语文中考试卷短文

语文中考试卷短文（通用9篇）

语文中考试卷短文 篇1

图式理论在英语专业四级考试短文听写中的应用

短文听写是英语专业四级考试中一项重要的`测试内容,用以检验学生综合运用多项语言基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度.从认知心理学和认知语言学的角度,结合实例,进行探讨图式理论在短文听写中对信息处理过程和激活背景知识的作用.

作 者：任亮娥 作者单位：绍兴文理学院,外国语学院,浙江,绍兴,31刊 名：绍兴文理学院学报英文刊名：JOURNAL OF SHAOXING UNIVERSITY年，卷(期)：200727(11)分类号：H319.3关键词：图式 图式理论 短文听写 信息处理 激活

谈英语考试中的短文改错技巧 篇2

一、名词的错误。名词错误有以下几类:

1.可数名词和不可数名词混淆。例如:He gave me some advices中advice是不可数名词,不能变复数。这就需要学生们在平时的学习中,积累不可数名词。如:information, fun, equipment, furniture, luggage等。

2.一些单复同形的名词。例如:sheep,deer等,就不能加s。

3.普通名词的单复数之间互改。如:

one of the student中应用students。

4.特殊的名词变复数。常考的有“女医生”应该都变复数:women doctors;“男医生”应该是:men doctors。

5.同类名词误用。如:home和family。

二、冠词的错误。主要有四类:

1.a和an互换。这是很常见的一种冠词错误,到底用哪一个,关键看后面的名词,其发音是否以元音开头的。很多学生是以拼写的首字母是否元音来判断,就容易出错。如:hour,honest虽然是辅音字母开头,但前面的不定冠词要用an;又如,university前用a,而ugly前用an,因为要看发音时第一个音是否元音。

2.a和the互换。考查学生对语境中特指和泛指的把握。有时也取决于固定的搭配,如the same前必须用the。还有一些常考的辨析,如:序数词前加a或the的意思不同,a second表示“又一次,再一次”,而the second表示“第二次”;又如,a most 表示“非常”,the most表示“最……”。有这样一个语境:Beijing is a most beautiful city.我们不能用the most。

3.需要加a或者the的。这种错误是学生不容易发现的,往往要在“形容词+名词”之前加冠词a或the或an。

4.需要删去a或the的。尤其要注意在一些固定搭配短语中,或者是不可数名词前。如in danger中没有a或the;have fun中也没有a或the。

三、动词类错误。这种错误在每篇短文改错中必定会出现一道,有时甚至两道。有下列几种常见类型:

1.非谓语动词的考察。往往需要将原文中的动词原形改为非谓语的一些形式;或者非谓语之间互改,有时-ing形式改成-ed形式,有时加不定式to或删去to。具体看情况而定。非谓语对学生来讲,一直是个难点。

2.谓语动词的时态和语态问题。从时态的角度考查,大多是一般现在变为一般过去,一般过去时变完成时态,或者一般现在变将来时,现在完成变过去完成;反之,也会有些题考到。所谓语态就是指的主动语态和被动语态的考查。有时需要加be或删去,有时需要加been或删去。同学们要注意一些不及物动词,一般是不被动的,如:happen,appear,break out等。

3.主谓一致的考查,即谓语动词要与主语一致的问题。常考点有:主语的单复数决定谓语的单复,有些特殊的情况,需要注意。如:不可数名词,非谓语,或者从句做了主语时,谓语动词一般用单数形式。“Receiving presents is pleasant.”有的主语是表示时间、距离、金额、度量等的复数名词,但这表示整体概念,所以谓语用单数。“Five years has passed.”。如果主语由not only…but also…,neither…nor…,either…or…等并列时,采用就近原则。此外,主语后若有as well as, along with, with, together with, except, besides, including, in addition to, rather than时,谓语不受影响。“The teacher as well as the students was excited.”最后,要注意完全倒装中的主谓一致。如:“Beside the river stand many trees.”其中的stand并不与river保持一致,而与trees一致。

四、代词。常考点有:代词的单复数问题,如:it改为they/them,I改为we;代词的性别指代问题,如:he换成she;代词的格容易出错,如:I换成me,they换成them,he换成him等;反身代词的错误,如:me换成myself;最后是不定代词的错误,如:any和some,all 和both,much和many,each和every,a few和a little等。

五、介词。一般是介词的多用、少用、混用问题。其中,多用介词有一些常考点:because of如果后面是个句

子,需要删去of;return后没有back;enter后无into;serve后无for;reach后无to等。

六、形容词和副词。

1.形容词和副词互改。常常把good改为well;happy改为happily或者相反。

2.形容词和副词的比较级改法。常见的有early改为earlier;good改为better等。

3.两种形似意思不同的副词。如:high和highly;deep和deeply;hard和hardly;most和mostly。在前两组中,high和deep既是形容词又是副词,当副词时表示实际的高和深,而加了ly后也是副词,表示抽象意义。如例句:He deeply loved the girl./We think highly of him./He can jump high.

