高中班主任寄语-班主任寄语（共15篇）
高中班主任寄语-班主任寄语 篇1
高中班主任寄语
一个班集体就是一个社会的缩影。作为班主任要想真正地管好它并不是一件容易的事，这需要大家的理解与配合。人，各有特点和属于自己特殊的家庭背景，以至于性格上千差万别。俗话说：人上一百，无言六色；又说：萝卜青菜，各有所爱。是的，有些人能同情达理，有些人却唯我独尊；有些人和蔼可亲，有些人却桀骜不驯；有些人能宽宏大量，有些人却自私自利，惹事生非。有乐观的、积极向上的；有悲观的，自甘堕落的。任何一项管理措施都难以让每个人心悦诚服。但作为一个班集体，它必须要有一个统一的学习管理模式，因此每个同学不可能任由自己的性子在这个班上生活，必须以大局为重，服从管理。在管理中，没有纪律的约束，就难有集体的稳定、进步与提高。国，有国法；家，有家教；班，有班规。就是走到社会上，你也必遵守一定的社会秩序，自觉接受道德和法律的约束。如果大家都能将心比心地想问题，换位思考，以宽容和包容的心态对待身边的同学老师，一个和谐而又美丽的班集体不就形成了吗？
我觉得学生应该把主要的精力和时间放在学习上。多花点心思反思一下当前的学习态度、学习方法，以便调节好自己的学习状态，使自己在学习上良性循环，健康地发展。在学习过程中，不能老是发牢骚，一味地强调客观因素的影响而忽略了对自己的严格要求，总觉的这个世界对你不公平，总觉得这个那个影响了你的学习。这种思想和情绪是有害的，它会直接导致你的惰性和消极，干扰你的学习热情，甚至为你的堕落编织出许多看似美丽却很庸俗的借口。
守纪的学生大致一样，违纪的学生各有各的原因。在班级管理上岂能一棍子打死，具体情况还得具体对待，这也是能体现因材施教的原则。我们必须承认，有些学生经常犯错违纪，屡教不改，当然要严惩，以示警戒；有些学生平时踏踏实实，偶尔一次迟到或早退等，可能是有特殊的原因，只要不是恶性的，适当的惩罚，只要能促使他/她反思，也就够了。人心都是肉长的，难道为了所谓的公平，非得要搞个鸡犬不宁吗？要想公平，那你就别犯错违纪。违纪，你就打破了公平，在这样情况下还来谈公平，你觉得公平吗？正因为你的违纪给班级添乱抹黑，你良心何在？扰乱了其他学生的正常学习氛围，你不觉的惭愧吗？对得起谁？（班主任寄语）惩罚不是我们的目的，惩罚只是一种手段，一种促使犯错违纪的学生记住教训，修正自己的行为态度，鞭策自己在正确的道路上前行的手段。如果因为惩罚而使你丧失信心，不思进取，打消了你的积极性，这不是我要的结果，也失去了惩罚的意义。犯错能悔改，批评能接受。不狡辩，不强词，不夺理，不怨恨，不记仇，以一颗感恩的心对待任何一个给你忠告和惩罚的人，那么你就已经在进步的路上了，成功也就指日可待了。
作为班主任，我会尽自己最大的能力去“经营”管理好这个班。使它在竞争中立于不败之地是我的梦想。我的梦想就是你们将来成功的保证。我会用“苛刻”的纪律约束你们，有时也于心不忍，但我不能因我目前的“善心和柔情”而毁了你们将来的前程。所以我坚决 要求你们必须在班级纪律范围内进行学习和生活，没有谁可凌驾于班级纪律之外。我必须承认我不是圣人，更不是一株完美的花朵，但我具有怒放的精神。我会在严格的公平公正的管理道路上积极探索，也希望在座的各位考虑问题不能老是从自己的利益出发，要以一颗包容和宽容的心对待班级管理。不要瞎起哄、乱煽情，唯恐班级不乱。对于这样的学生我肯定是严惩不待的，而且从内心地瞧不起也很鄙视。当然我是不希望我班有这样的学生的。作为班主任，我希望看到的是“双赢”的结局，而不是“两败”的后果。你们可以暂时地不理解我，但我必须这么做。
对于班干课代表，我也真诚地希望你们要更加严格要求自己，自觉以纪律约束自己的学习行为，在维护班集体利益方面起积极的带头作用。
各位同学，如果相聚是缘而不是怨，那么我们便要珍惜这份难得的情感。在相聚相处的日子里会有风会有雨，只有经历风吹雨打的人生才更值得回味。风雨过后，你若安好，便是晴天。但愿在浮躁的日子里，大家都能保持一颗平静纯洁而又安宁的心。
最后提醒：放下杂念，静心学习，为即将到来的期中大联考而加油吧！
