经济法期末重点归纳

经济法期末重点归纳（精选4篇）

经济法期末重点归纳 篇1

1.平面设计的基本元素：文字、图形、色彩；表现形式：和谐、对比、对称、平衡、比例

重心、节奏、韵律。

2.图形：一般可用计算机软件绘制，是由点线面等元素组合而成的，又常被称作矢量图形。

3.图像：则是可由计算机输入设备捕捉的实际场景的画面，或以数字化形式存储的画面，又称为位图图像。

4.图形图像的种类：矢量图和位图。①矢量图：也叫向量图形，是用一组指令集来描述的。

这些指令描述了构成一幅图画的所有直线、曲线、矩形、圆、圆弧等的位置、形状和大小。他们在计算机内存中表现成一系列的数值，这些数值决定了这些图形如何显示和反映在屏幕上。此种类的图形无论放大或缩小多少倍，都有精确的视觉效果，平滑的边缘和清晰度，同时其容量相对比较小，不容易表达丰富的色彩。②位图：也称点阵图像或像素图像，可用数码相机或扫描仪等设备获取。位图图像是由一个个像素点组成的，一个像素可用一个或多个内存位来存储，由描述图像的各个像素点的明暗强度与颜色的位数集合而成。与矢量图形的最大区别是，位图图像更容易描述物体的真实效果。将这类图像放大到一定的程度，可以看到它是由一个个小方格组成的，这些小方格就是像素点。位图图像的大小和质量取决于图像中像素点的多少。通常每平方英寸的面积上所含像素点越多，图形就越清晰，颜色之间的混合就越平滑，同时文件也越大，越容易表现丰富的色彩图像。

5.图像的大小和图像的分辨率、像素有密切的关系。图像的分辨率越高，所包含的像素点

就越多，则图像的信息量也就越大，文件也就越大，反之亦然。

6.像素：是图像显示的基本单位。被视为图像的最小的完整采样，是有颜色的小方块。

7.分辨率：指图像文件中单位面积内像素点的多少；或者说所包含的细节和信息量，也可

指输入输出或者显示设备能够产生的清晰度等级。它决定图像输出后的清晰度。

8.分辨率可分为以下几种：屏幕分辨率、图像分辨率、扫描仪分辨率、打印机分辨率。

9.图像分辨率是以每英寸含多少个像素点来计算的，通常用dpi(像素/英寸)为单位。

10.图形或图像的存储格式：①PSD格式（是PS特有的非压缩的图像文件格式，是唯一支

持说有的图像模式。）②JPEG格式（是图像最常用的一种有损压缩的图像格式之一，也是一种支持24位真彩色的静态图像的文件格式）③GIF格式（是使用LZW压缩方产生容量小且无损压缩的一种图像文件格式）④BMP格式（是Windows标准的位图式的图像文件格式，有压缩和非压缩之分）⑤TIF格式 ⑥PNG格式 ⑦PDF格式 ⑧EPS格式

11.色彩的分类：①无色彩系：没有色彩的色相变化和纯度的变化，只有黑白灰明度的层次

变化。②有色彩系：指具有色彩的色相、明度、纯度变化的颜色。

12.色彩的三要素：①色相：即色彩的相貌，是区别色彩种类的名称。②明度：即色彩的明

暗程度，也就是色彩的深浅变化和差别。③纯度：即色彩的纯净程度，也称为鲜艳程度（饱和度）。

13.色彩形成的因素：光、物体和眼睛。

14.使用测量工具：在图像处理时常常需要测量某个对象的长度，可以在工具箱中【标尺工

具】测量图像中两点之间的距离，同时也可测量两条线段之间的角度。①测量距离：选择工具箱中的【标尺工具】，移动光标至图像包装盒上一个角点的位置单击鼠标，然后拖曳至另一个角点位置，信息面板和选项栏则显示长度为（例子：“L1：13.58”），若要删除测量的线段，单击工具选项栏上的【清除】按钮或用鼠标将其拖出窗口即可。②测量角度：先按鼠标拉出第一条测量线段，后按住Alt键并移动光标至线段的始点或终点位置，光标会变成+∠形状，按住鼠标并拖动拉出第二条线段，此时在工具选项栏和信息面板中显示的（例子：“A：83.8°”）数值则是两条线段之间的夹角大小。

15.创建规则选区：矩形选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具和单列选框工具。在图像

编辑时，当需要选择的像素是规则矩形和圆形时，可使用矩形和椭圆选框来选择，当需要选择高度或者宽度为一个像素的选区时，可使用单行和单列选框工具。

16.创建不规则选区：套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具。

17.智能化的选取工具：魔棒工具、快速选择工具、18.变换选区：在创建好了选区后，可以进行缩放、旋转、斜切、扭曲、透视、变形、特定

方向角度的旋转、水平垂直翻转这些变换选区的变形操作。

19.修改选区：在PS中选区设置好以后，还可以进行细致修改，可以进行的修改选区选项

有以下这些：边界、平滑、扩展、收缩。

20.填充工具被集中在【渐变工具】组中，有渐变工具和油漆桶工具。

21.橡皮擦工具组中有：橡皮擦工具、背景橡皮擦工具和魔术橡皮擦工具三种。

22.绘图工具主要集中在【画笔工具组】中。包括：画笔工具、铅笔工具和颜色替换工具。

23.修复工具组包括：污点修复画笔工具、修复画笔工具、修补工具、红眼工具。

24.图章工具组中包括：仿制图章工具和图案图章工具。

25.模糊工具组包括：模糊工具、锐化工具、涂抹工具。、26.色调工具组包括：减淡工具、加深工具、海绵工具。

27.历史记录画笔工具组包括：历史记录画笔工具、历史记录艺术画笔工具。

28.路径可以使用钢笔工具、自由钢笔工具以及形状工具组等来创建。

29.文字的输入：【文本工具组】包括：横排文字工具、直排文字工具、横排文字蒙版工具、直排文字蒙版工具。

30.文字的编辑：设置文字属性、设置段落属性、在路径上添加文字。

31.颜色模式：是用于表现颜色的一种数学算法，也就是将一种颜色翻译成数字数据的方法，颜色在各种媒体中均有了一致的描述。

32.常用的颜色模式：位图模式、灰度模式、双色调模式、索引颜色模式、RGB颜色模式、CMYK颜色模式、LAB颜色模式。

33.图像的色彩调整：色相和饱和度、色彩的平衡、照片滤镜、通道混合器、反相、色调分

离、阈值、渐变映射、可选颜色、去色、匹配颜色、替换颜色、色调均化。

34.色彩平衡：可以调节阴影、中间调和高光。

35.图层的概念：在绘图中设计者为了更便于改变整体图像的效果，将图像中的各个要素分

别绘制在不通的透明胶片上，通过透明胶片的透明性质，可以从上层看到下层胶片用透明胶片的这种叠加来灵活的制作图像的整体的效果。而这种方式就是图层的工作方式，图层则类似于透明胶片，应用灵活且修改方便。

36.图层的类型：①背景图层：位于所有图层的最下方是不透明的图层，它不可以随意移动

和改变图层叠加的次序，不能改变色彩模式和不透明度。但和普通图层可以互相转换。②普通图层：是在图层中应用最多、最频繁的图层。新建时通常是透明的，在把背景层隐藏后可以看到图层显示为灰白色方块，表示为透明区域。③文字图层：它是通过使用

【文字工具】而产生的一种特殊图层，含有文字内容和文字的格式信息。④形状图层：是使用工具箱中的形状工具在图像中创建各种图形后，图层调板中自动建立的图层。⑤样式图层：可以在图层中添加各种图层样式的效果。⑥蒙版图层：是图像处理合成的一个重要方法。⑦填充和调整图层：填充图层填充的内容可以使纯色、渐变色或图案，并且可以自动添加图层蒙版来控制填充的可见和隐藏性；而调整图层可以改变其图层的色相、饱和度、对比度，且可以随意对调整图层进行修改。⑧链接图层：是图层间建立相互链接的关系，对其中一个图层进行移动变换时，所共同链接的其他图层也会受到影响。

37.图层的混合模式：正常、溶解、变暗、正片叠底、颜色加深、线性加深、深色、变亮、滤色、颜色减淡、线性减淡、浅色、叠加、柔光、强光、亮光、线性光、点光、实色混合、差值、排除、色相、饱和度、颜色、明度。

38.图层的变换操作：缩放、旋转、斜切、扭曲、透视、变形。

39.常用的图层样式：投影、内阴影、外发光、内发光、斜面与浮雕、光泽、颜色叠加、渐

变叠加、图案叠加、描边。

40.通道：在PS CS4中，通道用来存储图像的颜色和选区的信息，它提供的【通道】调板

可以快捷的创建和管理通道，所有的图像都是由一定的通道组成的，一个图像最多有24个通道。

41.通道的类型：颜色通道、Alpha通道以及专色通道。

42.蒙版：可以理解为蒙在图像上的一层保护版，当需要给图像的某些区域运用颜色变化、滤镜或者其他效果时，蒙版可以用来保护图像中不被编辑的部分。蒙版就是在原来图层上加了一个看不见的图层，其作用就是显示和遮盖原来的图层。他可以使原来图层部分内容被遮盖住，对图像操作时这部分内容不受影响。

43.蒙版的作用：抠图、做图的边缘淡化效果、图层间的融合。

44.蒙版的优点：①修改方便，不会因为使用橡皮擦或剪切删除而造成不可返回的遗憾。②

可运用不同滤镜，以产生一些意想不到的特效。③任何一张灰度图都可以用来用作蒙版。

45.蒙版的基本操作：创建快速蒙版、更改蒙版颜色、编辑快速蒙版、退出快速蒙版。

46.图层蒙版应用：创建整体图层蒙版、选区蒙版、显示与隐藏图层蒙版、删除与应用图层

蒙版、图层蒙版链接与取消链接。

47.滤镜：是PS中一种特殊的软件处理模块，利用滤镜不仅可以修饰图像的效果并掩盖其

缺陷，还可以快速制作一些特殊的效果，如动感模糊效果、光照效果、图章效果、壁画效果等。

48.滤镜使用规则：①滤镜处理是以像素为单位的，所以其处理效果与图像的分辨率有关。

相同的滤镜参数处理不同分辨率的图像，其效果也不同。②PS CS4会针对选取区域进行滤镜效果处理，如果没有定义选区，滤镜将对整个图像做处理。如果当前选中的是某一图层或某一通道，则只对当前图层或通道起作用。③如果只对局部图像进行滤镜效果处理，可以为选区设定羽化值，使处理后的区域能自然的与原图像融合，减少突兀的感觉。④当至少执行过一次滤镜命令后，【滤镜】菜单的第一行将自动记录最近一次滤镜操作，直接单击该命令或使用Ctrl+F键可快速的重复执行相同的滤镜命令。⑤使用【编辑】菜单中的【后退一步】、【前进一步】命令可对比执行滤镜前后的效果。⑥在【位图】和【索引颜色】的色彩模式下不能使用滤镜。此外，不同的色彩模式，滤镜的使用范围也不同，在【CMYK颜色】和【Lab颜色】模式下，部分滤镜不可用，如【画笔描边】、【纹理】、【艺术效果】等。

49.各种常用滤镜：像素化、扭曲、杂色、模糊、渲染、画笔描边、素描、纹理、艺术效果、视频、锐化、风格化。

50.路径：是由多个节点组成的矢量线条，使绘制的图形以轮廓线显示。

51.路径与形状的区别：它们都可以用钢笔工具或形状工具来创建，但路径是以绘制图形的轮廓线来显示的，不可以打印；形状是绘制的矢量图形，以蒙版的形式出现在图层调板中，二者有本质的区别。