七、并列句的连接词。And和but、so常常互换。

八、复合句的连接词。在定语从句中which和that常互换,所以需要同学们记清楚两者的辨析点,还有what换成which的。有时,考查名词性从句,需要把how和what互换,if和whether互换,有时要添加what、how等。

九、根据语境判断是肯定还是否定。有时需要加not,有时需删掉not。

从以上九类错误中,我们可以看出短文改错中出现的错误是有规律可循的,并且在改错中我们会发现很多都改相对词、相反词、辨析词。如:win和beat,come和go,dress和wear,wish和hope,exciting和excited,lie和lay,pleasant和pleased,some和any,all和both,high和highly,early和earlier等。如果老师和学生经常总结积累这些相对点、辨析点,那么相信短文改错的能力会有很大的提高。

六级考试短文写作常见错误分析 篇3

一、语法错误

(一)句子结构错误

1. 主从句叠置

1) There are more and more students like to use the computer.

2) There are still many problems should be noted and resolved.

2. 简单句叠置

I like chatting on line very much, I go to the net bar almost every weekend.

3. 从句叠置

As is known to all that computers play an important role in many fields of our life.

4. 句子成分缺失

If work hard, we will surely be successful.

5. 语序错误

1) Why college students spend more and more time on the computer?

2) I often wonder where have they got their money.

(二)动词错误

1.时态错误

Many people thought that the Internet will be more useful in the future.

2.语态错误

1) I have excited several days at the news that you will come here.

2) Most of the students satisfy with the service in the dining hall.

3.单复数错误

1) Wise man seek opportunities rather than wait for them.

2) Someone are afraid that computer may control men in the future.

4.非谓语动词错误

1) Let me to represent everyone to say “hello” to you.

2) Do exercise in the morning is good for one’s health.

3) Having studied in our school for 3 years, the canteen service has changed a lot.

(三)代词错误

1) We can use computers in doing everything you like.

2) A college student should be able to do their washing on their own.

(四)冠词错误

1) Horse is an useful animal.

2) The exam will be held in the December, .

(五)词性错误

1) I wish you can consider my suggests.

2) If a person wants to success, he must learn to endure sufferings and setbacks.

二、用词错误

1) Students must know how to apply a computer.

2) People can touch many new things on the Internet.

3) The purpose of this letter is to react some opinions on the service in the dining hall.

三、表达习惯错误

1) Why generated so large a change?

2) Now 6000 yuan can buy a P4 computer.

3) A room often lives 6-8 students.

4) I think this great change has three reasons.

5) The prices of the food are too expensive.

6) The reason for this is because some people want to earn plenty of money without working hard.

四、标点符号及大小写错误

1) However, every coin has two sides, I think the surroundings in our canteen are the best among all universities.

2) The man was racing down the street. Because he was late for the class.

3) At last I want to let you know, I love our university very much.

4) My favorite sports are swimming、jogging、mountaineering and playing table tennis.

小学语文短文阅读方法 篇4

学生有没有欣赏能力，这直接关系到对课文内容、思想、感情、意境、情趣的理解、体会。作者写文章是通过语言文字来表达思想感情的，如果我们没有一定的欣赏水平，那精彩的文章也不会读出味道。所以，阅读教学中培养学生的欣赏水平也是主要的任务之一。我们如何培养学生的欣赏水平呢?

