“三治三提”剖析查摆学习心得体会

“三治三提”剖析查摆学习心得体会（共10篇）

“三治三提”剖析查摆学习心得体会 篇1

“三治三提”剖析查摆阶段心得

城郊乡组织委员 张美玲

此次“三治三提”专项活动强化了责任意识，使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大干部职工作风建设的重大举措，在学习过程上，我们充分认识了“庸、懒、散”行为及其危害性。现就学习谈一点自己的认识及心得体会。

一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。

二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不摆花架子。

三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

四是勇于自责。要静夜常思己过，独处时扪心自问，“庸、懒、散”于我有否？要认真查摆，对“庸、懒、散”现象的具体描述，逐字逐句对照，逐条逐项排查，对自身存在的问题要竭心尽力整改。责任源于内心，践于行动。心随责走，责任内化成熊熊燃烧的烈火，点亮生命的旅程。责随职走，责任风生水起，融汇成滔滔江河，取之不尽，用之不竭。只有发自内心的自我问责、自我整改，“三治三提”才能收到实效。

五是科学定责。描绘蓝图、确定目标、把握方向。围绕“一个中心”怎么建设？“一个枢纽”怎么搞？“三个基

地”怎么打造？“两高一低一提升”的目标怎么实现？来强化责任意识，立足本职，爱岗敬业，守土有责，不断加强党性修养，以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作，在岗位上、在责任中体现共产党员的先进性。

六是切实履责。履行责任就是要按照“三具两基一抓手”的工作方法，做到真抓实干，出实招，用实劲，招要击中要害，劲要用对地方，一句话，关键在“做”且做出成绩。

七是严格问责。权力有大小，责任无边际。要把对工作的日常考核与目标考核结合起来，把工作实绩与评价干部挂起钩来，把科学发展与任用干部融合起来，在干部问题上协助领导树立正确的用人导向，用那些实绩突出、群众认可的干部，用那些脚踏实地、埋头苦干的干部，用那些勇于担当、勇挑重担的干部。同时敢于向散症下药，让散症“得医治”。强化组织纪律观念、健全各项工作制度，坚决做到有令必行、有禁必止，遏制自由散漫、离心离德现象，狠刹不讲团结、搞内耗之风，形成聚精会神搞建设的良好统战团队。切实保障群众利益。牢记：“载舟覆舟，所宜深慎”。要多深入基层，多换位思考，多倾听意见。

八是治理庸懒散要从我们思想观念上入手，广大干部职工要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象；

九是治理庸懒散要建立科学评价体系，完善干部职工考核评价办法，进一步加大实绩考核力度，明确责任目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，杜绝随意履职、弄虚作假现象，使考核真正成为治庸治懒治散的“指挥棒”和“风

向标”；

十是治理庸懒散要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，要求每个人都要变“庸、懒、散”为“勤、快、实”，围绕“强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上”的主题自我反思，不断加强学习，针对存在的庸懒散问题提出解决对策，完善自我。

总之，大时代、大担当、大责任；新起点、新任务、新作风。作风建设只有起点，没有终点，不能毕其功于一役。通过“三治三提”联系实际，学以致用，始终坚持科学发展，加快经济发展方式转变。注重解决工作中遇到的实际问题，把学习成果转化为加强和改进组织工作的实际行动。

“三治三提”剖析查摆学习心得体会 篇2

行政服务中心 王磊

自全市开展“三治三提升”活动以来，我单位严格按照 “三治三提升”活动统一部署，结合工作实际，认真组织实 施，扎实有效推进作风建设专项活动，较好地完成动员学习阶段任务。本人也积极按照单位党组的要求，在第一阶段，主要通过个人自学、集中培训、专题辅导等认真学习了党的 十七大、十七届四中、五中全会精神；胡锦涛总书记在中纪 委三次全会、七次全会和“七一”重要讲话精神；省委书记 卢展工、市委书记陶明伦、县委书记张家明有关作风建设的 重要讲话；“一文九论十八谈”、市委三届十一次全会决议； 《商丘日报》 “向庸官问责”系列评论文章等。并撰写了学习笔记，通过知识测试等方式，把学习成果做扎实。在查摆 剖析阶段，单位领导高度重视，在转段会议上，阐述了第二 阶段的重要意义，并将各项工作都做出了具体的时间安排，现针对《通知》中要求，自我剖析如下：

一、关于责任心问题，责任心是指个人对自己 和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情 感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务 的自觉态度。它是一个人应该具备的基本素养，是健全人格 的基础，是家庭和睦，社会安定的保障。具有责任心的员 工，会认识到自己的工作在组织中的重要性，把实现组织的目标当成是自己的目标。自参加工作以来，本人都认认真真 兢兢业业干工作，一心一意为集体做贡献，认真履行自己的 岗位职责，自认为对得起自己的工资，对得起单位。

二、认真履行职责是每一个公务员，员工和企业职工的 本份，本人在工作上，一直认真履行职责，对工作高要求，对于工作质量也是好中求好，力求在职责范围内“有所作 为”。

三、一个良好的精神状态是做好工作的起码的要求，本 人对于领导交办和自己岗位职责都是积极主动完成，力求自 己的事情自己完成，需要团队协作的，也力求分工，绝不心 存依赖和侥幸。

四、作为一名普通职工，自己没有什么权利可言，但是 对于做事情，从来不推卸工作职责附带的责任。

五、现代社会需要更多的统筹协作，需要有全局观念和 大局意识，本人一

直认为没有好的协作，单凭个人的力量终 究是不能成大事，党的事业不是哪个人就能成就，为此，在 工作中始终坚守全局观念和协作意识。

六、现在最流行的一种观念就是“创建学习型组织”在 现代社会，知识更新非常快，可以说不坚持学习就有可能变 成“局部的文盲”，对于一些新事物、新观念、新词汇不理 解，这样就会导致不敢越雷池一步，在学习方面，本人觉得 还有所欠缺，有时不能抽出时间学习，导致工作思路不开阔，创新意识不强。

