传递正能量的座右铭

2024-09-18

传递正能量的座右铭（通用15篇）

传递正能量的座右铭篇1

1) 因为某人不如你所愿爱你，并不意味着你不被别人所爱。

2) 一个真正的朋友会握着你的手，触动你的心。

3) 世上无难事，只怕有心人;世上无易事，只怕粗心人。

4) 温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。

5) 人的能量=思想+行动速度的平方。

6) 世上唯有贫穷可以不劳而获。

7) 永远不要给背叛过自己的朋友第二次的背叛的机会。

8) 等待是一种经历，学会慢慢体会人生才能懂得幸福，切莫在追逐梦想的旅途中走的太快，走的太急，忘了在途中欣赏美丽的风景，体味人生的真谛。

9) 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间正能量人生格言座右铭正能量人生格言座右铭。

10) 活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。

11) 宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。

12) 骄傲的人往往高估了他所拥有的一切。

13) 决心是成功的开始。

14) 做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。

15) 你必须成功，因为你不能失败。

16) 千学不如一看，千看不如一练。

17) 有些人常常在烦恼，因为别人一句无心的话，他却有意的接受。

18) 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深

19) 对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。

20) 别人能做到的事，自己也可以做到。

传递正能量的座右铭篇2

五月, 是一个播种的季节。2013年4月10日, 山西省经济和信息化委员会召开了绩效管理工作会议, 绩效管理体系正式建立, 绩效管理工作正式启动。山西省经信委将通过绩效管理的指挥棒改作风、转观念、以先行先试的思维理念凝聚力量、破解难题, 加强干部队伍建设和提高政府公信力, 从而全面落实“十二五”规划, 实现科学发展。事实上, 从十八大召开后, 新一届中央领导集体上任伊始就出台了八条新规, 身体力行地改进作风, 赢得群众广泛赞誉, 这也是推动改革发展, 推进“五位一体”社会主义现代化建设, 转变政府职能的客观要求。当下, 山西正处于转型跨越的关键时期。面对新挑战, 优质高效的政府服务是推动工业转型跨越发展的重要基石。所以, 用敬畏和担当面对困难和挑战, 主动作为, 就会凝聚成强大的合力, 从而汇聚正能量, 开创新局面。

五月, 感恩季, 我们再次感恩, 感恩每一位劳动者。从来, 总有一种追求, 看似平凡渺小, 它却成就着不凡的业绩;有一种追求, 看似朴实无华, 它却辉煌着一个人的人生, 那就是——劳动创造美!在共和国的光辉历史上, 各条战线涌现出成千上万的先进劳动者。他们为新中国建设成就而自豪、为推动经济社会发展不懈努力;他们在不同的发展阶段, 始终走在改革开放和社会主义现代化建设的最前列, 以忘我的献身精神, 用劳动铸造着青春年华, 用劳动回报社会的理解和关爱, 激励着一代又一代劳动者为祖国的繁荣富强而拼搏;他们是推进我国先进生产力发展的代表, 是当之无愧的时代领跑者。当70后、80后、90后成为工人队伍主力军, 劳动绽放出更加璀璨的华光, 劳动光荣的“正能量”正在切实传递。

今年的五月, 更是希望的季节。“4·20”四川雅安的地震灾情, 牵动着每一个中国人的心。守望雅安, 总有一种正能量让人动容:坚强乐观的雅安人民、最可爱的子弟兵、90后成献血主力军、免费发矿泉水的村民、捐出辛苦钱的“磨刀老人”……灾难也许无法避免, 但面对突袭的地震, 多一些正能量, 就多一份希望;多一些守望相助, 就多一些勇气。所以, 惟愿有更多的被困者得到救助, 惟愿更多正能量激发更多的爱与责任。正如习近平主席在感谢国际社会对中国抗震救灾的慰问支持时所表示的, “我们坚信, 在中国党和政府正确领导下, 在国际社会有力支持和帮助下, 全体中国人民团结一心、众志成城、顽强拼搏, 一定能战胜自然灾害, 重建灾区美好家园。”希望从未离我们而去, 希望正在废墟上升起。

传递正能量的女人篇3

后来，隔三差五我们就会聚一聚。芸是个极有爱心的人，她供职的单位又是一家福利机构，于是常常拿自己的钱帮助需要帮助的人，我不无担忧地说：“这个单位真不适合你，你心太软，总是慷慨解囊自己只有喝西北风的份了！”芸说：“那点儿钱对于我来说，不过是少买件衣服，但对于被救助的人却是救命钱！我也知道自己能力有限，但能帮多少算多少吧！”

见多了贫穷和疾病，芸凡事都能看得开，和她在一起，总能感到一种宁静和淡泊，如今的社会，人人都在喊压力大不堪重负，根结在于欲望太多、永不知足。骑车的羡慕开车的，住平房的羡慕住高层的，有太多的人有了100想1000，有了1000想100000，当了科长想局长，当了局长想处长……欲望像一根无形的線，牵着人的神经，左右着人的行为，于是许多人整日为欲望奔忙！怎奈欲壑难填，人就这样沦为了欲望的奴隶！

和芸在一起，你会在无形中变得与世无争，因为她看透了这一切。做女人，就要像水一样，宁静温和，润泽万物。芸就是一个这样的女人，爱人疼她、孩子敬她、朋友爱她，她的身边仿佛有一个磁场，吸引着一颗颗浮躁的心去寻求片刻的宁静。这一切都归结为：她是一个能传递正能量的女人！

传递正能量正能量语录篇4

做一个安静的人，读书，旅行，等待爱情。给自己一段柔软的时光，不用太远，不用太贵，去一个安静的地方将自己释放，抚慰。旅行，就应该只是单纯地出去走走。心宽，便是远方。—— 王臣《一个人流浪，不必去远方》

我曾经以为看到自己的人不会太多，需要不停的呐喊呐喊才能被记住。原来，只要对方有心，你低着头站在黑暗里，也会有人看见你。——刘同

一个人的成熟，大部分时候，就是从学会控制情绪开始的。

走快点，不要偷懒，不要昏迷，不要抱怨，也不要忧伤。走快点，别管这鬼天气，我知道你其实有方向的。喂，亲爱的，跑起来，像梦里排练过的那样。——张嘉佳

漂亮的衣服等等再穿，好玩的地方要准备好了再去，总把希望寄托在以后，日子一天天地过去，生活没有任何改变。原来是我疏忽了，哪有那么多未来啊有的只是现在。——德卡先生

你要试着多爱一些人，你要试着多等一些岁月，你要学会和你的孤独，你的拧巴，你的固执，以及你的懦弱和不完美好好相处。一个人只有和自己相处好了，才能更好的拥抱这个世界。—— 扶南