第一，就是要引导学生用心体会作品。联系创作背景，体会作者当时写这篇文章的目的，要表达的思想情感，只有这样才能深刻理解作者的创作动机。

第二，要善于联系实际，许多知识都有着内在的联系，如在阅读教学中，能巧妙地组织这些联系，从知识的联系中发展学生的思维，对提高学生的认识水平会有很大的帮助。

第三，培养学生想象和联想能力。在阅读教学中，学生想象丰富，不仅可以更充分、更深刻地领会作者的思想感情，寓情于景，而且还可以启发学生进行艺术的再创造。小学课本中的许多文章属于形象文章，形象文章要用形象方式来读。通过想象，把话变为画，让学生头脑中浮现出优美的意境。这样，就能更好地拓宽思维空间。

二、指导学生进行比较性阅读

著名教育家乌申斯基说过：“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”从语文教学方面看，比较法是整个学习过程中不可忽视的方法。比较可以使学生在学新课时联系旧课文，实现学习过程的正迁移，收到开阔视野，启发思路的效果。

在小学语文教学材中，体裁相同而主题不同的文章，主题相同而体裁不同的文章，同一体裁、主题而选材不同的文章，都可以通过比较性阅读来了解其内容，揣摩其技巧。

如《桂林山水》和《索溪峪的“野”》同是写景的文章，学生通过阅读，可以领略祖国不同地方，不同风格的美，从中激发学生的爱国热情。

三、鼓励学生进行探究阅读

所谓的探究阅读就是指在语文课文的学习过程中，提倡学生以个人或者集体的方式通过质疑、探究与讨论等方式获得知识技能。在语文课本中，会涉及到一些关于历史人物或者是历史事件的文章，如《十里长街送总理》这篇文章。

在阅读这篇文章前，可以让学生查阅有关周总理的生平，事件以及那个历史时期的一些重要事情，这样既可使学生在阅读课文中的内容时有更深刻的体会，更能使他们通过查阅，对中国的历史有一定的了解与阅读，激发他们的阅读兴趣。

同时，如果在课文中有出现成语典故等，也可以让学生查阅，这样他们不仅对这个成语有一个更好的掌握，通过这些故事，也可以使他们阅读的兴趣，提高文学素养。

四、强化朗读和背诵能力

无论是课内阅读还是课外阅读，归根到底就是通过阅读，将字、词、句、段、篇搞清楚，掌握必要的字、词、句，了解文章的 篇章结构，而要达到以上目的，关键在读，阅读一般分为朗读、默读及背诵。朗读主要是为了训练节奏、语感的掌握，体会作者的感情;默读是消化的过程，在默读中可以更用心地对原文加以感悟，把握作者情感动向;背诵是小学生的基本功之一，也是积累语言的重要方法。所以，在阅读教学中要强化背诵训练，交给学生必要的背诵方法。

五、指导学生进行质疑性阅读

小学生经过几年的启蒙教育，已经走出了思维的沙漠和智能的荒原，他们不仅有了完全属于他们自己的思维的绿洲，智能的园地，而且具有一定的质疑问难的基本素质和辨别是非的能力。

语文中考试卷短文 篇5

Passage 1 Functions of power transmissionCEADB

The function of(1)is to send power from power plants to load center or to exchange。。

A.step-down substations and connected transmission equipment

B.power network operation

C.power transmission

D.transmission at high voltage

E.power networks

Passage 2 Substation misoperation and its preventingCEABD

The misopemtion that can lead to(1)mainly are：①on-load switching of isolating switch；

A.preventing the misoperation in substation

B.the closing of grounding switch with power on

C.accidents in the electrical operation of the substation

D.the persons from illegal entering the lived bay

E.the grounding wire(closing the grounding switch)with power on

Passage 3 A brief introduction on the development of supercritical boilers and their main advantagesBDEAC

In(1)such as U.S.A，Japan and European countries，the supercritical。。

A.good homogenization of distribution

B.some advanced countries

C.whole process management is strengthened

D.great advantages oil economy and environmental protection

E.subcritical once-through boiler

Passage 4 Steam generation and useBEADC

Steam is one of man’s dependable servants More and more in the background。。

A.first generating steam

B.an electrically heated home

C.use of steam for electric power generation

D.the new generating capacity being installed

E.the fuel is uranium and the heat is supplied

Passage 5 Circuit breakerBDAEC

Circuit breakers are automatically operated high voltage(or high current)switches.。。

A· to perform any switching operation after long periods

B.to control electrical power networks

C.of the circuit breaker

D.to switch the current which can be from a few amperes

E.of the highest importance for high reliability

Passage 6 The ratio of distance to height of pumped-storage power plantBDACE

For pumped-storage power plant, generally the ratio of distance to height(l),。。

A.is most economic

B.is used to evaluate topographic condition of power plant

C.is not desirable

D.is the ratio of horizontal distance between upper and low reservoirE.is the best

