成功学论文字

成功学论文字（通用9篇）

成功学论文字 篇1

上贾老师的成功学这门课，对我的人生来说有很大的意义，这是我第一次真正的完整的听一位成功人士来讲述如何成功，这次课程让我受益颇多!

成功学是无数成功研究者以及成功人士所共同创造出的智慧结晶!成功是一门科学，是有很多规律在里面起作用的，不一样的人，有着相同的成功规律。成功是很简单的事情!如果找到成功的规律，成功就变成了非常简单的事情!一块大石头叫一个人扛，非常吃力，拿一台推车，立刻变成非常简单，所以成功是很容易的事情，只要找到成功的规律!

成功学从心理上激励着我，改变自我的认知等方面，用积极的心态改变我有时消极的思想，使其充分的发挥自己潜能。首先给自己定一个有可能达到的目标，明确了目标，就是成功的开始。有了开始就必定有过程，努力就是成功的过程。不管成功有多么“容易”，我们都必须付出倍于常人的努力。没有天掉下来的馅饼，也没有不劳而获的事情。要插秧才有收成，要浇水才有丰盛，这是必然的道理。前期的努力不代表一定有收获，后期的坚持才能得到最后胜利。孙中山先生曾经说过：“一个人在大海中游泳，不怕你泳技不高，只要你不停地挥动双臂。”可见，坚持就是胜利，克服了重重的困难，等待我们的就是灿烂的阳光，就是成功。

老师课上说了很多，有几点让我印象深刻!老师说人脉等于金脉，这句话说的实在太给力了!因为我们都是生活在这个社会中,天天都会与别人相处，如果人际关系能够处理的好，那么干什么事情都是相对的比较顺利，而且工作上也会非常的顺心。成功也是需要智慧和策略的，要长远规划，尽早做准备，处处留心身边的机会和项目，做到心中有数，才能抓住机会。假如选择不当的话，可能从一开始就注定失败了，好项目的选择需要战略眼光，而不是简单的头脑发热，需要在经验基础上进行理性分析和市场调研。往往选择了好的项目，那么成功也就有希望了。

心态也是关键，它影响着人的情绪和意志，心态决定着人的学习和工作状态与质量。人就象一部汽车，而期望就象汽车的变速档，而心中的怀疑、自卑、愤恨、失败感等消极的想法就象汽车发动机里的锈斑和污垢，只有在清除这些污垢并挂上高速档时，人生这部汽车才能快速地奔向成功，而一个对自己期望很低并且自卑的人则好象一辆只有低速档的冒着黑烟的老爷车。现代社会更是一个人才济济、充满竞争的社会，只有自信并敢于行动的人才有成功的机会。

在已走上社会参加工作了的人中，有些员工常常抱着一副事不关已，我行我素的态度，他们问自己最多的问题就是：公司能为我做些什么?怎么样才能让自己得到最多好处?殊不知，这种态度与做法不仅给单位造成了损失，也同时扼杀了自己的进取心和创造力，于公于私都毫无裨益，贻害深远。人活着一定需要正气，如果一个人活着不光明磊落那么他的人生就是失败的!而且做事情需要自觉自愿，甘心情愿，任劳任怨，无怨无悔。如果你的心态好，那么什么困难就都不是困难了。

老师说成功是快乐的，不快乐不是成功，这句话说得太好了。成功的意义 不在于成功的本身，而在于成功的过程。成功的路上，风雨兼程，有过多少辛酸，受过多少磨难，历尽多少艰险，克服多少困难，经过多少坎坷，遭遇多少失败，流过多少汗，滴过多少血，经历几多拼搏，费尽多少心思。这一路走来，财富已经没有太大的意义了，因为我们经历了太多，懂得了太多，学到了太多，就算一夜之间失去了所有的一切，，我们也决不会跨下，因为，凭着我们的双手和智慧、凭着曾经经历的一切，所有失去的都会回来。成功的意义在于感受到了多少。就好像不是拥有幸福的人才幸福，而是知道幸福的人才幸福。幸福不在于享受了多少，而在于感受了多少。你要追求新的成功，也会感受已有的成功，这样你才能拥有更多的快乐，才能拥有更多的成功，才能拥有更美好的人生。成功的意义不在于轰轰烈烈，而在于和谐。因为人类的进步是从野蛮走向文明，人们的需求是从“量”到“质”，再到“理性”，人类的追求最终必然是趋于至真、至善、至美，所以在经历了轰轰烈烈之后，就必然走向和谐。只有和谐的发展、和谐的成功才更有价值，更有意义。成功的意义不在于享受了多少，而在于奉献了多少。有国才有家，国家的强盛、社会的安定是每一个公民的责任。只有懂得奉献的人，才更懂得成功的意义，个人富起来了，算是你的成功，帮助更多的人一起富起来，才是更伟大的成功。当你看到更多的人因为接受了你的帮助而走向成功，难道你不感到自豪、不感到开心吗?社会需要奉献，成功应该奉献，要是人人都有所奉献，我们的社会将是多么美好!

成功学论文字 篇2

我们的课堂作文和考试作文，往往限制过多，要求过高，学生望而生畏，写不出精彩的文章也在情理之中了。而百字作文，则给了学生一个自由的天空，使他们能够自主地、有创意地表达。

1. 自选内容，自由表达。

百字片断，篇幅短小，可选的内容灵活自由，只要是当天的，不管是真实见闻，还是奇思妙想，不管是亲身经历的，还是道听途说的，都可入文。表达的方式也极其自由，一段对话，一首诗歌，一则说明，一番议论，为图配文……只要能表达自己的某种感情，说清自己想说的意思即可。这样的片断练习，可以照顾到每个学生的兴趣爱好，学生才能表真情，吐真言，自然会生成个性化的语言。

2. 自主修改，自我评价。

学生写完一个片断后，教师可要求他们先通读自己的习作，改正错字，修改病句，理通句子，完善语言，然后把自己认为运用恰当的词用红笔标“△”，优美的句子标上波浪线。倡导学生读给家长或好朋友听，并请他们提出修改意见。在读、写、听的有机结合中，学生能及时发现问题，有利于自我修改，有利于独立个性的张扬。

二、给一泓文思的清泉

生活是写作的源泉，大自然是学生最好的课堂，体验会给学生最真的感受。

1. 捕捉生活，串珠成链。

学生常常“人在此山中”却“不识庐山真面目”。尽管生活多姿多彩，但缺乏搜寻材料的本领。因而，我们教师应寻找一切机会引领学生关注生活，捕捉生活中的点点滴滴，及时将感触与发现记录下来，以养成细心观察、勤于思考的习惯。限时间、定主题、引导深入全面地观察，是我常用的方法。如观察同桌，可以从同桌的课堂表现、课间活动、说话声音、遇事态度等方面进行一段时间的细致观察与记录;学校举行集体性的比赛活动，指导学生围绕这一活动，进行长达一两周的观察与练笔，从准备到比赛结束，凡是跟这次比赛有关的见闻、感想、故事，不论大小、成败，都可列入观察与练笔的范围。不断地进行这样的练习，学生就能敏锐地捕捉到生活中的“珍珠”，写作文时只要用一根精巧的“线儿”便能串成“链子”了。

2. 参与实践，丰富体验。

对亲身经历过的事，学生印象深刻，易于表达。因此，教师可引导学生积极参与实践，组织开展各种活动，如科技小制作、小发明、小实验，动手剪贴、办手抄报等。学生增长了见识，获得了真实的体验，写出来的作文才有“味”。课间与不同的伙伴游戏玩耍、交流分享;每天参加不同的活动，体验乐趣;每周做一项不同的家务，学炒不同的菜……实践机会多了，内容丰富了，练笔时的话题也就俯拾皆是了。