七、无论是公务员、事业单位员工还是企业单位职工，我们都有一个宗旨，就是为人民服务，这个宗旨一直不能忘 记，我认为门难进、脸难看、话难听、事难办等现象只存在 于少时权利过于集中的少数单位的少数人身上，只要把少数 衙门的监督工作做好，让老百姓给他们打分，判定他们是否 称职，甚至决定他们是否要下马，那时就不会有什么衙门作 风。

八、干工作就是要从实际出发，要调查，要研究，本人 一直按照从实际出发的原则办事。

九、执行力，是一个单位综合写照，从一个单位的执行 力就可以看出单位领导集体的威信，能力。我一直认真执行 上级的各项指示和文件精神，从不搞 “上有政策、下有对策。” 即便是对政策理解不透，也是采取积极的态度与领导和上级 部门沟通。

十、民主集中制是我党的执政法宝，我们一定要严格遵 守，现在单位都实行政务公开制，只要认真执行这个制度，就能很好地防止“一言堂”，只要领导办事公正合法，也很 难出现班子无号召力。

十一、对于忧患意识、机遇意识不强，这可能是大多数 领导干部都会或多或少存在的问题，不管是承认不承认，我 们的忧患意识不强，尤其是机遇意识还有待提高，本人在这方面也存在欠缺，在今后工作中，我一定多开阔视野，多了 解国家、省市的大政方针，要增强忧患意识，时刻有危机 感。要增强对机遇的把握能力。

十一、无论是什么单位，最终目的是要为社会服务，为 人民服务，所以服务意识一定要增强，尤其是在公务员和执法部门当中，要逐步树立服务意识，淡化行政执法意识，要 始终把自己当做是一个为人民服务的公仆，不是一个借助

法 律办事的特权者。

“三治三提”剖析查摆学习心得体会 篇3

“三治三提”专项活动，对于人民法院提升审判质效、树立司法公信具有重要意义，是建设过硬法官队伍、推动审判事业跨越发展的重要举措。活动开展以来，我院把此项活动与审判工作主动结合起来，加强组织领导，细化活动方案，创新活动载体，突出实践特色，强化教育效果，以教育活动的扎实开展，强素质、提质效，转作风、树形象，取得了阶段性成效。

我院将此项活动与“创建无违规违纪庭室”活动相结合，注重干部队伍的廉洁建设，目前，我院没有发生一起干警违纪案件；与“创建无超审限案件年”活动相结合，注重提高办理案件质量，树立“迟到的正义非正义”的审判理念。为提高法官办案质量，我院把2011年作为无超审限案件年，杜绝超审限案件的发生；与“反规避执行活动”相结合，注重解决群众反映强烈的案件执行难问题。我院成立4个案件执行组，夜以继日开展工作，截至目前已受理执行案件103件，执结92件，案件执结率89.3%，执结标的额1000余万元；与“案件调解年”活动相结合，注重矛盾纠纷的案结事了。

今年上半年，我院共受理民商事案件557件，审结428件，其中判决59件、撤诉196件、调解171件，案件调撤率达85.7%；结合信访积案化解活动，注重和谐社会的构建。共接待来访群众211人（次），信访案件107件，引导化解107件，在全省开展的涉诉信访案件化解中，成功化解21起信访积案。

三治三提查摆剖析材料 篇4

一、存在的主要问题和不足：

（一）业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期人民法官的要求。认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。同时，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成读

书笔记，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩。

（二）为人民服务宗旨意识不足够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。认为共产党人要为人民服务，但不可能全心全意，更不会是最高的价值标准和人生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限，职位有限，只能过一种平平静静、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既没有大作为，也不会轰轰烈烈。因而，世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合，存在的私心杂念也就不能及时清除。

（三）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。本人是领导安排什么工作就干什么，临时性的工作和活动较多，主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统的考虑和研究；埋头干工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同志们谈心交流不够，谈思想、交流业务较少。

二、存在问题的根源

考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：

一是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽

然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化，致使理论水平还达不到时代要求。

二是为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。始终坚持全心全意为人民服务，是对一名人民法官的根本要求。具体到自己身上，就应当始终保持高度的敬业精神，认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作，并以人民群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改进工作的紧迫感、责任心还不够强。

三是工作方法简单，创新意识不够。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新

形势，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

三、整改措施

1、刻苦学习，充实自己。刻苦钻研法律业务知识，开阔视野，充实自我，不断提高政治和业务理论素养，不断提高胜任本职工作的能力。在保障学习措施上坚持“四项学习”，在学习效果上注重“四个突出”。第一，系统学习，突出知识结构的统一性。通过全面学习政治理论和各种社会知识，吸收丰富的知识养份，改善自己的知识结构，系统地掌握新知识，形成统一、协调、多样、完善的知识储备结构，以适应审判工作形势的需要。第二，重点学习，突出知识结构的逻辑性。对法理、法条、法规等法律知识重点学习，并按照事物发展的规律性，牢固把握主要矛盾和矛盾的主要方面，从知识演化的逻辑入手，创建自己主次分明的知识库，为更好地做好审判工作奠定坚实的基础。第三，带着问题学，突出理论知识的指导性和对实际工作的针对性。第四，从工作中学，突出知识运用的实践性。在学习形式上，以自学为主，集中学习讨论为辅。在学习时间的安排上，主要是坚持业余时间学习。通过长期有效的学习，提高自身的理论水平和思想水平，真正使自己成为一名视野开阔、知识丰富、积极进取、开拓创新的新世纪法官。

