高校党总支书记创先争优总结

高校党总支书记创先争优总结（精选9篇）

高校党总支书记创先争优总结 篇1

创先争优个人总结

一直以来，在学校党委的领导下，工作中坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学院的主要任务和中心任务开展各项工作。作为总支书记，始终以提高党员素质，增强党组织凝聚力，提高教师职业道德水平，建设和谐校园与和谐学院为目标，把党务工作与教学、科研工作结合起来，着力抓好党组织和党员队伍建设、党风廉政建设和精神文明建设，明确工作职责、改进工作方法、增强服务功能，提升党务工作水平，为我院各项工作的顺利开展和目标任务的圆满完成提供了可靠的思想保证和组织保证。认真履行了总支书记的工作职责，撰写每年总支的工作计划和总结，想方设法、尽心尽力的完成了学校党委交给我的任务。下面我从党务工作、其他工作汇报如下：

一、不断加强理论学习，增强工作实效

作为总支负责人，我注重理论学习，注重将理论学习与提高个人领导水平、服务能力结合起来，注重将理论学习与促进实际工作结合起来，改变以往党委让我学什么我就学什么，党委要求怎么学我就怎么学的被动学习状态，始终坚持把理论学习放在首要的位置，主动学习。因为只有理论认识上的深刻，才有思想上清醒，才能更好地把握工作的方向，才能更有效地开展工作，才能让师生员工们满意。理论学习是提高个人修养、决策能力的重要途径。我不仅完成组织指定的学习内容，一年来，先后学习了《十七大报告读本》、《十七届四中全会学习辅导》、《七个怎么看》等众多著作和十七届五中全会精神，重温了《党章》和《科学发展观读本》；不仅要求自己多学一点，还要求自己学得深一些，坚持边学习边思考，做到学思结合、学以致用；不仅坚持自己学习，还组织理论中心组、学院教职工等学习，还及时将自己的学习所得通过党课、形势与政策课与师生交流，在提高自身的同时，加强对师生的指导。通过学习，使我的理论水平和理论素养逐步提高，更增强我做好工作的责任感和信心。

二、不断加强班子建设，提高工作合力

重视班子建设，珍惜班子的团结，把建设团结一致、廉洁高效的领导班子作为工作重中之重。一是注重在工作中相互配合。学院里的工作不仅多，而且重，每件事都与师生员工密切相关，都很重要。要想把工作做好，相互配合就显得尤为重要。我在工作中主动与行政负责人紧密配合，不分分内分外，积极补台，主动工作，遇事提前跟班子其他成员通气，相互协商，不仅营造了团结和谐的班子氛围，更把每件工作落到实处。二是认真贯彻民主集中制，坚持党政联席例会制度，不断完善党政班子议事决策机制，提高班子决策的科学性。学院党政班子在决策时，特别是事关学院发展、教职工切身利益的决策时，不仅注重发挥班子成员的积极性和集体智慧，还始终坚持在广泛调研的基础上进行决策，真正做到顺应民意、集中民智，提高工作合力，推动学院各项工作。如在“十二五”规划的制定中，我们几上几下，广泛征求意见；在开展创先争优活动中，调动每位党员参与，立足工作实际，做好本职工作，使学院创先争优活动卓有成效。

三、加强学院党的建设，提高党总支的战斗力 加强党的自身建设，提高基层党组织的凝聚力和战斗力，是学院各项事业成败的关键。重视学院党的建设，采取抓住重点，带动全局的工作思路和方法，努力提高工作实效。一方面，结合正在开展的创先争优活动，努力建设坚强有力的领导集体，发挥党总支政治核心和监督保障作用和党员的先锋模范作用，使创先争优活动融入到学院日常工作中去，做到“两不误、两促进”，切实推动学院工作全面向前发展。另一方面，注重党总支委员的专长与特点，具体做好各项工作。一年多来，学院无论是人才培养、还是人才引进；无论是学科建设，还是科研与社会服务，都取得了令人骄傲的成绩。学院创先争优活动扎实推进，支持和关心学生工作，注重发挥总支委员中年轻教师活力和智慧，指导学生活动的开展，成绩显著。

四、廉洁自律，树立良好的党员领导形象

党风廉政建设是关系党的形象和民心向背的大事。高度重视党风廉政建设。一是注重制度建设，我在学院良好制度制定的基础上，着重抓好制度的落实，发挥现有制度的作用，做到用制度管人管事。二是注重作风建设，始终坚持密切联系群众方针，坚持从群众中来、到群众去的群众路线，经常深入学生宿舍、教师办公室，了解师生员工的需求；深入学生活动和教职工活动一线，亲自关心和指导学院师生员工课余文化活动开展，营造团结和谐的校园文化氛围，建设和谐学院。三是廉洁自律、克己奉公。经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定，自觉接受廉政部门的监督检查，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力；以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则，认真贯彻执行。具体工作中，在有关程序和细节上公开透明，严格政策，为学院改革发展用好权，把好关。由于自己能够严格要求自我，始终坚持群众路线，一心谋求学院发展，收到了师生员工好评与支持。

五、扎实做好党务工作，争先创优

1、思想建设工作。一年来，按照“围绕发展抓党建 抓好党建促发展”的工作思路，以改革创新精神全面加强党的建设，高度重视领导班子建设，健全了党总支和师生党支部工作机制，重视学院干部和人才队伍建设，重视在青年教师和大学生中发展党员，加强师生党员的教育和管理，在全院师生党员中适时开展创先争优和特色主题教育，使学院党的建设工作充满生机与活力，较好地发挥了教师、学生党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为学院的建设和发展提供了坚强的思想保证、组织保证和强大的精神动力。热爱和熟悉党务工作，继承和发扬党的优良传统，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，创造性地开展工作，取得显著成绩。并组织党员进行理论学习。组织全院党员参加了“保持共产党员先进性教育”、“讲正气、树新风”主题教育、“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动、“深入学习实践科学发展观活动”、“学习十七大 共铸师德魂”活动、组织“争先创优基层党组织”、“党员公开承诺”等特色主题教育。联系自身实际，认真撰写剖析材料、调研报告、心得体会文章，并撰写了总支的转段总结和各项工作总结，思想理论水平得到显著提高。积极组织总支委员和党支部书记参加培训，以提高政治理论水平和业务能力，系统的学习了党的建设理论、科学发展、国际政治、金融危机、廉政建设、干部作风等内容，使我感受很深、收获颇多，提高了自身的理论素养和政治敏锐性。

2、带领全院党员和全体师生，认真贯彻执行党委各项决议、决定和重大工作部署，想方设法，克服困难，顾全大局，以学院局部利益服从学校整体利益，以创造性的工作较好地完成学校交给我的各项工作任务。充分调动教职工参与民主管理、民主决策和民主监督的积极性，一般问题的决定都在会议上广泛征求群众意见，重大问题召开民主管理会议讨论，所有决策都做到了公开透明，保证了师生员工的主人翁地位。对于学院工作的重大问题、棘手问题、新情况，坚持向学校党委和主管领导请示报告制度，不隐瞒问题和矛盾，寻求最佳的解决途径和方案。

3、反腐倡廉建设工作 对党风廉政建设工作高度重视，认识到位，既管好自己同时也管好自己身边的人，做到廉洁从政，干净办事，主持了每年我院的纪检检查工作并撰写自查报告。一年来，认真落实了《贯彻三部委<关于加强高校反腐倡廉建设>实施意见》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，认真落实党风廉政建设责任制，党政一把手对校级领导签订党风廉政建设责任书，在学院党总支范围内依据工作分管范围，层层签订责任书。经过上述努力，没有出现违法违纪行为。

4、发展党员工作 按照发展党员 “坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针和党员发展工作流程，按时上报党员发展计划，认真落实“推优”、考察、群众评议、公示等制度，确保党员发展质量，重视在青年教师尤其是学科带头人和学术骨干中发展党员工作。重视学生入党积极分子队伍建设，高标准，严要求，按照程序，成熟一个发展一个。