高中班主任寄语-班主任寄语 篇2
3月6日下午, 国家标准委主任田世宏、副主任方向, 在中国标准化研究院院长马林聪的陪同下, 来到中国标准化杂志社办公新址视察指导工作, 并对中国标准化杂志社提出了要真正成为标准化工作信息宣传平台的要求。
在视察杂志社时, 赵宏春社长就杂志社近年发展、杂志出刊、经营管理及团队建设等方面情况向田主任进行了详细汇报。在介绍杂志社的项目管理时, 田世宏主任对杂志社精细化、公开化管理给与了充分肯定, 并对中小学质量教育社会实践基地建设等项目提出了具体要求。在听取赵宏春社长对杂志社未来发展思路的介绍时, 田世宏主任对中国标准化杂志社提出了要充分发挥媒体宣传作用的工作思路, 他说, 由于标准化工作的专业性较强, 社会关注比较少, 需要杂志社这个信息宣传平台来扩大社会影响。希望杂志社在今后能够以多种形式策划一些社会关注度较高的专题, 如节能减排、社会养老等领域, 把国外先进的标准引进来, 把中国标准推广出去, 形成良好的互动。田世宏主任肯定了中国标准化杂志社的工作成绩, 同时表示国家标准委也将加大支持杂志社工作的力度, 充分发挥专业媒体在标准化工作中的舆论引导作用。
寄语年轻班主任 篇3
其次，和学生交流要注意谈话的技巧。新班主任接手班级的第一个月，最好与所有的学生进行一次单独交流。这种交流不一定局限在学习层面，可以是学生的家庭情况，也可以是学生的兴趣爱好，或者是与其他同学相处的情况。这种交流有两个好处：其一，教师能更多地了解学生的基本情况，便于以后开展工作；其二，先期感情“投资”，便于拉近与学生之间的距离。日后，学生真犯错误时，班主任找他谈话，学生会少些抵触情绪，不会首先产生“平时从不关心我，犯点小事就来了”的想法。
这种交流可以选择在上学放学的路上，也可以在教室的走廊上，但最好不要在老师的办公室里。如果无论大事小事都把学生拉到办公室，学生会习以为常，感受不到问题的严重性。更何况，在办公室谈话，对学生造成压力，也会干扰其他老师。
谈话的另一种情况是在学生犯错误之后。教师谈话前一定要根据学生的性格制定相应的方案，对于那些能言善辩的学生，教师切不可与之针锋相对，你一言、我一语地“比试”口才。我的做法是让学生先说，“请你解释一下这是怎么回事？你是怎么想的？”在学生交代的过程中，老师可以就不清楚的地方提问，但绝不质疑，更不斥责。等学生说完了，问问他：“说完了？好，现在认真听我说，不要插嘴，有不同意的地方等我说完了，你再讲。”老师这样做，既避免了可能发生的冲突，也教会了学生学会如何倾听，如何尊重他人。
当然，对于那种怎么也不肯开口的学生，情况就完全不一样了，老师要多点耐心，引导他说出自己的真实想法。所以，平时的关注，加上之前的摸底谈话就显得更为重要了。
最后，与学生约法三章。新班主任上任伊始，可以通过班会讨论，与学生约法三章，并让每一位学生明白如此约法的原因、好处等。
例如，绝不当众顶撞老师。不管是班主任，还是科任老师，上课时指出你的错误，哪怕老师误会你了，都不允许在课堂上与老师辩解。因为这种辩解，一是会耽搁其他同学的学习时间；二是容易因为在气头上导致矛盾升级。如果你觉得老师错怪了你，有必要澄清的话，下课后找老师解释。如果老师不能给你一个满意的答复，找班主任或校长。如果你觉得他们“官官相护”，找父母、朋友诉说。
又如，与学习无关的东西一律不进教室。学校明文规定通讯类电子产品一律不得带进学校。试想：大家都在认真思考一道数学题的时候，突然有同学的手机铃声响起，唱起了《双节棍》，那是一种什么场面？所以，我规定：电子产品等一旦被我发现，一律暂时代为保管至学期结束。至于棋类、纸牌、三国杀、魔方、益智玩具类等可以开发大脑的玩具，学生可以周末邀请同学们一起玩，但教室不是游戏室，所以，上课玩这些东西的处理手段等同于电子产品。