【语录第二部分】

1、人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。

2、有时候觉得生命总是走得很累，迈步之前需要选择岔口，立起航向，每走一步，都需要调整步伐，追赶前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印，与他人一比，或许弯得人心颤，浅得人心酸，或许会迷惘，或许会生出丝丝的愁怅。

3、努力工作，快乐生活，爱家庭，爱孩子，承受一切该承受的，快乐一切可以快乐的。生命原本就是一个追寻的过程，学会担当，学会原谅，学会扛起责任和义务，哼一支小曲，悠然前行。

4、剖析自我是一种精神。剖析自我，是对自已人生的考验，是一种精神的升华。就在这剖析中，享受这份精神的快乐，领悟这份精神的骄傲，感受这份精神的高洁。

5、人，来到这个世界上，便预示着承受，承受坎坷，承受磨难，承受开心，承受不幸。面对遭遇与折磨，我们总是习惯性地选择抱怨，总感觉上天是如此不公平，而走过沧桑，回过头，你会发现：每一种承受，何尝不是一种人生的历练，何尝不是一种生命厚度的累积呢?

6、去聆听生命的声音，去瞭望生命的高度，去感知生命的宽度，在时间轨道和生命轨道同行时，给生命留下一个安放宁静的地方!

7、人的平庸，多数不是因为自身能力不够，而是因为安于现状、不思进取，没有激发自己的潜能，在平淡机械的生活中埋没了自己。不要总羡慕别人头上的光环，其实你也有能力给自己戴上美丽的花冠。

8、没有人，可以替代你去走人生路，也没有人，会帮你完成心中的那个美丽的“远景”，这一切，注定了，也唯有明白的告诉你，都需要你有自己的思想、理念，以及奋斗来兑现!

9、在这个如花的世界里，我们都是生命的主宰，只有感受生命，珍爱生命，生命才会更有意义，生命之花才会在时间的长河中永不凋谢!

10、了解自己的真实需求，把其他的一切慢慢放下，这样的人活着才是为了自己。

11、路程，是生命的轨道，只有自己把握好舵的方向，再追随着航海灯的指示，才不会抵触暗礁、浅滩。

12、在无限的宇宙的永恒岁月中，生命只是一个顷刻化为乌有的微粒。我们每一个人都应尽情地去追逐自己的梦想，我们每一个人都应该将有限的生命，活出无限的精彩。

13、人活在这世上，要活出味来，要活出样来，都是剖析了自我的基础上去完善的。只有剖析了自我，才能让自我的人生更精彩!

14、每个人都有孤独的时候。很多人并不是你印象中的纸醉金迷。玩世不恭。他们不为人知的孤独你没看到罢了。不要因为一时的空虚打乱了你的坚持你的思想。我们都一样。要学会承受人生必然的孤独。过了，才能看见美好。

15、命运，是一个很飘渺的东西，有人相信命运，走到了塔顶，或者坠落到崖底。有人想逆天改命，但成功的几率，与中奖一样，但有了毅力，终有那么一天，前方，不再是灰色的雾。

16、人的一生也不可能顺顺利利，总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨，就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者，在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者，让生命流失在无声的岁月间。

17、在人生的高山上，你是否瞭望到了更高的高峰，更长的山脉，更碧蓝的天空，所以你要宁静的给自己许下更多的目标，更大的承诺。向山下走去，再经历山谷的那份寒冷，那份黑暗，因为是你的选择，所以不后悔。到达另一高峰时，你能看到“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦，是的，那是对生命追求的喜悦，那是对成功的喜悦。

18、有些事，轻轻放下，未必不是轻松。有些人，深深记住，未必不是幸福。有些痛，淡淡看开，未必不是历练。坎坷路途，给身边一份温暖，风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是体谅和理解，把快乐装在心中，静静融化，慢慢扩散!

19、或许你还要流很多的眼泪，哪怕是流到了生命的尽头，你的懦弱，还将继续残留于心，相当窝囊，软弱无形的这张网，长期压抑你的神经。你的心灵，你的出路，你的坚强在哪里?毫无疑问，懦弱，是你心头之痛，挥之不去，则痛上加痛!唯有坚强，才是你，真正活出去的理由。

20、机会对于任何人都是公平的，它在我们身边的时候，不是打扮的花枝招展，而是普普通通的，根本就不起眼。看起来耀眼的机会不是机会，是陷阱;真正的机会最初都是朴素的，只有经过主动与勤奋，它才变得格外绚烂。

传递正能量的名言篇5

2) 各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰

3) 忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。

4) 态度形成一种心理定式，会影响我们如何看待从事的事业。要想在自己的事业上有所成功，就必须坚持积极的工作态度。

5) 言行举止象你希望成为的人。

6) 天塌下来，有个高的人帮你扛着，可是你能保证，天塌下来的时候，个儿高的人没在弯腰吗?之后，还不是得靠自己!

7) 让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反要集中在机会上——因为危机中总是存在着机会。(卡罗琳 )

8) 说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿!

9) 自信人生二百年，会当击水三千里。——毛泽东

10) 不管在什么时候，总有种想哭的激动，却不知道为了什么。

11) 坚持也是保持积极工作态度的又一因素。工作中经常遇到一些预想不到的困难，这是我们不能退缩，只能前进，鼓足勇气，提高干劲，懂得运用头脑，发挥聪明才智，去克服困难，这就必须有着一种坚韧不拔的精神。

12) 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。

13) 一个人对世界要永远保持孩童般的好奇心，并尽一切努力去探知未知的领域，那他就会永远感到人生的充实与欣喜。

14) 健康，来源于健全的心理状态。保持良好的心理状态则不会患病。

15) 对人恳切，做事负责，多结善缘，自然多得人的帮助;淡泊明志，随遇而安，不作非分之想，心情安乐，必少很多失意之苦。——李嘉诚

16) 如果说身体不健康失去的是躯体，那么心理不健康失去的将是灵魂。

17) 生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知生活甜美。心存宽容慈善才干天天快乐。

18) 教育民警树立正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操，是做好心理工作的基础。

19) 好的心理是一剂良药，能催人奋进，反之它就是枷锁，使人灭亡。

20) 有积极心态的人不把时间精力花在小事情上。

21) 最好的好人，都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点，更显出他可爱。

22) 所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

传递正能量的初中作文篇6

在社会上，有一个群体的人，他们没有组织起来的队伍，只是分散在各地，但他们有一个共同的目的，便是将自己所携带的正能量元素传到各地。

其实所谓的正能量元素也并不是很复杂的东西，对于有些人来说是很容易得到的.，而另一小部分人便是穷其一生都不会找到这一正能量元素。前者被称为“好人”，而后者摆脱不了“坏人”的名号。或许用“好坏”来形容是最容易区别的。

