校园安全通讯稿

校园安全通讯稿（通用11篇）

校园安全通讯稿 篇1

校园安全，人人有责

——记电子系安全隐患排查

（电子系通讯员 **）根据学院指示，结合我系实际情况，3月29日中午，我系安全检查领导小组排查人员：电子系党总支副书记王麟、学生科科长余湘及各年级辅导员带领团学干部进入学生宿舍进行宿舍内的安全隐患排查。

此次安全检查主要对我系学生所在的4、10、13、14、15栋宿舍楼进行彻底安全隐患排除，着重对用电安全、防火安全进行排查，并做好记录，及时处理。现将排查的具体情况在总结汇报如下：

一、高度重视，加强组织领导

我系对安全工作相当重视，成立了专门的安全工作检查领导小组。

组 长：系党总支副书记王麟 副组长：学生科科长余湘 组 员：各年级辅导员

二、目标要求

1、高度认识，加强领导，行动迅速。我系始终把这次安全隐患排查和整治工作摆在首要位置，认真研究落实安全隐患排查与整治工作，制定详尽的自查工作安排。

2、明确任务，落实责任。我系在全系—各年级—各班级分别设定安全工作的第一责任人，要对安全工作负总责。建立健全具有可操作性的安全工作责任制，细化明确各安全隐患排查小组有关人员的职责。

3、认真检查，坚决整改。每一个房间，每一个部位，每一类隐患，实施地毯式拉网排查，坚决不留死角，在本次认真自查的基础上，要把存在的安全隐患进行认真梳理、归类，逐项提出整改措施，为营造安全、文明、和谐的校园氛围提供保障。

4、做好信息整理和反馈。及时将了解掌握工作进展情况，认真做好阶段工作总结。

三、检查重点

检查的重点是：用电安全检查，不违章使用大功率电器、不使用劣质插排、不在房间内私拉电线；防火、防盗、安全检查，门窗是否牢靠、不使用明火器具；设施安全检查，床体、课桌等是否结实，门锁、插销是否牢靠等；是否存在管制刀具、棍棒、酒瓶等违禁物品，一经查出，立即没收，不服从管理者，按照学校相关规定给予纪律处分。

四、排查出的问题及整改情况

通过拉网式的摸底排查，发现我系存在以下安全隐患问题：宿舍发现大功率违章电器25件、酒瓶15个、乱拉乱扯电线4处、门窗安全隐患2处等。我系对此采取集中整治的措施，坚决没收存有安全隐患物品，严格整治安全隐患，确保我系不发生安全责任问题，取得了明显的效果。

总之，通过本次安全隐患排查和学生安全教育行动，我系更加完善安全工作防控体系，有力地推进了校园安全工作管理的规范化。在今后的工作中，我们将齐心协力，再接再厉，努力使我系安全工作再上新台阶。

校园安全通讯稿 篇2

关键词：网络通讯；安全问题；局域网；校园网络

中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2007)15-30720-01

Campus Internet Communications Network Security Management

CAO Hong-ling

(Hunan Chemical Technology Vocational Institute,Hunan 412004,China)

Abstract:With network technology and human development of network-Dependent increasing, Network security issues has become increasingly prominent. Especially, on campus network communications security threat to the vast majority of teachers and the normal work and study, Campus network security has now become the campus network construction pressing issues.

Key words:Network Communications;Security issues;LAN;Campus network

1 引言

目前，网络应用的焦点问题是网络通讯安全问题。其主要表现在信息泄露、信息篡改、非法使用网络资源、非法信息渗透、假冒等方面。在Intemet上网络系统既要开放，又要安全，以至于从技术方面讲安全问题是整个互联网技术里较为困难的问题。从lnternet的角度看，对网络的威胁主要来自于网络硬件和软件两方面的不安全因素。一方面，电磁泄露、搭线窃听、非法人侵、线路干扰、意外原因、病毒感染、信息截获等。另一方面，操作系统本身的问题，各种应用服务存在安全问题。特别是近年来学校网络安全问题日益严重，已经严重威胁到广大师生的使用安全，因此，我们要加强校园网络的安全管理。

2 校园网网络结构简介

校园网总体上分为校园内网和校园外网。校园内网主要包括教学局域网、图书馆局域网、办公自动化局域网等 校园外网主要指学校提供对外服务的服务器群、与CERNET的接入以及远程移动办公用户的接入等。校园外网的服务器群构成了校园网的服务系统．一般包括DNS、WEB、FFP、PROXY以及MAIL服务等。外部网实现了校园网与CERNET及INTERNET的基础接入，使学校教职工和学生能使

