平安建设我参与作文

平安建设我参与作文（精选10篇）

平安建设我参与作文 篇1

平安建设我参与作文

每当我拿起报纸，看到的就是某事故的图片，每当我把电视机打开，听到的就是一篇篇惨案的报道。这些一次又一次地回荡在人们身边，虽不见怪，但却引发人们深思。

随着科技的进步，市场上也出现各种各样的汽车，成为最常用的代步工具。汽车的种类不同，特点当然也不同，有能装货的大卡车，乘载多人的公共汽车，款式不一的小型客车……它们在给人们带来无限便利时，也给人们带来了永远不能愈合的创伤。死于车祸的原因数不胜数：爆胎、刹车失灵、追尾，甚至因为零件老化，车内暴晒时间过久等都会成为害死他人的罪魁祸首，还有因为司机疲劳驾驶，不遵守交通规则而受伤或丧命。其中最常见的也要属酒后驾驶。自古就有“借酒消愁”的说法，而现在请客、应酬喝酒就像是一种礼节，然后上吐下泻地开车回家，一不小心就撞到行人。为此现在在十字路口经常看见几个拿酒精测量仪的交警，他们尽职尽责，对于“酒驾”还给予了应有的.惩罚，扣分、罚款、拘留。他们的目的不是钱，而是为人民的安全着想，我们应该表示感谢。

一到炎炎夏日，大家就一个一个地冲向水塘、小河、湖、大海的怀抱，可没想到它们也能置人于死地。几个小朋友在没有成人的监护下在水边嬉戏。稍有不慎，就会结束自己，付出血的代价！老师把这些顽皮的孩子当作反面教材，教育学生，可有些人依旧吧话当成耳边风，最后和他们一样的下场。

世界很美好，但是身边处处有危险，让我们防不胜防，要做到全面预防似乎就是与世界隔离。身边一个不合格的电子产品、过期的实物，老化了的玻璃，都会给我们血的教训。

生命只有一次，它是宝贵的，它是父母献给我们最珍贵的礼物，它不是一场游戏，不可能输了再用道具复活，我们一定要更珍惜。有句话说：“平安是福”，是啊，不论贫富，不论贵贱，平安都是最重要的。而平安正是需要每个人行动起来一起维护，所以让我们一起大声喊出：“平安建设我们共同参与！”相信我们一定能做到！

电信运营商如何参与平安城市建设 篇2

目前，一些省市拟在电信“全球眼”和网通“宽视界”平台上构建城市监控报警系统。笔者认为城市监控报警系统和“全球眼”“宽视界”系统有一些不同之处。本文就试着来探讨电信运营商如何参与平安城市建设问题，以飨读者。

城市监控报警系统描述

为开展“平安城市”建设而部署的城市监控报警系统是为增强政府对城市的管理能力，掌控城市社会治安状态，加快政府对城市内各种事件的应急能力而建设的视频监控报警联动系统。从这个意义上讲，平安城市建设是政府主导、政府投资建设的一项城市基础建设工程。平安城市建设工作就如同其它政府信息系统建设工作一样，也可以考虑在政府主导下，采用市场化运作，由第三方投资建设、政府租用的建设方式，如同政府的办公网络建设。

工作于平安城市系统中的城市监控报警系统是一个为政府各职能部门提供城市行政区监控图像的系统。这个系统从建设初期主要为城市的公安机关提供城市三口（主要路口、城际间出入口、治安卡口）、三区（重点地区、金融商业繁华区、治安案件高发区）实时视频图像，逐渐发展为给政府的相关管理部门，如城管、执法、安监、药检等部门提供图像，同时也越来越多地在无物业小区、城市的三、四级马路建设更多地监控点，实现监控资源的共享，实现对城市更大范围的覆盖。因此，这个系统不同于发布于互联网上的各种实时视频图像信息，具有使用目的的唯一性。安装于三口、三区的摄像机图像最终使用目的和性质，决定了这些图像不能随意地在互联网上发布，图像的使用应该符合政府关于公共安全图像信息的相关管理规定，因此，图像的传输、获得应具有保密性。

从这个意义上讲，视频图像的传输系统应该是一个独立的系统。这个系统应该与互联网以物理方式实施隔绝。视频图像的传输系统可以是模拟方式的，如使用传输电缆、光缆，也可以是数字方式的，如使用专用传输网络。

视频图像的模拟传输方式比较适合于小范围、小规模、新的城区的视频监控系统的建设。但是在大范围实施时，建设单位不可避免地需要面对线路敷设带来的破路、破坏城市已有的规划、有损市容市貌等问题，特别是跨城市主要干道时，空中架线是不允许的。视频图像的模拟传输还有一个比较致命的问题，就是图像信息的共享以及与第三方系统的关联非常困难。

视频图像的数字传输方式较模拟传输方式灵活得多。可以利用已有的传输网络，如各种专网，解决了模拟传输方式因线路敷设带来的种种问题。数字传输方式的另一个好处是图像信息和各种关联信息可以充分共享，并且实施非常简单。

在平安城市建设中，视频监控系统可以利用电信运营商已有的网络资源，如租用专线、租用裸光纤、利用IP城域网等等。在租用电信运营商的网络资源种种模式中，利用IP城域网使

