国土资源管理中心信息化建设工作汇报材料

国土资源管理中心信息化建设工作汇报材料（共11篇）

国土资源管理中心信息化建设工作汇报材料 篇1

一、中心所规范化建设

我局开展基层国土资源管理中心所规范化建设以来，认真贯彻落实省国土资源厅《关于加强国土资源所建设的意见》（皖国土资党组〔〕86号）和市国土资源局《关于加强国土资源所规范化建设的意见》（亳国土资党组〔〕1号）精神，紧紧围绕“完善体制、提高素质”这个主题，全面部署，加强领导，明确任务，落实责任，扎

实推进基层国土资源中心所规范化建设，为促进全县国土资源管理工作上台阶、上水平做出了积极贡献。

（一）明确责任，加强领导。国土资源管理中心所是国土资源系统的“前哨”，是国土资源系统的窗口和形象。切实加强基层国土资源中心所规范化建设，充分发挥其在经济建设中的作用，对于推进全县国土资源管理工作健康发展具有十分重要的意义。以来，我局对基层国土资源管理中心所的规范化建设工作高度重视，始终把基层国土资源管理中心所的规范化建设摆上重要议事日程，多次召开党组会议，研究方案、制定措施、部署相关工作，明确局长为第一责任人，包片领导为直接责任人，并制定年度工作计划。在实施过程中，积极向县委、县政府汇报有关情况，主动与人事、编制、财政等部门沟通协调，争取更多的支持。5月，我县国土资源管理中心所人员工资、经费全部上收到县国土资源局统一管理，使中心所工作人员一心扑在国土资源管理工作上，进一步提高了他们的工作积极性和和服务质量、服务意识。

（二）加大投入，扎实推进。按照全省基层国土资源所硬件设施达到“七个一”的基本要求，在西潘楼镇政府的支持下，我局投入40万元，西潘楼中心所新建了建筑面积为638平方米的办公楼，现已投入使用；目前阚疃中心所、胡集中心所办公楼正在与两乡镇政府签订购买协议，两中心所占地面积4.8亩，建筑面积810平方米；马店孜中心所办公楼县政府已同意使用原马店孜轧花厂办公楼，建筑面积约410平方米；王市中心所用地已获批准，上半年拟开工建设；其他5个中心所以租赁方式，也解决了临时办公场所，中心所新址上半年解决用地问题，下半年拟开工建设。截止目前，全县10个中心所办公电话、微机（台式、笔记本各一台）、摄像机、照相机、电视机、执法车辆、办公桌椅等均配齐。2010年，我局对国土资源管理中心所的硬件设施建设定出了时间表，年底前全部完成建设任务。

（三）加强制度建设，实行规范化管理。我局在抓好硬件设施建设的同时，积极探索用制度管人的工作新机制，制定完善了中心所工作人员岗位职责、工作人员行为规范、考核奖惩制度、考勤制度、值班制度、学习制度、划片包干包村目标责任制度、分工负责制度、执法巡查及办案制度、重大事项报告制度、信访工作制度、地质灾害防治制度、财务管理制度、车辆管理制度、廉洁自律制度等。为进一步促进我县国土中心所规范化管理，3月12日，由于强局长带队，组织全县国土中心所所长到涡阳县国土中心所进行参观学习，通过学习，增长了见识，开阔了视野，找到了差距；通过学习，并结合我们的工作实际，及时修订了财务管理制度、车辆管理制度，建立健全了工作台帐及有关业务工作流程，使中心所各项工作更加制度化、程序化、科学化。

（四）加强队伍建设，提高工作人员素质。针对国土中心所工作人员业务素质不高，难以胜任当前国土资源管理工作重任问题，我局狠抓了国土中心所法律、法规和政策的知识培训和队伍建设。一是制定了年度国土资源宣传教育培训工作计划，建立集中培训和每月一课制度，开展了国土资源管理业务工作针对性培训，以来，先后举办全员参加的业务培训班5期，二次土地调查、规划修编、每月一课等专题培训班11期，把业务培训和开展工作进行了有机结合，学以致用，提高了干部队伍的政策法律水平和工作技能。二是坚持周调度制度，局所上下联动，明确工作重点。即：一周一次工作安排，一周一次落实检查，一周一次集中学习，对重大事项、重点工作实行挂牌督办、限时办结。局成立了督查办公室，对局领导批示或交办的限时办结事项进行督查，每周一进行通报。三是鼓励工作人员参加各种竞赛和各类学历教育，全面提高工作人员的业务水平和综合素质。以来，我局有2人获得市局国土资源执法监察征文奖、8人参加自学和函授毕业、26人通过技术职称考试。四是选准配强中心所负责人，坚持“能者上、庸者下”和在工作一线锻炼干部、选拔干部的原则，大胆使用德才兼备，在本职岗位上表现突出的优秀年轻同志，加强培养和锻炼，提高他们的协调能力和业务水平。以来，免去1名中心所所长，任命2名中心所副所长（主持工作）。

2010年，我局将以此次会议为契机，不断学习借鉴其他兄弟县区局的先进经验，按照市局的要求，继续加大工作协调力度，狠抓基层国土资源管理中心所的规范化建设，使国土资源管理中心所规范化建设提高到一个新的水平。

二、信息化建设

我局信息化建设刚刚起步，除在省国土资源厅业

国土资源管理中心信息化建设工作汇报材料 篇2

2014年8月25日, 中国工程院中国工程科技知识中心项目管理办公室来水利部水利信息中心开展数据资源和信息化建设情况调研, 并与相关处室交流座谈。部水利信息中心常志华副总工接待了调研组一行。

会上, 中国工程科技知识中心项目管理办公室介绍了“中国工程科技知识中心”项目整体情况, 说明项目自2012年启动建设, 旨在汇集国内外工程科技领域中的海量数据, 通过深度检索和智能获取技术, 挖掘和发现数据背后的知识, 向我国各级政府和企事业单位的科学决策提供支撑, 为以院士为代表的广大工程科技工作提供科研、教育等知识服务, 项目目前已初步建成包括制造业、农业等在内的12个专业领域知识服务系统;并强调本次调研是为下一阶段准备启动水利水电专业知识服务系统建设而开展的前期工作。

部水利信息中心针对调研目的, 重点介绍了信息中心基本情况, 近年来水利信息化建设情况, 水利部目前已有软硬件、网络等基础设施及水利普查成果等信息资源情况, 并就信息资源更新机制、下一阶段如何利用水利信息资源为水利业务和社会开展服务进行了交流。

国土资源管理中心信息化建设工作汇报材料 篇3

2009年10月

各位领导利用假期，在百忙之中检查和指导市中等职业教育中心（以下简称“职教中心”）建设，这既是对职教中心筹建工作的督促和激励，更是对职教中心建设工作的重视和鼓舞。下面就市中等职业教育中心规划及建设等有关情况，向各位领导汇报如下。

一、职教中心建设概况

作为职教园区建设的重要组成部分和西湖新区重点工程，建设中的职教中心选址西湖新区核心区，西与铜陵职业技术学院新校区相邻，校门设在翠湖四路，与铜陵学院新校区、铜陵职院新校区处于一条大道。职教中心规划占地面积38.70公顷，分教学实训区、行政办公区、体育运动区、后勤服务区、核心景观区等五个功能区，规划建筑总面积19.54万平方米，基建概算总投资近3亿元，其中市政府已经安排了2009年1亿元融资计划。职教中心按照国家级示范中等职业学校标准建设，将以职教实训基地建设为重点，按照“前校后厂”模式，设有加工制造类、信息技术类、交通运输类、化工建材类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类等7个大的专业门类实训中心，计划2011年8月底前完成职教中心建设并投入使用。届时，通过扩大招生、辐射周边，在校生规模将达到8000人左右。

