关于高中英语教学总结工作报告参考

关于高中英语教学总结工作报告参考（通用13篇）

关于高中英语教学总结工作报告参考 篇1

对教学技能的反思

第一，语言优美。教师的语言应是科学的、优美的。语言是意识的外化形式，抑扬顿挫的语调，优美动听的语言，既使学生享受美妙的语言，又对物理教学产生直接的影响。在课堂上，教师声情并茂的描述，言简意赅的讲解，灵活多变的教法，再加上对语言的灵活操作，恰当地运用比喻、借代、比拟、夸张、排比、反问、等修辞手法，既增强了教学效果，又能使学生在心灵上产生愉悦的感受。

第二，板书精致。一手工整漂亮的好字，让学生感到教师就是美的化身。因此板书要布局合理、提纲挈领、层次清楚、端庄大方。这样学生就会受到激励和鼓舞，学生会爱屋及乌，学好生物

第三，课件使用合理.。要注意精选课件内容。发挥其优势，能极大地提高学生的学习兴趣，增强感染力.例如神经兴奋的传导，神经冲动以电流的形式传导，虽然电流是真实存在的(生物电)，但它却看不见，摸不着，学生是观察不到的。如果靠学生自己去想象，难度是较大的，而借助多媒体课件用电影的形式展现，变抽象为直观、形象，从而有助于学生理解和掌握“神经冲动的传导”这一知识点，突破本节的难点和重点。

教学方法的反思

第一、班级授课要面向全体学生、要照顾绝大多数同学，课后不仅要对学习成绩好的同学辅导，更重要的是对学习有困难的学生进行辅导。记得有人说过“教师对好学生的感情是不需要培养的”，在平时的教学过程中，教师会有意无意地将太多的精力、时间花在成绩好的学生身上，教学、辅导的重心自然向成绩好的学生倾斜，将学习有困难的学生视为差生，缺乏对他们的鼓励和帮助，好像他们不存在似的，从而造成好的学生越学越好，差的学生越来越差，直接导致整体成绩两级分化。所以，教师要特别关注学习有困难的学生，注意不要让所谓的差生成为被“遗忘的群体”。

第二、培养学生的参与意识，让他们有充足的动手、动口、动脑的时间，学生的思维才能得到真正的锻炼，体现出学生的主体角色。所以，在课堂教学中教师应改变那种以讲解知识为主的传授者的角色，努力成为一个善于倾听学生想法的聆听者。

第三，教学方式多样化。恰当运用现代化的教学手段，提高教学效率，为新时代的教育提供了更多的教学平台，为“一支粉笔，一张嘴，一块黑板加墨水”的传统教学模式注入了新鲜的血液。老师除了采用对学生提问、分组讨论、要求学生查资料、写小论文等等传统的教学方式之外，还可以适当的运用多媒体教学手段——投影仪、录音录像、多媒体课件，特别是制作复杂生命现象演示动画等视听设备和手段。它除了增强对学生的吸引力，增加课堂的趣味性和视觉上的冲击外，更重要的是为学生提供大量而丰富的感性材料，突破传统教学手段在时间、空间上的限制，能将传统教学手段不能表现的许多现象和过程生动地表现出来，取得良好的教学效果。

教学课后的反思

教学中，我们不仅要注重学生的课堂学习，还要通过课后学生作业获取教学反馈的信息。我们常常会发现教师在课堂上讲解的教学内容和习题，在考试时学生还是做不出，原因是多方面的，其中一个重要原因在于知识的获得不是学生自己学会的，而是老师教会的，所以我们教会学生学习方法比教给学生知识本身更重要。

教学反思是教师教学活动的重要组成部分，是教师为了实现教学目标，进行的积极、持续、周密、深入的自我调节性思考。回顾多年来的的生物教学，经过教学反思，留自己之长，取他人之优，踢自己之短，丰富了自己的专业知识和开阔了理论视野，促成了个人特色教学风格的形成，使自己不断成长，尽快从经验的迷宫走向智慧的殿堂。

关于高中英语教学总结工作报告参考 篇2

国家基础教育事业的发展培养德才兼备的高素质专业化的一流师资力量。毕业生职业走向以重点高中师资为主体, 同时要求具备从事初中及小学教育教学的能力。社会实践调查活动是了解、认知、体会当前高中英语教学现状的重要途径。因此, 通过此社会实践调查活动, 使公费师范生从不同侧面了解高中及中小学教育现状, 并结合所学专业的特点进行相关调研, 以达到提升自己综合素质、回报社会的目的。

二、调查基本情况

“教育大计, 教师为本”。河南省是全国第一人口大省和教育大省, 信阳市是河南省教育大市, 连续多年在全省高考排名中名列前茅。信阳市共有中小学校3500多所, 在校学生160万。8.2万名教职工, 上课教师7万多人, 其中高中教师近1万人, 初中教师2.2万人, 小学教师4万多人。信阳市第三高级中学是一所具有百年历史老校, 百余年来, 培养出了很多人才。

(一) 当前英语课时安排比较合理

据对信阳市第三高级中学100名同学问卷调查结果显示:学校对英语课程相当重视, 英语课时总体多于语文课时。被调查者中47%的同学认为这样的课时安排合理, 41%的同学认为一般。由此可以看出, 高中英语课时安排比较合理。但仍有12%的同学认为英语课时安排不合理, 主要因作业较多, 用于记忆时间少, 英语水平提高较慢。因此, 教师应该更加重视教学管理问题, 合理安排好课程进度, 提高课堂45分钟效率。

(二) 对英语教师教学质量的总体评价较高

问卷调查显示:70%同学认为自己的英语老师专业知识扎实;能够耐心讲解, 认真负责;细心周到, 能了解学生心理;有亲和力, 关爱同学。同时, 85%同学认为自己老师在教学方面的缺点是课堂气氛沉闷, 教学方式较单一。25%同学认为老师一味强调课本知识, 没有延伸扩展。高中英语教学是一门多姿多彩的艺术, 教学法指出:教学有法、教无定法、贵在得法, 因此需要教师不断学习、刻苦钻研。

三、英语教育发展不均衡

随着我国教育改革的深化, 素质教育已经倍受关注。教育部颁布的新课程标准正是实施素质教育的英语新课程。而当前实际情况是英语作为外语, 没有目的语环境, 课时又少, 师资力量相对薄弱, 学生基础参差不齐, 很难达到新课程标准的目标要求。在实际教学中, 素质教育与传统高考成为高中英语教学的双重要求, 这就从根本上加大了高中英语教学的难度。

(一) 高中教育阶段明显存在区域发展不均衡的现象

1. 重点高中学校师资队伍相对比较稳定, 素质较高。

调查了解, 目前信阳市重点高中学校师资队伍相对比较稳定, 大部分英语教师具有英语专业本科学历, 因为有正式的编制且有晋级、评优的机会, 大部分教师对再学习、再教育的重要性认识较深刻, 这类学校的英语教师有较扎实的专业知识基础, 有机会参加各种教研活动, 注重学习和研究本学科前沿的最新成果和最新知识。

