小学教师工作总结封面

小学教师工作总结封面（精选9篇）

小学教师工作总结封面 篇1

程计划的执行和管理，做到“开齐、开足、教好”，促进学生全面发展，把教研工作做细、做实。

2、加强对教师的教学行为的管理，特别是学生的作业布置与批改，以及教师的教案编写。本开展四次性教案、作业检查，并进行量*化考核，评出等级。对写得较好的教师给予表扬鼓励，对马虎应付的老师及时给予反馈，从而

达到做好下阶段的工作的目的。

3、为了改进课堂教学，我们在初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益开展听、评、说课紧紧跟踪一节课的教学工作。且把这项工作作为一个重要的教研活动。本，我校每位老师都能在期初向教研组长报送校级优质课的课题和时间，认真按照 集体备课、集思广益--分头做课、共同评议--本文来自小草范文网反思总结、内化吸收的步骤进行听课后认真评课，及时反馈，通过一学年下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。通过教师的理论学习与实践研讨，集体备课与听课、评课的有效结合使教师教学理论和课堂调控能力得以提升。

三、校本教研中取得的成绩

1、师生角色发生了变化

在研究课中，我们的老师都感觉到：教师们能够在教学中设计适合学生身心发展的实践活动，改进了单一传授知识，教师讲，学生听的课堂模式，激发学生学习的积极性，大多数教师实现了角色的转换，开始成为学生学习的组织者，引导者促进者。初步摒弃“一根笔一本书”的现象。

2、学生学习方式的转变

在教师用新的教学理念组织教学后，学生自主学习，合作学习，探究性学习有了发展。表现在：以往教师“强迫学生学习”转变为“主动学习”良好的势头；以往教师一问三不知或被动的接受知识的局面有所改观；学生能大胆提出教师在课堂上出现的失误，并能说出自己的意见，积极参与课堂教学。

3、教学设计的变化

教师已经不盲目依照教参书、教辅书进行教学设计，能从学生具体情况出发，根据学生实际进行教学设计，几乎杜绝了照搬照抄别人的教学设计，这不能不说是一大进步。

4、评课中总结经验

在评课中总结出:“导入激趣,唤起小学生参与动机是一堂

好课的前提,做到?课伊始,趣亦生?一堂好课就成功了一半。”杨杰主任总结出：“读书必有疑,小疑则小进,大疑则大进．有疑才有学生自主地发现问题,提出问题。学生一旦提出了问题,便已处于学习的主动位置, 这时学生便嗷嗷待哺地等待教师帮其解答,教师不应急于去满足学生的欲望,立即予以回答,应留出时间,鼓励并*引导学生思考,让学生在亲自动脑解决问题的过程去?碰壁??遇险?，从而迸发出思考的火花。”姚主任的言语之中包含了新的理念,全新教学方法。

陈校长对教师的课堂

行为“引导”的认识很有见解。“导”不是抱,一切由教师包办代替；更不是“灌,” 由教师作一厢情愿的注入；也本文来自小草范文网不是牵,变着法子让学生就范；导的课堂作用在于“引,” 即不是单一地由教师提供信息,传授知识,而是启发学生主动去探求,从“学会”到“会学”。

四、存在的不足

1、有些教师有应付的心理，活动不主动，有拖拉现象。

2、教学设计还不能因地制宜。

3、有些教师理论水平不高，听课评课不积极，且都停留在表面现象，没有达到深层次的进行评课等。

五、今后努力方向

1、加强教师的职业道德修养，加强爱岗敬业的教育。

2、加强理论学习，提高教师的理论水平。

3、继续进行校研活动，不断提高教师的教学水平，多上精品课。

4、继续结合网络备课。

5、多吸取先进教师们的优质课，以期提高自己，多出精品课。篇四：小学教育教学工作总结封面

柏林镇中心小学教育教学工作总结

（2014-2015学第一学期）

二零一四年十二月三十日

柏林镇中心小学教育教学工作总结

（2014－2015学第一学期）

弹指间，又是一学期之末。这学期，我校以“以人为本，高效管理”的科学发展观统领工作全局。继续以办人民满意的教育为追求目标，进一步强化“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展。”的教育服务意识。千方百计地突出、促进教育教学管理的规范化、常态化，千方百计地提高教学质量和办学效益。为此，我校着重抓紧、抓好以下方面的工作。

