电子信息工程职业价值观

电子信息工程职业价值观（共13篇）

电子信息工程职业价值观 篇1

电子信息工程专业

在大学已经上了一年半了，其实在这一年半里对本专业不是很了解，但上了职业生涯规划之后我对本专业进行了全面的了解，以下是我这次对本专业收集到的信息：

基本介绍

电子信息工程

学科：工学

门类：电气信息类

专业名称：电子信息工程

学制：四年

英文名称：Electronic and Information Engineering相近专业：通信工程，电子科学技术

业务简介：

本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。主要课程

高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学，大学物理，信号与系统、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、Java基础设计、电子CAD、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术、操作系统（linux）、微机原理等课程，单片机原理及应用，ARM嵌入式系统，自动控制，传感器技术与工程应用。专业背景与市场预测

该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管

理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。

职业资格证书与技术等级证书 ：

获得省教育厅颁发的高等学校英语和计算机应用能力合格证书；获得劳动与社会保障部颁发的中级电工证、电子CAD中级技能等级证书。

毕业生应具备的能力：较系统地掌握专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的能力：掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；了解电子设备和信息系统的理论前沿，就有研究、开发新系统、新技术的初步能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

企业需求：

由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。

据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。

电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。

电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。

未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。

从业方向：

对本专业软件硬件都学习，但偏于硬件多些

（1）数字电子线路方向：从事单片机、FPGA、数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序

（2）通信方向：一个分支是工程设计、施工、调试（基站、机房等）；另一分支是开发路由器、交换机、软件等

（3）多媒体方向：各种音频、视频编码、解码，开发平台主要是ARM、DSP、windows。

（4）信号处理方向：这里包括图像处理、模式识别。从如同乱麻的一群信号中取出我们感兴趣的成分是很吸引人的事情，有点人工智能的意思。如雷达信号的合成、图像的各种变换、CT扫描，车牌、人脸、指纹识别等等。

（5）射频、微波电路设计方向：也就是无线电电子线路。包括天线、微波固态电路等等，属于高频模拟电路。是各种通信系统的核心部分之一。

总的来说我们专业第一可以做做研发,可以做硬件方面,例如电源设计以及电路设计布线等等;可以偏软件方面,例如可编程逻辑以及单片机和嵌入式等汇编方面的,很多大学生出校门首选是做技术,生怕所学浪费,也感觉做技术有前途,但是做技术是不是要做一辈子谁也说不好

第二做技术支持,这项工作除了涉及一定技术以外主要还需要学会怎么与人打交道,要看你性格适不适合,当然即使这方面不是很强也可以渐渐练习.第三做品质管理以及质量检测等等,这项工作相比前两者可能不会那么辛苦,生活比较稳定

其他还有就是进一些电子厂做一些生产管理什么的,还有销售,因为电子专业具有工科相关专业背景,比学管理和销售的有一定的优势

还有集成电路设计、电源设计等等很多方向。就业面很宽

考研方向：

对于考研我就不详细介绍了但我找出以下几个方面：

1电路与系统

2集成电路工程

3控制工程

4模式识别与智能系统

5通信与信息系统

6信号与信息处理

7电子与通信工程

8电力电子与电力传动

9光电信息工程

10物理电子学

11精密仪器及机械简介

12测试计量技术及仪器

本专业考验方向广泛，研究生所能学的知识也比较多比较深，而且以后出去就业工资高工作好找。总之考研是提高自身专业素质与能力的途径之一

从以上收集到的资料我相信我们专业还是很好的学的又多以后工作又多又好找，但我还相信这些都是建立在你有认真学本专业的基础上。总的来说这次作业让我更加了解本专业对自己未来也有了大致的方向。

电子信息工程职业价值观 篇2

一、电子信息工程专业的概念及特点

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科, 主要研究信息的获取与处理, 电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。目前电子信息工程已经深入到了社会的方方面面, 并形成了集现代电子技术、信息技术、 通信技术于一体的专业。该专业注重实践, 以应用为宗旨, 更加重视综合发展。作为应用性很强的综合性学科, 它在专业方面需要很多综合知识。首先是扎实的数学知识, 其次还要相关的物理学知识, 最重要的是电学知识。由于其集电、信、化于一体, 该专业知识被广泛运用于生活的方方面面, 小到电话通讯、网络传递、软件设计, 大到国家信息安全维护以及运用于现代化军事。

因为电子信息工程是一门应用性很强的专业, 这要求从业者有很高的综合素质, 主要体现在以下几方面:

1.能够掌握该专业的基本理论知识, 具备理论分析能力;

2.能够对电子电路的进行基础的操作, 具备基本的实践操作技能;

3.能够获取和处理信息, 具备计算机模拟信息的能力;

4.能够掌握该行业的政策法规及前沿动态, 具备一定的创新能力;

5.能够掌握基本的科研方法, 具备一定的科研能力。

二、电子信息工程专业的就业方向

电子信息工程专业应用性广, 就业方向广泛。首先, 可选择电子系统方向, 主要从事雷达、导航、通信、制导等各种电子信息系统的研究、设计、制造和管理工作。其次, 可以选择信息处理方向, 主要从事各种信息处理系统的研究、设计、制造和管理工作。第三, 可选择空间电子技术方向, 主要从事空间科学和航天电子信息系统工作。第四, 可选择电磁场与微波技术, 主要从事天线、电磁场与微波技术及其应用系统的研究、设计、制造和管理工作。最后, 还可以选择移动终端应用开发, 参与游戏的开发、策划、测试, 客户端开发, 影视特效、动画、广告及后期的合成制作。此外还可从事相关的室内设计或建筑设计行业。总之涵盖了当今现代化社会的电子行业。

如此广阔的就业前景及高薪资吸引相当一部分人员从事这一行业, 甚至带动了高校对这方面人才的培养。随着电子信息化专业人才需求旺盛, 各高校都扩招相关专业的学生, 并且建立相应的研究机构。与此同时, 相关的职业技校也开设相关课程培养这方面的人才。然而在欣欣向荣的背后也频频传出与此相关的负面新闻, 诸如从事IT行业的人员工作量大, 经常加班, 导致身心劳累甚至是猝死。还有相关专业的毕业生迷茫焦虑, 面对“身未老心先行”的行业不知是选择继续枯燥还是转身离去。尤其是网上公布的IT工作人员熬夜加班的图片成为每一个即将从事这一行业毕业生的噩梦。

对于这个现象我们应该端正心态, 要看到任何一个行业都有着各自的光鲜与灰暗, 我们不能只看到它绚烂或是糟糕的一面, 而去忽视另一面。如果这样, 不管是做什么行业都会心有抱怨。我们唯有在梦想与现实之间权衡, 一步一个脚印踏实地走下去, 才能找出一条适合自己生存的路。

三、电子信息工程专业的发展前景

由于信息化时代的到来, 信息技术和生物技术无疑成为国家优先发展的重点项目, 电子信息方面的人才也将在相当一段时间内供不应求。我国为了建设高度发达的信息化、现代化国家, 科技市场也将迎来空前繁荣。首先, 4G网络和4G设备的兴起, 迎来网络运营和智能手机销售的新高潮, 中国移动甚至成为世界最大的网络商。其次, 随着物联网时代的到来, 物联网技术被广泛应用于城市管理、数字家庭、数字医疗、定位导航、物流管理、食品安全控制、安防监控等领域之中。第三, 手机游戏迅速发展, 占领市场。最后, 云计算引发IT行业的深层次变革并率领中国电子信息技术向国际突围。

我国电子信息技术产业如此迅速庞大的发展规模令人骄傲, 但想要获得长远持续的发展, 必须有独立自主的高科技技术做支撑。高科技科学技术的发展离不开高科技人才的培养, 只有这样才能为电子信息产业的发展注入持续不断的动力。我们不仅要培养应用性和实践性强的专业型人才, 更要培养富有创新性和研究性强的高素质人才, 两者共同推动电子信息产业的发展。

四、结语

总之, 电子信息工程专业的发展越来越快, 并且其在各项科学及领域所起到的主导作用也越来越突出, 也越来越成为高新技术领域的主要驱动力。随着时代发展和科技进步, 电子信息工程专业也会不断突破与创新, 并且向世界发展。

参考文献

[1]王鑫, 穆怀斌.电子信息工程专业前景及职业发展情况分析[J].河南科技, 2013 (7) :250-251.