用电子邮件和浏览器等应用方式．在教学、科研和管理工作中利用国内和国际网进行信息交流和共享。

3 校园内网络通讯安全的主要威胁

校园网常见的风险威胁主要是校园网内外的各种病毒的威胁，外部用户可能通过邮件以及文件传输等将病毒带入校园内网。内部教职工以及学生可能由于使用盗版介质将病毒带入校园内网；外来的系统对网络及服务器发起DOS／DDOS攻击，入侵等恶意破坏行为，有些计算机已经被攻破，用作黑客攻击的工具；拒绝服务攻击目前越来越普遍，不少开始针对重点高校的网站和服务器；校园网内管理人员以及全体师生的安全意识不强、管理制度不健全，带来校园网的威胁。

这些威胁主要表现在：

3.1黑客

黑客是网络上的一个复杂群体，他们以发现和攻击网络操作系统的漏洞和缺陷作为乐趣，利用网络通讯安全的脆弱性进行非法活动，如修改网页，非法进入主机破坏程序，窃取网上信息，进行电子邮件骚扰，阻塞网络和窃取网络用户口令等。

3.2计算机病毒

计算机病毒已成为很多黑客入侵的先导，是目前威胁网络通讯安全的重大祸首．它的侵入在严重的情况下会使网络系统瘫痪，重要数据无法访问甚至丢失。

3.3拒绝服务

拒绝服务是指导致系统难以或不可能继续执行任务的所有问题，它具有很强的破坏性，“电子邮件炸弹”、“垃圾邮件”等，就是一些典型的例子．用户受到它的攻击时，在很短的时间内收到大量的电子邮件，从而使用户系统丧失功能，无法进行正常工作。

通过以上校园网的三种威胁，我们可以更深入的分析其原因，主要有以下几点：

(1)校园网内的用户数量较大，局域网络数目较多。校园网的速度快和规模大。少则数千人、多则数万人。正是由于高带宽和大用户量的特点，网络安全问题一般蔓延快、对网络的影响比较严重；

(2)校园网中的计算机系统管理比较复杂。校园网中的计算机系统的购置和管理情况非常复杂，比如学生宿舍中的电脑一般是学生自己花钱购买、自己维护的。有的则是统一采购、有技术人员负责维护的，有的则是教师自主购买、没有专人维护的。这种情况下要求所有的端系统实施统一的安全政策(比如安装防病毒软件、设置可靠的口令)是非常困难的。由于没有统一的资产管理和设备管理。出现安全问题后通常无法分清责任。更有些计算机甚至服务器系统建设完毕之后无人管理，甚至被攻击者攻破作为攻击的跳板、变成攻击试验床也无人觉察；

(3)活跃的用户群体。学校的学生通常是最活跃的网络用户。

对网络新技术充满好奇，勇于尝试。如果没有意识到后果的严重性．有些学生会尝试使用网上学到的、甚至自己研究的各种攻击技术．可能对网络造成一定的影响和破坏：

由于以上各种原因导致校园网既是大量攻击的发源地，也是广大攻击者最容易攻破的目标。

4 网络通讯安全的管理策略

4.1通过技术手段实现网络安全

运用学校计算机网络在技术上实现网络系统的安全管理，确保网络系统的安全、可靠地运行，如实行个人网访问控制、网络权限控制、网络监测和锁定控制、服务器的安全控制、防火墙和杀毒软件结合进行安全控制等技术控制非法用户对目录、文件和其他网络资源的访问。校园网计算机网络系统管理员对网络系统进行网络监控，网络服务器应记录用户对网络资源的访问。对非法的网络访问，服务器应以文字、图形或声音等形式报警来提醒网络管理员。如有非法黑客企图攻击、破坏网络系统，网络服务器应实

(上接第720页)

施锁定控制，自动记录企图攻击网络系统的次数，达到所设定的数值，该账户将被自动锁定，确保网络安全。

同时校园计算机中心应加强内部管理，建立事件的审计和跟踪体系，提高整体信息安全意识。应由专人负责管理服务器或网络设备，其他工作人员未经允许不得随意更改配置；对服务器或网络设备的操作应建立详细的日志，减少内部工作人员的误操作而弓l起的故障。对于学生，应加强网络方面法律、法规的教育，提高学生的法律意识，防止出现破坏网络安全的违法行为。

