2024年度滨州市专业技术人员继续教育作业答案

2024年度滨州市专业技术人员继续教育作业答案（精选3篇）

2024年度滨州市专业技术人员继续教育作业答案 篇1

A、创新、协调、绿色、开放、共享 B、创造、协调、生态、开放、共享 C、创新、统筹、绿色、开放、共享

D、创造、统筹、生态、开放、共享 正确答：A

26、申报国家现代农业庄园，渔业类庄园面积不能小于多少亩？

A、5000亩

B、3000亩

C、1500亩

D、1000亩 正确答：D

101、（）是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。

A、中国特色社会主义道路 B、中国特色社会主义理论体系 C、中国特色社会主义制度

D、中国特色社会主义文化 正确答：B

1、在液体（固体）表面产生足够的可燃蒸气，遇火能产生一闪即灭的火焰燃烧现象称（）。

A、闪点 B、闪燃 C、燃点 D、爆燃 正确答：B

2、在规定的试验条件下，液体或固体能发生持续燃烧的最低温度称为（）。A、自燃点 B、闪点 C、自燃 D、燃点 正确答：D

4、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成()。A、纵火罪 B、失火罪 C、玩忽职守罪

D、重大责任事故罪 正确答：B

6、阴燃是（）的燃烧特点。

A、固体 B、液体 C、气体

D、固体、液体、气体 正确答：A

12、中国“企业上网工程”是在哪一年启动的？ A、1997年

B、1998年

C、1999年

D、2000年 正确答：D

13、中国下一代互联网示范工程是在哪一年启动的？ A、2003年

B、2004年

C、2005年

D、2006年

正确答：A

16、《互联网时代的国家治理》一书是由哪个出版社出版的？ A、中共中央党校出版社

B、电子工业出版社

C、中共党史出版社

D、中国人民大学出版社 正确答：C

17、奇虎360采用哪种思维一下子打败了杀毒软件行业的竞争对手？ A、免费思维

B、跨界思维

C、发散思维

D、平台思维

正确答：A 20、总书记是在哪次会议上提出加快新旧动能转换的？ A、杭州G20峰会

B、厦门金砖国家工商论坛

C、北京中国APEC峰会

D、“一带一路”国际合作高峰论坛 正确答：B 23、2016年国家批复的全国唯一一个国家信息经济示范区是哪个省市？ A、广东省

B、浙江省

C、江苏省

D、上海市 正确答：B

25、申报国家现代农业庄园，种植类庄园面积不能小于多少亩？ A、5000亩

B、3000亩

C、1500亩

D、1000亩 正确答：A

27、哪个省最早提出建设一批特色小镇？ A、广东省

B、浙江省

C、江苏省

D、福建省 正确答：B

28、截至2017年6月，我国网络购物用户规模达到多少？ A、3.8亿

B、4.2亿

C、5.14 亿

D、5.42亿 正确答：C

38、湖北省政府出台的《关于加快发展新经济的若干意见》包括多少条政策措施？ A、10条

B、16条

C、17条 D、20条 正确答：B

40、申报国家现代农业庄园，畜牧类庄园面积不能小于多少亩？ A、5000亩

B、3000亩

C、1500亩

D、1000亩 正确答：C

48、以下哪个不是《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》确定的“互联网+”重点行动？ A、创业创新