陕西电子信息职业技术学院 篇3

学院下设计算机技术系、通信工程系、经济管理系、数字控制系、基础部和中专部，先后共开设30个专业。学院教学设施齐全，拥有先进的专业实验室及实习实训设施，满足了现有各专业教学和实验实训的需要。学院办学理念先进，管理科学规范，在教学中重应用，强技能，不断提高学生的综合素质，教学成效显著。2005年以来我院每年都有一批统招专科生通过专升本考试，进入本科院校继续深造。同时还有部分毕业生连续分别考入西安交通大学、西安建筑科技大学、西安科技大学、西安工业大学、西安工程大学、郑州大学等学校攻读硕士学位，继续学习深造。

学院实施名牌战略，紧紧把握教育与经济发展的结合点，依据人才市场需求，构建了专业文凭+实用技能+职业资格的培养体系。积极为毕业生就业开拓市场，提供全方位快捷服务。开通了校企合作绿色通道，创建了辐射全国的就业网，与国内近百家知名企业签订了就业安置合同，毕业生就业率高。经过奋力拼搏，各项工作取得了丰硕成果，被陕西省教委评为“先进办学单位”，授予“明星学校”称号。被陕西省委教育工委、陕西省教育厅评为“陕西省精神文明建设最佳单位”，被国家教育委员会评为“全国社会力量办学著名学校”，被中国成人教育委员会评为“中国高校先进单位”。

学院在教育理念、教学管理、办学条件、发展战略等方面将突破瓶颈快速发展，使学院成为一所国际化高水平，有特色，国家需要，社会欢迎，学生满意，家长放心的高等学校，为国家培养出更多合格的应用型人才。在新形势下，我院将依据自身优势，广聚人才，与时俱进，争创“产、学、研、用”一体化名校。

电子信息工程职业价值观 篇4

电子信息工程092班

组长：

组员：

王洪亮 张含玉 石开符益鹏 李海兵222123242

5电子信息工程专业职业环境分析报告

电子信息工程专业是电子信息产业、装备制造业中对本科需求位列前 10 位的专业，也是 2009届本科毕业生半年后月收入最高的前 20 个职业之一。据统计，2009 届从事该职业的本科毕业生半年后平均月收入为 2770元，比全国同届平均水平高出17%。同时，该专业毕业生就业对专业性要求较高，2009届本科生从事该职业的专业对口率为 81%，高于全国同届平均水平14个百分点。对应的本科专业为电子信息工程。该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ；新兴通信业务如数据通信、多媒体、网络、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、和软件工程方面的需求量也非常大。

1、从业者的工作要求

一，主要任务

1，为适应商业工业和医疗军事和科研的需要而开发元件和软件以及产品和系统。部分毕业生进入军事科研领域，进行导弹部件研究，以及军事信息对抗。此领域对人才的知识能力要求较高。

2，为顾客和员工提供关于设备标准和解决工程技术难题的支持和建议。部分就业的本专业的毕业生，从事技术支持，此职业对知识的要求偏低，对能力要求较高，并且要求再学习能力较高。

3，运行计算机辅助设计软件并针对设计任务而设计软件和设备。4，为确定工程的可行性和开发系统计划而分析系统的要求能力消耗和客户

需要。

5，与工程师及顾客等商讨现有和潜在的设计项目和产品。

6，为解决复杂的工程问题而对组织内外的工作效率技术含量和兼容性进行检查和评估。

7.确定设备和材料的需求并要求供应。

8.为保证符合说明书和安全标准和规定而对电子设备，产品和系统进行检查。9.通过对操作系统及原型等的评估，基于环境服务消耗和系统能力等要素开展修复。

10，制作涉及说明软硬件机密和专利文件，并根据成本，说明和系统弱点进行改造。

11.指导并协调电子设备产品和系统的制造建设安装维护和操作行为。

12.对电子产品，元件设备的维护和测试修改及改进。

13.为设备实施产品和系统的建造移动和安装制作施工说明。

14.计划并完成电子理论应用与工程项目的方法和流程。

二、工作要求的主要技能

1，基本技能----理解性阅读。例如阅读相关资料，阅读说明书，阅读填表说明。2，技术能力---疑难排解。例如从外在故障，判断问题的根源。

3、技术能力--设备选择。例如选择合适的工具来检测维修。

4，解决复杂问题的能力----解决复杂问题，例如设计详细全面方案来完成工作。5，基础技能---积极学习。例如根据新的职业需求来学习职业需求的对口知识技能。

三，工作需要的知识和具体的知识结构

1，工程与技术。关于工程科技的实际应用知识。这包括应用原理技术程序和设备来设计和生产多种产品和服务。

2，计算机与电子学。关于线路板、处理器芯片、电子设备和电脑软硬件知识，包括软件和应用程序的编写。

3，设计。关于在精确的技术规划、蓝图、绘图和模型中所涉及的设计技术、工具和原则的知识。

4，数学。关于算术、代数、几何、微积分、统计及应用知识。

5，物理学。关于自然原则定理、相互关系和通过实验了解，物质和大气运动、机械、电子、原子和次原子结构和过程的知识和预测。

四，工作要求的任职资格

五，工作方式和环境调查

2、从业者追求的工作满足

电子信息工程职业价值观 篇5

学院：

时间：

个人资料

姓名： 性别：出身年月： 性格：学历： 专业： 班级：学号： 座右铭：努力拼搏才有可能成功

目录

一、自我分析

二、专业分析

三、职业定位

四、计划实施

五、评估调整

一、自我分析

（1）个人能力分析

1)优点：

我是一个忠诚、有奉献精神和同情心的人，通常理解别人的感受，意志清醒而有责任心，乐于为人所需。

我十分务实，喜欢平和谦逊的人，喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记忆力。我能够耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。

1我表现得平和谦虚、勤奋严肃，温和、圆通，支持朋友和同伴。我喜欢协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。运用个人热情与人交往，你能够在困难中与他人和睦相处。

我为友献身，有为他人服务的意识，愿意完成自己的责任和义务。

2)可能的盲点:

我不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。

注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地结束。

通常同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力于寻找新的变化，可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响，这有助使自己变得更可靠。

