武汉大学2014年考研社保专业政治经济学真题

武汉大学2014年考研社保专业政治经济学真题（共8篇）

武汉大学2014年考研社保专业政治经济学真题 篇1

武汉大学2014年考研劳动与社会保障专业专业课一政治经

济学真题

一、名词解释（7×4＝28分）

1.流通手段

2.简单商品经济

3.市场机制

4.超额剩余价值

5.流动资本

6.再生产

7.生产力

二、简答（6×12＝72分）

1． 如何理解再生产

2． 简述资本主义社会相对人口的的存在形式

3． 简述古典企业制度的特征

4． 如果M代表货币量，V代表产量，那么，本题的方

程式说明了什么？V·M＝P·Y

5．6．

三、论述(2×25＝50分)

1.2.

武汉大学2014年考研社保专业政治经济学真题 篇2

科目名称及代码：风景园林基础344

适用专业（领域）：风景园林学考生需带的工具：

考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；

②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。

一、名词解释（共30分，每小题 3 分）

1、置石：

2、谷方：

3、领域性：

4、框景：

5、园林意境：

6、林缘线：

7、生态位：

8、分生繁殖：

9、物候现象：

10、风景名胜区：

二、简答题（共 60 分，每小题10 分）

1、请简述认知地图的组成要素及其在景观设计中的作用。

2、请简述我国隋唐时期的园林特色。

3、请以中国古典园林中某一景点为例简述山石花台的作用。

4、简述园林植物种植设计的基本原则。

5、简述植物群落的基本特征。

6、简述在布置自然式园路植物景观时应注意的问题。

三、论述题（共60分，每小题20分）

1、综述篱植的类型、作用、种植密度。

2、试述低碳园林营造的功能特点及要则。

3、请结合中国古典园林实际案例，在论述园林中亭的特点和造型的基础上，谈谈在园林设计中如何选择亭的位置，实现亭与周边环境融合。

2014年同济大学考研真题 篇3

1、单选，30个，一共15分。

2、阅读，7篇。每篇5个选择。

3、作文，500字。题目二选一：traditional store shopping versus online shopping;truth fears no questions

一、短语翻译(一个2分，共30分)

汉译英：人民币升值，中共十八大三中全会，校友录，中国(上海)自由贸易试验区，成本最小化，资源配置，财产担保，包容性增长

英译汉：Obamacare，Likonomics，paymentofliquidateddamage，OutlawsoftheMarsh，selfie，theEngineeringEmployer，brokeragefee

二、篇章翻译()

英译汉：

1、好像是一篇演讲稿，关于电子产业发展之类的2、一段对话。

汉译英：

1、孙子兵法中的一段：孙子曰：用兵之法，有散地，有轻地，有争地，有交地，有衢地，有重地，有泛地，有围地，有死地。诸侯自战其地者，为散地;入人之地不深者，为轻地;我得亦利，彼得亦利者，为争地;我可以往，彼可以来者，为交地;诸侯之地三属，先至而得天下众者，为衢地;入人之地深，背城邑多者，为重地;山林、险阻、沮泽，凡难行之道者，为泛地;所由入者隘，所从归者迂，彼寡可以击吾之众者，为围地;疾战则存，不疾战则亡者，为死地。是故散地则无战，轻地则无止，争地则无攻，交地则无绝，衢地则合交，重地则掠，泛地则行，围地则谋，死地则战。

2、介绍莫言的一段

三、翻译评价(每个10分)

1、一段评价红楼梦的评论，名字是《关于红楼梦》。评价翻译过来的不同的两个英文版本。从翻译技巧，各自优缺点出发。150字

2、把“同舟共济，追求卓越”翻译成weareoneforonegoal。评价翻译的好不好。可以提出自己的翻译

汉语百科

1、应用文写作：假设你是国家领导人，写一个2014年的新年贺词。500字左右。要流畅，结合国内外形势什么的。(好后悔考前两天没有看***的新春贺词的视频!)

2、议论文写作：针对高考要把英语减分的事情，谈谈对英语教育的看法。题目是“我们需要什么样的英语”，要至少提出2个不同的观点，举出2个具体事例，不少于1000字

3、填空

文景之治是什么朝代的;

夸父追日出自哪里;

王维《梅花》中遥知不是雪的后一句;

弄璋之喜的弄璋是什么意思;

书的“跋”一般在什么位置;

鲁迅那句真的勇士，敢于面对什么的出自哪里;

欢乐颂的词作者是谁;

文艺复兴三杰;

三大短篇小说家，除了欧亨利，契诃夫，还有谁;

“倒逼”的意思;

4、选择

秦始皇统一的文字是啥?;

鼎最开始的作用;

度量衡的衡是什么;