经济法期末重点归纳 篇2

一、我国中级经济师考试的外汇管理体制的改革

1996年12月我国实现了人民币经常项目可兑换、对资本项目外汇进行严格管理。

二、外债管理

（一）外债与外债管理的概念

根据国际货币基金组织和世界银行的定义，外债是指在任何特定时间内，一国居民对非居民承担的具有契约性偿还责任的债务，包括本金的偿还和利息的支付。

外债管理是指一国政府对外债及其运行加以控制和监督。

（二）外债总量管理与结构管理

1.外债总量管理

外债总量管理的核心，是使外债总量适度，不超过债务国的吸收能力。外债的吸收能力取决于债务国的负债能力和偿债能力两个方面。前者决定债务国能否将借入的外债消化得了，使用得起；后者决定债务国对外债能否偿还得起。

目前，世界各国用来监测外债总量是否适度的指标（债务国控制外债总量的警戒线）主要有：

负债率≤20%

债务率≤100%

偿债率≤25%

短期债务率≤25%

（1）负债率，即当年未清偿外债余额与当年国民生产总值的比率。其公式为：

负责率=当年未清偿外债余额/当年国民生产总值×100%

（2）债务率，即当年未清偿外债余额与当年货物服务出口总额的比率。其公式为：

债务率=当年未清偿外债余额/当年货物服务出口总额×100%

（3）偿债率，即当年外债还本付息总额与当年货物服务出口总额的比率。其公式为：

偿债率=当年外债还本付息总额/当年货物服务出口总额×100%

（4）短期债务率，即当年外债余额中，一年和一年以下期限的短期债务所占的比重。其公式为：

短期债务率=短期外债余额/当年未清偿外债余额

2.外债结构管理

外债结构管理的核心，是优化外债结构。外债结构是指外债的各构成部分在外债总体中的排列组合与相互地位。

外债结构的优化具体包括以下几个方面：

①外债种类结构的优化。

②外债期限结构的优化。

③外债利率结构的优化。

④外债币种结构的优化。

⑤外债国别结构的优化。

经济法期末重点归纳 篇3

一、国内生产总值

国内生产总值 GDP ——名词解释

经济社会（一国或一地区）在一定时期内（通常为一年）在其境内所生产的全部最终产品和劳务的市场价值总和。GDP是国民收入核算体系的核心指标 B.GDP 统计注意事项：

第一，GDP 是一个市场价值的概念

第二，GDP 统计的是最终产品，而不是中间产品。

第三、GDP 衡量的是一定时期内所生产而不是所售卖的最终产品的价值。

GDP 是由本期所生产的产品和服务的价值构成，不包括过去生产的，当前重复交易的产品。GDP 是由本期所生产的产品和服务的价值构成，不是指售卖的最终产品价值。第四、GDP 是流量而非存量。

流量是指一定时期内发生或产生的变量。

存量是指某一特定时点上观测或测量到的变量。存量是流量的积累；流量则是存量的改变量。GDP 度量的是一定时期内的产出价值量，所以是一个流量指标。第五、GDP 按国土原则（常住生产单位）计算，是一个地域概念。

凡是在本国领土上创造的收入，不管是否本国国民，都计入本国的GDP。

第六、GDP 一般仅指市场活动导致的价值。家务劳动，自给自足生产等非市场活动不计入GDP中。二． 核算国民收入的两种方法 1.支出法——又称最终产品法

从最终产品的使用出发，把一年内购买的各项最终产品支出加总，计算该年内生产的产品和劳务的市场价值。GDP＝C＋I＋G＋X－M 其中：【C】消费【I】投资【G】政府购买【X－M】净出口 X＝出口 M＝进口

2.收入法——把生产要素所得到的各种收入加总起来； 收入代表供给，收入法也就是供给法，又称要素支付法

收入法计算公式 GDP＝工资＋利息＋租金+税前利润＋折旧＋间接税＋企业转移支付 三．其他宏观经济指标

1.国内生产净值：NDP公式： NDP＝GDP－固定资产折旧。

固定资产折旧不是新创造价值，是以前价值在生产过程中发生的价值转移。NDP反映一定时期生产活动的最终净成果。折旧占GDP的比例一般相对稳定，用GDP，还是NDP，表示经济总量变动，没有本质差别。国内外，一般都更习惯采用GDP。

2.国民收入：NI 广义：泛指GDP、NDP等经济总量。或宏观经济学中“国民收入核算”。

狭义：指一国一年用于生产的各种生产要素得到的全部收入，即工资、利润、利息和租金的总和。公式 ：NI＝NDP－间接税－企业转移支付＋政府补贴

国民收入要加上折旧、间接税等才形成GDP。政府给予企业的补贴，虽然不记入产品价格，但是成为企业收入，然后成为要素收入。

3.个人收入：PI 个人从各种来源得到的收入总和。

PI＝NI－公司所得税－社会保险（税费）－公司未分配利润

＋政府给个人的转移支付（和支付利息等）。

4.个人可支配收入： DPI DPI：个人可实际使用的全部收入。指个人收入中进行各项社会性扣除之后（如税收、养老保险等）剩下的部分。

个人收入DPI用来消费C和储蓄S。从长期看： DPI=GDP－Z－T 以Z代表折旧基金收入，以T代表政府税收收入。DPI = PI－个人所得税－非税社会支出 5.综合 GDP －固定资产折旧＝NDP P374页 国民收入的基本公式

第十三章 简单国民收入决定理论（会计算均衡收入）

一，均衡产出：与总需求相等的产出。经济社会收入正好等于居民和企业想要有的支出。

均衡，不再变动。总产出＝总需求，厂商生产稳定 ：产出>需求，厂商非意愿存货增加，减少生产：产出<需求，厂商库存减少，增加生产 公式：y = c + i = E

如果经济要达到均衡，计划投资＝计划储蓄，是一个前提条件。是宏观经济战略要考虑的前提条件。二．凯恩斯的消费理论

消费函数：指消费支出与决定消费诸因素之间的依存关系。（广义上的概念）.影响消费的因素很多，如收入、消费品价格、消费者偏好、消费者预期、消费信贷、利率水平等等。其中最重要的是个人收入。a.凯恩斯消费函数

凯恩斯消费函数：随着收入增加，消费也会增加；但是消费的增加不及收入增加的多。

消费和收入之间的这种关系，称为凯恩斯消费函数。凯恩斯消费函数又被直接称之为消费倾向。公式：简单线性消费函数：c=a+βy（1＞β＞0）a-常数，消费倾向：消费与收入的比率。平均消费倾向 APC :平均每单位收入中消费所占比例。APC<1，消费总量<收入总量（产生储蓄）；

＝1，把全部收入都用于消费（储蓄为零）；

>1，消费总量大于收入总量（负债消费，即产生负储蓄）。

c.边际消费倾向 MPC = dc/dy MPC是消费曲线上任一点切线的斜率。不论MPC是常数还是变数，总是一个小于1的正数。有： 1 > MPC > 0 边际消费倾向 定义——每增减1元国民收入所引起的消费变化。边际消费倾向递减规律（消费函数为非线性状态）

边际消费倾向随着收入增加而呈现递减趋势。随着收入增加，消费占收入的绝对比例也呈递减状态，APC也有递减趋势。APC > MPC 线性中，APC > MPC APC=c/y= a + β y /y= a/y+ β 随收入增加 APC 趋于 MPC 储蓄函数：指储蓄与决定储蓄的各种因素之间的依存关系。（广义上的概念）

影响储蓄的因素很多，如收入、分配状况、消费习惯、社会保障体系、利率水平等，最重要的是收入水平。

a.凯恩斯储蓄函数：储蓄随着收入增加而增加，储蓄随收入增加而增加的比率递增。这种关系称之为凯恩斯储蓄函数。又被直接称之为储蓄倾向。

储蓄函数公式 s-储蓄，y-收入： s = s（y）（满足ds / dy ＞ 0）线形储蓄函数 s=-a +（1-β）y b.储蓄倾向 储蓄倾向：储蓄与收入的比率。

平均储蓄倾向：储蓄总量与收入总量的比率, APS。——储蓄与收入之比＝储蓄/收入 APS = s / y 边际储蓄倾向：MPS ——每增减1元国民收入所带来的储蓄的变化。公式：储蓄增量与收入增量的比率 MPS=Δs/Δy 边际储蓄倾向MPS 当Δs与Δy趋于无穷小时，MPS = ds/dy 储蓄函数为线性时，MPS为常数（1－ β）。非线性时，MPS有随收入递增趋势。MPS和APS都递增，但是MPS>APS。消费函数的其他理论（简单看一下）知道有什么什么意思。两部门经济中国民收入的决定及变动—使用消费函数决定收入 1.消费函数决定的均衡收入

假设i固定，为自发计划投资。联立y=c+i,c=a+βy.，得均衡收入y=(a+i)/(1-β)知道消费和投资，就可求得均衡国民收入

2、储蓄函数决定均衡收入

储蓄函数：s=y–c=-a+(1-β)y 储蓄函数决定均衡收入，知道储蓄函数和投资，也可求得均衡国民收入 几个重要乘数

A.投资乘数、.投资乘数=政府购买支出乘数=1/(1–β);政府购买乘数（三部门的）：收入变动对引起这种变动的政府购买支出变动的比率。

B.三部门中的税收乘数，税收乘数是指收入变动对税收变动的比例。公式——K=–β/(1–β)C.政府转移支付乘数 指收入变动与引起这种变动的政府转移支付变动的比率，公式——K= β/(1–β);D.平衡预算乘数：政府收入和支出以相等数量增加和减少时国民收入变动与政府收支变动的比率。此时，政府预算是平衡的。此时：政府平衡预算乘数 kb=1。

三部门的收入决定及其乘数

三部门经济：两部门+政府部门，考虑进税收和政府支出 税收、政府支出（包括政府购买和政府转移支付）都是财政政策工具。

2.三部门经济 均衡收入公式：y=(α+i+g–βT)/(1–β)六．.四部门经济中国民收入的决定

1.四部门经济中的收入决定 公式：y=1/1–β+γ(a+ i+g-βt+βtr+x-m0)四部门经济中的乘数

对外贸易乘数：是指出口变动 1 单位时所引起的国民收入水平的变动量。K=1/1–β+γ 第十四章 产品市场和货币市场的一般均衡（计算题 简答题）

一．资本边际效率：MEC，是一种贴现率，这种贴现率正好使资本品使用期内各项预期收益的现值之和等于资本品供给价格或重置成本的贴现率。

二．IS曲线 1.IS曲线及其推导 IS曲线就是说明产品市场均衡条件。产品市场均衡，是指产品市场上总供给与总需求相等。

二部门经济中的均衡条件是总供给＝总需求, i = s s＝y－c，所以y = c + i , 而c = a + by.求解得均衡国民收入：y = a+i/1-b i= e-dr 2.IS曲线及其斜率

斜率的含义：总产出对利率变动的敏感程度。

斜率越大，总产出对利率变动的反应越迟钝。反之，越敏感。IS斜率：取决于投资函数和储蓄函数的斜率

IS 曲线的斜率 d 是投资需求对利率的敏感程度，如果d 值较大，即投资对于利率变化比较敏感，则IS 曲线的斜率就较小，IS 曲线越平缓。

β 是边际消费倾向，如果β 较大，则IS 曲线的斜率就较小，则 IS 曲线也较平缓。

在三部门条件下，IS 曲线的斜率还与税率有一定关系，此时IS曲线的斜率公式：1-β（1-t)/d 当 d 和β 一定时，税率 t越小，IS 曲线的斜率越小，IS 曲线就越平缓；税率 t 越大，IS 曲线的斜率越大，IS 曲线越陡峭。4..IS曲线的经济含义

（1）描述产品市场达到宏观均衡，即i=s时，总产出与利率之间的关系。

（3）均衡的国民收入与利率之间存在反方向变化。利率提高,总产出趋于减少；利率降低，总产出趋于增加。（2）处于IS曲线上的任何点位都表示i=s，偏离IS曲线的任何点位都表示没有实现均衡。