孙子兵法说：攻城为下，攻心为上。在学生工作中，攻城就是以高压政策逼迫学生就范，按照正常的轨迹去发展；攻心则是站在学生的角度去体会学生的感受，找出解决问题的办法。万玮在《攻心为上》一文中写道：“学生工作，只可智取，不可硬攻。”不过我认为，对于立足未稳的新班主任而言，只有攻下了一片城池，才会有人听你说话，你的攻心术才能发挥威力。所以，年轻班主任必须与学生保持一定的距离，这段距离就是你的城池，你的战壕，能让你在战争中进退自如。然后你再攻心——与学生交流。
高中班主任寄语 篇4
再见了，我的兄弟，
再见了，我的青春，
再见，我的大学。
六月的风中飘散着离别的味道，栀子花开的时节，我们就要离开这菁菁校园了。从大一就开始送别学长学姐，一届又一届，如今终于轮到自己了。舍不得相依相伴了四年的科技大学，磨灭不了母校留给自己的青春记忆。带着大学四年的成长记忆，我毕业了。
大学生活像喝冰镇可乐的感觉，苦苦的、涩涩的，回味却是甜甜的。晨曦中，我们目视着五星红旗冉冉升起，向先辈们致意。临近毕业的时刻，我们只想默默再怀念一次大学生活。不再用傻呼呼的磕睡来嘲笑老师的无知与枯燥。实训室里有着我们的共同的梦想和创作的激情，有着我们不眠不休的努力的见证;有着我们视为心肝宝贝儿的仪器与模型。 毕业感言 书香四溢的图书馆也是我们无法遗忘的历史，这里珍藏着多少同学为之痴狂的精神食粮，藏书室、自习室、电子阅览室见证了多少同学孜孜不倦的身影，记录着多少同学不断努力的点点滴滴…..如水的夜色，热闹的夜市生活，静谧的河大流溢出她百年的文化底蕴…
四年里，在你们充满憧憬和梦想的时光里，我们朝夕相处，互相支持，我们一起面对困难，一起品尝成功的喜悦， 我们结下了深厚的感情，让我们在临别之际再好好打扫打扫生活了四年的大学宿舍，再拜别一下我们共同打过boss的电脑;再看看曾经被课本堆得乱七八糟的书架;再抚摸一下与我们共过冷暖的床铺…..忘不了，又怎能忘记我们一起走过的日日夜夜，篮球场上有我们霸气的投篮比拼;塑胶跑道上有我们矫健的身姿;夕阳西下的校园里有我们携手散步的身影….在这个狭小的空间里我们哭过、笑过，我们曾做着年少痴狂的梦，也曾努力向前，而那些我们无法忘记的美好也被定格在历史的一瞬间里。 宿舍舍友寄语
我们和去年学长毕业时一样，把行李装好了箱，一点点往外运，整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从校园离开，收藏进内心的匣子，那是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。
你伶俐，你仁慈，你活跃。有时你也空想，有时你也沉默，在默然中寻思，在理想中寻找。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更刚强!愿你更自信!
你的禀赋比如一朵火花，如果你用勤恳辛苦去助燃，它必定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，来日是你们的世界，所有因你们而辉煌
你用才智和学识获得今天的播种，又将以理智和果敢接收明天的挑衅。愿你永葆勇往直前精力。
你有涌泉一样的智慧跟一双辛苦的手，不论你身在何处，荣幸与快活时刻陪伴着你!
生活的大陆已铺开金色的路，浪花正分列两旁动摇着欢送的花束。勇敢地去吧，友人!前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飘动……オ
以你的自负，以你的豁达，以你的毅力，还有我的祝愿，你一定可能驶向理想的
有人说：“人人都能够成为自己的幸运的建造师。”愿你们在前行的途径上，用本人的双手建造幸运的大厦。
愿你是永远飞跃的千里马。
愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为性命的出发点，一路跳跃，一路奔跑，英勇地、大胆地奔向生涯的大海……
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终身难忘的经历
突然觉得宿管老师、食堂师傅比想象中要和善、亲切得多;为我们付出了四年的辅导老师如今再想起来就像自己的亲人。毕业了，我会很郑重的对这个留下了我四年青春的地方说一声-再见!