5、宣传思想工作 能够发动全员重视宣传思想工作，并将其列入党总支工作计划，指导思想明确，措施具体。积极开展教书育人、管理育人、服务育人活动。能根据教职工思想实际，有针对性地开展工作，将关注教职工的思想与解决他们的实际困难紧密地结合起来，增强思想政治工作的亲和力和贴近性。一年来，均在元旦期间关心、慰问离退休老教师，召开退休老教师座谈会，慰问、探望生病教师;关注学院高学历高职称教师、中青年骨干教师的教学、科研、创作情况，鼓励他们不断进取，再攀高峰;使青年教师真切地感受到院领导的关爱，从而调动教职工的积极性，增进团结，积极向上。

六、存在的主要问题

回顾一年来的工作，在学校党委的正确领导和学院党政领导以及全体教职员工的共同努力下，虽然自己在工作取得了一定成绩，但对照相关要求，还有一定的差距。主要表现在：第一，理论学习的自觉性和主动性不够。对理论学习缺乏深入的钻研、思考和研究，有时因为工作忙碌紧张，时间上难以顾及，理论学习有难以坚持的情况，学习的系统性和效果也必然受到影响。第二，工作思路还不够开阔，工作创新不够，一些制度还不够健全，囿于已有的工作成绩中，未能较好地研究新形势下党建工作的特点更加富有成效地工作。

2、今后努力方向

在今后的工作中，将努力反思工作的经验与教训，具体来说，有以下几点。第一，以此次争先创优活动为契机，加强理论学习的自觉性和系统性。开展一定形式的活动对学习成效进行交流和展示;第二，要进一步强化创新意识。要注重研究当前工作中出现的新情况、新问题，注意把握工作的新特点和发展变化规律，力求在工作机制和方式上有所突破，在党委领导和支持下，努力开创党务工作的新局面;第三、进一步完善管理机制，不断创新工作理念，完善管理机制;第四、要认真学习贯彻科学发展观，增强学习动力，进一步解放思想，更新观念，开阔视野，不断提高引领学院科学发展的能力和水平。不断探索高校基层党务和思想政治工作的内在规律，建立健全基层党支部工作机制，形成有效的考核评价机制，增强自己工作的创新性和实效性。

回顾一年来的工作，虽然取得一些成绩，但自身也有不足之处，如理论学习还不够系统，工作中求胜心切，等等，这些都是我今后要加以认真解决的。现在我担任植物保护学院党总支书记，我将团结班子成员，带领全院教职工，在校党委和行政的领导下，认真贯彻落实校第五次党代会精神，完成学校下达的各项任务，积极开展创先争优活动，坚持“以人为本”和内涵发展、特色发展、和谐发展的办学理念，坚持以学科建设为龙头，以队伍建设为抓手，以项目申报为平台，以改革创新为动力，以培养创新创业人才为目标，以加强和改进党的建设为保证，推进人才兴院、质量立院、特色强院战略，做好“十二五”开局之年的各项工作，请上级党组织一如既往的关心我、帮助我，我将用百倍努力，回报组织和师生员工对我信任与期望。

高校党总支书记创先争优总结 篇2

关键词：高等院校,科学发展观,创先争优

一、高校践行创先争优活动的重要性

湖南农业大学农学院党总支现有党员171人, 教师党员60人, 学生党员111人。学院党总支现有总支委员 7 名:总支书记1人, 副书记2人, 委员4人。总支下设行政支部、农学系支部、种子科学与工程系支部、烟草草业系支部、植物科学系支部、实验室支部和学工支部。

高校是高级知识分子聚集之地, 也是培养人才的重要阵地。高校开展创先争优活动, 不仅对于党的执政能力建设和党的先进性建设, 具有先导性、全局性和基础性作用, 而且能为进一步加强高校党建工作和促进高校事业发展提供价值导向和精神动力, 让广大师生坚定政治立场、明确政治方向, 更好地树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、实践创先争优活动取得的经验

(一) 加强政治理论学习, 开展创建学习型活动。

把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动的全过程, 积极开展建设学习型党组织活动, 以党员干部喜闻乐见、生动活泼、易于接受的形式, 推动团队学习、全员学习、系统学习、终身学习。学院各系 (室) 不仅在每学期的单周开展了政治思想理论学习, 而且还在每学期的双周进行了教学业务学习。在学习的过程中, 每个党支部、党员、教师能将自己的学习内容、学习心得、体会记录在学习本中。通过开展一系列的学习活动, 取得了显著的效果。自开展学习活动以来, 党支部成员公开发表党建论文3篇, 教改论文50余篇。

(二) 心系广大师生, 办好实事。

科学发展观的本质和核心是坚持以人为本, 农学院党政领导班子始终把为全院师生员工谋福利放在第一位, 牢记一切工作都是为了服务好广大师生。凡事关学院改革发展的重要的决策、制度, 都能事前广泛听取师生意见与建议。2009～2010年春节期间, 领导班子到院士、博士生导师家中拜访, 听取制定学院“十二五”发展规划的建议;如有生病住院的教职工, 领导都能及时探望;对家庭经济条件困难的学生, 学院想尽办法给他们解决实际问题。学院领导班子和个人年度考核测评优称率一直保持在95%以上。

(三) 加强党风廉政建设和反腐倡廉教育。

加强党风廉政建设的理论学习和思考, 牢固思想防线, 以党建工作会议、中心组学习和文件形式, 深入贯彻学习中纪委十七届六中全会会议精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《湖南农业大学党风廉政建设责任制实施办法》等红头文件。大力开展党性党纪党风教育, 坚持集中学习教育和形式多样的经常性宣传教育活动相结合, 构建反腐倡廉大宣教格局, 通过集中观看反腐警示教育影片、听讲座、参观等活动形式, 以增强党员干部的纪律观念和法制观念。建立健全党风廉政建设责任制度, 严格执行处级干部个人收入申报、大事报告、礼品礼金登记上交三项制度, 实行党务、院务公开制, 执行登记审批制度, 财务公布制度。

(四) 开展丰富的主题活动。

一是开展争先创优活动, 根据学院的实际情况, 组织党员进行公开承诺, 让党员在争先创优过程中充分发挥示范作用。学院副处级以上领导干部都参加了湖南省领导干部在线学习活动, 学习成绩全部合格, 其中1人被授予湖南省干部在线学习试点工作优秀学员称号。二是把学习科学发展观与践行争先创优活动相结合, 进行领导点评活动, 深入开展“三亮” (亮标准、亮身份、亮承诺) 、“三比” (比技能、比作风、比业绩) 、“三评” (群众评议、党员互评、领导点评) 、“三创” (创岗位奉献先锋、创群众满意窗口、创优质服务品牌) 活动。2011年农学系被评选为校级优秀教学基层组织, 并被推荐为湖南省优秀党支部。三是开展主题为“缅怀革命先烈, 弘扬革命精神”的红色活动, 全体党员在革命圣地江西井冈山进行学习、调研、走访。四是围绕创建教学研究型大学, 联系实际, 积极开展科学研究和教学改革创新活动。学院获973、863、自然科学基金等国家级科研项目30余项, 每年到位科研经费2, 000多万元。作物学主干课程教学团队被确定为国家级教学团队, 实现了学校国家级教学团队零的突破。草学学科被评为国家一级学科。

三、高校践行争先创优活动过程中存在的问题

农学院党支部在实践创先争优活动中, 取得了成绩, 但也存在一些不足之处, 这些直接制约着学院党建工作水平的提升和创先争优活动成效的深化。具体表现为:一是科技进步日新月异, 知识经济方兴未艾, 文化与经济、政治相互交融的程度不断加深。新时期对党组织党的领导班子政治理论素养要求更高, 组织的政治核心作用要求更强。因此, 领导班子需要进一步加强党的政治理论学习, 并不断创新学习形式, 以提高综合素质。二是党员队伍建设还存在一些薄弱环节, 在青年骨干教师中发展党员工作成效不够明显, 教学、科研骨干中党员比例相对较低、党员发展速度较慢。党员作风建设有待进一步加强, 极少数干部存在群众观念淡漠、为基层服务意识差的问题。三是党支部工作落到实处还有一定的困难, 支部的党员活动开展次数较少, 活动内容不够丰富;党员教育管理工作的手段和方式需要进一步改进和创新, 各项党建工作创新成果的总结、推广工作有待加强。