2、从严要求自己，不断进行自我教育。对自己进行政治教

育，就是站在讲政治、讲正气、讲政治敏锐性的高度来进行自我教育，用“三定”、“五包”、“八管”、“十不准”及《管理规范》等审判纪律和有关法纪法规来约束自已，坚持“三个突出”。第一，突出一个“防”字，抓好超前教育，夯实思想基础；第二，突出一个“警”字，抓好警示教育，做到警钟长鸣；第三，突出一个“新”字，丰富教育内容，增强教育效果，提高政治素质。在改革开放逐步深化条件下，不断更新审判机关为经济建设大局服务的观念，端正认识，摆正自己的工作位臵。通过进行自我思想教育、执法执纪教育、反面警示教育、反腐倡廉教育、遵纪守法教育、防腐反腐教育等一系列思想教育活动，使自己的执法思想统一到审判工作方针上来，规范执法行为，提高执法能力。

3、增强组织纪律观念提高工作积极性

要在努力提高自已的组织纪律观念的前提下，认真履行工作职责，积极有效地作好工作。

“三治三提”剖析查摆学习心得体会 篇5

按照市委“三治三提”第二阶段转段的精神，我行于8月3日在召开了“三治三提”活动剖析查摆阶段动员会。魏杰董事长在会上对全行员工提出了四项要求，并要求对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，为我们明确了剖析查摆的目标和方向。

一、存在的问题

（一）业务学习方面

1、自学意识不够强，没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。

3、学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。

（二）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。

2、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。

3、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。

（三）纪律作风方面

有时对自己要求不严，将自己混同于群众，总认为自己没坏心眼致使说话随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。

（四）思想作风方面

1、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。

2、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使对工作调研有时不够深入，满足于应付上面。

3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。

三治三提剖析查摆转段讲话 篇6

县委常委、宣传部长卢照堂

同志们：

按照县委统一部署,经部长办公会决定，今天召开“三治三提”专项活动剖析查摆阶段动员会，主要任务是贯彻落实市、县“三治三提”专项活动剖析查摆阶段动员会议精神，安排部署剖析检查阶段各项任务，进一步统一思想，提高认识，明确任务，以更饱满的热情、更扎实的作风、更务实的态度，持续深入地推进“三治三提”专项活动。

一、统一思想，充分认识“三治三提”活动转段的重大意义

按照县委部署，今年7月起，县委宣传部开展了为期半年的“三治三提”专项活动。截至目前，我单位“三治三提”专项活动第一阶段任务已基本完成。从第一阶段活动开展情况来看，第一阶段活动推进有力、气氛浓厚、颇有成效，取得了阶段性成果。全体同志从思想上深刻认识到开展“三治三提”专项活动的紧迫性和必要性，工作作风发生了明显转变，迟到、缺岗、工作期间打游戏、炒股票以及工作日午间饮酒等“庸懒散”行为明显改观，服务质量、工作效率明显提升。但在肯定成绩的同时，我们还要清醒地看到，还有少数同志思想认识不到位，没有真正参与进来，存在着应付思想及侥幸心理。活动存在表面化、形式化，在检查中发现有迟到、缺岗情况，我们都将在剖析查摆阶段切实予以解决。

二、明确要求，认真实施剖析查摆阶段工作方案

8月5日，市委召开了全市“三治三提”专项活动剖析查摆阶段动员会，市纪委副书记孟玮同志总结了第一阶段的工作，市委常委、市纪委书记周树群作了动员报告，并对剖析查摆阶段的实施提出具体要求。这一阶段既是对学习讨论阶段的深化，又是搞好下一阶段整改提高，建章立制的前提和基础，能否扎扎实实抓好这一阶段的活动，真正把问题查摆准确、查摆到位，把根源剖析深刻、剖析透彻，是“三治三提”专项活动不走过场，取得实效的关键，决定着整个活动的成败。剖析查摆阶段的工作重点是解决尽心尽力问题，对照在其位、谋其政、尽其责、善其事和不辜负组织重托、群众期盼的目标要求，深入开展大剖析、大查摆活动，为下一步制定和落实整改措施、切实解决长期以来存在的“慵、懒、散”问题打下良好基础。

局党组高度重视“三治三提”专项活动，市委“三治三提”专项活动剖析查摆阶段动员会结束后，立即召开局党组会议，传达市委会议精神，对我局“三治三提”专项活动剖析查摆阶段进行了认真研究和部署，起草了具体实施方案，突出抓好查摆剖析重点、抓好关键环节、抓好关键步骤、找准查深存在的问题。

（一）突出剖析查摆重点。县委印发的《剖析查摆阶段实施方案》列出了思想、作风、能力、形象等方面存在的十个方面的“庸懒散”问题，我们要把这十个方面作为大方向，在提高认识的基础上，结合宣传文化工作的实际，开动脑筋，真查真摆，着力查深层次的问题、查工

