黑龙江自考会计基础的试卷及答案

黑龙江自考会计基础的试卷及答案（通用7篇）

黑龙江自考会计基础的试卷及答案 篇1

关于黑龙江自考会计基础的试卷及答案

11.下列结算方式中，由付款人直接委托银行将款项支付给收款人的结算方式是【? B 】。??

A.支票结算方式??

B.汇兑结算方式??

C.银行本票结算方式??

D.银行汇票结算方式

【答案解析】：上述结算方式中，只有汇兑结算方式不需签发票据，直接委托银行将款项支付给收款人。故答案为B。??

12.下列支票填制方法中，错误的是【 D 】。??

A.支票正联出票日期必须使用中文大写??

B.在签发支票时内容要齐全，大小写金额要相符??

C.大写金额应紧接“人民币”书写，不得留有空白??

D.支票正面只需盖财务专用章?

【答案解析】：支票正面盖财务专用章和法人章，缺一不可。故答案为D。

13.报废或毁损的固定资产，扣除有关赔偿款和残料价值后，应计入当期的【 D 】。??

A.管理费用??

B.其他业务成本??

C.营业外收入??

D.营业外支出

【答案解析】：盘亏或毁损固定资产所造成的清理净损失，属于偶然的交易或事项引起的损失，扣除有关赔偿款和残料价值后，应记人“营业外支出”科目核算。?

14.企业出售固定资产应交的营业税，应借记的会计科目是【 B 】。??

A.营业税金及附加??

B.固定资产清理??

C.营业外支出??

D.其他业务成本

【答案解析】：企业出售固定资产应交的营业税，作为清理成本的增加，应借记“固定资产清理”科目。

15.车间生产产品工人的工资薪酬，直接计入产品成本，记入【 A 】账户借方。??

A.生产成本??

B.制造费用??

C.管理费用??

D.应付职工薪酬

【答案解析】：车间生产工人的工资薪酬，通过“生产成本”账户直接计入产品成本。故答案为A。

16.1月1日某企业所有者权益情况如下：实收资本200万元，资本公积18万元，盈余公积38万元，未分配利润32万元。则该企业201月1日留存收益为【 C 】万元。??

A.32?

B.38?

C.70?

D.88

【答案解析】：企业的留存收益包括两部分：盈余公积和未分配利润。所以此题目的答案是38+32=70(万元)。故答案为C。??

17.“生产成本”账户期末借方余额表示【? D 】。??

A.生产成本??

B.生产费用??

C.产成品成本??

D.在产品成本

【答案解析】：“生产成本”账户借方登记企业为生产产品所发生的各项生产费用，贷方登记已验收入库的.完工产品结转走的实际生产成本，借方余额表示尚未完工的在产品生产成本。故答案为D。

18.企业为筹集生产经营所需资金而发生的费用，应计人【 C 】。??

A.管理费用??

B.制造费用??

C.财务费用??

D.销售费用

【答案解析】：企业为筹集生产经营所需资金而发生的费用，通过“财务费用”科目进行核算。

19.下列各项中，不影响企业营业利润的项目是【D 】。??

A.商品销售收入??

B.劳务收入??

C.包装物的租金收入??

D.营业外收入

【答案解析】：营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益(-公允价值变动损失)+投资收益(-投资损失)，营业收入=主营业务收入+其他业务收入。商品销售收入、劳务收入都属于企业的主营业务收入，包装物的租金收入属于企业的其他业务收入，均会影响企业的营业利润。营业外收入只会影响企业的利润总额，是利润总额的构成部分。故答案为D。

20.下列经济业务中，引起资产与负债同时增加的是【 C 】

A.以银行存款购买设备??

B.从银行提取现金，备发工资??

C.购买设备已到，尚未付款??

D.以银行存款偿还前欠货款

【答案解析】：以银行存款购买设备、从银行提取现金，均为一种资产增加，另一种资产减少，权益总额不变;以银行存款偿还前欠货款，会引起资产和负债同时减少;购买设备已到，尚未付款，会引起资产与负债同时增加。故答案为C。?

《会计基础》押密试卷及答案 篇2

一、单项选择题。(下列每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请将选定的答案，按答题卡要求用2B铅笔填涂答题中相应的信息点。本类题共40分，每小题1分。多选、错选、不选均不得分。)

1企业按季计提银行短期借款利息时，应贷记【 D 】账户核算。

A.预提费用

B.管理费用

C.财务费用

D.应付利息

【答案解析】：计提短期借款利息时应借记“财务费用”，贷记“应付利息”。

2.为购建固定资产取得的专门借款的利息支出,在固定资产达到预计可使用状态前，应记入【 C 】科目的借方。

A.财务费用

B.待摊费用

C.在建工程

D.长期借款用

【答案解析】：因专门建造发生的借款利息计入在建工程。

3.某企业在现金清查中，经检查仍无法查明原因的现金长款，经批准后应计入【 A 】。

A.营业外收入

B.财务费用

C.销售费用

D.营业外支出出

【答案解析】：批准无法查明的现金长款计入营业外收入。

4下列各项中.应计人其他业务成本的是【 B】

A.库存商品盘亏净损失

B.经营租出固定资产折旧

C.向灾区捐赠的商品成本

D.自然灾害导致的意外损失

【答案解析】：CD计入营业外支出，A计入管理费用。

5下列项目中不影响企业营业利润的有【 A 】。

A.出售固定资产净收益

B.财务费用www.Kao8.CC

C.劳务收入

D.商品收入

【答案解析】：出售固定资产净收益不影响企业营业利润。

6企业在记录管理费用时，通常所采用的明细账格式是【 A 】。

A.多栏式明细账

B.卡片式明细账

C.数量金额式明细账

D.横线登记式明细账

【答案解析】：管理费用明细账要按多栏式设置。

7.下列各项中，不应在利润表“营业收入”项目列示的是【 A 】。

A.政府补助收入

B.设备安装劳务收入

C.代修品销售收入

D.固定资产出租收入

【答案解析】：选项A应计入营业外收入;选项B、C、D作为收入计入到利润表的“营业收入”中。

8.保证会计核算系统性的必要措施或专门方法是【 A 】。

A.设立会计科目与账户

B.填制和审核会计凭证

C.财产清查

D.登记账簿

【答案解析】：设立会计科目与账户保证是会计核算系统性的.必要措施或专门方法。

9.在下面选项中，属于国家统一规定的一级会计科目的是【 D 】。

A.应交增值税

B.专利权

C.利息费用

D.所得税费用

【答案解析】：ABC选项内容属于二级明细科目。

10.复式记账法，是对每一笔经济业务事项都要在【D 】相互联系的账户中进行登记，系统地反应资金运动变化结果的一种记账方法。

A.一个

B.两个

C.三个

D.两个或两个以上

黑龙江自考会计基础的试卷及答案 篇3

2018年会计从业资格《会计基础》机试卷及答案三

2018年会计从业资格考试各地时间都不相同，考生要决定备考，就要争取一次性通过考试！小编整理了一些注会计从业资格考试的相关资料，希望对备考生有所帮助！最后祝愿所有考生都能顺利通过考试！

1.用以反映企业资本的账户是()。

A.银行存款

B.短期投资

C.资本公积

D.应收账款

[答案]:C

[解析]:反映资本的账户按会计核算和会计监督的具体内容的不同，又可分为：反映投资者投入的账户如：实收资本;反映非收益转化形成的资本账户，如：资本公积。

2.收入类账户是用以反映企业在一定时期内()的账户。

A.经营成果

B.留存收益

C.经济利益流入

D.利润形成 [答案]:C

[解析]:通过收入、收益类账户的记录，可以提供在某一会计期间内经济利益流入情况的指标。

3.会计账户按提供指标的()分类，可分为总分类账户和明细分类账户。

A.结构

B.会计科目

C.流动性

D.详细程度

[答案]:D

[解析]:会计账户按照提供指标的详细程度分类，可分为总分类账户和明细分类账户。

4.待摊费用账户贷方登记的内容是()。

A.本期支付数

B.以前支付数

C.本期摊销数

D.以后摊销数

[答案]:C

[解析]:待摊费用的借方登记费用的发生或支付的数额，贷方登记费用的推销额。

5.固定资产阅本借方余额为200000，累计折旧期末贷方余额20000，则固定资产净值为()。

A.180000

B.200000

C.220000

D.无法确定

[答案]:A

[解析]:据有借必有贷，借贷必相等原则，即得出=固定资产净值=200000-20000=180000元

6.账户按用途和结构分类，属于资本账户的是()

