高三语文识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形教案

2024-12-10

高三语文识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形教案(通用6篇)

高三语文识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形教案 篇1

江西省乐安一中高三语文 识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形教案

【同步教育信息】

一.本周教学内容:

高三语文单项复习

(一)——识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形

一、识记现代汉语普通话的字音 能力要求:

此考点从属于语言知识和语言表达之识记部分。高考要求“识记现代汉语普通话的字音”能力等级为A,即属识记和记忆类型。考点分析:

现代汉语普通话是全国通用语言,掌握普通话的语音标准是高中生应具备的能力。考虑到我国各方言区语言差异较大,为照顾不同地区的考生,语音的考查只要求识记语音而不要求拼写。要正确识记语音,就要掌握汉语拼音的基本知识,如声母、单纯、声调,拼写规则和收发室规则等。汉语的音、形、义是相连的,要正确识记语音,还要同时把握字的形音义,在具体语境中决定它的读音。高考要求正确识记的多是常用字的语音。高考对语音的考查在中断了两年之后,2001年又恢复了对语音的考查。该考点涉及的能力,即正确识记现代汉语的字音,试题特点是给出四组词语让考生辨识其中一些字的读音的正误,1996年以前读音经常与字形、字义结合起来考查,涉及汉字的范围比较广,试题难度大;1996、1997、1998、2001、2002年五年的试题,语音开始单独考查,且试题涉及的汉字基本限定在2500个常用字范围内,极个别出自1000个次常用字之内,难度显然降低了。普通话是民族的共同语,共同语需要有语音标准,随着国家对推广普通话的重视,字音势必受到更大的重视。高考例题:

1998年:下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A、差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰 .... B、解jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解 .... C、塞sè 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 .... D、提tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命 .... 答案 是A。B项中的“押解”的“解”应读“jiè”,“浑身解数”的“解”应读“xiè”;C项中的“边塞”应读“sài”或;D项中的“提防”的“提”读dī

2001年:下列词语中加点的字,读音有错误的一组是()A、璀璨(càn)憧(chōng)憬 饮鸩(zhèn)止渴 ... B、凝(níng)固 分泌(bì)孜(zī)孜不倦 ... C、蹊(qī)跷 省(xǐng)悟 穷形尽相(xiàng)... D、端倪(ní)宝藏(zàng)未雨绸缪(móu)... 答案是B项,该项中的“分泌”的“泌”应读“mì”不读“bì” 2002年:下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是()A.盐碱

箴言

呼喊

减员增效

感激涕零 .....

23际应用中往往误写成“山青水秀”“渡假”,应该引起注意。本题正确答案为D 2001年秋季:下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.戳穿 力挽狂澜 暖昧 食不果腹 B.震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄 C.深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵 D.凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗

答案:A。只有一项中的四个词语书写完全正确,没有错别字。C项中有一个错别字:“气概”应为“气概”,意指在对待重大问题上表现的态度。举动或气势,专指正直、豪迈,这里的“概”指“气度神情”。而“慨”指“愤激”、“感慨”、“慷慨”,均与心理活动有关。B项中有一个错别字:“融汇贯通”应为“融会贯通”,意指参会多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。“会”与“汇”读音完全一样,也都有“聚合”的意思,但“汇”指水的汇合,如“百川所汇”、“汇成江河”。而“融会贯通”的“会”,是“理解”“懂得”的意思。D项中也有一个错别字:“凋蔽”应为“凋敝”。意指生活困苦或事业衰败,如“民生凋敝”、“百业凋敝”等。“敝”本指破旧、破烂,引申为衰败。而“蔽”是遮盖。挡住的意思,如“掩蔽”、“衣不蔽体”、“浮云蔽日”、“蔽塞”等。本题涉及的16个词语,只有“慨”、“汇”、“蔽”三个错别字,而且都是常用字。2002年秋季:下列各组词语中,有错别字的一项是(3分)A.留恋

流连忘返

厉害

利害得失 B.质疑

不容置疑

符合随声附合 C.变换

变幻莫测

旁证

旁征博引 D.株连

珠联璧合大意

微言大义

答案:B项。其中“随声附合”应为“随声附和”。因为“随声附和”是“跟着人家的意思,依从应和”的意思,其中的“和”是“唱和”的“和”,与同组的“符合”的意思不同,所以把“附和”写成“附合”不但意思不对,事实上也根本没有这样一个词语。这一题的其他几组中尽管也都包含音同或音近而字形不同的词语,但都没有错别字。题型分析:

(一)、汉字字形是高考必考科目,考查内容主要是以考查别字为主,错字不作考虑,题型主要是以选择题的形式出现,这几年均只出一道题,占分3分。

(二)、从近几年的考题上看,考查字形主要是出自1988年3月,国家语言文字工作委员会和这家教育委员会联合发布的《现代汉语常用字表》中常用字(2500)和次常用字(1000)个。

(三)、近几年高考考查错字的重点是四类字。

1.因同音形近而误的。如“国籍”误为“藉”;“嬴政”误为“赢” 因音同而错的。如“滥竽充数”误为“芋”,“提纲”误为“题”

因形近而错的。如“如火如荼”误为“茶”;“草菅人命”误为“管”;“针砭时弊”误为“贬”;“铤而走险”误为“挺”;“相形见绌”误为“拙” 成语中的别字也是重点之一。误答原因:

1、由于不能正确理解该词语的意义,导致不能正确辨识现代汉字的正误。如:对“直截了当”中“直截”误认为是“没有中间环节”的意思的“直接”,导致辨识错误。

2、不能有效地借助造字法等手段来正确辨识现代汉字的正误。如:“好高骛远”的“骛”,不能很好地利用造字法区别“骛(追求)”与“鹜(水鸟)”,导致辨识错误。备考方法

1、应该把易错的常见字做为复习的重点。...

2、应该以“因音近(同)形近而别”和“因音近(同)形异而别”为主,并掌握据义别形的方法:

A.字形结构分析法。汉字当中,有若干是形声字、会意字、指事字等,它们的表意性很强。剖析字形特点,或者说是剖析汉字的造字方法,推知汉字的意义,从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如1997年全国高考卷字形题,考查过“贪赃枉法”、“脱颖而出”等成语。在试题上,“赃”和“颖”分别写成了“脏”和“颍”。分析一下他们的结构,就不难看出后者是别字。脏,从“月”(肉),指身体内部器官。赃,从“贝”,古代曾用贝壳作货币,所以,用“贝”作形旁的字,本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪,因此应写作“赃”。颍,从“水”,指颍河。颖,从“禾”,指禾穗的芒尖。“脱~”本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来,后比喻人的才华全部得到了显示,所以只能写作“颖”。

B.词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语,对这类词,可根据前后位置的关系,推知相对应的字词的词义,从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏(沓)来”(1997年全国高考卷),这是联合式词组,“至”与“来”相对,同义;那么,与“纷”相对的怎么会是“踏”呢?又如“惹事(是)生非”等。

3、要善于利用不同的偏旁分辨“形近字”不同的意义,在理解的基础上记忆,切不可死记硬背;要善于积累“音近词”和“可此可彼写法的词语”,如在词典中查“简捷”,它又同“简截”,与它近音的有“简洁”“简介”,这些词都在词条“简”的下面。

4、对于常见的字词,不能想当然,没有百分之百的把握,一定要查最新版本的《新华字典》和《现代汉语词典》。

5、建立错字档案,经常积累,及时反复。

【模拟试题】

容易读错的字

请给下列加点字注音:

1、同胞

2、濒危

3、瞠目

4、阔绰

5、讹诈

7、膏肓

8、攻讦

9、羸弱

.蓓蕾 ..波浪 .惩罚 .淙淙 ..

秘鲁 .

哺育 .驰骋 .皴裂 .

麻痹 .

参差 ..鞭笞 .玷污 .

复辟 .

刹那 .炽热 .句读 ..

包庇 .

忏悔 .罢黜 .咄咄 ..

针砭 .

嗔怒 .怆然 .踱步 .束缚 .

6、刽子手 哈达

..畸形 .粳米 .仓廪 .

矸石 .

巷道

给养 .

狙击 .摞起 .

桎梏 ..

薅草

觊觎 ..

咀嚼 ..埋怨 .

粗犷 .

呵欠

眼睑 .

鸟瞰 .联袂 .

鳜鱼 .

回纥

僭越 .

可汗 .愤懑 .

皈依 .

华山 .

发酵 .

窥视 .靡靡 ..

10、脉脉..

11、蹊跷..

12、龋.齿

13、舐.犊

14、殄.灭

15、翩跹.

16、自诩.

17、喑哑..

18、装帧.

19、颠簸..

20、琢.磨

21、抄袭.

22、豇.豆

23、毗.邻

24、踝.骨

25、稗.官野史

26、缠绵悱恻..

27、分道扬镳.

28、假途灭虢.

29、罄.竹难书 30、揠.苗助长

31、比肩接踵.

32、差.强人意

33、刚愎.自用

34、鳞次栉.比

35、时乖.命蹇.

36、众口铄.金

37、并行不悖.

38、安步当.车

39、高屋建瓴. 40、卖官鬻.爵

41、相形见绌.

42、烜.赫一时

43、以飨.读者

44、开门揖.盗

45、强.词夺理

呶呶..

泥淖.

小憩.

关卡.

小觑.

稔.知

似.的

吮.

汀.江 ` 荼.

纤.维

涎.水

殷.红

笑靥.

堙.塞

邕.江

对峙.

胡诌.

号召.

混.纺

白术.

包扎.

褫.夺

扉.页

拮据..

孑孓..

雀.子

顷.刻

羞赧.

果脯.

暴殄.

天物

蹉跎..岁月

风声鹤唳.