端午习俗中没有选项中的哪一项;

一问三不知的三不知是哪三个;

但愿人长久，千里共婵娟表达了苏轼对谁的思念;

缠足起源于哪个皇帝;

《授时历》是谁编写的;

东巴文是哪个名族的文字;

我国是什么时候开始使用公历的;

晚清四大谴责小说没有选项中的哪一项;

《蔡文姬》《雷雨》《龙须沟》分别是谁写的;

希腊神话中关于赫尔墨斯的描述不正确的一项;

伯罗奔尼撒战争之后，希腊被哪个国家灭了;

《旧约》原来是用什么文字写的;

莎士比亚四大悲剧中，选项里哪个不是的;

启蒙运动代表人物，哪个不是的;

海明威的《丧钟为谁而鸣》写的是哪个战争;

歌曲《平安夜》的诞生地;

红十字根据哪个国家国旗制作的。

5、词语解释

武汉大学2014年考研社保专业政治经济学真题 篇4

2014年北京师范大学俄语考研真题（回忆版）

2014年北师俄语考研已经落下帷幕，很有幸被这所名校录取。在准备考研期间我从网上搜到了2013年的真题回顾版，帮了我很大的忙。所以想把2014年的真题也发上来，希望能帮助到接下来考研的学弟学妹们。

北师的俄语专业考两门专业课：基础俄语和俄语语言文学。考试题型一直都比较稳，今年考研的题型较去年也没有特别大的变化，仍然注重基础知识的考查。

如果学弟学妹想要咨询北师的考研情况或需要真题和复习资料的可以加我的QQ1978323720。

基础俄语（没有太大变化，和去年差不多，难度适中）

一、选择适当词或词组填空（考查词语辨析）

1.поговорить-оговориться-заговорться-договориться-сговорться-наговориться 2.использовать-пользоваться-употребить-применять

3.только...как

4.дружный-дружеский-дружественный

5.без году неделя

二、用所给词适当形式填空（这篇文章是关于画家流派的，是2005-2008年真题

中一个阅读原文的，在此原文中挖了20个天空，考查基本语法，有好几个空涉及形动词副动词的，15个左右，难度不大）

Жить бедность, прошлый год等

三、翻译词组（10个左右，每空1.5分，汉译俄，建议把老版东方三四册课本和

参考书好好看）

网络俚语

减肥

创纪录的发行量

进入新时代

平均寿命

得出结论

名词的格、动词的体、变位

四、用所给词或词组造句（所给词多出自旧东方高级俄语课本，10个左右）что приходится на что

что касается

не успеть оглянуться, как

кому приходит в голову что

五、阅读

2篇选择题，不难，第一篇能直接从原文中找到答案；

1篇回答问题，有4、5个问题，略难。

六、谚语翻译（10个左右，全部出自旧东方课本和教学参考书）Без труда не вынешь и рыбку из труда

В чужой монастырь со своим уставом не ходит

С кем поведѐшься，от того и наберѐшься

Что написанно пером，того не вырубишь топором

Делать из мухи слона

七、作文

题目：Что вы предпочитаете в жизни: гармонию в семье или карьеру?

俄语语言文学（较难，第一次在论述题中出现关于诗歌的题）

一、文学填空（偏，难，10个）

1、托尔斯泰比列斯科夫大（）岁。

2、《马卡尔·楚德拉》是笔名为（）的第一篇作品。

3、普里什文《大地的眼睛》和《林中的水滴》是（）体小说。

4、布罗茨基获得诺贝尔奖的时间是（）。

5、纳博科夫在柏林时期的笔名

二、名词解释（较难，可用中文回答，4个）

1、мыщление образом

2、смех сквозь слѐзы

3、欧亚主义

4、虚无主义

三、论述题（2个）

1、论马雅可夫斯基诗歌的艺术特色

2、论普希金四小悲剧

四、翻译（难度适中，取自人民网今日双语2013年5月15号）

1、俄译汉：关于重庆二王洞。

2、汉译俄：6个句子，关于电脑、手机、微信、应用等。

五、找出意思相近的句子(10个左右)

Без году неделя—недавно

....разбитого бутылка—остаться ни с чем

Быть на седьмом небе—быть очень счастливым

За двадцать земель—очень далеко

六、选择适当词的适当形式填空（4个）

неотложка

дублѐнка

душѐнка

作者：慕兰

минералка

七、判断对错（关于修辞、文体等，偏理论，全部为俄语，20个，建议把

7,8册课后的政体文章看好，否则此题做不出来）

1、перифраза

2、报刊文体的特点

3、政论文体的分类

4、文学与体的特点

5、口语语体的特点

6、Полное предложение

.......八、选出中性词(10个左右，不难)