A.短期投资

B.长期投资

C.盈余公积

D.应收账款

[答案]:C

[解析]:资本账户包括实收资本、资本公积、盈余公积等账户。

7.账户按用途和结构分类，期间账户期末结转后()

A.一般无余额

B.无余额

C.有借方余额

D.有贷方余额

[答案]:B

[解析]:期间账户在期末均需将本期发生额结转到本年利润账户中，结转以后均无余额。

8.用以反映企业的经济资源的账户是()。

A.资产类账户

B.负债类账户

C.所有者权益类账户

D.利润类账户

[答案]:A

[解析]:资产类账户是指用以反映企业所拥有或控制的经济资源的账户，包括各种资产、债权和其他权利的账户。

9.下列账户中，属于备抵账户的是()。

A.固定资产

B.累计折旧

C.利润分配

D.本年利润

[答案]:BC

[解析]:备抵账户包括累计折旧、利润分配等。

10.下列账户中，属于盘存账户的是()。

A.货币资金

B.各种债权

C.财产物资

D.无形资产

[答案]:AC

[解析]:盘存账户包括现金、银行存款、其他货币资金、原材料、包装物、低值易耗品、产成品、固定资产等账户。

11.下列账户中，属于债权账户的是()。

A.应收账教

B.短期借款

C.预付账款

D.实收资本

[答案]:AC

[解析]:债权账户包括：应收账款、预付账款、其他应收款等账户。

12.资本类账户是用以核算和监督()的增减变动情况及结存数额的账户。

A.投资者投入资本

B.非收益转化形成资本

C.内部积累

D.经营成果

[答案]:ABC

[解析]:资本账户是用以核算和监督投资者投入、非收益转化形成的资本以及内部积累的增减变动情况及结存数额的账户。

13.下列账户中，属于往来账户的是()。

A.盘存账户

B.债权账户

C.债务账户

D.调整账户

[答案]:BC

[解析]:通过四选项的定义即可得出BC两项正确。

14.下列账户中，()期末一般无余额。

A.跨期预提账户

B.成本计算账户

C.集合分配账户

D.期间账户

E.财务成果出户

[答案]:CD

[解析]:结转后无余额的账户包括：集合分配账户;期间账户;收入、收益类账户等。

15.下列账户中属于跨期摊提账户的是()

A.财务费用

B.待摊费用

C.预提费用

D.长期待摊费用

[答案]:BC

[解析]:跨期摊提账户包括待摊费用和预提费用。

16.下列账户中，属于货期摊提账户的是()。

A.待摊费用

B.管理费用

C.制造费用

D.预提费用

[答案]:AD

[解析]:挎期账户包括待摊费用、和预提费用。

17.期间账户按会计期间归集收入和费用，所以不同期间的收入和费用不能在同一期间记录()

[答案]:正确

[解析]:收入、收益类账户;费用、损失类账户属于期间账户，其特点是在期末均需将本期发生额结转到本年利润账户中，结转以后无余额，且应按会计期间进行归集，不同期的不能在同一期间进行记录。

18.所有盘存类账户都是资产类账户。()

[答案]:正确

[解析]:凡是能够通过盘点确定实存数量的账户均属于盘存类账户。此类账户均为资产类账户

19.留存收益账户是用以反映企业从历年实现的利润中提取部分以及内部积累尚未分配的利润的账户。()

[答案]:正确

[解析]:留存收益的账户按会计核算和会计监督的具体内容的不同，包括反映企业从实现的利润中提取公积的账户，和反映未分配利润的账户。

20.待摊费用账户如有余额，其余额只能在借方。()

[答案]:正确

黑龙江自考会计基础的试卷及答案 篇4

1.（单选题）在党的七大上，被确立为党的指导思想的是（A）。

 A．毛泽东思想  B．邓小平理论

 C．“三个代表 ”重要思想  D．科学发展观

2.（单选题）党的思想路线的核心和实质是（）。

 A．一切从实际出发  B．理论联系实际  C．实事求是

 D．在实践中检验真理和发展真理

【答案】C 【解析】马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。【知识点】实事求是思想路线

3.（单选题）下列选项不属于新民主主义革命对象的是（）。

 A．民族资产阶级  B．帝国主义  C．封建主义  D．官僚资本主义

【答案】A 【解析】近代中国社会的性质和主要矛盾，决定了中国革命的主要敌人就是：帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

【知识点】新民主主义革命的对象

4.（单选题）新民主义主义革命的三大法宝是（）。 A．统一战线、群众路线、武装斗争  B．统一战线、武装斗争、实事求是

 C．统一战线、武装斗争、党的建设 

D．武装斗争、党的领导、群众路线

【答案】C

【解析】毛泽东把统一战线、武装斗争、党的建设比作党在中国革命中战胜敌人的三个主要法宝。【知识点】新民主义主义革命的三大法宝

5.（单选题）下列选项属于高级形式的国家资本主义的是（）。

 A．加工订货  B．统购包销 

C．经销代销 

D．公私合营

【答案】D

【解析】初级形式是对私营工商业实行加工订货、统购包销、经销代销；高级形式的国家资本主义是公私合营。

【知识点】对资本主义工商业的社会主义改造 6.（单选题）下列哪篇文章系统地阐明了社会主义矛盾的理论（）。

 A．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》  B．《论十大关系》  C．《新民主主义论》 

D．《论新阶段》

【答案】A

【解析】1956年6月19日，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》公开发表，它系统地阐明了社会主义社会矛盾的理论。

【知识点】社会主义建设道路初步探索的理论成果 7.（单选题）下列选项不属于我国发展的阶段性特征的是（）。

 A．经济实力显著增强

 B．发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出

 C．面临的国际竞争日趋缓和(是紧张)

D．经济社会发展取得全面进步

【答案】C 【解析】我国发展的阶段性特征是：首先，经济实力显著增强，同时发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。其次，经济社会发展取得全面进步，同时发展面临新的重大结构性问题，影响发展的体制障碍依然存在。再次，对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋紧张。

【知识点】我国发展的阶段性特征

8.（单选题）社会主义初级阶段基本路线的简明概括是（）。

 A．一个中心，两个基本点  B．以经济建设为中心  C．坚持改革开放  D．坚持四项基本原则

【答案】A 【解析】“一个中心、两个基本点”是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。

【知识点】社会主义初级阶段基本路线

9.（单选题）在我国社会主义建设中，首要的基本理论问题是（）。

 A．什么是社会主义，怎样建设社会主义  B．坚持马列主义、毛泽东思想  C．建设什么样的党，怎样建设党  D．发展生产力

【答案】A 【解析】邓小平的讲话：什么是社会主义？我们搞了很多年，还没有完全搞清楚，我们马克思主义者过去闹革命，就是为社会主义、共产主义崇高理想而奋斗。现在我们搞经济改革，仍然要坚持社会主义道路，坚持共产主义的远大理想，年轻一代尤其要懂得这一点，但问题是什么是社会主义，如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。

【知识点】社会主义建设的基本理论问题

10.（单选题）邓小平关于社会主义本质的论断有什么显著特点（）。

 A．在本质层次上认识社会主义  B．在基础层次上认识社会主义  C．在生产力层次上认识社会主义 

D．在生产关系层次上认识社会主义

【答案】A

【解析】社会主义本质论断的特点，第一点就是在本质和目标层次上认识社会主义。【知识点】社会主义本质

11.（单选题）社会主义根本任务是（）。

 A．解放和发展生产力  B．解放生产力  C．发展生产力 

D．实现共同富裕

【答案】A

【知识点】社会主义的根本任务

12.（单选题）中国梦内涵的核心内容不包括（）。

 A．和谐世界  B．国家富强  C．民族振兴 

D．人民幸福

【答案】A

【解析】中国梦的内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福

【知识点】中国梦

13.（单选题）下列选项对我国改革开放理论表述不正确的是（）。

 A．改革是决定中国命运的关键抉择  B．改革是社会主义制度的自我完善和发展  C．对外开放是我国一项长期的基本国策 

D．对外开放是一项权宜之计(是战略问题)

