开展公民道德宣传日活动总结

2024-07-01

开展公民道德宣传日活动总结（精选11篇）

开展公民道德宣传日活动总结篇1

蒙自是环境保护局开展公民道德宣传日

活动总结

今年9月20日是第三个“公民道德宣传日”，为了广泛动员社会各界关心支持和参与道德建设，蒙自市环境保护局组织全局干部职工高度重视“公民道德宣传日”活动，精心策划，结合实际，认真组织开展了一系列活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心策划为了抓住机遇，乘势而上。以“公民道德宣传日”为契机，开展丰富多彩的活动，进行集中宣传教育，进一步强化我局道德意识，广泛动员全体干部职工关心和参与道德建设，9月初，我局局长周德良同志、副局长金华同志召开关于组织开展第三个“公民道德宣传日”活动的专题会议，研究部署第三个“公民道德宣传日”活动，确定今年“公民道德宣传日”以“诚信建设”为重点，以“共铸诚信漾濞，构建和谐社会”为主题的开展各种活动。9月15日接到市文明办《关于开展第三个“公民道德宣传日”活动的通知》后，我局把“9月科技周”活动主题相结合，要求我局全体干部职工要高度重视，精心策划、认真组织，力求取得新的实效。

二、采取多种形式，营造良好的舆论氛围，充分利用

我局的各种会议进行广泛宣传。

9月16日组织收看“云南省未成年人思想道德建设知识竞赛决赛”。9月20日21：55分积极收看“云南省未成年人思想道德建设知识竞赛决赛”。通过收看，我局干部职工对未成年人思想道德建设知识有了进一步提高。

蒙自市环境保护局

二○一一年九月二十六日

开展公民道德宣传日活动总结篇2

2012年4月至6月，我校通过知识测试、个别访谈、集体座谈、问卷调查等方式，对本校学生的权利责任意识、道德信仰意识等进行了比较详细的了解和分析。通过调查研究，我们发现：现代中学生具有一定的公民意识，表现在对国家历史、国情常识有一定了解，比较关注社会发展，具备一定的法律意识、民主意识等。同时，中学生在现代公民意识方面还存在较大的不足，主要表现为以下几个方面。

1.光说不做，说到做不到。

中学生对公民意识的认识更多停留在书本上和口头上，没有真正内化为个人意识，更不能在实际生活中体现出应有的公民素质。一个人道德知识不论有多么渊博，若无切身体验或情感的介入，就不会有任何行动；或者一个人光有善意，却无坚决执行善意的性格力量，那也只不过是一种伪善；即使有道德知识和道德情感，不付诸行动，依然构成不了一种美德。

2.生活圈子小，缺少责任感。

现代公民意识强调权利与义务的统一，良好的公民意识也必须包括正确的权利与义务意识。中学生生活与学习的大部分时间是在学校这个小天地中，对社会的关注不多，不太关心政府解决社会问题的相关政策，更缺少对公民应有的权利和义务等知识的了解，因而他们对社会缺乏责任心，做事情缺乏主动性。

3.价值观模糊，缺少现代公民意识。

市场经济的发展、利益主体的多元化，使得中学生的自我意识明显增强。社会上出现的观望、自保、冷漠等现象，对中学生产生了一些消极影响，以致他们中的不少人价值观模糊、缺乏现代公民意识。为此，我们必须加强“自主、公心、宽容、理解、同情、正义、责任、参与、奉献”等风尚教育。

二、开展公民道德教育实践活动的可行性

1.组织安排的可行性。

因为所有活动主要在学校与班级范围内展开，所以非常便于采用发放调查问卷、访谈、案例教学的方式进行。研究小组可与学校德育处、团委联系，组织以班级为单位的集体性社会实践活动，引起学生的共鸣，激发学生参与的兴趣与热情。

2.时间、空间的可行性。

因为是以班级为单位进行公民教育实践活动，所以在时间、地点的安排上有充足的选择余地。同时，这样的活动适应了国家课程改革发展的趋势，能够得到学校的大力支持。课题组在研究过程中参与了学校各项活动的组织安排，突出以公民教育为主线，全面提升了本校学生的公民意识与素养。

