以元旦为话题作文800字

2024-07-09

以元旦为话题作文800字(精选12篇)

以元旦为话题作文800字 篇1

月色笼罩着校园,朦脓的空气中弥漫着二班同学紧张的气氛。

悲惨的一天又要降临了,同学们紧绷神经默默的等待那节英语课的来临。

白驹过隙,可怖的那节课终于来了,随着欧阳老师矫健的步伐声渐渐靠近,提醒着我们的是——那只快“断”了的手。“嘭”的入门声让同学们唰的一下看过去,林坤最快,僵硬的脸上又多了几分不屑,因为他内心的小恶魔又提醒着他,他要遭殃 了。

欧阳老师一进们,同学们的眼睛就盯上了那本试卷,也注意到了欧阳老师 紧锁的眉头和板块状的脸 。意味着这次的考试又砸了! 心知肚明 的同学们也就挺挺身子, 坐姿端正 迎接接下来的 惨状 。

“嗯,嗯……”欧阳老师咳嗽了两声,准备接下来发试卷了。“这次考试依旧不理想,老师认为我们班的水平不是这样的,从每次的考试中可以看出大家最近一段时间很 浮躁 ,希望大家收收心,投入到学习中来,好了发试卷,夏婷菲:90,冷风:87,严芷阳:80,刘晓涛70……林坤:56…接下来除了夏婷菲,其余八十分段的试卷抄两遍,七十分段的抄四遍,不及格的五遍明天中午放学之前交。”

老师话音刚落同学们就快速的动起笔来, 引人注目的是林昆,他是个左撇子,但平常老师不让他用左手写字,嘿嘿这时候左手就有用了,林氏“双手抄写法”速度无敌。哈哈!就是因为他经常抄双手罚抄已经让他很熟练了。

咦,又一种新型罚抄法,是刘晓涛发明的双笔抄法,但因为不太好写,他就此放弃了,也和别人一样 独笔奋飞,急速飙字 。

唉,还是好学生好,虽然冷风成绩是第二名,但在80分段也要抄写两遍,对于冷风而言这次的罚抄是激励她下次考到90分段的力量,他毕竟和夏婷菲是好朋友,也不想输给她。

欧阳老师发现了林昆作弊罚抄,又给他加量抄写任务6遍,翟天临在一边偷笑。他的好哥们投来同情的眼光,他便是无奈。对于林昆而言 果然不出他所料 ,也提前做好了心理准备,自认倒霉。

忙碌的同学们,在一次次罚抄的中也明白了欧阳老师的苦心,接下来的考试中终于好转了,林昆也放弃了他的.林氏双抄法。

罚抄**也就此 烟消云淡 ,那节英语课也不在可怖,又回归了往日的轻松。

以元旦为话题作文800字 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要:以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以元旦为话题作文800字 篇3

关键词:主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗,根据要求作文。

繁星(三四)冰心

创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不少于800字。

二、技法导航

(一)读懂材料,把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌,所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗,虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理,它往往托物言志,借助一两个事物体现作者的思想。因此,理解诗歌首先要抓住关键的词语,主要的事物(作者依托的对象)的特征,然后思考分析诗中事物间的关系,借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物,就分析该事物的特点,然后结合平时积累,利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个,就要分析其中的关系,是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点,代表着一般、典型,从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星(三四)》,这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”,是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系,“滚滚”和“细小”,事物间是对比的关系,表明诗中情感倾向的词语“不是\却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”,或者说,创造伟大事业的,究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间,揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的,不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二)全面理解,最佳切入

材料作文忌貌合神离,偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林,造成审题失误,导致行文脱离题意。因此,全面理解诗歌材料,不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”,有的要求中明确了话题,指明了写作的方向,而有的则要依据诗歌的内蕴含义,自己确定话题,确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比,其一,波浪滚滚惊天动地,泥沙细小不屑一顾;其二,波浪滚滚而来风光无限,泥沙深埋地下默默无闻;其三,波浪常在动态中喧嚣,泥沙似在静态中沉积;其四,波浪借风乘势奔涌,泥沙靠内力凝聚;其五,波浪滚涌激情阵阵,泥沙淤积历经沧桑。总之,波浪是外在的现象,泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”,不是那种看似有着滚滚气势的波浪,而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后,就要选择合适自己写作的角度,进入到构思环节。要善于化大为小,使用以小见大的手法,从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累,这固然是最为稳妥正面切入,也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手,然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入,如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意,但不要离材料太远。