一、坚持德育为首，切实开展德育工作。

德育是学校教育工作的重要组成部分，是培育高素质人才的关键所在。为此，我校进一步强化树立“人人都是德育工作者，事事都能教育人”的德育意识。积极开辟德育新渠道，努力实现德育工作扎实、有效、高效地开展。1.学高为师、身正为范。教师是学生学习、模仿地首要选择榜样。建设一支品德高尚、业务精湛的师资队伍是德育工作成败的关键。因此，我校极其重视教师职业道德的建设。首先，结合“书香伴我行”读书活动，要求教师必须学习新《义务教育法》、新《教师职业道德规范》等法律法规，增加教师的法律知识，增强依法执教意识；其次，通过聆听一些教育战线的先进事迹、感人事迹，和自主阅读魏书生等教育名家等人先进的教育心得与感悟，以熏陶教师的心灵，从而增强教师职业的责任感、归属感。另外，我校每学期都定期召开班主任工作经验交流会，让教师畅开心怀，畅谈自己工作中的酸甜与苦辣，剖析工作中的得与失，提高工作业务能力。2.进一步完善德育阵地建设，发挥德育阵地育人作用。众所周知，环境塑造人、教育人。作为一所农村小学办学经费极其困难下，我校继续完善了中队室、少先队室、会议室等功能室的建设；绿化了校园环境，努力建设一个良好的校园育人环境。其次，加强德育阵地的管理，发挥其育人功能。如：利用办好手抄报，并及时张贴;学校图书室、阅览向学生全员开放；红领巾广播站及时广播校园内的好人好事。3.加强家校、家社联系，形成教育合力。家庭教育、社会教育是学校教育的延续与补充，因其在学校德育工作有不可替代的作用。为此，我校通过定期召开家长会、家长开放日、家校联系卡等途径加强与家庭、社会的联系。其次，又利用现代信息资源，开辟家校、家社联系新途径。尝试通过建设电话联系，与家庭、社会交流探讨新时期教育出现的新问题。

二、强化规范管理，提升教育质量。1.重视学习，革新观念，提升理念。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据，本学期我们充分利用业务学习的时间，组织各学科教师，对各年级的教学目标、要求、重点、难点，教学方法等进行解读，还集中学习了《课程标准解读》，通过各种途径，各种方式的学习，广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。这个学期，学校开展的公开课，教

师们的课都较好地体现了新课标的精神。2.重视教育教学理论学习。

教育教学理论是教师课堂教学的指针，本学期我们组织教师观看了有关课堂教学的录像，还订阅了《沂蒙教育》、《山东教育》等教学书刊。通过学习，交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。3.多次组织青年教师外出观摩学习。

为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，我们大力支持教师到外校去观摩学习，每次观摩学习后，还组织相关教师参与研讨品评，学习，使好的教法能为我所用，同时避免在今后教学工作中少出教学误点。我校齐琳琳、高健丽、姜文秀等老师每次外出学习回来后都积极上好汇报课，并且为我校带来先进的教育理念，为我校的课堂改革起到促进作用。

三、重视研讨，改革方式，推进课改。1.加强集体备课。本学期，为全面推进教研工作，各科组利用科组业务学习时间，开展集体备课活动，做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定人员），确保活动有序，有效地开展。活动内容、形式能够精心策划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。2.课堂调研，现场指导。本学期继续实行领导分级负责制，具体负责一个年级的教学工作，领导深入课堂听课调研，现场指导教学，采用二种方法：（1）调研课：事先通知教师，教师有准备上课，上课结束后组织教学调研，检查上课效果。（2）推门课：事先不通知教师，听课后将意见反馈给教师。通过课堂调研，全体教师能积极探讨新教法，大部分教师的课堂教学能力有了很大的提高。3.开展“帮扶”活动，以老带新，以新促老。我们本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法，有计划、分步骤、讲实效地开展青蓝工程。针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高青年教师业务水平。