（4）如果某一点位处于IS曲线右边，表示i＜s，即现行的利率水平过高，从而导致投资规模小于储蓄规模。如果某一点位处于IS曲线的左边，表示i＞s，即现行的利率水平过低，从而导致投资规模大于储蓄规模。5..IS曲线的移动

利率不变，外生变量冲击导致总产出增加，IS水平右移 利率不变，外生变量冲击导致总产出减少，IS水平左移 如增加总需求的膨胀性财政政策：

增加政府购买性支出。减税，增加居民支出。减少总需求的紧缩性财政政策：

增税，增加企业负担则减少投资，增加居民负担，使消费减少。减少政府支出。

6.增加或减少政府支出和税收如何使IS曲线移动：

1.当政府支出(g)增加或减少△ g时,国民收入增加或减少量为: △y=1/1-β(政府购买乘数)x △ g,即IS曲线右移或左移1/1-β x △ g;2.当税收(t)增加或减少 △ t时,国民收入减少或增加量为 △y= β/ 1-β(税收乘数)x △ t ,即IS曲线左移或右移β/ 1-βx △ t.7.利率决定于货币的供给与需求

储蓄不是决定于利率，而是决定于收入。利率不是由储蓄和投资决定的，而是由货币供给和货币需求共同决定的。货币供给是一个外生变量，一般由国家控制的。货币需求是内生变量，需要着重进行研究。利率的决定

1..流动性偏好与货币需求动机

流动性偏好：人们持有货币的偏好。是指由于货币具有使用上的灵活性,人们宁肯以牺牲利息收入而储存不生息的

货币来保持财富的心理倾向.由于货币是流动性和灵活性最大的资产，随时可作交易之用、预防不测之需和投机。2.货币需求的三个动机（1）交易动机：消费和生产等交易所需货币。取决于收入。（2）谨慎动机或预防性动机：为应付突发事件、意外支出而持有的货币。个人取决于对风险的看法，整个社会则与收入成正比。（3）投机动机：为了抓住有利时机买卖证券而持有货币的动机。是为了准备购买证券而持有的货币。人们预计债券价格将下跌（利率上升）而需要把货币保留在手中的情况,就是对货币的投机性需求。货币的投机需求与利率成反向变动的关系。3.流动偏好陷阱（凯恩斯陷阱）

当利率极低时，人们手中无论增加多少货币，都要留在手里，不会去购买证券。此时，流动性偏好趋向于无穷大。当处于流动偏好陷阱时，银行无论增加多少货币供给，也不会使利率下降。

流动偏好陷阱：利率极低时，人们认为利率不可能再降低，或者证券价格不再上升，而会跌落，因而将所有证券全部换成货币。人们不管有多少货币，都愿意持有在手中，以免证券价格下跌遭受损失。

凯恩斯陷阱 结论：1.收入的变动对货币需求曲线的影响表现为:当国民收入增加时，货币需求曲线向右上方移动，反之则向左下方移动。2.货币需求量与利率的反向变动关系是通过每一条需求曲线都是向右下方倾斜来表示的..LM曲线的推导—— 定义：LM 曲线是指货币市场达到均衡状态时，利率和国民收入之间的对应关系 1..LM曲线的经济含义

（1）描述货币市场达到均衡，即 L=m时，总产出与利率之间关系的曲线。

（3）LM曲线上的任何点都表示 L= m，即货币市场实现了宏观均衡。反之，偏离LM曲线的任何点位都表示 L≠m，即货币市场没有实现均衡。

（2）货币市场上，总产出与利率之间存在正向关系。总产出增加时利率提高，总产出减少时利率降低。

（4）LM 右边，表示 L＞m，利率过低，导致货币需求>货币供应。LM左边，表示 L＜m，利率过高，导致货币需求<货币供应。

2.LM 曲线的斜率

h 是货币需求对利率变化的敏感程度，如果h 值较大，即货币需求对利率变化比较敏感，则LM 曲线的斜率就较小，LM 曲线就越平缓。

k 是货币需求对收入变化的敏感程度，如果k值较大，即货币需求对收入变化比较敏感，则LM 曲线的斜率就较大，LM 曲线就越陡峭。LM 曲线斜率: k/h 经济意义：总产出对利率变动的敏感程度。斜率越小，总产出对利率变动的反应越敏感；

反之，斜率越大，总产出对利率变动的反应越迟钝。3..LM曲线的移动

LM曲线移动是由于实际货币量m变动;m=M/P,因此造成LM曲线移动的因素有两个: y r％ LM曲线的水平移动 右移 左移

一、名义货币供给量M变动，价格水平P不变： M增加，则m增加，LM右下方移；反之左上方移。

二、价格水平P变动，名义货币供给量M不变： P上升，则m减少，LM左上方移；反之右下方移。第十五章 宏观经济政策分析（概念 简答 计算）

财政政策 政府变动税收和支出以便影响总需求进而影响就业和国民收入的政策。

货币政策 货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策。P440表15-1 财政政策效果

一.经济萧条时的感性认识（膨胀性财政政策）

（1）减税，给个人和企业留下更多可支配收入，刺激消费需求、增加生产和就业。但会增加货币需求，导致利率上升，影响到私人投资。

（2）改变所得税结构。使高收入者增加税负，低收入者减少负担。可以刺激社会总需求。

（3）扩大政府购买，多搞公共建设，扩大产品需求，增加消费，刺激总需求。也会导致货币需求增加。（4）给私人企业以津贴，如通过减税和加速折旧等方法，直接刺激私人投资，增加就业与生产。财政政策效果：变动政府收支，使IS变动，对国民收入变动产生的影响。财政政策乘数：货币供给量不变，政府收支变化导致国民收入变动的倍数。

财政政策效果的大小指政府收支变化（包括变动税收、政府购买和转移支付等）使IS曲线变动对国民收入变动的影响。财政政策的效果大小与支出乘数有关（与税收乘数也有关）； 财政政策效果还与IS和LM的斜率有关。挤出效应：政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果

货币幻觉：人们不是对收入的实际价值作出反应，而是对用货币表示的名义收入作出反应。货币政策效果

货币政策，如果能够使得利率变化较多，并且利率变化导致的投资较大变化时，货币政策效果就强。

二．古典主义的极端情况 水平IS和垂直LM相交，是古典主义的极端情况：货币政策十分有效,财政政策无效。古典主义极端下的货币政策十分有效 古典主义认为，货币需求仅仅与产出水平有关，与利率没有关系，即货币需求的利率系数几乎为0，LM垂直。

三．货币政策的局限性 P447 两种政策的混合使用 P448表15-2 第十六章 宏观经济政策实践（概念 简答）经济政策目标

宏观经济政策的目标:充分就业 物价稳定 经济持续均衡增长 国际收支平衡

四大目标的内在矛盾：1.充分就业不利于物价稳定。2.充分就业有利于经济增长，却不利于国际收支平衡。居民有钱后购买外国商品，会形成逆差压力。3.经济增长不利于物价稳定。

充分就业是宏观经济政策的第一目标。它在广泛的意义上指一切生产要素（包括劳动）都有机会以自己愿意的报酬参加生产的状态。通常用失业率来衡量充分就业与否。凡在一定年龄范围内有劳动能力并愿意工作（劳动力）而没有工作，并正在寻找工作的人都是失业者。

失业的种类1.一般分类： 摩擦性失业.结构性失业 周期性失业

摩擦性失业指在生产过程中由于难以避免的摩擦造成的短期、局部性失业。如劳动力流动性不足、工种转换的困难等所引致的失业。

结构性失业指经济结构变化等原因造成的失业，特点是既有失业，又有职位空缺，失业者或没有适当技术或居住地点不当，因此无法填补现有的职位空缺，因而也可看做是摩擦性失业的较极端的形式。周期性失业指经济周期中的衰退或萧条时,因需求下降而造成的失业。

2.凯恩斯分类自愿失业:是指工人不愿意接受现行工资水平而形成的失业。非自愿失业:是指工人愿意接受现行工资水平但仍找不到工作的失业。凯恩斯将失业分为：摩擦性失业、自愿失业和非自愿失业三种。

3.失业的经济损失对个人来说，一、自愿失业减少收入但却给他带来闲暇的享受；

二、非自愿失业会使得他的收入减少，从而生活水平下降。精神上带来莫大的痛苦。对社会来说，一是损失了本应有的产出量；二是失业会增加社会福利支出，造成财政困难；三是失业率过高也会影响社会安定，带来其他社会问题。二．奥肯定律该定律说明了实际GDP变化和失业率变化之间存在的稳定关系。这一定律表明：实际GDP每增加 2%，则失业率大约下降1% ；反之，实际GDP每减少2%，则失业率约上升1%。价格稳定是宏观经济政策的第二个目标。

价格稳定是指价格总水平的稳定，是一个宏观经济概念。价格稳定不是指每种商品的价格固定不变，而是指价格指数的相对稳定，即不出现通货膨胀。西方国家的通货膨胀已无法完全消除，把存在一般轻微通货膨胀视为基本正常的经济现象。

经济持续均衡增长是宏观经济政策的第三个目标。如何维持较高的增长率以实现充分就业，是各国宏观经济政策追求的目标。经济增长是指在一个特定时期内经济社会所生产的人均产量和人均收入的持续增长。通常用一定时期内实际国内生产总值年均增长率衡量。

平衡国际收支当一国国际收支处于失衡状态时，就必然会对国内经济形成冲击，从而影响该国国内就业水平、价格水平及经济增长。总之，政府制定经济政策时应整体考虑及安排。将失业率和通货膨胀率保持在社会能够接受的范围内；经济要适度增长；国际收支则既无逆差也无顺差。

财政政策的一般定义是:为促进就业水平提高，减轻经济波动，防止通货膨胀，实现稳定增长而对政府支出、税收和借债水平所进行的选择，或对政府收入和支出水平所作的决策。国家财政由政府收入和支出两个方面构成。政府支出：政府购买 转移支付：政府收入：税收

自动稳定与斟酌使用自动调节指西方财政制度本身有自动抑制经济波动的作用，即自动稳定器；主动调节指政府有意识地实行所谓反周期的相机抉择的积极财政政策。

B.自动稳定器 指经济系统本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制，能够在经济繁荣时期自动抑制通胀，在经济衰退时期自动减轻萧条，无须政府采取行动。自动稳定器是调节经济波动的第一道防线，适用于轻微经济波动。

内在稳定经济的功能主要通过三项制度得以发挥

一是政府税收的自动变化衰退时，产出下降，个人收入下降，税率不变，税收会自动减少，可支配收入会自动少减 少一些，使得消费和需求下降的少些。累进所得税，衰退使得收入自动进入较低 税档次，税收下降幅度超过收入下降幅度。反之，如此。

二是政府支出的自动变化：主要指政府转移支付经济衰退时，失业增加，符合救济条件的人数增多，社会转移支付增加，抑制可支配收入下降，抑制需求下降。经济繁荣时，失业人数减少，失业救济等福利开支减少，从而抑制可支配收入和消费的增长。

三是农产品价格维持制度经济萧条时，国民收入下降，农产品价格下降，政府要维持农产品价格，就必须按支持价收购农产品，使农民收入和消费维持在一定水平上。经济繁荣时，国民收入上升，农产品价格上升，政府要抑制农产品价格上升幅度，减少对农产品的收购并抛售农产品，抑制农民收入的增长，减少总需求量的增加。斟酌使用的财政政策

由于政府支出中转移支付和税收乘数的效果比政府购买和投资支出所产生的效果要小，即自动稳定器的作用毕竟有限。因此，西方学者认为：为确保经济稳定，政府要审时度势，主动采取一些财政措施，变动支出水平或税收以稳定总需求水平，使之接近物价稳定的充分就业水平。这就是斟酌使用的或权衡性的财政政策。