(三)善于缝合,消化使用

试题所提供的材料是写作的引子,全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的,写议论文不能“过河拆桥”,抛弃试题材料,其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料,结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分,也可在原材料基础上加以挖掘和提炼,使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾,以此诗的句子为主干,写几个排比的句子,这样既彰显了你的文采又扣住话题,同时还增加了作文的思想内涵。此外,材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”,也可以在自己的文章中出现,深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四)准确为文,开拓创新

现代作文鼓励个性张扬,激励创新思维,要缝制新的形式外衣,力求结构形式超乎常规,别具一格。文章有好的内容,还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚,写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等,使文章生动活泼,摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的,通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据,如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁,欲扬先抑,注意安排情节,使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写,如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿,则要角度换位,以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程,叙述中注意详略和线索。

总之,以现代新诗为材料的话题作文,写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键,理解要全面,缝合与消化,创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌,根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜,染白,一条小路。沿着小路,我,走回去,走到母亲床前才知道,我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟,写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句,“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时,我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是,又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光,疑是地上霜”的时候,我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说,“故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说,“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时,我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以读书为话题作文800字 篇4

听书篇

上幼儿园时,就很喜欢书了。只不过无奈于自己是“文盲”,只好麻烦父亲替我念。每晚的听书,便成了我一日之中必不可少的享受。那一本本厚厚的《安徒生童话》、《伊索寓言》和《天方夜谭》,把我小小的快乐填充得满满的。第二天,我便迫不及待地给小朋友们绘声绘色地讲述昨晚听到的《丑小鸭》。后来,幼儿园班里的午饭与午睡之间的时段,竟发展成为了我个人的“故事会”。那时刚接触书的我,虽无境界可言,但我却感受到了这个新朋友的力量:令我快乐,也令我身边的人都快乐。

听书,乐在其中。

看书篇

小学的时候,我语文成绩很好,原因是我想赶紧多认点字,这样就能读书了。爸爸给我买了本插图版带拼音的《西游记》。中午回家吃晚饭后的午休,便总要翻开看看。我只喜欢看孙悟空,而对于缺少孙悟空的情节是一概不理的。因为自己姓孙,骤然觉得自己肯定是孙悟空的后人,因而学起耍定海神针来了——当然,我的金箍棒只是根扫帚。再后来,又偶然看了《三国演义》,起初对赵云崇拜得一塌糊涂,却被同学斥以“肤浅”。后来又自鸣脑瓜灵光,偷着买了把羽扇,却被父母训斥为“乱花钱”而没收了。我气愤之余,大叫:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟啊!”那时,我在书中找到了自己的影子。读自己喜欢的书,充实、满足。

看书,迷在其中。

品书篇

长大以后,爱上了小说。我很喜欢鲁迅和沈从文——那么迥异的两个作家:一个一针见血,一个柔情似水,就这样同时被我喜欢上了。品鲁迅笔下的阿Q,可笑又可悲;品从文笔下的翠翠,可爱又可怜。我品到了鲁迅笔下的铿锵正义,品到了从文笔下的湘西倩影。那文字总是能激起我心灵的涟漪,加速我思想的速度。鲁迅先生与从文先生宛如我读书生涯中的一座山与一湾水,一起沉稳并灵动着我的性格。在他们的文字中,我品到了缕缕馨香,得到了一场心灵的洗礼,——不管那是暴雨还是细雨,我想我已在那书香之中得到了一次人生的升华。

品书,醉在其中。

以孝心为话题作文800字 篇5

奶奶年事已高,不能出家门干重活了,只能在家做做饭,喂喂鸡。奶奶常对我们说:“怎么说老就老了呢,在家里待着真是无聊,真是寂寞啊。”爸爸妈妈说:“没有乐趣了,给姐姐、大姨、老舅打电话啊。”奶奶有些生气了,说:“我斗大的字不识一升,我会打吗?”我说:“这好办啊,奶奶,我教你打!”奶奶笑了:“还是我大孙女孝顺。”

