上埠中心学校开学工作汇报材料

上埠中心学校开学工作汇报材料（通用10篇）

上埠中心学校开学工作汇报材料 篇1

上埠中心学校2011年—2012学年第二学期开学工作汇报 上埠中心学校2011年—2012学年第二学期开学工作准备充分，能贯彻落实县教育工作会议精神，行动迅速，教师按时到岗，开学收费透明规范，学生报到正常；课改工作稳步推进，学校行政领导率先垂范；学校校容整洁，校园布置比较规范，师生精神状态良好，教育教学管理正常有序。

一、开学常规工作有序进行

1．常规教育教学扎实主动。

一是认真贯彻落实县教育工作会议精神，统一开学时间，组织学生入学。二是学校各项工作有计划、方案。建立各项日志，填写较完善。三是教材、教辅、作业本均已到位。四是学校坚持每周一次的国旗下讲话，对学生进行爱国主义、文明礼貌、安全等方面的教育。五是基本能够按照国家课程标准，开齐课程，开足课时。六是学校坚持每周一大扫，每天一小扫制度，组织学生进行校园卫生清扫，学校无卫生死角。各功能教室、楼道等场所较干净整洁，确保学校开学工作有序开展。档案资料规范认真，校园环境干净整洁，文化育人氛围浓厚。

2．课堂教学改革稳步推进。

学校成立了课改实验工作领导小组，由阳校长任组长、分管教学的蔡副校长任副组长，全面规划、组织、指导及评价学校新课改实验工作的全过程。目前，学校以“先学后教合作探究”的教改模式正进入推广阶段，此教改模式分为以下五个步骤：

一、创设情境，激发兴趣；

二、引导质疑，明确目标；

三、合作交流，师生互动；

四、验证问题，得出结论；

五、拓展问题，导引创新。参加课改实验的老师在领导小组的带领下有条不紊地开展教学研讨活动。学校不仅从人力、物力、财力等方面给予大力支持，还积极开展校本教研、校本培训，促进教师专业化水平不断提高。学校还修改完善了《教研组活动制度》、《上埠中心校教学常规》等多项教育教学制度，制度的完善，使教师的工作有了标准，学校的管理有了章法。

3．德育工作有新举措

为全力打造上埠镇中心小学“现代文明人”的形象，开学初，上埠镇中心小学大队部对学校德育工作作了一系列改革，以 “培养现代文明人”为主线，以德育特色班建设为基点，以实践体验活动为基本途径，按照“文明小卫士”的要求，力求学校德育工作系统化、规范化、特色化，努力打造学校德育品牌，为每一位学生的终身发展和每一位教师的专业发展提供良好的服务和环境。“文明小卫士”要求学生初步养成了文明礼仪、清洁卫生、勤奋学习和遵守纪律的良好习惯。为了让这一好习惯内化成一种自觉的行动，还需花大力气进行引导和反复督促。本学期在开展“红领巾文明监督岗”督查的基础上，再新增设名为“小白鸽卫生服务岗”的组织，主要负责校园内的环境卫生整治和绿化保护工作。这些活动都实行由学生自主管理、评价、反馈，对学生中的好人好事进行表扬，对不良行为习惯进行提醒。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，成为自律型少先队员。

4．校园文化建设有新突破

根据学校的培养目标及办学理念，学校校园文化建设也取得了新的突破。走进学校，迎面七个大字“培养现代文明人”映入眼帘；步入教学楼，一楼张贴的孔子的名人名言、三字经、百家姓等展板，以及三楼的校徽和向真向善向上向美8个鲜红大字凸显了学校文化建设的丰富内涵。楼道中张贴了文明用语、安全用语，教室也作了重新布置，文化气息也非常浓厚，正面黑板上方张贴校训和国旗，旁边有眼保健操图，《小学生日常行为规范》以及班级公布栏，名人名言等。使学校校园文化氛围更加浓厚。

5．大课间活动更趋规范

学校以“阳光体育运动”为载体，搞好大课间活动。按照市体育局精神，坚持让学生每天锻炼一小时，政教处和教务处联合开展丰富多彩、健康向上、生动活泼的大课间体育活动，组织学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，先唱校歌，接着做广播体操，然后五年级学生长跑，一二三四年级跳绳，形成了全员参与体育锻炼的良好风气。大课间活动的开展，既锻炼了同学们的身体素质，同时也培养了同学们的团队意识，融洽了师生关系，已成为学生们强身健体的多彩舞台，身心放松的快乐驿站。

6．安全工作常抓不懈。

新学期我们将继续抓好安全工作，做好安全防范，制定应急预案，消除一些潜在的安全隐患。开学前我们还对学校重点区域，如食堂、教学楼、实验室、计算机教室、多媒体教室等进行了一次集中检查，对用电、用水、消防等方面进行了集中排查。要求各幼儿园及各班班主任及任课老师落实好晨、午检制度，做好对缺课学生的统计与调查。利用开学第一课，对学生再进行一次集中安全教育活动，尤其是对春季传染病预防的宣传。我们还要求各幼儿园及村小做好安全工作“五个一”台账资料工作。

新年新气象，本学期教师精神面貌新，开学上路快，家长的满意度也较高，学校教职工对学校质量提高，环境改善也充满期待与希望，相信在领导的重视与关注下，通过全体上小人的努力，无论是学校质量还是学校环境，都会得到较大提高与改善。

