国旗下讲话《品读经典 快乐成长》

国旗下讲话《品读经典 快乐成长》（共10篇）

国旗下讲话《品读经典 快乐成长》 篇1

国旗下讲话《品读经典 快乐成长》

国旗下讲话《品读经典 快乐成长》

同学们：

在我国灿烂的文化长河中，流淌着无尽的经典。它们是文学宝库中不可或缺的重要部分。其博大精深，丰润的营养，自古传承并滋养着一代又一代炎黄子孙。经典，是历史筛选出来的，具有典范性、权威性的著作。国学经典指那些浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面智慧结晶的最有价值的古书。如：《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《唐诗三百首》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《翁笠对韵》以及《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《庄子》、《诗经》、《史记》等。

诵读经典有利于传承中华民族的优秀文化，对于学生综合能力的提升也大有裨益。

一、诵读经典，培养语感，提高朗读水平。

国学经典浓缩了古人智慧之精华，其内容积极、健康向上，用字考究，表达凝练。在对仗、押韵等方面堪称典范。如《三字经》、《弟子规》等均为三字一句，两句一韵。意义简洁明了，读起来朗朗上口，富有节奏感。再如《唐诗三百首》更是我国文学史上一朵绚丽的奇葩，史无前例。它融文学性、艺术性与思想性于一身，可谓代表着古人文学艺术的最高水平。无论是绝句还是律诗，其对仗工整，韵脚讲究的程度都是其它文体所无法企及的。至于《论语》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《翁笠对韵》等同样简洁凝练，内容均来源于社会，贴近生活。长期诵读，将大大提高每个人的朗读水平。

二、诵读经典，加强语言积淀，提高表达能力。

俗话说：“熟读《唐诗三百首》，不会作诗也会吟。”的确，反复诵读是培养语感的良好途径。国学经典中不乏文采飞扬的经典名句，如《三字经》中的“子不教，父之过；教不严，师之惰。”又如《唐诗三百首》中的“野火烧不尽，春风吹又生。”、“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“不识庐山真面目，只缘身在此同中。”“海内存知己，天涯若比邻。”“春风扶细柳，淡月失梅花。”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“但愿人长久，千里共婵娟。”“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”等等，背多了，在平时谈吐或写作中自然就能够信手拈来，恰到好处地加以运用。无形中，也会提高表达能力。

三、诵读经典，沐浴书香，传承优秀文化。

国学经典中蕴含着大量饱含人生哲理，宣扬真善美，激励人类积极向上，富有启迪意义的内容。如：“近朱者赤，近墨者黑。”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”“吃一堑，长一智。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“国家兴亡，匹夫有责。”“学而不厌，诲人不倦。”“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”“知之为知之，不知为不知。是知也。”诸如此类的经典如能熟读成诵，自然能受到熏陶，崇尚美德，净化心灵。更是对中华民族优秀的传统文化的传承。

同学们，“国学者何？一国所有之学也。”“仁义礼智信”是国学经典的思想精髓，是每个人的立身之本，是成才的“内驱力”。“雅言传承文明，经典浸润人生。”让我们乘着国学经典的翅膀飞翔，将中华民族的传统文化发扬光大，让国学经典这棵常青树开枝散叶、繁花似锦，陪伴我们每个人健康快乐地成长！

国旗下讲话童心闪耀快乐成长 篇2

亲爱的同学们：

在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们又迎来了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。在这欢乐的时刻，我代表全校老师衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康！更要对为我们的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体老师表示由衷的感谢和崇高的敬意！同学们，在新中国成立前，我国也有儿童节，是每年的四月四日。可那时的儿童节不是劳动人民孩子的节日。漫画家张乐平爷爷的漫画《三毛流浪记》就控诉了黑暗的旧社会。中华人民共和国成立后，中国儿童真正成了国家的小主人，为了培养广大儿童的国际主义思想，中央人民政府、国务院于1949年12月23日发出通令，确定6月1日国际儿童节亦为中国儿童节，同时废除原中华民国1931年作出的4月4日为国际儿童节的规定。六一国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童，爱好和平，为争取儿童生存，健康，受教育权利而斗争的纪念日。今年的“六一”是一年级小朋友步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们努力学习，快乐成长，同时，今年的“六一”也是六年级同学即将完成小学学业，在母校度过的最后一个儿童节，六年的小学生涯即将结束，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，升入初中后更加刻苦学习，开拓进取。