高中班主任寄语整合 篇5
2、看得出你内心充满着对未来的憧憬，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。
3、你言语不多，对课代表工作认真负责，是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，注意学习方法，相信一份耕耘定会有一份收获。
4、懂礼貌，爱劳动，学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语，埋头看书，做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会，让各方面都得到更好的发展。
5、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚定的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。
6、你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
7、人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。
8、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。
9、“世上无难事，只怕有心人”，有了恒心与毅力。一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。
10、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进取。
11、老师对你最满意的是，你能虚心接受老师的教导，尽管你的学习成绩不是很理想，但我相信，凭着你的聪明，凭着你“想学”的信念，终有一天你会到达成功的彼岸。
12、一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。
13、你学习态度端正，学习积极性较高，学习成绩较理想。希望今后在课堂上不仅要认真听讲，更希望能经常看到你举起的手，听到你大胆的发言，让自己的才华在课堂上得以展示。
14、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作认真负责，待人随和，是老师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结，讲究学习方法，保持学科平衡。
15、别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。
16、篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢，它的战术，他的一个接一个的投篮令人着迷，你是有这方面的素质的，所以，篮球赛你为班级赢得了荣誉。在学习这个赛场上，也一样需要拼抢和战术，在学习赛场的对手更多，想在学习的战场上赢得喝彩吗?那么，努力吧!
17、所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生，但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心，老师会用最大的耐心期待者。
18、知道吗?你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗诵的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。
19、老师对你寄予厚望，家长也对你有殷切的期望，你对自己的信心是否充足?理科上你有着绝对的优势，但文科能视而怯步吗?每当看到你听课时不专注的眼神，老师真为你担心，人贵有恒心，希望你能迎难而上，积极主动地投入到学习中去。
20、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚，它使你迷失了学习的方向。你很聪明，也很有悟性，你一旦认真起来，一定会有出色的表现。树立信心，持有恒心，老师期待着你可喜的进步。
21、你的热情，你的憨厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言积极，常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习，老师相信，你一定会有更开阔的发展空间。
22、你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。
23、给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。
24、你思维敏捷，见解独到，课堂因你而添了生气。你学习认真，肯钻肯问，不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点，希望你能保持并发扬你的优点，努力为自己开创一片灿烂的前景。
25、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时!
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优秀高中班主任开学寄语 篇6
