学校试听课邀请函

2024-10-13

学校试听课邀请函(共4篇)

学校试听课邀请函 篇1

学校试听课邀请函范文1

尊敬的家长:

您好!

在您的支持下,我们顺利完成了神奇语音的所有学习内容,现特邀请您于 20xx年 7 月日周,下午与孩子一起来我们的英语课堂感受我们欢乐的英语学习气氛,分享孩子本学期的英语学习成果,我们不见不散,再次感谢您对我们教学工作的支持,谢谢!

迪恩国际英语学校

20xx年7月日

学校试听课邀请函范文2

亲爱的家长,您好:

也许您忙于日常的工作,没时间没精力辅导您的孩子;

也许您还不知道如何有效地对您孩子进行辅导;

也许您还在犹豫选择哪家培优机构;

也许您已经在各类培优机构广告的狂轰滥炸之下随便选了一家;

不如来大梦想看看……

大梦想教育,是武汉大梦想教育咨询有限公司旗下品牌,专注于中小学生的培优辅导及素质教育。本周日我们将举办第二期试听课,特邀请您和您的孩子参加体验。课程内容:

为什么您的孩子不听话;

学会学习,学会考试,成绩提高秘诀分享;

如何快乐、轻松、高效学习揭秘;

时间:20xx年2月26日(本周日)下午2:00~4:00

地点:碧湖新村51栋3单元602室

人数:10人以内

电话:027-5xx0 133xx75 158xx30

备注:凡参加者均免费赠送一星期晚辅课程,另加神秘小礼物一份,先到先得。

地址:汉阳沌口碧湖新村51栋3单元602室 电话:027-59xx50

学校试听课邀请函范文3

尊敬的家长朋友:

xxxx班定于x月xx日(本周x)在本园二楼上公开课,xx、xx老师诚邀您准时来参加。

主班:xx老师 配班:xx老师

公开课名称:xxx 公开课时间:xxx 公开课地点:xxx 温馨提示:

1、为了使您更好的了解宝贝的学习情况,请您准时到园。

2、为了宝宝在上课时情绪稳定,请您先把宝贝交给本班老师,再到指定的家长区域坐好。

3、请家长在上课期间安静的观看孩子上课,不要喧哗,配合老师的工作,谢谢合作!

xxxx幼儿园

学校试听课邀请函范文4

贺正生教授浙江大学法学院教授,浙江大学管理培训中心主讲教授,北京市并购与重组专业委员会委员、中国证券业从业资格、中国上市公司独立董事资格、中华全国律师协会会员、北京律师协会会员。北京雅致人生管理顾问有限公司商务总监/高级讲师。

《企业法律风险防范》是企业在日常经营过程中最容易遇到的,如果企业的管理者法治意识不强,这些潜在的风险就会变成现实的灾难,轻则给企业带来财产或商誉损失,重则给企业及企业的经营管理者带来灭顶之灾。

贺教授以案例为切入点,讲述中国企业在企业组建、股权结构、法人治理、商业机密、公司犯罪、财务漏洞、债务纠纷、合同订立、履行,担保等方面普遍存在的法律盲区,并提出应对措施。以案释法,预测今后中国企业法律的发展方向,从而帮助企业降低风险,防范风险,在激烈的市场竞争中立于不败之地。

一、上课时间:6月11、12日。上午8:30—11:30,下午13:00—16:00。

二、上课地址:杭州天目山路148号浙大西溪校区艺术楼D座201室

三、试听人员应遵照上课时间规定按时听课,不得迟到、早退。

四、本课程试听名额有限,请填好回执,传真至:0571-85357626

五、联系人:陈杰老师158xx55 电话:0571-87xx6 浙江大学管理学院EDP网站www.xxd.org

浙江大学管理学院在厚学网合作的网站/xxx2/

通过在厚学网报名学费可优惠

初二年级试听课 篇2

课题:二元一次方程组问题

题目:已知方程组3x+5y=m+2 的解适合方程x+y=8,求m的值。

解题思路(板书建议):

3x+5y=m+2 的解适合方程x+y=8,表示方程组的解x,y满足x+y=8

2x+3y=m

方程组3x+5y=m+2①

2x+3y=m②

②×2-①可以化解得到,x+y=m-2.又因为x+y=8,所以,8=m-2,即m=10

讲课建议:

(1)审题并指出方程组的解适合方程x+y=8,意即满足方程组的x、y的值之和一定为8.(注:满足方程组的解一定是x+y=8的解,但x+y=8的解不一定满足方程组,方程组的解

包含于x+y=8的解)

(2)“所以满足‘x+y=8’的解x、y的值不一定满足方程组,但满足方程组的解x、y的值一定满足‘x+y=8’”,写出第一行板书。

(3)“下面对方程组作恒等变形,②×2-①,此时得到的x、y的和要为8,即x+y=8.”写

出第二、三、四行板书。

(4)“由于x+y=8化简结果可进一步变形为8=m-2。于是可以求出m的值”。写出剩余板书。

(5)布置课后作业:若方程组的解的和为x+y=-5,求k的值,并求出方的5x+4y=k+3

李红霞 试听课讲义 新初三 篇3

DSY金牌语文初中专题系列

诗词鉴赏之送别诗

●学而时习

你都记住了吗?

1、但愿人长久,______________________。(苏轼《水调歌头》)

2、子曰:“______________________;思而不学则殆。”(《论语》)

3、江山如此多娇,_______________________。(毛泽东《沁园春•• 雪》)

4、__________________________,恨别鸟惊心。(杜甫 《春望》)

5、海内存知己,____________________。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

● 例题:2013年陕西中考真题

阅读下面的诗歌,完成21——22 题。(4 分)

送李副使赴碛西①官军

[唐]岑参

火山六月应更热,赤亭②道口行人绝。

知君惯度祁连城③,岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆④,送军万里西击胡。

功名只向马上取,真是英雄一丈夫。

【 注释】①碛(qì)西:安西都护府。②赤亭:地名。在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。③祁连城:地名,在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆(lú):酒家。

21、诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境,有什么作用?(2 分)、有诗评说,此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意”另类”这种说法?请联系学过的诗句说明理由。(2 分)

●知识点总结

送别诗

(1)形式标志:标题中有“送”或“别”等字眼。

(2)基本主题:

①依依不舍的留恋;

②情意深长的勉励;

③别后情景的想象、担忧与对友人的思念。

(3)感情色彩:

①依恋与不舍——低沉哀婉,感伤惆怅;

②安慰与祝愿——旷达刚健,乐观向上。

学校试听课邀请函 篇4

引入:教师进行打招呼自我介绍,并用猜谜或提问或儿歌形式引入,充分调动孩子们的积极性。

讲解ppt:带领孩子们观察ppt图片,并按照一定的顺序讲解(造型上、色彩搭配上、动态上、空间上、大小比例上等)

讲解制作方法:按制作步骤教授孩子们制作方法,并讲解重点技法(点画法、涂抹方法、渐变色运用、揉搓造型方法等)

孩子们制作:孩子们按照教师教授的方法进行制作,教师进行分别指导,注意关注每一个孩子。

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