我敬佩的一个人是三哥作文

我敬佩的一个人是三哥作文（精选13篇）

我敬佩的一个人是三哥作文 篇1

我敬佩的一个人是三哥作文

在我心里，存在着一个人，一个深深地令我敬佩的人，也是被我当作目标的人……

亮点一：坚持不懈：每天，起得最早的是他；睡得最晚的是他；每天守着笔纸奋斗的是他；晚上挑灯夜读的是他。每当我玩耍而忘记学习时，总是听到父母说起他，心中也是不耐烦“他有什么好，哼。”，便到他家去一探究竟。

那天是个周末，阳光照在我们脸上让我们感觉暖洋洋的，清风柔柔的吹在身上，树叶和小草轻轻地随着风舞蹈，小狗也在追逐着草丛里少有的蝴蝶，让人有一种想到户外痛痛快快玩一场的念想。我骑着自行车来到了他家，一进门，让人觉得这个家整整齐齐的感觉。在这么好的天气，本应该到户外，而他，却还是坚守在他那个“岗位”上，我拿着作业和他在一个房间做作业，过了半小时，，我看着钟表，时针似乎刚跑完万米长跑似的，走得很慢。我着烦躁得像热锅上的.蚂蚁似的，而他还很镇静，我心想：他难道就不想玩吗，难道他就是个只知道学习的机器人？好不容易熬过了上午，作业都做完了，本想出去活动活动，而他却说：“下午复习一下吧，别出去了吧。”一句话把我“打回了原型”，只好下午陪着他复习了。相信我吧，他真的很坚持了。

亮点二：探索求新：就从这个寒假说起吧，寒假作业永远是最头痛的，我认为一向勤奋的他应该早就把作业写完了吧，可没想到临近交作业的时候了，竟得知他的作业井没做完一半，让我大吃一惊。后来才知道，原来他做题方法与我们并不一样，我们是遇到不会的题目就暂时跳过，而他是遇到难题就必须做会，不会不罢休，甚有“碰南墙不回头”的势头。在我得知以后，我的心久久不能平静。

这个神秘的他其实是我的三哥，一个初三快毕业的学生，但是，他就凭这两点，足以我敬佩，我相信，他那颗坚持不懈的心，足以让他走向成功！

我敬佩的一个人是三哥作文 篇2

苏教版五年级下册“习作6”:每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范, 可能是你的父母、同学、老师, 也可能是你从书籍或报刊、电视等媒体中了解到的人……

用你的笔介绍一下这个人吧!要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点, 要通过具体事例表现人物的品质。

拓展思路

在每个人的心里都有自己喜欢或者崇拜的人。也许是革命前辈、英雄模范, 也许是爱书如命的妈妈, 也许是勤俭节约的奶奶, 也许是诲人不倦的老师, 也许是乐于助人的邻居, 也许是酷爱书法的小伙伴, 也许是自强不息的残疾人……选一个印象最深的人来介绍吧!

习作提示

怎样写好这次习作, 把人物写得栩栩如生呢?

1.抓典型事例, 表述具体。习作时要选择自己印象深刻的典型事例。所谓典型, 就是有代表性的东西, 不一定是轰轰烈烈的大事, 生活中平凡小事只要能真切体现人物的特点, 就能打动读者。

2.抓人物特点, 描绘准确。千人千面, 每个人都有鲜明的个性特点。只有抓住人物的外貌、语言、动作、神态或心理活动等特点, 进行准确地描绘, 才能把人物写得栩栩如生, 活灵活现。

我敬佩的一个人 篇3

有一次上作文课时，老师让我们以“给爸爸打分”为题目写作文。作文里，我给爸爸打了负9分。你们一定很奇怪我为什么给爸爸打了这么低的分数，那是因为有一次吃晚饭时，他们班上的工人给他打电话，他骂了他们好几句。就因为他骂人，所以我给他扣了5分。还有，他每天起得很早，第一件事就是打开音响，而且放出很大的音乐声，震得整个楼都休息不好。因为他扰民，我又给他去了4分。

你们看爸爸在我心中的形象很差吧！可是有一件事让我改变了对爸爸的看法。

记得那天雷电交加，狂风像数以千计的老虎在怒吼。我们正在家里热热闹闹地给爷爷过生日。我们吃着生日宴，爸爸正在给“老寿星”敬酒时，他的手机响啦……爸爸放下电话，对爷爷说：“爸爸，我不能陪您啦，班上有重要事故发生，我得赶紧去事故现场。”说完，就急急忙忙地走了。

爸爸走了以后我非常担心，像热锅上的蚂蚁——团团转。雨越下越大，我的心情也越来越紧张，真像十五个吊桶打水—一七上八下。

五分钟过去了，十分钟过去了，一个小时过去了，爸爸还没有回来。在焦急中，我不知不觉地睡着啦。

“砰砰”的敲门声把我惊醒了，那时已是深夜十二点了。房门打开了，爸爸拖着一身疲惫进了屋。他的衣服湿透了，雨水顺着他的脸颊不住地往下淌。看到爸爸这副狼狈的样子，我急忙拿来爸爸的睡衣和干毛巾，并且问：“怎么了？”爸爸说：“通信都中断了，整个小区都与外界失去了联系。不过现在已经解决了，没事了……”

此时此刻，爸爸的形象在我眼前立刻高大起来，原来爸爸是个对工作这么认真负责、任劳任怨、一丝不苟的人，令我敬佩。

现在，我要是给爸爸打分的话，一定会给他打“100分”。

我敬佩的一个人是三哥作文 篇4

她个儿不高，新月似的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，苹果似的脸蛋笑起来有两个酒窝，真惹人喜欢。

