以运动为题的英语演讲稿

以运动为题的英语演讲稿（精选13篇）

以运动为题的英语演讲稿 篇1

SPERRTS(运动)

Sport plays an important role in our daily life. Most of us begin our day with some kind of exercise or sport. Athletics is part of our university curriculum. Many students play on either the departmental or university sports team after a hard day of class.

Some people take sports far too seriously. Some people are only interested in how their favourite sports team does: they dont care much about their country or the rest of the world. These people often get into fights if their team loses.

When I have time for sports there is one that I like more than any other. I find bas ketball both a physical and a mental challenge. Runing, jumping, and shooting, are also enjoyable and healthful sports.

[以运动为题目的初中英语作文]

以运动为题的英语演讲稿 篇2

Zimmerman&Owen按演讲目的将演讲归为三类:信息类演讲、劝说类演讲和特殊场合类演讲。信息类演讲是向听众传递某主题的新信息的演讲,以提高听众对该信息的理解和运用程度。劝说类演讲则试图影响听众的价值观、信念、态度和行为,可分为说服性和激励性两种。特殊场合类演讲是在某些特殊场合的致辞,比如开闭幕式、毕业典礼、婚礼、葬礼等等。

随着全球一体化进程的加快,公众英语演讲作为一种有力的交际手段在国际社会交流和合作中的地位也日益上升。人与人之间的交流大多数是信息类的沟通,信息资源的互动在交流中承载着不可或缺的作用。演讲者面对广大听众发表意见,抒发情感,从而感召听众并促使其接受自己的观点。演讲者通过与听众有效地进行互动,能够更好地实现其人际意义。在语篇构建中,介入资源的使用加强了语篇作者和读者之间的互动,为研究信息类演讲语篇中人际意义提供了借鉴。本研究旨在探讨信息类演讲中的介入资源分布频率,并对中国英语演讲者在公众英语演讲中各类语言资源的使用提供一定的借鉴,使演讲者能够有效地阐明自己的理念并与听众产生互动。

二、理论背景

评价理论是20世纪90年代中后期系统功能语法的新发展。Martin&White(2005)全面系统地介绍了评价理论,标志着评价理论的基本成熟。评价理论是关于评价的,及语篇中所协商的各种态度、所涉及到的情感的强度以及表明价值和联盟读者的各种方式。Martin&White将评价理论分为三大次系统:“态度”、“级差”和“介入”。态度次系统包括情感、判断和鉴赏;级差次系统包括语势和语焦;介入次系统包括自言和借言。

本文将重点讨论介入系统。Bakhtin认为所有的言语交际都以某种方式指示或回应说过或写过的内容,同时也期待实际、潜在或想象的读者或听众的反应并强调语篇中其他声音的存在。Martin&White参照Bakhtin的多声性理论,将介入系统描述为把某一话语或是语篇构建为一个多声的场所的意义类型。Martin&White认为,多声性介入承认其他的声音,但程度不同,可以对话性的扩展,为其他可能的声音开启对话空间;也可以对话性的收缩,压制其他声音。对话收缩分为包容和归属,归属又次分为表明出处和拉开距离。对话扩展分为否认和赞同,否认可以次分为否定和反驳,赞同次分为同意、宣布和支持。

本研究主要讨论TED演讲中介入系统中的借言,即信息类英语演讲语篇的多声性,以TED talks为研究对象,发现介入子系统中各类介入资源的分布及其人际意义的实现。

三、研究方法

为确保文本分析的可操作性和可靠性,所选的语料均选自TED(技术、娱乐、设计)官网(www.ted.com),TED的理念为“ideas worth spreading”与信息类英语演讲的概念相符合,它是全球最具影响力的公众演讲平台,展现着涉及几乎各个领域的各种见解,演讲内容涵盖范围甚广,具有非常重要的研究价值。本研究从TED演讲中选取了点击量最高的6篇演讲作为分析语料,为确保各子类语料的平均分布,选取了占比重最大的科技、娱乐、设计、文化、教育、商业等六大类。为确保研究的信度和效度,本研究对语料文本进行手工标注自建语料库,使用语料库工具软件UAM Corpus Tool进行定性分析,

四、数据分析与讨论

本文应用评价理论着重分析了介入资源在信息类英语演讲中的分布频率,为信息类英语演讲的人际互动意义做出了试探性的研究。信息类英语演讲语篇中介入资源的分布情况:

语篇中较多使用了介入资源,收缩类资源的使用明显高于扩展类资源,高于将近两倍,分别为61.17%和38.23%。在介入资源的次类别中,包容、否定和反驳使用频率最高,占到了介入资源总数的33.57%、25.32和19.27%。拉开距离的使用频率最低0%,由于研究语篇有限,所以拉开距离次类别在本研究中暂不讨论。为传递观众其权威性,信息类英语演讲中使用对话紧缩这一介入资源缩小了话语协商的可能性,排除了演讲的背后可能存在的其他声音,表明自己不容置疑的立场。对话扩展资源为交流协商留出了空间,扩大了信息类演讲语篇对话的可能性,使演讲者的主张或立场更为客观。

1. 收缩类介入资源分析。

(1)I can just use my boarding pass to check how much my flight has been delayed,because at that particular time,I’m not feeling like opening my iPhone,and checking out a particular icon.