上埠中心学校开学工作汇报材料 篇2

工 作 汇 报 材 料

刘桥中心学校按照县教育局的工作安排，正月初七召开校长办公会议，对新学期的工作进行仔细谋划。正月初八，全体班子成员到校上班，具体制定学校工作计划，各处室、各部门工作计划。正月十二，全体教师到校分年级组、学科组进行集体备课；后勤人员搞各类维修，购置办公用品、教材簿本、调整学生宿舍、排查校园安全隐患等工作。正月十四下午，教务处、教科室对教师的备课进行检查验收。正月十五上午，中心校召开全镇中小学校长、主任、幼儿园园长会议，传达县教育局会议精神，安排布署2013年教育工作，签订学校安全工作、党风廉政建设、治理教育乱收费、人口计划生育等六个责任书。正月十六，学生报到注册，班主任对学生进行安全、行为习惯养成教育，上好开学第一课，学生打扫校园及室内外卫生；下午，校本部召开全体教职工会议，学习《濉溪县教育局2013年工作意见》、《濉溪县教育系统工作人员工作纪律》、《刘桥中心学校2013年工作计划》、《中小学教师职业道德规范》等文件，安排新学期及本周工作。正月十七，学校正式上课，教师进入工作状态，学生精神饱满地投入到紧张的学习中，中心校本部寄宿班级早晚自习、午自休一切正常，全校上午跑操、下午眼睛保健操一切正常。新学期工作有新思路、新举措。中心学校将“把握一个中心，围绕一条主线，抓好两个着力点。”即把握好刘桥教育大局稳定这个中心，围绕提高教育教学质量这条主线，一手抓管理，一手抓教师，两手都要硬，形成班班有亮点，校校有特色。同时加强制度建设，维护制度尊严，制度面前人人平等，全面落实精细化管理，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。为教师的专业成长积极搭建平台，努力打造一支作风硬朗、业务扎实、甘于奉献、勇于创新的教师队伍，继续发挥“名师工作室”、“班主任工作室”的示范引领指导作用。学校与各处室、班主任签字了《安全工作目标责任书》、《制止教育乱收费责任书》、《控辍保学目标责任书》，并将以上工作纳入考核，与绩效工资挂钩。

2月25日，中心学校成立了检查小组，从学校工作计划、安全保卫工作、环境卫生打扫、课程开设情况、教师到岗学生到校情况、收费情况、规范办学行为等及几个方面对全镇中小学的开学情况进行检查。通过检查发现：所有学校均能按县教育局的要求，提前做好开学前的准备工作，按时开学，制定切实可行的学校工作计划，按照新课程的标准开足开齐课程；切实加强学校安全保卫工作，排查并及时消除安全隐患；全镇教师除1人公伤、1人病假（已到教育局请假）外，其余均能按时到岗；经核查班级学生数和查询学籍、小学除47名学生转入、110名学生转出（已办理转学手续）外，其余3452名学生全部到校，无辍学；初中13名学生转出、12名学生转入，现有初中生1706人，56人辍学，辍学率为3.3%；2012年实施标准化建设的校本部、中心小学、王埝小学、丁楼小学等学校的图书全部上架、登记造册，使用较好；实验室已投入使用，音体美器材正在安装；各学校均能规范办学行为，作息时间安排合理，上午7:50上课，下午2:30上课。

马营乡中心学校开学检查汇报材料 篇3

一、开学工作

1、基本情况

全乡共有14个教学点、1所九年一贯制学校、早教点11个。小学在校学生373人，其中女生186人，初中在校学生286人，其中女生142人。全乡共有34个教学班，其中马营沟中心学校18个教学班。教职工94名，其中女职工15名，工人3名,特岗教师2名，寄宿生257人。早教支援者7名，早教幼儿达215，早教点11个。

2、教师到位情况。

为了充分做好开学准备工作，学校领导班子成员于2月28日到校，召开班子会，分析上学期学校工作的得失，进一步统一思想，并讨论本学期的工作安排。制订出各种计划，并且要求各计划在制订的同时一定考虑与学校发展规划有机结合，做到相互关联，切实把学校发展规划落到实处。3月1日老师全部到校，彻底清扫校园卫生。下午发放书本。3月2日学校领导班子成员到各校检查学生到位情况并将备课本、听课本等办公用品分发到教师手中，教师制订各科计划并备好开学第一课，正式按课表上课。

2、学生入学情况。

为保证每个学生能按时入学，做好防流堵辍工作，我校今春对于需要办理转入、转出手续的学生严格按教育局文件审查。对于没有及时报到的原有学生，中心学校制订了学生返校通知书，要求相关班主任做好跟踪家访工作，及时了解他们的去向，到目前为止，学生都按时到校上课。

3、执行收费情况。关于本学期收费，我校严格按照国家政策执行，只收取了学生的作业本费（小学每生10元，初中每生15元）。针对本学期寄宿生生活费补助变化情况，经中心学校校务会研究决定，本学期向小学生收取洋芋50斤，初中生收取洋芋70斤，青油5斤。其它方面，任何人没有以任何理由巧立名目向学生收费，没有向学生推销各种教辅资料。本学期学生购买的一套教辅资料，是在征求任课教师意见后，由供货方直接与学生家长协商一致打7折，学生或其家长自行购买，学校一律没有参与。中心学校财务人员按照学校的要求，做好教育收费公示工作，做到校务公开，使学生明白、家长满意。在收费过程中坚持专人负责收费、专人负责复核、专人负责检查，实行教育收费层层负责制，我校没有发现违规收费的行为。

4、循环用书的管理和使用情况。

为了更好地使用好循环用书，及时做好循环教科书的回收和消毒工作，对于本学期的循环用书，我们按照各班的学生数及时分发补充到了各班，并要求他们规范使用，在学期末必须交回学校保管。

二、德育工作

抓好行为习惯养成教育；抓好爱国主义教育；结合五一、五四、七一等重大节日，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育。抓好法纪教育。要按照“五五”普法要求，把法制课列入课程，保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”；加强诚信教育。抓好班主任队伍建设，选拨教学成绩突出，工作责任性强的青年教师担任班主任。开学初做了上海世博会挂图进校园宣传教育活动。

三、教学常规工作。

为了抓好学校的教学常规管理工作，学校在学校正式开学以前就制订好了工作计划，出台了《常规考核细则》《教学成绩考评办法》《班主任考核细则》。另外中心学校领导班子成员在3月2日就将各科计划表格、听课本、备课本按时发放到每位教师的手中，教室“三表”上墙（课程表、作息时间表、周历表）。我校所有老师均制订好所授科目教学计划，备课也是紧跟教学进度并略有超前。

教研组建设规范，制定了切实可行的教研组工作计划，联片教研有计划，有安排，时间确定，人员确定，主题落实；校本培训有计划，目前还没有开展，没有记录；实验教学有专人主管实验仪器，且制定了实验工作计划，演示实验如期完成，分组实验还没有开展；光盘教学在各教学点有所使用，中心学校多功能室使用情况较好，有预约表，有课件光碟借出使用登记，学校有专门的教研教学工作计划。