刚步入高中，为期一周的军训，正赶上了炎热的天气，训练是苦的、累的、痛的，但炎炎烈日挡不住同学们前进的步伐，艰难困苦压不住同学们火样的热情。痛并快乐着，苦并收获着：在站立中学会承受苦难，在走步中学会团队合作，在正步分解中学会坚忍不拔。一天五六个小时的严格训练让我们懂得服从与守纪，更从一次次的内务整理中学会分工与合作的重要，明白一屋不扫何以扫天下的道理。
也许此刻你非常劳累、非常委屈，也曾无数次想过要逃避，逃到父母温暖的怀抱，逃到舒适安逸的家，可你还在坚持着，不是吗？浴火是一个痛苦的过程，烈火炙烤的可能不仅仅是我们的皮肤、头发，更是我们的精神与心灵。可是，生命会给你奇迹，与家世无关、与过去无关，机会属于每一个人，却只青睐珍视它的人，属于真正的强者。
新年寄语 篇7
又到了向大家致新年问候的时间了。
2008年,对于中国有着特别的意义。这个不同以往的年份数字,和“北京”、“奥运”两个词汇一起,6年来一直被不断唤起,使它显得身影姗姗。不过,让中国人期待的2008年已经到来了。“奥运”是一场体育盛会,对于中国人来说,它还是一份邀世界人民分享中国文化成就的自信和喜悦。在这份自信和喜悦里,渗透着中国人多少年来在内心深处呼唤的自尊。这自尊不仅反映了物质上的进步,更显示了文化自觉展现给中国人的世界眼光。
过去的一年,《美术观察》同全国广大文化志士一起,致力于“弘扬民族精神,建设先进文化”的使命承担,秉承“以观察家的眼光审视美术,以美术家的眼光观察世界”的办刊宗旨,努力发现和深入探索美术理论与创作的新问题,传播美术知识与信息,注重历史回顾与总结,展示创作和研究的最新成果。12期刊物,是我们的礼物,也是作业;12期刊物,更是作者的慧智、读者的慧识。一年来,因为我们抱着梦想,所以我们披星戴月;因为我们曾经许诺,所以我们从不懈怠;因为我们心怀感激,所以我们精益求精。我们不曾奢求完美,但从未放弃努力;我们不求唯一,但求最好。我们精诚问道,但不囿于书斋;我们侧重建设,却不懈批评;我们着意前瞻,亦勤于反思;我们力求全面,也力避浮泛;我们尊重客观,更崇尚良知;我们保持学术的严肃性,同时又饱含热情。
新的一年,是当今时代的又个一开端,也是我们的又一个起点。在全球多元文化格局中,推动文化大发展大繁荣,已经更加明确地成为凝聚民族力量以开创未来的国家诉求。文化作为一种软实力,将在未来国际竞争中愈来愈显示出它对国家发展的重要性,并会不断提示和激发我们的觉悟和责任心。建设社会主义核心价值体系,推动和谐文化建设,弘扬中华文化,是建设中华民族精神家园的归向。在新的一年里,努力使刊物的学术眼光和触角切合国家发展和文化建设需要,激扬主流,尊重差异,包容多样,在美术领域创造性地体现国家文化战略和宏观精神指向,促进中国当代美术事业的繁荣与发展,是我们对自己的要求,也是我们共同的愿望。
2008,愿这新的一年,我们与北京奥运一起,同追梦想。
高中班主任给学生寄语 篇8
1、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
2、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
3、给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。
4、人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。
5、别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。
6、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。
7、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！
8、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
9、中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。
10、书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己。从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天！
11、温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性，放飞理想！
12、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一、十五不一样。
13、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。
14、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨……
15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的.时候即投入学习。一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺校
16、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
17、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
18、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
19、信心、细心、耐心――高考成功的保证。
20、三分天注定，七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