四、解决高校践践行争先创优活动中存在问题的措施

(一) 加强班子建设, 提高战斗力。

进一步加强学习, 按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求, 提高党政领导班子政治鉴别能力、科学决策能力、驾驭全局能力、组织协调能力, 确保领导班子每半年能接受一次集中学习和培训, 定期召开民主生活会、中心二级小组会议。

(二) 加强支部建设, 切实改善基层组织条件, 提高群众满意度。

围绕“强组织、增活力, 创先争优迎十八大”的主题, 把创先争优与进一步完善基层组织体系结合起来, 深入落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》, 着力在基层组织制度创新上取得新突破, 强化组织功能, 增强基层党组织的凝聚力和战斗力。做好完善基层组织规章制度工作, 保证党员活动有经费, 保证党员活动有固定的场所;服务好广大教职员工, 帮助解决他们关心的热点、难点问题, 真正把实事办好, 把好事办成, 以实际行动取信于民。

(三) 加强组织和作风建设, 提高生命力。

坚持思想作风、工作作风、生活作风紧密相结合, 始终把求真务实、真抓实干、促进发展作为作风建设的根本出发点, 推动学院各项事业发展。探索党员发展新机制, 进一步做好挖掘发展新党员的工作, 加大教学、科研骨干中青年党员比例, 进一步创新支部活动形式和内容, 增强党支部工作活力和生命力。

(四) 逐步推进, 确保“ 创先争优”活动的制度化、规范化。

中学党总支创先争优党建工作总结 篇3

中学党总支创先争优党建工作总结

在教育局党委的正确领导下，我校党总支以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创先争优活动为契机,以组织建设、廉正文化进校园建设、党凤廉政建设、师德师凤建设、党支部制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展创先争优活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

在组织建设上一是按照 “党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行党总支委员责任到年级，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。需要完整内容请点这里

二、抓制度建设，健全党员学习教

育的长效机制。

在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开支委、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的个人事迹、教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。

三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用、坚持两个在前、奉行三个在后、履行四个服务和达到五个提高的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

四、抓学习建设，全面提高党员的素质。

在创先争优活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，党支部把创先争优活动与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥党员的先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进模范的基本要求为：发扬传统续佳

绩，把握机遇求发展;聚精会神抓管理，一心一意提质量;履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;积极参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作，做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。

我校还建立了“创先争优”专题网站，及时发布学校创先争优活动信息，有各阶段计划、总结和各种活动安排以及有关的党建文章上百篇。随着的创先争优不断深入开展，创先争优活动与教育教学相互促进，学校党组织的凝聚力、战斗力不断增强、充分发挥了党员干部的战斗堡垒作用。

五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

加强对党员的科学发展观理论的学习、把创先争优活动与学校实际相结合，推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，全力争创高质量的绥三中;凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保创先争优活动成为群众满意工程，开展了 “六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告;邀请党政人士为党员做一次专题报告会;组织党员外出接受一次实地教育;建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究;帮教一位学习

困难生;开一堂教学公开观摩课。另外，学校全体党员从2010年开始，在每月正常缴纳党费之外，还要缴纳一笔“特殊党费”，用以充实学校扶贫帮困基金。每年这笔3000多元的“特殊党费”发放给两三名品学兼优、家境困难的学生，帮助他们解决燃眉之急。在创先争优活动活动中，党总支又组织党员开展“三结对三服务”捐款活动，像这样长期保持党员“立足岗位作贡献创先争优争先锋”的优良传统，在我校党员中已蔚然成风。

六、很抓廉正文化进校园的建设。

为进一步加强学校领导班子、教职员工和全体学生的思想道德建设，促进廉政文化建设，推进廉政文化进校园工作，根据市、县教育局有关文件精神，经研究决定，从2010年11月起，在我校开展廉政文化建设活动。为确保这项工作顺利进行，现规划如下：

一、认识意义，确定目标。

1.深刻认识学校廉政文化建设的重要意义

加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的一项重要基础工程。学校开展廉政文化建设工作，有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用，是新形势下有效抵制西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年的重大举措，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务，对于促进青少年学生健康成长，确保社会主义事业后继有人，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

加强廉政文化建设是加强青少年思想道德建设的必然要求。学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地，青少年是祖国未来的建设者和接班人。他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶，可以引导和培养青少年形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识

和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操，成为全面发展的“四有”新人。

2.学校廉政文化建设的总体目标

创建和谐校园。坚持以邓--理论、“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观为指导，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合中小学思想道德教育规划，积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。

二、熟悉内容，落实措施。

1.学校廉政文化建设的主要内容

第一层面：行政

在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实党

风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

第二层面：教师

在学校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。切实加强教师职业道德建设，在教师队伍中，用廉政文化来规范教师行为，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围。在教师队伍建设中，树“三观，扬“三德”，创“三能”，弘扬“五种精神”，构建新型的师生观，推动学校各项工作不断向前发展。

第三层面：学生

在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动，让廉政

教育进校园、进活动、进心坎。通过教育活动让学生欣赏廉政文化、感悟廉政文化、践行廉政文化，提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力、提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，发挥“小手牵大手作用，提高全社会拒腐防变的免疫力。

2.认真落实学校廉政文化建设的主要措施

一要精心组织，打造廉政文化进校园的良好开端。学校成立廉政教育活动工作领导小组，制定 “廉政文化建设”工作规划，提供有力的组织保障。做到“四个结合”：一是学习和树立社会主义荣辱观教育活动相结合;二是与“保持共产党员先进性教育活动”相结合;三是与校园文化建设相结合;四是与创建“群众满意的学校”活动相结合，把廉政文化建设作为构建和谐校园的重要组成部分。

高校党总支书记创先争优总结 篇4

根据栖霞市教体局党委关于创先争优活动的部署，我校深入学习贯彻栖霞市教体局党委有关“创先争优”活动文件和会议精神，以加强基层党组织建设为主线，结合学校教育教学的工作实际，紧紧围绕高效课堂改革中心任务，全力提高教育教学质量，形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气。按上级要求，我校“创先争优”活动成效良好，为了把此项工作做得深入细致，取得更好成效，现将我校开展创先争优活动来工作情况总结如下：

一、提高认识，制定方案，加强对活动领导

一是领导重视，成立活动领导小组。校领导高度重视创先争优活动，把其作为本校党建工作中一项重要工作摆上议事日程，经学校党政会议研究，成立学校开展创先争优活动领导小组，统一领导、协调活动开展，组长由党总支书记、校长衣晓东担任，成员由校级领导组成。办公室设在校办，负责日常工作。

二是强化责任，制定活动实施方案。按照市教体局的活动要求，周密部署，制定了《栖霞市实验小学党总支“创先争优”活动实施方案》，对活动开展的总体要求、主要内容、工作举措、时间安排等方面都做了具体的规划，使活动开展按步进行。

三是提高认识，召开全校动员大会。为进一步提高全校各支部党员对活动开展重要意义的认识，结合全校教工大会，召开了创先争优活动动员大会，衣校长在会上进一步强调了活动开展的重要意义，并就如何开展好活动提出了具体的要求，确保活动落到实处。

二、争做先进，党员承诺，创建特色党小组

一是发挥模范带头作用，设立党员先进示范岗。围绕新时期、新形势下的教育要求，结合学校党建工作实际，通过“党员先进示范岗”创建活动和“岗位奉献”活动，努力培育先进典型，促使领导班子加强执行力建设，依法治校，规范管理、团结协作、廉洁自律，办出我校品牌和特色。充分发挥党员的先锋模范作用，促使党员干部能自觉保持党的先进性，具有高尚的人格魅力强烈的事业心和责任感，以及乐于奉献的精神。促使支部党建工作规范化、制度化，形成有效的现代化管理运行机制，提升支部的凝聚力和战斗力。