扩张性财政政策：当总需求水平过低，产生衰退和失业时，政府应通过削减税收、降低税率、增加支出等多手段刺激需求。

紧缩性财政政策：当总需求水平过高，产生通货膨胀时，政府应增加税收、提高税率、减少开支等手段抑制总需求。这种交替使用的扩张性和紧缩性财政政策，被称为补偿性财政政策。斟酌使用的财政政策 具体应用：逆经济风向而行

扩张性财政政策：萧条时，总需求<总供给，存在失业。政府采取增加支出、减税、降低税率等措施，来刺激需求的政策。

紧缩性财政政策：繁荣时，总需求>总供给，存在通货膨胀。政府采取减少开支、增税等措施，以刺激供给、抑制需求的政策。八 货币政策

存款创造和货币供给 活期存款，是指不用事先通知就可随时提取的银行存款。存款准备金，是经常保留的供支付存款提取用的一定资金。存款准备金率：准备金在存款中占的比率。法定准备金：由政府（中央银行）规定，按法定准备率提留的准备金是法定准备金。一部分是银行库存现金，另一部分存放在中央银行的存款帐户上。货造乘数:公式;M/H=rc+1/rc+rd+re=(Cu/D+1)/Cu/D+Rd/d+Re/D 其中：re 代表 超额准备金率，rc代表现金在存款中的比率，rd代表法定准备金率.。Cu表示非银行部门持有的通货，Rd表示法定准备金，Re表示超额准备金，H表示基础货币。十.货币政策三大基本工具

再贴现率政策:再贴现率是中央银行对商业银行及其他金融机构的放款利率。再贴现率政策是中央银行通过变动给商业银行及其他存款机构的贷款利率来调整货币的供应量。往往做为补充手段和公开市场业务政策结合运用。缺点：

一、满足商业银行临时准备金不足，是一种紧急求援手段，平时少利用；

二、是一个被动政策，中央银行只能等待商业银行向其借款，而不能主动要求。

公开市场业务:是指中央银行在金融市场上公开买卖政府债券以控制货币供给和利率的政策行为。优点：

一、操作灵活：便于为中央银行及时用来改变货币供给的变动方向和时间和规模；

二、政策反应快速，没有政策时滞，且能迅速纠正某些错误决策；

三、政策温和，没有法定准备率政策那么凶猛。

法定准备率:降低法定准备率，实际上等于增加了银行准备金，而提高法定准备金率，就等于减少了银行准备金。变动法定准备率是中央银行调整货币供给最简单的办法。但不轻易使用。

缺点：一存在政策时滞；

二、政策作用十分猛烈，会导致所有银行的信用扩张和收缩。上述三大货币政策工具需要配合使用。

此外还有其他，如道义劝告：是指中央银行运用自己在金融体系中的特殊地位和威望通过对银行及其他金融机构的劝告，影响其贷款和投资方向，以达到控制信用的目的。第十七章 AD-AS模型 重点看 第一节 第七节 一．实际货币余额效应：价格水平上升，使得人们所持有的货币及其他以固定货币价值衡量的资产的实际价值降低，人们会变的相对贫穷，消费水平相应减少的现象。*

第十八章 失业与通货膨胀（简答）重点 第四五六七节 通货膨胀的描述

A.通货膨胀的定义：信用货币制度下，流通中的货币数量，超过经济实际需要，而引起的货币贬值，和物价水平全面而持续的上涨。指一般价格水平持续的普遍的上涨。当一个经济中的大多数商品和劳务的价格连续在一段时间内普遍上涨时，称该经济经历着通货膨胀。

B.通货膨胀率：从一个时期到另一个时期价格水平变动的百分比。不是指一种或几种商品的物价上升；不是指物价水平一时的上升。指全面、持续的上涨。通货膨胀的分类 按价格上升的速度分：

A.温和通货膨胀，年物价上升水平10%以内。

B.严重通货膨胀，10%-100%；奔腾式的通货膨胀。C.恶性通货膨胀，100％以上，超级通货膨胀。2.按人们的预期成度分：

A.未预期到的通货膨胀：价格上升速度超乎意料。B.预期到的通货膨胀：物价有规律的变动。3.按对价格影响的差别分：

A.平衡型通货膨胀：每种商品的价格都同比例上升 B.非平衡型通货膨胀：各种商品价格上升比例不完全相同。 通货膨胀的原因 P512 一.货币供给的过度二.需求拉动通货膨胀 作为货币现象的通胀

需求拉动通货膨胀：超额需求、即总需求超过总供给所引起的一般价格水平的持续显著上涨。

成本推动通货膨胀：又称成本通货膨胀或供给通货膨胀，是指在没有超额需求的情况下，由于供给方面成本的提高所引起的一般价格水平持续和显著的上涨。

结构性通货膨胀：指经济结构不平衡引起的一般价格水平的上涨。

通货膨胀的持续 通货膨胀螺旋：大多数人预期到通货膨胀，这种预期会变成现实，使通货膨胀产生一种惯性，具有不断持续下去的趋势。这种情况被称为通货膨胀螺旋。如通货膨胀时期，个人要求工资提高，以保证实际工资不降低；银行贷款要求提高名义利率，以获得一定的实际收益率。只要通货膨胀一发生，成本推动和需求拉动就同时发挥作用。

六.通货膨胀的经济效应 一.通货膨胀的再分配效应

不利于依靠固定货币收入维持生活的人。如领取救济金、退休金、依靠转移支付和福利支出的人最显著。

依靠工资生活的长期被雇佣者，工资变化缓慢。牺牲债权人的利益，债务人获利。发行公债的国家，获利丰厚。对于储蓄者不利。各种形式的储蓄、存款的实际价值下降。有闲置现金的人损失最大。

依靠变动收入的人受益，如企业主。其货币收入与通货膨胀同步增长，甚至要早于通货膨胀。二.产出效应有3种情况

A.有利论：温和的通货膨胀，有利于经济发展，不可缺少。需求拉动的通货膨胀，使产出增加。存在闲置资源、通货膨胀未被预期且较温和的情况下：促进了产出增加。物价上涨扩大了厂商的利润空间，促进投资扩大再生产，减少失业。成本推动的通货膨胀，引起失业，产出下降。不存在闲置资源。

超级通货膨胀，产出减少，经济趋于崩溃。当人们对于信用货币失去信心时，货币的交易和储藏等作用丧失，等价交换难以实行，投机盛行。

B.有害论：通货膨胀政策是饮鸩止渴。七．菲利普斯曲线

A.定义：失业率与通货膨胀率（工资上涨率）成反向关系的曲线。工资上涨意味着物价水平上涨：通货膨胀总是可以通过忍受较高的失业率加以解决。失业率可通过承受较高通货膨胀率得到降低。

B.菲利普斯曲线方程 π=-ε（u－u*）π＝通货膨胀率,ε＝价格对于失业率的反应程度;u＝失业率;u*＝自然失业率

C.经济意义：失业率>自然失业率，价格水平下降。失业率<自然失业率，价格水平上升。

升降幅度，取决于ε。D.菲利普斯曲线的政策含义失业与通货膨胀存在着此消彼长的替代关系。即：通货膨胀率的增加可以换取一定的失业率的减少；反之亦然。

计算题

例题

1.假设某经济的消费函数为C=100+0.8yd,投资i=50，政府购买性支出g=200，政府转移支付tr=62.5,税收t=250(单位均为10亿美元)。（1）求均衡收入。（2）试求投资乘数、政府支出乘数、税收乘数、转移支付乘数、平衡预算乘数。（3）假定该社会达到充分就业所需要的国民收入为1200，试问：1）增加政府购买；2）减少税收；3）以同一数额增加政府购买和税收（以便预算平衡）实现充分就业，各需多少数额？ 解：（1）方程组：c=100+0.8yd

yd=y-t+tr

y=c+i+g 可解得y=100+0.8(y-t+tr)+i+g=100+0.8(y-250+62.5)+50+200=1000 则均衡收入水平为1000亿美元。

（2）我们可直接根据三部门经济中有关乘法的公式，得到： 投资乘数Ki=1/(1-β)=1/(1-0.8)=5;政府购买乘数Kg=5； 税收乘数Kt=-β/(1-β)=-0.8/(1-0.8)=-4;转移支付乘数Ktr=β/(1-β)=0.8/(1-0.8)=4平衡预算乘数Kb=1（3）由题意知，△y=200(a)增加政府购买△g=△y/Kg=200/5=40(b)减少税收△t=△y/Kt=200/4=50(c)增加政府购买和税收数额△g=△t=△y/Kb=200/1=200 即同时增加政府购买200和税收200就能实现充分就业。

2.假定货币需求为L=0.2y-5r.（1）画出利率为10%、8%、6%而收入为800亿美元、900亿美元和1000亿美元时的货币需求曲线；（2）若名义货币供给量为150亿美元，价格水平P=1，找出货币需求与供给相均衡的收入与利率；（3）画出LM曲线，并说明什么是LM曲线；（4）若货币供给为200亿美元，再画一条LM曲线，这条LM曲线与（3）这条LM曲线相比，有何不同？（5）对于（4）中这条LM曲线，若r=10%,y=1100亿美元，货币需求与供给是否均衡？若不均衡利率会怎样变动？ 解：（1）由于货币需求为L=0.2y-5r，所以当r=10，y为800，900，1000亿美元时的货币需求量分别为100，130，150亿美元；当r=8，y为800，900，1000亿美元时的货币需求量分别为120，140，160亿美元；当r=6，y为800，900，1000亿美元时的货币需求量分别为130，150，170亿美元。

（2）货币需求与供给均衡，即L=m，由L=0.2y-5r.，m=M/P=150/1=150,可得y=750+25r.则有均衡时的收入和利率分别为：r=10,y=1000；r=8,y=950；r=6,y=900.（3）LM曲线是从货币的投机需求与利率的关系，货币的交易需求和谨慎需求与收入的关系以及货币需求与供给相等的关系中推导出来的。满足货币市场均衡条件下的收入y和利率r的关系的图形成为LM曲线，也就是说在LM曲线任意一点都代表一定的利率和收入的组合，在这样的组合下，货币需求与供给都是相等的，即货币市场是均衡的。

（4）货币供给为200亿美元，则LM曲线为0.2y-5r=200即y=1000+25r这条LM曲线与（3）中得到的LM曲线相比，平行向右移动了250个单位。

（5）对于（4）中的LM曲线，若r=10%,y=1100亿美元，则货币需求L=0.2y-5r=0.2*1100-5*10=170亿美元，而货币供给m=200，由于货币需求小于货币供给，所以利率会下降，直到实现新的平衡。3.假设一个只有家庭和企业的两部门经济中，消费c=100+0.8y,投资i=150-6r,实际货币供给m=150,货币需求L=0.2y-4r（单位亿美元）。（1）求IS和LM曲线（2）求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入。解：（1）可知 S=-100+0.2y 令150-6r=-100+0.2y 可得 IS曲线：0.2y+6r=250 LM曲线：0.2y-4R=150（2）联立方程组 0.2y+6r=250

0.2y-4R=150 解得：y=950,r=10

4.假设货币需求为L=0.2y-10r,货币供给量为200亿美元，c=60+0.8yd，t=100，i=150,g=100.（1）求IS和LM方程（2）求均衡收入、利率和投资（3）政府支出从100亿美元增加到120亿美元时，均衡收入、利率和投资有何变化？（4）是否存在“挤出效应”？（5）用草图表示上述情况。解：（1）由c=60+0.8yd，t=100，i=150,g=100.和y=c+i+g，yd=y-t可得 IS曲线：y=1150 由L=0.2y-10r，m=200,L=m可得 LM曲线：y=1000+50r（2）由y=1150与y=1000+50r联立得均衡收入y=1150,均衡利率r=3,投资i=150（3）若政府支出增加到120亿美元，则会引起IS曲线发生移动，此时由y=c+i+g可得新的IS曲线为y=1250.与y=1000+50r联立可得均衡收入y=1250,均衡利率r=5,投资i=150，y增加100，r增加2,i不变。