四、加强了学校的安全工作，努力构建和谐校园。

学校安全工作事关社会政治稳定，我们坚持“安全第一”的思想不动摇，坚持不懈地抓好学校的安全工作。开学前，我们对学校的设施进行了一次普查，及时排除了安全隐患。开学后，我们对学校食堂严格把好食品采购关，杜绝“三无”食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保师生食品卫生安全。为了确保学校安全、师生安全，学校层层签订了安全责任状，并制定了强有力的措施进行落实。

五、学前幼儿教育

马营乡中心学校共有14个教学点，开设了11个早教点（原有6个，新增5个），所辖区3-5周岁幼儿共260人，分布较分散，以目前的早教点教育方式能达到82%的普及程度。

早教点开学准备工作及时，新设早教点5个，已铺地板革，课桌凳配备齐全并配有桌布，电教设备有DVD和电视，幼儿人数目前报到202人，教学已经进入正轨，各早教点每星期授课三个半天，每个志愿者在两个早教点授课，有课程教学安排，实行早、晚签到制度，每天有在早教点授课的活动记录表和教学活动反馈表，当天下午交学校办公室。有幼儿成长记录袋和志愿者成长记录袋，在活动记录表上有教学反思和教材开发建议，有幼儿的作品，有教学计划，备课及时，教师布置新颖，卫生状况较好，个别早教点的教室（活动场所）比较破烂，有待改善，家长反映较好，学校制定了早教点管理制度、考勤制度和考核制度。

六、存在的问题 一是住校生规模将进一步扩大，但现有住宿条件不能满足住校需求。二是、住校生宿舍无摆放生活用品、餐具专用橱柜。三是学校没有卫生室，很难保证住校生夜间突发疾病的发生、处理。四是姜洞小学厕所墙体出现裂缝，已停用。

上埠中心学校开学工作汇报材料 篇4

一、规划科学的奋斗目标，办学品位求新提升

本学期我校要认真贯彻市局教育工作会议精神，用科学发展观统领学校工作全局，按照“关爱生命、注重人文、激扬民主、追求和谐”16字工作要求，坚持走内涵发展之路，不断夯实基础，为创市级规范示范学校打下扎实基础。

1、不断提升办学水平和档次，加强教育科研课题《小学语文诗意阅读课例研究》的探讨，同时将外语与艺术融为一体，彰显办学特色，提升办学品位。

2、建设团结高效、凝聚力强的领导班子，要求各科室工作在同类学校中争先进、比创意。打造一流的教师群体，为教师铺就幸福的职业之路。

3、教育教学及保教质量稳步提高。小学学生巩固率100%，双科合格率98%以上，优秀率80%以上，六年级毕业会考成绩名列前茅。争创德育、教学先进单位。

4、完成食堂改造，完善教育设施的配备，切实改善办学条件。财务上坚持收支两条线，实现财务、固定资产、图书的微机管理。不断提高后勤服务质量，师生满意率95%以上。

5、以安全工作为第一责任，全面加强综治安全管理，继续争创“安全先进单位”。

二、落实各项常规工作，教学秩序求新面貌

1、尽早规划常规工作

校领导班子早在八月中旬就落实了秋季开学工作要点，8月22日，召开了管理成员会议，会上刘大兵校长对管理成员的职责进行了细致、明确的分工，让各项管理更细化、更科学；8月25日，召开了全体教师大会，各线领导在会上作了热情洋溢的工作报告，鼓舞士气，催人奋进，博得大家一致认同；8月26日，学校召开了班主任竞聘会，实行层层聘任制，确定了各班的任课教师，教师人人到岗，走村串户，及时与家长交流、沟通，以情感人，以情留人，尤其是与留守学生家长更是交流的好机会，家长十分感动。范围内学龄儿童全部顺利入学，还吸引了非范围内子女慕名而来，确保入学率和在校学生巩固率达到100%；8月27日下午，召开了第一次班主任工作会议，会上班主任纷纷表态，规范办学行为，坚决抵制三条“高压线”；8月28日，学生及时返校报名注册，教师完成学科计划的制订，备好新学期的第一课；8月29日，免费课本及时分发到学生手中，按“三表”正式上课，教学环节规范有序，迅速走上正轨，开学工作开门红，让教师安心，学生收心，家长放心；9月3日，召开了隆重的开学典礼，会上学校表彰了一批认真完成暑期作业的优秀学生，范校长做了开学工作汇报，教导主任对同学们的学习作了明确的要求，教师和同学们纷纷发言，对新学期充满了无限美好的憧憬。

2、坚持依法治教

（1）规范收费行为

我校公用经费严格按预算开支，无超标准、超范围现象，做到了预算与决算相符，确保了义务教育保障机制的正常运转。我校严格执行市局下发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。同时学校认真执行贫困生资助政策，关心贫困学生的学习、生活，规范申请、审批、公示的程序，使贫困的学生真正感受到了党的关怀。

（2）规范办学行为

1、严格执行课程计划。按国家标准开齐、开足、上好规定课程；

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按上级统一的作息时间的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程。为了减轻教师的工作负担，我们结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了专职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。

4、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末，学校教导室全部回收了循环使用的教科书，并及时将循环教科书的使用情况（包括循环使用教科书的遗失、破损等情况）进行统计，并登记造册，交资料室统一保管。开学初由班主任到教资料室领取循环使用的教科书，并向学生说明循环使用教科书的有关规定，教育学生正确使用、爱护好教科书，确保教科书的循环使用。

5、严格控制班级学额，加强学籍的规范化管理，不分重点班和实验班。

6、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校组织教师重温了《课堂教学“十不准”》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

三、优化措施规范管理，部门工作求新实效

1、整合力量，不断提高德育实效

本学期学校德育工作，以爱国主义教育为中心，以贯彻落实“规范，守则”为主线，以塑造“文化杨小”为重点，以组织各种活动为载体，开拓创新，扎实工作，切实提高德育工作的针对性、实效性、科学性。继续争创德育先进学校和行为规范示范学校。