21、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
22、只有一个忠告给你――做你自己的主人。拼搏无极限。相信：机会是创造来的，不是等来的。
23、感性给人激―情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功、幸福也就不远了。
24、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
25、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
26、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。
27、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
28、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实，接受现实，并想法来改变现实。
29、生活就是这样――不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方！
30、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
31、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
36、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
37、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
38、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……
39、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！
41、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
42、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
44、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
45、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
45、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!
46、你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。
47、虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。
48、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。
49、你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。
50、一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。
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寄语2009 篇9
2008和2009之交的冬天, 空气中弥漫着一股经济风暴的味道。时间的巧合, 让财经世界的指数与自然界的温度在同一时刻降到了最低点。所以, 很多人说这是经年不遇的“冷冬”, 原因当然是全世界范围内的经济危机。现在, 媒体对经济危机连篇累牍的报道, 已经导致我们产生认知疲劳, 但经济危机并不会因为人们对其关注程度的变化而发生变化。
既然如此, 我们就必须习惯于它的存在, 必须面对并接受它对我们周遭的一切的影响, 必须学会像往常一样去思考和行动。
在这样一种非常时期, 我们又不想像往常那样, 继续针锋相对地就某个问题或现象进行争辩。因此, 本期“争鸣”栏目刻意回避了尖锐和辛辣, 而是希望通过一种自由的表达方式, 随意抒写个体对2009年的认知和感悟, 以期达成个人心境与时代表情的互动。涉及的层面上至大时代的宏观态势, 下至小人物在2009年的职业目标设定;谈论的话题既有送给IT创业者的经验之谈, 也有对所在行业即将迎来优胜劣汰的审慎乐观的预期;记述的风格既有对危机中各种世态的自嘲与反讽, 也有企业管理者对危机与转机的辨证化思考。
这些文字并没有显现言辞与观点的激烈交锋, 却能让人感受到另一种力量——坚守的勇气、积极的心态和乐观的态度。
班主任寒假寄语-班主任寄语 篇10
同学们：
愉快的寒假之旅即将开始。就像小鱼，从波澜壮阔的大海，一下子来到平静安闲的港湾。喝一口清凉的海水，吻一下招摇的水草。生活真美好。
初二，是同学们飞速成长的一年，上学期，是同学们渴望成熟的一学期，你们开始睁大眼睛认识世界，张大嘴巴说出心声，你们开始有思想，有见解，有创意，有看法。这是人生的必经阶段，这是成长的关键时期。祝贺你们。
因为是开始，于是难免遗憾与困惑。不必难过，青春无罪，一切都已成过去，只要今天我们已经懂得！挥一挥衣袖，不带走一片云彩。短暂的阔别，老师，同学，温暖的班级，美丽的校园，有些眷恋，有些不舍，走进寒假！