2. 普通高中学校特别是农村和山区学校的英语师资队伍还比较薄弱, 流动性较大。

其中, 有一部分是外地教师或代课教师, 也有少数是非英语专业毕业的或原先任教初中英语的教师。教师的继续教育和培训工作难以得到保障, 教师外出学习机会少。教室内一般无法配置多媒体教学设施。离新课程标准下的创新型的英语教师还有较大的差距。

(二) 教学方法和水平还较落后

1. 教学方法陈旧。

英语教学应尽量培养学生的英语思维能力, 即用英语来讲解。但有些教师认为学生听不懂和不易理解, 除用英语朗读课文外, 讲解基本上是用汉语。久而久之, 学生听力无法提高, 同时学生口语水平也无法得到进一步提升, 这在高中阶段也许看不出有太大弊端, 但对今后继续深造的学生来说, 学习口语和听力将会很吃力的。

2. 教学水平提高缓慢。

目前, 普遍存在初中阶段与高中阶段课程的衔接不是很好;模块教学方式与知识体系结构之间的整合不够理想;对教学的课程标准、教材内容和考试能力之间的关系把握不准;对必修课难易度、教学的深度和进度难以有效控制。因此, 英语教学水平普遍提高缓慢, 教与学存在“两张皮”现象。

四、调查后的反思

1.素质教育与传统高考已成为高中英语教学的双重要求。随着我国教育改革的深化, 素质教育已经倍受关注。教育部颁布的新课程标准正是实施素质教育的英语新课程。新课程所蕴含的先进的教育理念反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点, 体现了世界教育发展的趋势, 折射出人们对美好未来的追求。新课程发展的核心是新课程理念的落实。然而, 作为进入大学的参考标准———高考, 又对高中英语教学具有权威性的“指挥棒”作用。因此在实际教学中, 素质教育与传统高考成为高中英语教学的双重要求。

2.学习外语必须要有情感的投入。外语课堂教学既是一个掌握外语的认知过程, 也是一个激励情意的过程。学生在学习、掌握外语的过程中伴随着传递情意的活动, 学习外语和交流情意相互间紧密联系, 相互促进, 组成一个整体。学生初学外语时, 会产生一种好奇心, 好奇心不断获得满足, 从而又产生了求知欲;求知欲不断获得满足, 进而树立了自信心;自信心不断增强, 并与崇高远大的理想相联系和强化, 可使兴趣发展得更丰富, 从而形成认知兴趣。因此, 教师在外语课堂教学过程中, 既要重视掌握语言知识和运用语言能力目标的完成, 又要重视情意目标的实现。

摘要：通过对我国高中英语教学状况的调查, 了解英语教学的师资情况、教学情况和英语学习情况, 分析了高中英语教学在师资力量、教学方法等方面存在的问题, 提出一些针对性建议, 为更好地提高英语教学质量和找出一条较为可行的教学思路提供一定的参考依据。

关键词：高中英语,教学,调查

参考文献

[1]崔晓明.对我国英语教学现状的思考和改革建议[J].陕西教育学院学报, 2002, (3) .

[2]温为辅, 谢泽源.跨世纪中小学教师继续教育的三点思考[J].中小学教师培训, 1999, (X4) .

关于高中英语教学总结工作报告参考 篇3

关键词：基因表达 载体构件 绘制应用

中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1673-9795（2012）09（c）-0024-01

1 载体的含义与分类

载体是指将外源DNA运载进入受体细胞内的工具。外源DNA与载体在体结合形成重组DNA分子，然后进入受体形成复制子，即在细胞内形成能独自自我复制的遗传因子。作为一个载体须满足：（1）有多种限制性内切酶的切点，但每一种酶最好只有一个酶切位点；（2）外源DNA进入后载体能自我复制；（3）有便于选择的标记基因；（4）具有促进外源DNA表达的调控区。根据载体的用途，将载体分成三类，即克隆载体，主要用于扩增或保存DNA片段，是最简单的载体；穿梭载体是指具有多个复制子能在两个以上的不同宿主细胞复制和繁殖的载体；表达载体是指能将目的基因在人工控制下置于生物宿主中大量生产的载体。根据所在生物体的不同，分为原核表达载体和真核表达载体。

2 表达载体的构件与作用

表达载体是由目的基因﹢启动子﹢标记基因﹢终止子等组成。其系统包括DNA复制及质粒DNA的筛选、目的基因的转录和蛋白质的翻译三个部分。其中，DNA复制及质粒DNA的筛选有DNA复制起点ori、Amp和Tet抗性基因；目的基因的转录包括启动子，抑制物基因和转录终止子，启动子位于目的基因的上游，常用的如Placz等；蛋白质的翻译包括核糖体识别位点SD，翻译起始密码子和终止密码子。启动子是一段具有DNA片段的特殊结构，位于其首端，作用是识别和结合RNA聚合酶，并驱动基因转录出mRNA，通过翻译得到所需蛋白质。终止子位于基因尾端，是具有DNA短片段的特殊结构，其作用是使转录停止下来。标记基因通常是一些抗生素基因，其作用是为了鉴别是否含有目的基因，从而筛选含有目的基因的细胞或者菌株。

3 构建表达载体

基因表达载体的构建是基因工程的第二步，也是其核心。将我们所需的目的基因与特殊的运载体结合的过程，简单来说，也就是将不同来源的DNA重新组合的过程。假如以质粒作为载体，首先要用特定的酶切割质粒，露出黏性末端，然后再用同种酶切切割目的基因，使其产生同样的黏性末端。将目的基因切下的片段插入质粒的切口，使碱基互补配对，两个黏性末端结合在一起形成氢键，然后加入适量DNA连接酶，使两条DNA链形成磷酸二酯键，从连接相邻的脱氧核糖核酸形成重组DNA。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒DNA分子结合，形成重组DNA分子（也叫重组质粒）。

4 如何利用分子生物学软件绘制基因表达载体图

无论是制作幻灯片，还是发表文章，常常需要质粒图。基因表达载体质粒图谱的绘制软件很多，这里用DNAMAN软件对基因表达载体质粒作图过程进行说明。DNAMAN是一种常用的核酸序列分析软件，其功能强大，使用方便，已成为一种普遍使用的DNA序列分析工具。它所提供强大的绘质粒图功能，能满足需要。绘制方法如下。

打开DNAMAN软件，点击Draw a new map进入质粒绘图，双击图形区创建图谱，在General状态下选择线条粗细和直径，双击质粒图修改字体和字号，添加元素（Add element）进行色彩和元素类型的选择即可。

5 表达载体的运用

特定的基因表达载体构建成功以后，将我们所需的目的基因导入受体细胞，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、花粉管通道法和基因枪法等；进入动物细胞的方法有显微注射技术，此方法的受体细胞多是受精卵。重组细胞导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。最后是目的基因的检测和表达，用DNA分子杂交技术检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因。用标记的目的基因作探针与mRNA 杂交检测目的基因是否转录出了mRNA。最后检测目的基因是否翻译成蛋白质。有时还需进行个体生物学水平的鉴定。

参考文献

[1] 朱正威，赵占良，等.普通高中生物课程标准教科书-现代生物科技专题[M].北京：人民教育出版社，2007：1-27.