3. 创设机会，随时练笔。

片断练习虽然篇幅短小、要求不高，学生写起来也相对轻松，但是每天都写，一段时间后，学生也会产生无内容可写的困惑。因而教师必须创造条件，拓宽学生思维，激发学生的灵感，带领他们走出“疑无路”的困境，享受“又一村”的喜悦。上完五年级上册“与书为友”这一主题单元后，我组织学生讨论：“你觉得一本自己喜欢的书像什么呢?”一番思考后，学生抢着回答，他们想象奇异，语言优美，宛如一首动人的诗歌。于是，我建议学生将刚才的发言进行整理记录，修改调整，写成一首小诗，题目就是《一本喜欢的书》。这次练笔，学生除了享受到练笔的乐趣，还找到了随时练笔的窍门，可谓一举多得。

三、铺一条成功的道路

“给孩子一片自由写作的天空”，“让孩子想怎么写就怎么写”。这些观点无可厚非，要让每个学生都写出合格的、有个性的文章，恰当的指导是必不可少的。

1. 重视规矩，成就方圆。

小学阶段，还是应该注重学生作文基本功的训练，而训练的方法，则是给学生一个“规矩”，让他们在规矩里成“方圆”。这就需要我们有一种平和的心态，不要用过高的标准去要求每个学生，对于基础差的学生，我们可以教给一些“笨”办法，比如，详细分析例文，模仿例文;教学生列习作提纲。即使是一个百字片断，也要列出一个较为细致的提纲，并严格按照提纲作文。这样指导出来的文章很可能千篇一律，但我坚信：创造的基础是模仿。

2. 关注细节，生动表达。

回顾平时的习作教学，我们经常发现这样的现象，学生虽然亲历了活动，但写出来的文章大多是活动过程的记叙，很少有生动的细节描写。这是因为我们在习作指导中，大多把工夫放在宏观的布局谋篇上，很少去关注微观的儿童言语表达。我们要求的是语句的完整、准确，却很少顾及到言语的“生动形象”。要让学生写出具体形象的文章，就得引导学生关注细节，学会生动表达。教师可引导学生用采访的形式提问，“当你……，心里想些什么?有什么动作?”“你的高兴是用什么方式来表示的?”……一连串的追问，“逼”着作者去回顾当时的每个细节。

3. 实话巧说，展示风格。

实话实说是习作的根本，但有时实话巧说会使文章妙趣横生。一位学生自我控制能力弱，经常挨批写“说明书”。有一次，一天中连写了两篇“说明书”。于是，他以《赶不走的“朋友”》为题，写了一则百字片断：

说明书呀，你几乎成了我的“亲密朋友”，当我做了不该做的事时，你就不请自来!虽然你让我的写作水平突飞猛进，但我真的不喜欢你!因为，你抢走了我的自由，剥夺了我的快乐!为了你的前途，我的安宁，请你远离我吧!我将用信心与行动与你抗争到底!

小作者幽默的自嘲中透着一种无奈与不服。我将本文读给学生听时，他们都忍不住开怀大笑，既欣赏小作者的真情表白，更欣赏小作者活泼幽默的语言表达，同时也感受到了实话巧说的魅力。

四、撒一缕明媚的阳光

每个学生都渴望被肯定，被赏识。在教学中，教师要为学生的习作创造展示的机会，共同分享他们的成果，使他们感受到成功的愉悦。强烈的成就感会使学生前进的动力不断增加。

1. 轮读赏评，点石成金。

每节语文课的前五分钟，是学生按学号轮读自己当天百字片断的时间，一节课赏读一个学生的一个片断。小作者声情并茂地朗读自己的小作文，老师和其他同学一起边听边随机点评：找亮点，提建议，作者与读者互动交流，集分享与学习为一体。课后，要求小作者根据点评与建议，再作修改誊抄，然后张贴在班级的作文专栏“流动的风景”上。一学期下来，每个学生至少有两次“展示成果、接受帮助”的机会。他们在展示中享受成功的喜悦，在赏评中提高自己的写作水平。

2. 及时发表，激励成功。

这里的“发表”，不一定都是指在正式报刊上发表，而是指“交流互动”意义上的“发表”。在班级上读，在墙报、班刊、校刊上登载，能和许多读者形成对话关系的，都应算是发表。能写好百字作文，对大多数学生来说并不难，因而发表的机会就多;而那些相对落后的学生，因为有了集体点评，有了再加工的机会，发表几篇小作文也是可望可及的。这样经常让别人阅读自己写的文章，处于与他人的交流中，文章就会写得更好，言语就会愈加美丽，愈有光彩。

“忍”字尽头是成功 篇3

错把老总当导师

3年前，我是以一名会计师的身份应聘到这家私营公司的。当时，在公司做外账的徐会计因随丈夫去海南而辞职，因为时间紧迫，徐会计只给我简单交接了一下手续，便离去了。离开时，她留下一句话：如果有什么不懂，你就去问公司的林总。

我还没去找林总，林总倒先找我单独谈话。他询问了一些关于账目的情况，并交代了一些重要事宜。可是在实际操作中，我发现有一些问题并不像林总说的那样，我不得不再三去找他了解情况。当我再次把疑点提出来时，林总盯着我看了好一会儿，慢慢地说：“徐会计仿佛从来没提出过类似的问题，作为公司会计，你不能解决这样的问题吗?”我心里一惊，没想到林总会因为我的“多问”而不耐烦。看来，在不经意间，我犯了一个职场上的低级错误：错把老总当导师。接下来的一段日子里，我尽可能地少接触林总，多研究业务，使自己尽快熟悉公司的账目。

两个月的试用期转眼就过去了。这家公司虽说是私营公司，但在国内好几个省市都设有分公司，实力雄厚。在这样的公司里上班，很能锻炼自己各方面的能力，当然，正式员工的薪水也比试用期时的高。

没想到的是，第三个月即将结束，林总也没有提和我签正式用工合同的事，当然也没有给我加薪。意思很明显，我还在试用期。别人的试用期都是两个月，而我的试用期却是三个月，这让我感觉有些不公平。我突然想起刚进公司时，林总拿我和徐会计比较的事，我仿佛明白是怎么回事了。不过，遇事我总爱换一个角度想：既然我愿意在这家公司里锻炼我的能力，晚一个月转正加薪就晚一个月吧。这点小小的不愉快，想开了，真的不算什么。

年终奖风波

一年后，公司要在我老家的市区开发二级市场。林总相中了一个合作伙伴。当他说出代理商的名字时，我很吃惊，这个合作伙伴是我的姐姐秦若欣!

林总一听是我姐姐，“哦”了一声，说：“怪不得觉得名字有些熟悉呢。也好，今后咱们公司会把你姐的市场作为‘牛市来发展。亲不亲，自己人，是吧?”