建设市中等职业教育中心，是市委、市政府以科学发展观为指导，推进科学发展、建设幸福铜陵，贯彻落实《安徽省职业教育大省建设规划》要求，把握职业教育发展机遇期，大力发展职业教育，从调整我市中等职业教育布局，优化整合职教资源，构建职教强市而作出的一项重大决策。职教中心的建设，对于加快我市中职教育基础能力建设步伐，形成模式创新、特色鲜明、竞争力强的中等职业教育中心，构建高起点、高标准、科学的铜陵中职教育体系，为我市提前八年全面建成小康社会，实现经济社会跨越式发展，承接长三角产业转移，打造皖中南职教基地，促进地区经济又好又快发展，都将具有积极而深远的意义。

二、职教中心建设进展情况

（一）职教中心筹建工作机构健全。根据市政府有关会议要求，元月23日，市教育局成立了中等职业学校移址新建工作领导小组，方兴局长任组长，王钢副局长和市工业学校、经济技术学校两所学校的校长任副组长。并从两所学校抽调人员，组建了铜陵市中等职业教育中心筹建处，专门负责职教中心建设工作。

（二）职教中心建设前期工作基本完成。2月11日，职教中心选址通过市城乡规划局审查，并予以批复。2月17日，市规划院交付了规划用地范围图，现由狮子山区土地征迁中心完成用地范围内除需拆迁外约520亩土地交付工作。另外，规划建设范围内所涉及原立新煤矿两宗约60亩国有土地，正按照有关程序，协调市国土资源局予以土地收储,并由辖区政府负责征迁。地质灾害评估工作由321地质队报省国土厅审核，3月25日已完成评估结论报告。临时施工道路已建成，完成了近2万立方土石方回填量，临时配电线路及临时供水管道已铺设到施工工地。

（三）职教中心建设目前进展顺利。职教中心首栋教学楼主体工程，已于6月12日由市招投标采购交易中心进行公开招投标并公示后，确定了中标单位。在建设、施工、监理等单位的共同努力下，目前已基本完成五层主体结构混凝土浇注，即将进入全面内外装饰及水电安装阶段。同时，我们积极督促教学楼主体工程施工单位，认真做好安全质量标准化示范工地和优良工程创建工作，为后续工程树立标杆。

我们还着手开展了职教中心修建性详细规划设计工作。9月4日，职教中心修建性详细规划设计方案在市规划勘测院与市建筑设计院联合项目组的通力合作下，顺利通过省内外专家评审。9月18日，结合领导和专家意见，修改后的详规方案已报市规划局，目前正在审批中。

同时，我们严格执行财政部《基本建设财务管理规定》、《铜陵市城市建设项目及资金管理暂行办法》、《铜陵市政府投资项目管理暂行办法》，以及市审计局《关于加强政府性投资建设项目审计监督工作的暂行规定》等文件规定和要求，加强项目资金管理，确保资金管理规范、安全、有效，于3月30日在中国工商银行铜陵百大支行建立基建专户，实行专款专用。截止目前，职教中心在征地拆迁、规划、设计、土地清表、桩基础、施工道路、施工临时水电供应、土石方回填、场地平整及教学楼主体工程施工等方面，已完成实际投资4500多万元。

三、下一步工作安排

为积极推动职教中心建设进度，我们将认真践行“一线工作法”，发扬“5+2”、“白加黑”的工作精神，思想上高度重视，严格按照规划和进度要求，超前谋划，交叉推进，倒排工期，强力推进项目建设进度。主要将做好以下几项工作：

（一）提前介入学生公寓、实训楼、后勤服务中心等单体建筑设计，细化前期工作，抓紧职教中心内路网建设。9月28日，30000平方米建设范围内地质勘探工作已完成；路长约446米、路宽6米的校园临时道路已于10月4日进场施工。10月15日，机加工实训楼、校区主路网将提交设计图纸。我们正积极完善施工条件，拉开职教中心基建框架，为后续工程奠定基础。

（二）按照市委市政府“大干四个月”的要求，在保证工程质量和安全前提下，提质提速提效，确保职教中心首栋9856平方米教学大楼于近日实现主体结构封顶并于年底竣工。同时，17000平方米机加工实训大楼、13000平方米学生公寓、土石方回填、校区内道路管网等要同步进行，并将于11月份陆续开工建设，确保职教中心所建项目高质量按期建成，发挥应有的社会效益。

四、请求解决的问题

（一）由于职教中心建设范围内市政道路沿新大道北段没有硬化，遇到阴雨等恶劣天气，造成大型施工机械无法进场施工，严重影响工程进度。为加快职教中心基建进程，恳请市委市政府积极协调有关部门，尽快完成沿新大道、景观大道北段，翠湖四路东段等市政路网围合、硬化及水、电、气等市政基础设施建设。

（二）在景观大道施工时，同步考虑采用涵管将职教中心校区内景观水系与在建的铜陵职业技术学院新校区、西湖贯通，实现水体沟通、交换。

（三）10千伏西湖117线南北斜向贯穿新校区，已实际影响到规划建设范围内数栋楼的基建，希望市委市政府积极协调市重点工程局和市供电总公司，解决该高压供电杆线迁移问题，为职教中心下一步大规模建设，创造良好施工条件。

（四）在市委市政府领导的高度重视下，2009年职教中心基建融资渠道保持了畅通。在市建投集团的大力支持下，土地征迁、工程进度等款项均给予及时审核，迅速拨付到位，做到了资金等工程。2010年将是职教中心基建的关键年，整个职教中心教学、实训、图文信息中心、办公、后勤服务、校区主路网及部分体育运动场地等约12万平方米基础设施均将开工建设，概算资金约1.5亿元人民币，恳请市委市政府领导协调解决职教中心2010年融资问题，保证后续工程顺利进行。

（五）根据《安徽省人民政府关于促进职业教育发展的若干政策意见》（皖政[2006] 118号）等有关政策要求，亟需我市进一步明确对职教中心基建工程行政事业性收费、政府基金进行减免的额度和范围，加大税费扶持力度。对白蚁防治费、新型墙体材料专项基金、散装水泥专项基金、城市规划综合技术服务费、防雷装置设计技术审查费、防雷装置施工跟踪检测费等“一表清”费用及征地拆迁工作经费及按期奖、施工图纸审查费等基建工程所涉及的多项费用，经测算约600万元。恳请市委市政府能协调有关部门，给予最大限度的减免，营造有利于职教中心建设良好社会环境。

国土资源管理中心信息化建设工作汇报材料 篇4

我校地处安远县城以北50多公里，现有学生2205人，教职工143人，其中代课教师有61人，13个村小分布在10个行政村里，其中中心小学本部856人，老圩小学376人，另有974人分布在11个村小，平均每个学校5个年级学生数不到100人。教学网点极其分散，师资与其它学校有很大的差距，村小大部分教师任2个或多个学科。为此，我校根据教育局年初制定的工作总体要求，结合我校的实际情况，我们在“注重教师队伍建设、强化科学管理、深化教学改革、着力教育质量提高”等方面采取了有力的措施，并取得了一定的成效，现把我校本年的学校管理情况向各校领导汇报如下，不当之处敬请指正：

一、务实奋进 切实规范学校管理

1、大力贯彻教育方针 端正办学方向

我校始终坚持贯彻党的教育方针，坚持依法治校、依法治教、不断端正办学方向，“三风”建设卓有成效。我校切实从“三风”建设着手，加强对师生的教育。学校用“团结务实、创新争先”的校风来激励全校师生按新时期人才要求标准做人，用“刻苦钻研、合作交流、全面发展”的学风要求学生勤奋学习，全面发展，争做符合未来社会要求的一代新人。用《守则》、《规范》约束学生的言行，同时发挥少先队组织作用，通过正面教育、开展活动、组织评比等形式，加强对学生的教育和管理，同时发挥少先队的作用，积极开展各类有益活动，如本年初开展“文明礼仪”专题教育、组织评比“文明星”教师课堂教学调查等活动，通过正面教育的形式，加强对师生的教育和管理，使师生在道德品质、行为习惯、学习态度等方面发生了很大的变化，呈现出可喜的精神风貌。