【答案】D 【解析】邓小平明确提出：对外开放不是权宜之计，“是个战略问题”，具有“政治上战略上的意义”，它是个长期坚定不移的政策。

【知识点】社会主义改革和对外开放理论 14.（单选题）经济特区的“特”在于实行特殊的（）。

 A．政治管理

 B．经济政策和经济管理体制  C．文化政策  D．社会管理

【答案】B 【解析】经济特区不是政治特区，特区的“特”在于实行特殊的经济政策和特殊的经济管理体制上面。【知识点】经济特区

15.（单选题）社会主义初级阶段的分配制度是（）。 A．公有制为主体、多种所有制经济共同发展  B．以按劳分配为主体，多种分配方式并存  C．按生产要素分配  D．按资分配

【答案】B 【解析】社会主义初级阶段的公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，决定了收入分配领域必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。

【知识点】社会主义初级阶段的分配制度

16.（单选题）推动我国经济持续健康发展的举措不包括（）。

 A．必须坚持走中国特色自主创新道路  B．必须全力加快经济发展速度  C．必须加快转变经济发展方式  D．必须健全城乡发展一体化的机制

【答案】B 【知识点】推动经济持续健康发展

17.（单选题）坚持马克思主义的指导地位，是社会主义核心价值体系的（）。

 A．主题  B．灵魂  C．精髓 

D．基础

【答案】B

【解析】社会主义核心价值体系：马克思主义指导思想（灵魂）；中国特色社会主义共同理想（主题）；以爱国主义核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）；以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观（基础）。

【知识点】社会主义核心价值体系

18.（单选题）社会主义核心价值观的基本内容是（）。

 A．富强、民主、文明、和谐  B．自由、平等、公正、法治  C．爱国、敬业、诚信、友善 

D．以上都是

【答案】D

【解析】这是十八大报告提出的社会主义核心价值观。【知识点】社会主义核心价值观

19.（单选题）社会主义道德建设要以（）为原则。

 A．为人民服务  B．集体主义  C．诚实守信



D．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

【答案】B

【解析】社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。【知识点】思想道德建设

20.（单选题）树立生态文明的理念，要（）。

 A．尊重自然  B．顺应自然 

C．保护自然

 D．以上都是 【答案】D 【知识点】树立生态文明理念

21.（单选题）“和平统一、一国两制”的核心和基础是（）。

 A．一个中国  B．两制并存  C．和平统一

 D．不承诺放弃使用武力

【答案】A 【知识点】祖国完全统一的战略构想 22.（单选题）当今时代的主题是（）。

 A．和平 B．发展  C．和平与发展  D．战争与革命

【答案】C 【知识点】中国特色社会主义外交和国际战略 24.（单选题）解决民族问题的根本出发点和归宿是（）。

 A．民族平等  B．民族团结  C．各民族共同繁荣  D．以上都不是

【答案】C 【解析】民族平等是民族团结、各民族共同繁荣的政治前提和基础；民族团结是维护国家统一、实现各民族共同发展的根本保证；各民族的共同繁荣是解决民族问题的根本出发点和归宿。

【知识点】巩固、发展爱国统一战线与各民族大团结25.（单选题）党的十八大提出了建设（）的马克思主义执政党的战略目标。

 A．学习型

 B．服务型  C．创新型 

D．以上都是

【答案】D

【知识点】中国特色社会主义事业的领导核心 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论-阶段测评1（2015年版）1.单选题

1.14.0

毛泽东思想的科学体系包括（C）



a

新民主主义革命理论

 b

社会主义初级阶段理论

 c

社会主义本质理论



d

党的先进性建设理论

1.24.0

新民主主义社会最显著的特点是（A）。



a 过渡性



b 继承性

 c 独立性

 d 长期性

1.34.0

中国新民主主义革命，实质上就是无产阶级领导下的（C）。

 a 资产阶级革命

 b 工人革命

 c 农民革命

 d 社会主义革命

1.44.0

1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为（D）的政治报告中，最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

 a 《反对本本主义》

 b 《中国革命和中国共产党》

 c 《改造我们的学习》

 d 《论新阶段》

1.54.0

1948年，毛泽东在（C）中完整地表述了新民主主义总路线的内容。

 a 《新民主主义论》

 b 《中国革命和中国共产党》



c

《在晋绥干部会议上的讲话》



d

《中国社会各阶级分析》

1.64.0

马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果是（A）



a

毛泽东思想



b

新民主主义理论

 c

新三民主义 

d

邓小平理论

1.74.0

中国革命的主力军是（C）。（2014．4真题）



a 工人阶级



b

民族资产阶级



c 农民阶级



d

城市小资产阶级

1.84.0

中国特色社会主义理论体系的开创之作是（B）。

a 毛泽东思想

 b 邓小平理论

 c “三个代表”重要思想

 d 科学发展观

1.94.0

毛泽东思想关于党的建设的核心内容和显著特点是，着重于从（A）。（2013．10真题）

 a 思想上建党

 b 组织上建党

 c 制度上建党

 d 理论上建党

1.104.0

下列选项属于高级形式的国家资本主义的是（D）。 a 加工订货

 b 统购包销

 c 经销代销

 d 公私合营

1.114.0

新民主主义社会的五种经济成分中处于领导地位的是（A）。

a 国营经济



b

合作社经济



c

国家资本主义经济

 d

私人资本主义经济

1.124.0

我国对资本主义工商业进行社会主义改造的主要方法是（A）。



a 和平赎买



b 合作化



c 没收资产  d 集体化

1.134.0

社会主义制度在我国确立的标志是（D）。（2014．4真题）

a

新中国的建立



b

土地改革基本完成

 c 过渡时期总路线的提出

 d 社会主义改造完成

1.144.0

1982年，邓小平在党的（A）上提出了“建设有中国特色的社会主义”的重大命题。

 a 十二大

 b 十三大

 c 十四大

 d 十一届三中全会

1.154.0

党的思想路线的核心和实质是（C）。

 a 一切从实际出发

 b 理论联系实际

 c 实事求是

 d 在实践中检验真理和发展真理

1.164.0

中国在对资本主义工商业实行社会主义改造过程中，在利润分配上采取的政策是（D）。

 a

统筹兼顾 

b 劳资两利



c 公私兼顾

 d 四马分肥

1.174.0

下列选项不属于新民主主义革命对象的是（A）。



a

民族资产阶级



b 帝国主义



c 封建主义

 d

官僚资本主义

1.184.0

毛泽东思想作为党的指导思想是在（C）上确立的。

a 遵义会议



b

六届六中全会



c 党的七大

 d

延安整风运动

1.194.0

近代中国沦为半殖民地半封建社会的最主要原因是（D）。

 a 农民革命斗争的失败

 b 中国封建主义的统治

 c 中国资产阶级的软弱

 d 帝国主义的侵略

1.204.0

毛泽东思想开始形成于（B）。

 a 中国共产党创建和大革命时期

 b 土地革命战争时期

 c 解放战争时期

 d 抗日战争时期

1.214.0

毛泽东思想的精髓和根本出发点是（A）。

 a 实事求是

 b 群众路线

 c

独立自主



d 党的建设

1.224.0

中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟。其中基本的、主要的联盟是（B）



a

工人阶级同城市小资产阶级的联盟



b

以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟



c

以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟



d

工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟

1.234.0

新民主主义革命的三大法宝是（C）。



a

统一战线、群众路线、武装斗争

 b

统一战线、武装斗争、实事求是

 c

统一战线、武装斗争、党的建设



d

武装斗争、党的领导、群众路线

1.244.0

旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标志是（C）。



a 辛亥革命

 b 新文化运动

 c 五四运动

 d 中共“一大”

