观北京天安门升国旗有感

2024-09-20

观北京天安门升国旗有感（通用3篇）

观北京天安门升国旗有感篇1

观北京天安门有感

每次听到雄壮激扬的国歌声，我都禁不住想起那个寒冷的早上我和妈妈来到天安门看国旗班的战士升旗时的场景。当看到年轻的战士们踏着威武整齐的步伐，挺着矫健的身躯，仪态庄严的行进在广场上时我和妈妈已经激动的紧紧拥抱在一起。而当升旗手在国歌想起的一霎那，潇洒的将鲜艳的五星红旗抛向天空时，我们周围的每一个人都不自觉的随着国歌声大声的唱起来，目送着五星红旗冉冉升起。许多人都禁不住留下了激动的泪水。

而我看着鲜艳的五星红旗在第一缕的阳光下迎风飘扬，不禁感慨万千，那鲜艳的红不就象征着我们伟大的先烈冲破那黑暗的囚笼终于迎来了那闪着金色的光明，透过那鲜艳的红我仿佛看到了1921年一木舟，一乌篷，江河浩淼中一个巨人诞生了，他就是—中国共产党。是他用有力的臂膀承托起了民族的重量，用他笔直的腰杆挺起了民族的脊梁。在这90年的风雨飘渺中带领着我们这个饱受沧桑的民族艰难的前行着！透过那一抹红我好像还看到了在课本上学过的王小二，听老师讲过的刘胡兰……我想到了雨花台埋葬的那千千万万风华正茂的优秀儿女。我还想到了黄继光，雷锋……尤其是汶川大地震时在党的领导下全国人民各族儿女不分你我，共赴国难的动人场景，这些必将永远深深的激励着我不断前行！

我作为一名少先队员我会加倍珍惜我胸前的那同样鲜艳的五星红旗的一角——红领巾。我时刻记着我入队时那庄严的承诺“时刻准备着”，将来我要用我的双手建设更加美好的祖国！

潘颖琦

四(5)班

国庆节观升国旗有感篇2

2015年9月3日是纪念抗日战争胜利70周年的一个伟大而又神圣的日子，它让全国中国人民深感骄傲。军队的强大，象征着国家的强大，同时，一个有希望的民族不能没有英雄，阅兵仪式彰显了中国抗日战争的英雄的“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀。

眼前正是阅兵出场的时候，目光坚毅、英姿飒爽，首次踏上阅兵场的将军领队是阅兵的一大亮点。我省抗战老兵、支前模范和英烈子女、于明、蔡国栋、将乘车受阅，他们的事迹激励着我们奋力前进。

“那段烽火岁月，让我刻骨铭心！”彭易林说，抗战历史和抗战精神，是最好的教科书。在抗日期间，她曾任鄂豫边区抗日小学副校长、县政府委员、根据地“冬日学习”委员会副主任，为支援新四军建兵工厂，她甚至腾空了自家的私塾。

“我们身边，是亿万拼死抵抗的同胞”。回望那段烽火岁月，91岁的支前模范于明说，此次受阅，是对抗战中无数默默奉献群众的致敬。抗战期间，她担任鄂豫游击大队挺进纵队民兵，新四军第五师卫生员，为追随部队抗日，她失去了一双儿女。

“祖国不会忘记，历史不会忘记”。蔡国栋回忆，那时老百姓流传着一句话：最后一把米交军粮，最后一块布做军装。抗战期间，他任湘鄂西省委政治部交通员、洪湖抗日根据地行政督导员，曾经偷渡过江，转移抗日同志。

走过天安门的不仅是“湖北的骄傲”，更是“全中国的骄傲”。“天地英雄气，千秋尚凛然。”一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗日英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

阅兵，展现了战士们的视死如归，宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气慨，以及百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。

一（5）班

谢华晟

抗战胜利70周年阅兵大典

21世纪2015年9月3日，中华人民抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国人民在天安门广场上举行了万人瞩目的阅兵仪式。

光阴如梭，70年已经过去。70年里，我们经历过风风雨雨，70年里我们的国家经历了沧桑巨变；70年后，我们仍记得那段屈辱的历史，70年后，我们的国家已经变得强大，已经变得富裕！我们为祖国的繁荣强盛而骄傲自豪！

而阅兵的意义就在于：纪念那一批又一批浴血奋战视死如归为中华人民的解放而牺牲的革命烈士，警示人们勿忘国耻，更不要忘记历史以及前辈们的奋战精神。宣显中国人民捍卫国家主权和领土，实现中华民族伟大的复兴中国梦的态度，更是中国人民誓死维护世界和平的坚定决心与不可动摇的原则立场的宣示！