良莠.不齐

三缄.其口

炙.手可热

兵不血.刃

度.德量.力

蛊惑..人心

否.极泰来

身陷囹圄..

命运多舛.

不落窠臼..

繁文缛.节

海市蜃.楼

牝.鸡司晨

睚眦..必报

不容置喙.

拈.

轻怕重

甘之如饴.

强.

颜欢笑

木讷.

怯懦..

荨.麻

地壳. 冗.长

缫.丝 嗾.使

塑.料 圩.田

斡.旋 挟.制

叶.韵 呜咽..

摇曳. 老妪.

暂.时 浸渍.

倥偬.. 混.合混淆..

摈.弃

并蒂.莲风靡.

供.养 尽.管

拘泥.

杀.风景 炫.耀

绮.丽

择.

别出机杼.

动辄得咎.

觥筹..交错

蚍蜉..撼树

瑕.

不掩瑜

纵横捭阖..

不胫.而走

放荡不羁.

户枢不蠹.

泽被.后世

心怀叵.测

暴戾恣睢..

魑魅魍魉....

飞扬跋扈..

怙.恶不悛.

前倨.后恭

越俎.代庖

间.不容发.

未雨绸缪..

恬.不知耻

硕果累累..

血泊.

解剖.

亲.家

龟兹..

折.耗

妊娠..

绦.虫

倜傥..

膝.盖

畏葸.

机械.

星宿.

游弋.

轶.事

破绽.

砧.

笨拙.

当.

混.凝土 脊.

梁 嘈.杂

谄谀..

跻.身

缉.

咯血..

忸怩..

矢.

教室.

朴.

悄.然

不敢旁骛.

方枘.圆凿

沆瀣..一气

杞.人忧天

邂逅..相遇

暴虎冯.河

瞠.

目结舌

焚膏继晷.

老骥.伏枥

穷兵黩.武

饮鸩.止渴

鞭辟.入里

殚.

精竭虑

风流倜傥..

老牛舐.犊

茕茕..孑立

自怨自艾.

心宽体胖.

讳疾.忌医

封妻荫.子

罪行累累..

46、人才济济

..

47、疾风劲草

48、卷帙浩繁

乳臭未干 .

载歌载舞 ..色厉内荏 .

量体裁衣 .

羽扇纶巾 .锲而不舍 .

以儆效尤 .

一叶扁舟 .荷枪实弹 .

容易写错的词

找出下列词语中的错别字,并加以改正。

1、蔽病

2、蹩气

相成

3、不贷

4、谛听

5、一年一渡

6、愤慨

7、悍然不顾

8、伎俩

9、楷书

10、奖励

11、谩骂

12、寂寞

13、陪偿

14、蹒跚

两立

15、濑口

16、报销

17、唯妙唯肖

18、演译

19、害臊

障气 20、仓粹

21、辣手

敌汽

22、慷慨

23、赡养

24、沧海一粟

25、琐屑

26、驾驭

以鼻

27、稠怅

28、惊骇

29、聊若晨星 30、鹿茸

31、誊写

歪道

暮蔼

跋扈

略见一班 羁拌

弊端

针贬 博得好评 脉膊

松驰

范筹

磋商

一脉危言

怠漫

诋毁

中流坻柱 砥砺

真缔 通牒

穷兵黩武 文牍

赌博

妨害

防碍 符会

幅射

姑息

落草

沽名钓誉

融汇 大概

概括大意

气概

强焊

精焊

弧度

震憾

焕散

幌子

教悔

恍然大误 通辑

矫健 汗流夹背 竭力

规距

秘决

掘起 高亢

拷贝

跨台

无耻滥言 严厉

勉励 再接再厉 简练

熟炼

晾干

变本加厉 漫谈 蔓延

委糜

风靡一时 前矛

瞄摹

观摩 漠不关心 隔膜

恼火

恼怒

如法炮制

讴歌 接恰

告罄

风尘仆仆

温馨

痊愈

揉躏 熙熙攘攘 摄服

伸张

引申

布署

誓不坦护

偏袒

搪塞

题纲挈领 狂妄

清晰 消遥

铤而走险

通霄

胁迫

协从

自诩 眩耀

寒暄

喧哗

渲染

气息奄奄

祸殃 剔除

荧光

优柔寡断

攸关

纷纭

急燥 坐收鱼利 札记

昭雪

震荡

振奋

乌烟沦落

沧桑

驰骋疆场 缀学

堕落

魁丽 侥幸过关 迥然

针炙

狙击

沮丧

同仇渴望

旷课

鹤唳

壕堑

默挈

商榷 自侍

投笔从戎

宽恕

纵恿

怂容

作崇 烦锁

拖沓

恬静

茶毒生灵 蜕化

唾弃 冒天下之大不讳 挑衅

造诣

开门揖盗 游戈

谆谆教导 慎密

编纂

篡夺

迸发

嗤之装钉

迟顿

奋发

一畴莫展 抚恤

复没 函养

根深蒂固

颠覆

刻薄

伶俐

聆听 铃珑

简漏

冒然

敬配

沁人心脾

趋势 修茸

霎那

适逢其会

刹那

疲踏

螳水 走头无路

驮运

污告

造型

湮没

斜门

21、xí chǐ fēi mǐ gōng jī jī

22、jiāng jiéjū jiéjué jǐn nì kǎxiě niǔní

23、pí qiāo qǐng shā xuàn shǐ shì

24、huái nǎn fǔ qǐ zhái pō qiǎo

25、bāi tiǎn zhù wù

26、fěicè cuōtuó jiù ruì

27、biāo lì gōngchóu hàngxiè

28、guó yǒu pífú qǐ

29、qìng jiān xiá xièhòu

30、yà zhì bǎihé píng

31、zhǒng xuè jìng chēng

32、chā duóliàng jī guǐ

33、bì gǔhuò dù jì

34、zhì pǐ bèi dú

35、guāijiǎn língyú pǒ zhèn

36、shuò chuǎn zìsuī pì

37、bèi kējiù chīmèiwǎngliǎng dān

38、dàng rù báhù tìtǎng

39、líng shèn hùquān shì

40、yù pìn jū qióng

41、chù yázì zǔ yì

42、xuǎn huì jiānfà pán

43、xiǎng niān chóumóu jí

44、yī yí tián yìn

45、qiǎng qiǎng léi lěi

46、jǐ xiù liàng jǐng

47、jìng zài guān piān

48、zhì rěn qiè hè

容易写错的字

1、弊端 暮霭 略见一斑 羁绊 针砭

2、搏得好评 脉搏 松弛 范畴 一脉相承

3、怠慢 中流砥柱 真谛

4、妨碍

5、一年一度 附会 辐射 融会

6、强悍 精悍

7、涣散 教诲 恍然大悟 通缉

8、汗流浃背 规矩 秘诀 崛起

9、垮台

10、熟练

11、委靡 前茅 描摹

13、赔偿 接洽 蹂躏

14、慑服 申张 部署 势不两立

15、漱口 袒护 提纲挈领

16、逍遥 通宵

17、炫耀

18、演绎 急躁

19、坐收渔利 乌烟瘴气 20、仓促(猝)辍学 瑰丽

21、棘手 针灸 同仇敌忾

22、默契

23、自恃 怂恿 纵容 作祟

24、烦琐 荼毒生灵

25、冒天下之大不韪 游弋

26、缜密

27、惆怅 装订 迟钝 一筹莫展 覆没

28、涵养

29、寥若星辰 玲珑 简陋 贸然 敬佩 30、修葺 疲塌 趟水

31、走投无路 诬告 邪门歪道

32、闪烁 教唆 山坳 呕吐

33、卫戍 胁迫 愤怒

34、杳无音信 荒谬

35、膨胀 怅然

36、竹竿 晕头转向 迁徙

37、撒谎 惋惜 震撼

38、憧憬 杀戮

39、饶恕 凋敝

40、濒临 仓皇 清澈 丰富多彩 璀璨

41、仓促 蹉跎岁月 谗言 穿戴

42、陷阱 抉择

43、贫瘠 嗑瓜子 孪生 嶙峋

45、诺大 厮杀 熏陶

46、舐犊情深

47、黄粱美梦

识记现代汉字字音的策略 篇2

1. 注意区别多义多音字的读音。由于“多义”,故而“多音”,所以根据其义来确定其音便是很重要的方法之一。如“挨”,取依次序或靠近紧接义的时候,就读为āi(挨边、挨家挨户),而取遭受、困难的度过或拖延义,那么就读为ái(挨打、挨时间)。

2. 要注意把握形声字的读音。“中国人生得尖,认字认半边”,这应该是在咱们中国流行较广的窍门。的确,用这个方法去认很多不认识的字是有一定的效果的,因为声旁本身就有表声的作用。但是在高考时,命题者就是用这个方法来迷惑一些使用这个方法的人,故而,考生一定要摒弃这一方法,尤其是在平时训练的时候,对于拿不稳的字一定要查字典,弄准字音,增加积累的量。如“肚脐”的“脐”,如果不查字典,很多地方的人都读为“jì”,而普通话读为“qí”,用“认半边”的方法就读对了。但“菁华”的“菁”,“畸形”的“畸”,如果用这个方法却闹笑话了,普通话这两个字的读音分别是“jīnɡ”、“jī”。

3. 要注意区别形近字的字音。对形近字的字音考查,一是做题时一定要认真读题,不能马马虎虎,以致看错;二是平时要尽可能地多积累,减少识记盲区。如赢、羸、嬴、蠃,揣、湍、端、喘、惴,薄、簿、礴。

4. 要注意区别口语和书面语。有些多音字在意义上没有区别读音的作用,但在语体色彩方面却有这一功能。如“血”,在口语中一般读为“xiě”(流血了、血淋淋的),而在书面语中读为“xuè”(鲜血、血海深仇、血癌、血迹);又如“逮”,在口语中读为“dǎi”(逮兔子、不知道在哪儿能逮到他),而在书面语中读为“dài” (逮捕、力有不逮)。