4.2建立一整套安全防护体系

4.2.1防火墙

防火墙是设置在不同网络之间的一系列软硬件的组合，它在校园网与Intemet网络之间执行访问控制策略，决定哪些内部站点允许外界访问和允许访问外界。从而保护内部网免受外部非法用户的入侵。同时防火墙是预防黑客攻击，病毒入侵的重要屏障。防火墙的建立提供了对网络流量的可控过滤，以限制访问特定的因特网端口号，而其余则被堵塞，这一点要求它必须是唯一的人口点。用来阻止未经认证的外部登录。这就是防火墙与路由器是一个整体的原因。

4.2.2端口控制机制

计算机服务器使用自动回呼设备、调制解调器对端口加以保护。并以加密的形式来识别节点的身份。外部用户对校园网进行访问时。端口对其进行身份探查，当确定其身份和法后才允许访问校园网。

4.2.3加密技术

在外部网络的数据传输过程中，采用密码技术对信息加密是最常用的安全保护手段。目前广泛使用的有对称算法和非对称算法两类加密算法，两种方法结合使用。加上数字签名、数字时间戳、数字水印及数字证书等技术，可以使通信安全得到保证。

4.2.4封锁系统安全漏洞

在发现新病毒或因系统安全漏洞威胁网络安全时。应当及时提供各种补丁程序以便下载．许多操作系统和应用软件也在不断更新版本以修正错误或完善功能．对于校园网管理过程中，要及时下载和安装各种补丁、升级程序，封锁系统安全漏洞。这样对保护网络和信息系统的安全会起到很大作用，可以有效的防止一些“黑客”因为操作系统和各种应用软件的设计漏洞对校园网资源进行非法访问和有关操作。

4.3建立用户管理制度

在保证学校教职工和广大学生用户合法权力的同时，限制非法用户入侵，保证数据的安全，特别应制定和做好身份验证和访问授权限制。为了识别并证实用户，系统可给合法用户提供唯一的用户标识符，提供一种验证手段，来验证登录的用户是不是真正的拥有该用户标识符的合法用户。也可通过口令、卡片密钥、签名或指纹来实现，通过身份验证确保用户机与服务器的相互身份。

总之，校园网络安全是一个涉及多方面的系统工程，必须全面协调地运用各种防范技术手段，加强对人与物的管理，才能达到预期的目的，为学校建设多作贡献。建立一个安全、稳定、高效的校园系统，是各大校园竞相努力的目标。

参考文献：

[1]龚静.计算机网络安全策略的探讨[J].福建电脑,2004,5:18-l9.

[2]张公忠.统代网络技术教育[M].电子工业出版社出版,2004.

[3]王彦波.计算机网络安全系统[J].信息技术,2003,1(27):15-16.

[4]斯特拉斯伯格.防火墙技术大令[M].机械工业出版社,2003.

校园安全通讯稿精编 篇3

会议得到了公司高层的大力支持，欣旺达董事长王明旺、副总裁王威、副总裁项海标、总裁助理李章溢、各事业部总经理均与会并发言，会议还邀请了部分经理、主管参加，公司安全主任桑建主持了本次会议。主要围绕三项议程来展开：

1、XX年公司安全工作与事故报告;

2、XX年安全工作计划与部署，

3、签订(安全责任书)。

首先，由公司安全主任桑建对XX年的安全工作做总结汇报。针对XX发生的一些典型事故案例进行了全面的解析，并对XX年安全工作的年度计划和第一季度安全工作情况向董事长进行汇报。

然后，由各部门负责人对年度安全计划提出意见，并讨论相应的解决措施，真正体现了安全管理的理想决策群力。在各部门负责人发言后，公司王董事长对安全计划作了总结发言。

最后，王董事长与各部门负责人签订了安全责任书。通过该项举措，进一步加强了公司各级负责人的安全责任意识，真正体现出“安全管理纵向到底，横向到边”、“谁主管，谁负责”的原则。

会议期间，王董事长提出了“安全责任重于泰山”、“每一名管理者都是安全主任”的安全管理理念，强调部门负责人对安全管理工作负有不可推卸的责任。针对本部门的安全隐患应做到发现一个，整改一个，不给事故留下发展、扩大的空间;针对安全管理人员发现的事故隐患，也应积极配合整改，对于整改不力的，应按照相关管理制度予以严惩。