她不仅人长得好看，还学习非常勤奋。记得有一天晚上，突然停电了。我就去找冬莉玩，等我到冬莉家后，她对我说：“宝纯，你的作业写好了吗?”我说：“还没好呢!我是来找你去玩的。”冬莉假装没听见，埋着头认真地写着作业，我又对她说：“反正现在又没电，不玩太可惜了。”冬莉听了抬起头说：“宝纯，你不能这样，我们学习要勤奋，不能遇到像今天这样的事情就想去玩，今天的功课今天做，明天还有明天的功课。”接着她又说：“不如你拿作业来我家，和我一起做吧。”我被她勤奋学习的精神所感动了，马上回家写起作业来。

冬莉不但学习勤奋，而且乐于助人。记得有一次，我和冬莉放学后一起回家。在路上，我们遇到一位老奶奶要过马路。冬莉看见了，想马上去扶着老奶奶，这时我对冬莉说：“冬莉，还是不要去扶老奶奶了吧!这么晚了，该回家了。”冬莉听了对我说：“还是去扶吧，老奶奶年纪那么大了，过马路是很危险的。”我听了也跟了过去，和她一起扶老奶奶过马路。当我们把老奶奶扶过马路后，老奶奶笑着说：“谢谢你们，你们真是好孩子啊!”我和冬莉听了，心里美滋滋的，然后我们就高高兴兴地回家了。

我敬佩的一个人作文 篇5

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我敬佩的一个人作文，欢迎大家分享。

我敬佩的一个人作文1

每个人都有自己敬佩的人，有的敬佩发明家、科学家、天文学家、有的敬佩画家和演员，而我最敬佩的一个人是我们班的同学林展民，他不但各科成绩优秀，而肯平时乐于助人。

如果班上有同学遇到了什么困难，他总是会耐心地帮肋别人。

记得有一次，有一个同学在做练习题的时候遇到了一道难题，他去向别的同学请教，但是大家都不肯告诉他，我本来想去教他的，可是自己又不会做。当这个同学陷入绝望的时候，我们班的展民马上走过去，一步步地跟那个同学讲清楚解题的方法，可是那个同学怎么都听不懂，展民并没有这样放弃，而是再一次地跟他讲解题的步骤，直到那位同学弄懂为止。

每次上课的时候，展民总是专心地在听老师讲课，当老师提问题的时候，他总是第一个举手积极主动地以言。

还记得有一次，是班主任上的语文课，老师提出了一个非常深奥的问题，刚开始没有一个人敢举手，过了一会儿，教室里始终都还是一片寂静，这时，终于有人举起手来了，他就是我们班的展民，他认认真真地说出了准确的答案，当他回答完问题后，坐下的那一刻，教室里响起了一片雷鸣般的掌声。

啊！展民你那一种乐于助人，勤奋学习的优秀品质值得我们学习。

我敬佩的一个人作文2

有人敬佩叱咤风云的政坛领袖，有人敬佩光彩夺目的娱乐明星，有人敬佩硕果累累的科学家，而我最敬佩的人是我的勤劳又诚实的爸爸。

我的爸爸是一位桥梁工程师。他长着红樱桃似的小嘴巴，还有一双水汪汪的大眼睛。爸爸最显眼的是鼻子的左下方有一棵小小的红色的痣。

我的爸爸十分的勤劳，记得有一次，我和弟弟去爸爸工地玩，我们玩了一天，第二天凌晨五点钟，我这正做美梦，突然听到，“当当当……”的脚步声我起来一看，原来是爸爸要去工地了。我心里想爸爸每天那么早去工地，又到晚上9点才回来，爸爸真是勤劳啊！

我的爸爸不止勤劳而且十分的诚实，记得有一次我玩耍时不小心刮坏了别人的汽车，被爸爸看见了，我正想跑，爸爸见我想跑便出来拦下了我，温和的对我说：“孩子，‘以诚待人，非唯利人、利已尤大’。你想如果你的东西被人弄坏了，而你不知道是谁，你该有多着急？等车的主人回来，你马上给车的主人道歉。”

直到现在，爸爸的话还在我的耳边不断萦绕着。这就是我敬佩的人，我的爸爸。

我敬佩的一个人作文3

我敬佩鲁迅的博学多才，敬佩张海迪的身残意坚，敬佩莫扎特的扣人心弦的音乐。但是我最敬佩的人，既不是鲁迅，也不是张海迪，更不是莫扎特，而是我的英语老师关老师。

关老师的课我们都很喜欢上，因为关老师常常会在英语课上和我们玩游戏。在一节英语课上，关老师讲完课堂的内容后便给我们玩“炸弹游戏”，游戏规则是“炸弹”会随机出现在一个单词上面，我们不能读有“炸弹”的单词，谁读了的话谁的大组就要被扣五分。游戏开始了，只见“炸弹”出现在了单词warm上面。英语老师见我们准备好了，马上开始带领我们读单词英语老师读到有“炸弹”的单词啦！可是某人不知道，还“认真”地跟读道哈哈！第X组被炸弹炸啦！”英语老师露出一股“幸灾乐祸”的神情，第X组的人马上开始骂那个同学……