B、协同制造

C、全域旅游

D、人工智能 正确答：C

49、哪种思维不属于互联网思维？ A、用户思维

B、社会化思维

C、平台思维

D、逆向思维 正确答：D 52、2016年，全国网络零售额占社会消费品零售总额的比例达到多少？ A、11.7%

B、12.8%

C、15.5%

D、13.2% 正确答：C

53、“工业互联网”这个概念是由哪个公司首先提出来的？ A、谷歌

B、通用电气

C、西门子

D、微软 正确答：B

60、工业和信息化部的3G牌照是在哪一年发放的？ A、2007年

B、2009年

C、2011年

D、2013年 正确答：B

61、工业和信息化部的4G牌照是在哪一年发放的？ A、2007年

B、2009年

C、2011年

D、2013年 正确答：D

63、哪种互联网金融出现问题最多？ A、第三方支付

B、P2P网贷

C、直销银行

D、众筹 正确答：B

64、以下哪种产品不属于智能制造装备？ A、智能汽车

B、智能船舶

C、工业机器人

D、智能家电 正确答：D

67、“信息化与工业化融合”最早是在哪次会议上提出来的？ A、党的十六大

B、党的十七大

C、党的十八大

D、十八届五中全会 正确答：B

70、就业状况持续改善，城镇新增就业年均（）人以上。A、一千三百万 B、一千四百万 C、一千五百万 D、两千三百万 正确答：A

72、坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”，(目标初步实现，（）的笼子越扎越牢，（A、不敢腐 不能腐 不想腐 B、不能腐 不敢腐 不想腐 C、不想腐 不敢腐 不能腐 D、不敢腐 不想腐 不能腐 正确答：A)的 74、（）是具有中国特色的制度安排，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。A、基层组织 B、人民政协 C、地方人大 D、全国人大 正确答：B 79、（）是党的事业取得胜利的重要法宝，必须长期坚持。A、依法治国 B、党的领导 C、统一战线

D、人民当家做主 正确答：C

82、任何单位、（）都有参加有组织的灭火工作的义务。A、义务消防队员 B、个人 C、成年公民 D、未成年人

正确答：C

84、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于()。A、被火直接烧死 B、烟气窒息致死 C、跳楼或惊吓致死 D、踩踏致死 正确答：B

89、举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位必须向(申报。

A、当地政府 B、公安治安机构 C、公安消防机构 D、公安刑侦机构 正确答：C

91、互联网TCP/IP协议是在哪一年推出的？ A、1969年

B、1983年

C、1989年

D、1991年 正确答：B)92、互联网WWW是在哪一年推出的？ A、1969年

B、1983年

C、1989年

D、1991年 正确答：C

93、中国第一家互联网企业是哪个公司？ A、瀛海威

B、中华网

C、新浪

D、搜狐 正确答：A

98、经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的（）。A、未来方向 B、历史方位 C、历史方向 D、未来方位 正确答：B

99、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的（）需要和（）的发展之间的矛盾。A、美好生活 不充分不平衡 B、幸福生活 不平衡不充分 C、幸福生活 不充分不平衡 D、美好生活 不平衡不充分 正确答：D

104、（）是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。A、党的领导

B、中国特色社会主义 C、制度建设 D、改革开放 正确答：B

109、（）是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。A、全面可持续发展 B、全面从严治党 C、全面发展经济 D、全面依法治国 正确答：D 115、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须坚定不移把（）作为党执政兴国的第一要务。A、创新 B、改革 C、发展 D、开放 正确答：C

1、贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一、效益优先，以（）为主线。A、转变发展方式 B、优化经济结构 C、供给侧结构性改革 D、转换增长动力 正确答：C

120、建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在（）上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。A、实体经济 B、虚拟经济 C、金融产业 D、互联网经济 正确答：A

121、有事好商量，众人的事情由众人商量，是（）的真谛。A、民主法治 B、人民民主 C、政治协商 D、协商民主 正确答：B 122、（）是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。A、中国优秀传统文化 B、马克思主义

C、社会主义核心价值观 D、社会主义核心体系 正确答：C

128、实现伟大梦想，必须建设伟大工程。这个伟大工程就是我们党正在深入推进的（）新的伟大工程。A、党的建设

B、供给侧结构性改革 C、文化建设 D、改革开放 正确答：A 129、中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵包括（）。A、“八个明确” B、“八个坚持” C、“四项原则” D、“五大建设” 正确答：A

134、（）是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。A、中国特色社会主义道路 B、中国特色社会主义理论体系 C、中国特色社会主义制度 D、中国特色社会主义文化 正确答：A

135、（）中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。A、中国特色社会主义道路 B、中国特色社会主义理论体系 C、中国特色社会主义制度 D、中国特色社会主义文化 正确答：D

138、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（）是社会主义民主政治的本质特征。A、党的领导 B、人民当家作主 C、依法治国