用VPN技术搭建视频监控专网是一个廉价、便捷、可靠的实施办法，运营商也可以更进一步，联合合作伙伴，为平安城市建设搭建独立的专网专用视频监控平台，提供从线路、平台、集成、服务为一体的整体的解决方案。

“全球眼”、“宽视界”描述

目前中国电信为满足视频图像的共享需求推出了“全球眼”业务，中国网通也随后推出了“宽视界”业务。这两个运营商提出的这两种电信业务实质内容都是一样的，技术路线也非常相像，最初的初衷都是利用已有的互联网网络资源，在城域网基础上为各种用户提供视频图像的浏览、存储以及报警服务。

随着平安城市建设的快速开展，两个运营商在推出了“全球眼”、“宽视界”共享平台系统构架和业务基础上，纷纷介入各地的平安城市建设工作中来。那么，这两个运营商推出的业务系统与城市视频监控系统有什么不同吗？我们能够将“全球眼”和“宽视界”系统拿过来应用在平安城市建设上吗？

城市视频监控系统与电信运营商系统的区别

在上面的文章里面，我们对使用平安城市的城市视频监控系统的建设目的和属性、“全球眼”、“宽世界”的业务发展目的和属性进行了描述，下面，我们在几个方面提出他们之间的主要区别。

在大的服务框架上的不同点

1、服务对象不同

平安城市视频监控系统面向的是政府相关职能部门（如公安、行政执法、城管、城建、交通以及城市应急系统），为政府提供社会动态视频信息；“全球眼”、“宽视界”面向的是广大入网客户，为客户提供定制的视频服务。

这种服务对象的差别导致系统的功能要求有很大的不同。政府部门更加注重系统的实用性、实战性，往往会根据自身的工作需求要求软件提供商提供灵活的定制服务。如与城管的GPS系统、GIS系统、公安的三台合一系统等有紧密的接口再设计；在目前系统能够提供的功能上再提供预案设计、预案管理、预案实施功能模块。电信运营商提供的基本是以事先设计好的、模块化的业务为主，用户原则上要在这些模块中选择自己需要的东西，其在灵活性和在更加贴近用户需求方面表现得会差一些。

此外，电信运营商出于电信业务管理需求，更加关注用户的开户销户、计费等，这些功能模块对于政府部门来讲是不需要的功能。

2、中央管理权不同

平安城市视频监控系统的所有权可以是电信运营商（电信运营商投资建设），但系统的中央管理权限在政府（应归属于某一个职能部门）；“全球眼”、“宽视界”的所有权、中央管理权在各电信运营商。作为一个城市综合管理系统，政府不可能将中央管理权限委托给外部的管理者。

3、网络要求不同

由于视频图像的最终服务对象和服务需求不同，平安城市视频监控系统必须运行在专网上；“全球眼”、“宽视界”定位于在互联网（指按照这两个业务系统的建设初衷）。

4、建设标准不同

“全球眼”、“宽视界”执行各自的技术规范，运行于平安城市建设中的城市视频监控系统执行公安部指定的相关标准（已经颁布的有GA/T669 2006《城市监控报警联网系统通用技术要求》，其它的相关标准陆续发布）。公安部的标准与中国电信、中国网通的企业技术规范有很大区别。

技术细节上有很大区别

平安城市视频监控系统一般应采用多中心、分布式平台构架；“全球眼”、“宽视界”由于定位于电信增值业务，因此习惯于按照电信系统传统设计理念，多采用单一管理中心，集中式平台构架。单一视频管理中心不能很好地满足城市视频监控系统的“故障弱化”要求。“故障弱化”可以通俗地描述为：出现问题时不能“一死一大片”，应该能够满足“局部的故障不能在系统内蔓延”的可靠性和安全性要求，而多中心、分布式平台构架较好地解决了这个问题。

如可以在一个城市建设一个一级监控报警管理中心、区（大区、县）建设二级监控报警管理中心。在一级监控中心出现故障时（设备问题、网络问题等），多中心结构可以保证二级监控中心不受影响，二级中心所管理的区域仍然是一个可以独立运行的、完整的系统。

此外，电信的标准过于强调Windows操作系统和Linux、Unix操作系统、Microsoft SQL数据库与oracle数据库之间的差别。以电信运营级要求而使用Unix和Oracle没有任何疑义，但在平安城市监控报警系统强调使用这些就有些过了。我们应该充分考虑到用户的专业知识水平，应充分考虑到在公安层面上、工程商层面上、集成商层面上究竟有多少懂得这些知识的人，又有多少人能够对系统进行有效维护问题。

结论

由于“全球眼”、“宽视界”与城市监控报警系统具有上述的重大区别，因此完全照搬“全球眼”和“宽视界”的业务模式、技术路线以及解决方案来为政府建设使用于平安城市建设的城市监控报警系统是行不通的。由于城市监控报警系统是平安城市建设的一项非常重要、投资非常大、作用非常大的系统工程，因此该系统的建设、规划、验收必须遵循公安部GA/T669

2006《城市监控报警联网系统通用技术要求》以及公安部、各地省公安厅、各地市公安局的相关要求。

作文我心中的平安校园 篇3

有一天，我从报纸上看见两条触目惊心的新闻：某学校一名学生游戏时不慎从高楼阳台摔下;某大学学生马加爵残忍地杀害同室校友。看完报道，我心中久久不能平静。我一直觉得，学校应该是我们成长的乐园，在这里，每一个日子都应该是让我们感到幸福快乐的，怎么会有这种血腥事件发生?