（4）当政府支出增加时，由投资无变化可以看出不存在挤出效应。这是因为投资是一个固定常量，不受利率变化影响，也就是投资与利率的变化无关，IS曲线是一条垂直与横轴的直线。

5.某两部门经济中，假定货币需求L=0.2y,货币供给为200亿美元，消费为c=100+0.8y，投资i=140-5r（1）根据这些条件求IS和LM的方程，画出曲线（2）若货币供给从200亿美元增加到220亿美元，LM曲线如何移动？均衡收入、利率、消费和投资各为多少？（3）为什么均衡收入增加量等于LM曲线移动量？ 解：（1）由L=m得 LM曲线：y=1000 由y=c+i得

IS曲线：y=1200-25r（2）若m=220亿美元，则

LM曲线：y=1100

LM曲线向右平移

c=100+0.8y=980;

1100=1200-25r , r=4;

i=140-5r=120 即r=4,y=1100,c=980,i=120.（3）由于h=0，货币需求与利率无关，因此增加的货币供给完全用来作为产出的交易媒介，即货币供给增加多少，相应的产出需要增加多少。按照LM曲线，货币供给增加带来产出增加100亿美元，相应均衡产出从1000亿美元增加到1100亿美元，表现为图形上，均衡收入增加量等于LM曲线移动量。1.为什么人们从公司债券中得到的利息应计入GDP，而从政府公债中得到的利息不计入GDP？

解答：购买公司债券实际上是借钱给公司用，公司将从人们手中借到的钱用作生产经营，比方说购买机器设备，这样这笔钱就提供了生产性服务，可被认为创造了价值，因而公司债券的利息可看作是资本这一要素提供生产性服务的报酬或收入，因此要计入GDP。可是政府的公债利息被看作是转移支付，因为政府借的债不一定用于生产经营，而往往是用于弥补财政赤字。政府公债利息常常被看作是用从纳税人身上取得的收入来加以支付的，因而习惯上被看作是转移支付。

2.下列项目是否计入GDP，为什么？

(1)政府转移支付；(2)购买一辆用过的卡车；(3)购买普通股票；(4)购买一块地产。

解答：(1)政府转移支付不计入GDP，因为政府转移支付只是简单地通过税收(包括社会保险税)把收入从一个人或一个组织手中转移到另一个人或另一个组织手中，并没有相应的货物或劳务的交换发生。例如，政府给残疾人发放救济金，并不是因为残疾人创造了收入；相反，是因为他丧失了创造收入的能力从而失去了生活来源才给予其救济的。(2)购买用过的卡车不计入GDP，因为卡车生产时已经计入GDP了，当然买卖这辆卡车的交易手续费是计入GDP的。

(3)买卖股票的价值不计入GDP，例如我买卖了一万元某股票，这仅是财产权的转移，并不是价值的生产。(4)购买一块地产也只是财产权的转移，因而也不计入GDP。

11.假设某国某年发生了以下活动：(a)一银矿公司支付7.5万美元工资给矿工开采了50千克银卖给一银器制造商，售价10万美元；(b)银器制造商支付5万美元工资给工人加工一批项链卖给消费者，售价40万美元。(1)用最终产品生产法计算GDP。

(2)每个生产阶段生产了多少价值？用增值法计算GDP。

(3)在生产活动中赚得的工资和利润各共为多少？用收入法计算GDP。解答：(1)项链为最终产品，价值40万美元。

(2)开矿阶段生产10万美元，银器制造阶段生产30万美元，即40万美元－10万美元＝30万美元，两个阶段共增值40万美元。

(3)在生产活动中，所获工资共计 7.5＋5＝12.5(万美元)在生产活动中，所获利润共计(10－7.5)＋(30－5)＝27.5(万美元)用收入法计得的GDP为 12.5＋27.5＝40(万美元)可见，用最终产品法、增值法和收入法计得的GDP是相同的。

380页第12题解答：(1)1998年名义GDP＝100×10＋200×1＋500×0.5＝1 450(美元)。(2)1999年名义GDP＝110×10＋200×1.5＋450×1＝1 850(美元)。(3)以1998年为基期，1998年实际GDP＝1 450美元，1999年实际GDP＝110×10＋200×1＋450×0.5＝1 525(美元)，这两年实际GDP变化百分比＝(1 525－1 450)/1 450≈5.17%。

(4)以1999年为基期，1999年实际GDP＝1 850(美元),1998年的实际GDP＝100×10＋200×1.5＋500×1＝1 800(美元)，这两年实际GDP变化百分比＝(1 850－1 800)/1 800≈2.78%.(5)GDP的变化由两个因素造成：一是所生产的物品和劳务数量的变动，二是物品和劳务价格的变动。“GDP的变化取决于我们以哪一年的价格作衡量实际 GDP的基期的价格”这句话只说出了后一个因素，所以是不完整的。(6)用1998年作为基期，1998年GDP折算指数＝名义GDP/实际GDP＝1 450/1 450＝100%,1999年GDP折算指数＝1 850/1 525＝121.3%。

1.在两部门经济中，均衡发生于（）之时。

A.实际储蓄等于实际投资； B.实际消费加实际投资等于产出值；C.计划储蓄等于计划投资；D.总投资等于企业部门的收入。解答：C 2.当消费函数为c＝a＋by(a>0,0

A.大于边际消费倾向； B.小于边际消费倾向；C.等于边际消费倾向； D.以上三种情况都可能。

解答：A 3.如果边际储蓄倾向为0.3，投资支出增加60亿元，这将导致均衡收入GDP增加

（）。

A.20亿元；

B.60亿元；

C.180亿元

D.200亿元。解答：D 6.什么是凯恩斯定律，凯恩斯定律提出的社会经济背景是什么？

解答：所谓凯恩斯定律是指，不论需求量为多少，经济制度都能以不变的价格提供相应的供给量，就是说社会总需求变动时，只会引起产量和收入的变动，直到供求相等，而不会引起价格变动。这条定律提出的背景是，凯恩斯写作《就业、利息和货币通论》一书时，面对的是1929—1933年西方世界的经济大萧条，工人大批失业，资源大量闲置。在这种情况下，社会总需求增加时，只会使闲置的资源得到利用从而使生产增加，而不会使资源价格上升，从而产品成本和价格大体上能保持不变。这条凯恩斯定律被认为适用于短期分析。在短期中，价格不易变动，社会需求变动时，企业首先是考虑调整产量而不是变动价格。408页13题解答：(1)由方程

可解得y＝1 000(亿美元)，故均衡收入水平为1 000亿美元。(2)我们可直接根据三部门经济中有关乘数的公式，得到乘数值

投资乘数：ki＝11－β＝11－0.8＝5

政府支出乘数：kg＝5(与投资乘数相等)

税收乘数：kt＝－β1－β＝－0.81－0.8＝－4

转移支付乘数：ktr＝β1－β＝0.81－0.8＝4平衡预算乘数等于政府支出(购买)乘数和税收乘数之和，即

kb＝kg＋kt＝5＋(－4)＝1 408页15题解答：(1)可支配收入：yd＝y－tn＝y－50

消费：c＝30＋0.8(y－50)＝30＋0.8y－40 ＝0.8y－10

均衡收入：y＝c＋i＋g＋nx

＝0.8y－10＋60＋50＋50－0.05y ＝0.75y＋150 解得y ＝1500.25＝ 600，即均衡收入为600。(2)净出口余额：

nx＝50－0.05y＝50－0.05×600＝20(3)投资乘数ki＝11－0.8＋0.05＝ 4。(4)投资从60增加到70时，有

y＝c＋i＋g＋nx ＝0.8y －10＋70＋50＋50－0.05y＝0.75y＋160 解得y＝1600.25＝ 640，即均衡收入为640。

净出口余额：nx＝50－0.05y＝50－0.05×640＝50－32＝18(5)净出口函数从nx ＝50－0.05y变为nx ＝ 40－0.05y时的均衡收入：

y＝c＋i＋g＋nx＝ 0.8y －10＋60＋50＋40－0.05y＝ 0.75y ＋140 解得y＝1400.25＝ 560，即均衡收入为560。

净出口余额：nx＝40－0.05y＝40－0.05×560＝40－28＝12 1.自发投资支出增加10亿美元，会使IS（）。A.右移10亿美元；

B.左移10亿美元；

C.右移支出乘数乘以10亿美元；

D.左移支出乘数乘以10亿美元。

解答：C 2.如果净税收增加10亿美元，会使IS（）。

A.右移税收乘数乘以10亿美元；

B.左移税收乘数乘以10亿美元；

C.右移支出乘数乘以10亿美元；

D.左移支出乘数乘以10亿美元。

解答：B 3.假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时（）。A.货币需求增加，利率上升；

B.货币需求增加，利率下降；

C.货币需求减少，利率上升；

D.货币需求减少，利率下降。

解答：A 4.假定货币需求为L＝ky－hr，货币供给增加10亿美元而其他条件不变，则会使LM（）。A.右移10亿美元；

B.右移k乘以10亿美元；

C.右移10亿美元除以k(即10÷k)；D.右移k除以10亿美元(即k÷10)。解答：C 5.利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方、LM曲线左上方的区域中，则表示（）。

A.投资小于储蓄且货币需求小于货币供给；

B.投资小于储蓄且货币需求大于货币供给；

C.投资大于储蓄且货币需求小于货币供给；

D.投资大于储蓄且货币需求大于货币供给。

解答：A.如果产品市场和货币市场没有同时达到均衡而市场又往往能使其走向同时均衡或者说一般均衡，为什么还要政府干预经济生活？

解答：产品市场和货币市场的非均衡尽管通过市场的作用可以达到同时均衡，但不一定能达到充分就业收入水平上的同时均衡，因此，还需要政府运用财政政策和货币政策来干预经济生活，使经济达到物价平稳的充分就业状态。11.(1)若投资函数为i＝100(亿美元)－5r，找出利率为4%、5%、6%、7%时的投资量；(2)若储蓄为S＝－40(亿美元)＋0.25y，找出与上述投资相均衡的收入水平；(3)求IS曲线并作出图形。

解答：(1)若投资函数为i＝100(亿美元)－5r，则当r＝4时，i＝100－5×4＝80(亿美元)； 当r＝5时，i＝100－5×5＝75(亿美元)； 当r＝6时，i＝100－5×6＝70(亿美元)； 当r＝7时，i＝100－5×7＝65(亿美元)。

(2)若储蓄为S＝－40(亿美元)＋0.25y，根据均衡条件i＝s，即100－5r＝－40＋0.25y，解得y＝560－20r，根据(1)的已知条件计算y，当r＝4时，y＝480(亿美元)； 当r＝5时，y＝460(亿美元)； 当r＝6时，y＝440(亿美元)； 当r＝7时，y＝420(亿美元)。(3)IS曲线如图14—1所示。

14.假定名义货币供给量用M表示，价格水平用P表示，实际货币需求用L＝ky－hr表示。(1)求LM曲线的代数表达式，找出LM曲线的斜率的表达式。

(2)找出k＝0.20，h＝10；k＝0.20，h＝20；k＝0.10，h＝10时LM的斜率的值。

(3)当k变小时，LM斜率如何变化；h增加时，LM斜率如何变化，并说明变化原因。

(4)若k＝0.20，h＝0，LM曲线形状如何？

解答：(1)LM曲线表示实际货币需求等于实际货币供给即货币市场均衡时的收入与利率组合情况。实际货币供给为MP，因此，货币市场均衡时，L＝MP，假定P＝1，则LM曲线代数表达式为

ky－hr＝M 即

r＝－Mh＋khy 其斜率的代数表达式为k/h。

(2)当k＝0.20，h＝10时，LM曲线的斜率为

kh＝0.2010＝0.02 当k＝0.20，h＝20时，LM曲线的斜率为

kh＝0.2020＝0.01 当k＝0.10，h＝10时，LM曲线的斜率为

kh＝0.1010＝0.01(3)由于LM曲线的斜率为kh，因此当k越小时，LM曲线的斜率越小，其曲线越平坦，当h越大时，LM曲线的斜率也越小，其曲线也越平坦。

(4)若k＝0.2，h＝0，则LM曲线为0.2y＝M，即

y＝5M 此时LM曲线为一垂直于横轴y的直线，h＝0表明货币需求与利率大小无关，这正好是LM的古典区域的情况。15.假设一个只有家庭和企业的两部门经济中，消费c＝100＋0.8y，投资i＝150－6r，实际货币供给m＝150，货币需求L＝0.2y－4r(单位均为亿美元)。(1)求IS和LM曲线；

