高校宣传工作计划

高校宣传工作计划（共9篇）

高校宣传工作计划 篇1

一、重点工作

1、广泛利用山师大校报、研究生工作网站等媒介，做好对党的__大精神，具体的路线、方针、政策和改革开放三十周年的宣传工作;及时让同学们了解学校的大事、要事和研究生工作管理的情况等。

2、充分展示我校研究生较强的综合素质和良好的精神风貌。加强对各学院研究生工作和先进典型的宣传力度，拓宽宣传渠道，把我校研究生培养、管理和人才输出等方面的特色进一步推向社会。

3、加大对我校研究生社会实践活动的跟踪宣传。在研究生党、团总支的支持和帮助下，继续做好对研究生流动支教团、研究生创业、暑期“三下乡”活动的宣传，展现我校特色，扩大社会影响力，提高研究生综合素质。

二、常规工作

1、积极配合研究生党、团总支、各学院和研究生会各部开展活动，利用海报、展版、图片、网络等多种有效途径做好前期宣传工作，争取让每位同学都能了解活动的目的、形式、意义、内容等基本情况。

2、在活动过程中进行有效的记录，活动后及时撰写稿件，高效率、大范围地展现我校广大研究生的活动风采。

3、做好对五四青年节等重要节日、纪念日的宣传工作，调动广大研究生参与社会、关注社会的积极性，加强社会实践能力的锻炼。

4、做好对校内宣传栏的维护和清洁工作，及时更新信息，保证信息时效性。

5、按时向各学院的相关负责人分发校报，让同学们及时了解学校近期的各种活动和相关情况。

三、近期工作

1、五月份工作计划

(1)为宣传奥运精神和增进师生交流与合作，做好对学校体育文化节的宣传工作，让同学们关注和了解体育文化节上各项活动的比赛内容、程序和赛事状况，积极参与到活动中来，我们会对相关内容进行及时准确的报道。

(2)配合学校研究生党总支，加强校园安全宣传活动，通过展版、安全标语等形式宣传防火、防盗、防震、人身安全、饮食安全等生活常识，加强同学们的安全观念和警惕意识。

2、六月份工作计划

(1)配合研究生会网络部，做好第二十三届研究生会成员风采展，展现我校研究生会积极向上的精神风貌。

(2)撰写“迎奥运，树新风，强素质，促成才”体育文化节相关综述性稿件。

3、七月份工作计划

(1)为展现各学院的研究生教育管理工作成果，配合各学院宣传部，以文稿或展版的形式，进行以各学院为单位，展示学院各项活动和工作的评选活动。评选出的优秀作品将作为各学院先进工作经验的代表，在宣传栏展出，供大家学习;对于优秀文稿，将发表在校报或研究生党总支的网站上。

(2)进行暑期社会实践的宣传和动员工作，充分调动同学们参加社会实践的积极性，正确引导同学们如实撰写暑期社会实践报告。

总之，我部各成员将团结合作，认真完成各项工作，充分发挥主观能动性和创造性，总结经验，吸取教训，弥补不足，与其他各部门协调一致、同心协力、发挥各自特长，把工作做到。

高校宣传工作计划 篇2

做好高校意识形态工作意义重大而深远

《意见》指出, 加强高校意识形态工作, 做好高校宣传阵地建设, 是一项固本工程、铸魂工程和战略工程, 事关高校能否按照社会主义的方向前进, 事关高校的马克思主义指导思想能否得到坚持, 事关中国特色社会主义现代化建设的接班人能否得到有效培养, 对于巩固中国特色社会主义制度, 巩固全国人民大团结的局面, 意义重大而深远。

青年是国家和民族的未来和希望, 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。高等院校作为知识密集、人才汇聚的高地, 肩负着为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的光荣使命。在高校不断加深和扩大对外合作交流的过程中, 西方加紧对我国高校大学生的价值观渗透和在意识形态领域对青年师生的争夺, 高校已成为思想文化交流交锋的最前沿, 成为抵御和防范敌对势力思想渗透的重要阵地, 成为加强网络舆论引导和斗争的重要战场。在这场没有硝烟的战争中, 高校意识形态领域的斗争和较量, 具有根本性和战略性意义。高校只有及时主动地占领宣传思想工作的制高点, 凝心聚力, 塑造强大的民族精神, 引导大学生树立正确的政治立场和价值方向, 扣好人生的第一粒扣子, 才能牢牢掌握意识形态领域主动权、话语权、控制权和领导权。

高校宣传思想工作面临的挑战

一直以来, 高校绝大部分师生是拥护社会主义制度的, 对实现中华民族伟大复兴的中国梦充满信心。当前, 高校意识形态工作卓有成效, 但是仍存在一些隐患, 需要我们未雨绸缪, 防患于未然。

1. 意识形态领域暗流涌动

目前, 世界上多种文化价值观交锋激烈, 某些西方国家试图将自己的价值观向全世界推广, 视中国特色社会主义为异己, 对我们国家的意识形态领域渗透非常频繁, 尤其是思想文化领域的高校, 更是西方渗透的一个重点。国内一些所谓的知识分子以学术为借口, 放松了警惕, 在高校肆无忌惮地传播宣扬西方的文化价值观, 稀释主流文化。

2. 多元化价值观的社会正在形成

新时期, 思想领域的差异性、选择性、多变性和独立性已经不能与往日同日而语, 以主流价值观统一人们的思想会更加困难。主要反映在三个方面:市场经济和社会转型发展让人们在择业时有了更多的选择, 同时也面临着很大的竞争压力;高校社会化办学程度的加大和社会组织的多样化使学生不再仅仅作为高校的个体而存在, 也作为某个社会组织的成员参与各种活动, 这对高校传统的学生管理模式和方式提出了挑战;当代大学生体现出了更加鲜明的特征, 他们个性强、能力突出、特点鲜明、开拓进取劲头足, 但是, 缺乏配合意识, 部分大学生存在着浮躁和急功近利的思想。因此, 作为高校教师, 不仅要发展好当代大学生的优点, 也要对其不良倾向加以管理和正确引导, 指引他们走在正确的道路上。

3.新媒体环境复杂

当前, 在网络上争夺主动权、唱响主旋律是做好高校意识形态工作的一个重要任务。网络对青年学生的渗透力极强, 已经成为青年学生生活的一部分。尤其是近年微信、微博等新媒体的应用, 使得青年学生对网络的依赖性更强, 高校的宣传思想工作如何应对新媒体, 是对我们的一个不小的挑战。一些别有用心的人利用网络有意地将话题引到社会热点和政治上去, 对一些具体问题进行价值解读, 给高校的稳定带来了很多隐患。例如, 过去校园内发生的一些问题经过有关管理部分的处理就能很快地平息, 但是, 经过网络的传播, 就容易变成群体性事件。因此, 网络舆论引导任务十分繁重, 高校宣传思想工作面临严峻挑战。

