特殊的礼物

特殊的礼物（共7篇）

特殊的礼物 篇1

一个人的健康成长, 离不开赞赏和惩罚, 没有惩罚的教育是不完整的教育。不会惩罚就不会成为良师。但是惩罚, 必须运用合理的、智慧的方法和形式, 让惩罚伴随着爱的温馨潜移默化地教育我们的孩子。记得上学期, 笔者就对本班的几个孩子进行了这样的惩罚……

一、这个惩罚有点“喜”

“朱老师, 你班的王磊同学上数学课又偷偷看课外书, 你看怎么办?”一下课, 数学老师就将“犯罪嫌疑人”———王磊“押送”到了我的面前, 望着吓得满脸通红的“罪犯”和桌上的“罪证”———《夏洛的网》, 笔者不禁皱起了眉头, 这学期已经是王磊第三次犯这样的错误了, 看来第一次的“坦白从宽”、第二次的“没收赃物”远远抵不上课外书对他的“诱惑”, 今天笔者得改变惩罚措施了……

“今天老师将罚你……”笔者顿了一下, 望着面前手足无措的王磊故意板着脸说, “老师罚你写一篇《夏洛的网》的读后感, 写完以后你必须读给办公室的老师们听, 如果读后感写得不好你必须修改, 直到老师满意为止!”王磊愣住了, 他显然没有想到这次老师会如此“惩罚”, 但还是点了点头, 拿着“赃物”走了。

第二天一早, “惩罚”开始了, 王磊拿着读后感在办公室里大声朗读, 还别说写得真不错, 看来号称“超级书虫”的他的确有许多自己的读书感悟。读完以后, 办公室里的老师你一言我一语地给王磊提了许多建议, 第二天, 王磊再次将自己的修改稿读了一遍。

一个月后, 王磊收到了一本刊登他《〈夏洛的网〉读后感》的作文杂志 (笔者帮他偷偷地邮寄给了杂志社) , 望着这个“惩罚”的“意外惊喜”, 他兴奋得咧开了嘴巴, 这时笔者语重心长地对他说:“记住, 以后看课外书可得选择合适的时间!”王磊兴奋得连连点头, 果真从此以后, 他再也没有在课堂上“偷看”过课外书。

二、这个惩罚有点“乐”

“你怎么又在欺负女同学!”望着眼前胖胖的调皮鬼李飞, 笔者真是哭笑不得, 唉!说起李飞呀, 真是让人头疼, 调皮是全校出了名的, 这一阶段尤其喜欢对女生恶作剧, 对他笔者可真是绞尽脑汁———找家长、谈心、批评, 可是收效甚微。因为每次他都是虚心接受、死不改悔, 看来今天笔者得“以其人之道还治其人之身”了。

“李飞, 今天老师要对你进行惩罚!”“哦!好的!”李飞低下了头, 又摆出一副虚心接受的样子。“今天老师罚你……罚你下课后和被欺负的女生一起踢毽子!”“什么?我……”李飞那张大的嘴巴简直吞得下两个鸡蛋, 围观的女生也哄堂大笑起来。

下课后, 师命难违, 李飞和几个被欺负的女生一起来到走廊上, 好奇的同学们立刻将他们里三层外三层地“包围”了起来。李飞失去了往日的威风, 胖胖的身躯哪儿比得上女生呀!只能笨拙地一直追赶着毽子, 最后只能沦落为女生的“跟班”, 帮她们数数捡毽子, 那“小霸王”的威风就在同学们的笑声中灰飞烟灭了……

事后, 笔者又找了李飞认真地谈心:“每个人都有自己的优点和缺点, 你看女生优点是灵活, 毽子踢得多好, 而你的优点则是力气大, 但是你却将这个优点用在了不该使用的地方……”自从谈心以后, 李飞虽然还时不时地犯些小错, 但是却再也没有欺负过女生。相反, 在劳动中却能经常看到他忙碌的身影……

三、这个惩罚有点“美”

“叮零零———”上课铃声响起, 笔者站在教室门口望着孩子们一个个向教室里走去, 忽然门口一张废纸“醒目”地“躺”在地上, 可是孩子们却一个个“视而不见”, 在它的头顶一一跨过, 望着望着笔者皱起了眉头。

“今天这节课, 我想先罚同学们写一段话, 题目是《一张废纸的哭诉》。”笔者一边说一边走到门口, 捡起了那张废纸, “刚才上课铃声响起, 这张废纸多么希望能够有一位好心人把它捡起, 可是……可是没有一位同学肯弯下自己的‘金枝玉叶’。它是多么的伤心呀!为什么全班四十位同学没有一个肯帮助它回到‘垃圾桶’的家呢?这张废纸它看到了什么呢?它心里会想些什么呢?”

