张昌波资教总结

张昌波资教总结

张昌波资教总结 篇1

2010-2011 年 度 工 作 总 结

三岔中学：张昌波

回首走过的这一年时光，真是百感交集，短短的这一年的资教生活让我我成熟了许多，同时也受益良多。

记得刚来学校，学生看我年轻也很不把我放在眼里，上课出了不少乱子。现在再回首，也正是这段时间的窝心，才让我迅速成长。我开始学着站在学生的角度思考问题，一有时间就向有经验的教师请教，一个月以后我发现班上一些调皮的男生有些收敛，我放下了急功近利的心理，一边走一边思考我应该和学生保持怎样的关系和状态。作为中学生，他们比较成熟，已经明白很多道理，同时也还是有一些叛逆心理。他们渴望被理解，被认可，被称赞。渐渐的我不再板着脸对他们，而是以一名朋友兼姐姐的身份和他们交流。

在学习方面，我会告诉他们，在老师眼里没有差生，只有学习习惯差的学生。我相信只要大家在努力一定会进步，而哪怕一丁点的进步，就是我们很大的成功。在纪律方面，我说，学习基础不好没有关系，可是我们每个人必须要学好做人。这是最重要的。所以我不希望有顶撞老师，殴打同学，不守纪律影响其他人的做法。同时，我也严格要求自己，要求他们做的事自己会先做好，从我做起，树立典范。渐渐的发现这些做法比发现犯了错以后再罚的作用要好很多。很快的我赢得的大家的喜爱，同时还有敬重。威信就这么不知不觉建立起来。

同时，我努力摆正自己和学生的位置。孩子们需要的鼓励和表扬。这也需要我们有一双善于发现的眼睛。特别对于班上调皮的学生，我发现这一招很有用。我经常在班上表扬一些我的发现：“陈阳今天集合速度比较快，跑步也比较积极。”“侯令威这几天没有再迟到，不错，有进步。”“谭代露这几天上课没有再说话了，进步不小。希望你继续努力哦！”无论是谁，无论他平时怎样顽劣，在接受表扬的这一周他们表现都会格外好。

教学工作上，最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，一味的让学生去做枯燥的运动。后来我逐渐明白，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极

性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。在初一的体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，对待学生方面，既要要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，有时对自信心不做的同学实行鼓励制度，比如说：有些同学在参加运动会时对自己没信心，我就和他聊天，并承诺在比赛中只要拿到一定的名次我就给他奖励。通过努力，激发了学生参加运动会的兴趣。

此外，我是音乐专业出生，在学校还负责8年级的音乐课。音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，不如多点时间学习。很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的也比较的多，所以我在工作上也很努力，我知道这样的机会并不是很多，我很相信我的教学能力。作为音乐教师已有一个学期了，为了更好地培养学生对音乐的爱好，按学校的打算，组建了合唱队。合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。每周二的综合课外活动时间练习。同学们的学习热情都比较高。初二年级学生正处于分化阶段,心理和生理上或多或少都有些特殊因素所在,这给教育教学上增加了不少困难.为了使学生能轻松,愉快地上音乐课,注重培养学生的良好品质,我采用多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质;努力做到用好的设计抓住学生的注意力.为了能让他们迈好青春门,走向正确的轨道,我主动报名参加学校的“青春期健康教育”课题研究,有意识地充分挖掘教材中青春

期教育的成分,很好地结合了本学科的优势,取长补短,由此帮助学生适应学习环境和学习要求,培养正确的学习方法,发展其学习能力等,引导学生把握各种选择的方向。

一年多的资教生活，让我感到了成熟。我种下了爱心和希望，获得了与大学不一样的收获，我有了人生从来没有过的经历，虽然生活比较艰苦，但资教我无怨无悔。