体艺学期美术教学总结

体艺学期美术教学总结（共10篇）

体艺学期美术教学总结 篇1

体艺学期美术教学总结

学校和教科实室的领导下，经过全组教师的共同努力工作取得了一定的成绩。同时也存在明显的不足现总结如下：

一、能根据目前教育教学总的精神。结合我们目前上课的一些情况特点开展一些教育针对性的实效性较强的研究活动。要求全组教师学习了有关教育教学理论的章节。对如何地实有较地提高基本身体素质法及课堂教学的教育的有效性进行了多次学习的谈论对此大家充分发表了自己的一些看法与教学中的体会，使全组教师对这一问题有了进步的认识并在自己的教学过程中实验探索，收到了较好的效果。如在体育教学中为了加强学生的运动负荷，针对一些上课不愿活动。尤其是一些女同学运动量不够的问题。我们就采用课课练的方法，在每节课上专门做一些身体素质的练习要求每个学生必须完成有时也根据课的内容安排专门性的训练。经过一个阶段的练习，使学生的身体素质有了较大的提高。在力量速度柔韧等方面较过去相比有了一定的增强。美术教学中教师根据学生能力及水平及每个人的特点开展了有针对性的训练与辅导。这其中也包括了个别辅导花费了大量的心血。使学生的描画水平在原有的基础上都得到了提高。在我几次听得的过程中感触很深，学生刚进校的作品和现在的作品相比进步很大。

二、全组教师能认真按学校的要求进校教育教学工作量饱满。有的是超课时工作。星期六和星期天都要来学校上课排练树立为学生服务的良好意识上好学校的校本课程。在学校开放周的活动中，能积极承担上开教学任务。如赵一文及李磊几次承担了对外开课的任务，并都能很好地完成任务，受到了较好的评价。

在学期安排学生新的广播操，平时上课包括周二下午的体锻课组织学生进行学习广播操，一遍又一遍按照要求来完成。同时有组织了学生的广播操比赛，通过比赛进一步培养了学生的组织纪律性和团结协作的意识以及集体的荣誉感。本学期还组织了学生的班级篮球比赛。学生通过这些比赛增强了体质。同时篮球技艺也大有长进。

三、美术教学也取得了可喜的成绩。几位教师工作量饱满。在没有教材，没有课标的情况下集体研究根据聋生的特点开设一些既符合学生特点，有利于发展他们潜能的一些内容进行有效的教学取得了丰硕的成果。美术在今年的高考中全部上了大学。xxx、xxx几位教师本学期多次承担对外省市的公开课均获一致好评。

四、存在的问题也是我们现今后要进一步改进和值得主意的如：如何进一步提高课堂教学的效率(包括体育、美术)加强学生的身体素质，进一步提高学生对美术作品的欣赏和作画能力。加强课外辅导。在现有的基础上加强体育大课间的活动。在学生集合排队及做操的质量等方面加强教育训练，使之更加有序整齐规范。以上几个问题是我们组下学期须解决的。我们有信心在学校领导下加强体美教学，为学校窗口的增添丰彩。

体艺学期美术教学总结 篇2

----葛芳

时光飞逝，又是一个学期末。我对综合教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全组教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断更新课堂教育教学模式，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围，为课堂教学注入了成长的活力。

通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下:

一、教研组建设方面：

1、加强教研组凝聚力，培养组内教师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，但我们努力创造一些机会、增进教师之间的交流、了解与联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。

2、积极围绕学校的大教研课题开展各项教研的学习活动，本学期我组有三次集中业务理论学习，老师们都有体会和反思，并注意搜集关于活动的各项资料。

二、常规教学方面：

1、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小结有效深刻。

2、团队赛课：营造和谐，提升能力

团队从成立开始，我们就达成共识要有“团队精神”。在团队的各项活动中，大家互帮互助，团结合作成了全组的共同行动。在活动过程中，大家多次听课、评课，反复修改，已达到更好的教学效果。在反复的实践、讨论、反思中，加强老

师对课程资源的把握和开发能力，提升教学能力和教学艺术。

三、为湾沚二小增光添彩

本学期我们教研组除了教育教学工作外，还担任了学校各类比赛辅导小组工作。在学校领导的直接关系指导吓，召开了全组会议，并作了具体的分工。为了学校的整体工作的正常运转，美味老师任劳任怨：李红钢老师辅导辅导学生完成信息技术作品在参加县里的信息技术比赛时成绩卓越。张团花老师在市小学科学教师基本功大赛中获一等奖、省三等奖。音乐老师徐玲、葛芳辅导学生参加青少年活动中心举办的“中小学生才艺大赛”在声乐类比赛中均有获奖。而在学校的各项活动中也有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪地说：在学校这个运转的大机器中，综合教研组是一颗闪闪发亮的螺丝钉，是学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。

四、今后努力的方向

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应二期课改的需要。

2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

3、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。

以上是本组对本学期工作的总结，面对这本学期所取得的可喜成绩和一些方面的不足，我们不会因此而骄傲或沮丧，我们会摆正态度，以良好的心态和全新的面貌，做好迎接新学期到来的准备，让工作在新的一年里能更上一层楼，取得更突出的成绩。