Passage 7 Fuel cellsBAECD

Fuel cells are devices that when a fuel such as hydrogen or hydrogen-rich compounds and oxygen are supplied to。。

A.further development is under way

B.there is no storage capacity in a fuel cell

C.many cells are operated in series to obtain voltages

D.supply alternating current from fuel cells

E.as they are being developed there have been some applications

Passage 8 Substations pace into the Digital AgeCAEBD

Substations constitute the main part of power transmission and distribution in a power grid.。。

A.substation automation technology has reached a certain level

B.simulation training technology for substation operation

C.composed of a large number of primary and secondary equipments

D.a full-digital automation system

E.all of which has become an indisputable fact

Passage 9 Overcoming the Problem of WasteCADEB

Many large cities are anything but beautiful Streets are littered with trash.In this trash, however,(1)。。

A.there is no time to be lost

B.building beautiful cities out of garbage is only a dream

C.there is still something that can be useful

D.it can be put to use again

E.more and more machines are designed for this purpose

Passage 10 HibernationEBDAC

The weather in winter.Call be very cold.Some animals sleep during the winter,。。

A.So they don’t need to worry about bad weather and other dangerous animals

B.We call this kind of sleep in wintertime “hibernation’’

C.As it gets warmer and warmer in spring，the sleeping animals begin to wake up and look around for food

D.Hibernating animals don’t need to eat much because they don’t moveE.They can sleep for a long time

Passage 11 SatellitesBDACE

The body that is neatest to the Earth is the moon.(1).This satellite is。。

A.The bigger and heavier a body is, the greater is its force of gravity

B.It circles the Earth and is therefore know as a satellite of the Earth

C.To get out into space we have to overcome the Earth’s gravitational pull

D.A satellite stays in orbit because the planet gravitational force keeps pulling it into a circle

E.Artificial satellite can be used for various purposes

Passage 12 Secondary equipment in power systemBDEAC

The secondary equipments in power system are(1), measuring，regulating。。

A.5A rated current of the current transformer secondary winding

B.the equipments that provide protecting，monitoring

C.50V rated voltage of PT secondary side

D.the equipments that send the command signals

E.current values in secondary system

Passage 13 Switching overvoltageEABCD

A sudden change in the configuration of transmission network caused(1)or by the appearance of a fault can。。

A.determine the insulation requirements of transmission lines

B.the cost of transmission and 1ine failure rate

C.at both opening and closing of circuit breakers

D.by means of circuit breaker closing resistor in 500kV system

E.by the operation of a circuit breaker

Passage 14 Transmission line and distribution lineADBCE

The high voltage power line through which power is(1)is called power transmission line.。。

A.transmitted from power plant’s step-up substation to step-down substation

B.the overhead transmission line

C.lightning frequently happening and heavy raining

D.the power line that transmits the power from step-down substation

E.1arge spanning line section

Passage 15 Transformer insulationCEABD

The insulation of a transformer can be categorized into internal insulation and external insulation.。。

A.The main insulation materials inside transformer are transformer oil

B.The degradation of insulating properties of insulation materials under long period of influence

C.The internal insulation refers to the insulation of various parts inside the oil tank

D．If the winding temperature is within the scope of 80～140 oC

E.The main insulation refers to the insulation between windings and grounding parts and the insulation between windings

Passage 16 The electricity marketBDAEC

The aim of introducing market mechanism is to bring various parties more。。

A.to agree on the price and quantity to be traded

B.a wholesale market

C.to register as a market customer

D.a retail market

E.to choose electricity suppliers

Passage 17 Electric powerCBDAE

Electric power is a most convenient，clean，safe，and useful form of energy which

supplies。。

A.its growth rate

B.its unavailability

C.the lack of electricity(a blackout)

D.social disorder, and even national tragedy

E.high electric power consumption per capita

Passage 18 Copyright piracyBDAEC

There are numerous examples of what has become known as copyright piracy.。。

A.new chemicals

B.the research and development

C.physical property

D.the fake and real items

E.the intellectual property

Passage 19 Electrical energyDEBAC

Electrical energy is the presence and flow of an electric charge.。。

A.Alternating current

B.electrical energy

C.Electrical potential

D.static electricity

E.electrical charge

Passage 20 Solar energyADBCE

Many people think of alternative solar energy as a new technology,。。

A.sustainable

B.inefficient

C.the collected energy is used to heat a fluid

D.the best known is photovoltaic cells

E.efficient

Passage 21 Electrical energy conservationCDEAB

Electrical energy conservation refers to the process of reducing energy used through various means.。。