говорить—болтать

устойчивая стоимость—твѐрдая стоимость

武汉大学2014年考研社保专业政治经济学真题 篇5

2014年北京大学在职艺术硕士（MFA）考研真题总结

各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上在职艺术硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助 16.艺术与宗教的关系？

宗教影响艺术，首先表现在宗教总是利用艺术来宣传宗教，因而为艺术提供了宗教题材和内容。宗教对艺术的影响，还表现在它既能促进艺术发展，也会阻碍艺术发展这一点上，与此同时，宗教又在一定程上阻碍誉艺术的发展，因为宗教总是要求艺术为宗教服务。-宗教对艺术的影晌有两面性:其有害的一面是，它往往掩盖了文艺应该反映社会生活的现实内容，丽把虚幻的、歪曲酶内容作为文艺的对象，它会使人放弃对于现实美、真的追求。其有益影响是，在宗教未成为一种统治力量，未与政治结合时，文艺可借用宗教故事的形象性和想像力，以及宗教文艺的独特技巧手法拓展文艺家的创作思路，创作出一批别具二格的艺术珍品，给人以巨大的美感享受。

艺术对宗教的影响主要表现于艺术参与宗教活动，宣扬宗教思想，以及渲染宗教氛围等方面。许多宗教教义往往借助于文艺作为宣传媒介，不仅以语言文字形式流传，也以绘画、雕刻、塑像形式四处出现，这在古今中外无数教堂寺庙中处处可见。17.艺术意境？有那些特点？

所谓艺术意境，是指艺术形象或情境中呈现出的情景交融、虚实统一，才思网址：

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能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界。它是主体情感与客观形象的有机统一。“意”侧重于艺术家情志、理想的主观创造，是情与理的结合；境，侧重于生活形象的客观反映，是形与神的统一。

意境的审美特征主要可以归纳为以下三点。(1)情景交融，韵味悠长。意境是情思与景物的统一。在文艺的意境中，文艺家描绘的景物、事物是情感的载体，因而是情感化的景物、事物，这就是“化景物为情思”。同时，文艺家表现感情时，又必须渗透、融化在景物和事物之中，也就是“化情思为景物”。意境就是“化景物为情思”和“化情思为景物”二者的有机统一。(2)虚实相生，象外有象。虚与实是艺术辩证法中最重要的一对矛盾统一体，虚实对比，虚实相生，晶我国倚统文艺最用的艺术手法。具有意境的文艺作品，艺术形象往往虚实结合，相互转化，以虚为实+姬实为枣:构一种虚虚实实，发人联想的艺术境界。所谓实境，是指文艺家运用文字、线条、色彩、声响吨动作、表等直接表现出来的实际存在的形象，它能为欣赏者通过感官直接认识和把握。所谓虚境，是指文作品借助实境的描绘间接地暗示象征而表现出来的形象。它不能直接由感官把握到，必须通过想才能感受到。意境的虚实结合的特征，给欣赏者提供了充分发挥想像的余地‘欣赏者可以在恕像联想中进一步补充、丰富作品酌整体意境。(3)含蓄蕴藉，意蕴深厚。我国古典文艺一向重视含蓄美，耐人咀嚼。这一特点在意境中体现最为突出，它是回避直抒胸臆，直白表现的一个才思网址：

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重要途径。

18.艺术家从事艺术创作必须具备的主体条件？ 大致包括两方面，即文化修养和创造能力。修养主要体现于下列几点:(1)进步的世界观和审美倾向。进步的世界观和审美候向决定着艺术家正确的创作目的与创作动机，影响着艺术作品酌格诓 与品位。艺术家只有具备正确而深刻的思想见解和审美倾向，才能创作出具有生命力的艺术作品。(2)广博的知识。艺术家应具有广博的.知识及合理的、知识结构，人类社会的各类紫科和知识都是相通的，艺术家掌握的知识越多、越广泛；他们的作品就具有更广泛、更全面的艺术表现力。(3)深邃的思想。伟大的艺术家往往也是思想家，他对人生和挫、会有着独特的认识和精辟的见解、。能否具有深逢 的思想，是衡量一个艺术家修养与素质高下的重要尺度。(4)丰富的情感和独立的人格。艺术家的感受、情感、思想，愿望、奉趣等主观因素士对艺术创造具有至关重要的意义，艺术创作需要激情和灵感，这些都同艺术家丰富的情感密切相关。同时，也只有融人强烈情感的艺术形象才可能打动接受者，取得良好的艺术效果。艺术家还须具有独立伪人格。艺术家的独立人格，是艺术家主体精神风貌的集中体现。人格的高尚与卑下，直接影响到艺术创造的格调与作品的晶位。艺术硕士报考常见问题详解

1.艺术硕士(MFA)专业学位介绍

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MFA专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，MFA专业学位教育旨在培养具有系统专业知识和高水平创作技能的高层次、应用型艺术专门人才。

据了解，在西方国家，专业学位教育是高等教育里一个非常重要的组成部分。它的职业指向非常明确，就是针对职业要求培养职业领域需要的应用型人才。从专业学位教育的对象来说，都是工作了一段时间，有了一定的工作经验，并明确了自身今后的职业发展领域，从而选择攻读相应的专业学位。

2.MFA专业学位教育的学习年限多长?有哪些学习方式?

