第二章特殊的生日礼物

第二章特殊的生日礼物（共17篇）

第二章特殊的生日礼物 篇1

特殊的生日礼物_500字

说到礼物，许多人都收到过各种各样的礼物吧，可是我这样一件特殊的生日礼物你有收到过吗?

在我八岁生日的前一天，在路过一家水果店时，忍受不住那些水灵灵草莓的诱惑，在老板娘不注意的时候，抓了一大把草莓跑了。那些草莓我回家后不敢吃，直等到第二天(我的生日)才拿出来，我想今天过生日，妈妈肯定不会骂我。在我放口大吃的时候，妈妈撞见了，我支支吾吾地回答妈妈的问话，“是……是同学……同学给的。”“噢，是真的吗?”妈妈盯着我，那目光犹如一把锋利的刀，刀刀见血。我忍受不住，告诉妈妈是偷来的。妈妈随即给了我20块钱，说“还5块钱给老板娘，其它钱自己买草莓吃吧!”

我向水果店奔去。水果店老板娘亲切地问我有什么事。我说话像蚊子哼哼似的，我看着老板娘，壮了壮胆子，“我偷了你们店里的.草莓，特地来还钱的。”老板娘和蔼的笑了，她说：“你还只是一个小孩子，什么也不懂，拿几个草莓而已，算的了什么?拿了就拿了，没关系，只要知错就改就行了，这钱你拿着自己花。”之后，她抓了一把草莓放进我的口袋，说：“喜欢吃就拿去。”这时，我已感动得一踏糊涂，看着老板娘，我觉得她是多么好的一个人，我从她的眼睛里，看见了宽容。我的眼泪不自主的流了下来，这个生日，我收到了两份礼物：一份是母亲给的——诚实;一份是水果店老板娘给的——宽容。她们给了我人世间最好的礼物。

现在那两份礼物还在指引着我人生前进的道路，它们让我的心变得更加纯洁，让我在人生的道路上不会迷失方向。

【特殊的生日礼物_500字】

第二章特殊的生日礼物 篇2

去年,奶奶六十大寿,亲戚们都来祝寿。大姑拿出一个精致的盒子,里面是一条金光闪闪的项链。二姑也拿出一个精致的盒子,里面是一副晶莹的玉镯。看着姑姑们贵重的礼物,妈妈的脸上现出一副尴尬的神情。她难为情地说:“妈,我的礼物太轻了,您千万别生气。”妈妈打开一个普通的纸盒,取出一条黑色的带子。我吃了一惊,心里想:妈妈太小气了吧。只听妈妈说:“妈,繁重的家务累得您弯了腰,我给您准备了一条磁疗腰带,系上它或许会缓解您的腰背酸疼。”听了妈妈的话,奶奶眉开眼笑地说:“还是我媳妇好哇!心里想着妈妈,疼着妈妈,比两个亲闺女还亲呢!”一边说,一边让妈妈给她系在腰里。看到这一幕,我的心中陡然对妈妈增添了几分敬意。妈妈呀,你是奶奶的好儿媳,是儿子的好榜样啊!

妈妈生日那天,为了表达对妈妈的感恩,除了蛋糕外,我还给妈妈炒了两个菜。祝贺完毕,我也像妈妈那样拿出一个纸盒,取出一条磁疗腰带,说:“对不起!妈妈,儿子没有贵重的礼物,请不要生气。”妈妈接过一看,笑得前仰后合:“我的傻儿子,妈妈不腰疼,用不着这个。”我连忙解释说:“妈妈,您的家务多繁重啊,白天还要上班,虽然不腰疼,系上它,可以预防啊!等到像奶奶一样腰疼了,再去治疗,不受罪吗?”妈妈听了,高兴地说:“我的儿子长大了,懂事了,你真是妈妈的好孩子。”望着妈妈欣慰的样子,我也非常认真地说:“妈妈,是你带我长大的,是你教我懂事的!”妈妈听了点点头,会心地笑了。

是啊,妈妈的生日礼物非金非银,而是一条普通的磁疗腰带。正是这普通的磁疗腰带,牢系着奶奶、妈妈和我祖孙三代的亲情,传承着一代又一代的孝道哇!

(指导教师:卢新景)

老师妙点评:

特殊的生日礼物 篇3

在复习过程中，她发现有一个数学公式自己总是会记错，但老师在课堂上明确说这是必考的内容。芊芊想了一个办法，就是一开考就把这个公式写在草稿纸上，免得一紧张又记错。

考试开始了，监考老师没有及时发草稿纸，芊芊怕把那个公式写在考卷上会影响卷面整洁，就在考试铃声响起后把那个公式写在了桌上。

没想到，监考老师在巡回时发现了那个公式并判芊芊考试作弊。

Part 1——芊芊六神无主，礼物成泡影

老师却完全不听芊芊的解释，严厉地质问她：“你为什么作弊？看你不像是这类坏学生啊！”