英语老师不仅在课上和我们玩游戏，在让同学们举手回答课堂问题这一方面也有一手呢！老师从第一组第一列第一个同学开始，轮流回答课堂问题，一节课下来，所有的人都回答到问题了。我们班的“举了手老师又不叫我，以后不举手”了的思想在关老师的手下自然就引刃而解啦！记得有一次，轮到我回答问题了，可是我很紧张。英语老师见了马上对我投来一个目光，她的目光似乎在鼓励我，不要紧张，你是最棒的。看到老师的目光后，我鼓起勇气，正确地回答了问题。我见到英语老师对我露出一个笑容，我的心中就像吃了蜜一样甜，也越来越喜欢上英语课了。

我敬佩的一个人作文4

我的外公身材高大魁梧，每天接我放学回家的时候，站在校门口的他就像是立在我面前的一堵墙。外公的头发已经花白了，让人看了不由感慨：真是岁月不饶人啊！外公的皮肤黝黑黝黑的，又因为人处世，刚正不阿，被大家亲切地叫作“包公”。

外公已经退休了，没事就喜欢在房前屋后的田地里劳作。不大的地块被他打理得错落有致，井井有条。看着一排排整整齐齐的蔬菜瓜果，就像是在列操的士兵。这时候外公看得格外的仔细，人也格外的严肃，我知道，他肯定又是在回忆他的部队生涯了。

放假的时候，我总是像跟屁虫一样走在外公的后面，摘黄瓜、吃小番茄、割韭菜、剥大豆……这个时候我抛开了书本，忘掉了作业，呼吸着田地里的新鲜空气，享受着劳动果实，自由自在，就像是一只快乐的小鸟。

外公当过兵，喜欢看战争片，闲下来时，就坐在椅子上拿着手机看《毛泽东》、《延安颂》等电视剧。这时候，我总是悄悄地凑到他身后偷看，平时在家里，妈妈是严格控制我看手机、电视的时间的。通过这些电视剧，让我熟悉了毛主席、周总理等革命先辈的光辉事迹，了解了红军们过草地、爬雪山的英勇故事。外公还会乐呵呵地给我讲解剧中的内容，我总是看得热泪盈眶。

这就是我的外公——勤劳，善良，开朗的外公！

我敬佩的一个人作文5

在我们身边有很多值得我们敬佩的人，可能是为我们付出的清洁工，每天坚持为我们打扫卫生；可能是辛勤的老师，给予我们许多宝贵的知识；可能是抓捕小偷的警察叔叔，甚至牺牲自己的生命。今天我敬佩的是我的爸爸。

俗话说：“父爱比山高。”我敬佩的人平平凡凡、普普通通，虽谈不上赫赫有名、众人皆知。但就是这样的一个人，却撑起我们这个温馨的家，他就是我敬佩的人———我的爸爸。爸爸不仅是妈妈的丈夫，我和妹妹的爸爸；也是我们这个大家庭的顶梁柱，大大小小的事都是他一个人张罗。

爸爸有很多的优点：严肃认真、工作勤奋、心地善良、老实憨厚······其中留给我印象很深的是爸爸教我做什么事都要敢于适应，勇敢尝试新的事物或事情。记得小时候有一次表演节目，因为从未化过妆，要化妆时我哭了；爸爸把我领到跟前慢慢的对我说：“雨霏，你要努力尝试你没有接触过的东西，不要做什么事都害怕，那什么也不会干好的。听了爸爸的劝说，我才停止哭泣，因为爸爸给予我勇气；我便尝试化妆，表演很精彩还获得了奖项。我现在学会了无论遇到什么困难，只要有勇气面对，就可能获得成功。

这只是其中的一件事，爸爸还教我很多做人的道理，我要学习爸爸的优点，好好做人，做一个对社会有用的人。

我敬佩的一个人作文6

在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每一天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈；也可能是不畏严寒，默默工作的清洁工人，也可能是自强不息，努力拼搏的叔叔，阿姨……，而我最敬佩的一个人是我的妈妈。

我的妈妈长着一双大眼睛，1米7的身高，每一天散着头发。我为什么要敬佩我的妈妈呢？因为是她给予了我的生命，教育我做人得真谛。

在我的心目中，我的妈妈永远是个大作家，每当教师布置了作文，我就先在草稿纸上写，草稿写完了，我就拿给妈妈看，妈妈便拿起红笔。在草稿纸上圈圈画画，添字去字，到了草稿改完后，我又念了念妈妈修改后的作文，果然比以前精彩了许多，比如：把很绿很绿改成了十分绿，等等……，然后我就把改完后的作文工工整整的抄了下来。

而我的妈妈又是一个家庭主妇，每一天早上，妈妈早早地起床给我做早饭。然后又叫我起床，我起床后，洗梳完毕，就开始吃饭了，在我吃饭的同时，妈妈又开始洗衣服，扫地等……，每一天把家里打扫地干干净净，妈妈把这些事情做完，都快11点了，然后就赶紧做饭，到了我中午放学的时后，就开始吃香喷喷饭菜了。吃完了饭，妈妈才能休息个两，三个小时，又过了几十分钟，我要上学了，妈妈就有开始工作了，就这样，妈妈过完了忙碌的一天。

我的妈妈在我心目中，永远是一个漂亮而有美丽的人。无论她有多少个黑眼圈，有多少条皱纹，她也都是我最值得敬佩的一个人。

我敬佩的一个人作文7

在某个路口，中间站着个交警，长得高高的，皮肤古铜色，带墨镜，昂首挺胸，他的手动一摆一摆的指挥车辆通过。

每天，高峰期交警疏通堵塞的道路，他站在马路中，忙到满头大汗，衣服都全湿透了，却依然坚持着指挥。

有一次，一个老人家过马路，动作慢慢走过，眼看汽车就得前行，他对汽车做一个停止的动作，然后快步扶着老人家小心翼翼的过马路，老人家正想在袋子拿什么报答，交警却笑说﹕“不用谢，这是你我应该做的，你小心走好路啦。”