2、完善常规管理，落实素质教育

实行教案签字制度，教案签字实行日签字、月检查、月通报制度。对村小继续实行常规工作月自查，中心小学核发查、月通报制度。本学期进一步加强了教育教学常规管理，如要求与课本配套的作业本全批全改。一如既往的实行月查、月考、月通报制度，督促教师及时完成常规教学任务，提高工作质量，对发现出的问题及时通报，及时整改。学校不定期抽查，做到有检查、有记录、有反馈、使每位教师明确自己在教学工作中存在的问题，及时改正，不断提高，并定期组织教案、作业展评活动。实行领导包班、包抓教研组制度，实行“捆绑式”管理即“责、权、利”为一体。开学初，中心小学就制定了领导包班、领导包抓教研组制度，包班领导要深入一线不打招呼听、评课，每周不少于1节，及时指导课堂教学；包抓教研组领导要按时参加教研活动并指导教研活动的开展。

二、争创一流 全面提高教学质量

学校办学条件的改善，管理水平的提高，教育科研的深入，目的是提高教育质量，这是学校一切工作的归宿，也是学校生存、发展的保障。

1、月考与质量分析相结合。

实行全镇月考制度，每次月考进行学校间的综合排名，开好月考分析会，以此促进教育教学质量大幅提高。我校把质量分析看成高于月考测试之上的教学活动，一直十分重视试后-1-的质量分析会，要求各分校月考后由分校校长、主任负责，认真组织召开。试后召开全镇规模的质量分析会，按年级、学科分组，各任课教师根据学生的考试成绩，认真查摆问题，总结经验、汲取教训，研究下一步提高教学质量的方法，教师们在交流中取长补短、互通有无、共同进步，为成绩的再次提高构建平台。

2、教师培训和校本教研相结分。

教师培训是教师队伍建设的一项重要内容。其中骨干教师的培养和发展是学校教师专业化发展的集中体现，我校开学初要求各村小推荐骨干教师重点培养对象。并且有意识的安排他们参与各种活动。他们，撑起了课堂教学的蓝天、担起了校本教研的重任、树起了教师发展的标杆！除了帮扶青年教师，得到教学相长；还要积极参加各项教研活动：比如，为教师进行校本培训，为学校承担专题讲座，为学校承担观摩课、校本教研等等；有力地拓展了骨干教师的发展空间，为骨干教师的成长提供了广阔的舞台。骨干教师的理论水平，专业能力不但得到了提高，而且带动了校本教研走向深入。六年级实行集体备课制度，集体备课作为一种教研活动方式，我校一直在摸索着前进。在具体操作上，我们分语、数、英、综合科4个备课组，第一步由主讲教师说课，备课组集体研课；第二步主讲教师上课，备课组集体听课；第三步由备课组教师根据上课的情况，交流意见，每一个成员都可以对原有教案进行修改；归纳整理，进行再设计，形成自己的教案；第四步在自己班级里按教案上课。实行了教学资源共享，保证了集体备课的实效性，形成了积极热烈的校本教研氛围，让教师能够在反思中交流自己的思想，在交流中相互学习，共同提高。

3、常规教学和后进生辅导相结合。

学困生是我们教学工作共同面临的问题，让每一名学生都有收获是当前素质教育的目标。针对我校学困生率高的实际问题，制定了“学困生转化”的专题，因为是第一次，我们也是摸着石头过河，一边学习，一边摸索，虽还没有圆满结题，但也取得了一定的成绩。对学困生工作作出如下要求：一是关于学困生作业。1）坚持面批，发现问题及时讲解，对于微小的进步及时鼓励，调动他们学习的积极性。2）对于在作业中普遍存在的问题要做好记录，及时讲评，对学困生更要百讲不厌、百问不烦。二是关于学困生的辅导：1）制定辅导计划，并加以认真实施。2）加强平时课内辅导，让学困生获得较多的发言和板演的机会，以便发现问题，及时指导。3）利用中午、下午和放学后的课余时间，加强对学困生进行个别辅导，做到不让一名学生掉队。4）做到师生人格平等。关注学困生的心理健康，注重对学困生的心理辅导。六年级组还别出心裁的搞出个挑战活动，班级与班级挑战，学生之间互相挑战。让每一个学生找到挑战对手，自定目标。

4、学校教育和家长配合相结合一名学生在学校的学习时间只有6个小时，大部分时间在家中，要想提高学生的成绩，充分合理地利用好其在家的时间十分重要。我校教师都能认识到做好与家长沟通工作，是提高学生学习成绩的重要方法。经常与学生家长保持联系，利用期中考试后的家长座谈会的机会，结合学生的成绩与家长共同分析原因，想办法，针对不同学生的学习情况制定下一步实施方案。教师也利用这一机会，对家长提出一些配合教师督促学生学习的方法和措施，比如：

鼓励、赏识自己的孩子，督促其合理利用时间，认真完成作业，养成课前预习的习惯等，达到共同教育学生，提高其学习成绩的目的。实践证明，有了家长的支持和配合，确实对学生学习成绩的提高起到了保驾护航的作用。

三、抓住机遇 努力改善办学条件

今年我们不断强化机遇意识，努力加快学校发展。在上级政府部门和教育行政部门的支持下，在努力改建校舍的同时，我们根据教育现代化的需求，积极完善学校的内部教育教学设施。如中心小学即将新建设教师住房、新增学生食堂和新配建一个音乐教师，12个村小也即将新建学生食堂。在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步实施，集绿化、香化、美化融为一体。植树节，发动全校师生种树，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围，充分发挥以环境育人功能，力求每一寸土地、每一颗花草、每一面墙壁、每一个角落都会说话，让校园处处是教育，让学生在这里得到美的享受，知识的熏陶，感情的提升。

四、精益求精 切实加强教师队伍建设

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。有了高素质的教师，才有高素质的教育。为培植优化教师群体，我们十分注意加强教师队伍建设。

⑴加强班子队伍建设。在办学过程中，我们始终得到上级教育行政主管部门的关心和支持，尤其是按年轻化、知识化、科研型、开拓型的标准，配齐、配强了学校的干部，学校领导成员本着“团结、务实、开拓、奉献”的要求，带领全镇教师锐意改革，不断创新，取得了显著的成绩。

⑵为适应教育发展的新形势，学校购买《新课程标准》、《每天进步一点点》《班级管理艺术》等教育类书籍。要求教师研读，并写好读书笔记。并充分利用远程教育资源，先后组织教师在多媒体教室多次聆听专家讲座，深入学习新《课程标准》、教材教法，促使教师进一步了解课改目标，主动投身于教改实践。积极提高教师的专业素养。目前我校所有教师都已参加五项基本功训练。为使青年教师尽快适应教学需要并能脱颖而出。我校采取积极鼓励新老协作，做到优势互补，共同提高的方法。学校要求一位骨干教师或老教师帮扶一名新上岗教师，带教的教师从教学常规、教案备写、教学理念、教学手段的运用等方面进行传、帮、带。我们的老教师热情、无私奉献，新教师积极上进、勤学苦练、主动踏实。2011-2012年新分配的7名特岗教师新上岗时，学校委派了老教师赖金桃、廖祥燕、刘仁超、孙基荣等进行帮扶。在她们的热心帮助下，7位教师很快适应了教学，并通过一年多的学习成长，于2012-2013学分别在镇优质课竞赛中取得了一、三等奖的好成绩。同时，他们的学科教学成绩也始终名列前茅，现已经成为我校年轻的骨干力量。