周末,我写完作业,就把奶奶叫到电话机前,开始教奶奶打电话。我先教奶奶使用免提键,奶奶记住了:打电话第一步可以先按免提键。之后教奶奶拨号,我发现奶奶连简单的阿拉伯数字都不认识!看来事情并不像我想象的那么简单,这事儿从长计议吧。

从那以后,只要有时间,我就像幼儿园阿姨教小朋友那样教奶奶认识l、2、3等这些数字,奶奶学得也很认真,总是像虚心好学的学生那样跟着我反复地读:“1、2、3……”几天下来,奶奶还是没有学会,我改变了教学方法:把电话机拿到奶奶跟前,告诉奶奶第一行的数字是“1、2、3”,下一行的是“4、5、6”,再下一行的是“7、8、9”,最后一行中间的是“0”….

经过一个星期的训练,经过奶奶不懈的`努力,再加上我教学有方,成效终于显出来了:奶奶终于识记了10个数字。接下来,教奶奶识记亲戚的电话号码,奶奶还是记不住。我想了许多办法,最后想到按辈分、年龄排列亲戚的顺序,奶奶高兴得大叫:“好了,我明白了,你大舅爷,你二姨奶……你大姑,你老姑……”

现在终于可以让奶奶实际操作了。

奶奶先拨通了大姑家的电话——

大姑:“喂,谁呀?”

奶奶激动得一时语塞,不知说什么好了。

我赶紧大声喊道:“大姑,是我奶奶,电话是我奶奶自己拨通的,奶奶会打电话了。”

大姑:“啊,好啊!(范文网 )妈,别急,有话慢慢说。”

奶奶:“哈哈,没事……多咱家来啊?”

大姑:“啊,忙过这一阵儿我就回家。妈,您在家没意思就打电话呗。”

奶奶:“好,好!”

接下来的几天,奶奶给舅爷家、姨奶家、老姑家……都去了电话。每晚吃饭时,奶奶就会告诉我们亲戚家的大事小情。我们觉得奶奶简直年轻了10岁。奶奶的快乐感染了我们全家,似乎我们家天天有喜事,天天有快乐似的。

以成长为话题作文800字 篇6

成长中有破土而出的嫩芽。小时的自己什么都不懂,只知道天天咧着嘴笑,去迎接每天新生的太阳。回到家时,我会帮助妈妈扫地,这时,妈妈总会亲吻我的小小脸颊,赞道:“真乖!”我也会在课堂上积极举手回答,这时,老师总会笑迷迷地夸一句:“真棒!”

这些小小的夸奖,总会使我更积极更努力地去做那些事情,并希望能做到最好。就像一颗嫩芽极力汲取石缝中渗出的泉水,从林叶间透射出的阳光。

成长也会经历风雨的洗礼。大一点儿了,烦心事也就多了。刚进入初中,脱离了父母的严格监控,一时无法安置自己,我的数学成绩就一落千丈。谁知,双重打击随之而来,妈妈告诉了我姥姥去世的消息。窗外寒风呼呼,房顶盖上了白雪,我的心像死一般的寂静。我常常在夜晚哭醒,那段日子仿佛是灰色的,我觉得老天待我不公。妈妈告诉我,生活总会有黯淡的时候,但是彼岸的花依然开得那样艳。

在妈妈温暖的牵引下,我渐渐从悲伤中缓了过来,但却不再成天咧着嘴傻笑,知道了用努力去告慰姥姥的在天之灵。就像一棵小树在经历风雨之后,才知道让自己变得更强。

成长中也能释放青春的热情。春季的运动会上,同学们都在操场上挥洒汗水。我自以为我性子冷淡,却怎么也没想到,看到同学们努力为班集体羸得荣誉,一股炽热的感觉在我心里翻腾,燃烧了我的血液。然后,我也禁不住扯开嗓子大喊:“八六加油!”最后,我们为班级赢得第三的好名次。

