话题作文：校园“裂缝”

话题作文：校园“裂缝”（共9篇）

话题作文：校园“裂缝” 篇1

以爱育爱，爱满校园是学校和谐发展的灵魂支柱，是一条独具魅力的校园文化之路。

一所好的学校，它应有自己独特的文化品质和精神气质，爱就是一条准绳。老师对学生的爱，通过一言一行传递，潜移默化地感染学生，让学生感受着爱得温暖。爱是责任，体会爱是力量，等他们大了又把爱从校园带给社会，周而复始、良性循环，从爱满校园到爱满全社会。

爱在校园里有多种方式体现着，金小有一栋教学楼上有八个大字“读万卷书，行万里路”，这也是一种爱。她像一盏明灯，时时刻刻都在激发每个学生心中的爱，让爱升华、大爱无疆，金小还可以在别的教学楼上命名：“爱心楼”，“向善楼”，让学生们分分秒秒都在感受着爱，“学真，悟善，行美”，“真善美”和谐完美统一，让爱满校园，春风化雨。

爱在校园中无处不在，实践中让课堂倾注着爱，让课程中孕育着爱。每年十一月第四周的周四是感恩节，我在金小网站中看到303班主任刘老师带着他们班的学生在“学会感恩，与爱同行”。她让每个学生亲自做一张感恩贺卡，学会感恩。这是校园中爱的放飞，爱的呐喊，爱的升华。教学生学会感恩，学会帮助他人，培养学生对他人的热爱之情。爱是心的呼唤，爱是人间的春风，是校园的主题，让爱满校园。

“以爱育爱，爱满校园”，植根于每一个人心中，爱是一条生命，纽带、连接着每一个人。让每个学生在校园中体验着爱，实践着爱，传播着爱，让爱充满校园的每个角落，让爱放飞，没有终点。

校园话题作文 篇2

走入校门，首先映入眼帘的是金明小学的雕塑，像展翅的雄鹰飞入云端，在阳光的照耀下格外耀眼。向右看去，读书长廊像一条白色长龙栖卧于此。阳春三月，读书长廊周围绿树成荫，鲜花盛开。两边的花坛里，粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花，还有五颜六色的月季花，白的像雪、粉的像霞、黄的赛金，争奇斗艳，竞相开放，美不胜收。花香四溢引来了蜜蜂尽情地采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。樱花也会一同开放，花瓣伴着蝴蝶随风飘落，像是下起了一场“樱花雨”。

向南走去，你会看到错落有致的荷叶亭，宛如三个碧绿的荷叶。大小不一的荷叶亭，状似荷叶，又像三个撑开的绿伞，三根柱子粗细不同。中间的石墩，上面雕刻了三条栩栩如生活灵活现的鱼。下雨天，同学们在荷叶亭下躲雨，他们有说有笑，笑声和雨声融合在一起，奏成了一曲动听的交响乐，水珠顺着荷叶流下来，宛如一串串珍珠。荷叶亭周边的柳树成荫，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

小竹林也富有诗意，竹子四季常青，坚韧不拔，不惧风雪，“任尔东西南北风”的精神得到过不少文人的称颂。一座亭子坐落在竹林中，从三面看分别是“三省亭”“三乐亭”“三声亭”，三根柱子像粗壮的翠竹，亭顶是三角形的，亭子与竹林浑然一体。尤其是“三省亭”，寓意深刻，时刻提醒我们要“一日三省”，无论是满怀喜悦还是心情忧伤，走到这里看到三省亭，都会让你重新整理心情，感悟良多。

食堂旁边的假山和小池塘也成了学校一道亮丽的风景。假山怪石嶙峋，有的像即将发射的火箭、像笔架、像五指山……池水清澈见底，池中鱼儿自由嬉戏，绿色的浮萍漂浮在水面上，让人看得如痴如醉。