林总确实说到做到，马上派出金牌推销员到我姐姐那里协助做市场营销，并调了大量的适合二级市场的优质产品去销售，可最终我姐姐那边的市场却没有做起来。因为市区毕竟是市区，产品的吞吐量有限，再加上金融风暴的突然到来等各方面的原因，导致市场不火，双方资金不同程度地滞压，他们不得不终止合作。为此，林总还特地去了一趟我姐姐的那个市场。

没过几天，公司的内账会计小张因待产而请假。公司决定到人才市场聘用一名会计回来。谁知，第二天，到公司报到的却是两名会计，一名是财院刚毕业的学生，一名是有两年工作经验的半成手。同时聘进两名会计，实际上是一种资源浪费。我把自己的想法告诉林总时，他却含糊其词地说：“这两名都是很有潜力的会计，你多带带，咱们公司大，多一个人多一份力量不是吗?”既然老总都这么说了，我不是狗咬耗子多管闲事吗?很快到了年终，新年的气息越来越浓，大家都高高兴兴地领了工资、福利。公司还特地为每人准备了一个红包，每个人红包里的奖金是不等的，是林总根据每个员工的平时表现给的奖励。大家收到自己的红包，却都在关心着别人红包里的数目，也不为别的，就是为了心理上的平衡。我是最后一个领到红包的，里面是500元钱。

晚上，我们几个同事在一起吃饭，得知她们也是500元，我心里挺平衡的。谁知，小齐不屑地说：“还心理平衡呢，徐会计在时，可是5000元呢!我是替你鸣不平，你们可是干的一样的活儿。”

笑容一下子僵在我的脸上：两年来，我呕心沥血把公司的账务打理得井井有条，并完善了多年来公司账务上存在的一些遗漏，使公司账务处于良性循环状态。这是历届会计所没有做的，而我做到了，林总却这样对我。霎时，有东西梗在我喉间，吐不出咽不下，堵得人气闷。“他们的恩怨与我无关”

回老家过年时，姐姐突然问我，林总有没有难为我。我忙问怎么了，姐姐淡淡地说：“上次林总过来谈业务时，我们吵了一架，你们公司的部分产品至今还压在我的库里。”

我一下子全明白了，难怪林总要一下子聘两名会计，还让我多带带他们，难怪那个有两年工作经验的马艳，总是被林总另眼相看。上次，我和马艳同时出外差，我一到宁波就马不停蹄地到分公司处理公务，第二天晚上连夜从宁波赶回。从我的出发点来说，速战速决地处理完公司业务，可当我找林总报销差旅费时，他对我的单据看了又看，最后竟鸡蛋里挑刺地说：“回到了咱们城市还打的啊，看看，四五十元呢。坐公交才两元，对吧?”一听那话，我的血直往头上冲。但我很快克制住自己的情绪，不卑不亢地说：“回到咱们的城市已经深夜了，没公交。如果我在宁波住一晚的话，怕要比打的还贵吧?”林总没再说什么。而马艳却在西安待了一周，回来报销单据时，林总什么话也没说。倒不是我心眼小，和别人比这比那，同一个单位，同干差不多的活，待遇相差太远，真的很难让人毫无怨言地全盘接受公司的态度。

越想越觉得气恼，姐姐见我脸色不对，就劝我说：“过了年，不想回去上班，就到我的公司里来，虽然公司小些，但不会给你气受。”想了一宿，我拒绝了姐姐。他们之间的恩怨是他们的，与我无关。海阔任鱼跃，天高任鸟飞，我不能因此而铩羽而归，我需要一个广阔的天地实现我的价值。我的业务精湛，我想要一个大的舞台，而公司刚好能提供这个平台给我，同时，我也相信，如果是因为外因而导致林总对我有偏见，我有能力改变这种现状。

成功就在下一秒

新年过后，第一天上班，我有意提前了10分钟到公司。林总看到我时，愣了一下，但还是马上过来表示欢迎。我微笑着问好，握手，然后去把办公室清扫得一尘不染。因为年前我工作上的认真细致，新年开始后，我的工作一直很顺溜。

让人意想不到的是，公司却发生了一个不大不小的变故。林总最得力的副手陈总突然辞职，自己到一个新工业园开发区投资建厂，并带走了一部分业务骨干。与此同时，马艳也辞职离开。商场果然如战场，不见狼烟四起，却变数极大，随时都是弩张剑拔的氛围。林总一下子忙得人马鼎沸，既要重新组合公司的主干力量，又要亲自到各市场去视察慰问，做一次全面的摸底评估。

我根据平时对公司的观察，不失时机地向林总提出了若干建议。当他听到我建设性的建议时，微微有些吃惊，在和我讨论了几句后，他露出了一丝不易察觉的微笑。在实践过程中，我的建议还真的收到了一定成效。我很欣慰，我觉得在公司困难的时候，能为公司出点谋，划点策，尽一点自己的微薄之力，是自己团队精神的凸显。我更加扎实地把公司的财务做得平实熨帖，不给公司一点后顾之忧。公司是一艘大船，它的航向如何，能走多远，除了船长的向心力，也靠船员们的合心力。

今年5月份，林总出“奇招”给公司员工加薪，这对在金融危机时期，稳定军心起到了莫大的作用。我被升为财务经理，年薪10万元。想想，从试用期的每月800元到现在的月薪8000多元，3年时间薪水倍增，我很满足。忘了说了，林总也因为我的出色表现，摒弃了和姐姐之间的误会，收回了我姐姐库中的存货，把资金返还给了姐姐。

夜深人静的时候，我常独自站在阳台上，看着城市里不灭的灯火，想一些事情。我发现，在工作中，许多人爱和同事较真，和领导较劲，和同事较量，然后觉得现实和理想相差太远，自己四面楚歌备受欺侮，就猛生闲气，就横眉立目拂袖而去，最后落得个竹篮打水，两手空空。其实，工作上每个人缺少的不是能力，不是机遇，而是隐忍。人常说：“忍”字心头一把刀。其实，当我们学会了海纳百川的容忍，下一秒便是成功。

我成功了 成功作文300字 篇4

有时我会告诉自己，用“理科不适合女生”的思想麻痹自己，然而很快我就会否定自己这个想法。我什么都喜欢公平，在这上面也一样，所以，我骗不了自己。可是带来的事，就是一种痛苦了。

我开始疯狂的啃书，记定律，背公式，刷题。其实初中的题目，并不难以理解，所以我按着自己能够接受的最残酷的方式，开始虐自己。想要像样的东西，就要付出自己最大的努力。

过程虽然是无比的痛苦，但分数也是无比的让我快活。我知道自己可以做到，只是我不够努力，也许只是个分数，可对我来说，这是我努力的成果，千金难买。

成功学论文字 篇5

那天，我看见姥姥在包饺子，包好的饺子白白胖胖的，每一个都那么丰满漂亮，我一时心血来潮，也想动手帮忙。先从擀面皮开始，我拿着擀面杖，很快把小面团擀成了面皮，但我擀出来的面皮不是圆的。而是很长的椭圆形。怎么才能擀圆呢?我很不解，仔细地观察姥姥，发现面皮儿在她的擀杖下，旋转着圈儿，越转越圆。姥姥说，这全靠自己的手劲儿，得掌握好力度才行。在姥姥的指导下，我好不容易擀成功了几个。

开始包饺子了，我夹了一些馅儿放到面皮里，先捏住一边，再把面皮对折后封口。开始很顺利，但快要包好的时候，馅儿突然从一边钻了出来，我连忙把口封住，但又从另一边挤出来了，我迅速又把口封住。可饺子馅儿还是不听话，又从上边爬了出来。我很生气，把饺子扔到案板上，不包了!姥姥见了笑着说：“皮儿要擀大一些，不然包不住馅儿。”我听了，决定再试一下。

这次，我把面皮擀大，又夹了一些馅儿放进去，果然好多了，我很高兴。正要把饺子放到案板上，却发现饺子前边的肚皮裂开了口儿，馅儿又流了出来，我赶紧拿一小块儿面把裂口补住。这边刚补好，另一边又裂开了。结果，饺子被我包的全是“补丁”。姥姥看了，又给我指导：“皮儿不要太薄，要不会破的。”我不甘心，准备再尝试下。接下来的擀面皮，见皮厚了，我就抓紧擀薄，见皮薄了，就再加点儿面。慢慢的，总算擀好了面皮。再包饺子的时候，我静下心，仔仔细细的，这次，真的包成功了!我高兴地拿给姥姥看，虽然废了不少时间，但总算尝到了成功的滋味。