看着大家的笑脸,我有了一种深深地满足感,我知道了集体的温暖、团结的力量。就像一棵小树,终于融入了森林,认识了森林的广袤,也捧出了自己的绿色。

以价值为话题作文800字 篇7

面对物质的价格,精神的价值,每一个人都应正确选择。

物质使人庸俗,精神令人高尚。身为药剂师,救世济人当是终极目的。如果利用药物的“特效”或“供不应求”来牟取暴利,那么其医德何在?人们常说“医者仁心”,毕竟人命关天,若此时还为金钱利益斤斤计较,那他将自己的道德置于何地?顾方舟,我国著名制药专家,被人们亲切的称为“糖丸爷爷”,因为他为药物研发不惜七年守在贫困山区,不图荣誉,甚至让亲生儿子试药。材料中的药剂师,实在难与之相比,虽然有个人专利,自由定价,似乎不算触犯法律,但最可耻的便是在不触犯法律的底线范围内,利用弱者的痛苦,冷眼要价。这样的人远比庸俗更加可怕。他将自己的利益放在比弱者生命还高的位置上,可憎可恶,令人唏嘘。

追求人生价值的人方能善良悲悯,唯利是图的人只能麻木自私。

当人被利益蒙蔽了双眼,他就已经变成了没有感情的低级动物,甚至是冷血的魔鬼。共同生活在同一个世界上的人,其实都不是只为自己而活,因为只有帮助了他人,想到了他人的苦楚时,自己的价值才能显现出来。药剂师的麻木很可怕,就像鲁迅笔下所谓的神医“何小仙”,打着济世的幌子,对于病人却是利益先行,只是收药费,十分怠慢。他们将患者急需的东西高高挂起,任他们挣断了脖子也毫不动容,将弱者逼向了绝路,却安慰自己说自己并没有犯罪。这与杀人有什么区别!举起要价的牌子,却将自己的价值踩在脚下,丧尽天良。

所以我们应该认同,生而为人,人的价值才是我们应当追求的,唯利是图只会害人害己,甚至毒害整个世界。

这里说的价格,是指对眼前利益的认定,在某些情况之下,最先做出让步的必须是个人利益,而不能是个人价值。之所以称为“价格”,因为“格”即为固定值,而价值却是因人而异,可以被无限的放大。

当然,一个固守利益的人一定不能提升自己的价值,因为人的价值不是用价格来衡量的,眼里的利益多了,留下的善心自然就少了。

以奋斗为话题800字作文 篇8

以奋斗为话题800字作文【1】驰而不息

鲁迅先生曾讲:“不耻最后,即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。”驰而不息,是先生对人生态度的解读,是他一生苦斗的令牌,是先生生命的注释。

如果说人生是一段旅程,那么竹杖、芒鞋、一蓑烟雨只是沿途的点缀,而扬鞭奋进,策马疾驰应该是人生的极致,虽荆棘,风雪、曝晒令人失败,但是总有人策马奔腾,驰而不息。

“我愿用微笑为你赶走这个世界的阴霾。”是熊顿生命的执着。

有些人被流放到贫瘠的土地,她的灵魂却愈加丰腴;有些人被禁锢在闭塞的林中,她的思想去可以飞越千山万水。

苦难纵使可以折磨肉体,奔驰中却可以高傲的昂起头颅,感受幸福。

命运给予熊顿的寥寥无几。

熊顿,被癌症缠绕的女孩,她是病痛中的一粒沙子,在波涛汹涌中翻腾,虽屡屡跌到生命的浪底,却依然保持一颗最坚硬的心。

一本《滚蛋吧,肿瘤君》以幽默诙谐的笔触记下了她病苦中的快乐,撕开了苦难的缺口。

当别人以为命运的暴风雪已经掩盖了她前行的路,她的一生注定要在荆棘中蹒跚、跋涉,她却于众人的叹息中扬鞭策马,奔驰在的大道。

她说:“我不想让人们看见病床上的我,就看见快乐的我吧.”

“艰难困苦,玉汝于成。”雪莱说的“无论头上是怎样的天空,我都准备承受风雨”,熊顿,这个本被命运捉弄的,自己作了伯乐,得以驰行千里而不息。

黄兴说:“人生以精神灌注而立,大事以一线到底而成。”精神灌注,一线到底,驰而不息。

他用并不标准的语言讲述着真正的历史,他用正义之笔点破黑暗,他奔走在一条看不见尽头的维护人权的道路上,和他相伴的是一群爱他懂他的读者。

他不仅仅是在为现代“文字狱”的受害者讨还公道,更是为整个人类赖以生存的大规则寻求支撑的力量,告诉世界该如何面对伤害,面对耻辱,面对罪恶,为人类如何继承和延续历史提供了注解。

