本人主要表现

本人主要表现（共11篇）

本人主要表现 篇1

本人主要表现

热爱党、热爱祖国和人民，坚决拥护党的路线和各项方针政策，入党积极性高，积极参加政治学习，在理论上不断充实自己，有意识的培养自己作为一名共产党员应具备的素质。工作中，认真负责，积极肯干，具有吃苦耐劳精神，生活中，关心集体、尊敬领导、团结同事，为人正直，乐于助人，群众关系融洽，能以党员的标准规范自己的言行。

翟天光，男，汉族，1985年12月出生，河北石家庄人。普通家庭出身，文化程度为本科，1999年5月加入中国共产主义青年团，现在河北省护路办工作。个人简历： 社会关系

根据本人交待和组织审查，该同志工作积极，思想端正，政治背景清白，在认真考察的基础上，经支部审议，认为该同志具备党员条件，拟发展为中共预备党员，特请上级党组织审查。

本人主要表现 篇2

同时论述违纪违法的文献较多, 单纯论述违纪的文献较少, 有关学校违纪的文献就更少。王军红认为, 经对三所学校进行审计, 发现存在以下违纪现象: (一) 提高标准及自立项目收费。 (二) 隐瞒收入。 (三) 漏交税金。 (四) 不使用财政统一票据。 (五) 代收费违规使用。[1]笔者认为, 学校违纪的手法不止这些, 还存在以下违纪现象。

(一) 公款旅游

有些学校不仅是校级领导利用职务便利进行公款旅游和变相公款旅游, 而且中层领导也利用职权带着亲信进行公款旅游和变相公款旅游。不仅平时利用频频出差的机会进行公款旅游和变相公款旅游, 而且利用寒暑假的机会专程挥霍公款旅游。学校里各个部门的经费是属于部门全体职工的经费, 本应由全体职工共同使用。但是, 有的部门领导把部门的经费变成少数人独用的经费, 利用这些公款独自参团旅游或带上几个亲友独立组团旅游, 为了个人和小团体的利益而损害了公众利益。这是违反党纪甚至违法犯罪的。公款旅游和变相公款旅游, 违反了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》第三条第 (四) 项的规定:禁止用公款旅游或者变相用公款旅游。

(二) 任人唯亲、任人唯钱

常态下, 在距离法定退休年龄不足5年时, 一般就不被组织提拨担任领导职务。但是有证据证明, 有的人在即将退休的前一年, 却被提拔为副处级领导干部, 继续当官而不退休, 每月领一万元左右的工资和津贴, 还享受各种特权。她是不是通过行贿而得到特殊提拔和不退休?谁是她的保护伞和受贿罪人?这些问题值得调查清楚。有的学校校级领导和中层领导违反规定选拔任用干部, 在干部选拔任用工作中封官许愿, 任人唯亲, 营私舞弊;采取不正当手段为本人或者他人谋取职位;不按照规定程序推荐、考察、酝酿、讨论决定任免干部;私自泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况;在干部考察工作中隐瞒或者歪曲事实真相;在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动;利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位干部选拔任用工作;在工作调动、机构变动时, 突击提拔、调整干部。这些做法, 违反了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》第四条的规定。在中小学, 教师的竞争也相当激烈, 如职称评定、考核、评先选优还有职务晋升等等, 有的主管领导会按主观标准或贿赂手段进行。由此造成“带病提拔 (职务) ”和“带病提职 (职称) ”的事例屡见不鲜。不论您怎么告状, 他照提拔不误, 势不可挡。

(三) 物资采购中的违纪

某大学纪委、监察处立案查处了两起教材管理工作中的违法违纪案件。陈某某违纪金额达75万余元, 其中套取现金54万余元, 侵吞27万余元, 收现金回扣16万余元;李某某套取现金、收取现金回扣共18万余元, 侵吞11.4万余元。陈、李二人分别受到党纪、政纪处分。陈某某受到法律制裁[2]。近些年来, 随着教育事业的大发展, 很多学校迅速扩张, 基建及其他采购量激增, 发生在其中的商业贿赂呈快速蔓延的趋势。

(四) 有令不行, 有禁不止, 顶风违纪

违纪者不是不懂国家有关法规政策和管理制度, 而是有法不依、有章不循, 有规不遵, 明知故犯。如某中学巧立名目违规向学生收取寒暑假补课费等共计8万元, 私设“小金库”, 用于学校账外费用和职工福利[3]。

(五) 乱收费

有些高校自定收费政策, 以机动指标赞助、专业变更、以补考名义乱收费;违规开办各种学历或非学历证书班、短期培训班, 变相倒卖文凭或职业资格证, 有的利用职务之便在职称评审、学历进修、申报课题中收受教职员工礼品礼金从中徇私舞弊。

有些中小学名校借招生之机, 大肆收取择校费。由于在义务教育阶段收择校费是违法的, 有的学校为了规避风险, 以“赞助费”、“捐资助学费”的名义出现, 这明显改变公办学校的公益性, 人为地制造和扩大了少数名牌学校, 制造了学校差距, 造成孩子上学难的问题。重点学校与普通学校的差距助长了择校招生的腐败, 而这又是义务教育阶段资源配置失衡的问题引起。

据新华社的报道, 在沈阳市民参加投票的市内行风评议活动中, 教育部门的乱收费现象被民众大力抨击, 成为群众满意程度最差的第一个。又据国家计划委员会在2000年8月上半年公布全国民众对价格的举报案中, 教育乱收费名列第一[4]。

(六) 教师聘用与管理中的违纪

教师聘用与管理领域的违纪主要有:虚报教师数以骗取更多工资和拨款, 教师聘用、调配或晋升过程中任人唯亲或带有政治偏见、收取贿赂或徇私舞弊, 教师品行不端, 培训和奖金违反标准, 长时间不进行教师调动或频繁调动教师以收取贿赂, 等等。由于教育腐败, 学校可能招聘了不合格的教师, 任用了不合格的人员;教师可能被安排到教师超编的学校, 同时教师短缺的偏僻学校无法获得适当补充;可能政府正在向根本就不存在的“幽灵”教师支付工资, 教师没有工作热情, 教学质量因此难以保证[5]。

(七) 分房违纪

多年前学校福利分房存在很多问题, 目前学校分配剩余的旧房和新建的集资建房或经济适用住房也存在一些问题。当年福利分房很多次, 每一次有些学校领导都利用手中职权把好房子、较大的房子分给分数较低的与领导关系较好或很可能向领导行贿的教职工, 而把差房子、很小的房子分配给分数很高但是没有关系和不向领导行贿的教职工。当年一套房子几千元、一两万元即可买到手, 现在价值已达几十万甚至上百万!当年的分房不公, 使得同一学校内有的高级知识分子的住房远远比不上没有职称的人的住房, 有的老大学毕业生的住房远远比不上高中毕业生的住房。这极大地挫伤了部分教职工工作的积极性。

目前学校分配剩余的旧房和新建的集资建房或经济适用住房, 有的学校也不按照政策规定的原则和标准进行。有些领导从自己的利益出发, 规定楼层和朝向房价的增加或减少的比例, 使得朝向很好、楼层很好的房子的价格比朝向很差、楼层很差的房子每套只多一千多元。这种违反政策的做法, 实际上就是违纪。民众对官吏违纪、对官吏侵犯民众合法权益的行为感到无可奈何。

(八) 家教违纪

某些学校或者教师利用公共资源, 为了能够开设各种形式的私人辅导, 学校与私人辅导机构勾结, 校方或私人辅导机构贿赂名师, 逼迫其为辅导班提供辅导, 有些教师故意在正规的学校课堂上教得很差或有所保留, 诱导甚至强迫学生参加辅导班或者接受个人辅导, 并采用各种手段惩罚那些不接受辅导的学生。

