【步步高】2015届高考语文一轮复习(江苏)题库：散文阅读

2024-06-05

【步步高】2015届高考语文一轮复习(江苏)题库：散文阅读（通用5篇）

【步步高】2015届高考语文一轮复习(江苏)题库：散文阅读篇1

散文阅读(一)

一、阅读下面的文字，完成1～4题。

三月关东黄文山

关东三月，一个非常的季节。

尽管冬天即将过去，但春天并未到来。这是季候中的一段耐人寻味的空白。看不到鲜花，也听不到鸟啼，大自然显得冷清而平淡。平淡得有些空荡，甚至有些无奈。河面上依然结着冰，凝脂一般冻着一艘孑然无助的小船；树丫上光秃秃的，没有一点绿的动静。虽说冰雪的生命很短，但三月还是它们的世界。不仅背阴的山坡依然覆盖着厚厚的积雪，就是路两旁的堆雪，也在发着耀眼的白光。阳光照在它们身上，就像照在被褥上，它们只是报以安详的一笑，根本不相信自己会在三月的阳光下融化。

冬睡的山，此时大约醒来了吧。那是一场太过漫长的浓睡，慵懒的阳光从它们身上拂过，反而让它们睁不开眼睛，它们似醒非醒的样子，就像稚童般憨态可掬。不过，脱去了繁盛的绿装，山反而现出它们真实的面貌。它们裸露的筋骨肌肉，让人想到关东汉子敦实的身躯;它们不用修饰的神态，也像关东汉子般爽朗。

穿过了辽河平原一路向南，便有一列列大山迎面驰来，这是天山山脉南行的步伐，雄壮、威严。看这一重又一重的山脊在山边勾勒出一幅天然的关山行路图,总不禁让人想到宋琬的一首《关山道中》:“拔地千盘深黑，插天一线青冥。行旅远从鱼贯入，樵牧深穿虎穴行，高高秋月明。半紫半红山树，如歌如哭泉声。六月阴崖残雪在，千骑宵征画角清，丹青似李成。”在少数写北地风情的诗人中，宋琬最见功力。

从车窗望去，山连绵起伏，层层叠叠。尽管时届冬残，山坡上却看不到树叶凋零的景象。映入眼帘的则是满山遍野的柞树，织成了一道独特的风景。它们从来都是顶着满头黄叶，经受着寒冬的考验，无论厉风冻雨乃至严霜重雪，在新芽吐翠之前，决不肯轻易落下。那树叶的颜色，不是华丽的金黄，也不是灿烂的红艳，而是土地那样厚重的赭黄，透着坚忍和从容。于是，它们在关东漫漫的长冬里，坚持着，等待着。等待也是一种美丽。孤零零地看一棵棵柞树，实在不起眼。它既没有挺拔伟岸的树干，也没有婆娑秀逸的枝叶，普通得就像一个个质朴的庄稼汉。但千万棵柞树相呼应，相映衬，相扶持，随山形起伏，如巨毡延展，形成了一片让人徜徉不尽的风景。

在冬将阑而雪犹然之际，登凤凰山则别有一番韵味。少了春花秋叶的点缀，山色则更显古朴苍然；听不到鸣禽流水的声响，山间倒更觉空旷清幽。一座座深藏在山间的寺庙都还披着厚厚的雪装，瓦楞上是雪。只有红漆的廊柱在这一片白色中闪耀着鲜艳的光泽，很有年头的庙宇经白雪这么一衬，竟格外精神起来。

铺在凤凰山的这片雪足有半尺多厚。长长的一个冬季，说不清降了多少场雪。雪的品

格真让人崇敬。雪不独个占着一方地盘，旧雪每每敞开胸怀，迎接天上降临的新伙伴。于是新雪压着旧雪，后来者总是居上，最下面的雪早凝成了冰，上面的则是粉嫩的新雪，也许来到世上不过几天。这雪白得洁净，白得让人心疼。车停下了，人却迟迟下不了车，因为实在不忍心踩在这样洁白的雪地上，一踩，那洁白便有了伤痕，有了疼痛，但因此也就有了活生生的气息。

凤凰山在辽东诸山中以险峭闻名。远远地看凤凰山，那锐如剑戟的山峰，在天际画出一道急剧起伏的影线，好像众多的山峰在负气争高。而当你走到一座座山峰面前，才感到凤凰山的可贵和不易。诸多山峰攒插在十分有限的土地上，那山峰能不陡吗?由于山势陡峭，表面的浅土被雨水冲刷殆尽，裸露出累累岩石。是板块说也罢，火山说也罢，大凡山都是挤压的结果。可以说，没有挤压便没有山峰，挤压越甚，山形越险峭。那布满全山的悬崖峭壁，以及镶嵌在岩缝间的庙宇和悬挂于绝壁上的链梯，似乎都写着“坚忍”二字。这便是凤凰山给每一个登临者最好的赠予。

1．下列对文章内容的理解和分析，不符合文意的两项是（）A．关东三月的山上虽然还残留着大量的积雪，所有树的枝丫上都是光秃秃的，没有一点绿的动静，但处处都透露出生机和活力。

B．作者在文中没有过多地抒发自己的情感，而是把浓烈的赞美之情蕴藏在看似不经意的景物描写中，给人的心灵以强烈的震撼。

C．作者在描写景物时，调动了视觉、听觉、触觉等各种感官，把景物描写得十分生动传神。

D．文章描写景物十分细腻，在描写时大量运用了比喻、拟人、反问等修辞手法，既突出了景物特点，又使得文章语言更加优美生动。

E．文章开篇点出了关东三月的特点，重点描写了关东三月的景物，结尾又与文章开头呼应，使得文章思路清晰，结构完整。

解析 A项，“所有树的枝丫上都是光秃秃的”错，因为下文中详细地写到“柞树的树叶”。D项，“大量运用比喻、拟人、反问”错，因为全文只有倒数第1自然段用了反问的修辞，且只有一次。答案 AD 2．联系全文，简要概括宋琬《关山道中》所写的关东山脉的特点。答：______________________________________ 答案这首词写出了雄浑、峭拔、冷峻的北地山景，其中的“拔地千盘深黑”写出了关东山脉雄浑威严的特点，“插天一线青冥”写出了关东山脉高耸峭拔的特点，“六月阴崖残雪在”写出了关东山脉冷峻的特点。