1.254.0

在中国新民主主义革命过程中，最基本的动力是（A）。

 a 工人阶级

 b 农民阶级

 c 城市小资产阶级

 d 民族资产阶级

4.0

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论-阶段测评2（2015年版）

1.单选题 1.14.0

下列选项不属于新民主主义革命对象的是（A）。

 a

民族资产阶级

 b

帝国主义



c 封建主义

 d

官僚资本主义 1.24.0

中国革命的主要斗争形式是（C）。

a 合法斗争



b 秘密斗争



c 武装斗争



d 经济斗争 1.34.0

毛泽东思想形成的实践基础是（D）。

a 实事求是



b

国际形势和时代特征



c

中国的具体国情



d

中国共产党领导的革命和建设的实践

1.44.0

新民主主义社会最显著的特点是（A）。

 a 过渡性

 b 继承性

 c 独立性

 d 长期性 1.54.0

毛泽东思想的精髓和根本出发点是（A）。

 a 实事求是

 b 群众路线

 c 独立自主

 d 党的建设 1.64.0

毛泽东思想关于党的建设的核心内容和显著特点是，着重于从（A）。（2013．10真题）

 a

思想上建党

 b

组织上建党 

c

制度上建党



d

理论上建党 1.74.0

新民主主义革命路线的核心是（A）。

a

无产阶级的领导



b

人民大众的参与 

c

工农联盟的巩固



d

人民军队的建设 1.84.0

中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟。其中基本的、主要的联盟是（B）



a

工人阶级同城市小资产阶级的联盟

 b

以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟

 c

以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟



d 工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟 1.94.0

新民主主义革命的三大法宝是（C）。

 a

统一战线、群众路线、武装斗争

 b

统一战线、武装斗争、实事求是

 c

统一战线、武装斗争、党的建设

 d

武装斗争、党的领导、群众路线 1.104.0

中国特色社会主义理论体系的开创之作是（B）。

 a

毛泽东思想

 b

邓小平理论

 c

“三个代表”重要思想

 d

科学发展观

1.114.0

我国对资本主义工商业进行社会主义改造的主要方法是（A）。

 a 和平赎买



b 合作化 

c 没收资产



d 集体化 1.124.0

毛泽东思想的活的灵魂是（D）。



a 实事求是



b 群众路线  c 独立自主



d 以上都是 1.134.0

土地问题解决后，我国新民主主义社会国内的主要矛盾是（A）。



a

工人阶级同资产阶级的矛盾



b

人民大众同封建主义的矛盾



c

人民内部的各种矛盾



d 生产和消费之间的矛盾 1.144.0

下列选项属于高级形式的国家资本主义的是（D）。

 a 加工订货

 b 统购包销

 c 经销代销

 d 公私合营

1.154.0

马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃产生的理论成果是（A）

 a

毛泽东思想

 b

新民主主义理论

 c

新三民主义

 d

邓小平理论

1.164.0

毛泽东思想开始形成于（B）。

 a

中国共产党创建和大革命时期



b

土地革命战争时期 

c

解放战争时期



d

抗日战争时期 1.174.0

1982年，邓小平在党的（A）上提出了“建设有中国特色的社会主义”的重大命题。



a 十二大



b 十三大



c 十四大



d

十一届三中全会 1.184.0

社会主义制度在我国确立的标志是（D）。（2014．4真题）



a

新中国的建立



b

土地改革基本完成

 c

过渡时期总路线的提出  d

社会主义改造完成 1.194.0

近代中国沦为半殖民地半封建社会的最主要原因是（D）。

 a

农民革命斗争的失败

 b

中国封建主义的统治

 c

中国资产阶级的软弱

 d

帝国主义的侵略 1.204.0

新民主主义社会的五种经济成分中处于领导地位的是（A）。

 a 国营经济

 b

合作社经济

 c

国家资本主义经济

 d

私人资本主义经济

1.214.0

区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是（B）。

 a

革命指导思想不同

 b

革命的领导阶级不同

 c

革命的对象不同

 d

革命的前途不同 1.224.0

中国在对资本主义工商业实行社会主义改造过程中，在利润分配上采取的政策是（D）。

 a 统筹兼顾

 b 劳资两利

 c 公私兼顾

 d 四马分肥 1.234.0

党的思想路线的核心和实质是（C）。



a

一切从实际出发



b

理论联系实际



c 实事求是

 d

在实践中检验真理和发展真理 1.244.0

毛泽东思想的科学体系包括（A）

 a

新民主主义革命理论

 b

社会主义初级阶段理论

 c

社会主义本质理论

 d

党的先进性建设理论 1.254.0

旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标志是（C）。

 a 辛亥革命

 b

新文化运动

 c 五四运动

 d

中共“一大”

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论-阶段测评2（2015年版）1.单选题

1.14.0

邓小平曾经指出：“现在虽然说我们也在搞社会主义，但是事实上不够格。”“不够格”是指（B）



a

我国还没有建立真正的社会主义制度



b

我国的社会主义还不完善不成熟



c

我们的路线方针政策不对头



d

我们没有坚持马克思主义

1.24.0

首次提出并概括社会主义本质的是（D）



a 列宁

 b 斯大林

 c 毛泽东



d 邓小平

1.34.0

“两参一改三结合”中的“两参”是指（A）

a

干部参加劳动，工人参加管理



b 改革不合理的规章制度

 c 工人群众、领导干部和技术人员三结合

 d 干部参加管理，工人参加劳动

1.44.0

邓小平指出：“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”这段话强调的是：（A）

 a 社会主义的根本任务是解放、发展生产力

 b 社会主义的根本目的是共同富裕

 c 社会主义的首要的基本理论问题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”  d 社会主义的主要矛盾是经济发展水平不均衡 1.54.0

社会主义初级阶段论断的两个基本涵义是：（D）

 a 我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义

 b 必须以经济建设为中心，解放和发展生产力

 c 我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须正视而不能超越这个初级阶段

 d

A和C

1.64.0

邓小平对社会主义本质所作出的理论概括是对马克思主义关于社会主义理论的重大发展，把对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。主要体现在以下几个方面：（D）



a

突出了解放和发展生产力是社会主义本质的内在要求

 b

突出了社会主义生产关系的性质

 c

突出了社会主义最终要达到的目标

 d 以上都是

1.74.0

习近平认为，中国梦就是（B）

a

全面建成小康社会



b

实现中华民族伟大复兴  c

全面建成和谐社会

 d

实现富国强兵

1.84.0

“什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问题认识不是完全清醒的。”这种不清醒的突出表现是：（A）

 a

不重视发展生产力  b 不重视改革开放

 c 忽视了以人民利益为根本出发点

 d 忽视了中国的国情

1.94.0

建设中国特色社会主义的总依据是（C）

 a 社会主义本质

 b 社会主义社会的主要矛盾

 c 社会主义初级阶段

 d 社会主义社会的基本矛盾

1.104.0

党在社会主义初级阶段的基本路线的“一个中心”是（A）

 a 以经济建设为中心

 b 坚持四项基本原则

 c 坚持改革开放

 d 自力更生，艰苦创业

1.114.0

1992年邓小平南方讲话，深刻回答了长期束缚人们思想的许多认识问题，突出的是：（D）

a

发展速度与提高经济效益的问题



b

依法治国与加强党的领导的问题



c

物质文明建设与精神文明建设问题

 d

姓“资”姓“社”问题

1.124.0

邓小平社会主义本质论断的一个显著特点是从（D）（2013．10真题）

 a

特征的角度认识社会主义

 b

抽象的角度认识社会主义

 c

原则的层次上认识社会主义

 d

目标的层次上认识社会主义 1.134.0

中国梦的实现途径是（D）



a

走中国道路



b

弘扬中国精神



c 凝聚中国力量

 d 以上都是

1.144.0

在全国31个省市自治区中，15个小康实现程度达90%以上，9个达80～90%，7个在80%以下；目前农村还有3000万人的温饱还没有完全解决，相当数量的人口虽然已经解决了温饱，但还未达到小康。这段材料表明：（D）