（2）个人职业能力分析

霍兰德六边形

1）最感兴趣的职业类型是：IRC —— I研究型、R实际型、C常规型

研究型I：需要系统观察、科学分析和一定程度的创造性。

比较适合的职业：专门的科学研究、某个领域的高尖端工作以及某些行业的研发工作。

实际型R：遵守规则、实际、安定、喜欢需要基本技能的具体活动。

比较适合的职业：有具体的规则和程序，需要特定的技巧或技能的行业。

常规型C：有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理性工作。

比较适合的职业：具有固定规则的习惯性、重复性工作。

2）职业价值观取向是：人际关系取向、社会价值取向

(1)工作中能与其他人建立良好的友谊关系，营造一个人际关系融治的环境，并经由工作能提升自己的人际关系。

(2)工作中能帮助别人，为他人服务；工作能增进社会福利，对社会具有积极的意义

3）优势职业能力是：数理能力、察觉细节能力、社会交往能力

二、专业分析

（1）专业情况

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。中国IT行业起步至今有十年，很年轻。新鲜的事物、朝阳的产业总是备受注目。正是这个原因，计算机专业迅速成为高校的热门专业，不少同学削尖又再削尖了脑袋往这个象牙塔里的象牙顶钻，或为兴趣，或为谋生掌握一门技能，或为前途更好更快地发展。

相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。

（2）区域对专业需求分析

信息与电子类人才在全国各地都有着广阔的市场，但主要集中在北京、广东、深圳、浙江、江苏、福建这些沿海发达地区。

就福建省而言，相对于其他城市，福州、厦门、泉州、漳州这些沿海城市的发展较快。电子、信息、IT业的发展是福州经济发展的一个重要产业，像冠捷电子（福建）有限公司、福建星网锐捷通讯有限公司、福建榕基软件开发有限公司这些公司在福建省，乃至全国都是有一定影响力的。而厦门、泉州作为近年来发展迅速的城市，加上经济政策的扶持，吸引了许多大企业的投产，如夏新电子股份有限公司。总体来说，福州、厦门地区由于相关的中小型企业较多（多为产品开发型公司），具有一定能力的应届毕业生就业较为乐观；而内陆的龙岩、南平等地几乎很难有就业岗位，或只有一些小型企业。

对于深圳、广东、浙江这些电子、IT类行业很发达的地区，虽然提供的就业岗位很多，但大部分公司都要求应聘者要有出色的专业技能，很看重应聘者的工作经验，毕竟僧多粥少，竞争非常激烈。这对于跨省去找工作的应届毕业生有很大的挑战，需要具备过硬的基本功和技能才有可能被招收。

三．职业定位

我将自己以后的职业定位为以下方面：

公司员工———公司研究人员———公司管理人员———创办自己的公司

四．计划实施

初步规划

一.Times: > 毕业后五年内

希望找一家能给自己一些适当的发展空间的电子信息产业公司或者管理企业打工，积累经验，并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶。

二.Times: > 毕业八年后

开设自己的店面或者公司企业，利用自己所学专业知识和工作经验管理好自己的公司，使公司能够站稳脚跟，同时寻求发展。

三.Times: > 毕业十年后

让公司步入正轨，开始大面积赢利。加大资金投入，扩大公司规模。

四.Times: > 五十岁前

让自己的公司成为国内电子信息产业的知名企业。

五.Times: > 六十岁

退出商界，享受生活

五．评估调整

以上我的职业计划是我的人生大体路径。职业计划是一个动态的过程，所以我将根据实施的情况及突发情况进行及时地评估与整，凡事都要随机应变，人不可能总是一帆风顺，总会遇到一定的困难。有句俗语说：“计划不如变化”。当我的职业目标与现实不符时，我会承认并接受现实。但我不会放弃我的理想。

电子信息工程职业价值观 篇6

大学生电子竞技大赛

策 划

书

主办单位：信息工程系

承办单位:信息工程系两委会

目录

一、背景………………………………………………………………3

二、活动目的…………………………………………………………4

三、活动意义…………………………………………………………4

四、活动形势…………………………………………………………4

五、前期活动宣传……………………………………………………4

六、比赛安排…………………………………………………………5

七、奖项设置…………………………………………………………5

八、比赛规则…………………………………………………………6

九、比赛物品…………………………………………………………8

十、经费预算…………………………………………………………8

十一、附录

…………………………………………………………9

一、背景

大学生电子竞技大赛正成为现时代人备受推崇的比赛项目，也正是人们休息娱乐的好方法。而各个高校的学生正是热衷于这一项目的热门群体，为此四川水利职业技术学院信息工程系特举办重点活动项目——四川水利职业技术学院信息工程系首届大学生电子竞技大赛。

电子竞技在高校中有着广大的受众群体，随着电子竞技逐步走向正归化，其在高校中的发展也逐步走向成熟。当电子竞技成为中国正式体育项目，霎那间就在中国先起了一起电竞热潮，让人们亲眼所见了健康前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了信息产业的发展。

今天，电子竞技已经超越了简单的游戏娱乐层面，上升到一种 人与机器，人与人之间智力上的对抗，已成为当今社会影响巨大的产业和一个不可忽视的重要文化现象。为了丰富同学们的课余文化生活，增进大学联盟间的友谊和联系，体现各学校团队之间的竞争精神和集体凝聚力。

为了丰富大学生的课余文化生活和发扬电子竞技精神，信息工程系作为时代信息的枢纽，特准备举办信息工程系首届电子竞技大赛。

二、活动目的：

1、引导电子竞技运动健康发展，树立正确的电子竞技观念。

2、为扩大电子竞技爱好者提供展现自己竞技水平的平台。

3、活跃高校电子竞技气氛，丰富大学生课余生活。

4、增强各队伍之间的合作往来，促进彼此的之间的友谊，互

三、活动意义：

电子竞技作为电子游戏的衍生行业，现在正逐年摆脱电子海洛因的现象，展现出了许多上进拼搏的积极意义。

另，这是本院系的特色活动之一，信息工程系将全力举办本次活动，并把电子竞技大赛好好地传承下去。

四、活动形式： 相交流经验心得，一起探讨体育的真谛，共同抵抗网络游 戏的侵害。本次大赛设魔兽争霸（DOTA）、CS1.6、两个比赛项目。整个赛程为淘汰赛.五、前期活动宣传：