D、政治体制改革 正确答：B

141、以下哪些是数据量单位？ A、TB B、PB C、HB D、EB 正确答：B,D

146、以下哪些地方是第一批国家级两化融合试验区？ A、上海 B、重庆 C、沈阳 D、南京

正确答：A,B,D

147、物联网的技术架构由哪些层组成？ A、感知层 B、网络层 C、应用层 D、数据层

正确答：A,B,C,D

150、党的十九大提出推动以下哪些技术和实体经济深度融合？ A、互联网 B、大数据 C、云计算 D、人工智能 E、物联网 正确答：A,B,D

156、物联网在以下哪些行业的产品信息化领域得到了应用？ A、汽车行业 B、家电行业

C、工程机械行业

D、化工行业 正确答：A,B,C

162、《国务院关于深化制造业与互联网融合发展的指导意见》提出发挥两大优势是指哪两大优势？ A、人口

B、制造业大国 C、互联网大国 D、成本 正确答：B,C

163、《国务院关于深化制造业与互联网融合发展的指导意见》提出培育三种制造新模式是指哪三种模式？ A、网络化协同制造 B、个性化定制 C、绿色制造 D、服务型制造 正确答：A,B,D

168、以下哪些思维属于互联网思维？

A、免费思维 B、跨界思维 C、社会化思维

D、理性思维 正确答：A,B,C 70、以下哪些属于智能终端？ A、智能手机

B、平板电脑

C、智能手表 D、谷歌眼镜 正确答：A,B,C,D

172、以下哪些思维属于互联网思维？ A、免费思维 B、跨界思维 C、发散思维 D、平台思维 E、流量思维 正确答：A,B,D,E

185、坚持推动构建人类命运共同体。坚持正确义利观，树立（）、（）、（）、（&nb A、共同 B、综合 C、合作 D、可持续

正确答：A,B,C,D

186、世界每时每刻都在发生变化，中国也每时每刻都在发生变化，我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进（）、（）、（&nbs A、理论创新 B、实践创新 C、制度创新 D、文化创新 正确答：A,B,C,D 192、报警时应注意的事项是（）。

A、报警时要沉着冷静，及时准确，要说清楚起火的部门和部位，燃烧的物质，火势大小 B、讲清楚起火单位名称、详细地址、报警电话号码 C、指派人员到消防车可能来到的路口接应

D、主动及时地介绍燃烧的性质和火场内部情况，以便迅速组织扑救 E、防中毒，防窒息 正确答：A,B,C,D

202、电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的，如果使用不当很容易发生火灾，使用中应注意以下哪几个环节（）。A、不可长期通电使用 B、不可折叠使用 C、不可用水洗

D、不可在弹性和伸缩性较大的床上使用 正确答：A,B,C,D

205、出台中央八项规定，严厉整治“四风”即（）、（）、（）和（&nb A、形式主义 B、官僚主义 C、享乐主义 D、奢靡之风 正确答：A,B,C,D

207、我国国际地位实现前所未有的提升，（）、（）、（）、（A、党的面貌 B、国家的面貌 C、人民的面貌 D、军队的面貌 E、中华民族的面貌 正确答：A,B,C,D,E

216、十九大指出，坚持（）、（）、（）有机统一是社会主义政治发展的必然要求。

A、党的领导 B、人民当家作主 C、政治协商 D、依法治国 正确答：A,B,D 221、全党要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在（）、（）、A、政治立场 B、政治方向 C、政治原则 D、政治道路 正确答：A,B,C,D 224、中国特色社会主义进入新时代，意味着（）；意味着（）；意味着（）。A、近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景

B、科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

C、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 D、中国实现了社会主义现代化 正确答：A,B,C

232、十九大指出，要使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，推动新型（）、（）、（A、工业化 B、信息化 C、城镇化

D、农业现代化 正确答：A,B,C,D

234、文化自信是一个国家、一个民族发展中（）、（）、（）的力量。A、更伟大 B、更基本 C、更深沉 D、更持久 正确答：B,C,D

240、大数据这个概念最早是由IBM公司提出来的。（）A、对 B、错 正确答：B 245、2015年2月，澳大利亚政府发布了《2015-2018数字经济战略》。（）A、对 B、错 正确答：B 246、1994年中国接入国际互联网，成为国际互联网大家庭中的第70个成员。（）A、对 B、错 正确答：B 247、物联网就是通过传感器联网以实现物与物之间的通信。（）A、对 B、错