 a 我国目前的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的

 b 巩固和提高目前达到的小康水平，还需要长时期的奋斗

 c 全面建设小康社会目标提出的必要性和紧迫性

 d 以上都是

1.154.0

提出“三个主体，三个补充”设想的是（C）

 a 毛泽东

 b 邓小平

 c 陈云

 d 周恩来

1.164.0

社会主义的最终目标是（B）



a

消灭剥削，消除两极分化



b

实现共同富裕

 c

解放生产力，发展生产力



d

实现按需分配

1.174.0

社会主义改造基本完成后，我国国家政治生活的主题是（B）

a

集中力量发展社会生产力



b

正确处理人民内部矛盾



c

进行思想战线上的社会主义革命

 d

加强社会主义民主与法制建设

1.184.0

社会主义的根本任务是（A）（2014．10真题）



a

发展生产力



b 消灭剥削



c

消除两极分化

 d 实现共同富裕

1.194.0

社会主义初级阶段的主要矛盾是（D）

 a 无产阶级与资产阶级之间的矛盾

 b 封建主义和人民大众的矛盾

 c 帝国主义和新中国的毛肚

 d 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

1.204.0

坚持四项基本原则的核心是（C）

 a 坚持社会主义道路

 b 坚持人民民主专政

 c 坚持共产党的领导

 d 坚持马列主义、毛泽东思想

1.214.0

我国正处于社会主义初级阶段，这说明我国（C）（2013．10真题）

 a 还没有建立起社会主义的基本经济和政治制度

 b 正处于社会主义的不发达阶段



c

还处于资本主义向社会主义的过渡时期 

d

仍处于新民主主义社会

1.224.0

在社会主义初级阶段，社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，这个主要矛盾决定了党和国家的中心任务是：（B）



a

在社会主义条件下发展市场经济，不断解放生产力和发展生产力



b

以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力



c

完善社会主义市场经济体制，使市场对资源配置起基础作用



d

保持国民经济持续、快速、健康地发展

1.234.0

一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则，现阶段中国最大的实际是（D）



a

生产力水平低，经济发展落后



b

人口数量多，素质不高

 c

社会主义市场经济体制还不完善



d

处于并将长期处于社会主义初级阶段 1.244.0 毛泽东在《论十大关系》中提出我国社会主义建设必须围绕的一个基本方针是（C）

 a 发展生产力，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国

 b 正确处理无产阶级同资产阶级的矛盾

 c 调动一切积极因素，为社会主义事业服务

 d 彻底消灭剥削制度，继续肃清反革命残余势力

1.254.0

建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是（D） a 正确处理改革、发展同稳定的关系

 b 坚持以经济建设为中心

 c 解放思想、实事求是

 d 什么是社会主义，怎样建设社会主义

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论-阶段测评4（2015年版）1.单选题 1.14.0

和平共处五项原则的内容包括（D）

 a

互相尊重主权和领土完整



b

互不侵犯、互补干涉内政



c

平等互利、和平共处

 d 以上都是 1.24.0

社会主义时期民族问题的实质是（C）

a 阶级矛盾 

b 阶级斗争



c

各民族人民的内部矛盾



d 敌我矛盾 1.34.0

中国走和平发展道路的依据是：（D）

a

基于中国国情的必然选择  b

基于中国历史文化传统的必然选择  c

基于当今世界发展潮流的必然选择



d

以上都是 1.44.0

中国特色社会主义事业的领导核心是（D）

 a

工人阶级

 b

农民阶级

 c 知识分子

 d

中国共产党 1.54.0

解决台湾问题，实现祖国的完全统一，关键靠（D） a

中美关系的发展

 b

台湾当局

 c 国际局势

 d

中国人自己 1.64.0

解决民族问题的根本出发点和归宿是（C）

 a

民族平等

 b

民族团结 

c

各民族共同繁荣



d

反对民族分裂

1.74.0

独立自主和平外交政策的基本原则是（D）

a

坚持独立自主、和平共处项原则

 b

坚持同发展中国家加强团结与合作

 c

坚持爱国主义与履行国际义务相统一



d 以上都是

1.84.0

我们国家的领导阶级是（A）



a 工人阶级

 b 农民阶级

 c 知识分子



d

新的社会阶层

1.94.0

（C）是维护国家统一、实现各民族共同发展的根本保证。

 a 民族团结

 b 民族平等

 c

各民族共同繁荣

 d

以上都是 1.104.0

世界多极化的发展趋势表现为（B）

 a

两大阵营对立、冷战

 b

一个超级大国和多种力量并存

 c

美国独霸世界

 d

各国势力均衡发展 1.114.0

新安全观的核心是（D）

 a

互信、互利

 b

平等、协作 

c 共同繁荣



d A和B 1.124.0

人民军队是（D）



a

人民民主专政的坚强柱石



b

捍卫社会主义祖国的钢铁长城



c

建设社会主义事业的重要力量



d 以上都是 1.134.0

和平与发展的核心问题是：（A）

a 南北问题



b

维护世界和平问题



c

反对霸权主义、强权政治问题



d

建立国际经济政治新秩序问题

1.144.0

台湾问题从根本上讲是中国的（C）

 a

外交问题

 b

国际政治问题

 c 内政问题

 d

中美关系问题 1.154.0

社会主义时期处理民族问题的基本原则是（C） a

维护祖国统一，反对民族分裂

 b

坚持民族平等、民族团结、各民族一律平等

 c A和B  d

尊重各民族风俗习惯 1.164.0

全面提高党的建设科学化水平要求我们（D）

 a

加强党的执政能力建设

 b

加强党的先进性和纯洁性建设



c

建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党



d 以上都是

1.174.0

邓小平认为当今时代的主题是（B）



a

战争与革命

 b

和平与发展

 c

合作与冲突



d

反恐与发展

1.184.0

中国共产党的性质决定党的宗旨是（B）



a

依靠人民群众

 b

全心全意为人民服务

 c

中华民族的先锋队



d

工人阶级的先锋队

1.194.0

在建设中国特色社会主义事业中，（B）是人数最多、打扫干净屋子在请客 最基本的依靠力量。

 a 工人阶级

 b 农民阶级

 c 知识分子

 d

新的社会阶层

1.204.0

改善党的领导，应（D）

 a

正确处理党的领导和依法治国的关系

 b

改革、完善党和国家的领导体制

 c

提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力

 d 以上都是 1.214.0

新中国成立初期，毛泽东提出的三大外交方针不包括（D）

 a 另起炉灶

 b 

c 一边倒



d 一条线 1.224.0

改革开放以来，我国出现了一些新的社会阶层，这些阶层主要有（D）。



a

民营科技企业的创业人员和技术人员



b

受聘于外资企业的管理技术人员

 c

个体户、私营企业主、中介组织从业人员、自由职业者



d 以上都是 1.234.0

（B）是保卫祖国和建设中国特色社会主义的重要力量。

 a 工人阶级

 b 人民军队

 c 知识分子

 d 新的社会阶层 1.244.0

经济全球化在本质上是（B）

 a

世界资本主义化

 b

资本的跨国流动

 c

发达国家和发展中国家的合作

 d

发达国家对发展中国家的剥夺 1.254.0

党的纯洁性，体现在思想上、（D）

 a 政治上

 b 组织上

 c 作风上

黑龙江自考会计基础的试卷及答案 篇5

刑事诉讼法学试卷

(课程代码00260)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)1．我国刑事诉讼法的根据是（B）

A．法理 B．宪法 C．政策 D．刑法 2．上下级人民法院之间的关系是（C）

A．领导与被领导的关系 B．指导与被指导的关系 C．审级监督关系 D．相互独立关系 3．自诉人在刑事诉讼中承担（A）

A．控诉职能 B．证人的职能 C．辩护职能 D．审判职能 4．下列案件中，可以由人民法院直接受理的是（C）

A．盗窃案件 B．挪用公款案件 C．轻伤害案件 D．贪污案件 5．下列人员中，不属于回避的人员范围的是（D）

A．侦查人员 B．检察人员 C．审判人员 D．辩护人员 6.下列诉讼权利中，属于犯罪嫌疑人、被告人专属权的是（A）A.辩护权 B．控告权 C．上诉权 D．申请回避权 7．鉴定意见所证明的事实为（D）

