小学一年级语文下册生字表

2024-09-29

小学一年级语文下册生字表（通用10篇）

小学一年级语文下册生字表篇1

小学一年级语文下册第一单元是围绕“多彩的春天”这个主题进行教学的。我在教学这一单元时, 将多媒体课件引入课堂, 向孩子们展示一幅幅春天的美丽图画, 让孩子们欣赏。在展示的过程中, 孩子们被春天那五彩缤纷的美景深深地吸引着, 孩子们的学习兴趣被调动起来了, 他们在课堂上的表现自然而然地活跃了起来。

爱动是孩子的天性, 游戏是孩子的最爱。我想, 能不能让我们的课堂也充满情趣, 让我们的教学也变成一种游戏呢?记得在教学《柳树醒了》和《春雨的色彩》这两篇课文时, 我采用了课堂表演的教学方法。当时孩子们非常踊跃, 被请到台上来的孩子, 利用一些适当的动作和语言进行表演, 比如在表演《柳树醒了》这首儿歌时, 扮演春雷的孩子, 一边用手做着动作, 一边还用嘴发出“轰隆隆, 轰隆隆”的声音;而扮演柳树的孩子开始是闭着眼睛的, 后来经过春雷的呼唤, 才伸了一个懒腰, 将眼睛睁开, 孩子们表演得那么认真、那么可爱。我在让孩子们表演时, 不仅是要表演课文里面有的角色, 还让他们表演课文里没有的角色, 比如在教学《春雨的色彩》这篇课文时, 我让孩子既可以表演课文里的角色, 也可以表演课文以外的角色, 于是, 孩子们争先恐后地举起手来, 参与表演。有些孩子扮演的是课文里有的角色——小燕子、麻雀、小黄莺, 他们按照课文内容进行表演;有些孩子扮演的是课文以外的角色——猫头鹰、小鸽子、布谷鸟、啄木鸟, 他们有的说春雨是黑色的, 有的说春雨是紫色的, 有的说春雨是白色的, 有的说春雨是无色的, 并且也都说出了自己的理由。就这样, 孩子们在轻松、愉悦的学习氛围中明白了, 春雨本身是无色的, 但它滋润着万物, 给我们带来了五彩缤纷的世界。

在这个单元的教学中, 我还注重培养孩子们动手和动口的实践能力, 让孩子们利用课余时间, 去学唱关于春天的歌曲;利用周末的时间, 和爸妈一起到公园、到大自然中去寻找春天的足迹;同时还通过细心的观察, 用笔去画一画春天的图画。孩子们准备了之后, 就让他们在小组内交流自己在大自然中的发现, 以及自己唱会了的歌曲、画的图画, 表现得比较出色的孩子, 就让他们走到讲台上来展示, 这样一来, 孩子们对春天的认识和体会就加深了一步。

小学语文一年级下册期中自测题篇2

jixingjing ngn jgbi hu qfg

myrzhnlignio y hu xing

我会送我能把小鱼送回家。

浇渴轿砸摔

ji jio kshui z

我会组词我会换偏旁写新字,还能组词。

远(园)(公园)跳()()

扫()()活()()

吗()()吓()()

我会填我能选出适当的字词,填空。

在再

1.小丽正()在()位上()手工。

玩完

2.我做()作业,就去()了。

像象

3.绿绿的森林中走出来一头大()。

什么这么

4.你为()会()快乐啊?

我来写我能照样子写词语。

例:明白明明白白

1.干净红火

() ()

例:(游)来(游)去

2.()来()去()来()去

()来()去

例:胖(瘦)

3.丑()合()闲()

旧()热情()

我能补我能把句子补充完整。

1.只有(),才()。

2.同学们一边(),一边()。

3.小树已经()。

4.奶奶正()呢!

5.()那么(),那么()。

我会加读一读句子,加上标点。

1.我一定要把美丽的小鹿找回来□

2.全家人都喜欢兰兰画的这张画□

3.你怎么捧着空花盆呢□

4.离回到家还有好长时间呢□

我会排我会把词语组成句子。

1.你了吃过吗午饭

2.正作业李老师呢忙着改

我来写我能照样子写句子。

例:王二小把敌人带进了埋伏圈。

敌人被王二小带进了埋伏圈。

1.大火把桥包围了。

2.春姑娘把春天带到了人间。

3.小明把小红送的东西吃光了。

我会填我会根据课文填空。

1.()荷()露尖尖角,()有蜻蜓()。

2.乌鸦把小石子()地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐(),乌鸦就喝着水了。

3.感谢()的祖国,让我们自由地()。我们像小鸟一样,等身上的羽毛()丰满,就勇敢地向着()飞翔,飞向我们的理想。

我会做我会阅读,做作业。

画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,一棵棵树木长得非常茂盛。我又在森林的上方画上蓝蓝的天空。天空中住着太阳公公,还飘着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

1.短文一共有()个小节,第二小节共有()句话。

2.我在阳台上画画,画了()、()、()、()、和()。

3.用“——”画出文中表示颜色的词语。

4.在括号里填上合适的词语。

()的树木()的嘴巴

()的森林()的天空

5.照样子写词语。

一棵棵()()()

我会写话看图写话。

图上画了谁?在什么地方?他们在做什么呢?请你仔细观察,把你看到的、想到的写几句话。不会写的字用拼音代替。

小学一年级语文下册生字表篇3

1、春夏秋冬

chūnfēngdōngxuěhuāfēirùchūndàrì

chūnfēnglì

jiéyǔ

lì

chūnyī

chūn

tiān春（春日）（春节）（立春）（春天）风（大风）（风雨）（风衣）（风车）冬（冬天）（立冬）（冬月）（冬日）

xuěhuāfēihuācǎo

yǔ

xuě

fēnghuā

xuě

réndōngtiān

dōng

yuè

dōng

rìfēng

fēng

chē雪（雪花）（雨雪）（风雪）（雪人）花（花草）（花朵）（花飞（飞

jiāchóngrù

fēi

jī

fēi

huā

duǒ

shēngzǒu

生）（开花）

fēi

tiān

kāihuā虫）（飞机）（飞走）（飞天）

chū

rù

mén

rù

kǒu入（加入）（出入）（入门）（入口）

2、姓氏歌

xìngshénmexìngmíng

bǎi

xìng

tóng

xìng姓

（姓名）（百姓）（同姓）什（什么）（为什么）

shénme

zhè

duō

yào

meshénme

wèi

shén

me么

（什么）（这么）（多么）（要么）

shuāngguó双（双人）（双手）（zhōngguózǐ

guó

rén

guó

wángshuāngrénshuāngshǒushuāng

双方）（双飞）

guónǚ

tǔ

fāngshuāngfēi国（中国）（国人）（国王）（国土）王（王子）（王后）（国王）（女王）方（大方）（双方）（对方）（四方）dàfāng

shuāng

fāng

duì

fāng

sì

fāngwáng

wáng

hòu

guó

wáng

wángwángfāng、小青蛙

qīngqīngqìqīngqīngwā

qīng

tiān

qīng

cǎo

qīngyì

chūn青（青蛙）（青天）（青草）（青春）清（清明）（清早）（清白）（一清二白）

tiānqì

lì

hé

zhèng

qìmíng

qīng

zǎo

qīng

bái

qīng

èr

bái气（天气）（力气）（和气）（正气）

qíng晴（晴天）（晴日）（晴空）（雨过天晴）qíngtiānqíngrìqíngkōngyǔguòtiānqíng

/ 12 qíngqǐng情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请安）（回请）（请求）生（学 xuéshēngqǐngwèn

qǐng

ān

huí

qǐng

qiúyǒuqíngtóngqíngxīnqíngrénqíngshēng生）（花

huāshēng

生）（生气）（出

shēngqìchūshēng

生）

4、猜字谜

字（生字）（字画）（名字）（文字）

zuǒyòuzìshēngzuǒyòuzì

zì

huà

míngzuǒ

zì

wén

zì左（左右）（左手）（左耳）（左边）右（右手）（右耳）（左右）（右边）红（红花）（火红）（口红）（红木）

xiǎoshí

shí

jiān

yǒu

shí

wǔ

shíhónghuāhuǒhóng

kǒuhóng

hóngmùshǒu

yòu

ěr

zuǒ

yòu

bianyòuzuǒshǒuěrzuǒbianhóngshí时（小时）（时间）（有时）（午时）动（生动）（开动）（动手）（动车）

wànlǐ

qiān

wàn

nián

shí

wànshēngdòng

kāi

dòng

shǒu

dòng

chēdòngwàn万（万里）（千万）（万年）（十万）

第二单元课文

1、吃水不忘挖井人

chīchīlì

chī

kǔ

kǒu

chī

xiǎo

chī吃（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）叫（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门）