5. 要注意统读的字音和成语中的难读字。有些字原来是多音字,后来统读了,就要特别留意。

如:“呆(dāi)板”的“呆”不再读“ái”,“五更(ɡēnɡ)”的“更”不再读作“jīnɡ”,等。一些成语中的难读字被考查的频率比较高,平时在记字形词义时也留意一下字音,可以收到举一反三之效。如:越俎(zǔ)代庖、余勇可贾(ɡǔ)、吹毛求疵(cī)、焚膏继晷(ɡuǐ)等等。

高三语文识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形教案 篇3

【考纲解读】

识记现代汉语普通话常用字的字音(教案一)title=专题1

最新《考试说明》中规定:“识记现代汉语普通话常用字的字音,专题1 识记现代汉语普通话常用字的字音(教案一)。”即语音考查只要求识记而不要求拼写,侧重于考查识记、辨别和确定汉字字音的能力。

识记现代汉语普通话的字音,就是指在掌握现代汉语普通话和汉语拼音方案的基础上正确地拼读汉字,确定汉字字音,兼有考查汉字识字量的意义。

此外,还要关注方音辨正,知晓本地方言与普通话读音的不同并加以纠正;多注意辨析常用多音字、异读字、形声字和形近字的读音。【粤题精讲】

1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是

a.滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调试/调和

b.对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强

c.造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布

d.湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞

名师剖析:本题既考了形近字,又考了多音字,还考了易混字。一题多点,要求比较高。a项和b 项考生容易判错。a项分别是rùn/yùn shàn/zhān tiáo/ tiáo;b项zhì/shì jùn/jùn qiǎng/jiàng;c项yì/yì tī/tí mǒ/mā;d项pàn/bàn òu/shū sè/sài。】 答案:d。

2.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是 a.峥嵘 狰狞 慎重 缜密周全 b.诅咒 趔趄 狙击 神情沮丧 c.讥诮 眉梢 俏丽 峭拔刚劲 d.辍笔 啜泣 拙劣 相形见绌

名师剖析:本题考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”,能力层级为a级。各选项注音分别为:a.zhēng zhēng shèn zhěn ;b.zǔ qiè jū jǔ ;c.qiào shāo qiào qiào;d.chuò chuò zhuō chù。广东考生对这些词语基本上不会陌生,但因为这些词语都是普通话里的书面用语,与广东考生平时的表达实际存在一定的距离,特别是“趔趄”,广东考生即使是在平时的写作中都是很少用到的,相信有一定的难度。考查的都是形近字的读音,不涉及音调、前鼻音、后鼻音等难度较大的考查。广东考生的普通话水平历来不甚理想,这道题的答题情况也不容乐观。但总体来说是与《考试大纲》规定的的要求是符合的。)答案:b 3.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是(广东卷)a.禅让 阐明 嬗变 煽风点火 潸然泪下

b.庇荫 纰漏 毗连 筚路蓝缕 蚍蜉撼树 c.侍奉 对峙 吞噬 恃才傲物 舐犊情深

d.湍流 祥瑞 揣摩 惴惴不安 气喘吁吁

名师剖析:考查对形近异读字的读音的识记,能力层级为a级。a项“禅”和“嬗”均读“shàn”,“煽”和“潸”均读“shān”,“阐”读“chǎn”;b项“庇”“筚”均读“bì”,“纰”读“pī”,“毗”“蚍”均读“pí”;c项“侍”“噬’,“恃”“舐”均读“shì”,“峙”读“zhì”;d项“湍”读“tuān”,“瑞”读“ruì”,“揣”读“chuǎi”,“惴”读“zhu씓喘”读“chuǎn”,读音都不相同的是d项。【答案】d 【粤考趋势】

形声字因数量之多且在日常生活中读错率较高,考查居多;多音字亦是高考考查的重点;偏字、怪字、非多用字不会出题考查;习惯上的易读错字字音,会出题考查;音的考查重点不在声调上,而在声母、韵母的误读上。“只考识记字音而不要求拼写”的原则不会改变。【考点透析】

1.注意多音字的读音

①根据组词决定读音。有许多多音字的其中一种读音只在一个或几个词语中出现,所以我们可以采取记少不记多,据词定音的方式来记忆一些多音字的读音。如:“埋”只在“埋怨”中读mán,其它地方都读mái。另外如“孱、作、估、瘪、伺、缩、嚷、熨、挣、稽、扁、症”等字都有这种现象。

③根据语体决定读音。有许多多音字在书面语体和口头语体中要读不同的读音,所以我们可以根据语体风格的不同来决定一些多音字的读音。如:血、削、杉、熟、色、嚼、薄、给、塞、剥(剥bō削、剥bāo桔子)逮(逮dài捕、逮dǎi犯人)勒(悬崖勒lè马;把裤子勒lēi紧)。

④根据词性决定读音。有许多多音字在不同的词性中有不同的读音,所以我们可以根据词性来判断一些多音字的读音。如:创(创伤;创造)散(散落;散慢、散文)处(处理;处所)服、脏、畜等都可以根据词性决定读音。

⑤根据语源决定读音。有许多多音字在不同来源的词语中有不同的读音,所以我们可以根据该词语的来源来判断它的读音。如卡(外来词中读kǎ;国产词中读qiǎ)打(外来词中读dá;国产词中读dǎ)2.注意形近字的读音。

①读成偏旁或半边而误读。受形声字造字法的影响,许多字古音、今音异位,这时如果根据其声旁去读,就可能出错。如:良莠(yǒu)不齐、馋涎(xián)欲滴、栉(zhì)风沐雨、振聋发聩(kuì)。

②忽视近似字而误读。受形近字的影响,视觉越位,读成与之形近之字的读音,时间一长,形成一种错误的定势思维。如:病入膏肓(huāng)暴殄(tiǎn)天物、负隅(yú)顽抗、鬼鬼祟祟(suì)。3.注意易读错字的读音。

易错字这类字在口头语言中用得较少,但在书面语中又较常用,而且按一般的读音规律,我们往往容易读错它们。这类字是命题者常选用的对象,也是学生最容易出错的字。这就需要学生在备考时必须抓住一切机会接触大量的易错字。方法有三个,一是注意课本中注音的字词,二是做一定量的试题,这中间考查的一般都有大量的易错字,三是查找并背诵一些有关这方面字的资料。总之一句话,就是通过大量的练习来加深印象,不能视之不顾,也不能花太多的力量来准备。

4.特别注意一些成语的读音。

导致考生读错成语读音的原因可以从下几个方面来把握: ①读成偏旁或半边而误读

受形声字造字法的影响,许多字古音、今音异位,这时如果根据其声旁去读,就可能出错。如下面括号前的字一定要注意。(括号内为正确读音)良莠(yǒu)不齐 馋涎(xián)

欲滴 栉(zhì)风沐雨 振聋发聩(kuì)

一蹴(cù)而就 同仇敌忾(kài)唾(tuò)手可得 无裨(bì)于事 蚍(pí)蜉撼树 面面相觑(qù)苦心孤诣(yì)恪(kè)守不渝

涸(hé)泽而渔 高瞻远瞩(zhǔ)翻箱倒箧(qiè)耳濡(rú)目染

刚愎(bì)自用 孤注一掷(zhì)②忽视近似字而误读

受形近字的影响,视觉越位,读成与之形近之字的读音,时间一长,形成一种错误的定势思维。

病入膏肓(huāng)暴殄(tiǎn)天物 负隅(yú)顽抗 鬼鬼祟祟(suì)

怙恶不悛(quān)居心叵(pǒ)测 如火如荼(tú)恃(shì)才放旷

未雨绸缪(móu)揠(yà)苗助长 偃(yǎn)旗息鼓 煮豆燃萁(qí)

③忽视多音多义现象而造成误读

多音多义在汉语中相当普遍,它也会给成语读音造成一定的障碍。直言贾(gǔ)祸 自给(jǐ)自足 妄自菲(fěi)薄 鬼使神差(chāi)

如法炮(páo)制 弱不禁(jīn)风 大腹便便(pián)丢三落(là)四 ④忽视特定语法现象而造成误读

成语中某些字还保留了古音,如果忽视了,也会造成误读。

自怨自艾(yì)一暴(pù)十寒 图穷匕见(xiàn)

当然,复习时考生必须留心课文下边的注释,极力拓展课外识字面,养成查字典的良好习惯,还应该特别注意那些常用错的多音字、异读字、形近易错的形近字和不读声旁的形声字。应考方法盘点

一、复习方法

(一)抓好积累记忆

1.养成勤查工具书的习惯。在学习的过程中碰到读不准或不会读的字,千万不可放过,也不要想当然地去读,一定要及时地查工具书。以便准确地识读和记忆。

2.平时注意纠正误读字,建立误读字档案。

3.积累语文教材注释中加注音的汉字;积累平时训练的试卷中加注音的汉字;积累平时阅读中遇到的生字,特别是多音字。特别注意课本后面的附录。

4.注音以义定字,记字特别是记多音多义字,以义定字更显关键。注意下面几种易读错的情况:

