大学演讲比赛策划案（共12篇）
大学演讲比赛策划案 篇1
策 划 案 “
一、活动背景
成功素质教育是以让学生具备成功者所共有的特质即成功素质为素质塑造目标,
科学文化素质教育和成功素质训练并驾齐驱、紧密结合,使学生在学校既具有文
化人和社会人的双重特点,并能在激烈的竞争中成就事业的教育理念。为贯彻武
昌理工学院提出的成功素质教育，为响应成功素质教育“一口话”方针，提高学
生非专业素质大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健
康成长，我院将开展以 “创新 自强 奋斗”为主题的演讲比赛。
二、活动目的及宗旨
1.响应全面培养人才“成功理念”方针，提高学生综合素质。
2.加强优良学风建设;
3.在全校形成文明、求知的浓厚氛围;
4.营造学习气氛，提高我校同学学习热情;
5.倡导“创新 自强 奋斗”的大学精神。
三、活动简介
活动主题：初赛：主题自定(符合要求);复赛：创新 自强 奋斗;决赛：创新 自
强 奋斗。
活动时间：20xx年X月X日——20xx年X月X日
活动地点：
初赛：X学院各班分别举办 XX月20日晚7点;
复赛：多媒体教室 XX月XX日晚7点;
决赛：大型报告厅 XX月X日晚7点
活动意义：本次活动的主题为“创新 自强 奋斗”。 丰富同学们的课余文化生活，
提高学生的口头表达能力，激发学生的演讲才能。给大家提供一个展现自我、挑
战自我、提升自我的平台。
四、工作具体安排
(一)宣传工作
1. 宣传要点
(1)申请活动经费。
(2)在比赛前后会有宣传板、海报、宣传单，以及网络、广播台等形式。
(3)设立咨询点和咨询热线、邮箱，介绍此次大赛的相关事宜、注意事项。
(4)制作报名表及详细介绍单向参赛选手及感兴趣同学发放。
2. 宣传方案
海报宣传：张贴宣传海报，引起广大同学的关注。
展板宣传：以图片、文字相结合的方式再现往届活动剪影和选手风采，展现大赛
魅力，吸引同学们的眼球。
横幅宣传：在学院教学楼悬挂横幅，形成视觉冲击。
咨询宣传：设立报名咨询点，以便广大参赛者及时咨询了解比赛相关程序。
网络宣传：通过学院各班级QQ群及社团QQ群、发布消息。
(二)报名工作
报名形式： 其他学院在报名、本学院各个班级推荐报名、个人报名
报名时间：4 月15 日— 4月 22日
报名条件：非毕业年级学生
报名地点：文化长廊 填写报名表
(三)比赛流程
嘉宾评委、指导老师入席，亲友团、观众等入座，选手抽签，各就各位。之后主持人致比赛开场词。
比赛阶段：1、选手进行限时10分钟演讲，并进行自我介绍。2、评委打分，决出前20名晋级复赛。
复赛阶段：1、选手根据抽签顺序命题演讲，限时20分钟，前30秒的自我介绍.。 由评委打分并点评。2、得分为前8名的选手晋级决赛。
决赛阶段：
正式开始：
1、以多媒体形式介绍各位参赛选手。
2、选手根据抽签顺序，对事先所给出的话题逐一进行演讲。
3、比赛得分：主持人宣布选手得分;(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布，第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推)
嘉宾点评：其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果;
五、活动预算
六、演讲要求：
1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;
2. 表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;
3. 演讲要求： 决赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐以及PPT，时间在二十分钟以内。
奖项设置：
本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名。(每个奖项均发获奖荣誉证书。)
奖品为：
一等奖 一个
二等奖一副
三等奖一支
优秀奖一个
七、应急备案：
1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。
2. 积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。
3. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。
4. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现， 主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。
大学演讲比赛策划案 篇2
公共演讲输送演讲者向听众发出的单向消息。成功的演讲建立在英语的实际运用基础上, 而词汇作为强有力的说服手段之一, 诠释演讲者要表达的内容和实现其表达能力。因此, 词的正确、清晰、生动和恰当使用很有必要。本文以“21世纪杯”大学英语演讲比赛为例, 分析参赛者的文稿中的实词分布和各实词类的使用特点, 为演讲的实践教学及学生备赛提供依据。
二、研究方法
2005 年至2014 年中历年前十名参赛者的讲稿文本 ( 共57824词) 被选取作为研究实词使用特点的对象。首先, 将文本中缩写形式改成完整的表达方式, 用Tree Tagger软件标签标注词性, 如:Our_PP$ ancestors_NNS liked_VVD to_TO build_VV walls_NNS ._SENT;然后, 将标注后的文本输入到VFP软件中详细标注每种词性的频率, 如名词NN, NNS, NP, NPS。最后, Ant Conc软件检测出多种词性的词在具体语境中的准确词性。
三、研究结果与分析
Douglas Biber将词分为实词、虚词和插入词。其中实词包括动词、名词、形容词和副词, 是文本中意义的主要承载者, 在演讲中通常被重读。
频率列表是指列表中的所有类型中的每一个类型的出现次数。各类实词的频率列表如下:
1.名词。名词描述人和物质, 包括抽象的和具体的实体。
根据表格1, 参赛者使用最高频率的是名词单数 (NN) ;多于普通名词复数 (NNS) 的2倍;专有名词单数 (NP) 用于传达演讲者想要强调的信息, 比专有名词的复数 (NPS) 频率高。
在Long_RB before_IN the_DT concept_NN of_IN environmental_JJ protection_NN came_VVD into_IN being_NN , _, Dujiang_NP Weir_NP , _, was_VBD built_VVN in_IN south_JJ western_JJ China’s_NP Sichuan_NP province_NN . _SENT中可数普通名词concept, protection, province和专有名词Sichuan, China, Dujiang Weir向听者传达地点和事件。
