换一种方式离成功更近

换一种方式离成功更近（精选9篇）

换一种方式离成功更近 篇1

成功的道理浅显易懂，但能真正理解它并付诸行动的人少之又少。如果当自己不能成功时，告诉自己：换一种方式会离成功更近。下面给大家分享一些关于换一种方式离成功更近阅读题答案，希望对大家有所帮助。

换一种方式离成功更近

①他出生在美国新泽西州一个贫穷的外来移民家庭，从小他是个腼腆内向的孩子，和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起，因为他什么也不会。

②每次考试他都是和倒数挂上名。老师不想让他回答问题，因为他总是羞涩地说不知道。大家认为他是笨蛋，是个白痴。伙伴们嘲笑他，说他永远和失败在一起，是失败的难兄难弟。邻居们说，这个孩子将来注定一事无成。父母听到这些话，暗暗为他担心。

③他努力过，可是收效甚微，自己在学业方面取得的进步似乎为零。但是，他还是在不断加班加点苦读。每天，他醒来后都害怕上学，害怕被嘲笑。周末，他坐在自家的门前，看着草地上喜笑颜开的男孩们，感到自己的未来一片渺茫。时间在一天天地流逝，而学校也在考虑劝其退学。

④一次，他看到一个老人为了一张被老鼠咬坏的一美元钞票而痛苦不已。为了不让老人伤心，他悄悄回家将自己平时积攒的硬币换成一张一美元的钞票，交给了老人，说，这是他用魔法变回来的。老人激动不已，说他是个善良聪明的孩子。

⑤父亲知道这件事后，认为自己的孩子还不是个笨到家的人。接下来的这天，是孩子永远不会忘记的。父亲要带他出门，目的地是波士顿。他父亲说：“我们坐汽车可以到达。”他们一起坐上汽车。可是，在中途的一个小站，父亲下车买东西忘记了汽车出发的时间。就这样，汽车在他喊叫声中呼啸而去。他很害怕，心想这下怎么办，没有汽车，父亲怎么能到波士顿呢?波士顿汽车站到了，他下车时却看到父亲正在不远处等着他。他快速跑了过去，扑进父亲的怀抱，诉说一路的忐忑不安，害怕父亲到不了波士顿，并惊讶父亲是如何到达的。父亲说：“只要我们能到达目的地，管它用什么方式呢，孩子，就像你学业不成功，并不代表你在其他方面不能成功，换一种方式吧!”此时，他猛然醒悟。

⑥随后，他看到很多人为了自己的理想不能实现而痛苦不已，就想假如自己用魔法帮助他们实现，即使是假的，但起码从精神上减轻了他们的痛苦。从此，他对魔术表现出浓厚的兴趣，并跟随一些魔术师学习魔术。

⑦他克服心中的怯懦，为自己的梦想开始奋斗。他为了实现自己的梦想而进行的努力受到了父母的鼓励。教他魔术的老师发现他在这方面具有很高的悟性，学东西很快，而且每次在原有的基础上都能创新。很快老师的技巧便被他学光了，他不得不换老师。短短的两年时间里，他换了四个魔术老师。他就是大名鼎鼎的魔术师大卫.科波菲尔，一个匪夷所思的成功人士。

⑧有人问他是怎么成功的，大卫.科波菲尔说：“父亲让我醒悟，成功对我们来说好比是个固定的车站，我们在为怎么到达而绞尽脑汁，大家都在争夺汽车上的座位，没有得到座位的人不得不等下一班汽车，可是，为什么我们不能骑马或者乘轮船去车站呢?这样，我们不是也到达了吗?只不过我们换了一种方式。”

⑨最后，大卫.科波菲尔又说：“后来我知道，这一切是父亲安排好的，其实那个小站离波士顿很近，骑马竟然比坐汽车还快，所以父亲到得比我早。”

⑩道理浅显易懂，可是真正理解它，并付诸行动的人却很少。当你发现自己不断努力仍然不能取得成功时，你是否可以告诉自己换一种方式呢?如果你这样做了，说不定你会离成功更近。

(选自《语文主题学习丛书》有改动)

换一种方式离成功更近阅读题目

小题1:给下列词语注音并解释：

(1)腼腆()：___________________________。

(2)怯懦()：___________________________。

小题2:从第①~③段看出大卫.科波菲尔以前是个怎样的孩子?