做好高校宣传思想工作的对策

贯彻落实好《意见》提出的各项任务, 系统地做好高校的宣传思想工作, 需要解决好以下几个问题, 统筹推进各方面工作。

1.必须占领社会主义的主阵地

高校要有计划地、系统地组织青年学生学习习近平总书记系列讲话精神, 增强青年学生对中国特色社会主义的政治认同感, 耐心细致地解答当前的一些热点问题, 增强青年学生对于错误思想和价值观的免疫能力。要加强中国特色社会主义和中国梦入脑、入心工作, 把主流价值观贯穿到教书育人的实践中, 强化政治理论课程改革, 突出效果, 在学校弘扬高尚的师德师风, 创新教育教学的方式方法使社会主义理论成为当代大学生的政治信仰, 让这种信仰能够内化于心, 外化于行。

2. 牢牢把握高校意识形态工作的领导权和话语权

高校意识形态工作是整个意识形态工作的一个极其重要的组成部分, 守住高校的意识形态阵地是宣传思想工作的战略。高校党委要确实履行好守土有责的责任。党委书记要亲自抓, 在当前的形势下, 尤其要有忧患意识、主动意识和一盘棋的意识, 在政治方面要始终保持头脑清醒, 切实担负起责任。要把依法治校和意识形态工作结合起来, 做到踏石留印, 抓铁有痕, 把意识形态工作融入教书育人的实践之中。要坚持完善和落实意识形态研判机制, 及时准确地把握师生的思想动态, 决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现, 决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂上蔓延, 决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气, 把各种不良情绪传导给学生。严肃课堂纪律, 加强高校的课堂管理, 完善教学管理体系。严格高校学术交流活动的审批, 加强对研讨会、论坛、报告会、讲座等宣传阵地管理, 不给错误言论以传播渠道。

3. 大力弘扬高尚师德师风

立德树人是高校教师的任务, 教师是高等教育事业的主体。因此, 必须大力弘扬高尚师德师风, 让“学为人师, 行为世范”成为每一个高校教师的职业标准, 既要做到专业知识扎实, 又要对学生关爱有加, 做学生爱戴的教师;要让教师自觉投身做好高校宣传思想工作中去, 让教师意识到自己也是做好高校宣传思想工作的一个组成部分;对于师德师风败坏的教师要严肃处理, 在职称评聘、职务晋升上一票否决;要教育教师守住政治底线、法律底线、道德底线, 带头学法遵法、守法用法, 弘扬社会主义法治理念, 维护宪法、法律的尊严和权威, 带头做负责任的合格公民, 针对社会热点问题发出理性声音, 激发和传递正能量。

4. 进一步加强网络舆论引导

要加强高校网络舆论的引导, 构建合理的高校信息监控机制, 让网络成为唱响主旋律的阵地。要建设一支以青年教师和学生为主的舆论引导员队伍, 打造主流价值观宣传阵地的品牌, 推进辅导员和思政课教师的微博、微信等网络新媒体建设。

5. 必须落实主体责任, 完善高校宣传思想工作机制

普通高校招生宣传工作探讨 篇3

关键词：普通高校；招生宣传；原则建议

1　前言

近几年来，随着我国高等教育事业的发展和社会形势的变化，高校之间生源竞争日趋激烈。生源质量的高低，直接影响到学校培养人才的质量，并对学校各项事业的前进和发展产生重要的深远的影响。新形势下，通过招生宣传为高校争取丰富生源和争夺高素质的考生，不仅成为高校招生工作的重要环节．也成为高校的重点工作之一。本文就如何有效进行高校招生宣传工作进行探讨。

2　高校招生宣传的原则

按照教育部“阳光高考”的要求，高校发布的信息必须准确、真实、全面。高等学校只有通过实事求是地介绍学校的优势、特色，介绍学校所开设专业在社会发展中的地位和就业前景等考生关注的问题，才能使家长和考生觉得真诚、公正和可信。高校招生宣传工作还应坚持以考生为本的原则，把服务于考生作为自己的宗旨。招生宣传人员要把为考生释疑解惑作为工作重点，为考生填报志愿提供真实的信息保障，耐心了解考生的兴趣、爱好和特长，然后依据他们的个性特点引导他们如何扬长避短，充分发挥自身的优势。此外，招生宣传的对象也要有针对性，这样才能确保招生宣传工作的成功率和效率。

2．1　实事求是原则

招生宣传直接关系到考生的切身利益，所以要从实际出发，有的学校在宣传时，以点带面，夸大某一方面优势甚至弄虚作假，和考生玩“数字游戏”，这是有害无益的。时间长了势必会失去考生的信任，也会给学校带来许多不安定因素和负面影响。

2．2　指导服务原则

招生宣传不仅是为了宣传高校自身、提高生源质量，更是招生工作重要环节，应增强服务意识，以考生为本，为考生服务。在招生前期担负着指导、帮助考生填报院校、专业志愿的重任，充分利用新闻媒体和计算机网络等渠道，以多种形式开展招生宣传工作。使考生和家长全面、准确地了解招生政策规定、高等学校客观情况、录取日程安排及有关录取规则等招生信息。为真正落实阳光工程，在招生工作进程中，要切实加强招生信息管理和服务平台建设，逐步建立和完善省级招生考试机构、市（县）级招生考试机构和高等学校三位一体的咨询服务体系和录取查询系统；录取期间要成立专门小组并指定专人负责做好对考生的咨询、接待工作，加强为考生服务的针对性和有效性，进一步提高广大考生对招生工作的满意度。

2．3　讲究实效原则

招生宣传要讲究实效，要关注宣传的过程和结果，切合实际地制定有效的宣传方案，才能达到预期的且的。切不可铺张浪费、贪大求全，注重宣传的时效性，若招生宣传过早，则考生和家长把自身的精力投入到学习和备考中，基本无暇关注高校的宣传信息；若招生宣传过晚，则考生填报志愿的时间已过，即使招生宣传做得再到位，也无法使考生再修正高考志愿了。所以，招生宣传的最佳时间在高考前两三个月到高考志愿填报截止，尤其是考生集中填报志愿的这几天。一句话，招生宣传时效性就是选择最佳的时间进行招生宣传。