湾沚二小体艺综合教研组

体艺组第二学期工作计划 篇3

指导思想：

我校体育工作的指导思想是：牢靠建立“康健第一”和素质教导的指导思想，以学生成长为本，坚持面向全体学生，全面进步学生身心康健程度;重点开展富厚多彩的群众性的体育运动和小型角逐运动;发扬科学精神，开展科学研究;注意工作质量，进步工作效益。为培养德智体美等全面成长的高素质人才而尽力。

教研目标：

1、继承学习课改精神，在全面实施素质教导历程中，首先进步体育教师本身的整体素质，尽力扶植一个品德高尚、敬业爱岗、业务优良，风格正派的体育教师教研组。

2、认真组织学习《学生体质康健标准》，做好教授教化测试顺利过渡的筹备工作，把全面熬炼学生的身体，加强学生对外界情况的适应才能，把思想品德教导有机地溶入课中。

3、认真反省落实学科教授教化老例工作，各任课教师必须加以看重，必须依据教授教化纲目，认真备课、善于摸索教授教化纪律，教授教化手段多样化，任课教师各上一节教授教化研讨课，交流对课本的摸索经验。

4、抓好“二操”质量，支配好每天跑操、阳光体育运动工作，匆匆进学生做操质量，组织班内学生展开冬季熬炼及小型角逐。

5、认真做好课题指点研究工作，各任课教师认真总结教授教化经验，积极撰写教授教化教案，介入教案教授教化评比运动。

6、增强学诞辰常体育老例教导，开展群体运动。

主要工作步伐：

一、更新看念，建立全新的教授教化看。

1、讲堂教授教化要充分体现以学生为主的主体性，赓续激发学生学习体育的兴趣。

2、 充分体现教授教化的条理性，对不合个性、兴趣、喜好、认识才能、发育程度的学生，采纳不合的要求和措施。

3、 进一步强化体育讲堂老例和平安教导。讲堂老例有要求、有实施、有习惯;同时注意增强对学生进行平安知识的教导，并落实好平安步伐。

二、面向全体学生，成长学生个性特长。

1、首先要以素质教导为指导，积极构建新的`大课间模式，同时进一步进步课间操的质量，整顿课间操的秩序。

2、要开展富厚多彩，具有时代特色，深受学生喜爱的群众性课外体育熬炼与体育比赛运动，力争运动制度化、内容多样化、要求规范化，注重实效性。本学期，我校将举办秋季田径活动会和中学生广播体操比赛;组队学生跳绳比赛;富厚学生课余生活。

三、开展科学研究，着力打造有立异精神的“科研型”教师。

我们要增强学习，边学习边实践，赓续以新的知识充足本身，尤其要学习今世教导理论、教授教化理论和课程理论，结合本身的教授教化实践，领会“课标”和“课改”的新理念，把教授教化训练等与科研结合起来，成为实践与理论结合型的“科研型”教师。

体艺学期美术教学总结 篇4

体艺中心处工作计划

一、指导思想

本学期体艺中心处将在校长室的正确领导下，紧紧围绕学校工作的思路和重点，以“打造普通高中体艺特色学校”为追求，制定体艺中心处工作计划，践行科学发展观，深入贯彻省、市有关精神，落实教育局体艺工作任务要求，兴学习研究之风，举真抓实干之能，创新学校体艺工作方式，打造工作亮点，注重工作实效，努力使新晋升为四星级高中的学校体艺工作迈上新台阶。

二、重点工作

1.加强领导，提高认识。作为一个学校刚成立的部门，有必要面向全校师生加强对体艺教育重要性的宣传，有必要尽快探索并形成有效的部门管理机制和实施原则，强化科学管理，规范相关规章制度。

（1）本学期开始，将组织体艺教师继续学习相关政策法规，作为部门负责人将不定期参加音体美教研组教研会议，进一步明确了体艺教育在学校教育中的重要地位：一方面体艺教育不仅能促成学生强健的体魄的形成、教给他们艺术地生活的手段和感念，也是国家人才发展的需要。另一方面也是学校自身发展的需要，体艺教育是提升学校品牌的必不可少的内容。根据全市普通高中的整体布局规划调整方案精神，近两年特别是在“创四星”期间教育局唐局长不止一次指出，我校要坚持走文化和体艺教育并重的发展道路，特别是在体艺教育上要大力发展，在全市范围内要办出特色，办出品牌，因此竭力打造更高级别的体艺特色学校应当是全校师生共同的努力追求。

（2）贯彻执行上级相关文件精神，主动接受上级行政和业务部门的体艺教育教学指导，增强管理意识和业务能力，加强对课堂教学质量及体艺活动过程和学生参与情况的评估和监控。不断提高学校体艺教育的管理水平，坚持立德树人，依法行政。在工作中积极做到“真抓真严、敢抓敢严、常抓常严”的领导原则，将体艺教育教学的严谨作风树立起来,确保学校体艺教育政策、法规的落实，保证学校体艺教育快速、健康发展。

2.常规工作，常抓不松。坚持以人为本，实事求是，做好体艺方面的常规工作。以提高体艺教师专业素养、专业技能、教育教学能力为重点，全面提升体艺课堂教学质量、升旗仪式质量、大课间活动质量、两操质量、文体俱乐部质量、艺术专业班与体育专业班的专业训练质量、各类竞赛活动训练指导质量等。