例(1)中通过否定词not介入。否认的前提是有另一个相反的命题,即演讲者想要打开手机查看飞机延误了多长时间。通过高科技,可以直接扫描机票就可以看到所有相关信息,省掉了看手机等其他繁琐步骤。对相反命题的直接否认在一定程度上缩小了对话的空间,保证了演讲者话语的权威性。

(2)So,technically,it’s a little bit complex,but it gives you an output which is more intuitive to use,in some sense.

例(2)中but表示让步,其语篇功能是“反期望”。它的对话性表现在“它在语篇中要求有两个命题,前件命题因让步词语而引导出后件命题,后件命题是前件命题的另一个声音”。演讲者首先承认科技有些复杂这一观点,但是演讲者并没有过多介绍它的复杂性,而是后面又引出科技带来的是更直观的使用感受,可以带着数字世界去任何地方。

(3)There were two rollers that actually guide the computer where the ball is moving,and,accordingly,where the mouse is moving.

例(3)中,演讲者讲述了自己的想法关于如何把物品运用到与数字世界沟通上,这里同意资源actually的使用,加强了演讲者肯定的语气,鼠标上的滚球操控着鼠标与电脑的连接,即物品与数字网络的连接,使自己的观点更加可信,使观众能够积极沉浸于演讲者的话语当中。

(4)Nalini Ambady,a researcher at Tufts University,shows that when people watch 30-second soundless clips of real physician-patient interactions,their judgments of the physician's niceness predict whether or not that physician will be sued.

例(4)中,演讲者讲述通过肢体语言可以预测出对一个人的印象,在这一例子中,演讲者通过支持资源show来引用相关研究者的话语使自己的观点更具有权威性和说服力。通过引用外部的权威声音来支撑自己的观点,更容易使人信服。

2. 扩展类介入资源分析。

(5)We’re going to come back to that in a few minutes,and I’m hoping that if you learn to tweak this a little bit,it could significantly change the way your life unfolds.

例(5)中,包容条件句if的使用,提出了演讲者的假设,如果你改变你的肢体动作,它就会使你的生活变得大不一样。

(6)There was a wonderful quote by Jonas Salk,who said,“If all the insects were to disappear from the earth,within 50years all life on Earth would end.If all human beings disappeared from the earth,within 50 years all forms of life would flourish.”And he’s right.

例(6)中,演讲者对现有的教育体制进行了批判,指出学校扼杀了孩子们的创造力。我们的教育方式不应以功利为目的。通过表明出处资源quote引入第三方的声音,用别人的话语来表明自己的观点,使演讲更加具有客观性。

五、结语

信息类英语演讲中使用了除拉开距离外所有的介入资源。收缩类介入资源是扩展类介入资源的两倍,在收缩类资源中,否定、反驳和同意使用较多,分别为25.32%,19.27%和7.85%。在扩展类资源中,包容所占比例最高,33.57%,在所有介入资源中使用频率最高。信息类英语演讲者更倾向于使用对话收缩资源来体现他们的权威性和说服力。在对话扩展类资源中,演讲者使用较多的包容资源邀请不同的声音参与到对话当中,使其观点更加客观,更易被观众所接受。

参考文献

[1]Bakhtin,M.The Dialogic Imagination:Four Essays[C].Austin:University of Texas Press,1981.

[2]Lucas,S.E.The Art of Public Speaking[M].New Year:Randon House,1989.

[3]Martin,J.R.&Rose,David.Working with Discourse[M].London&New York:Continuum,2003.

[4]Zimmerman,Gordon&Owen.Speech Communication:A Contemporary Introduction(3rd).Los Angles:West Publishing Company,1986.

[5]姜望琪.语篇语义学与评价系统[J].外语教学,2009,(2):1-5,11.

[6]李战子.评价理论:在话语中的应用和问题[J].外语研究,2004,(5):1-6.

[7]王振华.评价系统及其运作[J].外国语,2001,(6):13-20.

以挑战为题的英语演讲稿 篇3

“Opportunities” and “challenge” is the objective of our work environment and condition, “responsibility” is a subjective position and attitude of our work. Modernization development in level and stage of today, today, the precondition of human activity, often also is the consequences of human activity, yesterday and today the consequences of human activity, will become tomorrow the premise of human activity. From this Angle as you can see, how to treat their shoulders the responsibility of our generation, largely determines our offspring have no opportunities available, also the challenge of whether afford came down on them. City of the ninth party congress explicitly proposed “must pay more attention to improve the quality of development, pay more attention to optimize the development way, pay more attention to the development of rich connotation, pay more attention to enhance development power”, I think so because of “opportunities” and “challenge” and “responsibilities” such a deep understanding of the relationship.