2．4　针对性强原则

所谓的针对性原则就是在招生宣传时，高校要根据不同地区、不同学校、不同考生的情况做出分析，准确定位，选择适合自己学校的生源，有目的有计划地争取这部分生源，才能确保招生宣传工作的成功率和效率。普通院校在招生宣传时要对自身办学实力和办学水平准确定位，才能找准自己的生源层次和生源根据地，也才能对考生进行客观公正的指导和咨询；普通本科院校要在不同的招生宣传阶段进行不同内容形式的招生宣传，虽然填报志愿前是进行招生宣传的黄金时期，但也不能忽略其它时间段的的宣传工作，只有这样才能在考生和家长心中对学校形成一种较为稳定的认识；普通本科院校还要针对不同省市的考生进行有针对性的宣传，不同省市的考生有着不同的生活环境、文化习俗、兴趣和理想，要根据各省市考生的特点制定不同的宣传策略和开展不同形式的招生宣传活动。

2．5　重点突出原则

招生宣传工作，既不能以点代面，又不能以面代点，要做好点面结合，才能准确反映出学校的水平和特色。特别是随着高等教育的改革和发展，各高校在专业设置、人才培养等方面越来越趋于“一致”，在制定招生宣传内容时，要突出“人无我有，人有我优”的办学特色，才能增强吸引力。

2．6　长效可持续原则

招生宣传是一个逐渐积累和循序渐进的过程，人们对事物的认识都有一个不断强化、不断清晰的过程，招生宣传也是如此。长期在某地区持续加强宣传会使该高校在当地考生和家长心中留下一个比较深刻的印象和烙印。并且，从经济角度来说，宣传的时效性同招生效果成正比，同投入费用却成反比，也就是说，宣传时间越长，费用投入则越少。

3 高校招生宣传的建议及对策

我国已进入高等教育大众化阶段，目前，我国各类高等教育在学人数超过2300万人，毛入学率已达23％，在生源竞争日益激烈的今天，招生宣传工作被各个高校放到首要位置。招生宣传是高校招生工作的重要环节，它是高校发展的需要，也是为了满足考生及家长的需要。做好招生宣传工作，要注重招生宣传策略。招生宣传总体思路策略体现在以下几个方面：一是根据考生及家长所需，结合高校实际，精心策划，实事求是地做好相关招生宣传材料；二是充分挖掘高校培养人才的成功典范，按照“人无我有，人有我优”的策略开展招生宣传；三是探索招生宣传的有效模式，不断扩大和拓展新的宣传途径；四是加强对招生宣传人员的培训，塑造良好的人文与品牌形象。

3．1　要精心策划宣传方案

一个好的宣传策划，应该包括工作的指导思想、工作目标、工作体制、工作策略和经费预算等方面。具体策划过程中，要总体了解招生区域内各中学的现状和生源情况，确定招生的目标市场，认真分析各类信息，通过最佳途径最佳时间发布招生宣传广告，注重信息情报的收集、整理、分析、反馈工作，知己知彼，为科学决策提供信息支持等。

3．2　建立一支过硬的招生宣传队伍

招生宣传队伍的整体素质直接关系到招生宣传的效果。因为参与招生宣传的老师要直面对考生和家长，代表着高校的形象和喉舌。考生和家长有可能会问到各种各样的问题，一但招生宣传人员回答不出、回答不当或者回答不实，不仅误导考生，还会损害高校的形象。因此，建立一支过硬的招生宣传队伍就显得尤为重要。招生宣传人员必须具有以下基本素质：首先，招生宣传人员必须是个“本校通”。包括全面了解和掌握本校的基本情况，如专业设置、师资队伍、学科特色、学习生活条件、往年的招生录取情况、毕业生就业率及就业去向等等；其次，招生宣传人员要有服务考生的意识。有时考生的问题很琐碎，涉及到今后进入高校生活的方方面面，负责招生宣传的老师要有耐心，做到有问必答，准确把握招生宣传的内容。要通过招生宣传的内容，让考生和家长充分了解学校的历史概况、办学条件、师资状况、专业设置、在同类大学中所处的位置和水平等，以便于进行判断和选择。

3．3　精心准备宣传材料

从考生及家长需要了解哪些信息出发，树立以考生为本的思想，有的放矢地进行宣传，这是高校招生宣传的基本出发点。结合高校实际，精心策划，实事求是地做好宣传材料。一个好的宣传策略，让考生及家长看了就能清楚高校的办学情况，便于判断和选择。而衡量一所高校，主要是看这所高校的办学特色、办学条件和水平、学科建设、师资队伍、专业设置、教学科研、学生升研和就业率等。针对这些指标，结合高校实际，精心策划招生宣传材料的编撰。编印的资料要讲究质量，精美大方，给人视觉以美的享受，让人愿意看或能够吸引人来看，这样才能增强宣传的效果，宣传资料又不能太复杂，语言表述上要言简意赅，形式可以多样化，在较少文字中获取所需的信息。我校今年还结合行业特色，着重宣传我校的邮电通信信息产业特色，不断加大与通信运营企业如中国电信、移动、邮政、联通，以及通信制造企业、科研院所等单位战略合作力度，从科研、就业、实习等多个方向与企业展开广泛深入的合作，使考生对我校以及邮电通信信息产业都有了更加深人、理性、生动的认识，增强了他们的信心，明确了他们求学、从业的目标。

3．4　建立全方位信息化、网络化的招生宣传模式‘　传统常用的招生宣传手段有：广播、电视广告；印刷媒体广告；人际传播方式宣传等。这些方式都在某一方面存在较大的弊端。广播电视广告的覆盖面广，但时间短暂，只能造成瞬间印象，不能深入展示；印刷媒体广告覆盖面很大，也可以持续较长时间，但难以具体深入地展现学校风貌，难以给考生留下持久深刻的印象；人际传播宣传方式比较直接，有说服力，但无法将学校的实际情况现实地展现在学生眼前，而且往往是个人色彩较浓，宣传人员对相关内容的理解存在差异。利用高科技和网络技术随着电脑普及和因特网的飞速发展，网络宣传可以说是招生宣传中的后起之秀，宣传的灵活性和大量的信息弥补了招生专刊的不足。特点是高效快捷，可以满足考生的个性需求。在高考填报志愿前期，各普通本科院校招生信息网点击率明显提高，说明其招生宣传的效果越来越明显。因此，各普通本科院校必须重视招生信息网的建设，在网络上提供的招生信息要全面、真实和准确，内容要及时更新，特别是关系到考生报考的政策等信息要第一时间公布在网上。同时要建立院校与考生之间的“交互”平台，加强与招生主管部门和生源地高中之间的友情链接，积极参与各省市招生主管部们主办的网上咨询活动，这样才能达到理想的宣传效果。