建立书香校园——让一草一木都说话，以书香校园带动书香班级。建立文化校园——重点建设墙壁文化和绿色文化。建立创造乐园——为培养学生的创造才干提供广阔的舞台。

本学期，期中、期末评选“学习标兵”等，好孩子是夸出来的，让每个学生享受成功的快乐。每月评比“行为规范示范班”，“流动红旗班级”，每期中、期末评选“五星班级”。

2、深化课改，不断提高教学质量

本年是我校的教育质量强化年，学校将继续坚持“教研兴校、科研强校”的思想，高度重视群众性的教育科研活动，开展广泛性的教育科研活动，提高课堂教学的有效性。教学中，突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，开展四个活动，达到五个结合。【一个中心：以教学质量为中心。两个转变：教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四个活动：开展“一课多讲”校本教研活动，开展“师生座谈会、家长开放日”活动活动，开展各学科竞赛活动，开展远程教育资源达标课活动。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结合，互评与考核相结合，月评与终极评价相结合，点上突破与面上推进相结合。】

3、充分运用远程教育资源，提高课堂教学效率

现代远程教育工作一直是我校的一大特色。学校安排专人负责此项工作。资源接受及时，资源完整，教师使用率高。学校教师运用远程教育资源上课已蔚然成风，呈现出人人用电脑，人人都会用的气象。学校网站也在不断更新。

4、规范管理，提高后勤服务水平

①增强服务意识，“坚持教育就是服务”信条。本学期加强食堂改革，确保师生吃到满意的饭菜。

②加强安全管理。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。“生命不保，何谈教育”。学校领导高度重视安全工作，成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。开学前，学校安全工作领导小组成员就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次拉网式排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。在各级会议及工作分工、布置中时时不忘安全工作。每次必讲安全工作，使每位教职工时刻绷紧这根弦，使安全工作真正落到实处。同时充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。各班结合日常行为规范养成教育全面开展安全教育，规范学生行为。

在食品安全方面，我校规范采购、运输、贮藏、清洗、烹饪等全过程，无闲杂人等参与其中，并且每天有专人负责检查、记录。并规范集体活动的申报审批制度，经常检查运动器械的安全性能。

我校防火、防盗设施齐全。

学校还十分重视师生甲型h1n1流感的防控。开学初，学生一进班，学校就组织各班班主任对本班学生进行摸底排查，对暑假期间外出的学生进行跟踪调查做好登记，每天班主任对学生进行晨检和午检，发现发热发烧的学生及时上报，彻底将甲型h1n1流感控制在萌芽状态。

5、情智管理，不断提升教育形象

重发现——善于发现师生身上蕴藏的潜能，并加以合理的培养和开发。

重关怀——关怀出效誉，关怀出智慧，关怀出质量，关怀出人才。在整个教学过程中关怀每一个人，关怀每一个人的每一个方面。

重激励——恰当的激励可以使弱者变成强者，庸者变成智者。抓住一切契机，抓住每一点进步，给予及时的激励。

四、新学期学校工作思路

上埠中心学校开学工作汇报材料 篇5

开学工作汇报材料

在新的学年里，我们以“办人民满意教育”为宗旨，以“抓规范，创特色”为主线，深入贯彻落实2015年秋季全县校长会议精神，紧紧围绕学生入学，教师到岗、收费公示、教育教学，校园安全、校园文化、均衡发展等工作重点，周密部署，精心组织，措施得力，新学期各项工作开局良好，现就我校新学期开学情况汇报如下：

一、准备工作抓“早”

1.学校于3月4日上午召开行政会议，会上杜校长结合学校工作实际传达了3月3日全县校长会议精神，提出了新学期工作要求，并对相关工作任务进行了分解，做到到岗到人，最后布臵了开学有关工作；

2.3月6日上午召开全体教职工会议，张恩涛副校长传达了行政会议精神，并做开学动员工作和安排。从开学宣传、氛围营造、教学常规、环境卫生、安全排查、“适合教育”课题研究、校园文化建设、均衡发展等方面，都作了细致的布臵，做到了开学工作井然有序，责任人员职责分明。

3.3月6日，我校组织全体教师对校园环境做了初步的整理。学校领导对全校设施设备进行了安全隐患排查，后勤处对校舍进行了全面的消毒处理；3月4日总务处采购回教学用品，为顺利开学打下基础。

4.各位教师在3月8日前制定好计划、编写2课时以上的教案，各部门在3月8前拟定好了各类计划初稿，3月9日下午下班前出台各项工作计划正式稿。

二、校园环境抓“洁”。

我校场地硬化教少，学校杂草多，灰尘大。为保证校园环境整洁美观，我校多次组织教师、学生集中劳动，清除墙面蜘蛛网、灰尘、杂草。整治之后，校园环境焕然一新，整洁、美观。

三、学生到校抓“齐”。报名期间，教务处每天清查学生人数两次。对未到校学生，我们采取科任教师包班的形式，对其进行跟踪调查，要求查清学生情况，督促学生到校，对转学学生督促家长到校办理转学手续。至3月9日下午，全校到校244人，到校率为百分之百。

四、落实“八项”规定工作抓“严”

1.我校深入学习贯彻中央关于改进工作作风的“八项”规定，严格落实上级“两节”期间廉洁自律工作要求，全体教师做到廉洁自律、廉洁从教；我校及时对校务、党务工作进行公开，受到教师和社会各界人士的好评。

2.执行教辅材料管理政策的情况。我校严格落实《关于规范中小学进校教辅材料征订管理的通知》（闽教基【2014】43号）文件精神，不存在征订目录外教辅材料的情况，不存在在征订中收取回扣的情况。

3.教育收费问题。我校始终把收费工作做为创建人民满意的教育活动的具体行动，以高度的责任心和强烈的责任感，严把收费标准，严明收费文件，严格收费程序。我们做到了收费文件公开张贴，收费程序公开宣传，收费票据规范出据，学生进餐、住宿保证绝对的自愿。本期我校无一例多收、强收、乱收的现象出现，受到社会及家长的广泛赞誉。

五、安全工作抓“细”。

首先抓宣传教育。“逢会必讲”是我校安全教育的一贯制度。班主任利用晨会、班会时间，开展安全教育；德育处利用队会、开学典礼时间，进行安全知识讲座（主要交通安全、防溺水、食品安全等教育）；学校利用教师例会、学生集会等时间，不失时机地向全体师生进行安全教育，让安全意识在每人心中根深蒂固。