成功学论文字 篇6

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我成功了作文400字，享受成功的喜悦，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我成功了作文400字，享受成功的喜悦1

今天，妈妈要给我做红烧鲤鱼，我异常兴奋。但是，由于妈妈要用的调料没有了，所以妈妈要出去买调料。临走前，妈妈对我和爸爸说：“我要出去买调料，你们谁来刮鱼鳞？”没等爸爸开口，我就自告奋勇地说：“我来！我一定把鱼鳞刮得干干净净。”妈妈说：“好，就由你来刮！”说完妈妈就走了。

妈妈走了之后，我兴冲冲地来到厨房，看见鱼在水槽里。

我右手拿起铁丝球，左手按住头就刮了起来，可刮了半天，只刮下几片鱼鳞，照这样挂下去，我得刮到什么时候？突然，我看到了一个瓶盖，心想用瓶盖刮效果应该很好吧？我拿起瓶盖在鱼鳞上刮，效果倒不错，但是太费劲了，手抓不着不得劲，怎么办呢？

我想了想，突然眼前一亮，我马上跑回卧室找了一块木板，三个瓶盖，三个大头钉和一把锤子。我将瓶盖一个个的朝上摆在木板上，等距离放好，然后将大头钉一个个头朝上盯在盖子上，让盖子和木板合为一体，我怕大头钉露出木板的部分伤着手，于是又找了一个钳子，将露出木板的部分夹断，这样一个刮鳞器就做完了。

我用这个东西来刮鱼鳞，果然刮得又快又好，还不费力气，没几下整条鱼就刮干净了。

妈妈回到家后，看到收拾干净的鱼，夸赞我是小发明家。

我成功了作文400字，享受成功的喜悦2

今天早晨，我打算出去锻炼。谁知，我在穿衣服的时候，却发现一个小扣子从它的“老家”——衣服，跑到了地下。我想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！

我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧，我是个近视眼，离远了，看不见针眼。好不容易看清楚针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可线小姐实在是“弱不禁风”啊，老是弯来弯去的。我把线穿好了，自己也累了个满头大汗。

我休息了一会儿，开始缝扣子。我先往线上打了个结，然后把扣子放在衣服上，学着妈妈的样子，让针跑来跑去地“做运动”。最后，我又在扣子背面缝了一针，半线减断。缝好了！我穿上衣服，准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子缝歪了，我的劳动白费了！

虽然我第一次缝扣子失败了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿好以后，我给扣子找准了“房间”，把扣子端端正正地放在“房间”里。

终于缝好了，这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”，老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了！成功的喜悦比蜜糖还甜呢！

我成功了作文400字，享受成功的喜悦3

我品尝到了成功的喜悦，那是一次剑桥英语一级的考试，我得到了14快盾，我心里非常的高兴。

那一天，我和爸爸妈妈坐车去考试。我进了考场以后，考官拿起了我的准考证，指向第三行的第四个座位。我坐在了那个位子上，拿出考试需要的东西，准备考试。我心想：可能会先考听力吧。结果，还真是考听力。

我想：妈呀！还真的先考听力呀！这回是完蛋了。我一看题，哎呀！这也太难了吧！考试开始了。录音机在不停地工作着，我也在不停地写着。我勉强是把听力题做了下来。

终于到我最拿手的题了。我想：笔试是我做的最好的一道大题。我应该的满盾。笔试考试开始了。我不假思索地答着每一道题。看着别人很难受的样子，我心里非常高兴。接下来是口试。我被一位老师带入一间教室里面，进行口语测试。我被口语老师问了很多问题，但是我都顺利答了了下来。

我们在回家的路上，我和爸爸妈妈有说有笑。一个月以后，考试成绩发了下来。我得了14块盾，我还被评为了剑桥少儿英语优秀学员。我很高兴。这一回，我体会到了：只要努力就能成功。

我成功了作文400字，享受成功的喜悦4

每个人都希望获得成功，成功可不是那么简单的，想要获得成功，必须要付出自己的努力。说到这里，我想起了在校的四年级报兴趣小组的事。

我们学校每周二都是兴趣小组课。从一年级时，我就想要报舞蹈兴趣小组，下了第一节课，我飞奔到了艺术楼舞蹈教室，老师说：“你太小了，我们这儿只收3到6年级的。”听了老师的话，我只好失望地走了。

时间像飞箭，转眼又过去了两年，又到了兴趣小组竞选的时间了，我再次走进了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不错，可就是不敢下腰，又被老师给退回去了。

自从被老师退了以后，每天晚上，我写完作业就练两个小时的舞蹈。就这样日复一日，我终于能下腰了。

我再一次地走进了舞蹈教室，这次我自信满满，我终于通过了竞选，成为了舞蹈队的一员，还参加了各种比赛，取得了各种的奖项，感觉自己的辛苦练习都是值得的。我感觉自己像流动的瀑布，整个人都爆发了，想让全世界的人都知道我成功的消息。

成功虽然并不容易，但只要坚持不懈，你一定能打败困难，获得成功。

我成功了作文400字，享受成功的喜悦5

今天是星期日，我和爸爸拿着我的小自行车来到一块空地，学骑自行车。

爸爸对我严格地说：“今天一定要学会骑自行车。”我心里暴跳如雷。"one.two

three.go。爸爸抓住自行车后板的坐位，我骑了一两分钟我感觉没有旁人，我回头一看，原来爸爸在十五米松开了后面的坐位。等我回头时我感觉手把那里有点不对头，好像不听我指挥搞活流通得我摔了一下，爸爸对我说：“骑自行车不要三心二意。”第二次学骑自行车开始了。爸爸同样抓住自行车的后面的坐位。我骑了两三分钟，我感觉我旁边没有人，我不敢回头了，可是自行车还是不听指挥弄得我摔了一下，我忍无可忍的踢了车子一脚，爸爸安慰的对我说：“做每件事都要有耐心。”这下我可耐心地学会了。第三次学骑自行车开始了。爸爸按照原来的方法做，我骑了两三分钟我心里什么都不想，眼睛注视着前方。最后我把脚趾在地上放心地下车了。同时爸爸也教我上车的巧门和下车的巧门，这下我学会了骑自行车。哦，我终于成功了。

啊！我真的学会了骑自行车，并且我又懂得了一个道理，失败是成功之母。

我成功了作文400字，享受成功的喜悦6

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。

我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。

我成功了作文400字，享受成功的喜悦7

在我们的人生中会有失败，必然也会有成功，今天我就感受到了成功的喜悦。

我早早地来到作文班，心想：今天老师会带我们做游戏吗？盼着盼着，终于盼到了老师的到来。我们问老师：“今天玩游戏吗？”老师直摇头，接着老师神秘兮兮地拿出一个塑料盒子，然后老师拿出了红墨水，把红墨水倒在塑料盒子里面，再加些水搅拌，变成了一杯饮料。这时，老师把绳子套在食指上，一轮，杯子变成了悠悠球，在空中飞舞，水仿佛被冻住了，一滴也没洒。接着老师又说：“你们谁想上来试一试？”同学们听后蜂拥而上。

我心想：老师真厉害！可我一定会让他洒的。老师对我说：“别怕！”于是我鼓起勇气，尽量控制自己的腿，不让它抖。我慢慢地悠起来，就像一个摇篮，它被我“催眠”了。于是我手臂一挥转了起来。哇，我成功了！

同学们追着老师问，为什么水不会洒？原来是有向心力呀！

“世上无难事，只怕有心人”，如果你不做，始终不会成功，克服胆怯，就会迈向成功。

我成功了作文400字，享受成功的喜悦8

老师留的一次家庭作业中，一道题把我给难住了，我左思右想，还是想不出结果，我把题目放在一边，不去想了。到了吃饭的时候，父亲问我作业写完了吗？我支支吾吾地说不出来，因为我知道父亲的脾气，特别是在学习上，决不允许我有半点马虎。果然，父亲的脸阴沉下来了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房间。