3.精心筹划，周密组织，全力办好一节一会。本学期将在10月份举办“学校第52届秋季田径运动会”，将在12月份举办“第11届体育艺术文化节”。体艺中心处将在往届的基础上进一步改进活动方案，适当增加活动种类，争取把一节一会办得更加精彩，更加富有成效，打造成学校体育艺术的盛典，学生展示生命精彩的舞台。

4.创办学校体艺工作核心刊物——《怒放》（暂定名）。本学期以体艺中心处为主体尝试跨学科和部门筹划组建学校体艺工作核心刊物《怒放》编辑组，打造一本体艺特色期刊《怒放》，作为统领并展示我校体艺特色的平台和窗口。

三、主要工作措施

1.提高教师素质，奠定体艺特色教育基础。众所周知，有好的教师，才会有好的教育。卢梭曾说：“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”体艺教师作为特色教育的实施者和指导者，他们的示范作用显得特别重要。只有规范的动作、到位的指导，才能引领学生快速的领悟，快速的提升。因此，教师本身的教育理念、专业素质、教学水平对特色教育的成败起着至关重要的作用。德国教育家第斯多惠说:只有当你不断地致力于自我教育的时候，你才能教育别人。根据体艺特色教育的专业要求，必须加大了对体艺教师的培训力度，不断提升教师的执教水平，展现教师的形象魅力。要积极创造条件选送体艺教师参加各级培训和进修，定期组织体艺教师到其他学校机构观摩学习，切实提高艺体教师的理论水平，丰富他们的教学经验。同时更要大力开展校内的体育组、美术组和音乐组的组内教研活动，发挥骨干教师的示范引领作用，为艺体教师的成长搭建平台，为体艺教育的进一步深入实践奠定扎实的基础。

2．落实教学常规，提升教学质量。体艺教育是学校教育的重要组成部分，课堂教学是体艺教育的主渠道。因此，强化体艺教育，必须对体艺教学提出了行之有效的实施方案。本学期要求体艺教师精心上好每一节课，制定教学计划，钻研教材，编好教案，写好反思，创造高效的课堂。开展课题研究，努力探索特色教育的方法途径，注重学生智力开发和非智力因素培养的有机结合。要求老师认真思考学生的潜能在哪里，老师上课的效率如何体现。采用行政推门听课的方式，不打招呼深入课堂，检查教案编写和作业批改情况。

3.坚持开展好“我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光体育活动，坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动时间，落实好每天的眼睛保健操和大课间跑操活动，坚持培训学生对大课间进行质量考评，每周汇总成绩进行公布以提高学生跑操的质量与跑操效果。切实提高学生的体质和健康水平，真正做到“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

4.加强大型活动的策划意识，在组织宣传、文字起草、训练指导、时间调配等都要做好预设，保证万无一失。责任到人，不推诿不扯皮，迅速完成上级主管交代的任务。本学期将在10月份举办“学校第52届秋季田径运动会”，将在12月份举办“第11届体育艺术文化节”。体艺中心处将在往届的基础上进一步改进活动方案，适当增加活动种类，争取把一节一会办得更加精彩，更加富有成效，打造成学校体育艺术的盛典，学生展示生命精彩的舞台。

5.体育教研组要加强教研工作，深入研究体育课程标准，充分发挥我校体育设施的作用，上好体育课，带好体育队，开好运动会，促进学生的身心健康。切实落实新课程模块选修教学，在体育与健康学科上于高一年级开设了田径必修，篮、排、足、乒、健美操的模块；于高二年级开设了篮、足、乒、羽的模块；于高三年级开设了篮、排、足、乒、太极拳模块。按照课程标准的要求，日常体育课教学要增添运动过程自我保护，简单自救等基本安全常识，基本的竞技体育项目规则介绍等教学内容，提升学生观赏体育比赛的能力。

6.坚持做好体育特长生的培养工作。注重对于体育专业的学生加强指导，重点加强对高

二、高三体育专业学生的专业应试能力的培养，抓实抓好两个考生队伍的训练管理和督查，高三体育考生、高二体育考生分别在两组教练的辅导下进行着按计划有序的训练，考生的身体素质要稳步提高，训练成绩要逐步提升，在抓好体育特长训练的基础上，要加强对特长生的行为习惯和遵规守纪教育，保持良好的训练作风。12月份与年级组配合组织好高三体育考生参加省专业统考。

7.继续打造我校体育艺术工作的特色和亮点。进一步探索校园足球和校园篮球特色学校的工作思路和措施，提升我校足球和篮球的教育教学成绩。培养和提高学生的审美修养和综合能力素养。按照“人无我有，人有我优”思路，进一步形成我校特色和亮点，使我校特色和亮点在全市处于一流水平。