正确答：A 248、2017年6月，济南市政府印发了《济南市“企业上云”行动计划(2017-2019年)》。（A、对 B、错

正确答：A

250、信息要素对土地、劳动力、资本等生产要素有着明显的替代效应。（）A、对 B、错

正确答：A

256、国家旅游局制定了“旅游+互联网”行动计划确定了8个重点行动。（）A、对 B、错 正确答：B）

257、发展共享经济有利于盘活存量资源，促进要素流动。（）A、对 B、错

正确答：A

258、工业仿真就是对工业流程和工业产品进行仿真演示的总称。（）A、对 B、错

正确答：A

263、共享经济是一种产品交易类电子商务。（）A、对 B、错 正确答：B

266、FDM熔融层积成型技术通过将液态连结体铺放在粉末薄层上，以打印横截面数据的方式逐层创建各部件，创建三维实体模型。（）A、对 B、错 正确答：B

267、AlphaGo采取的是深度学习模式。（）A、对 B、错

正确答：A 271、党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线。（）A、对 B、错

正确答：A 272、实现中华民族伟大复兴，必须建立符合我国实际的先进社会制度。（）A、对 B、错

正确答：A

277、任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。（）A、对 B、错

正确答：A

283、火灾扑灭后，公安消防机构有权根据需要封闭火灾现场，负责调查、认定火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。（）A、对 B、错

正确答：A

287、大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。（）A、对 B、错

正确答：A

289、消防安全重点部位是指在一个单位中火灾危险性大、发生火灾后损失大、伤亡大、影响大的部位。（）A、对 B、错

正确答：A

290、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。（）A、对 B、错

正确答：A

292、各单位的法定代表人是消防安全工作的第一负责人。（）A、对 B、错

正确答：A

293、凡是设有仓库或生产车间的建筑内，不得设职工集体宿舍。（）A、对 B、错

正确答：A

294、实行承包、租赁时，产权单位应当提供符合消防安全要求的建筑物，承包、承租单位可以不履行消防安全职责。（）A、对 B、错 正确答：B

297、报火警时，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名，所用的电话号码告诉消防队，以便联系。（）A、对 B、错

正确答：A

299、五年来，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

A、对 B、错

正确答：A

302、实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。（）A、对 B、错

正确答：A

303、实现中华民族伟大复兴，必须合乎时代潮流、顺应人民意愿，勇于改革开放，让党和人民事业始终充满奋勇前进的强大动力。（）A、对 B、错

正确答：A

308、习近平新时代中国特色社会主义思想回答的是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。（）A、对 B、错

正确答：A

313、建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。（）A、对 B、错

正确答：A

315、习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果。（）A、对 B、错

正确答：A

2024年度滨州市专业技术人员继续教育作业答案 篇2

6.谈谈你对课程本质的理解。

1、课程的本真面目—不息的旅程：课程是一个旅程，是整体的生活经验，是每个人的生活的实现，社会、政治的境遇和主体形成，使人成为能决定自己生活的自觉的主体。

2、课程的存在方式—故事的叙说：课程是教师、学生和其他课程工作者的主体性组成的，不能用理论压制个人的经验、用社会正义压制个人正义、集体性压制个性、不能以教材来压抑自我，自我和主体是在教学过程中同时培养的。

3、课程的活力之源—生活的统整：知识不能外在于求知者的个人，知识如果没有进入儿童的生活当中，是短命的、无意义的；教师要促进这种交互作用，引导学生确认或质疑自己的经验，活化自我和社会的转型。