在今天这个你们最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂！

国旗下讲话《品读经典 快乐成长》 篇3

自救自护，快乐成长

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五（1）中队的邱俊杰。我今天讲话的题目是《自救自护，快乐成长》。同学们，我们现在的生活的确很幸福，可是我们生活的世界并不平静！自然界的地震、洪水，人为的车祸、火灾、中毒，还有社会上不法分子对我们的伤害等等，各种灾祸随时都可能降临，悲剧也许就在眨眼间发生。据统计，我国中小学生因意外死亡的，平均每天就有四十多人！触目惊心的数字给我们敲响了安全的警钟。

然而，灾害和危险本身并不可怕，最可怕的是不懂得避免灾害和危险！当你在毫无灾患意识，没有自我保护、自救意识和能力的情况下遭遇意外，这才是真正的危险。因此，我们要强化自我保护的意识，学会自我保护。

首先要主动地从家长、老师、书本上学习自我保护的知识，增强自我保护的意识，提高自我保护、避免意外伤害的能力。

其次，要学习日常生活中自我保护的方法和技巧：

一、在家庭生活中要注意防火灾，防溺水，防触电，防煤气中毒等。

二、在公共场所的自我保护要注意：严格遵守交通规则；发现险情，要量力而行；预防精神污染，避免受毒害；善于识别骗子的骗术，避免受骗上当；进入宾馆商场，首先要了解安全通道的位置。

三、在学校期间应当注意以下几个方面：

在体育活动中注意安全，做好准备活动。课间在走廊上不要追逐，避免强烈碰撞、摔倒，造成碰伤或骨折。上下楼梯要靠右，有序，慢行，不要拥挤，防止出现踩踏事故。集队、解散、跑步时，在队伍中间不能下蹲、停止、弯腰、避免受到踩踏、挤压。打扫卫生时，不准爬到窗台外侧，以免造成坠落事故。

人的生命只有一次，人死不能复生。我们的健康成长，关系到家庭的幸福、民族的命运和国家的前途。让我们学会自我保护，健康快乐地成长！

国旗下讲话《品读经典 快乐成长》 篇4

老师、同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《与法同行，健康成长》。提起法律，总给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。“民以食为天”，《食品安全法》保证我们一日三餐的食品安全健康；我们出行，秩序井然，是因为有《道路交通安全法》来规范；同学们在校园里学习成长的过程中，始终有《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《教育法》的保驾护航。

德国启蒙思想家康德说过：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。”法治是社会主义核心价值观的一个重要内容，是社会进步、社会文明的一个重要标志。有了法律的制约，社会才能秩序井然，人类才会幸福和睦。“知法懂法、守法护法，修身立德，立志报国”是我们的必然选择！我们每个人都应将法作为生活准则来规范和约束自己。

依据社会危害性的大小程度，违法行为可以分为一般违法和犯罪两种。在日常生活中，如果我们放松对自己的要求，在不经意间就会发生违法现象。例如当你在升国旗时不起立立正，或者做出与升旗无关的行为就违反了《国旗法》；当你在过马路闯红灯时违反了《道路交通安全法》；当你破坏公共场所的消防器材时违反了《消防法》；当你出于贪欲或虚荣拿了别人财物时违反了《预防未成年人犯罪法》和《刑法》。有人似乎觉得违法乱纪可以图方便，捡便宜，所以不惜以身试法，铤而走险，甚至沾沾自喜，这是一种危险的玩火行为。那些酿成后果最终被绳之以法的人，在最初都毫无例外地抱有侥幸心理，当审判来临之际，他们才开始悔恨、自责。

古人云：“勿以恶小而为之。”任何不良的行为和习惯，不管它是多么的微不足道，都应提高警惕，不能让它蔓延，不良行为习惯发展下去很有可能走上违法犯罪的道路。同学们要时刻严格要求自己，慎行自律，坚持不懈。有错误时要学会自我批评，自我反省，自我完善，自觉克服不良行为。在自律自省中形成的良好的修养、高尚的品德和崇高的人格，实现道德的自我超越。