3．关东三月的山和树是本文主要的描写对象，但作者在文中用了不少笔墨来写“雪”，请说说作者这样安排的用意。

答：___________________________________________________ 答案主要有以下用意：①因为冰冻积雪是三月关东的特有景致，写雪能突出关东三月寒冷的特点；②是为了反衬出关东山脉和山上柞树的坚忍和从容的特点，从而更好地突出文章的主旨。

4．关于本文的主旨，有人认为是“赞美了一种坚忍从容的精神”，有人认为是“表现等待也是一种美丽”，你认为呢？请就此问题进行探究。答：________________________________________ 答案我认为“赞美了一种坚忍从容的精神”和“表现等待也是一种美丽”两种观点都不够全面。文章的主旨是：通过重点描写关东三月独具特色的景物，以及景物给人们带来的心灵震撼，告诉人们，等待是一种美丽，且等待也需要坚忍和从容。

二、阅读下面的文字，完成5～8题。

唐朝的韭菜李汉荣

“夜雨剪春韭，新炊间黄粱。”

一千多年前，那个雨夜里的春韭，被杜甫保鲜在一首诗里，至今仍散发着清香。诗为五言，句子精短，与韭菜精致的模样很般配。我觉得，韭菜是自然的五言诗，五言诗是文化的韭菜。

我读过的唐诗，涉及写蔬菜或韭菜的，几乎都是五言，很少有七言或更长的句式。这很可能是因为，面对这娇小、精致的可爱植物，唤起了诗人们细腻、爱怜的情思，用五言这精致的样式，表现这精美的植物，是很相宜的。

这也似乎说明，在唐朝，韭菜，以及众多蔬菜，都是天然、本来的长相和品性。蔬菜嘛，就该是朴素本分的样子，安静单纯的样子，露水盈盈的样子。这样子，才叫蔬菜。

假若杜甫老哥来到现代，来到我们的蔬菜地里，他一定十分惊讶：这是蔬菜吗？这不是一片杂木林吗？芹菜已疯长成灌木；莴苣正演化成芭蕉；葱虽然暂时还没变成芦苇，但已有了芦苇的个头；土豆已膨胀成杜甫喝汤用过的大土瓷碗；韭菜呢，五言诗的韭菜哪去了呢？这又高又胖、模样粗糙、神情张狂的另类灌木，是韭菜吗？一千多年没见，出落成这样子了？

杜甫老哥啊，你少见多怪了。一切都在变，菜地如何不变？假如你走进我们的文化菜地看看，你又如何不被惊呆？别摇头嘛，老哥。别的，你暂且别看，就看看那被你视为“文章千古事”的文章，就看看你一生钟情、“语不惊人死不休”的诗吧。如今，一个写手随便就日产万言，短篇不过夜，中篇不过周，长篇不过月，一年制造十几部长篇，不难嘛，只需喝几杯咖啡，吸几口香烟，猛敲键盘，快速码字，滚滚泡沫就席卷世界的沙滩；写诗，稀松平常事，手起键响，键响诗成，一日千行，何难？回车键频频按，诗，就像那工业废

水、生活污水滔滔滚滚源源不断，注入我们古老的奄奄一息的江河荒滩。你语不惊人死不休，呕心沥血一生，才写了一千来首，字数不够一个中篇，还不及写手们一天的产量。杜老啊。你太低产了。

这下，我得赶快告诉杜甫原委，不然老先生会被吓傻的。就这么一个诗圣，被我们吓傻了，我们对不起万古千秋。

是这样的，杜甫老哥：你在蔬菜地里看见的那颠大的、张狂的、疯长的、妖艳的、粗壮的灌木形状的蔬菜，都是服用化肥、农药、增红素、增绿素、增高素、拉长素、膨胀素等等市场激素催生出来的。

你问：好吃吗？有营养吗？我如实回答你：不好吃，营养很少，毒性很大，垃圾食物而已。

你在文化菜地(其实那是文化工业流水线)看见的那泡沫翻腾的泡沫文化，那废水汹涌的废诗，也是服用化肥、农药、增红素、增绿素、增高素、拉长素、膨胀素等等市场激素大批量疯长出来的。

你问：好吃吗？有营养吗？我如实回答你：不好吃，营养很少，基本是废物。垃圾食物而已。

杜甫一脸茫然，摇着头，迷惑不解地走了。

和杜甫一样，唐朝的韭菜，包括那雨夜里的韭菜，没见过的世面太多了，没见过农药，没见过化肥，没见过增红素、增绿素、增白素、增高素、拉长素、膨胀素，只见过露水、月光、荷锄的农人，见过蜜蜂、蝴蝶、毛毛虫，见过低飞的燕子和菜地上空款款飞过的黄鹂、喜鹊、斑鸠、白鹭。

韭菜何其有幸，在那个温暖的春夜，韭菜，用它质朴、醇正的清香，接待了诗人和他的诗。

唐朝的土地上，生长着清清爽爽的蔬菜，生长着清清爽爽的诗。你且看那韭菜——

朴素安详地，一根一根地，在露水和清风里，认真地排列着自己，把自己排列成诗。

(选自《散文选刊》，有删改)5．下列对文章有关内容的理解与分析，最恰当的两项是（）A．“被杜甫保鲜在一首诗里”一句中，“保鲜”一词形象生动，说明了杜甫的诗歌流传一千多年仍然具有旺盛的生命力。