说着说着, 孩子们难为情地低下了头, 害羞地拿起了手中的笔开始了“写话”。十分钟以后, 笔者让孩子们拿起自己的“习作片段”朗读起来, 读完以后, 笔者笑着对孩子们说:“同学们, 你们的习作片段都写得十分的美, 但是老师希望你们将这种美带到生活中去, 带到行动中去, 让你的生活处处充满美!”

瞧!这就是笔者班里特殊的“惩罚”, 一种不伤其身、不痛其心, 能认识错误又不伤其自尊, 一种充满愉悦却又让同学唯恐避之不及的“惩罚”!

特殊的礼物 篇2

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的特殊的礼物作文9篇，欢迎阅读与收藏。

特殊的礼物作文 篇1

今天是妈妈生日，我在淘宝网上选衣服，爸爸去了商场买礼物，姐姐在屋里给妈妈作诗。3个小时过去了，爸爸两手空空的回来了，我也在冥思苦想，而姐姐就不用说了，她的智商还比我低11呢。

妈妈回来了，手拿三张电影票。爸爸见状，连忙说：“我可没那闲工夫，我还要帮同事写检查，一份100元呢？”

姐姐说：“我还要您作诗呢，我就算了，正好我也学学孔融让梨。”

在家里，我可是“影虫”每次看电影都少不了我。这时，我仿佛在受万箭穿心之苦。我汗如雨下说：“我才懒得去，算了在家玩玩电脑。”

妈妈又说：“你们不后悔？”

我们异口同声：“不后……”看着妈妈手上多了一张电影票，于是我们把嘴边的话咽了下去。

妈妈看着爸爸：“怎么了，不去写检查了。”

“夫人，检查早就写完了。”爸爸一口京剧的调。

“怎么了？”妈妈又把目标转向姐姐和我，那你们呢？

我们啥都没说，红着脸看着妈妈。

“今天看到你们互相谦让，就是我收到的最好的礼物了！”

是啊，再好的礼物也比不上一颗高尚的心。

特殊的礼物作文 篇2

我收到过很多玩具，每个玩具都有不同的意义。有的是过生日的时候收到的；有的是过节的时候收到的；而我要说的这个玩具对我是有特殊意义的。

一个寒假过后我最好要好的闺蜜对我冷淡了许多，时不时就对我发脾气，我好像是她的出气筒一样。我一路小跑的跟在她好身后，和颜悦色地问她发生了什么事情。她却不耐烦的说：“哎呀！没事儿。”她把我甩到了身后。一盆冷水把我浇的全身都湿透了。我心不在焉地走到座位前，心情无比沉重。下课了，平时我们都是一起走的，而这次我们谁都不搭理谁，各走各的路，可我的心里还是希望她来找我。我慢悠悠地骑车回家，因为这样她才能追上我。突然，后面传来了我所熟悉的声音，她追赶着我，气喘吁吁的说：“文文，别生气了，我错了，这个送给你。”我接过小猪，扭头就走了。

到了家，我抱着小猪小声嘟囔着：“哼！我才不会这么快就原谅你呢。”我摸到了一张小纸条，打开一看，上面写着“对不起，因为我和妈妈闹矛盾了，心情很不好，所以请你不要生我的气了。”我再看看这头憨态可掬的小猪，我的心平静了许多。