还有一次，我看见一辆汽车行驶不正常，看到后交警后反而加速，向栅栏撞去，交警迅速的向四面汽车发出停止行驶的手势，他以最快的速度跑过去。他叫路人拨打120，可是附近路段已经堵车了，救护车停得有点远。交警叔叔二话不说，把伤势最重的小女孩抱起，以最能保护伤势且以最快的速度向救护车跑去……

回来时，他已经满头大汗，可是他还是站在马路中间指挥交通，一刻也没休息。

这位交警叔叔是我最敬佩的人。

我敬佩的`一个人作文8

你们知道我最敬佩的人吗？今天我就偷偷地告诉你们吧！我最敬佩的人就是我的姑姑，我的姑姑是一位医院检验科主任，她是一个无私奉献、爱岗敬业的人！

有一次，我们全家出去玩，可是假期刚过一半，姑姑所在的医院就打来电话，说有一个新生儿的血型是“熊猫血”，需要输血，我姑姑的血型正式“熊猫血型”。姑姑对那个人说：“血库里没有吗？”电话那头说：“主任，要是有的话，我就不会给你打电话了。”“好吧，我知道了。”姑姑说完便对我们说：“你们好好玩吧！我要回去了。”“好吧！”我们无奈地说。姑姑本想好好地玩几天，可是每次我们出去玩的时候，她都不在，她所有心思好像都在病人的身上。

还有一次，我的姑姑正在相亲，医院又给姑姑打来了电话，姑姑二话不说又回到了医院给病人看病。唉！病人永远比她自己重要。

我敬佩我的姑姑，敬佩她无私奉献、爱岗敬业的精神。晚上我做了个梦，梦见我成了一位像姑姑一样的医生。

评语：素材既有典型性和新鲜感。

我敬佩的一个人作文9

我敬佩的人是老师，因为老师就像一支蜡烛，给我带来光明；老师像一位母亲，给我们温暖；老师像一台播种机，给我们传播知识。

每次我的老师上课的时候，只要有人开小差，她就会严厉地批评他，当她开口讲课时，她的声音就非常的响亮，写字的时候写得非常端正，我的老师还长着一双火眼金睛，谁开小差都逃不过她那双炯炯有神的眼睛。只要上课有人不认真听讲，她第一次会很温柔地说：“如果你第二次还不认真听课，就别怪我手下不留情了。”不一会儿，那位同学还在犯第二次错误，这时，老师继续说：“你这可是老毛病又犯了，赶紧给我抄乘法口诀30遍。”那位同学吞吞吐吐地说：“要抄30……30……遍吗？”老师面不改色地说：“是的！”这声音已经把他给镇住了。我的老师你可别瞧她耳朵小，可灵敏了，上起课来就像一双顺风耳似的。只要上课有人在底下讲话，就算蚊子小的声音都听得见。她还有一句口头禅就是：“要不你们俩上来讲。”老师最特别的要算她的鼻子了，因为如果有人在下面吃东西，她就会立刻闻到香味。她一般会笑眯眯地说：“是谁在下面吃东西呀！如果有人吃东西，你们可以举报哦！举报有奖哦！”我的老师在她的课堂上不允许任何一个同学开小差，每次上她的课我们都会聚精会神，因为我们都逃不过她的“魔掌”。

老师就是我们的亲人一样，对我们的学习“无微不至”，我非常敬佩她。

我敬佩的一个人作文10

我想，大家都有敬佩的人吧，比如，叔叔阿姨，爷爷奶奶，我敬佩的是我的爸爸。

他是高个子，很强壮，手脚强而有力，他每天早起晚归，每天反反复复，他干的是体力活，每天坚持不懈的干活。

他有缺点一回来就看电视，而且都是在我快睡着的时候看电视，每次声音都开得最大，害的我睡不着。

但是爸爸也是有优点的，就算优点是那么微不足道，但对我来说已经非常厉害了。好了，现在我就来说我爸爸的优点吧！我的爸爸有着坚持不懈的优点，也有着遇到可困难不退缩的优点，爸爸每次都像刘备那样以德服人，所以爸爸的朋友有很多，也没有得罪人。

我记得有一次我不小心把爸爸的东西给弄坏了，爸爸并没有生气，而是教育我不能乱拿别人的东西，要经过别人的同意才行，这显得爸爸的和谐可亲。

爸爸有很多值得我们学习的地方，就上一段坚持不懈，和遇到困难不退缩就着一点，就值得让我们学习了。

爸爸非常爱我，爸爸把好吃给我吃，自己吃我觉得不好吃东西。

我的爸爸是我最敬佩的人！

我敬佩的一个人作文11

我们班的班长叫昌磊，他白白的皮肤，长着一双忽闪忽闪的大眼睛。他的优点有许多：乐于助人，热爱劳动……其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。

有一次，我在写试卷时笔突然没墨了。昌磊发现了就把他独有的那支笔借给了我。半个小时后，我作业写完后把笔还给了昌磊就出去玩了。上课铃响了，我回到教室后发现昌磊还在埋头写试卷。老师来了，看见昌磊还没写完，就说：“昌磊呀，你怎么写得这么慢，怎么给同学们树立榜样呢？”我知道昌磊是因为我才被批评的，便把事情的经过告诉了老师。老师听后对昌磊说：“对不起，老师刚才错怪你了。”昌磊说：“没关系，确实是我自己太慢了。”