二是发挥党员职能作用，认真制定公开承诺书。以全力建设创新型、开放式、国际化的全国一流的高品质职业学校为目标，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，信校党总支从“建一流班子、带一流队伍、创一流队伍、办一流学校、树一流形象”等五个方面制定公开承诺书，各个党员也根据自身实际，从党性承诺、岗位承诺、先进示范承诺三方面向群众作出公开承诺，明确了目标，树立了标杆，制定了举措，积极争创，共同努力办好人民满意的教育事业。

三是发挥组织优势作用，积极创建党员活动室。以创建特色党小组为抓手，积极创建本校标准化党员活动室，加强党内制度建设，提升规范化管理，通过党员活动室的升级上档，做到组织生活经常化，以党员活动室为活动阵地，不定期进行学情、师情分析研判会，党员民主生活会，业余党校培训等活动，不断增强学校党组织的生机与活力。

三、加强学习，创新载体，推动活动出实效

我校根据创先争优总体要求，精心设计活动载体，以“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”为载体开展了“六比六争”主题实践活动，为党员搭建各种平台，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。“六比六争”的主要内容是：

1.比业务，争当教学先锋。围绕教学中心，开展多种教学竞赛活动，提高党员教育教学水平，力争从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。支部从党员教学基本功下手，开展教学设计和教学案例评选。为让党员在教学中以学生为本，率先垂范，身体力行，要求党员在假期做习题演练，体会学生做题的难易和效率，同时开展“数学竞赛活动”。学校还定期开展“级部接力课”、“教研组研讨课”、“同题达标课”等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实学校教学质量。本月，在全体党员中开展优质课评比活动。要求全体党员干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。此活动正在进行中。通过业务练兵活动，涌现许多业务骨干。

2.比干劲，争当敬业先锋。引导广大党员事事都要有“争先、率先、领先”的三先思想。树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，敢于亮党员身份，让党员形象树起来。我们通过开展岗位创建活动，激发党员工作动力。41个党员岗位，设立6个先锋岗，有教学、读书、爱生、师德、服务、敬业先锋岗，支部积极为党员搭建各种平台，让党员争先，创先。党员盛志强，嗓子长时间说不出话，医生开一个月病休，但盛老师一天没有休息，带病坚持工作，不能说话就用手写，用眼神示意。史大合老师每天早来晚走，利用休息时间为学生补习功课，家访。徐美霞老师为钻研口语训练教学阅读大量书籍，在学生中反复研究、实践、修改，终于获得成功，班级学生的口语水平在全校勘称一流，她的口语训练教学也在全校推广……像这样埋头苦干、开拓创新，勇于探究教育教学新途径的先进事迹举不胜举，营造良好的比学氛围。

3.比学习，争当读书先锋。创建品牌学校，建立优化教育体制，才能符合科学发展观的要求。“科学的发展”要有科学的发展规划、思路和举措，比学习促转变是争先的必要途径。为使教师更好学习，学校每学期都为教师购买图书，鼓励教师积极阅读，提升素质，丰富自我内涵。我们提出要争做学习型领导班子，学习型党员队伍，学习型教师队伍目标。大力营造崇尚学习的浓厚氛围，人人争做学习者，人人都是读书者，让学习成为每一个党员教师的不懈追求。开展“日学一小时，月读一本书，年长一技能”活动。首先领导带头读书学习，围绕每一时期的中心任务和重点工作，先后就《领导干部怎样读书》《基础教育改革和发展纲要》等方面进行学习。学校十分重视党员教师的集体学习机会，精心安排丰富多彩、形式多样的活动。学习职业道德规范，学习时代楷模汪金权事迹，召开座谈会，大家交流体会，畅谈学习心得，开展《学时代楷模汪金权，在本职岗位做贡献》活动。组织党员教师学习党章，创先争优党课辅导，政教主任林兰卿结合当前创先争优活动，以《当代中国党建史》和《创先争优从我做起》为题，为全体党员教师上了一堂生动的党课。支部组织党员开展多种多样的读书活动。党员教师每学期制定读书计划、每月写出读书卡和读书体会，办读书小报、学校还开展党员教师的“美文鉴赏”以及读书沙龙活动。提倡教师建立个人的博客，发表自己的读书学习体会。以多种形式的读书活动促进学习型校园的建设。

4.比爱心，争当爱生先锋。爱是教育的前提，我们的教育是爱的教育，爱在细微处，因为爱，使园一的教育教学工作形成一道亮丽的风景线。学校建立“学困生”、“德困生”、“贫困生”档案，党员教师与“三生”结对子。鼓励党员教师为学生献爱心，利用班内外和党员服务日为学生献爱心。每年儿童节，党员教师都为贫困生赠送学习用品和生活用品已形成习惯。我们通过“师德风铃”、“我讲我的师德故事”等活动讲述自己的爱生故事，党员林文华在学生刚入学时就像妈妈一样照顾学生的学习和生活。有一次，孩子把大便拉在裤子里，急得大哭起来。林老师一边安慰孩子，一边为其清理粪便，她的爱生行动令家长深受感动。党员孙吉成为转化学困生，坚持为学生补课，激发孩子学习兴趣，学生成绩直线上升，在家里也变成了一个听话懂事的孩子。

5.比贡献，争当服务先锋。我校也立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，并把送温暖活动列为议事日程，做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时要求党员为教师、家长、学生服务，争当服务先锋。支部建立党员群众结对子档案，举行了结对子帮教仪式，党员和教师互赠礼物和寄语。帮教仪式后。党员经常找教师谈心，了解思想动态，鼓励思想上进，在生活上关心帮助他们。教师孙雁病休期间，同年组党员范永国承担起孙老师全部课程，帮助管理班级，使孙老师得以安心养病。自我校实施“青蓝工程”后，党员教师在教学上发挥传帮带的作用。传授教学技能，跟踪听课，指导，开展党员为教师“三送”活动，即送信息，送技能。党员王天俊和教师柳惠是青蓝典范，柳惠老师刚从乡镇初中调入我校不久，缺乏小学数学教学经验，王老师在自身腰疼的情况下坚持上好每一节示范课，并利用课余时间精心为柳惠老师讲解课堂教学模式，在王老师的悉心指导下，柳惠老师在学校公开课比赛中获得优异成绩。

6.比形象，争当师德先锋。爱岗敬业、热爱学生、尊重学生、尊重家长，这是教师职业道德的基本要求。为树立良好师表形象，组织党员教师进一步学习《中小学教师职业道德规范》，明白作为一个教师应该具有的职业道德、社会道德、家庭伦理道德等；明确作为一个教师教书育人，为人师表的基本专业素养和教育的理念。以“我和我的学生、我的教育理想”为主题，组织师德反思活动，并形成书面反思材料，参与交流和评比。开展廉教自律，杜绝有偿家教教育活动。本学期，支部成立师德讲师团，收集整理党员教师师德事迹，拍摄他们在爱生、敬业方面的点点滴滴。利用政治学习时间讲师团成员图文并茂、生动地讲述我校党员教师师德典型事迹，并开展大讨论活动，用党员典型带动全体教师，在学校形成良好的师德师风。同时，学校开展“我与我的同伴”的交流活动，以及“师德经验交流”、“铸师魂、树形象师德座谈会”等活动，形成良好的师德氛围。

四、下一步工作打算

在下一步的活动开展中，我校将从以下几个方面着手，努力创出浙信校活动特色：

一是加强宣传，展示成果。通过举办创先争优活动图片展、服务转型升级研讨会、编写简报等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育教学改革发展的成果。

二是注重示范，树立典型。充分发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。以优秀党员和师德标兵为榜样，扩大典型影响力。并对活动中涌现出的先进典型，按照“注重工作实绩和社会公认度”，向上级部门推荐表彰。

三是对照标准，组织创争。针对提出的目标和打算，各党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。加强党组织建设，力争通过活动的开展使我校党总支进入教育系统“五个好”党组织的行列，以“五个模范”党员榜样促进党员队伍建设。