A.任何案件事实 B．非案件事实 C.普通性事实 D．专门性事实 8．下列对强制措施特点的说法不正确的是（B）

A.强制措施是预防性措施 B．强制措施是惩戒性措施 C.强制措施是法定措施 D．强制措施是临时性措施 9．附带民事诉讼就其解决问题的性质而言，属于（B）

A.刑事诉讼性质 B．民事诉讼性质 C.行政诉讼性质 D．非诉讼性质 10．刑事诉讼中的上诉期间是（A）

A.法定期间 B．指定期间 C.审判期间 D．强制措施期间 11．刑事诉讼活动开始的标志是（C）

A.被害人的控告 B．单位举报 C．立案 D．侦查 12.下列有关侦查的意义表述不正确的是（D）

A.侦查是同犯罪作斗争的重要手段 B．侦查是提起公诉和审判的基础 C.侦查是预防犯罪的重要措施 D．侦查是刑事诉讼中最重要的阶段 13.在人民法院判决前，人民检察院发现同案犯罪嫌疑人或者其它罪行，并适合一并起诉和审理的，可以（B）A.不起诉 B．追加、补充起诉 C.撤回起诉 D．变更起诉 14．人民法院的宣判方式分为当庭宣判和（C）

A.立即宣判 B．就地宣判 C.定期宣判 D．不定期宣判 15.对 A．新罪 B．漏罪 C．重罪 D．再犯

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21．刑事诉讼中证人需要具备的条件包括（ACDE）

A．必须是自然人 B．必须品德良好 C．必须是通过诉讼以外的途径了解案件情况 D．能够辨别是非 E．能够正确表达

22．刑事诉讼中物证的特点主要体现在以下几个方面（CDE）

A．普遍性 B．重要性 C．客观性 D．间接性 E．易失性 23．正确、及时的逮捕的意义主要体现在（ABCDE）

A．有利于打击犯罪、维护社会秩序 B．防止犯罪嫌疑人、被告人串供、毁灭或者伪造证据 C．防止犯罪嫌疑人、被告人自杀或者逃跑 D．防止犯罪嫌疑人、被告人继续犯罪 E．有助于全面收集证据

24．简易审判程序的特点主要体现在（ABCD）

A．只适用于基层人民法院 B.审判组织相对简单 C．简化法庭调查和法庭辩论 D．必要时可以变更为普通程序 E．可以随时宣判

25．下列关于上诉不加刑原则的要求表述正确的是（ABCDE）

A．只有部分被告人上诉的，既不得加重上诉人的刑罚，也不得加重其他同案被告人的刑罚

B罪名认定不当的，可以改变罪名，但不得加重刑罚C不得撤销原判中的缓刑判决，也不得延长缓刑考验期 D．不得增加宣告禁止令 E．不得增加附加刑判决

三、判断改错题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)判断下列各题正误，正确的打“√”，错误的打“X”，并将错误的地方改正过来。

26．证据能力，是指证据对于案件事实的证明所具有的实质上的价值。(×)27．辩护制度是辩护权产生的基础，是辩护权的保障。(×)28．执行拘传的侦查人员或者司法工作人员不得少于2人。(√)29．我国公诉制度以起诉便宜主义为主，起诉法定主义为辅。(×)30．强制医疗程序有利于维护被强制医疗人的合法权益。(√)

四、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)31．审判组织32．书证33．逮捕34．通缉35．延期审理

五、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)36．辩护人在刑事诉讼中处于什么样的诉讼地位? 37．侦查的主要任务有哪些? 38．死刑案件的核准权由最高人民法院行使有何重要意义?

六、论述题(本大题10分)39．根据刑事诉讼的基本原则，评价公、检、法机关协调和共同协商案件的现象。

七、案例分析题(本大题12分)40．阅读下列案例材料，然后回答问题。

黑龙江自考会计基础的试卷及答案 篇6

国际贸易实务(一)试卷

(课程代码00090)本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用O.5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共24小题。每小题1分，共24分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．保护文学和艺术作品的公约是 A．《巴黎公约》 B．《伯尔尼公约》 C．《马德里协定》 D．《关贸总协定》 2．联合国国际贸易法委员会制定的用于各种国际商事仲裁的规则是 A．《巴黎公约》 B．《伯尔尼公约》 C．《贸法会仲裁规则》D．《纽约公约》 3．接受在法律上称为

A．承诺 B．接盘 C．受盘 D．复盘 4．国际贸易中卖方的基本义务是

A.签订合同 B．市场调查 C．租船订舱 D．交付货物 5．习惯上称为船上交货和“离岸价”的价格术语是 A．FOB B．CFR C．FAS D．DAP 6．《2010年通则》中，卖方的风险和责任最小的贸易术语是 A．FOB B．DDP C．FCA D．EXW 7.价格通常包括三方面内容：成本、利润和

A．增值税 B．工资 C．进口关税 D．费用 8．国际货物买卖合同的价格条款通常包括货物单价和

A．货币名称 B．货物总值 C.装运港名称 D．贸易术语 9．通常情况下，溢短装部分货物盼计价依据是 A．货抵目的港时的市价 B．成交时的市价 C．装运时的市价 D．谈判时的市价 10．国际上公认的产品品质误差称为

A．品质公差 B．品质公误 C．品质误差 D．平均品质 11．运输标志俗称

A．“马克” B．“唛头” C．“标头” D．“运标” 12．班轮运输的基本运费按重量、尺码或价格计收，其英文标识是 A．“W／M／A．V．” B．“W／M * A.V.” C．“W／M or A．V．” D．“W／M—A．V．” 13．租船人提前完成装卸任务，船方需要向其支付

A．先遗费 B．加速费 C．速装费 D．速遣费

14．战争、罢工、拒收以及交货不到等在海洋货物运输保险中称为

A.一般外来风险 B．特殊外来风险 C．意外事故 D．恶意损害行为 15．根据CIC对险别的划分，下列属于一般附加险的是

A.受潮受热险 B．交货不到险 C．进口关税险 D．黄曲霉素险 16．保险索赔的时效一般为

A．半年 B．一年 C．两年 D．三年 17．汇付方式可以分为信汇、电汇和

A．直汇 B．邮汇 C．转汇 D．票汇

18．两国不能直接交易，需通过第三国商人开展贸易时使用的信用证是 A．对背信用证 B．对开信用证 C．预支信用证 D．备用信用证 19．出口的动物产品、食品等检验检疫合格的书面文件是 A．品质检验证书 B．卫生／健康检验证书 C．兽医检验证书 D．消毒检验证书

20．当事人没有约定仲裁地点的，仲裁地通常选择 A．合同签订地点 B．仲裁委员会所在地 C．卖方所在地 D．买方所在地 21．根据《ucp600》，未经开证行、保兑行及受益人同意，信用证 A．可以修改，可以撤销 B．不可修改，可以撤销 C．可以修改，不可撤销 D．不可修改，不可撤销 22．国家对限制进口的商品或由于其他原因加征的税种是

A．增值税 B．消费税 C．营业税 D．进口调节税 23．经销方式分为两种类型，一般经销和

A．独家经销 B．特殊经销 C．专门经销 D．非常经销 24．减价拍卖又称为

A．瑞典式拍卖 B．荷兰式拍卖 C．丹麦式拍卖 D．法国式拍卖

二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的。请将其选出，错选、多选或少选均无分。25．合同的内容一般包括下列哪三个部分? A．约首 B．本文 C．约尾 D．正文 E．附件

26．根据包装情况，国际贸易的货物可以分为 A．裸装货 B．精装货 C．简装货 D．散装货 E．包装货 27．汇票收款人抬头的写法有

A．限制性抬头 B．指示性抬头 C．持票人或来人抬头 D．选择性抬头 E．复合式抬头

28．在备货过程中，要特别注意的几个问题包括 A．备货时间 B．货物本身 C．收款安全 D．货物包装 E．货物所有权担保 29．与传统商务形式相比，电子商务的优点有

A．市场全球化 B．交易快捷化 C．交易虚拟化

D．成本低廉化 E．交易连续化

第二部分非选择题

三、名词解释题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。30．FOB Under Tackle 31．国际多式联运 32．罚金条款 33．补偿贸易

四、简答题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。34．构成有效的接受要具备的条件有哪些? 35．构成共同海损的条件有哪些? 36．拍卖的特点有哪些?