4、课程的精神归属—美学的理解：为了理解教育的经验，教育者必须去除现代性的盲点，以不同的万花筒的透镜重新看课程，加强现象学的、自传的、隐喻的教育动态的理解。

5、课程的魅力所在—混沌的唱和：强调以不可预测的、较有创发性的观点来诠释文本，显现文本的不合理、暧昧和不均衡，以产生没有预期的结论。

2024年度滨州市专业技术人员继续教育作业答案 篇3

(高校教师系列 初中级两次作业)第一次作业：5月15日

（本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题，中高级职称学员答3、4、5、6题）1.如何实现高等教育的“内涵式发展”？

1．以“分类指导、特色发展”引领高等教育结构优化。首先，在设计理念上要明确分类体系和标准的指引性、多元化和适应性。解决同质化最根本的目的是构建一个多样化且高效的高等教育体系，引导不同层次、不同类型的高校合理定位走特色发展之路。其次，在具体问题上要格外关注两种分类。一是普通高校与高职院校的分类。二是公办高校与民办高校的分类。

2．以“培养创新人才”实现高等教育培养方式转变。构建适应创新人才培养目标的质量标准与评价方式重点需要注意以下两点：第一，树立多元化的人才质量观进行分类评估。第二，吸纳多元化的评价主体以体现多方利益诉求。第三，要通过有效的教育、培训和进修等方式提高高校教师创新教学方式的能力与素质。

3．以“现代大学制度”推动高等教育管理体制创新。首先，只有使“学术自由”的观念深入人心，才能正确处理好政府、大学与市场的关系。其次，必须正确处理学术权力与行政权力的关系。去行政化主要是去不必要的行政干预，防止行政权力凌驾于学术权力之上，而不是去必要的行政管理，更不能动摇党委领导下的校长负责制。2.解决我国高等教育功能释放问题的基本策略有那些？

1．加快经济结构和产业布局调整，提升第三产业水平，增加“功能”释放的机会。通过经济稳定发展，提振就业信心和促其“功能”释放的投资欲望。

2．构建统一的人才公共服务体系，为高校毕业生就业创业夯实市场基础。政府要形成统一协调的人力资源市场体系，为毕业生就业奠定良好的市场基础。

3．健全就业法规并加大执法力度，使毕业生的就业、创业权益得以平等合法实现。4．消除人才流动壁垒，实施岗位管理，促进毕业生在职业发展中实现“人岗匹配”。政府要按照市场经济深化发展的要求，进一步推动人事制度改革，有效引导毕业生科学配置。

5．转变高等教育发展的“救急思维”，着力高等教育规划，宏观把握人才的供需关系科学的规划对高等教育发展具有导向作用。

6．深化高校课程及教学的内涵和理念，提升毕业生“就业力”。改革教育教学内容，以便毕业生能够有效进行知识、技能的迁移和整合，快速适应当前经济社会的发展变化。

7．引入“经济手段”，构建人才培养和使用的多元化激励机制。有效的激励对促进个体功能的持续释放具有重要作用

8．加大工资福利政策向西部、基层的倾斜力度，降低毕业生就业的机会成本。3.社会思潮对高等教育功能释放的影响？

1.神学与传统大学为教会服务功能。中世纪基督教会是占统治地位的组织，以经院哲学人员与神职为主的大学人员结构、以神学和人文课程为主的大学课程结构无法形成大学的文化功能和政治经济功能，更无法释放高等教育的文化功能和社会政治经济功能，也不能引领社会精神的发展。

2.启蒙思想与高等教育文化功能的发挥。18世纪德国的大学不仅具有了培养人才的使命，也具有了发展科学的使命。19世纪的柏林大学，学术自由、注重科学研究、注重现代科学和哲学等成为现代大学特征。此后，高等教育不仅兼具保存传播人类文化的功能，它创造文化、发展文化的功能更突出。

3.经济学思潮与高等教育经济功能的放大。20世纪经济学思潮夸张了高等教育的经济功能，在一定程度上掩蔽甚至抑制了高等教育的文化功能，使大学沦为商品经济的一部分，丧失了大学“学术自由”和作为民族精神文化生活典范的品格。

除此以外，纷繁复杂的当代社会思潮，如全球化浪潮、绿色环保运动、新保守主义、新权威主义、新资本主义、新理性主义、新自由主义、宗教原教旨主义、极端民族主义等等形成了一个无形而强有力的巨网，遮蔽或彰显着今日高等教育的功能释放。4.试述高校课改中存在的“四风”问题及其解决对策？