(1)形声字的误读,如“酵母”的“酵”读jiào不读xiào,“恪守”的“恪”读kè不读gè,“缕”读lǚ 不读lǒu,“咯血”的“咯”读kǎ,不读kè 等。

(2)形近字的误读。如“饮鸩止渴”“鸩”与“鸠占鹊巢”的“鸠”,前者读zhèn,后者读jiū,两者容易混淆。

(3)多音多义字的误读。如“发卡”“关卡”中的“卡”读qiǎ不读kǎ。“角色”中“角”读jué不读jiǎo。

(4)成语中某些带有通假现象的文字和读音。5.使用卡片记忆法:在复习上述两个表格(《容易读错的字》、《普通话异读词审音表》)内容时,准备一张不透明的硬纸片、铅笔、红笔、卡片等。具体做法是第一次用硬纸片盖住表格中约10个字词右边的注音,然后默读这10个字词,在读错的字词的下面用铅笔划线;第二次也用硬纸片盖住读错的字词的注音,再默读这些字词,在第二次仍读错的字词的下面用红笔做记号;第三次用硬纸片盖住用红笔做记号的字词的注音,并默读,将第三次仍读错的字词抄在卡片上或笔记本上建立自己容易误读的字词库。这样复习更有针对性,效率更高。只记正确的读音,不记错误的读音。

6.多看多读多记为主,以练习来巩固。

7.归类记忆法:找出规律性的东西,加以归纳,记少不记多。如“模”,只有“模(mú)子”、“模样(mú)”读“mú”(由模样可推知,装模(mú)作样,一模(mú)一样),其他都读“mo”。

(二)注意复习范围。

复习时要以《容易读错的字》、《普通话异读词审音表》、《现代汉语词语表》为线索,对里边的字、词要会读,读准。对那些容易弄错的字更要注意。

二、答题指要

1.仔细审题、读题。

仔细审题是指要把题目要求看清楚,是选正确的,还是错误的,是还有一个错误的,还是两个错误的。仔细读题是指仔细准确地将四个选项中的信息输入大脑,不能出现错误,特别是不要把选项中的错误读音按平时读的习惯无意识地变为正确的信息输入大脑。如果把题干或选项看错,那么要么犯“方向性”的错误,要么凭空增加试题难度,有两三个选项难以取舍,要么直接答错还感觉良好,教案《专题1 识记现代汉语普通话常用字的字音(教案一)》。如1996年d项“踪迹(jì)

姊(jiě)妹 载(zài)歌载舞”中的“姊(jiě)妹”如果按习惯感知为“姐(jiě)妹”,而没有看清其字形的话,就将本来很容易排除的一项当成正确项了。2.联想列举相关知识比较识别。

遇到难以取舍时,考生可以根据试题涉及到的知识点,列举相关的知识,通过多角度的比较实现正确识别,从而选出正确答案。如1997年要求选出读音完全正确的一项,b项的“风光旖(qí)旎”和d项的“结束(sù)”容易排除,而a项中的“标识(zhì)”和c项中的“参与(yǔ)”则不易辨别。这时可列举其它以“与”作语素的词:“与其、相与、与人为善、咸与维新”。然后再看“参与”与哪个词中的“与”的意义相同,参照此词中的“与”的读音确定“参与”的“与”的读音。“咸与维新”是课本中出现的,比照该词,可判断“参与”的“与”应读yù。这是一种在遇到举棋不定的词时的应急措施。3.运用排除法快速做答。

一般情况下,我们可以通过正面肯定与侧面排除相结合的方法来做答,一读题,首先排除非常明显的绝对错误的选项,否则会犯思维定势的错误,永远也选不出正确的答案。如2001年b项“凝(níng)固 分泌(bì)孜(zī)孜不倦”,根据已有知识我们首先看出“分泌(bì)”中的“泌”应读mì,立即就可选出正确的答案b来。4.注意各种类型的差别。(1)形近字——看清细微差别

汉语中存在着大量的形近形似字,造成误读的原因,大都是没有看清它们的细微差别。如:己jǐ、已yǐ、巳sì;崇chónɡ、祟suì;菅jiān、管ɡuǎn;赡shàn、瞻zhān、儋dān等。又如“饮鸩止渴”中的“鸩”与“鸠占鹊巢”中的“鸠”形近而读音相去甚远。还有偃(yǎn)旗息鼓、揠(yà)苗助长、都江堰(yàn)也是如此。近几年高考加强了对具有相同声符的形声字的考查,同学们在平时的复习中应注意调动知识积累,适当运用联想法进行比较,解题时注意用好排除法。

(2)形声字——谨防声旁误导

汉字中80%是形声字,但由于古今语音的演变等原因,现在大约有四分之三的形声字的声旁和整个字的读音不完全相同,所以形声字并不都能根据声旁来推断读音。在识记过程中一定要摒弃“形声字读半边”的片面观念,谨防声旁误导。具体表现在:

(1)声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同。“矩(jǔ)”不能误读为“巨”,“诽谤(bànɡ)”“惊讶、(yà)”“殉、(xùn)葬”“杀一儆、(jǐnɡ)百”中的加点字都是此类。

(2)声旁与本字的声母相同而韵母不同。如“砰”、“抨”、“怦”不能读为“平”,“窘迫”、“纨绔”、“酗酒”、“木屑”中的加点字也同类。

(3)声旁与本字的韵母相同而声母不同。如“械”不能读为“戒”,“发酵”、“歼灭”、“岿然”、“百舸”中的加点字也同样不能读其声旁。

(4)声旁与本字的声母韵母均不同。如“瞠”不能误读“堂”,同类的字还有“停滞”、“鞭笞”、“造诣”等。(3)多音多义字——注意因义辨音

汉字是表意体系的文字,汉字的读音与意义有着密切关系。有的字我们可以从意义方面入手判断其读音。如“咽”,其音义关系主要有:(1)yān喉部(名词),(2)yàn吞食(动词),(3)yè悲哀得说不出话来;因悲哀而声音阻塞(动词)。由此我们不难推断“咽喉”、“吞咽”、“呜咽”等词语中“咽”字的读音。同样,“角色”中的“角”读“jué”而不读“jiǎo”。“博闻强识”中的“识”通“志”,自然读zhì而不读shí了。(4)方言字——矫正地区缺陷

我国人口众多,方言比较复杂,共有七大主要方言区,有些方言声母n、l不分,有些方言声母z、c、s与zh、ch、sh不分,有些方言声调与普通话不同。我们一定要有针对性地用普通话的标准读音来矫正所在方言区的读音缺陷。特别是鼻音与边音的区别、平舌与卷舌的区别以及前鼻音和后鼻音的区别等。(5)难读字——注重记忆积累

有些字的字义,根据上下文的意思可以理解,但字音却不好把握,主要原因是这些字的读音与字义、字形没有任何关联,不容易记忆。如“暴殄天物”中的“殄”读tiǎn,意思是“灭绝”;“饕餮”音为tāo tiè,意思为“凶恶贪婪”。对于这些字我们只有重视平时的记忆积累,才能有备无患。考点对应直练

(一)多音多义字

1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是

a.中肯/中意 穿着/歪打正着 得心应手/应接不暇

b.创伤/重创 桂冠/弹冠相庆 好大喜功/乐善好施

c.供稿/供应 涤纶/羽扇纶巾 厚古薄今/日薄西山

d.解数/解读 寒舍/退避三舍 曲径通幽/曲尽其妙

名师剖析:考查多音字。注意四川方言与普通话读音的误读。a.zhòng zhuó/zháo yìng,b.chuāng guān hào;c.gōng lún/guān bó,d.xiè/jiě shè qū/qǔ。答案:b 2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()a.识别/博闻强识 模仿/装模作样 剥削/生吞活剥 b.朝圣/朝令夕改 提防/提心吊胆 绿茵/绿林好汉 c.箴言/缄默无言 蠕动/耳濡目染 粗犷/旷日持久 d.湍急/惴惴不安 讳言/经天纬地 勘察/堪称一绝 答案: b

名师剖析:本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力,涉及多音字、同音异形字、形近音异字的读音。作答字音题首先需要仔细审题,明确题意,是选相同还是不同。其次联想相关词语,因义定音,排除法与认定法相结合,逐项逐字分辨。b项中每对读音都不相同,分别是cháo / zháo,dī/tí,lǜ/lù。a项每对读音分别是 3.下列句子中加点的字的读音不正确的一项是

a.作为一名优秀教师,不但要教学生如何读书,还要教学生如何做人。(jiāo)

b.省委领导强调,对农民工除按期给付工资外,还要给他们以更多关怀。(jǐ)c.科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与。(yǔ)

名师剖析:本题考查识记现代汉语普通话的字音的能力,重点考查对语境中多音字的识记,能力层级为a级。c项“与”字有三个读音,一为yǔ,如“与共”“与其”“赠与”;二为yù,如“与会”“参与”等;三为yú,同“欤”。4.下列各组词语中加点的字的读音,全都与所给注音相同的一组是

a.殷yīn 殷勤 殷红

殷切期盼 家道殷富 b.调tiáo 调和 调停

风调雨顺 调兵遣将 c.识shí 识趣 卓识

识微见远 识礼知书 d.朝zhāo 朝晖 朝觐

朝不保夕 朝秦暮楚

名师剖析:a项中“殷红”的“殷”应读“yān”,其余读“yīn”;b“调兵遣将”中的“调”应读“diào”,其余读“tiáo”;d项中“朝觐”中的“朝”应读“cháo 其余读“zhāo”。答:c 5.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是

a.强求/牵强 纤夫/纤尘不染 来日方长/拔苗助长

b.宿仇/宿将 落笔/失魂落魄 差可告慰/差强人意

c.解嘲/押解 蹊跷/另辟蹊径 一脉相传/名不虚传

d.卡片/关卡 度量/置之度外 方兴未艾/自怨自艾 名师剖析:b项,“宿仇”“宿将”中的“宿”都读sù,“落笔”“失魂落魄”中的“落”都读luò,“差可告慰

” “差强人意”中的“差”都读chā。a项,“强求”“牵强”中的“强”都读qiáng,“纤夫”中的“纤”读qiàn,“纤尘不染”中的“纤”读xiān,“来日方长”中的“长”读cháng,“拔苗助长”中的“长”读zhǎng。c项,“解嘲”中的“解”读jiě,“押解”中的“解”读jiè,“蹊跷”中的“蹊”读qī,“另辟蹊径”中的“蹊”读xī,“一脉相传”“名不虚传”中的“传”都读chuán。d项,“卡片”中的“卡”读kǎ,“关卡”中的“卡”读qiǎ,“度量”“置之度外”中的“度”都读dù,“方兴未艾”中的“艾”读ài,“自怨自艾”中的“艾”读yì。答:b 6.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()a.数落(shǔ)多财善贾(gǔ)传记(zhuàn)杳无音信(miǎo)b.毗邻(bì)前后相属(zhǔ)侍侯(shì)洁身自好(hào)c.便笺(qiān)人才济济(jǐ)静谧(mì)