(2)求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入。解答：(1)先求IS曲线，联立

得y＝α＋βy＋e－dr，此时IS曲线将为r＝α＋ed－1－βdy。于是由题意c＝100＋0.8y，i＝150－6r，可得IS曲线为

r＝100＋1506－1－0.86y 即

r＝2506－130y 或 y＝1 250－30r 再求LM曲线，由于货币供给m＝150，货币需求L＝0.2y－4r，故货币市场供求均衡时得

150＝0.2y－4r 即

r＝－1504＋120y 或 y＝750＋20r(2)当产品市场和货币市场同时均衡时，IS和LM曲线相交于一点，该点上收入和利率可通过求解IS和LM的联立方程得到，即

得均衡利率r＝10，均衡收入y＝950(亿美元)。第十六章

宏观经济政策实践

1.政府的财政收入政策通过哪一个因素对国民收入产生影响？

A.政府转移支付；B.政府购买；C.消费支出；D.出口。

解答：C 2.假定政府没有实行财政政策，国民收入水平的提高可能导致（）。A.政府支出增加；B.政府税收增加；

C.政府税收减少；D.政府财政赤字增加。

解答：B 3.扩张性财政政策对经济的影响是（）。

A.缓和了经济萧条但增加了政府债务； B.缓和了萧条也减轻了政府债务；

C.加剧了通货膨胀但减轻了政府债务； D.缓和了通货膨胀但增加了政府债务。

解答：A 4.商业银行之所以会有超额储备，是因为（）。

A.吸收的存款太多；

B.未找到那么多合适的贷款对象；

C.向中央银行申请的贴现太多；D.以上几种情况都有可能。

解答：B 5.市场利率提高，银行的准备金会（）。

A.增加；B.减少；C.不变；D.以上几种情况都有可能。

解答：B

6.中央银行降低再贴现率，会使银行准备金（）。

A.增加；B.减少；C.不变；D.以上几种情况都有可能。

解答：A 7.中央银行在公开市场卖出政府债券是试图（）。

A.收集一笔资金帮助政府弥补财政赤字；

B.减少商业银行在中央银行的存款；

C.减少流通中的基础货币以紧缩货币供给； D.通过买卖债券获取差价利益。解答：C 1.政府的财政收入政策通过哪一个因素对国民收入产生影响？

A.政府转移支付；B.政府购买；C.消费支出；D.出口。

解答：C 2.假定政府没有实行财政政策，国民收入水平的提高可能导致（）。A.政府支出增加；B.政府税收增加；

C.政府税收减少；D.政府财政赤字增加。

解答：B 3.扩张性财政政策对经济的影响是（）。

A.缓和了经济萧条但增加了政府债务； B.缓和了萧条也减轻了政府债务；

C.加剧了通货膨胀但减轻了政府债务； D.缓和了通货膨胀但增加了政府债务。

解答：A 4.商业银行之所以会有超额储备，是因为（）。

A.吸收的存款太多；B.未找到那么多合适的贷款对象；C.向中央银行申请的贴现太多D.以上几种情况都有可能。B 5.市场利率提高，银行的准备金会（）。

A.增加；B.减少；C.不变；D.以上几种情况都有可能。

解答：B 6.中央银行降低再贴现率，会使银行准备金（）。

A.增加；B.减少；C.不变；D.以上几种情况都有可能。

解答：A 7.中央银行在公开市场卖出政府债券是试图（）。

A.收集一笔资金帮助政府弥补财政赤字；

B.减少商业银行在中央银行的存款；

C.减少流通中的基础货币以紧缩货币供给； D.通过买卖债券获取差价利益。解答：C 《宏观经济学》试卷

1、“面包是最终产品，而面粉是中间产品”，这一命题是（C）

A、一定是对的 B、一定是不对的 C、可能是对的，也可能是不对的 D、在任何情况下都无法判断

2、在一般情况下，国民收入核算体系中，数值最小的是（B）A、NDP

B、DPI

C、PI

D、NI

3、用支出法核算GDP不包括（C）A、C

B、I

C、Tr

D、G

4、对两个经济部门中经济达到均衡的条件错误理解的是（D）A、Y=AD

B、Y=C+I

C、I=S

D、C=S

5、边际消费倾向与边际储蓄倾向之和（B）A、大于1

B、等于1

C、小于1

D、不能确定

6、根据消费函数，引起消费增加的因素是（C）

A、价格水平下降

B、储蓄增加

C、收入增加

D、利率下降

7、从经济学意义上讲，以下各项不属于投资的是（D）

A、人们购买土地

B、厂房增加

C、企业存货的增加

D、新住宅的增加

8、在一项投资的预期利润率既定时，企业是否投资，取决于（C）

A、企业收入的多少

B、企业存款多少

C、利率的高低

D、市场竞争状况

9、按照凯恩斯货币需求观点，人们持有货币是由于（D）

A、交易性货币需求动机

B、预防性货币需求动机

C、投机性货币需求动机

D、以上货币需求动机都正确

10、IS曲线是描述（A）

A、产品市场达到均衡时，国民收入与利率的关系B、货币市场达到均衡时，国民收入与利率的关系 C、产品市场达到均衡时，国民收入与价格的关系D、货币市场达到均衡时，国民收入与价格的关系

11、LM曲线向右下方移动是由于（B）

A、货币供给量减少

B、货币供给量增加

C、自发总支出增加

D、自发总支出减少

12、下面理解正确的是（B）

A、当经济萧条时，政府可降低税率或者减少税收量B、当经济萧条时，政府可降低税率或者减少税收量或者扩大政府购买支出

C、当经济萧条时，政府可提高税率或者增加税收量D、当经济萧条时，政府可抑制需求或减少政府购买支出

13、宏观经济政策首要目标是（C）

A、物价稳定

B、经济增长

C、充分就业

D、国际收支平衡

14、周期性失业是指（B）

A、经济中由于正常的劳动力流动引起的失业B、由于总需求不足而引起的短期失业

C、由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业D、由于经济中一些制度上的原因引起的失业

15、爬行性的通货膨胀率一般为（C）

A、4%--5%

B、6%--10%

C、2%--3%

D、10%以上

1、国内生产总值等于各种最终产品和中间产品的价值总和。

（×）

2、没有收入时，消费为零。

（×）

3、IS曲线上任何一点都表示投资与储蓄相等。

（√）

4、无论在长期或短期中都存在的失业就是自然失业。

（√）

5、实际利率是指名义利息率减去通货膨胀率的差额。

（×）

6、在实际生活中，有价证券的价格与市场利率呈同方向变动。

（×）

7、摩擦性失业的根源在于寻找工作需要成本。

（×）

8、物价上升就是通货膨胀。

（×）

9、法定准备金率是中央银行控制货币供应量最重要的、最常见的工具。

（√）

10、通货膨胀产生的原因有需求拉动和成本拉动混合型而产生的。

（×）

1、简述两部门经济、三部门经济、四部门经济中经济达到均衡的条件是什么？

（1）两部门经济的活动主体是居民和厂商，达到均衡的条件是I=S即投资等于储蓄；

（2）三部门经济的活动主体是居民厂商和政府，达到均衡的条件是Y=NI=C+S+NT=AE=C+I+G，即S+NT=I+G；（3）四部门经济的活动主体是居民厂商政府和国外，达到均衡的条件是S+NT+M=I+G+X

2、松财政政策、松货币政策与紧财政政策、松货币政策两种不同组合产生的政策效果有什么不同？

当社会有效需求严重不足时,财政、货币选择双松政策。财政增支减税,中央银行降低利率,扩大信贷,增加货币供应量,两者配合对经济产生扩张效应。

当整体经济状况良好,为了促使经济更快发展时,采取紧财政、松货币的政策选择。将有限的经济资源更合理地配置到生产经营领域,以促进经济快速增长。

3、怎样理解国内生产总值的概念？

国内生产总值简称GDP是指在一定时期内（通常为一年）一国境内利用生产要素所生产的全部最终产品和劳务的市场价值。GDP是用货币来计算的，因此分为名义GDP和实际GDP，名义GDP是用最终产品和服务的当年价格计算，而实际GDP是用以前某一年份作为基期的价格计算出来的GDP。且GDP测度的是最终产品与劳务的价值而不包括中间产品。

4、摩擦性失业与结构性失业的共性与区别是什么？

来源于正常的劳动力市场变动的失业称为摩擦性失业；来自于特定的地区或行业就业机会的减少的失业称为结构性失业。两者都属于自然失业，其中摩擦性失业是一种短期性失业而结构性失业是一种长期性失业。摩擦性失业的数量取决于人们加入和离开劳动的人口的比率以及就业机会的增减比率，包括自愿性失业和季节性失业两种；结构性失业可以是由于永久性的技术更新，也可以由于国家竞争力的下降，通常包括技术性失业和地理位置转移性失业。

试述中央银行增发货币时，货币政策传导机制怎样运行？

三上语文期末知识归纳 篇4

3． 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

一、生字 第3课 爬天都峰 坪（píng）坝（bà）穿戴（dài）招（zhāo）呼 1．关联词：(要不是)你的勇气鼓舞我，我(还)下不了决心哩！蝴（hú）蝶（diã）孔（kǒng）雀（quâ）跳舞（wǔ）2．夸张句：石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。铜（tïng）钟 粗（cū）大 尾（wěi）巴 第二单元知识梳理 傣（dǎi）族 昌（chāng）盛 昂（áng）首 摔跤（jiāo）玩耍（shuǎ）假装（zhuāng）

一、生字 使劲（jìn）观察（chá）绒（rïng）毛 假（jiǎ）冒 郊（jiāo）外 散（sàn）心 胸（xiōng）脯（pú）朝（cháo）向 一些（xiē）钓（diào）鱼 花瓣（bàn）

步（bù）调 面包渣（zhā）或（huî）许 合拢(lǒng)手掌（zhǎng）兴趣（qù）爬（pá）山

山峰（fēng）山顶（dǐng）似（sì）乎 苍（cāng）白 作者（zhě）不敢（gǎn）可惜（xī）仰（yǎng）望 咱（zán）们 奋（fân）力 辫（biàn）子 勇（yǒng）敢 居（jū）然 陡（dǒu）峭 铁链（liàn）低（dī）头 诚（chãng）实 白桦（huà）树 颤（chàn）抖 攀(pān)登 鲫（jì）鱼 笑呵呵（hē）婉（wǎn）转 基（jī）础 突（tū）然

二、多音字

著（zhù）名 收藏（cáng）静悄悄（qiāo）好(hǎo hào)干（gān gàn）晃（huàng huǎng）

朝（cháo zhāo）假（jiǎ jià）劲（jìn jìng）闪（shǎn）让 水坑（kēng）卧（wî）室 似（sì shì）相（xiàng xiāng）都(dōu dū)

推（tuī）车 旅（lǚ）行 考（kǎo）古

三、近义词

敬爱——尊敬

绚丽——缤纷 摇晃——摇摆(晃动)秦（qín）腔 纪（jì）律 遗（yí）失 招引——吸引 安静——宁静 仔细——认真(细心)