这天晚上，我做了一个梦。我梦见自己来到了一个美丽的校园。娇美的蔷薇花开满了围墙，花坛里姹紫嫣红，我顿时感到心旷神怡。这时，我看见同学们三三两两背着书包走进学校，看见了我，友好地向我问好。一个低年级的小同学走得急了，一个趔趄，眼看就要摔倒，旁边一个高个子男生眼疾手快拉住了他。不一会儿，上课铃响了，老师们脸带微笑走进了教室。这一节是心理健康课，老师从马加爵的事例讲起，告诉我们：一个人，光有文化知识是不够的，最重要的是要有良好的道德品质和心理素质。接着老师带领我们去草地上活动。老师考虑到游戏中要奔跑，同学们很容易摔跤，就给同学们发了护膝、护腕，并叮嘱大家要看清路，不可贪玩。我们在老师的指导下玩着愉快的游戏，欢乐的笑声在校园上空久久回荡……

从梦中醒来，我想：这样一所学校，一定能让每一个同学享受平安、幸福。让我们一起创建平安校园，平安有了保障，自然就会快乐。

这就是我想要的平安校园作文 篇4

随着喧闹的声音不断扩大，我发觉到了事态的严重，我赶忙走出教室，映入眼帘的竟是一楼道的人正在欺负一个很小的男生，我翘起脚尖，努力张着头伸向人群，当我突破重重障碍，挤到最前面时，只听到那帮打架的一个人说道：你很拽啊!这里不是你拽的地方，信不信老子把你捏死啊!啊!接着便是一群人的起哄、吓唬，他们对面的男生虽然看起来很瘦很小。却也因为后到的援兵不甘示弱：来啊，真当我怕你啊!喊人啊!’未经历过这些事的我，被他们喊得一愣一愣的，甚至有些人下的躲在教室里不敢出来。就这样，导火线一出，大战爆发了，有的人从身边的角落拿起了班级水扫帚上的木棍，甚至有的人从口袋掏出了小刀。随即，我想起了一个至今未变的情节，老师来了。‘老师来啦嘹亮的声音一出，只见刚刚气势汹汹的一帮人，跑的只剩几个人站在原地反应不过来。在还没有喊之前，我就已经慢慢退到最后，那一声混天雄厚的声音也就是我喊的，喊完之后我连忙滚回教室坐着，因为当时场面太混乱我也不担心有人看的。我原以为这件事应该会散了，不会再引起波澜了，这件事也会沉入大海慢慢淡化。可当星期五的下午放学我才理解了，打架是不打不罢休啊!在街上网吧的门前，依旧如当日一般，全都是人，社会上的青年，学校的同学，各式各样的，如果当时忽略了他们是打架的话，那么只能说场面相当的壮观。不知道是运气不凑巧还是怎么，我们刚往旁边经过就打了起来，我看到一个一个男生跳起来一脚踢在了另外一名男生的肚子上，当那名男生被踢倒在地的时候，他竟用脚反复踢他，甚至用棍棒打他。当时的我真的吓坏了，我赶忙向家的方向用平时几倍的速度飞奔而去，当我跑出一截时，身上的重量已无法让我再向前跑去，我也第一次嫌弃自己吃得太多，在我弯着腰大喘气的时候，一辆警车鸣着笛飞驰而过。后来，听说带头挑事打架的几人已经被伏法，去接受他们该接受的惩罚时，我不由得心里松了一口气。

接下来的几天，老师每节课都在跟我们强调关于校园暴力的事情和处理方法。其实，我认为在校园里，每个同学都应清楚校园的真正含义。

少年强，则国强;少年弱，则国弱;如果社会上的青年在如此放荡不羁，那谈何少年强。校园的存在，是为了塑造人之灵魂，牵引它，走向成功，走进梦乡的地方。

百年大计，教育为先，千秋大业，教育为本。每天清晨看着学校上空芸绕着的书香之气，听着琅琅的清脆诗歌，给人以舒服，陶醉的感觉，但随着社会的发展，人民生活水平的提高，学校里不再是角角都是读书人，处处都是读书气，现在总有与之不符的校园欺凌发生，它破坏了校园氛围，带坏了校园风气。

其实，校园里的欺凌很简单，也很粗暴，简单的是，没人嘴上挂一句对不起，粗暴的是低调行事。

我曾在美国作家凯鲁亚克的【在路上】看过这样一段句子‘真正不羁的灵魂不会真的计较什么，因为他的内心深处有着国王般的骄傲。’人生之路是充满未知的，是目前不存在的，只有付出百分之百的努力为梦想买单的人才能够得到自己想要的人生，而让我们通往梦想大道的直径只有一个――校园

所以我想要对各位说：‘叛逆只是一个过程，而作人却是一辈子，不要让青春的污点，毁了我们的一生，生活总会有点不顺意，我们都会犯错，天性如何并不重要，重要的是你开始改变。

我参与，我快乐作文 篇5

这是怎么来的呢?