博闻强识(zhì)

d.混淆(xiáo)信手拈来(niān)徜徉(cháng)稳操胜券(quàn)

名师剖析:本题考查了多音多义字和常见易读错字的读音。a项,杳无音信yǎo;b项,毗邻pí;c项中,便笺jiān;d项全对。本题中的16个加点字都是常用字,注音错误的三个字,都属声母错误,难度不大,但是,考生在生活中容易读错。像这样的易读错的字,只要在生活、学习中多加留意,相信会作出正确判断的。答案:d 7.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

a.仲(zhòng)裁 阿(ē)谀

入场券(quàn)捕(pǔ)风捉影

b.袅娜(nuó)勒(lēi)紧 嚼(jué)舌头 百孔千疮(chuāng)

c.精辟(pì)躯壳(qiào)横剖(pōu)面 一语中的(dì)

d.柏(bǎi)树 模(mó)具 配给(jǐ)制 否(pǐ)极泰来

名师剖析:本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面:一是容易读错的字,包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字;二是多音多义字,音随义移。对多音字的把握,掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度入手解决问题。善用排除法和认定法。如果题干是全部不相同的,就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组,就排除肯定无误的一项;如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有把握的答案。a应该是捕bǔ风捉影,本字容易和“铺”“浦”等同形字混淆。b应该读嚼(jiáo)舌头,这个词在山东方言中常常误读。“嚼”是一个多音字,[1]用牙齿咬碎,读jiáo如“细嚼慢咽”“味同嚼蜡”;[2]用于某些复合词,读jué,如“咀嚼”;[3] 组词“倒嚼”,反刍,牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼,读jiào。d应该读模(mú)具,“模”也是个多音字,读mó,[1]法式,规范,标准,[2]仿效;[3]特指“模范”;读mú [1]用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具,[2]模样。答案:c 8.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 a.付梓(zī)

炮(pào)烙 栉(zhì)沐

锱(zì)铢必较

b.颔(hàn)首 亘(gèn)古

不恤(zǔ)

否(fǒu)极泰来 c.歆(xìn)羡 下乘(chéng)隽(juàn)永 咸与(yǔ)维新

d.执拗(niù)邂(xiè)逅

忐(tǎn)忑 便(biàn)宜行事

名师剖析:a炮(pào)烙,读páo;b否(fǒu)极泰来,读pǐ;c咸与(yǔ)维新,读yù。答案:d 9.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组

a.校对/校正

角逐/ 钩心斗角

参加/参差不齐

b.湖泊/淡泊

铜臭/乳臭未干

毒蛇/虚与委蛇 c.宝藏/矿藏

呼吁/长吁短叹

曾祖/ 曾经沧海

d.熨帖/熨烫

着落/不着边际

慰藉/声名狼藉

答案: c(a 中第一组都读jiào,第二组读jué/jiǎo,第三组读cān/cēn。b中第二组都读xiù,第一组读pō/bó,第三组读zēng/céng。d 中第二组都读zhuó,第一组读yù/yùn,第三组读jiè/jí)

10.下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是

a.帖tiē 妥帖 请帖 字帖 服帖 b.畜xù 畜产 畜牧 畜养 牲畜

高三语文识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形教案 篇4

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.戏谑(xuè)晕车(yūn)安步当车(dànɡ)铩羽而归(shā)....B.下载(zài)绯闻(fēi)量体裁衣(liànɡ)天遂人愿(suì)....C.校正(jiào)胆怯(qiè)煊赫一时(xuǎn)抛头露面(lù)....D.召唤(zhào)间隔(jiān)锲而不舍(qiè)管窥蠡测(lí)....

2.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是()A.拮据(jū)

侥幸(jiǎo)口头禅(chán)浑身解数(xiè)....B.伯仲(zhònɡ)稂莠(lánɡ)一溜烟(liù)天遂人愿(suí)....C.诰命(ɡào)处方(chù)应声虫(yìnɡ)溘然长逝(kè)....D.衍变(yǎn)茎叶(jīnɡ)独角戏(jué)同仇敌忾(kài)....

3.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是()A.熨帖(yù)粗糙(cāo)

令人咋舌(zhà)良莠....不齐(yǒu)B.烟囱(tǒnɡ)鹰隼(sǔn)妍媸毕露(chī)铩羽而归(shà)....C.与会(yù)翘首(qiáo)教学相长(zhǎnɡ)怦然心动(pēnɡ)....D.氛围(fēn)重创(chuànɡ)逸兴遄飞(chuán)空穴来风(xué)....【试题出处】2012-2013河南省实验中学模拟

【解析】本题重点考查形声字。A项“咋”zé;B项“囱”cōnɡ,“铩”shā;D项“创”chuānɡ。【答案】C 【考点定位】字音

4.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.隽秀(juàn)

虔诚(qián).

皓首穷经(hào)

.B.脊梁(jǐ)

.舐犊情深(shì)

.C.忖度(cǔn)

.众擎易举(qínɡ)

.D.股肱(hónɡ)

.信手拈来(niān)

潜移默化(qián).感喟(wèi).义愤填膺(yīnɡ).雇佣(yōnɡ).戮力同心(lù).震慑(shè).怅然若失(chànɡ).5.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是()A.发霉 懊悔 欺侮 风雨如晦 诲人不倦 ....B.疏浚

皴裂

逡巡

日月如梭

怙恶不悛 .....C.犄角

绮丽

崎岖

倚马可待

风光旖旎 .....D.弹劾

刻薄

隔阂

垓下之围

言简意赅 .....6.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是()A.峥嵘 狰狞 慎重 缜密周全 ....B.诅咒

趔趄

狙击

神情沮丧 ....C.讥诮

眉梢

俏丽

峭拔刚劲 ....D.辍笔

啜泣

拙劣

相形见绌 ....

7.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.酗酒

牲畜

旭日

戊戌变法 ....B.虫豸

卷帙

炙烤

栉风沐雨 ....C.纤绳

天堑

罪愆

阡陌纵横 ....D.抢掠

疟疾

虐待

略高一筹 ....8.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是()A.围剿

侥幸

角色

矫枉过正 ....B.拂拭

嗜好

卜筮

恃才傲物 ....C.绚烂

殉职

徇私

瘦骨嶙峋 ....D.宾客

嫔妃

濒危

五彩缤纷 ....9.下列每组加点的字,读音全都不同的一项是()A.炮烙/烙印 着凉/着陆 自怨自艾/方兴未艾 ......B.处所/处置 腌渍/腌臜 和衷共济/和盘托出 ......C.涟漪/绮丽 沽酒/估计 锥处囊中/椎心泣血 ......D.奢靡/羁縻 拘泥/忸怩 纷至沓来/工作踏实 ......

10.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()A.恪守(ɡã)

症结(zhēnɡ)..卷帙浩繁(zhì).B.疏浚(jùn)

弄巧成拙(zhuō).喷香(pìn).自怨自艾(yì)以讹传讹(ã)..C.散落(sàn)

.熟稔(rěn).牵强附会(qiǎnɡ)装模作样(mï)..D.揩油(kāi)

.木讷(nâ).百折不挠(náo)长吁短叹(xū)..【试题出处】2012-2013湖北黄冈中学模拟

【答案】 D 【解析】 A项“恪”读kâ,B项“喷”读pân,C项“模”读mú。【考点定位】字音

11.下列各组词语中加点的字,读音全都不相同的一组是()A.挣揣 喘口气 水流湍急 惴惴不安 ....B.穿梭 浚泥船 怙恶不悛 山势峻峭 ....C.柑橘 笔杆子 宵衣旰食 立竿见影 ....D.弹劾 细胞核 骇人听闻 言简意赅 ....12.下列各组词语中,每对加点字的读音都不相同的一组是()A.差别/差劲

叨念/叨扰 ....帷幔/伪装 否极泰来/臧否人物 ....B.劲爆/痉挛 挨次/挨整 ....阿訇/阿斗 混水摸鱼/混世魔王 ....

C.卷曲/卷轴 角膜/倔强 ....神祇/扺掌 当务之急/安步当车 ....D.旋绕/旋风 钥匙/锁钥 ....弱冠/冠军 权势煊赫/气势烜赫 ....【试题出处】2012-2013广州一中模拟 【答案】C 【解析】A.“否极泰来/臧否人物”读音相同,均读pǐ;B.“劲爆/痉挛”读音相同,均读jìn....ɡ,“阿訇/阿斗”读音相同,均读ā;D.“弱冠/冠军”读音相同,均读ɡuàn。....【考点定位】字音

13.下列各组词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是()...A.甄选/箴言

聒噪/恬淡 干劲/强劲 ......B.缄默/信笺 谄媚/胡诌 屏障/屏除 ......C.掠影/虐待 舐犊/胼胝 稽查/稽首 ......D.羁绊/亟待 校正/比较 装载/记载 ......14.下列加点字读音全都相同的一项是()A.戮力 露一手 光怪陆离 绿林豪杰 ....B.跌宕 上档次 荡气回肠 拿了鸡毛当令箭 ....C.合股 瞎掺和 照章弹劾 涸泽而渔 ....D.霎时 煞风景 铩羽而归 不见兔子不撒鹰 ....15.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是()A.山坞(wù)

锃亮(zânɡ)..赧然(nǎn).B.蜚声(fēi)

.髀肉复生(bì).颀长(qí).