这将是一个不平凡的寒假，一个养精蓄锐，秣马砺刃的寒假，一个整装待发，严阵以待的寒假，所以，我建议，让我们过一个愉快，充实，积极向上，阳光亮丽的寒假！
于是，真诚的向同学们提出以下几点建议：
1、盘点过去的一学期，乃至一两年，做一个详细的学习生活总结；
2、做一个简单的假期计划（注意可行性，不可三分钟热血）
3、按时起床，按时休息，保持房间、书桌整洁；（班主任工作）
4、适当运动，哪怕是简单的俯卧撑，适当做家务，哪怕是简单的扫地；
5、精选几本课外书籍，闲暇时间、零散时间在书中度过（世界上最美的表情是读书的神态）；
6、作业要认真完成，不可应付、突击，作业是过程，不是结果；
7、对学过的单词、短语，（其次是古诗词，数学公式，知识点）进行系统、集中复习（这应当是每个假期都应该有的）；
8、对下学期内容做必要的、不同程度的预习；
9、电脑电视，在家长指导下适当运用，不可过度，不可贪恋，游戏和无意义的电视剧对成长毫无疑义（成年人消磨时间似乎可以理解，青少年浪费时间纯属慢性自杀）；
10、尽量不要与同学，尤其是品行不端之人进行过多沟通，远离损友，是走向成功之捷径；
11、时刻注意书写，争取下学期初，你的书写让人刮目相看；
12、假如外出，假如短暂的旅行，不要浪费观察、思考的机会，及时将内心所感写在日记本上。
班主任高三毕业寄语-班主任寄语 篇11
吴延彩
1、我爱你们，爱你们聪敏机灵，爱你们满脸朝气，爱你们才高志大，甚至爱你们性格乖张。
2、我板着的面孔下面是最柔软的爱意，我训斥的言语里面是最温情的希冀，我锐利的目光后面是最肯定的讯息。
3、不要做攀附乔木的藤萝，一生都跟在别人后面，苦苦相逼；做一棵云杉吧，无论多么弱小，都永远捧着独立的梦，向上，向上，向上！
4、我并没有给你什么，而你的眼睛里充满了对我的敬佩与感激，我低下头反思，深深地反思。
5、你选择的路没有正误、优劣之分，只有漫长与短暂，坎坷与平坦，狭窄与宽阔之别；真正的差别是你的步伐，是意志坚定，还是犹疑徘徊？是百折不挠，还是浅尝辄止？是义无反顾，还是轻易放弃？
6、做一只快乐的小鸟吧，每天唱着自由、欢快的歌，在属于自己的天空里翱翔！
7、把侥幸撕裂，把懒惰揉碎，把邪念焚毁，只装着勤勉、诚信、正直在时代的快车道上，昂首阔步。
8、学而不厌，敏于事而慎于言，无友不如己者，过则无惮改，何有于我哉？
9、不要做燃烧自己，照亮别人的蜡烛；做一颗太阳吧，泽被万物而又热情不减。
虎年寄语 篇12
虎为百兽之王, 勇猛、威武、雄壮、刚强, 在虎身上, 人们往往寄托着驱邪避灾、吉祥幸福的祈佑心愿。
从某种意义上来说, “虎”与中国制药装备行业有着不解之缘:上轮虎年《98版GMP》的实施, 使中国制药装备行业获得了一次突飞猛进的发展, 行业发生了质的转变, 并从此步入新的成长期。当前, 中国已成为世界制药装备的大国, 实乃“虎运”之眷顾。
弹指一挥间, 新“虎”即到。恰巧又逢新版GMP即将发布, “虎运”再次眷顾中国制药装备行业, 行业即面临着新的机遇与新的挑战, 我们理当把握机遇, 创新拓展、精益求精, 为中国制药装备进一步赶超世界先进水平, 早日成为世界制药装备强国而努力。
作为行业技术媒体的《中国制药装备》, 在协会的领导下, 将进一步注重制药装备新技术的推广与应用, 竭力推进我国制药装备品牌的成长。新的一年, 我们坚信她一定会更上一层楼。
值此新年即将到来之际, 我们向所有关心支持帮助过《中国制药装备》的各级领导和朋友表示衷心的祝福, 祝各位“龙腾虎跃”、“生龙活虎”、“如虎添翼”、“虎虎生风”……
在此献上春联一副:
高中班主任寄语-班主任寄语 篇13
艺术的根本在于用心去感受任何可以表达美的行为或事物，并不断地创造新兴之美。在实现艺术理想的道路上，个中滋味，心底自知。同学们现在都面临着一个挑战，那就是短期内如何迅速提高自己的文化课成绩，实现进入艺术类高等学府深造的梦想。其实，只要做到以下三点，学习的事情就会由难到易，成功也就成为必然。
一是改变。改变就是认清过去曾经伤害过我们的缺点，用实际行动克服不良的学习习惯和行为习惯。不要惧怕困难，因为每一个困难都代表一次改变现状的机会。
二是服从。身边的良师益友，为自己的选择负责。坚定执行并落实老师为你制定的备考方案和学习要求。现在的态度将决定我们未来的高度。
三是坚持。坚持就是循序渐进，持之以恒，终有所成。苦了、累了、想放弃了，就想想父母头上的白发，想想自己术科特训时的不容易，忘掉委屈，继续前进，请永远都不要忘记：高考中提高的每一分都是对父母、老师最大的孝敬和对自己最大的交待。
愿全班同学用勤奋追求自身的价值，用毅力把握人生的命运。
高中班主任寄语-班主任寄语 篇14
记得，多年前的校学科竞赛感言集的标题是“不为彼岸，只为海”。这个标题选自一位竞赛学生心路历程中的一句话。在学习、工作和生活的过程中，我经常会想起这句话：“不为彼岸，只为海”。在有限的人生旅程中，给我们记忆深处留下的印象，则是奋斗人生的一种经历、体验和感悟，以及与之伴随的情感记忆。从某种程度上讲，过程的意义，远大于结果的价值。
在人生的旅程中，或许有这样两对词语，常在我们心中纠结，一是成功与失败，二是快乐与痛苦。任何一个人，都可以从自己的生活经历中，加以诠释。但是有一点是共同的，这就是，当赋予生活意义和方向时，我们就不再迷茫，不再困惑，我们的生活就很愉快，也很充实，这样的高峰体验，使我们获得快乐与成功。若生活在别人为我们编造的理由和借口中时，发现不了真正的成长需求，倾听不到发自内心的真实声音，我们至少就处于失败和痛苦的边缘中挣扎。