高等教育课改的“四风”是，形式主义、盲目拿来主义、盲目跃进之风、盲目创新之风。

1.警惕课改的形式主义。这一不正之风大多发生在那些被动执行课改的区域和学校。当课改的内在动力不足时，一方区域也好，一所学校也罢，为了迎合或讨好上级，势必会选择做那些表面文章，做形式大于内容的事情，其结果也必然使课改出现“夹生饭”。

2.警惕课改的盲目拿来主义。对高等教育领域课改典型采取拿来主义，盲目照搬，一味模仿，不知变通。忽略了经验背后的核心精神和对自身的实际情况的研究，结果是原本好的经验却学得四不像。

3.警惕课改的盲目跃进之风。课改推进过快，让课改蒙上了一层浮躁之风，今天的课改需要强力推进，更需要脚踏实地，不浮躁、不功利，刹住课改的跃进之风，才会走得更远。

4.警惕课改的盲目创新之风。课改需要创新，但拒绝伪创新，更不能陷入创新的泥沼，在创新中迷失方向。一所学校的经验大致要经历模仿——改造——创新三个阶段。而真正具有创新基因和创新能力的学校凤毛麟角。其实，教育哪有多少新花样，改革原本就是重拾常识的过程。当你执着于创新的时候，请回过头来看一看教育的原点和学习的本质。

5.教学资源的精品意识和共享意识的具体内容是什么？

（一）教学资源的精品意识

教学资源建设要从教师的综合素质、教学内容的设计、教学方式方法的革新、教学平台的搭建等方面进行综合建设。从教学主体来说，按照专业设置、人才培养目标和规格的要求，整合教学团队的集体力量，发挥教学主体的科研特长，设计教学内容，推动团队授课。从教学内容和教学方式的改革来说，教学资源建设的精品意识还应当注重探索教材建设、课程设计、团队教学、教学信息化的系统探索，为学生的自主性学习和研究型学习提供可靠的品质保障。

（二）教学资源的共享意识

教学资源共享意识要求高校教学改革的教学资源建设必须要在精品建设的基础上，将优质的教学资源推出去，形成品牌效应。这是高校扩大知名度和影响力的重要途径。教学资源的共享还应当进一步突出学习范围的社会化。教学资源的共享是适应社会变化、满足社会需求的必要举措。高校教学改革在教学资源建设上，突出资源共享意识，除了面向专业人才培养之外，应当注重面向更为广泛的社会受众和更为多样化的社会需求。

6.高校课改对教师教学能力提出了那些挑战，面对这些挑战，如何着力提升高校教师的教学能力来深化课程改革？

高校课程改革对教师教学能力提出的挑战 1.课程体系的设计对教师教学能力的挑战

2.教学方式的变革对教师教学能力的挑战 3.学习方式的变革对教师教学能力的挑战 着力提升教师教学能力深化课程改革

1.转变教学理念，重塑教师角色 2.发挥教师在课程改革中的主观能动性

3.重视教师的培训与发展，提升教师课程改革的参与能力 4.改革考评制度促发教师课程改革的主体意识。第二次作业：5月30日

（本次作业只要求初级职称学员答，中高级职称学员不答）．．1.试论大学生网络健康教育新思路？

1.重视高校网络心理健康教育的研究。主要做好以下三个方面的研究：一是加强理论研究，尤其是心理研究、心理咨询的本地化进程。二是要强化对象研究。研究大学生在网络上的行为动态等。三是要加强方法研究。重点探索既切合大学生既有心理的有效健康教育手段与方法。

2.建设高校网络心理健康教育主阵地。首先，在网上传播符合大学生需要的、有吸引力的心理健康内容，真正能够使互联网成为心理健康教育者与大学生交流与互动的纽带。其次，要重视在线咨询和辅导的整体协作，联合网上心理健康教育课程，利用互联网为学生提供更为便宜的服务。