作中的顽疾、查症结根源，不能比葫芦画瓢，敷衍了事。

（二）抓住剖析查摆关键。一是做好自我查摆。查摆问题是一个认识、态度问题、勇气问题。现在一些人说别人理直气壮，说自己东遮西掩，讲客观多，讲主观少，这次必须解决这个问题。大家要紧密联系自身实际，真正把自己摆进去，看看自己是否做到了在其位、谋其政、尽其责、善其事，是否对得起职务、对得起岗位。二是做好互相查摆。要广泛开展谈心活动，主要负责同志要与班子其他成员逐个谈心，沟通思想，指出问题，提出要求；领导班子成员之间，领导与分管科室负责人之间、一般工作人员之间要相互谈心，互找差距，互相帮助。要按照县委要求，认真开好专题民主生活会，从为全县重点工作营造良好舆论氛围的大局出发，坚持讲原则不讲关系、讲真话不讲套话、讲要害不讲枝节，敞开心扉，坦诚相待，真心实意地开展批评和自我批评，做到触及实质、触及灵魂，知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉，达到深化认识、共同提高的目的。三是做好开门查摆。要坚持开门查摆剖析，畅通民意表达渠道，充分相信群众，充分依靠群众，真诚让群众帮助查问题、找差距、评成效，真正做到听民声、聚民智、解民忧。要通过召开座谈会、走访调研、发放征求意见表、设立征求意见箱、开通热线电话等方式，广泛征求基层单位、服务对象及社会各界的意见。要对查摆出的问题和收集到的意见建议进行认真梳理，建立整改台帐，为整改做好准备。特别是对服务群众、对优化发展环境有重要影响的关键科室和关键人员要重点查摆，切实把群众反映强烈的突出问题、把影响发展的突出问题查准确、查全面。要认真开展组织点评工作，对每位同志平时慵、懒、散方面的主要问题和症结表现一一点明、指正，提出整改要求。四是做好边查边改。坚持边查边改、交办整改、问责促改并重，把整改贯穿剖析查摆阶段始终，切实解决好影响宣传文化系统形象的“慵懒散”问题。

（三）认真撰写查摆剖析报告。全体同志工要在查摆剖析的基础上，认真撰写出高质量的剖析查摆报告，做到查摆问题准确，剖析根源深刻，今后努力方向具体明确。我单位将邀请乡镇宣传委员、文艺界各协会代表等对剖析查摆阶段进行评议，对结合实际不够、问题找得不准、剖析不深不透，不能客观准确反映个人思想和作风状况的，要责令其重新查摆剖析。领导班子成员的剖析查摆报告，在本阶段活动结束之前，要报县“三治三提”领导小组办公室，其他人员的剖析查摆报告报我部“三治三提”领导小组办公室。

三、精心组织，确保剖析查摆阶段取得实效

“三治三提”活动剖析查摆阶段意义重大，要做到思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保剖析查摆阶段顺利进行并取得实实在在的成效。

（一）进一步加强组织领导。进入剖析查摆阶段后，县委总的要求是力度更大、标准更高、氛围更浓，我们必须进一步加强对“三治三提”专项活动的组织领导。田部长要切实履行“第一责任人”的责任，发挥好表率示范作用，主动把自己摆进去，亲自部署、亲自抓，做到带头查摆问题、带头征求意见、带头开展谈心、带头进行批评和自我批评、带头边查边改、带头撰写剖析查摆报告。办公室要履行好责任，时时把阶段性各项任务放在心上、抓在手上，明确责任人和完成时限，认真抓好落实。

（二）进一步深入安排部署。根据《全县剖析查摆阶段实施方案》精神，我单位已迅速研究制定了阶段性方案，对本阶段的各项活动任务进行细化，对每一个规定动作、每一个环节、每一个节点都做出具体的安排部署，并在今天召开转段动员大会，学习传达县委会议精神和部署要求，对县委开展“三治三提”专项活动的意义、决心和剖析查摆阶段的工作重点及方

法步骤进行再动员、再部署，切实解决在一部分同志中存在的模糊认识，进一步把思想和行动统一到县委、县政府的工作部署上来，确保思想认识和活动推进双到位。

（三）段与段之间是连续的，不是孤立的，更不能人为的割开。第一阶段时间过了，但要求没有过；活动转段了，规定动作转段了，程序转段了，但思想不能转段，目标不能转段，作风不能转段。第一阶段要求的任务是为终极目标服务的，是为后面的任务打基础的，只能越做越好，只能形成习惯，比如，第一阶段要求在岗位，你思想转段了谁还上班？所以说要求和目标不能转段，思想不能转段。

四、以“三治三提”为抓手，给力今年下半年各项工作任务的完成。

（一）明确任务。今年的工作任务，任务都是明确的。现在时间已经过半，各科室都应该认真地审阅一下自己的任务是否也过半，是否适应进度。“三治三提”中，三治是手段，提速是关键，提效是目的，提质是根本。要求大家抓住关键，盯住目的，保住根本。紧紧抓住、抓实、抓好，抓出成效。

（二）坚持导向。就是坚持正确的思想导向、工作导向和用人导向。思想导向：解决好举什么旗、走什么路的问题，这是方向，不能含糊。工作导向：张新书记在市委工作会议上讲，看工作人员的精神状态，看目标任务的完成情况，看典型经验的创新创造。用人导向：就是用干事创业、实绩突出的干部，让群众公认的干事之人有舞台；用脚踏实地、埋头苦干的干部，让不事张扬的老实之人有机会；用坚持原则，不怕得罪人的干部，让敢于碰硬的担当之人有保护；用清正廉洁、严于律己的干部，让经得起考验的放心之人有作为。

（三）树立形象。就是树立敬业的形象、和谐的形象、守善的形象。敬业就是对事业产生敬重之感，敬重产生爱心，爱心才甘愿付出，甘愿付出是敬业的本质。和谐就是人与人、人与环境的和谐相处。人与人好理解，人与环境就咱们部而言是大家工作的硬环境和人文环境，要对身边的人、对工作充满真诚，充满活力。在工作中要依法行政、廉洁自律，树立守善形象。

（四）强化责任。对工作负责，对岗位负责，对责任负责，对义务负责。一是关键在干，干就是立足本职，完成既定的目标任务。事情都是实实在在干出来的，不干，半点马列主义也没有，衡量真干假干，就是看全年目标任务的完成。二是关键在管，每位班子成员，每位科长，都要管好自己的人，看好自己的门，干好自己的事。三是关键在带。一级带一级干，一级干给一级看，这是领导干部的职责，其身正，不令也行；其身不正，虽令不从。优秀的领导，能带出好班子，带出好队伍，带出好成绩，不留遗憾，不留隐患。“三治三提”活动，领导干部要走在前面，带好队，领好路，带头剖析，带头整改，率先垂范，做出表率，带头内化于心，外践于行，成为一种自觉的行动，成为一种良好的习惯，带动干部上层次，工作上台阶。四是关键在实。天下之事皆成于实，实是真道理，实是硬功夫，实是真水平。做人要实，就是说老实话，办老实事，做老实人；做事要实，就是查实情，鼓实劲，求实效；做官要实，就是不图虚形式，不摆花架子，不祸害老百姓，不留后遗症。以高度负责的精神，把责任落实到行动中，通过实实在在的工作，让我县的宣传文化工作做得更好一些。