与此同时，开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟的“一课多上”“同课异构”和“一课多案”

四、立足校本教研，引领教师专业成长。

百年大计，教育为本。而教育的成功与否关键在于教师。自始至终，我校极重视教师队伍的建设，和教师专业成长的引领。主要有以下作法：

１.成立校级备课组，成立语文备课小组、数学备课小组以及常识组加强业务指导。促进教师之间互相学习、共同成长。抽调精干力量成立校级备课组。同科目教师间定时间定主要发言人聊一聊近期新的教育信息或畅谈自身工作的得失与困惑；如有公开课，从课前准备、教学流程设计、试上等环节全体备课组成员全程参与、共同探讨、反复推敲。使执教者与参与者都有所感悟、有所收获。２.立足课堂、构建高效课堂加强常态课堂教学的有效性的研究。课堂是校本教研的主阵地，又是教师展现教学才能、风格、理想的主平台；更是提升教育质量的源头。为此，我校进一步落实“上课制度”，和发挥备课组的作用。每周都要上一节示范课，上一节常态课。

３.利用网络资源，引领教师拓宽教学视野。利用网络资源制作课件，下载优秀的课堂教学实录等，引领教师拓宽教学视野。

五、加强安全与卫生工作，构建“平安和谐校园”。安全责任重于泰山，卫生工作关系学生的身心健康。两者都与学生的切身利

益紧密联系。为此我校全方位、多方面抓好工作。１.明确职责，落实责任。每学期初，各班主任与学校签订班级安全责任状。在课件以及午休都安排专人值班，由学校领导带班，实行轮岗制度。每逢节假日放假学生家长与学校签订安全责任书。从而，明确各自的责任，提高安全防范意识。２.加强宣传安全、卫生工作，开展形式多样的安全教育活动。我校充分利用 手抄报、国旗下的讲话等平台。加强对学生宣传安全防范小常识，以及在开展演练，积极开展形式多样的宣传教育活动。如：安全主题黑板报比赛、安全知识竞赛、防突发事件紧急疏散演练。既增强学生安全、卫生防范小知识，又提高学生安全防范意识和技能。

六、学生习惯的养成工作 1.加强“学风”建设。

为使我校形成一股浓厚的学习风气，本学期我校继续开展班级内开展帮学活动。各班成立学习小组，让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促，这样学生能够自己管理自己，自己养成学习的良好习惯，从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。

通过这些活动，强化学生的学习意识，使学生在校能做到预习用心，上课专心，作业细心，复习耐心。

3.积极做好后进生帮教工作。

新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作，平等对待每个孩子，关心每个学生的成长，要求教学时真正学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。本学期，我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。4.积极开展各项竞赛活动。

通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平，本学期我校教师举行了“青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有：①讲故事比赛；②作文比赛；③歌咏比赛 ⑥手抄报比赛；这些活动提高了学生能力，活跃了学校气氛。

七、考试成绩方面。

本学期，我校继续严抓考纪考风，实行跨级考试，调换监考，创建诚信考场。每次测试后要求老师分析试卷，针对个别学生做好辅导，充分利用好试卷，做好每次的检测、评价、装订。在全体教师的共同努力下，学校的教学质量稳步提高，学生的技能得到了培养和形成，综合素质有了明显的提高。

回顾一学期的教学工作，在教研室、中心校的领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩，但离上级规定的要求还相差甚远，展望新学期，我们满怀信心，相信在学校领导的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步。” 柏林镇中心小学

2014年12月30日篇五：2013年班主任工作总结(附封面)2013----2014 年 秋 季 学 期

班

主

任

工

作

总

结

单位：xx中学 姓名：达达的马蹄 日期：2013年x月 班 主 任 工 作 总 结

达达的马蹄

一学期以来，我担任初一（x）班的班主任。在工作期间，我认识了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我 觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。

