四队中学校务公开自查报告

四队中学校务公开自查报告（共10篇）

四队中学校务公开自查报告 篇1

四队中学校务公开自查报告

2011年以来，我校在落实校务公开民主管理的工作中主要做了以下几方面的工作：

一、对校务公开民主管理工作的认识

认识推进校务公开工作的目的意义，是尊重和维护广大教职工的民主权益，把校务公开工作放到学校工作的重要议事日程去思考，放到切实维护全体师生的利益中去落实，牢固树立“管理者的任务就是为群众搞好服务”的理念。

二、校务公开的内容

校务公开工作内容：

1、学校办学方向、长期发展规划、工作目标、重大改革方案等规划计划类；

2、学校机构设置、干部的选拔任用、招聘教师、职称评聘、党员发展等组织人事类；

3、学校重大工程建设投资、基建工程招标等工程建设类；

4、学校财务预决算、大型仪器设备或物资采购以及未列入预算的临时性开支等财务支出类（临时性开支应经学校议事理财小组讨论审议后列支）；

5、学校领导和教师外出考察、进修培训类；

6、优秀教师（班主任）、教学能手、特级教师以及县级以上三好学生、优秀学生干部、优秀学生等评选表彰类；

7、工资晋升、绩效工资发放、离退休及困难教职工慰问金发放等与教职工切身利益有关的福利待遇类；

8、学校领导干部廉洁自律情况和民主评议校级和中层干部情况；以及按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。

学校应向社会公开的内容：

1、学校的收费依据、标准及使用情况；

2、学校招生、毕业生升学与择校生招收情况；

3、学校进行教育教学和管理工作的有关规章制度；

4、学生各类奖（助）学金发放情况；以及按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。凡向社会公开的内容，都要同时在校内公开。

三、必须通过教代会公开的内容和程序：

1.学校发展规划、《教师手册》的增订。必须征得教代会修改意见及审定，然后送呈专家征得评审意见，最后交区专家评审组审核批准。

2、学校重大改革措施、教职工福利方案，结构工资修改方案等由学校相关部门拟定、教代会审议，如不通过，则提出修改意见，学校作相应调整或修改，最后经教代会半数以上通过执行。

3、教代会民主评议干部制。每年一次对校中层以上干部实行工作评议，由本人宣讲工作总结汇报，由教代会代表提出意见，由工会记录在案，事后向被审领导转呈代表意见并上呈县教育工会。

具体操作程序：

1、按校务公开的内容分类形成单项报告，提前两周报校务公开监督小组，监督小组进行初步审核，提出补充、修改意见。

2、正式提交教代会审核的报告，提前一周教代会代表及有关方面。

3、教代会按职权对报告的事项依法行使审议、通过、决定的职权。

4、学校领导根据教代会的意见和作出的决定，针对存在的问题向教代会提出改进意见和措施。

5、有关资料整理归档。同时向局纪委、工会报告。

以上有关学校财务、工会经费、学生书杂费、代办费收缴情况使用情况由校财务室提供季度、年终报表；公示在公告栏里；由学校档案室收集存档。有关干部晋级、后备干部的选拔等，由行政提出公示，教师提出意见通过。由学校档案室收集存档。有关学生各类评优、保送、选送、推荐情况等由年级组提出意见、校长室根据根据历年在校成绩和其他综合情况汇总，提出名单，公示上报区教育局。并由学校档案室收集存档。

四、我校在推进校务公开民主管理工作中有哪些好的做法和成功经验：

1、不断完善公开的途径。我校“教代会提案制实施意见”，施行至今已有5个年头。校党委特别重视，于每年8—9月审议议案并规定认真作好答复工作。时至11年，教工提案的量和质都在发生明显变化，教工参与人数增加，也让教工们有了输送意见的规范渠道。提案工作至今也在不断完善与改进中，由教代会代表提议、5人附议的提案形式，今年已经改为2人附议即可。提案要求更加宽松。

2、党小组、工会小组建立在年级组，形成以年级组为中心，党政工三位一体领导小组。

年级组是学生德育工作的主阵地，也是老师们主要的工作阵地。将党小组、工会小组建在年级组上，加强了年级组的领导力量，便于从教育学生、关注教师成长出发，团结教师与协调德、教、研工作，将师生的工作做得更细致更人性化，是民主管理向前迈进了一大步。

3、在学校网站开辟校务公开栏，按照市教育局文件要求设置一级和二级目录，不断增加新的内容。

4、召开各类会议，研究、探讨、公布学校的重大事情。校务会议和行政领导工作会议，一般在周五上午隔周交替进行，领导班子成员共同研究学校的大事。每年暑假学校骨干教师利用开学前假期，聚集一起共同探讨学校新学年工作计划，沟通思想，明确新学期的工作方向。骨干教师们畅所欲言，情绪高涨，增强了信心。其他，重要的事情，行政领导都借教工大会的时机，向全体教职工公布。

5、重要事情的决定，都是群众事先推荐，领导班子研究初定公示后无意见才最后敲定。例如每学期末推荐、评选区“十佳”教师和区先进工作者以及校园丁奖，由全体教职工推荐，全体师生无记名投票，最终确定名单，最后公示大家没意见才上报开发区教管办或教育局。

五、存在的主要瓶颈问题：

如何进一步挖掘校务公开工作的深度和广度，不断在工作中发现新问题，进一步做好推进校务公开工作事务，的确任重道远。

首先取决于是否健全工会参与机制，保障教代会代表的参与决策权和监督权。在学校重大改革方案及涉及教职工切身利益的重大问题时，是否保证都有工会参加，才能使广大教职工的利益要求及时进入领导的决策过程，真正落实教职工的参与权、知情权、监督权，才能从根本上维护教职工的权益。

其次，取决于有无健全保障机制、权限如何设定。学校一些相关制度不够健全，教师与代表们是否敢于提出，还是有所顾忌，这也是要取决于教职员工们能否在全局发展观念下、学校意识和自身利益的保障相协调下，然后才谈得上集体决策能力的提升与监督保障。

教代会代表的每个个体均由在岗在职的普通教师组成，表现在领导干部评议及学校财产分配监督上权限和保障都是模糊的，如果没有实际意义的权限与保障，教代会的权利和义务实质上就是形式大于内容了。