这个玩具我一直珍藏着，因为它有非凡的意义，象征着我俩的友谊，朋友间的友谊是任何东西都无法替代的。同样，这也是我最好的闺蜜送给我的第一个礼物。

特殊的礼物作文 篇3

过年前的一堂作文课上，马老师突然神神秘秘地告诉我们：“今天，我给大家准备了一份特殊的礼物。”说着搬出一个紫色的大纸箱。

马老师让我们闭上眼睛，说只有我们这样做了，她才可以让这个礼物出场。没过多久，马老师口中念念有词但无论我们如何仔细听，就是听不清楚老师究竟说了些什么。“好了，睁开你们的眼睛！”听马老师这么一说，我们急忙睁开眼睛，只见马老师手里拿了一个蓝色的盒子。大家屏息凝视，等待着那激动人心的一幕。可惜，打开盒子的瞬间，大家心都碎了，“嗨，就一张红纸，有什么稀奇的？”马老师看出了大家的心思，什么也没说，拿出一把剪刀，刷刷几下就把红纸剪成了一个大圆圈，蹲了下来，把这个大圆圈铺在地上，示意大家都跳进去。哇，这个圆圈竟然可以容纳所有的同学，大家变得兴奋起来。马老师说：“我们五（3）班就是一个大家庭，在这个大家庭里，每一个人都很重要，每一个同学都是上天送给我的最珍贵的礼物。”“哦，明白了！这就是老师送给我们的礼物！”我们在圈内相互拥抱，相互祝福，相互感动！

最后，马老师提议齐唱新年快乐，活动在温馨的气氛中结束了。

特殊的礼物作文 篇4

每个人都得到过自己的礼物，成功时的祝贺，让人欲罢不能；失败时冷落和嘲讽，使人痛不欲生；如果在你失败的时候，还有人会给你鼓励和信心，你的内心深处又会是怎样的感受呢？那一次，我体会到了这人世间，最伟大的，最至高无上的温暖和爱。

那天天阴沉沉的，听不到鸟儿的歌声，看不见太阳公公得意的笑脸。我带着那不争气的91。5分的卷子，向家的方向走去，想象着回家后的样子，不禁毛骨悚然，这是一次前所未有的责备，这是那让人难受的三道“菜”：“宫爆鸡丁”、“竹笋炒肉”、“铁板烧”。

我回到了家中，妈妈看出了我比平时沉默了许多，问我这次考了多少分，让我把卷子拿给她看。看着我的手微微地颤动着，小心翼翼地拿出了书包中那张不给我争气的91。5分的卷子，我做好了被批评和指责的准备，又小心翼翼的把卷子给了妈妈，我在静静地等待着暴风骤雨来临的时刻。

事情却与我想得截然不同，妈妈却没有指责和批评我，而是笑着对我说：“儿子，我知道这次考试对你打击很大，但是我们一定要记着，让失败属于过去，成功才会属于更美好的未来。”妈妈一边说，一边抚摸着我的头，听了妈妈的话，我像充了电一样，浑身充满了力量，挂满泪水的脸上出现了笑容。

有的时候，一件发自内心发自爱的礼物就是这么简单，也许是一句鼓励的话语，也是失败时的一个微笑，也许是一餐好吃的饭菜，也可能是……

我永远都不会忘记当时妈妈的微笑和那句鼓励的话，我一定会带着妈妈给我的爱与鼓励，一路奔跑，奔向更加美好，充满希望的那个未来。

特殊的礼物作文 篇5

我有一个勤劳漂亮的妈妈，为了感谢她的养育之恩，我打算在母亲节这天送她一份礼物。

送什么呢？花钱买吧，没意义；动手做吧，不知做什么好；说几句感谢语吧，太俗气……思来想去我决定准备这样一份礼物送给妈妈。

母亲节的前一天，我准备写一页工工整整的汉字，把它作为节日礼物送给妈妈。我写了一页又一页，一直写到自己满意为止。平时我的书写一直不够工整，妈妈检查我的作业，总说我写的字不工整、不规范。这次我用了自己的“洪荒之力”，写出了一页最满意的汉字，那是我认为自己上学以来写得最好的一次。我要把它作为礼物送给妈妈，祝妈妈母亲节快乐。

母亲节那天晚上，我把这份礼物送给了妈妈。妈妈看了我写的字，笑了，高兴地对我说：“这份礼物我很满意，希望你以后照这样的质量去写作业……”听了妈妈的话，我下定决心，以后一定要把字写好，让妈妈开心。

特殊的礼物作文 篇6

妈妈快要过生日了，我想：平时我是家里的小公主，天天衣来伸手、饭来张口，每天都是妈妈在辛苦地忙碌着。我决定在妈妈生日那天，亲自为全家做一顿美味的早餐，给妈妈一个生日惊壹!