其次抓排查整改。开学以来，我校进行多轮安全隐患排查。特别针对楼道、学生床铺护栏、电路线路、教室悬挂物、玻璃、食堂、体育器材、学校周边小卖部食品卫生等进行重点检查。对查出的隐患及1月份开展安全标准化建设提升工程三年行动的考评验收工作中提出 的问题，我们做到了责任到人，限时整改。

再次抓长效监督。学校与全体教师签订安全责任状，全校各区域，全天各时段，全校所有学生责任承包到老师。每天有值周老师和值日学生干部负责监督。后勤处不定时对食堂、小卖部的食品卫生情况进行抽查，确保学校无安全事故发生。

六、常规工作抓“实”。

1、制定各类计划，务实求精。

学校根据教育局2015春季会议精神，制定了学校工作计划。围绕学校工作计划，各处室、各教研组、学科教师、班主任分别制定了相应的工作计划，学校对各类计划也作了明确的要求，即：务实、求精，要求目标高定位，工作落实及时到位。

2、强化过程管理，提升教学质量。

本学期学校在原有管理模式的基础上，结合学校现状与全县创新管理的形势，我校继续深入推行精细化管理策略，提出 “精心、精细、精品”的精细管理要求。要求全体教职工“用心工作、爱心育人、真心服务”，即“对每一件事做到精心、对每一个环节做到精细、把每一项工作做成精品”。促使教职工把每一项工作都做细、做实、做到位，把平时看似简单、很容易的事情用心、精心做好。一周以来，效果良好，凝聚了人气，规范了常规管理。

3.做好上期质量分析工作。4日召开的行政会上杜校长分析了我校期末成绩情况，强调教务处要要求各位教师关注学科质量在教学片、全县占位情况，分析存在的问题，寻找提高质量对策。

4.严格执行国家课程计划，开齐开足课程，学校行政要严格实行巡课制度，督促各师严格按课表上课。

5.我校有按照《宁化县教育局推进人教数字校园使用工作方案》（宁教„2014‟136号）开展“人教数字校园”培训与考核工作。

6.师生生活设施管理正常有序。学校食堂、宿舍卫生管理和食堂财务管理、“三房五室”一如既往地正常运行，管理规范。

七、重点工作求“新” 学校要求对于“两香”校园文化建设、“适合教育”课题研究、项目建设、精神文明建设等重点工作要总结经验，扎实有序开展，并且要做出新意。

1.校园文化建设情况。

我校长积极开展“两香”校园文化建设，取得了一些经验：（1）加强领导，完善制度：制定了严密的考核制度。（2）整合资源，创建良好的环境：充实了图书室的藏书量，完善了师生阅览室建设，抓好抓实班级书香小屋、经典园的建设；购臵了大量书法字帖、毛笔、毛边纸、墨等，建成了书画文化墙等。

（3）合理分配，保证时间：教师每周三、周五下午放学后集中学习、交流、互评等；学生早读、午读的时间自由诵读经典诗文或精彩片段；每周每班安排一节阅读课为大阅读活动时间和书法课。

（4）形式多样，展示风采。我校长开展了一系列活动，为师生搭建设展示交流的平台。比如师生每月一次的读书交流活动、好书推荐活动、演讲比赛、征文比赛和手抄报比赛、现场书法大赛，艺术节展示等。

（5）辛勤付出，收获成绩。师生阅读水平明显提高，近年来，多名教师在CN级杂志上发表论文；多位学生参加上级组织的征文比赛荣获奖项；师生书写水平也有了提高，多位教师参加县级组织的书法比赛，受到好评。

今后努力方向：（1）继续加强教师业务素质培养，培养学习型教师。

（2）以活动为载体，激发学生的读书、书写热情，提高学生的综合素质。

3.课题研究

我校课题研究坚持“在学习中实践，在实践中总结，在总结中实践”，扎实落实“七个一”工作制度，严格抓实“七好工作”（读好相关书箱和文章；设计好电子教案；上好课题研讨课；开好课题研究会议；写好教学反思、教学案例、论文等课题研究所得；完善好各项考 核评价方法；收集好调查中反馈的建议和意见），从教学目标的选择机制、课堂问答的作用机制、“统与分”的结合机制、小组合作学习机制、作业弹性机制、评价激励机制等几个方面来寻找突破，并取得了一定的成效。

经过大家的努力，取得了一些成果：（1）突破了几个关键，建立了相应的机制。（2）改变了教师观念，促进教师成长。

开展小班分层教学模式研究，在一定程度上促进教师教学观念的转变；小班分层教学模式研究，促进了一批年轻教师沿着科研的道路成长：两年来，教师的许多教育教学成果得到发表和推广；课题研究促进了实验教师的专业成长。

（3）改变了学生的学习方式，学生善学、会学，素质全面提高。促进不同层次学生整体素质的提高；强化了学生的主体作用，学生分析、解决问题能力与表达能力明显提高；实验班学生成绩明显提高。

课题研究中存在的问题或不足：课题研究中理论支撑太少；分层施教难度较大，不易操作；如何根据学生实际采用适当的激励机制，激励学生递进；如何根据课题，营造相应的校园文化；缺乏直观的、可借鉴的学校。

针对研究过程中出现的问题，打算在新的一年里对课题组全体教师采取加强理论积累，加强示范引领和自主研究，上级指导、多措并举等措施，从理论提升、教案撰写、课堂模式、学生评价、案例研究等方面做实，有创新，出成绩，并且能够主动地与“学导用教学模式”课题研究和“主题阅读”相结合，做出自己的特色。

4.四项教育

我校新学期继续加强精神建设，准备在品德教育、法制教育、心理健康教育、文明礼仪教育等四项教育开展，坚持“专人负责、学科渗透、活动提升、家校联手”等方式，力争打造县、市级精神文明学校。5.工业园区小学项目建设

花大力气抓好园区小学项目建设，积极协调各方面关系，办好项目相关手续，按照主管局要求，2015年12月前完成工业园区小学教学楼、综合楼、学生宿舍楼项目主体建设。

八、均衡发展问题整改求“快”