校园一角话题作文 篇3

升旗台边上，有一棵大约两层楼高的樟树。它站在校园里，威风凛凛的，给校园增添了不少生机。它有一身翠绿的叶子，茂密的把枝丫都遮掩了，只漏下斑斑点点细碎的日影。每当看到樟树时，我便想起《城南联句》里的“樟裁浪登丁”。

樟树旁边有一个大大的石雕的文化书。大约有1.7米高，书上充满了浓浓的文化气息;我们小孩只看见上面用隶书写了“麟峰赋”三个大字和密密麻麻的字，据说上面记载了学校的百年发展。

再往旁边看，有一个小沙坑，是用来练习跳远的。有些调皮的学生会在下课叉几根树枝，挖个坑，堆个小沙堡，或者在里边踩上几个脚印，埋点什么。体育课上，同学们跳远的时候，总能听见教学楼里传出的朗朗书声，踩在细细的沙子上，看那溅起的粒粒碎沙……

校园一角话题作文 篇4

趣园的主要组成部分是一个小池塘。别看池塘不大，里面的“内容”可不少!池塘里的水清澈明亮，一眼就能看清塘底。池面上，几只睡莲懒洋洋地躺在那儿，似乎总也睡不够。池塘里，大大小小的鱼儿自由自在地来回游动，神气而悠闲，特别是几条小鲤鱼，别看它们个头小，可机灵了，吹一口气它们都能感觉得到。池塘的中央，有一个大水车，伴着水流缓缓转动，仿佛时刻提醒我们，时光在流逝。池塘四周，有许多的鹅卵石，离鹅卵石不远处，几簇竹子立在那儿，仿佛站岗的卫兵，保卫着我们的校园。

春天，趣园里的小草长出了嫩芽，小花吐露芬芳，小鱼在池塘里游来游去。夏天，天气炎热，小草的颜色变得碧绿碧绿的，小花开得更艳了，五颜六色，有黄的、有红的、还有白的，它们争奇斗艳，美丽极了。小鱼也好像知道天热，都躲到阴凉的地方去了。秋天，竹叶渐渐飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，花草也渐渐枯萎了。冬天，小鱼躲到洞里不出来了，池面结了薄薄的一层冰，小花和小草不见了踪迹，它们好像也要冬眠，等待来年春天的来临。

这就是我们校园的一处美景，怎么样?漂亮吧!有空来看看吧!

热闹的校园话题作文 篇5

来接学生的家长可真多啊!有和蔼可亲的老人，也有照顾我们的爸爸妈妈，他们有的踮起脚尖，使劲伸着脖子，寻找自己的孩子，有的坐在电动车上，耐心的等待着，有的像热锅上的蚂蚁，嘴里说着：“怎么这么慢啊?”有的三五成群，谈笑风生。

放眼望去，校门口的车可真多啊!有公交车、电动车、自行车、汽车……这时候，你想出去都出不去。于是家长们就坐在一起聊天，孩子们呢?都挡不住小吃的诱惑跑去小吃摊买吃的去了。

这时也是小吃摊最热闹的时候了。孩子们纷纷跑向各个摊位，买零食、饮料、面包。油炸食品….每个摊位上都挤满了人。

新的校园话题作文 篇6

说起这事儿呀，我们早就期待已久了。当初来到新学校，总感觉没有老校面积宽敞，绿地也缩减了许多。可是李校长说，咱们学校将会有一个屋顶花园，五楼顶上会长出树啊，草啊，花啊……那将会是一个很美好的地方。我们心驰神往，满心期盼。

在葛老师的带领下，趁着今天好天气，我们带着兴奋、好奇和期待的三重心情一起上五楼来看个究竟——

推开一扇玻璃门，视野一片开阔。木头的步行道，石板路，踩着很舒服。哇!还真的有树：玳玳树、胡柚树、孝顺竹……真是不少呢!再往前走，花木越来越多：书带草、麦冬、桂花树……还有一个透明的大玻璃房。老师说那是阳光房，下回要用来做生态展览室。刚刚过去的寒假，学校就布置同学们进行“科学生态长廊展示物品收集”活动。图片、实物、标本以及各地旅游纪念品配上解释说明，都会成为同学们增长知识的好教材。我真希望自己上交的照片能尽快展示在这里。