小题3:父亲为什么认为自己的孩子还不是一个笨到家的人?他用什么办法让自己的孩子醒悟?

小题4:文中哪个人物给你印象最深刻?你觉得他是一个怎样的人?试结合文中事例谈一谈。

换一种方式离成功更近阅读答案

小题1:(1)miǎntiǎn ：因为怕生或者害羞而神情不自然。

(2)qiè nuò ：胆小怕事

小题2:可以看出大卫以前是一个内向，胆小，怯懦，不自信的孩子。

小题3:因为大卫有一颗善良的心，大卫懂得帮助别人。父亲善于借助生活中比较浅显易懂的实际事例，帮助孩子找到自己的人生价值。

小题4:示例：父亲：从中途下车后骑马到达波士顿一事可以看出，父亲善于发现孩子的优点，能采取恰当的教育方式启发和鼓励孩子，选择自己擅长的职业，发挥自己的特长。

儿子：善良、有同情心，有悟性，能够从日常生活中总结经验，发现哲理，认准的目标努力去实现!

换一种方式离成功更近阅读题答案

换一种方式离成功更近 篇2

有这样一些关于两个石匠、两个果农、两个工人的故事。

两个年轻的石匠都选择了开山采石的经营项目。其中一个人把大石头加工成小石头, 再由小石头加工成石子, 卖给那些造房子和铺路的人;另一个人专采奇形怪状的石头, 卖给城里的花鸟商人。三年后, 卖怪石的石匠成为村里第一个盖新房的人。

两个果农都种植了一片梨树。秋天, 满树的鸭梨招来了八方客商, 他们纷纷采购鸭梨并装筐运往大城市。其他果农见状, 都争相在果园种起梨树。两个果农中的一人看到装梨运梨的火爆场面, 立即卖掉了自己的梨树, 改种柳树。因为他发现, 那么多的梨没有那么多的筐子来装, 商人们只好改用编织袋, 结果不透气, 梨很容易烂, 还容易被压碎。不出两年, 卖柳条筐比卖鸭梨的利润高出好几倍, 他成了村里第一个买上运输汽车的人, 专门收购鸭梨运往城里批发。

两个乡镇工人看到农民们种的蔬菜卖不掉, 其中一个投资大量资金办起了蔬菜加工厂, 将收来的蔬菜加工成精细蔬菜, 成本很高, 利润很低。另一个则在铁路旁的空旷处, 用砖头砌了一道几百米的白墙, 做了一个大广告牌。乘火车来这里买新鲜蔬菜和观赏花果的人, 一眼就能看到这巨幅广告。而广告牌每年的租金, 达5万元。

换一种方式离成功更近 篇3

从小他是个腼腆内向的孩子，和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起，因为他什么也不会。

每次考试，他都是倒数前几名。老师不想让他回答问题，因为他总是羞涩地说不知道。大家认为他是笨蛋，是个白痴。伙伴们嘲笑他，说他永远和失败在一起，是失败的难兄难弟。邻居们说，这个孩子将来注定一事无成。父母听到这样的话，暗暗为他担心。