3．5　利用高校在校学生的传播作用

对高校而言，办学效果最重要的检测指标就是人材培养的质量如何，而最能评价学校办学优劣的也自然是亲身在此接受教育的学生。一所办学有特色、关爱学生、教育教学质量高的学校，即便是自身不宣传，来自于全国各地的学子也会将学校的美誉传播到全国的四面八方。我院今年组织由校团委、招就处联合举办的以“感恩母校，拜谢恩师，展现西邮学子风采”为主题的寒假学生社会实践活动，选拔全校各院系优秀学生，利用寒假开展感恩活动，通过走访高中母校，拜谢高中老师，与中学学弟、学妹开展座谈等活动，感谢高中母校对自己的精心培养，与高中母校的老师和同学们分享自己在西邮期间的成长经历和学习收获、心得，展示西邮学子的风采、宣传西邮文化。通过长期适时组织在校生回中学母校活动，与母校老师、中学生充分交流沟通，在校学生的现身说法会起到超越招生广告的实际效果，并更有信服力。

3．6　加强与中学生面对面互动交流和感性宣传利用校园开放日、各地高考咨询会，派出高考招生宣传工作人员与考生面对面交流沟通，提供个性化服务咨询；加强生源基地的建立，与中学建立长期有效多形式的合作关系，组织优秀中学生来高校参观、举办夏令营、开展我的一天大学生活活动，让考生充分了解学校，并不定期地派出教授和专家为生源基地中学举行专题讲座、科普知识报告，优先接受生源基地中学教师进修课程、参与课题研究，接待其师生参观学园及实验室等。

4结束语

高校招生宣传工作总结 篇4

回到家乡，怀着几分期待与兴奋，我参加了中山大学寒假招生宣传活动。作为一名志愿者，重新回到高中的校园，以一名大学生的身份宣传中山大学这所名校，是一件自豪的事情，同时，在团队合作和宣讲会的锻炼中我提高了办事能力和沟通能力，实在受益匪浅。

在和同乡伙伴们的交流与相处中，我不禁回忆起高中时代的酸甜苦辣以及上了大学之后的学习生活。我们分享了彼此的心情，也看到了自己的成长，感到特别亲切与释怀。在准备宣传资料的同时，我们对中山大学有了更加深入的认识，对出国留学、双学位等方面的话题也有了更深刻的认识。在团队合作中，我们体验着不同性质的工作，认识了不同性格的同伴，并分享了高三的生活点滴，一起尝试以生动活泼的形式把中山大学介绍给师弟师妹们。

在宣讲的过程中，我深深地感觉到，这不仅仅是一次简单的完成学校任务的宣讲，因为当我们被一脸羡慕的师弟师妹们问这问那的时候，我发现自己的角色变得神圣，我们今天所站的位置，就是他们憧憬的目的`地。虽然介绍中山大学，介绍大学生活，乃至学习经验分享都只是我们所能做到的微薄的点滴，但是我觉得我们仍然有义务以过来人的身份尽心尽力地做指引他们坦然自信迎战高考的灯塔。怀揣着他们的信任和敬佩，作为中大的一名学子，我在感到由衷骄傲的同时，更感受到了沉甸甸的责任感：既然有幸能进入中大学习，以后更要严格要求自己，积极向上，不仅是为我们自己，更是为广大高中学子树立良好的榜样!

在宣讲会之后的互动和个别答疑中，我师弟师妹们对中大得学院设置、专业分类有比较浓厚的兴趣，甚至与自身实际结合，有了想报考某些专业的想法，这些都在说明我们的宣讲会取得了显著的成效。经验的分享和疑惑的解答让师弟师妹们了解到了高中与大学学习方法的差异，在吸取高三学习经验的同时，对中大的学习生活情况有了更多的认识。真心希望今年的大一新生中，能看到师弟师妹们熟悉的身影。

或许，高三的学生对于大学的认识是茫然的，但又是向往的。每个高三学子的心中都有一个关于大学的梦，但愿我们的宣讲活动能够让他们对大学有进一步的了解并能激发他们认真学习的动力。

高校宣传工作计划 篇5

——XXX学院积极探索培育和践行社会主义核心价值观新路径

近年来，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，XXX学院基于当下师生思想意识多元化特点，以培育和践行社会主义核心价值观为思想政治教育主线，围绕立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学之中，实现全方位、立体式融入。

一、强化工作指导，深化落实任务。

根据自治区高校工委、教育厅印发的《关于深入推进校园社会主义核心价值观宣传教育工作的通知》，为扎实推进各项工作，并经学院委员会研究决定，成立培育和践行社会主义核心价值观活动领导小组，学院主要负责人担任组长。同时，结合学院实际情况，对全院各部门特别是各教学系部‚我们的价值观‛宣传阵地建设和教育效果等方面提出明确要求。

二、加强宣传教育，构建立体式传播阵地。

（一）将社会主义核心价值观24个字上墙，并通过板报、宣传栏、广播站、校园网、微博、微信、LED显示屏、短信、QQ群、飞信等多种形式开展社会主义核心价值观专题专栏宣传教育活动。截止2015年，就培育弘扬社会主义核心价值观专题，制作橱窗展板100多块，移动展板60余块，宣传条幅近200条，通过电子显示屏制作播放速递400多条，实现多方位营造积极浓厚的宣传氛围。

（二）利用学院官方微信、微博、网站、校园广播推送培育和践行社会主义核心价值观活动及内容内容。截止2015年，学院网站发布信息565条，微信432条，微博624条，广播推送累计超100小时，网络阅读、评论量超20万人次，实现实时引领校园舆论的健康发展。

（三）针对高职大学生的特点，注重选择职校生容易接受信息的方式，如团日活动、主题班会、演讲、征文、辩论赛等，将核心价值理念植入文化载体。2014—2015年举办报告会、交流会、分享会等形式多样的主题团日活动近800次，主题班会30次，开展核心价值观主题教育近200项，开展特色志愿者活动40多项，服务天数计52天，推进日常行为自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

（四）在文化校园建设中渗透社会主义核心价值观，坚持用价值观引领知识教育，把社会主义核心价值观纳入教学教育。仅在第四届社团文化艺术节期间，我院便开展活动50多项，1000多人次获奖，构建理论教学与人文培育共进共荣发展体系。

三、纵横扩展，贯穿人才培养全过程。

（一）以“节点”连“长线”，利用升旗、重要节日及纪念日等“节点”，坚持用中华民族的光辉历史、模范人物教育和激励大学生，坚持做到五个“结合”，即：把社会主义核心价值观与“中国梦”主题教育相结合，与日常教育教学工作相结合，与文明修身行动相结合，与爱校教育活动相结合，与学生职业生涯规划相结合，将培育和践行社会主义核心价值观贯穿每个大学生的整个大学生涯。

（二）循序渐进，有计划的组织全院所以班级召开以“我的中国梦”、“用社会主义核心价值观引领我们健康成长”等为主题的系列班会，让学生深入理解“中国梦”、“社会主义核心价值观”的深刻内涵，教育引导学生爱党爱国、讲诚信、懂感恩、重友善。