“坏学生？”芊芊一听更觉得自己无辜，很生气，脸涨得通红，转过脸望着窗外，一言不发。

老师看见芊芊这个样子，提高了嗓门：“犯了错不肯承认，态度还这么差，像你这样的学生真是少见啊！”

同学们都向芊芊投来目光，虽说每个人的目光都不一样，但在芊芊看来大多是嘲笑的、轻蔑的。

芊芊再也受不了了，猛地站了起来，头也不回地冲出了考场。

当天，芊芊的妈妈就被请到了学校，芊芊也被请进了办公室。

监考老师对芊芊的妈妈以及班主任讲了考场上发生的事情。

妈妈不敢相信女儿做了这样的事，眼眶里滚动着失望的泪珠。她攥着芊芊的手，硬拉着芊芊向老师道歉。但芊芊哪里肯，扯着喉咙冲他们叫：“我没有作弊……”

监考老师气得一屁股坐在椅子上：“没见过你这样不可理喻的学生！”

妈妈第一次重重地给了她一巴掌。

芊芊一摔门，冲出了办公室。

Part 2——芊芊临危不乱，礼物更特别

芊芊当时真的懵了，但她转念一想：“我反正没有作弊，等考试结束后再向老师解释，现在最关键的是把还没做完的题做完。”芊芊深吸了一口气，继续答题。

考试结束的铃声响了。芊芊迅速整理好自己的东西，冲向监考老师的办公室。

“老师，您好，我是刚才被您认为是作弊的学生芊芊。”芊芊坦然地说。“不管怎样，作弊是不对的，以后一定不能这么做了，知道吗？”老师一反考场上的冷酷，语重心长地说。“老师，我是来解释刚才的‘作弊’事件的，”芊芊把事情的原委陈述了一遍，最后说：“老师，我真的没有作弊，希望您能够相信我。”老师听后微笑着说：“希望你说的都是真的，老师会尽快对此事进行调查，你先回去吧！”

一些同学告诉监考老师：“考试前5分钟，在考场外，芊芊还和我们一起背那个公式呢，那时候她背得挺熟的。”班主任对监考老师说：“芊芊是在考试前才被交换到那个教室参加考试的。”

“芊芊，经过调查，你是一个诚实的孩子，看来是老师误会了你。”芊芊用事实证明了自己的清白。她的妈妈不仅为女儿取得的佳绩而高兴，更为她临“危”不乱而感到欣慰。妈妈说，她收到了双重礼物！

知心天使告诉你：

遇到被他人误会，应该努力用事实来证明自己，用真诚来打动人，而不能不作解释，否则只会加深他人对自己的误解。

特殊的生日礼物 篇4

女儿快过10岁生日了，给女儿送点什么礼物呢?送玩具、巧克力、衣服之类的东西，恐怕她不会喜欢，因为她不缺那些东西，想来想去，还是没啥可送的，这倒叫我很为难。

我的童年是在一个小山村度过的，虽然没有城里孩子多彩的生活，但是过得也算充实而幸福。女儿还没去过农村，何不带她去农村体会体会?想到这，我说：“女儿，今年你过生日妈不给你买礼物了，想带你到农村的姨姥家串门，也相当于我带你搞一次微旅游，你同意吗?”“什么叫微旅游?”女儿问。我说：“那就是不用去太远的地方，不用花太长的时间，也是一次很有情趣的旅游呀!”“那太好了，妈妈带我到乡下搞一次微旅游，我什么也不要了。”女儿边笑边说。

在一个阳光明媚的日子，我带着女儿来到距城80多公里的大姨家。因为事先已电话联系好了，大姨早已在村头等我们了。

来到大姨家，别说是女儿，就连我也有意外的`惊喜：我自以为我们三口之家能住上80多平方米的房子，已经够宽敞的了;可大姨家仅4口人竟有自家的二层小独楼，我做梦也没想到大姨家如此富裕。再看到院子里鲜花盛开，彩蝶飞舞，实在是太美了。

女儿乐得连蹦带跳，一会儿扑蝴蝶，一会儿跟着小花狗团团转，还围着院子跑了好几圈，玩得满头是汗。回到屋里说：“妈妈，我不想回家了，姨姥家该多好啊!”

晚上，女儿躺在床上瞪着眼睛说啥也睡不着，她说：“姨姥一家人真能干，人家能盖楼房;人家吃菜靠自己种，咱家只能去市场买。”

在第二天返城的路上，女儿滔滔不绝：“姨姥家没有网吧，乡下的爸妈不用担心孩子会往网吧跑，也不用担心孩子放学会有那么多的车辆。”我听了心里为之一颤。是啊!这些都是我每天都担心的问题呀!