正能量元素并没有很多，却都是作为一个“好人”必不可少的东西、往往他们只是埋藏在你的心里，你的一个举动，一个念头都关系到了这些元素的出现与否。我心目中组成正能量的必要元素则是：善良、负责任、真诚、友好……

善良是正能量的主枝干，善良是决定一个人是否是“好人”的最重要元素。善良不是可以伪装出来的，因为它出自你的心，永远不受大脑所控制。所以，即使你是再聪明的人，也不能通过除了问心以外的任何途径得到善良。善良并不是口头上的“大善”，而是应遵循先辈留下来的警戒：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。小善才是真善，与其夸夸其谈地说去做“大善”，倒不如从身边做起，由一点一滴的小善也是可以积成大善。其实善大善小，根本的出发点也是相同的，都是出于那个“善”字。

负责任便是这正能量之树的根须，只有负责任，才能把这棵树牢牢地扎在土壤中。所以，只有善良并不可行，判断一个人是否具有正能量要看他的善恶，而判断一个人能不能把正能量传递下去，则是看他的责任心。一个没有责任心的人，能不能保留下心中的正能量都是问题，又谈何传递?根须的另一个作用便是固定水分，这些水分则代表着外界各种各样的人，只有负责任，才能使这些人有安全感，心甘情愿留下为正能量浇灌，以达成正能量的传递。

真诚和友好便是正能量之树的树叶，绿叶中的叶绿体提供给树木自身需要的能量，还给予外界空气的更新净化。所以，有了真诚和友好，做出来的事情便是利人利己、事半功倍。同时绿叶也是一棵树的门面，没有人喜欢光秃秃的树木，自然，有了这两个元素，才能吸引更多人，向更多人传递正能量的果实。

做个“好人”，传递正能量看似简单，这几个重要元素也是生活中时常听到的，听之一笑而过，觉得十分简单，但真正能做到的又有几个?

让“镜子”效应传递正能量篇7

一、审视不足, 剔除“负”行为

近年来, 社会上对教师这个职业的评价褒贬不一。负面消息不少, 做一名老师可能不是那么难, 但做一名好老师不是那么简单的事情。

在给予孩子们尊重和关爱的同时, 我曾不止一次地严厉批评那些被视为“违规”的孩子。我时常摆出所谓的“权威的” 凶巴巴的面孔对他们进行 “自以为是的、为了他们好的 ‘教育’”。想想那时的自己, 真的是有太多的“过”了:过于追求纪律, 过于要求知识, 过于寻求技能。随着《纲要》的深入实施和了解, 现在的我虽然已不再是那时的我了, 我喜欢和孩子们一起玩, 把他们当成朋友, 我的思想认识提高了, 我对孩子们的态度改善了, 但那些年的“严格要求”却成为我永远挥之不去的污点, 至少在那时我的师德是缺失的, 我承认我不打人却爱骂人, 我很后悔为什么当初不学会用宽容和耐心教育学生? 想到这, 我无比惭愧。

给孩子传递正能量, 身教胜于言传。国外权威的儿童教育家经过长期观察得出这样的结论:父母对孩子的影响, 行为比言语要重要得多。我国早就有身教胜于言传之说, 但是, 这一点远未被广大父母所接受。在一些家庭, 家长仍然对孩子说得多, 自己示范得少, 忽略了榜样在家庭中的力量。孩子的眼睛就像一架照相机, 每天都在自己的眼中留下父母的形象。但是, 拿出孩子用心灵拍摄的“照片”看一看, 并不是每一张父母的照片都那么“光辉”、都那么“高大”。过去, 农民的儿子看到父母早出晚归, 面朝黄土背朝天, 汗洒大地, 自己便学会了吃苦耐劳;老百姓的女儿每天看到母亲缝补浆洗, 日夜操劳, 便学会了关心体贴, 勤俭持家。父母对孩子的教育, 就是这样潜移默化, 这样“润物细无声”。现在, 孩子从父母身上看到了什么呢? 一些年轻的父母, 一下班回家便只想着娱乐, 有的甚至每晚把饭桌当牌桌, 把客厅当赌场, 全然不顾在一旁做作业的孩子。难怪有些孩子形成了“享乐至上”的人生哲学, 不想学习, 不思进取。这些能都怪孩子吗?

做一件好事不难, 难的是做一辈子好事。同样的道理, “说一句好话不难, 难的是说一辈子的好话”。爱孩子不也是一样的道理吗? 我这里所指的“好话”不是那些拍马屁的话, 而是针对孩子们来说, 老师所传递的一种正确的教育信息。这就要求教师懂得“批评的艺术”, 学会“说话的本领”。当遇到孩子们不良的行为、情绪时, 不再是“大声呵斥”, 而是通过耐心平等的交流, 达到更好的教育效果。身为一名在最基层岗位上“摸爬滚打”了整整12个年头的幼儿教师, 现在我觉得幼教工作其实是一份良心活, 我们要时刻记得对得起这群可爱天真的孩子, 要时刻提醒自己无愧于教师这个光荣的称号。

二、展望未来, 释放“正”能量

具有正能量的教师把“美的种子”播种在所有同事、所有孩子的心中, 就如沸水中的茶叶那般, 既绽放温润了自身, 又在沸水中释放了脉脉清香, 他们感染、启迪、陶冶了更多的人, 使教育的正能量不断发散, 成为教育中的一个个“最美”:“80后” 乡村女教师邓丽辞去高薪职位到海拔1800多米的高寒山区支教, 用爱心照亮山区孩子的心灵, 一个人改变了一所学校, 把爱的种子种在孩子们的心田;青年女教师张丽莉, 在失控的汽车冲向学生时, 一把推开了两个学生, 而自己却被车轮碾压, 造成全身多处骨折, 双腿高位截肢;默默坚守在大山深处, 一个人撑起一所学校, 承诺“我愿永远守在这里”的乡村教师朱建成……他们用行动谱写了一段段感人的故事, 成为所有教师的榜样, 成为这个时代的一座座教育丰碑。

教育需要美, 需要传递正能量。如果你发现了自己身上的正能量, 那么就尽情释放。让它感染身边的每一个人, 把它传递给更多的人。如果你还没有正能量, 今天是明天的开端, 就让改变从自己开始。加强学习理论知识, 认真参与培训活动, 时刻进行教学反思, 不断提高自我素养, 努力培植教育能量, 从而传播正能量。