王董事长的.讲话中明确提出：安全是企业的第一要务，没有安全，就没有生产，就没有有效益的全新的安全管理思路，各级负责人应当对本辖区的安全工作进行全面管理并负主要责任。对于发生安全事故的责任人，应按照相关管理制度予以严惩，造成重大事故的责任人，应移交司法机关追究其法律责任。董事长还指出：公司会一直坚持安全第一、预防为主、综合治理的原则，对安全投入不予余力;在坚持强化安全责任体制的基础上，对安全培训、教育训练投入人力、物力，致力打造安全生产和谐企业。

校园话剧通讯稿 篇4

金秋的校园，又迎来了一批批满怀期待与梦想的2012届新生。2012年11月8日下午6点10分，在学校实训c楼 402开展了建筑工程学院第七届校园心理话剧大赛。其目的是为了积极引导大一新生让他们能更好、更快的融入到全新的大学生活里面来。参加本次心理话剧大赛活动的出席人员有建筑工程学院向永进老师、学生会副主席、学生会各部门部长。心理话剧活动中随着两位主持人的精彩开场白隆重开始了。接下来是2012级各个班级带来的一个个精彩而优秀的话剧表演。现场气氛活跃，同学们以幽默且富有感情的表达将活动推向高潮。最终随着最后5个奖项的颁发，话剧落下帷幕。对于刚告别高中的大学新生来说此次心理话剧活动有着重要的意义。本次活动不仅全面提高大学生的能力，同时鼓励大学生积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展。而且展示出大一新生的无限活力和多才多艺，使班级之间更加具有凝聚力。

建筑工程学院学生会心理部供稿篇二：《传承经典》话剧专场演出通讯稿 再叙经典涛声依旧 传承哲思赤心永恒 11月19日晚，我院“鹅卵石”话剧团《传承经典》话剧专场在第三教学楼报告厅隆重举行。我院团总支书记佟姝婕老师、历届团总支学生会主要成员及各兄弟学院团总支学生会负责人参加。演出以“人生如戏，戏如人生”为主题，在回望经典、感悟经典中为观众呈现出一幕幕回味无穷感人至深的生活舞台剧。

一段诗意盎然的朗诵过后，话剧演出拉开了序幕。由庞虎、赵德彦表演的《我爱你》赢得了现场观众的一波又一波掌声。从丈夫藏私房钱引发的矛盾到误解的释然，剧情在跌宕中迸发出一句句温情对白，尽显平凡生活中不平淡的幸福。一边是妻子为劝丈夫戒酒而默然垂泪，一边是身为村长的丈夫为广大村民谋福利而不得不赴各种应酬，《村长》中妻子的贤淑与丈夫的大义牵动人心，而最终妻子对丈夫的谅解化解了这场因酒而引起的冲突，让人醉在其中。大爱无言，父爱如山。《父亲》中年迈的父亲卖掉家里的桔园为孩子交学费时却得知孩子因为家境贫困有辍学的念头，一时父亲愤懑不已，并教育孩子应该人穷志不穷、面对困难应该勇往直前。一句句激励人心的话，一股股袭遍全身的暖流将话剧演出推向了高潮。《文明城市》则讲述兄弟俩的不同人生际遇。哥哥的凶戾与弟弟的坚忍形成鲜明的对比，而最终同时被一封家书感动。不一样的经历，不一样的人生，但都是那样一如既往地执著。人性的善与丑，生活的艰辛与无奈，无不让人唏嘘。演出到尾声,《最后的礼物》将母爱的深沉演绎得可歌可泣。车祸中的母子俩因失血过多需急输血而血库里的血浆仅够一人，母亲 为救儿子拔下了自己的氧气管。血浓于水的亲情，真爱将流淌不息，话剧演出在一片感动中落下帷幕。