(一)学习年限为2—4年。

(二)学习方式为脱产或半脱产。

a、脱产攻读艺术硕士专业学位者学习年限一般为2年(其中1年半在校学习课程，修满课程学分;最后半年结合艺术创作实践，撰写学位论文)。

b、在职半脱产攻读艺术硕士专业学位者学习年限不超过4年，最少不得少于3年(含撰写学位论文)，其中累计在校学习时间不得少于1年半。

3.艺术硕士专业学位研究生的报考条件?

一般为学士学位获得者，有艺术创作实践经历;高等院校大学专科毕业五年以上、有艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者。

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4.专业学位的招生考试如何进行?

入学考试采用初试与复试相结合的办法。初试为入学资格考试，实行全国联考，满分为150分，其中客观题60分，主观题60分，英语30分。复试由招生单位单独组织。入学考试着重考核学生的整体素质、专业能力和专业基础。

5.MFA专业学位如何招生?

(1)、按照国务院学位办和MFA教育指导委员会的规定和要求，根据学位办下达的招生计划，依据考生资格水平考试和复试的成绩，并结合其工作成绩和思想表现、业务素质以及健康状况综合考虑，择优录取。

(2)、录取专科学历考生人数不能超过本校当年录取限额的10%。

(3)、不符合学位办规定报考条件者和考试不合格者不予录取。

(4)、新生报到后，招生院校应对其政治、业务、健康状况等各方面进行复查，如发现不合格者，按照本单位有关规定进行处理。

6.艺术硕士专业学位教育颁发何证书?

现在国内艺术硕士毕业后只有硕士学位证书,没有学历证书也就是所谓的单证，该证书由国务院学位委员会颁发。

7.艺术硕士的入学时间是什么时候?

艺术硕士的入学时间多数学校是在九月份入学也有少数学校是在四月份入学具体情况请向各个招生单位咨询。

8.MFA报名时间及考试时间

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MFA艺术硕士网上报名时间通常为7月上旬，现场报名及身份确认时间为7月下旬。考试时间为10月下旬。

在职研究生和全日制研究生的区别是什么？

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。

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考试形式

在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种：

（详细分为六种方式：单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士（MBA）联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班）

1、单独考试：参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。

2、在职读研有以下两种情况：

一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。如：教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。更多考研资料可以咨询才思教育，免费咨询~免费提供资料~快快加入吧~ 二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生（即在职研究生）毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士（MBA）联考。

3、同等学历申请硕士学位：

同等学历申请硕士学位，是在有硕士授予权的学校报名，参加一个难度很低的才思网址：

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入门考试后，被录取，按照应修学分，交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程（一般是周末授课），同时参加全国统考两门：一门是英语，一门是专业课程。特点：学费不菲，学习好混，出门考试较难。许多人半途退出，学费不退。我所看到的一个班级，最后拿到硕士学位的比例 6/33。

※中华人民共和国教育部权威网站对此作出解答，在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种：

一、结业证或研修证，为同等学力即学习能力的证明，一般只需通过相应课程学习即可获得，含金量最低，获得证书后学历和学位不会有任何改变；

二、在职申请学位，参加每年的在职人员申请学位考试，需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加，考试的内容有英语和综合，其中英语为全国统一命题考试，相当于五级半到六级的难度，考试通过颁发在职研究生学位证书。在职申请学位不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。

学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科。

三、在职研究生，在职研究生是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型，属于国民教育系列。在报名、才思网址：

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考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学历和学位。

在职研究生和全日制研究生的区别：

1、上课形式：

在职研究生一般利用周末学习，一门课集中在两到三周，上完一门课考一门。也就是说在职研究生可以边上班边学习。而全日制研究生是按学期走，一门课程分布在一学期内完成，学期末考试。是需要辞职全日制来读的。