尽管教代会制度建设在实践过程中遇到一些诸如规范化不够、制度缺失等困难和问题，随着制度的建立与完善，教代会的民主管理监督功能将得到进一步强化，教代会工作将依法随势突破瓶颈，发挥更加重要的、不可替代的作用。这些问题已制约校务公开的进一步规范和深化，成为校务公开工作的一个“瓶颈”。校务公开如何突破“瓶颈”，实现质的飞跃，根本的问题是学校领导干部队伍的整体素质、工作作风要与时俱进。

对推进教育系统校务公开民主管理工作的建议：

推进校务公开民主管理是个漫长而艰巨的工作，教育系统努力推行和实施的精神是值得肯定的。但是，在法制和监督机制滞后于新形势变化的大背景下，在民主意识逐渐增强、但是公开监督机制有缺省的情况下，民主管理缺少保障和监督机制。校务公开请不要光订立制度，有哪些落在实处的检查，检查之后如何向教代会反馈。这都需要时间和相关政策以及强大的执行力。

灌云县四队中学 2018---8--28

四队中学校务公开自查报告 篇2

一、建立健全领导体制，构筑保障体系

我校成立了强有力的校务公开领导小组，领导小组由学校支部书记、校长、中层行政、工会主席等组成。组长是陈建辉校长，副组长是黄煌士、郑加金副校长，成员有：郑元贵(教导主任)、李新春(总务主任)、周加坤(德育处主任)、黄加荣(办公室主任)、陈世勇(保卫组长)、郑国武(团总支书记)、阮金锡(办公室副主任)、郑玉泉(保卫副组长)、林岱明(总务副主任)、蔡秀春(总务副主任)、陈玉炎(教导副主任)、郑玉文(组织委员)、朱挺(德育处副主任)、阮丽烟(妇联主任)下设办公室，具体负责校务公开日常工作。校务公开办公室主任：阮金锡(兼)。校务公开办公室不定期召开各项专题会议，研究校务公开工作。学校校务公开工作有计划，有措施，有总结，学校重大事务均通过教代会审议通过。

学校高度重视校务公开工作，形成了校长统一领导，各部门各负其责，广大师生员工积极参与，有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局，保证了校务公开工作有效开展。建立健全了领导体制、运行机制和保障体系。做到了职责清楚，分工明确，有组织、有领导、有计划，使我校在校务公开尽量做到制度化、规范化和程序化。

二、不断加强学习，强化规范管理

学校认真组织学习了《仙游县开展办事公开标准化建设的实施意见》(仙公开办[2012]6号)和《仙游县2012年办事公开标准化、规范化、常态化建设评议工作的实施方案》(仙公开办[2012]7号)文件精神，并在广泛征求意见的基础上，结合我校实际制定并下发了《蔡襄中学校务公开实施方案》，《方案》全面具体地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式和组织领导机构，是我校关于校务公开工作的指导性文件。

三、基本经验和主要做法：

1、基本经验：

校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学，从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明，推行校务公开，一要领导重视，落实责任;二要统一思想，提高认识;三要建章立制，规范运作;四要围绕中心，突出重点;五要充分发挥教职工代表大会的作用;六要加强考核监督。

2、主要做法：

由于校务公开的内容繁杂，必须根据不同的内容，选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是：

依据国家的相关法律、法规和党的方针政策，制订《蔡襄中学校务公开实施细则》，开展校务公开工作;以教代会为民主程序的载体，为实施校务公开保驾护航;在形式上通过多种方式实现多层面的公开：

(1)、教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容，都必须在这个层次和范围内公开，接受教职工监督。

(2)、设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布;

(3)、校园内开设校务公开专栏，对社会公开;

(4)、结合教职工大会，对教师提出的问题由校领导和各责任部门予以解答;

(5)、每学期召开教师代表评教评学座谈会，对教师提出的问题当场反馈;

(6)、通过党支部会议、中层干部行政会议、教职工座谈会等形式，定期或不定期通报、交流、公开情况;

(7)、学校加强配置校务公开工作的渠道。设立校务公开栏、校讯通、校务公开意见箱，监督电话和上级主管部门举报电话等有效决策前公开和实施过程的动态公开。还设置了校务公开意见反馈栏。校务公开资料齐全，管理规范及时在全体教师会议上公开工作信息。为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。

四、加强管理，阳光作业：

凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。

1、学校重大事项公开：

有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、工作计划和总结。

2、人事管理公开：

包括机构改革方案;教职工工资调整;教师干部岗位聘任办法;职称评聘办法和评聘结果;学校重要事项，管理制度等印发教师人手一份。对教职工考核工作的考核办法、考核情况和考核结果;岗位津贴标准，绩效工资分配方案、金额;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果。

3、干部管理公开：

对拟任岗位、条件、办法、程序、对象等实行公开。并对拟任对象实行任前公示制度。

4、教学管理公开：

对学科建设、课程设置、考试改革、招生指标及录取结果、收费标准等实行公开。

5、财务管理公开：

对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。

6、收费情况公开：

对上级主管部门颁布的收费项目和标准、文件进行向全校师生张榜公布，并印发给学生家长，接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案，按上级主管部门的有关规定由学生提出申请，班主任核实，校长审批，公布发放。每学期期末结算代收费收支情况，向全校师生公布。

7、教职工切身利益的事项公开：

住房公积金、医疗保险金和其他费用缴纳情况;计划生育管理情况等。

8、职称考核、推荐公开：

对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。

9、招生事务公开 ：

实行公开招生的原则，公开录取名单，严格按规操作，对七年级新生的录取做到规范、公开，并接受有关部门的审批和群众监督。

10、奖惩办法公开：

学校对师生的各类评先方案和结果进行公开，接受全校师生的反馈。

五、民主管理、促进发展

1、学校加强民主管理，学校班子团结合作，干群和谐，学校均无发生重大案件和违纪法问题。行政领导班子廉洁奉公，不断促进学校事业的发展。

2、学校无乱收费行为，教师无严重违反师德行为，学校采取：学生评价教师，家长评价教师，教师评价校领导等措施。加强学校廉政建设，社会对我校的评价良好。

3、学校经常开展温暖工程活动，慰问退休教师，慰问疾病教师及重病的教师父母。学校处处为教职工着想。在全校教职工中下发调查问卷，满意率在95%以上。

4、学校不断加强党风廉政建设和行风建设，加强教师的师德师风学习，不断提高教师自身形象，为办人民满意的学校而努力!