同志们，“三治三提”专项活动是一次打基础、管长远的工作，对加强机关建设影响深远，对转变工作作风非常关键，对提升干部能力大有裨益，对强化党风廉政建设意义重大，我们要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，不折不扣地做好深入剖析

“三治三提”剖析查摆学习心得体会 篇7

剖析查摆阶段工作总结

按照县委要求，县粮食局“三治三提”专项活动自转入剖析查摆阶段以来，在县“三治三提”专项活动办公室的正确领导下，局党组加强领导，认真组织，严格要求，强化措施，通过全体干部职工的共同努力，历时近两个月，全面完成了召开转段动员暨第一阶段总结大会、形成剖析查摆报告、开展谈心活动、召开专题民主生活会、组织群众评议等各环节工作任务，并始终坚持两手抓、两不误、两促进，形成了“三治三提”专项活动与业务工作全面推进的良好局面。现将剖析查摆阶段开展情况汇报如下。

一、基本情况

我局根据县“三治三提”专项活动领导组《关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案》文件精神，与当前粮食工作紧密相结合，在认真学习的基础上，对搞好剖析查摆阶段各环节工作进行全面安排部署，制定印发了实施方案和日程安排的通知。结合市、县确定的剖析查摆重点，顺利完成了相互谈心、自我剖析，召开领导班子专题民主生活会，组织群众评议等内容。发放公开信、征求意见建议书、问卷调查、公布投诉热线、设置征求意见箱等形式诚恳地向全县人民征求意见和建议，接受全县人民的监督。

二、主要做法

（一）切实加强领导，周密安排部署

为确保剖析查摆阶段工作健康有序开展，局“三治三提”领导组多次召开会议，就如何开展剖析查摆阶段工作进行认真研究。根据上级要求，结合粮食工作实际，制定下发了《民权县粮食局开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案》的通知（民粮„2011‟16号）和日程安排的通知，明确了工作目标、具体步骤和要求，并进行层层动员、层层部署。

在充分准备的基础上，8月12日，我局召开了“三治三提”专项活动转段动员会，局党组书记、局长段赵普胜对第一阶段进行了总结，对剖析查摆阶段作了全面部署，强调各单位要增强责任意识，切实加强领导，紧密结合实际，狠抓工作落实，真正做到领导责任到位、组织措施到位，确保整个阶段的质量和效果。

（二）领导带头查摆，确保活动引向深入

一是带头学习。搞好理论学习，是开展好“三治三提”专项活动的首要任务，我局领导干部在学习活动期间带头学习，不断丰富学习内容，拓展学习的平台，为全局干部职工做好学习表率。二是带头写心得。把自己科学的学习计划、合理的学习内容、端正的学习态度与同志们分享，充分发挥领导的带头作用。三是带头查摆。通过自我剖析、同志查找的形式，从思想观念、从政行为、工作作风等方面，以“三个代表”重要思想为镜子，对照实施方案中十八条问题进行带头查摆，查找自身存在的问题和不足，并撰写出了高标准、高水平的剖析查摆报告。

（三）互学互评广泛开展谈心交流活动

在开展谈心活动中，我局始终坚持“两个原则”、“五必谈”，并将“四个心”贯穿整个谈心过程，即“谈者要诚心、听者要虚心、双方要交心、分析要用心”。促使剖析查摆阶段推向高潮。“两个原则”：一是谈心时态度要诚恳。尤其是在涉及到问题时要求必须勇于正视，深刻剖析，诚信诚意听取谈心者的意见，使其对自己有一个正确的认识；二是谈心时要交心。谈心双方要坦诚相见，互相交心，勇于说出心里话。“五必谈”：即领导班子成员之间必谈、领导班子和股室领导班子必谈、局领导与主抓业务类的股室工作人员必谈、一般人员与本股室及工作性质相关人员必谈、一般人员与上级领导必谈。

（四）紧扣活动主题，认真开好民主生活会

根据“三治三提”专项活动剖析查摆阶段日程安排，经专项活动督导组同意，8月28日，县粮食局党组召开“三治三提”专项活动民主生活会。会上，局班子成员结合实际工作，主动查摆自身在工作作风、纪律、能力等方面存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的根源，提出了整改措施。会议气氛热烈、讨论深入，主要表现在：一是自我批评求真求实。二是互相批评坦诚互助。三是虚心接受端正态度。每位领导干部对同志们的批评和建议虚心接受，表示在今后的工作中，要下大力气整治自身存在的“庸、懒、散”等不良习气，全力营造一个风清气正的工作环境。通过开展批评与自我批评，与会人员进一步统一了思想，增强了认识，明确了以后工作的重点和方向。

（五）广泛征求意见建议，组织群众评议

为更好的促进“三治三提”专项活动的开展，进一步提高我局职工的思想政治素质和服务工作水平，我局在9月6日邀请党代表、人大代表、政协委员、服务对象、群众等60余人通过发放《县粮食局“三治三提”专项活动征求意见表》诚恳地征求意见和建议。目前，我局对征求到的意见和建议进行了认真梳理汇总，逐条整改，力求工作落到实处。