特殊的生日礼物作文 篇5

一个寒假过后我最好要好的闺蜜对我冷淡了许多，时不时就对我发脾气，我好像是她的出气筒一样。我一路小跑的跟在她好身后，和颜悦色地问她发生了什么事情。她却不耐烦的说：“哎呀!没事儿。”她把我甩到了身后。一盆冷水把我浇的全身都湿透了。我心不在焉地走到座位前，心情无比沉重。下课了，平时我们都是一起走的，而这次我们谁都不搭理谁，各走各的路，可我的心里还是希望她来找我。我慢悠悠地骑车回家，因为这样她才能追上我。突然，后面传来了我所熟悉的声音，她追赶着我，气喘吁吁的说：“文文，别生气了，我错了，这个送给你。”我接过小猪，扭头就走了。

到了家，我抱着小猪小声嘟囔着：“哼!我才不会这么快就原谅你呢。”我摸到了一张小纸条，打开一看，上面写着“对不起，因为我和妈妈闹矛盾了，心情很不好，所以请你不要生我的气了。”我再看看这头憨态可掬的小猪，我的心平静了许多。

特殊的生日礼物作文 篇6

早上起来，我就摇着妈妈的胳膊问：“妈妈，你想要件什么礼物呢?我有压岁钱可以给你买，买个口红，好吗?”妈妈抚摸着我的头，说：“好孩子，你只要听话，好好学习，就是给我最好的礼物了。”说完，妈妈就出去买菜了。听了妈妈的话，我心中突然很难过，妈妈为我付出了全部的爱，对我的要求原来这么低。唉，我到底送妈妈什么呢?想着...看着…..忽然我看到餐桌上妈妈的水杯有点脏，这个水杯是妈妈最喜欢的杯子，它是妈妈在单位得的奖品呢。好!就给妈妈洗杯子，算是送妈妈的小礼物吧!

我小心翼翼的把杯子拿到水池里，拿出洗洁精倒在洗碗布上，轻轻的擦着。杯子，杯盖，边边角角的都认真的擦到，一不小心，还滑了一下，幸亏我眼急手快，呵呵，没让它“粉身碎骨”。然后用清水清洗的干干净净，明亮清澈。我把杯子放在餐桌中间，找了一朵家中的小花，放在杯盖上，还用彩笔、卡片写了生日祝福：祝妈妈生日快乐!我对妈妈的爱都在杯子里装着哦!满满的!

买菜回来的妈妈，看到我给她的生日礼物，眼圈突然红了，眼泪突然掉下来。我搂着妈妈说：“妈妈!今天是您的生日!洗杯子作为小礼物送给您吧!您整天辛苦地为我做饭、洗衣服，很辛苦，所以我也要有孝心，给您洗杯子!”

生日礼物——储蓄罐 篇7

这“小狗”长得可真神气!它昂着头,翘着尾巴,圆溜溜的眼睛像两颗水汪汪的葡萄。脖子上挂了个小铃铛,两只耳朵耷拉着,还伸着长长的红舌头。脑袋后面还有一道半寸长的缝——这是塞钱的地方。我越看越喜欢,对爸爸说:“有了这只储蓄罐,我要把零钱省下来丢进去,等装满了,买一件有用的东西。”

“小狗”储蓄罐真的帮我改掉了吃零食的坏习惯。记得有一天,天气很热,街上的小孩都去买棒冰,吃得津津有味。我馋得直流口水,不由自主地走到桌前,拿起桌上的“小狗”储蓄罐,“小狗”的两只眼睛直瞪着我,好像在提醒我:“小主人,你可别忘了自己跟爸爸说过的话呀!”我脸红了,小心翼翼地把“小狗”轻轻地放回桌上,捧起冷水壶“咕咚,咕咚”地喝了几口。储蓄罐,它时时刻刻提醒我做一个勤俭节约的好孩子。

特殊的礼物 篇8

我冥思苦想,忽然从我脑海中闪现一个念头:亲手给妈妈做一个生日蛋糕。我拿起存钱罐倒出钱,去超市买材料。售货的阿姨听清我的来意还赠送了一本如何做蛋糕的书给我,我太高兴了。回到家,我直奔厨房,把东西放在桌子上,一边仔仔细细地看书,一边小心翼翼地做起来,一点都不敢马虎。

一个多小时过去了,终于大功告成,蛋糕做好了。我长出一口气,又用奶油在蛋糕上写上了:“祝妈妈生日快乐!”然后把它放在冰箱里面。

特殊的生日礼物作文300字 篇9

生日到了，我幻想着各种生日礼物，看电影，玩电脑。漫步在新加坡的大街上，看电影太贵了，酒店里没电脑供我玩，一下子发现挑个礼物还要花半天时间。我们一行人悠悠忽忽的溜达了一个下午，尝了美食，看了美景，可是换不来好心情。于是，我嘟着小嘴回到了酒店。