一到教室，就看见桌上排放着几杯颜料，同学们都疑惑不解，我更是百思不得其解。不一会儿，老师又拿了几张白纸出来，大家连忙讨论起来，“是不是用手弄一点颜料往上涂?”“是不是……”一个又一个的猜测出来了，接着，老师又拿出了几根吸管，我也猜起来：“这是要干什么?”

后来，我才恍然大悟，原来是要把颜料滴在纸上，用嘴或者借助吸管吹成一幅画!不到一会儿，大家便开始呕心沥血地“创作”了。

我拿起颜料滴在纸上，瞧，真像个小蒙古包，我用吸管用力吹。它立马像一条蛇越来越长。我又滴了几滴黑颜料在四周，把它吹成树枝形。我又想：“应该加点草。”于是我拿了点绿色颜料，在下方吹着，嘿!别说还蛮像，之后便是最后一步：画梅花。我“打”了点红色颜料，滴在纸上。它像个调皮的孩子在四处跑着，我一个一个地吹，不一会儿就好了。我拿起来看了看，沾沾自喜地点了点头，我还挺满意的。黑黑的枝干像少女的秀发向四周伸延，上面梅花朵朵如血般红，如霞般灿烂，美而不腻……

大家一个个看着自己的作品，都开心地笑了。通过这节课，大家都受益匪浅。同学们把画交换看着，从远处看郁郁葱葱，一派生机，从近处看就像是一幅美丽的、逼真的画。我们全都笑容满面，酒窝在脸颊上绽放，班级充满了快乐的笑声。

在这次课中，我十分快乐，重要的不是名次，而是所收获的快乐，重在参与嘛!

我参与，我快乐作文 篇6

我参与，我快乐作文

我参与我快乐去年冬天，我参加了瑞嘉四层举办的首届模特大赛，我收获特别多。比赛那天,其他选手都满怀信心地走向舞台,像一只只高傲的孔雀呢!而我,紧张地心“扑通扑通”地跳着,好像快要跳出来似的`。但是想起妈妈告诉我的话：参加比赛重在锻炼自己的能力。我立刻不紧张了。另外，为了表演好每个动作，我提前一个月训练了走模特步，每天放学回家我还排练朗诵和舞蹈等才艺。所以我有足够的信心参加比赛。在音乐的伴奏下，我在舞台上认真地完成了每一个动作。我的表演赢得了很多的掌声。第一轮我进入了复赛。我太高兴了!最后，比赛结束我虽然没拿上一等奖，我却懂得了比赛绝不仅仅是为了获奖，通过比赛能让我们取长补短，更重要的是“参与”本身就是一种快乐。所以，我参与，我快乐!今年我还要参加西单举办的模特大赛呢!朋友，赶快报名吧!让我们一块参与吧!

我参与我快乐叙事作文 篇7

“水库小学田径运动会正式开始!”随着“金嗓子”关唱同学的一声响亮宣布，锣鼓声欢呼声响彻天空，一列列方队踏着整齐的步伐走过主席台。同学们个个精神抖擞，神采奕奕。有的摇着铃鼓，有的挥舞着飘带，有的怀抱篮球，有的高举球拍，还有一个方队擎着：我运动，我快乐，我健康的.横幅。看台上的啦啦队高喊：“友谊第一，比赛第二”。一时间，水库小学的操场成了欢乐的海洋。

我和好同伴丹纯参加的第一项比赛是跳高。其实我们清楚自己的实力，从来没受过专业训练，平时练习也少，五班的大热门思凡同学，长得又高又壮，还是学校田径队的。要想战胜她几乎是不可能的。我们抱定重在参与的态度来向别人学习，快乐就好。

第一轮95厘米。第一个是丹纯。只见她助跑、起跳、收腹、抬腿，动作优美连贯，整个人拔地而起……我刚想拍手叫好的时候，啊啊～，就在即将全部越过杠杆的一刹那，她的那只罪魁祸“手”，却把横杆给带倒了。太可惜了!我走过去和她击掌，说：“没关系，还有机会，加油!”

轮到我了。我心里说：别紧张，重在参与，这个高度练习时就没问题。可好象又有另外一个声音在说：你是代表着自己的班集体喔!哎呀，我的心慌乱了，心跳得象咚咚打鼓。我不敢想太多了，闭上眼睛，深呼吸，脑子里回放了一遍动作要领……过了过了，我过了。我也不太清楚自己是怎么越过的，只是感觉PP擦到了横杆，竟然没有掉下来，实在是太幸运了。

三轮过后，比赛结束了，我获得了第六名。这已经超越了大家的意料了。虽然成绩不算太理想，但至少我战胜了自己，还为班集体争得荣誉。老师和同学们都为我们高兴。快乐就好，对吗?