我心想：我到底什么时候才能从学习的“沼泽”中解脱出来了？我站了一会儿，最后还是坐到椅子上，想题目了。我在本子上写着一连串密密麻麻的数字，不一会儿，一张白纸立刻被我涂成“黑纸”了。

我真想放弃，当我想要停下的时候，桌子旁的一本《名人传》引起了我的注意，我无意中看见了这个题目—《发明电灯的爱迪生》。我看了看，心中不禁为爱迪生那种坚持不懈的精神所打动了，心里为之一震。我拿起笔，整理好思绪，重新演算起这道题。在我反复地计算、验算后，终于算出来了。

我欣然而至地把作业交给父亲。父亲审视了一番，脸上露出了一丝笑容，对我说：“一个人能否成功，不仅要有智慧，还得有坚强的毅力，没有毅力，即使你再聪明也成不了大器，明白了吗？”我点点头，看着父亲脸上的微笑，我体会到了成功的喜悦。

你也会体会到成功的喜悦！

我成功了作文400字，享受成功的喜悦9

“嘿！儿子，咱们去学游泳吧！”我已经记不清这是老爸第多少次对我说这样的话了。听得我耳朵都起茧子了，百般无奈之下，我只好来到了游泳池。

换好泳装，我站在泳池边，迟迟不敢下水。我用脚试了一下水温，呀！水可真凉啊，我连忙把脚缩了回来。

爸爸呢？仔细一看，原来他已经在泳池里像一条快活的小鱼儿，游来游去了。爸爸见我还没下水，就鼓励我：“儿子，快下来啊！水里可好玩了！”“我不下去，说什么我也不下去！”谁知我一不留神，爸爸一下子就把我拽下了水，害得我呛了好几口水，我责备爸爸。但是，水里好像也不是很冷嘛！

我套着游泳圈在水里戏水，爸爸游过来对我说：“儿子，学游泳吧！”我满脸不情愿，脸堆成了十八个包子，可是不愿意也得学呀！爸爸先给我做了个示范，接着他托着我的肚子，让我学着他的动作。可他一放手，我又沉下去了，又喝了几口水。“唉！我不想学游泳了！”我生气地说。“不要泄气，继续！”爸爸一脸严肃地说。接着他又教我，我模仿着他的动作，眼睛一闭，手使劲挥舞，脚也拼命地弹起来。我睁开眼，爸爸呢？原来爸爸早就松手了，我已经学会了游泳了。我成功了！

原来，任何事情，我们都要勇于实践，只有去尝试才会成功。

我成功了作文400字，享受成功的喜悦10

令我成功的喜悦有很多，但最记忆犹新的就要数我学习舞蹈的经历了。

三年级时，我开始学习舞蹈，凭借着优秀的天生软度，我很快在舞蹈学院站住了脚，并没费任何力气就获得了无数的掌声，还一下就升到六级。原来成功这样容易！那时还不懂事的我总是这样想。

升了六级的我平静下来，因为这里的同学软度都很好，而且都是后天练出来的，不容易恢复，在这里，我的天生软度占不上任何优势。看着同学们做过桥，我却在做过桥的基本功——搭墙，听着老师们议论我是不是该降级，眼泪哗的一下掉了下来。

刘老师似乎发现了我的心事，她不点名地说：“在逆境中坚持下来才是强者！”然后，她顿了顿，又补充道：“只要努力，没有不可能！”大家听的一头雾水，只有我心里明白。

我开始以他人十倍的勤奋努力着，即使受了伤也忍着，我的努力渐渐得到了老师的认可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的动作，从此我更加努力，最终我们的舞蹈获得了艺术节二等奖，我也成为了我们班最优秀的学员。

学习舞蹈甜、酸、苦、辣我都经历了，终于获得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，获得更多的.成功。

我成功了作文400字，享受成功的喜悦11

嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就请您往下看吧。

记得那一次写毛笔字，由于书法老师上课后讲了一会儿怎么写，所以直到下课，我的一张毛笔字也没写完。可是下一节课是数学课，老师说一定要在老师进教室之前学生先进教室，所以没写完的我就慌慌张张胡乱写了一张交了。看看自己写的那张毛笔字，简直恶心至极。

这一节又是书法课，我在认真地练习着。宋老师看着我写的字鼓励我说：“没事，再接再励。”说完，宋老师拿起来笔帮我写了一个门字。老师写的门字，真是苍劲有力，生动而有气势。我情不自禁地说：“不愧是大书法家呀！”宋老师笑着说：“我只不过是知道它的主笔怎么写，怎么掌握结构罢了。”

按照老师指导的，我也试了试这种办法，以后每一次上课我都会先找这个字的主笔，然后再把握这个字的结构。这样长久练习下去，不可思议的事情发生了……

又一次上书法课，我写了一个黄字，觉得方正秀丽。宋老师走到我跟前，笑眯眯地对我说：“煜轩，写的不赖，继续努力呀！”说着，宋老师为我竖起了大拇指。

还有一次我在写毛笔字时，我旁边的吕佳佳羡慕地说：“写的这么好，长大是不是当书法家”？我只是微微一笑，面对着崇拜我的粉丝们，真是无比自豪啊！

嗨，我成功地学会了写毛笔字，在我们班小有名气，还多了一些粉丝呢！

我成功了作文400字，享受成功的喜悦12

嘿！今天老爸老妈不在家，我就来大显身手一次把！

哎呀！冰箱里怎么什么东西都没有了呢？我便心不甘情不愿地去菜市场买菜。终于回到了家，可把我给累死了。

我先把西红柿那出来清洗干净，然后就刨了几个洋芋。我在菜板上切洋芋，一片就可以花15秒钟，经多时间的战斗，我终于将洋芋切完了。我把锅放在炉子上后，有将菜油倒入了锅中，等待片刻之后就将洋芋倒入了锅中爆炒，放入盐后又放入辣椒，又接着爆炒。一碗洋芋终于炒好了，味道还不错。

我把饭蒸好了之后就去煮番茄汤，学着妈妈的样子把番茄一片一片地切入水里，然后拿出两个鸡蛋砸碎就使劲地搅拌，等到了一定时候，就倒入锅里，放些葱花，一大碗诱人的番茄汤呈现在我眼前，不禁为自己的才干而感到骄傲。

我还炒了一盘白菜肉丝和火腿肠。一大股诱人的味道弥漫在整个厨房里，我就不由自主的跳起了自己的自创舞蹈……

正在我陶醉的时候爸爸妈妈突然回来了，把我吓得滚在了地上。他们看见我做的饭菜，都张大了嘴巴。经过他们的品尝之后，都一致认为我通过，我的心里不知道有多开心呢！

成功的滋味真好，我真希望自己能永远享受成功的喜悦！

我成功了作文400字，享受成功的喜悦13

在我们的生活中有困难，还有坎坷，也有成功，这次我成功了，就是一个最好的事例。

我们班同学一起议论今天写什么作文，有的说：“是玩游戏。”老师摇了摇头，神秘地拿出了一个透明的杯子，上面挂着白色的线。老师先把水倒进杯子里，然后拿来一个红色笔，一吹，红色的笔油就出来了，仿佛是一个水晶泥，接着用笔杆一搅拌。最后老师把食指穿进线的孔里，轻轻地摇着摇着，好像在荡秋千一样。然后老师说：“我能让它在空中转圈。”真的转起来了，水竟然没洒，好神奇呀！老师让我们一个人接一个人地轮着尝试。轮到我了，我的腿颤抖了，我的怀里好像抱着一只活蹦乱跳的小兔子，在我怀中乱蹦。我做的时候我轻轻地摇着，我一看水不动了，我就让它在空中转圈，转了几圈后轻轻地让它停下来，我成功了，我高兴得想跳起来！