专有名词呈三个特点: (1) 参赛者倾向于使用China和Chinese, Antconc软件统计China和Chinese的频率占所有专有名词的34.89%; (2) 中国的地名被多次引用, 如Yunnan, Macao等;与中国文化相关的词Confucius, Goubuli等; (3) 体现跨文化或流行事物的词被引用频率较高, 如KFC, Disneyland等。此外, 其它国家名称如London, Iraq等及外国人名如Barack Obama, Franklin等被选用。
2.形容词。形容词强调质量和属性, 为提及的事物提供更多信息。
根据表2, 形容词的基本形式 (JJ) 频率最高, 比较级 (JJR) 和最高级 (JJS) 的频率较低仅占0.39%和0.19%。
在We_PP found_VVD ourselves_PP flanked_VVD by_IN taller_JJR and_CC taller_JJR trees_NNS , _, which_WDT formed_VVD a_DT huge_JJ canopy_NN ._SENT中, huge和taller and taller作为定语修饰名词trees和canopy, 描述其性质和提供更多信息。
3.动词。动词描述动作或状态。
表格3显示动词的基本形式 (VV) 频率最高;一般现在时的第三人称单数形式 (VVZ) 频率最低;动词的现在分词 (VVG) 、过去分词 (VVN) 、一般现在时非第三人称单数形式 (VVP) 、过去式 (VVD) 在频率也不高。参赛者多用一般现在时阐述内容。
在Technological_JJ advancement_NN has_VHZ opened_VVN up_RP a_DT whole_JJ new_JJ world_NN ._SENT和It_PP matters_VVZ because_IN the_DT sea_NN level_NN will_MD rise_VV._SENT中, 参赛者用动词作为时态, opened, matters, rise表达动词过去分词、一般现在时的第三人称单数和动词基本形式。
4.副词。
副词作为修饰词, 详述动作、过程或事物发生的状态Biber。
如表格4所示, 副词的基本形式 (RB) 在“21世纪杯”英语演讲比赛中的频率最高;疑问副词 (WRB) 的频率高于副词的比较级 (RBR) 和最高级 (RBS) 的频率之和。
在Suddenly_RB an_DT international_JJ student_NN asked_VVD me_PP , _, “Where_WRB is_VBZ the_DT entrance_NN to_TO the_DT Eastern_JJ suburbs_NNS ?_SENT和A_DT little_JJ girl_NN impressed_VVD me_PP most_RBS ._SENT中suddenly指示事物发生的状态;most修饰动词impressed。疑问副词提示演讲者要表达的主题 (Lucas, 2008) , Where引发听者的思考、吸引听者的注意力, 让听者意识到问题与演讲内容相关。
四、结论
词是体现演讲者的构思和与听众交流的最佳方式, 在所有影响演讲的因素中, 词是可以提前准备的, 而演讲者的语速、语音、肢体语言和目光交流等在演讲时才有所体现。因此, 演讲的参赛者在准备文稿时要侧重实词频率和选词特点同时, 把握词类分布与公共演讲的语言要求和公共演讲的特征的相关性, 以更好地向听众传达演讲的信息。
摘要：本文尝试采用语料库的研究方法, 对“21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛中2005年至2014年前十名参赛者演讲文本中所选用词的特征进行研究。通过对讲稿中的实词量化分析, 结果表明参赛者的词类分布与公共演讲的语言要求、演讲的自身特征密切相关。
关键词：词,频率,公共演讲
参考文献
[1]Biber, D., Conrad, S.&Johansson, S.Longman Grammar of Spoken and Written English[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2009.
[2]Hatch, E.&Brown, C. (2001) Vocabulary, Semantics and Language Education[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press.
[3]Hunston, S. (2007) .Corpora in Applied Linguistics[M].Beijing:Cambridge University Press.
[4]Stephen E.Lucas (2008) .The Art of Public Speaking[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press.
大学演讲比赛策划案 篇3
班上有个“富二代”，搅动女孩嫁富的心
2010年9月初，江西省新建县18岁女孩何倩入读江西南昌某职业技术学院，与来自江西省修水县的女孩乐梅成了室友。在她们居住的303寝室，6名室友中何倩年龄最大，被选为寝室长。
2010年11月中旬的一天，何倩和乐梅吃过早餐去上课，在教学楼下看到几名同班同学在围观一款奥迪A4轿车，何倩不解，说：“汽车你们没见过啊？”话音刚落，轿车驾驶室里探出一颗脑袋，何倩一看不禁惊叫起来：“郑光，你啥时候买的车啊？看不出来你挺有钱啊！”郑光自豪地告诉同学们，车是他父亲刚送给他的生日礼物。直到此时大家才知道，郑光的父亲是广西北海一家公司的董事长。
郑光时年18岁，长相一般，学习成绩也不突出，因此，平时很少有同学注意他，如今他的“富二代”身份一曝光，立即成了同学们议论的焦点。
当天中午回到寝室，乐梅对何倩说：“郑光那辆车少说也要30万元吧！据说他父亲是个大富翁，谁要是傍上他，就享福了！”何倩却说：“那家伙用父亲的钱炫富，将来不会有出息的！”说完，打开手机翻出了9月22日郑光发给她的一条求爱短信，当时何倩怎么也想不明白郑光凭啥追求她，现在她终于有了答案。
就在何倩对着手机发愣的时候，郑光打来了电话：“能赏脸跟我吃顿饭吗？几个同学要敲我竹杠呢！”要在以前，何倩肯定一口回绝。如今知道郑光有的是钱，何倩觉得正好让寝室的好姐妹们美餐一顿，便毫不犹豫地答应了：“好啊，在哪儿？”郑光说：“滨江宾馆，你过来坐我的车一起去吧，我在西门等你！”何倩立即对室友们喊：“郑光请客，我们宰他一顿去！”大家顿时一阵欢呼。