A.turning the thermostat up in the summer and down in the winter

B.looking for other opportunities for electrical energy conservation in the home

C.reducing energy consumption can be undertaken at home

D.making use of alternative clean energy sources

怎样解答高中语文短文阅读题 篇6

2.要充分利用原文的关键词句，它们往往有 最明确的提示性与暗示性，有些文句就是答题的基本语言材料。

3.要以作品的思想内容为前提，去鉴赏表达技巧;依据表达技巧，去分析作品的感情基调和思想内容;以联想与想象去体味、完善作品的形象，用自己对语言的感悟去体味作品语言的精妙。

4.抓住文体特点，用自己掌握的基本的文体知识，巧妙答题。

小学四年级语文阅读短文专项训练 篇7

是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？

啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花木,是春天的竖琴。

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！

三月的桃花木,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟„„

比金子还贵啊,三月桃花水！

比银子还亮啊,三月桃花水！

啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。

1、理解短文内容填空。

（1）第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸，写出了河水的情景。

（2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种的写法，写出了。

2、感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。

3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？

4、“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见

我还看见

5、写一句关于春天的谚语。

2.渴望读书的“大眼睛”

十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话„„

你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去„„

这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。

这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。

1、课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（）

A、特定称谓 B、着重指出 C、表示引用

2、阅读第1自然段，回答下面问题。

（1）“大眼睛”是怎样读书的？

（2）记者为什么要拍摄这张照片？

3、课文是怎样描写大眼睛的？从第2～5自然段中各找出一个关键词语。

4、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩。第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的，“可是”说明了小女孩对的渴望，以及内心充满的原因。

5、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。

6、用“-------------”和“”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。

7、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？

8、你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？

3.妈妈的手

我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。

我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻（）来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。

做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。

1、写出下列词语的近（反）义词。

温柔（近义词）顿时（近义词）

马虎（反义词）严厉（反义词）

2、在第3自然段空白处加上标点。

3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。

4、根据短文内容填空。

（1）我的妈妈有一双的手，一双的手。

（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手，又用那温柔的手。

（3）闭上眼睛，我仿佛看见，又想到。

5、这篇短文开头的方法是（）

A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开门见山，点明主旨

6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。

4.另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xiǎng shǎng)的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。“玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，”孩子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子 你开错了窗户了 玛利亚抚摸着小男孩的头说 你知道么 在老师的心目中 你的鼻子是最可爱的

“大家都笑我啊(a ya wa na)。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振(zhèn zhèng)。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

1、联系上下文理解词语：

一扫而光

名声大振

2、选择括号里的正确的读音打“√”.3、用“”划出文章的中心句。

4、给文章第6自然段加上标点。

5.小男孩先在窗子边看到，心情在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了，他的心情。小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是

6“孩子，你开错窗户了，”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。

7.读了这篇文章你受到了怎样的启发？

8、生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么？谈一谈，当时你是怎么想的，怎样做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？

5.登山人

三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来啦，他说：“我是（）。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘，（），几次跌倒，都爬起来再上，（），毫不气馁。最后终于登上了峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我（）好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我（），中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道："不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。”

1、在文中括号内填上合适的词语。

A、知难而进 B、知难而退 C、适可而止 D、勇往直前 E、无所畏惧

2、联系上下文解释下列词语。

（1）知难而退：

（2）适可而止：

3、根据短文内容填表。

4、你是怎样理解短文的最后一段？

6.处处留心皆学问

我们好多人都有一句自己喜爱的名言，用来鞭策自己。而我心中铭记着这样一句话：“处处留心皆学问。”在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。

一次自然课上，老师对我们进行一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉，考起来并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有什么内脏。同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略加思考，便胸有成竹地在试卷上列出：肝、鳔、胆、肠„„一鼓作气写了出来。几天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是在考试之前解剖过鱼呀?要不怎么对它的内脏了如指掌?”我神秘地说：“处处留心皆学问!”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竟在这次考试中用上了。啊，我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊!