On the one hand, in a rare opportunity and severe challenge under the background of the glorious mission for colleagues to know themselves and major responsibility, on the other hand to put the glorious mission and responsibility itself as a special challenges and special opportunities.

以榜样为题的英语演讲稿作文 篇4

As is vividly depicted in the first picture there is a father watching TV and asking his son to study hard, with his son being unable to concentrate on his study. The second picture portrays that the son and the father are studying hard together. At the lower part of the picture is a caption which implies that it is wise for parents to set a good example for their children by action rather than by words.

It occurs to me that the author of the drawing aims at reminding us of the the value of a good example by parents. First and foremost, examples speak louder than words, for it is widely accepted that an example enables each person to transform his or her aspirations from a state of potentiality into reality. Put it another way, parents’ example enables their children to improve them selves, so they can be qualified for the future job, be ready for the forthcoming life, and they are likely to achieve more fulfillment. Furthermore, according to a latest survey conducted by an authority on the Internet, the majority of people interviewed answer that parents’ action produces more positive influence on the growth of their children than oral requirements do.

Hence, it is vital for us to derive positive implications from the above pictures. For one thing, we should frequently use it to enlighten young parents. For another, we should cultivate the awareness of parents that personal examples are very vital to kid’s growth. Only by doing so can children grow sound in body and mind.

以“森林运动会”为题的作文 篇5

我在森林里走啊走，听见了一声声哨响，还听见了无数声“加油!”可是，什么小动物也没见到。

我来到小黑家敲了敲门，没人在。于是我向森林深处走去。加油声越来越大，越来越近，可是我不但没看见好朋友，还迷了路，我焦急万分。就在这时，我身边“嗖”的一下，过去了一个小东西。这个小东西毛茸茸的，黑黑的。紧接又“嗖”的一下过去了个土黄色的大东西。忽然，后面有人对我说：“浩浩，请你不要站在跑道上。”我一看，原来是小黑的朋友小花。我走出了跑道，向小花问：“这是怎么回事啊?”小花说：“我们在举行第一千九百万零六十九届森林动物奥运会。”它又给了我一张地图，一边指一边说：“这是游泳场，你的朋友咪子和小黑在这里颁奖。运动员有……”听完后我大步走到游泳场。

我在那看见一个小头飞快的游来游去，又看见海豚不停的换气，水蜥在水面飞奔…终于第一名出来了，第二名和第三名也紧紧地追在后面。小黑和咪子颁完奖我马上追了上去。我和他俩聊啊，说啊。高兴极了。

以运动为题的英语演讲稿 篇6

关键词：口译学习,演讲技巧,上海中高级口译,大学生英语演讲

1 引言

从上世纪90年代起, 上海英语中高级口译证书考试 (以下也称中高口) 一直深受广大学员青睐。英语学习中, 书面表达十分重要, 但口译能力和演讲技巧亦是一个良好的英语学习者应有的素养, 否则英语学习只是“纸上谈兵”。本文从语音语调、即兴话题/即兴演讲、记忆训练、体态语言四个方面出发, 并结合实践经验与具体例子, 来探讨口译与演讲的共通之处。

2 口译与演讲的共通之处

(1) 口译与演讲中的语音语调 (Voice and Intonation)

讲好英语的第一要素是语音语调准确。只有准确, 才能有效地进行表达和交流 (董爱国, 2008) 。中高级口译的难点在口试阶段, 良好的语音语调十分关键。此考试中, 中、高级的笔试通过率分别是50%、25%左右, 而口试则分别只有20%、10%左右。从数据看, 口译的难度和重要性不言而喻。在“外研社杯”全国英语演讲比赛中也规定, 演讲者应发音标准, 语速适中, 语调节奏富于变化。从语音角度讲, 若出现/s//θ/混淆, /l//n/不分, /r//l/不清, 则为大忌。口语能力与听力水平息息相关, 听力中的信息来源于对单词的熟知度。如单词subtle音标为/'sʌtl/字母“b”不发音, 若仅凭字面发音为'sʌbtl/, 那么, 在之后的听力中出现该单词时, 听到的“l”是/'sʌtl/, 脑中的词库无法受到信息刺激, 视之为陌生单词。此类情况越多, 对听力水平影响越大。同样, 英语演讲时, 外教会现场提问, 语音知识的不足导致无法正确听懂提问内容, 这种情况是再多的“Pardon, Excuse me”都无法弥补的。

(2) .口译与演讲中的即兴话题/即兴演讲 (Impromptu Topic/Speech)

中高口的口试第一部分是即兴发言。如, 2012年的话题是“如何看待‘四个法定节假日不收七座以下机动车过路费’的规定”。再如, “如何看待中国式过马路”等。回答即兴问题, 笔者提出“总述—分述—总述”的概念。例如, 中高口口试中一题口语题“On Developing Tourism” (邱政政、汪海涛, 2009) 。根据“总述—分述—总述”的逻辑顺序, 可先概括旅游业的现状;再讨论旅游业带来的利与弊 (advantages and disadvantages) , 阐述其如何带动其他产业发展, 又如何破坏生态和谐;最后可稍作总结。在2012年大学生英语演讲比赛某省决赛中的一个即兴演讲话题是“你认为大学里还需开设音乐和美术课程吗”。此处, “总述—分述—总述”的逻辑顺序依旧适用。