经过检查，发现我校开学工作存在以下问题：

1.城南小学：教学楼里外的墙壁较脏；学校四周的排水不畅；教室布臵陈旧;没有图书、教学仪器；食堂、宿舍楼没有玻璃，门窗霉烂。

2.伍家坊小学：宿舍楼漏水严重；无德育墙；图书陈旧；只有少量仪器。

3.中小；教学楼后窗户霉烂；校门口的德育墙内容陈旧；厨房排气设施不畅，墙面污垢；阅览室杂志陈旧；

针对这些问题，校长马上召集相关行政人员，商讨解决办法。杜校长指出：只要发现问题，就要马上整改，责任到人，要力求一个“快”，均衡发展工作要放在心上，不容忽视。

良好的开始是成功的一半，我们欣喜开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们坚信，我校的各项工作一定会取得更大的进步。

城南中心学校

上埠中心学校开学工作汇报材料 篇6

县教育局：

我校2022年春季开学工作，按照《安徽省普通中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控2022年春季开学工作指南》《宿松县教育局关于做好2022年春季学期学生返校开学条件评估验收工作的通知》要求和2月19日全县开学工作会议精神，平稳有序开展，各项工作全面落实。现就有关工作情况汇报如下：

（一）开学工作情况

1.疫情防控落实情况。按照《安徽省普通中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控2022年春季开学工作指南》的要求，严格执行门禁管理制度，严格执行扫码测温登记制度，严格执行卫生消杀制度，师生员工健康台帐完备。

2.开学准备情况。2月20日，我校召开2022年春季开学工作会议，传达上级会议精神，谋划布置新学期工作。2月21日全乡小学完成并通过开学条件评估验收。各校提前做好学生课本（含循环使用教材）、作业本、学校办公用品准备工作。开学氛围浓厚。

3.开学工作情况。（1）2月22日全体教职工正常上班，各年级学生线上报名交费。2月23日学生课本、教师办公用品有序发放，各班按课表正常上课；营养餐按时供餐。（2）认真核查学生到校情况，对籍在人不在和人在籍不在的情况及时跟踪。（3）“开学第一课”、安全教育和疫防教育按计划开展，并接受县电视台采访。

（4）按照《宿松县教育系统学生心理健康教育专项行动工作方案》要求，建立问题学生动态台账并落实帮扶机制。

4.规范办学情况。学校按照省颁标准开齐开足课程，并保证劳动教育和心理健康教育的课时；无大班额或超大班额现象；严格执行收费公示制度，无搭车收费或违规向学生推销教辅和商业活动进校园现象。

（二）党建工作情况

2022年党建工作计划已制订，并将其内容纳入学校工作计划中；2022年2月份支委会将进一步召开，将对2022年党建工作计划进行讨论审核；2020年组织生活会和民主评议党员会已召开，流程符合规范；2022年春节，对困难党员、老党员的慰问工作一一得到落实等。

（三）安全工作情况

机构分工明确、隐患排查及时、安全保卫正常、责任制度健全、宣传教育到位、消防防火设备使用正常，交通安全、校舍安全、食品安全、学校周边环境整治等均有保障。

(四）组织人事管理情况

我校正式教职工172人，其中在编在岗教师152人，特岗教师12人，在编不在岗教师8人（产假2人、病假6人，请假手续均齐全。）。

（五）学生资助情况

2月20日开学工作会议中，对学生资助政策进行了宣传，相关工作进行了布置，确保家庭经济困难学生顺利入学，保证不因家

庭经济困难而辍学。

（六）存在的问题和困难

1.公用经费严重不足。

2.人员不足、领导班子配备不全。

3.师德师风建设有待提高。

上埠中心学校开学工作汇报材料 篇7

按照县教育局工作部署，二郎中心校结合自身实际情况，扎扎实实地做好开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行。现对照《太和县2013年秋季开学工作检查和调研提纲》，结合教育局检查组对我校开学工作的指导意见，将本学期开学工作情况汇报如下：

一、规范办学情况

为了做好开学的各项准备工作，我校于8月27日召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据教育局工作要求制定了本学期学校和各部门计划。28日上午对全体教师暑期备课情况进行全面督查，收交学科计划，检查备课的数量与质量，保障教师上课有准备，教案超前一周。30日、31日组织组织学生报名，发放教材，确保9月1日正式上课。总务处对校舍进行安全排查，修理损坏的门窗，对所有教室、办公用房进行了整理、维修，创造良好的育人环境，为新来的教师添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。总之，按照上级要求，做到了开学、上课准时，教材、簿本发放及时，各种规章制度、计划、工作行事历等提前制定，开学及时执行，教师编写教案超前，作业布置及批改按时，校园环境整洁、美观。

同时，我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。同时，在开学之初，我校进一步规范了办学行为，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为；不代收代办保险和强制师生投保。本着教育公平、公正的原则和“以人为本”的原则，不设重点班，坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

二、师生管理情况

开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。如修订文明班级评比细则，值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分，坚持每周一公布，每月一评比。在教学上继续实行《量化考评制度》，完善了具体实施方案和相应的奖惩制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

针对部分教师思想不安定，我校单独找他们谈话，杜绝了教师小病或无病请长假的现象，除三位确实不能上岗的同志外，现在所有教师都能坚守岗位。我们还利用暑期备课、政治学习开展了教师职业道德、行为规范教育，重温了《中小学教师十不准》，时时提醒广大教师严格遵守有关政策与制度。

对学生的管理业得到了加强。学校安排专人负责建立学生流动档案，准确掌握学生动向，制定了切实有效的防辍控流措施，而且我校领导高度重视。在开学前夕和开学之初，中心校先后三次召开防辍控流工作会议，要求各位每天汇报流失生的去向与劝返情况，经过全体教师的共同努力，今年的学生流失现象极少。

三、经费管理情况

在上严把经费报批手续的基础上，开学初，我校进一步强调经费管理和使用的手续和要求，所以开学时设立公示牌，明确收费标准，做到了无乱收费现象，而且收费使用票据规范，簿本费与学生收接及时。中心校及各中小学财务制度健全，经费开支手续规范，义保经费完全按照上级要求拨付与使用，无违规行为。

四、安全工作情况

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不参与危险的活动等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使学生及家长的安全意识得到了更进一步加强。