8.艺术教研组要按照课程标准的要求，本学期日常美术课教育增加色彩搭配、素描、速写等美术常识，以及教授学生基本的书法知识等内容，以提高学生美术素养，提升美术鉴赏水平。日常音乐课教育增加基本的乐理常识、简单器乐的了解或演奏等教学内容，并把对于高雅的音乐作品的欣赏作为教学重点，以培养学生的基本音乐素养。在音乐学科上，高一和高二年级分别开设音乐鉴赏模块和歌唱模块。在美术学科上，高一和高二年级分别开设美术鉴赏模块和书法模块。与年级组配合高一还将开设写字课等。同时帮助孙明连老师建设个人工作室，并在条件成熟的情况下进一步打造更多的教师个人工作室。

9.与校外飓风画室等机构合作做好美术专业的训练管理，进一步巩固艺术高考结果。借市教育局同意我校高一招收一个班美术特长生及少数体育特长生的契机，认真落实好艺术专业高考的培训与宣传工作，进一步扩大艺术高考成果，彰显我校体艺特色。

10.组建学校田径队，按计划组织训练并于10月份参加溧阳市田径运动会，争创佳绩。11.继续抓好体育、艺术社团的训练指导工作。体育艺术中心协助年级组、学科组，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、能调动学生主动参与的校园文化艺术实践活动，努力发挥艺术、体育活动的育人功能。以学校体艺特色项目为主体，逐渐拓宽我校体育艺术活动渠道和覆盖面，积极开展具有我校特色的艺术兴趣小组即文体俱乐部活动，以此丰富学生的校园生活，满足不同学生的成长需要，鼓励学生的个性发展。同时要通过社团活动，加强对学生艺术素养的培养，逐步打造一批专业化艺术社团，提升学校艺术教育水平。为了落实文体俱乐部活动的管理和下午的体锻课活动的开展，体艺中心将配合好各个年级以自主申报与统一协调相结合的方式，安排专人负责好各个社团训练指导，要做到每个阶段内容具体，方案合理，有序开展，通过开展丰富多彩文体娱乐活动，促进学生沟通交流与团结协作精神，促进学生的身心健康全面发展，学期结束时对训练指导结果做专题性成果展现。

12.加强学校体育、美术、音乐各功能室及相关设施的使用管理，主要包括体育馆、美术室、书法室、音乐室、器材室等。各功能室将统一管理并选聘专门的管理人员能按学校印发的岗位规章制度，规范安全操作，杜绝事故发生，必须做到有计划，有指导，有记录，有监控，钥匙到人，责任到人，损坏赔偿。对功能室的建设和维护方面要树立主人翁的意识并有严格具体要求，在各种检查验收任务面前能做到有承担有义务，真正落实到各负其责，各尽其职，发现问题及时解决，防微杜渐，体艺中心处将每月定期抽查。

13.按照毕业班工作要求，配合上级部门做好体育达标测试的抽查工作。

14.积极组织我校师生参加市区中的各项体艺竞赛活动，组织好全校各项体艺活动与竞赛，组织好全校教职工体育活动。

15.加强与其它部门间的合作。

16.执行好学校校长室临时安排的各项工作任务等。

体艺中心处

体艺经验总结 篇5

彰显办学品位

保靖实验小学艺体教育经验总结

近年来，我校坚持以提高学生整体素质为目标，以深化素质教育为手段，以艺术教育、体育卫生工作为重点，注重学生全面发展，全面推进素质教育，努力实现以体促德、以体益智、以艺冶情、以艺育人的办学宗旨。在教育教学中取得了一定的成绩，形成了良好的校风、教风、学风。下面就我校体育教育，艺术教育做一个阶段性的总结和汇报。

一、艺术教育

艺术教育是素质教育的重要内容，是学校教育的重要组成部分，以音美教育为主要形式的艺术教育是进行美育教育的主要渠道，是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的合格人才的需要，几年来我们主要做了以下工作：

（一）、确立创办特色学校的工作思想，高度重视艺术教育。近年来学校成立了艺术教育领导组织，在校长统筹管理、精心策划下还专门任命了主管副校长，建立健全了艺术教育尤其是特长教育的师资队伍。坚持“一手抓基础教育，一手抓艺术教育”。两手都要抓，两手都要硬的办学方针，确立了以艺术教育为重点，以课堂教学为主渠道，培养了学生的创新精神和实践能力，发展学生个性特长。努力实现“人人都合格，个个有特长”，创建艺术教育特色学校的工作目标，做到年初有计划，年终有总结，使艺术教育真正成为我校的办学特色之一。

（二）、提高教师素质，奠定艺术教育基础

1、落实常规教研，科室部门积极引领

近年来，在学校教科室的引领下，在校长、主管副校长的高度重视下，我校各学科教研组扎扎实实的开展常规教研，尤其是艺术教研组，在主管副校长、艺术组长的引领下积极开展常规教研活动。从学习艺术教育大纲入手，以认真剖析教材、学生为抓手。按开学初艺术组制定的计划，艺术教师互相听课、评课，在听课与评课之间，不断修正自己的课堂教学理念和方法，教师们在交流中促进，在反思中成长，常规教研有效地开展、科室部门积极引领，增强了音美教师课堂教学的艺术性、科学性、实效性。