B．韭菜娇小、精致，能唤起诗人细腻、爱怜的情感，而五言诗是精致的诗歌形式，用五言诗描写精美的韭菜，是非常合适的。

C．唐朝的韭菜是不幸的，因为它有太多的世面没有见过；唐朝的韭菜又是幸运的，因为它“用它质朴、醇正的清香，接待了诗人和他的诗”。

D．杜甫之所以“一脸茫然，摇着头，迷惑不解地走了”，是因为他理解不了现在的人们

创作速度为什么这么快。

E．文章运用了第一人称和第二人称，不同人称的运用既丰富了文章的叙事手段，有助于思想感情的表达，又使文章显得亲切。

解析 A项，这句话的说明对象是韭菜，而非杜甫的诗歌，故A错；C项，对唐朝的韭菜而言，有太多的世面没有见过是一件幸运的事，故C错；D项，原因是理解不了人们为什么要生产垃圾食品和创作垃圾文化，故D错。答案 BE 6．从文中看，作者为什么说“韭菜是自然的五言诗，五言诗是文化的韭菜”？

答：_________________________________ 答案在唐朝，韭菜是天然、本来的长相和品性，朴素本分、安静单纯、露水盈盈，就像一首精致自然的五言诗。五言诗极为精致，就像没有受到污染的韭菜。

7．请指出下面句子中所用的修辞手法，并具体说明这些修辞手法在文中的表达效果。

朴素安详地，一根一根地，在露水和清风里，认真地排列着自己，把自己排列成诗。答：_______________________________________________ 答案修辞手法：拟人、比喻。表达效果：形象生动地写出唐朝的韭菜清清爽爽、自然本真的生长状态，表达了作者对唐朝的韭菜的赞美之情。8．请结合全文，探讨作者的写作意图。

答：__________________________________________ 答案在文中，作者把唐朝的韭菜、杜甫对诗歌创作的态度和如今的韭菜、今人对文学的创作态度进行了对比，抨击了今人急功近利、轻浮急躁的心态，表达了作者对回归自然、回归本真、回归纯朴的呼唤。

【步步高】2015届高考语文一轮复习(江苏)题库：散文阅读篇2

(时间：45分钟总分：19分)文言文阅读能力的提升，其根本在于文言文基础知识的积累。如果把文言文中的字词理解透彻，做题就易如反掌了。,我们除了要积累学习过的教材上的知识，还要积累我们平时训练题目中学到的知识。“在训练中积累”是一个动态的、长期的过程，这就要求我们在做题时，不能抱有“为做题而做题”的错误思想，而要像学习课文一样来精读，来仔细梳理。因此我们设计了“文言文精读方案”供师生共同研习，以期给考生提供一种复习文言文的新思路。

阅读下面的文言文，完成后面题目。(19分)褚彦回幼有清誉。宋元嘉末，魏军逼瓜步，百姓咸负担而立。时父湛之为丹阳尹，使其．．．．．子弟并着芒屦，于斋前习行。或讥之，彦回时年十余，甚有惭色。湛之有一牛，至所爱，无故堕厅事前井，湛之率左右躬自营救之，郡中喧扰，彦回下帘不视也。又有门生盗其衣，彦．回遇见，谓曰：“可密藏之，勿使人见。”此门生惭而去，不敢复还，后贵乃归罪，待之如初。尚宋文帝女南郡献公主，拜驸马都尉，除著作佐郎，累迁秘书丞。湛之卒，彦回悉推财与弟澄，唯取书数千卷。

宋明帝即位，累迁吏部尚书。有人求官，密袖中将一饼金，因求请见，出金示之，曰：“人无知者。”彦回曰：“卿自应得官，无假此物。若必见与，不得不相启。”此人大惧，收金而去。彦回叙其事，而不言其名，时人莫之知也。．．．．．．彦回美仪貌，善容止，俯仰进退，咸有风则。每朝会，百僚远国使，莫不延首目送之，．．．．．时人以方何平叔。尝聚袁粲舍，初秋凉夕，风月甚美。彦回援琴奏《别鹄》之曲，宫商既调，．．．．．风神谐畅。王彧、谢庄并在粲坐，抚节而叹曰：“以无累之神，合有道之器，不可得已。”

时伧人常珍奇与薛安都为逆，后又求降，明帝加以重位。彦回谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异。帝不从，珍奇寻又叛。建安王刘休仁，人才令美，帝与彦回谋诛之，彦回以为不可。帝怒曰：“卿痴不足与议事。”彦回惧而奉旨。明帝崩，遗诏以为中书令、护军将军，与尚书令袁粲受顾命，辅幼主，粲等虽同见托，而意在彦回。彦回同心理事，务弘俭约，百姓赖之。既而王道隆、阮佃夫用事，奸赂公行，彦回不能禁也。性和雅，有器度，不妄举．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．动，然世颇以名节讥之。．．．．．．．．

(节选自《南史·列传十八》)精读方案

第一段

1．“百姓咸负担而立”中的“咸”副词，可联想到《兰亭集序》“少长咸集”来理解，译为：________。

答案都

2．“湛之率左右躬自营救之”，“躬”，可联想到《陈情表》“躬亲抚养”来理解，译为：________。

答案亲自

3．“彦回下帘不视也”中的“下”为使动用法，解释为：使动用法，________。答案使„„下，放下

4．第一段通过哪几件事情赞美“褚彦回幼有清誉”？

答： _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 ①时人讥笑其父，彦回甚有惭色；②郡中喧扰，彦回下帘不视也；③善待盗其衣的门生；④尚宋文帝女南郡献公主，拜驸马都尉，除著作佐郎，累迁秘书丞；⑤湛之卒，彦回悉推财与弟澄，唯取书数千卷。

第二段

5．“时人莫之知也”。此为宾语前置句，译为：________。答案当时人都不知道他是谁

6．本段重点表现了褚彦回什么样的品质？

答： ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案不收“红包”，拒绝利诱，无论古今中外，皆属难能可贵。第三段

7．“百僚远国使”，指________。答案众位官僚和外国使者

8．“尝聚袁粲舍”，此为省略句，状语后置句，应为：尝(于)袁粲舍聚，译为： ____________________________________________________________________。