饭桌上，郑光当着大家的面毫不掩饰对何倩的好感，可何倩始终婉言相拒。当晚，乐梅好奇地问何倩：“郑光对你一往情深，你干吗拒绝他呀？”何倩说：“我可不爱他的钱，你要是觉得他好，你追他，我没意见！”乐梅半开玩笑地说：“那我真追了啊，你可别后悔！”何倩随口道：“随你的便，跟我没关系！”何倩本以为只是开开玩笑，没想到乐梅真的行动起来了，开始寻找机会与郑光接近。
这天中午，乐梅去银行取钱，正巧碰上郑光也去取钱。郑光问她：“何倩是不是有男朋友啊？”乐梅灵机一动，说：“可能吧，具体情况我不清楚！”郑光便说他还没吃午饭，问乐梅愿不愿意陪他下馆子吃饭。乐梅求之不得，跟他进了一家饭馆。有漂亮的乐梅陪着，郑光独自喝了半斤白酒。
走出饭馆，郑光摇摇晃晃的，一只手搭在了乐梅的肩膀上。乐梅假装生气地说：“你喝多了，我扶你回寝室吧！”郑光说：“是啊，我头好晕！”恰好路过一家私人旅社，郑光哀求道：“我走不动了，你扶我到旅社休息一下好不好？”乐梅便架着郑光进了旅社。一进房间，郑光就抱住乐梅亲吻，乐梅正中下怀，半推半就地倒在了郑光怀里……
事后郑光给了乐梅3000元钱，并承诺将来让父亲送他俩去美国留学，两人就此确立了恋爱关系。不久，郑光搬出学生宿舍，租住到学校附近的金地兰湾小区，乐梅几乎每天晚上都到出租屋跟他约会。
两人迅速恋爱的消息引起了303寝室几个女生的议论，一个女生说：“郑光这小子这么容易就把我们的‘班花’搞定了！”有人随声附和：“是啊，听说还是乐梅主动的，真是势利眼，把我们寝室的脸都丢尽了！何倩，郑光本来对你有意思，乐梅也太不厚道了吧！”何倩大度地说：“我才不在乎呢！”尽管话是这么说，但何倩还是觉得乐梅跟郑光恋爱的速度有些超常，决定提醒提醒她。
“争”来的男友不如意，势利女孩醋意大发
2010年11月28日下午，趁别的同学不在，何倩对乐梅说：“你跟郑光好，我们无权干涉，但我劝你还是慎重一点，别拿青春赌明天！”乐梅一听，酸溜溜地说：“你不是后悔了吧？”何倩吃惊地看着她，说：“乐梅，我再说一遍，你追他跟我没关系！但我觉得他这个人太随便，你还是小心为妙！此外，你最近经常半夜才回寝室，大家都在议论，你也该注意一下影响。”可乐梅认定何倩是在嫉妒她，一气之下竟搬出宿舍跟郑光同居了，这让整个303寝室的同学都大吃一惊。
12月2日上午，何倩的父亲突然打来电话，告诉何倩她妈妈吐血了。何母年近六旬，患有严重的胃病，因家里穷一直没能彻底治疗。何倩考上大学后，妈妈的病情越来越重。何倩不敢怠慢，一下课就往汽车站赶。
“什么事这么急？”一直对何倩暗中留意的郑光追上她问。何倩急匆匆地说：“你来得正好，我妈犯病了，我得回去看看，你能开车送我回家吗？”
郑光二话没说，开车送何倩回到新建县溪霞乡老家，两人一起把何母送进了南昌大学第一附属医院。医生检查后告诉何倩，她妈妈可能患了胃癌，让她尽快准备5万元钱，为病人做胃切除手术。“胃癌？”何倩一听就吓蒙了，“我到哪儿弄那么多钱啊？”帮妈妈办完住院手续后，何倩开始打电话向亲友借钱。打了十几个电话，只有舅舅答应借给她5000元。看到何倩一筹莫展，郑光说：“我卡里还有3万，要不先借给你吧！”何倩说：“你开销那么大，钱都借给我了怎么行？”郑光说：“我打个电话，让我爸再打钱就是了。”下午3时许，主治医生通知何倩，预定7日做手术，问她手术费准备得怎么样了。郑光抢着回答：“行啊，钱没问题！”说完便要去银行取钱。何倩拦住了他，说：“我不能用你的钱！”郑光生气地说：“为什么？这可是救命啊！”顿了一下，问，“是不是担心以后我纠缠你？你把我看成什么人了！”听他这么一说，何倩没再坚持，写了一张3万元的欠条给他。
回到学校，郑光告诉乐梅，他借了3万元钱给何倩，并叮嘱她有空去看看何倩。没想到乐梅醋意大发，阴阳怪气地说：“你是她什么人啊，借那么多钱给她？”郑光说：“你什么意思啊？你呀这方面就是不如人家，我主动借钱给她她都不肯要，还给我打了借条！”说着拿出借条给乐梅看。乐梅头一扭，嘟囔道：“她是另有所图！”郑光生气地说：“同学有难，你不帮忙还说这种话，简直连一点爱心都没有！”乐梅脱口而出：“别拿爱心当借口，你一直在打她的主意，还以为我不知道？”“我又没跟你结婚，就算我爱她又怎么样？”郑光更加生气，跟乐梅吵了起来。吵完后，郑光一怒之下回了学生宿舍，把乐梅一个人扔在了出租屋。
几天后的一个深夜，小区门卫涂吉海见乐梅深夜一个人回来，问她：“小乐，你的帅哥呢？”乐梅说：“死了！”涂吉海猜到两人闹别扭了，便半开玩笑地跟她说：“好啊，哥陪你吧！”乐梅没理他。
涂吉海1963年出生于新建县象山镇，高中毕业后当过三年兵，2000年与妻子离婚后到金地兰湾小区当保安，一直没有再婚。自从乐梅住进这个小区，涂吉海就盯上了她，经常以求她介绍女友为借口跟她搭讪。
12月14日深夜，见乐梅又是一个人回来，涂吉海吓唬她：“你咋这么晚才回来，小区死人了，我送送你吧，别吓着你。”乐梅一听还真有些怕，连忙说：“好啊，我还真有点怕！”涂吉海就不怀好意将她送上了楼。乐梅一打开房门，涂吉海就跟了进去，说：“你男友不在，哥陪你好不好？”说着就抱住了她。
乐梅猛地推开他，说：“你乱来我可要报警了！”涂吉海吓得急忙改口：“千万别误会，哥只是想考验考验你。”说完悻悻地离开了。
又过了几天，乐梅主动跟郑光道歉，郑光借坡下驴回了出租屋，两人的关系渐渐缓和。
12月28日，何母出院，郑光又开车把母女俩送回了家。郑光的热心与慷慨，不仅让何倩对他充满感激，也改变了何倩对他的看法。两人驾车回学校途中，何倩关心地问：“最近，你跟乐梅还好吧？”郑光说：“凑合吧，她跟你不一样，太势利！”何倩很吃惊。郑光又说：“你，不能给我一次机会吗？”何倩没吱声，因为她感觉自己已经爱上郑光，而且妈妈的这次手术，也让她觉得嫁个富裕人家很有必要。她由衷地说：“你对我的帮助我会记着的，但你不能背叛乐梅啊！”郑光叹了一口气，没再说什么。
2011年元旦，趁郑光回广西之机，何倩特意找到金地兰湾小区，想跟乐梅好好谈谈，探探乐梅与郑光的感情到底有多深，以便自己考虑是否该接受郑光的爱情。
为嫁富害“情敌”，糊涂女生害人又害己
何倩来到金地兰湾小区，正好遇到涂吉海值班。一听她要找乐梅，涂吉海热情地把她带到了乐梅租住的地方。
跟乐梅聊了一个多小时，何倩才小心翼翼地转入正题：“你跟郑光最近是不是闹别扭了？”乐梅急忙掩饰：“没有啊，我们挺好的！”何倩不解：“那郑光为什么还追我呢？”乐梅一听怒火中烧，甚至怀疑郑光跟何倩早就好上了。
1月2日，乐梅与妈妈通电话时得知，家里想在县城买房，首付还差5万元。郑光一回学校，乐梅就提出跟他借钱买房。郑光说父亲责备他最近花钱太多，这次只给了他5000元，没钱借给她。想想何母做手术时郑光一借就是3万元，乐梅感觉自己在郑光心目中的地位远不如何倩，对何倩又妒又恨。
1月10日晚，乐梅回出租屋时，涂吉海拦住她问：“那天找你的女孩长得不错啊，能介绍给我吗？”乐梅顿时计上心来：是啊，涂吉海是个流氓，何不将何倩介绍给他，只要把她的名声搞臭，爱面子的郑光就不会对她再抱幻想了。于是她跟涂吉海商定，介绍他与何倩见面。