这一天，我很早就起床了，家里静悄悄的，爸爸妈妈还在梦乡里呢。我拿了自己的零用钱，从我家楼下的超市里买来了面包和花生酱。我轻轻地走进厨房，开始了我的“工作”。一打开花生酱，一股香味扑鼻而来，引得我馋涎欲滴，肚子里咕咕直叫。我用勺子舀出花生酱，把它涂在面包片上，却发现勺子一点儿也不“听话”，怎么涂也涂不均匀。我急中生智，索性用手代替勺子，直接用我洗得干干净净的小手指把花生酱涂在面包片上。这下可轻松多了，花生酱_下子就被涂均匀了。我又在涂好花生酱的面包片上再盖上一片面包，就这样，一份香喷喷的花生酱三明治早餐就做成了。

等我把另外两份面包片做好，妈妈也正好醒了。我连忙喊道：“妈妈，快把眼睛闭起来!”我从厨房里端来了做好的早餐，说：“妈妈，生日快乐!”妈妈睁开眼，看到眼前的情景，高兴地笑了起来：“我们的宝宝长大啦!这是妈妈收到的最好的生日礼物呢!”

吃着香甜的早餐，我忽然觉得爸爸妈妈就像两片面包，我就像夹在中间的花生酱，我们一家人相亲相爱，生活越来越甜蜜!

特殊的礼物作文 篇7

你们一定收到过礼物吧！但你们知道吗，每一种礼物都有不同的意义。

有一次，在哥哥回加拿大的那天，我偷偷在他的行李箱里放了一瓶手工制作的水晶大泡泡，那是我送给哥哥的离别礼物，其实到现在我还是不知道哥哥到底有没有打开过！那一份礼物是我用两个月的时间做成的，花费了我不少的心血。

就在我偷偷地把送给哥哥的礼物装进行李箱去的时候，我以为哥哥会很快发现，但是没有想到，哥哥居然没有看到我在他的行李箱里放的礼物。除了水晶大泡泡，我还放了一瓶幸运星，那是我花了好长时间做的，共有999颗，这样就代表事事平安通顺，没有困难，这也是我对哥哥的祝福。

那份礼物是我人生中送过的最珍贵的礼物，前不久，哥哥告诉我，这是他收到的最美好的东西，它比金子、银子都要珍贵。哥哥的这几句话让我开心不已，那一刻，我感受到了温暖和快乐。

没多久，我给哥哥寄去了又一个珍贵的礼物，那是一个十二星座的笔，是我用自己的双手一点一点做成的。我感觉很快乐，相信哥哥也会喜欢的。果然，没有出乎我的`意料，哥哥很喜欢，还给我回寄了一份礼物。可谁知，这一打开就是一个小丑，吓得我半死不活，不过我还是特别快活，这毕竟是自己亲哥送的，不管喜不喜欢，也是要接受的。就在我哭笑不得的时候，突然发现小丑的下面另有玄机，那是哥哥寄给我的白色恋人巧克力饼干。我瞬间从失落变成开心，这真是一份特殊的礼物啊！

虽然只是一个小丑和一份白色恋人巧克力威化饼干，但这是我收到过最最特殊的礼物。

特殊的礼物作文 篇8

许晖前不久，爸爸妈妈为了一点儿鸡毛蒜皮的小事闹得天翻地覆，“我不跟你吵了，等女儿生日那天，我就去办离婚手续！”房间里突然传来爸爸严厉的吼声。“离就离，没你地球照转！”妈妈一边哭一边嚷道。

什么？难道说这就是他们送给我的生日礼物！我……我简直不敢相信自己的耳朵。我一句话也没说，一溜烟跑到奶奶家。我真想趴在奶奶的怀里痛哭一场！可当我看到满头银发的奶奶和正佝偻着腰忙碌的爷爷时，我犹豫了，立即关紧了话匣子，强装笑脸。那天晚上，我失眠了，一个人孤零零地站在奶奶家的阳台上，仰望星空。只见夜空清澈如水，星星调皮地眨巴着眼睛，好像在对我说：“你已经长大了，能想办法让爸爸、妈妈不离婚吗？”我长长吁了一口气，陷入了沉思：是啊！我都已经十二岁了，该为这个家做点什么了！有了，给他们写信！我连忙冲进卧室，摊开信纸，提起笔“沙沙沙”地写了起来。