（一）前期宣传

3月25日制作展板、海报等在学院各宣传栏处放置。负责部门：宣传部

（二）活动流程：

1、前期安排：

2、报名时间：3月26日至3月30日

任务负责部门：

a.报名表制作负责部门：学习部

b.报名负责部门：志愿队 报名方式：组队报名（CS由5人为一组、DOTA由3人为一组）

报名收费：每人10元。

报名收集信息：战队名称、队长姓名、各成员姓名、班级、联系方式、有效证件号、3、比赛阶段

六、比赛安排

1、任务安排：

a.比赛规则制定部门：监察部

b.入场身份验证负责部门：文化部 c.比赛软硬件设备准备及维护负责人：待定

d.现场维护部门：纪检部

e.比赛记录负责部门：女生部

f.裁判组建负责部门：学秘

g.摄影记录负责部门：实践部

h.赛程安排部门：组织部 i.活动材料准备负责部门：生劳部

七、奖项设置

两大游戏项目分别设立：

冠军各

一名

奖金+荣誉证书

亚军各 待定 季军各 待定

八、比赛规则

参赛规则（见附录一）

游戏规则：（见附录二）

九、比赛物品

.抽签箱,抽签条

（生劳部）.比赛记录表

（学习部）.工作人员证（待定）

.海报

（宣传部）.相机.（实践部）.荣誉证书

（生劳部）.赛程安排表

（组织部）.赛事公报

（宣传部）

十、经费预算

1.奖金： CS项目: 待定 DOTA项目:待定

4.打印表格：待定

十一、附录

附件1：参赛须知 附件2：游戏规则 附件3：任务安排表

共计费用:待定7

四川水利职业技术学院信息工程系

两委会

电子信息工程职业价值观 篇7

1 电子信息专业的高职学生进行职业生涯规划的必要性

大学生自主择业已经成为现如今大学生就业的主要方式和途径, 高职学校招生规模的不断扩大和知识经济时代的来临, 更加重了大学生就业的严峻性。尤其是电子信息专业的高职学生, 面临着信息技术的迅速发展和不断增大的竞争压力。在这种情况下, 学生很容易失去学习动力, 丧失学习的目标。“目前大学生普遍存在目标不明确、学习动力不足的问题, 很多人的学习仅限于教学计划和考试内容, 也有很多人常在所学东西是否有用、大学的基础课学习与技能培养哪个更重要的问题上困惑不已……一些学生虽然在学业上没有出现问题, 等面临就业找工作时, 才发现就业能力不足, 难以找到合适的工作。”因此, 指导大学生进行职业生涯规划, 可以使学生明确大学期间的学习目标, 在学习专业课程的同时, 积极参加各种社会实践活动, 有目的有系统地提高专业知识、社会实践等各方面的综合素质能力, 进一步明确今后的职业发展方向。这不仅有利于学生不断认识自我、完善自我, 重树信心, 而且能够促进大学生在严酷的竞争中不迷失学习的方向, 在职业选择中取得成功, 为以后的职业生涯打下稳固的基础。

2 电子信息专业高职学生职业生涯规划的独特性

随着电子信息技术的发展, 目前社会对电子信息专业毕业生的需求量还是相当大的, 但是, 企业对人才的要求也越来越高, 激烈的就业竞争下, 对该专业的大学生进行职业生涯规划, 更具必要性。由于专业原因, 本专业学生的职业生涯规划具有一些独特性:

2.1 专业性。

简单的职业测评以及简历制作、笔试、面试的指导等都不等同于职业生涯规划, 专业的职业生涯规划应该注意以下几个方面:在专业的职业心理咨询师的帮助下, 让学生更全面更深入地分析和了解自己, 全面地认识自己的优缺点以及所适合从事的专业方向;鼓励学生对本专业的就业情况进行社会调研, 深入了解相关职业的工作环境、工作内容等方面, 帮助学生及早了解职业情况, 做好进入职业生涯的专业技能及心理准备。同时, 还要分析从事电子信息行业所需要的各种能力和素养。例如, 电子信息行业不仅重视学生的专业技能, 还看重英语水平。科技型企业与国外技术交流频繁, 英语是与国际企业进行沟通的必要语言工具;另外, 毕业生的社会实践能力、工作和实习经验, 以及团队合作精神和创新精神等, 也都是用人单位看重的方面。因此, 在进行职业规划时, 学生应该把以上内容包括进去, 有意识地锻炼自身, 为以后的就业奠定基础。

2.2 系统规划性。

职业生涯规划并不是大学最后一年的事情, 它需要大学三年有系统有规划地来完成。它不在于组织多少活动, 而在于贯穿全部的大学生活。大一应该注意职业生涯的基础教育, 这一时期主要是引导大学生尽快适应大学生活, 加强专业基础课的学习, 了解电子信息专业的就业前景, 让大学生尽快走到专业学习和职业规划的方向上来。大二应该注意引导学生确定职业生涯目标, 并在目标的指引下, 有计划的培养和提高学生各方面的能力和素质, 全面提高自身的综合能力。并且注意培养学生的职业技能, 例如加强学生的社交能力, 提高在求职过程中的交流能力, 加强学生的求职技能, 促进学生以正确的方法和途径来找到理想的工作单位。而大三学年, 最主要的任务已经不是提升学生的能力, 而是在思想和心理上给学生鼓励和支持, 例如对学生的就业观进行教育, 提高学生的抗挫折心理素质等等。

3 电子信息专业高职学生进行职业生涯规划的途径

高职学生进行职业生涯规划, 应该从两个方面着手:

一是学生自身要发挥主观能动性, 积极的认识自身, 完善自身, 为以后的职业生涯做出良好的规划。

二是高职学校要采取有力措施, 积极地引导学生进行职业生涯规划。

3.1 电子信息专业高职学生开展自我职业生涯规划的主要途径

首先, 高职学生应该积极主动的认识自身, 这种认识应该是客观的全面的。学生要在老师的指导下, 借助于科学工具进行自我评定, 并且多征求和听取同学的评价, 从而更加全面地认识自我。只有首先正确客观地认识了自身, 才能明确将来的就业方向。在此基础上, 学生应积极主动地进行职业实践, 例如选择与电子信息专业相联系的行业进行实践活动, 不断积累职业经验。但也应该注意, 职业实践活动, 一定要围绕着职业发展目标来进行, 要具有针对性和目的性, 这样才能弥补自身不足, 提高自身各方面的综合素质。同时, 大学生要时刻关注电子行业的就业情况、发展前景, 并根据职业的发展变化不断调整自身, 从而提高自身的适应性。

3.2 高职学校指导大学生进行职业生涯规划的主要途径

高职学校指导学生进行职业生涯规划, 是一个长期性和系统性的问题, 因此要尽快建立和完善高职学校职业生涯规划体制, 确定学校对学生每一阶段的培养任务。从大一新生入学开始, 就进行系统的职业生涯规划教育, 引导学生树立职业意识。同时, 完善的职业生涯规划, 离不开职业实践, 高职学校应注意采取多种措施, 组织大学生进行专业实习、专业课程实践, 还要与社会用人单位建立学生实习机制, 让大学生在校期间就有机会到单位实习、开展实践活动, 及早认识职场, 为以后顺利进入职场奠定基础。同时, “高职学校应当从学生专业知识、职业技能、职业经验、求职技巧等诸多方面进行有组织、有计划地专门培养, 提高大学生实际动手能力, 增强大学毕业生的就业能力, 帮助大学毕业生顺利就业, 成功就业。”另外, 大学生就业难的问题已经引起了社会的广泛关注, 一大批指导学生择业、就业的培训机构应用而生。在这种情况下, 高职学校与这些社会力量的联合教育, 能给学生的职业规划带来更多有益的成果。校内外力量的联合以及资源的共享, 能够共同推进学生的职业生涯规划。

电子信息专业的高职学生进行职业生涯规划, 不仅关系他们的成才问题和就业问题, 还关系到他们是否能够在以后的职业生活中不断地认识自己、完善自己, 适应社会的发展要求, 实现人生目标。职业生涯规划, 有助于大学生明确大学三年的学习目标和方向, 增强自身的主体意识, 将被动的学习, 转化为主动积极的要求进步, 促进他们自觉提高自身的综合实力和竞争力, 度过充实的大学生活。同时, 还能帮助他们全面深刻地认识自身, 认识社会对工作者的要求, 树立正确的择业观、就业观, 自觉地把对职业的认识转化为行动, 明确未来的奋斗目标, 为以后的就业问题打好基础。

摘要：严峻的就业形势使电子信息专业的高职学生进行职业生涯规划具有了必然性;专业性和系统规划性是该专业学生进行职业生涯规划的独特之处, 同时, 应注意从学生自身和高职学校教育两方面来共同推动学生职业生涯规划的进行。

关键词：职业生涯规划,电子信息专业,高职学生

参考文献

[1]张爱平, 任立奎, 张帅.大学生职业生涯规划现状调查分析[J].中国地质教育2007.4P154-156.

[2]白强.大学生职业生涯规划教育内容与途径研究[J].重庆大学学报 (社会科学版) .2009.3P61-66.