2月26日晚，学生回家过春节刚刚返校，涂吉海就和小区的业主冯玉元来到学院附近的一家饭店请乐梅和何倩吃饭。乐梅介绍何倩与涂吉海认识了。饭后，涂吉海连续给何倩发了几条暧昧短信，要求与她处朋友。何倩十分反感，严词拒绝。
28日晚，屡屡被拒的涂吉海向乐梅求援：“帮我想想办法，怎样才能搞定她？”乐梅竟说：“软的不行，来点硬的吧！”涂吉海想了想说：“那你把她约出来吃夜宵，我把她灌醉，生米做成熟饭再拍些照片，看她从不从！”
于是，乐梅就打电话约何倩吃夜宵，说郑光不在，她一个人很害怕，希望晚上何倩能陪她。何倩正想找个机会再了解一下乐梅和郑光的关系，便答应了。
当晚，何倩打的来到金地兰湾小区。乐梅在门卫室等到她后，带她来到冯玉元家。一看涂吉海也在，何倩转身要走。涂吉海急忙对她说：“听说你要来陪乐梅，我特意来跟你赔礼道歉，前两天我的玩笑开得太过分，实在对不起啊！”乐梅也极力挽留，何倩只好留下。过了一会儿，菜做好了，冯玉元拿出一瓶红酒和一瓶白酒，何倩说她不能喝白酒，只倒了一杯红酒。可涂吉海心怀鬼胎，趁何倩上卫生间之机在她的红酒杯里掺了半杯白酒。吃饭的过程中，三个人轮流劝何倩喝酒，何倩喝完两杯掺了白酒的红酒后就醉得不省人事了。
涂吉海立即将何倩抱进了冯玉元的卧室。乐梅明知接下来会发生什么事，竟离开了冯玉元家……
直到次日上午8时许，何倩醒来发现涂吉海睡在身边，才知道自己被强奸了。她痛骂涂吉海：“你这个畜生，我要告你！”涂吉海竟说：“我会对你负责的，你嫁给我吧！”“你等着坐牢吧！”何倩立即穿好衣服跑去找乐梅，乐梅却不在，手机也关机了。
据案发后警察调看何倩所住宿舍楼前的监控录像显示，当日上午9时许，何倩返回宿舍，显得失魂落魄。当时同寝室的同学应该都去上课了。10分钟后，何倩的母亲接到女儿打来的电话，大意是嘱咐她好好照顾自己。何母当时没听出女儿有什么反常迹象。
9时15分，正在上课的郑光等几名同学收到了相同的手机短信，是几幅触目惊心的“艳照”，郑光一眼就看出，照片中仰躺在床上的女子是何倩。这几幅照片，是乐梅授意冯玉元发的，目的是把何倩的名声搞臭，让郑光对她死心。
郑光早就发现何倩不在教室里，看罢短信就意识到她出事了，便悄悄跑出教室打何倩的手机，打了几次都无人接听，郑光更加担心，便悄悄把何倩的室友刘慧喊出教室，两人直奔303宿舍。开门一看，何倩正口吐白沫倒在地上……
经医生紧急抢救，何倩最终脱离了危险。医生从她的呕吐物中检出了毒鼠强成分，何倩承认药是她当天早上在学校附近的一个菜市场买的，至于为何服毒自杀，则缄口不言。
但警方根据郑光等同学提供的几幅“艳照”推测，何倩自杀很可能与被强奸有关。通过技侦手段，公安人员查明发“艳照”的人是冯玉元，遂将冯玉元抓获。经审讯，冯玉元供认是乐梅与涂吉海策划了这起强奸案。公安人员次日将乐梅、涂吉海抓获。二人对犯罪行为供认不讳。
2011年6月8日，新建县人民法院以犯强奸罪，分别判处乐梅、冯玉元、涂吉海有期徒刑两年、一年六个月和三年六个月。
得知案情的来龙去脉后，郑光又后悔又内疚，说自己真不该买那辆奥迪车，更不该以此为资本张扬炫富，不然，就不会害得一个同学犯罪，一个同学受辱。经办此案的刘警官对此却另有看法，说：“这个案子表面上看是由郑光的炫富引发的，但其根源却在于乐梅婚恋观的偏差。”刘警官提醒广大的年轻女孩尤其是女大学生们，希望嫁个有钱老公并没有错，但幸福的婚姻说到底还是以爱情为基础，更不能为了嫁富而不择手段，否则，只会害人害己！
自立自强案演讲比赛策划 篇4
关于举办“自立自强”演讲比赛的策划方案
随着大学生活的不断深入，无论是新生还是老生都对自己有了定位，这次举办“自立自强”演讲比赛的具体工作可以分为三个部分：赛前的准备工作，赛中的工作安排，赛后的收尾工作。以下为三方面的具体说明：
一、赛前准备工作：
1、明确举办比赛的目的：
1)提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压能力。2)给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。3)号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强
4)使同学正视大学生活中的困难，合理规划大学生涯
5)让同学走出自卑，树立信心，勇敢面对挑战，重新塑造自我
2、赛前宣传活动：
1)制作打印A1彩页海报4张，于月日张贴于教学楼一楼大厅和我院宣传栏。2)月日进行初赛，并配合微信、QQ等通讯工具宣传
3、参赛选手要求：
1)艺术学院全体学生，性别、年龄均不限。2)演讲时要求演讲内容积极、健康、向上
3)演讲者举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。4)如有背景音乐，则自带光碟。5)如有需要则自备服装和道具。
4、参赛人数：
选拔赛以班级为单位自由报名，人数不限。
5、时间及有关场地的安排：
1)月日报名截止（由各班学习委员将参赛选手名单交至401）。
2)月日公布参赛选手名单，并组织参赛选手进行抽签决定出演讲顺序，并提前印刷出评分表。
3)月日、在一阶进行决出8强
4)月日下午决赛，并进行颁奖仪式。5)比赛场地：C6第一阶梯教室
6、工作人员安排：
1)主持人：男女主持人各一名，职责是营造现场气氛，把握选手参赛时间，公布选手得分。2)嘉宾和评委：邀请名评委参加比赛的评选工作，需要有演讲经验的同学进行评比，同时嘉宾也为获奖学生颁发证书及讲评。
7、评分标准：（满分100分）
1)形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。上下场要向观众以及评委致意、答谢。l 着装整齐，大方得体。（8分）l 姿态自然，动作适度。（8分）l 时间掌握好。（4分）
2)演讲内容：40分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
l 主题鲜明，思想性强。（20分）l 联系实际，贴近生活。（10分）l 思维敏捷，逻辑性强。（10分）
3)语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作适当。l 语言优美，准确简明。（10分）l 抑扬顿挫，铿锵有力。（8分）l 表达流畅，口齿清晰。（7分）l 普通话标准。（5分）
4)综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。5)评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。
8、奖项的设定： 1)个人奖： l 一等奖一名。l 二等奖两名。l 三等奖三名。l 优秀奖若干名。
奖品：证书和奖状，并有礼物颁发。
二、赛中的工作安排： 1)工作人员安排：
l 比赛现场的秩序：由苑航和苏鹏飞。l 嘉宾和评委的茶水：由李曼负责。l 材料的发放和整理：由候宇燕负责。
l 分数的核对和记录：由朱思洁、张子明负责。2)比赛流程： l 初赛：
1、主持人进行开场白，宣布比赛规则并宣布比赛开始。(开场前播放音乐调解现场氛围)