美国心理学家特尔曼曾对800名男性的成才问题进行了几十年系统的追踪研究，对被测试者中成就最大的20％与成就最小的20％进行了比较，发现这两组人中最明显的差别在于他们的动机、兴趣、情感、意志、性格和自我意识等方面的不同。“为生活寻找理由，给精神赋予力量。”这对正处于高三途中跑的学生来说，意义远大于每天的周而复始。
此时，我们从哪里来？也许，并不重要，重要的是我们现在在哪里？未来要到哪里去？人生就是这样的一段旅程。我们并不能将过去的事情、现在的事情以及未来的事情串联在一起，但当我们回首往事时，生活中的一点一滴，就像珍珠一样，连接成人生的故事。记得，一年一度“超越之旅”的一个项目，叫“信任背摔”。在做这个项目之前，先要进行这样一段对话：“你有信心吗？”“你准备好了吗？”这句对话，其实，在人生的每一次遭遇来临时，都有一个很好的隐喻。
未来的高三学生途中跑，我们到哪里寻找精神力量？我们怎样提高综合素养？这是一个问题，其实我们不要忘记，在出发前我们曾经的梦想。“人类因为梦想而伟大。”这也许是我们的精神支柱和力量源泉。
今年，上海世博会中的美国馆，很是值得大家青睐。这里面循环播放4D主题影片《花园》。这是一个动人的都市童话，不需要用语言进行诠释，没有语言，只有屏幕上的图像和音乐元素。然而，这些元素却异常饱满，丰富，足够让许多人激动，也有人黯然泪下。
“一个富有想象力和决心的小女孩感动了她的邻居一起来重建社区。小女孩看着一块废弃的空地，想象着一个繁茂的花园。她的激情和决心启发了她的邻居。然而获得繁茂花园的代价是巨大的，从先前的只有小女孩一个人努力，花草不断被人践踏，被人搞破坏，再到很多社区中的普通人，意识到了重建花园的意义，共同参与其中。”这一幕故事，很好诠释了，一个人要有梦想和激情，一个团队要能协作和创新，才能创造“Better City，Better Life”。
高三的教室，高三的文化，高三的承载，每一年都给我留下十分深刻的印象。在今年的高三（11班教室后墙上，张贴了以“3B”开头的英文标语“Believe Begin Become”。如果让我推荐今年的最佳激励语的话，我会选择这样的激励语。是啊，当你期待“自己是怎样的一个人”的时候，你就相信“自己是怎样的一个人”，你会努力“使自己成为这样的人”，最终结果是“你成为了比自己预想中还要好的一个人。”
一个人的自我期待，这无论对于一个成年人而言，还是对一个青少年而言，这样的期待，影响都是巨大的和深远的，因为人是生活在自我期许中的。正如，拓展训练中的一句耳熟能详的话，“没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。”在省中学生的人生字典中，应该删除的是“不可能，做不到，完不成”，永远保留的是“没关系，不要紧，我能行”。
记得，中国科学院院士 杨福家教授应邀与某校10余名“少年科学院”小院士、“明日科技之星”见面，并为该校近2000名学生作了专题讲座。他语重心长地说，不是做科学家才算是成功，“能专注地把一件事做好，对人类有益，就是成功。我们每个人都可以成为成功的人。”他以中国（CHINA）的英文五个字母打头，指出Citizen（公民）、Honest（诚实）、I（发现自我）、Never give up（永不放弃）、Ability（能力）是教师和学生最重要的基础。
2010年新年寄语 篇15
2009年12月30日，在2009年行将结束的时候，仍然不断有好消息传来：国资委信息化工作办公室发布中央企业信息化水平评价结果，国家电网公司、中国广东核电集团有限公司、中国长江三峡工程开发总公司、中国电力工程顾问集团公司被评为信息化A级，位列17强之中;国家电网进入前三甲，中广核进入前五，三峡公司进入前十;中广核、三峡公司、电力工程顾问公司实现了由上一年度的B级向本次A级的跨越;水电建设集团、水电工程顾问公司和华能集团实现了由下一级向上一级的登高，所有中央电力企业均进入C级及以上。这一切表明与上一年度相比电力行业整体信息化水平有了量的突破、质的飞跃。国家电网公司SG186、ERP工程等3项，中广核风险管理系统等2项，中国大唐、中电投、电力工程顾问各1项，共8项信息化工程列入首批30项中央企业信息化示范工程，占据了全部信息化示范工程的1/4强，这又进一步说明电力信息化水平的不断提升。
国家电网公司信息化SG186工程提前1年全面竣工，仅仅经过近4年，国家电网公司“举全公司之力，聚全公司之智”，又好又快地建成了一体化集团企业级信息系统。其中亮点频出，佳绩频传，如采用ERP建设紧耦合业务应用，大大降低建设风险和开发实施成本，节资近35%;以一体化集成平台为支撑，实现信息化对生产经营管理等主营业务的全覆盖…。
正如温家宝总理在《让科技引领中国可持续发展》报告中指出：信息网络产业是世界经济复苏的重要驱动力，是推动产业升级、迈向信息社会的“发动机”。信息化与工业化的深度融合将带来电力企业的深刻变革，作为电力信息化工作者，我辈任重而道远。
2010年，我们即将迈进，步履坚定而扎实。
2010年，被称为“世博年”，是新世纪的第1个10年。国务院国资委要求中央企业到2010年，建成集团企业统一集成的信息系统，作为中央企业的代表，电力企业应该交一份怎样的答卷?
2010年，过去的成绩赋予我们太多的信心与希望。精彩“十一五”，需要细细盘点;梦幻“十二五”，渴望无限奉献。尽管未来的道路上我们还会遇到许多问题，组织架构的变革、管理模式的转变、业务流程的再造，似乎需要各级领导层的最后下定决心;后ERP时代、智能电网、云计算、物联网、虚拟化、信息安全等一系列新的技术，也迫切需要信息技术部门拿出意见。我们坚信，在承接“十一五”，开启“十二五”的2010年，我们一定能够承上启下，携手共进，让创新思想竞相迸发，让创新成果不断涌现，取得新的、更大的成绩!