3.社会实践活动的可行性。

课题组选择的多组活动案例与学生的实际生活紧密联系，得到了家长、学校和有关部门的支持。案例的选择与设计既关注了学生生活实际，又联系了社会常见的问题。在研究过程中更是邀请到很多家长、社会人士参与案例的分析与研究，让学生在实践生活中学会透过社会现象看问题本质，了解有关公共政策的实施情况以及对居民生活带来的影响，倾听公众的心声，并结合当地的实际情况，对一些公共政策提出可行性建议。这既有利于相关政策的更好实施，也有利于切实保障居民的利益，促进社会的和谐发展。

三、在研究过程中产生的几点思考

1.宽容学生，让他们在活动中感悟生活。

“在实践中你尽力参与了吗？在实践过程中你看到了什么、遇到了什么、想到了什么、做到了什么、学到了什么、悟到了什么……”中学生的阅历经验、知识结构、基本技能以及所掌握的社会资源等毕竟是有限的，所以我们要宽容地对待他们，让他们在不断的实践活动中感悟生活、提高自己。

2.引导学生，把他们从课本中解放出来。

公民教育实践活动摒弃了一直以来传统教育要求学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的陈旧观念和不关心社会生活、社会存在等弊端，它要求学生走出课堂和书本，走向社会，倡导学生睁眼睛观察社会、动脑筋思考问题、用智慧改变现状、以双手构建未来。

3.激发学生，让他们在反思中学会成长。

开展公民道德宣传日活动总结篇3

活动总结

根据上级关于开展第十个“公民道德宣传月”的文件精神，我校制定相应的工作方案，结合本校实际开展了一系列活动，并取得了一定成效。现将活动主要内容及效果总结如下：

一、加强领导，全员参与

成立了白岩中心小学“公民道德宣传教育月”活动领导小组：以梁启富校长为组长，以少先队大队辅导员陈端洪牵头，各班主任为组员。领导有力，落实责任，合理分工，明确目标，全校动员。

二、结合校风建设，贯彻活动主题

我校将本次活动的主题“喜迎民族团结九运会争做文明有礼普定人”与学校师德师风建设、校风班风塑造结合在一起，将活动落实到日常工作、学习细节当中，大力倡导和谐理念，有效提升了师生文明素质。

三、主要活动内容及效果

1、开展“我是小公民，诚信从我做起”主题活动。

以“诚信”为主题全校开展一次主题班会活动，语文组组织开展“诚信”为话题的征文活动，各班办一期以“责任、诚信”为主题的黑板报等活动，通过一系列活动，全校同学增强了责任意识及诚信原则。

2、开展“我身边的十大不文明行为”评选活动。

评选结果如下：

1、语言不文明

2、不遵守交通规则

3、就餐时插队

4、乱扔垃圾

6、在课桌、墙壁上乱涂乱踩乱画

8、给他人起绰号

9、厕所内不按要求如厕

3、开展“讲文明，树新风”、“喜迎九运会”等为主题绿丝带志愿服务活动

（1）、开展“三月学雷锋”活动提升文明素养。

在少先队大队的号召下，同学们从身边的小事做起，从需要帮助的人帮起，在全校范围内开展了“互帮互助”活动。校园内助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了。（2）、开展“交通安全教育讲座”，加强学生交通安全意识。

由少先队大队牵头，邀请普定县交警大队三中队队长张凯，在学校开展“交通安全教育讲座”，通过这些活动增强了学生们的社会责任感，公民意识以及安全防范意识。

（3）、开展爱国卫生活动。

结合普定县“四创”工作的精神，学校利用每周一时间在校园开展卫生大扫除，明显改善了校园及周边环境卫生，培养了学生良好的卫生习惯。

（4）、调动广大师生积极争当志愿者参与九运会志愿服务的热情。组织开展“关爱留守儿童志愿行动”、“关爱农民工子女志愿行动”和“教师志愿者每天服务1小时活动”，发动教师志愿者与关爱对象结对，通过志愿服务传递温暖，充分调动了学生学习积极性。

（5）、开展购“放心食品”，创建“文明食堂”活动。

围绕“3•15消费者日”，倡导“讲文明、除陋习、重服务、展新貌”的风尚，提高服务质量，维护消费者利益。

通过开展公民道德建设活动，学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，为他人服务的意识也有了进一步提高。广大学生们都能够自觉遵守基本道德规范，并从基本道德规范做起，切实把《公民道德建设实施纲要》作为做人的基本准则，并在遵守《公民道德建设实施纲要》的基础上，不断追求更高层次的道德目标，真正成为“四有”新人。