答案曾经在袁粲家聚会

9．本段重点介绍了褚彦回哪些品质？

答： ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案本段重点介绍了褚彦回仪表秀美，举止优雅，待人接物总是极有风度规范。第四段

10．“珍奇寻又叛”中的“寻”，为副词，可联想《陈情表》“寻蒙国恩”来理解，解释为：________。

答案不久

11．“彦回谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异”，这句话写出了________。答案褚彦回分析问题客观正确

12．后来王道隆、阮佃夫掌权，褚彦回不能禁止________，因此受到别人讥讽。答案他们做奸邪贿赂之事

原题练习

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)（）A．尚宋文帝女南郡献公主

尚：娶．B．莫不延首目送之

延：邀请．C．时人以方何平叔

方：比作、相比．D．建安王刘休仁，人才令美

令：美好．答案 B 解析 “延”，伸长。延首，伸长头颈，常形容急切盼望的样子。

2．以下句子分别编为四组，全都表现褚彦回“有器度”的一组是(3分)（）①帝与彦回谋诛之，彦回以为不可 ②可密藏之，勿使人见 ③善容止，俯仰进退，咸有风则 ④彦回叙其事，而不言其名 ⑤彦回同心理事，务弘俭约 ⑥后贵乃归罪，待之如初 A．①②⑤ C．②④⑥ 答案 C 解析 ①表现褚彦回勇于表达自己的看法；③表现褚彦回举止潇洒，有风度，符合礼仪；⑤表现褚彦回能够和袁粲团结一致，并主张俭约。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)（）A．褚彦回的父亲带领随从们解救掉到井里的牛，场面喧闹混乱，褚彦回不喜欢这种场面，所以放下帘子来阻隔外面的混乱和喧闹。

B．褚彦回到袁粲家参加聚会，在风月和美的凉爽秋夜展示了自己高超的琴艺，得到了王彧、谢庄的高度赞扬，这说明褚彦回具有很高的音乐修养。

C．明帝在遗诏中任命褚彦回为中书令、护军将军，让他和袁粲共同接受遗命，辅佐幼主，但明帝更属意于褚彦回，由此可见皇帝对褚彦回很器重。

D．褚彦回和袁粲同心协力处理政事，褚彦回倡导俭约，因此百姓很依赖他，后来王道隆、阮佃夫掌权，褚彦回不能禁止，因此受到别人讥讽。

B．①③④ D．③⑤⑥

答案 D 解析 D项“褚彦回不能禁止王道隆、阮佃夫掌权”错误，是不能禁止他们做奸邪贿赂之事。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)此门生惭而去，不敢复还，后贵乃归罪，待之如初。(3分)译文：

__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)卿自应得官，无假此物。若必见与，不得不相启。(3分)译文： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)彦回谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异。(4分)译文： ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案(1)这个门生惭愧离去，不敢再回来。后来他富贵了，才回来谢罪，褚彦回还像当初一样对待他。(“惭而去”“贵乃归罪”各1分，“待之如初”补出主语1分)(2)你自然应该得到这个官位，不必凭借这饼黄金。如果一定要给我，我不得不(向上级)报告你。(“假”“见与”“启”各1分)(3)褚彦回认为保全他们的性命，在这件事上已经很宽大，不值得格外施加特别的恩宠。(“首领”“弘”“足”“宠异”，各1分)

阅读下面的文言文，完成后面题目。(19分)卢怀慎，滑州人，盖范阳著姓。祖悊，仕为灵昌令，遂为县人。怀慎在童卯已不凡，父友监察御史韩思彦叹曰：“此儿器不可量！”及长，第进士，历监察御史。神龙中，迁侍御．史。开元元年，进同紫微黄门平章事。三年，改黄门监。薛王舅王仙童暴百姓，宪司按得其罪，业为申列，有诏紫微、黄门覆实。怀慎与姚崇执奏：“仙童罪状明甚，若御史可疑，则他人何可信？”由是狱决。怀慎自以才不及崇，故事皆推而不专，时讥为“伴食宰相”。又兼吏部尚书，以疾乞骸骨，许之。卒，赠荆州大都督，谥曰文成。遗言荐宋璟、李杰、李朝隐、卢从愿。

怀慎清俭不营产，服器无金玉文绮之饰，虽贵而妻子犹寒饥，所得禄赐，于故人亲戚无所计惜，随散辄尽。赴东都掌选，奉身之具，止一布囊。既属疾，宋璟、卢从愿候之，见蔽箦单藉，门不施箔。会风雨至，举席自障。日晏设食，蒸豆两器、菜数桮而已。临别，执二．人手曰：“上求治切，然享国久，稍倦于勤，将有憸人(险恶之人)乘间而进矣。公第志之！”及治丧，家无留储。帝时将幸东都，四门博士张晏上言：“怀慎忠清，以直道始终，不加优锡，无以劝善。”乃下制赐其家物百段，米粟二百斛。帝后还京，因校猎、杜间，望怀慎家，环堵庳陋，家人若有所营者，驰使问焉，还白怀慎大祥，帝即以缣帛赐之，为罢猎。经其墓，．碑表未立停跸临视泫然流涕诏官为立碑令中书侍郎苏为之文帝自书。

子奂、弈。奂，早修整，为吏有清白称。历御史中丞，出为陕州刺史。开元二十四年，帝西还，次陕，嘉其美政，题赞于听事曰：“专城之重，分陕之雄，亦既利物，内存匪躬，．斯为国宝，不坠家风。”寻召为兵部侍郎。天宝初，为南海太守。南海兼水陆都会，物产瑰怪，前守刘巨鳞、彭杲皆以赃败，故以奂代之。污吏敛手，中人之市舶者亦不敢干其法，远俗为安。