gōngzhǔ

zhǔ

rén

zhǔ

lì

hù

zhǔdàjiào

jiào

hǎo

jiān

jiào

ménjiàozhǔ主（公主）（主人）（主力）（户主）江（长

zhùkǒuchángjiāngjiāngzhù江）（江水）（江河）（过

zhù

hù

zhù

shǒu

jū

zhù

jiāngshuǐjiānghéguòjiāng

江）

住（住口）（住户）（住手）（居住）

méimén

méi

yǒu

méi

rén

méi

kōng没 méi（没门）（没有）（没人）（没空）

mò（吞没）（出没）

以（以后）（以前）（可以）（以

2、我多想去看看 yǐyǐhòu

yǐ

qián

kě

yǐ

shàngtūnmò

chū

mò

上）

/ 12 huìzǒuběi会（大会）（开会）（不会）（工会）走（走火）（走开）（走动）（出走）北（北边）（北方）（北斗）（东北）京（北京）（京华）（上京）

kāimén

mén

kǒu

mén

yá

dà

ménběijīng

jīng

huá

shàng

jīngběibiān

běi

fāng

běi

dǒu

dōng

běizǒuhuǒ

zǒu

kāi

zǒu

dòng

chū

zǒudàhuìkāihuìbúhuìgōnghuìjīngmén门（开门）（门口）（门牙）（大门）

广（广大）（广义）（广告）（广东）guǎngdà

guǎng

yì

guǎng

gào

guǎng

dōngguǎng

3、一个接一个

guògèguòguān

guò

qù

guò

huǒ

guò

jié过（过关）（过去）（过火）（过节）

gèdìgè

zhǒng各（各地）（各

zhǒngzi

种）（各个）（各别）

bái

zhǒngdì

gègègèbié种zhǒng（种子）（白

zhòngtián

zhòngzi

种）（火

huǒzhǒng

种）

zhòng（种田）（种地）

yànghuǒbànzhè样（样本）（样子）（样品）（花样）

huǒwánzhèbànbàncì

huǒhuǒ

tóng

huǒ

dà

huǒyàngběnyàngyàngpǐnhuāyàng伙（伙伴）（伙计）（同伙）（大伙）伴（玩伴）（伙伴）（同伴）

这（这次）（这样）（这边）（这么）

zhè

yàng

zhè

biān

zhè

bàn

tóng

bàn

4、四个太阳

tàitàihòu

tài

zǐ

tài

yángtài

tài

píngxīmǔ太（太后）（太子）（太阳）（太平）阳（阳校（校

jīnqiūzhǔxiàoyángguāngzhǎngyángxiàojīnqiūyīn光）（阳台）（太阳）（夕阳）长）（学校）（校门）（母校）

wǔ

jīn

shān

xué

xiào

mén

xiào

yángtáiyángyáng金（金鱼）（五金）（金子）（金山）秋（秋天）（秋千）（秋风）（秋水）因（主因）（因为）（因果）（原因）yīn

yīn

wéi

yīn

guǒ

yuán

yīntiān

qiū

qiān

qiū

fēng

qiū

shuǐyú

/ 12 为wéi（为人）（以为）（认为）

wèi（为何）（为了）（因为）（为什么）

wèihé

wèi

yīn

wéi

wèi

shén

mewéirényǐwéirènwéi第三单元课文

5、小公鸡和小鸭子

他（他们）（他日）（他

héshānhé

hé

shuǐtātāmen

tā

rì

tā

xiāng

tā

rén

乡）（他人）

hé

cháng

hé河（山河）（河水）（江河）（长河）

shuōyě

jiāng说（小说）（说法）（说话）（说明）

yěxǔyě

shì

yě

hǎo

kōng

rú

yěxiǎoshuōshuōfǎshuōhuàshuōmíng也（也许）（也是）（也好）（空空如也）地dì（土地）（大地）（地下）（地方）

de（高兴地说）

tīnggēgāoxìngdì

shuōtǔdì

dà

dì

xià

dì

fāng听（听话）（听力）（听说）（听见）

dàgēèr

gē

mentīnghuàtīnglìtīngshuōtīngjiàn哥（大哥）（二哥）（哥哥）（哥们）

6、树和喜鹊

dānjūdānrén

dān

shǒu

dān

yuán

shū

dān单（单人）（单手）（单元）（书单）

jūduō

jū

mín

jū

zhōng居（居多）（居民）（居

zhāohūzhāoshǒu

zhāo

gōng

中）（居住）

zhāo

fēng

jūzhù招（招手）（招工）（招呼）（招风）

gāohū

huān

hū

shēng呼（高呼）（欢呼）（呼

kuàikuàilè

kuài

mén

声）（呼叫）

chē

fēi

kuài

hūjiào快（快乐）（快门）（快车）（飞快）

kuài

7、怎么都快乐

wánhěnhǎohěnwánhǎo

wánhěn

lè

wán

huǒdà

wánhěn

shuǐ玩（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水）很（很好）（很多）（很大）（很

duō

hěn

cháng

长）

/ 12 当dāng（当心）（当年）（当时）（当天）

dàng（上当）

yīnshàngdàngdāngxīndāngniándāngshídāngtiān音（音乐）（口音）（拼音）（注音）讲（讲课）（听

bùxíngháng

xínghángxǔjiǎngkè

tīng

jiǎngrényèyīnyuèkǒuyīnpīnyīnzhùyīnjiǎng

讲）（主

xíng

zhǔjiǎng

讲）（开

xíng

kāijiǎng

讲）

行xíng（不行）（行人）（行动）（行走）

háng（银行）（行业）

许（许多）（也许）（少许）（不许）

xǔxǔduō

yě

shǎo

xǔ

bù

xǔyín

dòngzǒu第四单元课文

8、静夜思思（思

chuángqiánsīsīxiǎng

xīn

qiū

sī

sān

sī想）（心思）（秋思）（三思）

chuánghòu床（木

qiányuèmù床）（床头）（大

yǐ

qián

cóng

chuángtóudàchuáng

床）（双人

qián

tiān

shuāngrénchuáng

床）

前（前后）（以前）（从前）（前天）光（月

dīgùtóuguāng

qiánguāngdīgù光）（阳

dī

yīn

yángguāng

光）（光头）（光明）

gāo

dī

sān

xià

sì

guāngtóuguāngmíng低（低头）（低音）（高低）（低三下四）故（故

xiāngxiāng乡）（故国）（故人）（故土）

yīn

tóng

xiāng

gùguógùréngùtǔ乡（乡音）（同 xiāng

乡）（思

sīxiāng

乡）（水

shuǐxiāng

乡）

9、夜色

色（山色）（天色）（红色）（白色）

wàikànbàsèshānwàikànsè

tiān

sè

hóngwài

sè

bái

sè外（外地）（外公）（外人）（门外）看（看见）（好看）（看书）（看台）

bàbajiàn

hǎo

kàn

shū

kàn

táidìwàigōngrénménwài爸（爸爸）

wǎn晚（晚 wǎnshang上）（早晚）（晚会）（晚安）

zǎowǎnwǎnhuìwǎnān

/ 12 xi笑ào（大dà xi笑ào）（可kě xi笑ào）（w玩án xi笑ào）（h好ǎo xi笑ào）

z再ài（再zài ji见àn）（z再ài

hu会ì）（再zài

s三ān）（z再ài

l来ái）

10、端午粽

午wǔ（sh上àng 午wǔ）（zh中ōng 午wǔ）（xi下à

午wǔ）（午wǔ

h后òu）

ji节é（ch春ūn ji节é）（gu过ò

ji节é）（节jié 日rì）（ji节é 目mù）

y叶è（h红óng y叶è）（zh竹ú

y叶è）（叶yè

子）（sh树ù

y叶è）

m米ǐ（大dà 米mǐ）（xi小ǎo

米mǐ）（玉yù

米mǐ）（米mǐ

ch尺ǐ）

zh真ēn（认rèn zh真ēn）（zh真ēn

zh正èng）（ti天ān

zh真ēn）（zh真ēn

x心īn）

分fēn（分fēn k开āi）（分fēn

sh手ǒu）（ch春ūn

f分ēn）

fèn（过guò f分èn）（本běn

f分èn）

d豆òu（豆dòu 子zi）（h红óng d豆òu）（土tǔ d豆òu）（大dà d豆òu）

11、彩虹

那nà（那nà y样àng）（那nà

里lǐ）（那nèi

个gè）（那nà

么me）着zhe（看kàn zhe着）（xi笑ào

zhe

着）（玩wán

zhe

着）zhuó（chu穿ān zhe着）

zháo（zh着áo hu火ǒ）

d到ào（来lái d到ào）（看kàn d到ào）（到dào l来ái）（到dào ch处ù）g高āo（高gāo sh山ān）（g高āo

大dà）（高gāo

zh中ōng）（高gāo sh手ǒu）

兴 xīng（x兴īng f奋èn）（x兴īng

b办àn）

xìng（高gāo x兴ìng）（s扫ǎo

x兴ìng）（x兴ìng

tou

头）（高gāo

g高āo

x兴ìng

qi千ān（秋qiū qi千ān）（qi千ān m米ǐ）（qi千ān w万àn）（w万àn shu水ǐ qi千ān/ 12

x兴ìng）sh山ān）

chéng成（成人）（成

chénglìchéngrénchéngzhǎng

长）（成果）（成天）

chéngguǒchéngtiān（成立）

第五单元识字

5、动物儿歌

jiānmífángjiān

zhōng

jiān

rén

jiānmí

xiāng

jiān间（房间）（中间）（人间）（乡间）

rùmímí

rén

shū

mí

gōng迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）

zàoyùnchí造（造句）（人造）（打造）（仿造）运（运动）（运气）（运用）（走运）池（小池）（水池）（池子）（电池）欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（欢呼）

网（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）shàngwǎng

wǎng

bā

diàn

wǎng

tiānluó

dì

wǎnghuānlè

huān

kuài

huān

xiào

huān

hūxiǎochí

shuǐ

chí

diàn

chíyùndòng

yùn

qì

yùn

yòng

zǒu

yùnzàojùrénzàodǎzàofǎngzàohuānwǎng6、古对今

古（古今）（千古）（古文）（古书）

liángxìxīlǐyǔgǔgǔjīn

qiān

gǔ

wén

gǔ

shū凉（凉快）（清

xìxīlǐyǔxiǎoyángzi

xì

yǔliángkuàiqīngliáng

凉）（凉风）（凉水）

xì

chángxī

liángfēngxì

liángshuǐ细（细小）（细雨）（细

qián

xī

qī

长）（细叶）

dàn

xī

yè夕（夕阳）（前夕）（七夕）（旦夕）

李（李子）（桃李）（行李）（瓜田李下）语（语文）（成语）（外语）（语气）

xiāngwén

chéng

yǔ

wài

yǔ

qìtáo

lǐ

xíng

guā

tián

lǐ

xià香（香水）（香气）（清 xiāngshuǐxiāngqìqīngxiāng

香）（香火）

xiānghuǒ

7、操场上

打（打工）（打开）（单打）（双打）dǎdǎgōng

dǎ

kāi

dān

dǎ

shuāng

dǎ

/ 12 pāipǎozú拍（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）跑（长跑）（起跑）（小跑）（跑车）