2015年9月3日上午10:00阅兵正式开始。

看天安门广场，这个灌注了中国英魂的神圣之地，今日，向国内人民与国外友人展现出自己的雄浑与美丽，向世人展示了我军的飒爽英姿和我国70年来的创举！

看三军列阵，听音乐激昂，为中国抗战胜利作出卓越贡献的老兵方阵昂首向前，当国歌响彻云霄，他们目光坚定，精神抖擞，一齐举起右手，向那飘舞的五星红旗敬礼！他们如灿烂而永不落的夕阳，永远为中国的东方天空添一片光亮。

看，作战部队也迎面而来。歼十战斗机、空中加油机、海军舰载机„„都是中国制造！看一个个整齐的方阵组合，听一声声“为人民服务！”铿锵有力，人民军队用事实，展现出中国的军魅力量。当技艺高超的飞行员们在空中摆出“70形”时，当装甲车从眼前“震”过时，当军队方阵迈着整齐的步伐走过主席台时，人民为之震憾，领导为之感叹，友邦为之赞叹，敌人为之惧怕！“牢记历史、珍爱和平、勿忘国耻、圆梦中华。”70年前那场决定世界前途命运的伟大胜利，永远铭记在所有爱好和平与正义的人民心中。

中华儿女众志成城，终攻弱胜强打败了日本帝国主义。抗日战争胜利的实践表明：中国是不容侵犯的！

落后就要挨打，在我们中华儿女的不懈努力下，东亚病夫的招牌被我们摘下！为避免历史重演，让我们热爱和平，共同捍卫二战胜利果实，开创中国更加美好的未来。

一（5）班

程彤

阅兵感想

吾之所观，吾之所思，吾之所想——阅兵感想。

天降长歌，荡气回肠，一轮新日正在冉冉升起，壹面锦旗诉说它的故事。血之故事，以血为墨。

——题记

若繁星镶着银河，便有无尽流星闪过；若落花似流水，便有了那天水一色。兮夜我仰望玻璃的天际，孤寒难耐，先辈的雄姿倒映在夜空，恒古的场地啊！回忆着，今早的阅兵久久不能忘却。

70年前的天，70年前世界的天，70年前中国的一天。

跨过亘古的欢呼，在今日人之脑中回荡„„

望着部队的身影渐行渐远，记者话筒已不再振动，只有微笑——那是属于她内心的，亦是属于中国人的。

没有雄壮的言词，没有华丽的装饰，但流露出的霸气，留给他们的只有敬畏的寂静。

科技——永不变的话题，在此酣畅淋漓地表现出来，虹之光色的光烟，在数十里道黑影的翱翔里，如极光划过天际，留下点点星屑。

陆、海、空。真枪实弹的武装，为我们展示中国的不屈，中国的傲骨„„

民心所向，国之所趋。

***亲切的问候，战士们洪亮的回答。

当白鸽与五彩的气球放飞时，闷热的空气似乎被冷凝了，现在却什么也没留下，所有人凝视着天空，希望的火苗在燃烧。

西方，向西，是自由！是归属！是反思！

我也在思考着，上个世纪的恨，今世之人不忘。

那不单单是威信，更是鼓励人们的以鲜血换的故事。

血之故事，以血为墨。

高一（2）班

方家豪

记耻奋进，耀我中华

——致抗日胜利70周年暨反法西斯胜利70周年

在70年前的今天，这是个令全国人民振奋不已的日子，历时八年的抗战终于胜利了！日本人投降了！在当年，中国还只是一个刚刚由鲜血和生命战胜敌寇的弱国，而如今，中国已是一个不屑用数据证明的强盛国家。而这一切的一切，都是这70年来的中华儿女用艰苦辛酸的劳动换来的伟大成果。为此，我自豪，我骄傲，我感谢。

曾经的先辈们用鲜血染红的国旗在天安门前高高飘扬，和平年代的人们在这国旗下啜泣、振奋，他们想起了8年抗战中无数战士们在血与火中为民族中杀出一条生路，想起了无数战士们吃糠咽菜，用青稞米维持身体的需要，想起了无数战士们在炮火硝烟和战友的牺牲中取得艰难的胜利！

昔日的痛苦令他们泪流不止，而如今的强盛令他们由衷自豪。风风雨雨七十载，从任人宰割到屹立世界东方，从第一次西湖聚会到党的十八大，从新中国的民主建设到改革开放，从小米加步枪到导弹母舰，祖国如今的辉煌让老兵们脱离了弱国的自卑，足以让他们骄傲，不悔他们一生的付出！