“处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到了甜头，而且在生活中也受益匪浅。一天，我无意中看到姐姐在一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里绽开了笑脸。”我猛然想起，我们学校的花坛里也有几盆一串红，可是全都是秋天开的呀!我把自己的想法告诉了姐姐，姐姐拍着我的头说：“小蕾，真谢谢你，我把映山红和一串红给混起来了。这篇文章我还想投到《扬子晚报》呢!若被登出来，岂不是闹了个大笑话!”我心里喜滋滋的，更感到“处处留心皆学问”的妙处。

是啊，处处留心皆学问。只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

1、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

鞭策(cè chè)熟悉(shú shóu)似的(sì shì)告诉(shū)

2、找出文中的五个成语，并说说“胸有成竹”这个成语的来历。

3、你是怎么理解“处处留心皆学问”这句话的？可举例说明。

4、你喜爱的一句名言是什么？

附参考答案：

1.参考答案：

1、（1）三月的桃花水 融化，欢快地向前奔腾（2）拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景

2、（1）美在有声（2）美在有色（3）春水如油，滋润万物，美在有情。

3、惊喜、高兴、激动。

4、提示：写出能代表春天的特点的句子。

5、如“一年之计在于春，一日之计在于晨。”（答案不唯一）

2.参考答案：

1、A

2、（1）可从“每天跋涉30里路”、“走的是蜿蜒的山路”、“其中一段还在一座大水库上面”、“刮风下雨”是常有的事、“年龄最小”等方面抓住“十分坚强”这个词语来回答（2）可抓住“十分感动”“感染力”“打动”几个词语

3、专心 渴望 讲述 唤起

4、对知识的渴求 艰苦 知识 忧郁

5、（略）

6、（略）

7、第6自然段

8、如果学生只答出其中一个问题，也可给满分

3.参考答案：

1、温和（温顺）霎时（顷刻、立即、马上）仔细（认真、慎重）和蔼（仁慈、慈祥、亲切）

2、。，：“。”

3、的 得 地 的

4、（1）勤劳、充满爱意（2）通红的手给我刷鞋，温柔的手鼓励我。（3）仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，想到妈妈那一切都是为了我。

5、C

6、应联系生活实际来谈，以降低难度

4.参考答案：

1、一扫而光：一下子就扫除干净。名声大振：通过某件事情,知名度大大提高。（结合文章内容解释即可）

2、shǎng ya zhèn

3、是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

4、“。”，“ ？。”

5、一些人正在埋葬可爱的小狗 很悲伤 一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂 很开心，悲伤顿时一扫而光。窗子的含义：“窗子”喻看待事物的角度及心态。“第一扇窗”喻消极悲观的心态，“第二扇窗”喻积极乐观的心态。

6、“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。对于同一个事物，从不同角度去看，就会产生不同的结果，而小男孩看到的就是悲伤与不足的那一面，进而产生了自卑情绪。

7、不要妄自菲薄，随便看清自己，要这样认为，我自认为不如人的地方，也许正是自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。（根据自己的想法写即可）

8、（略）

5.参考答案：

1、B C A D E B C

2、知难而退：知道事情的难度而退缩。适可而止：到了适当的程度就停止。

3、（见下表）

4、（略）

6.参考答案：

1、cè shú shì sù

2、日积月累 迎刃而解 受益匪浅 胸有成竹 别出心裁

3、（略）

语文中考试卷短文 篇8

教学目的

1．学习散文诗优美的语言，蕴含着哲理。

2．理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。教学重点、难点

1．课文中的联想与想像。2．理解作品的主题。教学时数：一课时。教学过程

一、预习

1．给下列加点字注音。

呖谷(y6ng)一撮灰(cuo1)皓月(hao4)妲娥(heng2)2．解释下列词语。

皓月：明亮的月亮。露台：晒台。yang谷：古书上指日出的地方。yang，日出。

二、导入

无数人咏叹太阳和月亮，留下了美好的诗篇。作者在特殊的年代里，对着这永恒的星球发出了自己的感叹。在《日>中，作者显然在飞蛾扑火、夸父逐日中寄托着深意；而寒夜里面对如镜的凉月，想起了嫦娥奔月，又是一种别样的心情。

作者简介：巴金(1904～)，原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。早年在南京东南大学附中学习，后赴法国巴黎学习。回国后长期从事著译。曾任文化生活出版社总编辑。建国后曾任中国作家协会主席、全国政协副主席、全国人大常委会委员。代表作有长篇小说<家>、中篇小说<憩园>和随笔集。其散文思想深刻，语言优美，具有很高的艺术成就。