昌磊不仅乐于助人，而且还很热爱劳动。

那是一个下午，老师点了几名同学去打扫三、四楼的水池，其中有昌磊。他们来到二楼的水池边，发现里面全是垃圾，还散发着一阵阵臭气。另外几个同学都很不情愿，脚下像生了根一样站在那里一动不动，只有昌磊一个人在打扫。那些同学偷偷地跑上了楼，只有昌磊一人不知疲倦地在那里打扫卫生。后来我们发现，三、四楼的水池干干净净的，像新贴了瓷砖一般。后来，老师批评了那几个偷懒的同学，表扬了昌磊，他害羞地笑了。

昌磊，他总是这样无微不至地帮助同学，总是把困难留给自己，把方便留给别人。我相信，这样善良的人一定会受到更多人的喜欢。

我敬佩的一个人作文12

在学习和生活中有许多让我敬佩的人，可是如果说起我最敬佩的人还是他。他圆圆的脸蛋，一头短短的黑发，一双有精神的眼睛，活泼又机灵，他就是我的同学——杨昊宇。他是个小书迷，懂得的课外知识特别多，上课总喜欢回答问题，每次考试的成绩都比我优秀，所以我很佩服他。他还是个特别讲究卫生，不怕脏不嫌臭的同学，关心同学的人。每当同学生病呕吐的时候，他都是第一个拿扫把或拖把把同学吐出的脏物扫掉。

有一天，上语文课的时候，刚开始时，我只是觉得肚子很不舒服。不久，我喉咙一阵就不知不觉得吐了。只见我的桌子上，地板上都是我吐的东西。一些同学见了“啊”的一声，有些同学捂着鼻子说：“好臭呀！”。这时，只见坐在我前面的杨昊宇同学马上站起身来，走到教室后面拿起拖把，来到我跟前说：“走开！我来把地拖干净。”说完，他双手握着拖把弯着腰使劲来回拖。这时，高哲瀚、李凌睿也来帮忙了。杨昊宇说：“提水来！”不久，一位同学提水来了，他们把我吐的东西拖干净了。教室的地板干净了，臭味也减少了，同学们开始上课。那一刻，我特别感谢杨昊宇和其他同学，心里感到特别温暖，也特别舒服。

当高哲瀚提着水去倒，走到走廊上时，不知怎么了，高哲瀚也呕吐了。这时，杨昊宇又快步走过去，拿起拖把又拖起来，直到走廊干净了，再提着水去倒。

你们知道我为什么那么敬佩杨昊宇吗？因为他不但爱读课外书，还关心同学，讲究卫生，不怕脏，不嫌臭……

我敬佩的一个人作文13

说起我敬佩的人，脑海里情不自禁便想起了我们可亲可敬的数学老师——唐老师。

因为唐老师平时风趣幽默，喜欢和我们开玩笑，所以同学们都亲切的叫他“唐爷爷”。提起“唐爷爷”，可是我们学校的明星级人物，无人不知，无人不晓。

“唐爷爷”不仅上课非常精彩，让同学们很喜欢，而且身上还有不少绝活，更是令我们这些同学拍手叫绝，佩服得五体投地。

记得有一次语文老师班主任外出学习，叫他帮我们上一节班会课。只见他一走进教室，就拿起粉笔挥笔，写起我们这节班会课的主题，当他写完第一个美术字的时候，同学们不禁目瞪口呆，嘴里发出“哇”的一片惊叹声。“唐爷爷”不动声色，又挥笔写完了其他几个艺术字。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家真没想到一个数学老师还会写美术字，而且写得这么漂亮，真是厉害，怎能不令我们敬佩呢？

“唐爷爷”身上还有一绝活，也是我们意想不到的，就是掰手腕。别看他长得瘦瘦高高的，可手腕力量却是杠杠的，正如他自己所说：整个光明找不到一个人能和我pk，除了那些职业运动员。大家都觉得他有点吹牛皮，昨天学校两个老师主动找他挑战，没想到一秒钟便把那两个老师“秒杀”掉了。

这就是我们的唐爷爷，会教书，会写美术字，掰手腕最厉害，我们有什么理由不敬佩他呢？

我敬佩的一个人作文14

我的英语老师是何老师，说起我最佩服她的一点，莫过于她的武功了。

狮子吼

别看她平时说话的样子温柔得很，但是她一发怒，绝对称得上是”惊天地，泣鬼神”。

有一次上课，因为空气很闷热，而且何老师的话如同催眠曲一样，许多人都干脆趴在桌子上不起来啦，她一着急，便气沉丹田：“没吃饭啊！病恹恹的样子！”同学们立刻打起精神，坐了起来，哗啦啦地翻开了听写本。

弹耳功

那天，何老师在上课，只见张楚沅哈欠打得足有苹果般大，还连续伸了好几个懒腰。一看就是昨天晚上玩游戏太“用功”，从而导致睡眠不足。她走到张楚沅边，冷不妨用手一弹，他浑身一激灵，哗啦啦地翻开了书，认真听讲了。

病猫笑

张楚沅吃了一阵“弹耳功”后，状态明显好了许多，可还是挡不住疲劳，趴在桌子上睡觉，或是在抽屉里“挖宝藏”。她一看，笑嘻嘻地对张楚沅说：“下课去我办公室一趟！”