敬爱的爸爸、妈妈：你们好！此时此刻，你们还再为那些小事赌气吗？你们发现女儿悄悄地离开了吗？你们还记得当初的承诺——今年一定要好好祝贺女儿的生日吗？为了这个生日，女儿不知在梦中笑醒了多少回，没想到，你们竟选择这么特殊的日子离婚，你们考虑过我的感受吗？爸爸，您长年在外工作，我和妈妈是多么想念您啊！每当我看到别的孩子牵着爸爸、妈妈的手散步时，我都会驻足凝视，心里特别羡慕。假如我们一家也能这么幸福该多好啊！但妈妈常对我说：“好男儿志在四方！”妈妈，您一人在家打点店铺，整天忙得不可开交。爸爸也常说：“女人办事真不容易呀！”爸爸、妈妈，女儿已经上六年级了，你们知道吗？六年级可是我人生的第一个转折点呀！虽然女儿已经十二岁了，但是女儿很脆弱，需要你们的呵护，需要你们的鼓励，需要你们的爱……爸爸、妈妈，你们真要离婚吗？难道你们忍心将离婚作为生日礼物送给女儿吗？此致敬礼！······· 时刻爱着你们的女儿········ 10月29日入夜，万籁俱寂。当我写完这封信的时候，泪水就像断了线的珠子，我擦了擦眼泪，和衣躺下

。第二天清早，我怀揣着这封信，急匆匆地赶回家。爸爸、妈妈出去了，我便把信放在桌上，忐忑不安地坐在房间里开始做作业。不一会儿，爸爸、妈妈回来了，他们惊奇地打开信，认真地读起来。我偷偷地看着他们读完信，只见妈妈趴在桌上呜呜地哭了起来，爸爸呆呆地站在那儿。少顷，爸爸拉着妈妈的手，来到我的房间，我一下子扑在他们温暖的怀抱里，爸爸、妈妈紧紧地搂着我，什么话也没说，一家三口哭成一团。· 生日那天，爸爸、妈妈张罗了一桌丰盛的午餐。我们边吃边聊，爸爸显得特别兴奋，一边帮我和妈妈夹菜，一边俏皮地说：“从此以后，我再也不会和你妈妈闹离婚了。我会常回家看看的。有你这个乖女儿，即使有再大的困难，爸爸、妈妈也会挺过来的。

告诉爸爸你最想要的生日礼物是什么？”我神秘地说：“全家幸福。”“哈哈哈！”爸爸、妈妈又一次紧紧地拥抱着我。

特殊的礼物作文 篇9

“叮铃”上课铃响了，同学们开始投入学习。此时此刻，我应该把精力投入在学习里，可我却因为自己昨天过生日时没收到一份好礼物而郁郁寡欢，结果老师讲的我一句也没有听进去。

下课了，老师知道了我的小心思，让我出去走走，散散心。我有点不情愿，可老师的命令谁敢违抗呢？天空飘起了鹅毛大雪，一片片雪花飘到我的手上，有的落到了在外面玩的同学身上，同学们瞬间变成了“雪人”，一个个像农夫放出的小马，在操场上一个劲儿的飞跑。女孩们则像是“冰雪公主”，在这茫茫大雪中优雅地走着。

这雪像一封封邀请函，看到邀请，我也受不了诱惑走了下去，雪花落到地上，变成了水，小小的生命就这样被吞噬了。我抬头望着天空，天空仍执着地向大地抛洒着晶莹的雪花，这是为什么？我猛然想起，这不就是我的生日礼物吗？这雪景在祝贺我又长大了一岁，是冬天让我和雪相遇了。

“特殊”的礼物 篇3

今天，是爸爸妈妈的结婚纪念日，在这个特殊的日子里，我早就为他们准备好了礼物。

要问我送的是什么？我可是花了一番心思呢，鲜花应该爸爸送，我不能抢风头；送洋娃娃太过孩子气，不合适；送小首饰，太贵重，远远超出我“经济能力”。要知道，我积攒了好久的零花钱也只有那么多呀。最后，我决定送咖啡礼盒，因为爸爸妈妈都喜欢喝咖啡，一份礼物，两人共享，做女儿的没偏心谁，真是一举多得了！

丰盛的晚饭结束后，我双手捧出礼物，说：“我衷心祝福爸爸妈妈相亲相爱，直到永远。这是女儿的小小心意，请收下哦。”

“呵呵，我们的宝贝女儿这是遗传了谁的基因呀？嘴巴这么甜，想的这么周到。”妈妈一边乐呵呵地说着，一边转过头充满笑意地看着爸爸。

“这还用问吗？当然是遗传了我的基因。”爸爸得意地说，“对了，怎么想到送这个礼物的？”