(九) 其它违纪

有的学校校级领导和中层领导以不正当手段获取荣誉、职称、学历学位等利益;从事有悖社会公德、职业道德、家庭美德的活动;虚报工作业绩;违反规定配备、购买、更换、装饰或者使用小汽车;在公务活动中提供或者接受超过规定标准的接待, 或者超过规定标准报销招待费、差旅费等相关费用;讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排;违反规定多占住房, 或者违反规定买卖经济适用房、廉租住房等保障性住房;违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬, 以及从事有偿中介活动;个人或者借他人名义经商、办企业;违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬, 以及从事有偿中介活动;用公款报销或者支付应由个人负担的费用;违反规定借用公款、公物或者将公款、公物借给他人;私存私放公款;违反规定用公款购买商业保险, 缴纳住房公积金, 滥发津贴、补贴、奖金等;这些都属于违纪行为。

一些违纪事项是单位领导班子集体研究决定的, 有的是出于法不责众的心理, 为了单位、小团体和个人利益而损害国家的利益。

二、防治学校违纪的对策

学校只有形成廉荣贪耻、遵纪守法、公平诚信的良好风气, 才能更好地肩负起传播精神文明重任, 为中国特色社会主义事业提供持续不断的精神动力和智力支持。对学校违纪行为, 要采取有力的措施, 才有可能防治。

(一) 要动真格, 对违纪者要确实严肃处理

加大惩处力度, 真正做到违法违纪必究。对违反财经纪律的单位和部门, 要严肃查处, 堵住说情风, 打破关系网。不论涉及到什么人, 都要一查到底, 并根据情节轻重, 给予领导和有关责任人员相应的党纪政纪处分和经济处罚。对滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊、搞人情交易, 放纵姑息违纪者的执纪执法人员, 要按有关规定严肃追究其相关纪律责任。对于问题严重、情节恶劣、群众反响强烈的违反财经纪律案件, 要予以公开曝光, 既震慑违法乱纪者, 又警示教育他人。

要完善和规范经济处罚规定和办法, 加大处罚力度。学校违纪违法案件高发多发的态势还将持续一段时期, 查办案件工作丝毫不能放松, 必须抓得紧而又紧, 切实加强和改进信访举报工作, 建立健全查办案件工作组织协调机制, 严肃查处领导干部滥用权力谋取私利的案件。要搞好案件的剖析, 认真研究案发的特点和规律, 对暴露出来的问题举一反三, 切实发挥查办案件在治本方面的建设性作用。

(二) 要教育领导干部正确认识违纪与违法犯罪的关系

要教育领导干部正确认识到, 有些违纪行为, 实际上已经触犯了国家法律, 甚至已经构成犯罪, 别把违纪问题不当一回事。纪律、法律都是律, 两者有很多相通之处。例如, 公款旅游和变相公款旅游, 也有可能构成贪污罪或受贿罪的。其法律依据是:《刑法》第九十三条规定“本法所称国家工作人员, 是指国家机关中从事公务的人员。国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员, 以及其他依照法律从事公务的人员, 以国家工作人员论。”《刑法》第三百八十二条第二款规定:“受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员, 利用职务上的便利, 侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财物的, 以贪污论。”《刑法》第三百八十三条第一款第 (三) 四项规定:“3.个人贪污数额在五千元以上不满五万元的, 处一年以上七年以下有期徒刑;情节严重的, 处七年以上十年以下有期徒刑。个人贪污数额在五千元以上不满一万元, 犯罪后有悔改表现、积极退赃的, 可以减轻处罚或者免予刑事处罚, 由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分。4.个人贪污数额不满五千元, 情节较重的, 处二年以下有期徒刑或者拘役;情节较轻的, 由其所在单位或者上级主管机关酌情给予行政处分。”如果是接受商家赠与而旅游, 就构成受贿罪。

(三) 健全监督机制, 规范权力运作

对学校各级领导, 要加强各方面的监督, 要施行党务公开、校务公开, 要保障教职工的知情权、参与权和监督权。有的学校领导, 台上是“谦谦君子、高调反腐”, 而台下却是“纸醉金迷、收钱纳贿”。民众对领导讲话一般都打上问号, 领导讲话还有多少公信力, 值得研究。法国启蒙思想家孟德斯鸠说过:“一切有权力的人都容易滥用权力, 这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止。”[6]英国19世纪著名历史学家阿克顿也说过:“权力导致腐败, 绝对权力导致绝对腐败。”[7]著名经济学家张维迎计算过, 如果把大部分行政管制取消, 中国国民生产总值总量可跃升30%, 腐败减少50%[8]。现实告诉人民, 只要有权力, 必然导致腐败。所以必须限制权力乃至革除部分权力以遏制腐败!

(四) 要加强廉洁教育, 依法办事

党员干部犯错误, 情节和类型虽然千差万别, 性质各不相同, 但其共性条件是必须具备主观和客观两个要素。主观要素指的是一个人在思想上必须形成的违纪动机。即一种错误的权力观、价值观。客观要素是指与某一违纪动机相对应的客观条件。要加大法律法规和反腐倡廉的宣传教育力度, 增强遵纪守法意识。加强有关财经法规、党纪条规的学习和教育。要以道德、理想、党规党纪、法纪教育为先导, 认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定的52个不准, 加强廉洁从政、廉洁从教教育。要充分运用典型案例, 特别发生在学校内部违纪违法案件进行教育。

(五) 强化审计职能作用, 加大审计监管力度

重点加强对“一把手”的任中和离任审计。要把“一把手”任期内财务收支、资金运用等情况作为审计的重要内容, 将“一把手”的资金管理与使用行为置于经常有序、严格有效的监督之下。笔者认为, 目前审计工作存在的主要问题是对单位和单位中层“一把手”和其它领导在任时没有审计, 离任时才匆匆对在任几年甚至几十年的财务收支、资金运用等情况进行审计, 审计过程不公开, 审计结果寥寥数语, 走过场, 不了了之。这样的审计效果如何, 不言而喻, 应该下大力气改进。

参考文献

[1]王军红.中专学校违纪手法五种[J].中州审计, 1998 (10) :27.

[2]彭斌.教材管理工作中的违纪问题与对策[J].中国现代医学杂志, 2003 (01) :104-105.

[3]张卫国.当前违反财经纪律问题的特点、原因及治理[J].中国农业会计, 2010 (03) :26-27.

[4]吴仕民.中国民族教育[M].北京:长城出版社, 2000:310-381.

[5]张家勇, 张家智, 张跃庭.国际性挑战:教育腐败类型、根源和对策[J].当代教育论坛 (学科教育研究) , 2007 (08) :22-26.

[6][法]孟德斯鸠.论法的精神 (上册) [M].北京:商务印书馆, 1959:184.

[7][英]阿克顿.自由与权力[M].北京:商务印书馆, 2001:342.