我们通过组织学习，加强教育，建立制度，加强管理，总结表彰，加强评估等加强对教师的师德教育。如开展教师爱岗敬业演讲比赛等活动，形式多样，内容实在，成效明显，除集体学习外，更多的是教师利用业余时间进行的自觉学习，定期对教师的业务学习笔记进行检查，使广大教师逐步形成了“修身、敬业、爱生”的良好师德。

五、精细管理齐抓共管保平安

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们坚持“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。让领导放心，家长满意。

(一)、加强领导，明确分工，落实安全责任。

学校成立了安全工作领导小组，并且根据学校安全工作的特点，制定学校安全工作的各个制度，明确了各部门的具体职责和责任，把安全工作具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓，分管领导具体抓，从而形成了全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

(二)、广泛宣传，加强教育，提高师生安全意识。

安全工作重在预防。我们的口号是：“珍爱生命，安全第一。”确保校园安全的根源在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。为此我们经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。

2、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。

3、协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与派出所、公商分局、防疫站等部门通力合作，邀请交警四大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。

(三)、认识再提高，管理再强化，工作再细致，落实再严格。

为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，完善了学校安全工作的各项制度，层层签定了安全责任书，强化管理，使学校安全管理网络横到边，纵到底。为了让安全工作更好的落实，我们结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。

国土资源管理中心信息化建设工作汇报材料 篇5

各位领导：

为了进一步加强学校后勤工作管理，保证学校正常的教育教学秩序，保障师生的身体和生命安全，达到后勤促前勤的目的。我们大力加强了校园的综合治理，不断改善办学环境，努力创办人民满意教育，全面落实中心学校的安全工作，保稳监控疾病预防，目标管理责任，不断健全我校的后勤管理机构，强化安全责任意识，落实各项安全责任制度，建立校园重大事故应急预案，完善各种管理措施，签订了各种安全责任状，充分调动全体领导，教师及后勤人员的工作积极性，实现了三位一体的齐抓共管的局面，收到了良好的效果，现将我们的工作汇报如下：

一、加强机构设置，强化责任意识。

为了确保后勤管理机制行之有效，政令畅通，优质高效，学校指派一名副校长分管后勤工作，并选派一名教师参与后勤的管理工作，为了把后勤工作抓实做好，做到让学生安心，让领导放心，让社会满意，我们分别与分管领导管理人员，后勤工友签订了安全管理责任状，明确了各自的职责，落实了安全责任，学校还分别制订了后勤管理的各项制度，措施，做到后勤管理责任明确，分工明细，管理有序，操作性强。

二、落实责任制度，实现齐抓共管。后勤管理工作是一项长期细致的工作，容不得半点虚假，安全责任更是重于泰山，为此，我们在责任制度的落实上，做到了五个坚持，五个落实，把好三关:一是坚持持证上岗，落实疾病预防管理制度。二是坚持签订安全责任状，落实责任追究制度。三是坚持定点采购，落实购买渠道安全制度。四是坚持勤购少存，落实食品管理制度。五是坚持优质服务，落实后勤工作评估制度。把好三关:一是入库关，所以购买物品必须由分管领导亲自查看，核实签字，方能入库，从源头上杜绝腐烂，霉变食品入库。二是清洗关，各种蔬菜果品必须严加清洗，彻底浸泡，才能食用，如由此引起的不良后果，将由帮厨负全部责任。三是供应关，学校要求后勤工作人员必须态度和蔼，服务热情，饭菜可口，分量足够，把服务好每个师生作为己任，严禁出售剩饭剩菜，或腐烂变质的过期食品，树立良好的社会形象。

三、狠抓安全管理，创建和谐校园。

学校与人打交道的地方，事故无大小之分，安全无小事。为此学校始终紧紧抓住这根弦不放松，为了做到安全保卫工作，学校严格内部管理，制订了《安全管理细则》和《疾病预防制度》，学校还与各分管领导，班主任，课任教师，学生家长都一一签订了安全责任状，以领导挂帅，教师牵头，依托班级，形成三位一体的齐抓共管的局面，具体做法是:

1。落实责任制度，领导分工管理。为切实加强对学生课前饭后的秩序管理，学校除每天安排一位领导，二名教师值日，值勤，确保各个时间和空间不留空挡，不出任何差错。

2。加强学生路队护送，学生往返学校是学生安全管理的重要环节，为此，学校制定出了切实可行的路队护送制度，责任落实到护送教师，保证护送时间到位，地点到位。

3。开展多种形式的安全教育活动，通过黑板报，宣传栏，红领巾广播室等

途径对学生进行安全教育。学校规定每班一月举行一次以安全教育为主题的班会，要有内容，有记载，有效果，让学生全员参与，将安全教育融于活动之中。

4、每周一国旗下的讲话，学校领导给学生进行了法律知识，交通法规和消防知识等安全管理的教育，从而增强了师生了安全意识，提高了个人的防护能力。

5、积极预防各种疾病，把好卫生安全关，为做好此项工作，我们一是大力宣传传染病预防知识，加强学生健康教育，有计划，有安排，在病疫流行期间，学校利用黑板报，广播室和班会活动对学生进行教育，还积极配合卫生院进行身体普查，接种各种预苗，达到以预防为住的目的。二是加强食堂、商店的管理力度，规范食堂采购，商店购货都要有相对稳定的渠道，并与之签订安全责任状，严禁霉烂或有异味的食品进入校园，从而保证了师生了饮食卫生和安全，确保了师生的身体健康。可以说在安全管理工作上，我们思路清晰，方法得当，措施有力，管理有序，实现了无时不抓，无处不到位，从而确保了学校的平安。正是由于学校安全稳定消危工作和卫生防疫工作做得牢，抓得实，在社会上赢得了一致好评。

四、规范学校消费市场，严肃财经纪律。

认真落实市政府办[2007]58号文件精神积极推广学生统一着装，学校消费市场无强买强卖现象；“防近视眼练习本”推广工作规范；积极宣传“学平险”稳步推进，运行平炉稳，校园方责任险全面普及；教育保险理赔及时、足额、无投诉事件；学生食堂账目规范，每月一次审计到位。

五、改善食堂条件，落实好学生营养餐供应。

2012年春，学校按上级要求开始学生营养餐供应，就餐学生一下由原来的100多人增加到近500人，由于学校食堂面积狭窄，且学生无排队、就餐场所，遇到下雨天导致学生淋雨。学校在有限的办公经费中挤出资金2万多元搭建了100多平方米的遮雨蓬，供学生排队打饭，还另外聘请2名员工参与营养餐供应。在营养餐原材料采购上，我们更是严格按要求把关，米面油每月配送。

各位领导，我们的工作虽然取得了一些成绩，但与领导的要求还是有差距，还有待我们在今后的工作中去粗取精，去伪存真，勇于开拓。大胆创新。紧密的团结在中心学校周围，依靠各级组织和领导，依托全体教师的共同智慧和力量，同心同德，去开创美好的未来!