2、参赛者依照抽签顺序依次演讲。
3、评委作提问和点评，并打分（百分之七十）。
4、微信进行投票（百分之三十）
5、最后综合票选选出决赛人员 l 决赛：
1、主持人进行开场白，宣布比赛规则并宣布比赛开始。（开场前播放音乐调解现场氛围）
2、参赛者依照抽签顺序依次演讲，每4位之间进行唱歌舞蹈表演和成语接龙小游戏互动
3、评委针对选手的演讲以及PPT的展示作出提问和点评，并打分。
4、评委针对选手的演讲进行点评，并打分。
6、主持人宣布比赛成绩和名次。
7、进行颁奖仪式。
三、赛后的收尾工作：
1)比赛结束后，将评选出的结果进行记载、上报。2)把比赛时所用的东西归还。
3)比赛结束后将比赛场地清理干净。
四、其他事项： 1)经费预算：
l 奖状张。l 奖品份。
l 评委纪念品份。l 白纸张。l 签字笔 l 麦克风支。l 宣传海报张。l 打印评分表张。l 矿泉水
l 布置场地的费用（气球，地毯等）。2)注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、观众提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行。
4、初赛只设有演讲，不需要做PPT。而在决赛中，需做PPT协助演讲，希望参赛者赛前需有充分准备。
点亮自己这盏灯演讲比赛策划案新 篇5
点亮自己这盏灯演讲比赛策划案
一、活动背景：
同学们缺少演讲的正式锻炼机会，需要舞台来表现自己的口才与能力，其次，同学们对演讲与口才协会不够了解，因此举行本次演讲比赛。
二、活动目的：
⒈锻炼同学们的演讲能力与口才
⒉让更多的人了解演讲与口才协会的理念
⒊增强社团内部成员的凝聚力
三、活动对象：湖北大学通识教育学院全体学生
四、活动时间：2013年11月13日至2013年11月22日
五、活动地点：初赛及复赛：行政楼教室
决赛：问津大讲堂
六、活动主办单位：湖北大学通识教育学院校团委
七、活动承办单位：湖北大学演讲与口才协会
八、活动流程：
1、初赛
⑴活动前期
① 11月7日至11月9日进行活动的宣传以及参赛人员的报名。②宣传部提前做好宣传工作，通过海报，宣传单以及广播等形式让学校同学了解此次比赛的主题及过程，并让参赛同学提前做好比赛准备。秘书部负责登记参赛同学信息，整理参赛人员资料。
③11月10日至11月12日每晚6点进行初赛。
④活动部负责赛场布置及人员登记签到，保持等候厅的秩序。⑵活动中期
①首先参赛人员现在等候教室等候，并进行人员签到。
②接着由协会成员按照名单将参赛者带者指定教室进行比赛。
③最后由干部及干事按照评分细则的要求对参赛成员进行评分。
④按照以上程序进行，至参赛人员比赛完毕，每日时限，2小时。⑶活动后期
①比赛结束后，有活动部及干部干事整理活动后的场地，并向校方汇报活动情况。
②秘书部对比赛结果的进行整理，挑选出得分较高的前30位参赛者进入复赛。
2、复赛前期培训
⑴活动前期
①秘书部负责通知进入复赛的选手培训时间和地点。
②向会员们通知培训时间和地点，号召更多的人来参加。
③活动部负责PPT和视频的准备以及现场布置。
④会长与副会长协调准备培训内容及发言内容。
⑤11月15日晚6点培训开始。
⑵活动中期
① 活动部与宣传部进行人员签到和纪律维持。
② 主讲人开始说明本次评分细则以及演讲中的基本注意事项。
③ 播放短篇进行对比讲解。
④ 主讲人就发言内容具体讲解。
⑤ 再次强调决赛形式及命题范围。
⑶活动后期
①协会成员负责整理现场。
②秘书部负责活动记录
③宣传部负责沟通记者，向外公布协会将承诺落实。
3、复赛
⑴活动前期
①11月14日至11月16日各部门开展复赛的准备活动。
②秘书部负责通知入围选手初赛结果以及复赛的时间及场地，并且告知复赛的形式及要求。（脱稿演讲关于主题“点亮自己这盏灯”的文章，要
求原创）
③11月17日下午2点进行复赛。
④活动部提前到场进行赛场布置。
⑵活动中期
① 参赛人员到场后，活动部人员协助签到就坐。
② 选手按照名单顺序上台进行演讲，评委根据评分准则对其进行评
分。
③按照以上步骤执行，直至参赛者全部演讲完毕。
⑶活动后期
①比赛结束后，有活动部及干部干事整理活动后的场地，并向校方汇 报活动情况。
②秘书部对比赛结果的进行整理，挑选出得分较高的前10位参赛者 进入决赛。
4、决赛
⑴活动前期
①11月18日至19日，秘书部负责通知入围决赛选手结果以及决赛的比赛形式（即兴演讲）
②11月20日至22日，宣传部进行决赛的宣传，吸引更多的人来观战
决赛。
③外联部负责邀请评委老师5名，邀请学生会等各组织代表，以及购买奖品。
④11月22日晚上7点在问津大讲堂进行决赛。
⑤活动部负责布置决赛现场，指引评委、观众入场就坐，维持现场纪
律。
⑥主持人事先背好台词，避免比赛过程中冷场。
⑦制作好PPT及视频，以备比赛中使用。
⑵活动中期
①参赛选手提前入场，按照复赛排名依次抽取演讲题目，以及比赛顺
序，然后在其他教室进行准备。
②活动部组织观众，评委等入场，维持赛场纪律。
③晚上7点，比赛正式开始，主持人介绍比赛流程，规则，以及主办
方。
④主持人介绍裁判，来宾以及进入决赛人员。
⑤会长致辞，宣布比赛开始。
⑥参赛选手按照抽签顺序依次进行关于主题的演讲（每次演讲完毕，由
评委对其进行点评）。
⑦10名参赛选手全部演讲结束后，对评委的评分进行整理总结。在此
期间，播放一些简短视频进行宣传（主持人注意在此期间的现场气氛）⑧公布比赛结果，颁发奖品，并进行拍照留念。
⑶活动后期
①全场有序退场，社团成员留下整理现场，并向院方汇报活动情况。②宣传部负责与记者团的沟通，在校内公布比赛结果。
③各个干部及干事开会总结活动情况，并对活动状况进行反思总结。④秘书部负责对本次活动进行整体概括以及会费的整合。
5、后续培训
①根据外联部联系老师的时间而定。
②需要提前通知协会成员以及入围决赛的成员培训时间及地点。
③培训结束后宣传部需要与记者沟通并向外表明协会对承诺的落实。
九、活动注意事项：
⒈报名时，需告知每位参赛人员复赛题目，并让其提前做好准备。
⒉宣传部在初赛前期宣传时，需要在宣传单上标明初赛及复赛的比赛要求（初赛时不要求是否脱稿，可以自选题目演讲。复赛时，要求必须脱稿，演讲内容需紧扣主题“点亮自己这盏灯”且为原创作文。）并且需要写清对待不同级别参赛人员的奖励(所有初赛选手都能接受讲协初步的演讲技能的培训，所有复赛选手都能接受演讲领域资深教授的学习讲座并且有精美礼品。决赛前三名均有机会参加武汉九大高校联合举办的大型演讲比赛。)
⒊秘书部在通知进入决赛的人员时，需告知他们决赛的比赛形式（抽签即兴演讲），以及备抽题目的大致范围。
⒋外联部在联系评委时，需告知评委决赛的评分细则以及决赛的大致流程。活动经费尽量找社团联沟通，外联部应尽量多的拉赞助。
⒌各部门需要注意沟通交流，提前做好应对各种突发状况的准备。⒍决赛前期的宣传需要突出亮点，以便吸引更多观众。
⒎决赛期间，主持人需要注意与观众间的交流，保证比赛在进行时充满活力。