我们满脑子里都是问号，一直追问老师，后来老师帮我们解答了。原来这个实验是根据“向心力”来做的。

人要想成功，就要敢于尝试，如果不尝试，就永远不会成功。

我成功了作文400字，享受成功的喜悦14

没有辛勤努力的汗水就不会收获硕果累累，没有坎坷曲折的道路就不会出现星光璀璨，同样，没有锲而不舍的努力，我就不会品味到付出后收获的绵绵的甜蜜。

偶然，我漂进洁白的厨房，闻到板栗的香味，看到带硬壳的板栗，心血来潮；我没剥过板栗呵，今天要试试新鲜的事物了。先用菜刀在板栗上划一个口子，热热乎乎的板栗在无情的刀口上受了重伤。看妈妈两下就剥完了一个板栗，我信心满满。

满不在乎地抓起一个板栗，准备三下五除二地掏出金黄的板栗肉，而它却固执地黑硬的壳护着自己的身体，试图挣脱开我的手，到垃圾桶里寻找归宿。板栗壳参差不齐的边缘刺进了我脆弱的指甲，如此锥心的痛折磨着我的手指，正想放弃，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“还没剥完一个板栗，就想知难而退了？”

古人云：“有志者事竟成。”我坚信这句话。随着板栗壳一点一点地落下，我慢慢地找到了剥板栗的窍门。剥板栗的速度越来越快，一眨眼的功夫，板栗就这样完全被我消灭。看着这被我糟蹋得面目全非的厨房，再看看金黄色的板栗，我仿佛闻到了板栗的香味，尝到了板栗绵绵的甜蜜，这股甜美的味道回荡在口中，付出后收获的绵绵的甜蜜是无与伦比的。

不经历风雨怎么见彩虹，不经历坎坷怎么会成功，没有晶莹的汗水与努力的付出怎么会有别样的甜蜜。

我成功了作文400字，享受成功的喜悦15

从幼儿园到小学六年级，从幼儿变成少年，我遇到了无数的困难，也取得了无数次成功。

还在很小的时候，由于外婆心痛我，一直到小学四年级也不让我自已独自回家。

一天下午，爸爸妈妈都有事，外公外婆旅游去了，曾欣又要做清洁，我就只好自已一个人回家，放学，刚开始我还很高兴，心想：终于可以自已一个人回家了，我要好好自由一下。

于是，我立刻去学校门口买了一碗凉面，这个是原来外公外婆绝对不会让我买来吃的，我一定要尝尝滋味怎么样。吃着凉面，我正走在大街上，同学们一个个都分开了，现在只剩下我一个人了，我有点害怕了，觉得路上所有的人都看着我，象要把我吃了一样，我不知不觉的加快了脚步，可还是看谁都觉得是坏人，我轻轻地跑了起来。

我外婆家住的是老房子，灯很暗，墙灰也落了很多，主要是房子很暗。今天我好不容易到了楼下，可看着昏暗的楼道，怎么也没有勇气进去，可最后还是壮着着胆子进去了，可一进去就后悔了，总觉得屋子有鬼，走了一半后，就听见后面有脚步声，这可把我吓坏了，飞快的冲上了楼。

“状元笔记”是另一种成功学 篇7

我估计很多人都会觉得, 如此疯抢高考状元的笔记, 似乎有点夸张。但我觉得, 谈论此事之前, 必须换位思考一下。如果换成是你我, 如果我们的孩子即将面临高考, 而你又想让孩子考得好一些, 会不会也这么做?

这些年, 凡是与分数有关的教育话题, 包括专家意见在内, 矛头无不对准应试教育的弊端。学校领域的教育理念, 甚至家长的成才观念, 均遭受到舆论的谴责。但高考制度没有变, 谴责学校和家长追捧分数的意义总是有限。

状元笔记受追捧, 除了人们的好奇心驱使外, 更重要的是基于这样的逻辑:此人是通过这样的方式夺得状元的, 那么, 别的学生运用这样的方法就有提高成绩甚至夺得状元的希望。而且, 笔记仅仅是状元自己根据个人情况而作, 详略程度完全因人而异, 对状元有用的笔记未必对其他同学有用。这与成功学一样犯的是相同的错误:成功学就是总结成功名人的经验, 然后进行兜售, 这些都忽略了个体差异的问题。

成功名人的经验是应该重视, 但不是一味地去模仿, 而应该考察这些名人是如何解决具体问题的, 有哪些不足, 有哪些过人之处。然后, 才是在借鉴前人的经验基础之上, 创造性地解决自己遇到的难题。遗憾的是, 成功学将那些成功者捧上了天, 人们也把高考状元视作毫无瑕疵的胜利者, 然后僵硬地模仿他们的成功方法, 思维上的偷懒可见一斑。

八卦成功学 篇8

1．6岁时，一位非洲的主教跟他一块儿玩了一下午的滚球，他觉得从来没有一位大人对他这么好过，认定黑人是最优秀的人种。

2．8岁那年，他有了一个嗜好，喜欢问父亲的朋友有多少财产，大部分人都被他吓了一跳，只好昏头昏脑地告诉他。

3．小学时，他常常花一整天时间偷看大姐的情书，从来没有被发现过。

4．他天生哮喘，夜里总是辗转难眠，白天又异常疲倦，这个病一直折磨着他；他对很多东西都有恐惧症，比如大海。

5．他恳求父亲带他去钓鱼，父亲说：“你没有耐心，带你去会把我弄疯的。”也由于没有耐心，他成了牛津大学的肄业生。

6．老师问他拿破仑是哪国人，他觉得有诈，自作聪明地改以荷兰人回答，结果遭到了不能吃晚饭的处罚。

7．他总觉得自己的智商只比天才少一点点，结果一测试，96——一只是普通人的正常智商。

下面我们再看一位伟大人物的传奇：

1．他一生朋友无数，他曾列了一个有50个名字的挚友清单，包括美国国防部长、纽约著名律师、报刊总编以及女房东、农场的邻居、贫民区的医生等。

2．二战期间，在他31岁时，他为了帮助自己的祖国，服务于英国情报局，当了几年的间谍。

3．38岁时，他记起祖父从一个失败的农夫成为一名成功的商人，于是决定效仿。没有文凭的他，以6000美元起家，创办了全球最大的广告公司，年营业额达数十亿美元。

4．他曾自嘲：“只要比竞争对手活得更长，你就赢了。”他活了88岁。

5．他一生都在冒险。大学没读完，就跑到巴黎当厨师，继而卖厨具，到美国好莱坞做调查员，随后又做了间谍、农民和广告人。晚年隐居于法国古堡。

6．他敢于想象，设计了无数优秀的广告词，至今仍在使用。

7．他说：“永远不要把财富和头脑混为一谈，一个人赚多少钱和他的头脑没有多大关系。”

看到这儿，你也许会说这是一个励志故事，那位少年和这位伟大人物是一个人。的确如此，他们是一个人，这个人的名字叫做大卫·奥格威，奥美广告公司创始人。但是，我要说的并不是励志那么简单。

我们把上述这两对7个例子一一对应，便会发现它们之间并不存在所谓成功的必然规律。有的或许可以牵强地联系起来，比如偷看情书为当间谍做了铺垫，对财富的欲望导致日后开了广告公司，天性友善适合交朋友；有的则完全相反，没有耐性却创造了伟业，身体不好却长寿，智商不高却有着惊人的智慧。当然，我们也可以不一一对应。可是，你看了这位少年的有趣经历一定能断定他会成为一个伟大人物吗?