拉芳：传递正能量的“温暖”营销篇8

给品牌找个“温暖”的代言人

代言人在日化品牌中间很常见，明星代言尤其常见。然而民族品牌拉芳却选择了差异化策略，通过举办“拉芳女孩”活动，选择普通人做代言人。

对此，拉芳家化股份有限公司副总裁吴景璇告诉《广告主》，拉芳的品牌调性是亲切、温暖、自信、积极向上，因此我们更注重选拔内外兼修的女孩，希望通过她们传递拉芳品牌温良的力量。她们平凡但不平庸，她们对生活充满热爱，对自己充满自信，对未来充满向往，每一天用自己努力上进的心态阐释着对生活的热爱。拉芳就是在寻找这一些普通却又充满正能量的女孩，因为这种气质跟拉芳品牌本身的气质吻合，能够更好地传递拉芳热爱生活、自信、积极向上的品牌正能量。也把拉芳品牌层面的“爱生活、爱拉芳”理念更好地展现出来。“作为中低端日化品牌，拉芳的目标受众年龄以18～45岁的女性为主，是价值（实惠）的忠实追求者，因此，普通女孩儿也更能引起她们的情感共鸣。”

线上线下双管齐下

“90后年女孩子们高度关注并频繁参加选秀，他们才艺出众、拥有各种梦想并愿意为之付诸行动，希望成为众多女孩中瞩目的焦点。”吴景璇表示，根据这一特点，我们在选秀活动过程中着力突出“形象代言人”、实现理想等关键词，以吸引更多有梦想的女孩参与其中。同时，拉芳也希望能够借助选拔活动的号召力，最大程度吸引受众对拉芳产品的关注，突破年龄界限，使消费受众更加多样化。

根据受众媒介使用习惯的改变，本次活动采用了线上、线下同时推广的方式。线上，与搜狐门户进行整个项目的深度合作，同时利用部分现有合作的网络媒体，如腾讯视频、爱奇艺等媒体，通过上载视频资料、发布新闻通稿等形式，扩大传播范围；传统媒体方面，通过广东卫视这一卫视平台直播“拉芳女孩”总决赛，并通过现有合作的电视媒体，通过广告片加节目预告字幕、新闻报道总决赛相关情况、播放冠军王玺骄月的公益片等形式进行传播。通过自媒体，在企业的网站、BBS、微博、微信等平台，传播“拉芳女孩”相关事件。

线下，在广州、长沙、郑州、武汉、西安、杭州六大赛区选择30所高校，进行30场海选、6场初赛、6场复赛共计42场次活动。密集的线下活动与线上宣传相响应，使拉芳品牌曝光度和影响力得到了有力提升。

聚焦品牌年轻化

本次代言人选拔活动是全年市场推广的一部分。“我们主要的传播思路主要是，聚集、整合、创新，使品牌形象更年轻、更时尚，更深入人心。”吴景璇说，为此，我们连续两年与安徽卫视合作亚洲偶像盛典，举办拉芳女孩选拔活动，聚集强势电视媒体优质资源，寻找品牌与节目之间的共性，提升品牌内涵，深化渠道与消费者之间的良好沟通。事实证明，整合线上、线下、自媒体全方位立体式传播取得了很好的效果。

传递正能量的中考作文篇9

乐观，豁达，宽阔的胸襟传递出正能量。

济公的“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”传递出豪放不羁的正能量;苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”传递出淡定从容的正能量;李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”传递出乐观的正能量。这些正能量会使生活充满希望，像永不断电的发动机，驱动着人生之车勇往直前。

淡定从容的正能量能让对手胆怯，为壮举奠定基础，具有这种正能量的人不会沉醉于花花世界，一定会拥有远大志向。

班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交往中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。周总理志在报国，对西方来访的外交官的刁难发问，从容应对，巧妙的回答化解了尴尬，也使他深受人民爱戴。

有了淡定从容的正能量，便能将眼光放得更远。在面对自己追求志向道路上的阻碍时，能迅速沉着镇定下来，采取理性，巧妙的方式化解困扰，把阻挡道路的巨石用淡定从容的正能量改造为登上成功之峰的基石。

正能量同样是需要爱心的。

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是异端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”在当今，社会怎么可以缺少爱心，让冷漠禁锢人们善良的本心呢?

古人云：人之初性本善。当我们用与生俱来的爱心去对待世界时，我们也将会感动自己。

爱心无价，不分大小。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间;爱心是火炬，可以照亮社会的每一个角落。帮助别人也是在完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰，手留余香，那是心灵的沟通，相互的给予，共同的追求。

南丁格尔自愿离开名门富有之家，做一名护士，支援前线，带去爱心和抚慰;陈光标，不是中国首富，却是中国首善，留给家人的是精神财富，将金钱用在需要它的人身上;白芳礼，白发苍苍的推车老人，却屡次将自己的血汗钱捐给贫困山区的学生们，送去的是祝福和希望……

传递正能量的励志名言篇10

2. 世间最快乐的事莫不过于在大自然中沐浴温暖的阳光，聆听风的轻吟。

3. 一个人的深切期望不但可以创造自己的机会，甚至可以创造自己的天才!

4. 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

5. 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

6. 自信使我们快乐，自信使我们敢于挑战自我，自信使我们获得快乐，自信使我们拥有勇气。

7. 笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。

8. 成功就是将平凡的事情做到不平凡。要为成功找方法，不要为失败找理由。

9. 节省时间;也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。

10. 把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。

11. 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

12. 要想获得食物，就必须一直寻找，只有这样，才有机会。不要气馁，就算找不到肥羊，至少能找到一只兔。

13. 每个人都该尝试着做一次小丑享受欢笑时的酣畅更享受谢幕后的安静。

14. 大丈夫行事，论是非，不论利害;论顺逆，不论成败;论万世，不论一生。

15. 凡是天生刚毅的人必有自强不息的能力，也就是生存的本能，挣扎图存的本能。

16. 成功与不成功之间，有时距离是很短的，你只要后退一步或再向前几步。

17. 对于暗恋般的感情，没把握就别去捅破，时间久了，你就看淡了，成长了。

18. 天下无不可化之人，但恐诚心未至天下无不可为之事，只怕立志不坚。

19. 青春的花种需要用辛勤的汗水来浇灌，一味地空想，只会让它更快地夭折。

20. 生命中最大的学问之一就是知道什么时候该答应别人的要求什么时候应该拒绝。

21. 不放下恐惧，不逼自己一把，不敢迈出第一步，你永远不会成为你想成为的那个人!