那么，要如何远离违法犯罪，做个遵纪守法的中学生呢？

第一，要学法。学习法律知识，培养法律意识，知道什么是合法，什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，明辨是非，识别善恶，提高自我保护意识。

第二，要守法。自觉遵守校纪校规，遵守国家的法律法规，养成遵纪守法的良好习惯，不侵权、不违法，不当法盲，依法办事，理智行事，远离犯罪边缘线。我国《预防未成年人犯罪法》中就明文规定未成年人不得有下列不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博。

第三，要用法。我们在享有法律来保护我们应有的权利同时，也要履行应尽的法律义务。学会用法律维护自己合法权益，自觉维护他人和社会的利益。人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击。理智行事，切记鲁莽冲动。

法无处不在，希望同学们严于律己，内强素质，外树形象。在成长的道路上知法守法，慎行自律，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

国旗下讲话《品读经典 快乐成长》 篇5

早上好！我是201班的李芝铭。我国旗下讲话的主题是“书香校园，快乐成长”。

打造书香校园，是我们新溪中心小学全体师生美好的追求。一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。你们瞧，早读时校园里处处洋溢着书香的芬芳，充盈着生命的活力。漫步校园，我们可以朗朗诵读、默默吟咏。通过经典诵读，我们可以去了解中华历史的源远流长，去品味中华文化的博大精深。

雅言传承文明，书香浸润人生。书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行！书是一只鸟，它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界！书是一座桥，它引领我们通向成功之岛！书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明！老师们，同学们，书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬；书是我们的精神之树，在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由的汲取营养。书是够用一辈子的干粮，是一把解开疑团的万能锁，是一扇窥视世界的窗……书是你的、他的、我的，大家的，书是全人类永恒的朋友！所以，让我们热爱读书吧，让我们多读书，读好书，会读书，勤读书，让我们期待，新溪中心校园，书声永琅琅，书香飘满园;让我们共同努力营造书香校园，共创美好明天！今天的讲话完毕，谢谢大家！

12-13年第一学期

国旗下讲话《品读经典 快乐成长》 篇6

尊敬的-*老师们,亲爱的同学们: 早上好!今天国旗下演讲的题目是《快乐生活,健康成长》。

谁都希望自己过的快乐,过的健康。获得快乐的途径也是五花八门,那么作为学生的我们怎样才能获得真正的快乐呢? 首先,平平安安是我们获得快乐的前提。尤其是在学校里,创建平安校园是我们每一个人心底的愿望。在学校里,课间时候,走廊楼梯不打闹,不追逐,不乱跑乱跳,做到文明礼让,课外活动时更要听从老师的安排。

其次,我们要广交朋友,与人友好相处。在学习上、生活上如果能得到同学的帮助,共同面对困难,你就会感到很幸福,很快乐。所以,我们要尽量地多与同学交流、沟通,要与同学和睦相处。这是你取得同学信任、广交朋友的基础。不管你的同学性格、脾气如何,也不论他成绩好坏,你都应该以诚相待,与同学建立起真正的友谊。帮助别人其实就是帮助自己。这样,你就会很快乐。

再者,要热心助人。我们总是自私自利,缺乏热情。当你遇到困难时,别人是不会愿意帮助你的。所以,在平时,我们就要主动热心去帮助别人。比如:同学生病,主动问候、照顾;同学忘带文具,主动借给他;同学功课不懂,主动讲解;同学因事不能做清洁值日,主动代替他……记住要用宽容之心对待别人的不足,要以善良之心帮助别人进步,那你一定会非常快乐。