这学年我主要采取以下几个措施：

1、增强班级的凝聚力。

学生刚升入初一时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

2、加强班级管理，在活动中选拔班干部。

选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设 的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。

班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放 手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更 重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方 式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行 自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯 养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班 在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

3、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的 态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。

4、采用各种方式开展活动。

有意义的活动有利于促进学生的成长。在今年，我还采用各种方式开展有益的活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。为班风和学风的建设奠定了基础。5.以远大的理想激发学习。

一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。

总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端，那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。未来对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

小学教师工作总结封面 篇2

上海市闵行区实验小学是一所创始于1905年的百年老校,该校以“启蒙养正,明理成人”为办学核心理念,以实现当代学校转型变革为目标追求,在学校领导管理、制度文化、课程教学、学生发展以及队伍建设等领域展开了日常化的研究性变革实践,从而使校长和全体教师的思想理念得到系统更新,教育价值取向获得全面提升,师生在校的生存状态得到持续转变。

该校连续24年被评为上海市文明单位,现为全国11所“新基础教育”基地校之一,还被评为全国教育科研先进集体、全国先进少先队(大队)集体、上海市素质教育实验校、上海市课程教材改革基地校、上海市教师专业发展学校暨师范生实习基地等。

一级教师材料封面 篇3

[1]教育叙事

姓名：**

单位：裕安区**学校 日期：2017年11月5日

申报一级教师任职资格 能力条件材料之二

[1]经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计2本 [2]自选反映本人水平和特色的教学设计3课时