22. 重在当下，不论未来如何，今后怎样，实实在在地抓好今天，就是装点了今后，美化了未来。

23. 无论你的目标是什么，选择了什么职业，如果你想获得人生的成功，首先就必须学会与他人处好关系。

24. 一年只穿一双破鞋子一件破衣服也是世界上最自信最骄傲的人!千万不要因为物质贫困而自卑!精神贫困最可怕!

25. 工作勤奋，娱乐有度;对待朋友，不玩心术;处理事务，不躁不怒;生活讲究，量入为出;知足常乐，一生幸福!

26. 有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。

27. 生命中最值得荣耀的，不是没有失败，而是在每次失败后都能勇敢地站起来。

28. 生命因运动而精彩，生活因乐趣而充实，学习因思考而深刻，交友因真诚而持久!

29. 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。

传递青春正能量篇11

励志感言唤醒希望

所谓励志就是唤醒内心的希望，激发出昂扬而坚强的奋斗精神。毕业来临，怎样面对未来的生活道路？有些同学可能会产生困惑和不安，下面这些毕业感言或许可以唤醒他们内心的希望、激发起昂扬的斗志，帮助同学们走出迷茫和彷徨，以积极的人生态度焕发前行的力量。

1.同学们，三年的时光，像一首回味悠长的歌。站在空旷操场前，嗅着校园特有的泥土芬芳，仰望着蔚蓝的天空，一种无限的怅然和思念涌上心头。眼前的一切都在告诉我：“流年似水！”过去的一切不再轮回。虽然不舍，虽然遗憾，但我们都不能退缩。我们要带着希冀与理想，去追寻那更远的梦和那喷香的果。

2.同学们，青春是一列不回头的列车，但我们不要悲伤，今天，我们毕业了！但这只代表我们的人生道路刚刚走过一小步，后面的路还很长。毕业不是结束，而是新征程的开始。让我们一起说声“珍重”继续前行！不要忘了我们的豪言壮志，不要忘了曾经许下的诺言，收拾行囊我们要再创一个辉煌。亲爱的母校，我会回报给你我的荣光！

3.就让我们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的憧憬与畅想，直挂云帆，乘风破浪。往后的日子，我会始终牢记老师们的教诲，不辜负学校的培养和期望，为社会作出自己最大的贡献！

……

这些毕业感言与其说是励志，倒不如说是毕业生们的誓言，这让我看见了二十多年前的自己。尽管人生的路还很漫长，甚至对于现实还有一些迷茫，但是意气使然，青春年少的我们在那时也会从心底里喊出：“亲爱的母校，我会给你我的荣光！”这不是口号，而是真情的表达，是有勇气敢于挑战未来所吹响的号角。

抒情感言弥漫友情

所谓抒情就是反映内心的真实感受和想法。情由景生，每个将要离开母校的学子总会产生一些难言的情愫，既有离愁别恨的无奈，又有坦然面对的从容。下面这些毕业感言在抒发离别情、同窗谊的同时，我们没有感受到过多的伤感，反而感受到暖暖的友情在弥漫，字里行间充满了对未来的美好希望，这对因离别而感伤的毕业生们，会从中收获诸多深刻的人生感悟。

1.我们站在时间的交汇点上回望过去，远眺未来。当昨天的回忆变成美好的细节，我们知道了感恩；当今日的离别成为现实，我们选择了从容；当明朝的呼唤变得热烈而激昂，我们懂得了继续前行。毕业又是一曲久唱不衰的老歌，真情淹没了所有的苦涩，定格为含泪的喜悦。让我们彼此的目光更加真诚，让奔流的热血更加激扬。

2.岁月流光，蹉跎不再。我们也将离去，在惆怅的情怀与和煦的笑颜中挥别。一路的扶持，一路的激励，今后的路再也不会孤寂。三载相聚的时光，让我们懂得了世上一种真情叫做“同窗”。

3.亲爱的同学请不要难过，离别后的你我会更加彼此珍重。需多一点淡定与从容，留给明天更美的梦。亲爱的同学请握一握手，说一声再见各自前行。别丢掉那以往的热情，再见面的时候还是心意相通。今天，难舍我们的友情；明天，我们还要在学习上竞争，愿友谊在竞争中节节攀升—

……

青春少年既会有壮志豪情也会有多愁善感。面对分离有眷恋和不舍，面对以后的路也有更多的期待，不是“为赋新词强说愁”。当我们读“低眉的诉说不若昂首高歌，毕业其实是在为我们再次上路润色”时，感受到的何止是洒脱，更是对青春、对友谊的颂歌。我们从这些毕业感言中看见了一颗颗敏感而温情的心，一颗颗对未来充满期待的赤诚之心。

感恩感言诉说真情

所谓的感恩就是表达内心的感激之情，要对帮助过自己的人进行回报。从懵懵懂懂的小学生到抱负满怀的中学生，成长的过程离不开母校、老师、父母的关怀和教育。三年的学习生活，会让毕业生们产生多少感慨，有多少人和事需要用心去感谢。下面这些毕业感言或直白或委婉地表达了对母校、对父母、对老师、对同学甚至对自己的谢意，这一颗颗懂得感恩的心灵呀，他们的诉说又怎么能不让人感动？

1.即将毕业，才发现曾经熟悉的有些厌倦的二十三中竟让人有些难舍，曾经有些让人敬畏的老师也变得和蔼可亲。在书山题海中醒来，仔细回味三年学习生活留下的记忆，原来是如此的美好。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、充满智慧的语言，让我们明白了做人的道理，给予我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。再华丽的辞藻也无法表达我们对您—既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。

2.青春的脚印留在二十三中校园的小路上，笑语欢歌留在二十三中花坛的馨香中。母校的每一个角落，都珍藏着我们这些农村孩子的身影，弥漫着我们这些村里娃的幻想。正是这可爱的母校，给了我们更加广大的世界和更加深远的理想，这一切都让我们难以忘记，会永远激励我们珍惜青春，不懈努力！

3.孝亲敬老是母校教我们学会做人的根本。在物质丰富而感情匮乏的现实里，人们往往会忘记最本真的东西。而在母校弘扬德孝文化的氛围中，我们明白了亲情胜过一切。我是幸运的，在学校组织的德育活动中，让我有机会说出对母亲的感谢。父母之恩比天大，我们有何理由不好好珍惜，不好好报答？

……

学会做人，学会感恩，是我们二十三中开展毕业季主题活动的核心内容。从这些同学的感言中，我们可以看见学校所做的努力在他们身上留下的深刻印迹，就像灵光，时不时地闪耀在他们的真情实感之中。一句“老师，您辛苦了！”虽朴实无华，却让我们感慨万千，平时工作中的那般烦恼，那般无奈，此时却觉得有多少辛苦都值得付出！一句句“感谢”更让我们满足：一个懂得感恩的少年，他日必定会成为社会的栋梁人才！