下课后，张楚沅去了她办公室。回来时，从张楚沅眼角滚动的泪珠就看得出他是没少挨批的。

你们知道为什么叫“病猫笑”吗？因为“老虎不发威，你还真当她是病猫呀”！

这就是我最敬佩的一个人。

我敬佩的一个人作文15

有人敬佩大发明家爱迪生，有人敬佩舍己为人的董存瑞，有人敬佩伟大的物理学家伽利略，而我敬佩的是一位陌生人。

那天，我坐在爸爸的车里，车窗外下着很大的雨。我当时很着急，因为怕不能及时赶回家看电视。下着这么大的雨，又是电闪雷鸣的，家里应该会停电吧？这时，我看见一道蓝光在雨雾中闪现，像一个蓝宝石在闪烁。等车走近一些，我才发现那是一个收过路费的人，他正在向我们招手示意停车。我心里想：现在的人怎么老想着钱啊，下这么大雨还想着收钱。爸爸把车开过去，我看见他长着鹰钩鼻子，身穿蓝色反光服，戴着头盔，正站在车外。爸爸落下车窗，递给他十元钱，他一副莫名其妙的表情看着爸爸。爸爸不解，就又加了五元。他突然露出恍然大悟的表情，摇了摇手说：“你误会了，我不是收过路费的，我让你停车是想告诉你们，前面有棵树被大风吹倒了，请绕道行驶。”爸爸听后向他连声道谢，就绕道回家了。

小学作文：我敬佩的一个人 篇6

我敬佩的人是在遥远的青藏高原上，他们成年在那里工作！默默的为人民付出，却不顾家人安慰，那就是伟大的高原筑路兵！

他们在人们俗称“人类禁区”的高原上建造高原铁路！他们就是顽强的点地梅，他们把自己的青春燃烧在了高原铁路上，我曾经看过一个报道，有一位年轻的筑路兵，家中的妻子分娩时难产住院，他仅仅给妻子了一个电话，一边打电话还不停的整理施工资料，一边等待着福祸未卜的消息，当他知道母子平安的时候，他把千言万语汇成了一句话那就是：“我送你一朵点地梅”！这正是顽强的点地梅所包含的意义，他们就像顽强的点地梅，不畏艰险，奋斗到底，不就是为了能让祖国的“西藏不通车”的这句俗语改变吗？还有一位年老的筑路兵，她的母亲逝世了，他没有时间给老人家送终，一心为了祖国，不顾家人安慰！这就是“舍小家为大家”的做法，所以我们要向他们学习！

我敬佩的一个人等 篇7

课余时间，同学们都在玩儿，他却争分夺秒地写作业，头也不抬。老师讲课的时候，他从来不偷着写作业。每天放学前，他能写完大部分的家庭作业。望着他那努力的身影，我陷入了沉思，这不正是刻苦好学精神的体现吗?我在心中为伏阳竖起了大拇指。

(摘自北京花家地第二小学五(三)班崔晓雪《我敬佩的一个人》，指导教师：刘媛)

我喜欢每天利用课余时间看书，有不认识的字就查字典，看书时我还喜欢摘抄书中的好词、好句、名人名言，现在我已经摘抄了好几本啦!渐渐地，我写起作文来也越来越得心应手了。

古人说：“读书百遍，其义自见。”读书不仅能丰富我们的知识，开阔我们的视野，还能提高我们的写作水平。有一次，老师在班上读我的作文《童话节》，同学们向我投来羡慕的眼神，我心里甭提有多高兴了，现在想起来还美滋滋的。我的作文写得好，得益于我酷爱读书!

(摘自江苏射阳红旗路小学四(二)班李敏《爱看书的我》，指导教师：王平)

有人敬佩英雄，有人敬佩伟人，我敬佩的却是一个普普通通的男孩儿，他就是我的同学朱益聪。他高高的个子，大大的眼睛像两颗黑宝石，上课时总是目不转睛地看着老师。他平时不太爱说话，上课回答问题声音总是那么洪亮。

朱益聪在班上的成绩名列前茅，每次考试他都高出我几分，这让我很不服气。一次上课，老师提问：“汪诚，你来回答。”我正在做小动作，根本没听清老师说什么，站在那里脸涨得通红。这时老师叫朱益聪回答问题，他声音洪亮地答了出来，老师表扬了他。我羞愧地低下了头，知道自己为什么比不上他了。

(摘自北京十八里店小学四年级汪诚《我敬佩的人》)

同学们，当我们看到鲜艳的五星红旗在天安门广场上冉冉升起时，每一个少年都应该在心中树立一个远大的志向，坚定我们的信念，对未来要充满希望，立志把祖国建设成为物质文明、精神文明高度发达的强国!因此，我们要珍惜童年的每一分、每一秒，锻炼身体，培养高尚的道德品质，掌握丰富的知识!把自己的学习、生活同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为振兴中华时刻准备着!