3 口译与演讲中的记忆训练 (Memory Training)

中高口的口试第二部分要求听一段话, 结束后根据“始译信号”翻译, 并在“止译信号”前结束翻译。这是对考生听力、笔记和译文输出能力的全面考核。做接续性口译时, 笔记显得十分重要。“好记性不如赖笔头” (The palest ink is better than the best memory.) , 就是这个道理 (梅德明, 2011) 。良好的口译笔记策略能够有效地提高译员的短时记忆能力, 帮助其及时回顾信息, 保证信息的准确和完整 (江晓梅, 2010) 。成功的口译笔记是简而精的、纵向记录的 (vertical) 、逐行嵌入式的 (indented) 。例如:广州自古以来就是一座开放的城市。早在一千多年前, 我们的祖先就通过海上丝绸之路, 与世界各地建立了密切友好的往来。口译笔记如下 (仲伟合, 2007) :

口译笔记训练适用于英语即兴演讲环节。即兴演讲准备时间很短, 不可能像写作文一样把要表达的语句一一写下。此刻, 口译笔记发挥了关键作用, “纵向”罗列出演讲大纲十分重要。

4 口译与演讲中的体态语言 (Body Language)

让·艾赫贝尔 (Jean Herbert) 说过, 口译员应避免语调呆板、平淡、毫无生气 (黄建凤、李雪, 2007) 。中高口口试和英语演讲, 虽不像外交场合一样正式, 但就体态语言而言, 应注意以下几点:眼神交流 (eye contact) 、手势动作 (gesture) 、站姿 (standing posture) 、面部表情 (facial expression) 和着装 (dressing) 。为了达到最佳的沟通效果, 要让每位观众都感觉到译员在与他们每一个人进行交流, 这时就要借助眼神的力量 (仲伟合, 2007) , 而眼神的游离 (eye floating) 则为大忌。中高口口试与演讲过程中, 即便稍稍紧张或怯场, 也应保持端正和大方, 尽量放轻松;微笑则是战胜舞台恐惧症 (stage fright) 的最佳表情。

5 结语

中高级口译的学习与大学生英语演讲技巧掌握密不可分, 两者互相联系与影响, 良好的口译素养对演讲有很大的帮助。正确理解与掌握这两者的共通之处有助于全面提高学生英语口语能力以及英语综合素养。以上所述的四点共通之处是口译学习与演讲技巧掌握的基础, 两者相辅相成、紧密联系, 能为英语口语学习者提供帮助。

参考文献

[1]董爱国.实用英语语音教程[M].西安交通大学出版社, 2008.

[2]黄建凤, 李雪.口译与演讲艺术[J].中国科技翻译, 2007 (4) .

[3]江晓梅.口译笔记策略认知分析[J].湖北第二师范学院学报, 2010 (6) .

[4]梅德明.高级口译教程 (第四版) [M].上海:上海外语教育出版社, 2011.

[5]汪海涛, 邱政政.中高级口译口试备考精要[M].群言出版社, 2009.

以有趣的春季运动会为题的作文 篇7

开幕式结束后，运动会就正式开始了。第一个比赛项目是接力赛，虽然我没有参加，但我还是很高兴，因为我们班得了第一名。

第二个比赛项目是200米短跑，我参加了，我们的对手都很强，但是我一点都不害怕。比赛开始了，只听见一声枪响，我奋力地往前冲，到了最后我还是没得第一名，没关系下次我一定努力得第一。

到了下午，我信心满满。比赛开始了，400米长跑我得了第二，这个结果还是不错的，下次我一定努力。

我还参加了打保龄球比赛，虽然只中了一个但我还是很高兴。以后我一定加强锻炼身体。

以运动会开幕式为题的作文三年级 篇8

我们全班在门口站好了队，踏着整齐的步伐，充满气势的我们走下了楼，朱佳莹妈妈发给滑板队的人每人一条漂亮的围巾，带上围巾后，我们就上场了。

最前面的是举班旗的，她们穿着海军服，中间的是主队伍，他们带着金灿灿的帽子，拿着漂亮的道具，后面是滑板队，我们扛着有各种颜色的滑板，头上戴着帅气的围巾，最后面是拿队旗的。

等我们到了主席台前，我们个个都很帅气，我们那精彩的表演加上好听的音乐，还有响亮的口号，评委都个个说好，连连鼓掌。

我觉得我们这次表演很成功，我非常开心。

适当运动以保持及增加肌肉的质量 篇9

年龄相关的肌肉减少又称为肌肉衰减症,是衰老的自然现象。30岁以后,肌肉质量每10年减少3%至5%。大多数一生之中失去约30%肌质。

肌肉减少意味着体力更弱,活动性降低,两种均可增加摔倒和骨折风险。美国骨骼和矿物质研究协会2015年的报告指出肌肉衰减症患者跌倒引起低创伤骨折(例如髋骨、锁骨、腿、手臂或手腕骨折)的风险高1.3倍。