（三）将学生社团活动纳入学院培育和践行社会主义核心价值观规划当中并加以指引，充分利用好社团这一重要学生教育、宣传阵地，活跃校园文化氛围，引导学生培养高雅情趣和艺术修养，提高自身综合素质，促进个人、学校和谐发展。

（四）落实课堂主渠道，发挥思想政治理论课“立德树人”的作用，在全院教师中开展“立德树人做表率 践行社会主义核心价值观”师德教育主题活动。结合课程文化教育，突出社会主义核心价值观的宣传教育，引导学生树立远大目标，合理规划人生，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，为自己的青春梦想、为中国梦的实现奠定坚实基础。

（五）深入开展爱国主义教育活动。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，围绕中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年重要纪活动，以铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来为主题，广泛开展“勿忘国耻 圆梦中华”教育活动，增强全院师生的国家意识和爱国情感。

（六）注重发挥社会实践的养成作用，引导学生在参加社会实践、服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的认知理解。

四、全程专项督查，注重实际成效。

由党委宣传部派人深入办公室、教室、课堂、运动场、实训室、道路主干道、宣传栏等办公、教学场所，对各部门贯宣社会主义核心价值观工作进行专项督查。

五、‚核心‛厚积薄发，‚树人‛继往开来

通过多种形式开展系列主题教育，社会主义核心价值观宣传教育取得了阶段性成效。

我院电子与信息工程系通信技术专业2013级1303班团支部被评为全国高校践行社会主义核心价值观‚示范团支部‛。我院学子XXX荣获2015‚中国大学生强之星‛。以培育和践行社会主义核心价值观为主题的暑期‚三下乡‛活动中，我院一‚忻‛向上志愿服务团获评全国重点团队；东巴凤—东兰县‚红色薪火计划‛科技支农支教实践服务团获评广西重点团队（科技支农帮扶类）；‚守望心灵筑梦青春‛志愿服务队获评广西重点团队（教育关爱服务类）；学生志愿者 ‚‘青’进社区、‘电’亮梦想志愿服务团‛荣获全国儿童平安—减灾小课堂（2015年）项目大学生减灾教育实践行动‚优秀团队‛称号。我院在由自治区党委宣传部、自治区高校工委组织开展的2015年全区高校校园文化建设优秀成果和优秀项目（作品）培育项目评选活动中《小助理 大作为——XXX学院大学生‚社区助理‛社会实践活动》荣获实践育人成果类别优秀奖。

高校宣传工作计划 篇6

之

2010年新学期社团宣传策划书

一、活动背景

作为青春的代言人，大学新生总会洋溢着年轻的活力，对大学的生活充满着激情和好奇，这必定会使到他们非常踊跃的参加到活动里面去。这类活动必定会使我们社团知名度提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果，一举两得，互利共赢。加上到时会有很多社团在忙招新，很有活动气氛。在这个黄金时间里，哪个社团率先策划出具有创意的活动，哪个社团就能在新生中树立良好的公众形象，同样赞助方的产品就能得到有效的宣传。

**社团是一个以药用植物研究为主的学术类社团，它以陶冶情操、开拓视野、科研创新为宗旨，以发掘人才，服务我校为导向，积极开拓、不断创新。以享受绿色海洋的乐趣，探索大自然的奥秘，吸引、影响大学生，建立人性、理性、超越性为承诺。本社团自成立以来屡次获奖，例如在2009年社联的第五届策划大赛获得第一名，而且还获得了2010 年的优秀社团。

二、活动目的虽然本社团相对来说还是比较出色，而且内部也很团

结，但是对于新生来说，大部分的人还是比较热衷于学生会等校一级的组织。但是还是有很多有能力的人，会参加到小社团中去。而且有一部分参加过大社团的大二的学生，由于退出来以后，暂时还没找到适合自己的小社团，因此，若有了他们的加入，对于本社团来说，也无异于是锦上添花。

因此，如果想要在招新过程中招到比较有才干的人，就必须先做好前期的宣传。想要在众多社团中脱颖而出也必须做好前期的宣传。

三、活动主题：宣传社团文化，网罗天下贤才

四、活动口号：植研社，因为你的加入而更出色

五、活动时间：2010-9-11~2010-9-16

六、活动地点：****学院本校

七、活动对象：大一和大二的学生，大一为主

八、活动工作组主要负责人名单及联系方式待定

九、主办单位：**社团

活动细则

一、前期准备（6-20~9-5）

1，策划小组成员开会讨论活动的具体事项安排，要求由小组

成员参与，分配好各项工作，由策划小组成员组织好社团内部干事参与活动的具体工作，发挥团队合作精神。2，活动策划包括三个方面：宣传社团文化，在军训期间派凉

茶，送鲜花；

3，宣传方案：摆摊定点咨询，往届作品展示，植物展示，海

报横幅宣传，派发宣传单；

4，活动申请，各种物资经费筹备。

二、活动流程

三、可行性分析

1军训期间派凉茶和送鲜花可以给他们留下一个温馨的印象，从而增大了他们加入本社团的可能性；

2此宣传工作不受天气、场地等外界原因的影响；

3商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物；商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果，我们将乐于接受；

4同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，而

且，大学生现在也是消费的主力军之一，因此在学生中宣传自己的产品的话，可用最少的资金做到最好的宣传。而且我们社团有足够的人力资源为商家宣传产品

5.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们**社团合作，商家可以方便快捷的得到校方的批准，并且得到我们社团各部门的大力协作配合四．经费预算

小海报： 2份X 50 元=100元

横幅（8米）：2条x100元=200元

宣传单：1000张x0.2元=200元

凉茶：300元

高校招生宣传工作的探讨 篇7

一、招生宣传的含义及其重要性

招生宣传是指利用现有的各种宣传方法, 在此基础上不断创新, 通过各种传播媒介, 使所有考生和家长了解本学校的大体概况, 从而为学校吸收更多的生源的一种活动。

招生宣传使得考生和高校双方受益, 为了学校的长期发展, 吸引更多的生源, 为了使考生在填报志愿前对自己理想学校全面的了解, 合理的选择各个学校及其专业。如果没有招生宣传, 那么高校和考生双方处于信息不对称状态。学生不了解学校的专业特色和环境, 所学的专业是否合自己的兴趣所向, 如果所报专业有所偏差, 对以后的大学学习生活会产生直接的影响, 扩大到全国范围而言, 就是资源分配不合理, 教育资源的浪费。对我们高校来说, 在这个宣传的过程中, 向公众充分展示了自身的实力与特色, 有利于提高自身的品牌和形象。