人生如戏，戏如人生。悲欢离合，道尽世事因果。传承经典，在经典中成长，在经典中升华。

编辑部 杨武篇三：校园十大歌手通讯稿

激情澎湃，青春舞动

为了丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设，给学生一个展示自我的平台，绽放青春的机会，清远职业技术学院第七届校园十大歌手总决赛于12月11日晚在体育馆隆重举行。本次大赛邀请了学院副院长蒋平生、学院团委书记刘爽、学院团委副书记何杰、团委办公室主任刘珊珊、艺术系指导老师刘晓芬、廖英红等作为评委及颁奖嘉宾。一曲《我的未来不是梦》大合唱正式拉开了本次大赛的帷幕。经过场面火爆的海选、初赛，竞争白热化的复赛，脱颖而出的12位选手们在这里演唱自己最擅长的歌曲，展开精彩的决赛角逐。他们的歌声撩人心弦，委婉动听，场下观众的加油喝彩声此起彼伏，整个晚会高潮迭起。比赛期间，为了带动现场气氛，青春歌舞艺协会为在场观众精心准备了一曲舞蹈《kill the night》 high动了全场。赛末，刘晓芬老师为选手们逐一点评，随后本着公平、公正、透明的原则，主持人依次宣布校园十大歌手歌王、十佳歌手、最佳形象奖、最佳台风奖、最佳人气奖、最佳舞台表现奖以及最具潜力奖的获奖名单，并邀请嘉宾及指导老师一一为他们颁奖。

本次大赛，12名选手唱出了梦想，唱出了激情，唱出了未来，其铿锵有力的声音正是我们当代大学生梦想的声音。通过此次校园歌手大赛，丰富了校园生活，提升了校园文化，令我院校园增添了浪漫的艺术色彩，使我们的大学生活更多姿多彩！

获奖名单如下：

十大歌手歌王：张启成十佳歌手：邓丽珊、吕志明、米花组合、林银凤、麦冠业、林可、刘霄阳、胡熙、张启成、罗楚明

最具潜力奖：林可、胡熙

最佳形象奖：江焯华、谢佳宁

最佳台风奖：邓丽珊

最佳人气奖：吕志明

最佳舞台表现奖：罗楚明

范斯婷

二〇一三年十二月十一日篇四：话剧节通讯稿 2010年11月14日14：00，温州大学第九届话剧节开幕式在大学生活动中心多功能厅准时拉开了帷幕。人文学院党总支副书记骆锤炼老师、辅导员麻法全老师出席了此次活动，严路明教授为大家作了“话剧表演基础”讲座。

自话剧节的开幕式以来，我院就积极开展了相关的准备与筹划。去年在陈天荣与茹俊导演的带领下，我们也参加了话剧节，由于准备得不充分与人才的缺乏，没有进入决赛，也未曾获得任何奖项。今年我们提前开始准备，积极备战，一心想着突破以往的记录，争取拿个奖回来。

从10月底开始，在文艺部部长袁行和导演王丁波的组织带领下，我院的话剧团队（共16人）从剧本的确定，演员的推选到最后的排演，整整一个月的时间里，付出了许多时间和精力。

12月4日星期日，在北校的音乐厅，隆重举行了温大第九届话剧节的预赛，从29支队伍中选出6支队伍进入决赛。在经过的角逐之后，最后有6支队伍进入了决赛，而我们机电学院还是没有突破历史。不过让人欣慰的是本剧的导演兼男主角王丁波同学被评为了最具潜力奖，也是一个突破。

尽管没有进入决赛，但是我们会吸取教训，再接再厉，争取在来年取得突破。篇五：话剧节通讯稿

所谓皇军，难道就是这样？。。还遭着一群小喽啰鄙视。。无语。。1696 可怜的小翻译。被打了。。1699 这就是传说中地雷的威力。。1700 兄弟。。。你这是在乞讨呢？。还是在唱戏啊？ 1703 传说中的董存瑞炸碉堡。。。还拿着稿子念口号。。可以看出。。共产党宣传力度之大。。1705 黄继光冲上前去。。他没有用胸口堵住枪口。。而是扑倒了两敌人。。1707 和睦的战争啊。。被和谐了的黄继光。。1709 无语的入党。。没有3000字的申请书。。还是很美好的。1712 所谓足协。是不是就是这样混乱呢？ 1714．1717 新闻联播。。。雷死人不偿命。1720 中国足球队。。的精彩表演。1725 所谓混乱。。不过如此吧。