国土资源管理中心信息化建设工作汇报材料 篇6

教学管理工作

汇 报 材 料

一、基本情况

全校有6个教学班，共184名学生。9名教师中具有专科学历的6人，中师文化程度的3人，普通话和计算机水平合格率达100%。适龄儿童入学率100%，巩固率100%，小升初达100%。本校为寄宿制学校，学校布局基本合理，各项配套设施较为完善。

二、创建工作

1.建立健全各项管理制度，依法执教，照章管理，办学行为规范，校园内实现了净化、绿化、美化，营造了良好和谐的育人环境。

2.签订了各项工作责任书，做到了有专项制度，有专人负责，定期进行综合大检查并有记载、有评比、有奖惩。

3.严格按照上级有关文件规定收费，公示收费标准、召集学生家长座谈、规范收支票据。全校无乱收费现象。

4.师生道德水平不断提高，无违规违纪行为，严格执行了“十不准”禁令。全校形成学生言行规范、教师为人师表的氛围，涌现出了一批先进教师，他们是：王春生、王祥尧、刘传学、吴远金、宋登府等。

5.开展教师互评、教师评校长、学生评教师、社会评学校的评比活动，实行学校的民主管理。

三、实行新课程计划

1.全面实施素质教育，严格按照新课程计划要求开齐开全课程。按照省统一规定，我们执行的是1-2年级每周28节，3-6年级每周30节的课时标准，每天坚持阳光锻炼一小时。

2.积极开展教研活动，采取“走出去。请进来“的办法。我们邀请了县实验小学高级教师和镇骨干教师来校讲示范课，使我校教师学到了不少先进的教学经验。同时校委会成员对本校教师进行推门听课，不断促进教师们积极探究可行的教法。

3.面向全体学生，注重学生的全面发展。我校在少先队辅导员的指导下组织开展了诗歌朗诵、智力竞赛、歌咏比赛、个人特长演示等活动，并取得良好效果。

四、校务建设

近两年来，在上级主管部门正确的指导下，我校的建设工作取得了良好的成绩，各项配套设施已基本完善。本新增电脑2台，激光打印机1台，学生餐厅已交付使用，添置标准化学生餐桌25套，添置学生坐凳50条，新铺自来水管道2500余米，学生床位进行全面整修。总之，学校目前的条件已基本适应学生在校的学习和生活的需要。

五、安全卫生工作

学校健全了完善的管理制度，层层签订责任状，形成人人有责的工作局面、学校每周开展一次安全卫生讲座和安全卫生大检查，发现问题及时整改，从学生的上、放学到学生的课间活动，从学生的饮食到疾病预防等，我们都有较为完善的管理制度和应急预，特别是今春预防手足口病，天天晨查，药物预防一日二次，全面控制疫情蔓延。因此，我校实现了安全工作零事故、校园环境“三化”的目标。

六、师资队伍建设

县以上骨干教师培训10人次，校长提高培训达标，新课程培训7人，新教材培训15次，第一轮校本培训合格9人，第二轮已全员参加。

七、远程教育工作

远程教育开通以来，为了使每位教师都能很好的应用远程教育资源，学校把使用远教资源上课纳入学校对老师的量化考核中，学校领导经常利用业余学习时间组织教师学习电脑及远程教育知识，主要讲解网络资源共享，如何制作和使用电子表格，如何制作课件等等。通过培训，全校教师已基本掌握并且在平时的教学过程中逐步达到熟练的水平，为教师的教学提供了良好的帮助。学校规定，每学科每周上好一节电教课，按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学科教学有机的结合起来，课后做好教学

反思，努力做到“能用、会用、用好”，真正的做到为教学服务、为学生服务、为老师服务。

八、勤工俭学工作

利用学校蔬菜基地种植蔬菜，实行分班包种的办法，按各班所分配的地块进行规划，年终进行奖惩。

九、存在问题

1.远程教育工作还要进一步加强，使远程教育资源充分地为教学服务。

2.学校不能实行封闭式管理，给安全工作带来不便。

市地税局信息化建设工作汇报材料 篇7

一、计算机硬件建设基本情况及网络安全管理

（一）计算机网络建设基本情况。

我局作为内蒙古自治区地税局的下级网络节点，到区局通过10M光纤连接。我局有包括9个旗县级基层局、市局直属征收局、科尔沁城区房地产税收征管局、行政审批中心、外联社保局及房产局在内的14个下级网络节点。其中除开发区局、XXX房地产税收征管局与市局在同一个办公楼外，其余12个节点均通过2M光纤连接。

各基层局下设82个中心税务所，其中实现联网办公的有80个中心税务所，联网办公率为98%。

（二）入住新办公大楼的硬件更新情况

今年，我局搬入新办公大楼，为了给我局的信息化建设打下坚实的硬件基础。

1.建立配备有远程监控系统的现代化网络机房，通过远程监控可以实现对机房配电、温度、湿度、漏水等环境数据的实时监控，并可设置电话报警，当环境参数超出警戒值系统可通过电话通知报警。

2.为提高办公效率，市局投入近百万元，为职工配备了高档双网品牌电脑，实现了办公电脑实时内外网切换，即满足了工作需要，又保证了网络安全。

3.通过配备高档专业的苹果一体机、扫描仪等设备，使

我局的税史博物馆成为了一个拥有高科技水准的专业展馆。

（三）计算机网络安全管理 1．计算机网络安全建设情况

在市局中心节点及旗县局级网络节点均有天融信硬件防火墙，配置以安全策略，采取了端口屏蔽和访问限制措施，保证了局域网的安全。

在基层税务所级的网络节点采用了VPN防火墙及IPSEC协议加密技术，保证了局域网的安全。以上关键网络设备都由专人负责管理维护，定期进行故障检测，实时进行防火墙监控，发现网络异常数据立即采取处理措施。

2．数据安全管理情况

对全市地税系统计算机广域网进行实时的监控维护，加强计算机病毒的防护工作，每台个人用户计算机都安装瑞星杀毒软件，瑞星杀毒软件服务器进行及时的升级维护，每日一次发布升级病毒包，确保了全系统网络的安全畅通。

对重要数据定期进行数据库备份，确保各系统的安全运行。

二、信息技术广泛应用征收管理

1、征管软件：

从国地税分家的手工开票，到后来的微机打票，从单机开票到网络征收。征管系统从03版的旗县级数据集中，发展到05年的总局综合征管系统（地税版）的区局数据集中。

计算机在税收征管业务中由过去的简单开票工具发展为数据处理和分析利用必不可少的技术手段。我们现在所应用的总局综合征管系统（地税版）也就是我们所称的数据大集中系统，它包含了税收管理和税收征收核算的所有业务，同时还提供了数据的查询和分析功能。

2、辅助征管软件的应用情况：（1）预储税款批量划缴

只需纳税人在纳税账户上存足税款，就能自动完成申报、缴税事宜的纳税方式，使得纳税人足不出户就能轻松完成缴税，避免了每月到办税服务厅排队等候，方便了纳税人，起到了降低征收成本和提高办税效率的作用，深受纳税人好评。

（2）网上申报自主缴税系统

纳税人在法定申报期内，通过Internet登录税务机关网站，在网上填写纳税申报表申报纳税，使纳税人足不出户即可完成申报。

实现财政、税务、国库、银行的横向联网，即将推广应用的新版网上申报系统，将极大的方便纳税人，纳税人只要上互联网足不出户就可以实现申报缴税的全过程。

（3）企业自开票软件的应用

为了进一步方便纳税人开具使用发票，着力提高纳税服务质量，创新发票管理手段，规范发票使用行为，实现“以

票控税”向“信息管税”目标的迈进，从05年开始推行企业自开票软件（单机版），近期区局还将推广应用新版自开发票软件。该软件采用CA盘加密，具有安全性、保密性、可审查性等，纳税人开具的发票信息可定期回传，并能与申报信息进行比对，实现了发票后台管理系统与数据大集中系统的有机的融合。

三、依托信息技术，提升纳税服务水平和工作效率

1．加强XX地税网站建设，为纳税人提供便捷服务 XX地税网站分为内网网站和外网网站，网站设有新闻中心、政策法规、征管交流、地税文化等栏目，充分发挥其税收宣传服务窗口的功能作用，为广大纳税人提供便捷的涉税服务，提高了广大税务干部工作交流的效率。