小说阅读之主要表现手法 篇3

小说的表现手法丰富多样，主要包括表达方式、修辞手法、狭义的表现手法和情节安排的技法等。

高考命题一般不会单独考查小说的表现手法，而是常常和小说“三要素”联系起来，考查表现手法对人物塑造、环境营造、情节推动所起的作用。阅读、解答这类题时，一般可以从以下几个方面考虑：

其一，从选材组材角度，看材料和中心的关系，主次详略是否得当，材料是否典型、真实、新颖、有力。

其二，从表达方式角度，看各种表达方式是否运用自如，灵活多变，包括：直接抒情（直抒胸臆）、借景抒情、托物言志、借古讽今、怀古伤今、象征、联想与想象，《考试说明》要求掌握的九种修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复）以及常见的双关（语义或谐音）、反语、通感等。

其三，从狭义的表现手法角度，体现在小说对故事发展的叙述上，有顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙等；体现在叙述的人称上，有第一、第二、第三人称的区别；体现在小说营造环境、安排情节、塑造人物、表达主题等方面，有铺垫、衬托、渲染、伏笔、照应、悬念、突转、抑扬、对比以及各种描写方式[多视角描写（远近高低）、多感官描写（视觉、听觉、嗅觉、触觉相结合）、动静结合、虚实结合、白描、细节描写、正面描写、侧面描写等]。

其四，从情节结构角度，看开头结尾是否各有特色，如开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情等；结构是否严谨、完整、匀称，如层层深入、过渡照应、伏笔铺垫、以小见大、设置悬念、制造波澜、曲折有致、欲抑先扬或欲扬先抑等，并了解它们对塑造形象和表现主题所起的作用。

其五，从语言运用角度，看语言是否准确、简练、生动、形象，各种修辞手法创造出了怎样的意境及表达效果如何等。

常見题型：文中运用了什么表现方法及其对塑造人物形象所起的作用？文中所用的表达方式是如何为作者表情达意服务的？作品在结构安排上有什么特色？在语言运用上有什么特点，能给读者提供哪些艺术审美情趣？

考生答题时可采用三段式，即技巧、内容、效果，也就是运用了什么技巧，表达了什么内容，收到了什么效果。有些文段所显示的表达技巧不只一个，所起的作用（收到的效果）也不是一两句话就能说尽的，考生应从多个角度出发，条分缕析，以求答得更全面，更详尽。

本人主要简历怎么写 篇4

xuexila

目前所在：白云区

年 龄：26 岁

户口所在：湛江

国 籍：中国

婚姻状况：未婚

民 族：汉族

培训认证：未参加

身 高：176 cm

诚信徽章：未申请

体 重：58 kg

人才测评：未测评

我的特长：

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：高级管理：经理助理，销售助理：，招聘经理/主管：

工作年限：3

职 称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：一个星期

月薪要求：2000--3500

希望工作地区：广州,东莞,佛山

工作经历

广州星佰特餐饮管理有限公司

起止年月：-03-01 ～ 2010-11-01

公司性质：民营企业

所属行业：服务业

担任职位：店铺负责人

工作描述：主要负责：整间店铺的管理，卫生监督，检查原料各种开餐工作，销售计划的制定，促销活动的组织和开展，成本控制，订货补货，以及员工的招聘培训等各项工作的安排等。

离职原因：

广州玛菲施投资咨询有限公司

起止年月：-07-15 ～ 2010-02-15

公司性质：民营企业

所属行业：金融/投资/证券

担任职位：销售主管

工作描述：主要负责：客户拓展，员工入职培训、在职培训、考核，客户联系、接待和沟通，团队管理

离职原因：

广州溪雨国际鞋业有限公司

起止年月：-06-20 ～ 2009-07-01

公司性质：私营企业

所属行业：贸易/消费/制造/营运

担任职位：总经理助理、行政主管

工作描述：主要负责：1、市场调研，收集数据，整合信息，公司招商，员工招聘录用考核和参与企业文化建设;2、档案室管理，资料的收集、整理、撰写工作;3、客户管理及各项外联工作，协助总经理处理各项日常事务;4、组织召开各种会议、活动的会务工作，会议记录，起草公司工作计划总结、协助督促贯彻落实工作任务的情况;5、整理总经理签发文件，做好各类文件的登记、保管、存档等，保管使用印鉴，团队的管理和培训。协助总经理收集分析公司的数据和整合信息。

离职原因：

北京华夏源洁环保有限公司

起止年月：2007-01-01 ～ 2007-06-01

公司性质：民营企业

所属行业：环保设备及污染处理

担任职位：销售助理

工作描述：主要负责：1、市场的调研和拓展;2、销售人员工作的管理，员工考勤和招聘，3、客户的沟通、跟踪、解疑及售后服务管理;4、客户资料的管理工作：收集，整理和更新客户档案，文件合同的管理和存档。5、协助总监收集、分析公司主要数据及整合信息。

离职原因：

教育背景

毕业院校：新加坡华夏管理学院

最高学历：本科

获得学位: 学士

毕业日期：2007-06-01

专 业 一：工商管理

专 业 二：

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

2003-10-012003-12-01北京交通大学培训部人力资源--

-03-012004-06-01新东方英语--

语言能力

外语：英语 良好

粤语水平：优秀

其它外语能力：

国语水平：优秀

工作能力及其他专长

1、熟悉各类档案管理、员工招聘及培训，考勤，绩效考核,规章制度的建立及完善,人员的配置和协调、食堂宿舍车辆的管理，办公室等的管理,客户纠纷的处理等。2、制订员工培训计划并组织实施，制度的修改和完善工作，完善公司各职能部门工作流程并监督执行，确保运行程序的正确和高效.3、档案室管理工作，资料的收集、整理、撰写工作，公司各种会议的筹备策划组织及接待工作. 4、市场调研，数据收集整理分析，信息整合，市场拓展。5、团队的管理和培训。

个人自我评价

本人主要表现 篇5

我很高兴，能够作为一名入党积极分子参加江西师范大学心理学院分校第四期的党课学习，能够参加这为期五天的课程学习和实践，我感到万分的光荣与自豪。在这短暂的五天五天学习里，尽管时间短暂，却在我们的心中刮起了一阵长久不衰的爱党，忠于党，践行党的宗旨的强烈热潮。这是第一次向我们正式灌输有关中国共产党的精神，我也从中对中国共产党有了一个更深的全面认识，现在我将我本人参加党校学习的主要收获汇报如下：

第一，端正了全心全意为人名服务的入党动机。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，他从根本上决定了每个党员的素质和行为，是党员的世界观，人生观，价值观的集中体现。在上党课之前，我认为入党动机并不重要，因为只是“想”的过程，只要用实际行动来为百姓做好事就行了。但在党课的学习中，老师关于贪污腐化的问题的讲解，让我明白到认识对实践有能动的反作用。正确的，先进的，革命的认识对实践具有促进作用，因此申请入党的同志只有树立正确的入党动机，符合党章规定的党员条件，入党后才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强的党的凝聚力。按照党章要求，我严格审查自己的入党动机，清除了功利性、报恩性、盲从性的错误思想，希望在平时和学习中，比别人多吃苦、多挑重担、多牺牲，我是时刻以2008年感动中国人物经大忠为榜样，千钧一发时，仍当机立断，心系百姓，忠于职守，凸显共产党员本色。

第二，联系实际学习了全面的中国共产党的理论知识，增强了党性。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进 文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益，最高理想和最终目标是实现共产主义——这是党章关于中国共产党性质的描述。通过党课，通过对中国共产党成立前期的准备，成立后的领导中国革命取得解放以及改革开放后带领全中国取得翻天覆地的变化的史实学习，我真正感受到了中国共产党全心全意为人民服务的力量，他用铁一样的的事实向全国人民展示了他不仅能领导中国的革命取得成功，同样能领导中国的现代化建设取得成功。西部大开发、东中西部共同发展工业战略，城乡一体化、农村医疗保险制度等乙烯类措施让中国朝着全面小康社会这一目标迈进。

通过党课的学习，我积极进行自我批评、严格按照党章中中共党员的权力和义务来对照自身存在的不足，先将今后努力的方向汇报如下，望党组织监督：

第一，认真学习马克思理论，通过实践锻炼，不断端正入党动机。端正入党动机不是入党钱一时的问题，而是一辈子的事情，一旦放松政治学习和思想改造，革命意志则会衰退变质。因此，我会长期检查自己的入党动机，付诸行动，通过学习雷锋等先进楷模人物的事迹，投身于中国特色社会主义建设的事业中去，“活到老，学到老，改造到老”。