此时天已经暗了，花花绿绿的灯闪烁着，好不热闹，看着这幅景象心情舒畅了许多就独自一人跑到了楼下。刚走出电梯，隐隐约约听见“祝你生日快乐……”英文版的歌曲。来到与酒店相通的咖啡店里，声音大了起来，原来是两个美女在舞台上为一个年过花甲的老人庆生，竟有老人与我同月同日生。我太开心了，于是在这人潮人海中开始了狂欢。我全然不顾自己只会一两句英文，与一个外国小女孩手拉手一同跳起舞来，人与人之间的隔阂顿然消失了。不管累不累，只管开心不开心，在这样的时间，这样的地点，能有一场生日派对是多少人的愿望啊!渐渐我不再嘟嘴，脸上好像抹了层蜂蜜，笑的合不拢嘴。

派对在一片夜色中结束了。我悄悄地回到房间，脑海里仍是刚刚的场景。

特殊的生日礼物作文300字 篇10

爷爷奶奶曾说：孩生日娘苦日。我真的懵懵懂懂。反复斟酌这份生日礼物，我才感到父爱的宽容母爱的无私。回想十九年的成长历程，一点一滴浮上心间，我是多么的幸福快乐。

读着这份特殊的礼物，我感到父母不仅给了我生命也给了我信念和良知，给了我求索生命意义的真谛，那就是热爱生命，珍惜生活，感恩生活，不惧磨难，淡视贫富，永远上进，让青春更加绚丽，让人生更加完美无缺。

特殊的圣诞礼物 篇11

我的表叔是专业的乒乓球教练，身高一米八，倒三角的身躯更是完美！从小，在我这个独生娃眼里，他就是任由我骑“大马”的钢铁巨人，陪我打游戏的最佳搭档。我最喜欢他了！现在，他作为一份特殊的圣诞礼物出现在我面前，真是做梦也想不到！

吃晚饭了，他还是以前的老“规矩”——一顿吃三碗。只见他端着饭碗津津有味地把饭往嘴里送，大块大块地夹着最喜欢的肥叉烧，还不时传出咂咂声。光是看着他吃，就觉得很饱了。唉，也难怪，表叔一年到头都在外面工作，顿顿都是快餐，很少吃到家常小菜。我真希望他能多回来几次，感受家的温暖，吃到家的味道。

晚上，我们一起睡觉，谈天说地，好不尽兴！我要好好珍惜这份圣诞礼物，表叔的出现让今年的圣诞节变得既充实又有意义。

【指导老师：梁惠宜】

点评

一个大活人被当成了圣诞礼物，确实够“特殊”！隐藏在“特殊”二字背后的，是表叔风采依旧，是童年回忆满满，是晚饭时家的温暖和味道。平淡中显真情！

第二章特殊的生日礼物 篇12

生日的这一天，我一大早就醒了过来，一看，书台上果然有一个小盒。我拆开一看，里面不是我想要的一套书，不是我喜欢的足球，而是一盆仙人掌。我大发雷霆，像一只发怒的野兽。气氛的说：“我想要的不是这个礼物”妈妈心平气和地说：“不要生气了，这个生日礼物也是非常好的礼物。”一天天过去了，我想出了一个好主意，我不给仙人掌浇水，让它一天天慢慢枯死。这样一天，妈妈问我浇水了没有。我说刚浇过，其实我就没给他浇过水，我心想：这好几天了，仙人掌应该枯死了吧。我去了我屋里，一看，仙人掌仍然生机勃勃。怎么会这样?一查，才知道仙人掌会存水。

我恍然大悟，妈妈是想让我要坚持呢!

特殊的礼物周记 篇13

那天下午，我刚和好朋友疯狂购物回来，就看到爸爸妈妈一脸严肃的坐在沙发上。家里严肃的气氛让我以为他们吵架了，正在冷战当中，可就在我把东西放进房间后，却听见爸爸在喊我，我急匆匆地便跑了出来。只见他对我说到：“女儿，对于你这几天的表现，我和你妈妈打算给你一件特殊的礼物。”听到这句话的我不由得产生了一种不祥的预感：送礼物不应该是开心的气氛吗?为什么爸爸妈妈会这么严肃呢?这份礼物一定不简单。妈妈的话证实了我的预感。她说：“如果想要礼物的话就先把你的手机、压岁钱、这个月剩余的零花钱上交。”我抱着好奇的心态把东西给了妈妈，之后妈妈又说：“在以后的这两个月里你只能用做家务活的方式来赚零花钱。”听到这个消息的我顿时觉的天塌地陷。可是我又能怎么样呢?

在后来的几天里不论父母让我干什么家务活我都会毫不犹豫的答应，只要一有空，我就会做家务。两个星期下来，我的生活一直是;上学、做作业、做家务，我被累的腰酸背痛。此时的我终于知道爸爸妈妈的辛苦了，虽然这只是做家务，但做多了也会累，同样我也体会到了父母的辛苦;他们平常要上班，回到家里还要继续照顾我和妹妹、打扫家里的卫生，可是他们却毫无怨言。现在的我回想起以前的我;经常给他们吵架、花钱大手大脚的我，心里泛起一丝丝的后悔。