姓名：**

单位：裕安区**学校 日期：2017年11月5日

申报一级教师任职资格 能力条件材料之三

[1] 2013-2014、2014-2015、2015-2016、2016-2017学年授课计划（近4年8个学期）

[2]2013-2014、2014-2015、2015-2016、2016-2017学年课程表、配课表（近4年8个学期）

[3] 工作量证明、出勤情况统计及证明（近4年8个学期）[4] 原始完整的听课活动记录（近4年8个学期50节）

姓名：**

单位：裕安区**学校 日期：2017年11月5日

申报一级教师任职资格 能力条件材料之四

[1] 班主任工作计划（2年4学期）[2]班主任工作总结（2年4学期）[3] 学校考核评价

[4]2015-2016获优秀班集体

姓名：**

单位：裕安区**学校 日期：2017年11月5日

申报一级教师任职资格 能力条件材料之五

[1]考评课通知书（有关文件）及专家评价意见

姓名：**

单位：裕安区**学校 日期：2017年11月5日

申报一级教师任职资格 能力条件材料之六

[1] 培养指导青年教师材料(学校证明、过程介绍、培养人评价)[2] 所培养指导的青年教师的获奖证书（级）

姓名：**

单位：裕安区**学校 日期：2017年11月5日

申报一级教师任职资格 能力条件材料之七

[1] 述职报告 [2]获奖情况

(1)2015六安市裕安区教学论文二等奖(2)2015年初中数学优质课大赛裕安区二等奖(3)2016年获裕安区优秀班集体(4)2014考评优秀

姓名：**

单位：裕安区**学校 日期：2017年11月5日

申报一级教师任职资格 业绩条件材料两项

[2]2016年获裕安区优秀班集体

[2]2015年初中数学优质课大赛裕安区二等奖

姓名：**

单位：裕安区**学校 日期：2017年11月5日

申报一级教师任职资格 教研科研条件材料一项

[1] 2015六安市裕安区教学论文二等奖

姓名：**

教师职称申报材料封面 篇4

（二）教 育 教 学 方 面 材 料（分七类）

第四类：班主任工作等材料

1、班主任任职证明

2、班主任工作实录

3、学生品德教育材料

4、转差个案分析材料

5、班主任工作案例分析材料

6、班主任工作经验介绍

六安市裕安区青山乡宋岗小学

彭健

【职称申报材料】

（二）教 育 教 学 方 面 材 料（分七类）

第一类：教 育 叙 事

1、教育叙事

2、个人述职报告

3、个人工作总结

六安市裕安区青山乡宋岗小学

彭健

【职称申报材料】

（二）教 育 教 学 方 面 材 料（分七类）

第三类：原始授课计划、任职任课表、总课表、出勤情况证明等

1、授课计划（教学计划共5学年）

2、任职任课表（分课方案共5学年）

3、总课表（共5学年）

4、出勤情况证明（共5学年）

5、工作量证明材料（共5学年）

六安市裕安区青山乡宋岗小学

彭健

【职称申报材料】

（二）教 育 教 学 方 面 材 料（分七类）

第七类：教育教学成绩材料

1、班级学生成绩分数册（5学年）

2、分层教学分类指导总结

3、教育教学经验总结

4、培养新教师材料

5、教育教学学科质量监测部分获奖证书

六安市裕安区青山乡宋岗小学

彭健

【职称申报材料】

（二）教 育 教 学 方 面 材 料（分七类）

第五类：原 始 听 课 记

1、听课记录

2、研究活动材料

六安市裕安区青山乡宋岗小学

彭健

录 【职称申报材料】

（二）教 育 教 学 方 面 材 料（分七类）

第二类：原始完整的教学设计（教案）等

1、原始教学设计2本

2、精选教学设计（特色教案）2份

六安市裕安区青山乡宋岗小学

彭健

【职称申报材料】

（四）其 他 材 料

1、《专业技术职务任职资格评审表》一式两份

2、《资格审查表》一式两份（装入证件袋内）

3、《材料鉴定表》一式两份

4、《任期考核表》一份

5、考评结果汇总表一份

6、《教师专业技术资格评审材料公示表》一份

7、《个人申报专业技术资格诚信承诺书》一份

8、《申报专业技术资格人员简明情况登记表》一份

六安市裕安区青山乡宋岗小学

彭健

【职称申报材料】

（三）教 研 科 研 方 面 材 料

1、校级集体备课材料

2、校级示范课材料

3、校级公开课材料

4、乡级合作研讨材料

5、乡级优质课比赛材料

6、乡级磨课材料

7、区级晒课材料

8、区级典型课例教学活动材料

（详见申报小学高级说课档案）

9、部分论文及获奖证书

10、各级培训及表彰证书

六安市裕安区青山乡宋岗小学

个人工作总结封面 篇5

（第一学期）

执教者：

时 间：个人 工 作 总结 _________________ 葛永普 _________________ 2016年1月篇二：个人工作总结封面

经济管理学院团委主持人团队

个人

工

作

总

结篇三：教师个人工作总结封面

教师个人工作总结

2009-2010（下）

班庄镇第二中心幼儿园

2010年6月

教师个人工作小结

2007-2008（下）

班庄镇第二中心幼儿园 2008年6月

教师个人工作总结

2008-2009（上）

班庄镇第二中心幼儿园 2008年12月

教师个人工作小结

2008-2009（下）

班庄镇第二中心幼儿园 2009年6月

教师个人工作小结

2009-2010（上）

班庄镇第二中心幼儿园 2010年1月篇四：个人工作总结封皮-生活部

能源学院学生会生活部2011—2012 学年第一学期学生工作 gerengongzuozongjie 总结人： 杨雷磊

时 间： 2011.12.20 时间飞快，不知不觉中半年已经过去了，而我也已在能源学院生活部工作了半年。半个学期过去了,又迎来了我总结的时刻。作为大一新生我深感自己的无知,但作为学生干部的一员,我又觉得责人重大。在工作我认真对对待每一件事，不敢有一丝懈怠，但在有些方面还是有些不足之处。学期之末，我将自己的工作总结一下，一方面是对前一段工作的肯定，另一方面也是为下学期的工作总结经验教训，争取在下学期取得更好的成绩。

这个学期我的主要任务就是协助本部门其他成员搞好以下工作:在每周星期早上检查宿舍卫生，在即将离校之时帮助同学们订火车票，为学院组织的各种活动做后勤保障，还有一件特殊的工作就是组织学院一二九大合唱的排练。虽然有些工作做起来有点累，但我感觉相比无事可做还是比较充实的。