五、计算题：本大题共2小题，每小题6分，共12分。

37．大连某公司出口一批保鲜农产品到迪拜，对外报价为CFRC6％迪拜每公吨3500美元，每公吨农产品海洋运费为600美元。该批农产品扣除退税收入后的国内实际采购成本为每公吨12000元人民币，国内直接和间接费用为实际采购成本的l5％。

求：该批农产品的出口总成本、外汇净收入、出口换汇成本。(保留两位小数)38．武汉某公司出口一批货物到澳大利亚，对外报价为CIP堪培拉每公吨l8000美元，客户来电要求改报FCA武汉或CPT堪培拉价，已知保险费率为0．6％，按发票金额的l l0％投保，国外运费每公吨300美元，请计算该公司改报的FCA和CPT价格分别应为多少(保留两位小数)?

六、案例分析题：本大题共2小题。每小题10分，共20分。

39．我国一家企业以DAT术语出口一批货物至德国汉诺威，货物在港口卸货后，因为工人罢工无法及时转运火车运输，导致货物晚于合同约定日期30天后才到达汉诺威火车站。德国进口商收到货物后，发现产品变质，经鉴定受损价值3万美元，德国进口商要求我国出l：2方对这笔损失进行赔偿。

请问，德国进口商的行为是否合理，为什么? 40．青岛M公司向日本进口商X公司出口货物一批，X公司按照合同约定的时间内向日本渣打银行申请开出了不可撤销即期付款信用证。M公司在货物装运后，将全套合格单据交由中国银行青岛分行办理了议付。但中国银行向渣打银行收取货款时，X公司破产倒闭了，渣打银行以开证申请人倒闭，无法付款赎单为由，拒绝向中国银行付款。

黑龙江自考会计基础的试卷及答案 篇7

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均 无分。

1.学校工作评估的根本目的在于（）

A.普及义务教育 B.提高教育质量 C.减轻课业负担 D.转换评估功能

答案：B

2.根据我国现行教育政策，属于我国地方教育督导人员的职级称谓是（）

A.视导员 B.副总督学 C.助理督学 D.督学

答案：C

3.在学校管理活动中，关于学校组织地位的描述，正确的为（）

A.教育管理的主体 B.教育管理的客体 C.具主客体两面性 D.既非主体又非客体

答案：C

4.教育评估划分为自我评估和他人评估所依据的标准是（）

A.数学方法的应用 B.评估的目的和时间 C.评估的参照标准 D.评估主体

答案：D

5.绝对评估是针对相对评估的缺点提出的，而相对评估仍具有绝对评估无法替代的最大优点，是（）

A.教育性强

B.精确明了 C.迅速准确 D.客观性强

答案：D

6.教育评估方案设计的过程中，遵循“有的放矢，注重实效”原则的步骤是（）

A.明确评估目的

B.建立评估指标体系 C.选择评估方法

D.拟定评估实施程序

答案：C

7.80年代中期，我国以推行()为契机，按政事分开的原则调整了学校与政府的关系，扩大了

学校办学自主权。

A.地方负责

B.分级管理 C.教育督导 D.校长负责制

答案：D

8.如只用()进行评价，可能使被评估者只注重评估结果而忽略过程，易出现违法、违规现象。

效益指标 职责指标

答案：B A.B.C.D.效能指标 效果指标

9.关于加拿大教师评估的表述，正确的是（）

A.肯定成绩，判明不足，进行奖惩 B.肯定成绩，判明不足，进行选拔

C.肯定成绩，不与待遇挂钩，与奖惩无关 D.判明不足，引导惩罚

答案：C

10.改革开放以来，我国教育法制建设取得长足进步，有力地促进我国教育事业，特别是()的

发展，标志我国步入依法治教的轨道。

A.基础教育

B.高等教育 C.学前教育 D.社会教育

答案：A

11.我国提出在教育行政机构内设立“四级督学机构”的文件是（）

A.《教育督导暂行规定》

B.《中小学和学龄前教育视导工作暂行章程》 C.《关于建立教育督导机构问题的通知》

D.《关于建立普通教育督学制度的意见》

答案：D

12.下列各种评估中和相对评估量接近的是（）

A.标准参照评估 B.个体内差异评估 C.常模参照评估 D.进行性评估

答案：C

13.学生质量综合评估中要求评估内容必须符合社会主义的性质，体现评估内容具有（）

A.针对性 B.激励性 C.系统性 D.导向性

答案：D

14.教师队伍管理科学化的标志是（）

A.教师学历水平高，潜能大 B.教师业务素质高，态度端正 C.按劳取酬，奖惩分明 D.教师参与教师评估过程

答案：C

15.标准的确定比较难，难以避免主观性，做到完全的客观、公正、合理，评估的结果易使评

估者产生自满情绪，这种特点的评估是（）

A.相对评估

B.绝对评估 C.定性评估 D.定量评估

答案：B

16.评估内容具有激励性的理论基础是（）

A.条件反射理论 B.试悟理论 C.强化理论 D.顿悟理论

答案：C

17.《普通中小学校督导评估工作指导纲要》(中国教育部1997年颁布)A.地方教育质量综合评估 B.地方教育质量综合评估

C.地方学校的评估

D.地方教学质量综合评估

答案：B

18.()是设计教育评估方案的核心。

A.明确评估目的 B.选择评估方法

C.建立评估指标体系 D.确定指标权重

答案：C

19.二战前，日本的教育督导制度的基础是（）

A.敕令主义 B.民主主义 C.科学主义 D.人本主义

答案：A

20.全国高等院校统一入学考试主要属于什么类型的评估（）

A.终结性评估 B.形成性评估 C.相对评估 D.绝对评估

答案：C

二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.教育督导

答案：教育督导：是对教育工作进行视察、指导、监督、建议的活动。即教育督导机关和人员依

据党和国家的教育方针、政策，按照督导的原则和标准，使用科学的方法，对学校工作和教育行 政工作通过精密的观察、调查和考核，审慎地分析和评价，指出成绩和缺点，并提出积极的改进

意见，使教育工作质量不断提高的活动。

2.政府督导机构

答案：政府督导机构：是各级人民政府在教育行政部门内建立的对教育工作进行监督、检查、评 价、指导的专门机构。其工作机构多设在教委内，日常工作由教委管，但它可直接代表政府去督

导下级政府的教育工作。

3.定量评估

答案：定量评估：又称量化评估或数量化评估，是对事物发展过程和结果从数量方面进行描述、分析和评价，即采用数学方法取得数量化评估结果的评估。

4.相对评估

答案：相对评估：以评估对象群体的平均水平为参照点，确定评估对象在群体中相对位置的一种 评估方式，即通过评估对象群体内部的比较，来确定每一评估对象在群体中的相对位置。

5.教育督导评估

答案：教育督导评估：又称评估性督导，是督导与评估的有机结合，是教育督导的手段和职能

；是教育督导部门进行的教育行政评估，代表政府和教育行政部门按照国家教育法律、法规和方 针政策，对有关部门、学校的教育管理工作、教育质量、效益及发展水平进行价值判断的过程。

三、计算题（本大题共1小题，9分）

1.用层次分析法确定指标C1、C2、C3的权数，若两两比较的结果为如下矩阵，试确定C1、C2、C3的权数。要求写出计算的主要过程及结果。计算过程中结果保留三位小数，最终结果保留