六、存在问题和今后工作措施：

1、要加强对校务公开工作的宣传，进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。

2、领导班子成员之间沟通的时间少，欠充分。成员之间沟通不足，影响了工作计划的有效落实，制约了工作要素之间、工作环节之间的有效协调，今后更应加强领导班子成员之间、领导和群众之间的沟通和交流。

3、建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行很好的整理，材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。

4、多年来，学校行政班子成员，能按照党的纪律要求约束自己，欠缺经常性的总结反思，以至于工作中还存在不严谨和不细致的地方，没有更好地发挥党员模范和先锋作用。尤其是青年干部需要成长和成熟。

四队中学校务公开自查报告 篇3

根据区纪委《关于在全县各级党组织中推行党务公开工作的意见》文件精神，镇党委高度重视，严格坚持服务发展、依纪依法、真实公正、注重实效和积极稳妥的原则，精心制定方案，周密安排部署，认真分类指导，党务公开工作取得了一定成效。范文乡镇党务公开自查报告由搜集自网络或网友上传，版权归原作者所有，本文主要是关于报告,公开,乡镇,党务,工作,党员,群众,监督,党委,情况,的，希望大家尊重原创者的知识产权。

根据区纪委《关于在全县各级党组织中推行党务公开工作的意见》文件精神，镇党委高度重视，严格坚持服务发展、依纪依法、真实公正、注重实效和积极稳妥的原则，精心制定方案，周密安排部署，认真分类指导，党务公开工作取得了一定成效。现将自查情况报告如下：

一、基本情况

xx镇位于xx区北部，距xx老城区45公里，辖10个行政村共15个自然屯，人口2.4万。全镇共有14个党支部，共有党员512名。我镇以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例》，以提高党的执政能力，加强党的先进性建设为目标。以宪法、党章和党内其它法规为依据，全镇党务公开工作在各党支部已全面展开。

二、主要做法及成效

按照区委的安排，镇党委高度重视，把党务公开列入重要议事日程，召开专门会议，专题进行研究，周密安排部署，实行“党委统一领导，部门各负其责，监察部门协调监督，群众积极参与”的领导体制和工作机制。主要做法有：

（一）认真准备，精心制定方案。根据区纪检委的安排，为使我镇党务公开实施方案紧密结合我镇实际，镇党委组织相关工作人员认真学习区纪检委文件，制定了《xx镇党务公开实施方案》初稿，在此基础上，召开部分村支部书记、党员及村民代表等不同类型的专题座谈会3次，充分征求广大党员、干部、群众的意见和建议，进一步完善《实施方案》，并上报区纪检委党风室审核批准后，以党委文件下发各总支、支部。各总支、支部也结合各自实际，自下而上提出党务公开的初步方案，在党内外广泛征求意见，并层层上报审核，以支部文件下发执行，为党务公开工作有序开展奠定了良好的基础。

（二）加强组织领导。为了加强对党务公开工作的领导，镇上成立了由党委书记任组长的党务公开工作领导小组和由镇党群书记任组长的党务公开监督小组，组建了党务公开办公室。从社会各界聘请了5名党风廉政监督员，对各级党组织、党员、镇村干部贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规及落实党务公开工作任务情况实施监督。各支部也相应成立了党务公开领导小组及党务公开监督小组，聘请党风廉政监督员3－5名。同时，健全完善各项工作制度，先后制定完善了党委会议事规则、领导联席会议、镇长办公会议、党委中心学习组及机关工作人员请示报告等制度20项和《党务公开工作制度》7项，较好地规范了全镇的各项工作。

党务校务公开工作自查报告 篇4

为进一步落实科学发展观的要求，更好地贯彻教育民主的原则，坚持和完善教职工代表大会制度，加强民主管理，民主监督，促进领导班子建设和廉政建设，促进我校教育教学朝着稳步良好的方向发展，充分调动教职员工的工作积极性和创造性，充分体现教职工当家作主的精神，近年来，我们在党务校务公开方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。

一、领导重视，机构健全

学校党支部高度重视、强化领导，把党务校务公开工作与加强党风廉政建设相结合，成立党务校务公开领导小组，明确职责及公开形式、内容，认真研究制定校务公开制度，精心规划校务公开工作。党支部在深入学习实践科学发展观活动中，分别召开家长座谈会以及教师座谈会，虚心听取群众意见，认真查摆问题，分析根源所在，明确整改目标，充分体现了校务公开，党务公开的精神。

学校实行集体议事制度和校务公开制度。坚持支委会、行政会会议制度。支委会由党、政、工组成，学校的重大事情、重大决策都先由支委会研究，行政会议讨论、教代会审议、通过。严格执行上级规定，明确校长是实行校务公开、民主管理第一责任人职责。

工会把推行校务公开工作与加强教代会制度建设结合起来，主动地承担主要责任，配合党、政做好校务公开的具体组织协调工作并做好监督工作。部门主任各负其责。由于机构健全、分工明确，各司其职，广大教职工参与的积极性进一步增强，使校务公开有条不紊地开展。

二、制度到位，规范有序

为了深入开展党务校务公开工作，增加党务校务公开的透明度，学校组织班子成员学习有关文件，制定、完善学校有关实施校务公开的方案，健全校务公开组织机构，把校务公开工作与学校管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来，明确责任，落实措施，切实做到一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。进一步完善校务公开制度，重新改造对内公开栏，设置校务公开意见箱、监督电话，及时更新公开内容，充分利用校园网、公告栏等及时将学校改革新举措、学校新闻、评优工作、教师职称评聘及其他重大决策、消息及上级部署的各项任务、信访处理意见等向全体教师公布，做到公开的内容全面、准确；公开的形式灵活、有效；公开的程序严密、规范；公开的档案齐全、整洁。

充分发挥教代会的民主管理学校的职能，教师通过教代会积极参与学校教育教学和管理工作，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。在第三届教代会召开之前，学校将会议的主要议题预先告知全体教职工，广泛征集提案，对所有提案逐件落实，使全体教师既是制定改革方案的参与者，又是执行者。

三、突出重点，始终不渝

校务公开的项目内容涉及方方面面，因此要有重点、有针对性地公开。一年来在校务公开上能紧紧围绕人事管理、行政管理、财务管理、招生考试、其它五项重点和热点问题，严格规范学校的办学行为和学校管理行为，尤其是涉及群众利益的招生和收费行为，以“阳光收费”、“阳光招生”规范教育收费，坚决杜绝一切暗箱操作、违规操作。加强制度建设，逐步形成规范学校管理的长效机制。建立完善的校务公开体系，严格规范并按照校务公开的内容、程序、评价标准等开展有效工作。把校务公开与学校的管理有机地结合起来，把校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式。校务公开不只是校务公布，通过公开形式上下多方面的互动机制，实现学校的科学决策、民主管理和有效监督。