“爸爸你真是问到了‘点儿’上了，这咖啡礼盒里有三样东西，一瓶咖啡，一瓶伴侣，还有一盒方糖。咖啡是黑色的，象征着爸爸的坚强和伟岸；伴侣是白色的，象征着妈妈的纯洁和温柔；至于方糖嘛，就是我咯，我是你们的开心糖果，有了我，你们的生活更甜蜜啦！”

“嘿，还真有两下子呢，真不愧是我的女儿。”爸爸对我竖起了大拇指。“呵，瞧你们父女俩得意的样儿！”妈妈的脸上溢满了幸福。“爸爸夸奖的没错，我这就给你们泡咖啡。”

我从柜子里取出两只咖啡杯，在每个杯子里放进一勺咖啡、一勺伴侣、一块方糖，再冲上开水，爸爸妈妈每人一杯。杯口，热气正在上升，空气中弥漫着咖啡诱人的浓香。

“这是纯真的孝顺甜蜜咖啡。”妈妈优雅地端起咖啡，轻轻喝了一口说：“嗯，味道好极了。”“是吗？那我得赶紧尝一尝了。”爸爸故作神秘地说。

我呢，站在一旁乐了，这“特殊”的礼物真选对了！

江苏省常熟市赵市中心小学六（3）班

点评：

一份看似普通的礼物，在一个特殊的日子里，因为小作者的一番心意而变得“特殊”起来，把一家三口跟礼品作比，幽默风趣又恰到好处。文中对人物语言的描写尤其丰富精彩，符合当时的情境和人物的心理。

特殊的孩子需要特殊的关怀 篇4

在体育教学和活动中, 通过激发和保持学生的运动兴趣, 贯彻“健康第一”的指导思想, 让学生快乐地参与体育活动与锻炼, 养成良好的卫生保健意识、安全意识和锻炼习惯, 从而实现身体、心理和社会适应三位一体的整合与提高。这是时代之需, 更是有利于孩子身心健康发展的举措。因此, 在各项体育活动中, 教师必须重视以学生发展为中心, 重视学生的个体差异。只有承认个体差异, 教学时才能从学生实际出发, 体察学情, 了解学情, 做到“因人而异、因材施教”;做到在运用教法和处理偶发事件时体现人文精神。在教学评价时才能从实际出发, 把过程评价与终结评价、教师评价和学生评价有机地结合起来。

二、案例呈现

曾有这样一位学生, 他叫吴洪秀全 (化名) , 一副运动员的骨架子, 挺帅气的一个男孩子。可不知怎的, 他总让人感到很不合群, 学习上更是缺乏积极性, 学生们一谈起他都有些惧怕。他在体育课上遇到不顺心的事经常出拳打人, 攻击行为特别多, 一旦发起脾气, 事先准备好的场地器材都会被他搅乱, 严重破坏了正常的上课秩序, 并且连班主任老师的话都不听, 谁都拿他没办法。一次体育课上, 我们在玩一个很简单的游戏——听数抱团, 所有的学生跟着我围成了一个圈开始做游戏, 当我叫到数字“7”时, 学生们马上相互拥抱成团, 全班共有49人, 应该刚好7个“团”, 有一组只有6个人, 加上吴洪秀全就刚好, 他立即跑了过去想加入, 然而这6个人就是不愿意接受他, 这下把他惹火了, 开始动手打人, 而且打得很凶。我马上停止了游戏去阻拦, 并狠狠地批评他道:“你如果不愿意参加就自己玩吧”。然后我继续上课。

三、案例分析

1.深入调查, 了解原因

这位学生在我的体育课上的类似表现已不是一两次的事了, 这种坏脾气也不是一两天就形成的。据了解, 不仅在体育课上, 他在其他课中也是如此, 为此我也经常和班主任交流, 了解到他在家里如果做错了什么事情, 肯定遭到父母严厉打骂。学校里有什么不好的表现, 班主任或任课教师告知家长, 首先得到的是父亲的一阵打骂, 根本就不向他耐心地讲解教导, 也不同他说明其中的原因和道理。久而久之, 就在内心深处形成了一种逆反心理。

对孩子的教育不仅是学校的事情, 也不仅是家庭的事情, 它需要家庭和学校两者之间相互配合, 两者相辅相成, 不可分割。我作为他的体育教师也存在着很多的不足, 比如在前面的体育课中, 吴洪秀全和其他学生之间发生了矛盾, 我没有深入地了解情况就批评了他, 心想, 他是个不听话的孩子, 肯定是他的错。他确实经常犯错误, 但并不等于每一件事情都是错的, 为什么很多时候他有心里话就是不愿意与别人讲, 其实就是缺乏一种信任, 这是我们的失误。