shuāngzú

shǒu

zú

bù

zú

lì

zúchángpǎo

qǐ

pǎo

xiǎo

pǎo

chēpāishǒupāidǎjiépāidǎpāizi足（双足）（手足）（不足）（立足）

shēngshēntǐ声（声音）（风

shēnhòu

quánshēngyīnfēngshēng

声）（无

běn

wúshēng

声）（回

shēn

huíshēng

声）

身（身后）（全身）（本身）（身心）

shēntǐ

zì

tǐ

quán

tǐ

huì

shēnshēnxīn体（身体）（字体）（全体）（体会）

8、人之初

zhīzhīqián

zhī

hòu

zhī

jiān

zǒng

zhī之（之前）（之后）（之间）（总之）相（相见）（相对）（相反）（相同）

jìnrì

jìn

lái

jìn

nián

qīn

jìnxiāngjiàn

xiāng

duì

xiāng

fǎn

xiāng

tóngxiāngjìnxí近（近日）（近来）（近年）（亲近）

xuéxí

zì

xí

zì

xí

qì习（学习）（自习）（习字）（习气）

yuǎnyùyì远（远方）（远古）（远大）（长远）

yùshí

yù

mǐ

bǎo

yù

bái

yùyuǎnfāngyuǎngǔyuǎndàchángyuǎn玉（玉石）（玉米）（宝玉）（白玉）义（同义）（近义）（义工）（正义）

tóngyì

jìn

yì

gōng

zhèng

yì第六单元课文

12、古诗二首

shǒucǎiwúshǒucì

shǒu

xiān

yuán

shǒu

xiàng首（首次）（首先）（元首）（首

wéncǎi

fēng

cǎi

shén

cǎi

yòng

相）

采（文采）（风采）（神采）（采用）

wúrén

wú

lì

wú

xīn

wú

shuānggàn无（无人）（无力）（无心）（无

shùàiguǒshùài

shù

mù

shù

yè

双）

树（果树）（树木）（树叶）（树干）

guān

kě

ài

xīn

ài

hào

shù爱（关爱）（可爱）（心爱）（爱好）

jiān尖（尖子）（尖刀）（尖叫）（心尖）jiānzijiāndāojiānjiàoxīnjiān

/ 12 角jiǎo（牛角）（羊角）（三角形）

jué（角色）（主角）

13、荷叶圆圆

liàngjīyuèliàng

míng

liàng

guāngsī

shǎn

liàngjuésè

zhǔ

juéniújiǎoyángjiǎosānjiǎoxíng亮（月

fēijī亮）（明

jī

guān

亮）（亮

jī

huì

光）（闪

jī

亮）

机（飞机）（机关）（机会）（司机）

tái台（台风）（台灯）（阳台）（后台）放（放大）（放学）（放羊）（放手）

xiǎohuāměiyú

yú

tóu

mù

yú

dǎ

yúfàngdà

fàng

xué

fàng

yáng

fàng

shǒutáifēngtáidēngyángtáihòutáifàngyú鱼（小鱼）（鱼头）（木鱼）（打鱼）

duǒměi朵（花朵）（云朵）（一朵花）

美（美丽）（美好）（美工）（美术）lì

měi

hǎo

měi

gōng

měi

shùduǒyúnduǒyīduǒhuā

14、要下雨了

zhíyayìzhí

zhí

jiǎo

zhèng

zhí

bǐ

zhí直（一直）（直角）（正直）（笔直）

āiyā呀（哎呀）

biānnenemaba边（无边）（东边）（花边）（边关）

huāne

rén

newúbiāndōngbianhuābiānbiānguān呢 ne（花呢）（人呢）呢 ní（呢子）（毛呢）

吗（在吗）（好吗）（行吗）吧（好吧）（吧台）

jiāhǎoba

táizàima

hǎo

háng

manízi

máo

ní加（加法）（加 jiāfǎjiāshang

上）（加入）（加工）

jiārùjiāgōng

第七单元课文

15、文具的家

/ 12 wéncì文（语文）（文字）（文学）（文化）

xiàcì

duō

cì

míng

cì

zhǔ

cìyǔwénwénzìwénxuéwénhuà次（下次）（多次）（名次）（主次）

zhǎopíngbàn找（自找）（找出）（寻找）（找齐）平（平安）（平日）（平时）（平分）

bànfǎ

bàn

gōng

kāi

bàn

zhǔ

bànpíngān

píng

rì

píng

shí

píng

fēnzìzhǎozhǎochūxúnzhǎozhǎoqí办（办法）（办公）（开办）（主办）让（让开）（不让）（让位）（礼让）

bāozi

shū

bāo

dǎ

bāo

shā

bāoràngkāi

bù

ràng

wèi

lǐ

ràngràngbāo包（包子）（书包）（打包）（沙包）

16、一分钟

zhōngyuánxǐshízhōngyuè

zhōng

diǎn

zhōng

tóu

nào

zhōng钟（时

yuán钟）（钟点）（钟头）（闹

yuán

dàn

dān

yuán

gōng

钟）

元（元月）（元旦）（单元）（公元）

xǐshǒu

shuǐ

xǐ

gān

xǐ

chōng

xǐ

yuán洗（洗手）（水洗）（干洗）（冲洗）

gòngyǐ共（一共）（总共）（共同）（公共）

yǐjīng

ér

yǐ

gù

zǎo

yǐyígòngzǒnggònggòngtónggōnggòng已（已经）（而已）（已故）（早已）

jīngzuò经（经过）（经书）（经手）（正经）

zuòxià

zuò

chē

dǎ

zuò

fēi

jījīngguòjīngshūjīngshǒuzhèngjīng坐（坐下）（坐车）（打坐）（坐飞机）

17、动物王国开大会要yāo（要求）

yào（不要）（只要）（主要）（要好）

liánbǎibúyào

zhǐ

yào

zhǔ

yào

hǎoyāoqiú连（连

bǎiliánzhǎng长）（连日）（连忙）（连队）

bǎi

hé

bǎi

cǎo

bǎi

yè

liánrìliánmángliánduì百（百万）（百合）（百草）（百叶）

guīhuán

huán

shǒuwàn还 huán（归还）（还手）

/ 12

hái（还有）（还好）（还行）（还在）

shéháitouyǒuháihǎoháihángháizài舌（舌头）（长舌）（学舌）（口舌）点（早点）（雨点）（点心）（点子）zǎodiǎn

yǔ

diǎn

xīn

diǎn

zishéchángshéxuéshékǒushédiǎn

18、小猴子下山

kuàifēishíkuài

tǔ

kuài

tóu

fāng

kuài块（石块）（土块）（块头）（方块）

fēifèn

fēi

chángcháng非（非分）（非常（平

wǎngpíngchángrì

常）（无非）（是非）

nián

píng

cháng