酝酿(liànɡ).C.看守(kān)

.敕令(shâ).D.湖浜(bīn)

.滂沱(pānɡ).

幡然知耻(fān).提挈(xiã).掎角之势(jǐ).巨擘(bî).

扺掌而谈(dǐ).【试题出处】2012-2013重庆巴蜀中学模拟 【答案】 A 【解析】 B酝酿(niànɡ);C提挈(qiâ),敕(chì)令;D湖浜(bānɡ),扺掌而谈(zhǐ)。.....【考点定位】字音

16.下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是()A.垂髫 紫貂 韶山冲 年高德劭 ....B.吩咐 附带 女驸马 涸辙之鲋 ....C.悲怆 寒伧 头等舱 沧海桑田 ....D.裨益 稗史 臭脾气 纵横捭阖 ....17.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()....A.纰缪/未雨绸缪 间距/间不容发 税率/为人坦率 ......B.下载/载歌载舞 偏裨/无裨于事 稽首/无稽之谈 ......C.洁癖/穷乡僻壤 拙劣/茁壮成长 绚烂/徇私舞弊 ......D.偌大/一诺千金 募捐/蓦然回首 剽悍/虚无缥缈 ......18.下列加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.着重/着手成春 露脸/抛头露面 枝蔓/顺蔓摸瓜 ......B.当权/安步当车 场院/公共场所 亟待/亟来问讯 ......C.标识/博闻强识 处所/穴居野处 靓丽/靓妆丽服 ......

D.淬.火/心力交瘁. 朔.漠/溯.游而上 挟.持/狭.

路相逢 19.下列词语中加点的字,读音正确的一项是()A.氛.围(fân)

强.

颜欢笑(qiǎnɡ)甲壳.(qiào)

果实累.

累(lãi)B.应.允(yīnɡ)

诘.屈聱牙(jiã)雄劲.(jìnɡ)

无从着.

力(zhuï)C.爱憎.(zânɡ)

独当.一面(dānɡ)喋血.(xuâ)

相.

(xiànɡ)机行事 D.船坞.(wù)创.

巨痛深(chuānɡ)拊.掌(fǔ)

瞠.

目结舌(chēnɡ)【试题出处】2012-2013衡水一中模拟 【答案】D 【解析】A.氛fēn,B.诘jí,C.憎zēnɡ。【考点定位】字音

20.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(A.韬晦.(huì)

散.

漫(sàn)酵.母菌(jiào)潸.然泪下(shān)B.涨.幅(zhǎnɡ)刊载.

(zǎi)发横.财(hânɡ)沆瀣.一气(xiâ)C.酗.酒(xù)堵塞.

(sâ)潜.意识(qián)翩跹.起舞(qiān)D.款识.(zhì)

揶揄.

(yú)软着.陆(zháo)插科打诨.(hùn)【试题出处】2012-2013山东潍坊第二次模拟 【答案】 B 【解析】 A散.漫sǎn,C翩跹.xiān,D软着.陆zhuï。【考点定位】字音)

21.下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是()A.销赃 天燃气

见危授命

付梓(zǐ)骀(dài)荡 瑕瑜互见(xiàn)...B.简捷 流线形 绠短汲深 咯(kǎ)血 恫吓(xià)妍媸(chī)毕露 ...C.箴言 路由器 积重难返

湮没(yān)炽(chì)热 如蚁附膻(shān)...D.诡秘 大杂会 除恶务尽

饮马(yìn)甲壳(kã)居心叵(pǒ)测 ...【试题出处】2012-2013威海一中模拟

【答案】 C 【解析】 A天然气,xiàn—jiàn;B流线型,xià—hâ;D大杂烩,kã—qiào。【考点定位】字音

22.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()A.卡片/咯血 弄鬼/舞文弄墨 从心所欲/流水淙淙 ......B.择席/选择 谎言/恍如隔世 抑扬顿挫/言之凿凿 ......C.娉婷/聘请 刍议/胡诌瞎编 畜两旺 .....养牲口/人畜.D.敦厚/蹲下 辍学/绰有余裕 没齿难忘/没精打采 ......23.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是()A.天燃气 老生常谈 执拗(niù)削(xiāo)足适履 ..B.淘汰赛 枉废心机 下载(zài)影影绰(chāo)绰 ..C.下脚料 春捂秋冻 纤(xiān)弱 矢(shǐ)口否认 ..D.陪小心 骄奢淫逸 潜(qiǎn)伏 捕(bǔ)风捉影 ..【试题出处】2012-2013北京朝阳区第一次模拟 【答案】C 【解析】A天然气,削xuē;B枉费心机,绰chuî;D赔小心,潜qián。【考点定位】字音

24.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是()

A.膻味(shān)

勘误表 .趑趄不前(qiâ)盛名之下,其实难副 .B.扺掌(zhǐ)发详地

高三语文识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形教案 篇5

1.下列加点字的读音,全都正确的一组是()A.矗立(chù)

记载(zǎi)亘古(gân)

甲壳(kã)B.悄然(qiǎo)顷刻(qǐng)

C.摒除(bìng)商厦(shà)

D.摈弃(bìn)

咀嚼(jiáo)【答案】 B 【解析】 A“壳”应读“qiào”;C“讧”应读“hîng”;D“嚼”应读“juã”。2.下列词语中加点的字,每对的读音全都不相同的一组是()A.狼藉/蕴藉

辟邪/开天辟地

发扬光大/令人发指 B.隽永/隽秀 创伤/创巨痛深 风调雨顺/调兵遣将 C.颤栗/颤抖 拘泥/泥古不变 擢发难数/数见不鲜 D.强劲/劲敌 奢靡/望风披靡 狼吞虎咽/咽喉要塞 【答案】 A 【解析】 A,jí/jiâ,bì/pì,fā/fà;B,juàn/jùn,chuāng,tiáo/diào;C,zhàn/chàn,nì,shǔ/shuî;D,jìng,mí/mǐ,yàn/yān。

3.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()A.拘泥(nì)标识(shí)乳臭未干(xiù)B.擂台(lâi)参与(yù)塞翁失马(sài)C.倾轧(yà)泊位(pō)审时度势(dnï)D.颤动(chàn)巷道(xiàng)载歌载舞(zài)【答案】 B 【解析】 多音字是本题考查的重点。其中A“识”在当“记”“记号”讲时读zhì,如“博闻强识”“款识”,这种读法在《论语》“默而识之”一句中见过。这里注音错误。“泥”在当“固执”讲时读nì,如“拘泥”“泥古”,这里是正确的。“乳臭未干”的“臭”读xiù,也是正确的。这里的“臭”不是指“(气味)难闻”,而是“气味”的意思,“铜臭”“无色无臭”中的“臭”都读xiù。古人讲究“君子之交,其臭如兰”,这“臭”就非读xiù不可。B,全部正确。“擂”在表“擂台”时读lâi,其他都读lãi。“与”多数时候读yǔ,如“与人方便,自己方便”“与人为善”“与世长辞”“生死与共”“岁不我与”等,但在表示“参与”的意思时应读yù,如“参与”“与会”等;此外,做语气词时要读yú,同“欤”。“塞”当“边塞”用时读sài,如“塞外江南”“要塞”;在书面语中表示动作义时读sâ,如“堵塞”;在口语中表示实物义时读sāi,如“活塞”“瓶塞”。C“泊”有两个读音,表“湖泊”时读pō,表“停泊”时读bï,这里“泊位”中应读bï。“轧”表示“碾”“滚压”“排挤”的意思时读yà,如“倾轧”,而表示“压(钢坯)”的意思时则读zhá,如“轧钢”。“度”当“推测”“估计”讲时读duï,如“揣度”“度德量力”“审时度势”等。D“巷”大部分情况下读xiàng,如“街谈巷议”,而“巷道”为专业术语,“巷”读hàng。“颤”也有两个读音,在“颤抖”“颤动”中读chàn,在“颤栗”中读zhàn。“载”在“载歌载舞”“怨声载道”“载重”中读zài,在“刊载”“记载”中读zǎi。4.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()

用心

爱心

专心 悲怆(chuàng)

嫉恨(jí)涔涔(cãn)内讧(gîng)逞强(chěng)

研讨(yán)

A.积攒/攒动

角度/群雄角逐

鲜见/鲜为人知 B.勉强/强使 横行/纵横四海 弹道/弹冠相庆 C.颤抖/颤栗 省心/不省人事 落魄/丢三落四 D.纤绳/纤维 抹布/转弯抹角 没落/没齿不忘 【答案】 C 【解析】 C,chàn/zhàn,shěng/xǐng,luî/là;A,zǎn/cuán,jiǎo/juã,xiǎn/xiǎn;B,qiǎng/qiǎng,hãng/hãng,dàn/tán;D,qiàn/xiān,mā/mî,mî/mî。5.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A.chā

差错

误差

差强人意

差可告慰 B.jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解 C.sâ 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 D.tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命

【答案】 A 【解析】 此题主要考查多音字的识记和辨别。解题时要由易到难。C“边塞”中的“塞”读sài,与其他三个“塞”读音不同,故C先排除。“提防”在《林教头风雪山神庙》等课文里学过,“提”要读dī,不读tí,D也可排除了。B的“浑身解数”是一个很常见的词,“解数”指“武术的架势”,也泛指“手段”“本事”,此时“解”读xiâ。这样,即使不知道“押解”中“解”(jiâ)的读音,也可以排除B。当然,如果知道“差”只在口语中读“chà”,如“差不多”“差不离”“差点儿”,而在书面语中一般读“chā”,那也很快就能断定A是正确答案。