祝福感言爱心飞扬

所谓祝福就是用爱心传递一种美好的意愿，祈求平安、顺利、幸福。即使感言有千言万语，也难以表达毕业生们内心复杂的情感波动。刚入校时就憧憬着毕业的美好，毕业临近了，难以割舍的东西却又觉太多。毕业时，同学们送出的下面这些最美好的祝福，让我们从中感受到了爱的传递，爱在延伸—

1.今天，你我分离是为了明天更美好的相聚，不要祈求时光会倒转，说一声珍重，相信我们还会再见。距离的远近不能阻隔我们心与心的连结，今后的日子我们依旧会相伴。亲爱的同学们，不面对磨难就得不到成长，不懂得坚忍就无法收获希望，不经历风雨难以看见彩虹，这世界没有人能随随便便成功。祝福我亲爱的同学：永远青春、健康、平安、幸福！

2.同学们，人生就像天上的云时聚时散，分别不是结束，我们的传奇才刚刚开始。今天，我们将带着母校的期待，带着老师的叮咛，带着同学的祝福，带着自己的梦想踏上新的征程。祝福我们吧：一路顺风，一路精彩！

3.在这离情依依的时刻，请擦掉离别的泪花，收拾起内心的惆怅，让我们给彼此一个微笑，相信我们人生路一定会阳光灿烂！

……

祝福传递的是美好心愿，一个健康的心灵，一个心地纯正的人都愿意把美好的祝福送给所有的人。从这些毕业生的感言中我们看到了中学生的纯真和善良，感受到了他们积极、健康、豁达、乐观的人生态度。祝福他人和渴望被祝福正是对爱心的一种执着追求，“祝福我们吧：一路顺风，一路精彩！”让我们看见涌动的青春力量—爱心在飞扬！

在同学们的毕业感言中，他们或言励志、或抒情感、或话感恩、或送祝福，我们从中可以感受到各种情感元素在内心的相互交织，看见一个个年轻而鲜活的生命对美好未来的追求，感受到青春的正能量。当然，我们不能忽视那些另类的、不文明的毕业留言受到一些中小学生追捧的事实。一些另类的“出格”感言，反映了学生一种世俗化的和玩世不恭的心态，这需要引起学校、家庭和社会的关注。而我们注重挖掘同学们毕业感言中的正能量，正是为了教育、引导毕业生以健康向上的心态走出校门，充分展示当代中学生应有的良好素养和积极向上的精神面貌。

【王炳栋，山东省胶州市第二十三中学，中学一级教师，胶州市德育工作先进个人】

21元午餐传递公关正能量篇12

21元午餐

北京市西城区的庆丰包子铺位于一片居民区中,总书记一进屋,就被店内的工作人员和顾客认了出来。短暂的一个愣神后,人们立刻反应了过来,有的大声向总书记问好,有的掏出手机拍个不停,更有人凑上去打招呼要求合影,面对热情的人们,总书记笑着点头,逐一跟大家打招呼,“大家都坐吧,我也是来吃饭的。”总书记一进门,直接站到排队点餐的顾客队尾,看到点餐台后的“透明厨房”,总书记颇有兴致地走上前去,看了看厨房里的工作环境,随即返身,走向队尾。12点前后正是用餐高峰,当时店内两个点餐台前都排着长队,每队都有十几人。总书记站到队尾,不时有顾客挤到他身边,从不同角度与总书记合影。习近平主席点了二两包子,一碗炒肝,一份芥菜,一共花了21元。店里的人要给习总泡茶,主席说“不用”。总书记端着餐盘来到就餐区,随便找了一个位置坐下。一边吃饭,一边跟聚拢过来的顾客唠起了家常。他说,自己刚出去调研,还没吃午饭,顺便到这里吃点东西。总书记坐下就餐时,餐厅的服务人员询问总书记是否要点饮料。总书记回答道:“我点的你们上,我没点的都不用上了。”12时45分左右,总书记用完餐,起身离去,顾客们围拢过来,依依不舍。走出门外,总书记还特意回过身来,道了声“大家辛苦了”。21元午餐传递着党和政府公关正能量,就像一粒石子投入水中,它激起的涟漪不断激荡和温暖着老百姓的心。

网友跟帖好评如潮

吃穿住行用,柴米油盐酱醋茶,是老百姓生活的真实写照。中国国家主席习近平走近民众生活,与民众一起排队买包子,接过收银员找的钱,并落座就餐。周围不少民众用手机拍照,习近平则面带笑容,还伸手抚摸身旁小朋友的头,并与一位小朋友合影。“我们看到你吃饭的视频很激动!甚至眼眶都有点湿润了!习总是走进群众中的领导人,实实在在以普通人身份自己花钱、排队、买大众套餐的国家最高领导人,如此常态化,则是国人之福!支持习总!中国党的作风建设有希望了!”中央总书记、国家主席、军委主席习近平以身作则,从我做起,平易近人,不摆官架子,不搞特殊化,清正廉洁,厉行节约,没有前呼后拥,更没有警车开道和清理现场的执政风格和与百姓心连心的亲民风格,给无数的网民和百姓留下了的美好的印象,似一缕春风,吹进我们的心底,温暖在我们的心坎上。一网友评论道,“从八项规定开始,奢糜之风已被扫荡;一个个贪官落马,中央决心如钢;彰显中华铁的臂膀;嫦娥拂袖月宫,神州道路越走越宽广。用行动做给百姓看,只有这样中国的未来才有希望。看到我们的习主席和普通老百姓一样,坚守着社会公共秩序排队就餐,真让我非常敬重!”网友之所以热议,就是因为对习主席的崇敬、热爱和感动。我们“为我们中国有这样亲民的好主席感到骄傲。习主席平易近人,贴近基层老百姓,为民心所向,为民心所盼,拉近了与群众的距离。”领导人街头入店就餐,本来很平常,但是老百姓之所以特别关注,就当前一些地方的干群关系来说,更加显得弥足珍贵。

习近平主席本色展示正能量

在老百姓心目中,党和国家领导人身处重要岗位,日理万机,难得享受普通百姓的这种寻常生活,习近平主席寻找一切机会走进普通百姓生活,是习近平主席本色的展示,甚至已经成为他的一种执政理念。习近平总书记在出访和国内视察不封路清道,公交、出租、私家车与车队并行;没有前呼后拥,没有长枪短炮。他说,我们党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。这也是一种宣示、一种示范,一种警示,提醒各级干部,人不可忘本,无论身在何处,处于什么地位,自己的本色就是平民百姓。你是从百姓中来的,最终也要回到百姓中去。在一次座谈会上,习近平给市委、县委书记念了一副对联:“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。”他说,对联以浅显的语言揭示了官民关系。封建时代官吏尚有这样的认识,今天我们共产党人应该比这个境界高得多。2013年6月18日习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。强调精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。一件小事,彰显了一种亲民风格和作风,彰显了一身正气和一片民心,这也是习主席的一堂教育示范课。