第二，积极参加党组织生活，互相沟通交流，互相监督鼓励。比如定期参加关于党的小组讨论，加强责任感，加深对党的感情。

第三，从我做起，从身边做起，从小事做起，努力改造自己的世界观。关注国内和国际事态发展，不人云亦云，敢于拿出去勇气和魄力来改善身边的不良环境，真正做到全心全意为人民服务。

主要表现材料 篇6

***，男，汉族，*年*月出生，本科学历，***人，年

月参加工作，年 月加入中国共产党，现任**职务。

一、主要表现（结合各自分管工作来写）**同志综合素质较高，有较强的事业心责任感，工作扎实，作风务实，沟通协调能力强，基层工作经验较丰富，有一定的驾驭和组织领导能力。

（一）加强理论学习，全面提高政治素质和业务水平。

该同志始终把深化理论武装工作作为加强领导干部思想政治建设的首要任务来抓，认真学习党的各项路线、方针、政策，认真学习总书记系列讲话精神，进一步增强政治的坚定性，提高了政治敏感性和鉴别力。身体力行党的宗旨，自觉地把人民群众是否满意作为工作的第一标准，把涉及人民群众工作、生活等切身利益的事情作为第一位的工作，进一步密切党群、干群关系。平时加强对自己分管业务知识的学习、研讨，积极主动和自己分管部门人员沟通，提高自己的业务水平。

（二）认真履职，扎实抓好分管工作。根据镇党委、政府的分工，近五年来，2011年至2013年12月任党委委员，分管组织人事工作。2014年1月至今任 **人民政府副镇长，分管农业、畜牧、生猪管理工作。

1、任镇党委委员期间取得的主要成绩。该同志在任组织委员期间，按照上级的要求和镇党委的部署，积极协助党委书记抓党建工作，以抓党建工作促进各项工作的推进。主要表现在：（1）高标准、严把关发展党员。把好入党关，大力培养优秀人才进入党组织，时刻保持党组织的纯洁性。（2）抓好镇、村两级换届选举工作，选好配强村“两委”班子，加强基层建设，提升党组织的凝聚力。（3）抓好党员干部培训工作。以抓党员干部培训为契机，提升广大党员干部的综合素质，提升党组织战斗力。（4）抓好党员干部机关作风转变。规范党员干部行为，提高党员干部工作效率。

2、任副镇长期间取得的主要成绩。

（1）分管农业工作方面取得的主要成绩。一是加快精致高效农业建设，继续推进耕山致富工作。因地制宜，引导群众大种果树、油茶等经济作物，新建连片100亩以上水果基地1个，100亩丰产鲫鱼生产基地1个，创建县镇领导百亩示范点3个，以点带面，抓龙头、扩基地，引导龙头企业，联营大户向山进军，迅速掀起了一轮耕山致富大会战的热潮。二是依靠农业科技，大力发展良种种养。在稳定粮食生产的基础上，大力推广超级稻种植，良种覆盖率达95%以上，积极推广水稻良种深优9516、天优3618、五优613等9个组合，进一步提高粮食产量。三是继续实施基层农技 推广体系改革与建设补助项目，培养新型农民发展高效农业。用较高技术水平的技术人员担任技术指导员，负责指导全镇100名种养专业大户，成效显著。四是继续建设优质烤烟基地。配合烟草部门，建设320亩优质烤烟生产基地。取得了较好的经济效益和社会效益。五是实施农业综合开发。加强现代标准农业水利建设工作，配合县局完成五个村建设国家农业综合开发高标准农田水利项目。

（2）分管畜牧、生猪管理工作方面取得的主要成绩。一是积极搞好动物的防疫注射工作，积极做好高致病性禽流感的防控工作；扎实做好猪牛的防疫注射工作，春季的猪牛防疫注射，做到责任到人，站员包片包村，坚决消灭防疫死角，减少抗注户，实行强制免疫，确保免疫效果，做到猪不漏针，不漏二维码的标识，牛不漏针，不漏标识。二是强化检疫工作，确保人畜健康。严把检疫关，检疫工作是杜绝疫病的传播，确保消费者食肉的安全，养殖业的发展息息相关，因此检疫工作落实到人，严格按检疫程序依法检疫，做到进场凭耳标检疫进仓，杜绝无耳标进仓，做到有宰必检，不漏检一头，让消费者吃上了放心肉。

（3）认真抓好群众体育活动场所建设项目工程。认真抓好中山公园群众体育活动场所升级改造建设项目工程，抓质量，赶工期，如期完成骏工验收，解决了附城周边群众体育健身需求难问题。2011年至2013年12月任组织委员期间，镇党委2011年6月被市委授予“推动绿色的经济崛起四强基层党组织”荣誉称号；2013年4月镇党委被县委授予“‘五好’党代表工作室”荣誉称号。该同志2012年6月被县委授予“推动绿色的经济崛起四优共产党员”荣誉称号；该同志2012年6月被市委授予“梅州市2010—2012年创先争优优秀共产党员” 荣誉称号。该同志分管的镇农业服务中心2015年1月被省评为农技推广工作一等奖。

（三）严于律己，认真履行廉政责任。该同志任职以来，带头执行党风廉政建设责任制，健全完善各项财务制度，以身作则，自觉遵守党纪国法和各项规章制度，做到不贪不沾，廉洁自律，未出现违法违纪现象。

存在不足：

1、学习抓得不紧，对政策理论学习得不透，重视不够，理论功底水平有待提高；

2、工作上不够大胆、细致，深入基层不够多；

3、对如何创造性地开展工作，缺乏深入研究，解决问题，特别是处置复杂问题办法不多等等。面对不足，自己有信心也有决心在以后的工作中不断克服，争取做出新的成绩，决不辜负党和人民的期望。

三、民主推荐测评情况（略）

四、党委意见

根据干部选拔任用条件，鉴于ＸＸＸ同志德才表现和民主推荐测评情况，建议提任ＸＸＸ同志提拔任职 或继续留任或交流转岗或降职使用。

ＸＸ镇党委

大学生诚信缺失的主要表现及对策 篇7

一大学生缺乏诚信的主要表现

当代大部分大学生的思想道德都是积极向上的, 把诚实守信当作人生的重要信条来认知并且践行。但是不可否认的是, 极少数大学生也存在不同程度的诚信缺失, 具体表现在下面几个方面:

1. 没有良好的学风

学风不正最突出的表现就是考试作弊, 并且这种行为屡禁不止, 而作弊的手段也是层出不穷。如日常作业存在抄袭现象, 毕业论文不是自己完成而是从网上直接下载, 英语考试找外人进行代考。更有甚者, 居然还制定了详细周到的程序, 利用高科技作为传递信息的媒介, 一些平时表现不错的学生为取得高分也会铤而走险。这些现象对于学校的风气造成了恶劣的影响。

2. 学费及助学贷款的拖欠

现在大学生拖欠学费也成了多个高校普遍存在的现象。国家规定大学生需要缴费上学, 但是强调不让大学生因为经济困难而辍学, 这就给一些恶意欠款的人提供了借口。再有, 在校大学生对于助学贷款的还贷, 也存在故意拖延和逃避还款的情况。工作之后, 有了固定工资足以还款时却不守承诺。这使得国家的助学资金难以回笼, 严重地影响了助学贷款政策的实施, 影响了那些真正需要帮助的贫困学生们。有些学校为此不得不实行了“三证”扣押的措施, 也为此进行宣传, 但是毕业生不还款的现象还是时有发生。这就给学校及银行借贷带来了很多的不利影响。

3. 工作面试时缺乏诚信

许多大学生毕业之后都希望找到一份合适的工作, 希望职位高, 薪水优厚。为了迎合用人单位, 他们就会伪造各种优秀的简历等相关材料, 小到成绩单大到各类奖状、校内社团任命聘书等材料。