1、人事管理：继续推行和完善教职工全员聘用制度，进一步理清学校岗位设置及工作岗位职责。在职称评聘这一关系到教师的切身利益，关系到学校能否弘扬正气、任人为贤，构建一支爱岗敬业、无私奉献的师资队伍，更关系到学校的生存与发展的重大问题上。学校领导班子能本着对教育事业高度负责的态度，站在学校未来可持续发展的层面，做好职称评聘的公开工作。

特别是在聘的问题上更是周密规划，首先成立由党、政、工、团、教师代表参加的聘任工作领导小组，制定聘任方案，确定几个优先原则及聘任条件。然后召开会议与参聘对象一起讨论制定出来的聘任条件与原则，让参聘者充分发表自己的意见，体现公平、公开、公正精神。紧接着是请参聘对象提供任职以来的工作业绩，并要求各职能部门认真审核相关数据，打印出来、公开出去，接受群众的监督。最后一关是推荐聘任工作，具体做法是每一位聘任小组成员给每一位参聘者排序，然后进行累加平均，得出所有参聘者的先后顺序。先后顺序出来后，让每一位聘任小组成员都能彼此交流、提出自己的看法、意见，最后进行投票，将结果公示。虽然过程的时间长些，但聘任小组经过反复评议选出的人选就是最优秀的。在整个过程中没有将领导的任何意图、暗示、强加给聘任组成员，校长、书记也各只有一票，让落聘者口服心服，其实也让他们从中发现自己的不足之处。

教务处校务公开工作自查报告 篇5

按照广东省教育厅和广东省厂务公开协调小组办公室《关于开展校务公开量化考评工作的通知》（粤教监[2009]14号）和《广东外语外贸大学迎接校务公开量化考评工作实施方案》（广外大党[2009]26号）文件要求，教务处根据《广东外语外贸大学校务公开实施细则》和《广东省高等学校校务公开量化考评表》，对近3年来教务处开展校务公开情况进行自查。现将有关情况总结如下。

一、教务处校务公开工作实施情况

校务公开是高校管理法制化进程的重要组成部分，是高校适应社会主义经济发展和我国民主政治建设需要的时代要求。教务处严格按照《广东外语外贸大学校务公开实施细则》的规定，明确了校务公开的具体事项及工作负责人，严格按照校务公开的程序将学校重大管理事项、涉及教职工和学生切身利益的事项通过恰当的形式予以公开。

（一）制度健全，资料完备

为做好校务公开工作，教务处按照《广东外语外贸大学校务公开实施细则》的要求制定了《教务处校务公开工作实施办法》，明确处长为教务处校务公开工作第一负责人，综合计划科负责协调教务处校务公开工作，并建立校务公开资料档案。

（二）程序规范，形式有效

根据《广东外语外贸大学校务公开实施细则》的规定，教务处对本单位负责予以公开的事项，在该事项发生的10个工作日内予以公开。对于涉及教职工或学生基本权益的重大事项，教务处在规定时间内，报学校校务公开办公室审批后予以公开。

教务处采取形式多样、切实有效的公开途径，确保校务公开信息能传达到教职工和学生。主要的公开形式有： 1.在校务公开栏公布信息；

2.通过教务处网页及大学网页综合信息公布信息； 3.通过校报、广播站等媒体公布信息；

4.向教代会、学代会、校务委员会议、中层干部会议、民主党派人士代表座谈会等提交材料，公布信息；

5.通过文件、会议纪要、简报、通知、通报等形式公开信息。

（三）内容全面，信息准确

根据《广东外语外贸大学校务公开实施细则》的规定，教务处明确了下列信息为教务处负责公开的校务信息，并按规定准确公开以下信息：

1.教务处机构设置及其负责人、工作人员； 2.教务处的职责、办事程序、联系电话和办公地点； 3.教师、学生与教务处联系或投诉的渠道、办法；

4.本科各专业课程设置、教学计划、教学管理和学籍管理的有关制度；

5.学校招生情况，包括本科生录取、研究生免试推荐等； 6.本科教育、教学改革情况；

7.学生管理信息，包括学生转学转专业条件等信息； 8.教学情况，包括教学计划、专业设置及学分分布、课程设置及调整等；

9.涉及学生利益的其他重要事项。10.招生章程和招生计划、录取程序等；

11.教务处工作计划、重大决策、重要改革方案及执行情况； 12.教务处承诺办理的重要事项及完成情况；

13.教务处处级以上党政领导干部遵守廉洁自律规定的情况和民主评议情况；

14.教学研究成果的申报、评选、报送情况。

二、教务处校务公开工作的特点

1.以校务公开工作为窗口，贯彻落实本科教学质量与教学改革工程。

为全面贯彻落实科学发展观，把本科教学工作重点由外延的扩张转变到内涵的提升上来，继续保持并强化我校的办学特色，为社会发展和经济建设培养更多优秀人才，走可持续发展之路，我校于2007年开始实施新一轮的本科教学质量与教学改革工程。教务处及时通过校务公开平台，向广大教职工和学生通报了学校这一重大事项，并及时公开本科教学质量与教学改革工程开展情况及所取得的阶段性成果。通过开展校务公开工作，本科教学质量与教学改革工程各项工作得以贯彻落实。这对于进一步全面提高我校本科教学质量，合理调整专业布局和课程结构，加强师资队伍建设，建立健全教学管理制度，完善质量监控体系与教学考核机制，突出我校人才培养特色，在全校范围内形成重视教学、重视质量的良好环境和管理机制，为实现建设成高水平的教学研究型大学的发展目标发挥了重要的作用。

2.以校务公开工作为渠道，贯彻落实招生工作“阳光工程”。为贯彻落实高等学校招生工作“阳光工程”，教务处通过开展校务公开工作，进一步完善招生信息公开制度。教务处根据学校的实际，建立和完善以“六公开”为主要内容的信息公开制度。规范、明确信息发布的方式、内容、时间和要求 , 在报名、考试、录取三个主要工作阶段，全面、准确、及时发布相关招生信息。