三、朗读课文，初步体会作品的主题。学生交流读后心得。

四、精读《日》学生朗读《日》一文。思考：文章按怎样的思路展开的?如何理解

作品的主题?学生讨论、交流。

明确： 这篇散文诗仅仅250余字，却浓缩着丰富的感情，它像一团火，炙烤着读者的心灵。开头两段，作者把自己的感情形象化，先是赞美飞蛾，因为它是为追求光和热而被灯火烧死的，接着又怀念夸父，因为它是为追赶日影而渴死畅谷的。这是作者思想感情形象化的表白，他所歌颂的是追求光和热的执着态度，是为了得到光和热不怕粉身碎骨的献身精神。飞蛾和夸父的形象，是作者思想性格的真实写照。

三、四两段，对追求光和热的献身精神正面展开议论，指出了生命是可贵的，但为了追求光和热应该不怕牺牲，并且还指出追求光和热的目的是为了给人间争得光明与温暖。这里渗透着进步的价值观、生死观的理论原则，言简意赅，发人深思。

第五段，作者又进一步明确地表示自己的决心。自己愿作人间飞蛾，为了追求光和热，飞向日球，失去知觉，化为灰烬，在所不惜。这是作者庄严的宣言，具有着震撼人心的力量。

热情洋溢、感情奔放是巴金作品的突出特色，《日》一文便是凝聚着炽烈的热情的佳作。作者歌颂了不顾一切追求光明的精神，表露出不可遏制的为真理而勇于献身的思想，表达了为国家、为人民发光、发热，直到烧成灰烬的决心和意志。它蕴含着哲理，奔涌着热情，堪称“字挟风霜”、“声成金石”的艺术精品。

五、指导学习《月》

学生以小组形式，通过自主、合作、探究的方式来学习《月》。

学生自由朗读《月》提出问题，共同解决。

提问：月亮在这里带给作者最突出的感觉是什么?你是通过文章中的哪些描写体会出来的?这里所表现的意境，能使你联想起古诗文中的哪些诗句? 学生讨论、交流。

明确：月亮在文章这里带给作者最突出的感觉是寒冷。

相关的描写句子有：“寒夜对镜，只觉冷光扑面。面对凉月，我也有这感觉。”

“我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子„„觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。”

“的确，月光冷得很”。“月的光是死的光。”„„

作者笔下的月给人的是寒冷、阴冷，让人冷静，不同于日带来的热情洋溢。

学生交流写月的古诗文，进行整理归类。(一)月，呈现不同的形态。

“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”(白居易<暮江吟>)“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”(李煜<相见欢>)“月下飞天镜，云生结海楼。”(李白<渡荆门送别>)“浮光跃金，静影沉璧。”(范仲淹<岳阳楼记>)(二)月，撩拨满腹的愁绪。

“床前明月光，疑是地上霜。”(李白<静夜思>)“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”(张继<枫桥夜泊>)“但愿人长久，千里共婵娟。”(苏轼<水调歌头>)“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”(李商隐<无题>)(三)月，包含着瑰丽的想像。

“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”(陶渊明<归园田居>)“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”(辛弃疾<西江月>)“举杯邀明月，对影成三人。”(李白(月下独酌>)

六、组织学生讲神话故事。如“夸父逐日”、“嫦娥奔月”等神话故事，小组之间进行比赛。

七、小结

<短文两篇>是巴金建国前创作的散文诗。它散发着作者忧郁而热情的青春气息。

《日》表现作者热情洋溢的一面，在那个“没有了光和热”，只有“黑暗的寒冷世界”，“我愿做人间的飞蛾”，“飞向火热日球”，宁愿舍弃自己的生命，表现了作者对真理的追求。

《月》则表现作者细腻幽静的一面，作者赞颂妲娥为了一个不知名的理想而放弃原有的一切，“妄想”改变“月”这个冰冷的星球。妲娥是作者理想精神的化身。

这两篇短文都表现了作者对人生、对生活的一种希望和信念。

语文中考试卷短文 篇9

一朵朵冰花 一束束鲜花 一丛丛花草 一片片白云 一条条小鱼 一只只小鸟

一笔一画

有名的书法家

瓦蓝瓦蓝的天空 乌黑乌黑的羽毛 闪亮闪亮的星星 雪白雪白的珍珠

红彤彤的晚霞 绿油油的麦苗 黄灿灿的梨 红彤彤的枣

得意地说 惊奇地喊 哈哈地笑 慌慌张张地跑

小马在路上跑

骑木马 坐火车 荡秋千 转转椅 滑滑梯 钻山洞

轻轻的荡船 哗哗的流水 阴森的山洞 飞快的火车 高高的宝塔

 一艘飞船在太空散步  鹅毛大雪飘落在河面上

 小河流的更欢了，小草长的更绿了  青草变了颜色，树落了叶，鸟儿躲进了窝  北风呼呼地吹着  风儿不闹了，浪儿不笑了  她抱着明月，她背着星星  小鱼浮出水面，鼓起圆圆的眼睛  菊花正迎着深秋的寒风开放呢  满天的星星像无数颗珍珠撒在夜空  春天的风儿像妈妈的双手轻抚着大地