我们进入种植区，黑黝黝的土地被分成均匀的许多块，大约有36份，对应我们学校的36个班级。每两块地之间用木板相隔，中间是石子铺成的踩脚沟。虽然还没有播种耕耘，但是一些生命力旺盛的小草，大概是风吹来的草籽，还是小鸟飞过掉落的，反正它们已经在此安家了。地里冒出来一个个探头探脑的小脑袋，绿绿的，嫩嫩的，向上向上，充满勃勃生机。

我们继续往前走，只见前面有一些小竹子，在阳光照耀下迎风微微摇摆，新长的竹叶，小小的芽，绿绿的叶。竹子的个头比我还高呢!那一簇三七兰正舒展开自己的叶片儿，悠闲地在阳光下舒枝展叶。小路边那些不知名的小花儿也在争着开花生长，展示着自己的美丽。那茶花一朵朵开得正艳，好似茶树上挂着一个个小太阳，又像张张火红的笑脸。

高二绿色校园话题作文 篇7

“醒一醒呀!你怎么了?”我睁开双眼，发现自己躺在一朵云上，眼前有一个长相清秀的女孩。小女孩见我醒了，问道：“你是二十一世纪的人吧?欢迎你来到三十世纪!”我点了点头。小女孩又开口说话了，“看样子你才四年级，我带你去绿色学校吧!”可是，我怎么下去啊!我扒开云朵向下望，下面只有密密麻麻的黑点，显然，我是在天上。女孩没有回答我，只是碰了一下头上的玫瑰发卡，我们就在学校里了，我不敢相信自己的眼睛。

这所学校太美啦!到处是花和草。地板是藤蔓盘成的，教学楼、办公楼、图书馆是由牵牛花绕成的。深吸一口气，空气好清新呀!我好久没有闻到这么好的空气了!耳根子里也不再回荡着汽车发出的噪声，好像徜徉于青山绿水之间。简直在人间仙境啊!走进教学楼，我被眼前的一幕惊呆了：这里没有楼梯，只有一个喷泉和一个看起来脏脏的滑梯。喷泉是上楼用的，没人时，喷泉就不喷水，看上去只有一个小洞，当你把两只脚踩在上面时，一股巨大的水流就会把你冲到二楼，但衣服却不会湿。而泥土滑梯就更神了，从上面滑下来不仅没有弄脏衣服，而且让衣服有了淡淡的清香。我的班级在二楼，上了二楼，走进班级，我看见一面墙上开满了鲜花，一面墙上结满了果子，可以让我吃个够。一面墙上是美丽的风景，还有一面正对着我们，上面有许多星星，今天正好是元旦，星星组成了四个字：元旦快乐!原来它们会根据节日来调整祝福语。我找了个位子坐下。呵，这叶子椅可真舒服。上课铃响了，我赶紧坐的端端正正。等了好一会儿，也没等到老师。“对不起，我迟到了，我是你的小老师，叫我日就行了。”一个声音从地上传来，我低头一看，吃惊得差点把下巴震掉。我的老师是朵向日葵，它没有根和叶子，只有一张脸和手脚，还会说话!我向四周张望了一下，原来每个人都有一位小老师，还是不同品种的。日居然问我：“你要吃什么?”我一下子蒙了，挠了挠头，半信半疑地说：“有菜单吗?”日递给我一个本子，我打开本子一看：英语面、水煮科学……晕菜!我点了个“冰镇语文。”不一会儿，“冰镇语文”上来了，原来，“冰镇语文”是冰激凌。我大口大口把冰激凌吞下肚，还不忘舔了舔嘴唇。“背语文书28课。”日忽然说。也不知怎么的，我一下子就把它背了下来。咦?我怎么能背出来?我使劲咬了一口胳膊，疼!钻心的疼。日又说：“不用怀疑了，这不是梦，这食物里放了一种神奇物质，能把课本上的内容随着食物进入人体，内容被吸收进入大脑，其它消化成排泄物。”这种教学方式真好，不用书，节约纸张，还让吃食物变得更有意义了。