[2] 赵晓刚.高中生物新课程教学研讨—基因工程的教学构思[J].生物学通报，2008，43（2）：26-28.

[3] 魏新元，丑敏霞，等.淺谈现代教育技术及其在分子生物学教学中的应用[J].教育教学论坛，2011，32：44-46.

[4] 宫强，秦翠丽，等.基因工程教学方法改革初探[J].科技信息，2010，14：14-15.

[5] 胡企中.人教版高中生物选3—— 现代生物科技专题编写特点与教法探讨[J].生物学教学，2007，32（3）：46-48.

关于高中英语教学总结工作报告参考 篇4

***党支部：

根据《****》的有关精神，本人重温了《党章》，增强了对党的观念及归属感；学习了《中国共产党纪律处分条例（试行）》，加深了对党组织制度、作风纪律等方面的认识，进一步坚定了成为一名合格党员的信心。结合岗位实际，本人总结以下几个方面：

一、坚定的政治信仰。坚定的政治信仰是我们共产党人坚持先进性的动力之源。没有了坚定的信仰，就会在思想上左右摇摆，举动上彷徨迟疑，不能用党员尺度严厉请求自己，要害时刻站不出来，冲不上往，体现不出党员的先锋榜样作用。这些党员会严重损坏我们党的先进形象。

二、对社会主义事业的热忱。长期的历史经验和现实都证实，共产党员的政治热忱和工作热忱，是我们党取得成功和永葆先进性的动力。热情是一种积极的工作态度。一个满怀工作热情的党员，就象一个火种，会在群众中起到带头作用，一个充斥工作热情的党组织，会充斥活气和战役力。热情就是点燃在党员胸中的一团火焰，只有每个党员胸中都布满热情，党组织才干拧成一股绳，党组织的发明力、凝集力、战役力才能不断增强，社会主义事业能力形成“众人拾柴火焰高”的新局势。假如党员对工作的热情不高，存在“做多错多”的思想，对工作推诿拖沓、能逃就逃，对群众碰到的艰苦也是“事不关己，高高挂起”，那么实现“xxxx”重要思想就只能成为一句空的口号。

三、严格的道德自律。共产党员作为中国工人阶级的先锋队，中国国民和中华民族的先锋队，我党革命战斗、解放建国、改造开放以来的经验表明，共产党员要有严厉的道德自律和良好的品格操守，能力在不同的艰巨险阻前始终保持与党中心的一致。“xxxx”重要思想是新时代 共产党员伦理道德先进性的重要内容，我们共产党员要始终记住增强道德学习，晋升道德修养，尽力到达“全心全意为人民服务”和“绝不利己，专门利人”的道德境界。

四、过硬的工作能力。有了为人民服务的信心，还须要有过硬的工作能力，否则也只是有心无力。不管是什么行业都要控制好各自的专业本事、技巧，能力做好本职工作。工作能力不强，就不能扎扎实实的服务本职、贡献力气，连本职工作都做不好，何来实现自身价值，进而服务国民、贡献社会呢？只有每个党员的实际才能都进步了，全部党的才能才会有质的提高，才干在建设幸福**的过程中，保持先进性。

以上是本人近期的总结，自我评价为合格。

评价人：

关于党政办年上半年工作总结参考 篇5

党政办年上半年工作总结：

半年来，党政办严格按照街道党工委、办事处的工作要求，在人员少、任务重的情况下，牢记工作职责、团结协作，较好地完成了各项工作任务，党政办年上半年工作总结。现将半年工作总结如下：

一、牢记职责，抓好文字信息工作

（一）落实专人做好公文收发登记工作，及时呈送街道党政领导阅看，并按领导的批示及文

件要求分送相关办所，文件阅看签字率达100%。同时，做好计算机加密通信系统的维护工作，确保收发公文安全、顺畅。截至目前，共收发公文1247份。

（二）按照上级有关文件要求和领导指示，进一步规范了发文格式和发文流程，并积极起草党工委、办事处工作计划、工作汇报、经验报告、合同、通知等各类公文。

截至目前，共起草和协助起草文件167份,撰写调研报告9篇，各类征文36篇，其他综合材料62份。

（三）积极做好信息宣传工作，在人手紧缺的情况下，不放松宣传、信息撰写工作，半年来共上报两办信息40余篇，采用31篇，报送组工信息10篇，纪委信息14篇，网评信息165篇，跟帖及转发515条，撰写各类舆情信息50余篇，其他信息32篇，完成各类传箴言3000余条。

二、紧扣重点，做好组织人事工作紧扣重点，做好组织人事工作

一是加强党员干部队伍建设，全面完成了党员干部考核工作。

努力做好入党积极分子的审查及党费收缴等工作，上半年转入党员38人，转出14人，发展党员4名，转正22名。同时做好40年以上党龄老党员生活补贴工作，上半年新增享受生活补贴老党员15人，调标9人，截至目前，全街道有141名享受生活补贴。

二是做好档案管理和人事管理，安排专人对的档案进行了整理、归档，并结合街道实际，制定《其他事业单位绩效工资考核实施方案》成为全县模板，现已全面实施，工作总结《党政办年上半年工作总结》。

三是狠抓创先争优活动，细化各办、站、所的部门职责和每位党员干部的岗位职责，制定《岗位责任书》；

对13个村（社区）的所有有职党员和98%的无职党员进行了设岗定责，形成了13份村（社区）岗位责任书。督促党组织作出承诺事项共计190余条，并做到了全部公示，有数据量化、可考察。

四是结合“三进三同”“结穷亲”活动，组织党员干部结穷、亲112户，走访群众8827户，撰写调研报告50份，提供致富项目5个，协调项目建设资金80.5万元，帮扶钱物折合人民币1.3万元，帮助就医就业就学1200余人次，化解矛盾纠纷、信访问题共计151件，调解率达100%。

三、搞好服务，加强后勤保障建设

(一)办好会务工作。

上半年，办公室严格按照会务工作的程序和要求，做好经济工作会等各类大型会议服务工作，“光辉的并完成了庆祝建党90周年大会暨基层党组织红歌比赛、历程——中共一大到十七大图片巡回展”等系列庆祝活动组织服务。同时也较好地完成了各类一般会议会务工作安排，为街道党工委、办事处传达贯彻上级有关精神，顺利开展各项工作提供了保障。

（二）搞好接待工作。

按照热情有礼、大方得体的原则接待好各级各部门的检查、交流、来访等40多次；按照勤俭节约的原则，督促食堂工作人员不断提高服务水平，确保就餐质量；按照规范慎重的原则，做好公章的保管和使用，对不符合政策或有关手续不齐的一律不予盖章，维护公章的权威。

（三）抓好日常服务。

做好办公用品的购买和发放；合理调配车辆，保证各项工作的车辆供应；指导和督促电脑等办公用品和办公设备的维修维护；做好各类信息的上传下达，确保信息渠道和政令畅通，使街道工作有条不紊，衔接紧密。

初三英语公开课个人总结报告参考 篇6

公开课选在了7班，而不是领导安排的8班。到了初三阶段，8班在教学方面和7班有一些区别。7班的学生比较活跃一些，上课的气氛要好过8班，从上课的效果上看，选择7班是正确的。