他奔驰在推动国人进步的道路上,驰而不息。

这就是柏杨,一位“不为君王唱赞歌,只为苍生说人话”的无畏作家。

他不会普通话,却讲述了一部人人都懂的历史;他不曾学习写作,却用笔无情的戳穿了一个用谎言铸就的江山。

他甚至都没有一张真正的大学文凭,却凭执着和坚毅写就了汪洋着作。

他因言获罪,入狱十年,但同样也是因言,他被世人铭记。

有商人为营救他奔走,有政客为他呼唤。

他在狱中埋头书写,守望天上翻滚的云彩。

身在狱中,笔行千里;奋力向前,驰而不息。

柏杨说,他是海边的一粒沙子,在波涛汹涌中上下翻腾。

他坚信,只要把目光投向远方,心灵就一定能到达顶礼膜拜的圣地。

以奋斗为话题800字作文【2】我要奋斗

我是火,随时可能熄灭,因为风的缘故;但我可以尽情燃烧,因为心中充满奋斗的热情!——题记

不知是为了迎接期中考试,还是高中生涯已步入正轨,最近作业很多。

惟一的星期天也要在书海中度过,我不禁苦叹,但我无奈必须奋斗。

我坐在教室中正冥思苦想着一道难题,突然,外面下起了绵绵细雨。

它不象春雨那般温柔细腻,不象夏雨那般热烈短暂,就那样淅淅沥沥地飘洒着,携来阵阵秋的惬意。

窗外笼罩在淡淡雨气中的那一排树是水杉。

水杉枝干很细,修长如亭亭玉立的少女,在雨中轻轻摇晃着翠绿的枝叶,进行着秋的洗礼。

水杉不仅是学校悠久历史的见证者,也是力争上游的竞争者。

水杉相对其它树而言,高出一截,但是在一排水杉中,它们似乎很难比出个高低来,但它们你追我赶。

而这一排水杉正在两个实验班的旁边,其中的神似自然可想而知。

水杉喜欢阳光,喜欢竞争,因此它们具备了奋斗争上的精神——“我来到这个世界,为了看见太阳,如果白昼竟然消亡,我还要歌唱,在我生命弥留的时光!”秋风的萧瑟,秋雨的冲刷,不能打消它们的斗志,或许,它们会飘落许多叶子,但那是为了迎接更美好的春天!

中午,雨停了,但是太阳迟迟不肯出来。

去食堂的路上有一棵树引起了我的注意,它孤独地站在那里,显得寂寞而又倔强,它弯曲的身体,留下了风的形状,它似乎即将跌进深谷里,却又像是要展翅飞翔——走近一看,原来是桧柏,它的枝干粗糙干裂,枝桠几乎没有,叶片早已随秋风遨游各地,只剩下几叶小的还倔强地拉住枝头,摇摇曳曳不肯离去。

桧柏此时如同垂暮的老人,但它仍伫立在风中。

迟暮并不可怕,可怕的是对迟暮的感觉。

桧柏在生命的晚期仍与秋风搏斗,尽情释放自己的不衰活力!

虽值秋天,但是整个的`校园的草木仍呈现出一片盎然生机。

有的仍然郁郁葱葱;有的已有黄叶,但万黄丛中尚有绿——秋天的校园没有烂漫的春花,没有清脆的虫鸣,没有霏霏的雪花,但是秋天有响亮的呐喊:奋斗永无止境!

我不再苦叹,因为我要奋斗;我不再有压力,因为压力早已化为动力。

我是火,随时可能熄灭,因为风的缘故;但我可以尽情地燃烧,因为心中充满奋斗的热情!