一条条炫丽的彩烟划破长空，一道道挺直的脊梁伫立天地，一架架沉重的坦克碾过大地，如今祖国的国防力量己让世界不敢小觑，谁也不能轻视中国的人民！这次的阅兵不仅向世界人民展示了中国的强大，而且更是向世界表示了中国反战爱好和平的决心，就像那在天安门前放飞的和平鸽和彩球一样，千千万万的中国人以自己的行动捍卫和平，以求得中国色彩斑斓的未来！而我们中学生也应该力争上流，用自己的行动为祖国增添一抹光彩！

一（11）班

汪芷溦篇二：国庆节升旗仪式上的讲话

国庆节升旗仪式上的讲话

同志们：

今天，我们怀着无比激动的心情，聚集在这里举行隆重而庄严的升国旗仪式，庆祝我们伟大祖国成立62周年。在此，我代表乡党委向大家致以节日的祝贺和亲切慰问！

同志们，刚才我们目睹了五星红旗冉冉升起，我们感到了身为中华儿女的无比自豪、无比光荣。62年前的今天是一个永载史册的日子，在雄伟的天安门广场上升起了中华人民共和国第一面五星红旗，伟大领袖毛主席向全世界庄严宣告，中国人民从此站起来了，中国历史开始了新的历史纪元。回首历史，我们深切缅怀无数革命先辈前赴后继，为祖国的独立、统一、民主、富强建立的不朽功勋。62年来，在中国共产党的正确领导下，全国各族人民团结一心，艰苦奋斗，励精图治，中华大地发生了翻天覆地的变化。尤其是改革开放30年来，全国人民高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力学习实践科学发展观，坚定不移地以经济建设为中心，扩大开放，以人为本，取得了举世瞩目的伟大成就。

伴随着祖国改革开放的步伐，我乡的各项事业也在不断发展，不断前进，不断开拓创新。

回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们豪情满怀。我们一定要始终站在发展松树台新的起点上，把满腔的爱国热情投入到实际工作中。

按照县委关于创先争优活动“经常有动作、阶段有中心、节点有高潮”的要求,在深入开展“党性教育、岗位奉献、服务群众、亮牌示范、组织创新”五项活动。组织“升国旗、唱国歌”主题活动，为的是“激发斗志、创先争优”。以迎接省第八届党代会召开为契机,围绕落实科学发展观,促进经济社会又好又快发展,积极组织“我为家乡发展建言献策”活动。组织兑现承诺、岗位奉献”活动，要求每个党组织和每一名有帮扶能力的党员都要作出具体帮扶群众的公开承诺,国庆节后，党组织和党员要以落实承诺内容为重点，开展一次志愿服务或结对帮扶、走访慰问活动。组织“全面对标、夺旗争星”活动，通过对照可学可比的先进典型和工作标准,查找不足、制定赶超措施, 开展“夺旗争星”,激发党组织和广大党员争先进、创业绩、促发展的内在动力。

同志们！金秋十月，国旗招展，举国同庆，喜事连连。在我们伟大祖国喜迎62岁华诞之际，作为我们乡机关党员干部，我们面临着新形势、新任务，我们只有大胆改革，勇于开拓，才能续写美好的明天。我们有理由相信，我乡有大家的共同努力，一定能够战胜各种困难，以此为起点，揭开新的发展篇章，实现新的历史跨越，与时俱进，再创辉煌！

最后，让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛，祝全国人民幸福安康，祝大家国庆节愉快、身体健康、合家欢乐万事如意！篇三：小学作文：观升旗仪式有感

观升旗仪式有感

星期一的早晨，金色的阳光洒满大地，在这平坦宽阔的操场上，我们举行庄重严肃的升旗仪式。有许多升旗仪式让我陶醉，但最让我记忆犹新的还是我们班的升旗仪式。广播响起来了，主持人发出清脆响亮的声音“宣布白山路小学，“校星荟萃”主题升旗仪式现在开始，出旗！”同学们庄严地肃立着，在音乐声中四位扯旗的同学每人拽着国旗一角，神采奕奕地走进上升旗台系好国旗。“升国旗，唱国歌，向国旗敬礼！”同学们如军人般仰着挺胸，举手敬礼两眼注视着国旗，红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬，像一团雄雄燃烧的火焰，染红了天