4. 在虚拟网络中道德缺失

网络是现今社会生活中不可缺少的学习及社交平台。在拉近人与人之间关系的同时, 还提供了丰富的知识, 然而它所带来的弊端也不容小觑。学生上网都是用文字进行交流, 所以很自由虚幻, 可能做出与现实人格不相适应的事情。盗看别人的电子邮箱, 发布虚假的消息及谣言、观看色情网站、制造病毒等, 这些都严重影响了网络的正常运行秩序。

二大学生诚信缺失的原因分析

首先是社会大环境的影响, 一些人在经济大潮中丢失了基本的良知, 具体表现在急功近利、言而无信等方面。坑蒙拐骗、弄虚作假, 只要与自身利益无关便是毫无诚信, 大学生也深受这种不良风气的影响。政治领域的失信行为也颇为严重, 少数的官员为了追求政绩, 大搞形象工程, 劳民伤财, 又为了逃避责任弄虚作假, 掩盖事实的真相。其次是家庭教育的失误, 中考高考制度的制约, 使大众更加倚重于知识和能力的培养, 无形中忽略了诚信教育。在中国式教育中, 非常多的家长他们只是注重孩子的成绩好坏, 而忽略了思想品德教育的重要性, 对他们的一些不诚实守信的行为没有给予及时的纠正。最后是学校方面的教育, 很多高校都缺乏健全的诚信教育制度, 一味地追求学生的成绩, 没有建立有效的诚实守信的考评体系, 对学生的日常生活缺乏关注, 对他们的诚信状况更是没有建立诚信档案。

三加强大学生诚信教育的对策

大学生的诚信教育需要学校和社会的帮助及熏陶, 针对当前的现状, 要采取多种途径和措施。

第一, 营造诚信氛围。良好环境的熏陶可以培养学生良好的习惯, 这就充分体现出了高校环境的重要性。高校可以采取一定的措施使得学生置身于积极向上的环境中, 比如“无人监考”等方法, 培养学生的自觉意识, 开展各种以“诚实守信”为主题的活动等等。这样潜移默化地影响促使大学生养成良好的守信品格。

第二, 可以建立大学生的个人诚信档案。所谓诚信档案就是学生的第一个信用记录, 这不但可以让学生很好地约束自己的行为, 也可以使他们更加注重完善自我、培养自我, 努力做诚信的事情, 以便得到更好的诚信记录。从学生入校开始便建立起诚信档案, 这样他们便会了解到诚信对于成为一个合格的大学生是非常重要的。

第三, 需要加强家校联系。家庭的信用教育与学校的信用教育同样重要, 学校教育少不了家庭的配合, 两者之间应该建立畅通的互动关系。可以定期地召开家长会议、家长联谊会等等, 宣传诚信教育的重要性和必要性, 让家长和学校一起来提高学生的诚信度。

摘要：高校已经把诚信教育作为重要的教育内容, 对于大学生的诚信教育是一项长远而又迫切的任务。本文根据当代大学生诚信缺失的行为, 分析其主要原因, 并提出解决问题的相应办法。

关键词：诚信教育,提高素质,大学生

参考文献

动画喜剧性表现的主要元素研究 篇8

1概述

在社会的高压、繁忙的环境中，娱乐艺术是世界当今大众文化的主流，善于表现娱乐搞笑的动画产业在这种大的氛围中也得到了巨大的发展。动画产业所创作的是商业动画，商业动画必须要有一定的市场，所以动画创作者必须要考虑观众的欣赏要求，要重视动画喜剧性的表现。从我们所看的动画片中，喜剧性在美国成功的主流动画影片中表现得尤为突出，而且几乎是将这一点强调到了极至。而喜剧性的缺乏及对喜剧性表现的误解是制约中国动画发展的主要障碍，这导致中国诸多动画公司生产的动画电影和电视剧很少人看或几乎没人看，如大投入大制作的《小兵张嘎》和《魔比斯环》最后在票房上经历了惨败。因此可以说商业动画片在喜剧性表现上的好坏，一定程度上决定着动画片的成败。就这个意义上来讲，特别是在中国进行动画喜剧性的研究非常有必要，它是推动中国动画片发展进程的一个重要因素。

动画喜剧性研究主要涉及喜剧表现形式和喜剧表现元素研究。单就动画喜剧性的表现元素来讲，在现今的动画理论研究中很难找出对动画喜剧性表现元素比较系统的理论分析，因此本文通过对动画片实例的分析来对动画喜剧性表现的主要元素进行归纳总结，以为今后动画喜剧性理论的建立和喜剧性动画片的创作提供参考。

2喜剧性表现的主要元素

动画与实拍电影都属于视听艺术，都是通过图像和声音来表现的综合艺术形式。它们的起源和发展都有相似甚至融合的地方，它们都是利用“视觉暂留”原理，只不过实拍电影是通过镜头来纪录，动画是人自己创造出来动态的图像来再现。因此，本文对动画喜剧性表型形式的研究借助于相似的实拍电影作为参照。并结合动画自身的特点，最终概括出在动画喜剧性表现中几种主要的必不可少的元素，即角色形象、动作、故事情节、音乐和色彩等。

2.1角色形象元素

在众多喜剧动画中，动画角色形象的喜剧性起着非常重要的作用。比如说迪斯尼经典动画中那个头戴海军帽，身着蓝色水手装、系着红色领结，不穿裤子唐老鸭，它总在捣蛋、爱发脾气，扭动着有些肥胖的翘翘的屁股，乐此不疲地张着大大扁扁的嘴巴，用它的大嗓门嘎嘎地叫不停，这样的角色形象本身就是极具幽默感的。而在许多动画片里的配角形象，如像《白雪公主》中的小矮人、《花木兰》中的木须、《小美人鱼》中的寄居蟹、《狮子王》中的蓬蓬、《星银岛》中的墨里、《海底总动员》中的健忘鱼等等，它们都是在原形的基础上进行非常夸张的变形，使形象本身形成一种可笑的因素。正如人们经常说的看到样子就想笑。角色形象包括角色的形体、服饰、颜色等。在角色造型时可以通过改变和夸张一些部位就能产生喜剧性的效果。通常有以下几种方法：

(1)改变眼睛的位置和夸张眼睛和鼻子的特征。把角色的眼睛的位置朝向头部，能带来一种喜剧性的效果：或者把眼睛变小变大，使两只眼睛靠的更近等。一般的喜剧动画片的形象都有这样的倾向，如《辛普森一家》中小男孩的眼睛像两个圆球一样镶嵌在脸上，而眼珠变成一个小黑点《料理鼠王》的小老鼠，眼睛也是靠得较近，而眼里的黑珠变得非常小：另外，《梁山伯与祝英台》中的马文才眼睛鼻子都做了较大的夸张。

(2)在原有的结构上变换。如许多喜剧性卡通角色脑后的弧线都变成了直线，头发简洁但更夸张：或身体的形状变形成比较典型的几何形体，如我们经常所知道的圆形体。

(3)违背现实的夸张。这是指一种看起来很生动，但实际中不可能存在的结构。这种方法主要体现在脸部，如眼睛在头的顶部两只眼睛在同一个面上，眼睛比头部宽，或者只有一只眼睛，如《圣物公司》里面的角色。

(4)形象的组合。天生对手的组合，如猫与狗的组合，它们之间的摩擦本身就能产生喜剧性的效果，如《加菲猫》：同类动物的组合，小的嚣张、经常发号施令于大的动物或小的动物经常摆布自己的天敌或大的动物，如《老鼠和猫》瘦胖的组合，如《鼠国流浪记》的大白鼠和身边那只小老鼠的组合《史瑞克Ⅲ》里面巨大的史瑞克和猫驴的组合：《怪物公司》里面的角色也是如此。