[3]楼仁功, 赵启泉.大学生职业生涯规划指导的探索与实践[J].中国高教研究.2002.6P87-88.

[4]肖爱连.大学生职业生涯规划研究——以旅游专业学生为例[J].长沙铁道学院学报 (社会科学版) .2009.4P261-262.

电子信息工程职业价值观 篇8

关键词：信息时代 档案员 职业要求

档案是国家机构、社会组织或个人在社会活动中直接形成的有价值的各种形式的历史记录。而档案的价值是指对国家机构、社会组织或个人的有用性。国家信息化战略把档案信息化列为一项重要内容，就是充分利用信息化技术将档案的价值可以得到充分发挥。伴随着档案工作上信息技术的全面使用，将会给传统的档案工作带来机遇和挑战，也意味着对档案员这一职业提出了新的要求。

档案职业是指应用科学的原则和方法，进行档案管理和研究的职业。档案是人类社会、生产活动的原始记录。人类社会文明发展到一定阶段时产生了文字，人们开始使用文字来记录社会活动，国家也将文字记录当作国家管理和交际的工具，这些文字记录保存下来成为档案。随着人类文明的发展和社会活动的活跃，越来越多的文字记录产生，国家为了方便管理和考查利用档案，需要专人来处理档案。史料中提及的夏太史令即为管理档案的官员。

虽然各个朝代都有专职人员负责档案工作，但是实际上确是文书、档案和宗教管理的混合职业群体。封建社会时期的档案工作，带有统治者维护政权的专制意志，限制了档案利用和发展的空间，这段时期的档案工作以编史修志为主。

辛亥革命结束中国两千多年来的封建帝制，也给档案工作带了新的转折。鸦片战争后，清政府失去对档案工作的控制，而历经南京临时政府、北洋政府和国民政府的档案工作，建立起一套具有资产阶级性质的档案工作模式。国民政府成立后，在各部机关的总务司下建立了一批专门的档案机构，虽然名称各不相同，但是档案工作管理以及日趋加强。在1933年，行政院主持的文书档案改革运动中推行的文书档案连锁法，这场改革运动将近代档案工作推上了一个新台阶。但是在档案管理上并没有统一行政领导机构，而分布于各个机关的档案机构因为管理的理念和方法差异，仍然各自为政，这严重的阻碍了档案的利用和保管，对档案管理的后续发展有很大的局限性。

新中国成立后，我国的档案工作有了巨大的改变。1954年国家档案局建立，开始转变为行政统一领导，1956年发布《关于加强国家档案工作的决定》首次提出要明确加强档案事业管理体制，要求逐步建立中央到地方的各级机关单位和企事业单位档案管理机构，加强档案工作人员的配备。分别建立了中央档案馆、历史档案馆、专业档案馆，地方档案馆。国家档案局和劳动人事部在1983年联合发布了《关于<印发档案专业干部职称实施办法>的通知》在全国开展职称评聘工作，这说明档案管理活动已经成为一项管理职业。1987年又颁布了《中华人民共和国档案法》，使档案工作者有法可依，给档案事业的发展提供了法律保障。随后成立国家档案局干部教育中心，保障档案工作者的在职培训，在高校中设立档案学专业，不仅提升了档案管理人员的素质也给档案理论研究提供教育环境，在综合科教司设立宣传处，负责国家档案局的宣传活动，有成立中国档案报社，创立刊物普及和传播档案知识。综上说明了档案管理工作不仅得到领导的重视和社会的关注，还为从业者提供稳定可靠的保障，也说明我国档案管理活动也已经转化成为一项管理职业。

随着信息技术的发展，大量电子文件的产生，档案的新型载体要求在档案工作中需要大量使用计算机来辅助档案管理。而我国档案馆的计算机数量从1996年的3921台增长到了2006年的34232台，而1999年开始，一些档案馆已经设置了局域服务器。根据数据显示，从事档案职业人员的学历当中，本科学历占79.276%比例，而初中及以下学历仅占1.529%，而档案管理者的专业结构中，大专以上专业程度为18.821%，中专及职业高中专业程度为4.625%，其中在职培训专业程度为40.848%。档案人员有较高的学历，但在专业程度上所占的比例却十分低，学历和专业程度分析来看，计算机虽然广泛使用，可档案职业人员并没有具有相应的技术水平，如果档案职业人员没有相关的技术技能，信息技术就不能更好的应用在档案管理工作上，老旧的档案管理工作将会无法满足信息时代社会对档案资源的利用需求，所以档案职业人员需要提高专业知识素质，还要加强对相应的信息技术和技术设备的学习和培训。

此外，档案职业的法制环境给档案工作提供了法律保障，可以使档案职业更加规范和专业，赋予档案工作者法制权利去对档案进行管理。1987年颁布了《中华人民共和国档案法》，随着社会实践的发展变化，在1996年对《档案法》进行了修改，与1999年正式颁布修正版。而在《档案法》的基础上，发布了一些行政法规用以对《档案法》相关规定的细化和说明，例如《中华人民共和国档案实施方法》、《机关档案工作条例》及《档案馆工作通则》等，这些法律条规和行政法规不仅可以保障档案职业活动的正常发展和进行，也保护了档案职业活动公民的知识产权、知情权和隐私权，让档案资源可以更好的服务于社会大众。

在从事档案管理人员的专业程度调查上看，档案管理人员的专业素质并没有太多的提高，信息技术被广泛利用的今天，档案管理人员的管理手段和意识上都没有及时更新和提升，导致管理效率低下和档案资源无法被更好的利用，而这些状况都让档案职业滑向社会的边缘，档案职业的社会影响力将会微乎其微。

计算机互联网和信息技术的广泛使用，催生了大量的电子文件。只有快速信息管理方法和信息技术手段对数字档案进行处理和利用，才能使档案资源发挥其應有的作用。《电子文件归档和电子管理概论》中指出档案管理人员必备知识有三点：一要掌握档案馆能力的基本知识，了解档案的国内外最新理论动态；二要掌握计算机应用和自然科学基础知识，包括微电子技术、电子计算机技术、现代通信与电子计算机网络和办公自动化等；三要具有较好的外语能力，以满足进行对外交流和合作，引入国外先进的管理技术和设备的需要。这说明在信息时代，档案管理人员必须要加强对相关信息技术的学习，提升自身的专业技能和业务能力，才能更好的管理档案；同时必须在高校的档案教育中，在专业课程上教授相关的信息理论和信息技术，使档案管理的内容扩展至档案信息管理，培养可以胜任开发和利用档案信息资源的新型档案管理人才。

随着信息时代的网络的发展和应用，档案管理人员管理的对象不在限于档案实体和档案库房，还有虚拟的电子档案。档案管理人员必须意识到，档案职业的定位已经不局限于档案保管者，还要成为数据信息管理者。

因此在信息时代，必须要转变档案管理人员的理念、提升相关的信息技术能力和专业技能，加强学校教育和在职培训，加大档案资源的开发和利用程度，让更多的人可以便捷更快的分享档案资源，这样才能更好的提高档案职业的社会竞争能力和加强档案资源在社会大众中的影响力，档案职业在未来的发展中才能充满生机和活力。

参考文献：

[1]冯惠玲，张辑哲主编.档案学概论（第二版）[M].北京：中国人民大学出版社，2006.1-53，3-227.

[2]胡鸿杰，吴红主编.档案职业状况与发展趋势研究[M].北京：中国言实出版社，2009.1-338.