时谓自开元后四十年，治广有清节者，宋璟、李朝隐、奂三人而已。终尚书右丞。

(《新唐书·卢怀慎传》有删改)精读方案

第一段

1．“盖范阳著姓”，“盖”，副词，解释为：________；“著姓”，解释为：________。答案大概有名的大姓，即名门望族

2．“遂为县人”，“为”，动词，解释为：________。答案成为

3．“以疾乞骸骨”，“乞骸骨”，解释为：________。骸骨：________。答案请求退休尸骨，一般指身体

4．“若御史可疑，则他人何可信”表现了卢怀慎什么品性？

答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案正直敢言。第二段

5．“虽贵而妻子犹寒饥”，“而”，连词，表示________关系。答案转折

6．“既属疾”，“属疾”，解释为：________，“属”同“________”。答案小病嘱

7．“日晏设食”，“日晏”，解释为：________。晏，________。答案天晚了晚

8．“不加优锡”，“锡”同________，解释为：________。答案赐赏赐

9．本段重点表现了怀慎什么样的品格特征？

答： __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案 ①为官十分清廉。②为人又极大方。第三段

10．“次陕”，次＋地名，解释为：________。答案在„„地方停留

11．“专城之重”，“专城”，古时以州牧、太守等地方官言为________。答案一城之长

12．“内存匪躬”，译为：________。“内”，心。“匪”，通“________”，成语有“匪夷所思”。躬，________。

答案心里只装着他人忘了自己非身体、自身 13．本段介绍其子卢奂为官政绩有什么作用？

答： _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案间接表现卢怀慎的为政清廉。

原题练习

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)（）A．神龙中，迁侍御史

迁：贬官．B．会风雨至，举席自障

会：适逢．C．环堵庳陋

堵：墙．D．帝西还，次陕

次：停留．答案 A 解析 “迁”，平级或升迁。

2．以下六句话分别编为四组，全都表现卢怀慎“清廉”的一组是(3分)（）①怀慎在童卯已不凡 ②若御史可疑，则他人何可信 ③服器无金玉文绮之饰

④赴东都掌选，奉身之具，止一布囊 ⑤将有憸人乘间而进矣。公第志之 ⑥斯为国宝，不坠家风 A．①②⑤ C．③④⑥ 答案 C 解析 ①表现其才能；②表现其正直；⑤表现其忠君。

3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()

B．②④⑤ D．①③⑥

A．皇上下令复查薛王舅舅王仙童一案，卢怀慎等人上奏说：“王仙童罪状十分明白，如果御史都可以怀疑，那么其他人怎么还能够相信呢？”

B．卢怀慎生病退休后，宋璟、卢从愿去看望他，天晚了摆饭招待，只有两盆蒸豆、数碗蔬菜而已。

C．卢怀慎为官清廉，又经常救济亲戚朋友，家无储蓄，门无遮帘，妻儿饥寒，生活得很贫穷，他是唐代比较清廉的一位宰相。

D．卢怀慎之子卢奂在广州做太守时，不为当地的奇珍异宝所动，能保持清廉节操，也受到皇上和当地人的称赞。

答案 D 解析卢奂在陕州任职时得到皇上称赞，在广州任职时得到当地人称赞。4．请把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)怀慎自以才不及崇，故事皆推而不专，时讥为“伴食宰相”。(3分)译

文

：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)上求治切，然享国久，稍倦于勤，将有憸人乘间而进矣。(4分)译

文

：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)中人之市舶者亦不敢干其法，远俗为安。(3分)译

文

：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案(1)卢怀慎自认为才能不如姚崇，因此事务都推让给姚崇，自己则概不专断，当时人讥笑为“陪伴吃饭的宰相”。

(2)皇上急于求得天下大治，然而在位年久，对勤勉稍有些厌倦，恐怕要有险恶之人乘机被任用了。

【步步高】2015届高考语文一轮复习(江苏)题库：散文阅读篇3

一、建国后工业经济体制的三次重大转变

1．第一次：建国初到1956年后，从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经

济，向高度集中、统一管理的计划经济体制的转变。

(1)原因：照搬苏联模式；中共缺乏经济建设经验，照搬政治斗争方式；主观上追求“一大二公”，急于完成工业化。

(2)核心内容：废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度。(3)结果：这种体制在建国初期对恢复国民经济，发展工业建设曾起过积极的作用，取得了一定成效。但它超越了历史发展阶段，其严重的弊端使企业失去了活力。

2．第二次：党的十一届三中全会以后，从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。(1)原因：党中央总结了建国以来工业建设正反两个方面的经验，特别是吸取了“文化大革命”的教训，并借鉴了外国经验，决定对工业经济体制进行改革和实行对外开放的政策。(2)核心内容：发展多种所有制经济体制，调整产业结构，改变企业管理方式，实行政企分开等。

(3)结果：增强了企业活力，解放了生产力，工业得到发展，成就举世瞩目。

3．第三次：从20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变，由粗放式经营向集约式经营转变。

(1)原因：党中央在认识国情和总结社会主义建设经验、教训的基础上，决定加快经济体制改革。

(2)核心内容：把企业推向市场。

(3)结果：这次调整将进一步有利于解放和发展生产力。

二、建国后农村生产关系的四次调整 1．土地改革

(1)原因：封建地主土地所有制严重阻碍生产力的发展。(2)核心内容：废除地主土地所有制，实行农民土地所有制。

(3)结果：解放了农村生产力，为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路。2．农业合作化

(1)原因：小农经济难以满足国民经济发展的需要。

(2)核心内容：把土地等主要生产资料由私有制变为公有制，并实行集体经营。(3)结果：进一步提高了农业生产力。3．人民公社化

(1)原因：党的一些主要领导人主观认为农业合作化的规模越大、公有化程度越高，就越能促进生产力的发展。

(2)核心内容：“一大二公”。即合作社的规模大，公有化程度高。(3)结果：超越农村生产力水平，严重挫伤生产者的积极性。4．家庭联产承包责任制

(1)原因：党中央总结了合作化和人民公社化的经验教训，做出了实行经济体制改革的正确决策。

(2)核心内容：坚持土地公有制，改革经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏。

(3)结果：调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展。5．十一届三中全会后经济体制改革的综合认识