2.发现优点, 激发热情

自从上次的事情之后, 我就多了一个心眼, 平时注意多观察他, 看他有什么爱好, 有什么特长, 想从这里入手得到他的信任, 唤回他那颗活泼天真的童心。不知不觉中我发现他很乐意帮助教师们做事情, 于是我联想到最近几天非常忙, 然而他总是喜欢在我身边转来转去, 但是又不敢很主动地来帮我, 心里好像有一层隔阂。于是, 我对他说:“吴洪秀全, 你愿意做我的助手吗?最近达标检测时间紧, 你帮帮杨老师吧?”他立刻开心地叫道:“好啊, 好啊!”他的反应让我很高兴, 因为我迈出了接近这个孩子的第一步!与此同时也有一丝遗憾:以前怎么没有把握这样的机会, 要知道我是老师啊!接下来的一段时间里, 每次体育课之前, 他都准时地出现在办公室门口, 我有意安排一些器材给他拿, 调动他的积极性。但又有点不放心, 害怕他因无事可做控制不住自己去打人。于是在测实心球的时候, 我让他捡球;在测跳绳的时候我让他给其他学生们发绳子、收绳子;在测仰卧起坐的时候, 让他帮忙整理垫子。我不时地注意观察他, 发现他做得很认真, 也很开心, 我打心眼里感到高兴和幸福!这是我的学生, 要改掉他的坏习惯不是一两天的事情。虽然很多时候他还是会和其他学生发生矛盾, 但他毕竟是个孩子, 孩子极具可塑性。每一次犯错, 我都会找他谈话, 开始时他根本不想理我, 来到我的办公室就等着挨骂, 我很内疚。因为曾经的我由于方法简单, 已经给他造成了不好的印象。但我没有失去信心, 一次一次地和他谈心, 给他讲道理, 分析其中的原因, 让他明白不管谁对谁错, 动手打人是不对的, 用“打”来处理事情是最鲁莽、最愚蠢的办法, 也是最无效的办法。要知道是别人错, 错在哪?自己错, 又错在哪?

“人人都会犯错误, 犯了错误, 要敢于承认, 勇于改正, 知错就改就是好孩子。你每天都在学习, 都在生活, 无时无刻不和身边的人发生这样那样的事情, 矛盾时时处处都在, 问题也时时处处都在, 如果用打骂来处理只会使简单的事情复杂化, 很多时候并不是因为事情的本身批评你, 而是因为你对这件事情的处理方式上有不妥之处, 老师才会批评你。给同学们造成不良影响, 也是因为你的打骂、你的鲁莽从事。其实同学们是非常乐意和你一起开展活动的, 你真心地对待别人, 别人也会真心地对待你。你要学会宽容, 不要因为一些小事情而斤斤计较, 同学们躲你就是因为怕你发火, 而遭到打骂。你说谁还敢和你玩呢?”一次又一次推心置腹地交谈, 大大拉近了我和他之间的心理距离, 他也变得开朗了许多。有好几次下课时, 他都来告诉我他家里养了小动物, 欢迎我去他家玩呢!

3.鼓励赏识, 增强信心

一段时间后, 奇迹真的出现了!他少了很多的鲁莽行为, 上课时表现得非常积极, 他在进步!两个星期的达标测试显示, 他的达标成绩是优秀, 他自己很高兴, 其他学生也都很佩服他, 因为全班仅有13位学生优秀。我感到他真的变了, 因为变得会笑了, 变得乐于助人, 并且会主动和其他学生去玩了。我们的工作远没有结束, 他还需更多的关怀, 我们期待着。

四、案例反思

很多时候学生犯错误, 都是有一定的原因和背景的, 我们不要小看它, 不要简单地处理它。事情一旦发生后, 教师的角色并不是一个判官, 而是一个心理学家, 要帮他们分析, 让他们正确地认识自己, 认识自己的行为举止。总之, 就是要尊重学生的人格, 尊重学生的个体差异。

特殊的生日礼物 篇5

这天是妈妈的生日，我想送妈妈一份特殊的礼物，送什么呢？我上网查了一下，有人送妈妈亲手做的贺卡；有人送妈妈一条小手帕；有的送给妈妈一支花……对，就送给妈妈一枝康乃馨。可是我的零花钱都在妈妈那里保管着，怎么办呢？突然，我想起以前看过一篇文章，上面写着：一位小男孩靠自己打工赚来的钱给妈妈买了生日礼物。于是我灵机一动，想出了一个好办法。