第二天，天气有点凉。我却兴奋不已，因为这天，我将参加第二项比赛—400米跑。我对这个项目要比跳高有信心，因为平时练得多一些。还有一个小秘密，我要是早上睡过头了，我会跑着回学校。思凡也参加这个项目。这是我击败思凡的最好机会。头天晚上，爸爸对我说，400米对于小学生来说是中长跑，要讲究战术策略。首先要正确估计自己和对手的实力，如果没有十足的把握，就不要带头，稳稳地留在第二集团，伺机发力冲刺。

枪声一响，十名选手刷刷刷的冲了出去。并线时，我排在了第四，思凡果然带头领先。100米，我告诉自己要冷静，保持匀速，力争留在第二集团不被甩开……200米，场外是啦啦队的欢呼声……300米，耳边响起了同学们的加油声。就剩100米了，我瞅准机会发力超越了前面两们选手，向思凡发起冲击。30米……20米……终点不远了。思凡的背影越来越近了，再努力一把，说不定就能超越她了。

噢，不。正当我准备发起最后冲刺时，我感到，两条腿好象不是自己的，根本不听使唤;又好象是灌了铅一般，根本抬不起来。我还感到寒风突然变得凛冽起来，几乎要把我吹得倒退一般。尽管大口大口地喘着粗气，还是感到胸闷得荒。怎么会这样呢?平时训练从来没这么难受过。

我现在能做的只有咬紧牙关，艰难地挪着脚步，本能地朝终点迎去。

冲线后。同学们把我扶进了校医室。哇的一声，吐了一地。啊，舒服极了。

校医阿姨说：“以后比赛前可要做好热身啊!”

我的天啊，爸爸昨晚叮嘱我要做好热身准备的，我却光记住战术策略，把热身这茬给忘了。

我运动，我快乐。名次不重要，最重要的是量力而行。

平安建设我参与作文 篇8

汉中市陕飞二小坐落在城固县崔家山镇，是一所建校30多年、隶属汉中市教育局直属管理的完全小学。学校秉承“办学有特色，教学有特点，育人有特长”的“三特”教育办学目标，注重学生全面发展，走出了一条基础与内涵并重的教育发展之路，学校先后荣获“陕西省依法治校示范校”、“陕西省文明校园”、“汉中市德育工作先进集体”、“汉中市依法治校示范校”、“汉中市文明校园”、“汉中市教育系统安全稳定工作先进集体”、“汉中市平安校园”、“汉中市教育工作先进单位”、“城固县教育教学管理先进小学”、“城固县全面加强学校管理，全面推进素质教育先进单位”等殊誉。

长期以来，在上级主管教育部门的关心和领导下，学校始终不渝地坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立健全安全防范长效机制，扎实有效地开展“平安校园”创建工作，达到安全防范“六到位”(组织到位、教育到位、隐患排查到位、管理到位、物防技防到位和信息报送到位)，形成了具有我校特色的“平安校园”建设体系，取得了显著的成效，多年来一直保持安全零事故，得到了家长的普遍赞誉，社会的广泛好评。

一、组织到位：成立创建机构，强化组织领导，明确职责任务，确保师生安全万无一失。

我校为了切实加强学校安全工作的组织领导，建立了以校长为组长，法制副校长和学校安全工作主管校长为副组长，各中层以上干部为成员组成的创建“平安校园”领导小组，加大了对安全工作的领导力度，定期召开安全专题会,落实安全责任、强化安全管理、加大检查力度、开展安全教育、稳定校园周边环境治安综合治理问题，部署学校的安全防范、教育和周边治安等工作，真正形成主要领导全面负责，分管领导直接负责，相关科室各司其职、齐抓共管的学校安全工作格局。严格落实责任制，把安全工作责任落实到每个科室，每个班级、落实到每一个人，确实做到责任常在，常抓不懈。学校建立了大型活动审批制度，学校各室组及班级组织的大型课外活动、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动、集会等，必须经校领导批准，制定安全防范预案，并明确安全管理措施和责任人，并报学校德育处备案。

二、教育到位：做好师生的文明、安全宣教工作，提高意识，使 “知”、“行”结合，形成习惯。

1、抓实常规，以特色活动课为载体，坚持 “两会一课”,养成规范的安全行为习惯。

学校十分重视对师生进行安全教育培训及宣传工作，确立了“安全第一”的工作宗旨，形成了独具特色的“四化”安全教育管理模式。

①养成教育常规化。利用一切宣传途径，如班队活动、红领巾广播、宣传窗、黑板报、图片展览、致学生家长的一封信等形式，广泛宣传公安部“八条措施”和教育部“六条措施”，扎实有效开展“六进校园”（法制安全、交通安全、食品安全、消防安全、禁毒安全、治安安全）工作等安全主题教育，让“一人安全，全家幸福”牢记学生心间。为进一步探索养成教育的新内容、新途径和新方法，培养学生良好的行为习惯。学校设立了 “红领巾文明礼仪岗”，“红领巾文明礼仪岗”成员在校门口迎接、欢送老师和同学，监督学生在校行为习惯，及时纠正学生的不文明行为，向全校师生传递着安全、文明的信息。

学校少先队大队部和德育处，组织学生开展了丰富多彩的活动，如：法律知识讲座、安全知识讲座、“向不文明行为告别”签字仪式、文明礼貌月安全知识演讲比赛、举办安全宣传画展、紧急疏散演练、警营开放日、学习公民道德规范、开展《小学生日常行为规范》系列教育等。同时,学校根据学生生理心理及季节、环境等特点，定期对学生进行安全用电、防火、防煤气中毒和防食物中毒等安全知识教育，有效地提高了学生的防范意识，防止了各种事故的发生，使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识，获得安全知识，学会在生活实践中应用安全知识和技能，养成规范的安全行为习惯。