两个月后，妈妈把我的东西还给了我，并对我说：“送你这份礼物是想让你知道赚钱的不容易，叫你以后不要乱花钱了。”听完我木然的点点头便回屋了。

一份特殊的礼物 篇14

本课是一节赛课。是我区一位四年级数学教师教学“三角形的特性”一课的教学片断。赛课是借班上课，面对陌生的学生，如何调动学生的情感，如何激发学生学习的主动性，如何引导学生自主探究、合作交流，如何体现新课程标准提倡的核心理念，如何落实四基，以及如何灵活地使用教材，这节课都做了比较成功的尝试。

教学片段：

教师引领学生回顾了三角形的概念，这时学生还没有从陌生、紧张、拘谨的氛围中解脱出来，课堂的气氛有些沉闷。

师：在生活中，你在哪些地方看到过三角形？

生1：红领巾是三角形的。

生2：自行车的车身是三角形的。

生3：电线杆的顶部有一个三角形的支架。

生4：房架是三角形的。

师：谁知道自行车的车身、电线杆的支架和房架为什么要做成三角形的呢？

生5：因为三角形具有稳定性。

师：这位同学的回答非常正确。今天我和同学们初次见面，你们又有这么出色的表现，我送给大家一份礼物吧。

在孩子们疑惑的注视中，教师拿出了课前准备好的小方凳。

师：同学们，我今天带来的礼物就是这个小凳子。谁到前面来坐一坐这个小凳子？

有十几名学生好奇地举起了手。教师请两名同学到前面，坐在凳上晃一晃，并说说自己的感受。

生1：凳子腿儿有点儿晃动，不太稳。

生2（一个小胖子，小心翼翼地试了试）：老师，这个凳子坏了，我都不敢坐。

师（做了一个遗憾的表情）：同学们都不愿意坐没有安全感的凳子，看来这个凳子只能扔掉了！

同学们立即反对：别扔，修修还能用。

看他们已落入“圈套”，教师一边称赞他们能够珍惜物品，一边变戏法似的拿出了木条、锤子和钉子。

师：现在，就请你们当一次“修理工”，帮我修一修好吗？这些木头你想怎么钉到凳子上？

同学们争先恐后地出主意“横着钉”“斜着钉”“把两个木条交叉着钉”……学生的积极性已然被调动起来了。

师：这木条钉上去容易，想拆可就难了，选哪种方案最合适呢？在钉之前我们一起来做一个小实验。

教师给每组发了一套金属材质的三角形、四边形和多边形的学具（相邻的两边是用铆钉铆的，可以转动），让每个学生都亲手拉一拉。孩子们或是轮流动手，或是两人合作，教室里立刻热闹了起来。等学生安静下来以后老师问：“做过了小实验，谁来谈一谈自己的体会？”

生1：三角形最结实，怎么拉都拉不动。

生2：三角形怎么拉都不变形，四边形很容易变形。

生3：我发现边越多越容易变形。

因为有了亲身的体验，目睹了三角形与多边形强烈的稳定性，学生都赞同“斜着钉”。当老师问：“谁想亲手把木条钉上去？”男同学自告奋勇抢当“修理工”，女同学也不甘示弱，就连评委都离开自己的座位，来到了学生中间。

凳子修好了，老师又请上小胖子“检验”同学们的修理结果。

生（大声地）：修好了，真的不晃了！

师（向孩子们伸出了大拇指）：“你们用实验验证了三角形的稳定性，还运用三角形的稳定性选择了最优的方法修好了凳子，我为你们感到骄傲。谢谢你们帮我修好了凳子，这个结实的凳子你们愿意收下吗！”

生：愿意！

这个时候，教室里每个学生的眼睛都是亮亮的，他们的表情都是兴奋的、幸福的，很有成就感。

这个教学片断成为这堂课的一个亮点。

评析：

1.创造性地使用教材，使数学贴近生活

教材上原有的例题是给学生一些同样长的小棒，让他们用这些小棒摆几个三角形，再摆几个四边形，实践操作后引导学生发现：无论怎么摆，摆出的三角形都是一模一样的；而摆出的四边形却各不相同，有正方形，有平行四边形，还有菱形，对比图形的形状特点，让学生体会三角形的稳定性。这样的编排虽然突出了数学的操作性，但从引导学生联想到和理解三角形的稳定性这个角度来看是有些抽象的。上课教师发现课后的一道习题“修凳子”是一个具有积极意义的材料，便用其来组织教学，既使习题焕发出活力，又为学生学习三角形的特性提供了鲜活的素材。

2.为学生提供动手实践的空间，获得活动经验

这一教学片断充分体现了数学课程标准提出的“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手操作、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式”的教学理念。教师给学生提供自主学习探索的空间，充分相信学生，放手让学生去思索、去操作、去交流、去解决，努力创造学生自主探索的氛围，让学生合作交流，使学生真正成为学习的主人。学生个个情绪高涨，积极主动地参与教学过程，有效地实现了本节课所要追求的教育价值：学生通过亲身经历，深刻地认知并认可了三角形的稳定性，既增强了学好数学的信心，体验到了数学活动中的乐趣，又丰富了生活经验。