由于我初次接手这些工作，在很多方面都还有不足之处，也犯过一些错误，但在一些方面还是可以肯定的。本学期即将结束，回首这个学期的点点滴滴，我将自己工作的成绩和不足总结如下：

首先，就是在检查卫生方面，说实话这是一个单调而又乏味的工作，每周都要和宿舍打交道，还要和这些宿舍的人搞好关系。从接手检查卫生开始，我就认真对待这项工作，每次都提前到最后走，对自己的任务认真负责，坚持公平公正原则，让各个宿舍无话可说。当然，由于今年大一新生比较多，而检查卫生全靠我们生活部和生活委员，因此工作方面也有一些漏洞，比如说检查

卫生的时间特别长，影响到一些同学的上课问题，这也的确比较难办，我也会认真总结本学期的工作，争取下学期处理好这方面的问题。

为同学们购买火车票可以说是我们的又一个本职工作，此项工作要和钱打交道，同时又关系到同学们的利益问题，这就要求我们不能有一点马虎，责任相当重大。在工作期间，由于我的效率较低，在一些方面还出现了一些错误：由于检查不仔细，我把包在这里的钱扔到垃圾桶里，直到核对时才发现。虽说最终算是弥补了，但这也充分暴漏了我的问题，就是对待一些工作不认真不仔细，工作是思想总是抛锚，今后我会认真吸取教训，争取改正自己的错误。

再有就是每次学院组织各类活动举行会议，我们都是默默无闻的后勤保障者，我所要做的工作就是在每次活动开始之前，把热水和纸杯送到，“迎新杯”三对三篮球赛和团结三项成功举办都有我们的默默支持。

在组织一二九大合唱方面，我积极协助本部门其他人的工作，认真组织这次活动,在开会之前进行点名，这主要是为了让同学们端正态度，正确的对待这次合唱。还有就是为同学们提供各种服务，也就是为同学们打一点开水，确保同学们都能正常训练，能够在最后的比赛中取得优异的成绩。在每次训练的结束和开始，我都和本部门其他成员把会议室的桌子摆放好，不为同学们增添麻烦。

总结起来本学期我的工作既有好的方面又有不好的方面，这里面既有主观因素也有客观因素。在好的方面我会继续坚持下去，再不好的方面，我会认真总结经验教训，找出主观方面的因素，并加以改正。在下学期的工作中我会认真吸取本学期的教训，总结自己的经验，尽量协助其他成员把本部门的工作搞好，为学院营造以良好的环境贡献自己的力量。篇五：校学生会纪检部个人工作总结(包括封面,目录)赣南师范学院校学生会纪检部个人工作总结 2011-12-21 xxx 目录

一、本学期参加的活动

二、本学期获得的奖励

三、各活动的感悟

1、“心连心”活动感悟

2、“校运会”活动感悟

3、“换届大会”活动感悟

4、“纪检培训”活动感悟

5、“一二·九红歌合唱”活动感悟

6、“《我的梦想我做主》拍摄”活动感悟

7、“周一升旗仪式”活动感悟

四、对下学期工作的展望

本学期参加的活动

于10月20日参加了“中央电视台心连心赴瑞金慰问演出”活动； 于11月3日参加了“赣南师范学院第四十一届校运会”； 于11月30日参加了“赣南师范学院五大机构换届大会”； 于12月9日参加了“赣南师范学院校学生会第一次纪检培训”；

