红黄蓝爱心基金会

红黄蓝爱心基金会（精选4篇）

红黄蓝爱心基金会 篇1

红黄蓝儿童慈善基金会献爱心

9月25-28日，一场主题为“同在一片蓝天下，关爱民工子弟学校和孩子”的志愿者行动启动，浙江省红黄蓝儿童慈善基金会联合招商银行，分别为温州市鹿城区益民民工子弟学校的学生以及永嘉县巽宅镇中心小学学生送去关怀，基金会共计送出240套衣服，与孩子们共渡“八月十五”中秋节。

浙江省红黄蓝儿童慈善基金会是由红黄蓝集团公司出资设立的我省首个儿童慈善基金会，遵循“社会责任、关爱儿童、扶弱济困、以人为本”的价值观，积极关注弱势群体和公众利益，以务实的行动为构建和谐社会作出力所能及的贡献。

红黄蓝作文600字 篇2

红黄蓝是三原色。红色热情，像火焰一样热烈；黄色温暖；像阳光一样灿烂；蓝色宁静，像天空一样永恒。

红色，充满了活力，看起来大气。喜欢红色的人热情，富有正义感，一点都不装腔作势，也不喜欢装腔作势的人，真实是他们的个性标签。他们活泼好动，行动能力超强，做事从不拖泥带水，干净利落是他们的做事风格；他们的行动总是在思考之前，行动前不愿深思熟虑，说话也是口无遮拦的。他们的情绪波动很大，就像火苗变成熊熊大火一样，这种情况下得要他们自然熄灭，不然会“引火上身”把自己烧得“体无完肤”。

黄色，使人心情轻松愉快。喜欢黄色的人性格外向，做事潇洒自如，有好奇心和勇气，容易适应各种环境，因此他们有极好的.人设关系。他们说话做事毫无畏惧之心，不担心别人考虑什么；不会轻易动摇，而且守口如瓶，可以把自己的秘密告诉他们。他们自信却不自大，而且学识渊博，也是他们引以为傲的。他们的内心孤寂，就像许多颜色搭配黄色都挑不出几个好看的来，他们需要朋友却不依赖朋友，但他们绝对不会背叛朋友。

蓝色，看起来平静深远，给人一种和谐的感觉。喜欢蓝色的人一般而言比较容易伤感，也容易被满足。他们的性格比较内向，通常处于轻松的状态，也经常陶醉于自我。他们给人留下的印象为“温柔”居多，在人际关系中处理得体，能够避免种种纷争和嘈杂的局面；喜欢稳定的次序，所以尽量使自己不与周围的人发生摩擦，但不是说他们是好欺负的，他们发起飙来也像海啸一样凶猛。他们的自我抑制能力很强，即是遇到令人激动的事也能不为所动，始终保持着一颗平常心；他们有较强的判断力，能察觉到别人不注意的方面。对于他们来说，平静的生活是最大的奢侈。

红，黄，蓝相互依赖着，依赖着彼此创造出三间色。

大班科学：红黄蓝找朋友 篇3

1、尝试用纸棒推滚各种圆柱形罐子。

2、体验推滚罐子时成功的快乐。

设计思路：

现阶段我班正在开展“七彩世界”的 主题活动，孩子们知道不同的颜色能勾画出五彩缤纷的美丽世界，为了激发了孩子们的探索欲，想象力和创造力，为此，我结合本班幼儿的年龄特点和幼儿对颜色的探索兴趣，将废旧罐子制成三种颜色的宝宝，设计了“三原色找朋友”的体育活动，着重锻炼并提高幼儿的手眼协调能力。活动考虑到幼儿的能力差异，提供的材料具有层次性，罐子有大有小，纸棒有长有短，让不同能力的孩子能自主选择。

环境创设：

1、师生共同收集各种废旧罐子并做成颜色宝宝。

2、纸棒、特定图片若干。

3、音乐、录音机等。

观察与指导：

一律动：美丽的世界

太阳来了（上肢），暖洋洋（全身），

大风来了，雷电鸣（体侧），

大雨来了，快躲雨（下蹲），

雨过天晴，彩虹桥！（跳跃）

我变你变他也变，变成一条彩虹桥。（幼儿自由结伴自己的身体变成彩虹）

二、和颜色宝宝做游戏：

1、颜色宝宝来找朋友了，猜一猜他们是什么颜色？

2、每人拿一根纸棒找一个颜色宝宝一起玩。

3、交流分享：棒和颜色宝宝的多种玩法。

4、引导语：试着用纸棒推拨颜色宝宝，玩出你最喜欢的方式。

三、听信号画图：

1、让红色宝宝转圆形，其他颜色不动。

2、让蓝色宝宝绕三角，其他颜色不动。

3、让黄色宝宝走方形，其他颜色不动。

四、 找颜色：

1、场地四周贴有特定图片，幼儿帮助颜色宝宝找到图片中和颜色宝宝相同的或隐藏的颜色。

2、四幅图片（反面有字）：

苹果红彤彤，太阳金灿灿（隐藏红色+黄色的太阳），

鱼儿静静游，小鸡草地来啄米（隐藏黄色+蓝色的草地）。

3、要求每一幅图都去找一找。

五、 放松活动：

红黄蓝亲子园春季运营计划 篇4

一、人员招募及培训

定岗定编定责：以标准化为准。

1、人员招聘

教育顾问：岗位需求2人，现有1人 亲子教师：岗位需求

人，现有6人 保 洁 员：岗位需求1人

现有0人 户外专员：岗位需求1人

现有0人

2、培训要求

教育顾问：熟悉红黄蓝课程体系，培养企业责任感，掌握婴幼儿发育常识，熟练运用咨询话术，咨询关单技巧。

亲子老师：熟悉红黄蓝课程体系，培养企业责任感，掌握婴幼儿发育常识，提升授课技能。

保 洁 员：培养企业责任感，掌握婴幼儿发育常识 户外专员：：熟悉红黄蓝课程体系，培养企业责任感，掌握婴幼儿发育常识，熟悉各个招生渠道特点，3、培训计划

每周三至周六，下午两点到三点培训一个小时，具体安排如下

周三：咨询话术，招生渠道 周四：课程体系，企业责任感

周五：婴幼儿发育常识（6大领域，5大敏感期）周六：咨询关单技巧

二、市场宣传

1、招生渠道：商超，孕婴店，儿童摄影店，婴儿奶粉，妇幼保健站，中高端小区，口碑 商超：周六日以投放单页为主，简单咨询留电，孕婴店：摆放宣传品，合作互提

儿童摄影店：电话资源互换，合作互提 婴儿奶粉：获取电话资源，活动配合

妇幼保健站：婴幼儿打针期间以投放单页为主，简单咨询留电

中高端小区：活动为主，重在口碑

口碑：亲子老师每月至少一个来店咨询量

2、渠道宣传计划

自2012年2月1日起，宣传计划如下：

第一、确定周边3公里范围内商超，孕婴店，儿童摄影店，婴儿奶粉，妇幼保健站，中高端小区的数量地点及特点。

第二、每周六日，在商超投放单页，留意向电话，每周妇幼保健站婴儿保健期间投放单页，留意向电话

第三、三月中旬之前确定孕婴店，儿童摄影店的合作关系（至少5家），每月带来

咨询量至少30个。

第四、三月中旬与孕婴奶粉或儿童摄影店共同举办一次春季宝宝活动，通过活动至少带来50个咨询量

第五、妇幼保健站每周两次保健针期间，投放单页以及留意向电话