四是比照不足，努力整改。学校各党支部和全体党员对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，并适时召开创先争优事迹报告会。

高校党总支书记创先争优总结 篇5

工

作

总

结

自2010年6月20日，我村召开深入开展创先争优活动动员大会以来，积极响应乡党委政府号召，按照《中共旧莫乡委员会关于在全乡党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神和乡党委的安排部署，认真组织，加强领导，注重宣传，充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验,精心设计载体，丰富活动内容,采取有力措施,充分调动起辖区内广大党员的参与热情，在全村党员中深入开展创先争优活动，为基层党建注入了新鲜的活力，各项工作正扎实有序的逐步开展，现将今年创先争优活动开展情况总结如下：

一、基本情况：

底基村位于旧莫乡东南部，珠广公路中段，土地面积约有39平方公里，下辖13个自然村,14个村民小组，居住着壮、苗、瑶 三种民族，共有956户4617 人，全村共有57名党员，设一个党总支，九个党支部，村级组织健全。

二、统筹安排，加强对创先争优活动的组织领导

（一）加强领导，明确责任。全村党组织积极负责本村党组织创先争优活动，结合实际开展落实创先争优活动的实施方案，成立党总支部书记担任组长的创先争优活动领导小组，并设专人负责相关业务，构建党组织班子统一领导、有关人员共同负责、参与指导的工作机制，全面落实领导和指导责任。村总支部书记是创先争优活动的第一责任人和直接负责人，要把开展好创先争优活动的情况作为考核党 组织书记落实党建工作责任制的重要内容。农村基层党组织要具体负责抓好创先争优活动的开展和推进，注重发挥好新农村指导员和大学生村官在创先争优活动中的作用。要坚持抓党建带群团，以基层党组织和党员的创先争优活动带动妇代会、共青团等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。

（二）注重宣传，营造氛围。充分发挥了板报、广播、横幅标语、云南省农村党员干部现代远程教育，采取党员、群众喜闻乐见的方式，大力宣传各领域各行业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，及时总结推广创先争优活动的典型经验和做法，引导广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力在全村形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。本共书写标语8条，板报4期，横幅两条，组织党员收看云南省农村党员干部现代远程教育科学发展创先争优节目16次。

（三）典型引路，示范带动。要把培养典型、树立典型和宣传典型作为实施创先争优活动的一项重要措施，按照“五个好”的要求，在基层党组织中培育和树立一批富有特色的创先争优活动示范点；按照党员争当“五带头”党员的要求，评选出“带头讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象” 的优秀共产党员。

（四）联系实际，求真务实。把“创先争优”活动与推动当前各项工作结合起来，与迎接中国共产党成立90周年的各项活动结合起来，与推进基层党组织建设结合起来，与社会主义新农村建设结合起 来。要重结果、见实效，真正达到以活动促提高、促改进、促发展的目的，活动期间，至少要办一件看得见、摸得着、事关民生、有长远利益的实事好事。切实做到两手抓、两不误、两促进，为底基科学发展、跨越发展、和谐发展提供强大动力和重要保证。

三、主要成效

（一）2010年6月20日，针对我村的旱情，成立了抗旱救灾“党员先锋队”，当日早上10点，以村总支书记杨朝章为队长的底基“党员先锋队”共计37名党员，深入到旱情较为严重的小革夺、大革夺小组开展“抗大旱 保春耕 促民生”活动，在乡党委政府和乡农技站的支持下，“党员先锋队”投工投劳，成功的从底基水库引水灌溉农田300余亩。各支部书记每人捐资100元共计800元帮助革夺村民开展抗旱。

（二）在创先争优活动的背景下，我村党组织切实加强对创先争优活动的组织领导，完善了底基商贸街卫生管理规章制度及底基街天赶集商户卫生管理办法，并于8月1日成立了底基村商贸街管理领导小组。充分发动群众，宣传到户，责任到人。为进一步搞好底基商贸街的清洁卫生，保持村容村貌整洁，规范街面垃圾的处理，做了大量工作,全面完善了村内各项卫生管理制度。

（三）广大党员主动带头，积极缴纳新型农村合作医疗，对于不愿意缴纳的群众，党员干部能举出身边的实例，分析利弊，帮助老百姓充分认识新型农村合作医疗的益处。2010年7月1日起，底基村 新型农村合作医疗农民自缴资金的筹集工作正式启动经过第一期的宣传发动工作，截至2010年7月24日，全村参合率达到96﹪。

（四）8月6日我村特开展了底基村党员1+1帮困济贫活动。党员根据自己的和本村小组的实际,确定自己帮扶的帮助对象。党员必须至少联系1名贫困、残疾、老弱、家庭经济困难的农户,帮助他们学习政策法律、科技文化、农村适用技术,帮助他们做一些力所能及的实事,如出主意想办法,解决农忙时节的劳动问题,资助生活困难学生等。活动中，共为困难群众捐资900元帮助其购买农药化肥、粮食及生活用品。

(五)协调10吨水泥,补助400元资金,抽水机一台,水管400米,解决果茂小组人饮安全的困难问题。

(六)协调水管300米,抽水机一台,解决乜孟下寨群众饮水难题。(七)协调水管350米,抽水机一台,水泥20吨,解决小革夺安全人饮的困难,修建水泥路100多米。

(八)协调水泥15吨,解决大革夺小组修建活动室的缺口物资。(九)协调功放机设备一套,丰富了哨棚小组的精神生活,利于向群众宣传国家法律、法规以及各项惠农政策,提高了群众的法律意识。

(十)积极协调学校排危工程项目,解决了汤盆二级完小学校的教师宿舍及办公室等。

(十一)积极开展抗旱保春耕工作,组织麻栗树、底基等小组连片种植苦荞95亩。

(十二)积极开展追回流失生活动,做到具体分工,责任到人。补助困 难学生资金500元。

(十三)大力发展产业,落实新增油茶面积120亩,现已挖坑打塘1200亩。新增茶叶面积500亩,完成茶叶改造300亩。

(十四)积极协调项目资金3万元,为乜孟小组硬化道路打好基础。(十五)树立典型,带动全村畜牧业的发展,以小革夺何永祥为养猪示范户。

五、下一步创先争优工作安排

新庄党总支创先争优汇报材料01 篇6

夯实基层促发展

新庄党总支创先争优活动汇报材料

新庄村位于弥城镇东山，4个自然村，7个村民小组，有农户740户，总人口2843人,有党员71名。今年来，新庄党总支按照科学发展的要求，围绕“五个好”积极创先争优，有效促进村级各项事业的健康协调发展。

一、主要做法及成效

整个活动根据弥城的特点和实际情况，按照“围绕中心、服务大局、改革创新、务求实效”的要求，不断推进工作理念创新、思路创新、方法创新和制度创新，防止和克服形式主义，切实解决基层党建工作和党员队伍中存在的突出问题，确保活动取得实实在在的效果。

（一）建立机构。为确保我总支“创先争优”活动扎实有效开展，及时成立了活动领导小组，负责处理日常工作。

（二）制订方案。认真研究，在坚持基本原则基础上，紧扣全村发展，从党员队伍的实际情况出发，突出活动的可操作性和针对性，以解决工作中的重点难点问题为核心，把党建工作与经济社会发展实践结合起来，制定了符合本村实际的活动方案。

(三)抓宣传发动，形成氛围。我们坚持把思想发动贯穿于创先争优的全过程，始终保持创先争优的浓厚氛围。一是召开动员会、承诺会和党员学习会，上报信息4篇，立足村情宣讲“五个好”、“五带头”，不断增强党员创先争优的意 识。二是行动上主动。为进一步拓展创先争优的影响力，党总支将创先争优的内容、目标和要求宣传到每一位党员，使创先争优观念深入到党员和群众心中。