刘旭阳激情澎湃的演说。。有天赋啊。1729 这就是射门。。

1732 这还是射门。。

1733．1763.1764 带路的小八路。。和鬼子们。1734 给糖吃。(话剧通讯稿)1737 倒下的皇军。。

1742 传说中的狼牙山五壮士。。1743．1744 正版的董存瑞。

1745 美丽的小旭旭

1754 睡觉的巴西队。

1759 巴西队打裁判。。

校园新闻通讯稿示例 篇5

----记我校化学与化工系2007级学生孙娟

学生记者 高尚峰 田俊灵

花红柳绿，草长莺飞，万物茂盛。春天，又迎来了一个毕业的季节，“宿舍里的侃侃而谈、食堂里的家常便饭、教室里的细心听教、图书馆里的埋首书海、老师们的谆谆教导、同学们的嘻嘻哈哈﹍﹍”这些对所有的毕业生而言都将变成他们人生中的美好回忆。而时下，他们已没有多余的心情去整理这些美好的回忆，就业，俨然成了他们现在面临的最大问题。孙娟，我校化学与化工系2007级化学工程与工艺专业的学生，在经历了执着的追求和不懈的努力之后，凭借优秀的专业知识和较强的综合素质一路披荆斩棘、过关斩将，最后从来自中国石油大学、青岛大学、青岛农业大学、烟台大学等各大高校的三百名应聘者中脱颖而出，成为滨州化工集团中自豪的一员。

眼前的孙娟漂亮、成熟、平易近人的神态让我们紧张的心一下子便放松了下来。当被我们问及在考研之风如此浓厚的社会中为何选择就业时，她坦然一笑，说到“刚进入大三时，我也彷徨过、迷茫过、困惑过，对以后的路怎么走也没有明确的目标，但是做事一向都犹豫不决的我，不知哪来的勇气，就是决定不考研究生，所以我就把主要精力都放到了找工作上。”孙娟结合自身的条件分析了一下考研对自己的利与弊，她认为即使自己考上研究生，毕业后就业仍然是不乐观的；研究所难进不说，自己也不是一个搞研究的人等诸多方面的原因，致使孙军放弃了考研。一次偶然的机会孙娟回到家遇到了资历丰富的伯

伯，他告诉孙娟选择就业是对的，更是坚定了孙娟的决心。

既然选择了就业，孙娟就把自己的就业方向瞄向了与自己专业对口的岗位，首当其冲的当然是滨州化工集团。但是想进滨化谈何容易，像这样的大公司每年报名的人就很多，招聘信息有不能及时获得。但是，这些困难并没有吓到孙娟，她时刻关注着滨化的招聘信息并利用自己的人脉关系尽可能的减少阻力。孙娟一方面在精心关注着就业的同时，另一方面也为考公务员准备着。她告诉记者，既然选择了不考研，就业就要全面撒网，不然被一家公司拒绝后就会无路可走。所以孙娟就将另一部分精力放在了考取公务员、事业编制等“金饭碗”上，双管齐下，将就业进行到底。对于考取公务员，孙娟也是抱着必胜的信心准备的，他买了很多权威性的试卷，做了大量的练习题，并且不断地关注着中国乃至世界上的实时和热点问题，认真的准备公务员考试。

孙娟在一次偶然的做家教的经历中，得知被辅导的孩子的爸爸是滨化的一名职员，而他的一句话更是给了孙娟很大的帮助，就是他告诉孙娟滨化已经开始招聘了。孙娟到网上一查，果然如此。于是她连夜写好了求职简历，准备投递。其实这个求职简历完全可以在网上投递的，但是细心地孙娟还是不放心，决定第二天亲自到公司去一趟，把精心准备的求职简历专程送到了滨化的人力资源部。或许是专程跑去送简历的诚意打动了招聘者。当场人家就拍板让她四天后去面试。接下来就是面试了，面试对一个人的综合能力要求很高。不仅要求应聘者有灵敏的应变能力，重要的还是要有较强的心理素质。面试前，孙娟把关于滨化的信心好好的查了查，虽然不知道考官会问什么问题，但是开场和结尾自己应该好好的拿捏一下的，毕竟给考官留下一个好的印象是非常重要的。“来参加面试的人很多，我们坐在一个类似于阶梯教室的房间里，应聘者一个个进入考官的房间里。看到来自各大高校的同学们，虽然感觉自己已经准备的很充分了，但心里还是很紧张。”孙娟笑着说道。孙娟虽然倍感压力但是她并没有放弃，而是暗示自己，自己能行。为了缓解紧张的神经，她主动和周围的同学聊天，在聊天中她发现了一个细节，她发现这么多的应聘者中几乎没有穿正装的，但是，孙娟穿了，这个细节无形中给了她一份信心。穿着正装就说明自己对这次面试的重视。看到一个个的同学走出来，有的满面春风，有的垂头丧气，孙娟内心百感交集。时间一分一秒的过去，应聘者进进出出，眼看马上就要到自己了，可孙娟却不想此时参加面试，因为此时已经接近十二点了。我们都知道中午快结束时，考官一般都没有耐心了，很可能会草草应付了事。好不容易等到孙娟了，出来一个考官，面试到此结束，让他们下午再来，说完这个考官就走了，正当孙娟稍稍放开紧张的神经准备走时，另一个考官却喊住了她，说面试接着进行。虽然极不乐意当中午的最后一名面试者，但是她还是从容、淡定、自信、稳重的走进面试考场。穿着正装进去的孙娟果然给剩下的两名考官留下了很好的印象。