但是,肌肉质量下降是衰老的一部分,但并不意味着不能阻止。肌肉质量减少并不意味着肌肉永远消失。事实上,老年人可以将因衰老而不见的肌肉找回来。这需要花功夫,做计划,身体力行,但是强健并保持肌肉永远为时不晚。

激素原因

肌肉减少症的其中一个可能原因是睾酮水平的自然下降,睾酮可刺激蛋白合成和肌肉生长。睾酮如同强健肌肉的燃料。

一些研究显示老年人可采用补充性睾酮增加瘦体质,即肌肉。但是,这可能引起副作用。此外,FDA并未批准用于增加肌质的补充剂。

因此,增加肌质的最好方法是渐进式抗阻力训练(PRT)。开展PRT期间,随着力量和耐力提高,你可以逐渐增加锻炼量、重量、重复次数、锻炼组数。

持续的锻炼挑战可强健肌肉和阻止停滞不前(见“执行PRT计划”)。事实上,最近发表在《美国体育运动医学与科学杂志》的一项荟萃分析回顾了49项研究,参与者年龄为50至83岁且进行PRT,该分析发现参与者瘦体质平均增加2.4磅。

蛋白质能量

饮食也在强健肌质中发挥作用。蛋白质是肌肉的头等美食。机体将蛋白质分解成氨基酸,然后再利用氨基酸构建肌肉。然而,老年人常发生合成代谢抵抗,使机体分解和合成蛋白质的能力下降。

因此,如果年纪较大,开展PRT期间,需要更多蛋白质。发表在《营养》杂志的一项研究建议老年人进行抗阻力训练期间一天蛋白质摄入量为每千克体重1至1.3g。例如,175磅重的人一天需要约79g至103g蛋白质。如果可能,将蛋白质总摄入量平均分配到日常饮食中,以最大限度合成肌肉蛋白质。

与普通人饮食相比,蛋白摄入量较高。但是,有许多方法可以获取额外需要的蛋白质。动物来源(肉类、鸡蛋和牛奶)属于最佳来源,因为它们可提供适当比例的所有必需氨基酸。仍然,你需要避免红肉和加工肉类,因为它们含有高水平的饱和脂肪和添加剂。相反,选择更健康的食物,如:

*3.5盎司瘦鸡肉或三文鱼(分别为31g和24g)

*6盎司原味希腊酸奶(17g)

*1杯脱脂牛奶(9g)

*1杯煮熟的豆子(约18g)

每勺蛋白质粉可提供约30g蛋白质,可加入到各种美食,如燕麦片、奶昔和酸奶。虽然食物是最佳来源,但是,如果你还在为从日常饮食中获取足够的热量和蛋白质而苦恼,补充性蛋白质或有益。

此外,他建议:锻炼后30分钟内喝一杯碳水化合物和蛋白质比约为3∶1或4∶1的饮品或食物可最大程度增长肌肉和促进恢复。例如,8盎司巧克力牛奶就是不错的选择,含有约22g碳水化合物和8g蛋白质。

功率不仅是力量

强健肌肉不单单是增强力量。你还需要提高肌肉做功功率。肌肉做功功率指移动的速度和效率。与肌肉力量相比,肌肉做功功率与日常生活活动和生理功能的关系更密切。

提高整体肌肉做功功率的良好方法是利用双腿,它们的活动度最大。进行更快速度的抗阻力(例如抗个人体重)动作,是提高功率的有效方法。

例如,当从坐着的位置起来时,试着快速起身。当爬楼梯时,扶住楼梯,快速地蹬地。并不一定是每步都这样,从一至三步开始,但这可让肌肉练习更有效地运用力量。

执行PRT计划

老年人需要更有组织的详细PRT计划来增加肌质。这个计划应量身定制,有循序渐进的目标和改善。应关注的个体化元素包括具体运动、负荷、重复次数、休息间隔。有一定挑战,但不会令人受打击。

在进行力量训练计划之前,与医生确认。然后,请有资质的个人教练帮忙制定详细的流程,并监督初次锻炼,以确保安全正确地进行。随着计划的开展,一般可以自行锻炼。

典型的训练计划可能包括:

*8至10种针对全部主要肌群的练习。

*每组包括12至15次重复。在10分耗体力量表中,评分为5至7分。

*每周2或3次锻炼。

以努力为题的演讲稿 篇10

以努力为题的演讲稿1

没有日光的时候，我们还有有月光，没有月光的时候，我们还有星光，那没有星光的时候我们还有什么呢?我们还有父母和老师们期盼的目光。

努力学习，我的责任。每一个人、每一件东西都有他们自己的职责。例如：警察的天职是除暴安良，医生的天职是救死扶伤，老师的天职是传道解惑;太阳承担起每天东升西落的责任，世界拥抱了光明，仙人掌肩负起捍卫沙漠的使命，荒漠再现了生机。不论我们愿不愿意，既然我们被扣上了学生的帽子，就应当担负起学习的责任。子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”为什会出现这种现象呢?学习是自己的事，为何要拿他人做借口。