本来以为这一节公开课是小范围内的，也想着可能是本年级几个教师来指导一下。然而上课时却发现除了本校几乎所有的英语教师来指导以外，学校校长主任特别是百忙中的田校长也来指导工作了。看到这个阵势，我真有一点压力山大了，以致于刚开始时手有些发抖，在做课前练习时竟然提前把答案给按了出来，搞了个不少的乌龙。由于事前不知道领导们要来，也没有给他们准备一些教材之类的资料，所以让不是英语专业的一些领导们不太明白上课讲些什么内容，教学进度到了哪里。然而，随着课堂的进程，我也逐渐地淡定起来，在学生熟练地配合下（毕竟带了这个班三年了），这一个公开课也圆满地完成了。

关于高中年级班主任工作的思考 篇7

一、新时期高中班主任应具备的素养

1.优秀思想政治素养

(1) 热爱教育事业

具有坚定理想信念热爱教育工作, 献身教育事业是教师获得学生尊重、信赖的先决条件。作为高中年级的班主任, 不仅仅要完成教学任务, 还要把更多的精力和时间放在教育、帮助和引导后进学生的工作上, 很难想象, 一个不热爱本职工作、缺乏献身教育事业理想的教师会任劳任怨地做好班主任工作。

(2) 热爱学生、尊重学生

班主任应具有以人为本的人文精神。在爱学生方面应注意以下几点:首先, 班主任的爱是广博的爱——班主任要爱每一个学生。其次, 班主任的爱是科学的爱——班主任爱学生要对学生施以同情的理解。所谓同情的理解, 是指对学生的内心世界有准确的把握, 以至于犹如亲身体验地了解, 要对学生的感受做到感同身受;同时还要求班主任要设身处地从当事人的参照标准来看事物, 而不能用外在的、划一的参照标准来看待学生;要着眼于每个学生的优势与长处, 因材施教, 帮助学生实现自己的潜能, 使每个学生都有一种被接纳的感觉。

2.较高的教育教学能力

(1) 较高的理论修养

知识是从事教育工作的财富, 受人尊敬的教师除了具有高尚的人格, 还要具有丰富的知识, 这是对班主任工作的特殊要求。班主任应有广博的基础知识, 更应精通专业知识。学生对班主任业务知识和能力的评价很大程度上影响着班主任的威信。除了解读教材还要了解本学科形成发展的历史、与其他学科的关系、其研究方法及最新研究成果以及在实际生活中的应用等, 这样班主任才能在课堂上深入浅出、纵横驰骋, 才能讲得精、深、透, 才能讲出灵活性、趣味性。

(2) 良好的组织管理能力

班集体能否建成、班集体发展水平的高低, 班主任建设班集体的能力是十分重要的影响因素。班主任要有正确的管理指导思想, 应以全体学生全面发展为出发点和最终目标, 注重培养学生的学习能力、高尚的情操、健康的心理品质。在管理中, 首先应体现科学性、民主性, 还要有敏锐的观察能力;其次, 班集体教育与个别教育相结合, 抓住教育契机, 找准教育突破口的能力。

(3) 较高的教学水平

班主任首先是一名教师, 教学和育人是相辅相成、紧密相连的。教学是连接教师和学生的桥梁, 教学水平越高, 桥梁越结实、越宽阔, 教师与学生在心理上就越接近, 教师就越有可能获得较高的威信, 对学生的影响就越能加速形成和发展, 因此高中班主任必须提高自己的教学素养

3.良好的个性品质素养

(1) 耐心细致, 宽宏忍让

多数高中学生自控能力较差, 同时缺乏良好的学习习惯、卫生习惯、纪律观念等, 学生在校园里往往大错不止, 小错不断。因此, 班主任要具备足够的耐心与爱心, 工作要认真细致, 对问题学生的谈话要不厌其烦, 同时要及时与家长取得联系, 争取家长的配合教育。对学生所犯的错误要尽量“大事化小小事化了”, 要用宽宏的心胸容忍学生之错, 教室、校园本身就是让学生犯错误的地方, 不犯错误的学生是很少的, 学生就是在不断的犯错过程中逐渐成长的。而有的教师在做学生工作时, 情绪失控, 说了过头的话, 这便是违背教学目标的一种表现。

(2) 身体力行

身教重于言教, 学生有着很强的模仿性和可塑性, 教师的言谈举止无时无刻不影响着他们。实践证明, 身教重于言教, “其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从”。教师为人师表, 只有以身立教, 才能确立和巩固自己的教育地位。另外, 班主任的风度仪表、言谈举止也是影响其形象的重要因素。自然大方的风度来源于宽厚的性格、自信的神态、得体的着装、深刻风趣的言谈等方面。在言谈举止方面, 班主任要表现出稳重、热情、大方、真诚、自然、深刻。

二、当今高中生群体的思想特点

如今的高中校园里基本上都是90后学生。有人认为90后是畸形的一代, 是变异了的新人类, 他们颠覆传统, 丢失了中华民族的美德, 没有理想信念, 没有道德操守, 自私懒惰。而在另一些人眼里90后是勇敢的一代, 是享受生活、乐观超前的快乐一族, 他们有个性、有激情, 与时代接轨, 能迅速融入信息社会, 敢于打破常规, 能够突破条条框框的束缚。

然而, 对90后学生的思想价值观念应该系统联系起来看。他们思想活跃、青春激情、求知欲强烈, 但由于他们心理、思想的不成熟、知识结构的不完善和社会实践的局限性决定了他们的价值观念:一方面随着社会的发展而变化, 另一方面又随着自身的成长而不断地加以调整, 因而他们的价值观念具有较明显的表面性、矛盾性和不稳定性。所以我们就可以看到:有的高中生树立了积极向上的价值观念, 而有的高中生却走向了极端个人主义、拜金主义、享乐主义的误区。因此, 当前班主任工作更要贴近学生、贴近实际, 加强对学生价值观念的引导, 帮助学生树立正确的价值取向, 构建正确的社会主义价值观理论体系。

三、调动学生的积极性在班主任工作中的重要性

1.做好班级管理中的鼓励工作

班主任要从班级的角度来表扬和鼓励学生, 特别是在每一次考试完后要及时找那些成绩变化大的学生做思想工作, 哪怕是班主任的一句鼓励话也许都会给学生带来意想不到的效果, 尤其是对后进生效果明显, 因为后进生得到了老师的关心和鼓励也许就给他带来了人生的转变, 所以, 做好班级管理中的鼓励工作尤其重要。

2.注重发扬民主

高中学生更愿意在同学中表现自己, 来实现自己的价值, 体验自己的能力, 比在初中时他们更在意自己的班级。基于这一点, 我们应因势利导, 发挥学生的这种优势, 让学生更多地商量, 多征求学生的意见, 开展一些班级活动, 让学生献计献策。也就是说:讲究民主, 就是要求老师与学生平等, 老师平等对待每一名学生;讲究民主, 就更应注重科学, 要用科学的态度和方法去发展民主, 这样能更好地调动学生的积级性。