（四）抓民生改善，富民强村。创先争优活动的落脚点应放在产业发展、改善民生和强村富民上。一是发挥产业优势，带动群众增收。村党总支千方百计做好香酥梨、小芋头两大支柱产业文章，新庄村现有香酥梨面积5000余亩，这已经成为新庄群众收入的主要来源。有小芋头150余亩，年产值300多万元.二是完善基础设施，夯实发展基石。今年上半年，新庄村遭受了百年一遇的特大旱灾，全村大面积缺水，2800多名群众饮水困难。大春减产、小春灭产，在这个困难时刻，新庄村党总支的全体党员干部充分发挥先进模范带头作用，深入到群众家中了解旱情，向群众宣传推行节约用水措施，鼓励群众抗旱保苗，带领群众找水源、抗大旱，整个村共打小抗旱井409口，维修机电井2口，解决了2843人的饮水问题和1500多亩农田的灌溉问题，有效缓解了黄矿厂、新庄、朱坊、四家村四个自然村、7个村民小组的旱情，打赢了这场抗旱攻坚战。据统计，在抗旱小井的帮助下新庄村民共创收近300万元。新庄村朱坊河上由于没有一座稳固的桥，每当大雨来临河水暴涨，村民无法过河进城买卖农副产品，为切实解决村民的出行难、出行不安全问题，新庄村“两委”按照“一事一议”的办法召开由村民代表参加 2 的会议讨论修理新桥的事，经过认真讨论后最终形成了通过村民投工投劳解决劳动力问题，群众集资、自愿捐资的办法解决资金问题的修桥决议。全村共筹得修桥资金15000元，村民投工150余个，在村“两委”干部的带领下，目前新桥已竣工投入使用，共惠及农户748户2800余人，使新桥成为了群众和村“两委”干部的“连心桥”。

二、存在问题

1、学习实践活动的开展还不平衡。由于基层工作繁琐，组织学习的时间不够充裕，致使学习的深度和广度不够。

2、部分村干部职工的思想、素质和能力与新形势发展的需要还不适应，工作作风还需要进一步转变；一些热难点问题的深层次原因难以得到有效解决。

3、学习实践活动的实践特色不够鲜明，前瞻性、示范性还不够强。

三、下步打算

（一）抓好学习教育。利用会议、党员活动等形式，广泛开展学习活动，让广大党员了解当前社会发展总体趋势，特别是党在农村的基本政策、农村基层的发展方向和党的基层组织、党员在现阶段的基本任务和要求，让全体党员成为党的政策的宣传者、支持者和实践者。

（二）抓好典型宣传。认真挖掘、总结活动中的典型事例、经验和做法，以 “创先争优”活动信息的形式上报镇 创先争优办公室。

高校党总支书记创先争优总结 篇7

为深入贯彻区委关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的文件精神，有效落实教育系统关于开展“建功世博会、奉献在徐汇”红旗党组织、优秀共产党员“十一”评选表彰的工作方案要求，结合本校实际制定本方案。

一、活动内容

组织本校党员广泛深入开展以“世博先锋行动”为主题的创先争优活动，进一步调动和激发广大党员参与世博、服务世博、奉献世博的积极性和创造性，宣传号召本校党员积极参与“建功世博会，奉献在岗位”的红旗党组织、优秀共产党员评选活动，并以世博先锋行动、师德师风建设、暑期社区教育志愿者活动和校园安全工作等载体和重点内容开展创先争优活动。

二、活动要求

1、学校党总支负责组织领导，将此项工作作为谋划推进学校党建工作、落实党建工作责任制的一项重要内容。

2、切实抓好落实，扎实有序开展创建评选活动。

3、重在实践检验，并将此项内容的参与情况纳入学校党员综合评价制度的考核。

三、活动安排

6月底宣传动员阶段

1、学校召开党总支会议讨论制定创先争优活动计划。

2、学校召开党员大会进行创先争优活动的动员宣传，并在党员中征集本校有特点、有内涵的创建主题口号，通过校园网进行交流做到人人都参与。

3、进行校园环境布置，做好主题标语的宣传工作，营造创建活动的浓厚氛围。7月上旬公开承诺阶段

1、学校党总支依据学校创先争优活动计划，对照中央提出的创建“五个好”基层党组织要求，制定本单位创建“红旗党组织”的细化要求，组织好所属党支部扎实开展支部党员的创先争优活动，并以党务公开的形式向党员群众公布，做出承诺。

2、以党支部为单位，围绕世博先锋行动、师德师风建设、暑期社区教育志愿者活动和校园安全工作等重点内容开展创先争优活动，各党支部对照中央提出的争当“五带头”优秀共产党员的要求，认真学习，结合本支部情况制定具体的创先争优活动计划，并以党务公开的形式向党员群众公布，做出承诺。

3、党员制定本人参加创先争优活动具体事项，并以党小组为单位开展具体活动，各党小组要有具有自己党小组特色的创建口号。7月——9月创建和讲评阶段

1、党员依据学校创先争优活动计划，积极参与创先争优活动。

2、以党支部专题组织生活会的形式开展讲评活动，由每位党员陈述参加创先争优活动情况，并由总支进行讲评，教代会代表参与评价。9月中旬民主推荐阶段

在公开承诺和讲评基础上，广泛征询党员群众对推荐对象的意见，酝酿推荐红旗党组织和优秀党员，撰写先进事迹，并在党内进行事迹公示。

2010年6月

建功世博会，奉献在徐汇

中国中学党总支创先争优活动主题口号： 明党员责任 作岗位表率 当世博先锋 为党旗增辉 高中党支部高一年级党小组创建口号：

建堡垒夯实基础，学先进争当楷模，比奉献岗位立功 高中党支部高二年级党小组创建口号：

岗位行动当先锋，服务师生当先进，志愿服务当先行。高中党支部高三年级党小组创建口号： 拼搏奋进、创先争优、建示范党小组 行政后勤党小组创建口号：

石仁村党总支创先争优示范点材料 篇8

典

型

材

料

石仁村委会辖区面积28平方公里，总人口1238人，有党员37人，村党总支下设7个支部，7个党员先锋站。“创先争优”活动开展以来，村党总支围绕“推动科学发展，建设美好石仁”为目标，在全村党员中开展“党员身份亮出来，庄严承诺晒出来”活动。根据“定岗定责、承诺推动”的权责原则，着力加强农村基层党组织和党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范作用和桥头堡作用。

石仁村党总支创先争优活动以三级联创为总抓手，结合创先争优活动开展村务工作，认真研究制定以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为目标，以“科学发展引领新农村建设，创先争优促进和谐村发展”为主题，以“筑牢基层堡垒、树立先锋模范、推动石仁科学发展”为主线，以“四个创先争优”（在发展生产上创先争优，在带头致富上创先争优，在保护环境上创先争优，在文明新村上创先争优）为载体，以党性教育、岗位奉献、服务群众、组织创新、亮牌示范“五项”活动为保证措施的活动方案。全村各支部、党员结合村总支创先争优活动安排部署，上下联动，有效推进石仁村党总支创先争优工作。

一、健全机构、创新机制、层层落实工作责任制

石仁村总支成立由村党总支书记任组长、副书记和大学生村官任副组长、村委会大员和村小组长为成员的石仁村创先争优工作领导小组，领导小组下设办公室，负责全村创先争优综合工作；办公室下设三个联络点，负责各联络点的信息收集、政策宣传、指导检查，办公 室总体负责全村创先争优各项具体工作的开展并负责指导检查总结各支部创先争优工作开展情况。切实保证了石仁党总支创先争优工作自上而下、层层落实。一是在村干部管理中实行承诺质询机制，即年初工作承诺、年中干部质询、年末述职评议。年初党总支创先争优领导小组成员和7个村支部书记举行公开承诺并上交书面承诺材料，承诺内容包括道路维修、饮水工程动员与组织、春耕生产、劳务输出、扶贫帮困等方面；在半年承诺质询和年末承诺质询督查中，班子成员承诺的事项基本完成。二是在全村各支部和党员中推行承诺考核管理机制，制定了党员承诺考核管理办法，对党员实行“四评”（即党员自评、群众帮评、领导点评、组织总评）测评。考评小组汇总“四评”情况，对每位党员落实承诺的情况作出最终评价，并在一定范围内公开。评议满意率达到95%以上的，按照10%的比例确定为优秀党员，进行表彰奖励。对质询不合格的党员限期整改、总支问责和会议批评。三是加强学习，以建设学习型党组织为目标，要求班子成员确保时间，带头学习，形成“日看一文，月看一书”的阅读制度，通过学习提升素质，增强办事能力。四是全面推行村干部带班制度，以为民服务中心为载体开展民情日记，认真对村民来访进行登记，搜集整理村民意见建议，协调解决村民关注的难点、热点问题，并及时给予解决，进一步提升为民服务能力，为全村经济社会和谐健康发展奠定了坚实的基础。五是推进“五好”和“五带头”创建。村党总支和支部开展领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好和群众反应好的“五好”创建，党员开展带头学习提高、带头服务群众、带头遵纪守法和带头弘扬正气的“五带头”创建。