wúfēishìfēichángwǎngguājìn常）（常年）（平

wǎng

cháng

guò

wǎng

常）（日

jiāo

rìcháng

常）

往（往日）（往

xīguā

dì

guā

常）（过往）（交往）

guā

zǐ

nán

guā

wǎng瓜（西瓜）（地瓜）（瓜子）（南瓜）

进（进出）（进化）（进口）（进入）（长进）shàngjìnjìnchū

jìn

huà

jìn

kǒu

jìn

rù

zhǎng

jìn（上进）

空kōng（天空）（空

kòngbái

kòngtiānkōng

kōng

zhōngdì

中）（空气）（时空）

yǒu

kòng

kōngqìshíkōng kòng（空白）（空地）（有空）

第八单元课文

19、棉花姑娘

bìngyīkànbìng

bìng

rén

shēng

bìng

xīn

bìng病（看病）（病人）（生病）（心病）

yīshēngbié医（医

biégè生）（中医）（医学）（太医）

fēn

bié

rén

gào

bié

zhōngyīyīxuétàiyī别（个别）（分别）（别人）（告别）

gānjìng

gān

guǒ

gān

bèi

fēng

gān干gān（干净）（干果）（干贝）（风干）

gàn（实干）（干部）

奇（好奇）（出奇）（奇怪）（奇才）七（七日）（七月）（七天）（七 qīqīrìqī

yuè

qī

tiān

qī

shàngqíhàoqí

chū

qí

guài

qí

cáishígàn

gàn

bù

上八下）

bāxià

/ 12 xīng星（星火）（星云）（星星）（火星）xīnghuǒxīngyúnxīngxīnghuǒxīng20、咕咚

吓xià（惊吓）（吓人）（吓一跳）

hè（恐吓）

怕（不怕）（可怕）（怕人）（生怕）

gēnjiāpàbúpàkě

pà

rén

shēng

pàkǒnghèjīngxià

xià

rén

xià

yí

tiào跟（跟头）（跟家（大家）（家

xiǎodàyángdàjiā

jiāgēntougēnshàngzhǎng

上）（跟斗）（跟从）

jiā

xiāng

gēndougēncóng

长）（家

yáng

乡）（家门）

jiǎo

niú

yáng

jiāményáng羊（小羊）（山羊）（羊角）（牛羊）象（大 xiàngdū

shānqì

yángxiàng象）（气

gǔ

xiàngdū

象）（万

wànxiàng

象）（象牙）

xiàngyá都 dū（首都）（古都）

dōu（都是）（都有）（都好）

21、小壁虎借尾巴

zhuōtiáopázhuōmiànchóngtiáo

huó

zhuō

zhù

zhuō

nádōushì

dōu

yǒu

dōu

hǎoshǒu捉（捉虫）（活捉）（捉住）（捉拿）

jīn

tiáo

zì

tiáo

jiàn条（面条）（金条）（字条）（条件）

páxíngjiě

pá

shù

pá

shān

pá

chóngmèi爬（爬行）（爬树）（爬山）（爬

jiěníncǎodà

jiě

kōng

jiě

虫）

姐（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）您（您早）（您好）

草（花草）（水草）（小草）（草木）房（房子）（书房）（门房）（房间）fángzi

shū

fáng

mén

fáng

jiānhuācǎo

shuǐ

cǎo

xiǎo

cǎo

mùnínzǎo

nín

hǎofáng

小学一年级语文下册生字表篇4

生字表

（一）要求：会认、会读

1羞遮掩躲探嫩符触鹊

2枯荣宿篱疏未

3笋唤揉漆轰扭玫瑰骨终瘸

语文园地一材牺牲

5哦股缝罐塔

6锋叔曾泞窝

7弱末萨托铃簇卡罗尔适余垫

语文园地二义占勾

9环绕茂隐筑

10沟疆鲁番密凤凰恩敲襟钻唠辫抚滋拐惋莺渡帽烈达杜鹃脆迈荆棘瓣随芬芳聊倾洛喵绒屉免库粮唐荒晰朦胧境梯维吾够褂咖啡踩润冈豪按笨莹觅需递娇掀糊涂厨蹭爪付碉堡端蘸寿幕临烁辉煌夺幢伟犹焕府绚繁扮宫

语文园地三窄穷贱恶善强败内减

13朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗

14齿枚刀裁伦敦酒便撕研究政

15宋涛陈丹赵艺显充膝联旋暑泳囊剪膜胎差粘嘿

语文园地四肤胆姓厕毕斧驾警

17庐瀑炉疑鹭含岭泊吴

18压乱垂虹

19质勘岩册厚印痕刨煤宝20 针忠盏稠

语文园地五财栏抖喉咙拌搅榜馒租

21戴价购墨抹蔼批翘驱蝇惭愧

22滑玻璃碎攒封歉箱顿

仍棒拱

23既嗓拎桶晃甸24

语文园地六茄菇炖烤扒扛拣跺具柜芒售货药品兵咱抢裕

26莫斯附派谈讶

27、寓焦喘截守窜撞桩此锄

28、烘卧剩裂欺负讨厌孤笆讥苇

语文园地七灶铝锅漏勺铲壶汤碟

29撒玉仰傻距组楚衡汉

30迪检性阑炎溜斥屈堂恍悟

31恐类庞避耐萎亡哺乳偷孵谜或者 32 德段婆屏喽型污销预订系

语文园地八愉榆描瞄址趾帐账蓬

生字表

（二）要求：会认、会读、会写

僵亏籍呜

生字表

（二）1脱冻溪棉探摇野躲解

2未追店枯徐烧荣菜宿

3冈世界轰笋芽喊呼唤

4弟

5瓦

6冒

7扑

9岛

10吾

11龙

12束

13另

14刀

15丹哥骨泉然雷需托摸展建季留恩寿勾府志题尔求乌艺抽拐结股迈迷利铃纱环杏密柏泼单夺提漫仍使显忽浇终脆塔迹叔弱末绕胜蜜坡特敬宫扮朗哄便英丝杆静躺杜鹃锋滴芬芳隐约搭摘鲜脚雄伟喝骗票整眨涛谢渐洒泥夏应省茂钉沟度凤烁辉式而陈转微泞该盛够凰煌且斜

17吴含窗炉岭鸣绝银烟泊流柳

18垂乱沉压逃越阵彩虹禅蜘蛛

19册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底

20忠

21兄

23拎

25叭

26讶

27守

28灰

29勺

30油

31亡导盏呆商桶停玲狗谈派丢焦讨厌斗玉检查肉耐积稠抹挤聪胳糟楼引列费望冰蛋组珍团斥谜传稀针拱决膊甸梯肯蜂敲算此壳鸭珠数责炎染类碰慌价钱晃荡脑筋附近桩肥欺负钻研夸奖严寒

小学一年级语文下册生字表篇5

..一年级语文下册第五、六单元生字表组词（人教版）第五单元生字组词

谁(谁有)(谁在)(谁是谁非)怕(怕人)(怕生)(不怕）跟(后跟)(跟前)(跟从)凉(凉水)(凉风)(凉台)量(力量)(大量)(打量)最(最大)(最好)(最高)园(公园)(花园)(园林)因(因为)(因果)(前因后果）为(为了)(因为)(为什么)脸(洗脸)(脸红)(脸色)阳(向阳)(太阳)(阳光)光(阳光)(风光)(光明)可(可以)(可是)(许可)石(石头)(石子)(石林)办(办公)(办法)(办学)法(办法)(用法)(法子)找(找到)(找人)(找齐)许(许多)(也许)(少许)别(分别)(别人)(别处)到(到处)(来到)(到头)那(那天)(那里)(那么)都(都是)(都好)(都行)吓(吓人)(吓怕)(惊吓)叫(叫好)(叫做)(大叫)1 再(再见)(再三)(再生)象(大象)(气象)(象牙)像(好像)(画像)(像话)做(做工)(做法)(叫做)点(点火)(点子)(点明)照(照明)(照亮)(日照)