二、招生宣传的主要内容

我们在制定高校宣传内容时, 要准确把握招生宣传内容的实质, 并做到真实可靠, 不夸大其词, 认真地分析各高校历年和当年招生工作的具体形势, 突出自己的办学特色, 并根据自身的需求合理地制定内容。

1、国家政策规定的宣传

为了使考生和家长了解国家的招生政策及其招生形势, 并结合各高校的招生管理制度, 向社会公开高校的招生政策、录取条件、要求及其入学后的各项相关政策, 以接受公众的监督。

2、招生计划的宣传

计划是国家在进行宏观调控时的一种重要的手段, 是广大考生在填报志愿时强有力的依据, 并且一个学校的招生工作应该是围绕计划而实施进行的。计划的内容包括在各个省市计划招收的总人数、招生的层次、招生的专业、招生的学制及其各个专业的收费标准等。

3、体现学校办学优势的宣传

招生宣传时应该在各高校共有的特性的基础上突出了自己“人无我有, 人有我更优”的特点, 并且要仔细分析各个专业的前景及其优越性, 要既准确而又有效地反映学校的办学特色。

三、招生宣传的原则

各个高校招生工作的方向和目标是为了“办人民满意的学校”, 把人民的满意放在首位。

1、以考生为本的原则

高校在招生宣传过程中要树立以考生为本的思想根据考生的爱好、兴趣、特长及个性特点, 引导考生正确的选择各个专业, 防止考生在专业选择上的盲目。

2、实事求是的原则

按照教育部“阳光高考, 阳光招生”要求, 做到发布信息要准确无误、真实、全面。在招生宣传时必须真实地介绍学校的情况, 如学校的概况、毕业情况、就业方向、就业率等, 本着对学校负责、对家长负责、对考生负责的原则, 实事求是地进行宣传。

3、长期持续的原则

社会对一个学校的评价是循序渐进的, 因此需要高校的宣传工作长期持续的进行, 连续不断地通过各种宣传途径, 从多个角度、多个方位的向社会宣传, 并且在高考来临之际、考生填报志愿之前采取相应的宣传方式让考生对高校加深印象, 以达到预期的效果。

四、招生工作的方法和策略

1、构建整体的招生宣传模板

高校招生工作需要精心策划、认真组织, 为了使我们的宣传工作收到预计的效果, 我们必须制定详细的招生宣传内容, 根据招生录取工作的进展, 在不同的阶段有不同的宣传重点。在招生宣传的前期主要是宣传高校概况、高校的招生政策、规定及其当前对招生形势的分析;在考生填报志愿前期主要的宣传是高校各个专业详细介绍及其各自的发展前景;在考生填报志愿时主要是对各高校各专业升学的咨询和指导;在录取阶段各高校的宣传工作主要是对高校录取程序、原则、政策和纪律等的宣传。在各个阶段, 高校招生宣传工作人员应该充分利用信息传播媒介, 合理的搭配、综合的去运用, 更好、更准确的传递招生录取的相信息。

2、准确定位招生宣传的对象

高校受办学的实力、办学的地理位置等因素影响, 在高校的定位、发展的策略上各有不同, 在开展招生宣传工作时, 要通过对生源市场的全面调查, 根据近几年考生的实际报到率情况, 把握本校主要是吸引哪一类型的考生, 明确本校的重点宣传地区, 为使该地区成为本校的生源储备地, 同时向该地区的周边地区渗透, 逐步扩大本校的影响力, 从而达到招生宣传的有效性。

3、建设稳定、强有力的招生宣传队伍

在招生宣传工作中, 招生宣传人员是不是代表学校形象, 他们的行为举止、积极进取的精神风貌及其对招生宣传工作的解答方式直接影响考生和家长对学校的评价和认可。因此, 高校要加强对招生宣传工作人员的培训, 建设一支熟悉招生政策、了解学校整体概况、并掌握招生宣传技巧, 而且有较强的纪律性和责任心的招生宣传队伍。

4、拓展招生宣传的渠道

(1) 高校招生网站

高校应该充分利用网络这个平台, 利用高校的招生网站, 把高校的学校概况、招生计划录取政策、收费标准、师资力量、办学条件、重点专业、历年分数、学习条件等相关材料放在网页上, 方便考生和家长随时查询, 当考生有疑问时可以随时地提问, 招生宣传工作人员及时地给予回复。

(2) 印刷制品

印刷制品对于无法使用网络的地区, 通过邮寄的方式这也同样可以达到信息传播的目的, 因此, 高校在策划宣传品时, 应该重视设计、讲究水准, 同时还可以在宣传资料上加上直观的统计数据信息, 比如历年各省的招生计划、历年各个专业的招生人数及其招生分数线等, 可供考生和家长参考, 以解决他们对高校在招生人数录取分数线方面的疑问。

(3) 网上咨询活动

政府教育主管部门为进一步实施招生“阳光招生”, 防治社会上一些腐败分子利用招生名义欺骗考生和家长.因此, 高校应积极响应教育部门, 在网上举办网上招生咨询活动, 为广大考生和家长提供更加直接和便利的服务, 并且设定网上招生咨询的具体时间, 高校应派专人负责, 通过网络或通讯直接与考生和家长在线交流, 为考生和家长全面了解各高校提供有力的窗口。

(4) 现场咨询活动

考生填报志愿是招生工作的一个重要环节, 是对考生和家长就我校的相关信息进行宣传的一个重要步骤。为此, 高校应该积极加入各个地举办的高考志愿填写咨询会, 在咨询会上高校可以对学校的基本概况进行宣传以扩大高校的影响和知名度, 并且面对面的与考生和家长接触, 解决针对性性的问题, 是宣传工作的有效途径。

(5) 多渠道通讯联络

在当今科技不断提高的社会, 通讯往往是人们不可缺少的一种工具, 它有力地拉近了人与人之间的距离, 人们利用通讯更快更好更准确地掌握相关的信息;因此, 为了更有效地对学校进行宣传, 高校要准确无误地公布学校招生部门的通讯地址、咨询电话、电子邮箱和网站等, 以方便考生和家长通过各种渠道与高校招生部门取得联系, 使其更加的了解高校。

高校宣传工作计划 篇8

一、 后勤宣传工作的现状

1. 服务满意度研究

高比例的服务满意度一直是高校开展后勤工作的追求，后勤服务的满意度，直接关系到学生群体乃至社会群体对于学校的整体评价。

2. “木桶原理”对于后勤工作的普遍适用性

“木桶原理”是指一个由许多长短不一的木板组成的木桶， 其最大容积量并不是由桶高决定的，而是取决于最短的那块木板。对于后勤保障工作来说，“木桶原理”是适用的。由于后勤工作的特殊性质——服务性、非营利性、保障性，因此在长期的后勤实践中，一点点工作上的疏漏都会使学生对于后勤工作的整体评价转向负面。相反认真负责任的工作，则会被学生认为是理所当然。学生对高校后勤服务的满意度不高，即是在于“木桶原理”。对于服务群体而言，有一百件事，即便九十九件都做好了，只有一件事情做得不令人满意，其结果与一百件事都做得差的效果相当。