诚然，这是一个无比渴望成功的时代。正因为这样，那些良莠不齐的写作者、书商、出版商们不断制造出所谓的励志书籍、励志故事以及与其相关的商业细则-倘若这些成功秘诀真的那么神奇，那我们岂不都要成功了?

大卫·奥格威为什么成功?他的成功在于他顺从了性格，并将自己的特点发挥得淋漓尽致。如果他按照父亲的意愿在牛津大学读下去，他恐怕早就成了父亲希望的大学教师，也不会有厨师、间谍、农民以及广告人的经历；如果没有哮喘和恐惧症的折磨，他未必有那么坚强的毅力和长寿的生命；如果没有一系列的闯荡经历，他也许不会结交那么多朋友(很多都是社会名流)，恐怕更难有丰富的客户资源、想象力和创造力。

人的性格、环境、智商、情商、机遇、身份都不一样，你就是你，世界唯一的你，怎能拷贝他人的成功?成功是不可复制的。每个人都有自己的成功方式，关键是“认识你自己”。希腊先哲苏格拉底在两千多年前就说出了这句箴言，我们却自以为是：越来越多的人怀抱着所谓的励志大师们传授的成功法则，踩着成功人士的脚印，小心翼翼地向前迈进。结果没有靠近理想，反而越走越远。如果说成功有规律可循，那么便是认识你自己、创造你自己、成为你自己。至于运用什么方式，那就只能是“八仙过海，各显神通”了。

成功学论文字 篇9

我成功了

在我们日常生活中，每个人都有许许多多的成功，也有许许多多的失败，但是有一次成功还记忆犹新。

记得那时在我上二年级暑假时发生的。我见别的小朋友都会骑自行车了，唯独我不会，于是我就央求爸爸，教我骑自行车。

我和爸爸来到一片空地上学骑自行车。爸爸抓住自行车后板的坐位，我骑了一两分钟感觉没有旁人，我回头一看，原来爸爸早已离开了。等我回头时感觉手把那里有点不对头，好像不听我指挥似的害我 摔倒了，爸爸走上前对我说：“骑自行车不要三心二意。”第二次学骑自行车开始了。爸爸同样抓住自行车的后面的坐位。我骑了两三分钟，感觉我旁边仍然没有人，但我不敢回头了，可是自行车还是 不听指挥让我又摔倒了。我忍无可忍的踢了车子一脚，爸爸安慰的对我说：“做每件事都要有耐心。”这下我可要学会了。第三次学骑自行车开始了。爸爸按照原来的方法做，我骑了两三分钟心里什么 都不想，眼睛注视着前方心里什么都不想，专心的骑自行车，同时爸爸也教我上车的和下车的窍门，这下我学会了骑自行车。啊，我终于成功了。

我真的学会了骑自行车，并且我又懂得了一个道理，失败是成功之母。

我成功了

不经历风雨怎能见彩虹，无论做什么事情都要付出才会有收获。

暑假的一天，天气非常炎热，太阳在头顶上跳来跳去，使人汗流浃背。“我们一会儿去游泳吧!”爸爸提议说。 “好啊，好啊。”我像吃了兴奋剂一样。但又一想：可是我不会游泳啊。爸爸仿佛看出了 我的心思说： “没关系的，爸爸来教你啊。”我听后，又马上打起了精神。

爸爸先下水，我不敢，爸爸扶着我，鼓励我勇敢点。是啊，有老爸这位游泳健将在我身边，我还怕什么呢?我不是一直都想学游泳吗?于是我在爸爸的搀扶下，试着下了水，水里真舒服，浑身上下都感觉 很凉快，似乎还有一双有力的大手将我向上托起，爸爸告诉我，这是水的浮力。

“好，我们开始吧!”爸爸纵身一跳，然后双手向两边拍打，双脚往两边蹬，头抬得高高的。然后爸爸叫我试一次，于是我跳下水，便慢慢往下沉，却怎么也浮不起来，害得我喝了好多水。爸爸给我说 ：“你这样不行，看我的。”爸爸又一次给我做了示范。双脚往下踩，手也跟着向下拍打，我跟着爸爸做。 “我会了，我会了!”学游泳，不仅让我领略了克服困难，获得成功的喜悦，还让我品尝了先 苦后甜的滋味。

我成功了

在我记忆的花园里，盛开着很多美丽的小花，在一朵小花的后面都隐藏着一个故事。

爸爸常说，拼图可以开发智力，锻炼手眼的配合能力，所有爸爸爱给我买了很多的拼图玩具，可是我不会拼，每次都让爸爸帮我。

有一天，爸爸从外面回来，带回一个大盒子，爸爸神秘地说：“儿子，猜猜爸爸给你买什么了?”我兴奋地说：“是好吃的?”“真是一个小馋猫。”爸爸说。我迫不及待从爸爸手中抢过来， 原来是一个拼装汽车。我打开外包装，一看里面有二百多块小零件，当时就傻眼了，这么多，叫我怎么拼吗?我还想让爸爸给我拼，爸爸却笑着说：“你都这么大了，还让我拼?自己试一试吧。”我想 了想，勉强地点点头，算是同意了。

我把玩具小心翼翼地拿出来开始拼。这么多的碎片，从什么地方下手呢?想了半个钟头都不知道怎么拼。对了，看着包装上的图片，一部分一部分来。经过了半个小时的耐心的拼装，才把汽车头 拼好了。我有点烦了，照这样的速度，不知要拼到猴年马月。我把玩具放在那里不想拼了。妈妈语重心长地对我说：“一口吃不了个胖子，得慢慢来。只要有恒心和毅力，就一定会成功的。妈妈相信你 一定能行的。”我听了妈妈的话，鼓起勇气继续拼。整整用了三天终于成功了。

通过这件事，我知道了：功夫不负有心人，只要努力就能成功。

我成功了

9月6日早晨，老师发信息要同学们准备班干部竞选稿，我和爸爸妈妈看到后都很兴奋，我们就一起讨论竞选的岗位，最终我决定要竞选“讲台管理员”这个岗位，我和爸爸立刻就写了竞选稿。

今天下午终于迎来了班干部竞选，我的心情既高兴又激动。首先竞选了班长、语文学习委员、数学学习委员……这些岗位，终于轮到我上场了，我心里紧张地像有只小兔子怦怦直跳，我鼓足勇气大 步登上了讲台，我大声地背我的竞选稿，当我背完后，全班同学不约而同的为我鼓掌，我听到掌声后高兴极了。

当老师问同学们选不选我当“讲台管理员”时，我紧张地闭上了眼睛，当我睁开眼看到全班大部分同学都举手支持我时，我开心的笑了，我成功了!

因为班级讲台是一个班级对外形象宣传的窗口，它代表着我们三三班的形象，需要我们每个人共同的关注和努力，所以我会定时检查讲台的卫生，并且不留任何死角，发现问题及时纠正，让我们的 讲台时刻保持焕然如新。

我能肩负起这个光荣的责任，我一定能够把讲台管理员的工作做好!