(摘自四川峨眉二小六(二)班梁燕妮《祖国在我心中》，指导教师：李军)

放学回到家，我看见桌子上摆着很多水果。有红灯笼似的火龙果，有月牙似的香蕉，黄澄澄的梨，还有红艳艳的苹果。它们好像在开联欢会。火龙果抢着说：“我的VC最丰富。”香蕉说：“我的味道最好。”梨说：“我的水分最多。”胖胖的苹果憋红了脸，慢吞吞地说：“你们说的我全有。”说着大家又唱又跳，火龙果舞动着它的红裙子，香蕉跳着摇摆舞，苹果和梨也唱起了动听的歌。大家开心极了。

(摘自北京玉采小学二(七)班王博文《植物王国的联欢会》，指导教师：高静)

上课了，王老师如往常一样走进教室，在黑板上写了一句话：“这句话对吗?”我们七嘴八舌地争论起来。忽然，聪明蛋站起来大声地说：“对!一定是对的!”机灵鬼也说：“聪明蛋说对，那肯定是对的。”听了聪明蛋、机灵鬼的回答，我们也大声地说：“对对对!”老师装成生气的样子说：“是吗?”我们看见老师生气了就连忙说：“错……错……了!”

(摘自福建厦门同安第一实验小学二(三)班邵诗晗《小错误》，指导教师：肖世苗)

一本你喜爱的书就像你的老朋友，今天，我再次翻开《窗边的小豆豆》，细细品味起来——静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，闹得全班哄堂大笑；她爱把抽屉盖子打开，涂得满桌花花绿绿的……以前看到这些调皮捣蛋的画面，我总会哈哈大笑。现在想起来，我上幼儿园时，不也和小豆豆一样吗?作者写得多么生动形象，多么活灵活现呀!每次读完它，我都会情不自禁地发出几声感叹。

(摘自重庆万州百安移民小学六(七)班刘露遥《窗边的小豆豆》，指导教师：周德发)

奶奶的脸，是一张慈祥的脸，上面布满了皱纹，一笑起来，显得皱纹更多、更深了。我喜欢奶奶笑，可是，我一看奶奶笑，就看见那深深的皱纹，我不明白，为什么奶奶脸上那么多皱纹呢?是年龄大了?还是操劳太多了?

我从小跟奶奶生活，奶奶照顾我、疼我、爱我，为我操心，却毫无怨言，脸上常常挂着笑容。每次我看到奶奶的脸，看到那一条条的皱纹，我就会想到自己小时候因为淘气，常常惹奶奶生气，让她操心的故事……

奶奶的脸虽然布满皱纹，但是在我心里奶奶永远年轻。

我敬佩的一个人小学作文 篇8

每天，不管姥姥多么乏，多么累，不管天气多么寒冷、多么炎热，她定好闹钟，4点半准时起床，来到她所负责的卫生区打扫卫生。我住在姥姥家时，常常8点多才起床，见不到亲爱的姥姥。每天早上起床后，我都会坐在床上边看电视边等姥姥买饭回来。因为姥姥工作勤勤恳恳，她的“上级领导”发给了她“先进工作者”奖状，并发了500元奖金作为鼓励。

我姥姥不仅在工作中兢兢业业，人也很乐观。她每天笑眯眯的去上班，中午乐呵呵的回来吃饭，好像从来都没有烦恼。当我的成绩不理想时，她会摸着我的头鼓励我，说：“加油，佳吟你最棒了!只要你努力，下次一定会考好的!下次考好了，姥姥有奖励喔!”

瞧她，一双布满老茧的手，一张经历了风雨沧桑的脸庞，一头耀眼的银发，兢兢业业的工作着，拥有着这样的乐观心态。

我敬佩的一个人老师作文 篇9

上课了，我照例打开铅笔盒，看了看功课表。怎么，是历史课?我看了，心里暗暗叫苦：唉，上历史课，那些年代什么的，又得死记硬背，到考试的前一天，还要来个“大突击”复习，真够我受的。中学的历史，要掌握的东西肯定不少，要在考试前一天再背，不弄得头昏脑胀才怪呢!“嘻嘻”同学们的笑声打断了我的沉思。我抬头一看，不禁也“扑哧”一声笑了。

站在讲台前的是一位又高又胖的男老师。他戴着一副有色眼镜，脸又红又圆。最可笑的是他的头发。他的头顶已经秃了，后脑勺长着一圈打卷的黄头发，猛一看，还以为是一个外国人呢!

“我姓扈，你们就叫我扈老师吧!”他的声音又响又亮：“今后我就教你们的历史课。”同学们都被他那奇特的外貌吸引住了。

“今天，我讲我国境内的原始人。”扈老师一边说一边把课题写在黑板上。“我国发现的最早的人是距今一百七十万年前的元谋人，是在云南发现的，接着，又在陕西出土了距今八十万年的蓝田人化石。北京周口店的北京人遗址是最完整的。所以，我今天先介绍北京人。”扈老师一边说一边打着手势，让同学们的目光都集中在自己身上。我呢，这时也来了精神，目不转睛地盯着老师的一举一动。

“北京人的模样和现代人不完全一样。他们的前额低平，不象我们现在的人，额头宽大。”说着，扈老师故意装做得意的样子，抬手摸了摸自己那?了的脑顶，他的动作逗得同学们哈哈大笑。“他们的鼻子宽扁，嘴巴向前伸着。”说到这儿，扈者师抬起头，嘴向上翘起，然后对大家说：“看到了吗?他们就是这个样，就这样。”每讲一个猿人的面目特征，扈老师就做一次示范。

他从北京人的劳动工具，一直讲到北京人的群居生活，讲的有声有色。在讲课中，还时常穿插着小的笑话和滑稽的动作来活跃课堂气氛，加深同学们的印象。

我觉得，这堂课上得真有意思，不象是在机械地学习历史，而象是在听一个故事。

“铃!”下课了，奇怪，这堂课的时间怎么那么短?回顾刚才讲的内容，只要想起扈老师做的那些动作，内容就立刻回忆起来了。没想到，历史知识不用背就记住了。这都是扈老师教学有方啊!