正如花的芬芳不是因为蜜蜂的辛勤，而是来自它内在的清香;草的坚韧不是因为脚印的踩踏，而是发自他内在的顽强;树的伟岸不是因为花草的衬托，而是源自它内在的挺拔。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。”学习与不学习的区别在于是否努力，既然我们不是神的孩子，我们更应该努力学习。

或许，成功的途径有很多，面对诸多选择，不一定要选最好的，但一定要选无悔。我们选择了学习，就要承担起努力学习的责任，为自己努力奋斗!让自己无悔!

以努力为题的演讲稿2

尊敬的评委、朋友们：

大家好!

在党的十八大即将胜利召开结束之际，我怀着万分喜悦的心情，和大家一起分享我们对于党的十八大精神学习的感想。

我们是生活在祖国辉煌腾达时期的幸运儿，我们目睹了祖国科技、经济各项发展日新月异，特别是航空事业方面走在了世界的前列，作为当代的大学生，特别是作为一名入党积极分子，我为我们祖国有这样的成就感到无比自豪!

2015年6月16日18时37分，中国神舟9号航天飞机在酒泉卫星发射中心成功发射。虽然没有机会在现场目击神9的风采，但和同学们挤在电脑前观看了神9发射的全过程。当指挥人员宣布发射成功时，我们欢呼雀跃，激动的心情不言而喻。那熊熊的火焰如一条腾飞的火龙将神9送去空中。它送走的不仅仅是科研人员研发的产品，更是他们辛勤的汗水，是中国亿万人民的希望。犹记得顺利发射完毕后，指挥室中他们响亮的鼓掌声，他们互相的拥抱，互相的祝贺，那么让人感同身受。他们的付出终于得到回报，那是一种忙碌后获得成功的欣慰。而天宫与神9的交接更是再一次证明了我国的实力。它们完美的结合，为航天事业锦上添花。记得当年神舟五号中的航天员杨利伟，还有后来的聂海胜和费俊龙，他们都是国人的骄傲，而今的神9更是将中国的航天事业推进了一大步。

欢笑过后，神九的成功发射为我们带了哪些思考?它让我们学到什么?

第一：用扎实的专业知识喜迎十八大。

它是一切的基础，你只有拥有较为全面的知识，你才有机会上升一个高度。当你遇到学术困难时，你可以运用你脑袋中的一切理论为自己解决问题。你才有机会研究出新的产品，从而为人民，甚至于全世界造福。

第二：用严谨的科研态度为党的十八大增砖添瓦。

作为硕士的我们，首要的需具备的素质便是严谨的科研态度。我们现在这个年龄正是浮躁的年龄。稳重、踏实这些名称似乎与我们不相关。面对多元化的外界，我们似乎有着许多跳跃的思维，这些思维将我们放在一个跷跷板上，我们反复的摇摆不定，而当我们终于掌握不了时，我重重的摔了一跤，这时的我们终于知道我们的幼稚。而对于航天工作者来说，他们的一个小失误就会带来不可估量的后果。所以在今后的科研过程中我们要重视小细节。

第三：以不怕吃苦的精神迎接十八大。

正是由于科研人员不懈的努力才使中国的航天事业进步如此神速。从神舟一号到神舟八号。几乎是一年一次的发射，由此可想到他们的工作量。他们不断的研究，不断的试验，失败从来都不是问题，反反复复直到成功。凌晨的一、二点还会看到他们忙碌的身影。他们不计报酬的为中国的航天事业奉献他们的一生，那是一种多么伟大的精神。记得神八发射成功时，采访一个白发苍苍的科研人员，他对记者说，发射成功后的心情是复杂的，一方面高兴神9可以成功的驶入轨道，另一方面又不舍得，因为它就像自己的一个孩子。多么贴切的比喻啊!我们要学习这种精神，并且发扬光大，将中国的勤劳的传统美德传承下去。

总之，我们要努力，努力的人生才会有收获，才会有惊喜。努力的人生会是丰富多彩的。

以努力为题的演讲稿3

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩“。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。

有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。

首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗!遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐;山重水复，曲径通幽，解决难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。

其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。

方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢?如果不学习，那不就连一个抬普通人都算不上了吗?

战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。

一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明，台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，可是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。

期中考试刚结束不久，或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力，然而成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生，基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，期末考试就在眼前了，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。

俗话说一年之计在于春，但冬天才是学习最好的时间，没有干扰，周围的一切都很安静，在这种环境下更有利于我们的学习，所以，同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐，不要因为一次的失败而放弃努力，让我们一起抬起头，正好装，努力学习吧!