3.创设良好的班级思想教育环境

良好的班级思想教育环境主要是指创建和谐、积极向上的、凝聚力强的、有利于引导学生正确价值取向的环境。在班级思想教育环境建设中班主任是主导, 一定要身正德美、正直博爱, 为人师表, 言行表里如一, 关爱学生, 一视同仁, 以良好的个人品德赢得学生的尊重, 成为学生心中学习的楷模。同时也要善于发现班级中的好人好事, 及时地高调地对其进行表扬, 于一点一滴一举一动中鼓励学生, 培养高尚的价值情操。环境氛围一旦形成, 就会发挥巨大的作用, 引导整个班级学生的思想走向健康积极的方向。

附：高中课改总结参考专题 篇8

1．推进课改的制度建设及管理策略

2．教学方式与学习方式的转变

3．选修课程的开设及选课指导

4．学校课程的开发与建设

5．校本教研（课题、论文、课例）

6．学分管理的实施、操作经验

7．课改专题研究

8．课程资源的开发与利用(教材的使用与整合)

9．通用技术学科的建设与课程实施策略

10．研究性学习的课程实施策略

11．综合素质评价的实施策略

12．科学合理的课程开设经验

13．课程与教学管理（行政班与走班制）

14．课改推进过程中遇到的困难与问题以及对策与建议

15．高考备考机制与策略

青海师大附中

关于高中英语教学总结工作报告参考 篇9

高中体育教师个人总结篇一

送走繁忙充实的牛年，又迎来了充满希望的虎年。回顾过去的一年，有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：

一、加强师德修养

一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排，听众分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。

二、体育教学工作

本学期我担任一年和三年级的体育课，每周15节课，13节教案。在教案的编写上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。在这方面我用了大量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民-主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，休验体育课带来的乐趣。

开学初，新分配来了特岗教师高益宝，为我们体育组增加了新的力量。我还与他签定了师徒协议，我会尽好师傅的职责，全心全意带好小师弟，我们共同研究、探讨、互相学习、互相交流、不断进步。

三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动

做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时体育活动的重要保证，是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊情况，从没停止过，就连下雪天也没有间断过，一直支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着整齐的队伍，精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之，学校的长跑活动在领导的高度重视下，全体班任和副班任的积极配合下，形成多方努力，齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼，耐力水平得到提高，为抵抗疾病创造了良好的条件。

四、坚持体育队的训练

学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作的开展，发挥学生体育特长，培养后备体育人才具有积极的作用。为准备参加市中小学生的全运会，我们放弃了假期的休息，起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云，因为受甲流的影响，运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一直坚持到11月份。

五、课外体育活动

本学期，我们体育组积极配合德育开展了4——6年级的乒乓球比赛，还有1――6年段的1分钟跳小绳和2分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的积极性，丰富学生的课余文化生活。活动之初，我们制定了活动方案，成立了评委小组，公平公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品，为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺利，学生们记忆深刻。

六、《国家学生体质健康标准》上报工作

本学期我们体育还担任了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务，提高学生的身体素质，我们三人逐项测试、填表、还得到了财会室的大力配合，于12月1日成功传送到国家数据中心。

七、其他工作

1、在值日和值周工作上，听从学校安排，克服困难，早上6：20到校看管好学生上放学的安全。保证学生平平安安来上学，安安全全回家去。

2、控流工作，是学校的重要工作。我承担了大胜屯片的调查工作，与本组教师挨家走访，挨家了解，统记好本片的学生。并做好家长的思想工作。确保不流失学生。

3、努力做好副班任工作，帮助于彩凤老师管理好学生，在甲流期间配合班任做好每天的排查和晨检工作。做好班任的好助手。

当然，我的工作也不是尽善尽美，也存在一些问题。比如：在工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是，我会努力加强学习，不断进龋

以上是我一学期来的工作情况，肯请领导给予指导与帮助，我会加倍努力学习、工作、进步，充满信心的迎接好新的工作。

高中体育教师个人总结篇二

本学期我班的体育工作在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了本班的身体素质，健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想

切实抓好体育教学工作，我认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

二、规范课堂教学

在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能树立体育新教育教学理念，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。

三、做好反思工作

我认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

四、平时能常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程，学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我配合学校工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

五、继续坚持“冬季长跑”。经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。

六、培养学生的体育兴趣

我利用体育课和课余活动时间，组织学生做一些他们喜爱的游戏，抓住小学生爱玩的心理的特点，让他们在玩中学，学中玩。这样即使学生的身体得到了锻炼，又培养了他们的体育兴趣。

一学期来，我利用体育课，带领学生坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检测，全班各项检查结果基本达到规定的标准。

高中体育教师个人总结篇三

20x上半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识

在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作

我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了x年年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作，成功的组织了学校“迎奥运。庆元旦”系列体育活动，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。

五、主要成绩

在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。除此之外，在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩，同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖，个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

高中体育教师个人总结篇四

时间过的挺快的，转眼间一个学期的教学工作已接近尾声，不知不觉教学也有半年了，经历了一个学期的磨练，我已经完全适应了这里的环境，回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩，这半个学期来，我在领导的关怀和培养下，在众多的老师的教诲和帮助下，迅速成长起来。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，这个学期的教学工作做下小结：

一、创造课堂氛围，激发兴趣

体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。

二、让多媒体走进课堂

由于旧教学理念的影响，把体育理论知识全部忽略，认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论知识课，在很多人的意识里，体育课就单调的，枯燥无味的，重复的练习来锻炼身体就可以了，在这里我要对大家说，那是不对的。体育课不但要练好每个动作，更要丰富的理论知识。所以体育可以不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为理想。

三、体育游戏化

根据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度，体育教师把握得很好的情况下，这堂课就是一堂成功的课，也达到了学中玩、玩中练的最终目的。这时，学生也提高了体育课的兴趣，也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足，动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。

四、师生共同参与活动

体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体育教师掌握好教学方向、进度和内容，经常和学生一起活动，这样效果非常理想。体育课上，教师不参与活动，认为体育课上只有命令和服从，这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系，这样学生对体育课毫无兴趣，那么，以后的体育课也毫无生机。

五、不断提高自身的业务水平

“学生怕上体育课，体育老师也怕上体育课”，我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题，一个体育教师不能只要上完一节体育课，就可以说教学到位了，一节体育课虽然上完了，学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜欢上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步，我们体育教师在教学上也有创新，每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使体育课正真快乐起来。

高中体育教师个人总结篇五

一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。

一、体育教学

1、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。认真钻研通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。