面试中，孙娟充分发挥了自己快速的反应能力和极高的调节能力，始终面带微笑的回答了考官的所有问题，但是急切渴望与考官精心眼神交流的孙娟却始终没看到两位考官抬头。虽然孙娟的自信，聪慧而

又精彩的回答使自己稍感安慰，但两位考官始终没抬眼看她还是使孙娟有点失落。面试结束后，孙娟就积极地投入到准备公务员的考试中去，没有太多的精力去考虑面试的结果。不久后，滨化通知孙娟面试通过。

孙娟的求职经历在外人看来可能是一个偶然的机会，但是其背后付出的艰辛是别人无法想象的。她告诉记者，在大学的四年生活中，确实使自己学到了很多，不仅仅是专业知识的增加，更重要的是自己的综合能力的提升。首先是自己的人脉网给自己的求职成功带来了很大的帮助。在大学生活中，孙娟总是拿出自己的业余时间去参加各种活动，利用寒暑假去打工。为了全面提高个人素质，更好的适应社会，孙娟积极参加各种社会实践活动。参加过两次大学生暑假三下乡活动支援新农村建设，多次在滨州银座、佳乐家等大型超市担任短期促销员，为多名中学生担任过家庭教师。所有的这些不仅使她结实了很多朋友也使她了解到社会这个大熔炉的特点，为更好的踏入社会奠定了坚实的基础。其次，在大学四年中，孙娟一直担任学生干部。她担任过我校的学生会主席，任期内对学生会进行了整改，设立了各项规章制度和人事任用制度。并且组织过多次校级活动，其中有“大学生SRTP立项活动”、“大学生模拟求职面试活动”、“ 爱心书会”等一系列的活动，在系里担任过系学生会主席，组织过系级“春季运动会”、“志愿者深入社区献爱心活动”等。这一系列活动的开展受到广大师生的一致好评。这些经历使孙娟认识到团结合作的重要性，培养了她统筹规划和组织管理能力，同时也学到了很大社交方面的知识，增加

了阅历，相信这对她今后投身社会也将起到重要作用。

孙娟的朋友告诉记者，“孙娟就是一个全能型的人才，在外面工作时就是一个女强人，但是一回到宿舍，马上就给人一种很随和的感觉。她经常给我们讲一些工作中遇到的趣事，我们也经常一起谈八卦新闻、谈理想、谈人生﹍﹍”也有同学问她，身为一个女生干嘛这么要强，这么能干，孙娟却只是认真而略带微笑俏皮的回答：“我只是想把我分内事情做得漂漂亮亮的，在其位谋其职，即使摆地摊我也要比别人卖得好！”就是这种不服输的态度造就了孙娟今日的成功。

校园活动通讯稿 篇6

15日下午，由成都市精神文明建设办公室、成都市广播电视台主办的成都市“天府古韵 七弦吟诵”进校园首场活动在沙河堡小学举行。本次活动把古琴和古典诗词吟诵相结合，让沙河堡小学100多名师生体验古诗吟诵、了解古琴知识。在本次活动中，成都古琴文化学会的8位老师、陈岳叔叔以及四川音乐学院教授戴茹为同学们作了精彩演讲和表演。据了解，从9月起到12月底，

成都市20“天府古韵 七弦吟诵”进校园活动，会陆续走进成都10所中小学，预计覆盖人数将会超过1200余人次。活动将针对小学和中学师生采用不同的演出内容和形式。

 

