假如给我三天光明作文600字的小学作文

假如给我三天光明作文600字的小学作文（精选9篇）

假如给我三天光明作文600字的小学作文 篇1

珍视生命中的每一分钟。

我们不能想象生活在一个没有光和声的世界里，因此我们不能感知那些盲人，聋哑人的精神世界。你是否想过如果某天我们失去视力和听力，我们将怎样度过余生海伦在她的著名短片《假如给我三天光明》中告诉了我们她的答案。

读完这篇短文，我被海伦的精深深深打动了我。海伦既瞎又聋又哑，从小就遭受了极大的不幸，但她的内心世界极为丰富。她渴求三天光明去感知世界：她打算去看看那些给予她爱和友谊的人们;为了了解人类的灵魂，她打算欣赏戏剧和文学;她还打算感受一下人们的日常生活。

我们还能感受到太阳给我们的光芒是值得庆幸的。她懂得生活是真谛，为什么我们不能理解呢

我后悔过去的日子里总是做些无价值的工作，而且几乎意识不到懒散的生活态度。现在，我明白了要珍视生活中的每一分钟，充分利用每一个感官感受世界，充实生命。

假如给我三天光明作文600字的小学作文 篇2

假如给我三天光明是海伦的心声，她的一生是恐怖的黑暗，让人心惊胆战。”假如给我三天光明“这种欲望是多么强大呀！一个盲人想要获得光明，就是那么简单。海伦希望得到光明，她不是一般的盲人。说她不是一般的盲人是因为她会用心灵去观察世界，去看世界。而不是因为她渴望光明，所有的盲人都渴望得到光明，渴望永久的光明。而她却只渴望得到三天光明！这是多么简单，仅仅只是三天!这三天，她不是用来在玩乐上尽情放纵，而是在学习的大道上插上知识的翅膀。

《假如给我三天光明》这本书深深打动着我。海伦.凯勒是20世纪美国著名的.盲聋女作家，她有着悲惨的命运，但她凭借着坚强的意志力完成了自己的梦想——考入哈佛大学。她成为了世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她对未来充满想象，虽然是残疾人，但是她并没有失落，反而在这种情况中更加坚强。在生活中也有许多像海伦.凯勒一样的人，他们虽然身体残疾但是都不放弃生活不放弃学习，最后成为一个有用的人；相反，反而有一些正常人并无残疾，这些人虽然生活在幸福之中，但却不珍惜这些所谓的幸福，不努力生活，遇到困难就退缩，所有事都需要依赖别人，这些人最终一事无成。现在我们的学习条件是多么好：既有着一双明亮的眼睛，又有一对灵敏的耳朵、既有着宽敞、明亮、整洁的教室，又有优秀的教师来指导我们学习，帮助我们成为有用的成功人士。可是总有一些人不珍惜，浪费着每一天。

假如给我三天光明600字 篇3

海伦.凯勒，她是一个不幸的女孩，她原本是一个快乐而又幸福的孩子，可是在一场大病之后，她成为了一个聋、哑、盲的人，她的世界是一片黑暗，大病之后的她脾气异常暴躁，当她以为要一辈子生活在黑暗之中的时候，安妮.沙利文到了她的身边，安妮老师教会了她很多知识，让她从寂寞中看到了一点欢乐，让她从绝望中看到了希望，如果没有安妮老师的浇灌，也许海伦也不会考上世界一流大学——哈拂，不幸的她能取得如此大的成就。

读完这本书让我想起了霍金，命运对他十分残酷，21岁时他患上萎缩性脊髓侧索硬化症，医生说他活不到两年半了，但他并没有气馁，随着病情的加重，霍金的肌肉，渐渐萎缩下去，走路都很困难，他只好坐上轮椅，他的手指失去了活力，十个手指中，只有两个还能活动，1984年他说话已经相当困难了，吐字不清，说几个词都要花很长一段时间，1985年他又得了肺炎，治疗时切开了气管，从此之后他再也无法说话，人们为他安装了一台电脑，和语言合成器在轮椅，他用他仅有的两个手指在键盘上敲出要说出的词，组成相应的句子，经过语音合成器发出声音。他用这个方法进行交流。他用惊人的毅力打退了病魔战胜了命运，他成为了一位伟大的天体物理学家，他写的科学巨著《时间简史—从大爆炸到黑洞》风行世界，发行量1000万册，他就是霍金，一位坚强的人。

《假如给我三天光明》作文 篇4

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

这又想起我四年级学的课文《触摸春天》。课文讲了一个盲女孩安静穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，竟然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。安静仰起头来张望，虽然她眼前一片黑暗，但她是用心去感受春天。由此看出安静是多么热爱生活的小女孩。

知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦。凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