(1)含义：经济体制是指在一定所有制基础上的组织、管理国民经济的体系和制度。经济体制改革即是改革这些体系和制度中不适应生产力发展的部分。(2)必要性：高度集中的计划经济体制严重阻碍了生产力的发展。(3)前提：坚持社会主义制度。(4)目的：解放和发展生产力。

(5)目标：建立社会主义市场经济体制。

(6)内容：农村推行“家庭联产承包责任制”，城市改革国有企业，增强企业活力，推行多种所有制经济形式。

(7)实质：在党和政府的领导下，有计划、有步骤、有秩序地改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的一系列相互联系的环节和方面，是社会主义制度的自我完善和发展。(8)意义：解放和发展了生产力，提高了城乡劳动者的生产积极性，改善了人民的生活水平，国民经济有了较大发展。

——关注历史基本理论、概念的价值

历史学的基本理论问题并不需要我们专门去深入总结，只需要了解其基本观点及其与历史知识的一般联系。毕竟我们只是把这些理论作为帮助我们理解现象的工具，并不是真正要去研究这些理论。例如一些史观问题，历史事件爆发的根本原因、直接原因，革命与改革性质的判断标准等，近年来经常出现在高考试题中。我们就应该从题目本身出发分析命题意图，看看命题者是否将历史学的基本理论引入了试题，然后就可以有针对性的解答试题。

很多考生在听老师讲课的过程中提到某某理论时，往往兴趣不大，只是记住了这些理论，但是到做题时，却往往把这些基本理论忘到了九霄云外。考生在试卷发下来之后，可以先浏览一遍试卷，看看每个题目应该从哪个角度去解答，或者说需要用到哪些理论，千万不要盲目作答，这样只会事倍功半。实例点批

(本题满分13分)阅读下列材料：

材料一 1956年我国完成了社会主义改造工作，基本上实现了生产资料的社会主义公有制后，社会主义经济制度基本上建立起来。但是由于当时对生产关系变革过快，曾于1956年下半年和1957年进行了某些必要的整顿，把农业生产合作社的规模划小，把小商贩小手工业者从公私合营企业中划分出来等，应该提出这些做法是正确的。但是1958年发动了大跃进和人民公社化运动，不断扩大集体经营规模和提高公有化程度。

材料二党的十一届三中全会以来，在党和政府的对外开放对内搞活经济方针指引下，采取了一系列具体措施，调整所有制结构，允许在公有制为主体的前提下，多种经济形式、多种经营方式并存，实行国家集体劳动者个体一起上的方针，支持城镇集体经济和个体经济的发展。

——以上均引自孙健《中华人民共和国经济史》

材料三 1981年l0月，中共中央、国务院指出：“在社会主义公有制经济占优势的根本

前提下，实行多种经济形式和多种经营方式长期并存，是我党的一项战略决策„„”2002年，中共十六大报告指出，个体户、私营企业主等社会阶层，都是中国特色社会主义事业的建设者。“必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要部分„„” 请回答：

(1)1953～1956年我国对非公有制经济实行怎样的政策，你如何评价这一政策？(2分)(2)1978年改革开放以后，我国对非公有制经济的认识有了什么发展？(3分)(3)有人说，现阶段的私营企业是20世纪50年代民族资本主义企业的延续和发展，你同意吗？简要说明你的理由。(5分)(4)半个世纪以来我国对非公有制经济的认识有什么意义？(3分)

点批该生对本题能够结合材料回答问题，基本读懂了题意。从前三问的回答也暴露出对重要的历史概念把握不牢固。第(1)问“1953～1956年我国对非公有制经济”采取的措施应顾及农业、手工业和资本主义工商业三方面，在改造中被纳入国家资本主义轨道的是资本主义工商业。第(2)问说“党的‘十四大’报告指出”是错误的，应为“十五大”。第(3)问由于判断错误，以下的理由随之而全部失分，凡表明态度进而分析理由的题目一定要确保观点正确，十分审慎；要做出正确判断首先要对民族资本主义工商业和今天的私营工商的状况了如指掌。第(4)问理解很好。本题出错重在对历史概念把握不够。备考复习中要把握概念的内涵和外延；完整归纳概念内容；区别概念的异同；运用概念分析问题。仅做到对概念的理解还不够，能运用对历史概念的准确理解来分析历史现象才是复习中的理想境界。规范答案

(1)从1953年到1956年社会主义改造基本完成。我国对非公有制经济采取了从限制到消灭的政策。对于建立社会主义制度是必要的。

(2)从1978年到现在，对非公有制经济的认识逐步深化，且将非公有制经济与社会主义初级阶段相结合。提出非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。从承认私营企业在社会主义公有制经济占优势的前提下长期存在，发展到认定其为社会主义市场经济的重要组成部分。

【步步高】2015届高考语文一轮复习(江苏)题库：散文阅读篇4

(时间：50分钟分值：54分)

一、阅读下面的文字，完成1～3题。(18分)

悲剧与人生的距离

朱光潜

悲剧中有人生，人生中不必有悲剧。我们的世界中有的是凶灾险恶。但是说这种凶灾险恶是悲剧，只是在用比譬。悲剧所描写的固然也不外乎凶灾险恶，但是悲剧的凶灾险恶是在艺术的锅炉中蒸馏过的。

像一切艺术一样，戏剧要有几分近情理，也要有几分不近情理。它要有几分近情理，否则它和人生没有接触点，读来兴味索然；它也要有几分不近情理，否则你会把舞台真正看做世界，看《奥塞罗》会想到自己的妻子，或者老是传递消息给司马懿，说诸葛亮是在演空城计。