2、教师认真摸测学生心理，兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。

3、在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。

二、体育科研

1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中。

2、积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。

3、加强课题研究的力度，本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。

三、教研活动

1、我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。

2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。

3、积极参加校综合大组的教研活动，互相交流取长补短，促进提升。

四、群体活动

1、本学期我校组织了全校韵律操比赛，低年级拔河比赛，中年级乒乓球比赛，高年级篮球比赛。

2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束，全校合格率在99%以上，优秀率达到44%。

五、体育工作的不足

1、学习理论知识不够深入，有待加强学习。

2、学生管理需要加强，把工作再作细致一些。

3、在群体活动方面把工作要安排周密，有计划，有检查。

4、课题研究要加强成果意识，为明年的课题结题早作准备。

关于幼儿园园务学期总结参考 篇10

1．优化育人环境。我们进一步树立环境育人的理念，将环境创设融入课程实施的过程中，要求老师在主题活动的计划、实施过程中，对主题墙、游戏区环境的创设要随着教育目标的变化而不断调整，并要充分考虑幼儿的需求、重视幼儿的主动参与性，让孩子真正在与周围环境的互动中主动发展。我们也要求老师及保育员注重环境的整洁、有序，要引导及教育孩子在日常生活中注意及时整理材料、有序摆放物品，体验生活在干净、整洁的环境中的舒适感。本学期，我们按计划进行了班级环境创设评比，老师们在相互介绍、观摩中获得了环境创设的有益经验。

2．加强安全工作。我们进一步贯彻落实上级部门关于加强安全工作的有关文件精神，严格执行《纲要》中有关卫生保健和安全工作的要求，加强工作责任心，层层落实责任制，努力做到安全工作经常化、制度化，确保每位孩子安全、快乐的成长。我们严格做到每月对园舍、设施设备进行安全检查，做到早发现早排除，对水电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录；重视对幼儿的安全知识教育，提高幼儿安全意识；严格接送制度，要求家长将孩子送至班级门口，接孩子时出示接送卡；严格门卫制度，对进入校园的人员进行盘查、登记。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全。

3．严格卫生保健制度。认真做好保健工作，进一步贯彻《江苏省托幼机构卫生保健评分细则》中的要求，规范做好幼儿园晨检、消毒、防病工作。我们加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。及时做好传染病的预防工作，传染病多发季节我们要求保育员勤开窗通风，加强消毒，发现传染病及时隔离。我们重视幼儿的用餐管理，要求保教人员加强餐点活动的护导，注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。本学期中由于幼儿园卫生保健工作到位，措施得当，促使孩子生长发育良好，幼儿园保育工作也获得了家长的一致好评。

二、循序渐进抓教育科研。

1．扎实推进课题研究。

我园的教科研工作已经渗透到教师日常工作的各个环节,我们做计划、做主题活动、写活动反思，都是在建构有地方特色的园本化的课程，这也是我园“十五”滚动课题《利用地区资源，建构园本课程》的中心工作。本学期“十五”课题已经全面进入结题阶段。我们对于课题研究过程当中积累的有园本特色的课程内容进行整理，同时也进行了这样的思考：我们积累的有园本特色的活动案例该以怎样的形式呈现？怎样利用这些特色案例使我园的课程凸显本地特色？课题研究的中心任务已经得到了拓展与延伸，目前我们已经对“特色案例”进行了全面得整理，并准备汇编成册。在以后的研究中我们将依托《综合活动丛书》这个课程文本，结合我园的“特色案例”汇编，使幼儿园的课程园本化过程更能突出地方特色，也能更适合本园实际。

课题《对农村0——3岁儿童早期家庭教育指导的研究》已进入实施阶段。本学期我们利用了宣传小报、讲座、示范亲子游戏等形式给予家长在“早期教育”方面实实在在的影响，也帮助本地家长提高了早期家庭教育能力。值得一提的是，我们在课题研究过程中逐渐与镇妇联、医院儿保科、村妇女主任取得了工作上的初步协调与联系，他们帮助我们收集参加活动人员的信息，帮助我们发放宣传小报、医院儿保专家还承担了专题讲座的任务，我们成了课题研究共同体，一起为提高农村家长的育儿能力而努力。更重要的是许多年轻的家长在培训中有收获，他们获得了有益的经验。

2．深入开展园本教研活动。

本学期，我们提出“常态化”的研究。因为关于游戏的园本教研活动已经历经两年，我们从游戏环境的创设、老师对游戏的指导与观察、在主题活动的开展中把握生成游戏主题的契机等方面组织老师进行了实践与研究，也获得了一些经验。因此我们要求老师们自觉地把以往在教研活动中获得的经验在日常教学中进行再实践。要从空间和时间上保证幼儿游戏的开展，突出游戏在幼儿一日活动中的价值，并注重日常的观察指导及根据幼儿游戏情况不断调整自己的指导策略，对幼儿的每一次游戏都进行实录及情况分析。而教研活动时我们就利用集中研讨的形式围绕各班的游戏实录案例进行剖析，研究的过程是这样的：各班准备一份游戏实录——在研讨中出示案例——大家围绕案例进行研讨。在教研活动中我们发现，老师们很会看问题，会从不同的角度来进行讨论，如游戏目标的制定、游戏实录的方法、老师的介入等，因此大家获得了许多指导幼儿游戏的经验。相信这些经验也可以不断地促使老师改进各自的实践工作。

“一课三研”也扎扎实实的开展了。本学期，中班年级承担了教研任务。教研组和她们一起商量选定课题，一起设计活动方案，并进行了一研、两研、三研。研究过程中我们了解到了在活动中要让孩子获得主动愉快的体验，老师要注意很多的细节，如活动材料的提供、老师的提问技巧、老师的引导策略等等，这些方面如果稍不注意目标就很难达成。所以，“一课三研”活动使老师们在课堂教学策略方面获得了很多的感悟。

三、有的放矢抓教师专业化发展。

1．提高园领导班子的管理能力。幼儿园办园质量如何与园领导的管理水平有直接的联系。本学期，我园领导班子一方面加强思想政治理论学习和教育法律法规的学习，提高思想政治觉悟。另一方面也加强了专业理论知识的学习和培训，并能深入教学第一线，不断提升自己的教育教学能力。

2．加强骨干教师培养。本学期，对于几位年级组长层面的教师，我们要求她们凭借自己的业务优势对年轻的教师进行传、帮、带，做好青年教师的业务辅导；同时加强锻炼她们的协调、组织能力，要求她们负责召集年级组成员每周进行主题活动的计划总结，进行课程审议，把握年级组课程实施的进程。鼓励她们更要加强自己业务能力的锻炼，在实践中勇于创新，敢于承担各级各类公开教学的任务，不断提高自己教育教学综合能力。本学期，有一位教师顺利通过区“学科带头人”的考核，两位教师成为区“骨干教师”候选人。

3．加强青年教师培养。

(1)重视非幼教专业教师的上岗培训。继续加强非幼教专业教师弹琴、绘画、唱歌等技能技巧的强化训练，要求她们多练、多用，并迅速掌握；督促她们积极参加区教研室组织的上岗培训，做到学时饱满、态度认真、表现突出；为他们配备了经验丰富的教师对她们各项工作进行传、帮、带，帮助他们较快掌握教育教学常规。本学期中，我们也对她们加强了随堂听课，每次听课都做到有记录、有交流、有反馈；学期末也对新上岗一年的教师进行了半日活动考核，了解到她们都有不同程度的进步。

(2)注重竞赛活动的促进作用。幼儿园对各级各类、各种形式的竞赛活动的信息，都加大了宣传的力度，鼓励教师积极参加论文评比、案例评比，评课选优等活动，让竞赛促进老师多想、多写、多反思，多出成绩。本学期抓住了吴中区第五届青年教师评课选优的契机，鼓励参赛老师早准备、下苦工、多练习，共推荐四人参加说课比赛，其中有两人获一等奖、两人获二等奖。

关于以路为话题的作文参考总结 篇11

梦想，一个多么美好的字眼!人人都有一个梦想：科学家的梦想是给人们创造更好、更先进的伟大发明;医生的梦想是把病人从痛苦中解脱出来;农民伯伯的梦想是收获丰硕的果实……我的梦想是能够取得好成绩，当一名优秀的小学生。在我们实现梦想的旅途中，我们会遇到许多挫折和失败。但是我们不能轻言放弃，我们要继续努力坚持,迟早有一天，我们就会实现我们的梦想!