②主题教育系列化。抓实抓好每学期开学初的“安全教育月（周）”，组织开展系列教育活动，充分利用校外教育资源，邀请交通警官、消防警官、治安警官和医护人员等专业人士走进校园深入课堂，从各个方面深入浅出，专业、系统地给小学生讲解安全自护知识,筑起社会、学校、和家庭坚固的安全防范体系。

同时，还把爱国主义教育、法制教育、文明礼仪教育、珍爱生命教育等内容列入教育课程，先后编写了《陕飞二小文明礼仪手册》、《陕飞二小安全教育读本》等校本教材，实行“三保证”：保证教师、保证课时、保证实效。同时，要求各学科教师结合学科内容有机地进行教育，教育学生文明守信、懂规守规、自我保护，真正做到了把安全宣传教育、学习科学文化与提高思想品德有机结合起来，收到了显著成效。

③节日专题教育制度化。每逢节假日，我们都对学生进行节前安全教育，已经成了学校安全工作的惯例，确保学生平安、愉快度过假期。

④教育形式多样化。主要有“读”：开展安全教育读书、演讲活动，进行读书心得、答题竞赛；“看”：看专题教育影片、安全图片展览，开展“警营开放日，走进110”主题教育等；“听”：听讲座、报告等；“做”：要求学生“知”、“行”合一，学校各个部门和每位老师目标一致，形成共识，严格监督、管理、要求等，形成良好习惯；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受教育。

2、构筑校园安全文化，润物细无声

环境是一部无字的教科书，是一种潜在的教育因素。为此，学校高度重视校园文化建设，让校园的一草一木都能说话。在操场墙壁上建设了校园安全文化系列宣传橱窗；教学楼走廊安装了70多个精美别致的有关修性立德、行为规范、做人处事、安全警句等内容的宣传吊牌；在走廊立柱上安装了由孩子们自主设计、自主起草的各中队文明公约牌，展示了各具特色的中队文化；在不同场地张贴或书写校园安全警句，如：“别跑，别跑，小心摔倒！”;在各楼梯口悬挂各班疏散线路的安全通道指示牌;在校园醒目处悬挂带班领导、值周领导和安全值班人员的标牌和职责，供全校师生监督执行，消除一切可能导致安全隐患的管理漏洞。同时,学校在校园设施的设计、安装及使用上，十分注意按照公共安全的要求及学生的年龄特点予以实施，如暖气、水电、活动设施、疏散通道、实验室等，绝不留“先天性”安全隐患,为师生营造安全舒适的学习、工作环境。

三、排查到位：多方联动，认真开展安全隐患排查，确保师生平安。

1、多方联动，强化综合治理。学校的安全工作领导小组，通过认真分析研究，对安全隐患进行分类管理，明确了各职能部门责任区；对外定期联系公安、交通、工商、卫生、文化等职能部门，召开安全工作协调会或安全工作联席会议，沟通协调，结合不同安全隐患特点，发挥各成员单位的职能作用，突出工作重点，开展重点整治、分类整治、集中整治和专项整治行动，及时消除学校安全隐患，确保学校安全稳定。如学校依靠相关职能部门在校门口和学校出口的公路上设置了交通安全警示牌和减速带，整治交通秩序，取缔无证和非法经营摊点等，净化了学校及周边的环境，基本形成了学校、家庭、社会多方联动齐抓共管的学校安全工作体系。

2、落实定期排查整改制度。摸清学校及周边安全隐患，是统筹整治学校及周边安全隐患的一项重要工作。学校安全工作小组坚持每月一次安全文明大检查，定期对重点目标、要害部位进行安全排查，特别是做好设施、人员（教师、学生及家长）、制度措施方面的隐患排查，查清隐患，建立安全管理台账，做好登记和记录，做到底数清、情况明，发现问题及时解决，对于整改难度较大的安全隐患，及时上报上级主管部门，及早排除安全隐患，进一步加强了安全防范意识，提高了安全防范能力，保证了师生工作和学习的安全。

四、管理到位:扎实做好创建平安校园工作的贯彻落实，保证安全管理的执行力。

1、制度管理。为落实上级主管教育部门关于建设“平安校园”的相关要求，学校相继制定完善了门卫管理、值周、校园安全值班、饮用水管理、安全应急预案等二十余项相关制度，并且加大考核和管理的力度，责任明确到人，采取责任追究制度，要求所有值周或值班人员在特定时间和特定地点必须到岗，履行职责。

（1）完善值班制度，确保学校每个时空全天候、无缝隙管理到位。为确保师生在校安全，要求值周领导和安全值班人员每天提前半小时到校，进行安全值班和课间的巡查工作，放学后要求安全值班人员等最后一名学生离校后方可下班。在课间操、放学和大型集会开始前或会结束时有专人负责分批疏导，保证师生上下楼的安全。

（2）建立健全应对突发事件的学校预警体系提高保障校园安全和处理突发事件的能力。学校以制订完善应急预案为切入点和契机，通过编制预案，落实预案，演练预案，实施预案，促进应急管理体制、运行机制的建设，增强应对复杂局面和抵御各种风险的能力，全面提高保障学校安全和处置突发事件的水平。根据上级关于安全工作的指示精神并结合实际，学校先后制定了十几种安全工作预案，保证广大师生在非常情况下，如暴力侵入、地震、火灾、重大安全事故、重大传染病暴发等特定情况下有正确的处置措施。