6.下列各组词语中加点字的读音,全都与所给注音相同的一组是()A.应 yìng

应届

应承

得心应手

应接不暇 B.折 zhã 折腾 折本 斗折蛇行 损兵折将 C.差 chā 差异 差劲 鬼使神差 参差不齐 D.兴 xīng 兴叹 兴替 夙兴夜寐 兴师动众

【答案】 D 【解析】 A,应届yīng;B,折腾zhē/折本shã;C,差劲chà/鬼使神差chāi/参差不齐cī。7.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()A.强求/牵强

纤夫/纤尘不染

来日方长/拔苗助长 B.宿仇/宿将 落笔/失魂落魄 差可告慰/差强人意 C.解嘲/押解 蹊跷/另辟蹊径 一脉相传/名不虚传 D.卡片/关卡 度量/置之度外 方兴未艾/自怨自艾

【答案】 B 【解析】 此题考查多音字的识记与辨别。A“强求/牵强”的“强”都读qiǎng,“纤夫/纤尘不染”的“纤”则分别读qiàn和xiān,“来日方长/拔苗助长”的“长”分别读cháng和zhǎng。B“宿仇/宿将”的“宿”都读sù。“宿”字还读xiǔ(如“住了一宿”)、xiù(如“星宿”)。“落笔/失魂落魄”的“落”都读luî。“落”字还读là(如“丢三落四”)、lào(如“落枕”)、luō(如“大大落落”)。“差可告慰/差强人意”的“差”都读chā。“差”字还读chà(如“差不多”)、chāi(如“出差”)、cī(如“参差”)等。C“一脉相传/名不虚传”的“传”都读chuán,“解嘲/押解”的“解”则分别读jiě和jiâ,“蹊跷/另辟蹊径”的“蹊”分别读qī和xī。D“度量/置之度外”的“度”都读dù,“卡片/关卡”的“卡”分别读kǎ和qiǎ,“方兴未艾/自怨自艾”的“艾”分别读ài和yì。8.下列各组词语中加点的字是多音字,其中只有两种读音的一组是()A.果实累累 吃苦受累 连篇累牍 累赘

用心

爱心

专心

B.曲径通幽 曲高和寡 曲突徙薪 曲直

C.漂洋过海 漂洗衣裳 作风漂浮 漂亮 D.蔓菁遍野 蔓草难除 顺蔓摸瓜 蔓延 【答案】 B 【解析】 B,读音分别为qū、qǔ、qū、qū,只有两种读音;A,读音分别为lâi、lěi、lãi,有三种读音;C,读音分别为piāo、piǎo、piāo、piào,有三种读音;D,读音分别为mán、màn、wàn、màn,有三种读音。

9.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是()A.落笔/落照

剥削/瘦削不堪

靡靡之音/风靡一时 B.刹那/舌刹 累赘/果卖累累 强弩之末/强人所难 C.佣工/佣金 攒射/万头攒动 解甲归田/解囊相助 D.殷红/殷切 绰约/绰绰有余 擢发难数/数典忘祖

【答案】 A 【解析】 A分别读luî/luî、xuē/xuē、mǐ/mǐ。B分别读chà/chà、lãi/lãi、qiánɡ/qiǎnɡ。C分别读yōnɡ/yînɡ、cuán/cuán、jiě/jiě。D分别读yān/yīn、chuî/chuî、shǔ/shǔ。10.下列各组词语中加点的字有两种读音的一组是()A.舆论哄然

一哄而散

四处哄传

哄逗小孩 B.应接不暇 应有尽有 点头应允 应答如流 C.不顾劳累 日积月累 冗长累赘 连篇累牍 D.强词夺理 强弩之末 弱肉强食 生性倔强 【答案】 B 【解析】 B依次读为:yìnɡ、yīnɡ、yīnɡ、yìnɡ。A依次读为:hōnɡ、hînɡ、hōnɡ、hǒnɡ。C依次读为:lâi、lěi、lãi、lěi。D依次读为:qiǎnɡ、qiánɡ、qiánɡ、jiànɡ。11.下列词语中加点字的读音全部相同的一组是()A.号角

角色

钩心斗角

群雄角逐 B.强制 强迫 博闻强识 强词夺理 C.辅弼 辟邪 筚路蓝缕 刚愎自用

D.跻身 侪辈 济济一堂 同舟共济 【答案】 C 【解析】 C,加点的字皆读“bì”;A,“号角”“钩心斗角”中加点的字读“jiǎo”,“角色”“群雄角逐”中加点的字读“juã”;B,“强制”“博闻强识”中加点的字读qiáng,“强迫”“强词夺理”中加点的字读“qiǎng”;D,加点字的读音依次为jī、chái、jǐ、jì。12.下列每对加点字的读音都不相同的一组是()A.分红/本分

供应/供认不讳

行箧/行云流水 B.中暑/中意 朝拜/朝令夕改 长相/源远流长 C.弹词/弹道 否定/否极泰来 差劲/差强人意 D.创伤/创办 强迫/强人所难 没有/没齿难忘

【答案】 C 【解析】 C读音分别为tán/dàn,fǒu/pǐ,chā/chà;A读音分别为fēn/fân,ɡōnɡ/ɡînɡ,xínɡ;B读音分别为zhînɡ,cháo/zhāo,zhǎnɡ/chánɡ;D读音分别为chuānɡ/chuànɡ,qiǎng,mãi/mî。

13.下列加点字注音全都正确的一组是()A.偌大(ruî)

焖饭(mân)强颜欢笑(qiǎng)

精神萎靡(mǐ)

用心

爱心

专心

B.央浼(miǎn)韦编三绝(wãi)C.漱口(shù)

嘉言懿行(yì)

D.豢养(huàn)怅望低徊(huái)【答案】 A

绮丽(qǐ)谆谆教导(zhūn)克扣(kē)

顺蔓摸瓜(wàn)卡壳(qiǎ)

拾级而上(shâ)

【解析】 B“浼”应读měi。C“克”应读kâ。D“徊”应读huí。14.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.佣工/佣金

殷切/殷红

改弦更张/少不更事 B.刹那/古刹 伺机/伺候 惊魂甫定/果园苗圃 C.怃然/忤逆 熨斗/熨帖 强弩之末/强人所难 D.包扎/扎实 压轴/轴承 姹紫嫣红/叱咤风云 【答案】 D 【解析】 D分别读zā/zhā,zhîu/zhïu,chà/zhà。A分别读yōnɡ/yînɡ,yīn/yān,ɡēnɡ。B分别读chà,sì/cì,fǔ/pǔ。C分别读wǔ,yùn/yù,qiánɡ/qiǎnɡ。

15.下列句子中加点的字的读音,相同的一句是()A.事情发生的当天晚上,他们就向当地执法部门作了详细的汇报。

B.在国人中热议不断的重庆打黑行动表明,那些一心追求铜臭而不知廉耻的贪官污吏必将遗臭万年。

C.面对“代言门”事件.我们去请侯耀华答复问题,他一脸横气,爱答理不答理的,还抱怨说自己也是“代言门”事件的受害者。

D.由于加大了株与株的间隙,终于使这项间作试验获得了成功。【答案】 D 【解析】 A,dànɡ/dānɡ;B,xiù/chîu;C,dá/dā;D,jiàn。

用心

爱心

高三语文识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形教案 篇6

形(教师版)

1.(2012•山东卷)下列词语中,没有错别字的一组是()A.镶嵌

精萃 休闲装

轻描淡写 B.瑕疵

鄙薄

邀请赛

赔理道歉 C.怃然

琵琶

和稀泥

玲珑剔透

D.推辞

观摩

元霄节

伶牙俐齿

2.(2012•安徽卷)下列词语中,没有错别字的一组是(3分)()A.脉搏/平添

造型/摄像机

强档/轻歌慢舞 B.慈祥/影牒

摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角 C.峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑 /张皇失措 D.贸然/夜宵 竣工/终身制 熨帖/扶老携幼

3.(2012•浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是()1

A.散文是倍受读者青睐的文体,古今中外的散文家凭借生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。

B.上课铃声过后,他才慌慌张张地冲进教室,“报告”声刚落,同学们轰堂大笑,原来他衣服的纽扣错位了。

C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。

D.作为领导干部,面对群众时需要很强的亲和力,只有贴近群众,和颜悦色而不是急言厉色,才能真正听到群众的心声。

4.(2012•天津卷)下列词语中没有错别字的一组是()A.概率 陶冶 冠名权 众志成城 B.渲泄 开销 暴发力 杯水车薪 C.余暇 神彩 发祥地 掉以轻心 D.倾泻 凑合 摄像机 相儒以沫

5.(13江西九江一中高三3次月考)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.枯燥 称诵 稍纵即失 残羹冷炙 B.国萃 天堑 归根节蒂 唉声叹气 C.自诩 篡夺 仓皇北顾 消磨光阴 D.嬉笑 犀利 礼上往来 错堪贤愚 的态度或做法回答对方。“堪”的意思是忍受;“勘”的意思是校对、调查等。【考点定位】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。6.(13江西师大附中高三12月考)下列词语中,错别字最多的一项是()A.钟爱 风靡 传种接代 要言不烦 流言飞语

B.殉情 矫健 迫不及待 别出新裁 仗义直言 C.发韧 揣摸 洁白无暇 随声附和 一愁莫展 D.针灸 隽永 明辩是非 关怀备至 焕然冰释

7.(13湖北重点中学上期中联考)下列各句中,没有错别字的一项是()