开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。

学校加强了食堂和宿舍的监管力度。分管后勤的领导和值班教师，每天对宿舍和食堂进行督促检查，并随时做好记录，随时指出存在的问题，责令相关人员及时纠正。对校外租房住宿的学生，学校安排专人负责，及时排查、登记，不定期巡查，定期召开这些学生的会议，加强安全教育和良好行为习惯教育。

五、教育教学质量提升情况

自上个学期以来，我们就将教育教学质量的提升作为一项重中之重的任务。开学初，又进一步明确工作内容与目标，分项制定了较为切实的实施方案，现已启动实施，有些工作已经初见成效。

1.为了提升教育科研的质量，充分发挥校本教研在实际工作中的效用，我们结合我乡的具体情况实施了“划片管理、连片教研”的办法。实施“划片教研”，以教研片中心辐射全乡，形成点、线、面有机结合的完整管理体系。实行各抓一线，各管一片，一级抓一级，层层抓落实。建立分片教研机制，目的在于确保教师参与的积极性和主动性，确保每位教师参与教研的时间和机会。

2．为了使我们的教育教学工作走上稳步提升的轨道，我们我们采取了抓教研，促课改，求质量的策略，并进一步加强常规教学管理。为使各项管理更加科学、规范，在上个学期，我们在人员、资金相当亏缺的情况下，选派二郎中心学校教导主任王庆富同志到太和民族中学、二郎中心小学副校长陶玉林同志到太和县第四小学学习一个月。真正融入其中，静下心来学习，他们在学校管理、校本教研方面收获颇丰，很多东西可为我所用。这两位同志回来后作为学校班子主要成员与教研片的主帅，必将对学校各项工作的开展发挥引领作用。

3.上学期，考虑到留守儿童是社会共同关注的现实问题，二郎中心校着政府之所急、家长之所急，成立了留守儿童之家，开办书画兴趣班，为寄宿学生和留守学生的教育和管理开辟了一条良好途径，得到师生赞许、社会好评。今年，将进一步强化“第二课堂”对学生良好兴趣的培养，学校统一布置各班教室门前设置“才艺展示栏”，让更多的学生有展示的机会，从而达到广泛参与，共同进步的目的，形成浓郁的文化氛围。对却有特长的学生，成立组织，精心指导。

此外，在校园文化建设、师资队伍建设、安全保障、后勤保障、制度建设、教学评价、现代信息技术等方面也作了积极的探索与实践。

上埠中心学校开学工作汇报材料 篇8

我校根据<<省教育厅关于下发全省2011---2012年学年度中小学开学及放假时间的通知>>精神，结合学习实际，认真抓好开学各项工作。8月26日办公室成员集中，27日召开由乡党委政府领导参与的校长主任工作会议，全体教师28日集中听取工作安排，29日---31日报名注册，9月1日正式上课。现将其基本情况报告如下：

1、教师全部到岗；学生报名因受计生政策影响未如期报完且大面积转学（转到普宜、吉场、层台及外省市），目前，1---9年级到校2705人，估计流失400余人；特岗教师定岗8人，到校上班7人，所缺1人因超时不能被录；教材、教辅及作业本已足额发放，教材略有余缺；义务教育阶段学生入学率高，辍学率低，师资、生源配置不均衡，代课教师近30人，且参差不齐；大班额基本消除。

2、学校管理及安全工作：通过会议，反复学习和解读干部作风“四要十不准”规定，结合工作中存在的问题正对性地提出整改意见，并抓好落实，同时落实好安全责任，明确安全防范措施，把安全教育与管理结合起来，逐步落实安全责任书签订；将卫生防御与饮水饮食卫生安全联系起来，彻底清理垃圾食品的零售，对学校周边环境进行整治，对学校设施设备隐患进行认真排查，逐项落实整改，总体上没有太多太大的隐患，未对师生生命财产安全带来影响。

3、积极规范办学行为，严格按时上下班（课），规范教辅资料的购买，减轻学生过重的课业负担。

4、未出现教师在编不在岗现象；学校管理、教师学科及班主任二级培训已基本结束，进城务工人员随迁子女就读数量较大，但暂无相关证明材料；各类学校收费标准为本子费小学1---2年级8元，3---6年级10元，初中15元，无其他违规收费行为。普高、中职招生任务基本完成，有望努力实现年初目标。

5、学校在建工程主体完工，停止修建一年零8个月，正处逐级汇报争取解决之中；“校校有有食堂，人人吃午餐”的目标，中心校有望年底解决；优美教室工程已竣工投入使用。

我校各项工作已正常开展，我们一定会在乡党委政府的正确领导下，在市教育局的指导下，扎实工作为实现各类教育教学目标而努力。

上埠中心学校开学工作汇报材料 篇9

电教站对xx镇的开学工作进行了检查，按照教育局对学校开学工作检查的要求，我们检查xx镇的一所初中、一所中心校和两所完小，现对检查情况汇报如下：

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学的各项准备工作，所检查的初中和中心校能按局开学工作布置的要求召开全体领导班子成员会议和全体老师会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，传达教育局开学工作会议精神，对开学前的工作做了具体安排。并根据本校情况的制定了本学期学校和各部门计划。检查当天只有一所完小还没有按课程表上课。

各对校舍进行安全排查，做好校园及教室的环境卫生，没有卫生死角，创造良好对育人环境，开学前的一切正常。

二、学生回校及控辍保学情况。

1、xx中心校回校情况：本学期，xx中心校镇应到校学生数：1556，实到校学生数：1504。全镇一至六年级转出64人，休学2人，转入12人，复学1 人。

2、xx初中回校情况：全校截止9月14日总共回校学生651人，还有65人没有回校，目前正在动员他们回校。

三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为

所检查四所学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

四、工作亮点

xx中心校开学不久就出版新的墙报、黑板报，校园的花圃漂亮无杂草。制定了注留守儿童学习与生活的方案，对留守儿童情况造册备案。

五、存在问题：

xx中心校：

1．厕所问题。由于中心校本部厕所正在建设中，全校八百多名学生上厕所存在问题。预计下周厕所才能交付使用。

2．中心校本部周转房问题。

（1）、中心校本部现有4个寄宿班。由于校内没有教师住宿条件，目前没有教师住校。这就给学校管理，特别是给寄宿班的管理带来很多困难，增加了领导管理的很大难度，无论大小事情，只要是不上班时间都是领导的事。再说，现在学校的设备越来越多，而且越来越贵重，安全问题更是学校的大事。