以努力为题的演讲稿4

老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：付出努力才会有收获

钢琴，已经是我生命的一部分。

刚上幼儿园不久，妈妈就报名让我学钢琴。妈妈为什么让我学钢琴不学其他的呢?妈妈的初衷是让钢琴培养我的气质，二是想将来让我当个钢琴家或者开一家琴行。

我一学就是七年，还记得考钢琴一级的时候，家里还没给我买钢琴，妈妈每天风雨不改的送我去练琴，一练就是一二个小时，我付出了巨大的努力。

努力，努力是什么?努力是一个人不断坚持，学习、付出。努力会让一个穷人变得富有，努力会让你考上好的初中、高中、大学。

当然，付出了努力会有一定的收获，就像我考钢琴一级一样，我付出了努力，最后通过了考核，拿到好成绩，这就是收获。

所以，同学们，不管做什么事情，都要努力付出，只有这样，我们才有可能拥抱成功。

以努力为题的演讲稿5

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!

松涛声声传佳讯,露水情深寄有情.我是来自抚松露林邮政支行的一名营业员。我们支行是一个拥有4名员工，9千多万余额的二类储蓄网点，每月业务量平均1万多笔.今天很荣幸的站在这里，向大家汇报露林支行几年来的发展历程,我演讲的题目是《用心成就完美,努力就会成功》。

对邮政储蓄来讲，服务就是生产力，就是效益，服务跟不上，你就是辛辛苦苦从外边找来客户也留不住。”为此，我把服务当成我所的特色品牌全力打造推介给客户。在对业务的掌握上我们认真学习新知识新技能，开展岗上练兵活动“比、学、赶、帮、超”，看谁工作效率高，看谁差错率低。使员工在相互比较中找出差距，弥补不足，用扎实的服务功底展现自己回报客户。同时，工作中我们注重运用“亲情化”服务手段联系客户，我们姐妹之间有这样的默契和承诺，只要客户一踏进我所的门，我们就会靠我们优质的服务影响他、感染他，让新客户成为忠诚客户、老客户成为铁杆客户，决不让客户带着半点遗憾离开储蓄所。但也常因硬件设施上的不足而不得不通过人为的服务手段去弥补而产生遗憾,也不得不接受客户没有达到目的时不满的宣泄??在我们所发生过这样一件事情：2007年的一个周末，有一位大客户做生意投资，前一天没有做预约，第二天来我所取现30万，正直周六、日银行不送款，我们把情况反映到局里，经过局里协调把露水河其它两个所现金拼凑了一下，同时电话联系其他大客户来我所存款，在我们的共同努力下，给用户成功取现了30万，我们的客户没有因此受到任何损失，并被我们的真诚服务所打动，对我们的工作也非常支持，这位用户至今在我所的存款达400多万。在这几年的工作中我们用真诚打动了客户，然而客户也用真情打动了我们，08年汶川发生地震时，有一位低保户的老大爷来我所办理业务时，看见了我们张贴的爱心捐款宣传画，老大爷对邮政和我们的服务非常信任，掏出了1000元通过邮政汇款的形式捐给了灾区，他的真情打动了我们所的每一个人，我们每个人也不约而同的捐了100元，在今年的玉树地震中，同样的背影在我们所再次出现，老大爷向玉树灾区捐了500元，我们每个人也再次捐了100元。总之,各种各样的人们来往交替,使我与许多客户结下了不解之缘,以真诚服务换客户真情,使我们的工作生动而多彩!

面对我们邮政的每一位客户，我们从微笑这一个小小的礼节开始，用心去和用户沟通，去做好我们的每一项业务，我们深知我们取得的荣誉离不开各位领导对我们的支持与关怀，在以后的工作中，我们不会辜负领导对我们的期望，我们会在这个基础上做到更好。将会从以下几方面提高：

一、要以扎实过硬的基础知识作为接待的保障常言道：巧妇难为无米之炊，我们只有具备了本单位，本职业相关的基础知识，工作中才能轻松、自然，做而不乱，得心应手。否则你会在工作的时候遇到困难，遇到一些荆棘。为此我们不断的学习邮政储蓄业务的相关知识，不断的提高自己，充实自己，更好的服务于客户。

二、有积极乐观的人生态度，把每一个微笑送给客户，顾客是上帝，要懂得爱客户。其实，任何事情都一样，说得再漂亮，都不如实实在在把每一件小事做好，把每一个服务环节做的更加完美，平等地善待对方，作为一名在前台工作的员工，我深深的知道，服务就是一切，服务就是企业的生命，我也深深的知道只有用心了才能做好服务，营业员就是顾客的向导，而我们将最直接的展示企业的形象。

几年来,我们支行先后被省局评为吉林省学习型先进班组,被县局评为先进工会小组和2009年被评为先进集体,2009年获得邮储余额突破10亿大关网点余额增量标兵奖、2009年荣获保险费规模效益奖第二名、露林所储蓄余额规模效益奖第一名。

有一句话说的很好，认真能把事情做对，而用心能把事情做得更好，所以我坚信，凡事只要用心去对待，凭着自己坚韧的毅力，必胜的信心，就能搭建起人与人之间沟通的桥梁。那么，就让我们微笑着面对每一天初升的太阳，用心打造邮政的服务品牌，也祝愿邮政明天会更好。我的演讲完毕。谢谢!