以奋斗为话题800字作文【3】人生的意义就在于奋斗

没有梦想,人生是不完美的。

我们都应该在奋斗中度过,而最应该需要的是我们自身的努力。

人们都说吃得“苦中苦,方为人上人”,古往今来,成大事者都经历过这段经历。

我们的人生离不开奋斗,只有通过奋斗才能成功。

巴金曾经说过“奋斗就是生活,人生只有前进”。

我们如果不奋斗就会落后,如果不经坎坷就不会成功!就像霍金,他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活两年,而他坚持到了现在,取得了很大的成就,获得学术界与大众一致的敬重。

1970年,他不得不借助轮椅,已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,甚至在丧失说话功能后,仍然依靠机器工作,他的病情越来越严重,但他始终坚持奋斗,坚强的活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的奋斗精神。

奋斗是可以改变命运的。

而这些都掌握在自己的手上。

霍金没有放弃自己,一直在努力的坚持,勇于奋斗的他终于成功了。

西谚说过:“年轻的本钱,就是有时间去失败第二次”曾经看过一则报道,讲的是谢坤山,他没有双手和一条腿,他的人生过的非常坎坷,但他从不放弃希望,他用他的嘴巴画出许许多多的画,他的妻子和小孩现在过得非常幸福,他的恒心与毅力,愈挫愈勇的精神令人钦佩。

“有恒为成功之本”做任何事情恒心与毅力都必先具备,放眼古圣先贤也都是奋斗所换取来的。

为了理想,我们要务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你不断努力,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。

若干年后,当我们步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。

”这是一个理想的结果。

千万不要将遗憾留下,想不付出代价而得到幸福,那是神话。

我们要不断完善自己,超越自我。

努力的去奋斗。

以选择为话题作文800字 篇9

那是一只雨中的苍蝇,在风雨中努力地扇动被浸湿的翅膀,它在雨中奋力地摆动六只细脚,在最后一刻寻找希望。可雨下得更猛,像泼,像倒;风也呼啸着。隔着一层玻璃的我也感受到了风的寒冷,雨的冰凉。风将小苍蝇拍在玻璃窗上,对它而言,风就是一片片刀刃,将它钉在窗上;雨好比一颗颗子弹,要击碎它的希望。然而小苍蝇并没有善罢甘休,仿佛有一团火焰在它心中熊熊燃烧,那就叫信念!于是,它趁风向改变时,扬起双翼,借助风的力量来到“安全地带”了。此刻,我看呆了。

在小苍蝇突破风和雨时,我没想到一只苍蝇在屈服风雨的肆虐与寻找求生希望之间,竟然做到了后者,保全了生命。在自然之力中,一只苍蝇是多么弱小!可选择的力量让它在生死攸关之时,给予了自身多少信念与勇气,多少取之不尽用之不竭的力量啊!选择正确的方向,或许要许多精力和代价,或许对你来说遥不可及,但只要你是对的,前途就是一片光明,一定会指引你走向成功!

以梦想为话题作文800字 篇10

有时我会嘲笑自己的无能,不敢想象如何实现自己的梦想,甚至质疑自己有什么资本能够去与人竟争,因为周围优秀的同学太多了。直到有一天老师给我讲了一个故事……

从前,在一个小山上,一位老教师正在给学生们讲述太平天国的故事,故事讲完后,一个小孩子突然站了起来,小手紧握拳头,严肃的说:“将来我要做洪秀全第二。”从此他一改往日的懒惰的恶习,发愤图强。功夫不负有心人,最后他成为中国的第一任临时大总统。这个人就是孙中山先生。

刹那间触动我的心弦,有梦想就应该倾注心血,付著实际行动,从那时起我从未有过逃避的想法,自信的昂起头,每个人都有追求梦想的权利,坚定的向前走去。我一直向往当一名律师,也许有些人会笑我的年幼无知,会问我知道律师应尽的职责吗?了解律师该做哪些事情吗?是的,虽然这些我都不太知道,但我相信一切都只是暂时的,我会为之而奋斗。我所钦佩的是律师专业的叛断能力,独特的敏锐观察能力和一种很强的辩驳能力。在我认为律师这个职业具有很大的成就感!

我明白自己的分析推理并不是很好,可是又选择了一个不太合适自己的梦想。这并不是偏执而是对自我的挑战与超越。我相信勤奋会叩开成功的大门,泰戈尔曾说过:“只有经历地狱般的磨炼,才能创造天堂的力量;只有弹出血的手指,才能弹出世间绝唱。”

实现梦想的路是曲折坎坷的,但是经历风雨洗礼的成功,会更加的灿烂。居里夫人曾说过:“通往成功的路上人们流下的不是汗水还有鲜血,成功之碑上的名字大都不是用笔而是用生命刻成的。”

如果是一条小溪,会不希望自己融入大海吗?如果是一只小鸟,会不希望自己拥有自由吗?我的朋友,如果你正处在不断进步的状态,会不希望追求自己的一方天空吗?