悲剧和人生之间自有一种不可跨越的距离，你走进舞台，你便须暂时丢开世界。

悲剧都有些古色古香。希腊悲剧流传于人间的几十部之中只有《波斯人》一部是写当时史实，其余都是写人和神还没有分家时的老故事老传说：莎士比亚并不醉心于古典，在这一点上他却近乎守旧。他的悲剧事迹也大半是年代久远的。17世纪法国悲剧也是如此。拉辛在《巴雅泽》序文里说：“说老实话，如果剧情在哪一国发生，剧本就在哪一国表演，我不劝作家拿这样近代的事迹做悲剧。”他自己用近代的“巴雅泽”事迹，因为它发生在土耳其，“国度的辽远可以稍稍补救时间的邻近”，这是以空间的远救时间的近。

悲剧和平凡是不相容的，而实际上不平凡就失人生世相的真面目。所谓“主角”同时都有几分“英雄气”。普罗米修斯、哈姆雷特都不是你我凡人所能望其项背的，你我凡人没有他们的伟大魄力，也没有他们那股傻劲儿。许多悲剧情境移到我们日常世界中来，都会被妥协酿成一个平凡收场，不至于引起轩然大波。如果你我是俄狄浦斯，要逃避弑父娶母的预言，索性不杀人，独身到老，便什么祸事也没有。悲剧的产生就由于不平常人睁着大眼睛向我们平常人所避免的灾祸里闯。悲剧的世界和我们是隔着一层的。

这种另一世界的感觉往往因神秘色彩而更加浓厚。悲剧压根儿就是一个不可解的谜语，如果能拿理性去解释它的来因去果，便失其为悲剧了。善有善报，恶有恶报，这是人类的普遍希望，而事实往往不如人所期望，不能尤人，于是怨天，说一切都是命运。悲剧是不虔敬的，它隐约指示冥冥之中有一个捣乱鬼，但是这个捣乱鬼的面目究竟如何，它却不让我们知道，本来它也无法让我们知道。

艺术往往在不自然中寓自然。一部《红楼梦》所写的完全是儿女情，作者却要把它摆在“金玉缘”这个神秘的轮廓里。一部《水浒传》所写的完全是侠盗生活，作者却要把它的根源埋到“伏魔之洞”。戏剧在人情物理上笼上一层神秘障，也是惯技：梅特林克的《普莱雅斯和梅丽桑德》写叔嫂的爱，本是一部人间性极重的悲剧，作者却把场合的空气渲染得阴森冷寂如地窖，把剧中人的举止言笑描写得如僵尸活鬼，使观者察觉不到它的人间性。

悲剧把生活的苦恼和死的幻灭通过放大镜，射到某种距离以外去看。苦闷的呼号变成庄严灿烂的意象，霎时间使人脱开现实的重压而游魂于幻境，这就是尼采所说的“从形相得解脱”。

(选自《我与文学及其他》，有改动)1．“悲剧把生活的苦恼和死的幻灭通过放大镜，射到某种距离以外去看”一句中“放大镜”和“某种距离”分别指什么？(6分)答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 “放大镜”喻指一定的艺术提炼和加工。“某种距离”是指时间上记载的是古代的事，如果时代较晚，则往往发生在别的国度。

2．“悲剧和人生之间自有一种不可跨越的距离”，“不可跨越的距离”包含哪些内容？(6分)答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 ①悲剧描写的内容经过了艺术的加工和渲染，比人生的实际情况更凝练和感人。②悲剧的内容在时间和空间上大都距离观众较远。③悲剧的主人公有平凡人缺少的英雄气和伟大魄力。④悲剧往往充满神秘色彩，将自然寓于不自然之中。(答出三点即可)3．文章题为“悲剧与人生的距离”，请简要说明全文的思路。(6分)答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案(1)先从悲剧与人生的关系谈起，提出“悲剧中有人生，人生中不必有悲剧”；(2)再说到“戏剧要有几分近情理，也要有几分不近情理”；(3)悲剧和人生之间自有一种不可跨越的距离；(4)再说明艺术往往在不自然中寓自然；(5)最后阐明悲剧使人脱开现实的重压而游魂于幻境。(注意：思路的顺序不能颠倒)

二、阅读下面的文字，完成4～6题。(18分)

我们要奉行“送去主义”

季羡林

鲁迅先生提出了“拿来主义”的主张，我们中国人确实从西方国家拿来了不少的西方文化的精华。同时，我们也拿来了不少的糟粕。

我曾提出了一个主张：“送去主义”。意思是把中国文化的精华送到西方国家去，尽上我们的国际主义义务。我的根据何在呢？

我们中华民族是伟大的民族，四大发明是尽人皆知的，毋待赘言。至于无数的看来似乎是细微的发明，也出自中国人之手，其意义是决不细微的。我只介绍一部书，人家一看便知，这部书是：阿里〃玛扎海里的《丝绸之路》。

然而，日往月来，星移斗转，西方兴起了产业革命，科学技术的发展突飞猛进，影响遍及全世界。最早的殖民主义国家，靠坚船利炮，完成了资本主义原始积累的任务。后来的帝国主义国家，靠暂时的科技优势，今天制裁这个国家，明天惩罚那个国家，其劣根性至今没有丝毫改变。

现在屈指算来，西方以及世界其他国家已经从中华民族优秀文化中拿走了不少优秀的精华，但是，仍然有许多精华，他们没有拿走。比如中国传统的伦理道德，其中有糟粕，也有精华。眼前全世界大声疾呼的环保问题实际上是西方人“征服自然”的恶果，中国的“天人合一”思想，如能切实行之，必能济西方之穷。另外，改革开放，由计划经济转入市场经济而获得成功，对世界其他国家就很有借鉴的价值。

这些东西如珠子在前，叫人家，特别是西方，却偏不来拿。怎么办呢？你不来拿，我们就送去。

我们首先要送去的就是汉语。“射人先射马，擒贼先擒王。”汉语是“王”。中华民族的优秀文化的大部分和现代的智慧，也大部分保留在汉语言文字中。中国人要想弘扬中华民族的优秀文化，外国人要想学习中华民族的优秀文化，都必须首先抓汉语。因此，我们要奉行送去主义，首先送出去的也必须是汉语。