他努力过，可是收效甚微，自己在学业方面取得的进步近乎为零。但是，他还是在不断加班加点苦读。

每天，他醒来后都害怕上学，害怕被嘲笑。周末，他坐在自家的门前，看着草地上喜笑颜开的男孩们，感到自己的未来一片渺茫。

时间在一天天地流逝，而学校也在考虑劝其退学。

一次，他看到一个老人为了一张被老鼠咬坏的一美元钞票而痛哭不已。为了不让老人伤心，他悄悄回家将自己平时积攒的硬币换成一张一美元的钞票，交给了老人，说，这是他用魔法变回来的。老人激动不已，说他是个善良聪明的孩子。父亲知道这件事后，认为自己的孩子还不是个笨到家的人。接下来的这天，是他永远不会忘记的。父亲要带他出门，目的地是波士顿。他说，我们坐汽车可以到达。父亲说，那我们坐汽车吧。可是，在中途的一个小站，父亲下车买东西忘记了汽车出发的时间。就这样，汽车在他喊叫声中呼啸而去。他很害怕，心想这下怎么办，没有汽车，父亲怎么能到波士顿呢?波士顿汽车站到了，他下车时却看到父亲正在不远处等着他。他快速跑了过去，扑进父亲的怀抱，诉说一路的忐忑不安，害怕父亲到不了波士顿，并惊讶父亲是如何到达的。

父亲说，我是骑马来的。

是这样的!他惊讶不已。父亲说，只要我们能到达目的地，管它用什么方式呢，孩子，就像你学业不成功，并不代表你在其他方面不能成功，换一种方式吧!此时，他猛然醒悟。

随后，他看到很多人为了自己的理想不能实现而痛苦不已，就想假如自己用魔法帮助他们实现，即使是假的，但起码从精神上减轻了他们的痛苦。

从此，他对魔术表现出浓厚的兴趣，并跟随一些魔术师学习魔术。

他克服心中的怯懦，为自己的梦想开始奋斗。他为了实现自己的梦想而进行的努力受到了父母的鼓励。

教他魔术的老师发现他在这方面具有很高的悟性，学东西很快，而且每次在原有的基础上都能创新。很快老师的技巧便被他学光了，他不得不换老师。就这样，短短的两年时间里，他换了四个魔术老师。

他就是大名鼎鼎的魔术师大卫·科波菲尔，一个匪夷所思的成功人士。

有人问他是怎么成功的，大卫-科波菲尔说，父亲告诉我，成功对我们来说好比是个固定的车站，我们在为怎么到达而绞尽脑汁，大家都在争夺汽车上的座位，没有得到座位的人不得不等下一班汽车，可是，为什么我们不能骑马或者乘轮船去车站呢?这样，我们不是也到达了吗?只不过我们换了—种方式。

最后，大卫·科波菲尔又说，后来我知道，这一切是父亲安排好的，其实那个小站离波士顿很近，骑马竟然比坐汽车还快，所以父亲到得比我早。

换一种方式作文 篇4

城里孩子可以和乡村孩子来个互换。让乡村孩子进城感受一下高科技的发达，而我们这些不知大自然为何物的城里孩子则可以去乡村吃些苦，锻炼下自己。

去年我就参加过一个互换活动，当时我和一个叫黄浩的男孩互换，时间是三天。他的家乡在泰兴的一个农村，没有电脑，也没有肯德基，我才呆了一天就觉得很无聊。没办法就跟着他奶奶去地里摘菜，却被菜叶上一条大青虫吓住了，奶奶鼓励我：“不要怕，这个虫子不咬人!”听了这话，我便壮着胆子走下菜地，和奶奶一起摘黄瓜，摘完黄瓜又去摘四季豆，半个小时之后，我就摘了满满一篮蔬菜。奶奶夸我很能干，我看着这蔬菜很有成就感。接着，我还给蔬菜浇了水，一勺一勺地十分卖力，嘴里还念叨着：“菜苗呀你快点长大。”看到水洗后的蔬菜青翠欲滴，我非常得意。