空映红了大地。

此时此刻，我心情非常激动。望着五星红旗，我的眼前仿佛看见了毛泽东主席1949年10月1日在北京亲手升起了第一面五星红旗，耳边响起了毛主席向全国世界人民庄严地宣告：“中华人民共和国成立了！”那气壮山河的声音响起。

望着五星红旗，我仿佛看见了祖国的运动健儿们在为了夺得世界冠军，为了赢得荣誉，在奋力拼搏，在艰苦练习着。望着五星红旗，我仿佛看见了军人昂首挺胸的站着守卫着边疆。

观北京天安门升国旗有感篇3

教学目标：

1.知识技能目标：

（1）复习巩固汉语拼音，由拼音认汉字；

（2）学会本课9个生字：升、国、我、们、中、起、立、正、向； “绿色通道”（两条绿线）内的4个字：旗、您、敬、礼，只识不写；理解生字组成的词语；

（3）认识1种笔画：斜钩 2.过程方法目标：

（1）通过拼读音节，认识汉字；

通过书空、描红、临写等方式分析汉字笔画、笔顺等方法，掌握生字；

（2）通过播放国歌，让生再切身感受五星红旗是怎样升起，感受升国旗、放国歌时庄严肃穆的气氛，激发热爱祖国的情感；

（3）通过多媒体的演示，让生看到一个鲜活的生动的升旗仪式，明确今后在每周一升旗时应如何做；

（4）课中操时，唱歌曲《国旗国旗真美丽》，寓乐于教，并再次激发热爱国旗、祖国的感情；

（5）在教学过程中，多采用设置情境，在情境中读文、读句，体会感情及启发教学等方式方法。

3.情感态度目标：

（1）在热爱祖国的情感的支配下，能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文；

（2）知道五星红旗是我国的国旗，知道国旗的象征意义；

（3）喜爱我们的国旗，对它有无比的崇敬感，对祖国是无比的热爱，产生强烈的热爱祖国的思想感情；

教学重点：

1.9个生字：升、国、我、们、中、起、立、正、向，掌握正确的笔画笔顺； 2.、流利、有感情的朗读课文和背诵课文；

教学难点：

1.准9个生字的字音；以正确的写字姿势，执笔、运用方法正确、规范地书写；

认清笔画笔顺，理解字义；

用心爱心专心 1

2.正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文； 3.从学校生活的一个

教材分析：

本课是首诗，三句六行，押韵上口，好读易背。第一句是说我国的国旗是五星红旗；第二句是说在升国旗时要奏国歌；第三句是说在升国旗时，我们要肃立、敬礼，这是因为国旗代表着我们的国家。课文持的田字格中是本课要学习的9个生字。练习的第1题要求朗读、背诵课文，第2题是本课生字的笔画笔顺，重点突出，操作程序具体。文中图画的内容是校园里升国旗时的情景。

教具准备: 多媒体课件

授课类型:

课文新授课

教学时间: 2课时

教学过程:

第一课时

一、导入新课: 1.启发提问:老师有个问题想问问大家,看谁最聪明,能立刻回答出来。在学校里，每个星期一的早上，我们都要做什么？(升国旗）我们在哪里升国旗？（我们在学校的操场上升国旗）在升国旗的时候,你能听到什么歌?(升国旗的时候我听到了国歌)升国旗、奏国歌的时候我们应该怎样做？（出示课文情景图，让生观察说出：升国旗、奏国歌的时候要全体立正，身体站直，不讲话、不乱动，少先队员要向国旗敬礼）

2.出示课题:同学们说得都很好,今天我们就将学习课文第2课《升国旗》

（1）多媒体闪动出示课题，同是板书课题2.升国旗

（2）指名学生拼读课题；

（3）指名学生带读课题； 3.教师讲解：

（师讲的同时，多媒休出示天安门广场升旗仪式）

二、初读课文：

1.这是一首非常优美、简洁的小诗，请同学们看屏幕（多媒体在背景图上出示课文，师配乐

用心爱心专心

范读，生看图）

2.学生初读课文（要求：选一种子自己喜欢的方式：可以大声朗育，可以轻声读，可以不出声的默读，可以同桌两人一起读；要先读拼音，再看拼音下的字，遇到难读的字多读几遍，读完后请做好。

(媒体出示：五星红旗升起立正敬礼）<其中，星、升、正、敬、是后鼻音，立、礼是边音l而不是鼻音n><多媒体把后鼻音中的g用不同颜色表示出来,并在后鼻音下用不同颜色的横线表示出来。在边音l上用不同的颜色打上圈，并且闪动出现>（1）指名生认读；

（2）指名生判断正确与否并指正；