以生活为题的演讲稿 篇11

注定了这是一个多梦的季节，也许幼稚，但却绮丽多彩，也许朴素，但却行云流水。

阳光的影子

阳光从窗外射进屋里，停留在了书本上，书本上的明暗色调很均匀，木质的桌面上遗留下了阳光的温度。我调皮的将头伸出窗外，阳光亮的有些刺眼，拉上窗帘，仍然遮不住太阳的光芒，光从布质的窗帘中透过，留下淡淡的痕迹，阳光将书本上笔的影子拉的修长，空气中还遗留有墨香，似乎洒一滴水就将它全部消融。

四月的阳光真好，暖暖的，很舒服，我抬起头，眯着眼睛去看那金色的光晕，就像看到了那熟悉的笑脸。这样的阳光总让我想起麦当劳店里的巧克力奶香，香香浓浓的，透出缕缕的温馨。

黑夜的年华

窗外——最后的一抹光亮熄灭了，世界似乎在此刻暗了下来，寻不到任何光束，只有我还在灯光下发呆，房间里昏黄的灯光射出去很远，将小小的窗户填满，然后扩散……

喜欢在夜深人静之时，拉开小屋的窗帘，让融融的月光和灯光交汇，再打开那首喜欢的老歌，让悠然的歌声在屋子里盘旋，这似乎已经成为闲暇时的一种习惯了，因为只有在老歌中我才能看到真实的自己，才能真正的放松自己。

流年岁月，有简单的老歌，也就有了简单的生活……

曾经的守望

生活中许多事情是独一无二的，事件的唯一性使得逝去的日子变得十分美好，一个人常坐在灰色的天空下，回忆着过去的时光，但风一吹，便消散得无影无踪，当梧桐树上的`最后一片叶子落下的时候，我似乎看到了结局的味道，再繁华靓丽的伪装终究掩饰不住原有的空虚与哀伤。

我们都只是时光指尖上的舞蹈，在午夜的黑暗中会有人为曾经而歌唱，唱着唱着泪流满面，光阴不再，时光不返，曾经的守望只随记忆飞……

平淡的生活中充斥着无数的美丽，却只在闲逸中展现;平淡的生活中的平淡，总会在逝去时闪现出令人销魂的光芒。

以选择为题的演讲稿 篇12

长大后，我们应该更加懂事，能够判断生活中的对错。更有能力选择自己的人生道路。生活不如意，往往，用平常心对待生活中的现实和失败！不能因为一时的失败而走上犯罪的道路。一旦落入这个陷阱，你会后悔的！路在自己手里。想知道这条路到底该不该走，不能不想清楚就走。这个想法会伤害你。

路是脚造的，历史是人写的。人类行动的每一步都在书写自己的历史。如果不选择好的人生道路，这个选择会影响你的未来。在你的一生中，一旦你的脚走上了一条糟糕的道路，你将会有一个糟糕的未来！在你选择这条路之前，你要仔细想想自己是否适合这条路。过去属于死亡，未来属于你！人生没有属于你的路，属于你的路是自己走出来的。

以感恩为题的演讲稿 篇13

早上好！

感恩，它虽说是一个动词，一个很微笑的动作，其实，真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们，首先感恩的应当是父母。也许，你没有思考过，从你刚刚出生那时起，一直到青春勃发的女孩，到坚强勇敢的男孩，谁对你付出的最多·不用说，当然是父母！所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩，当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活，有一个温馨的家，行得安稳，过得幸福，没有饥荒，穿着得体，闲暇时读读课外书，这里一切的一切，又是谁造成的呢·都是父母给的，难道我们不应该感恩吗？虽然有的同学怨家长留的任务太重，使孩子喘不过气来，我想说的是：你不必为工作而身心疲惫；不必为没房住而劳神费心，你最大的任务就是学习，这还不够吗？

我知道父母有比我们更多的负担，我常看见父亲皱着眉头，一边在屋里来回走动，一边沉思。当我问他时，他笑了笑。我家并不富裕，但父母用眼角的皱纹，用手上的粗茧，用头上的银丝，默默地给了我最伟大的爱。我很懂事，从不乱花一分钱，我也深知父母的艰辛。每当我与父母发生意见不和时，我总会走进房间，偷偷地流泪。我不想这样，这时我就想起父母为我付出的心血。记得一次风雨交加的夜晚，豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上，我早早地睡了，夜里总感觉冷。是母亲，把压在她床上的毯子盖到我被子上，我一直忍着眼泪，顿时感到无限温暖。

我真感谢老天，让我投生在父母的膝下，如没有父母最博大，最无私的爱，倾具所有的真爱，所有的情感来灌注，丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛，起早摸黑的养育，我岂能写出今天这番感恩的叙述。

感恩是一种方式，感恩更是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。