面发展,营造良好氛围,我委将以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题,组织公务员志愿者开展相关活动,特制定如下实施方案:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实中央改进工作作风“八项规定”和省委省政府有关要求,着力培育和践行社会主义核心价值观,努力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,坚持“意在善、贵在行”、“内化于心、外践于行”,在“善行河北”活动中带好头、做表率,为改善“两个环境”建设沿海强市、和谐沧州贡献力量。

二、组织机构

为保证此项活动顺利实施,成立XXXXX“善行河北”主题实践活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间

XXXX年XX月XX日——XXXXXX

四、活动内容

(一)启动阶段

首先,利用网站、贴吧、微博、qq群等新媒体宣传,广泛吸引广大团员青年、青年文明号、青年企业家以及各类青年志愿者组织等来了解、支持关于公务员愿者参与“善行河北”的主题活动。其次,组建队伍,明确分工,强化责任。

(二)实施阶段

1、开展弱势群体志愿帮扶活动

一是组织公务员志愿者为残疾人、孤寡老人送温暖,开展做一次大扫除、陪空巢老人谈心等志愿服务活动;二是集中开展关爱农民工子女志愿服务活动,围绕进城农民工子女和农村留守儿童实际需求,设计开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠、就业创业等志愿服务活动;三是开展“为了明天”青少年成长护航行动,进一步加强青少年思想道德建设,教育引导青少年形成积极向上的社会主义核心价值观,广泛收集和反映青少年的利益诉求,确保青少年合法权益受到保护,继续推动法治教育,做好预防青少年违法犯罪工作。

2、开展服务建设“沿海强市、和谐沧州”志愿活动

一是开展以“爱沧州、做贡献、青春风采靓狮城”为主题,改善“两个环境”的相关活动,如在各公共场所、主要交通路口劝导不文明行为,向行人、车辆发放倡议书,佩戴“绿丝带”,倡导文明、环保的生活方式,号召广大社会公众积极参与文明建设,争做文明使者;二是大力开展青春靓城志愿服务活动,重点围绕着力改善生态环境,组织公务员志愿者进校园、进企业、进社区活动,辅助园林、城管、环卫部门开展清除城市垃圾、扮靓城市环境、爱护身边卫生、宣传环保理念等志愿服务活动;三是开展“干成事、出亮点、青春力量献狮城”活动,组织政法、教育、医疗卫生等相关部门抽调精干力量,开办百姓讲堂,为百姓提供专业的法律、国学、医疗保健等知识讲座,丰富居民的精神文化生活,同时开通互动平台,为居民答疑解难。

(三)总结阶段

根据公务员志愿者服务活动登记和情况反馈制度,定期讨论交流,发现问题及时解决;通过组织座谈会、讲座、评选表彰等多种形式,展示公务员志愿者工作的成果,为以后的活动打下良好的基础。

四、工作要求

(一)认真谋划、精心组织。

充分认识到开展公务员志愿者参与“善行河北”主题实践活动的重要性,建立和完善公务员志愿者机制,成立专门办事机构,坚持一把手负总责,亲自抓,设置领导小组,负责规划、协调、督导、考评。

(二)创新形式、务求实效。

紧密结合我委实际,认真谋划,创新活动形式,坚持常抓不懈,不求一时之功,务求收到实效,共同把公务员志愿者参与“善行河北”主题实践活动打造成知名品牌。

(三)加强宣传、选树典型。

充分利用网络、电视、报刊等多种媒体,广泛宣传志愿精神、普及志愿服务理念。用榜样的力量引导社会公众积极投身志愿服务,打造志愿服务新观念、新时尚和新文化。

XXXX

我校善行河北实施方案 篇4

一、指导思想:

通过“善行义举美德少年”的评选表彰活动,树立学生身边的典型形象,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,从自我做起,用行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。

二、评选范围:全校在校学生

三、评选标准:

“四德”即“爱德、诚德、孝德、仁德”,是以社会主义核心价值体系为主线,以建立良好道德规范和构建共有精神家园为目标,凝聚道德力量,形成推动发展的思想保障和精神支撑,“四德”分别对应中央提出的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

“爱德”是要以“爱”为核心,实施爱德工程,推进社会公德建设。特别是要关爱他人、爱护环境、乐于奉献。

“诚德”是要以“诚”为核心,实施诚德工程,推进职业道德建设。要做到忠诚事业、诚实劳动、诚信待人。

“孝德”是要以“孝”为核心,实施孝德工程,推进家庭美德建设。对待父母特别要注重保障生活、精神慰藉和敬业回报,为人父母要重视对子女的教育培养。

“仁德”是要以“仁”为核心。实施仁德工程,推进个人品德建设。做一个脱离低级趣味的人,做一个高尚纯粹的人,做一个有益于人民的人。

四、具体措施:

1.宣传发动:学校公布、班内张贴公示评选方案,并告知家长,让每一个学生、家长了解并支持本项活动。

2.逐级评选

(1)每班级评选出四德少年各一名(共4名)。

(2)每班可根据学生班内表现、依据评选标准和主要事迹,采用民主选举的形势进行评选,保证公平、公正、公开。

(3)班级评选结束上报名单、事迹材料(保证材料的真实性)。

(4)德育处会根据上报的事迹材料,在各年级评选出四德少年。

五、表彰阶段:

对获得校级“四德少年”荣誉称号的学生,全校表彰并张贴于学校善行义举榜上,号召全体学生向校级“四德少年”学习。

六、活动要求:

1、高度重视,保证质量。评选表彰四德少年是落实上级文件精神的具体措施,全校各年级、各班切实加强组织领导,精心安排,真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生,使四德少年成为全校学生的楷模。

2、加强宣传,营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体,学习四德少年的先进事迹;学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹,努力在学校形成学习四德少年、争当四德少年的良好道德风尚。

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