全县开展公民道德宣传日活动方案篇4

今年9月20日，是中共中央印发《公民道德建设实施纲要》__周年纪念日，也是全国第__个“公民道德宣传日”。为进一步抓好《纲要》的贯彻落实，培育文明风尚，树立文明新风，为宁化在海峡西岸经济区建设中又好又快发展提供精神动力、智力支持、道德支撑与和谐环境，根据中宣部、中央文明办和省市文明办的总体安排，结合我县实际，各级各部门要在9月20日前后广泛组织开展“公民道德宣传日”活动，现将活动有关事项通知如下：

一、活动主题

根据中宣部、中央文明办关于开展第__个公民道德宣传日活动通知精神，结合省市文明办的工作部署，以“讲文明、树新风”为重点，通过开展一系列公民思想道德宣传教育和主题实践活动，着力提高市民的思想道德水平，促进城市整体文明水平提升。

二、活动内容

1、组织开展广场志愿活动。在“公民道德宣传日”前后，以“做一个有道德的人”为主题，在翠园广场组织开展公民道德宣传主题志愿服务活动，集中开展文明交通宣传、就业培训、法律咨询、卫生服务、计生服务、环保宣传等志愿服务。同时组织志愿者团队在城区各主要路口进行文明交通劝导，扎实服务广大群众，提高社会文明程度。

责任单位：县委宣传部、交警大队、劳保局、司法局、卫生局、计生局、环保局、团县委。

2、组织开展“做一个有道德的人”主题教育。结合我县第__届道德模范评选，在全县开展“做一个有道德的人”主题教育。一是利用宣传栏、有线电视台、中国宁化在线等，开设专栏、专版，集中宣传报道道德模范的先进事迹。二是开展“做一个有道德的人”主题征文活动，围绕学习道德模范先进事迹，撰写心得体会。三是在新闻网站开设热点话题，围绕“做一个有道德人”开展大讨论，营造全社会关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围。

责任单位：县委宣传部、县委文明办、县广电局、县新闻中心。

3、9—10月，县教育局组织城区中小学新生参观宁化县纪念馆、博物馆、革命烈士纪念碑、红土地广场等爱国主义教育基地，开展弘扬和培育民族精神月活动，举办“我的梦，中国梦”主题班(队)会，举行教师节表彰活动;结合新生入学教育，开展学生行为规范、文明礼仪和军事训练和“书香校园”读书活动。

责任单位：县教育局。

4、组织开展“诚信经营户”评选活动。以《公民道德建设实施纲要》为基本要求，在全县各企业、各个体工商户中开展“诚信经营户”评选活动。通过深入挖掘、认真评选，选树一批市民群众可敬、可信、可学的先进典型。并通过宣传教育，以点带面，整体推进，促进行业自律，全面提升全县广大职工文明素质水平和城市文明程度。

责任单位：县委文明办、县妇联、团县委、县总工会、县工商局。

5、开展道德模范、身边好人巡讲巡展活动。9月期间，翠江镇、城郊乡要组织本辖区的道德模范、身边好人进社区、进村镇、进机关、进企业、进学校，通过报告会、演讲会、座谈会等形式，与干部群众面对面交流，让道德模范、身边好人，走近群众，让群众靠近道德模范、身边好人。使“学习道德模范，关爱身边好人”成为广大市民的自觉行动。各社区出一期道德建设专栏。

责任单位：县委文明办、翠江镇、城郊乡。

6、9月-12月，开展大型“中华经典诵读”活动。县直机关党工委牵头组织开展“诵读进机关”活动，县总工会牵头组织开展“诵读进企业”活动，县教育局牵头组织开展“诵读进校园”活动，县妇联牵头组织开展“诵读进家庭”活动，翠江镇牵头组织开展“诵读进社区、进村镇”活动。

责任单位：县委文明办、县党工委、县总工会、县教育局、县妇联、翠江镇党委。

7、由县总工会组织全县工会系统在9月期间，开展以“讲文明、树新风”为主题的读书月活动。在县青少年宫文艺平台为农村进城务工人员免费放映电影，同时组织职工艺术团到部分乡镇、建设工地等慰问演出。

8、由团县委牵头，9-10月份组织青年志愿者深入社区，针对孤寡老人、残疾人、“空巢老人”和农民工子女等特殊群体以“一助一”的形式开展结对服务活动，对社区困难家庭进行结对帮扶。组织各行各业的青年志愿者走上街头，为广大市民提供维修家电、义诊、缝补衣物、修配钥匙、理发等，开展“青年创业就业知识”宣传活动。广泛宣传团银合作的优惠政策及其操作流程，为青年创业创造更好的条件。