2、积极鼓励和支持音美教师进修、参加赛课

近年来学校尤其重视音美教师的自身素质的提高。无论远程学习还是岗位置换，只要有政策、有机会，学校不管花多大代价都会让音美教师轮流学习、进修。与此同时，还大力倡导和鼓励音美教师参加校级及以上部门组织的赛课活动，美术教师刘芹梅、常敏因为专业过硬，先后被评为州级、县级学科带头人，音乐老师彭春琴曾被我县教育局推荐到州里赛课，并获得可喜成绩。通过学习、进修赛课，我校音美教师不仅提高了自身素质，为我校艺术教育的进一步深入奠定了扎实基础。

（三）、狠抓落实，保证艺术教育到位

1、计划制度落实。要求音美学科教师制定教学计划、活动计划，成立学科兴趣小组，自2008年秋以来，我校便成立了音美学生兴趣小组。开设了电钢、声乐、舞蹈、美术等课程，分别由音美专职教师石春晖、彭春琴、杨春芳、杨秸荣、刘芹梅、常敏、王平等老师担任教学，并制定相应计划，学校主管副校长及行政值周负责检查、签督教学落实情况。

2、设备、场地落实。

2009年春季，学校在经费很吃紧的情况下，为了保障学生器乐特长班顺利开班，下决心购买了十余台电子钢琴。在学校教室很吃紧的情况下，还专门提供了音美特长班教学场地，基本满足了教学需要，尤其是特长生培养基地的需要。

3、人员落实，实现可持续性发展（1）教师落实

音美教师专职专任，基本满足了教学需要。尤其是特长生培养的教师，还施行谁招生谁负责培养到底的政策。

（2）生源落实

我校艺术教育是在课堂教学基础上进行的，我们严格按照国家的规定和学校实际进行音美课堂教学开课。老师们在常规教学中注意发现人才、挖掘人才，把在音美领域有天赋、有兴趣的学生积极调动起来，组成有规模、有组织的兴趣小组，进行人才培养。与此同时，学校将在政策上给予支持和保障。实现音美特长生培养的可持续性发展。

4、活动落实，搭建艺术成长舞台（1）唯期艺术节

近年来，学校在上级领导和相关部门的关心支持下，在校长高度重视下，在老师们潜心策划中，成功举办了多台艺术节和教育专场。提高了我校音美教育的办学品味和品格。尤其是每一年的六一儿童节，成了全校师生共同期盼的日子。学校也将这一特殊日子定为学校的艺术节。在一年一度的艺术节里，学校统筹安排，老师潜心策划，学生踊跃参与。让每一届艺术节都彰显着艺术的生命力和艺术价值，得到了上级领导、社会以及家长的一致好评。

（2）唯盼汇报会

近年来，学校要求开设的音美艺术特长班，在一结束时向家长进行成果汇报展示。展示内容有音乐类的演出和绘画类的成果展。在向家长汇报活动中，不仅让学生得到了音美艺术的熏陶，还增强了他们对艺术追求的信心。

（3）唯待艺术展示的机会

通过近几年学校各种音美艺术活动的开展，培养了一大批音美艺术人才。并在各级各部门开展的音美艺术活动中捷报频传：我省青少年活动中心连续三届举办的少儿才艺展示，我校音乐特长生：田冲、彭翕、田淑庆、龙鹏程、温黎娜、陈春晖等同学先后拿省级金奖、省级一等奖；我湘西自治州连续十届举办的“全州中小学生三独比赛”，我县选派的音乐特长生基本上由我实验小学独占鳌头，并且所选派的代表都能凯旋归来。辅导老师彭春琴、杨春芳、杨积荣、石春辉、田丹、常敏、刘琴梅、王平、田晖等也曾多次获得县级及以上部门的辅导奖。

总之，我校的艺术教育工作受到了各级领导和有关部门的一致好评，取得了较大的成绩，我们一定要虚心学习兄弟学校创建艺术教育特色学校的经验，按照学校艺术教育的具体规划，加以落实，在今后的艺术教育工作中，以更大的热情投入更大的探索，向更高层次，更高艺术教育水平的方向迈进。

二、体育工作

近年来，我校围绕“两个条例”，积极组织开展一系列体育活动。在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩：

我校遵循认真贯彻《体育工作条例》，重视学生身体心理素质健康成长，以此保证教育工作的全面开展。

（一）高度重视，加强领导，抓好落实

1、组织落实

学校成立了体育工作小组，由专职副校长任组长，体育组长任副组长，负责制定学校体育计划、教学计划以及课时活动安排。检查督促两个条例的落实，制定体育各项管理和考核办法。组织、领导体育的研讨和评比活动，做到学期初有计划，期中有检查，期末有总结，纳入学校工作议程。

2、人员落实

我校基本能保障体育由专职教师任教。通过积极开展常规教研，整体达到了德才兼备、业务精通、爱岗敬业。为我校体育教育做出了应有的贡献。

二、抓好体育工作，活跃校园生活，增强学生体质

1、抓规范，保质量，加强教育管理

学校坚持教学的全程规范管理，做到年初有计划，结合教学大纲并注意器材应用、项目衔接、运动量与效果，季节与教学内容等方面做好单元计划，经常进行教学情况检查、检讨，期末有总体回顾。要求教师按大纲要求钻研教材，领会教材编排意图，结合学生年龄实际，精心研究教材教法、安排教学环节、备好每一课。认真落实教学常规。遵循教学规律，组织开展规范的教学活动，激发学生的兴趣，提高教学效果。