3.寓教于“修”，凸显数学的实用价值

数学来源于现实，扎根于现实，并服务于现实，这一观念已在教育教学中引起重视。作为一名优秀的教师，必须善于发现数学与日常生活的联系，创设各种条件，让学生体验数学的价值，促使学生主动学习，和谐发展。三角形的特性在生活中应用广泛，这节课的学习对于学生运用数学知识解决现实生活问题大有益处。实践证明：学生一旦体会到所学的知识在生活中是有用的，便会产生浓厚的学习兴趣。

这一教学片断突出了教学内容的现实性，注重了学生的亲历性，课堂上给学生以充足的活动空间，变“说数学”为“做数学”，并使学生从“做”中获得了表现自我的机会和成功的体验。学生有机会从周围熟悉的事物中学习数学，理解数学，体验到了应用数学解决生活问题的成功和快乐。

作课教师送给孩子们的这份特殊礼物，定会在他们的学习生涯中留下深刻的记忆。

参考文献：

吴芳，李慧军.“三角形的特性”教学实录与评析[J].魅力中国，2013（05）：195.

小学作文：特殊的礼物 篇15

小学作文：特殊的礼物1

在开学的前一天晚上，由于我不小心烫伤了脚，爸爸又去井楼上班去了，这下子只有妈妈每天背我上学、放学和换药。特别是在换药的时候 ，还要背上我上三楼，每当妈妈背我上楼梯时，都把她累的不轻，我心里就有一种说不出来的感觉，我准备在第一百个“三八妇女节”到来之际送给妈妈一个“特殊”的礼物。

“送什么呢？”今天晚上睡觉前，我悄悄地把妈妈叫到床边请她坐下，然后，让她闭上眼睛在她的脸上亲了一下说道：“妈妈，我爱你。”妈妈听了把我紧紧地搂在怀里，这时泪水顺着我的小脸蛋滑落下来。

小学作文：特殊的礼物2

今天，是一个特殊的日子——母亲节。

这一天，妈妈吃完了早饭就走了。我赶紧拿上工具，干起了家务活。我扫完了地，又拖地、擦桌子，可把我给累坏了。

我二话不说，赶紧把卡纸拿了出来，选出了蓝、黄、粉、红、橙的颜色来。我先把卡纸分别折成了小三角形，又对折，再用胶棒把卡纸粘起来，就成了各色不一的花瓣了。再拿出一根小木棍，把它给粘上，就成了一朵彩花了。我又拿出一张小纸条，画上美丽的花边，又写上：妈妈节日快乐！把它放在了花瓣里，又喷上了一点香水，它仿佛就是一朵美丽的五彩花了。意思是：妈妈，您好像就是一束美丽的花朵。

小学作文：特殊的礼物3

明天就是母亲节了，我送什么礼物给妈妈呢？我左思右想，想了半天，我想别的同学都是送鲜花和贺卡，而我要送的是用自己的劳动来减轻妈妈的负担。妈妈工作了一天回到家还要干这么多的家务，母爱真是世界上最无私的爱呀！

母亲节到了，我趁妈妈还没回来，开始帮妈妈干起了家务。首先我拿起了扫帚把地扫得干干净净，然后，我又拿来拖把仔仔细细地又拖了一遍，地面马上变得一尘不染，干净极了。接下来，我又做了各种各样的家务。比如整理书桌、擦窗户等等。妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈我送您一份特殊的礼物。”妈妈走进家，看见家里变得又干净又漂亮，她感动地对我说：“这真是妈妈收到的最好的礼物呀！”我也祝全天下的妈妈节日快乐。

小学作文：特殊的礼物4

在今年的六一儿童节中，也是我们小学的最后的一个六一了！在这个六一中，我得到了一份特别的礼物，不是父母给的，而是学校给我的！

这个特别的礼物除了刚刚说的不是父母给的，而是学校给的，还有一个特别！这个特别的礼物实际上就是一张奖状，但是这是一张不一样的奖状，和什么“三好学生”“优秀少先队员”相比下，这张奖状是表彰的捐赠给灾区100元的“爱心天使”们的，我就是其中的一个！

你知道吗？我捐了302元呢！我还是看的《爱的奉献》大型赈灾捐款活动才决定要捐302元的，在那里，各界人士一共捐出善款——15亿呢！当时我想：“看看各界爱心人士，一共就捐赠15亿呀！我才捐了2元，不行！再捐200元！不！一共再捐300元！”就这样，我因这事而得到了这张奖状了！

我无论也想不到，就是在小学最后的六一儿童节中，我得到了最有意义的，最珍贵的一份礼物！

小学作文：特殊的礼物5

今天，妈妈下班回来，给我带回来一个蓝色笔袋。我兴奋地问妈妈，这个笔袋是从哪里买的？这么漂亮？妈妈高兴地对我说是她亲手做的。这个笔袋是妈妈用蓝色的线先把珠子穿起来，再用钩针钩在一个塑料板上，然后缝合到一起就成了。