9、由县妇联牵头，9-10月份开展“低碳家庭时尚生活”图片宣传、发放倡议书;开展深化“平安家庭”创建宣传活动;举办“廉政文化进家庭”广场文艺演出活动;举行“春蕾女童”认助活动;开展“文明乡风我先行”活动和深化“美德在农家”活动。

10、深化“四个一”结对志愿服务活动。9月20日前后，全县各级文明单位要深入开展结对一条街、结对一个交通路口、结对一名孤寡老人、结对一名贫困学生“四个一”结对志愿服务活动。要围绕“公民道德宣传日”和中秋佳节，组织志愿者深入到结对的主要街道、交通路口和孤寡老人、空巢老人、特困家庭、贫困学生，开展文明督导、节日慰问、家政服务等形式多样、内容丰富的志愿服务活动，努力在志愿服务中体现人文关怀，在公民道德宣传日中倡导文明新风。

三、活动要求

1、加强组织领导。各乡(镇)党委、县文明委各成员单位要加强对活动的组织领导，根据要求，结合各自实际，认真制定活动方案，精心安排部署各单位、各部门开展宣传活动，积极配合全县性的宣传教育活动，确保公民道德宣传教育活动取得实效。

2、认真制定活动方案。各乡(镇)党委、各有关部门和省市级文明单位要根据活动的要求，认真制订活动详细方案。

开展公民道德宣传日活动总结篇5

9月20日，永进社区以公民道德宣传日为契机，开展了“城市文明，人人有责，人人受益”创城宣传活动。

活动中，社区志愿者走进沿街商户、居民家中，向他们发放“致市民的一封信”、《文明礼仪手册》，让他们都了解创城工作，知晓创城内容，从日常生活中说文明话、办文明事、做文明人，以文明影响他人，在生活中提升素养、奉献社会，在全社会形成科学、文明、健康的新风尚。各界人士也表示会用行动支持此项活动，从现在做起、从身边做起参与到创城中来。

通过这次宣传活动，提升了各行各业对创建文明城市的知晓度，使更多领域的.人们都参与到创城工作中来，大家携手共同建设我们的美好家园。

开展公民道德宣传日活动总结篇6

活动方案

组织开展公民道德建设宣传教育活动，是切实加强精神文明建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度的有效途径。为组织开展好我校的“公民道德建设月”活动，以月促年，扎实有效地推进公民道德建设，学校决定在全校范围内开展以“建文明城市，做文明市民”为内容的“公民道德建设月”活动。为了将活动落到实处，落到细处，真正达到活动的目的，特制定本方案。

一、组织领导：

组长：李杨

副组长：符军文邓志平

组员：王丽陈小平刘佳各班班主任

二、活动主题：“建文明城市，做文明市民”

三、活动内容

充分利用升旗仪式、队会、班会、校园广播、电视、橱窗、黑板报、板报等宣传阵地采取多种形式广泛开展以《公民道德建设实施纲要》和“八荣八耻”为重点的公民道德基本规范和文明礼仪的宣传。要更新板报、橱窗的内容重点宣传“做文明人、做文明事”等内容。深入开展丰富多彩、健康有益的道德实践活动。同时要不断创新活动形式、丰富活动内容，增强活动的吸引力、感染力。组织开展“我爱祖国”活动，深入学习小学生行为规范和公民道德行为规范，组织广大青少年积极参与道德实践活动，增强青少年的社会责任意识和公民意识，养成青少年良好的道德品质。

四、活动安排

1、开展“讲文明、树新风”活动。我校利用班会、队会等机会大力开展文明引导、文明传播行动，把“讲文明、树新风”活动融入日常生活中，并落实到实际行动中。

2、开展“学雷锋”志愿服务活动。我校准备在三月组织部分学生到敬老院关爱老人，帮老人们做一些力所能及的事。形成“人人争当志愿者、个个争做活雷锋”的社会风尚。

3、开展宣传学习推荐道德模范活动。在师生中广泛宣传“中国好人榜”候选人的先进事迹，将道德模范宣传学习活动与“我推荐，我评议身边好人”活动结合起来。

4、开展“文明餐桌”行动。在师生中积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌节约行为。

5、开展“小手牵大手，文明行为伴我行”主题教育。

公民道德宣传日活动总结篇7

今年9月20日是全国第十一个“公民道德宣传日”，同时也是《公民道德建设实施纲要》颁布12周年纪念日。按照局党委通知要求，我中心积极开展了“公民道德宣传日”宣传活动。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，深入开展“加强道德建设，共创文明城区”主题实践活动，我中心高度重视“ 公民道德宣传日”活动，精心组织，通过多种形式广泛开展公民道德宣传教育活动。