(校园)新闻通讯稿写作指导 篇7

一、会议类新闻稿写作方法

这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

写这类新闻稿时，必须注意一下几点：

1、标题要恰当，符合会议的规格

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题

4、领导讲话内容的提炼

5、介绍会议的程序要有主次

6、描绘会场气氛

7、简要概括举办会议的意义

会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。

这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

写这类新闻稿时，必须注意一下几点：

1、标题要恰当，符合会议的规格

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题

4、领导讲话内容的提炼

比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。

再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。

5、介绍会议的程序要有主次

领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。

6、描绘会场气氛

会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。

7、简要概括举办会议的意义

新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。

二、表彰类新闻稿写作方法

表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。

这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的，在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。

写这类新闻稿，需注意以下几点：

1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称

2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性

3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义

三、活动类的新闻稿写作方法

活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。

这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。

写此类新闻时，必须注意以下几点：

1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感

2、写作要紧扣活动主题

3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角

4、活动程序要分清主次

5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色

6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向

四、竞赛类新闻稿的写作方法

竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。

竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。

1、介绍评委要有所选择

2、比赛中，同学们的参与情况有必要体现

3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现

4、公布比赛结果

五、写校园简讯的几点建议

校园篮球赛通讯稿 篇8

球场上，你们敏捷的身手是欢呼的源头;你们精彩的进球时掌声的引导。你们的进攻是那么的犀利，你们的防守时那么的严密，你们的运球是那么的行云流水。每一步的飞跃是你们向胜利的迈进，每一步的上篮是你们对成功的渴望。晓宇奋不顾身的抢板是我们流畅进攻的开端;亮亮迅雷不及掩耳之势的抢断是我们严密防守的延续;文武千钧一发的封盖是我们追求胜利的保障，习俊富有朝气的运球是我们接近胜利的曙光，而最后董振跃起精准的跳投时我们满意的答卷。而艺文、浪江随时准备的后援保障了我们队的热血沸腾与活力四射。这是一个年轻的团队，是一个活力的团队，更是一个进取不息的团队，你是我们运动的代言。

而我们拉拉队更是一个热情的集体。场上你们激昂的声音在回荡。场下你们服务的身影也时时浮现。有力的后勤保障是我们胜利的基础，激情无限的热情欢呼是我们胜利的催化剂，为我们的前进，加油!

五四校园知识竞赛通讯稿 篇9

为增进同学们对共青团的了解，重温中国共青团的光荣历史。校团委组织部特于第十三周星期三为庆贺“建团九十周年”开展了此次知识竞答赛。

这是本学期以来的第二次政治活动，针对大专一至三年级、中专一年级开展。试卷上分选择题、填空题、判断题、简答题及附加题“脑筋急转弯”五种题型，总分为100分。各班气氛热烈，同学们积极竞答，教室里传来阵阵掌声。同学们表示通过这次政治活动更进一步的知团、爱团，提高了自身素质。

据了解，此次政治活动评优，成绩占70%,纪律占20%，仪表和则占10%。评优结果已于昨日在综合楼大厅公布，其中一等奖为大39班，二等奖为大38班、大40班，三等奖为大41班、幼一班和466班，以上获奖班级均加相应的班级操行分并颁发奖状。

校园安全通讯稿 篇10

5月15日下午，泰山学院第二届广场舞大赛在南校区图书馆前成功举行，南校区各二级学院代表队参加了比赛。

本次比赛各二级学院认真组织精心准备，广大学生踊跃参与，各代表队赛前进行认真的排练和准备，几百名同学为我们带来一场精美的舞蹈盛宴。比赛的过程中同学们伴随着热烈的欢呼声跳着轻快的舞步，动作潇洒，舞姿优美，活力四射。展现出了积极的精神、良好的风貌以及当代大学生青春的活力与风采。

加强法制教育共建和谐校园通讯稿 篇11

《加强法制教育共建和谐校园》通讯稿

（图木舒克讯：通讯员五十团二中孙欢玲报道）为广泛深入开展法制教育和安全教育，提高学生的法律意识和安全意识，推进依法治校，创建平安校园，2013-11-11日下午，五十团二中举行了法制教育报告会。会上法制副校长结合当代青少年的特点，以翔实的案例、朴实的语言给全校师生上了一堂生动的法制教育课，并深刻剖析了青少年走上违法犯罪道路的根源和社会危害。最后法制副校长勉励同学们要从现在做起，从我做起，从小事做起，做一名知法、懂法、学法、守法的好公民。

通过广泛宣传普法精神，在校园内再次掀起“学法、知法、守法、用法”的高潮。法律普及到校园每个角落。有效的预防和减少青少年违法犯罪，推动校园环境的进一步净化，营造了浓厚的校园和谐氛围。