2、所得证书的区别：

在职研究生可以获得研究生课程班的同等学力证书（结业证），符合条件的学员可以申请到与统招研究生一样的硕士学位。全日制研究生可以拿到毕业证书（学历）和学位证书。

3、考试形式不同：

全日制研究生统一为每年一月份考试。考试难度比较大。在职研究生主要有三种形式：

a、参加每年一月的联考，仅限于MBA和法律硕士两个专业，最终可以取得学历和学位证书。适用于文化课基础比较好，有较多的时间和精力投入到学习中，必须要双证的在职人员。

b、以研究生同等学力申请硕士学位，可以获得研究生同等学力证书和硕士学位证书。适用于没有太多时间投入学习，只需要取得学位证书的在职人员，或以前的学历起点较低，想学习研究生课程，或者想通过学习扩展人脉资源的人员。

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c、通过10月的在职联考申请专业硕士学位，可以获得硕士学位证书。适用于从事专业性技术性工作人员，文化课基础比较好，有本行业的工作经验并以后打算一直在技术领域发展的在职人员。

以上为在职研究生与全日制研究生的区别，在职研究生的优势到底在哪？就来说说在职研究生的优势：

1、读在职研究生的好处之一就是可以边工作边学习，不耽误时间，等你毕业后已经拥有了别人不具备的工作经验，这一点是最重要的。在工作中学习，会有效的促使你更加珍惜时间，更加珍惜来之不易的学习的机会，工作了，遇到困难了，在学习的时候才能够更加灵活的接受。更加注重实践性的学习。

2、读在职研究生的好处还有一点很重要：扩展人脉。

工作了，真正的进入社会后你会发现，有些事情不是靠一个人就能够完成的，一个人的思维毕竟是有限的，集思广益，才能够为你的成功梦想开辟一条通畅的道路，也许朋友的一句话一个思想的表达就可以牵动你那宝贵的灵感。

3、读在职研究生考试相对考研要简单的多，在职研究生统考只有两门，一门综合一门外语，而且是通过制，只要是过60分就可以。论文的内容不受限制，可根据自己爱好来写.4、在职研究生虽然只有学位证，并没什么影响，评职称、加薪、出国、考公务员，学位证已经足矣，而且在职研究生的学位证书和全日职研究生的作用是一样的。

现在大家再想想，在职研究生和全日制研究生的区别之处以及读在职研究生到底才思网址：

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有没有用，我想当大家看了以上总结之后肯定会豁然开朗吧，如果你也想深造，如果你也有一个梦想，那么在职研究生将是一个很好的选择。

在职研与全日制研的区别如下：

1、全日制研是全日制的上课方式，即周一至周五上课，属于脱产的；在职研则是属于不脱产的，它是边工作边学习的学习方式，它的上课时间一般是安排在每月的周末或是假期内进行集中授课。

2、全日制研能取得双证即学位证和学历证，而一般情况下，在职研只有学位证，一月份的MBA、MPA、法硕、会计、MEM是能获得双证的在职研。

3、全日制研是可以迁移户口或者托管档案的，但是在职研是不可以的。

4、全日制研只在一月份全国统考，在职研的考试形式有：1月份全国联考、10月份全国联考、5月份同等学力和自主命题。希望我的回答可以帮助到你。

武汉大学2014年考研社保专业政治经济学真题 篇6

2014年北京师范大学在职艺术硕士（MFA）考研真题精编

各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上在职艺术硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助 89.艺术家的修养

1艺术家的修养:进步的世界观和审美倾向；广博的知识；深邃的思想；丰富的情感和独立的人格。(4个要点各1分，作出阐述加1分)2艺术家的能力:敏锐的感知能力:丰富的想像能力；精湛的艺术技能。(3个要点各1分，作出阐述加2分)90.意境

是指艺术形象或情境中呈现出的情景交融、(2分)虚实统一(或虚实相生)，(2分)能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界，(2分)它是主体情感与客观物象的有机统 一。(2分)注:凡作出相近表述者同样给分。

91、继承和创新

1在艺术发展的各种因素中；继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。(2分)2艺术在它的发展过程中其内在结构是有继承性的。(2分)3艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术遗产的吸取和接受，以才思网址：

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及对其他民族租国家优秀文化和艺术成果的吸纳；艺术的历史继承性，在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。(4分)④继承和创新是紧紧连在一起的，没有继承，便不会有创新。在艺术发展中，继承是手段，创新是目的。(3分)⑤为了创新，就要对过去的文化遗产取其精华，去其糟粕。同时，又要坚持在艺术内容、艺术形式，艺术语言、艺术表现手法等方面的创新。(4分)⑥说明:本题应当举例论述。可以从艺术作品、艺术家、艺术流派、艺术思潮等举一至两个例子，论述继承在形式与技巧、内容、审美观念、创作方法等其中一个方面的具体表现，以及创新在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的具体体现。可以在理论阐述中央叙夹议，也可以在理论阐述后举例。举例论述的要求:例证准确，观点正确，论述严谨，行文流畅。(10分)