3.加强大学生网络行为的自我教育、自我管理。把自律与他律，自我教育与外部教育有机结合起来，以自我管控、自我教育为主，他律与外部教育为辅开展网络心理健康教育，是防止大学生网络行为失范和网络心理障碍的有效途径。

4.发挥高校网络道德教育的合力。高校应该在课堂内外网络道德教育的有关内容，促使大学生强化网络道德自律，形成正确的网络道德观，高校心理健康教育者还应该把基本网络道德要求具体化、规范化，将之与学校原本的德育考评挂钩，形成一套合理的约束和激励机制。

2.浅谈德育、思想政治教育与高校校园文化建设之间的辩证关系？

1.高校校园文化建设是德育工作的重要途径和有效载体。主要体现在：一是以校园文化建设为载体的德育符合“以人为本”的现代德育理念，能充分体现学生的主体性和能动性；二是以校园文化为载体的德育充分体现了德育的实践性原则。

2.高校德育是校园文化建设不可或缺的导向和核心内容。德育是我国教育的重心，德育功能是校园文化的主要功能。有效发挥校园文化建设的德育功能才能有效促进优良校园文化的形成和可持续发展。

3.高校校园文化建设和德育有机统一于“育人”的根本目的。二者“有机统一”于育人目标，是因为从某种程度上说，校园文化建设也是德育目标逐步落实的渐进过程

4.高校校园文化与高校思想政治教育具有目标一致性。高校校园文化和思想政治教育的目标都是以人为本，实现人的全面发展，二者目标的一致性是双方相互融合的大前提。

5.高校校园文化与思想政治教育具有文化同质性。高校校园文化是伴随着高校的建立而产生的，是大学精神的一种外在表现。思想政治教育是以特定的文化成果为主要内容的，二者都是文化形态的一种，因此具有文化同质性，这是高校校园文化和思想政治教育融合的内在基础。

6.高校校园文化与高校思想政治教育具有功能互补性。高校校园文化的重要功能就是育人功能，高校校园文化包含部分思想政治教育功能，思想政治教育功能也含有一些文化功能，这表明在功能上两者既密切相关又各自独立，并且具有极强的互补性。

3.新时期我国高校加强思想政治工作应该以什么为新内容？

1.加强社会主义核心价值观教育。社会主义核心价值观的提出弥补了我国关于核心价值观理论的空白，丰富了中国特色社会主义理论体系，为高校思想政治教育增加了新的内容。高校思想政治教育要在全校范围内“倡导富强、民主、文明、和谐”的国家价值观“，倡导自由、平等、公正、法治”的社会价值观，“倡导爱国、敬业、诚信、友善”的公民价值观，将社会主义核心价值观教育融入课堂学习、课外实践、日常生活以及校园建设之中，引导大学生积极践行社会主义核心价值观。

2.强调理想信念教育。长期以来，高校思想政治教育注重对大学生进行理想教育，由于理想是高于现实的，从而让人的心理产生距离感，产生对理想的怀疑和对个人能力的质疑，这种心理状态势必会影响理想的实现。所以与理想教育相比，信念教育更加重要。信念是理想实现的推动力，高校思想政治教育要将共产党的坚定信念普及和推广，成为全体大学生的一种精神品质。所以，高校要开展信念教育，尤其是要将信念教育与大学生当前的日常学习和生活以及未来的工作相联系，从实现个人理想上升为实现社会

共同理想。

4.如何推进生态道德教育的策略？

1.学校教育与社会教育相补充。对学生生态道德观的培养，高校应将环境教育、生态道德素质教育作为学生素质教育的一个重要内容，直接纳入教学计划，并制定明确的教学目的、教学要求与教学目标。通过各种纪念活动进行舆论宣传，形成讲究生态道德的社会风尚。组织学生到大自然中去感受自然现象，并激发他们尊重自然热爱自然的情感。

2.知识传授与德育实践相结合。丰富多彩的道德实践活动，则更能巩固学生所学的知识，并通过自己的切身感受和体验，直接唤起生态伦理良知，并能使其责任感和价值观发生质的飞跃。如开展和生态环境相关的道德实践活动，使学生在活动中树立起可持续发展的生态伦理观，并最终转化为自觉的行动。