3.以校务公开工作为载体，保障本科教学运行顺畅。

教学工作是大学的经常性中心工作。教学工作运行顺畅，是保障和提高教学质量的重要条件。教务处通过各种校务公开途径，及时、全面、准确向教师、学生公布各项教学相关信息和教学管理制度，详细列明办理教务相关工作的流程。通过开展校务公开工作，全校协同，上下协调，严格执行教学规范和各项制度，保持教学工作稳定运行，保证教学质量。

4.以校务公开工作为纽带，推进教务处机关工作作风建设。机关作风建设是进一步提升教学管理水平，提高教学管理效率的重要保障措施之一。教务处通过开展校务公开工作，公布教务处的职责、办事程序、联系电话和办公地点，公开联系及投诉途径等，加强教务处工作人员的日常教育管理监督工作，使得机关作风建设工作保持常抓不懈状态，建立机关作风建设工作长效机制。

三、教务处校务公开工作存在的问题

校务公开工作是学校加强民主管理与民主监督，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的重要措施。通过认真检查教务处开展校务公开工作情况，主要存在以下问题： １． 不同类型校务信息的公开渠道有待改进。

重大管理事项、教职工和学生切身利益相关的事项，由于其时效性的差异，应选择合适的校务公开形式。校务公开栏信息更新的时间间隔比较长，适合公布一些对学校工作影响长远，执行时限较长的规章制度。网络媒体信息量大，信息更新迅速，适合公布一些与日常工作相关，阶段性情况通报。目前，校务公开在公开形式的选择上没有进行区分，影响了信息公开的效果。２． 校务公开反馈机制亟待建立。

校务公开是学校实行民主管理与民主监督的重要措施。校务公开是手段，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督是目的。目前校务公开在机构建设、制度建设方面已经打下了坚实的基础，但校务公开信息反馈机制亟待建立。通过建立方便、快捷的校务公开信息反馈机制，有利于及时了解教职工和学生对校务信息的意见，使知情权和监督权真正落到实处。

四、教务处校务公开工作的整改措施 为进一步推进校务公开工作，加强学校民主管理和民主监督工作，教务处将继续做好以下工作。

1.加强教育，进一步提高思想认识水平。

开展校务公开工作，是加强权力运行监督制约的有效途径，是进一步促进学校管理民主化和科学化的重要举措。因此，要继续加强对教务处全体同志的教育，提高其对校务公开重要性、必要性的认识，切实从践行科学发展观、构建和谐校园的高度来认识和落实校务公开工作，增强校务公开的主动性。

2.健全制度，严格程序，进一步提教务处校务公开的规范性。教务处将进一步完善规范校务公开的各项程序，进行责任分解，使校务公开工作的各个环节有机统一，有利于校务公开工作的操作。3.突破难点，进一步深化校务公开工作。

校务公开就是要充分保证广大师生员工的知情权、参与权、决策权，保证决策过程的民主化、科学化。因此要变结果公开为过程公开，变部分公开为全面公开，变静态公开为动态公开，变事后监督为事前监督、事中监督。涉及学校本科教学工作的重大事项决策必须事先广泛征求教职工的意见，重大改革方案必须提交教职工代表大会讨论审议方能通过。

4.改进方法，进一步突出校务公开工作实效。

初高中学校校务公开自查情况报告 篇6

我们学校为了落实基层民主政治建设的要求，一直在完善教职工代表会议制度，加强学校的民主管理和民主监督，促进学校领导班子建设和党风廉政建设，密切联系群众，根据上面指示，对我们学校校务公开情况做如下几方面的汇报：

一、加强领导、落实措施、扎扎实实的开展工作。

1、完善领导班子，提高领导力量，增强领导责任，两年来，我校调走了原校务公开领导小组人员有徐伟副校长，张春灵副主任，胡晋褀副主任，退休领导两人。为完善和加强领导力量，本xx开学初成立了新的校务公开领导小组，成立了以党支部书记、校长罗庆辉为组长，徐思南、陈名晓副校长为副组长的校务公开领导小组，其成员包括了部分行政人员及教职工代表共九人，领导小组一班人定期组织学习，不断提高认识，积极开展校务、财务公开的工作台，身先士卒，始终把自身置于教职工的监督之中。

2、落实措施、按时公开。在提高对校务、财务公开重要性认识的基础上，学校选准了教职工关心的热点、难点多的问题。如学校的经济、学校的发展、教职工住房、评优晋级、基建等政务活动，在学校等华堂的二楼总务处前设立了校务公开栏、财务公开栏，在校门边原先设立了一个师生意见箱的同时，又增设了一个校长信箱。

严格执行上级有关部门的有关收费规定，每学期都向学生家长发放收费通知，公布收费项目、标准。

二、以人为本，充分发挥教代会作用。

我校坚持以人为本，和谐共处的原则，凡是涉及到教职工利益的问题，我们做到协调、共商、公开、公正，坚持一年召开一次教代会，收集群众意见，整理建议意见，整改存在问题。在教代会上，教职工代表发扬当家作主的精神，充分履行权利，认真听取和审议学校的工作报告和计划，总务处的财经报告，同时，收集教职工切身利益的问题。广大的教职工积极参政、议政。为学校发展，学校的管理，提出了许多宝贵的合理性建议的意见。三年来，凡关系到学校发展的重要提案。如学校发展方向，校风建设、经费筹措，以及教职工切身利益密切相关的课时补贴、高考奖励、教学量化奖励、学科竞赛、论文奖励都征求教职工意见后，提交教代会讨论通过，作出决定后实施。

三、和谐的校园，给学校的教育教学质量奠定了良好基础。

党务公开自查报告 篇7

党务公开工作自查报告

我局按照全区党务公开工作的部署和要求，坚持把党务公开工作作为一项重要的政治任务来抓，遵循着重实效、突出重点、积极稳妥的基本方针，注重科学安排，规范操作，有序推进，努力实现认识到位、领导到位、措施到位、落实到位，创新制度机制，着力提高思想认识，积极探索新形势下党务公开工作的途径和方法。主要做了以下几个方面的工作：