2、抓重点，促普及，积极组织群体活动

学校体育教育在全面普及，注重挖掘和培养人才这一原则下，近年来，通过常规体育教学，一年一度的秋季校运会，挖掘并发现了一大批体育尖子生，尤其是通过开展体育竞技赛（学生乒乓球、篮球比赛）发现了一批在乒乓球、篮球等方面有潜力的特长生。学校为了给社会培养输送优秀体育学生，还充分利用学校教学楼（明德楼）背后空地，开源节流，建设了一块有模有样的乒乓球培训基地，还聘请了我县在乒乓球竞技方面有影响力的同志和我校体育专职教师杨澜松担任教练，通过一段时间的刻苦训练，近年来在我县及以上教育部门组织的乒乓球比赛中，获得了很多佳绩。与此同时，在学校经费很吃紧的情况下，彭秀东校长通过各种渠道努力争取资金，保障学校体育训练队常年开班，先后由梁小平、龙秀干、彭斌、彭海军、杨光莉等体育老师训练的学生体育代表队，曾多次在我县及以上教育部门组织开展的体育运动会中获得团体总分第一，学生多个单项第一的好成绩。

体艺2+1活动总结 篇6

安丰中心小学

我校开展2+1活动，取得了良好的综合效益。现对我校一学年的体艺2+1开展情况作如下总结：

一、统一思想、提高认识

根据市教育局的有关要求，我校先后组织了领导和全体教师认真学习上级有关文件精神，布置了实施体艺2+1活动项目。

二、加强领导、健全组织

在开展实施体艺2+1活动中实行管理责任制，通过五个责任制确保体艺2+1活动安全、有序、高效地开展。一是领导负责制：负责组织检查体艺2+1活动的全过程，我校是领导到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题即时解决，以此来提高教师们对体艺2+1活动的重视程度；二是体育教师负责制：具体负责班级活动的场地及进退场的安排，活动器材的准备及对活动锻炼的指导进行负责；三是班主任负责制：主要组织本班学生按时、按要求参与活动并加强安全监管，正确引导、以身作则积极参与，培养学生活动兴趣，指导学生安全活动。四是总务处负责制,对各班参加体艺2+1活动的表现，进退场的纪律及安全进行督查。

三．精心组织、科学安排

1． 由于本校硬件设施、人力资源有限，全校统一进行活动还不成熟，所以结合学校硬软件的实际情况和运动场地的大小主要采取了分时分段的开展活动，开设了许多不同类别的项目，这些项目，有体育类的、艺术类的；有室内活动，也有室外活动。其中有绘画、舞蹈、唱歌等特色项目，这么多活动项目的开设，满足了不同学生的个性发展需求。

2．规范排课，活动到位。确保课堂“主渠道”。排齐开足音体美综等课程，尽量安排专职教师。严禁教师以任何理由削减、挤占音体美综等教学时间。

3．确保“体育艺术2+1”活动顺利进行。①全校学生分时分段参加 “2+1”活动时间。严禁在“2+1”活动期间集体上文化课；②凡没有体育课的当天，学校组织学生参加1小时的课外体育活动；③如受天气和场地限制，开展室内活动；④冬季保证高段学生每天一次冬季长跑。

4．排好“体育艺术2+1” 活动。每次活动定内容、定地点、定学生，定辅导教师，实实在在开展活动。

5．发挥学生的主体性，训练活动中以学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅，让学生多练、多动，给学生以尽可能多的时间与空间，使学生在多种活动体验的过程中发现、发展自己的运动天赋和艺术特长。

四、活动到位,小有成效

通过实施“体育、艺术2+1”，有力的促进了我校体育、艺术教育工作的开展，取得了初步的成效，主要表现在以下几个方面。

1．提高了广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识 2．学校课外文体活动蓬勃开展，校园呈现出一片生机。在学校开展的体育活动、艺术活动中，学生的体育、艺术技能也得到了充分的展现。也是检验我校的体育、艺术教育的成果，丰富了学生的校园文化生活，校园呈现出一片生机。

五、存在问题及努力方向

1．时间与场地的限制：由于“2+1活动”项目多，培训时间较集中且时间短，虽然低年级有些项目在时间上已经和高年级错开，减少了影响，但是大部分高年级的体育项目还是集中在课间和活动课，这样学生都集中在操场和乒乓区，使得有些项目无法正常开展。

2．器材短缺：各级教育行政部门虽然加大对学校体育经费的投入力度，学校公用经费也按一定的比例专项用于学校体育工作，但全员参与开展活动是仍然不够，加上活动时间短，人均练习的次数就很少，学生综合效益低下。

我们学校要将“立足现实、抓住重点、持之以恒、均衡发展”作为指导我们扎实有效地开展此项工作的最重要的原则。进一步加大对教师的培训，提高教师实施“体艺2＋1活动”的能力和水平，创造性的开展工作，为学校“体艺2+1活动” 管理实验纵深发展奠定了良好的基础，真正让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。把我校体育、艺术教育工作再推上一个新台阶。