⒏各部门需各司其职，做好分内工作，并且注意各部门间的协调互助
十、可行性分析：
⒈本次活动是依靠同学对演讲的兴趣而举行的，所以参赛同学会尽力参与。⒉本次活动本着服务同学，增强同学们的口才的宗旨而举办的。
十一、预算分析：
湖北大学阳逻校区演讲与口才协会策划部
大学演讲比赛策划书 篇6
杯英语演讲比赛策划案
主办：XX大学XX学院 承办：XX大学XX学院 团委学生会XX部
20xx年X月
目 录
一、活动简介 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二、活动目的及意义 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
三、可行性分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
四、活动流程 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
五、宣传方案 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
六、赛前准备工作分配及时间安排 „„„„„„„„„„„„6
七、资金预算 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
八、注意事项 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7
附：附表1、附表2„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8、9
大学生演讲比赛策划书 篇7
二、活动背景：
由于对所学专业性质与应用的不甚了解，我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色，畅谈未来人生的机会，也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
三、活动目的：
使不了解专业性质，前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解，让已有一定认识的同学有一个展示自我，锻炼口才的平台。增加同学们的信心，体现数学的魅力，展示数学的前景，提升同学们的能力。
四、活动主办方：数学与计算科学学院分团委
活动承办方：数计学院分团委学生会新闻部
五、活动宗旨：提升学生能力，畅谈专业未来
六、活动对象：数计学院全体学生
七、活动地点：xx楼xxxx室
八、活动时间：x年x月
九、指导老师：xx老师
十、资金预算：
1）活动宣传费用
2）活动奖品费用
十一、具体实施办法：
1）利用海报等方式在全院范围内进行宣传，新闻部成员深入到各班进行宣传。
2）比赛只进行一场，于xxxx教室进行。
3）比赛评分由指导老师，分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开，公正，公平的原则。
4）奖项设置：一等奖：一名
二等奖：二名
三等奖：三名
5）奖品设置：颁发证书及奖品
6）进程安排：
（1）由新闻部成员进行会场设置与活动组织
（2）由评分人员进行打分后评出名次，并及时公示。
十二、比赛规则：
1）选手在规定时间内进场。
2）每名选手演讲时间限定在十分钟内。
3）获奖选手将当场宣布，并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。
4）在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰，否则视为违规，选手取消比赛资格。
十三、参赛要求:
以个人对专业的认识，前景展望，个人发展方向，或对数学这一学科的性质和应用为主题，进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确，态度认真，语言表达生动形象。
联系人：xx：11111111111
xxx：22222222222
本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。
数计学院分团委学生会新闻部
我的大学演讲比赛策划书 篇8
我的大学演讲比赛策划书
一、比赛背景
大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力
二、比赛目的我的梦想 我的祖国 ”为主题的大型演讲比赛。
三、主办单位
xx医学高等专科学校学工处
四、承办单位
xx
五、评委
11月括；比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11月2日至4日，准备比赛，选出选书
11月5日，召开选手会议，确定各项事宜
11月12日，下午五点办正式初赛
我的分享，让知识的力量传递的更远。
11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间
11月14日，召开复赛选手会议
11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间
11月22日，召开决赛选手会议
11月27日，下午七点正式决赛
七。比赛人数
每班一人进行初赛 共二十人
八、比赛地点
初赛；教学楼南303
复赛；教学楼南303
决赛；2号实验楼(1)(2)我的梦想 我的祖国 ”这以主题进行3到5分钟
十、赛前准备
(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报
(1)打印进入决赛选手，张榜通告
(2)确定主持人
我的分享，让知识的力量传递的更远。
(3)拉赞助，具体人员待定
(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团
(5)将音响准备好，需三个话筒（主持人二个，评委一个）
(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结
十一、比赛流程
(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排
(2)
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序
(4)及评委
(5)5分钟结束后吹一次哨子，若在（6
（7
（8环节
（9）主持人宣布获奖结果，请领导颁奖
十二、评分标准
（1）演讲内容（包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当）5分
我的分享，让知识的力量传递的更远。
（2）语言艺术（普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮）3分
（3）综合表现（根据选手的临场表现。做出综合素质评价）2分