二、加大宣传力度，营造活动氛围

利用远程教育、宣传栏、宣传标语、宣传横幅等群众喜闻乐见的宣 传方式，加大创先争优工作的宣传，大力宣传各行各业优秀共产党员的先进典型事迹，形成正确舆论导向，积极营造石仁村党总支创先争优工作氛围。6月下旬以来，石仁村党总支先后召开班子会议数十次，全体党员参加会议六次。学习并宣讲“大坡乡创先争优”活动的有关文件，乡党委书记“三争三比五创”讲话精神，并通过村务公开栏，宣传创先争优活动，争做优秀共产党员，努力做到“五个带头”（即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气），形成党总支和支部上下联动、争先创优的良好氛围。

三、加大培训学习，提高干部队伍素质

素质决定力量。石仁党总支利用各种资源加大培训学习，努力推进干部队伍的素质建设。一是充分发挥农村党员远程教育系统教育培训的主渠道作用，采取由观看教学、领导讲学、村官助学等方式,对全村党员干部、入党积极分子进行了政治理论培训，重点以党的十七大、十七届四中、五中全会精神等方面的理论以及政策为培训内容。二是开展农业生产一线培训。为进一步夯实服务村民的观念，促进农民增收，村总支领导村干部和党员、种养殖能手亲自到生产一线进行技术培训和生产指导与敦促，在2010年饮水工程建设、烤烟收售、小春生产、2011年春耕生产中取得较好的成效。三是加大各类人才培养。结合乡林业站和计生办开展的农村实用技术人才培训活动，积极动员石仁村民参加学习培训，学习新技术，增强致富本领，带领致富创富。

四、结合村级工作实际，建立创先争优工作机制

结合石仁村“夯实基础设施、促进科学发展”的五年计划目标，围绕三项具体工作开展创先争优。一要在项目建设上争先创优。在上级部门支持领导下，以实际行动争取各级支持，积极推动村委会生态村、文明村建设和引水工程建设。二要在农村基础设施建设上争先创 优。加大农村道路建设力度，通过改善水利设施，保障安全饮水，逐步改善农村发展环境。三要在形成发展合力上争先创优。要围绕发展和稳定大局，为推动我村科学发展、统筹发展尽职尽责、贡献力量。结合三项工作，建立支部联系点，实行创先争优联系点工作负责制，创先争优领导小组办公室联络点人员负责联系村组支部，开展定期不定期地对各村支部创先争优工作进行督导、检查和落实。

通过典型带动、整体推进的工作方式，确定出先进支部和优秀工作者的示范点，组织召开汇报会、交流会等方式，使全村各支部和党员对照创先争优标准，查找自身差距、明确努力方向，形成比、学、赶、帮、超的创建氛围，积极争创“五个好”党组织和“五个带头”党员，实现全村创先争优工作整体推进。

五、推进五项措施保证，促进创先争优活动开展

扎实推行党性教育、岗位奉献、服务群众、组织创新、亮牌示范五项保证措施，通过加强党性教育、强化职位贡献、改进服务水平、突出组织创新和严格亮牌示范等措施，扎实推进创先争优活动，进一步接受群众监督，进一步提高各支部和广大党员服务群众、造福群众工作机制。

高校党总支书记创先争优总结 篇9

根据珠海市教育党工委关于在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动的部署,结合我校的实际情况,现对我校开展 “创先争优”活动提出以下实施方案:

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主线,紧扣“争做师德标兵、办人民满意教育”主题,围绕育人根本任务和教育教学工作,推进党的建议,发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

二、活动目标

(一)推动科学发展。结合贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以及我校科学发展规划、思路、举措,将丰富专业内涵和建设有珠海理工特色的学校文化放在突出的位置,深化教学改革,大力推进精品课程建设,努力把学校办成具有鲜明学校文化和专业特色、较高教育教学质量、在省内起示范辐射作用的国家级重点职业学校,努力争创广东省现代化示范性职业学校。

(二)构建和谐校园。积极践行社会主义核心价值体系,扎实推进师德师风建设和学风建设,形成良好校园风气;要及时了解全校师生思想动态,积极引导,主动做好释疑解惑、化解矛盾工作,努力维护全校安全稳定,促进我校和谐发展。

(三)服务师生员工。各党支部和全体共产党员要努力实践全心全意为人民服务的宗旨,突出学生在育人中的主体地位,教师在办学中的主体地位;深入开展调查研究,认真倾听师生呼声,及时反映师生意愿,主动帮助解决师生学习、生活和工作中的实际困难;多为师生办实事办好事。

(四)加强党支部建设。各党支部要创新工作模式,优化组织设置,扩大组织覆盖,改进活动方式,增强党员队伍的生机活力;积极推进学习型党支部建设,造就高素质的基层党组织带头人队伍,通过基层党组织建设,带动工会、共青团、学生会等各类基层组织。

三、活动内容

深入开展创先争优活动,要围绕“育人”这个中心工作,以创建先进基层党组织,争当优秀共产党员为主要内容。

1、创建“五个好”先进党总支和党支部。

一是领导班子好。领导班子成员积极贯彻党的教育方针,认真落实党建工作责任制,主动研究探索教育教学改革,不断创新教育管理理念;班子团结,能坚持民主集中制,作风扎实,清正廉洁,有较强的凝聚力、战斗力和创造力,能自觉为群众服务,在党员、群众中间有较高威信。

二是党员队伍好。党员理想信念坚定,宗旨观念牢固,顾大局,讲原则;能带头完成组织交给的各项任务,充分发挥先锋模范带头作用。

三是工作机制好。基层党组织教育、管理、监督和服务党员机制完善,围绕教育教学改革发展生动活泼地开展党建活动。

四是工作业绩好。围绕中心、服务大局。各项工作争第一,整体工作创一流。认真履行职责,团结带领党员干部群众在完成本职工作中做出显着成绩。

五是群众反映好。党组织在群众中有较高威信,党员干部作风和工作实绩群众满意,党员在群众中有良好形象,党群关系密切,党员在师生中的影响力辐射力带动力进一步增强。

2、通过创先争优活动,我校每位共产党员要努力做到“五个带头”。

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉加强党的理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习,不断提高思想政治素质;加强科学文化知识以及本职工作相关领域知识的学习,不断提高自身综合素质和实际工作能力。

二是带头争创佳绩。热爱党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、开拓创新、无私奉献,在工作学习中取得突出成绩。

三是带头服务群众,服务师生。深入贯彻群众路线,牢固树立群众观念,着力解决群众和师生反映的突出问题,积极帮助他们解决实际困难,自觉维护群众和师生利益。

四是带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法规、教育法规及本学校规章制度。坚守高尚情操,言传身教。

五是带头弘扬正气。加强党性修养、思想道德修养和学术道德修养,发扬社会主义新风尚,遵守社会主义道德规范,弘扬高尚师德,以实际行动践行社会主义荣辱观。

四、创先争优活动的几个阶段和实施方式

(一)两个阶段。

争先创优活动时间从XX年6月至XX年底。第一阶段(XX年6月——XX年6月):着重围绕迎接建党90周年开展活动;第二阶段(XX年7月——党的十八大召开):着重围绕迎接党的十八大开展活动。