电子信息专业职业规划 篇9

1.兴趣爱好

业余爱好：喜欢听音乐、逛街购物，散步，看书等;

我最欣赏的人：李开复，比尔盖茨，耐基，拿破仑，麦克阿瑟。

2.优势与优点

学习成绩优秀，担任学习委员，班级群众基础好。做事仔细认真、踏实，友善待人，乐于助人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

3.劣势与缺点

经济状况较为一般，身体偏瘦，体质较弱。性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大,学习方面坚持性不够，没有完成预期目标。

4.生活中的成功经验与失败教训

成功竞选成为学习委员，通过湖南省计算机二级考试和全国英语四级考试。高考考的不顺利，没有取得过一等奖学金。普通话不标准，和陌生人交谈时总有些紧张。

充分利用好图书馆和网络，多看些交际礼仪和增强自信的书籍，不断锻炼自己的胆量，加强与他人的交流沟通，积极参加各种有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。及时发现自身存在的不足并制定出相应计划加以针对改正。阅读一些励志性的书籍，增强学习的毅力，向努力学习的同学取经，借鉴其学习方法，参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。

加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，与弥补体质过弱而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各种活动，增强自身的社会工作阅历，为以后实习工作打下坚实基础。

5.心目中的理想职业(专业)：电子信息工程师，电子商务师，网站设计师。

6.职业取向分析

我选择电子信息工程专业数字电子线路方向。主要是从事单片机(8位的8051系列、32位的arm系列等等)、fpga(cpld)、数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、usb、pci)的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。

单片机主要用c语言和汇编语言开发，复杂的要涉及到实时嵌入式操作系统(ucLINUX，vxworks，uc-os，windowsce等等)的开发、移植。

电子信息工程专业最核心的课程是单片机技术,eda技术,dsp技术和嵌入式系统这四样中,专攻单片机技术，其次eda技术。

短期目标规划

大二目标：

1.(1)学习模拟电路和数字电路专业知识(2)学习网页设计，以及商业网站开发。(3)通过全国英语六级考试。

2.注意提高自身的基本素质，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。

3.开始尝试兼职、社会实践活动，在课余时间后从事与自己未来职业有关的专业类工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

大三、大四的规划

1.获得普通话等级证，争取通过全国计算机二级考试。

2.必修单片机，pcb电路板设计，选修cpld,dsp，高频电路，外壳设计等。

3.学习写好简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，尝试和已经毕业的校友了解往年的求职情况，开始毕业前工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备;

4.预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。为自己以后找到理想的工作而努力。

结语

电子信息工程职业价值观 篇10

一、发展前景

电子信息产业是我国四大支柱产业之一，在国民经济中占有十分重要的地位，同时也是发展最快的行业。电子信息技术已经渗透到人们生产和生活的各个领域，本专业人才的社会需求量极大，薪资水平具有较大优势，尤其是高素质技能型技术人才，在较长期内供不应求的局面不会改变。

二、培养目标

本专业为我校特色专业，主要面向电子产品生产制造、电子信息系统集成及工程项目实施等企业，培养懂电子产品设计、精通电子产品组装和调试、善于企业管理的高素质技能型技术人才。

三、主干课程

电路板设计、单片机系统应用技术、电子设备故障检修、电子与通信系统设计与调试、控制系统网络配置与维护、无线通信系统分析等（社会需求变化，课程作相应调整）。

四、培养特色

●名企定培

与著名家电企业“美的”、“格力”，电子产品制造世界500强“英业达”，电子信息百强之首“华为华荣”，4G领航者“宇龙酷派”等国内外知名企业深度合作，定向培养高级技术人才和管理人才。

校企共建SMT和手机实训室

●理实一体

●将理论与实践教学相融合，实现一体化教学。

●以赛促学

把“电子设计及制作”、“单片机设计”等竞赛融入教学中，以赛促学。“盛群杯单片机设计“竞赛中，我校学生与重庆大学、西南大学、重庆邮电大学等国内知名大学同台竞技，脱颖而出，荣获二等奖。

●课证融合教学中融入行业职业标准，嵌入工程师（技师）职业认证课程，帮助学生考取电子设计工程师、单片机设计工程师、嵌入式系统设计工程师等国家级职业资格证书，提高就业竞争力与薪酬待遇。

●虚拟仿真

引入仿真教学更加形象、逼真，学习更加容易

五、学习条件

●师资队伍

我校有40余个专业。本专业现有专任教师共25名，其中具有硕士及以上学位教师占专任教师总数的33.2%，专任教师中，副高级及以上职称教师占45%，中级职称教师占40%，具有双师素质教师占专任教师总数的76%。

●电化教室

配备中央空调和现代化多媒体教室的教学大楼。

●实习实训

配备电子工艺实训室、单片机实训室、嵌入式实训等20余间实验实训室。

●图书资源

学校图书馆有纸质图书35万余册，电子图书30万余册，期刊700余种。本专业藏书近2万册，电子图书1万余册，各种学术期刊、杂志80余种，并享有“超星”、“万方”和“维普”等网络数据资源，内容丰富，可充分满足教师和学生的专业阅读和知识扩展需要。

六、就业前景

工程建设中电子信息工程应用分析 篇11

【关键词】电子信息工程 工业领域 设计与应用

电子信息工程是主要应用计算机网络技术对电子信息进行处理与控制，随着信息化时代的来临，越来越多的行业开始广泛运用电子信息技术，如通讯行业、电子及信息技术产业以及其他的工业领域。但从整体来看存在很多问题，有待完善和创新。

一、电子信息工程的大体概述以及当前发展的趋势

（一）电子信息工程概述

电子信息工程是当前最新的现代化计算机技术，被广泛应用于各个行业，随着其应用范围的日益深广，电子信息工程也获得了新产品研发的物质基础和条件，同时反过来进一步促进了社会经济及技术的发展。

（二）电子信息工程在应用中的发展现状及存在的问题

1.产业结构不合理。电子信息产业始于20世纪20年代，随着技术的不断发展，到了二十一世纪，电子信息产业已经发展成为我国的支柱性产业，所创造的价值逐步增长，且附件值不断提高，但是随着时代的发展，其产业结构存在的问题也慢慢暴露出来，例如信息服务业与软件比重相对不够平衡、数据库产业规模不大，发展速度和经济效益与发达国家相比低于国外企业。

2.市场环境有待完善。因为在中国电子信息工程发展起步较晚，大多数技术需要国外引进，增加了了产业的运行成本，使得行业发展受到抑制，在国际市场竞争中也处于劣势，同时由于我国市场难以遏制的劣质及盗版问题使得电子信息产品的发展缺乏健全的市场秩序和环境，这些因素的存在使得我国电子信息产业的发展明显缺乏后劲。

3.缺乏自主创新能力。中国一直以来，对于一些技术关键部位的电子元件大都依赖国外进口，这种问题的存在使得中国的电子信息工程的品牌创建和创新能力受到制约，很多企业没有专业意识，缺少核心技术，在市场竞争中处理劣势地位。此外，电子信息工程产业需要大量的资金和高科技人才，同时相配套的人才培养机制不健全使得行业的发展受到人才缺乏的影响，近年来随着电子信息工程的快速发展，这一问题日益凸显。

二、电子信息工程技术在工业领域中的具体应用

（一）射频识别技术的应用

射频识别技术有着较快的便捷性，准确率较高，在工业领域应用较广，所起的作用也不容忽视。目前，这一技术广泛应用于汽车生产行业、邮政行业及航空包裹识别等领域。例如，在汽车生产中该技术可以用来跟踪汽车零部件生产，识别汽车、更好的管理生产要素，进行轮压的检测及其他相关技术的控制等。这一新型的自动识别技术，读取速度较快，使用便捷方便，使得应用领域越来越广，并创造了大量的经济和社会效益。