以自信为话题作文800字 篇11

我们总是把很多事情看得极其困难,究其原因,是内心不够自信。那一次做手抄报的经历,让我深刻明白:困难在行动面前,其实不堪一击。

那是一个冬日的午后,屋内零零散散地散落着纸张,一杯打翻了的牛奶沿着桌角静静地流淌着,一滴滴地往下掉落。我有些垂丧地坐在电脑前,看着花样繁多,却不着边际的图片,无从下手。记得周五那天,美术老师将我叫到办公室,告诉我要举办一个手抄报比赛,主题是“电磁信号与生活”,让我绘制一幅手抄报。起初以为这不是难事,所以我就爽快答应了老师,没想到现在真正做起来,根本不知如何是好。

正当我一筹莫展时,我想起老师说过,遇到困难要先静下心来。于是,我尝试着深呼吸。稍微摆脱了点烦躁的心情后,我猛然察觉到周围的狼藉,顿时怔了一下。回过神来,匆匆整理了一下房间。毕竟,一个舒适的环境才能产生平和的心态,而一个平和的心态才能不混乱地思考问题。

我在收拾的过程中也想通了一件事:既然网上找不到合适的资料借鉴,那就自己设计一个,因为过于依赖电脑,反而使思想受到束缚,无法展开思维。况且,对自己不够自信,灵感也就不会出现。想清楚以后,我的心情瞬间轻松不少,于是,我就开始着手绘制起来。

先做好整体规划,大致对半分乘成两个大格,右边格子的上面一部分用来写标题。地面画出一整排的楼房,上面加上无线电波和一些手机、电池等其他和电磁信号有关的在生活中常用的物品。左边画上森林、小鸟以及一些动漫人物,在“电磁信号与生活”主题的基础上,再加入环保、绿化的理念,然后是涂色……

一切完成以后,我看着做好了的手抄报,嘴角勾勒出自豪的弧度。最出乎我意料的是,这次手抄报竟然得了一等奖!这次经历,深刻地向我诠释了“成功源于自信”这个道理。

以寻找为话题800字作文 篇12

我是一个很丢三落四的人,丢掉了理想、青春,甚至自己那光明的前途,我想这些东西丢失了用在多的钱财也找不回了。

理想,很美好的词语。想到了这里,我们边会不顾一切的去奋斗,因为我们坚持我们的理想,有理想的孩子才是最美的孩子。有时候心想,我能不能去当好一个最美的孩子?但是现在,事实已在眼前,当初那个最美的孩子不见了。因为我的理想不见了,内心的迷茫掩盖了我整个心灵,使我摸不透我自己。我现在一定会找到它,现在要用我自己的毅力来躯散我内心的那层迷雾,我相信一定会找到我遗失的理想,再次踏上我的理想之旅!

青春,那纯真的时代,在我们脸上露出了那无暇的.笑容,显出了青春时候应有的笑容。但是,这个笑容我微笑到了我的脸颊麻木。我便停止了着纯真的微笑,把这最珍贵的青春浪费在了被窝中,因为青春是被窝的坟墓。现在浪费青春的我,显示不出在这年龄应有的朝气,这也使我很无奈。有时候在黑暗中,我内心的抽搐,那声音只有我自己才能听到。我现在回想那个时候的自己,因为我想在我脸上露出那久违我笑容!

前途,是无尽的。因为它是靠自己的努力形成的,没有努力,也许前途是什么你也不知道。前途给我的感觉就是犹如一艘在大海上航行的船,一直无目的的航行,航行到了自己厌烦。因为,我就是这样的一个人,尽管我很努力,但是不知道自己在努力什么,那样的努力算不算是努力呢?就在这样不目的的情况下,我放弃着宝贵的机会。整天的消遣在网络当中,但是大家看到我一副无所事事的样子为我担心,但是他们能看到我内心的心事。内心的那些事也只有我自己才能知道,我从不在我口中说出我心里想的是什么。我是怕我说出了那时我又没勇气去完成,但是我现在在努力的说服自己,相信我的那个明天仍然在那不远处等着我的到来。

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