（2）解决特岗教师住房问题。本学期在上级领导的关怀下，给我校分配了10名特岗教师，解决了师资不足，但又出现新的问题-----无教师住房，无法解决特岗教师住房问题，目前个别特岗教师思想出现波动。因此，中心校本部周转房急需解决。

3．完小与教学点的校舍也急需维修与重建。x完小的围墙需要重建；中心校本部的化粪池及排水沟需要维修与建设；x完小的教室门及教学楼后窗、x源完小教学楼后窗及校门、x完小旧教学楼护栏以及x小学、x小学、x小学等校舍需要维修。

xx初中

1、学生宿舍楼后，由于建房施工不合理，排污困难，污染环境。亟待解决。

2、学生食堂面积狭小，急需改建。

3、校门口及校门内50米，春、秋两季积水严重，严重影响师生出入。

4、教师住房紧张，急需建设周转房。

5、部分教师居住的旧瓦房，存在安全隐患，需要拆除，平整场地。

上埠中心学校开学工作汇报材料 篇10

情况汇报

为全面贯彻落实2014年全县春季开学工作会议精神，彭泽四中接到教体局文件后，多次召开校行政会议，深入学习贯彻文件精神，对检查内容进行分解，将工作部署到各个科室，细化安排，落实到位。经过自查，现将学校重点工作汇报如下：

（一）规范办学行为和教学工作开展情况

开学前，学校总务处与县物价局联系，及时将收费标准、收费政策予以公示，严格实施“阳光收费”，杜绝一切乱收费现象。教导处及时与新华书店联系，在正式上课前，所有的教材都已经发放到学生手中。

教导处在2月15日前，就已经严格按照国家课程计划，排定了新学期课程表，发布了新的作息时间表。各位教师正式开课前，都领取了统一的备课本并认真备课。假期当中，教师无集中补课、有偿家教现象。

学校办公室催促各科室，在开学一周内拿出了新学期的计划，办公室汇总制订了2013—2014学年第二学期彭泽四中工作计划。学校一切工作都有序、规范运行。

（二）教育教学管理情况

1、学校成立了以校长为组长的安全领导机构，落实了领导安全责任制，层层签订了责任状，制定了完善的校内安全管理制度和安全措施。

2、实行每周行政例会制度和每两周一次班主任会制度。

3、实行行政蹲班、蹲科蹲年级制度。校级领导蹲九年级，各科室主任蹲七、八年级，协助班主任做好班务工作。

4、健全行政值班制度。要求值班人员挂牌值日，7︰00之前到校，每节课巡查老师的到岗情况、学生到校情况以及卫生情况，如有学生缺到及时反馈，与家长取得联系。全天上学、放学设立行政值日四道安全岗，迎、送学生安全进、出校园，要求值班行政人员中午不得离开学校。去年上半年，在学校主要通道口安装了监控设备，还聘请了专业保安人员配合值勤，购买了值勤的保安设备，真正对学校实行全天候管理，确保在校每一位学生的人身安全。

5、为杜绝社会闲杂人员混进校园，学校要求学生统一着装，凭学生证进出校园。

6、建立学生每天安全到校报告制和请假登记制度。如果学生没到校，班主任必须及时和家长取得联系，问清原因，记录在班主任工作手册上。

7、定期（每周一次）开展学校安全检查，对学校周边环境进行有效的综合治理，消除各类安全隐患。

8、建立突发性公共卫生安全事件应急机制，制定应急措施预案，并落实到位。

9、学校建有多媒体教室、远程教育室、电脑室，数字化语音室、物理实验室、化学实验室、舞蹈室、音乐室，美术室、体育室、数学仪器室、卫生保健室、心理咨询室、图书室等功能室，教室均安装了班班通。各室都配备了专业人员和制定了相关的管

理制度。固定资产登记造册，账目清楚，且制定了防火防电预案，各项规章制度上墙。

10、教导处对在校每位学生都建立了电子档案，转插生手续齐全，学籍管理规范。

11、继续完善学校财产管理制度，教室的财产落实班级管理，办公室的财产落实到个人管理。功能室的财产由各室负责人负责，对各室和各班财产进行认真清查、核实，强化财产管理做到帐、卡、物相符。

本学期学校进一步强化实验教学，对所有新旧仪器进行了清查，并张贴标签，更改代号和仪器定位，建立了仪器总账和 明细账，做到了帐、卡、物相符，改善了 实验条件。

加强学校店面的管理工作，顺利完成了店面租金的调整和收取、保证了学校财产的增值。

（三）学生入学和教师到岗情况

2014年2月11日，学校召开新学期第一次行政会议，部署开学工作安排。2月13日校级、正主任到校开会，验收开学准备工作。2月16日上午9点召开全体教师会，教师签到，会后领取教材与教学参考书以及办公用品。2月18日学生进班，打扫卫生，整理教室，随后准备正式上课。本学期教师、学生到校齐，面貌新，开局良好，令人振奋。全体师生正式投入到新学期紧张而充实的学习工作中。

（四）学校安全工作落实情况

寒假有专门的行政值班，2月11日的校行政会议上，布置了学校安全排查落实，要求对教室的消防设施、电线电路、楼梯及扶手等重点部位进行仔细的排查，发现有重点隐患部位进行了认真的整改。学校总务处召集后勤保洁人员开会、学校政教处布置相关人员对学校环境来一次彻底的打扫。

（五）坚持党的群众路线教育实践活动

本学期在教学中将安排教师政治理论学习，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以保持党的先进性和纯洁性为主线，以党员领导干部为重点，以为民务实清廉为主要内容，以落实中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定为切入点，借鉴第一批党的群众路线教育实践活动和我县去年开展的“切实转变工作作风，提高为民办事能力”主题教育经验，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，始终深入贯穿到党的群众路线教育实践活动的全过程。经常打预防针，多警示教育，预防腐败的发生。

(六)存在的问题及整改情况