体艺组工作总结 篇7

本学期教学工作的重点是教学课改新理念，进行有目的、有计划的教学实践，扎扎实实的上好每一节课。做到有计划、有准备、合理安排课堂的基本形式。在组织教法中活而不乱，教学过程灵活。真正满足学生的需要，做到经常性地对教学工作进行总结，反思，及时发现问题和解决问题。在教导处组织的每月教学常规检查中，每位教师都能完成较好。

二、认真做好《国家学生体质健康标准》测试工作。

在11月份组织校达标测试，体艺组教师全员参与。12月份做好数据上报工作，利用课余时间将数据输入电脑，从而保证了数据的准确性和有效性。

三、正常开展两周一次的教研活动。

组织好两周一次的教研活动每周二是我校体艺组的教研活动时间，主要内容有如下几个方面：

(1)学期初的教研组计划和体育与健康课的个人工作计划。

(2)制定学校各类竞赛计划和规程。

(3)课题研讨活动。

(4)提高安全意识，确保安全措施落实研讨活动。

(5)评课及教学方法探讨。

在教研活动时，每位老师都能畅所欲言，各抒己见，保证了学校各项体艺工作的正常开展。

四、开展活动方面：

在现有的条件下，本学期配合政教处开展了五子棋比赛。

五、存在的问题

(1)学校操场的问题，造成教学无规则可循。

(2)教学课堂常规如何执行，每个体育教师反思，教师的积极性，动力。

(3)体育器材的放置、管理、维修。

(4)老师们在撰写教科研论文方面还需进一步加强，要做有心人，发现和捕抓教学中的疑点和难点，加以研究。

六、下学期工作思路

1、加强运动队和兴趣小组的训练管理工作，提高学生的水平，争取能参加县级比赛。

2、抓好课间操的管理，保证质量，希望开展课间跑操活动。

3、组织全体教师积极开展教研活动。

2017体艺工作总结 篇8

一学期来，学校体艺处在上级教育部门和学校的正确领导下、在各相关部室和全校教师的大力支持与配合下，根据学期初制定的工作目标，各项工作取得了可喜的成绩。对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，统一认识，顺利的完成了学期制定的各项计划。促进体育、艺术工作更加规范化、制度化，在教育思想、发展水平、管理机制等方面也有了一定的变化。为进一步做好体艺工作，现将体育、艺术工作总结如下：

一、加强领导，明确职责，推动体卫艺工作的全面发展。学期初，学校设立了体育、艺术处具体负责体、艺工作，成立了以王校长为组长的体艺工作领导小组，统管全校的体育、艺术工作，积极贯彻落实教育部关于印发《学生体质健康监测评价办法》等三个文件的通知、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、动员，统一认识，落实体、艺工作的责任，明确体、艺工作的要求，把体、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实学校各项工作，使体育、艺术工作紧紧围绕在“办卓越教育”的办学理念中，很好的促进了学校的全面发展。

二、体育工作

1.认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。本学期，我认真对标准，规范教学行为，每月对体育教

师的备课进行检查，做好登记，每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课，要求教师在课堂中认真落实体育技能的教学，结合每月的体育活动、社团活动等平台，抓好课堂40分钟，使学生在课堂中不断提高体育知识和技能，培养学生的终身体育习惯。特别是新教师，加强对听课后的反思与指导，发现问题及时指正，提高我校体育教学水平。

2.以特色早操为引领，抓好体育课教学和“两操、两活动”的落实，不断提高学生体质。“早操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，更是学生每天的第一课，抓好“早操”更能促进学校的全民健身活动的开展。因此我们始终以特色早操为引领，认真开展体育教学工作，以年级为单位，学期初召开了体育工作年级会，安排了特色早操工作，一直把“早操”工作作为学校体育工作的重点来抓的，保证每天出操20分钟。具体做法是：①规范跑操质量，做到出操快、静、齐。②设置了每学期跑操特色课程制度，不断改进早操的质量，树立学生终身锻炼的习惯。③不断加强两操检查，督促两操的正常开展。每天早操由学生会负责对出操情况进行检查，操后进行通报，确保早操质量。

3、以活动为平台，确保了学生每天锻炼时间。学校体育工作以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为依据，以“健康第一” 为宗旨，以群体活动为基础，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性”原则。坚持每月一活动原则，利用体育活动的时间，积极开展形式多样的体育竞技活动。按照安排9月开展早操的学习与训练，10月进行高一

年级进行会操比赛，11月高三年级进行拔河比赛，12月进行全校的“体育文化节”活动，整个活动的开展缓解了紧张情绪，陶冶了情操，振奋了精神，加深了师生同学间的关系和友谊，提高了学生的体育技能，确保学生每天体育活动时间不少于一小时，培养了学生的团队精神、合作精神、竞争意识和集体荣誉感，给学生创造了多彩的锻炼天地，使学生的身心得到了健康发展，实现了体育与锻炼的完美统一。