2、责任管理。校长与分管领导、教职工、安全值班人员和学生监护人（家长）层层签订了安全工作目标责任书，在教职工中落实一岗双责，将学校每个岗位的安全责任进行了细化、分解和落实，并严格实行责任追究制度。通过层层签订安全工作目标责任书，一级抓一级，层层抓管理，人人抓落实，保证了各项安全措施落到实处。

3、门卫管理。学校聘用了保安，落实门卫制度，实行来客实名登记，杜绝可疑人员进校园，对来访人员要求与被访人电话预约，被访人同意后到大门口会客，未经允许不得进入校园，上课期间学生外出要经班主任签条同意，门卫检查登记，家长签字接人。上学放学时，加强路队管理，校门口保安及有值班人员维持秩序，保证师生不受到外来人员的侵害和干扰。

4、课间管理。学生在校期间，严格缺勤追踪制度及家校联系制度，及时掌握学生动向。安全值班教师不得随意脱离岗位，脱离学生，实行安全值班交接班制度，实现无缝对接。学生请病事假必须有书面的请假条并有班主任签字同意，并随时通知学生家长知晓。

5、饮食卫生管理。教育孩子注意食品安全和卫生，不要购买和食用无照经营小摊点上的食品。加强体育锻炼，保持良好的卫生习惯，预防传染病。

6、楼道安全管理。确保教室和楼道畅通，要求学生靠右行走，下课放学、集会和活动后由楼梯安全值周人员在楼道口监管和疏散学生上下楼。

7、危险物品管理。及时收缴、清理学生手中的危险物品。

五、物防技防到位：为打造平安校园做好物质保障。

为创建平安文明校园，学校高度重视物防技防建设和投入。在学校教学设施的改造、体育器材的更新、校园设施的修缮、文化建设的补充、消防器材的配备、安装校园监控等建设上，学校提供强有力的经费保障，校园安装了25个红外线电子监控探头，全方位，不留死角地进行校园安全监控；配置了安保器械钢叉8把、伸缩警棍12根、防暴喷雾剂6瓶，防刺手套6双；购置了11台红外线体温检测仪、300多支体温计、每个教室和功能室安装了88台紫外线消毒杀菌灯，确保师生健康安全。

六、信息报送到位：及时掌握学校安全工作动态，有利于采取有效防范措施。信息报送是应急管理运行机制的重要环节，直接影响到对突发事件的预测预警、应急处置、善后恢复等各项工作。及时、准确地报送信息，有利于掌握突发事件的动态和发展趋势，采取积极有效的措施，最大限度地减少事件的发生和造成的损失，保护学生生命财产安全，维护校园稳定，促进学校各项事业和谐发展。

各室组、各班主任每日及时向德育处、保卫科上报各种安全信息表（单），利于学校及时、准确掌握安全信息并严格按照市教育局的要求，在规定的时限内上传下达各类信息。

检察院18参与平安大区工作总结 篇9

总结

“>检察院2006参与平安大区工作总结2007-12-07 21:15:41第1文秘网第1公文网检察院2006参与平安大区工作总结检察院2006参与平安大区工作总结(2)文章标题：检察院2006参与平安大区工作总结

2006年，我院按照省、市、区委关于创建省级平安区的决策部署和工作要求，围绕平安大区建设的工作目标，坚持“打防结合、预防为主”的方针，依法正确履行检察职责，为我区经济社会发展创造和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境。现将一年来的工作情况总结如下：BR>

一、加强组织领导，提高大局意识

创建省级平安区作为全区工作的重要组成部分，而检察机关又作为平安大区建设中的重要职能部门，其职能履行状况和工作开展深入程度对全面推进平安大区建设有着重要意义和重大作用。因此，我院党组高度重视平安大区建设工作，切实增强大局意识，将其列入党组重要议事日程，与法制教育依法治理工作、创建文明单位活动及各项检察业务等工作紧密结合起来，做到一起部署、同步实施、相互促进。年初就依据海政法[2006]3号文件精神，结合我院实际，制定全院创建工作实施意见，明确了创建工作的指导思想、工作内容和具体要求，成立了以检察长**为组长，副检察长**、**、**为副组长，各主要部门负责同志为成员的院创建工作领导小组，确定办公室为职能部门具体协调、督促创建工作的开展，并指定专人担任工作联络员。同时多次召开党组会、院务会及时传达上级精神，认真研究相应部署，使全体干警充分认识到创建工作的重要

性和必要性，增强执政意识、大局意识和责任意识，确保各项工作举措落实到位。

二、立足检察职能，突出工作重点

（一）以开展治理商业贿赂专项工作为契机，采取“三围绕、三预防”，建立健全在区委统一领导下，检察机关专门预防与社会预防相结合的职务犯罪大预防格局。

年初，我院组织召开了全区预防职务犯罪工作座谈会，区委副书记、政法委书记***出席了会议，区教育局、地税局、**街道等13家单位的部门负责人参加了会议。在总结回顾去年职务犯罪预防工作的基础上，对今年如何拓宽预防职务犯罪工作的广度和深度展开了交流讨论并对全区的预防工作进行研究部署。一年来，我院将预防职务犯罪作为建设平安大区工作的重要组成部分，多措并举，注重实效，有力推动了全区党风廉政建设的深入开展：