三、初步成效

一是找准了突出问题，透彻分析了原因。局党组紧扣深入贯彻落实学习开展“三治三提”专项活动进一步推动我县粮食发展这一主题，结合实际和剖析查摆阶段各环节广泛征求意见和建议，认真查找、深入剖析。

二是理清了发展思路。局党组面对新的形式、新任务和新要求，广泛征求意见建议的基础上，通过了召开专题民主生活会、形成剖析查摆报告、组织群众评议三个环节的工作，明确了推动我县粮食工作科学发展的总体思路。

三是明确了努力方向，提出了具体举措。局党组经过充分的剖析论证，明确了努力方向和具体的工作措施：一方面是结合实际，提出了在开展“三治三提”专项活动中力争解决和通过努力在一段时间内力争解决的突出问题。另一方面是进一步明确提出了推动我县粮食发展的具体措施。

四是统筹兼顾，做到了“两手抓、两不误、两促进”。局党组把开展“三治三提”专项活动与当前各项工作有机结合起来，一方面抓剖析查摆阶段各环节工作，另一方面抓全年目标任务的完成。

四、下一步工作计划

一是进一步加大学习力度。剖析查摆阶段的工作涉及到许多突出的问题，要将下一阶段内容开展好、组织好。首先要加大局干部职工的学习力度，制定好切实可行的学习计划，进一步增强广大干部职工学习“三治三提”专项活动的主动性，通过有效的学习来促进各项工作的全面开展。

二是进一步制定整改方案。要把局党组剖析查摆出现的问题具体化，认真制定好整改方案，使整改工作有章可循，群众满意度测评有据可依。整改方案要突出重点，求真务实，便于操作。要明确整改落实项目，按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，既要有近期目标，又要有中长期安排，逐项分析研究需要整改落实的问题。建立健全整改落实责任制，将任务分解细化，把责任落实到人。采取适当方式，在一定范围内公布整改落实方位，对重要事项作出公开承诺，及时通报情况，接受监督。

三是切实加强组织领导，坚持“两手抓、两不误、两促进”。把开展“三治三提”专项活动与当前工作紧密结合起来，与推动粮食工作有机结合起来，做到一手抓学习，一手抓工作，用工作的实效来衡量和检验开展“三治三提”专项活动的成果。

“三治三提”剖析查摆学习心得体会 篇8

专项活动剖析查摆阶段实施方案

剖析查摆阶段(第二阶段)是深入开展“三治三提”推进作风建设专项活动(以下简称“专项活动”)的关键环节。为扎实推进此阶段工作，根据《柘城县教委“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施意见》有关精神，现制定《伯岗乡中心学校“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案》如下：

一、总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照教委《实施意见》要求，坚持把解决尽心尽力问题作为此阶段工作重点，对照在其位、谋其政、尽其责、善其事和不辜负组织重托、群众期盼的目标要求，深入开展大剖析、大查摆活动，为下一步制定和落实整改措施、切实解决长期以来教育教学工作中存在的“庸、懒、散“问题打下良好的基础。

二、时间安排

剖析查摆阶段共安排2个月时间，从8月1日开始至9月30日结束。

三、剖析查摆重点

突出“六围绕”进行查摆。一是围绕教育教学工作查摆。重点围绕教育管理、教育改革、教育发展等工作主战场，查摆在其位不谋其政，不认真履行岗位职责，出勤不出力，出力不尽心；重权轻责，回

避矛盾，推脱责任，不敢担当，甘做“太平官、无能官、混混官”；心思不在教育教学上，热衷于迎来送往，吃喝玩乐，铺张浪费；不深入，不调查，不研究，拍脑袋决策，想当然办事。二是围绕工作效能查摆。围绕县委、县政府和教体局部署的中心工作和重点工作，查摆完成与否，效果如何，有无创新举措，是否得到领导认可；查摆本职工作干得怎么样，在市、县有没有位次。三是围绕优化教育发展环境查摆。重点围绕开展好 “五比五争’’和师德师风建设活动，在活动中如何为教师及学生家长等搞好服务，服务上是否存在“短板’’，是否存在衙门作风严重、不作为问题，是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象，是否存在“四乱”行为等，要从各单位、各学校主要领导查起。四是围绕思想解放查摆。主要查摆疏于学习和思考，政策理论和业务水平不高，工作思路不清，是否存在思想平庸、因循守旧，是否存在糊涂认识、本位主义，要从自身查起，不护短、敢亮丑。五是围绕违法案例查摆。主要查摆廉洁从政、廉洁从教意识差，“吃拿卡要报”，不给好处不办事，给了好处乱办事，不作为、慢作为、乱作为。六是围绕打造“商丘六大标志”，即商丘速度、商丘标准、商丘品牌、商丘创造、商丘质量、商丘环境进行查摆，重点围绕教育系统党员干部的工作质量、工作效果，主要查摆是否存在全局观念和协作意识不强，局部利益和团体利益至上，搞上有政策、下有对策，有利的就执行，无利的就不执行，影响整体工作；组织纪律涣散，自由散漫，迟到早退，擅自

脱岗，上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票、办私事等。

各学校要根据以上剖析查摆重点，组织全体教职员工紧密结合各自岗位职责和思想、作风、工作实际，找准剖析查摆的重点问题，分层次、有针对性地剖析查摆，切实增强剖析查摆的实效性。

四、推进步骤及工作标准

剖析查摆阶段要着力在解决尽心尽力问题上下功夫，突出抓好“五个一”，即：制定好一份方案，精心谋划本阶段的各项工作；组织好一个动员会，广泛深入地进行转段动员；召开好一次专题民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评；撰写好一份剖析查摆报告，班子及个人深入查摆问题、认真剖析根源、明确努力方向；开展好一次群众评议，真诚接受人民群众和社会各界的监督。