第六单元生字组词

沙(沙子)(沙发)(飞沙走石)海(海风)(大海)(海水）桥(石桥)(过桥)(桥头)竹(竹叶)(竹子)(竹林)军(军人)(军队)(海军)苗(禾苗)(苗木)(苗条)井(井水)(井口)(打井)乡(家乡)(乡下)(老乡）面(水面)(全面)(面条)忘(忘本)(忘我)(忘记)想(想念)(想法)(想象)念(念书)(想念)(念念不忘）王(王后)(亲王)(大王)从(听从)(从前)(从来)边(左边)(边远)(海边)这(这个)(这边)(这么)进(进入)(前进)(进去)道(知道)(跑道)(门道)贝(贝母)(宝贝)(贝叶)原(原来)(原因)(平原)男(男子)(男生)(男女)爱(爱心)(爱好)(爱人)虾(虾米)(虾皮)(鱼虾)跑(跑光)(跑走)(跑车)吹(吹风)(吹牛)(吹气)地(大地)(土地)(天地)快(快乐)(快车)(快门)乐(乐天)(乐土)(乐园)老(老人)(老伴)(老年)师(老师)(师生)(师父)

小学一年级语文下册生字表篇6

关键词：生字教学,学科整合,主题拓展

北师大版新教材 (第四版) 的编写使广大一线教师在解读教材、理解教材、使用教材、改进例题习题上更加有章可循、有据可依。但在具体使用过程中却有一个问题不容回避, 那就是教材中使用了大量的文字, 特别是一年级教材中这个问题尤为突出。大量生字的出现给一年级学生的数学学习造成了很大的障碍, 教师不得不挤出大量时间对学生进行识字训练。本文在对一年级数学教材识字量进行梳理统计的基础上, 结合调查、实践, 不仅将学生已有识字量和教材所需识字量进行了对比分析, 而且将一上数学教材所需识字量与一上语文教材中必须会读会写的识字量进行了对比, 在数学教材使用已成既定事实的情况下, 结合语数学科整合及开展拓展性识字学习等方面提出了一些方法、建议。

一、一上数学新教材及配套作业本上册的识字要求

北师大版一上新教材及配套作业本中共出现了约642 个汉字。这642 个字中有一部分是常见的, 在教材中经常出现;有一部分是不常见的, 有的仅仅出现了一两次。但是不管出现的次数多少, 学生都要认识它、理解它的意思, 进而才能正确理解数学情境。

然而, 数学教材中出现的这些字和语文教材的识字教学并不是同步的, 也就是说相当多的汉字并不是学生在语文课上学习了之后出现的, 而是在数学教材上直接就默认学生已“认其形、知其意”的。因此一上数学教材、数学作业本所需的识字量是巨大的!

二、一上语文教材与数学教材的识字要求对比

表1是北师大版一上新教材 (第四版) 和浙江省使用的配套作业本中出现的所有文字。

其中第一部分为语文人教版第一册教材中要求会写的生字, 第二部分为语文人教版第一册教材中要求认识的生字, 第三部分为语文人教版第一册教材中不作要求而在数学教材及作业本中出现的生字。

《义务教育语文课程标准》明确提出第一学段认识常用汉字1600 个左右。其中一年级上学期第一册要求认识的字有400 个, 会写的字只有100 个左右。据统计, 按语文教材要求这400 个字是在一学期中让学生逐步认识的, 而且400 个字的覆盖率达到小学生阅读材料的50%以上。这400 个字的教学连语文老师也都反映任务艰巨。

三、学生学前识字储备调查

我们调查了浙江省龙游县西门小学两个班级学生的识字储备情况 (龙游县西门小学的生源状况是龙游县最好的, 在整个衢州市来讲生源状况也是名列前茅的) 。

具体方法是:在开学初就以一上数学新教材及配套作业本所需的大约642 个字为内容, 对入学学生进行了一次识字量测试。两个班的学生在入学前就读于龙游县生源较好、识字教学抓得较好的幼儿园。测试结果显示, 即使是幼儿园识字教学抓得较紧的学生对于一上数学教材的大量生字也“望而生畏”。

两个班共95 名学生的测试结果统计如下:

测试结果分析一 (见图1) :识字量在100字以下的约14人, 100~400字的约49人, 400~600字的约20人, 600字以上的约12人, 分别占受测总人数的14.74%、51.58%、21.05%、12.63%。测试显示识字量在600以上, 也就是只有12.63%的学生基本能够自主理解题意要求。

测试结果分析二 (见图2) :一上数学教材及数学作业本所需的大约642个字中, 第一部分字 (语文人教版第一册教材中要求会写的生字) 学生平均识字率为79.45%, 第二部分字 (语文人教版第一册教材中要求认识的生字) 学生平均识字率为57.44%, 第三部分字 (语文人教版第一册教材中不作要求而数学教材中出现的生字) 学生平均识字率为39.90%。第一部分字, 学生经常见到基本能够认识, 但是第二部分字和第三部分字的识字情况就非常不足, 尤其是第三部分字仅为39.90%的识字率。

从以上调查结果反映出一年级新生在进行数学学习时所具备的识字量严重滞后于数学新教材教学时所需的识字量。而且经过实际教学我们也发现“识字量偏少”成为一年级新生学习数学的重大障碍!

四、方法与措施

由于一上数学教材生字繁多, 学生识字量有限, 因此使得一部分思维活跃、学习能力好的学生也在数学学习上产生了困难。而对于那些本身思维和学习能力稍欠缺的学生来说, 繁多的生字, 使他们学习数学就如同“读天书”一般!长此以往, 会使得一年级学生害怕数学, 对数学学习失去兴趣。因此, 在使用现有教材的情况下, 如何解决一年级新生的识字量短缺问题就成为了一年级教师迫在眉睫的重任!

(一) 有效改编, 进行绘本教学

北师大版一上新教材虽然已经在情境图的运用、情境串的处理上做了很多很好的尝试与运用, 但是对于一年级学生来说, 由于他们识字不多, 教材中大量的文字常常会妨碍他们对教材的理解。而直观形象的绘本则可以帮助学生理解和掌握概念、计算法则等知识, 绘本能很好地引导学生由具体形象思维向抽象思维过渡。

具体在教材的改编、绘本的创作上数学教师可与语文教师、美术教师等合作, 创作画面鲜艳、生动有趣而又贴近儿童生活经验且包含数学问题的故事场景, 借助教材以卡通画、简笔画等形式展现。绘本应当以多幅连续图的形式展现故事的发生和发展, 并紧密结合数学问题的展开与讨论, 让学生认识到数学就在身边、就在生活之中。

(二) 开发活动, 进行数学探索

创设符合儿童认知水平、贴近儿童生活的数学活动能使儿童有更多的机会从周围事物中学习数学和理解数学, 体验到数学知识就在身边。现代数学教育也特别强调数学教学在“做中学”、在“玩中学”。

一年级学生生性好玩、好动、好奇, 我们可以根据教材内容让学生变成情境中的主角, 来玩数学教材中的内容, 也可以根据绘本进行情景剧教学。学生在玩的过程中遇到数学问题, 并通过自己的动手实践, 去和同桌展开讨论、进行辨析, 和同学合作去解决数学问题, 并且要让学生在玩的过程中追求不同的问题解决方式, 让学生在趣味横生的活动内容中一步一步找到解决问题的策略。

(三) 多方整合, 进行主题式拓展性教学

以北师大版数学一上新教材第一单元为例, 数学教材中如此多的生字要在一个单元内过关, 仅靠数学教师一人担当是不太可能的, 因此, 必须先取得家长及语文教师的支持。表2 中加粗字为语数相同教学进度中要求的字, 大量的黑色字显示的是一上数学新教材第一单元学习中出现的新字, 而这些字都不是学生在语文课上学过的 (有的即使在语文书上碰到过, 其义在数学书上有时又有不同) , 而是要凭学生自己的学前识字储备来解决。