此外，汉语本身还具备一些其他语言所不具备的优点。我在工作中发现：汉语是世界上最短的语言。使用汉语，能达到花费最少的劳动，传递最多的信息的目的，汉语之功可谓大矣。

说来说去，一句话：我们要奉行“送去主义”，这既有政治意义，也有学术意义。我们首先要送出去的就是汉语言文字。

(选自《对外汉语教学回眸与思考》，有删改)4．试从文中找出作者主张“送去主义”的根据。(6分)答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 ①西方人拿走了我们古代先进的科学技术，却成为他们掠夺、征服、控制世界的武器，我们现在要送去中国精神文明中的伦理纲常，用“和”文化影响西方。②中国的“天人合一”的，为人与自然的和谐相处起到积极作用，在环保方面济西方之穷。③改革开放，由计划经济转入市场经济而获得的成功经验，对世界其他国家就很有借鉴的价值。④汉语具备一些其他语言所不具备的优点，汉语是世界上最短的语言，使用汉语，能达到花费最少的劳动，传递最多信息。(答对3点即可)5．试理解文中“天人合一”的含意及其在环保方面的意义。(6分)答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案天人合一即为人与自然的和谐融合。环保方面：“天人合一”的理念要求人们，要尊重自然的客观规律，保护生态环境，对自然的改造，要以不破坏环境为前提，自然为人类服务，我们要维持自然的生态平衡。6．结合文本，联系实际，论述“送去主义”的作用。(6分)答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 ①“送去主义”指把中国文化的精华送到西方国家去，尽上我们的国际主义义务，体现了一种宽广的胸襟。②奉行“送去主义”可以增强中外文化交流，加强中外人民的理解和友谊。③送去“和”文化，对于消除民族间的隔阂与对立，促进世界的和平将起到不可估量的积极作用。(答对3点即可)

三、阅读下面的文字，完成7～9题。(18分)

喧嚣文化该退场了

刘心武

近年来，外国人得出的中国游客“总是喧嚣”的直观印象，虽不免以偏概全，但这仍引发思索——对中国公民开放旅游的国家和地区越来越多，中国人真是富起来了，许多中国游客的首选地是欧洲，而且往往都把法国巴黎作为第一站。从巴黎方面传来消息，中国游客太喧嚣，说话声音特别大，像卢浮宫的画廊，中国游客一到，回音轰响，多半是表达惊奇、兴奋与快乐，但其他游客总不免对中国人侧目，管理人员则对此无可奈何。

根据笔者自己的生活体验，中国人(不是所有，但为数不少)嗓门大，在公众空间里也毫不收敛自己的嗓门，形成大声喧哗的效果，是在起码从上个世纪初以来就形成的一种社会文化，而在上个世纪后半叶的前二十几年，这种文化更加普及，表现出来也就更加强烈，目前通过中国旅游团在外部文化对比下凸显出来的这一喧嚣文化，只不过是其余绪罢了。

在上个世纪前半叶，这种喧嚣文化是伴随着进步的社会革命而生成的，有其宝贵的历史价值。在掀翻三座大山的艰苦卓绝的革命进程里，中国民众的喧嚣呐喊体现出了醒狮的气派，而这醒狮不是单个的人，是一个集体，是革命的阶级。在那样的一种历史进程里，个人的声音是微不足道的，个人总是必须汇聚到集体中，发出共同的呐喊，才算获得了一种正面价值。

在上世纪中后期，不仅阶级斗争是众声喧嚣，生产斗争和科学实验也大体是处于那样的一种“声境”。比如1958年“大跃进”时的民谣，后来被郭沫若和周扬编选为一本《红旗歌谣》，其中绝大多数都必须吼出而不是吟出。

到“文革”时候，中国人的喧嚣文化达到了本民族历史以来的最巅峰。那时候屋顶、电线杆上的高音喇叭每天会连续很久地播出声色俱厉的话语。当然，有时候也会播放“特大喜讯”。

进入改革、开放阶段以后，中国的情况在各方面都发生了巨大的变化。虽然现在常有人用“众声喧哗”来形容时下的社会话语情势，但那是用来表达对文化现象已趋多元的一个形容。从意识形态角度来说，上面所述的那些喧嚣话语即使还有，也非主流，文学艺术方面的个性化程度已经相当的高，“我是自己”的“独立生命个体意识”在年轻一代里已经相当普及。但是，残存的喧嚣积习仍在，又增添了商业社会无情(至少是薄情)的竞争中的新喧嚣，这新喧嚣是欲求快速暴富、一夜成名的浮躁嘶喊，也是欲望不能满足甚至还遭致失败沉沦的焦虑嚎叫，浸润到社会上各类人群，则会表现在各个方面。

在刚开始不久的欧洲游中惊动了西方人的游客喧嚣，其实是“老喧嚣文化”和“新喧嚣文化”嫁接出的怪胎，其中最主要的是两种成分，一种是不懂得尊重他人也忽视了自尊，表现出“群嬉中的习惯性放纵”；一种则是“新富国民”的“炫富”心理，认为无论到了世界上什么地方，“老子有钱就可以随随便便”。7．如何理解“老喧嚣文化”和“新喧嚣文化”的不同内涵？请概述。(6分)答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案老喧嚣文化：这种文化以喧嚣呐喊方式鼓动民众达成集体、阶级等的政治或经济生产方面的目的。新喧嚣文化：这种文化是在商业社会无情的竞争中，为寻求名利欲望而浮躁嘶喊，焦虑嚎叫。(意思对即可)8．请说说本文的三个论述层次。(6分)答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案(1)由中国游客的喧嚣现象引入，提出“喧嚣文化”话题，说明其由来已久。(2)论述“喧嚣文化”在不同时期的具体表现及内涵。(3)照应开头，指出中国游客的喧嚣现象的实质。