读了《筑梦路上》这本书，我明白了一个深刻的道理：我们只有对自己充满自信，才能不怕困难，不断努力，突破自己，才能实现自己的梦想，使我们的生活更美好。

在科学家们的不断努力创新下，我们实现了“天涯若比邻”的梦想。自从有了互联网，它给我们的生活带来了翻天覆地的变化。买东西、查资料，样样都不是问题。在互联网上想买什么东西，天南海北的东西应有尽有，动动手指，过几天，东西立即送到家门口，不费吹灰之力就能买到称心如意的东西。查资料呢，只要你有什么不明白的地方，百度一下，上百条答案供你参考，保证能有一个满意的答案。互联网对我们的衣食住行都有很大的帮助，我们都离不开它了。

我们经过几代人的努力，终于实现了飞上蓝天的梦想。我们国家的航天事业不断发展，使我们有机会去天空之外的地方看一看，探索其他星球是否有外星人，是否真的有另外一个世界，他们是怎样生活的……我想，我们以后有可能去外星球居住哦!

梦想，梦在坚持，梦在勇敢，梦在顽强不息的一精一神。筑梦路上，有梦想，伴你一路花开!我们是未来新一代的接班人，更要秉承这种一精一神，应该为了自己的梦想，为了祖国的未来，去顽强拼搏，努力奋斗，不断创新，突破自己，长大以后做一个对国家有贡献的人，使我们的国家更加繁荣昌盛。

优秀关于银行工作报告经典参考 篇12

这次会议的主要任务是贯彻落实省、市两级分行工作会议精神，对全县农行xx年先进单位和模范个人进行总结表彰，同时结合我们面临的实际现状，研究部署今年工作。概括今天的讲话内容，就是以“四四经营成果”鼓舞士气，紧紧咬定“八个一工程”目标，努力拓宽五条发展渠道，坚定不移地贯彻两根主线的改革思路，进而全面营造一个良好的发展环境。在此，我代表支行党委，逐项阐述如下：

一、xx年我们取得的“四四经营成果”，是全行员工三年来的智慧结晶

首先，就xx年取得的经营成果，我们简明扼要地总结了“四个快”。即，一是市场业务拓展快。在我行网点不断撤并收缩的同时，全年增存仍然高达400xxxx元，各项存款总额已达3.6亿元。其中储蓄存款净增万元，占任务，余额已达万元;对公存款净增万元，占任务，余额为万元;二是卡业务结算快。我行信用卡累计发卡已经突破一万张，卡存资金已高达万元，在全市系统内处于先进行列。通过强化信用卡的消费、结算、存储等功能，已成为我行中间业务创收的一条主要渠道。xx年中间业务收入共计完成万元，其中依赖信用卡就高达万元，占比为。譬如支行专柜仅依赖信用卡一项全年就增收手续费2xxxx元，占全行中间业务收入总额的25，占卡手续费收入总额的。三是理财业务营销快。主要是银保险业务及基金发行业务，xx年再一次有了明显进步。其中银保业务全年营销17xxxx元，基金发行共计完成8xxxx元。四是不良贷款降得快。按五级分类已减少50xxxx元，占年任务37xxxx元的132。同时，由于清贷力度不断加大，已清收货币资金56xxxx元。

同时，我们在积极培植黄金优良客户基地、以多种方式支持区域经济发展、加强规范化和制度化建设、促使全行员工不断转换观念等方面，我们都取得了较大进步。这个进步得益于分行的正确领导，得益于支行党委的果敢决策，得益于全行员工顽强的拼搏。毋容质疑，这个进步应该是我们集体的智慧结晶，是通过三年来的发展，而得之不易的经营成果。回顾三年来的发展变化，在初，支行党委曾提出：一年改变面貌，二年大步前进，三年跻入全市先进行列。可以说，在头两年，我们的这个规划目标，都较好地得以实现。在去年，也就是三年规划的最后一年，鉴于外部环境的变数太大，整体客户的层次太低，经营资源的相对短缺，他行发展的步子加快，加之我行历史积累的矛盾集中突发等等，都是阻碍实现三年规划的重要因素。

但是，我们在营造发展氛围，增强市场竞争力等方面，仍然可圈可点，并取得了以下四方面主要经验。一是营销意识进一步增强。从20开始，我行初次涉及贴现领域，继而大胆探索，积极营销，使该项业务得到迅猛发展。三年来，我们累计营销贴现业务达万元，共计增收利息万元，直接创效万元。这个经营成果，相当于增加万元的信贷规模，多揽万元的储蓄存款。致力发展贴现业务，其成本很低，风险很小。当前来看，该项业务已经成为我行创效的一条重要渠道。二是激励机制收到卓著成效。通过逐步适度拉开收入差距，让贡献大的员工多受益，让待遇差的员工得实惠，既增加了部分员工的紧迫感，又鼓舞了一线员工的士气。同时，我们通过逐步缩小长期工和储蓄员工之间的收入差距，促使全行人均工资得到了大幅提升。去年，我行人均效益工资达到了800xxxx，较三年前翻了一番。通过这种激励机制，可以说是，既发展了业务，又得到了实惠。三是经营核算观念得到加强。三年来，我们坚定不移地推行万元含量工资这种考核办法，可以说是在细分市场的同时，又将每项业务按单位明码标价，进行量化，从而非常直观地将这种薪酬分配办法，纳入到经营核算中，其对调整我们的发展思路，无疑是一项创举。四是明星所的表率作用得到很好发挥。近年来，由于撤并了大批低效网点，我行存款产生了一定的波动。但是，在加大市场的开拓力度中，对明星所通过深化宣传，带动了×××业务得到较快发展，使我行的竞争实力进一步增强。当前，我行存款总额基本上相当于工行、建行两家之和。同时，我们的单点市场占有量，也远远高过信用社、邮政储蓄。

二、大胆提出“八个一工程目标”，需要超常的胆识和百倍的信心加以贯彻实施

所谓“八个一工程目标”，是我行一季度工作会议上初步提出的全年工作思路。经过一段时间的发展，我们认为，这个极具争议性、挑战性的目标，对我们将是一个重大考验。认真贯彻实施这个重大举措，对我们将具有里程碑式的意义，也是我们扭转被动局面的一项战略工程。特别在支行新的班子组成以后，我们审时度势，几经酝酿，又对年初提出的目标做了微调。当时，针对贴现业务，提出的目标是全年超过一个亿，但是，我们在一季度就实现了这个目标。现将这