（二）在工业造价中的应用

随着电子信息技术的快速发展，在我国的工程预决算方面开始普遍应用套价软件，随着信息技术的快速发展，机械制造领域也开始逐步引入电子信息技术，使得机械制造及应用逐步向智能化、网络化及数控方向发展。在造价管理方面，对于定额的制定、标底的编订及投标报价的控制等都开始应用先进的信息技术，放弃了传统的手工工作，提高了工作效率，实现了科学的信息化管理，不仅提高了造价管理的准确性，而且大大的降低了工作成本，提高了工作效率。

（三）在公路工程中的应用

公路工程需要处理大量的数据库，而且需要实时更新，对工程进度进度进行跟踪，对工程产生的费用及质量进行管理，这些问题正好由电子信息工程来解决，电子信息技术的应用使得公路工程极大地提高了工作效率，使得人工查询、数据整理及分析实现了自动化，节省了人力和物力，并提高了工作的准确性和工作效率。随着信息技术的不断进步，我国的公路工程越来越多的采用先进的电子信息工程技术来管理公路工程中的文件，进行质量控制，实现有效的网络通讯等。

三、加快发展电子信息工程应用的相关对策

（一）从政策方面加大扶持力度，不断建立健全良好的电子信息资源发展环境

电子信息工程产业要想获得不断的发展，在市场竞争中立足，离不开国家对其行业发展的支持，加强对行业的政策倾斜，加大资金投入力度。例如，需要国家建立相应的电子信息工程建设基金会，不断拓宽融资渠道等。另外，其行业发展也需要一个良好的外部环境，以促进电子信息工程产业的更好发展，推动 软件产业和集成电路产业的快速发展，比如，中国国务院发起了“三网合一”政策，加强对市场秩序的管理，有序的建立市场环境，这样对于促进电子信息产业的发展有着重要的推动和促进作用。

（二）重视培养创新型人才的培养

对于任何行业的发展，最重要的就是人才，尤其是对于电子信息工程行业来说，人才更加重要，要想留住人才，从企业来说，就需要创建一个有利于人才发展的环境，实施公平、公正及公开的人才使用战略，以人为本，建立科学而有效的人才激励与评价机制，不断推动人才进行技术创新。同时，更要加强企业内与人才之间的交流与合作。在政府的角度来讲，制定和实施的政策，要鼓励海外人才回国创业的政策，在相关的服务与建设方面加大建设力度，吸引海外留学人才回国创业，回报社会，积极引进高科技技术人才、复合型人才，做好人才管理。

总之，电子信息工程的发展离不开国家的支持，不断创造有利于电子信息行业发展的外部环境，同时也需要行业不断进行自我创新，大力优化产业结构，重视人才的引进与培养，实现不断创新发展。

参考文献：

[l]张霄，关于电子信息工程的现代化技术的探讨[J].信息技术应用研究，2022（23）

[2]林训超，浅谈电子信息技术专业建设改革特色[J]电气电子教学学报，2007（2）

[3]季宝杰，李勉，贾芳，等.以能力为本位构建电子信息工程专业实践课程体系[J].安阳工学院学报，2011（03）.

作者简介：

电子信息工程职业价值观 篇12

一、“三爱”教育

1. 爱父母

社会主义价值核心观, 要求我们每一位公民都能友善、友好。现在个别中职生在处理人际关系时冷漠, 自私、社会责任感淡化。热爱父母、感恩父母是友善教育的第一步。我校中职学生新生入学, 我们就在他们中开展“热爱父母”系列活动。

(1) 各班组织全体学生开展主题为“算算亲情账, 感知父母恩”的班会。

(2) “四个一”活动:一句亲切问候;一件力所能及的家务;一杯茶水;一次倾心交流。

(3) 开展征文活动, 以《我的父母亲》、《写给父母的话》、《母亲的手》《父母相册》等为题, 在中职新生班中开展征文比赛活动。

2. 爱学校

(1) 爱校认识。新生入学, 就组织学生观看学校宣传片;校史知识介绍、校规校纪讲座考试;老生迎新文娱活动;

(2) 爱校情感形成阶段。注重创造各种生动的教育情景, 感染和激发学生的爱校热情, 使之逐步形成对学校的感情。如请已经毕业的优秀毕业生回校作报告, 让学生看到自己的将来, 离不开学校的悉心培养。再如, 带领学生参观老生晚自修、宿舍、早锻炼等活动, 让他们看到学校严谨的学风。

(3) 爱校行为引导阶段。爱校情感只有外化为行动, 才具有真正的意义, 为此, 我们通过各种形式, 引导学生架起爱校和见行动的桥梁。我们要求学生爱校, 表现在规范自己行为, 尊师守纪、助人为乐、爱护公物等实际行为上。

3. 爱国家

爱国主义教育作为一种道德规范, 我们始终把它作为“三爱”教育中的重点来抓。在实施爱国主义教育过程中, 我们主要是采取以下方法:

(1) 注重每一堂课, 强调教学渗透, 发挥班主任、科任老师在学校爱国主义教育中的主导作用, 寓爱国主义于各科教学之中。

(2) 积极调动学生的参与意识, 开展各种类型的活动, 如“爱国主义歌曲大合唱”比赛, 党知识竞赛等。

(3) 充分利用团委组织, 每周二下午第三节课为学生政治学习时间, 各团支部充分发挥作用, 由学生自己主持, 讲读国家大事。

(4) 抓住情感培养, 激发爱国热情。组织学生观看“卫星发射”“抗洪救灾”“奥运比赛”等系列活动, 让学生亲身感受“中华民族是伟大的民族, 是不可战胜的民族”。

在“三爱”活动中, 我们成立了校“爱心社”, 定期组织学生为去孤寡老人、智障儿童、吕氏姐妹等上门服务, 定期为贫困地区学生捐赠学习用品, 开展手拉手活动, “爱心社”的活动, 把抽象的教育具体化, 把爱的情感转变成爱的行动。

二、“三观”教育

1. 世界观教育

学生正确世界观的形成, 主要通过显性的灌输性教育和隐性的渗透性教育来实现。首先我们利用政治课向学生灌输马克思主义哲学的基本原理, 让他们懂得正确地、全面地、科学地对等社会, 对待周围的一切人和事。其次是组织一些健康有益的活动, 激励学生在世界观认知过程中的求知欲。比如开展“机遇与成才”“检验真理的标准是什么”“如何看待社会腐败现象”等问题的大辩论, 让学生用正确的世界观去寻求答案。

2. 价值观教育

价值观是人们认识和评价自我在社会中所处地位和作用时所持的基本观点。我们通过社团活动, 主题班会等形式让学生感知个人与集体的关系。另一方面, 我们每月组织观看革命斗争、党建题材的影片, 让学生在潜移默化中形成正确的价值观。

3. 人生观教育

人生观教育就是用马克思主义的世界观和优良的道德品质帮助学生树立起正确的生活观念、生活方式和生活态度。我们组织英模报告会, 学习雷锋、和吕氏姐妹谈人生、“什么是幸福”大讨论、举行业余党校学习, 引导学生树立正确的人生观。另一方面, 我们组织学生参观毒品展、禁止“黄”货进校, 抵制腐朽思想的侵蚀, 净化学生的心灵。