关于传递正能量的日记参考篇13

微微灯光下，公园里坐着个小女孩，手里拿着本书坐于石椅上看，看着看着还不时传来抽泣声，似乎意味着什么。

在校园里的一棵榕树下，我正站着念《秋天的校园》，心里十分高兴。因为榕树下实在太安静了，太适合我了。我爱静，因此我很少话语，只喜欢静静地坐在那儿，认真地读好书，朝着目标而努力。

在海的对岸，隔着一块小岛，叫做“友谊岛”。无论我走地多远，都会听见我的朋友在呼唤我，那时我一定热泪夺眶。我热爱我的朋友们，会永远想念他们的，永远，永远，友谊长存。

我不需求什么，只希望能够读好书，一辈子最重要的是读好书，我想不让自己遗憾一生。

风，轻飘飘；雨，暖绵绵；雪，白里透红，我的梦想在飞翔。爱在飞，爱在飞，把快乐带给不快乐的人，把那一份份爱心传递给远方的人，把安慰带给那些处于困境的人。

愿我的朋友都能天天HAPPY！

15条传递正能量的句子篇14

2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

3、如果一直低着头，你看到的就只有地面。抬起头，你将看到整个世界!

4、用阳光乐观的心态去面对生活和工作，它们一样也会回报给你阳光。

5、不要觉得自己微不足道，因为对某个人来说，你是无可代替的。

6、坚持做自己，没有人可以取代你!

7、与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。

8、要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子

9、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

10、不想做颓废落寞的人，所以，精致的生活，所以，快乐的工作

11、喷泉之所以美丽，是因为水有了压力

12、人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈

13、抬起头来走自己的路——这才是青春的样子。

14、我是一个平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹为蝶的那个一刻。

用爱拥抱学生将正能量传递篇15

记得于漪老师曾经这样阐述自己对老师的理解:“教师是学生心中的魂, 要有‘德性’, 为天下身, 为先人之命。为天下生太平。”我也曾一次次对自己说, 我要做这样的人, 我要让我的学生因为我同行而快乐。于是, 我爱生活, 也爱我的学生, 用爱心拥抱学生、将正能量传递给学生也就成了我做班主任工作的不懈追求。

2013届高三 (16) 班是一个“大爱” (学生语) 的班级, 不仅学生之间关系融洽, 师生之间关系也非常和谐。俗话说:“情不通则理不达。”教育需要爱的情感, 需要对学生的满腔热情。教师要从平等尊重的立场出发, 尊重学生的人格, 对所有学生一视同仁, 努力和他们建立朋友式的友好信赖关系, 用爱的情感去打开学生的心扉, 用自身的人格魅力去感染学生, 让学生尊重和钦佩你的同时又有亲切感。

正所谓“亲其师, 信其道”, 营造和谐的师生关系, 不仅能够使学生学习效率倍增, 而且能够帮助学生形成积极向上、乐观自信的性格。有人说:“认真做事只能把事情做对, 用心做事才能把事情做好。”科任老师在过去的两年时间里都是用心去教育学生。正是老师们的真心付出, 赢得了学生的尊敬和爱戴, 在班级内树立了一种自觉的尊师之风, 既加强了班级的凝聚力, 形成了良好的班风学风, 也使得教学效果良好。

高三的学习紧张而忙碌, 但学生在这样的团结进取的班级中学习总能体会到快乐。老师们有时一句鼓励的话、一个会心的微笑都能给学生带来无限动力, 驱使他们去学习, 积极向上。所以, 关心学生、爱护学生是和谐师生关系、激发学生潜能的关键手段。在过去连续两年的教学测评中, 16班学生给老师们的评价是“偶像级和重量级老师”。甚至还有学生在班会课发出这样的倡议“地理学不好吗?没关系, 抱紧德榕的大腿, 绝对没问题!”等等。正是这种和谐的师生关系, 让孩子们在高三阶段苦学乐学, 历次考试成绩突出。

班主任工作贵在细节。俗话说:“细节决定成败。”在班级管理中, 我始终坚持“严在当严处, 爱在细节中”。

在高三的第一次班会上, 我精心准备了去年高考的分数线情况, 我校上各档分数线考生情况, 同时列举不同等次各科要达到的分数情况, 从而使刚进入高三的学生心中有数, 使自己对每门功课有一个努力的方向, 便于制定其高考的个人目标。配合年段布置的理想目标班会, 让学生自己写出想去的城市和大学, 并把这些大学的校门照片打印出来, 以多样的形式布置在班级的后墙上, 用目标来激励同学前进。

同时让学生清楚“6-1=0”的道理, 允许学生有强的学科, 但决不能让学生有弱科。指导学生合理安排时间、利用时间。促使学生各科成绩平衡发展, 提高总分成绩, 引导学生进行学科优化, 让学生感到进了毕业班有了新目标、新动力。在推进班级整体优化的过程中, 我除了抓两头之外, 着重加强了对中间生的管理。因为在一个班级里中间生成绩提高了, 会促进优秀生更上一层楼, 也能激励后进生努力赶上来, 这样才能实现班级的整体优化。我主要通过谈心、鼓励、督促的办法, 激励中间生朝着更高的目标努力。

高考冲刺阶段, 注重心理疏导, 倡导快乐高三, 苦学乐学。在临近高考的阶段, 尤其是周考开始以后, 很多学生看到在同一个班级中, 有的同学在周考中进步很大, 而自己似乎还有太多的东西没有掌握, 太多的题还无从下手, 考试的名次在下滑, 就认定自己不行, 慌乱起来, 其结果是越来越糟。这时就要做好疏导工作。有一位学生在省质检后情绪低落, 我便询问她, 她认为自己没有希望了, 要再来一年。我向她介绍了一些树立信心的方法, 如有计划地安排每天的事, 不要贪多, 每天掌握一小点知识, 日积月累就会很多, 要学会记笔记, 会的东西用蓝笔, 不会的东西用红笔, 自己复习时, 重在红笔上下功夫, 会了之后, 就作上记号, 经过一段时间的努力, 会发现自己会的知识越来越多, 不会的知识越来越少, 这样自然会产生一种踏实感和成就感。另外还教给学生一些调节心理的方法, 情绪紧张时听听音乐, 做做深呼吸, 信心受挫时默念:我行, 我行, 我能行。告诉学生每天要有充足的睡眠, 考试的重点要放在试卷分析、发现问题上, 要有科学合理的饮食, 等等。