个调整后的工程目标，说明如下。即，①各项存款力争完成一个亿(近两个月多来，已经增长约700xxxx);②贴现业务每季营销一个亿;③利息收入努力达到一千万元;④不良贷款按五级分类下降一千万元;⑤存款利差全面增收一百万元;⑥中间业务确保突破一百万元;⑦保费收入力争实现一千万元;⑧账面利润确保超过一百万元。就我们面临的发展环境，这些目标是否切合实际?但是，伟大的作家高尔基曾说过一句话：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。”当年，刘行长刚挑起运城分行的担子时，也以极具前瞻性的目光和超常的胆识，对全市农行的经营和发展提出一系列较高的目标，事实证明，人有多大胆，地有多大产!对自身提出相对较高的发展目标，充分体现出我们农行人能打硬仗、敢打恶仗的坚强斗志。WWW.DIYIFANwen.com第 一范文§网整理该文章，版权归原作者、原出处所有。

关于年度工作报告怎么写参考推荐 篇13

进入新年度以来，在公司XXX带领下，全体员工的共同努力，各项工作已全面展开。总体来说，公司顺利、工程施工平安，开年形势良好。在新年度里，公司将全面坚持“精心组织、管理规范，厉行节约、量入为出，履职尽责、安全顺利”的管理原则，按照实现“一个目标”、搞好“两个服务”、“实现三个转变”、坚持“四个不放松”的管理要求，全面提高中层管理人员业务水平，圆满完成年度经营目标。现将工作报告如下：

一、20XX年工作回顾

(一)加大资金投入、提升公司经营平台，打造良好环境

为进一步提升内部工作环境，优化部门工作职能。一是资金投入;上半年，公司投入**万元对太阳能大厅、接待大厅进行装修;下半年，对工程投入**余万元购进工程设备、兴建工程部和办公设施。二是经营范围增加;为优化经营平台，下半年修改了和增加经营范围，引进了***太阳能名优产品。三是办公环境改善;投入**万余元购进办公设备，有效提升了公司内(外)部工作和生活环境。

(二)强化制度建设、确保公司管理规范

康有序发展 为不断提高公司管理水平，进一步提升员工素质和整体业务水平，增强服务、服从意识，端正工作态度。一是制定和完善内部财务和工程财务管理、审批和结算办法。二是进一步完善管理职能和责任区分，确保了各项工作有序开展。三是完善内部管理制度，狠抓薄弱环节，突出责任制的落实。

(三)关心员工生活、建立福利保障制度，不断增强事业心

20XX年，在XXX的关心和支持下，根据公司业务发展需要，一是相继出台了《员工薪金调整》、《员工考勤与惩处》、《卫生管理与惩处》、《员工带薪年休假》、《员工年度健康体检》等保障性措施，部分老员工购买了养老和医疗保险;二是对员工生日庆贺、重大节日聚会、年终奖金发放都作了明确规定。三是这一系列保障措施和人性化政策的出台，解决了老员工的后顾之忧，激发了工作热情，让年轻的员工看到了未来与希望。

(四)加强教育引导、着眼工作质量落实，提高工作自觉性

为提升员工“大事我能干、小事我愿干”的自觉性。一是对有潜力的员工给任务、压担子，进行目标培养。二是落实教育培训制度，加强从业人员职业道德和业务知识的学习，提高职员履职尽责的自觉性。二是从“大处着眼、从小处入手”配合董事长加强对员工教育与引导，有效提升了员工责任意识。三是加强对个别员工的谈心和帮助，主动了解员工的工作和生活情况，有针对性的做好思想服务和引导工作。

(五)强化保障服务水平

确保工程和日常工作的圆满完成 一是组织有特长的员工进行接待知识和礼仪的培训。二是对接待组织、接待设施及场所进行综合整治，净化了接待环境。

(六)存在不足和需要改进的几个问题

一是个别人员学习意识不强、担当意识不够、奋发精神不足。二是工作责任心不够强，履职尽现不够好，与公司管理要求还有一些差距。三是工作拈轻怕重、得过且过，勇于担当的自信心不足。四是以公司为家的主人翁精神不强，节约意识淡薄，浪费现象还在个别地方存在。五是财务报销手续不清或久拖不报，不按财务管理要求填制报销清单，通过财务审核还存在着错报、多报的现象。

二、新年度工作

20XX年开局良好，但经营形势不容乐观、经营环境越来越艰难，企业之间竞争欲加激烈。要实现“一个目标、就必须搞好两个服务”，要“实现三个转变、就必须坚持四个不放松”，才能达到“内挖潜力、外增效益”的双赢目标。

(一)实现一个目标：就是“安全稳步、创企业”。实现“公司财物管理、工程施工、员工人身安全和内外双赢”的经营目标。

(二)搞好两个服务：就是“做好工程保障服务、做好来宾接待服务”。为工程管理人员和来宾营造一个“管理规范、

卫生洁净、优美和谐、温暖健康”的工作环境，不管在外历经多少风雨和艰险，公司总部永远是各位同仁温暖的家。

(三)实现三个转变：就是实现“工作我主动、责任我担当、行动我自愿”。一个企业员工能把“简单的事做细、就是不简单，能把一件平凡的事做好，就是不平凡”作为积极工作的目标，把“放眼全局、从大处着眼、从小事入手”作为工作自律要求，逐步实现“大事我能干、小事我愿干、份外之事主动干”的工作氛围。

(四)坚持四个不放松：就是“坚持管理、工作标准、厉行节约、奖惩并举”不放松。

1、坚持管理工作不放松。人员的管理和物资管理是管理工作的难点和重点，要始终保持管理工作持续性和连续性。一是减少工作决策性失误，突出抓工作质量的提高和工作效能的提升，不断筑牢企业发展根基。二是抓职责制落实，确保工作落到实处。三是继续加大公司卫生管理，确保卫生管理不走样。四是筑牢服务保障意识，不断提高工作责任心。

2、坚持工作标准不放松。工作标准高不高是一个单位管理水平和员工基本素质的综合体现，是工作落实过程和完成任务质量的最终反应，要做好来宾接待与服务保障。一是抓好人才培养和引导，突出抓好“大事我能干、小事我愿干”的思想转变，努力增强员工事业心和责任感。二是树立以公司为家的主人翁思想，做务实不务虚的先行者，整体推进员工敬业精神的提高，着力体现到自觉的行动中来。三是坚持工作态度、工作业绩与平时奖惩、年终奖励挂钩制，高标准完成各项任务，确保工作标准不降低。

3、坚持奖惩并举不放松。20XX年，公司将全面落实《员工带薪年休假》、《员工年度健康体检》等规定;积极推行骨干培养与使用、年终奖励绩效制等管理办法的逐步实施，不断完善员工福利制度。对绩优效高的员工给予增资奖励，对“出工不出力、大事干不了、小事不愿干”的降级留用，实行能上能下的骨干培养机制。通过绩效考评与考核，逐步实行年终奖励与年内工作表现全面挂勾。