回家后，吃到自己亲手采摘的蔬菜做成的菜，心里更是有一种说不出的愉悦。

换一种思维方式生存美文 篇5

其实，该换一种思维方式生存的不仅仅是虫子，还有比它们高级得多的人类。

一个非常著名的公司要招聘一名业务经理，丰厚的薪水和各项福利待遇吸引了数百名求职者前来应聘，经过一番初试和复试，剩下了10名求职者。主考官对这10名求职者说：“你们回去好好准备一下，一个星期之后，本公司的总裁将亲自面试你们。”

一个星期之后，10名做了准备的求职者如约而至。结果，一个其貌不扬的求职者被留用下来，总裁问这名求职者：“知道你为什么会被留用吗？”这名求职者老实地回答：“不清楚。”总裁说：“其实，你不是这10名求职者中最优秀的。他们做了充分的准备，比如时髦的服装、娴熟的面试技巧，但都不像你所做的准备这样务实。你用了一种超常规的方式，对本公司产品的市场情况及别家公司同类产品的情况做了深入的调查与分析，并提交了一份市场调查报告。你没被本公司聘用之前，就做了这么多工作，不用你又用谁呢？”

世上的事情有时就这么简单得让人难以置信：如果你墨守成规，等待你的只有失败；相反，如果你稍微动一下脑筋，对传统的思维方式进行一番创新，就能获得成功。比如，那种具有“跟随者”习性的虫子为什么就不能动动脑筋，对自己固有的习性进行一下创新——不跟在别人身后漫无目的地奔跑，而像那个其貌不扬的求职者一样换一种思维方式呢？

换一种方式解决问题美文摘抄 篇6

善动脑筋的不只是现代人。晚清重臣李鸿章堪称心思机敏。有一回，曾国藩率湘军与太平军战于祁门，大败。曾国藩欲自请受罚，于是再三斟酌奏稿的内容措辞，数次后仍不满意，他便询问李鸿章。哪知，一会儿工夫李鸿章便将奏稿改好。曾国藩看了点头称是，原来李鸿章将奏稿中“屡战屡败”四字倒置过来写成了“屡败屡战”。这篇奏折上报后，曾国藩不仅未受到处分，反而因此蒙受嘉奖。

换一种方式说再见初中作文 篇7

一眨眼，我从一个懵懂无知的小孩，变成了有梦想，有抱负的少年。想想昨天，我还是厌学、调皮的孩子，这些习惯，现在好似一阵风离开了我。在我身上留下的是对知识的渴望，对世界的好奇。是你把我带进了那无穷无尽的知识海洋，是你把我和可敬的老师联系在一起，是你把我和可爱的同学相聚在一起。母校，感谢你！

仍记得那是一个炎热的下午，太阳火辣辣地照射着地面，晒红了行人的脸颊，晒卷了树枝上的叶子，晒得花儿躲进了枝丛。正在上体育课的我们，在操场上放肆地追逐着、奔跑着。把一切烦恼都放在九霄云外了。然而，天有不测风云，正在奔跑的我，不留神踩了个空儿，和草地来了个亲密接触，泪水像断了线的珍珠流了下来。一时间几乎所有同学都围了过来，有的扶我起来，有的问我伤到哪里，有的用矿泉水给我清理伤口，问我好点了没，当听到我说好点了。同学们脸上洋溢着笑容。同学，在我失败时有站起来的力量；在我失落的有重新振作的勇气；在我遇到挫折时有微笑的信息。交谊是多么美好的字眼！不管是怎么样的，它都一个共同点，那就是——真挚。

换一种方式说再见初中作文 篇8

近期，在这方面最热门的话题，自然非“共享”莫属。

“共享经济”的出现在一开始便受到了大量的关注和热议。“共享”即为共同享有，这对普遍有着“私有”观念的人们造成了极大的冲击，因而在起初，人们对“共享”的态度出现了严重两极分化的现象。但随着时间的推移，“共享经济”渐渐地走进了我们的生活，人们对其的态度发生了一百八十度的大转变，从一开始的好奇怀疑，变成了喜爱赞赏，到了现在，人们的生活已几乎离不开“共享，“共享时代”正式来临了。