还有,我们每个人都要有一颗感恩之心。得到别人的帮助,我们不能认为是理所应当,你要真诚地对人家说声:“谢谢!”学会感恩的人才是最幸福,最快乐的。

国旗伴我成长国旗下讲话 篇7

大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是《国旗伴我成长》。

每当旭日东升，国旗随着太阳冉冉升起，我们都投以无限崇敬的目光。国旗!多么令人肃然起敬的名词。国旗班!又是一个载满荣誉的集体。我为自己是国旗班的一员而自豪。

有的人不解，认为我们起得那么早，训练那么累值得吗，不是自讨苦吃吗?有的人羡慕，羡慕我们面向国旗时那帅气的身影;还有的人后悔，后悔当初没有咬牙坚持而放弃了加入国旗班的机会。在没有加入国旗班之前，我也有这样或那样对国旗班的想法，当我真正成为国旗班的一员时，我才体会到身为国旗班成员的那种光荣，那份责任，那些对国旗浓浓的真情。每一次看着国旗冉冉升起，那耀眼的太阳红都冲激着我们的脉搏;每一次脉搏的跳动，都伴随国歌庄严的节拍，唤起我内心最深的热爱。选择了国旗班，也就意味着选择了一种挑战，一种坚持;国旗班的责任并不只是每天升降国旗，更重要的是能够在守护国旗中变得足够坚强、足够自信、足够优秀。同时要把国旗班的这种精神带到生活、学习中去。

面对即将到来的考试，我们将对自己有足够的信心。有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，若总是胆怯，那么即便是最简单的事也谈不上成功。有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。

俗话说：“一分耕耘，一分收获”。同学们，让我们带着自信，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平。回报为我们兢兢业业的老师们!

最后，预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!

国旗下讲话——快乐六一 篇8

老师们，同学们：

大家早上好！我讲话的题目是----“快乐六一”

这个星期我们要过一个快乐而有意义的节日，你们知道是什么节日吗？“六一”国际儿童节是你们自己的节日，也是你们最快乐的日子。我们学校为了使同学们过得更加有意义，将在本周举行丰富多彩的活动。

同学们，“六一”是我们最快乐的节日，我们能够快乐成长、全面地发展，是我们大家共同的心愿。如何才能更好地快乐成长，全面发展，建议同学们应该做到：

1、培养独立意识；要爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国，不断培养责任感。

2、要培养健全的人格，要树立远大理想，从现在做起，充满自信，敢超越自我；在学习上，生活中，不断攀登新的高峰，不断创造新的辉煌。

3、要学习积累丰富的文化知识，要以: “修身向善、励学精进”的校风严格要求自己，努力学习科学文化知识。

4、要有强健的体魄。要积极参与到阳光体育活动中去，锻炼好自己的身体。因为，只有有了强健的体魄才谈得上为国家贡献力量。

同学们：有一首歌，我们一起唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗；有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼；有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾；有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的誓言。同学们，你们是新世纪的主人，是祖国腾飞的希望！你们一定要从一点一滴做起，从自己做起，从身边的小事做起。努力成为家庭里的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友！成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，我们相信你们，一定能行！

健康快乐成长的国旗下演讲稿 篇9

大家好!

我今天国旗下讲话的题目是：“摒弃不良习惯，健康快乐成长”。

法国的学者培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每个人的行动。

纵观历史，但凡获得成功的人，都有一些良好的行为，长期坚持，形成习惯。鲁迅先生从小就养成凡事早做，抓紧时间的习惯，这位以小路走完一生的作家，在中国以至世界的文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯地一个人各个方面的素质起了决定性的作用，对于我们中学生来说，又尤为重要。毛泽东说过：“我们要发扬雷锋的钉子精神，学会钻时间。”而现在我们的老师也时常教导我们：“时间就像牙膏，要挤才会有。”所以，让我们和以前的不良习惯说后会无期吧!

就拿我们密切相关的学习来说，我们常看见这样的现象，有些同学平时不刻苦，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的习惯，成绩总是不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。相信大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率又学的轻松自在，它会使我们终身受益。