92.直觉与感知

1艺术直觉是指人们在审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时，也已开始关注审美对象的意义。(5分)2体验与想像。主体以自身审美经验为基础，潜入作品规定情境之中进行审美体验，不断推进与作品中情感的交流与融合。同时由于审美想才思网址：

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像和联想的展开，鉴赏者可以与作品或艺术家对话，洞察其深层意蕴，并使审美愉悦逐渐生成。(5分)3理解与创造。理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知，也包括对于作品整体价值的追寻。艺术，鉴赏的目标是接受者再创造的完成。鉴赏者对于作品形象、情境、典型和意境的补充、完善与变异，正是再创造的结晶。(5分)④说明:本题可以以自己鉴赏一部作品的过程为例，可以结合理论夹叙夹议，也可以在理论阐述后举例，论述自己在艺术鉴赏中对直觉与感知的体会、体验与想像的把握，以及理解与创造的实现。举例论述的要求:例证准确，观点正确，论述严谨，行文流畅。(10分)

93、为什么说审美情感是艺术创造的中介？

情感是人对客观现实的一种特殊的心理反映形式，审美情感则是审美主体对客观审美对

象是否符合自己的精神需要所作出的一种心理反应。审美情感在艺术创造中起着十分重要的作用，情感不仅是引发艺术家创作冲动的重要因素，而且贯穿于艺术创造的全过程，是推动艺术创作的基本动力和中介。

(1)艺术家是以情感为触媒，进行审美感知，激发审美想像的。(2)艺术家情感的性质和强烈的程度往往决定着作品的感情倾向、格调的高低。

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(3)艺术家的情感可以激活各种想像和联想的客体材料，使之生发出与主体相契合、相吸引的情感因素从而达到情景交融、物我合一的艺术境界。

总之，作为艺术创造的中介，情感在创造活动中是联系感知、表象、想像、联想、理解、判断等心理因素的中间环节，是将诸种心理功能综合在一起的“混凝土”。由于它的中介作用，艺术创造过程中的各个环节会紧紧相扣、循序渐进，各种审美心理要素会体现出相同的审美趋向，为创造艺术形象发挥作用。艺术硕士报考常见问题详解

1.艺术硕士(MFA)专业学位介绍

MFA专业学位教育是我国研究生教育的一种形式。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育，MFA专业学位教育旨在培养具有系统专业知识和高水平创作技能的高层次、应用型艺术专门人才。

据了解，在西方国家，专业学位教育是高等教育里一个非常重要的组成部分。它的职业指向非常明确，就是针对职业要求培养职业领域需要的应用型人才。从专业学位教育的对象来说，都是工作了一段时间，有了一定的工作经验，并明确了自身今后的职业发展领域，从而选择攻读相应的专业学位。

2.MFA专业学位教育的学习年限多长?有哪些学习方式?

(一)学习年限为2—4年。

(二)学习方式为脱产或半脱产。

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a、脱产攻读艺术硕士专业学位者学习年限一般为2年(其中1年半在校学习课程，修满课程学分;最后半年结合艺术创作实践，撰写学位论文)。

b、在职半脱产攻读艺术硕士专业学位者学习年限不超过4年，最少不得少于3年(含撰写学位论文)，其中累计在校学习时间不得少于1年半。

3.艺术硕士专业学位研究生的报考条件?

一般为学士学位获得者，有艺术创作实践经历;高等院校大学专科毕业五年以上、有艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者。

4.专业学位的招生考试如何进行?

入学考试采用初试与复试相结合的办法。初试为入学资格考试，实行全国联考，满分为150分，其中客观题60分，主观题60分，英语30分。复试由招生单位单独组织。入学考试着重考核学生的整体素质、专业能力和专业基础。

5.MFA专业学位如何招生?

(1)、按照国务院学位办和MFA教育指导委员会的规定和要求，根据学位办下达的招生计划，依据考生资格水平考试和复试的成绩，并结合其工作成绩和思想表现、业务素质以及健康状况综合考虑，择优录取。

(2)、录取专科学历考生人数不能超过本校当年录取限额的10%。

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(3)、不符合学位办规定报考条件者和考试不合格者不予录取。

(4)、新生报到后，招生院校应对其政治、业务、健康状况等各方面进行复查，如发现不合格者，按照本单位有关规定进行处理。

6.艺术硕士专业学位教育颁发何证书?

现在国内艺术硕士毕业后只有硕士学位证书,没有学历证书也就是所谓的单证，该证书由国务院学位委员会颁发。

7.艺术硕士的入学时间是什么时候?