于12月10日参加了“为纪念一二·九大学生运动红歌会”； 于12月11日参加了电影《我的梦想我做主》拍摄活动； 于每周一早晨参加升旗仪式。

本学期获得的奖励

军训期间荣获“优秀学员”称号； 参加“心连心”活动荣获“先进个人”称号； 校运会时荣获“优秀运动员”称号。

各活动的感悟

1、“心连心”活动感悟

“台上一分钟，台下十年功”，这是我对“心连心”这种大型活动的深刻感受。

十一假期本是优哉游哉的一个欢快的假期，但对于我们参加“心连心”活动的学生来说却是“日苦练，夜苦练”的一个辛苦的假期。当其他人还在温暖的床上睡懒觉时，我们就已经抱着早餐行走在了去往体育馆的路上；当其他人在游乐场里玩耍嬉闹的时候，我们却在体育馆那个小空间里默默地流着汗水，练着舞步；当其他人伴着夜晚的霓虹四处游逛时，我们依然在那个小空间里学习新的动作。

后来去了瑞金，其他人惊艳的羡慕我们住着488元一天的酒店标间，吃着十二菜两汤的大席，可他们却不知道我们每天练习十六个小时，甚至二十几个小时的辛苦。那时从早晨八点练到第二天凌晨四点半，女孩儿们那时累的边哭边练；他们也不知道，每天那十二菜两汤有多凉，多难下咽?? 可我们成功了，一场首次由完全非专业演员伴舞的大型“心连心”活动就在我们不懈的坚持下成功了。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功??

2、“校运会”活动感悟 军训刚刚结束，我便被选拔成为了一名运动员。每天早晨5:40起床，洗漱完毕后便开始了每天早晨的训练。先跑五圈热身，再压腿，高抬腿，横跨跑，弹跳跑，单腿跳跑，劈腿，加速跑，极速跑，十圈变速跑，上下台阶，上下山坡??，每天好几组的变态训练让人生不如死。可大家相互扶持，相互鼓励，硬生生的坚持到了运动会这天，而也正是这种苦练、坚持与团结让我们取得了最好的成绩，也使得我们学院再次夺冠。

挂条幅、标跑道、定位置、引领方正、维持秩序、点到查人??，一项项的任务在运动会的准备期间急促而有条不紊的进行着，为了举办一场成功的校运会，校级学生干部们细心地工作，专心而耐心地完成，这样才布置好场地氛围，才迎来一场成功的校运会。

3、“换届大会”活动感悟

社团工作总结要求及封面 篇6

工 作 总 结

协会名称协会会长时间

辽 宁 科 技 学 院（大学生社团联合会）

工 作 计 划

协会名称协会会长时间

要求：

一、格式

1.标题小三黑体

2.一级标题四号黑体

3.二级标题小四加粗

4.三级标题小四宋体

5.正文宋体小四，固定值20磅

6.首行缩进2个字符

7.插入页码，居中，首页不显示

8.页眉是协会的名字+工作计划如：街舞协会工作总结

9.左侧装订

二、内容

1.书写内容符合自己协会的实际情况

2.字数不少于3000字。

施工总结封面 篇7

施 工 总 结

新疆昆仑路港工程公司六寨至河池 高速公路工程建设NO.LH-C合同段

二○一二年六月二十日

目 录

一、工程概况……………………………………………………………………1

二、机构组成……………………………………………………………………1

三、质量管理情况………………………………………………………………3

四、施工进度控制………………………………………………………………5

五、施工安全与文明施工情况…………………………………………………6

六、环境保护与节约用地措施…………………………………………………9

七、施工中新技术、新材料、新工艺的应用情况…………………………10

八、工程款支付情况…………………………………………………………10

总结封面 篇8

工作总结

新疆启明星矿业有限公司

二○一二年九月

新疆阿合奇县那和达依铜矿

工作总结

报告提交单位：新疆启明星矿业有限公司

报告编写单位：乌鲁木齐天地源矿山技术咨询有限公司 项目负责：覃明太

编 写 人：宋安孝

审 查 人：覃明太

单位负责人：马惠英

总工程师：许国礼

提交时间：2012年9月

对《新疆阿合奇县那和达依铜矿工作总结》的初步审查意见

“新疆阿合奇县那和达依铜矿普查”是新疆启明星矿业有限公司自筹资金委托乌鲁木齐天地源矿山技术咨询有限公司进行风险勘查的项目。

项目的工作任务是：在以往地质工作的基础上，利用1∶2千地质修测、槽探等手段，以80米的工程间距对矿体进行系统控制。大致查明区域成矿背景，大致查明矿区地层、岩石、构造等成矿地质条件；大致查明矿体的空间分布、规模、形态、产状、矿石类型、矿石质量、品位及其变化特征；大致查明矿床开采技术条件；初步总结矿床的成因类型、成矿规律和找矿标志；探求333级资源量，圈连矿体，并进行矿床可行性概略研究。为矿山开发建设提供资源依据。