2．打造一流纳税服务平台

纳税服务平台主要有纳税服务系统、外部网站以及语音系统三大块，对应网站咨询、电话咨询、涉税诉求、涉税举报、执法举报、预约服务、纳税建议、发票真伪查询等功能。

12366纳税服务热线系统具有纳税咨询服务、涉税举报服务、监督投诉服务等功能，12366语音平台中增加了全程录音，网站上又增加了视频对话等一系列新功能。

3.成熟、经济、高效的视频会议系统

升级后的视频会议系统可以实现国家税务总局至自治区地税局至XX市地税局至XX各旗县地税局的互联互通，现

在可以直接加入区局甚至总局召开的视频会议和知识讲座，大大提升了工作效率。

4．两税比对系统

通过两税比对系统严格国地税登记户数的信息比对，清理漏征漏管户，国家税务总局下发与地税登记信息比对，2009年以前登记已经比对完成，与国税比对8785户，全部比对成功，2010年数据正在比对。

5．四部门信息比对系统

区局与国税、质量监督局、工商局联合开发比对登记信息系统，今年1月份正式运行。

6.充分利用计算机网络开展增值服务，通过《科技兴税》电子期刊的形式，普及信息化知识，交流信息化工作成果，通报信息化工作进度，促进了信息化工作的不断发展，《科技兴税》逐渐成为了电子版的信息化工作现场会。

7．办公自动化系统实现无纸化办公

我局的办公自动化系统，实现了无纸化办公，提高了机关工作效率，节约了办公成本。整套系统包括收文、发文、个人邮箱、内部公告、工作动态、签报、内部WEB等。

四、加强人力资源管理，开展信息化知识培训，提高计算机操作水平。

人力资源是信息化建设工作能否取得长足发展的决定

因素，因此，我们在工作中注重开展计算机应用技能的培训，着力提高干部队伍信息化素质。我局采取集中培训、赴先进地区学习、深入基层局为其现场培训、到高等院校学习、通过视频会议系统培训等举办多种形式的培训班。实践证明，已经取得了良好的效果。

五、今后信息化工作规划

在全球信息化的今天，税收信息化建设代表着税收工作的发展趋势，是推进税收工作技术创新、管理创新和制度创新的有效手段和必由之路，是税收工作与时俱进的必然要求。现就今后信息化工作规划如下：

一、网络建设方面

1、继续加强我局网络建设，为了更好的保证新楼内外网环境的安全可靠，及网络资源的有效利用，我局将搭建一套网络管理系统，实现对全楼网络用户的流量、应用行为、病毒防御等方面的管理和控制功能。同时将对瑞星防病毒服务器、FTP服务器进行全面的软硬件升级工作。以此为我局的内外网环境，建设一套安全、可靠、高效，并能有效控管的安全管理系统。

2．充公利用现有网络带宽，实施“二网合一”工程，在全市范围内开通内部IP电话、电话会议等拓展功能，大力节约税收成本，提高税收工作效率。

4、做好地税网站的改版升级工作，并加强网站的适时更新、维护工作，提高网站服务功能，更好地为纳税人提供税法宣传、税收指南、投诉举报、纳税辅导等多种涉税服务。

5、进一步完善内网的应用功能，扩大使用范围，充分实现功能齐全、信息共享，为内部人提供工作研究、政策探讨、办公服务等多种涉税服务。

二、软件应用方面

1、在推广应用区局的大集中征管系统所有模块的基础上，根据工作需要进行外挂软件的开发应用，开发出符合本地实际的外挂程序，满足日常征管工作需要。

2、向纳税人延伸，全面推广应用网上电子申报等多元化的申报缴税方式，建立为纳税人服务的体系。

3、优公办公自动化系统，将手机短信提示等功能植入OA办公系统，使我局信息的传递更加快捷和方便，从而扩展管理手段，提高工作效率。

4．视频会议系统全面升级改造。在实现上通总局、区局，下通旗县局，召开高清晰、高速度的视频会议的同时，也要实现与电教室设备结合，进行视频远程培训、多媒体广播发布等增值功能。

5、继续做好两税比对系统、纳税服务平台、新版自开发票软件、财税库银联网等的推广、应用和完善工作。

三、硬件管理方面

1、从机房环境、UPS供电设备、空调设备、网络设备、防火墙等几方面充分满足业务系统应用的发展要求，继续做好硬件的升级和换代工作。

2、积极做好硬件的日常维护、管理工作，详细登记设备分配情况、设备配置情况、设备运行情况和设备报修情况。

四、人才培训方面

1、要加强现有信息化技术人员的培训工作，在信息化技术人员中形成“比、学、赶、帮”的热潮，不断提高专业技术人员的技术水平和业务素质。培养一批既精通信息化技术，又懂税收业务的复合型人才。

2、有计划地对全市地税业务人员进行网络基础知识和实际操作技能等方面的针对性培训。

国土资源管理中心信息化建设工作汇报材料 篇8

尊敬局领导：

大家好！

过去的一年，我镇小学在县教育局的正确领导下，围绕着《浦北县教育局2012年工作要点》和《2012年教育工作目标管理责任状》的要求，依靠广大教职工的智慧和力量，认真落实各项工作措施，进一步完善了学校目标管理制度，规范了学校的管理行为，有力地促进了教育教学改革的顺利进行，各项工作都取得了较大的成绩。

现向领导作简单汇报：

教育教学方面

一、认真落实控辍保学措施，提高义务教育巩固率各小学严格按照《关于转发<广西壮族自治区人民政府办公厅关于开展控制中小学生辍学专项行动的通知>的通知》（桂教基教【2010】104号）和《关于转发<广西壮族自治区人民政府办公厅关于开展控制中小学生辍学专项行动的通知>的通知》（浦教字【2011】61号）有关文件要求，落实了控辍保学工作责任制，制订了具体的实施工作方案，采取有效措施，确保了适龄儿童入学率达96﹪以上，巩固率达100%。

二、积极推进德育工作的建设，营造优良的育人环境

我校坚持以德为首和树立全方位育人管理的理念，加强师德师风建设，着力提升教师职业道德素养的品位；高度重视师生文明行为教育和培植，抓住德育教育主题，积极开展多种形式的主题教育，进一步巩固了我镇小学德育工作的成果。

1.认真组织教师学习有关法律法规、认清时政,从顾全大局出发，努力化解教师中的一些“不稳定因素”、及时地对有违师德的言语行为开展警醒及批评教育，为稳定教师队伍做出了积极的贡献。

2.以学校为单位，组织教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年》、学习科学发展观理论及《中小学教师职业道德规范》，从而进一步提升了教师职业道德素养的品位。

3.根据新《课程标准》中关于思想品德教育的要求和教材中的德育素材，按各科的教学特点，有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育。

4.坚持不懈地抓好学生良好习惯的‚养成教育‛。各校充分发挥班主任、少先队辅导员的职能作用，积极开展各种主题活动，努力培植学生良好的行为习惯。如今年5月 —10月份，开展了‚感恩教育”、‚全国第十八届青少年建设幸福中国读书活动演讲比赛‛和2012年未成年人思想道德建设主题活动。其中校本部三年级学生彭剑文、宾钊华参加‚全国第十八届青少年建设幸福中国读书活动演讲比赛‛，彭剑文荣获县级第一名，宾钊华获第二名。其中彭剑文同学代表浦北县参加了市级比赛荣获 一等奖，代表钦州市参加省级比赛获二等奖，打破了我镇小学学生参加各级竞赛获奖等次的历史记录。

5.着力优化校园文化环境，陶冶师生的情操。各小学根据校园布局实际，维修、改善了宣传墙、板报班务专栏、学习园地等教育配套实施，让校园文化氛围更富于特色，更富有品位；有的学校打破了校园植树的常规各局，引进了有人文价值、观赏价值和经济价值都很高的树种罗汉松、沉香树种植，目前长势喜人。

二、创新教学管理制度，全面提高教学质量

1.坚持教学常规工作进行月检制度。各小学做到每月月底前交一份‚教学常规工作检查情况表‛到中心小学备案。中心小学分别在期初、期中、期末进行了三次‚教学常规工作‛集中大检查，并不定期地到各小学（教学点）进行教学常规调研。通过检查、调研、反馈，加强了学校教学质量的过程性监控。