(一)转段动员求“效’’(时间安排：5天)。各学校在认真领会县委专项活动办公室和教育系统剖析查摆阶段实施方案有关精神的基础上，结合本单位实际，制定剖析查摆阶段实施方案。要及时召开转段动员大会，学习传达县专项活动办公室和教育系统剖析查摆阶段实施方案及本单位剖析查摆阶段实施方案，主要负责同志作动员讲话，全面系统深刻阐述开展剖析查摆活动的意义、工作重点及方法步骤，消除广大教职员工在剖析查摆阶段可能出现的疑虑思想，充分调动广大教职员工参与剖析查摆的自觉性和主动性。

(二)自己查求“深”(时间安排：l O天)。自查标准要严。各学校要根据自身工作职能和岗位职责，从内心深处、从灵魂深处查找自己在庸、懒、散方面的种种表现，要敢于亮丑，严于解剖，从思想观念、从政行为、工作作风、教风学风、服务意识、办事效率、为民形

象等多方面进行全身透视和全方位的自画像，并分析思想根源，对照先进找差距，决不脱离实际走过场。自查范围要广。按照全员发动、领导带头、上下联动、联系实际、务求实效的原则，全员参与、不留死角，全方位做好自我剖析、自我查摆工作。自查心得要深。自我剖析阶段每位同志要写出不少于两篇较深刻的自我剖析心得笔记，心得笔记要坚持党性和实事求是的原则，敢于正视问题、严于解剖自己。

(三)同志帮求“真”(时间安排：1 O天)。广泛开展谈心交流活动。单位同事之间要互相提醒，互相帮助，增强团结，共同进步，力求做到上下谈、左右谈、内外谈，领导班子成员之间达到全面谈。领导与一般人员、一般人员之间谈心交流面不低于60％，提倡谈者诚心，听者虚心，双方交心。召开一次专题民主生活会。开展批评与自我批评，对确有问题不认真进行自我批评，或者讳疾忌医、拒绝帮助的，领导要及时指出，促其改正。民主生活会要邀请中心学校分包领导参加。

(四)群众找求“广”(时间安排：1 5天)。发表一封公开信。具有执法和审批职能的单位主要负责同志代表本单位向社会发表一封征求意见公开信，将本单位主要工作职责、办事程序等向社会公布，接受社会评议与监督。其它单位也要在一定范围内公开征求意见。设立一套畅通的民意表达渠道。各学校都要层层设立并公布投诉电话，设置举报箱，发放调查问卷，把对教育系统党员领导干部和广大教职员工的评判权交给群众、交给基层，广泛征求意见，及时了解民意，接受群众、基层评议、举报、监督。开展一次评议。各学校要结合自

身实际邀请党代表、人大代表、政协委员，社区群众代表等，对本单位负责人进行庸、懒、散作风民主评议，评议结果作为奖优罚劣、组织处理、轮岗交流、追究问责的依据，对经群众评议不过关的人员，要进行离岗学习培训。建立一套办事效率和服务质量即时评价体系，接受群众的满意度评价，实行一事一评，制作评议表，设置评议箱，接受办事群众现场评价。组建一支暗访队伍。广泛聘请社会各界人士，组成暗访小组明察暗访，发现问题及时处理。

(五)组织点求“实“(时间安排：10天)。认真梳理归纳。对征求、发现、收集到的意见、问题，各学校要发扬求真务实工作作风，运用科学方法，抓住主要矛盾，进行全面分析，客观剖析根源。深入开展组织谈心活动。各学校领导班子成员之间、领导班子与同事之间、同事与同事之间要广泛开展谈心活动，要对党员领导干部和一般工作人员平时庸、懒、散方面的主要症结表现、存在的问题一一点明、指正，并提出明确要求。

各学校班子成员在第二阶段要带头查摆，带头剖析，带头听取群众意见，带头边查边改，充分发挥表率示范作用。

通过以上大查摆、大剖析活动，各学校领导班子及其成员、每位工作人员，都要撰写出高质量的剖析查摆报告，做到查摆问题准确，剖析根源深刻，今后努力方向具体明确。剖析查摆报告要在一定范围内组织评议，不合格者重新剖析查摆。

五、阶段总结及验收(时间安排：10天)

(一)搞好自查。各学校对剖析查摆阶段工作进行全面回顾，总结

成绩，查找不足，及时“补课”，确保活动的质量和效果。在此基础上，写出阶段工作自查报告。

(二)申请转段。各学校第二阶段工作自查报告、领导班子及其成员的剖析查摆报告和转段申请报告(一式两份)报中心学校专项活动办公室督导组，由督导组审核后，报局专项活动办公室以待考核验收。

(三)考核验收。中心学校专项活动办公室根据第二阶段考核验收方案(考核验收方案于9月20日前另行制定下发)，坚持定性与定量相结合的原则，对各学校进行考核验收，合格者，转入整改提高阶段；不合格者，不予转段，重新“补课”。

伯岗乡中心学校

三治三提自我剖析心得笔记2 篇9

随着我市“三治三提”推进作风建设专项活动的深入开展，通过学习相关文件精神，深刻认识到了此次活动的重要性和必要性，活动的开展是市委根据构筑中原经济区东部战略支撑、实现“十二五”奋斗目标、加强党的建设的需要作出的重大决策部署。我在这次“三治三提”推进作风建设专项活动中，结合实际工作，现有如下几点认识：

一、在深化思想认识方面

我们部分干部还存在一定思想作风、工作作风等问题，尤其是“庸、懒、散”方面的问题比较突出，影响了党的公信力和政府执政能力，阻碍工作决策的贯彻落实，损害干部队伍的整体形象，损害干部队伍的整体形象，助长不良社会风气，群众反映强烈。