研（yán）究 地震（zhân）地域（yù）喜爱——喜欢 勤劳——勤奋 快乐——愉快

有趣——好玩 观察——察看 笔陡——陡直

按（àn）照 侧（câ）身 摆（bǎi）弄（nîng）奋力——尽力 居然——竟然 鼓舞——鼓励

车辆（liàng）报社（shâ）准（zhǔn）备（bâi）汲取——吸取 清香——芳香

快乐——愉快

劳累——疲惫 一本正经——郑重其事 秘（mì）书 混杂（zá）胶（jiāo）卷（juǎn）

四、反义词

摄（shâ）影 明媚（mâi）鞠（jū）躬（gōng）热闹——冷清 许多——稀少 敬爱——憎恨

古老——年轻 鲜艳——素净 仔细——马虎

二、多音字 张开——合拢 喜爱——讨厌 有趣——无聊

散（sàn sǎn）发（fā fà）还（hái huán）盛开——凋零 仰——俯

鼓舞——打击

高——低 笔陡——平坦 勤劳——懒惰 当（dāng dàng）量（liàng liáng）卷（juǎn juàn）甜蜜——痛苦 仔细——粗心 火热——冰冷

藏（zàng cáng）悄（qiāo qiǎo）转（zhuǎn zhuàn）满载而归——一无所获

五、词语积累

三、近义词 绚丽多彩 一本正经 引人注目

突然——忽然

马上——立刻 打量——端详

满载而归 白发苍苍 惹人注意

仔细——认真 吩咐——嘱咐 著名——闻名

【表示颜色的词语】

兴趣——兴致 推动——推进 恐怕——大概

五彩缤纷 五彩斑斓 五颜六色 色彩艳丽

特别——非常

漂亮——美丽 解释——解说

【带“一”的词语】

肯定——确定 诚实——老实 奇怪——稀奇(奇异)一本正经 一清二楚 一穷二白 一石二鸟

经常——常常(时常)可惜——惋惜(遗憾)【描写山的词语】

四、反义词 崇山峻岭 悬崖峭壁 连绵起伏 高耸入云 巍然屹立

【描写儿童的词语】 诚实——虚伪 严寒——酷暑 喜爱——讨厌 活蹦乱跳 天真烂漫 聪明伶俐 人小鬼大 天真无邪 肯定——否定 仰望——俯视 进去——出来

六、词语搭配 经常——偶尔 打开——关闭 仔细——马虎(鲜艳)(多彩)的民族服装(好奇)(认真)地听着 清楚——模糊 突兀——平整 历史——现实(粗壮)(光秃秃)的枝干(绿色)(可爱)的草地

遥远——贴近震惊——平静 漂亮——丑陋(金色)(红色)的花瓣(陡峭)的石级 失信——守信 忘记——牢记 留下——离开(一本正经)(认真)的样子(笑呵呵)(乐呵呵)地说

五、词语积累(甜蜜)(幸福)的微笑

(不停)(欢快)地叫着 自言自语 欢蹦乱跳(淡淡)(醉人)的清香(白发苍苍)(头发花白)的老爷爷

【带有“雀”字的词语(或俗语)】

七、积累句型

第1课 我们的民族小学 门可罗雀

鸦雀无声

1．“把”字句： 麻雀虽小, 五脏俱全 螳螂捕蝉,黄雀在后 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。【关于人物神态的词语】

全神贯注

神采奕奕 垂头丧气

2．排比句： 愁眉苦脸 面红耳赤 满面春风 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向【带有“石”字的词语】 高高飘扬的国旗敬礼。

点石成金 飞沙走石 落井下石 第2课 金色的草原

1． 关联词： 炼石补天 水落石出 石破天惊 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(不是)金色的，(而

七、词语搭配 是)绿色的。

2． 感叹句：多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(高大)(挺拔)的白桦树(婉转)(快乐)地歌唱

(阳光明媚)(空气清新)的早晨(仔细)(认真)打量 3.比喻句：(小伙伴)(妈妈)的脚步声(尖尖)(小小)的嘴巴

/ 6 第一单元知识梳理

三上语文期末知识归纳

(著名)(学识渊博)的地质学家(甜甜)(高兴)地笑了 振动——振荡

绽开——张开

道别——告别(几百年)(上万年)的历史(红红)(水汪汪)的眼睛

叮咛——叮嘱 辽阔——广阔 掠过——拂过

七、积累句型

憧憬——向往依然——依旧

寻找——寻觅

第5课 灰雀

垂头丧气——灰心丧气 五彩缤纷——五彩斑斓(lán)1．关联词：

四、反义词

列宁也没再问那个男孩，(因为)他已经知道，男孩是诚实的。

快乐——悲伤

希望——失望

精心——粗心

2．疑问句：孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？

温柔——粗暴

凉爽——闷热

加紧——放慢

第6课 小摄影师

丰收——歉收

辽阔——狭窄 绽开——合拢

1．关联词：来的(如果)是个小男孩，(就)一定让他进来。

大惊失色——镇定自若

匆匆——缓慢

2．祈使句：请让我进去吧！请您坐在这儿看报纸。

垂头丧气——兴高采烈

第7课 奇怪的大石头

五、词语积累

1．关联词：

【描写心情的词语】

(一)听到小伙伴的脚步声，他(就)悄悄围着大石头躲闪。

心花怒放

心旷神怡

忧心忡忡

2．疑问句：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？

心如刀绞

心急如焚

悲痛欲绝

第8课 我不能失信

【描写秋天的词语】 1． 关联词：

(如果)我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉。2．感叹句：小珍来了会扑空的，那多不好啊！

第三单元知识梳理

一、生字

jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ（精心）（希 望）（依 然）（飞 舞）（拼 命）bēn pǎo dǒu dînɡ dà jīnɡ shī sâ qiān hū wàn huàn（奔 跑）（抖动）（大惊失 色）(千 呼 万 唤)shàn zi yán râ yïu piào liánɡ shuǎnɡ shì zi(扇子)(炎热)(邮 票)(凉 爽)(柿子)xiān zǐ bō luï qì wâi xiānɡ tián liánɡ shi

秋高气爽

桂子飘香

天高云淡 五谷丰登

秋风瑟瑟

硕果累累

六、词语搭配

(拼命)(快速)地奔跑

(最大)(无限)的快乐(辽阔)(宽敞)的音乐厅(暖暖)(温馨)的叮咛(绽开)(饱满)的谷粒

七、积累句型

第10课 风筝

1．关联词：风筝做好了，(却)什么也不像了。2．疑问句：那儿找过了吗？

第11课 秋天的雨

(仙子)(菠萝)(气味)(香甜)(粮食)

拟人句：美丽的菊花在秋雨里频频点头。

jiā jǐn yïu liànɡ liànɡ yánɡ shù fēnɡ shōu

第12课* 听听，秋的声音

(加 紧)(油 亮 亮)(杨 树)(丰 收)

1.比喻句：

chuí tïu sànɡ qì mî fánɡ jì xù qīnɡ liánɡ

听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

(垂头 丧 气)(磨 坊)(继 续)(清 凉)

2.排比句：秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在 xún zhǎo liú yì

每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。

(寻找)(留 意)

第四单元知识梳理

二、多音字

一、生字

tiāo（挑水）shǎo（多少）娇嫩(jiāo)

干燥(zào)

发怒(nù)

推测(cè)

．．．．挑

少

tiǎo（挑战）shào（年少）陌生(mò)

超常(chāo)

阻力(zu)

镜片(jìng)

．．．．

调节(tiáo)

证实(zhèng)

逆风(nì)

随意(suíí)

．．．．bēn（奔跑 飞奔）jiānɡ（将来 将要）奔 将

二、多音字 bân（投奔 直奔）jiànɡ（将士 将领）sànɡ（丧命 丧失）shàn（扇子 吊扇）丧 扇

sānɡ（丧事 奔丧）shān（扇风 扇动）bǎ（一把 把握）qū（弯曲 曲折）把 曲 bà（刀把）qǔ（歌曲 乐曲）

三、近义词

精心——悉心

欢乐——快乐

炎热——酷热 准备——预备 留意——留心 凉爽——凉快

/ 6

jiān（时间 中间）

间 jiàn（间接 间谍）jiē（结实 结巴）结 jiã（团结 结束）jī（几乎 茶几）几

jǐ（几个 几人）

qiánɡ（坚强 强壮）强 qiǎnɡ（勉强 强迫）mēn（闷热 闷头）闷 mân（闷雷 愁闷）jǐn（尽管 尽早）尽 jìn（尽力 尽情）

三上语文期末知识归纳

kān（看守 看门）看 kàn（看见 看书）mï（磨刀 磨蹭）磨 mî（磨面 磨米）

三、近义词 突然吩咐大概清闲忽然 马上嘱咐 舒展大致 证实悠闲 观察指点

tiáo（调理 调整）调 diào（调查 调动）

2．疑问句：

他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？

第16课* 找骆驼

1．关联词：

(1)我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，(所以)知

立刻 打量伸展 证明 察看

推测辨认拜访

端详 仔细猜测

包括识别

发现

认真 包含

道它缺了一颗牙齿。

(2)商人听了，照老人的指点一路找去，(果然)找到了走失的详细详尽 浪费

指教

随意挥霍(huî)

骆驼。

发明

2．反问句：要不，你怎么会知道得这样详细！

拜见

知道知晓

任意(随便)

第五单元知识梳理

一、生字

风尘仆仆(pú)纳闷(nà)血液(xuè)滋润(zī)

缓缓(huan)．．．．．混沌(tùn)逐渐(zhú)横跨(héng)

堆砌(qì)

智慧(zhì)．．．．．

二、多音字

lù（露营 露水）露

lîu（露脸 露马脚）chuán（传授 传说）传

zhuàn（自传 传记）hún（混球 混水摸鱼）混

hùn（混合 混乱）dǎo（倒地 打倒）倒 dào（倒车 倒退）hãnɡ（横竖 横跨）横 hânɡ（蛮横 横祸）

三、近义词 传授

讲授 佩服

敬佩 渊博

广博 敬重

敬仰 迎候

xínɡ（行走 步行）行 hánɡ（银行 行情）jiànɡ（降落 下降）降 xiánɡ（投降 降服）chuànɡ（创新 创造）创 chuānɡ（创伤 创口）shěnɡ（节省 省会）省 xǐnɡ（反省 省悟）zhuǎ（爪子 爪尖儿）爪 zhǎo（爪牙 前爪）

四、反义词

干燥潮湿

苏醒沉睡

密切疏远

舒展蜷曲 陆续中断

减少增加

陌生熟悉

超常一般

细微巨大

简单复杂

浪费节约

伟大平凡 生气高兴

详细粗略

不紧不慢慌慌张张

五、词语积累 争奇斗艳 准确无误

【描写花的词语】

争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放 【含有反义词的词语】

挤来挤去 出生入死 半信半疑 口是心非 头重脚轻 争先恐后 【与骆驼有关的词语】

吃苦耐劳 坚忍不拔 悬驼就石 沙漠之舟

六、词语搭配

(陌生)的景物

(熟悉)的景物(回家)的方向(惊人)的发现(全新)的世界(未知)的世界

等候

茂盛茂密

滋润滋养

参加参与 建造修建

坚固牢固 节 省节约 雄伟宏伟

热闹喧闹 风貌面貌 完整完好

紧急危急

传神逼真 逐渐逐步(渐渐)

四、反义词 渊博黑暗节省

贫乏

敬重光明

上升浪费

建造

轻视 特地下降

辽阔拆除

坚固

顺便

茂盛狭窄

减轻

枯萎 加重

宝贵珍贵

精美精致

保存保留

功夫工夫

(离开)的方向(伟大)的发现

七、积累句型

第13课 花钟

1． 关联词：

你(只要)看看什么花刚刚开放，(就)知道大致是几点钟。2．“把”字句：一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