2.认真落实听课制度。据中心小学业务办公室检查统计，全镇小学96%以上的教师每学期听课达15节以上，各校教研组长全学期听课达20节以上，学校领导达25节以上；

3.坚持质量目标检测制度。认真组织好县、镇月抽考、期中检测和单元学习目标检测工作，努力提高各年级各学科的教学质量，并在每次检测后，及时做好质量分析，及时了解学生的学习情况.做得很好的学校有松山学校、校本部、福明小学、三联小学。这一制度的落实，进一步完善了抽考措施，发挥抽考的指导功能、检测功能和评价功能，有效地促进了教育教学质量的提高。

4.实行教学管理周报制度。各小学做到在每周星期三下午，上报一星期来毕业班备考工作和校本研究的开展情况到中心小学业务办公室备案。

5.严格考试管理制度。各小学加强对师生考纪教育，增强考试的严肃性，让学生诚信考试，确保检测质量的客观、真实、有效。并有效地防止学生学习的懒惰性和依赖性，激发学生勤奋学习兴趣。

6.落实毕业班管理制度

我校高度重视毕业班的工作，把坚持抓好毕业班的教学、单元检测、质量抽考、复习巩固等工作制度化，把毕业班的工作成效作为校长、科任教师绩效考核的重要指标。做到定期开展了毕业会考复习、备考研究活动，并及时召开测试质量分析会议；高度重视毕业班学生理想教育和心理健康教育，抓好学生良好品质的培养；加倍关心毕业班的任课教师，热心解决他们工作生活上遇到的实际困难。因此，上学期，毕业班期末县统考成绩斐然。考上外国语学校人数：

第一批65人，比去年多19人；

第二批11人；比去年多4人；

第三批10人。

（3）进入县内前50名有5人，进入县内前8000名的人数有427人，名列县同类乡镇学校第六名。

7．落实‚有效课堂教学‛制度。

自2012春季学期开始，我校试行了《官垌中心小学高效课堂教学常规管理制度》，认真地把开展‚有效课堂教学‛活动作为一项重要的教学改革活动来抓实、抓好，并取得了阶段性的成效。

（1）全年在校本部分别开展了语文、数学‚有效课堂‛教研活动培训6次。

（2）发挥中心小学（本部）学科带头人、骨干教师的示范辐射作用，以推动各小学开展好‚高效课堂‛教研活动。要求校本部3至6年级的语文、数学任课教师都尝试‚先学后教‛的教学模式，并每上完一节课后面，写出教学反思。

(3)积极开展镇、片、校‚有效课堂教学‛教研活动，发挥以点带面，以面推动全面的示范作用，实现教学的均衡发展。本年度全镇共开展过片上语文、数学、英语‚有效课堂教学‛教研活动12次。

以上‚有效课堂教学‛研究活动的开展，为我镇小学教师不断创新教学方法，积极探索新课程标准下的高效实用的教学方法，让学习成为学生生命存在的重要方式，让学知识成为学生体验生命快乐的重要内容提供了科学参考依据。

8.落实教师培训、教育科研制度。

我校按照县教研室的工作意见，制订了教师培训方案、提高校本教研质量方案、课改实验年级管理方案等，并认真组织、实施，不断提高教师的执教能力和学校教育科研水平。

（1）全年，由中心小学郭怡斌副校长和辅导员秦翔飞、冯国权对全镇任中高年级学科教学的教师进行了‚有效课堂教学‛培训6次；进行‚‘说课标’、‘说教材’培训2次；进行教育科研课题申报及教学论文撰写的培训2次；进行全镇英语教师培训共4次；对校长、教导主任教学工作管理的培训8次（逢会必培训）；

此外，组织了部分骨干教师到南宁参加‚绿城之春‛教学观摩活动。参加人次共30人次。全期组织教师参加县、市级、区级的学科教学培训达100人次。

（2）鼓励教师积极撰写教育教学论文。全镇小学教师拟写并送评教学论文 40篇；其中中心小学郭怡斌副校长、平石小学黄明高老师的论文在《浦北教育论坛》（第1期）上发表。

9.积极开展各类型的竞赛活动

全年开展小学生书法比赛活动2次，小学生作业评比活动1次，作文竞赛活动1次；小学生体操评比活动1次。

国土资源管理中心信息化建设工作汇报材料 篇9

乳源县桂头镇中心小学

我校是全县范围内最大的乡镇中心小学，现有学生1679人，教职工106人。随着计算机及其网络的普及与应用，我校近几年投入了不少经费用于购买了十余台办公电脑，并对学生用机进行了更新换代。学校现已基本实现了办公网络信息化，这无疑极大地提高了我校的工作效率，但也给我校网络信息安全工作带来了严峻考验。

为贯彻落实韶市教[2009]36 号文《关于落实我市学校网络信息安全管理工作的通知》的文件要求，我校于近期开展了一系列且效果显著的学校网络信息安全管理整治工作，现将工作汇报如下：

一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度。

1、为确保学校网络安全管理工作顺利开展，学校特成立了校长任组长的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。

2、建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：《学校信息安全保密管理制度》、《校园网用户信息安全管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制定的制定与实施、切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。

二、认真开展好学校网站的备案工作。按市局及县科教局有关文件精神，我校迅速成立了专人负责学校网站备案工作。根据文件要求，在如实了解学校网站虚拟空间提供服务商的安全信息后，及时填写好相关材料报县科教局教仪站，并由县仪站送市局进行审批。与此同时，我校自行到公安部门的网站上进行网上备案和进行重要信息系统安全保护登记备案工作。

三、建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍。

我校高度重视网络信息安全工作的队伍建设。学校从在职教师中挑选出一批具有一定计算机知识的人员作为网络管理员和网络安全员，并保持队伍的相对稳定。此外，学校还购买了网络管理书籍供网管人员自学，并大力支持网管人员参加各级各类网络技术知识培训，从而大大提高了网管的业务素质和技术水平。

我校网站于2008年4月开通，为提高学校工作的效率，加大学校网站的对外宣传力度，学校特设立了网站行政机构。学校要求网站栏目管理员在添加网站内容时，要充分考虑文章的版权及确保信息的安全性。此外，学校网站超级管理员持对所有文章的修改、删除等权限，从而在源头上杜绝了不良信息在网上的发布行为。

四、计算机维护及其病毒防范措施。

学校电脑除去电脑室58台，办公用电脑计18台左右，另有6套多媒体电脑，日常维护工作量非常大。由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。目前网络计算机病毒较多、传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。多年来，学校机器无出现严重中毒情况，电脑内重要信息未出现泄露而造成重大影响事件。

五、大力开展文明上网、安全上网等宣传教育。

为加强互联网建设，学校特向全体师生发出了《抵制低俗之风，倡导文明上网》倡仪书，教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。此外，我校还通过网站、板报、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识。

六、存在不足：

1、学校网络设备的配置与管理有待提高，网管人员的水平有待通过专门且系统培训来提高。

2、部门教师的计算机应用能力及网络安全防范能力还有待提高。

国土资源管理中心信息化建设工作汇报材料 篇10

教育信息网管理工作汇报

县教育局：

我们景星镇中心学校从2009年教育信息网络工作在全县落实起步开始，就纳入议事日程，抢前抓早，积极行动，高度重视教育信息网管理工作，并在教育教学中充分运用网络的优势，发挥现代技术的创造力，在实践中取得了成效，得到县教育领导的一致好评。现将我校的教育信息网管理工作情况作以总结。