让我敬佩的一个人作文 篇10

有一次，班里有几位同学很不听话，中午的作业一直拖到放学都没有完成，黄老师一点也没有抱怨，一直陪着他们把作业做完。当时已经快到六点了，但是她还是坚持把作业批完。有时我有些题目不会做，很晚才打电话给黄老师，在电话中，我听到她的声音还是那么精神。

在我们学习成绩下降时，她也很难过，却总是不顾自己，天天帮我们辅导。当我们高兴时，她又露出了欣慰的笑容。她总是时时刻刻地想着我们，就算出去旅游，也不忘记为我们带点礼物。我有时真想对她说：“您是一位伟大的女老师!”

让我敬佩的一个人作文 篇11

我的弟弟八岁了，但让大人头疼不已。弟弟所过之处，无不鸡飞狗跳、枝折花落。大冷天的，汗珠子挂在脸上，头顶冒着热气，像刚出笼的包子。脸上左一道右一道指印，像只花猫。他任由鼻涕荡秋千，见奶奶拿着纸巾跑过来，赶紧狠狠一吸，把鼻涕吸了回去。他拿着几个雪球，见人便砸，使我恨透了他。不过，一件事改变了我对弟弟的看法。

那天，我在书房里看书。这时，弟弟拿着一张照片微笑着跑了过来。他把照片递给我看，照片上是几朵美丽的荷花。我赞叹道：“哇！好美呀！”弟弟得意地说：“这些荷花就种在我家，我带你去看吧！”“好的。”我回答道。于是，我们来到了弟弟家。

走到院子里，我果然看见了小池塘里那争奇斗艳的荷花。一阵风吹来，满池的荷花在水中跳起舞来。我刚想摸一下荷花，没想到脚下一滑，跌进了池塘。弟弟想把我拉上来，可是被一块石头绊了一跤，一条腿掉了下来，多亏我推他，弟弟才没有陷进泥里。弟弟爬起来，婉惜地望了望我，一溜烟跑了。我心想：怕了吧，我们还是兄弟呢！

正当我垂头丧气地想着，突然听到了有人在喊我的名字。喔！是弟弟拿着竹竿跑过来。我抓住竹竿，他憋足了劲儿拉竹竿，我终于被拽出来了，而弟弟的手被磨出了鲜血。回到家，我们都挨了打，可我们的友谊却在巴掌声中长了出来。

我敬佩的一个人医生作文 篇12

有一次我感冒了，妈妈带我去医院看病。一来到医院，我坐在椅子上等，妈妈去挂号。突然，我听见了一声哇哇的哭声，我走过去一看，哦，原来是医生给一位小弟弟打针。那位小弟弟哭得面红耳赤，看到了这一场景，我的心马上怦怦直跳，心里想：我会不会也要打针啊？这时，妈妈走过来，把我带进一个房间，一进房间，我就看到一张陌生的面孔，笑着对我打招呼。他身穿白大衣，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛。虽然被蒙上了口罩，但是我从他的语音和眼睛上就可以看出他在微笑，声音听上去很和蔼，他询问我的情况后，我连忙问：“叔叔，我用不用打针啊？”叔叔笑着说：“不用，不用。只需要吃药就好了。”我高兴地说：“谢谢叔叔！”叔叔说：“虽然不用打针，但是也要好好注意身体。”我听完叔叔的话后，使劲地点了点头。

还有一次，爸爸一不小心把手摔骨折了，我们一家人担心受怕马上把爸爸送进医院，让医生给爸爸做手术。我们焦虑不安的在外面等着爸爸，几个小时过去了，医生从手术急诊室里出来，眼中充满疲惫，但人带着笑容出来安慰我们说：“手术做得很顺利。”我们都松了一口气，同时对医生感恩戴德。

我敬佩的一个人小学作文 篇13

我爷爷年过花甲，一张方形的脸上浮出慈祥的神情，他有着一双炯炯有神的眼睛，好似什么事都逃不过他的“火眼金睛”他的鼻子虽说高，但又不尖，嘴巴又红又厚，虽然我爷爷他是个驼背公公，却有一颗让别人感到温暖的心，一个值得我尊敬的人。

记得有一次，我数学考试没考好，只考了88。5分，心想：回家肯定会被奶奶臭骂一顿，果然不出我所料，刚回家，把考卷拿出来 ，只听见奶奶左一句，右一句，录时我真恨不昨挖个地洞钻进去，这时，爷爷刚巧下棋回来，见此情形，好似知道发生了什么事情的，不等奶奶解释，只见他让我坐在位子上，把数学书放在书桌上打开，让我把今天所学的温习一次，再出题考我，果然，第二次考试我考了满分，奶奶夸奖我是个好孩子，爷爷也在一旁会心的笑了。还有一次，我跟爷爷下棋，虽说爷爷可算得上是象棋中的高手中的高手，但我还是经常跟他磋切磋切，棋局开始了，我上马，出车，击炮，本想杀爷爷个片甲不留，给他个“下马威”但爷爷却连条我大将，我刚和爷爷大战几个回合，我便败了，再看钟，才三分钟呢!我羞得脸红得跟猴屁股似的，爷爷看着，说要我不能只攻不防，于是，我照着爷爷的话去做，虽然我还是输了，但我和爷爷下了整整8分钟，于是，我在那儿又是蹦又是跳，看爷爷又笑了。

啊!我的爷爷，我的好爷爷。