艺术硕士的入学时间多数学校是在九月份入学也有少数学校是在四月份入学具体情况请向各个招生单位咨询。

8.MFA报名时间及考试时间

MFA艺术硕士网上报名时间通常为7月上旬，现场报名及身份确认时间为7月下旬。考试时间为10月下旬。

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在职研究生和全日制研究生的区别是什么？

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。

考试形式

在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种：（详细分为六种方式：单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士才思网址：

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（MBA）联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班）

1、单独考试：参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。

2、在职读研有以下两种情况：

一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。如：教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。更多考研资料可以咨询才思教育，免费咨询~免费提供资料~快快加入吧~ 二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生（即在职研究生）毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士（MBA）联考。

3、同等学历申请硕士学位：

同等学历申请硕士学位，是在有硕士授予权的学校报名，参加一个难度很低的入门考试后，被录取，按照应修学分，交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程（一般是周末授课），同时参加全国统考两门：一门是英语，一门是专业课程。特点：学费不菲，学习好混，出门考试较难。许多人半途退出，学费才思网址：

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不退。我所看到的一个班级，最后拿到硕士学位的比例 6/33。

※中华人民共和国教育部权威网站对此作出解答，在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种：

一、结业证或研修证，为同等学力即学习能力的证明，一般只需通过相应课程学习即可获得，含金量最低，获得证书后学历和学位不会有任何改变；

二、在职申请学位，参加每年的在职人员申请学位考试，需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加，考试的内容有英语和综合，其中英语为全国统一命题考试，相当于五级半到六级的难度，考试通过颁发在职研究生学位证书。在职申请学位不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。

学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科。

三、在职研究生，在职研究生是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型，属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学历和学位。

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在职研究生和全日制研究生的区别：

1、上课形式：

在职研究生一般利用周末学习，一门课集中在两到三周，上完一门课考一门。也就是说在职研究生可以边上班边学习。而全日制研究生是按学期走，一门课程分布在一学期内完成，学期末考试。是需要辞职全日制来读的。

2、所得证书的区别：

在职研究生可以获得研究生课程班的同等学力证书（结业证），符合条件的学员可以申请到与统招研究生一样的硕士学位。全日制研究生可以拿到毕业证书（学历）和学位证书。

3、考试形式不同：

全日制研究生统一为每年一月份考试。考试难度比较大。在职研究生主要有三种形式：

a、参加每年一月的联考，仅限于MBA和法律硕士两个专业，最终可以取得学历和学位证书。适用于文化课基础比较好，有较多的时间和精力投入到学习中，必须要双证的在职人员。

b、以研究生同等学力申请硕士学位，可以获得研究生同等学力证书和硕士学位证书。适用于没有太多时间投入学习，只需要取得学位证书的在职人员，或以前的学历起点较低，想学习研究生课程，或者想通过学习扩展人脉资源的人员。c、通过10月的在职联考申请专业硕士学位，可以获得硕士学位证书。适用于从事专业性技术性工作人员，文化课基础比较好，有本行业的工作经验并以后打才思网址：

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算一直在技术领域发展的在职人员。

以上为在职研究生与全日制研究生的区别，在职研究生的优势到底在哪？就来说说在职研究生的优势：

1、读在职研究生的好处之一就是可以边工作边学习，不耽误时间，等你毕业后已经拥有了别人不具备的工作经验，这一点是最重要的。在工作中学习，会有效的促使你更加珍惜时间，更加珍惜来之不易的学习的机会，工作了，遇到困难了，在学习的时候才能够更加灵活的接受。更加注重实践性的学习。

2、读在职研究生的好处还有一点很重要：扩展人脉。

工作了，真正的进入社会后你会发现，有些事情不是靠一个人就能够完成的，一个人的思维毕竟是有限的，集思广益，才能够为你的成功梦想开辟一条通畅的道路，也许朋友的一句话一个思想的表达就可以牵动你那宝贵的灵感。

3、读在职研究生考试相对考研要简单的多，在职研究生统考只有两门，一门综合一门外语，而且是通过制，只要是过60分就可以。论文的内容不受限制，可根据自己爱好来写.4、在职研究生虽然只有学位证，并没什么影响，评职称、加薪、出国、考公务员，学位证已经足矣，而且在职研究生的学位证书和全日职研究生的作用是一样的。

现在大家再想想，在职研究生和全日制研究生的区别之处以及读在职研究生到底有没有用，我想当大家看了以上总结之后肯定会豁然开朗吧，如果你也想深造，才思网址：

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如果你也有一个梦想，那么在职研究生将是一个很好的选择。

在职研与全日制研的区别如下：

1、全日制研是全日制的上课方式，即周一至周五上课，属于脱产的；在职研则是属于不脱产的，它是边工作边学习的学习方式，它的上课时间一般是安排在每月的周末或是假期内进行集中授课。