笔袋的正面妈妈还用白色的珠子排上了3个大写拼音字母ZXB，这是我名字的拼音缩写。我太喜欢这个笔袋了，它是那么的与众不同。

我知道，这个笔袋是妈妈用心制作的，倾注了妈妈的心血，还有妈妈对我的爱。妈妈很爱我，我也爱妈妈。我有这样的妈妈感到很幸福、很自豪。

小学作文：特殊的礼物6

老师告诉我们：“明天就是妇女节。”“买什么呢？”同学们议论纷纷。有的说：“买鲜花。”有的说：“买贺卡。”我在回家的路上一直都在想：买什么呢？我突然想起做一顿饭。所以我准备了充分的睡眠。

第二天我早起5点半我就起床买菜，街上很乱。有说话的声音，有切肉的声音。我问卖肉的人：“肉多少钱一斤？”卖肉的人说：“10元一斤。”可我只带了4元5角啊！我想：要妈妈又爱吃的又便宜的。我拿着一大篮子菜回家了。可篮子很重，不一会儿我的手都麻了，我换了另一只手，就这样，我一直换一直换，啊！我终于到家了。我敲了敲门，妈妈开了门，惊讶的说：“这是你买的吗？”我说：“嗯！”妈妈抱住了我。

小学作文：特殊的礼物7

五月份的第二个星期日是世界公认的——母亲节。

在二OO九年的这一天，我们决定要送母亲一份特别的礼物——亲手做的玩偶。

俗话说得好：

“云朵没有母亲的爱洁白；阳光没有母亲的爱温暖；小花没有母亲的爱灿烂；山没有母亲的爱高；海没有母亲的爱深；……”

我们带上自己的工具，拿好布，准备开始做玩偶了。我先将布剪成圆形，再对着这个圆剪出另一个圆，然后再一针一线地缝，再露出一个洞，把棉花塞进去，再缝起来，一个小头就完成了，然后我拿一块漂亮的花布当娃娃的裙子，然后，再对照原来的方法，剪下两只手再缝上去，最后，我拿几根毛线当娃娃的头发，一个可爱的娃娃就这样完成了。

我把玩偶送给妈妈，我相信，妈妈一定会喜欢的。

妈妈从小到大把我养这么大，吃了不少苦头，皱纹明显多了很多，我要对妈妈说：“妈妈，我爱您！”

小学作文：特殊的礼物8

今天就是父亲节了，我送什么礼物给爸爸好呢?思来想去还是送一张贺卡给爸爸最有意义。因为我还小，正是长身体长知识的.时期，不会挣钱。所以，我送这个特殊礼物给爸爸最合适，又很有意义! 我的父母，生我、养我，送我上学读书，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少钱财，使我感激不尽!为了感谢父母的养育之恩，我乘这个父亲节特买来贺卡，写上几句心里话：我牢记父母对我的恩爱，在学校里，听老师的话，遵守学校纪律，努力学习，学好本领，长大成为国家有用之材，报答父母的关爱。祝父亲节快乐! 我相信，我的父亲看到这份特殊的礼物后，他心里一定感到非常高兴!不会嫌弃吧?要不然，他暗地里会替我拍手称快呢!如果不是这样，向妈妈要钱，买来贵重的礼物送给爸爸，爸爸会说：“买这些礼物是谁给你钱买来的?”我想：他不但不会表扬我，我还会惹来一场大骂啊! 爸爸，祝你父亲节快乐!

小学作文：特殊的礼物9

昨天下午，我高高兴兴的回到家，心想：我要给妈妈一件特殊的礼物。

我眼前一亮，说：“对呀，可以给妈妈洗脚呀！”我盼星星盼月亮，终于盼到了晚上，我该给妈妈洗脚的时候，我又愁眉苦脸的想：怎样洗才能让妈妈感觉到舒服呢？“有了！”我说。“有了什么？”妈妈说。我吓了一大跳，半天才说出几个字来！“我想给妈妈洗脚，我不知怎么样给您洗脚会好受一些。”我结结巴巴的说。我老妈回话：“好，我让你给我洗脚，来吧！”我端过妈妈的洗脚盆，“哎、哇、呀、啊一个个字从我嘴边蹦出来，因为妈妈的盆太重了，我只好从这屋跑到那屋，（接水呗，接热水）哇好重哇！我快端不住了，终于到了”站“我轻轻的撩起水，洒在妈妈脚上，妈妈觉得真幸福。

我看到这些，虽然累得满头大汗，但看到妈妈快乐，我也快乐。

小学作文：特殊的礼物10

妈妈说：“等你过生日的时候，我会送你一个特殊的礼物。”

“什么啊？”

“保密。”

我一直在想，到底是什么啊！

过生日那天，我早早就起了床。突然间看到课桌上多了一个礼品盒，上面还有一张字条，上面写着：这是你的生日礼物。我想里面一定是个东方虎头陀，我打开一看，原来是一本课外神话书，我拿着他一下把他扔到了地上，这时我就像一只发怒的狮子，“我不要这破礼物。”