1、广泛发动,安排布置(XX年6月-7月)。

2、全面争创,扎实推进(XX年7月-XX年6月)。

围绕我校的中心工作,各党支部开展特色活动。

3、树立典型,弘扬先进(XX年7月-XX年6月底)。

以迎接党的十八大胜利召开为专题来推进活动,树立先进典型,宣传学习先进典型,发挥先进典型示范,带动作用,基层党组织和广大党员以更加突出的工作业绩,向党的十八大献礼。

4、回顾总结,完善机制(XX年7月-党的十八大召开前)。

围绕向党的十八大献礼,通过展示成果,认真总结,完善机制等方式,研究制定改进措施,形成创先争优的长效机制。

(二)主要步骤

通过公开承诺、积极争创、领导点评、群众评议、组织考核、评选表彰等方式,确保活动有序有效开展。

1、公开承诺。按照学校的统一部署,各支部制定特色鲜明的创先争优活动实施方案,明确争创重点、效果目标、实施进度和具体措施;党员提出参加活动的具体打算,明确努力方向。并采取适当方式向群众公布,作出承诺,接受群众监督。各党支部和党员要将活动计划和具体打算于9月30日前报校党总支。

2、积极争创。围绕学校中心工作和目标任务,按照党组织“五个好”具体标准和党员“五带头”具体要求,通过开展系列活动,党员在本职工作和生活中严格要求、发挥作用,办好承诺事项。

3、领导点评。校领导每半年,对各支部开展创先争优活动进行点评,实事求是地肯定成绩,指出存在的问题和努力方向。

4、群众评议。每年组织一次对各党支部和党员个人开展创先争优活动情况的群众评议工作。采取问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、聘请活动监督员等形式广泛听取群众意见和建议。

5、组织考核。党总支每年组织一次对各支部的“五个好”验收考核,每年开展党员民主评议时,党组织对党员落实“五带头”情况进行专项考核。

6、评选表彰。党总支对党支部、党支部对党员开展创先争优活动情况进行考核。评选表彰创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员。评选表彰对象要注重工作实绩和社会公认度,广泛听取党员和群众意见。

五、组织领导

1、加强领导,落实责任

为了切实加强我校 “创先争优”活动的组织领导,确保活动深入开展,并取得实效,特成立我校“创先争优”活动领导小组。

组长:詹红红

成员:李向荣、唐顺华、高小霞、陈文、何文平、麻丽华、刘苑、方芳、刘泉和。

2、加强宣传,为争创活动营造良好的舆论氛围。利用教工会、党员会、校园网、电子屏、板报等大力宣传活动意义和情况,及时编报情况信息。

六、“创先争优”活动的具体安排

XX年6月:

动员部署,制定方案。(制定活动方案,召开全体党员大会,学习领会创先争优活动文件精神,每个党员在开展创先争优活动中,结合各自工作实际,提出学习任务和工作打算。)

XX年7月:

1、庆祝建党89周年系列活动:

(1)重温入党誓词,宣传 “争创”活动的重大意义

(2)各党支部召开座谈会:党员、入党积极分子座谈会。

2、确立党员学习日及要求:

(1)每月的第四周周五。

(2)每位党员要做到每天8小时工作之外坚持学习一小时;每周五天工作日之外,坚持学习半天。

(3)每位党员写出读书笔记或书评。

3、教师技能大赛、XX年-XX年全年:

1、开展教学公开课和精品课活动。(在全校形成浓郁的学习、钻研业务风气,促进教师精心备课、认真上课,进一步提高我校的教育教学质量。)

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2、加强校园安全稳定,打造平安和谐校园。

XX年8月:

(1)专家讲座。

(2)开展假期专题社会考察和社会实践活动。(通过培训、扶贫、志愿者服务、专题社会考察和社会实践等途径,加强党员的党性锻炼。举办下企业实习教师工作总结会)

XX年9月:

1、庆祝教师节系列活动

2、组织学习。(组织广大党员认真学习创先争优活动相关文件以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2020)》,统一思想认识,积极投入到活动中。)

3、创新型党组织和党支部建设

(1)各党支部开展“创新示范党支部”建设计划,公开承诺。支部计划承诺9月30日前交党总支

(2)党员讨论:如何加强学校党组织建设?如何加强党支部的战斗堡垒作用?如何创新党组织生活内容与方法?优秀党员的标准。

(3)调查研究:广泛征求群众意见,建设好基层党组织。

4、争做创新型教职工(师德标兵,党员示范岗)

(1)每位党员结合“五个带头”,以“今天怎样做党员教师”为主题,撰写计划,公开承诺。党员计划承诺于9月30日前支部收齐交党总支。同时做好教师自身成长规划。

(3)兑现承诺,担责任比贡献,促发展系列活动。

5、抓好新生入学教育。(从新生入学就抓好法律法规教育,创建平安和谐校园。)

6、抓好教师传帮带活动。(青年教师拜师会)

7、开展班主任技能竞赛活动。

XX年10月:

1、开展专题讨论。(通过开展专题讨论,进一步认清形势、突破制约、化解矛盾,充分探讨谋划发展的能力存在着哪些不足,如何在我校教育教学改革中发挥思想引领、促进和谐、鼓舞士气、凝聚人心的作用,不断促进教风和学风建设。)

2、开展“服务亚运当先锋”主题实践活动。(召开组织生活会、参加志愿服务。)

3、继续执行党员先进性教育中制定的长效机制,党员交特殊党费,继续资助我校贫困生。

XX年11月:

1、加强党的理论知识培训。(做好入党积极分子的教育培训工作,组织学生开展党的基础知识竞赛,提高学生党的理论知识水平。)

2、举行丰富多彩的师生文体活动。(举行青年教师演讲比赛、田径运动会、球类比赛等文体活动,进一步丰富师生的校园文化生活,展现师生健康向上、爱岗敬业的精神风貌。)

3、开展青年教师教学基本功考核。

XX年12月:

1、举办第一次“读一本好书”读书交流活动或读书报告会。

2、第一届“感动珠海理工的人和事”评选活动。

3、加强学生就业、创业工作。(举办毕业生推介会)

4、校领导对各支部开展创先争优活动进行点评,实事求是地肯定成绩,指出存在的问题和努力方向。

XX年1月:

群众评议。(对各党支部和党员个人开展创先争优活动情况的群众评议工作。采取问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、聘请活动监督员等形式广泛听取群众意见和建议。)

XX年2月:

放寒假,开展读书活动;

XX年3月:

1、开展目标管理自检自查工作。(对目标管理工作出现的新情况、新问题进行分析讨论,研究解决措施和办法,形成自检自查工作报告;广大党员要在推动学校科学发展、解决实际问题等方面充分发挥先锋模范作用。)

XX年4月:

举办第二次“读一本好书”读书交流活动或读书报告会。

XX年5月:

1、召开专题民主生活会和专题组织生活会。(结合我校改革发展实际,要召开高质量的专题民主生活会,联系自身在思想作风、工作作风等方面的情况,深入查找存在的不足与问题,形成良好的校风、教风、学风;要召开专题组织生活会,开展批评与自我批评,引导党员深入思考党组织和党员的职责和使命,扩大基层党内民主建设。)

2、考核工作。党总支对党支部、党支部对党员开展创先争优活动情况进行考核。

3、参与校园文化建设。(学校艺术节文艺活动)

XX年6月:

1、开展评选“先进集体、优秀个人”工作。(开展“先进党支部”、“优秀党员”、“师德标兵”等评比活动,树立先进典型和推广先进经验。)

2、加强学生就业、创业工作。(举办毕业生推介会)

3、加强师生技能训练。(技能节展示师生技能训练成果)

XX年7月、XX年6月:

庆祝建党90周年系列活动。

1、确立校优秀党支部示范点。

2、党员岗位标兵、示范岗。

3、优秀党员,党支部事迹演讲、报道展示等。

4、党员、党支部、党总支对照典型找差距,明方向。

XX年7月:

1、珠海理工学校党总支创先争优活动成果展示。

2、制度建设:形成创先争优的长效机制。