(5)服饰和道具同样可以达到喜剧性效果。它的作用和在实拍电影里比较相似，也会直接或间接的带来一些喜剧性效果。如定格动画片《警察与小偷》中，小偷不协调的超小号服装、光头，再配上一个很小的帽子、猥琐的神情略带驼背等等诸多因素形成了令人捧腹的超级喜剧效果。

2.2动作元素

动画中角色的动作是动画表演的重要形式，很多内容都是通过角色的动作来表达的。动作也是喜剧性表现的最重要的元素。不但夸张的动作达到喜剧性的效果，而且动作是动画的重要的表现手段，喜剧性的动作自然成为喜剧性的表演。

动画动作除了角色本身的动作外，还包括物体的运动变化，利用运动夸张变形能有效地营造喜剧性效果。比如《唐老鸭当兵》，套在唐老鸭身上的大军装被水一浇，瞬间缩小，对这一变化的夸张就成为了营造喜剧性的噱头。还有比如表现奔跑迅速时，腿会变成滚动的轮胎：被压扁的人会变成一张纸在空中飘荡等等。

2.3故事情节元素

喜剧性的情节一般来说都是巧合偶然甚至反常的一些故事情节。喜剧性的剧本首先是整体构思的夸张，其次是故事情节和人物关系的夸张。一部动画片的故事情节的喜剧性程度在很大程度上也决定了整个动画的喜剧性。也只有喜剧性情节的动画片我们才有可能使用较多的喜剧性手法让整个动画片娱乐性更强《料理鼠王》很多喜剧性场面都是一种巧合和偶然，如老鼠住在老妇人的楼上，当老妇人射击屋里的两只小老鼠时，楼顶坏掉后就形成在眼前一大群鼠的可笑情景。而小老鼠一定要带走那本介绍烹饪的书，也就出现了在逃跑时既可爱又搞笑的顶着书跑的场面。《辛普森一家》中儿子和父亲打赌时，竟打赌儿子敢不敢脱掉裤子去玩滑车，于是儿子竟脱掉裤子到处乱窜的可笑场面。

2.4音乐元素

声音进入动画影片之前，动画片的幽默感主要是依靠人物夸张的表演营造：而当声音进入电影的时候，它也更多的被用来烘托气氛，配合动作营造喜剧感，其中声音中的音乐最为突出。动画片中的音乐一般都具有夸张性和喜剧性，并有着音乐音响化的趋势，它不断的挖掘各种乐器的表现力。在这里旋律已经变得不重要，重要的是音符与音符之间、乐器与乐器之间是否能碰撞出喜剧的火花来。

米老鼠系列动画短片之—《蒸汽船威利号》加入了与动作同步的音乐，它很好的利用音乐来支持了角色动作的夸张性和滑稽性。比如说：在影片中，蒸汽船上的一头牛把掉在地上的乐谱《稻草堆里的火鸡》吃进了肚子里，米老鼠发现后没有办法取出，想出了另一个办法：它用双手把牛嘴打开，并将牛尾巴折成摇把儿的形状，摇动起来把牛当成了留声机，同时，配合这个画面，牛嘴里发出了民歌《稻草堆里的火鸡》的曲调，达到了很好的喜剧性的效果。后来逐渐形成了典型的夸张变形、声画对位、图解音乐的三种音乐在动画中运用的手法。

2.5画面色彩元素

色彩是动画片中最重要的造型元素和叙事手段，动画片的色彩偏重主观性，它把视觉的感觉和思想以及精神感受紧紧联系在一起。色彩作为一种视觉语言能直接影响观众的情感，运用色彩的对比、层次、和谐、冲突、基调、变调等手法，可以引起观众情绪的反应，不同的色彩往往象征着不同的情绪，给人不同的心理感受，喜剧性的色彩一般来说应该比较明快、跳跃。

3结语

“四风”突出问题主要表现 篇9

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创新

“四风”突出问题主要表现

开展群众路线教育实践活动，是解决tt系统“四风”突出问题，进一步提高tt执行力、增强tt队伍凝聚力战斗力的内在要求。总书记深刻指出，这次教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。“四风”问题危害极大，是严重损害党的肌体的“毒瘤”。这次中央把解决“四风”问题作为教育实践活动的重点，抓住了要害，找准了穴位。总体上看，我局党员干部是一支识大体、顾大局，甘于奉献、乐于吃苦、认真细致、敬业严谨的队伍，特别是中央八项规定和省上有关规定出台后，会议得到精简，文风不断改进，“三公”开支下降，tt行风和党风廉政建设都取得了不少新成绩。但我们也要清醒地看到，在我们的党员干部中，总书记指出的“四风”问题19个方面的表现和省委赵书记列举的16个方面的表现，都不同程度地存在。从前一阶段的调研和基层干部群众的反映来看，我们tt系统“四风”问题主要表现在：

在形式主义方面，还存在照搬照抄，满足于开会、讲话、发文件，工作不求深入、不求创新，基层听了不解渴，不解决实际问题;有的同志工作是坐在上面、浮在表面，腿迈不下去、心沉不下来，不了解发展大势和基层情况，习惯于讲大话讲套话，工作安排不切合实际，制度建设和监督检查流于形式，使一线的同志实际操作中很难把握，甚至造成重复劳动，加重基层负担;有的下基层调研浮在表面、流于形式，只听汇报，不解决具体问题，指导不给力、服务不到位。

在官僚主义方面，有的同志缺乏基层观念，对基层干部群众的呼声和合理诉求回应不积极，把基层反映的问题束之高阁或者敷衍应付，基层年年提，却年年得不到回应和解决;有的同志在实际工作中抗干扰能力不强，缺乏对tt数据弄虚作假行为抵制的自觉性和坚定性;有些同志工作只当传达员、收发员，戳一戳动一动，办事拖拉，缺少担当，不敢碰硬，遇到矛盾绕着走，看见问题打哈哈、当老好人;有的同志工作中只满足于对国家tt制度的简单执行，如何结合我省实际创新tt方法、不断满足群众日益增长的tt需求的力度还不够大;有的同志开展工作习惯于单纯从部门业务角度出发，而不是站在全局和全省的角度思考问题，围绕大局、服务发展的意识不强。

在享乐主义方面，有的同志精神空虚，信仰缺失，个人利益得失计较的

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创新

多，自己待遇考虑得多;有的干部“庸、懒、散”，没有把心思集中用在工作上，工作目标不明确，缺少激情，干事创业的意识不够浓;有的同志一有工作就讲条件，不愿克服困难、怕吃苦;有的同志仅满足于把摊子守好，局限于过去的模式、习惯的做法，不思进取，墨守成规，安于现状，工作平庸，不求无功，但求无过，没有特色的创新举措和亮点工作。

在奢靡之风方面，有的同志节约意识淡薄，攀比心理、浪费现象、公车私用等不同程度存在;个别干部作风纪律散漫，迟到早退，甚至上班时间办私事、玩游戏、炒股票等等。

以上所举的这些表现虽然只发生在少数人身上，表现、轻重也不尽一致，但影响普遍，如果不能及时警觉和切实整改，不仅会有损tt公信力，影响tt形象，而且会严重削弱我们tt干部队伍的凝聚力、战斗力。我们一定要保持清醒，加强反省，切实把思想认识统一到中央和省委的决策部署上来，统一到中央和省委对新形势下加强党的建设的要求上来，按照教育实践活动的要求，进行一次全方位的大检查、大扫除，以省局良好的作风，带动tt系统行风政风建设大整改、大提高，带动系统服务水平大提升，用实际行动，打造人民群众满意的政府tt。

享乐主义主要表现 篇10

在指导思想上，追名逐利、贪图享受，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”，奉行及时行乐的人生哲学；在精神状态上，意志消沉，萎靡懈怠，不思进取，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”；

在价值取向上，把个人的感官快乐和实际利益放在高于一切的位置，事情多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一 点就牢骚满腹；