因此家校合作、语数合作进行主题式拓展性教学就显得尤为必要。

1.同一主题下的家校合作, 家长帮助学生识字

一年级学生的家长不了解学校教育, 不了解数学教学内容, 我们要让家长们做一些“了解”。

在开学之初我们就对两个班级的学生进行了识字量测试并反馈给家长。测试的内容就是北师大版一上新教材和作业本中的字、词。家长根据测试结果不仅了解了自己孩子的识字量, 也了解了同龄孩子之间识字量的差距, 了解了孩子学习一年级第一学期数学所要面对的重要任务。这样的“了解”能够让家长在思想上对孩子识字量问题引起足够重视, 在行动上给予老师和孩子积极的辅助。

开学之后我们根据数学教学进度给家长制订了一个识字辅导教学计划。在每一课时或者每一单元学习之前, 让家长把本次学习中将会出现的新字词给孩子做一些辅导, 辅导方法让家长自定, 可以是游戏式的, 也可以是强化式的。

2.同一主题下的语数合作, 语文活动识字

认识新同学———姓名中的字:一个班级就是一个家, 学生姓名中的汉字是识字教学中可利用的巨大资源。

开学初的一段时间有意识地让学生赶紧认识同学名字。在学校里好朋友之间互认, 和同桌互认, 小组内互认。每天分发作业本也进行了小小改革, 让全班学生都有机会发作业本, 认识或巩固同学姓名中的汉字。

熟悉校园———生活周边的字:校园中的识字教育。在我们的校园中到处都是标语、牌匾, 教室、办公室、展牌、宣传栏, 等等, 经常有意识地组织学生游校园, 让他们把看到的认识的字大声念出来, 同时也从别的同学那里学到了新的字, 很快, 学生认识了很多校园里的字。

班级活动加强识字教学:语文教师一般都是班主任, 经常开展班级活动。因此语文教师要有效地利用班级活动, 多渠道、多角度地加强识字教学, 扩大学生的识字量, 增强他们阅读、理解教材的能力, 进而增强他们分析解决问题的能力。

(四) 因地制宜, 包班教学

在农村自然小班化的情况下, 在一些偏远地区的乡村完小和教学点, 由于家长的辅导不能到位, 教师数量又有限, 虽然一年级学生人数少, 但一年级识字教学也不可能取得别的学科教师的支持。在这种情况下, 数学教师包班教学, 利用已经梳理出的单元生字词, 合理安排数学、语文教学进度, 合理编排生字词在语文、数学课中的出现时间、频率, 也能在很大程度上解决一年级学生所面临的识字量问题。

参考文献

[1]裴云姣.北师大版 (2012版) 一年级教材使用说明 (一) [J].教学月刊小学版 (数学) , 2012 (10) :13~15.

小学数学一年级下册期中自测题篇7

1.（1）76是由（）个十和（）个一组成的。（2）4个一和5个十组成的数是（）。

2.按要求写数。

3.50前面的一个数是（），后面的一个数是（）；74和72中间的一个数是（）。

4.小云将一张正方形纸对折后剪开，可以得到两个（）形或两个（）形。

（1）爸爸买一辆和一个，一共要付多少元？

（2）你还能提出什么问题？endprint

一、我会填（26分）

1.（1）76是由（）个十和（）个一组成的。（2）4个一和5个十组成的数是（）。

2.按要求写数。

3.50前面的一个数是（），后面的一个数是（）；74和72中间的一个数是（）。

4.小云将一张正方形纸对折后剪开，可以得到两个（）形或两个（）形。

（1）爸爸买一辆和一个，一共要付多少元？

（2）你还能提出什么问题？endprint

一、我会填（26分）

1.（1）76是由（）个十和（）个一组成的。（2）4个一和5个十组成的数是（）。

2.按要求写数。

3.50前面的一个数是（），后面的一个数是（）；74和72中间的一个数是（）。

4.小云将一张正方形纸对折后剪开，可以得到两个（）形或两个（）形。

（1）爸爸买一辆和一个，一共要付多少元？

小学一年级语文下册生字表篇8

tǎn

xuàn

lè yín

yū

jīn

tí

mào

jū

xiū

毯

渲

勒

吟

迂

襟

蹄

貌

拘

羞

sè

jiāo

piān

è yá

涩

跤

偏

鄂涯(1)

chù

āo

róng

xún

tuó

bǐ

mào

zhī

huàn

矗

凹

戎

循

鸵

匕

贸

芝

奂(2)

xī

sǎn

fǔ

shào

jiāng

xiàn

晰

伞

抚

绍

疆

陷(3)

yāo

ráo

xiè

záo wēi

méi

zhēng

níng

妖

娆

械

凿

巍

峨

媒

狰

狞

chěng

chě

xīn

xiào

qǐn

逞

扯

薪

效

寝(4)

gāo

zhào

ǎo

bāo mù

suō

zhē

zuì

mèi

篙

棹

媪

剥

牧

蓑

遮

醉

媚

chú

bāo

锄剥(5)

zhān

xiè

jǔ

jué mò

mò

ǎo

páo

shǎ

毡

卸

咀

嚼

漠

寞

袄

袍

傻(6)

zhà

wēng

kěn

yīng

bàng dū

wō

piáo

蚱

嗡

啃

樱

蚌

嘟

倭

瓢(7)

pēi

huò

huàn

bì

fù

táo

fáng

qǐ

jiǎo

胚

祸

患

臂

赋

淘

妨

岂

绞

zhī

lí

kuì

kuī chéng

jiǒng

汁

厘

愧

亏

澄窘(8)

liáng

huì

yì

nǎi

yuē

qín

梁

惠

诣

乃

曰

禽(10)

wǔ

rǔ

huǎng

bì

jǔ

qiú

xī

chén

huái

侮

辱

谎

敝

矩

囚

嘻

臣

淮

gān

jú

zhǐ

zéi

péi

柑

橘

枳

贼

赔(11)

nī

yì

xiāo

tàn

yì

yáo

hào

duò

sǎo

妮

役

硝

炭

谊

谣

噩耗

跺

嫂

kuà

lán

挎

篮

(14)

quán

bìn

kē

táng

áo āi

liǎn

gē

dā

颧

鬓

稞

搪

熬

唉

敛

疙

瘩

yǎn

yē

xiù

奄噎

锈(15)

páo

xiào fēng

níng

tǎng

sì

jiū

bào

咆

哮

疯

狞

淌

肆

揪

豹

dèng

shēn

táng

chān

jì

diàn

• 瞪

呻

膛

搀

祭

奠(16)

xún

mù

bèng

chóu

kēng diān

旬

募

泵

筹

吭

颠

(17)

fǒu

qīng

zhào

bì

zhào nuò

qiè

sè

jù

缶

卿赵

璧

召

诺

怯

瑟

拒

zhū

jīng

诸

荆(18)

yú

nǔ dù

jì

cáo

dū gān

lǔ

yán

màn

瑜

弩

妒

忌

曹

督

甘

鲁

延

幔

sī

zhài lèi nà

yuán

chéng

私

寨

擂

呐

援

丞(19)

hǔ

guǐ

liàng qiàng kuà

pī

lì

xiè

sù

唬

诡

踉

跄

胯

霹

雳

泄

簌

bèng

sū

迸

酥(20)

suì

zhāng

mí

yuán

wán

qiào

juān

náo

遂

獐

猕

猿

顽

窍

镌

挠(21)

第六组

fēng yōng kān chǔ shǔ zhuó fén

tì

jié

chōng

烽

庸

刊

础

署

灼

焚

惕

劫

憧

jǐng

nú

jǐng

nì

dú

yǎng

xíng

guō

cì

憬

奴

阱

逆

毒

氧

刑

郭

赐 •

sòu dāng

zhàn

bān dōng

zhí

tán

jiē

擞

裆

绽

扳

咚

侄

痰

皆

xí

sāo

xié

pà

jiān

láng liǎn zōng

lián

媳

骚

携

帕监

郎敛

宗

怜(22)

jiāng

pì

fù fú

xiàn

zhà

浆

屁

傅

袱

馅

诈(23)

chāo

róng

lǎo

niǎn

钞

熔

佬

撵(24)

jǐ

wǎn jǐn

chà

yān

xiá

pō

脊

莞

锦

姹

嫣

暇

颇(25)

ní

tǐng

chā shāo

qiào

cāng

mǔ

dǎo

尼

艇

叉

艄

翘

舱

姆

祷

gù

huá

雇

哗(26)

dǔ

chí

mó gān

gà

bīn

shēn

fēn

睹

弛

摩尴

尬

彬

绅

氛(27)

lán

chì

pèi

shuò

jù

mǎng

shèn

wàng

斓

炽

沛

硕

炬

蟒

渗

旺

líng

shǔ

ráng

hàn

guǎng

gōu

聆

署

瓤

悍

犷

小学二年级-语文下册-生字组篇9

脱脱下脱落脱皮脱口而出冻冰冻冷冻冻伤天寒地冻溪小溪溪水溪流溪边棉棉花棉布棉衣棉袄探探望探亲探险探头探脑摇摇头摇动摇手摇头晃脑野野外野草田野野心勃勃躲躲闪躲开躲避东躲西藏解解冻解放了解一知半解、古诗两首

