五桥中心校教务处开学工作小结(共2篇)
五桥中心校教务处开学工作小结 篇1
五桥中心校教务处开学工作小结
教务处从9月份接到学校的任务布置后,立即进行部门总动员,对教务处所有人员进行分工,教务处每个人都有明确任务,教务处独立完成或与其他部门共同完成,面对如此繁重的任务,只有责任定到人,才能保证任务的完成,教务处主任负总责。其中,俞家宝同志负责各部门课堂教学研讨的安排和学校教研组、各部门专业教研组教研活动的组织;鲁长岭负责学校广播操的训练和体育课的检查、视导;束飞负责心理咨询及女生工作。
根据县局开学要求,我校于九月一日5—9年级学生全员到校报名,注册,领书。现就开学有关情况总结如下:
(1)8月25日全体教职工到校培训学习,准备开学。各科计划,班级计划,部门计划均已交来;教务处已安排专人对各类计划进行校内审查,不合格打回重写,一些情况及时与相关人员沟通,并批注。统一要求各科老师提前备课,及时批改课堂作业,保质保量。按县局要求我校严格管理,控制班额,小班教学,不设虚拟班级,不设大班,服从县局领导。
(2)我校按课程标准开足开齐各类课程,使学生德,智,体,美,劳全面发展;每天坚持做课间操,寄宿生坚持早锻炼。
(3)今年我校因将小学五年级安排在中心校,教室紧缺,学校非常困难,因而将原来多媒体教室作为班级,学校也考虑到马上将实行班班通,因而占用多媒体教室。
(4)中小学电子学籍我校安排了韩延军老师负责,一切按县局要求办理,做到教务主任审批,学籍管理员办理,实现专职,专人,专机。
在校领导领导下,我们积极进取,近期工作良好,主要表现在: 1.教师教学态度认真,准备充分。无论是教案的准备,还是课件的准备都非常充分。
2.教师教学能勇于创新,在课堂上呈现灵活多样的教学设计,语文课、数学课都有明显的体现。
3.在教学策略和教学定位上,能够在强调文化课基础性的同时注重应用性和服务性。体育组教学关注学生终身体能训练。
4.教师有较好的专业功底,对教材内容的把握和处理都很到位。5.熟练应用现代教育信息技术,在注重教学信息量的同时,还能结合本堂课教学重点做适当板书加以强调。
6.课堂教学能体现课改的理念。
7.多数课堂师生精神面貌好,呈现奋发有为、积极向上的意志品质。
同时,也存在一些不足之处:
1.课堂学生的教学主体地位未能有效体现,以生为本的思想不能有效突出。
2.部分教师仅关注知识传授情况,未能关注学生的智能发展。3.部分教师的教学能力有待提升,教学实践有待丰富。4.部分学科教学实效性不够,缺乏对教材的钻研和对学生的了解。
5.少数教师教学目标的设计与学生实际不够吻合,少数科目存在这样的问题。
6.学校的实验设备数量不足,不能满足教学的实际需要。有的设备性能上已老化或损坏,不能满足需要。
对今后工作的建议:
1.进一步确定以学定教的思想,确立学生的主体地位。2.进一步强化校本教研,教研活动开展经验交流、资源共享。3.进一步加大实训基地建设力度,提升工位数量及器材性能。4.进一步加大教师培训力度,加大团队建设,关注青年教师成长,特别是青年教师。
5.开展教师间的相互听课,互为旁观,加强业务学习,不断提升教师水平。
对于县局开学要求,陈于品校长在教职工例会作了表态发言,一是认真消化吸收,二是认真落实整改,三是认真谋划发展。教务处也召开部门总结会,反思教学管理工作中的得失,决心在今后的工作中发挥出指导、服务、督促、检查的作用,使学校的教学管理工作再上新台阶。
教 务 处
2012.9.10
五桥中心校教务处开学工作小结 篇2
为了切实贯彻落实国家和省规范教育收费、治理教育乱收费工作,进一步规范学校收费工作,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度。学校领导高度重视,从大局出发,从小处着手,规范收费,先小结如下。
一、成立机构,加强领导。
开学前,学校成立了以校长为组长的教育收费工作领导小组,成员名单如下:
组 长:郭和平
副组长:王骏、罗率力、周进元
成 员:黄海文、唐珊珊、刘晨薇、阳颖蓉及各班班主任
二、收费工作自查程序。
本次自查工作首先由各班开展认真的自查自纠,将有关情况向分管人员汇报,分管人员在此期间要进行严格督查,然后由学校收费领导小组复查。
三、收费工作情况。
1、学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象,真正做到了“零”收费。
2、学校不存在以举办提高班、实验班、补习班、培训班和超常班等为由向学生收取费用的情况。也没有教师私自收费补课的现象存在。
3、学校严格执行自愿原则和非营利原则,不存在强制收取服务性费用,组织学生统一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志,强制学生统一购买生活和学习用品,通过家长委员会、家长学校等形式强制服务、强制收费的现象。
4、学校严格执行教育收费公示制度,开展教育收费公示,按规定的内容和方式实行公示,收费政策调整后及时更新公示相关内容。
5、不存在将捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为。
6、没有违规举办“校中校”或“校中班”,并收取费用。
7、严格按照有关规定做好困难学生补助金的发放工作。
8、不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。
四、一如既往,继续规范教育收费。
今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校广大教职工的思想教育,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事,使治理教育乱收费工作取得新的成效。
普利桥镇中心小学
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