一、成立组织机构

2009年初，学校就成立了教育信息网管理工作组织机构。校长任组长，远程教育主任为副组长，任用多年写作教学经验的语文教师和专业信息技术教师两人任组员，并组建由15所镇村小学领导直接负责本校信息管理工作，上传信息到中心学校，由相关领导审批签字后传至上级，起到了全镇信息网络覆盖面大、信息畅通、传递迅速准确的作用。管理领导和工作人员分工明确，落实了责任，增强了教育信息网的领导管理能力，极大地调动了教育网信息管理工作的积极性。

二、建立健全各项规章制度。

为规范我校教育信息管理工作，充分发挥教育信息网在现代教育发展中的平台作用，共享教育资源，顺畅发布和接收教育信息，促进全校教育信息化工作深入健康地开展，按照教委信息技术中心的要求，根据《中华人民共和国计算机信息安全保护条例》、《中华人民

共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和其他有关法律、行政法规的要求，结合我校实际情况，借鉴外校经验，制定了学校教育信息网管理工作的实施方案，建立健全了相应的教育信息网管理工作的各项规章制度。

我们相继建立完善了《教育信息网组织机构制度》、《教育信息管理员工作制度》、《教育信息员工作制度》、《教育信息网管理制度》、《教育信息网登记制度》、《教育信息记录制度》等，循，步入了科学发展的进程。

三、选用精兵强将负责教育信息网工作，2009年开始，我们从教务处、政教处、小教部各选派一人参与信息收集整理工作，师和专业的信息技术教师两人，专职负责信息的采集、创作、编辑、上传工作，并准确接收上级文件，及时传达。其中教务处、政教处、小教部成员负责学校各项教育教学活动过程的记录与信息收集整理工作，并形成初稿；语文教师负责对初稿的语言、最终形成定稿；信息技术教师负责对各项教育教学活动的影像收集与编辑，并负责最终稿件的上报工作。

四、克服困难，保证教育信息网管理工作质量我们景星镇中心学校校址新迁工作，一些教育信息网络设施的拆迁；始，由于全镇线路整改，《教育信息网管理人员档案制度》使教育信息网管理工作有法可依，有章可

任用有多年写作教学经验的语文教

2009年5月初到10确保教育信息工作质量段落进行加工修改，9月中旬，就陆续开始了201131日，停电长达一个多月。、9月26日开并形成初稿；年白天停电到月

严重影响了教育信息网络工作的进行。

在此期间，我们克服了重重困难，充分抓紧时间，有效提高教育信息网络设施的使用率。我们调整了工作时间，有电时间，信息管理人员早晨5点上班，晚上有时从19点工作到24点。有时我们的信息管理人员借当地电脑复印商店、政府机关和其他学校传送信息。由于我们的教育信息网管理人员勤奋工作，我校上学期从月份，上报教育信息15次，其中篇被市教育信息网采用；2011年截止到传被县、市采用稿件41篇，还将利用年末的有限时间，继续加大上传力度，保质保量做好教育信息网管理工作。我校在教育信息网管理工作中做出了一定成绩，醒地看到，与不断发展的新形势相比较，以及兄弟单位的先进经验相比较，我们仍存在着不少差距。不过，我们决不灰心，决不气馁，决不畏难止步。我们将认真学习领会上级领导部门的要求，虚心借鉴兄弟单位的好经验、好做法，进一步提高认识，改进措施，加大力度，坚持不懈地抓好下一学年度的教育信息网管理工作，尽最大努力争取好的成绩。

12篇被龙江县教育信息网采用，11与教育局对我们提出的要求

915日，我们就已经上

但是，2011年11123我们也清24日

国土资源管理中心信息化建设工作汇报材料 篇11

汇报材料

公司2010年高速公路建设管理工作汇报材料

在省交通厅及川高公司的正确领导下，**公司全体员工与各参建单位团结协作，不怕疲劳，以超常的举措、超常的工作、超常的付出，实现了都映高速胜利通车、映汶二级路双向行车、映汶高速全线全面开工，并超额完成了目标任务。为更好地参与到我省高速公路建设高潮中去，搞好建设管理年活动，现

将**公司建设成果及2010年高速公路建设管理年活动实施方案汇报如下：

一、工程建设管理工作完成情况

（一）工程建设稳步推进

截止到12月25日，累计完成总投资万元，占投资计划的116%。其中：都映高速灾后恢复重建工程自年初累计完成投资万元，自开工建设累计完成投资万元；映汶二级路恢复重建自年初累计工程完成投资约41845万元，占计划的105%；映汶高速项目于5月9日实现开工建设，截止到12月25日，自年初累计完成30681万元，占投资计划的102%。

都映高速于5月12日建成通车。

映汶二级路段于5月12日实现双向通车。截止目前主体工程已经全部完成，全线隧道机电工程施工已基本结束。草坡大桥已于6月20日正式通车，映秀岷江大桥已于11月15日通车。

映汶高速先期启动工程映秀隧道于5月9日开工，11月全线动工，映秀隧道开挖累计完成约1500米。目前，施工图设计已基本完成，征地及房屋拆迁工作基本完成。a3-a12合同段于12月陆

续实现开工，映汶高速实现了全线开工。

龙池连接线工程龙池隧道洞内土建工程已完成，洞外路基也已成形，沥青路面已完成，隧道机电工程招标工作启动，预计于2010年上半年完成。

（二）财务工作规范严格

截止12月，全年到位资金亿元，都映高速到位亿元；映汶二级路恢复重建到位亿元，全部为部补助；映汶高速到位3亿元。所到资金完全满足了建设资金的需要，为2010年初的资金需求也打下了基础。

今年公司建设单位管理费预算1201万元，实际支出1354万元，完成预算％，较好地执行了预算。

（三）安全生产管理工作扎实有效

决战期间，**路全线艰苦奋战，掀起大干高潮。急剧增加了安全隐患和安全事故的发生概率，安全生产工作面临挑战。公司高度重视，把突击性工作于经常性结合起来，把专项整治与制度建设结合起来，把事前防范与事故查处结

合起来，通过建立健全各项规章制度及应急预案、开展定期和不定期的各种安全生产检查活动、针对性地开展宣传、教育和培训活动和使用“一法三卡”安全生产管理方法等一系列措施，确保了全年安全生产处于受控状态，实现了**路“安全事故为零，人员伤亡和财产损失为零”的“双零”安全生产目标。

二、2010年高速公路建设管理年活动实施方案

（一）工程概况

国道213(317)线**路映秀至汶川段公路是交通部规划的八条西部大通道之一的国道213线(兰州至磨憨)和国道317线成都至那曲的公用段，是通往西藏的主要通道之一，是通向极重灾区汶川的唯一高速公路，也是连接成都经都江堰至九寨沟和黄龙旅游景区的重要旅游公路，在四川省和阿坝州公路网占有极其重要的地位。本项目先期启动工程于5月9日开工，主体工程于11月全面动工，建设工期3年。项目起于都江堰至映秀

高速公路龙溪隧道出口，经映秀、银杏、桃关、草坡、绵虒、玉龙，止于汶川县阿坝师专，接恢复重建的**公路。路线全长公里，其中桥梁长度公里，隧道公里，桥隧比为%。为双向四车道高速公路，设计车速80km/h，路基宽度：整体式、分离式；隧道限界：净宽，净高。根据四川省交通厅对映汶高速初步设计的批复，该项目概算总投资4,990,786,093元，项目资本金为总投资的35%，申请国家补助部分及业主自筹，其余65%申请银行贷款解决。

（二）2010年投资计划及形象进度

映汶高速公路项目2010年计划确保完成投资109471万元，路基完成42%，桥梁完成62%，隧道完成%，力争完成投资120900万元，路基完成62%，桥梁完成65%，隧道完成47%。

（三）确保活动实施采取的措施

为确保建设年活动高效优质的开展，**公司统一思想、明晰思路、果断

决策、靠前指挥、加强管理，采取各种综合措施推动工程又快又好建设。

1、明确建设理念及思路