共享单车、共享书店、共享篮球……现如今，人们日常生活中大量的资源均被“共享化”了，这在某种程度上极大的方便了人们的生活，并获得了一致的好评。然而，欲思其利，必虑其害。凡事都有两面性，令人们赞不绝口的“共享时代”，真的是一个好时代吗？

拿共享单车为例。不可否认的是，本着低碳出行、绿色环保的共享单车首先在环境污染这一方面就取得了极大的优势，再加上人性化的设计和超高的性价比，更是一跃成为了如今最受欢迎的交通工具。为了方便人们的拿取，共享单车被大量放置在地铁站、公交站、商业街等人流密集的地方，形成了一条靓丽的风景线，为需要使用共享单车的人节省了宝贵的时间。

显而易见，共享单车的在极大程度上提高了我们的生活质量，几乎成为了我们不可或缺的交通工具。然而，正在为“共享时代”喝彩的人们却不曾料到，水能载舟亦能覆舟，后面接踵而至的一系列问题将他们“打”了个措手不及。

走在路上，破败倒地的共享单车随处可以，均是被人恶意破坏；路过地铁站，几个年幼的孩子正悄悄的用钉子将单车的车轮扎破，成功后脸上均是骄傲的笑容，而那位没有检查便上了车的使用者也是“哑巴吃黄莲，有苦说不出”，看着孩子们那一张张幸灾乐祸的脸，叫人的呼吸不由一窒，骨子里透出了一股寒气；走进小区，一辆辆被锁在家门口的单车映入眼帘，刺眼的阳光照在它们“身上”，那一刻，我仿佛听到了微小而绝望的哭泣……

这样的事情不胜枚举，甚至还有因为共享单车付出生命的案例被血淋淋地摆在了我们的面前。

早前有报道称，几位小学生因对共享单车感到新奇便偷用父母的手机获取单车，最终在川流不息的路口发生车祸，损伤惨烈，叫人唏嘘不已。

而在近期，更是屡屡有报道称某些共享单车企业因车辆被大量偷盗损毁而宣布倒闭，“共享时代”，是否真的要与我们说再见了？

甘瓜苦蒂，天下物无全美。在极大的便利后隐藏的是对人性的考验，“共享时代”的到来在最初必是报着利民的目的，却在为何如今变了质？一篇篇探究“共享时代”’的文章在一瞬间蜂拥而至，叫人应接不暇，更甚者则提出“共享”是否不应该在中国实行。共享单车不该成为国民素质的“照妖镜”，而应该是一个国家高度文明的体现，不是吗？

到底什么样的时代才能被称得上一个好时代？就如一千个人的眼中有一千个哈姆雷特，一千个人的眼中的好时代也是不同的。在我的眼里，“共享时代”，这是最好的时代，也是最坏的时代。

你好！共享时代。

换一种方式离成功更近 篇9

 

 

 

她的老师罗里雅发现了这个女孩的忧郁。一次课后，老师走到她身边：“你在听什么呢?”

我刚听到了一只小鸟的悲惨的叫声，女孩很伤心。老师对她说：我们到外面再听一下鸟儿的叫声吧!我和老师走到楼下，果然又听到了鸟儿清脆、欢快的叫声，女孩子一下子高兴起来。

“孩子你走错了地方。”罗里雅抚摸女孩的头说，你知道吗?你在老师的心里是很可爱的。“但同学们都嘲笑我啊”女孩委屈的说。“那是你没有把你的可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好，学校有一个小型话剧演出，很适合小女孩，在罗里雅老师的劝导下，小女孩鼓起勇气参加参加，并

是的，当我们愁眉苦脸时，你换一种方式或地点，你将开启你心中的大门。

这篇小学五年级期中考试作文预测，语句通顺，立意深刻。

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