十三、费用预算
化装：100元
场地布置：100元
大学生主题演讲比赛策划书 篇9
一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象：※※大学所有全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。
六、活动过程安排：
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。
3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制（0.5分）
八、比赛流程
1、领导讲话致辞
2、参赛者依次演讲
3、专家点评
4、颁奖
5、参赛者代表讲话（评价与感想）
6、合影
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
九、注意事项：
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。
十一、前期宣传工作安排：
1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。
2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
附：经费预算
横幅：60×2=120元
请柬：50×1=50元胶卷冲洗：40×1=40元
评委及获奖选手礼品：500元评分用笔：10×1.5=15元
话筒电池：16元
海报展板：30元
礼仪服装：20×4=80元
主持人化装：30×2=60元
会场布置材料：70元
大学新生演讲比赛活动策划书 篇10
活动主题：我爱我的祖国
举办单位：国脉信息学院团委学生会
活动目的：今年迎来祖国六十华诞，为庆祝建国六十周年，更好地引领广大青年学生弘扬热爱祖国的宝贵精神，表达对祖**亲的热爱之情，也为了展示工院学子们的青春风采，并努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进校园精神文明建设。
参赛对象：在校全日制09级新生
比赛时间及地点：
1、时间：2009年10月21日下午2：302、地点：T—10
1比赛要求：
作品要求：
1.弘扬爱国精神，挥洒青春激情。以“我爱我的祖国”为主题，积极向上、青春励志。
2.演讲作品体裁不限，但须为原创作品（演讲者可以是作品作者本人，也可以是其他人，但演讲者和作品作者仅限于本系同学）。
3.每个节目演讲时间约为5～7分钟。
奖项设置：
1、本次活动将组成评审团，根据《评分规则》（见附件1）对参赛选手进行评选，本次比赛将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖一名，最佳人气奖一名
2、一等奖由校团委颁发一等奖奖状及奖品，并送至院本部参加09级新生演讲比赛；二三等奖，最具台风及最佳人气奖由校团委颁发二三等奖奖状及奖品，附件：
1、评分细则（参考）
2、“我爱我的祖国”演讲比赛评分表
3、决赛报名表
附件
1评分细则（参考）
作品要求：积极向上、青春励志、演讲作品题材不限，但须为本人或自己同学的原创作品。
评分标准：评分采取100分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。评分准则主要从朗诵内容、朗诵技巧、现场效果、三部分对朗诵选手进行评分。
1、诵读内容（50分）
（1）主题鲜明、突出、标题醒目（20分）
（2）观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，事、情、理交融，逻辑严谨选材与朗诵风格相吻合（20分）
（3）作品情况（10分）
诵读作品为原创、创作效果良好、作品表现方式独特新颖等方面酌情进行加分，但最高不超过10分。
2、诵读技巧（40分）
（1）普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）
（2）语言生动、形象，节奏优美，语气、语调、声音、节奏富于变化，抑扬顿挫切合、感情丰富(10分）
（3）朗诵内容能准确、恰当地表情达意，富有感情。（10分）
（4）动作、表情能准确、直观、灵活地表达内容和思想感情、脱稿朗诵（10分）
3、现场效果（10分）
朗诵精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力、富有创意、有激情、有
魄力（15）分（注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。）
附件2
“我爱我的祖国”新生演讲赛评分表
大学演讲比赛策划案 篇11
第二届全省高校演讲比赛开赛在即，由湖南省演讲与口才学会主办，经共青团长沙理工大学委员会决定授权朝闻道演讲协会承办长沙理工大学初赛选拔。参加此次比赛的有湖南师大，湖南大学，中南大学，中南大学湘雅医学院等全省近三十余所高校，组委会对比赛的进程及布置有了初步的部署，此次比赛分为长沙河西赛区、长沙河东(一)赛区、长沙河东(二)赛区、湘潭赛区、衡阳赛区，株洲赛区，常德赛区，七大赛区，按顺序进行各赛区演讲比赛初赛，十二月初将集中对各高校晋级选手进行决赛培训，为时一天。培训老师将由湖南师范大学演讲与口才协会指导老师杨智勇教授或者蔡颂博士授课。比赛总决赛在江边活动中心进行。
二活动目的提升长沙理工大学学子对演讲的兴趣，提高同学们的演讲能力，丰富校园文化生活，彰显长沙理工大学新时代大学生的风采，共同努力只为成功举办比赛，培养出优秀演讲人才。与湖南省各高校开展广泛交流，让长理学子走出校园，开阔长沙理工大学学子的视野。同时，希望借助这次比赛，提高我校在湖南省高校中的影响力。
三活动主题
看法改变世界
四主办及承办单位
主办单位：湖南省演讲与口才学会
共青团长沙理工大学委员会
策划承办单位：长沙理工大学朝闻道演讲协会
五活动时间及地点
报名时间及地点：10月31日汀香园前、11月1日甘饴园前
初赛时间及地点：11月3日15:00综教C206、C208、C20
5复赛时间及地点：11月6日12:30文化广场
六活动具体安排
1前期宣传及准备
1、组织部于10月25日开始做活动宣传审批工作，10月30日申请桌椅帐篷，31日设点开展报名工作;10月31日申请初赛所用教室;11月9日申请复赛所用文化广场。
2、宣传部于10月27日在汀香园和甘饴园前拉出巨幅喷绘，在各个宣传栏和寝室楼下的公示栏贴出宣传海报，并利用网络平台(新浪微博、新浪博客、腾讯微博、校园论坛、人人、空间等)等方式在全校做好宣传工作。
3、办公室在报名期间向全体会员发布通知，鼓励会员积极参加本次演讲比赛，并统计短信报名人员，制作出报名信息表。
4、外联部向社会各界拉外联，邀请相关协会、学生社团联合会派代表参加本次演讲比赛，联系各位嘉宾及评委出席比赛。
5、请校团委通知各学院分团委演讲比赛一、二等奖获得者可直接晋级复赛。