控制的主要实物工作量：

1、1/2千地质草测1.5平方千米；

2、1：1000勘探线剖面测量0.5千米；

3、槽探 400立方米；

4、钻探 200米；

5、各类样品130件。

本次工作自2012年4月14日正式实施，至2012年9月28日提交工作总结。实际完成工作量为：1/2千地质草测2.5平方千米；1：1000勘探线剖面测量 1.0千米，探槽500立方米，钻探 250米；岩、矿石化学分析样130件，其他各类样品若干件。

报告共分10章39节，总计2万9千余字，附图2张。

经初审认为，报告章节安排合理，内容齐全，文字通顺，层次清楚，附图齐全、美观，内容要素符合综合图件要求，必要的附表、附件基本齐备，符合有关要求。

对项目工作评述意见如下：

一、普查工作程度

1、通过1/2千地质修测工作，大致查明了阿合奇县那和达依铜矿区的成矿地质环境、各岩性层分布、发育情况、产状变化特征、构造发育情况等，矿（化）体的形态、规模、产状、矿石的结构、构造、含矿性等地质要素。

2、在工作过程中收集了矿区水文和工程地质等开采技术条件方面的资料，达到了大致了解的程度。

3、对所发现的铜矿体的探槽控制间距为80米。在上述工程控制的基础上，2通过合理圈定矿体，共求得333类矿石资源量132832.00吨，铜金属量2631.67吨。

二、普查工作的质量

1、在1.5平方千米范围内开展了1/2千地质修测工作，工作手段为半仪器法。作业方法基本正确，观察记录认真，图面表示的内容丰富。矿体的圈定充分利用了探槽编录和样品分析成果。

2、所施工的探槽达到了揭露、控制矿体的目的，工程施工质量较好，满足了编录和采样的要求。

3、采样、测试工作

矿石基本分析化学样采样方法为刻槽法。样品重量误差在15％以下，合格率100％。内检分析抽样率为10％，内检合格率为100％，样品分析质量完全符合部颁规范要求。外检分析抽样率为5％，外检合格率为100％。

三、资源量估算

1、工业指标依据《铜、铅、锌、银、镍、钼矿地质勘查规范》（DZ/T0214-2002）中建议的一般工业指标，在普查阶段是允许的。

2、因工作程度较低，只进行了少量地表揭露工作，原则上以地质块段法为资源量估算的主要方法。

3、资源量估算的走向长度参数外推原则以基本工程间距（80米）的1/4平推，倾向推深按勘查工程间距（80米）的1/4平推。矿体厚度、平均品位、平均体重等参数的计算原则和方法都是正确、合理的。

4、因为有一定间距的地表工程控制和系统采样分析成果为依据，资源量类别定为333也是比较合适的。

四、结论

1、本次普查工作因交通条件、气候条件较差、地形等客观因素的影响，尚未完成设计工作量。从对矿区地质构造特征、矿体等方面所作的各项工作和研究达到了普查工作程度的要求。

2、通过普查工作发现铜矿体1个，共求得333类矿石资源量132832.00吨，铜金属量2631.67吨。

3、野外工作方法基本正确，工程布置合理，探槽施工质量良好，采样、化

3验分析质量符合规范要求。

4、资源量估算所采用的各项参数确定的原则和计算的方法正确合理，数据可靠。

5、不足之处：送检样品中缺单矿物样品、光谱全析样品、化学全分析样品，对研究矿石的酸碱度、成矿环境、判断矿床成因类型等工作有较大的影响。

矿山见习总结封面 篇9

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