2、全日制研能取得双证即学位证和学历证，而一般情况下，在职研只有学位证，一月份的MBA、MPA、法硕、会计、MEM是能获得双证的在职研。

3、全日制研是可以迁移户口或者托管档案的，但是在职研是不可以的。

4、全日制研只在一月份全国统考，在职研的考试形式有：1月份全国联考、10月份全国联考、5月份同等学力和自主命题。希望我的回答可以帮助到你。

武汉大学2014年考研社保专业政治经济学真题 篇7

一名词解释 40分（每个8分，共5个）、糖酵解

2、乳糖操纵子

3、western杂交

4、线粒体

5、生物吸附系数

二、简答题 90分（每个15分，共6个）

1、简述氧化沟的特点及应用

2、最大无作用剂量定义及应用

3、基因突变的定义及类型

4、生态毒理学的主要研究内容

5、影响毒作用的主要因素

6、健康风险评价的定义及过程

三、论述题20分

武汉大学2014年考研社保专业政治经济学真题 篇8

研专业课真题

科目一：思想政治教育学原理

2001年;

一、回答下列问题

1.简要阐述思想政治教育过程的特点

2.简要阐述心理咨询对深入开展思想政治教育的必要性 3.思想政治教育的教育者与受教育者的关系式怎么样的？这一关系在新形势下呈现出什么突出特点？

二、小论文

试论思想政治工作的创新

2002年

一、回答下列问题

1.内化与外化的关系式怎样的?该范畴为什么是思想政治教育的一对基本范畴？

2.如何理解思想政治教育过程的基本规律？你是如何看待思想政治教育基本规律的？

3.思想政治教育环境优化的作用和原则是什么？

二、小论文

论思想政治教育与人的全面发展

2003年

一、回答下列问题

1.思想教育与行政管理的关系式怎样的？结合你所处的环境简要说明在处理此关系上目前存在的问题

2.简要回答思想政治教育目标的作用，你认为在现时代怎样才能更好地发挥思想政治教育目标的作用

3.简要说明你对灌输教育方法的看法

二、小论文

试论思想政治教育的与时俱进

2004年

一、回答下列问题

1.如何理解思想政治教育的地位？你对“思想政治工作是一切工作的生命线”如何理解？

2.人的思想品德形成、发展过程是怎样的？

3.思想政治教育评估的特点是什么？

二、小论文

思想政治教育与人的全面发展

2005年

一、回答下列问题

1.思想政治教育学学科的特点是什么？你对此特点有何看法？ 2.教育和管理这对范畴的关系是怎样的？你认为如何才能处理好它们的关系？

3.熏陶感染法在思想政治教育中具有什么作用？如何才能充分发挥此方法的效用？

二、小论文

思想政治教育与高校意识形态建设

2006年

一、回答下列问题

1.简述社会主义道德教育的主要内容，并说明增强该项教育时效性的关键

2.简述思想政治教育的主要原则，你认为其中最重要的原则是什么？为什么？

3.简要说明思想政治教育评估的功能。

二、小论文

试论思想政治教育在构建社会主义和谐社会中的作用 2007年

一、回答下列问题

1.简述思想政治教育环境的作用，并说明在我国目前条件下如何营造良好的思想政治教育环境。

2.简要说明思想政治教育对象的特点，你认为教育对象对思想政治教育工作的效果有何影响？

3.简要说明思想政治教育工作者具有良好政治素质的表现。

二、小论文

思想政治教育与构建社会主义和谐文化

2008年

一、回答下列问题

1.思想与行为的关系式怎样的？如何实现两者的良性互动？ 2.简要阐述思想政治教育的导向作用。

3.简要说明思想政治教育过程的特点。

二、小论文

思想政治教育与中国特色社会主义旗帜

2009年

一、回答下列问题

1.思想政治教育内化一般有哪些环节组成？你对有效实现思想政治教育的内化有何看法？

2.熏陶感染法的特点是什么？在实践中如何才能更好的发挥该方法的作用？

3.党对思想政治教育的领导体现在哪些方面？你认为目前在此问题上应该加强的方面是什么？

三、小论文

论用社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性和重要性 2010年

一、回答下列问题

1.简述思想政治教育学的学科特点

2.如何理解思想政治教育具体规律中的“互动规律”？ 3.简述疏通与引导的关系，你认为怎样才能使疏导工作有效？

三、小论文

思想政治教育与社会主义核心价值体系

2011年

一、回答下列问题

1.教育者与受教育者的关系，学界对此有什么观点？

2.思想政治教育目标的作用，如何确立目标？ 4.简述自我教育法

二、小论文