2奖项设立
一、省级奖项金奖1名总分第1名选手2000元及获奖证书银奖2名总分第2、3名选手1500元及获奖证书铜奖3名总分第4至6名选手1000元及获奖证书优秀奖4名总分第7至10名选手600元及获奖证书最佳人气奖1名截止到比赛结束时，在翼聊中获得票数或好友数最高的选手1000元及获奖证书最佳风采奖1名截止到比赛结束时，在官网看我网中获得票数最高的选手1000元及获奖证书
二、校级奖项
3初赛
1、办公室通知全体参赛选手于11月3日14:00到综教C106签到参加初赛(比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权)
2、组织部和宣传部提前一小时布置比赛场地
3、主持人：梁芷维、田伟正
4、评委：邀请卡耐基、创业与口才等协会负责人、社团联合会代表与朝闻道演讲协会此次活动主要负责人共同担任评委
5、选手演讲：参赛成员进行3分钟主题演讲;计时员以举牌的形式提醒选手演讲时间;每位选手演讲完，请评委进行打分，再由相关工作人员进行分数统计。
6、选手演讲完毕，由评委进行相关点评(若时间不容许，可分批次或结束后统一点评)
7、根据选手最终得分，取前20名进入复赛，由主持人宣布晋级决赛选手名单
4复赛
1、请办公室通知复赛选手着正装于11月6日12:10到文化广场进行出场顺序抽签
2、财务部准备演讲会场布置材料、获奖证书及奖品
3、组织部和宣传部于演讲开始前四小时布置演讲会场
4、决赛分为主题演讲与即兴演讲两个环节，主题演讲占成绩的70%，即兴演讲占成绩的30%
5、主持人：梁芷维、田伟正(注：大赛组委会和朝闻道演讲协会协会各出一个主持)
6、评委：邀请校团委陈娅玲老师、湖南省演讲与口才学会代表、社联主席及各协会会长出席并担任评委
7、选手演讲：选手一次登台演讲，主题演讲3分钟，主题演讲完毕后现场抽取即兴演讲题目;并进行90秒的即兴演讲;演讲完成，相关评委进行点评并打分;相关工作人员进行分数统计
8、所有选手演讲完毕，请评委进行点评
9、请校团委陈娅玲老师及湖南省演讲与口才学会代表讲话
10、奖项评定：根据选手最终得分，由高到底评选出一等奖1名;二等奖2名，三等奖3名;优胜奖10名
11、请各位评委为获奖者颁奖并合影纪念
七活动经费预算
物品单价（元）数量总价（元）备注水1.5100150八注意事项
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
1、仪表形象：(20分)
(1)着装整齐，大方得体。(10分)
(2)姿态自然，动作适度。(10分)
2、演讲内容：(40分)
(3)主题鲜明，符合主题内容。(10分)
(4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(10分)
(5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
3、语言艺术：(30分)
(6)发音标准，流利。(10分)
(7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
(8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
大学生演讲比赛活动策划书 篇12
大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力
二、比赛目的
为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。
三、主办单位
xx医学高等专科学校学工处
四、承办单位
xx医学高等专科学校护理系学纪部
五、评委
各部部长与相关人员
六、时间安排
11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
11月2日至4日，准备比赛，选出选书
11月5日，召开选手会议，确定各项事宜
11月12日，下午五点办正式初赛
11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间
11月14日，召开复赛选手会议
11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间
11月22日，召开决赛选手会议
11月27日，下午七点正式决赛
七、比赛人数
每班一人进行初赛共二十人
八、比赛地点
初赛;教学楼南303
复赛;教学楼南303
决赛;2号实验楼107
九、比赛规则
(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟
(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟
十、赛前准备
(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报
(1)打印进入决赛选手，张榜通告
(2)确定主持人
(3)拉赞助，具体人员待定
(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团
(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)
(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结
十一、比赛流程
(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排
(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委
(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理
(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分
(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结
(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节
(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖
十二、评分标准
(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分
(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分
(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分
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