“妈妈，我去小店买个修正带，我的修正带用完了。”妈妈就一口答应了，“可以，你要速去速回哟！”我赶忙奔到一家离家最近的花店，徘徊在花店门口。老板是一位漂亮的阿姨，阿姨看见我在花店门口走来走去，便问我：“小朋友，你是在等人还是想买花？”我忙上前一步说：“阿姨，你好漂亮哦！”那位阿姨高兴地说：“小朋友，你嘴真甜，就像抹了蜂蜜一样。”于是，我笑笑说：“阿姨，如果我帮您打扫花店或帮您整理花，您愿意给我一枝康乃馨吗？”那位阿姨先是一怔，然后说：“为什么？”我如实地告诉了那位阿姨。那位阿姨听后十分感动，并答应了我的请求。

我很快地打扫完花店，还帮阿姨递花。过了一会儿，那位阿姨为我挑了一枝漂亮的康乃馨，用彩纸包装好，并在鲜花上放了一张贺卡，递给了我。我谢过阿姨，便一蹦一跳地回家了。

特殊的圣诞礼物 篇6

我的表叔是专业的乒乓球教练，身高一米八，倒三角的身躯更是完美！从小，在我这个独生娃眼里，他就是任由我骑“大马”的钢铁巨人，陪我打游戏的最佳搭档。我最喜欢他了！现在，他作为一份特殊的圣诞礼物出现在我面前，真是做梦也想不到！

吃晚饭了，他还是以前的老“规矩”——一顿吃三碗。只见他端着饭碗津津有味地把饭往嘴里送，大块大块地夹着最喜欢的肥叉烧，还不时传出咂咂声。光是看着他吃，就觉得很饱了。唉，也难怪，表叔一年到头都在外面工作，顿顿都是快餐，很少吃到家常小菜。我真希望他能多回来几次，感受家的温暖，吃到家的味道。

晚上，我们一起睡觉，谈天说地，好不尽兴！我要好好珍惜这份圣诞礼物，表叔的出现让今年的圣诞节变得既充实又有意义。

【指导老师：梁惠宜】

点评

一个大活人被当成了圣诞礼物，确实够“特殊”！隐藏在“特殊”二字背后的，是表叔风采依旧，是童年回忆满满，是晚饭时家的温暖和味道。平淡中显真情！

宝宝生日的特殊礼物 篇7

在我办公桌的玻璃板下压着一张宝宝的照片，而我却在想，要是能有一本宝宝的台历放在桌上就好了。现在，摄影工作室里的“炫飞”SELPHY ESI让我的愿望变成了现实，人性化的简洁操作让我很快就成了照片“设计大师”。摄影师告诉我：“‘炫飞’SELPHY ES1不光操作简单，而且热升华技术使其出片效果可以媲美高端印刷品，打印速度也很快。所有耗材都是纸墨一体化的套装设计，装卸也很方便。”我挑选了摄影师拍摄的12张宝宝笑容灿烂的照片，将装有照片的存储卡插入“炫飞”SELPHY ESl，然后通过其自带的创意制作功能设计出台历并打印，不一会12页台历就打印出来了，而且每张的色彩都鲜艳亮丽。把这样的台历放在办公桌上，一定能引来羡慕的目光，更重要的是宝宝的笑容能陪伴我每一天。

祝福“花瓣”传达浓浓爱意

“炫飞”SELPHY ES1可以打印带单面贴纸功能的卡片纸，把宝宝的头像照片设计在风格各异的图案中打印出来，然后剪成各种不同形状贴在相册、杯子、床头、书柜、皮夹、手机等上面。这样每当我端起杯子品茶，宝宝的笑容就会让茶的清香更加诱人，每当我接听或拨打手机，宝宝的笑脸就会和我更加贴近。

精彩动人瞬间汇集一册

经验丰富的摄影师帮我捕捉到了宝宝每一个精彩动人的瞬间，最后一并汇集到了我们的面前。使用“炫飞”SELPHYES1的创意制作功能为这些照片加上可爱的花边和边框，设计好打印的尺寸并打印出来；再打印一些具有留白的照片，写上对宝宝生日的祝福。都弄好后，就可以装订成一本独一无二的宝宝生日相册了!