 一团烟火腾空升起，烟火为冲出一支火箭，把一颗中国卫星送上了蓝天。 我绕上几圈就回去，这回来是打听点消息。

 小公鸡迎着太阳练习吹号 小花猫捉住了老鼠正在笑  汽车从桥上行驶 河水从桥下流过  高梁乐红了脸，稻子笑弯了腰  枝头结柿子，架上挂葡萄

 海风轻轻地吹，海浪拍打着礁石，开出朵朵浪花。 港湾里停着几只渔船  夜晚，大海里睡着鱼虾

 小蚂蚁野心大，大鱼大肉，大骨头，一样一样拖着走  有时落在山腰，有时挂在树梢

1、雨点

雨点落进池塘里，它在池塘里睡觉 雨点落进小溪里，它在小溪里散步 雨点落进江河里，它在江河里奔跑 雨点落进海洋里，它在海洋里跳跃

2、我运动，我健康

一根长绳两头摇，我在绳中跳啊跳，好像蝴蝶翩翩舞，更像燕子入云霄，跳出花样一个个，跳得身体壮又高。

小黄球，闪闪亮，乒乒乓乓上战场。你扣杀，我推挡，不顾脸上汗珠淌。

喝彩急，掌声响，夸我中华小健将。

3、小池塘

春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒印在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。

4、可爱的小白兔

我家养了一只小白兔，长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。

5、骑牛比赛

南美洲人特别爱看骑牛比赛。

一天，赛场周围挤满了人，大家在兴致勃勃地观看比赛。好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。全场响起了热烈的掌声。

一个小姑娘跑过去，给这位骑手献上一束鲜花。她问骑手：“你怎么没从牛背上摔下来呢？”骑手说：“小姑娘，你不知道，我曾经从牛背上摔下来上千次！”

6、春天

春天来了，大地都披上了新装。

小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。

7、春天真美好

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树 枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！

8、桃花

桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚 睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（wàng）着这新奇的世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。

9、银杏树

春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。

树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！

10、树医生

一棵老树生了病（bìng），有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲（qiāo），那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。

11、羊妈妈收菜(cài)

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！

12、秋天

美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wãi)的风景(jǐnɡ)。

山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yán)色呀？”

小熊(xiónɡ)说：“我喜欢金色，因为稻(dào)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fēnɡ shōu)和喜悦(xǐ yuâ)。”

小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”

小松鼠(shǔ)说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。”

山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！”

13、夏天

初夏，石榴(liu)花开了。远看，那红色的花朵像一簇(cù)簇火焰(yàn)。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎ ba)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇(yáo)动，就像一群仙女在翩(piān)翩起舞(wǔ)。我爱美丽的石榴花。

14、月牙泉

月牙泉在敦煌城南5千米处的鸣沙山中，它的轮廓酷似一弯新月。

泉水碧波荡漾，绿草如茵，泉内还有灵巧的铁背鱼和可爱的小乌龟。岸边的古代楼阁映入泉中，使它显得更加美丽壮观。千百年来，月牙泉尽管四面沙山环绕，风吹沙扬，但依然明亮如镜，清澈见底。

啊!月牙泉，你是镶嵌在大漠深处的一颗璀璨的明珠。

15、我的家乡

我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。

池(chí)塘(táng)里，荷花红红的。小路旁，嫩草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。

我的家乡真可爱！

16、彩虹

雨过了，天晴（qíng）了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”

海燕说：“彩虹是大发卡，戴(dài)在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。” 蝴蝶说：“彩虹是大花环(huán)，围(wãi)绕(rào)着飞舞，心里无比快活。”

17、有趣的天空

小妹妹站在窗前，抬头看着天空。

蓝蓝的天空，飘(piāo)着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。

小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”

18、铅笔

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

19、春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”

20、小蜻蜓

清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。