多让学生主动找班主任谈心, 让学生充分信任甚至从心理上依赖班主任。高三第一学期都是我找同学谈心, 但是随着谈心次数的增多和内容的深入, 同学们到高三下学期更多地是主动找我解决心理问题。我常采取的方式是:个别谈话 (不宜时间过长, 用课间及边角余料时间为好, 态度要诚恳, 忌长篇大套) 、面批作业、写便条 (让反思成习惯;让行动证明实力;让效率保驾护航;让成功顺其自然) 和书信, 通过这些让学生亲近老师, 走进老师, 我们才能探询学生的内心世界, 了解学生。班主任老师才能成为学生宁静的港湾, 才能让学生轻松有效率, 才能要求他们做真正的阳光男孩和女孩。通过加强师生间的交流做学生愿意倾诉的大朋友。

一段短信:林老师我的老大朋友, 你是我人生的一份荣华, 是远隔万水都难忘的老家, 是忍不住想拨的号码, 是悠闲时最想喝的那杯清茶, 是忙碌时也不忘的那种牵挂!

一段谈话:老师, 最近大家被周考折磨得不成人样了, 每周就盼着周五的班会课能说点与考试无关的东西, 解解压, 鼓鼓劲。

走进高三, 我们与学生沟通交流, 知道他们所想所做, 用倾听使他们的负面情绪得以适度宣泄, 用鼓励修补自尊自信, 帮助学生用理智约束自己, 想尽办法靠近学生。因为靠近, 师生心灵才能沟通;因为靠近, 师生关系才能和谐;因为靠近, 才能做到“以人为本”的教育;因为靠近, 我们才能有笑看“桃李成蹊”的温暖欣慰。

总之, 我认为高三的班主任确实很辛苦, 负担也更重, 但是高三班主任的成就感也更大。我发现高考成绩发布的那天, 我们学校就高三班主任的手机响个不停, 就他们脸上的表情最丰富, 时而欣喜, 时而惋惜。如果不是高三班主任, 是不会有这种心情体验的。所以, 我要说, 当高三班主任, 值。

同时, 我在高一高二任教时又发现, 现在高中生受整个大时代大社会环境的影响, 部分学生很浮躁, 迷茫, 懒惰, 不知道未来奋斗的目标。一部分学生不知道学习是为了什么, 为什么要学习, 学习缺少主动性。大多数学生觉得是在为家长、为老师、为了所谓别人认为的“将来的好前途”而学习。还有一部分成绩拔尖的学生, 心态不是很好, 对自己缺乏全面的深刻的清醒的认识:当平时考试成绩特别高得时候, 觉得自己一定能够上北大清华, 信心满满;当成绩波动时, 不去分析原因, 开始怀疑自己, 难过好长时间才慢慢调整过来。还有少部分学生缺少大气, 天天为一些鸡毛蒜皮小事所困扰, 斤斤计较。还有一部分学生太有超前性, 把时间用在他那个年龄段不该用的事情上, 早恋或有早恋倾向, 每天花时间去思考一些与学习没有多大关系的问题。

我坚信, 信心对文科生非常重要。所以, 高二的第一节政治课, 我主要以鼓励、打气为主。下面是三位同学的感想。

“文科并非是成绩差或理科学不好才选的, 就算事实如此, 你也不可以那么想!”这是政治老师林洁给我印象最深的一句话。人一旦自我否定那无异于启动自我爆炸程序, 无可救药了。也许这句话会深入每一个文科生的心里吧?第一节政治课与想象不同, 本以为又是一场枯燥讲评, 结果老师说的却是一些鼓励人心的话, 有点诧异。简而言之, 高二的政治应该会很有看头的。

———高二 (19) 班李婧婷

还有一位家长的短信:

林老师好, 我是杨光的家长。杨光是这学期来借读的新生, 从开学至今, 她一直说最喜欢政治老师, 所以喜欢读政治, 我在此深表感谢!孩子心智不够成熟, 能从爱政治爱班级到爱一中, 我们家长感到很欣慰。再次感谢。

———高二 (19) 班学生家长

所以我觉得在这样的时代, 我们教师需要培养一批善良正直有担当能够静下心实实在在地做事情的人。我经常给学生说:要踏踏实实沉下去, 才能潇潇洒洒浮起来。从高一起, 我在教学生政治知识同时, 努力用我的言行去感染、去影响我的学生成为一个堂堂正正的人, 我要培养他们能够把所有意念都集中在一件事情上的能力;教会他们怎么认识这个时代, 怎么认识自己, 怎么明确自己奋斗的目标, 怎么面对失败和挫折, 怎么做一个幸福的学习者。教育是一个教书和育人的过程。教师不仅要注意教书, 更要注重育人;不仅要注重言传, 更要注重身教。我不想成为自己当学生时候连自己都鄙视的老师, 所以我很努力, 很虔诚, 对新知识的学习有一种不可遏制的热情, 如痴如醉。当然, 我也不希望我的学生成为自己学生时代所鄙视的人, 所以我要严格要求他们, 要求他们更加努力, 努力把自己从内到外都变得很强大, 只有一个内心和外在强大的人, 别人才可能尊重你。

我想每个为人师者, 都有讲不完的关爱学生的故事。爱是相互的, 只有真诚才能换回真诚。每当我看到已经毕业的学生, 回校看望自己的老师, 那种热情真切, 就觉得, 如果没有当年老师们真正的关爱, 学生是不会如此感恩与感激自己老师的。

正如闻一多在《红烛》写到:“请将你的脂膏, 不惜地流向人间, 培养出慰藉的花儿, 结成快乐的果子!”我虽然还不能成为一支红烛, 但是我希望在以后的教学生涯中, 自己的生命能像红烛一样通体透亮, 燃烧, 燃烧, 再燃烧, 把满满的正能量传递给我一届又一届学生。我要努力成为一个倾其所爱为传承的奉献者, 成为走进学生情感世界的阳光使者, 成为一个乐于学习善于学习的终身学习者, 成为教育创新潮流的探索者, 成为最受学生尊重和欢迎高中政治教师, 成为学生心目中独一无二的班主任。

摘要：台湾教育家高振东先生说过:“爱自己的孩子是人, 爱别人的孩子是神。”九年的从教生涯, 我终于悟出了教育事业是神圣的, 就在于大爱无垠。

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