在工作态度上，安于现状，得过且过，拈轻怕重，不愿吃苦出力，陶醉于已经取得的成绩，丧失积极进取的活力动力，遇到困难和矛盾绕着走，不愿意到艰苦的地方和单位工作；

在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效；在生活方式上，追求物质享受的“贵族化”，情趣低俗，热衷吃喝玩乐，沉湎 于花天酒地、声色犬马，借“学习”、“考察”、“开会”、“调研”、“招商”等名义四处游山玩水、纵情享乐，等等。

北京：对少数干部存在的庸、懒、散现象要求管理不严，对出国团组审批管理失之于宽，存在借公务之名旅游的问题，对公务用车管理失之于松。

天津：解放思想氛围不浓；推进改革力度不大；特权现象依然存在。（天津市委常委会召开专题民主生活会 孙春兰主持）

山西：工作的主动性、积极性有待提高，艰苦奋斗精神有所衰退，对“三公”经费和楼堂馆所控制不严。

内蒙古：艰苦奋斗的精神消减，超编超标配备公车问题突出，存在违规占用住房和办公用房现象，开拓进取的意识不足，敢于担当的勇气不够等。

吉林：超标准用车、违规使用军警牌照、公款出国经费过高等问题。

上海：敢闯敢试敢担当不够；对各级领导干部执行工作和生活待遇规定要求不够严格。

江苏：艰苦奋斗意识弱化，自满情绪有所滋长，改革创新的锐气不足，破解发展难题的动力不强。

浙江：，“标兵渐远、追兵渐近”的危机感不够强，奋斗进取的意识和改革创新的勇气有所减弱；艰苦朴素的意识有

所淡化，生活待遇上存在一定的攀比心理。

安徽：小进即满思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所淡化，在谋发展、促改革的过程中，干事创业、开拓创新的激情少了，攻坚克难、砥砺奋进的勇气弱了，存在求稳怕乱的思想。

福建：攻坚克难、开拓进取精神有所懈怠；不同程度地存在享乐思想；一些同志考虑个人问题比较多。

江西：精神状态有所懈怠，攻坚克难的锐气和韧劲不足，艰苦奋斗精神淡化。

山东：对一些特殊照顾和较高标准接待有随大流、心安理得的想法

在享乐主义方面主要是:对一些特殊照顾和较高标准接待有随大流、心安理得的想法；对一些贪图安逸现象缺乏警觉和认真整治；有时存在讲成绩、看亮点多而查找问题差距不够的现象,勇于担当、开拓进取精神需要增强；对解决党员干部中出现的一些享乐主义问题认识不足、措施不严、力度不够。

广东：一是改革创新意识有所弱化；二是贪图享乐的思

想有所滋长；三是还存在搞特权的现象。

云南：“两个务必”的意识有所淡化、公务用车和办公用房配备不规范、对特权行为的监督和遏制力度不够。

甘肃：改革创新意识不够强。

青海：艰苦奋斗精神消减，吃苦劲头有所减退；安于现状，开拓进取精神不足；存在特权思想，执行规定不够严格。

本人主要表现 篇11

本考点要求同学们掌握散文运用记叙、描写、议论、抒情表达方式的灵活性，注意小说中由人物、情节、环境构成的形象世界。

【知识汇总】

一、 基本特征

1. 散文的基本特征

（1）情感强烈，选材广泛（富有抒情性，形散神不散）；

（2）真实自然，富于美感（写真人真事，可以艺术加工，表达方式多样）；

（3）以小见大，纸短韵长（哲理性）。

2. 小说的基本特征

（1）通过人物的外貌、对话、行动和心理等描写，塑造人物形象，表现人物性格；

（2）通过故事情节，通过对社会生活的细致描写，表现复杂的矛盾冲突，在情节的发展中展现人物性格的变化；

（3）描写具体的社会环境，以表现人物和事件产生的历史背景、社会条件，显示人物的性格特征。

二、 主要表现手法

1. 记叙

（1）记叙的人称

第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。

第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流；有时起到拟人化的作用拉近与读者或者作品中形象的距离。

第三人称：不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容，有比较广阔的活动范围。

（2）记叙的方式

顺叙：能按某一顺序（时间或空间）较清楚地进行记叙，使文章层次清晰。

倒叙：造成悬念，激发读者兴趣。

插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，内容更加充实丰满。

补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。

平叙：指叙述两件或多件同时发生的事，使头绪清楚，照应得体。

2. 描写

（1）人物描写角度与表现手法

细节描写：肖像、动作、心理、语言描写；正面、侧面描写。

（2）描写景物角度及表现手法

视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉；远近、俯仰、动静、声色、虚实、点面、正侧结合；白描。

【考查方式】

1. 作者在某段中运用了哪些表现手法？请简要赏析。

2. 本文写的是××，但是不以描写见长，请具体说明它在艺术手法上有哪些特色？

3. 作品在人称使用上有什么特色？这样写有什么作用？

【例题讲解】（2012·山东卷）

被时间决定的讲述

张锐锋

①我来到一个古老的村庄，帝舜耕作过的地方。从早上开始，我亲眼目睹了村民们一天的生活。

②鸡叫声是一天生活的起点。不到早上六点钟，鸡鸣响起，几千年来，这样的永不毁坏的大自然的钟表，精确无比。它将人的生活总是正点代入一个不朽的方程式，只是得出的答案日日常新。林一家开始起床，林的老父亲年过古稀，照常起来做第一件事情：劈柴。锋利的斧头，在暗淡的天光里发出黑蓝的光，一个还未来得及被完全照亮的人的轮廓，用有点笨拙的姿势，预备一天的炊火之薪。斧头上下挥动，从高过头顶的地方，借取了这一高度上的自然能量，猛烈地越过空间。这一动作，这一被压缩了的短暂时间，以及啪的一声闷响，劈木开裂，舜的以前或舜的以后，从未改变。

③林的妻子早晨的第一件事就是打开鸡栅，一群鸡涌到院子里。她撒一把米，鸡们怀着感激之情扑动翅膀，争夺地上的米粒。然后她开始拿起扫帚打扫庭院，就像每天洗脸一样，对生活的敬畏含于其中。村庄的独特声息渐渐大了起来，那种类似于琴瑟的音乐之声，优雅，古老，节奏鲜明。这与城市庞大、庞杂的噪音能量不同，它代表着清淡、恬淡、恬静的基本秩序。林和大儿子一起，到院外的柿树上采摘柿子。邻居们做各自的事情，狭窄街道旁边的一块空地上，古老的笨重石磨转动起来，金黄的玉米被缓缓磨成面粉。一切劳动几乎没有语言的参与，似乎没有什么事情值得交谈。然而，这一点儿也没有损害劳作中的默契，仿佛一出戏剧的出演，已经经过了预先的排练。

④秋天就要过去，天气仍很暖和。地里的活儿已经做完，再有一场雨，就可以把冬小麦种好，那时的庄稼人就可以享受一年中最安逸的季节了。林这些天的习惯性动作，就是仰望天空，蓝，蓝，白云停留一会儿，就又很快散尽，仍然剩下的蓝。趁着这样的间隙，邻居开始盖房，林一家人都前去帮工。他的老父亲则挑着柿子到河边的石头上晾晒，顺手用小刀将柿子皮削掉，以利于它的水分很快蒸发，以便在冬天贮存。河边的大石头献出了自己的平面，供老人坐下，他眯起眼睛发呆地望着远方。他在想什么？我们谁也不可能猜到。也许他所想的仅仅是眼前的一片蓝，天边的蓝。