两位小数。11/21/3 211/2 321 答案：（1）对每列数据进行归一化处理：

第一列的处理1+2+3=61/6=0.167，同样可得：0.333，0.500形成矩阵 0.1670.1430.182 0.3330.2860.273 0.5000.5710.545(2)对上面矩阵各行数据求和: 第一行0.492 第二行0.892 第三行1.616(3)进行归一化处理： 0.492+0.892+1.616=3 0.492/3=0.16,0.892/3=0.30,1.616/3=0.54 则指标C1、C2、C3的权数分别为0.16、0.30、0.54。

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.教育评估原则的含义是什么? 答案：教育评估原则是实施教育评估活动的基本准则，是教育评估活动基本规律的反映，是人们 对教育评估活动规律的认识与教育评估活动客观实际的统一，是教育评估活动顺利开展的根本保 证。内涵包括评估的范围和内容、类型、规模；评估的组织与实施、再评估等具体评估活动，有

教育评估的一般原则和具体原则之分。

2.教育督导评估活动的特征是什么? 答案：(1)从评估主体上讲，它是以教育督导机构为评估主体，代表同级政府对下级政府、教育 行政部门、学校的教育工作进行评估活动；

(2)从存在的状态讲，它是作为教育督导工作的任务、内容、环节、手段而存在、进行的；

(3)从其目的、运作的程序和方法手段讲，它是评估活动，是从评估主体进行区分的一种评估活 动。

3.德国教育督导制度的特点是什么？

答案：德国没有专门的教育督导组织，教育督导和教育行政管理工作合二为一，因此教育行政组

织的隶属关系便是督导组织的隶属关系。德国实行的是分级督导、分层次管理的国家与地方相结

合的督导体制，联邦教育部实行宏观调控，但事实上实权在地方。

4.简要说明观察法的含义、优缺点及应注意的问题。

答案：观察法是收集教育评估信息的重要方法之一。它是评估者有目的、有计划地按照评估指标 体系的要求对评价对象在自然状态或控制条件状态下的行为或表现进行观察，以获取评估信息的

重要手段。

运用观察法收集教育评估信息的优点是：获得的信息是直接的，信度较高；可以掌握的信息较全 面。观察法的局限性是观察者只能看到观察对象的外在表现或外在现象，无法了解动机等内心深

处的东西，而且评估结果也可能受到评估者的主观影响。使用观察法应注意以下问题：

(1)观察要有明确的目的和周密的计划；(2)观察者要具备有关的知识和经验；

(3)观察者与被观察者之间应无直接的利害关系，从而避免评估者的主观与偏见；(4)观察记录的内容要简明，形式要统一，多采用简明符号记录。

5.我国国家教育督导团的主要职责是什么? 答案：依据教育部1999年8月20日制定颁布的《关于加强教育督导与评估工作的意见》，国家教 育督导团的主要职责是：

(1)依据国家的教育法律、法规、方针、政策，制定教育督导与评估工作的方针、政策、规章和 有关的文件。

(2)对中等及中等以下教育的改革与发展及相关工作，对省、自治区、直辖市的人民政府及教育

行政部门贯彻教育方针、执行教育法规、政策的情况进行督导、评估、检查、验收。向国家教育

部或地方政府及有关部门反映情况，提出建议。(3)制定指导各地教育督导工作的计划和方案。(4)组织实施全国的教育督导工作。(5)宏观指导各地教育督导与评估工作。

(6)组织培训督导人员。

(7)总结推广教育督导工作经验，组织教育督导的科学研究。

五、论述题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）

1.试述教育评估的现实依据对我们的要求。

答案：教育评估的现实依据，就是评估要从当时当地的实际出发，不可无视现实盲目评估，具体

说现实表现为国情现实、地区现实、学校类型现实。

(1)因不同国家地理环境、文化传统、经济发展水平、教育发展水平和特色的差异，要求评估时

根据不同国情采取适宜的评估理论指导，确定恰当的评估目标、内容、途径，采用科学可行的评

估方法、技术手段，有针对性地开展教育评估。

(2)我国地域辽阔，发展不平衡，经济、社会、文化、教育发展存在较大差异，这要求评估因地 制宜地制定目标、评估指标和标准。除国家规定必评指标外，按不同地区实际情况，采用适当评 估方法、技术和组织实施。

(3)随着我国改革的深入、教育事业的发展，学校除公办外，出现各种类型民办、民办公助、政

企联办的各级各类学校，要求实施评估时，评估指标、评估标准、形式都要考虑各级各类学校的

办学条件、组织机构、管理方式、教育质量水平等。

2.谈谈“协同自评模式”。

答案：“协同自评模式”是我国教育评估研究人员提出的研究课题。基本观点是以评估对象自我

评估为主，评估人员适当协助，双方密切配合，完成评估任务。

评估的过程是：在评估准备阶段，自评者和评估人员共同协商，确定评估活动的评估目标；根据 评估目标的要求，自评者进行自评活动；评估者则有选择、有目的地参加到自评者的自评活动中 去；评估过程中，双方不断交流评估信息，缩短不同意见的距离，协调各种价值标准的分歧。在 自评告一段落后，自评者写出自评报告，评估人员则对自评报告进行再评估；最后双方再进一步 交流意见，协同共构双方认同的一致结论，完成一份协同自评报告。这个评估报告将成为下一轮

评估活动的基础。

六、案例分析题（本大题共1小题，15分）

1.案例：

年终，又将评出一名市级优秀教师。各办公室内，教师们悄悄议论、猜测；校长室内，领导班子

正在开会。

严校长说：“关于评估，我们先商量商量，大家推荐一下。”胡副校长说：“老耿即将退休，却

还是民办教师，没功劳也有苦劳，为以后转公办打基础就让他当一次先进吧!民办教师怪可怜的。”严校长边记边问：“其他教师呢?”几位领导又议论了一番：其他教师工作都很平淡，有的 教师出了点成绩，但身上存在许多缺点，严校长合上笔记本：“那就定耿老师吧!马上召集全体 教师会议，在会上通过一下。”

会场上，严校长说：“今天开会主要是评优工作。经校领导商量、研究，决定推荐耿老师为市级

优秀教师，同意的请举手。”会上尴尬极了：有的闭目养神，有的凝视窗外，有的欲言又止 ……严校长又与其他领导耳语一阵宣布：“既然如此，那就投票选举吧!”

写票—投票—唱票—监票—记票，忙碌的结果令人惊愕：会场喧哗，选票极度分散，相对较多的 却是动口不动手、拉帮结派、不求上进的××老师。老师们交头接耳、苦笑摇头，领导再次“碰 头”。胡副校长建议：不能太民主了；主任坚持：既然投票选举，就应尊重群众意愿。严校长摇 头：两种意见都不妥，如就此草率从事，其负效应可想而知。经过认真总结，决定重新评选，具

体安排是：(1)组织教师学习评优文件，制订优秀教师标准；(2)公布日常教师工作考评结果

；(3)要求每位教师写出自己的工作总结，并分组交流；(4)领导召开教师、学生座谈会，听取群

众意见；(5)在充分酝酿的基础上，公开进行投票选举。

此次评选进展顺利，结果为：虽不拘小节，但能勇挑重担，教学已形成特色，主动进行教改的汴

老师当选。对此，领导满意，教师信服。

结合教育评估的有关理论和知识，回答下列问题：

该次教育评估的评估对象是什么，它是评估什么功能的体现? 该次评优活动，前两次失败第三次成功的根本原因是什么?它留给了我们什么经验教训? 胡副校长前前后后的表现对吗?具体说明。

答案：首先，评估对象是教师，属于教师评估；体现了教育评估的鉴定、选拔功能。

其次，前两次违背了教育评估的规律和原则，而第三次评估则基本符合教育评估的科学性要求 ：(1)制定可操作性的评估方案，实施科学评估程序；(2)依据教育评估的原则和规律，调动教师 积极性并使其积极参与；(3)实事求是，多方面收集信息，力求客观公正。

经验教训：教师评估的成败取决于教师在评估过程中的坦诚和参与程度。

(1)首先，推荐耿老师的依据不对，科学的评估原则应是实事求是，依据方向性、科学性、可行 性、促进性、合作性原则。