二、 现阶段宣传渠道建设及面临的问题

1. 传统渠道

板报：长期以来，后勤的信息宣传通常依靠其自身强大的宿舍管理体系进行投送，即宿舍板报。宿舍板报这种传统的传播方式有着诸多的优点，其最直观的优势在于受众覆盖率近乎达到100%。进出宿舍的学生都会被动的、强制性地接受信息。因此板报是“最简单也是最好用”的媒介。其不可弥补的劣势在于：更新时效性差，不适合刊登深度报道，学生对板报的关注度仅限于与自身相关的信息。

纸媒介：报刊在校园区域传播中一直扮演着重要的作用，其主办报（刊）单位正规、权威，实际上是后勤宣传工作的第一阵地。但相较于其他媒介形式，后勤的报刊宣传体系主要存在内容形式化严重及发行渠道狭窄两个问题。前者影响传受沟通，即读者不愿意花费时间阅读与自身无关或者不感兴趣的内容，即便你将印刷精美的后勤宣传刊物置于学生极易接触到的地方（比如说食堂、宿舍门口），也没有人愿意去翻阅，这导致后勤报刊宣传效率大幅下降。

2. 新媒体

网络：网络的飞速发展为高等学校后勤的宣传提供了高效、迅速、低成本的传播平台。后勤系统的普遍做法是建立自身的官方网站，一些高校还指派专门人员负责论坛、博客、微博等舆情聚集处与学生互动。这种做法体现了后勤宣传工作的与时俱进， 是非常有益的。在众多传播渠道建设中，网络渠道也是传播效果最好最明显的。但是，网络宣传的弊端在于：对于受众的定向传播覆盖率低，言论内容与方向不可控。

三、 提高后勤宣传效率的方法

1. 落实党的群众路线，树立一线工作作风

宣传的核心在于接触，在于信息传受，面对面的人际传播不单单会拉近后勤员工与学生的距离，同时在树立后勤正面的形象方面也最为直接有效。在本次问卷调查中，100个样本（有效样本77个），有23人表示看到后勤领导与工作人员检查宿舍、食堂等，有9人表示经常看到后勤领导与工作人员在一线检查工作，有7人表示偶尔会看到。即近50%的被调查学生看到后勤员工、领导一线工作。而这50%的学生，对后勤领导高频率检查给出了近乎100%肯定的评价。

2. 拓展信息传播渠道，定向培养读者群

后勤报刊体系之所以在整个校园宣传环节中显得乏力，有两个根本原因：学生看不到；看到了没兴趣阅读。因此，为了发挥传统报刊强大可靠的宣传作用，后勤宣传机构首先要想办法解决学生看不到的问题，即拓展信息传播渠道。具体做法是在校园内的教学楼、食堂、宿舍添加更多的报刊取阅点。同时依靠宿舍寝室的管理网络向每个学生寝室定向投放（后者尤为重要）。

这些完善的读者结构模型，有一个前提：后勤杂志必须是内容优先型刊物，读者愿意花时间进行深度阅读。为了达成这一目标，后勤宣传机构需要定向培养读者群。在我们这次关于后勤宣传的调查中，后勤杂志的接触率仅有4%，而在随后的调查中，发现学生并不关心后勤的新闻传播，而更倾向于了解那些解决生活中实际问题的消息。由此，我们可以尝试着用发放调查问卷的方式提高学生传受互动的积极性。实践证明，这个方法也是切实有效的：在承诺对学生反映的问题迅速解决后，学生对于后勤杂志、调查问卷的接触率达到74.4%。具体来说：在每期后勤刊物后，随附调查问卷或者问题反馈单元收集学生的意见，将集中反映的意见迅速解决。当读者群发现后勤的报纸杂志是一种切实有效的反馈机制时，其接触度与内容深度阅读的比例都会自然提高。另一方面，采取宿舍管理员派发问卷的方式，将大大提高信息覆盖率。

3. 搭建后勤服务云平台的构想

后勤服务，很多时候被称为背后的工作。长期处于“做了工作却无人知道”的尴尬状况，造成了后勤与学生间的沟通沟壑，服务群体的抱怨也随之累积增大。要从服务层面上解决这个问题，采取搭建后勤服务云平台的方法，快速提高服务效率。

4. 确立有效的宣传奖励机制

高校宣传工作计划 篇9

各省、自治区、直辖市党委宣传部、党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团党委宣传部、教育局，教育部直属各高等学校党委：

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神，切实加强高校宣传思想工作队伍建设，为推动高校宣传思想工作质量提升和创新发展提供坚强有力的组织保证，现提出如下意见。

一、加强和改进高校宣传思想工作队伍建设是一项战略性基础工程

1.高校宣传思想工作队伍是党的宣传思想工作的一支重要力量。统筹推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任、心理健康教育教师和学生骨干等宣传思想工作队伍建设，培育建设网络评论队伍，是全面落实新形势下高校宣传思想工作战略任务的基础工程。近年来，各地各高校采取有力措施，切实加强高校宣传思想工作队伍建设，为推动形成积极健康向上良好局面、促进高校改革发展稳定提供了有力的组织保证。同时，高校宣传思想工作队伍建设还存在亟待解决的突出问题，围绕新形势下高校在舆情研判、网络宣传、抵御渗透等重点难点工作，开展研究的针对性不够、队伍培训的有效性不强；缺乏有效调动队伍积极性主动性的鲜明激励导向和政策机制；学校宣传部门牵头抓总、各支队伍协力推进的工作机制尚不完善；一些高校在严格落实人员配备有关规定中还存在打折扣、搞变通等情况。加强队伍建设，坚持问题导向，创新方法举措，是新形势下加强和改进高校宣传思想工作一项重大而深远的战略任务。

二、加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的总体要求

2.指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，按照“四个全面”战略布局，以加强思想理论建设为根本，以配齐建强队伍为重点，以提高工作能力为核心，以改革完善激励机制为保障，努力建设一支信念坚定、数量充足、结构合理、能力突出、勇于担当的高素质宣传思想工作队伍，为全面加强高校宣传思想工作，办好中国特色社会主义大学提供坚强有力的思想和组织保障。