每天早晨，我们学校组织的“勤工俭学”的部队都会在学校的各个角落挥洒汗水。现在的你，一定会深切地体会到地面洁净、绿草葺葺、教室明亮、宿舍整洁、温暖如画。但我们无不遗憾地看到，我们自身还有许多陋习需要摒弃，如：乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，“小小一口痰，细菌千千万”，“乱丢一次垃圾，脏了一个校园”，课间教学楼上的疯狂打闹，高声喧哗，污言秽语，学习无动力，任务不完成，自我要求不严格，作业拖拖拉拉，有些同学抓住下课时间到食堂、厕所抽烟，享受短暂的快感，更有甚者，有些同学在学校放内假时，到KTV放纵，喝酒等不好行为，严重影响上课的状态。行事“吊儿郎当”，不踏实，跟一些社会上的不良份子厮混，打架斗殴，丝毫不注重一个中学生该有的形象。这些都成为校园中不和谐的音符，也存在于我们身上的不文明习惯。古印度谚语说：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”因此，一个人的行为习惯决定着一个人的命运。怎样使自己的人生之路走的充实而又丰富多彩呢?那就是，告别陋习，养成良好习惯。

要做到摒弃陋习，就要爱校如爱家。从身边的点滴做起，弯腰捡起身边的废纸，拿起抹布擦掉墙上的污迹，对校园一草一木的珍惜。当然，这仅仅是爱校如爱家的一部分。当我们走出学校，我们就是一张张x中的名片，用自己的一言一行，向社会展示我校风貌。

对此，我提出以下倡议：

首先，学习时，要刻苦钻研，课前预习，上课认真听讲，课后复习。在这个过程中，要努力提高自己的自觉性，按时完成作业，与身边的同学一起进步，互相监督，取长补短。

其次，在生活中，不乱扔垃圾，不乱吐痰，文明出行，不进入网吧、酒吧、KTV等不适合青少年进入的场所。对此，我们学生会会每天在不同的时段安排执勤人员，监督我们的同学，当然，学生会的成员更应该以身作则。

最后，无论在校内还是校外，都要表里如一，举止文雅，谈吐文明，团结友爱，注意自己的形象，作一张有闪光点的x中的“名片”。

昨日的习惯，已经成就今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好习惯。做一个优秀的中学生，共同创造辉煌的未来。

我行为，我健康，我快乐，我成长!

学生代表国旗下讲话：成长 篇10

大家早上好，我是来自433班的刘慧，今天我国旗下讲话的题目是：《在成长中奋力向上》。

时间如沙漏中的沙子，飞快地逝去，转眼间，又到了银杏树发新芽的时候。这让我不由想起了《杂诗》中的话：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”在这个时光飞逝的时间段里，奋力向上，便渐渐成了必不可缺的东西。

唐校长在开学典礼上讲过：“拾级而上，是志存高远的人生取向;拾级而上，是脚踏实地的人生态度;拾级而上，是循序渐进的科学方法。”

在听到拾级而上的话时，我不由自主的想到了我们班上的邓睿。在期末考试成绩公布时，我惊讶的发现她一下子进步了两百多名，成为了当之无愧的“腾飞者”。对此，我还曾有过不解，但当了解到她的寒假生活后，不解顿时化作诧异和羞愧。诧异的是她在寒假期间认真执行计划的那份坚定，面对弱科不懈的那份努力。羞愧的则是自己在寒假期间的散漫。

原来，荣誉背后竟还藏着如此多的汗水和艰辛，真是没有等来的辉煌，只有拼来的美丽。这不由让我想起了孔子的一句话：“骥不称其力，称其德也。”意思是千里马，值得称赞的不是它善跑的力气，而是它吃苦耐劳的品质。我们在学习上，也应该懂得吃苦，把吃苦当作一个必经的过程。

在这个过程中，我们也在不断地成长，成长是从自卑到相信自己;从害怕到不再懦弱退缩;从临时抱佛脚到不再祈求即刻的改变;从整日的迷茫到不再彷徨。这才是真正的成长，真正的自主成长。

有时，我也会想，我们应该学习那小小的蜗牛。背负着重大的责任，却不叫苦，会感激辉煌给予我们的动力，也会感激困难给予的磨砺，会相信命运掌握在自己手中，更会相信，向前冲，人生便从此与众不同。

最后，我想以唐校长的一句话做结束语：“春天，让我们一起出发。拾级而上，主动成长。这样，才能无愧于我们的青春，无愧于我们这座百年学府，无愧于这美丽的城市，更无愧于这伟大的时代。”