二、发掘典型，深入宣传

为了进一步加强我中心医护人员道德建设，提高医护人员道德素质，我中心充分利用宣传栏、横幅标语等形式向广大职工及患者宣传公民道德建设的有关知识，发动广大党员群众讲文明话、办文明事、做文明人。组织党团员、职工40余名学习了“滨海好人”——孙文翠同志飞机上救助心脏病患者的感人事迹。通过开展此次道德模范宣传教育活动，在中心内掀起了向孙文翠同志学习的热潮，激发了党员群众关心道德建设、支持道德建设、参与道德建设的巨大热情。

三、劝导文明、义务导诊在门诊大厅的导诊台前，每天都会迎来各种前来咨询的患者，面对形形色色的患者，在导诊台耐心解疑答惑、提供周到服务的有保健院与中心的青年志愿者们。如今义务导诊已经成为我中心志愿者的常规活动，他们发挥自己的专业知识，不仅仅为就诊患者提供了方便，同时也为全面提升妇幼保健整体服务水平，营造“温馨、便捷、优质”的就医环境贡献了自己的力量。

公民道德宣传日活动总结篇8

1、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。

为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，我校党委对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署，并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分，在全校形成了领导亲自抓，分管教师协助抓，教师学生人人参与的良好道德建设氛围。

2、创新形式，广泛开展各项活动

我校在开展“公民道德宣传日”活动中，坚持以科学发展观为统领，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。

(一)召开座谈会，组织学习提高认识。

我校主要领导组织召开座谈会，集中学习《公民道德建设实施纲要》，援引吴大观等模范人物的先进事迹，全校教师围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会交流，使全体教师统一了思想，提高了认识，“公民道德宣传日”活动深入到每个教师的心中。

(二)制作道德标语牌匾，引导学校文明礼貌风尚

局公民道德宣传日活动总结篇9

今年9月20日，是我国第十四个“公民道德宣传日”。9月19日，我校开展了第十四个“公民道德宣传日”教育活动。

活动中，我校教育处副主任陈明珠发表了主题为“遵守公民基本道德规范，做有道德的中学生”的讲话。陈主任从“二十字”公民基本道德规范出发，逐条解释了“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的含义和要求。“道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。”最后，陈主任号召同学们从身边的小事做起，从捡起地上一张纸、扶起教室一张凳做起，从不说脏话、不乱丢垃圾做起，从随手关灯关水龙头做起，从对人有礼貌，见老师主动问好做起，从打饭排队，文明用餐做起，遵守公民基本道德规范，做有道德的中学生。

“公民道德宣传日”主题教育的开展，让社会主义核心价值观更加深入人心，提升了我校全体师生的社会公德、个人品德意识，也有助于社会文明程度和公民道德素质的提高。今后我们将认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极引导同学们提升道德素质，促进学生全面发展。

公民道德宣传日活动情况总结篇10

“践行公民道德、做文明有礼清徐”公民道德宣传日主题，利用一楼办事大厅LED电子屏的形式大力宣传“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”，组织干部职工和办事群众一起学习《新时代公民道德宣传建设实施纲要》等内容，使之深入人心、家喻户晓，努力营造公民道德建设的浓厚氛围。

开展帮扶道德模范和身边好人活动。在公民道德宣传日期间，审批局组织开展了“帮扶道德模范、关爱职工”慰问活动，对审批局善行义举榜人物王晋萍和身边好人保财险窗口高四儿进行了慰问，给他们送上真情关怀，提倡全体干部职工向他们学习敬业奉献、诚信服务的精神，大力弘扬“德者有得，好人好报”的价值取向。

开展志愿服务活动。结合文明单位创建、文明城市创建等工作，组织志愿者开展了以文明效能、文明劝导、文明巡访为主要内容的道德实践活动，志愿者走上街头，在307国道十字路口劝导不文明交通行为、对周边地带进行了文明巡访、对垃圾分类投放进行了宣传，引导居民从自我做起、从现在做起、从小事做起，推动全社会逐步形成“我为人人、人人为我”的良好风尚。