未未来未知未必前所未有追追赶追求追问追悔莫及店店主店面开店商店枯干枯枯死枯黄枯木逢春徐徐徐徐缓徐步清风徐来烧烧菜烧火发烧火烧眉毛荣光荣荣幸欣欣向荣荣华富贵菜青菜白菜烧菜小菜一碟宿住宿宿舍借宿风餐露宿、笋芽儿

冈山冈

井冈山景阳冈世世上世界举世闻名世态炎凉界世界外界边界分界大开眼界轰轰动轰鸣轰赶轰轰烈烈笋笋芽冬笋竹笋雨后春笋芽笋芽豆芽麦芽发芽喊呼喊喊叫喊声摇旗呐喊呼呼唤呼吸呼叫呼风唤雨唤唤起使唤叫唤呼朋唤友

4、小鹿的玫瑰花

弟兄弟弟弟表弟称兄道弟哥哥哥表哥大哥哥们骨花骨朵骨头骨气

抽抽出抽空抽打抽动抽丝剥茧拐拐弯拐杖拐卖拐弯抹角浇浇水浇花浇冷水火上浇油终终于终点终生自始至终

静安静平静宁静风平浪静躺躺下躺在躺椅躺倒

谢谢谢谢意感谢谢天谢地渐渐渐逐渐渐变渐入佳境

微微风微笑微小微不足道

5、泉水

瓦瓦片砖瓦瓦蓝添砖加瓦

泉泉水温泉清泉泪如泉涌然突然然而然后果然一目了然结结实结果团结结伴开花结果股一股股份股票悬梁刺股脆干脆清脆脆弱又甜又脆塔水塔高塔灯塔宝塔杜杜鹃杜绝防微杜渐鹃杜鹃杜鹃花望帝啼鹃、雷锋叔叔，你在哪里冒冒出冒雨冒号冒名顶替雷雷雨雷声打雷雷厉风行需需要需求军需按需分配迈迈步年迈迈进老迈迷迷路迷人着迷执迷不悟迹事迹奇迹足迹人迹罕见

叔叔叔大叔叔父

锋刀锋笔锋锋利锋芒毕露

滴水滴点滴汗滴滴水穿石洒洒水洒落飘洒洒脱挥洒自如泥泥土泥水泥巴拖泥带水泞泥泞、我不是最弱小的扑扑打反扑扑灭飞蛾扑火托托词托起托运花托和盘托出摸抚摸摸底摸黑盲人摸象利胜利利息利用锋利名利双收铃铃声铃铛杠铃掩耳盗铃弱弱小弱点弱肉强食弱不禁风

末周末末日春末夏初本末倒置芬芬芳芬芳扑鼻

芳芬芳芳香芳名芳华绝代夏夏天夏季夏至夏日炎炎应应该应当应许应有尽有

该应该活该不该

9、日月潭

岛小岛宝岛群岛海岛展展开展现伸展展翅欲飞建建设建立建议建功立业

纱纱布面纱轻纱白纱环环绕环抱环保环视绕围绕环绕群山环绕胜胜利取胜决胜名胜古迹

隐隐约隐居隐身隐姓埋名

约相约约定大约不约而同省省份节省省事省吃俭用茂茂盛茂密丰茂枝繁叶茂

盛茂盛盛会盛大盛开盛气凌人

10、葡萄沟

吾维吾尔吾师吾国支支吾吾季季节四季秋季月季四季如春留留下留言留学留念手下留情杏杏花杏仁杏树银杏杏花春雨密茂密亲密保密密切亲密无间蜜甜蜜蜜桃甜言蜜语口蜜腹剑坡山坡高坡坡地上坡

搭搭话搭救搭理搭伙挨肩搭背摘摘抄采摘摘要寻章摘句钉钉着

钉鞋/钉子板上钉钉沟山沟水沟沟通水沟够能够足够够格不够

11、难忘的泼水节

龙龙船龙灯龙飞凤舞画龙点睛恩恩人恩情报恩恩师恩重如山寿长寿寿命寿比南山延年益寿柏松柏柏树柏油路苍松翠柏泼活泼泼水泼冷水泼洒特特别特点特长特立独行敬敬爱敬重敬业毕恭毕敬鲜鲜花新鲜鲜红屡见不鲜脚脚跟脚步脚踏实地手忙脚乱度温度度过制度度日如年凤凤凰龙凤凤梨龙凤呈祥凰凤凰、北京亮起来了

束结束花束一束束无拘无束勾勾画勾勒勾结勾心斗角府学府政府官府胸无城府单单位孤单单刀直入单枪匹马夺争夺夺取夺目光彩夺目宫故宫宫殿天宫皇宫扮扮成打扮扮演乔装打扮

雄雄伟英雄雄壮雄才大略伟雄伟伟大伟人丰功伟绩烁闪烁烁烁震古烁今

辉辉煌光辉余辉交相辉映

煌辉煌煌煌金碧辉煌

13、动手做做看

另另外另行另类另眼相看

志志气志向立志志同道合题题目题材问题小题大做提提高提神提问提心吊胆漫浪漫漫步漫画漫不经心

朗开朗晴朗朗读豁然开朗哄哄骗哄人哄弄哄逗喝喝水喝茶喝西北风

骗哄骗骗子骗取欺骗招摇撞骗

14、邮票齿孔的故事

刀小刀菜刀刀锋两面三刀尔偶尔尔后出尔反尔求要求求情求助求之不得仍仍然仍旧仍需

使天使使者出使使命见风使舵便方便便利便衣家常便饭英英明英语英国英雄落英缤纷票邮票车票发票空头支票整整齐整理工整整装待发式公式方式式样正式

而而且而后而今然而轻而易举且而且且慢且说并且苟且偷生

15、画风

丹丹心丹青丹田灵丹妙药乌乌黑乌云乌鸦爱屋及乌艺文艺艺术艺人才艺双全显明显显眼显而易见大显身手忽忽然忽闪忽视玩忽职守

丝雨丝丝线丝绸一丝不苟杆电线杆旗杆拉杆

眨眨眼眨巴眨眼睛涛波涛涛声浪涛惊涛骇浪陈陈旧陈设陈述推陈出新转转动转盘天旋地转斜斜线倾斜斜阳斜风细雨

17、古诗两首

吴姓吴吴国吴语吴越同舟含含笑包含含义含苞待放

窗窗户窗台窗口窗明几净

炉炉火炉子电炉炉火纯青

岭山岭岭南秦岭翻山越岭

鸣鸣叫鸣谢雷鸣一鸣惊人

绝绝对绝活绝句绝妙绝望

银银白银行银河穿金戴银

烟烟花香烟烟雾烟消云散

泊停泊泊车飘泊淡泊名利

流流通流动河流行云流水

柳柳树柳条垂柳桃红柳绿

18、雷雨

垂下垂垂问垂直垂头丧气

乱乱世扰乱错乱以假乱真

沉沉着深沉沉浮石沉大海

压压力压迫压价邪不压正

逃逃走逃生逃脱逃之夭夭

越越过超越越野翻山越岭

阵阵雨阵风阵地严阵以待

彩云彩彩色彩电五彩缤纷

虹彩虹气贯长虹

蝉蝉联蝉衣鸣蝉金蝉脱壳

蜘蜘蛛

19、最大的“书”

册册子手册注册名册

岩岩层岩石岩洞千岩竞秀

宝宝石宝贵宝贝无价之宝

趴趴下趴倒趴着

印印书印象脚印心心相印

刨刨土刨坑刨除刨根问底

埋埋没掩埋埋伏隐姓埋名

陆陆地陆军陆续着陆

铁铁路钢铁铁钉手无寸铁质质量质问本质文质彬彬

厚忠厚厚度厚道得天独厚

底底下海底年底井底之蛙

20、要是你在野外迷了路

忠忠实忠诚忠告忠心耿耿

导引导导电导游因势利导盏酒盏一盏灯交杯换盏

积积雪积木积极积少成多稠稠密稀稠稠人广众

稀稀有稀奇稀少稀里糊涂

针针对针线打针一针见血

碰碰面碰杯碰见碰巧

慌慌乱慌乱慌张惊慌失措

21、画家和牧童

兄兄弟兄长兄妹称兄道弟呆呆住发呆呆板呆若木鸡商商人商品商场商业抹抹杀抹黑抹去拐弯抹角挤拥挤排挤挤压挨挨挤挤拱拱门拱桥拱手众星拱月决决心决定坚决犹豫不决价价钱价格价值无价之宝钱金钱零钱钱财铜钱购购买购物采购收购批批发批准批改批语批评评批评评比评分评头论足