A.北京的分析人士普遍认为,应对气候变化、发展低碳经济对于在全球金融危机压力中力求可持续发展的中国而言,可谓是一条“罗布荆棘的阳关大道”。

B.在有2000多年历史的中国封建时代,皇室总是极尽所能将世间的珍宝据为己有,各地官吏更是汇集民间能工巧匠打造人间珍奇,目的只为搏取君王一笑。

C.安徽安庆市的韩老先生因病住进了医院,住了三天共花了3000多元。令他和家人吃惊的是,结帐时发现帐单上竟有300元的“聊天费”。

D.天一阁藏书之丰富斐声学术界,阁中明代的典籍较多,并汇集了许多有价值的碑帖,其中著名的是北宋的拓本。

8.(13湖北襄阳高三一调)下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.洗涤 凶惨 百折不回 殒身不恤 B.建树 爱戴 浅尝则止 坚忍不拔 C.烦躁 伺候 弥补罪过 卑鄙无赖 D.伶俐 埋怨 朦朦胧胧 世外桃园

9.(13江西新余一中高三一模)下列选项中,没有错别字的一项是()A.坐阵

寒暄

惊蜇

奉为圭臬 B.藉贯

砥励

修葺

一愁莫展 C.粗犷

部署

稗益

攻城掠地 D.付梓

辖制

沉湎

涸辙之鲋

10.(13浙嘉兴高三上学期测试)下列句子中没有别字的一项是

A.针对一些不规范的汽车租赁公司为节省成本而租用私家车作为出租车辆的行为,保险公司规定,私家车上路参与经营的,一旦发生事故不与理赔。B.“好奇号”在火星上发现了古河床遗迹,在盖尔殒石坑北部边缘有许多已经聚合成砾岩的碎石,据推测这些碎石应该是湍急的河水带来的。

C.在这样一个个体化、陌生化的时代,若要消除“冷漠孤独”的社会症候,纾解道德焦虑,培养信任机制,良好的道德想象力培养是达成这一切的基础。

D.共和国的光辉历程召示我们,一个国家要屹立于世界民族之林,不仅要有雄厚的经济实力,而且要有强大的国防实力——富国与强军,不可或缺。

11.(13青岛开发区一中高三12月考)下列词语中,没有错别字的一组是 A.萌蘖 震撼 心无旁骛 攻城掠地 B.喋血 文身 披沙拣金 形迹可疑 C.影碟 膨胀 胸无城府 锐不可挡 D.幅员 惦量 指手画脚 甘拜下风

12.(13浙江温州二中高三三诊)下列各项中,没有错别字的一项是()

A.正在威尔士参加比赛的斯诺克神童丁俊晖就是其中之一,作为一位业余篮球爱好者,中国斯诺克第一人已经为林书豪在NBA的表现折伏。

B.独自漫游于布满沧桑的青石巷上,看柔情的江南徘徊在荒芜的时光里。西湖柳畔,杨柳依依,洗涤一世风情。碧波荡漾,点缀阵阵涟漪。

C.突如其来的战场召唤,边境传来的隆隆炮声,瞬间点燃了年轻的军人们浴血杀场、献身国防的战斗激情。

D.深部钻探能够为研究矿藏、油汽成因提供最有效、最直观的地球内部信息,在研究地震和火山喷发方面,也发挥着巨大的作用,因此深部钻探也被称为“超级钻”。

13.(13浙江名校高三联考一)下列各句中,没有错别字的一项是()

A.北方山河雄壮,蕴育出粗犷豪放的北方人文,呈现出恢弘大气的阳刚之美;江南山清水秀,滋养出秀美聪慧的江南人文,呈现出精致灵动的阴柔之韵。

B.《达芬奇密码》的作者丹•布朗是个博采众长、兼融并蓄、才华卓著的小说家,他的每部作品都是精雕细琢之后的艺术珍品,赢得了广大读者的青睐。

C.编撰《平凡的感动》的目的就是记载和放大发端于网络、传颂于社会、感动了中国的“最美人物”和“最美故事”,让更多的人从他们身上汲取道德力量。

D.在一系列的食品安全事件被曝光后,我们无不痛心疾首,怒斥那些唯利是图、有恃无恐的不法奸商,对食位素餐、渎职的有关官员进行无情地鞭挞。

14.(13山东济宁实验高三12月考)下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.福祉 国粹 委屈求全 仰之弥高,钻之弥艰

B.编纂 装璜 妍媸毕露 我有佳宾,鼓瑟吹笙

C.筵席 蹩进 纨绔膏粱 茕茕孑立,形影相吊

D.枯槁 仓皇 针贬时弊 疱有肥肉,厩有肥马

15.(13安徽望江二中高三3次月考)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.怡然自得 春风骀荡 殉死枉法 山清水秀 B.相提并论 题纲挈领 言简意赅 骇人听闻 C.张皇失措 诚惶诚恐 随声附和 不谋而合 D.望洋兴叹 扬长而去 睚眦必报 咫尺天崖

16.(浙江舟山中学高三9月模拟)下列词语中没有错别字的一项是().....A.凑合 额首称庆 冥顽不化 真金不怕火炼 B.追溯 胁肩谄笑 目不交睫 坐收渔翁之利 C.装帧 流觞曲水 乐不可支 识世务者为俊杰 D.调济 孽根祸胎 形迹可疑 解铃还须系铃人

17.(13安徽望江二中高三3次月考)下列词语中,没有错别字的一组是()A. 玷污 伸张 出奇治胜 味同嚼腊 B. 伫立 坐阵 蓬头垢面 通宵达旦 C. 联袂 预定 稳操胜卷 满腹经伦

18.(13江苏盐城中学高三二模)下列各组词语中,有错别字的一组是()A.涂鸦 妩媚

深藏若虚 黄钟毁弃

瓦釜雷鸣 B.溺水 絮烦

风雨如晦 食不厌精 脍不厌细 C.破晓 暴冷门 无以复加 涸泽而渔

焚林而猎 D.荧屏 商榷

喜笑颜开 风声鹤唳 草木皆兵

19.(13浙江高三上五校联)下列各句中,没有错别字的一项是()

A.一代建筑大师梁思成、林徽因夫妇的故居在众目睽睽之下被开发商拆除了。这样的事例举不胜举,中国的古建筑已到了生死忧关的时刻。

B.几千年来,女子们淋漓尽致地展现着她们的惠质兰心,即使像花木兰这样有男儿气魄的女孩也多是心灵手巧的女红高手。C.现实版蜗居“犀利爷”,头戴一顶皮革鸭嘴帽,帽檐下露出少许灰白头发和一双犀利的眼睛,脸上布满了黑黢黢的污垢,精神却很矍铄。

D.提起清香,首先想到书香,一帙在握,再在桌上点起一柱袅袅娜娜的香,便会让人神清气爽,尘念皆无。

20.(13四川资阳高三一诊)下列词语中,没有错别字的一组是()A.寒喧 肄业 饿殍 一炷香 义愤填膺 B.酒馔 桀骜 畏葸 白内障 放诞无礼 C.谍血 脉搏 蟊贼 照相机 残羹冷炙 D.寥廓 逡巡 熟稔 打园场 锲而不舍

21.(13安徽淮北一中高三月考3)下列词语中,字形全都正确的一项是()A. 活性炭 坐镇 墨守成规 融会贯通 B. 谐奏曲 博弈 鸠占鹊巢 毋庸置疑 C. 威慑力 披览 班师回朝 暇不掩瑜 D. 笑眯眯 延袭 察言观色 鞭辟入里

【考点定位】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。22.(13山东师大附中高三11月考)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.抱残守缺 费尽心机 焕然冰释 名列前茅 买牍还珠 B.革故鼎新 改弦更章 汁流浃背 开门揖盗 首屈一指 C.坐收渔利 继往开来 玲珑剔透 黄粱一梦 风起云涌 D.迫不及待 怨天尤人 金壁辉煌 进退维谷 姗姗来迟

23.(13江西宜春高三五校联考)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.剪彩 蒸汽机 沽名钓誉 额手称庆 B.喋血 一柱香 残羹冷炙 噤若寒蝉 C.慷慨 挖墙脚 再接再励 蛛丝马迹 D.本分 和事佬 栉风沐雨 如雷贯耳

24.(浙江舟山中学高三9月模拟)下列各句中,没有错别字的一组是()

A.据报道,佐佐江宣称“钓鱼岛不管从历史上还是从国际法上来说,毫无疑问历来是日本的固有领土”。对此,程永华反驳说“钓鱼岛及其周边地区自古以来就是中国的领土,中国对此拥有无可争辨的主权”。双方意见针锋相对,最后不欢而散。

B.这四本书或缅怀先生之风,作者为师长立传,重振民族精神之心恳切;或追忆双亲,虽悼生身父母,却因历史之复杂,时代之混浊,使作者无法一味沉缅于温情。但无论是歌是挽都能从文字中看到人的尊严。C.“房价跌了吗?”手握多套房产、曾经踌躇满志的炒房客,如今也开始频繁出入房产经纪公司的“大户室”,打探区域房价的最新走势。信心,犹如阳光照射下的肥皂泡,经历过度膨胀后,色彩斑阑的表面逐渐显出恐惧的阴影。

D.即将出征田径世锦赛的刘翔,在跨栏训练时突然停了一下,手把住腰部左侧,紧接着就躺在了跑道上。好在,随后经队医检查,基本确认刘翔只是因为腰部肌肉痉挛导致抽筋,7

并无大碍。

25.(13山师附中高三12月考)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.源远流长 合盘托出 没精打采

唉声叹气 B.针砭时弊 记忆犹新 奋发图强

关怀倍至 C.束之高阁 艰苦卓绝 一切就绪

仗义执言 D.墨守成规 烦躁不安 以逸代劳

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