妈妈说：“这本和你学习知识很有帮助的，不要生气了孩子。”

那上面有各种知识，比如说有十二生肖的由来，黑龙江的传说，还有……我这才明白妈妈的苦心。

特殊的礼物小学作文 篇16

在我十岁生日那天，妈妈送了我一件礼物。怀着高兴的心情接过礼物。但打开盒子的瞬间我却丈二和尚摸不着头脑：那是一张白纸，上面画着一只正在飞翔的小鸟，小鸟的羽毛五颜六色的，特别好看。但就是没有尾巴。我疑惑的看看妈妈。妈妈似乎看出来我的心思。就郑重的告诉我：“你最近做事总是有头没尾的，连你们老师都这样说，我看你就是这只鸟。”

听了妈妈的话，我惭愧的低下头，的确，最近我做事马虎应付。于是我把这张画着小鸟纸贴在了我的卧室，好让它时时提醒我。

有一次，我正在写作业，没写到一半，就心烦的扔下笔，想出去玩，可刚走到门口，看到墙上的那只小鸟，就想起了妈妈的话，我立即折回身，我告诉自己不能再做一个有头无尾的人了。于是 我又拿起笔，写起了作业。

就这样，每当我学习中想懈怠时，那张纸上的小鸟就会警醒我。

慢慢的，我改掉了身上的有头没尾的坏毛病。妈妈见我改了毛病，有一天妈妈把我叫到跟前说：“儿子，我看你最近做事挺好的，来，你自己把这鸟的尾巴添上吧。”我拿起笔，给鸟儿画上了漂亮的尾巴。

特殊的儿童节礼物 篇17

儿子呀！今天是“六一”儿童节，爸爸好想陪你一起度过！爸爸报名到抗震救灾前线工作的那天，在开车回家的路上，泪水止不住地流，爸爸舍不得你呀！因为这次去也许危险重重，所以爸爸脑海里一直在想留给你几句临别的话语：原本这次爸爸可以不去，但是爸爸是科长，不能把危险和困难留给自己的下属，更重要的是，爸爸想到灾区去帮助那些受难的孩子、老人们！爸爸想把这次行动作为‘六一’的礼物送给你，希望你永远珍藏着这份礼物，时刻牢记做一个有爱心、会尊重老人的好孩子！

这是我班小谦同学的爸爸送给儿子的“六一”短信。当我看到这条短信的时候，感动得泪水盈眶。据小谦的妈妈说，小谦的爸爸到都江堰进行防疫工作两个星期，由于灾区余震不断，加上每天高负荷的防疫工作，让他变得又黑又瘦。小谦是个调皮的孩子，平时学习不够认真，面对这份特殊的礼物，虽然心有触动，却未能深刻理解爸爸的用心。于是我决定在课堂上，用这条短信对全班进行一次感恩教育。

于是，6月2日一上课，我便问孩子们：“昨天都收到了谁送的什么礼物呀？”孩子们兴致勃勃地高举小手，得意洋洋地说着自己的“收获”，一张张小脸洋溢着幸福的笑容。“那同学们都用几个词来说说你们的爸爸吧！”孩子们一愣，看看今天要讲课的内容，似乎与这个问题没有任何关系，虽然很不解我的提问，却还是很配合地思考起来。片刻，孩子们便七嘴八舌地说了起来“我的爸爸会做很多好吃的。”“我的爸爸很有威信！”“我的爸爸虽然很忙，但他一有空就会陪我一起玩儿。”……听完孩子们的表述，我笑着问：“每个人都有一个好爸爸！但是黎老师知道，昨天咱班有个孩子收到了一份特殊的节日礼物，你们想知道是什么吗？”“想！”孩子们异口同声地回答。在孩子们热切期盼的眼神中，我掏出手机，噙着热泪动情地给孩子们读了上面这条短信。当我抬起头来再看孩子们的时候，见到大家都陷入了沉思，有好几个女孩子还流下了眼泪。

静静的教室，低声的抽泣。此时，大家仿佛都置身于那余震不断的汶川，眼前涌动的是那一幕幕感人的画面。再看看小谦，此时的他已经伏在桌上泣不成声了，或许是回忆着和爸爸在一起的点点滴滴，又或许看到了爸爸在灾区忙碌消瘦的身影。我想，他应该懂得了爸爸这份礼物的意义了吧。

“孩子们，特别是男孩子们，小谦的爸爸用行动告诉我们什么是男人的‘责任’与‘爱心’。在我们欢乐的时候，别忘了在灾区还有我们的亲人。小谦，你应该为有这样勇敢的父亲而感到骄傲和自豪。希望在爸爸回来的时候，你能送上一张优异的成绩单，你的懂事将是他最盼望的、也是最满足的礼物。”小谦闪着泪花的眸子，望着我，重重地点了点头……