一、加强组织领导，深入宣传发动，确保党务公开工作有序、有效开展

为确保党务公开顺利进行，局党组把党务公开列入重点工作。一是切实加强对党务公开工作的组织领导。成立了由党组书记、局长任组长的党务公开工作领导小组，并下设领导小组办公室。二是深入开展学习活动。通过召开动员大会和支部党员大会等形式，组织全局党员干部认真学习《关于在全区党的基层组织实行党务公开的意见》等文件，使广大党员进一步明确开展党务公开工作的目的意义、基本原则、方法步骤等，营造了人人知晓、个个参与的良好氛围。三是开辟党务公开专栏。按照党务公开的要求，在局办公场所开辟党务公开专栏，及时便捷地向社会公开党务公开内容，主动征求群众意见建议，广开渠道听取合理化的意见。四是落

实责任监督。根据党务公开的具体要求，我局把推行党务公开作为党组织督查工作的一项重要内容，纳入党风廉政建设和反腐败工作的主要任务进行分解，做到工作任务、主管领导、牵头科室、完成时限和责任人员“五明确”。采取定期检查、调研、督查等多种形式，加强监督检查，推动工作落实，并注重听取党员群众意见，接受社会监督，发现问题，及时纠正，不断改进和提高管理水平。

二、立足我局实际，制定实施方案，切实增强党务公开工作的针对性

坚持有利于发展稳定、有利于党风廉政建设、有利于密切党群关系的原则，分别召开党组会议和党员大会，对党务公开工作进行了专题讨论，在征求方方面面意见的基础上，结合我局工作实际，制定了《党务公开工作实施方案》，做到公开有效，内容适宜，稳妥慎重。具体实施办法是：

1、规范公开内容。坚持把党员、群众关注的热点、焦点、难点作为公开的重点，明确对不涉及党和国家秘密的工作进行公开。根据公开的内容和范围，分别进行长期公开、定期公开、即时公开等。

2、规范公开时限。按照固定公开和逐段公开相结合，定期公开与及时公开相结合的原则确定公开时限，确保党务公开的实效性和长效性。对于局内有关政策、规章制度、组织机构、工作程序等内容进行长期公开，对与发展党员、党

费收缴等情况进行定期公开。

3、规范公开程序。严格遵循制定目录、实施公开、收集反馈、归档管理的党务公开程序，明确党组织主要负责人是党务公开的第一责任人，负责对党务公开内容进行审核。在公开期间，明确专人负责筛选、整理群众通过各种渠道反映的意见和要求，及时将处理和落实情况予以公开，接受群众监督。对党务公开的内容和党员、群众的意见、建议及处理落实情况及时整理，分类归档。

三、公开效果明显，推动各项工作顺利开展，充分显示党务公开工作的成效性

我局的党务公开工作虽然时间不长，但从运行的情况看，效果初步显现。主要表现为以下几个方面：

1、有力增强了党组织的凝聚力和战斗力。通过党务公开，增强了我局工作决策的透明度，保障了党员的民主权利，拓宽了党内民主渠道，党员干部的民主意识和群众的参与意识大大增强，促进了党群团结，促进了干群之间的信任和谐。目前，广大党员干部主动参与党内事务、机关政务的意识增强，热情提高。

2、有力强化了权力运行的规范和约束。通过党务公开的规范化、制度化，拓宽了党内监督的渠道，把权力运行置于广大党员、群众的监督之下，有效推进了决策的民主化和科学化。

3、有力促进了领导干部廉洁自律。我局党务公开把领导班子的民主生活会有关情况和领导干部述职述廉情况、重要情况通报和报告情况、诫勉谈话情况以及离任审计等列入公开内容，凸显了党务公开的自律功能，又发挥了他律作用，有效促进了领导干部增强自律意识，警示领导干部强化规范用权行为，体现了党务公开制度在惩防体系建设中的关键性作用。

四、存在的问题及下步工作打算

我局在推进党务公开工作中虽做了一些工作，取得了一些成绩，但也存在一些不足，主要是：个别党员对党务公开工作认识不到位，只注重常规性工作的公开，对群众关心的热点、难点问题公开不够全面，信息整理还不够到位，公开规范化、科学化、经常化还有待加强。

党务公开工作政治性、政策性强，是一项新的实践。今后，我们要在认真总结党务公开工作经验的基础上，不断拓展公开的内容，创新公开的形式，规范公开的程序，健全和完善党务公开的各项工作机制。具体要抓好三个方面的工作：一是思想上抓巩固。机关党员干部特别是领导干部一定要充分认识推行党务公开工作的重大意义，进一步增强搞好这项工作的紧迫感和责任感。二是工作上抓落实。要从讲政治、讲党性的高度出发，发挥工作积极性和主动性，严格按照我区党务公开工作的统一安排部署，切实抓好落实。三是

制度上抓完善。既要认真总结实践经验，又要不断吸收来自其他兄弟单位行之有效的成功经验和做法，结合我局工作的实际，正确处理好党务公开与保守党内秘密的关系；抓好与建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系工作相结合，进一步建立和完善与党务公开相关的配套制度及运行机制，建立党务公开的长效机制，确保党务公开工作的制度化、规范化、程序化。

党务公开自查报告 篇8

党务公开工作自查报告

2011年11月底以来，党支部严格按照局党工委下发的《关于印发<区卫生局党务公开工作实施方案>的通知》要求，结合中心工作实际，扎实有效的开展了党务公开工作，为推进党内基层民主建设，不断提高党的基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，推动中心发展提供了有力保障。

一、主要做法

（一）领导高度重视，精心组织部署

中心党支部高度重视党务公开工作，召开了支部专题会议，研究部署有关工作，成立了由党支部书记任组长，其他支部委员为成员的党务公开工作领导小组，下设了专门的办公室负责日常工作，制订了党务公开领导小组的职责。同时，就党务公开公开实施方案听取了广大党员的意见和建议，并在此基础上修改完善党务公开工作实施方案。通过强化领导，明确职责，为整个活动的开展提供了有力的组织保障，确保了党务公开工作积极稳妥、扎实有序开展。

（二）深入宣传发动，营造浓厚氛围

充分利用会议、文件、医院网站等形式对推进党务公开工作进行了全方位、多层次、广角度宣传，向群众大力宣传党务公开的目的、意义和方法，提高了全体党员和群众的思想认识，调动其参与和监督党务公开工作的积极性，形成浓厚的舆论和参与氛围。同时，通过及时召开全体党员大会学习党务公开工作方案，通过召开院务会、中层干部会、职工大会等对党务公开工作主要内容、公开形式和程序、工作要求等进行了强化宣传和动员，使党员和群众对此项工作有了全面、深入地的了解，进一步增强党员群众共同来推进中心党组织民主建设的使命感，在中心上下形成了注重实效、认真探索的良好工作局面。