一是提高思想认识。思想认识。坚持以“三个代表”重要思想武装头脑，认认识真学习党的十七届三中、四中和五中全会精神，学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话，学xxx深化学xxx省、市关于深化创先争优活动的工作部署和要求，学习省委书记卢展工同志、市委书记陶明伦同志有关作风建设的讲话，学习“一文九论十八谈”、市委三届十一次全会决议，领会精神、把握实质，指导实践。

二是强化“三个意识”一是宗旨意识。党员干部要牢固树立。群众观念和公仆意识，从思想上树立起为谁服务的意识，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，办群众之所需；二是效率意识。把提质提速提效贯穿于工作的每一环节，以效能的提升促进思维方式的转变、领导方式的转变、服务方式的转变和工作作风的转变；三是服务意识。树立起“所有的部门都是服务部门，所有的岗位都是服务岗位，所有的公务员都是服务员”的意识，创新服务理念，主动服务，超前服务，设身处地地群众排忧解难，把该做的事情全力做好，努力使服务发展、促进发展、加快发展的意识成为每个人的自觉行动。

二、在深入查摆问题方面

“三治三提”推进作风建设活动能不能取得明显成效，重要的是要在学习讨论的基础上做好自身查摆问题工作，通过自己查、同志帮、群众找、组织点等多种形式，征求群众意见，让群众挑刺，找准自身在庸、懒、散作风方面存在的突出问题，深刻分析原因。查摆问题查摆问题要准确。坚持党性和实事求是的是查摆问题的重要原则，要准确。敢于正视问题，严于解剖自己。对存在的问题不遮掩、不迁就，不避重就轻，敢于揭短亮丑，敢于动真碰硬，既不能把自身存在问题说成是别人的问题，把属于个人的责任说成是整个单位的责任，而推卸个人责任；也不能把属于主观因素造成的问题推到客观原因上，把作风、能力上的问题说成是体制机制上的问题，而逃避主观责任，真正把求真务实的作风体现在查摆问题的整个过程中。查找剖析要深入。各级各部门、每名领导干部和公查找剖析要深入。查找剖析要深入务人员都要根据自身工作职能和岗位职责，认真查找本科室和个人在作风建设方面存在的突出问题，对照“庸、懒、散”方面的种种表现，进行全身透视和全方位的自画像。勇于批评和自我批评，敢于面对问题，揭露问题，把查摆问题的过程，作为进一步解放思想、统一认识、自我教育的过程。深刻剖析原因，运用科学的方法，抓住主要矛盾，由表及里，透过现象看本质，把造成问题的各种可能原因列举出来，进行全面分析，深刻剖析。

三、在提高工作效能方面

一是在提高办事效率上下功夫。推进作风建设，落是在提高办事效率上下功夫。脚点就是提高办事效率。构筑中原经济区东部战略支撑、实现富民强市的目标是我市的工作中心，也是我们共同的责任。发展要提速，首先工作要提速。各地各部门的工作都是全市整体工作的一个有机环节，哪一个环节工作拖拉，都会影响全局。现在各项工作千头万绪，如果什么事都要推着走，耽误的是一件事，影响的是发展大局。我们要严格落实市委、市政府《关于提高行政事项办理效率的规定》；要创新行政管理方式，从加强工作纪律、规范机关事务处理、提高工作效率入手，优化事务办理流程，实行联审联批，缩短审批时限；要全面推行办事公开，加快办事速度，提高办事质量，树立高效服务型机关形象。

学习“三治三提”心得体会 篇10

通过近期的集中学习、个人自学，我深刻认识到，市委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动，是现实的需要、组织的要求、群众的期盼、发展的保障、管理的机遇。作为一名政法公职人员，要着力在坚定信念、守住底线、树立形象、提升能力、服务群众五个方面下功夫。

一、坚定信念。坚定的理想信念是政法公职人员的立身之本，只有坚定的理想信念才能指引我们战胜眼前的困难、应对复杂的局势，永远保持忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。要不断用中国特色社会主义理论体系、社会主义法治理念、职业道德、纪律作风和廉政从政武装头脑，切实坚定理想信念，筑牢思想上的防线，始终坚持正确的政治方向，始终坚持“三个至上”、“四个在心中”，坚定不移地做中国特色社会主义理论体系的信仰者、实践者，坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者。

二、守住底线。一要守住法律底线。“严格执法、公正司法”是政法机关和政法干部的生命线。对此，务必牢

记在心，自觉落实到行动上。二要守住纪律底线。纪律是作风的重要保障。政法干部的纪律、党纪政纪有规定，这是规范政法干部的行为准则，必须不折不扣地加以贯彻执行。三要守住职业道德底线。要恪守政法工作要求的道德准则和道德规范，大力加强以公平正义为核心的职业道德建设，真正做到“严格、公正、文明”执法。

三、树立形象。形象如何，不仅关系政法公职人员的群众基础和影响力、号召力，而且关系党和政府的形象，对促进政法事业的发展有着举足轻重的作用；政法公职人员的一言一行、一举一动，直接体现政法机关形象，是反映政法机关作风的晴雨表。因此，树立良好的形象是对政法公职人员的基本要求。要重理论修养、讲和行统一，树立信念坚定的形象；要追求事业、淡泊名利，树立一心为公的形象；要敢讲真话、爱听真话，树立老实做人的形象；要务实际、干实事、求实效，树立真抓实干的形象；要管得住自己、把得住操守，树立严于律己的形象。

四、提升能力。提高执政能力，其核心是提高群众工作能力，即“联系群众、服务群众、宣传群众、组织群众、引导群众”的能力。应把提高群众工作能力作为政法机关领导干部和政法干警的必修课，按照“懂群众心理、懂群

众语言、懂沟通技巧、会化解矛盾、会调处纠纷、会主动服务、会宣传发动”的要求，提高群众工作能力，不仅要加强培训教育，更重要的是在实践中锻炼。