美丽的校园话题作文 篇8

大门左边的石壁上，刻着“杭州市胜利小学”七个金色大字，看到这几个大字你一定想不到这竟然是一个叫任妍的小女孩九岁时写下的，字铿锵有力，让人赞叹不已!

进入大门，一个巨大的雕塑映入眼帘，那就是“根深叶茂”。这个雕塑看上去像两棵长满黄、蓝树叶的.大树，“根深”代表我们学校历史很长，“叶”就指我们，“叶茂”是希望我们能像小树一样茂盛地成长，最后长成一棵参天大树，成为栋梁之才。

绕过雕塑往前走，那是一个中厅。里面有“海燕之星”、“寒假作业展览”和大队干部的照片。教学楼里传来朗朗的读书声，坐在长椅上静静地听，你会感到十分享受!

童心花园被教学楼所包围。从四楼往下望，你会发现童心花园成大大的蘑菇形。里面有一个用大理石做成的小舞台，可以拍集体照，可以跳舞，可以玩耍。在童心花园中间有一个圆形座椅。天晴时，阳光透过“小伞”照在座椅上。雨天时，它又变成了吸收养料的小蘑菇，十分可爱。童心花园是一二年级小朋友的乐园!

穿过走廊，我们来到了大操场。操场里可真热闹呀!有的在打篮球，有的在赛跑，还有的在做游戏……到处都是同学们快乐的身影!

操场上有一条秘密通道，它可以通向植物的乐园——紫藤广场。广场里的花儿可真艳呀，艳得像染上了一层颜料;广场里的花儿可真香呀，香得像是在上面喷了点儿香水;广场里的花儿可真多呀，多得像正在开联欢会……紫藤是一个攀爬高手，喜欢像小蛇一样爬，喜欢在温暖的四五月开花。还有一种树，叶子上镶有金黄色的边，叫金边黄杨，是柳树的一种，远看上去很引人注目。下课了，同学们在绿树成荫的紫藤广场里聊天，是再好不过的了!

今天我深深地感受到了校园的景之美，人之美。我爱我这美丽的校园!我要像一棵小树一样在校园里汲取营养，成长为祖国的栋梁!

秋天的校园话题作文 篇9

站在校门口，向右望去，那围墙边一排排的是什么?原来是木芙蓉，它的颜色各不相同，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的胜雪真是五彩缤纷，好看极了!走近细细看，它们各有各的姿态，有的是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的;有的才开出两三片花瓣;还有的全部开了，露出了嫩黄色的花蕊，小蜜蜂飞来了正撅着屁股想钻进去呢!它的叶子像爸爸的手掌那么大，而且叶脉也非常的清晣，正因为有了绿叶的衬托，木芙蓉显得更加美丽。

我们向庭院走去，只闻一阵阵花香扑鼻而来，原来署花开了。它那粗壮的树干比我的手臂还粗，看来已经有很多年了，它的枝条向四处伸展就像一把大雨伞。通过茂密的树叶，我们可以看到桂花一丛丛，一簇簇，就像亲密无间的兄弟姐妹。我用手一碰树干，就顿时下起了一场“桂花雨”，把我们淋得头上身上全是花瓣。

我们穿过庭院身操场走去，路边的三角枫红的仿佛一团团火，把我们的心也给燃烧起来了，跑道中间的小草有的还是绿的，有的绿中带黄，还有的已经全部黄了，好像给大地铺上一条五彩的地毯。我好想在上面打个滚儿，做个甜蜜蜜的梦。