《假如给我三天光明》有感作文 篇5

这本书后，我激动的心始终无法平静下来。这本书的作者是美国的海伦·凯勒。

故事讲述的是:在海伦·凯勒19个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。从此，海伦·凯勒的心里一直都被黑暗笼罩着，因此她的脾气变得十分暴躁。八岁时，海伦·凯勒的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下，海伦·凯勒在大自然中学习，让她学会在手上拼出英文字母。最终以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。海伦.凯勒通过自己的努力，掌握英、法、德、希腊、拉丁五种文字，成为一个学识渊博的人。

一个盲聋人能取得这么大的成就，是多么让人惊讶啊!正是因为他没有放弃，坚持不懈，才会有这样的成功。如果我是一个又盲又聋又哑的人，我肯定早就放弃了，但是，她并没有屈服，所以她能以出乎意料的毅力走完漫长的人生之路，终于获得了成功。

那时的海伦很苦，又聋又瞎，但是她不怕苦，克服了种种身体缺陷的障碍，取得了比平常人更优秀的成绩。

马克·吐温曾说过：“十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”我完全同意，像海伦凯乐这样又聋又盲又哑的人既然能取的如此的成功，那我们还有什么理由不努力向上呢?

读了这篇文章，我发现我们现在了学生们是多么的幸福。我们拥有健康的眼睛来欣赏这个美丽的世界;我们拥有健康的耳朵，来聆听这个世界;我们拥有正常的喉咙，来诉说这个世界。这些不正是海伦凯勒所向往的吗?但是我们有好好的珍惜吗?我们不是哑巴，我们应该比哑巴更爱护喉咙;我们不是聋子，我们比应该聋子更爱护耳朵;我们不是盲人，但我们应该比盲人更爱护我们的眼睛。一个又聋又盲的人都可以表现得如此出色，而我们这些健康的孩子就更应珍惜所有，做得更好了，不应身在福中不知福。 “有些东西你失去了才会懂得去珍惜。”

这是海伦凯勒说过的一句话。希望大家读了这篇文章后，好好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光。

作者：五(1)班 池可欣

假如给我三天光明作文600字的小学作文 篇6

后来，海伦遇到了莎莉文老师，莎莉文老师把海伦暴躁的脾气驯服了，让海伦便成了一个听话、懂事的孩子，但性情依然很调皮，在这时，我认为它是一个很幸运的小女孩，因为她遇到了一个对她负责的好老师——安妮·莎莉文老师。

在安妮·莎莉文来教海伦的时候，花了好长时间，才把海伦驯服。在把海伦驯服的过程中，海伦似乎不知道安妮·莎莉文老师是怎样地恳求海伦的爸爸，让她的爸爸同意海伦和她自己搬到花园小屋去居住，并且不能让海伦感觉到家长就在他的身边，海伦的爸爸思考了很长时间，这才同意了。

在花园小屋的那段时间，海伦学会了许多单词，又过了几个月，安妮·莎莉文老师就开始教她认读盲文了。一开始，海伦根本不知道盲文，但在刻苦的练习中，海伦终于学会了怎样摸读盲文，并且也能用盲文来组成句子了。海伦从小就立志要考上哈佛大学，可是海伦身边的人都劝她放弃这个目标，而换另外的一个去努力，可是海伦的目标依然没有改变。最终，海伦通过自己的不懈努力，考上了哈佛大学德克利夫学院。

假如给我三天光明作文600字的小学作文 篇7

海伦·凯勒在出生的时候，原本是一个健全、活泼的孩子，但是在他两岁的时候，一场突如其来的大病让他失去了光明，失去了听力，失去了说话的能力，但是，他的爸爸和妈妈并没有因此而放弃他，即使海伦·凯勒的家里非常有钱，但是他的爸爸妈妈仍然对他非常好，还给她请来了最好、最负责任、最有耐心的老师莎莉文老师，他是海伦·凯勒的家庭女教师，他经常带海伦·凯勒去旅游，然后把她自己想说话的写在海伦·凯勒的手上，让海伦·凯勒理解，渐渐地，莎莉文老师就慢慢的教海伦·凯勒说话，而海伦·凯勒非常聪明，一学就会，很快，海伦凯勒就上了初中，在初中的时期，他一直非常的想上哈弗大学，所以，每次老师上课的时候，他都认真理解着莎莉文老师在他手上写的英文，海伦·凯勒非常刻苦，非常用心，到了考试的那一天 ，他用盲人打字机，迅速的做完了试卷，最终考上了名扬天下的哈弗大学。