一是围绕案件查处，开展警示预

防。今年我院立案查办了我市卫生、保险、物资等领域中贪污贿赂渎职等职务犯罪案件**件**人，其中涉案金额10万元以上案件*件，挽回经济损失***余万元，让人民群众看到党和国家惩治腐败的决心，起到良好的警示教育作用。同时，针对案件中发现的问题，推行一案一分析、一总结、一建议、一回访、一教育的工作流程，真正起到查处一案，教育一片的效果。及时向**公司、中国农业银行**市分行、省卫生厅、**区房地产管理处等案发单位发出书面检察建议*份，促使其查漏补缺，建章立制，从源头上进行有效防范和治理。

二是围绕网络建设，拓展行业预防。针对近年来查办的**从业人员贪污、受贿、挪用公款系列腐败窝串案较多的情况，采用多媒体同步演示的方式，会同省、市检察院和市保监局对**公司100余名中层以上干部进行职务犯罪剖析和警示教育，高检院***厅长亲临现场并发表了重要讲话，有力推动了我市**行业

步入依法、规范、有序的轨道；将原**市公安局监管大队民警***受贿、诈骗案作为观摩示范庭，组织20余名检察行风监督员、人民监督员当场旁听，以案释法，开展反面典型教育，《**日报》等5家新闻媒体同时对案件的开庭审理情况进行了详细报道，收到了较好的社会效果和法律效果的统一。加强与区工商分局、财税局、审计局、国土局等单位的联系，着手进行行政执法信息库建设，将行政处罚决定收集入库，以加强对行政执法行为的监督。

三是围绕重点工程，加强项目预防。对区建设局承建的***路、**路工程项目进行重大工程项目预防，开展“争创优良工程，争当优秀干部”活动，在施工现场设置廉政宣传牌，对物资采购、工程款支付、工程验收等关键环节完善制度，加强监控，目前这两项工程已顺利完工，实现了工程“零举报、零投诉”；做好工程建设领域行贿人档案查询，提供查询***家建筑单位，对有行贿行为记

录的单位及时取消其投标入围资格，将预防关口前移。

（二）以维护社会稳定，服务社会经济发展为己任，通过全面履行检察职能，认真落实检察环节的社会治安综合治理措施，为平安大区建设提供“两个环境”。

一是继续保持“严打”高压态势，全力维护社会稳定，为平安大区建设提供和谐稳定的社会环境。

1、依法严厉打击严重刑事犯罪活动。突出打击重点，继续深入开展“扫黑除恶”、“禁毒禁赌”等专项行动，始终把斗争锋芒指向爆炸、杀人、绑架等严重暴力犯罪，黑恶势力犯罪、“两抢一盗”等侵财性犯罪，依法快捕快诉，共批准逮捕此类犯罪嫌疑人***人，起诉***人。积极参与整顿市场经济秩序和社会管理秩

平安建设我参与作文 篇10

随着科技的发展，随着人们生活的需要，在科技上不断的创新，不断的先进，因此高科技的电脑也走向了千家万户人们的生活得到了巨大的变化但是家长们却忽略了科技给我们带来的负面影响!

建议书

尊敬的校领导：

随着科技的发展，随着人们生活的需要，在科技上不断的创新，不断的先进，因此高科技的电脑也走向了千家万户。人们的生活得到了巨大的变化。但是家长们却忽略了科技给我们带来的负面影响!

正如现在我要提出来的问题：多数中小学生沉迷于网络游戏、聊天、色情网站等。而忽略了读书。而且有些青年因沉迷网络而自暴自弃，大家不难看出，每年的犯罪案件中都与网络有关的已占绝大部份!也许这个问题早已被人们提来了，但是却没有得到改善，反而情况越来越坏!作为一名小学生的我也常常上网查资料，但是往往在我打开的网页之前总会跑出一些色情动画，有时还自动播放，有时不小就点击了，这样就更不能保证我们的目的`了!

我希望各教育部门能够和有关部门联合起来清理一下网站，让我们能放心的在网上查询资料!同时也希望学校和家长多沟通，了解学生的心理动态，明白他们的需要和心理，对已往有过失的同学多关心，多感受一下他们的心理，让他们重新树立新的目标。还有很多同学他们也用暴力殴打弱者，显示他们的威风。在学校、大街上、娱乐场所等到处可见暴力倾向。

我作为六(4)班的一位代表，为了创建平安校园，使学生能在校园里快乐成长，快乐学习，希望学校加强教育、加强设备，加强安全，要让学生们感到“学校就是家，老师就是亲人”说到这里，我提出几个小小的建议：

1、教育学生如何拒绝网络色情或色情书等。多邀请家长到学校进行沟通!

2、教育学生不要有暴力倾向，不能持强凌弱，让其明白暴力的后果。

3、校园设施应加更完善(如操场体育设备、走廊文化宣传、楼梯安全设施等而且还要定期检查维护)

4、希望学校多邀请有关人事到校给同学及教师作其他方面的传教!