（三）精选公开内容，注重统筹兼顾

在党务公开内容上，在充分听取党员意见的基础上，把凡属党员群众关注的事项和热点问题，只要不涉及党内秘密，原则上都如实公开。根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和党内有关法规的规定精神，结合中心实际，制订党务公开三级目录，同时把主要内容分为长期公开内容、定期公开内容和即时公开内容进行了确定，增强了工作的针对性和实效性。另外，在开展党务公开工作时注重统筹兼顾，做到了三个结合。一是党务公开与院务公开相结合；二是公开与办理相结合；三是公开与规范相结合，通过党务公开落实党员的知情权和群众的监督权，促进党务工作的制度化、科学化，为人民群众提供更优质满意的服务。

（四）创新公开形式，全面组织实施

一是在公开形式上，党支部针对不同内容确定具体形式，坚持力所能及，方便群众，注重实效，发挥作用。对适宜党内公开的，采取召开会议、下发文件、定期通报传达等形式进行有序公开；对适宜向社会公开的，采取电子显示屏、公开栏、基层党建网页、中心内部信息平台等形式进行全面公开。二是建立了院务党务公开公示栏，将各支部党费收缴、党员发展、中层干部职务任免、人员招聘录用、职工职称评聘等情况及时实行全方位公开。三是利用电子显示屏，充分利用电子滚动屏幕向社会公布了医院医疗质量、服务收费、药品价格、单病种付费情况等信息。四是在基层党建网上创建了网上党支部，制作了党务工作专题网页，每月宣传报道医院党建活动动态和先进典型。五是在中心内部信息平台上开设了党建园地，及时报道党支部的思想建设、组织建设等内容。

（五）重视资料收集，及时整理归档

明确要求加强对党务公开工作的宣传报道和资料收集整理工作。对于党建活动开展情况及时进行了拍摄，整理成照片档案；对有关党务公开工作上级文件资料、学习材料等文字资料进行了分类存放，确保资料的完整。同时，党支部对照科室职责，将党务公开目录逐项逐条进行了任务分解，根据活动开展以来党务公开情况，列出了资料提交清单。明确专职工作人员开展日常档案筹建工作，统一了档案用具，实现了流程清晰，分类明确，归档及时，整齐划一，方便查阅。

二、取得的成效

（一）创新了工作思路

党务公开是新形势下加强党的建设的一个新课题，程序性强，涉及面广，党员群众比较关注。党支部在开展党务公开工作过程中，注重把党务公开和政务公开有机地结合起来，充分利用政务公开已建立起来的有效载体，充实党务公开的内容，使党务公开和政务公开相互促进、相互补充、相互完善，达到了相得益彰的效果。

（二）建立了有效的工作机制

党务公开工作开展以来，注重以建立有效的工作机制入手，强化组织领导。在组织实施过程中，注重从切实保障党员群众的知情权、参与权、监督权入手，加强监督检查，上下保持密切配合，互动互促，整体推进，形成了“支部统一负责、党政齐抓共管、部门各负其责、党员群众广泛参与”的党务公开工作机制。

（三）密切了党群干群关系

开展党务公开，增强了党务事务和重要工作的透明度，切实保证了党员和群众的知情权、参与权和监督权，不仅给党员和群众提供了一个了解党内工作真实情况的窗口，而且提供了一个表达意见的渠道，在党组织和群众之间建起了一道沟通的桥梁、联系的纽带，激发了党员和群众干事创业的热情，极大地调动了参政的积极性，增进了党群干群之间的信任与和谐，形成了团结和谐的工作局面。

三、存在问题和下一步工作打算

党务公开自查报告 篇9

一、加强领导，提高认知，党务公开工作始终摆在重要议事议程。

党务公开工作是加强和改进党的建设的重要内容和举措，是落实广大党员和群众民主管理、民主监督权力的有效形式，必须统一思想，加强认识，才能顺利有效地推进。今年以来局党组多次召开会议研究部署党务政务公开工作，并通过支部大会，职工大会，认真安排部署，统一了思想，提高了认识，使广大干部、党员充分认识到：开展党务公开工作，有利于加强党的自身建设，提高领导水平和执政能力;有利于优化发展环境，推动率先发展和科学发展;有利于强化党内监督，积极有效地预防腐败，促进党内民主和团结统一;有利于进一步密切党群、干群关系，增强党支部的凝聚力、号召力和战斗力。

同时，根据市局人事变动，及时调整了局党务公开工作领导小组，领导小组下设办公室，主任由党组成员、副局长、纪检组长赵成国同志担任，具体负责党务政务公开工作的落实。根据县纪委的要求，结合我局工作实际，重新修订完善了《党务公开目录》，共八大类62条 。研究制定了《莒县国土资源局党务公开工作实施方案》及《莒县国土资源局党务公开工作制度》、《党务公开责任追究制度》、《党务公开督查落实制度》等十项工作制度。明确规定做到“七公开”、“三要求” “两保障”：即党的组织建设公开、领导班子建设公开、民主科学决策公开、干部人事工作公开、联系和服务群众工作公开、党风廉政建设公开、项目招投标公开;改进服务、完善监督、强化责任;实行党务公开目标管理责任制、党务公开督查制度。组织及制度的建立与完善，确保了党务政务公开工作的有序开展。

二、突出重点，规范运作，扎实推进党务政务公开工作。

(一)在公开内容上，突出了内容上的最大化。 我们认为凡属《中国共产党党内监督条例(试行)》要求公开的内容，都要最大限度地进行公开。我局确定了领导班子建设、干部管理、基层组织建设、党风廉政建设、重大事项通报、以及其他需要公开的事项(包括解决群众关注的热点难点问题情况、群众信访接待和处理情况等)等六方面内容。

(二)在公开形式上，注重了方式方法的多样化。坚持因地、因时、因事制宜，灵活多样，本着“规范、实用、明了、方便”的原则，针对不同内容确定公开形式。主要采取以下形式：

1.设置电子滚动屏公开栏：内设“党务公开栏”、“党务政务公开栏”项目简介、信访接待、行政处罚、工作流程、群众关注的热点问题、网上问政等将长期的、程序性的公开内容与动态的、阶段性的公开内容有机结合起来，注重实效，便于党员群众了解监督。