在大学的生活中，海伦·凯勒非常的忙碌，因为他是盲人，而其他同学都是健全人，再加上学校没有特别给他配备盲人教材，但是，海伦·凯勒仍然顺利地从哈弗大学毕业。

通过这本书，我明白了一个道理：善用你的眼睛吧，就想明天你将失去光明一样，珍惜眼睛所看到的一切。同理，也请珍视其它器官，用心去聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟，就像明天你将失去听力一样;仔细触摸每一样东西，就像明天即将失去双手一样;嗅闻所有鲜花、青草的味道，就像明天你将失去嗅觉一样。充分利用你的每一种器官，敞开你的心扉，去接纳世界、探索世界吧!当你以美的眼光去看待周围的一切时，这个世界也以美来回报你。

假如给我三天光明作文600字的小学作文 篇8

阅读海伦。凯勒的《假如给我三天光明》时，恰逢自己处在人生的低谷，不如意的事接二连三，繁忙快节奏但无效的工作，疲于应付的各种学习，学生的屡屡犯错不懂事，周围人对自己的不满意……重重压力让我身心疲惫，喘不过气来。每天我都眉头紧蹙，心理堵得满满，心情抑郁，感觉自己的日子里没有阳光，没有未来，只有无尽的指责、黑暗和无望。窗外的花儿开的烂漫之极，草儿绿的晃眼，曾经那么敏锐的触觉仿佛冻结，对于过去让自己感动甚至落泪的细节竟是视而不见。

偶然的一天，在同事的桌子上发现了它——《假如给我三天光明》，充满生命色彩的绿色封面，黑白分明的八个大字，就那么适时的吸引了我，连续一个多周，我陷入其中不可自拔，一有时间就捧起它，伴着墨香，我游走于一个生机勃勃的缤纷世界，和一个伟大的.灵魂无声对话，时而为海伦的不易神伤，时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪，它默默地抚慰着我的焦躁，净化着我的混沌，丰腴着我的荒芜，提升着我的境界和对生命的认知。

读《假如给我三天光明》有感600字篇二

当我看了《假如给我三天光明》这本书，我深深地被海伦那种身残志坚的精神所感动。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦在她一岁多的时侯，因为发高烧，脑部受到伤害，从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，并嬴得了全世界人民的敬仰。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。三天光明对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却只是可想而不可及的。第一天，她想看人，人们的善良、温厚与友谊使他的生活值得一过。她想用视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人内心；第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，她怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景；最后一天，她将没有时间花费在遗憾和热望中，她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发，环绕着绿色草地观赏！.如果她今后还有看得见的日子，她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。到了午夜，她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的内心充满了甜蜜的回忆！此后，当她摸到每一件物品，她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。

假如给我三天光明优秀作文 篇9

第一天：

第一天，我要看所有的人，因为他们给了我欢乐，使我知道什么才是真挚的友情。

我要好好看看我的父母，他们为我付出太多太多。我要好好看看我的老师，因为他们教会了我许多知识和做人的根本。我要好好看看我的朋友，因为他们给了我欢乐和爱。这其中尤其我要好好看看我的老师，因为老师教会我一切，他们默默无闻的给我们做后盾，替我们呐喊，助威。尽管我们有时做得不够好，但老师给了我们鼓励和支持。我要记住我所有老师的轮廓，以便我去回忆，回想。

在第一天的晚上，我没有睡着，因为我在回想今天所发生地一切。

第二天：

第二天，我清晨就赶到了小山坡，去看那壮丽的日出，因为它是崭新一天的象征。在这一个崭新的一天，我将去自然史博物馆，那里陈列着无数的珍品，让我忍不住想摸一摸，自然史博物馆是历史的鉴证，也能让人们感受到自然的气息。我的下一站便是艺术博物馆，在那里，我看见了《最后的晚餐》等作品，我也看见了贝多芬的作曲手稿，它们是人类的灵魂，精神之美。这天晚上，我将在戏院度过，因为我从没见过在剧中帅气的哈姆雷特。今天晚上它将给我视觉享受。

第三天：

今天是第三天，也是我得到光明的最后一天了。我会去看看我出生、成长、生活的城市。

我去世界环球金融中心的顶层，这是亚洲第一高楼，站在顶层俯视世纪大道，世纪大道上川流不息的车辆像一群群蚂蚁。从世界环球金融中心出来，过了黄浦江我来到了举世闻名的南京路步行街，步行街上人来人往，很是热闹，街道两侧有许多商店，透过橱窗，我看见许多色彩绚丽的服饰，我忘乎所以的看，让我好好地饱饱眼福。从南京路出发，我作了一番环城游览——-到繁华的街市去，到工厂去，到学校去，我还将参观外国人居住区，整个过程我始终睁大眼睛，看人们的工作、学习及生活。

在第三天即将结束前。我想，我还会跑到剧场，去看一场喜剧，去感受人类心灵的谐音。