⑤天很快就黑了下来。一天的光阴就像几千年的光阴，简单而虚无。林的一家人陆续回到家中，林对着墙壁上挂着的日历，沉思了好久，好像想起了什么，又好像忘掉了什么，总之，犹豫了一会儿，然后用老茧坚硬的大手，粗暴地撕下了一页。用大大的黑体字标着阿拉伯数字的日历，和造币厂刚刚印制的崭新纸币一样，挺括，坚韧，在黑夜到来前的最后时刻闪着光，它用每一个唯一的日子作为自己的防伪标志，一个日子根本不会与另一个日子混淆，只是在撕下它的一瞬，发出哧的一声，尖锐，迅疾，刺激，不容置疑。一天的终结，多少年的终结，哧的一声撕裂。

⑥晚饭后才开了灯，一盏15瓦的灯泡，将并不明亮的光射向每一个角落，人们的脸庞现出明暗的分界，夸张的塑像都坐在小板凳上，一台14英寸的黑白电视机屏幕，在一片雪花斑点里推出了清晰度很差的人影，繁忙喧嚣的城市场景，豪华汽车和别墅，高架公路和人行天桥……奢华的生活只露出冰山一角，已经足够让人震惊。对于林一家人来说，电视剧中讲述的不过是一个传说，一个神话，和远去的舜的故事几无区别，甚至他们更相信后者。

⑦这个古老村落里的人们，几千年来恪守自己的寂静生活，按部就班，连步履也是那样从容、谨慎、不慌不忙，完全符合自然的悠悠节奏。但是其中仍然藏着神奇，平凡比非平凡可能更有价值，或者说，平凡乃是非平凡的极限。

例1本文采用了什么叙述方式？有何好处？解析叙述方式分为顺序、倒叙、插叙、补叙和平叙。好处从内容和结构两方面考虑。

答案（1）思路：顺叙。（2）好处：内容：①按时间依次写了古村人们一天的生活，②强调了古村人们按部就班，不慌不忙，完全符合自然悠悠节奏，③表达了平凡比非平凡可能更有价值，或者说，平凡乃是非平凡的极限的主题。结构：④点题。

【方法归纳】

1. 了解文章的基本特征，与具体问题相结合分析。散文以自由文笔记人、叙事、写景、状物，并借此抒发作者情感。小说往往通过典型的人物形象、典型的社会生活环境和完整的故事情节来反映现实生活。

2. 思考表达效果与表现手法相结合分析。考查表达效果时，一般要与表现手法结合起来考查，反之亦然，因此学生要将表达效果和表达技巧相结合。

现场练兵

橘子

芥川龙之介

①冬天的一个夜晚，天色阴沉，我坐在横须贺发车的上行二等客车的角落里，呆呆地等待开车的笛声。车里的电灯早已亮了，难得的是，车厢里除我以外没有别的乘客。朝窗外一看，今天和往常不同，昏暗的站台上，不见一个送行的人，只有关在笼子里的一只小狗，不时地嗷嗷哀叫几声。这片景色同我当时的心境怪吻合的。我脑子里有说不出的疲劳和倦怠，就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁。我一动不动地双手揣在大衣兜里，根本打不起精神把晚报掏出来看看。

②不久，发车的笛声响了。我略觉舒展，将头靠在后面的窗框上，漫不经心地期待着眼前的车站慢慢地往后退去。但是车子还未移动，却听见检票口那边传来一阵低齿木屐的吧嗒吧嗒声；霎时，随着列车员的谩骂，我坐的二等车厢的门咯嗒一声拉开了，一个十三四岁的姑娘慌里慌张地走了进来。同时，火车使劲颠簸了一下，并缓缓地开动了。我好容易松了口气，点上烟卷，这才无精打采地抬起眼皮，瞥了一下坐在对面的姑娘的脸。

③那是个地道的乡下姑娘。没有油性的头发挽成银杏髻，红得刺目的双颊上横着一道道皲裂的痕迹。一条肮脏的淡绿色毛线围巾一直耷拉到放着一个大包袱的膝头上，捧着包袱的满是冻疮的手里，小心翼翼地紧紧攥着一张红色的三等车票。我不喜欢姑娘那张俗气的脸相，那身邋遢的服装也使我不快。更让我生气的是，她竟蠢到连二等车和三等车都分不清楚。因此，点上烟卷之后，也是有意要忘掉姑娘这个人，我就把大衣兜里的晚报随便摊在膝盖上。这时，从窗外射到晚报上的光线突然由电灯光代替了，印刷质量不高的几栏铅字格外明显地映入眼帘。不用说，火车现在已经驶进横须贺线上很多隧道中的第一个隧道。

④过了几分钟，我觉得受到了骚扰，不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么时候竟从对面的座位挪到我身边来了，并且一个劲儿地想打开车窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打开。她那皲裂的腮帮子就更红了，一阵阵吸鼻涕的声音，随着微微的喘息声，不停地传进我的耳际。这当然足以引起我几分同情。暮色苍茫之中，只有两旁山脊上的枯草清晰可辨，此刻直逼到窗前，可见火车就要开到隧道口了。我不明白这姑娘为什么特地要把关着的车窗打开。不，我只能认为，她这不过是一时的心血来潮。因此，我依然怀着悻悻的情绪，但愿她永远也打不开，冷眼望着姑娘用那双生着冻疮的手拼命要打开玻璃窗的情景。不久，火车发出凄厉的声响冲进隧道；与此同时，姑娘想要打开的那扇窗终于咯噔一声落了下来。一股浓黑的空气，好像把煤烟融化了似的，忽然间变成令人窒息的烟屑，从方形的窗洞滚滚地涌进车厢。我简直来不及用手绢蒙住脸，本来就在闹嗓子，这时喷了一脸的烟，咳嗽得连气儿都喘不上来了。姑娘却对我毫不介意，把头伸到窗外，目不转睛地盯着火车前进的方向，一任划破黑暗刮来的风吹拂她那挽着银杏髻的鬓发。她的形影浮现在煤烟和灯光当中。这时窗外眼看着亮起来了，泥土、枯草和水的气味凉飕飕地扑了进来，我这才好容易止了咳，要不是这样，我准会没头没脑地把这姑娘骂上一通，让她把窗户照旧关好的。

⑤但是，这当儿火车已经安然钻出隧道，正在经过夹在满是枯草的山岭当中那疲敝的镇郊的道岔。道岔附近，寒伧的茅草屋顶和瓦房顶鳞次栉比。火车刚刚驶出隧道，这当儿，我看见了在那寂寥的道岔的栅栏后边，三个红脸蛋的男孩子并肩站在一起。他们个个都很矮，仿佛是给阴沉的天空压的。穿的衣服，颜色跟镇郊那片景物一样凄惨。他们抬头望着火车经过，一齐举起手，扯起小小的喉咙拼命尖声喊着，听不懂喊的是什么意思。这一瞬间，从窗口探出半截身子的那个姑娘伸开生着冻疮的手，使劲地左右摆动，给温煦的阳光映照成令人喜爱的金色的五六个桔子，忽然从窗口朝送火车的孩子们头上落下去。我不由得屏住气，登时恍然大悟。姑娘大概是前去当女佣，把揣在怀里的几个桔子从窗口扔出去，以犒劳特地到道岔来给她送行的弟弟们。

⑥苍茫的暮色笼罩着镇郊的道岔，像小鸟般叫着的三个孩子，以及朝他们头上丢下来的桔子那鲜艳的颜色——这一切一切，转瞬间就从车窗外掠过去了。但是这情景却深深地铭刻在我心中，使我几乎透不过气来。我意识到自己由衷地产生了一股莫名其妙的喜悦心情。我昂然仰起头，像看另一个人似地定睛望着那个姑娘。不知什么时候，姑娘已回到我对面的座位上，淡绿色的毛线围巾仍旧裹着她那满是皲裂的双颊，捧着大包袱的手里紧紧攥着那张三等车票。

⑦直到这时我才聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠，以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生。

1. 简要分析这篇小说采用第一人称叙述有什么好处？

答案见官方博客

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2098316424）