22、我为你骄傲

报报纸报考报名感恩图报玻璃

拾拾物拾取收拾拾金不昧破破坏破旧破案牢不可破碎碎布破碎打碎粉身碎骨滑滑冰光滑滑雪油腔滑调继继续继承继而继往开来续续写连续陆续连续封信封封闭封面原封不动骄骄傲骄阳骄气骄横傲傲气傲慢傲骨心高气傲

23、三个儿子

拎拎着拎包拎起拎水桶水桶木桶铁桶

停停车停留停止马不停蹄聪聪明失聪聪颖耳聪目明胳胳膊胳臂膊赤膊胳膊赤膊上阵甸甸子草甸沉甸甸晃摇晃晃动晃悠摇头晃脑荡晃荡动荡飘荡倾家荡产

25、玲玲的画

叭叭哒喇叭叭叭直响玲玲珑小巧玲珑八面玲珑狗走狗猎狗狼狗狐朋狗友糟糟粕米糟糟糕乱七八糟楼竹楼楼房楼道空中楼阁梯楼梯梯子竹梯电梯肯肯定首肯肯干中肯脑头脑大脑电脑绞尽脑汁筋脑筋皮筋钢筋筋疲力尽

26、蜜蜂引路

讶惊讶讶异讶然失色谈谈话谈天交谈谈笑风生派帮派指派派头作风正派引引导吸引引用引人注目列排列列队列车名列前茅蜂蜜蜂蜂蜜马蜂蜂拥而上敲敲门敲打推敲旁敲侧击附附近附件依附牵强附会近远近接近近亲平易近人

27、寓言两则

守守卫保守守护守株待兔丢丢失丢掉丢脸丢三落四焦焦急焦黄焦点焦躁费收费浪费消费铺张浪费望愿望渴望盼望望梅止渴算计算打算失算精打细算此因此如此此外长此以往桩树桩打桩木桩一桩好事肥肥大肥胖肥料挑肥拣瘦

28、丑小鸭

灰灰色灰心烟灰吹灰之力讨讨厌讨好讨论自讨苦吃厌厌恶厌烦贪得无厌学而不厌

冰冰山冰冻冰雪结冰冰天雪地蛋鸡蛋脸蛋蛋糕鸡飞蛋打壳蛋壳外壳贝壳脑壳鸭鸭子鸭蛋野鸭鸭毛欺欺骗欺压欺负欺人太甚

负负担负责胜负忘恩负义鹅鹅毛鹅黄天鹅鹅毛大雪翅鱼翅双翅展翅飞翔插翅难飞膀翅膀肩膀臂膀膀大腰圆

29、数星星的孩子勺勺子汤勺饭勺铁勺

斗烟斗斗胆漏斗才高八斗玉玉石宝玉白玉亭亭玉立组小组组成组织组合组长珍珍珠珍视珍爱珍惜奇珍异宝珠眼珠泪珠露珠水珠双龙戏珠数（shǔ）数说数落数一数二

数（shù）岁数基数数学分数钻钻研钻空子钻进刁钻刻薄研钻研研习研修研讨睡睡觉睡眠午睡昏昏欲睡距距离差距焦距行距

离分离离奇离开若即若离

30爱迪生救妈妈

油石油油田汽油油腔滑调

检检验检查体检检点检讨查查访查收审查考查查找团团圆团结团体团长斥斥责痛斥斥骂排斥充斥责责任负责责令责问责怪炎炎热炎夏发炎世态炎凉夸夸口夸大夸张夸夸其谈奖夸奖奖品奖状评奖奖金

31恐龙的灭绝

亡灭亡逃亡死亡亡羊补牢

肉肉食肌肉牛肉血肉相连

小学语文五年级下册期末自测题篇10

一、看拼音写词语。(6分)

羊群走到哪里都像是给无边的绿()绣上了白色的大花，那些小丘的线条是那么(

)，就像只用绿色(

)，不用墨线(

)的中国画那样，到处(

)，轻轻流入(

)。

二、填空。(11分，一空一分)

1西部，祖国地图上神奇的土地!本学期第一组课文向我们展示了那里别样的景致，如果有机会，你想去那儿看一看_____。

2四大名著里以农民起义为题材的小说是_____，书中有个军师智多星叫_____。

3我们的祖先利用烽火传递信息，现在我们可以用_____、_____来传递信息，真正做到了快捷方便。

4看到你的同学小明整天沉溺于网络无心学业，请你用一条名言劝说他珍惜时间：_____

5徐庶进曹营_____

6被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的作品是_____

7“程门立雪”这个成语来自于_____，后来用来称赞_____

8为了让同学们养成随手关好水龙头的习惯，学校将在各个水池上方贴上宣传标语，请你写一条：_____

三、按要求改写句子。(5分，一题一分)

1这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改陈述句)

2蔺相如见了廉颇就像_____。(将句子补充完整使之更形象生动。)

3()能捐出70元钱，()能帮他们挖一口井。(填合适的关联词。)

4《西游记》是四大名著。(用修改符号在原句上修改病句)

5楚王不敢不尊重晏子了。(改肯定句，意思不变)

四、判断题。(8分)

1“美伦美奂、莞尔一笑、迫不急待、铤而走险”这四个成语中都有一个错别字。()

2剧本这种文学形式主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。()

3吴敬梓在《儒林外史》中刻画了一个吝啬鬼严监生的形象。(

)。

4，威尼斯主要的交通工具足汽车。(

)

5，“走了许久，远远地望到了一条迂回的明如玻璃的带子——河!”这句话中的破折号表转折。()

6“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”说的是《红楼梦》中的王熙凤。()

7国外有一家钟表公司的广告是：本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。这说明他们的维修人员非常不敬业，工作不认真。(

)

8“折”是个多音字，“折本”时读“zhe”。()

第二部分阅读鉴赏(35分)

一、古诗词赏读。(10分)

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，_____。

1将此词补充完整。(1分)

2这是_____朝_____ 的作品。(2分)

3，“清平乐”是_____，“乐”读_____ 。“村居”是_____。(3分)

4解释下列词语的意思。(2分)

相媚好：_____

亡赖：_____

5作者最喜欢小儿，为什么?(1分)

6在这首词中我们能清晰地看到千年以前的孩子的生活情景，你能再写出两句写儿童生活的诗句吗?(1分)_____。

二、课内阅读。(10分)

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曾兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

1这个片断选自于____的_____。(2分)

2诸葛亮是作者极力赞美的一个人物，他料事如神，心思灵巧得到了神奇的地步，可以用“_____”成语来形容他。(1分)

3从哪儿可以看出诸葛亮胸有成竹?在文中划上波浪线。(1分)

4诸葛亮为什么要下令将“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”?(1分)

5他为什么又让军士“一边擂鼓，一边大声呐喊”?(1分)

6曹操为什么不敢派兵出来?(1分)

7诸葛亮为什么敢“饮酒作乐”?(1分)

8在小说中，诸葛亮知天知地知人，你认为他是“神”吗?为什么?(1分)

9你还能写出一个出自于这部小说的一个故事吗?(1分)

三、课外阅读。(15分)

母爱

这是一个真实的故事，故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这3斤珍贵的水。

人缺水不行，牲畜也一样，渴啊!一天，一头一直被人们认为憨厚忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲畜拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

后来牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好3斤，放在牛的面前。

出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑出一头小牛。受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到母子眼中的泪水。没等主人吆喝，它们掉转头，慢慢地往回走……

一个晚上，当我从电视上看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚的热泪。

1给加点的字选择正确的读音。(2分)

戛然而止

骂骂咧咧

皮开肉绽

和着沙漠中阴冷的酷风

2为什么“一直被人们认为憨厚、忠实的老牛”却“挣脱了缰绳”，“强行闯入沙漠”?(2分)

3“但它们都不像这头牛这般倔强”中的“它们”指_____，“这般”指_____ 。(2分)

4文章第三段中，从描写角度看，“鲜血沁了出来……显得分外的悲壮”是对老牛的描写，表现了老牛_____；“战士哭了”，“司机也哭了”，运水的战士违规取水，这是对老牛的描写，有力地表现出老牛的_____ 。(2分)

5第四段中“没等主人吆喝……慢慢往回走”照应了第二段中的哪个语句?请在文中用横线标出来。(2分)

6文章最后一段的作用是_____(1分)