我校的“三观”教育, 同我校国家级课题《积极德育》紧密结合, 与“读美文、诵美诗、塑美德”读书活动有机整合, 抓住早读这一常规教学环节, 通过组织学生“读美文、诵美诗”, 将“三观教育”思想内容根植于中, 实现了培育人文素养, 打造社会主义核心价值观, 取得了理想效果。

三、“三职”教育

1. 职业理想

职业理想即职业目标, 是个人对未来职业的向往与追求, 既包括对将来所从事的职业种类和职业方向的追求, 也包括事业成就的追求。我校对学生的职业理想的培养, 主要从引导学生做好职业生涯规划着手。我校职业学生进校第一年, 在政治课教学中就加入职业生涯规划的内容, 老师在完成职业生涯规划的理论教学后, 必须帮助每位学生结合自身实际, 完成自己量身定做且具操作性的职业生涯规划。我校提出明确的育人目标, 就是培养高技能蓝领精英。有了这个大目标, 学生的个人小目标就容易明确。通过职业生涯规划中的自我评估环节, 学生普遍认识到自己的兴趣、特长、学识、技等, 了解到职业学生的优势与不足, 不盲目、不悲观、不好高骛远, 科学定位。我校职业学生的职业生涯规划获得省、市比赛多项奖项。

2. 职业道德

坚持育人为本, 突出以“诚信、敬业”为重点内容的职业道德教育, 是我校职业道德教育中的重点。我校采用“走出去, 感知职业道德”“请进来, 榜样示范引领”的方式, 给学生以良好的教育。“走出去”即带领学生上工厂第一线, 聆听工厂领导及工人师傅现身说法, 曾经某单位的一位负责人对我们学生讲“你们学生会什么不是最重要的, 关键是要安下心来踏实地去做, 爱岗敬业, 诚实守信是最重要的”, 学生深受教育, 一直以来, 学生们都认为“学习一技之长”是最重要的, 在用人单位领导的口中, 第一次知道他们更在意的是“职业道德”。“请进来”即把我校优秀毕业生请到学校, 给在校的学弟学妹们作讲座, 阐述工作中的真实案例, 让学生明白安心、用心做好普通的工作, 都是有意义与出路的。通过职业道德的教育, 让学生明白职业无高低, 行行出状元。

3. 职业纪律

我校从抓校规入手抓职业纪律, 职业学校的学生, 很多比较随意散漫, 我校学生新生入学就要进行校纪校规考试, 并进行知识竞赛等活动, 做到校纪校规人人牢记于心, 并配合奖惩, 逐步改变学生的拖拉习惯。对于毕业生, 我校进行模拟企业管理, 一个月内在校纪校规上无差错的, 得到一定虚拟工资, 违反一条扣相应奖金并相应处罚, 一个月一结算, 每人都有档案, 让学生实实在在感受到职业纪律与校纪校规的相同与不同之处。

建立社会服务小分队是我校的“三职教育”中的创举, 根据我校的专业特点, 结合当地产业结构, 组织成立了钳工、车工、数控、汽修、计算机、导游等十几个小分队。他们利用双休、节假等休息时间开展上门服务活动活动。他们把优质服务、公平竞争、热情待客、恪守信用等写进服务公约。服务小分队是“三职”教育最好的“实习课”。

职校培育和践行社会主义核心价值观, 是新形势下职业学校一项全新的价值理念。要围绕立德树人这个根本任务, 把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育全过程, 渗透到课堂教育教学之中, 落实到学生社会实践活动之中, 融合到校园文化建设之中, 体现到教师队伍建设之中, 融入到网络世界之中。把职业学校所提倡的与职校师生日常生活紧密联系起来, 常怀善念, 常行善举, 在落细、落小、落实上下功夫, 内化于心、外化于行, 转变成主导职业学校师生思想和行动的道德责任感, 我们所培育和践行的, 一定是我们所期许的和追求的。

参考文献

医用电子信息系职业生涯规划书 篇13

通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我更加的认知了自己，

个人特征：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人际关系也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏大众的积极支持，有的时候患得患失，总是考虑的太多，而得到的是适得其反的效果。我从小到大就比较要强，不服输，总想比别人做的更好，其实我是一个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。在学习和生活上能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作，挑战自我，更喜欢挑战这个现实和残酷的世界。

我的兴趣：喜欢看书，看励志电影，聊天等。特喜欢读书和聊天，但是也很关心国家的大事和一些时事新闻，可以说爱好广泛，尤其是在交际方面我特拿手。

职业价值观：由于家庭贫困的原因，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

我的职业选择：第一，网络工程师;第二，是营销经理。

我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，只有好好地踏踏实实的做好每一件事，这样肯定会被别人认可的，我觉得这样的人生才是我正确的人生之路。

职业兴趣：销售型，希望日后能在营销方面工作。

职业选择：在选择职业时遇到的最大困难和困惑：我现在学习的专业是网路管理，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度，而且我对这些内容并没有很深的兴趣，只是在一点点的在争取和培养自己在这方面的兴趣。第二，现在全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不知道自己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任远程医疗专业的工作。

职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力有点差，比较喜欢对复杂的事务进行思考，同时也喜欢把简单的事情考虑的周到点，不知道这是不是多虑了。

我自己认为所具有的能力：现在班上积极参加班级活动，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在活动中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

自我分析小结：

我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化训练，譬如，要经常换位思考多替别人考虑，多看一些课外书，拓宽自己的视野，多交一些朋友等等，

二、职业分析

家庭环境分析

任何人的性格和品质的形成及个人的成长都离不开家庭环境的影响，大学生在进行职业生涯规划时，考虑更多的是家庭的经济状况、家人期望、家族文化等因素对本人的影响。个人职业发展规划的确立，总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的。个人在成长过程中，在不同时期也会根据自己的成长经历和所受教育的情况，不断修正、调整，并最终确立职业理想和职业计划。正确而全面地评估家庭情况才能有针对性地设计适合自己的职业规划。

学校环境分析：

我就读于上海医疗器械高等专科学校，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，远程医疗专业虽不是全校最好的学科，而且我们专业开设的也比较晚，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分九十几;教学质量高，师资一般，总的来说，整体教学还是蛮不错的。

社会环境分析：

对社会环境因素的了解主要包括以下几个方面：1. 社会政策，主要是人事政策和劳动政策;2. 社会变迁，比如知识经济和信息化社会的发展，就会对人的职业生涯发展产生较大的影响;3. 社会价值观，价值观会随着社会的不断发展和进步而发生不同程度的变化，从而会影响社会对人的认识和对职业的要求;4. 科学技术的发展，科技的发展会带来理论的更新、观念的转变、思维的变革、技能的补充等，而这些都是职业生涯规划中不可或缺的要素。

我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，不过，政府愈来愈重视我们这个网络专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。

专业就业前景分析

我所学的是远程医疗专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的.加深，也获得了飞速发展。二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，未来对这一专业人才的需求将会不断增加，远程医疗专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的远程医疗专业就业形势不是很乐观，但是如果在专业课程上学到了过硬的技术，其实也很容易找到一个满意的工作的。

由于对技术的要求较高，而在大学专科阶段有很多东西都学不到，所以我要升本考研，考本专业的研究生，继续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然，学习卫生信息管理专业比较困难，但是如果坚定了信念，并努力把它学好，应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，在今后的几年里，我也要努力的学习网络管理专业就业时所要求的职业技能，争取能够在三年里有社会实践的机会，在实践中找到培养自己的专业技能。

三、职业定位