4、按照要求，规范了《国家学生体质健康标准》的测试、上报及分析工作。10月我校制定出了详细的“学生体质健康标准”实施方案，进行了学生体质测试。通过积极发动、认真组织全体学生参与练习和测试，有效的把体育教学与学生体质的提高紧密的结合，同时把测试成绩纳入学生的体育评价中，把测试工作变为学生参加体育学习和锻炼的内动力，体育教师切实做好“学生体质健康标准”的实施、测试、登记工作，做到高要求、高质量。按照《国家学生体质健康标准》的要求，测试过程使用了电子设备和传统方式相结合的办法进行，在条件允许的情况下尽量使用电子测试仪器，确保测试数据的准确。体质测试结束后，安排一名微机员负责，抽调学校信息教师，由专人负责测试数据的汇总和上报、分析工作。通过各项工作的落实，我校按时间，高质量的完学生体质测试、上报和分析工作。

四、艺术工作

1.增强贯彻执行《学校艺术教育工作规程》的力度。加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐上足艺术课程，制定了学校《音乐、美术课程实施方案》，在重视艺术教师业务提高的同时，我们引导和鼓励教师加强专业技能方面进修与提高，积极开展“同课异教”、组长示范课活动，引领教师更新观念，积极探索,鼓励教师走上教、学、研合一旧卓越教师道路，以全面提高学校艺术教育水平。

2.积极组织学生积极参加各级各类学生社团活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。本学期成立14个社团，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。其中管乐社团的成立，填补了我校多年来无管乐队的空白。

3.开展了第八届校园文化艺术节。本学期12月份，与校团委配合共同组织了“澄城中学第八届校园文化艺术节”活动，活动的开展一方面展示了学生的艺术才能，一方面通过评比表彰对学生的才能发展具有促进作用，同时又丰富了校园文化生活。

体艺组三月工作总结 篇9

一、教学工作

将教育工作放在首位，正常备好课、上好课、听好课，认真做好课后总结和反思工作，并吸收其他老师好的教学经验和方法。三月份我校承办了以“快乐篮球”为主题的体育教研活动，并且取得了良好的效果。我校王浩老师的篮球课得到了县领导和老师的一致好评。

二、大课间工作

继续落实一校一品的工作开展，开展篮球操教学和比赛，在三月份进行了以年级组为单位的篮球操展示工作，并计划四月初进行比赛。体育课上以篮球课为主，争取做到人人会打球、班班有球队。

三、社团工作

体艺2+1总结四扬中心小学 篇10

根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色。自从实施体艺2+1以来，以上级部门体艺2+1工作精神为指导，以学校的艺术周为活动载体，努力发展学校的绘画、劳技手工特色，积极认真完成学校的各项工作和任务。在常规教学、课外体艺活动和业余体艺活动、运动训练、体艺竞赛等学校体艺工作中取得了优良的效果和成绩。现将学校体艺工作总结如下：

一、体育方面：

1、加强体育教学的常规管理。体育教师能按规范做好工作，规范体育课堂常规，进一步提高体育堂课教学质量。抓好两操，特别是一年级学生第七套广播操的训练学习，在去年10月份底，全部完成好了新广播操的教学任务。能严格按照《国家学生体质健康标准》考核学生成绩，并认真做好网上上传和上报市教育局德育与体卫艺科工作。

2、认真组织开展好课外体育活动，开如每天早晨晨练、大课间除了做广播操，还每天坚持做“感恩的心“的手语操。保证学生每天至少锻炼一小时。

3、在组织课间操中，我校认真负责，严格要求学生。特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准，并在课后对学生进行了队列训练。本学期我校还组织了中高年级的拔河比赛、低年级的跳绳比赛等系列的体育活动，体育教师积极配合领导的工作，在当中制定了比

赛规则，评奖办法并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。着力抓好校田径队、球类等运动队的训练，做到时间落实，人员落实，质量落实，并认真做好记录。抓好运动员的选材工作，体育教师精心选苗，认真训练。

4、加强学生健康教育和环境教育，扎实做好卫生工作。认真贯彻落实《醴陵三创的工作》精神，特别是创建全国卫生城市，切实加强环境教育，加大环保宣传力度，提高师生环保意识，掌握环保知识，开展环保主题活动，人人争当“环保小卫士”，全面推进校园精神文明建设。每班能认真出好一期“环境与健康”专题黑板报。

5．加强体育教研活动，开展好学科研讨、特别是丁大苗老师上的体育课动作规范，认真组织学生开展各项体育活动。总之，体育方面取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组师生辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。

二、艺术方面：

本着以人为本的思想，以艺术教育为抓手，加强校园文化建设，努力提高校园文化品位，让师生在艺术的氛围中潜移默化地接受艺术的熏陶。

1、抓好艺术师资队伍建设，明确要求，落实责任，确保艺术教育各项工作的正常开展，规范做好“教学六认真”工作。

2、深化艺术教育改革，并抓好艺术兴趣小组活动。有周清桃老师的合唱组，李芳老师的绘画组和手工陶艺组，王新华老师的书画组，王晓梅老师的朗诵组，张玉莲老师和胡来清老师的舞蹈组。特别是这学期本校的杨铭宇、黄荀子两位学生参加东富镇中学举行的演讲比赛中，杨铭宇荣获一等奖，黄荀子荣获二等奖。参加征文比赛中，杨铭宇荣获二等奖，谭晶莹荣获三等奖。醴陵市举行的艺术节中，我校师生在各个项目上都获得不错的佳绩。