2.会议、文件：采取召开全体人员会议、支部生活会、等会议形式公开;运用文件、通报、简报、宣传资料等载体公开。

3.媒体：充分利用报纸、电视等形式，公开涉及范围广、时限性强、需要社会周知的事项。

4.适宜对全社会公开的，利用国土资源门户网站进行公开，也可根据实际情况采用发布公告、公开栏、编印小手册等形式进行公开。

5.对机关干部和广大职工要求公开的事项，经局党组研究决定可以公开的，在一定范围内采取适当形式予以公开，不便公开的，应作具体说明;对于只涉及部分人和事的事项，按照规定程序，向申请人公开，确实不能公开的，及时做好解释说明工作。

6.设置党务公开信箱、举报箱，公开投诉电话。通过设置公开信箱、举报箱和公开投诉电话，实行党务公开日，召开民主生活会等形式广泛征求意见和建议，主动接受批评和监督，并定期研究解决，及时进行整改，整改落实情况及时公布。

(三)在公开时限上，实行定期与不定期相结合。公开的时间与公开的内容相适应,充分体现公开的经常性、动态性、及时性。

1.长期公开：主要公开班子任期及班子成员分工职责及联系方式，办事机构及职能等具有长期性、稳定性的内容。如遇修订、调整，及时更新。

2.定期公开：主要公开一定时期内相对稳定的常规性工作，包括政策措施、文件规定、管理制度等。定期公开的时间一般为每季度一次。

3.逐段公开：主要公开动态性、阶段性的工作，如为民办实事项目、重大项目建设情况等，应根据进展逐段公开。跨年度的工作除按阶段公开外，还应当在年末进行总结性公开。

4.临时公开：主要公开临时性、应急性工作，如干部考察预告、任前公示、入党积极分子公示、预备党员转正公示、灾害救助、访贫问苦等内容，预留一定的机动板块，根据情况及时进行公开。

(四)在公开程序上，力求规范、有序、到位。即按照“提出方案、组织审定、实施公布、反馈信息、立卷归档”的程序，注重落实党员群众的知情权、参与权和监督权，推进决策民主化、监督规范化。

1.审核：每项党务公开内容在公开前必须根据情况，由党务公开工作领导小组审核，特别重大的，报上级党委审核把关。

2.公开：党组织在决定公开全局性重大事项或与党员群众切身利益密切相关的重要事项前，先公开初步方案，充分听取群众意见，需要进行调整的经党组织按程序重新研究调整，然后将已经审核的公开内容按时进行正式公开。对于党内重大决策、重要干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务，按先党员领导干部、后党员群众，先党内、后党外的顺序进行公开。

3.反馈：公开期间，负责公开的责任单位应指派专人负责筛选、整理群众通过各种渠道反映的意见和要求，及时反馈给相关部门，并将处理和落实情况再公开，接受群众监督。

三、注重实效，强化民主，促进党务政务公开各项工作取得明显成效

(一)党务政务公开激发了党员干部作用发挥的活力。党务政务公开能更真切地使党员置于群众和社会的监督之下，改变了以往“少数人监督多数人”的问题。党务公开较好地起到了激励先进、鞭策后进的作用。切实保障了党员知情权、参与权和监督权等民主权利，真正做到了“决策以前访党员，重大问题问党员，重要任务找党员，服务群众交党员”，使党员对党内事务有了更多的了解和参与，形成了党员干部人人谋发展、议发展、求发展的良好氛围。

(二)党务政务公开拓宽了群众民主管理、民主监督渠道。局党组能广开渠道听取群众的合理化意见、建议，吸取群众的营养，使各项工作开展具有了更广泛的群众基础，也具有了更多的合理性。党务公开使党组织的目标更为明确，责任更为清楚，工作更加有效。

(三)党务政务公开促进了党内决策处事的公正性。实行党务公开，推行党员发展、干部推荐、先进评比等方面的事前公示，促使党组织及其成员从党心、民心、公心出发，公正议事处事，最大限度地保障了党务工作的公正性。

以上报告如有不当之处，敬请批评指正。

★ 党务公开制度

★ 党务公开总结

★ 党务公开自查报告合集

★ 村委会党务公开范文

★ 医院党务公开工作总结

★ 社区党务公开制度

★ 党务公开工作心得体会

★ 乡镇党务公开工作情况汇报

★ 党务政务公开整改报告

四队中学校务公开自查报告 篇10

一、建立健全组织、制度，明确相关人员职责

我校根据上级文件精神，及时成立以校长为组长，副校长、工会主席为副组长，村小校长和其他相关人员为成员的领导组，明确相关人员的职责，并将校务公开工作列入学校及校党支部议事日程，按照规定配备工会干部，党政工分工明确，职能清晰，密切协同，把校务公开工作落到实处。加强校务公开制度建设，制订完善了《校务公开民主管理制度》《教代会实施细则》《财务开支各项费用向教代会报告制度》等相关制度。

二、采取多种形式及时公开内容

学校积极利用校务公开栏、学校网站、会议广播等多种形式开展校务公开。公开的内容主要包括以下几个方面：

（一）学校改革发展的重要规划、举措、实施方案、干部岗位责任制和党风廉政建设制度、纪律规定及执行情况、学校各项规章制度等。

（二）涉及教职工切身利益的事项，如职称评聘、考核、奖惩、聘用、晋级、评优的条件指标、程序、结果和岗位设置、工作量计算、绩效工资的评定等。

（三）涉及学生切身利益的事项，如收费项目依据、标准等。

（四）教职工关心的热点问题，如学校财务预决算、预算外资金收支、招待费等使用情况。

（五）学校的敏感问题，如民主评议干部要求、程序、奖惩结果及拟提拔聘用领导干部名单、拟任职务、党员发展对象、领导干部的廉洁自律、数额较大的差旅费等及时公开。

（六）校务公开的重大问题由校务公开领导组研究同意公示。日常工作由校长审定公示，公开的层面符合《金寨县中小学校务公开责任及分工表》的要求。

（七）校务公开监督小组履行职责，对校务公开内容的真实性、时效性、全面性实施全程监督并及时收集社会各界和教职工的反映，工作小组建立了校务公开档案。

三、注重实效，建立档案

学校校务分开工作组，采取灵活多样的形式，比如校务公开栏、学校网站、校园广播等形式及时有效公示，并及时收集社会各界和教职工的反映，建立健全各项档案资料。

船冲中心小学