第14课 蜜蜂

1．关联词：(1)听说蜜蜂有辨认方向的能力，(无论)飞到哪里，它(总是)可以回到原处。(2)蜜蜂靠的(不是)超常的记忆力，(而是)一种我无法解释的本能。

2．反问句：我想它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

第15课 玩出了名堂

1．关联词：

(1)列文虎克的工作是看守大门，(并)定时到钟楼去敲钟。(2)他待着没事，就(一边)看门，(一边)磨起了镜片。

松软

完整残缺

普通特殊

保存销毁

清清楚楚模模糊糊

五、词语积累

风尘仆仆

【描写勤奋好学的词语】 发愤忘食 手不释卷 凿壁偷光 牛角挂书 孜孜不倦 鸡鸣而起 【来自神话故事的词语】 精卫填海 女娲补天 夸父追日 嫦娥奔月 后羿射日 牛郎织女 【有关桥的词语】

长桥卧波 过河拆桥 鹊桥相会

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三上语文期末知识归纳

断桥残雪 烟柳画桥 修桥补路 【描写场面的词语】

人山人海 载歌载舞 门庭若市 车水马龙 水泄不通 热火朝天

六、词语搭配

参（cān cēn shēn）划（huá huà）栖（qī xī）得（de dã děi）舍（shâ shě）涨（zhǎng zhàng）

三、近义词

瑰丽——绚丽

交错——交织

威武——威猛

富饶——富裕 融化——消融

苍翠——青翠 欣赏——观赏

璀璨——灿烂

(远近闻名)(大名鼎鼎)的老师(精美)(单一)的图案 乐意——愿意

闪耀——闪烁 出色——出众

(毫无保留)(耐心)地传授

(美丽)(飞溅)的水花

应有尽有——一应俱全(名扬中外)(举世闻名)的画(桥身)(书)的重量

(热闹)(冷清)的场面

(完整)(完好)地保存

四、反义词

七、积累句型

富饶——贫穷

庞大——微小

茂密——稀疏 丰富——贫乏

第18课 盘古开天地

名贵——廉价 明亮——昏暗

清澈——浑浊 热情——冷淡

排比句： 应有尽有——一无所有

密密层层——稀稀拉拉 他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，五、词语积累

大海捞针 海阔天空 海市蜃楼 沧海桑田 天涯海角

变成了辽阔的大地„„他的汗水，变成了滋润万物的雨露„„ 五湖四海 枝繁叶茂 古木参天 万木争荣 根深叶茂

第19课 赵州桥 车水马龙 川流不息 鳞次栉比 万家灯火 四通八达

灯红酒绿 人云亦云 海防前哨 风景优美 物产丰富

1．关联词：

五光十色 高低不平各种各样 成群结队 飘飘摇摇

(1)这座桥(不但)坚固，(而且)美观。千奇百怪 渔业工人 四脚朝天 祖祖辈辈 葱葱茏茏

密密层层 酸甜可口 又松又软 又肥又厚 琳琅满目(2)这种设计，在建桥史上是一个创举，(既)减轻了流水对桥

应有尽有 大饱口福 物美价廉 旅游胜地 举世闻名

身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，(又)减轻了桥身的【带“海”字的词语】

大海捞针 海阔天空 海市蜃楼 重量，节省了石料。

沧海桑田 天涯海角 五湖四海

2．排比句：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水【描写树木的词语】

枝繁叶茂 古木参天 万木争荣 根深叶茂 花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；

【描写城市的词语】

还有的刻着双龙戏珠。车水马龙 川流不息 鳞次栉比

万家灯火 四通八达 灯红酒绿 第20课* 一幅名扬中外的画

六、词语搭配

“被”字句：站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，(绽开)(盛开)的花朵(懒洋洋)(慢吞吞)地蠕动

连忙回过头来赶小毛驴„„

(嫩绿)(碧绿)的叶子(富饶)(可爱)的西沙群岛

第六单元知识梳理

(水里)(地上)的影子(各种各样)(五颜六色)的野花

一、生字

(清澈)(碧绿)的池水(五颜六色)(转瞬即逝)的焰火

中断（duàn）相（xiāng）对

空（kōng）蒙（mãng）

七、积累句型

浓抹（mǒ）亦（yì）奇 淡妆（zhuāng）

第22课 富饶的西沙群岛

相宜（yí）潋（liàn）滟（yàn）欲（yù）望

1.关联词：(因为)海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有方好（hǎo）

孤（gū）帆（fān）蓝（lán）天

深有浅，从海面看，色彩就不同了。

懒（lǎn）散 划（huá）船 威（wēi）严

2．比喻句：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开虫卵（luǎn）肥料（liào）海参（shēn）的花朵，有的像分枝的鹿角。

富饶（ráo）倒映（yìng）舔（tiǎn）着

第23课 美丽的小兴安岭

威武（wǔ）五颜（yán）六色 形（xíng）状

1.关联词：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花渔（yú）民 祖辈（bâi）瑰（guī）丽

园，(也)是一座巨大的宝库。

岛屿（yǔ）鸟粪（fân）富饶（ráo）

2.拟人句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的栖（qī）息 绽（zhàn）开 茂（mào）密

侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

汇（huì）合 涨（zhǎng）满 欣（xīn）赏（shǎng）

第24课 香港，璀璨的明珠

宿舍（shâ）诱（yîu）人 融（rïng）化

1.关联词：

挡（dǎng）住 刮（guā）风 视（shì）线

2.(1)(因此)，香港的市场是一个“万国市场”。

浸（jìn）染 贡献（xiàn）药（yào）材

(2)(所以)，人们又把香港称作“美食天堂”。

柔软（ruǎn）葱（cōng）茏 千丝万缕（lǚ）

3.比喻句：

清澈（châ）闪耀（yào）一应（yīng）俱全

(1)每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。

海滨（bīn）口福（fú）琳（lín）琅（láng）

(2)港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。

二、多音字

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三上语文期末知识归纳

第七单元知识梳理

一、生字

2．感叹句：自卫，是为了更好地进攻呀！

第26课 科利亚的木匣

神威(shén)

德国兵(bīng)

．．木匣(xiá)

当初(chū)

．．朴素(sù)．

二、多音字

nán（难道 难受）难 nàn（难民 灾难）kã（蛋壳 贝壳）壳

qiào（地壳）

战场(zhàn)斧头(fu)

1．设问句：科利亚干吗要把这些东西埋起来呢？因为德国法．．

捧起(pěng)

懦弱(nuò)

．．西斯快打到他们的村子了。

2．反问句：敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的zuān（钻研 钻心）

钻 zuàn（钻石 钻井）mái（埋起来 埋葬）埋 mán（埋怨）

小木匣吗？

第27课 陶罐和铁罐

1．“把”字句：总有一天，我要把你碰成碎片！2．疑问句：你敢碰我吗？

第28课* 狮子和鹿

1．关联词：鹿跑到一条小溪边，停下脚步，(一边)喘气，(一

边)休息。

2．比喻句：池水清清的，像一面镜子。

3．“被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却

被树枝挂住了。

第八单元知识梳理

一、生字

姿势(zī shì)

讲述(shù)危险(wēi)

他俩(lia)．．．．．

宽裕(kuān)

给予(ji)

担心(dān)

小儿麻痹症(zhèng)．．．．

二、多音字

zhânɡ（病症 症状）症

zhēnɡ（症结）diào（调查 调动）调 tiáo（调节 调整）fēn（分开 分别）分 fân（过分 处分）ɡěi（不给 送给）给 jǐ（给予 给养）kǎ（卡车 贺卡）卡 qiǎ（哨卡 关卡）

三、近义词 情况忧伤 鼓励如实宽裕

鼓舞 照实 优裕

镇定成功猜测

镇静 胜利

危险诚挚

危急 真挚 支援

顺利担心盼望

顺畅 担忧 期望

情形

注视

凝视

骤然

突然(忽然)忧郁

luî（落叶 飘落）

落 lào（落不是 落汗）jì（系鞋带 系领带）系 xì（系列 关系）xiào（校园 学校）校 jiào（校对 校正）dān（担心 担负）担 dàn（重担 担子）shù（数字 数学）biàn（方便 便利）数 便 shǔ（数一数 数不清）pián（便宜 大腹便便）liáng（量地 量杯）dā（答应 答理）量 答 liàng（数量 胆量）dá（回答 答案）xīnɡ（兴奋 兴起）兴 xìnɡ（高兴 兴趣）

三、近义词 发明危险果然恼怒抱怨创造

招架抵挡 胜利成功

善于擅长 危急 躲避躲藏

周围四周 随便随意

果真 原因缘故

决定决心 谦虚虚心

愤怒 朴素朴实 傲慢骄傲 欣赏观赏

埋怨 犹豫迟疑

逼近接近(靠近)

胜利 开始 荒凉 羞耻 凶猛

失败

结束 繁华 荣耀 温顺

紧张轻松

难过开心

朴素华丽

犹豫果断

安全危险 随便认真 谦虚骄傲 机灵迟钝

chù（到处 处所）

处 chǔ（处境 相处）

四、反义词 进攻防守

战争和平

懦弱刚强

和睦争执

别致普通

五、词语积累

【关于战争的词语】

炮火连天 背水一战 所向披靡 攻无不克 兵临城下 金戈铁马 【关于变化的词语】

变化多端 千变万化 日新月异 风云突变 瞬息万变 今非昔比 【形容骄傲的词语】

骄傲自满 矜功自伐 居功自傲 目空一切 盛气凌人 恃才傲物 【与狮子或鹿有关的词语】 逐鹿中原 指鹿为马 鹿死谁手 河东狮吼 狮虎当道

六、词语搭配(危急)(重要)的关头(好玩)(有趣)的东西

(周围)(身边)的一切

(轻蔑)(骄横)的神气

(精美别致)(漂亮)的角

七、积累句型

第25课 矛和盾的集合

1．关联词：(如果)盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人(就)一枪也戳不到我啦！

(更好)(猛烈)地进攻

(高兴)(难过)地说

(谦虚)(严肃)地回答

(痛痛快快)(高高兴兴)地喝

(凶猛)(威武)的狮子

猜想

援助沉默不语

兴高采烈兴致勃勃 默不作声 喜欢喜爱

彬彬有礼文质彬彬(温文尔雅)调皮顽皮

相信信任

四、反义词

镇定慌乱 明白糊涂 忧郁快乐

持久短暂 成功失败 危险安全 激动平静

善良恶毒 宽裕贫穷 陌生熟悉 调皮老实 相信怀疑 随便拘谨

不假思索深思熟虑

兴高采烈愁眉苦脸

五、词语积累

 四字词语：不假思索  同类词：

【带“掌”字的词语】

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三上语文期末知识归纳

掌上明珠 拊掌大笑 孤掌难鸣 了如指掌 摩拳擦掌 易如反掌 【有关成功的词语】

大功告成 大获全胜 高奏凯歌 马到成功 旗开得胜 功成名就 【形容人心情好的词语】 兴高采烈 开怀大笑 喜笑颜开 喜出望外 乐不可支

六、词语搭配(热烈)的掌声

励

(慢吞吞)地站起来

(喜滋滋)地站起

(激动)地抱

(持久)的掌声

(极大)的鼓(真诚)的鼓励

来(不假思索)地说

(犹豫)地说

起

(兴奋)地抱起

(甜蜜)的笑容

(可爱)的孩子 着

(快乐)的下午

七、积累句型

第29课 掌声

(短暂)的下午(热烈)地讨论

(甜美)的笑容

(认真)地讨论(调皮)的孩子

(认真)地看

(仔细)地看着

1．关联词：(因为)她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。

2．“把”字句：全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。

第30课 一次成功的实验

1．疑问句：你刚才跟他俩说了什么？

2．“把”字句：三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。

第32课* 好汉查理

1．关联词：查理(虽然)调皮，(但)说话是算数的。2．疑问句：好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？