3.工作原则。（1）坚持党管宣传、强化责任。加强党对高校宣传思想工作的领导，认真履行管宣传、管意识形态重要责任，把讲政治、守纪律、有担当的要求落实到队伍建设全过程。（2）坚持德才兼备、全面发展。按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁好干部标准和“四有”好教师标准选人用人，努力使高校宣传思想工作队伍在思想政治素质上强起来，在业务能力上强起来。（3）坚持统筹规划、分类指导。遵循教育规律和人才成长规律，坚持问题导向，统筹队伍发展规划，统筹队伍思想政治素养和业务知识培训，统筹队伍发展保障体系建设，分层分类推进队伍科学发展。（4）坚持从严从实、改革创新。把“三严三实”要求贯彻到队伍建设中，坚持制度管权管事管人，大力推进选人用人和考核评价制度改革，努力形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向和干事创业环境，不断激发队伍创新创造活力。

三、加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的重点任务

4.配齐建强工作队伍。高校党委要把明晰宣传部门职能、加强宣传力量配备作为一项重点工作，进一步明确党委宣传部门在统筹意识形态工作、统筹推进培育和践行社会主义核心价值观、统筹校园文化建设、统筹新闻宣传舆论引导、统筹网络文化建设和管理、统筹教师思想政治工作等方面的职责任务，科学核定并合理配置人员，真正将宣传部门牵头抓总的职能要求落到实处。要把政治标准作为高校宣传思想工作人员聘用、考核的首要标准，把政治坚定和在理论上、笔头上、口才上有专长的优秀干部充实到宣传思想工作重要岗位。要切实落实党和国家关于配备思想政治理论课专任教师、专职辅导员和班主任、心理健康教育教师等方面的要求和规定，把配齐建强宣传思想工作队伍作为高校党委党建工作责任制督查、大学生思想政治教育工作质量测评等的重要内容。

5.提升队伍整体素质。高校党委要把宣传思想工作队伍建设纳入学校人才队伍建设计划和培训规划。按照政治上强起来的要求，健全政治理论经常性学习制度和定期轮训制度，确保每年集中政治理论教育时间不少于24学时；建立思想政治状况定期调查分析制度，准确把握队伍思想动态和学习需求，合理制定政治理论学习计划。要按照业务上强起来的要求，突出领军人才培养。在实施高等学校创新能力提升计划、遴选“四个一批”人才、推进高校新型智库建设等重点项目中，加大对马克思主义理论领军人才、思想政治教育中青年杰出人才的支持和扶持力度，培养一大批具有扎实理论功底和实践能力的高素质专业人才。强化骨干队伍建设。启动实施马克思主义理论学科领航计划、高校思想政治理论课教师国内访学计划，深入实施卓越新闻传播人才和高校网络文化建设骨干队伍培养计划等，组织开展宣传部门干部、共青团干部、网络评论队伍以及安全保卫工作队伍研修工作，努力培养一支忠诚于党的宣传思想工作事业的人才队伍。加强培训能力建设。健全完善国家示范培训、省级分批轮训、学校全员培训三级培训体系；继续抓好全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地、教育部辅导员培训和研修基地建设，重点建设10个左右国家级高校宣传思想工作队伍培训基地；积极运用网络新媒体开展培训，探索实用技能培训方法和教学模式改革，共建共享优质培训专家库。

6.改进加强网宣能力。要着力提升网络运用能力，遵循信息网络规律，把掌握运用微信、微博等新媒体操作技术作为宣传思想工作队伍的必备能力，练就运用“网言网语”参与网络文化建设管理的过硬本领。要着力增强网络舆论引导能力，培养训练主动设置议题、汇集研判网上思想动态、回应网上关切的方法手段，熟练掌握网上信息发布、报送和舆论引导工作规程，不断增强应对网络舆情突发事件的能力。要着力提高网络评论能力，以培育网络名编名师、开办网络名站名栏、发表网络名篇名作为载体，引导支持学术大师、教学名师、优秀导师积极参与网络评论，着力培育一大批网络宣传骨干人才。要切实增强网络信息安全管理能力，强化对网上有害信息的甄别、抵制、批判能力，学习掌握抵御防范网络攻击的技术规范和技巧。

7.不断强化实践锻炼。要积极推动学校与学校之间、学校与地方之间、部门与院（系）之间的宣传思想工作干部交流任职，支持思想政治理论课教师和哲学社会科学教师与相关实务部门人员互相兼职。要制定完善社会实践和校外挂职办法，通过组织实施高校思想政治理论课教师社会实践研修活动、辅导员暑期“三下乡”社会实践活动、青年教师参加教育驻外工作和到孔子学院任教等，不断拓宽社会实践的途径。要加快推进志愿服务长效机制建设，规范师生志愿服务活动认证和登记，鼓励支持宣传思想工作队伍积极投身志愿服务活动。

8.完善激励评价机制。要坚持重品德、重能力、重业绩、重服务的用人导向。坚持解决思想问题和实际问题相结合，加强人文关怀，完善激励政策，在校内分配制度改革中，认真研究宣传思想工作专兼职一线人员的工作量计算办法和津贴补贴标准，加大表彰激励力度，建立健全学校宣传思想工作队伍的表彰奖励办法。严格落实辅导员“双重身份、双线晋升”和辅导员专业技术职务单列指标、单设标准、单独评审政策。鼓励和支持专职宣传思想工作干部在职攻读学位、赴国内外研修、交流任职等，拓展职业发展空间和晋升通道。要积极探索建立优秀网络文章在科研成果统计、职务职称评聘方面的认定机制，不断形成吸引优秀人才参与网络文化建设的政策导向。

四、加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的保障措施

9.加强组织领导。各级党委和宣传、教育工作部门要高度重视高校宣传思想工作队伍建设，切实加强组织领导、统筹规划和督查落实。高校要按照加强力量配备、明确专岗专责、着眼优化结构的原则，结合学校实际，认真落实中央关于加强高校宣传思想工作领导的有关要求，协调推动党委宣传部门履行好宣传思想工作牵头抓总职能，把宣传思想工作经费纳入学校年度经费预算安排，不断完善经费支持政策和保障制度。院（系）党委（党总支）统筹负责院（系）宣传思想工作，并明确一名分管院（系）领导和一名宣传员，确保任务到岗、责任到人。

10.强化责任落实。各级党委宣传、教育工作部门要定期督导高校推进宣传思想工作队伍建设的情况，并把这项工作纳入高校巡视和年度考核。各高校党委要强化政治责任和领导责任，把宣传思想工作列入党委工作重要内容，每学期都要专题研究意识形态工作和宣传思想工作队伍建设工作。要建立健全宣传思想工作目标管理责任制和检查评估制度，构建党委书记负总责，校长和分管副书记、其他班子成员“一岗双责”，各有关部门和院（系）协调推进的工作机制，把宣传思想工作纳入学院和有关部门领导班子的考核当中，明确各级宣传思想工作队伍的目标任务和责任清单，做到有责必问、有责必查、有责必究。

中共中央宣传部 中共教育部党组