我成功了

星期天，我到赵晨宇家玩，看到她正在和丫丫玩五子棋，还没几分钟呢，赵晨宇就把丫丫杀的片甲不留。我目瞪口呆，赵晨宇见我来了，对我说要不要来一盘?“不了”我不好意思的说，“我 不会。”

中午回到家的时候，我把姐姐从房间里拖了出来，郑重宣布道：“你目前的任务不是写作业而是教我下五子棋。”姐姐点了点头“学五子棋不难，我来告诉你规则：横着、竖着、斜着都是五个 棋就算赢。”听了姐姐的话我笑着说：“哈哈，原来这么简单。姐姐，我和你下一盘，五分钟，绝对秒杀你。”我刚说完姐姐像遍魔术从身后拿出一盒五子棋，说：“来，比就比。”我的心还真有点害 怕，毕竟姐姐是老手，我是新手，有句俗话说的好：姜还是老的辣。

比赛开始了，只见姐姐已经下了三个横排的棋，我还是继续下我的棋，姐姐又把第4个棋下了下去，我突然灵机一动，我要堵她了。我做出大小姐的风范，手往高空一挥，棋子落在姐姐那排棋子旁， 姐姐将第五个棋子下在第一个棋子旁，我输了。姐姐微笑着说：“当对手已经出了在一起的3个棋子后就要尽快堵他。”下午我再去赵晨宇家和她下棋，没想到我竟然赢了，我开心的跳了起来。

耶!太棒了，我又学会一种本领。

我成功了

竞赛获奖、文章发表、口语成功……都属于成功。但在我记忆的心扉中，那次煎荷包蛋令我记忆忧心。

今天阳光明媚，风和日丽，阳光谱照大地，我背着书包走在回家的路上，听咕噜噜的声响又来了，原来是肚子在叫。走到家门口一股的香气仆面而来，经不住诱惑的我情不自禁地走进进厨房，原来是妈 妈煎的荷包蛋。拿起筷子我吃的是津津有味，突然一个想飞进了我的脑海里，我为什么不自己做荷包蛋呢?我可不想当饭来张口，衣来伸手的小公主。

煎荷包蛋大行动开始了!我准备好锅、锅铲、鸡蛋。我常见妈妈先倒油，于是的便拎起油瓶往锅里倒，没想到确倒了半锅，我又一铲一铲地把油铲出来留下适当的油。接着妈妈又拿起鸡蛋先在碗边碰一 下，一掰鸡蛋便掉进锅。我想着妈妈的样子，一碰，出乎意料的是鸡蛋洒了一手。我把手清理干净。这时油已经啪啪响了。我拿起鸡蛋小心翼翼地一碰一掰鸡蛋便顺利地进入锅里。不知怎么地，鸡蛋变 成黑色的。那张黑乎乎的脸在狞笑着说：“聂含雪怎么样，没办法了吧，我气死你。我不甘心，想啊想，费了我九牛二虎之力，终于知道妈妈在煎时，鸡蛋边缘泛起层层涟漪时就熟了。于是我倒上油， 把油热滚后，放入鸡蛋，鸡蛋刚进入后，就啪啪的响，不一会儿边缘便泛起黄色的层层涟漪，就像小姑娘们花裙子上的花边，好美哦!第一个完好无损的荷包蛋出世了，我心血来潮，又做了一个。当我 拿起筷子夹住咬一口真是美不胜收;令人回味无穷。此时没有任何东西能替代我成功的快乐。

成功需要坚持不懈，有毅力，有恒心。要敢于和失败挑战，因为成功是失败之母。

我成功了

星期六，我和李昂等子路小学的一些小记者到位于龙城广场东侧的麦肯姆餐厅门前，参加濮阳市 ”麦肯姆杯“ 小记者才艺大赛。

参赛同学个个精神抖擞，比赛可激烈了。同学们有的拉二胡有的唱歌、有的跳舞、有的吹葫芦丝、还有的朗诵了优美的诗歌。

我朗诵的是儿童散文诗《沙滩上的童话》。比赛开始前，我非常紧张，生怕自己讲不好，心里像揣了一只小兔子砰砰直跳!这时，妈妈在一旁鼓励我：”儿子，你已经做好了充足的准备，现在要相 信自己，要勇敢有自信!把头抬起来，声音再洪亮些，把诗歌中的感情表达出来，你是最棒的!“听了妈妈的鼓励，我紧张的心慢慢地平静下来，又有了信心。是啊，这篇散文诗我已经背的非常熟练， 那一词一句也早就深深地印在我的脑海中，再加上妈妈为我精心挑选的配乐，每一次练习连我自己都会被感动呢!该我上场了，我抬起头，迈着坚实的步子走上舞台，伴随着悠扬的.音乐，开始朗诵起来 ……我的表演得到了大家的热烈的掌声，我成功了!

比赛结束了，评委老师宣布比赛结果，我和我班同学李昂双双获得了特等奖，还得到了奖品――麦肯姆的餐弧?醋耪庑┎腿，我想：虽然是几张餐唬但这凝聚着我多少心血呀!周五晚上，我一 遍又一遍地练习背诵，背诵了足足一个小时。周六，我六点多钟就起床了，起床之后我又一遍又一遍地练习，直到比赛前的五分钟我和妈妈还在广场上练习呢。这次得了冠军，我终于明白了台上一分钟 ，台下十年功的真正意义。我以后会更加努力。

我成功了

每个人的成长中都会有许多次成功的经历，而每一次的成功都会给自己带来不同的喜悦和兴奋。但是每次成功的背后，都要付出自己巨大的努力。

前年暑假，我和爸爸妈妈怀着兴奋的心情，来到了我一直向往的云台山风景区的茱萸峰脚下。当我看到石碑上茱萸峰的海拔高度时，我被它惊呆了。”呀!1800米?“我望着巍峨险峻的山峰，迟迟 不敢向前。爸爸看着我疑惑的神态，鼓励我说：”别害怕，自己要有信心，只要肯坚持不懈向上爬，就可以到达山顶，并且看到美丽的风景。“我们三人一起向上爬，此时的台阶并不是很陡。我们边走 边聊，聊一路看到的美景和碰到的有趣的事情、、、、、、爬爬停停、不知经过了多少次休息，我们来到了半山腰。我已经感觉到很累了，腿也酸了，我不想往上爬了。这时，妈妈递给我一瓶水，说： ”快来补充点儿水分，下面的路程一定要加油哟!“

呈现在眼前的台阶又窄又陡，我鼓足勇气奋力向山顶爬去。一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像一个活泼可爱的小猴子一样。马上到峰顶了，台阶越来越陡，就像是从天上垂下来的天梯 ，让人见了都胆战心惊。我不敢向上望，更不敢向下看。两手紧紧地攥着铁链，生怕一不小心跌入山崖。我决定放弃了，不停地擦着脸上的汗水。当听到爸爸妈妈一次次为我加油打气的话语，我又鼓励 自己向山顶爬去。一步、两步、、、、、、

我终于到达了峰顶。这云雾迷蒙、烟雾缭绕的人间仙境顿时呈现在了我的眼前。我兴奋地说道：”我成功了!我成功了!“爸爸妈妈也为我留下了这美好的瞬间。

我成功了

我记得学骑自行车时，不知道受了多少伤。三年级的时候我一直在练习骑幼儿单车。后来爸爸看见我骑得可以，就把后面的二个小轮去掉了一个，让难度升一级。我骑了几天后爸爸跟我说：”木瓜 [我小名｝，你现在骑“四轮车‘很行了，明天我教你象大人一样骑单车。”我惊讶的大叫一声：“啊!”。我晚上睡觉的时候梦见象大人们一样骑单车是一件很容易的事情。 第二天早上，我很有信心地 走出了我们家大门，然后我把我的单车拿了出来。爸爸和姑父用工具把我单车后面还剩下的一只小轮卸了下来，现在我的单车是两轮的自行车。

爸爸把大人们用的单车拿了出来，给我演示了一遍上车的方法。爸爸叫我先自己练上车的方法。我上车后骑了不到1米就从单车上摔了下来，我不停地哭。爸爸走到我的身边安慰了我一下，爸爸还说：“ 学骑自行车要不怕苦，要坚持下去，才会成功。”我坚强地站了起来，擦了擦眼泪，又重新开始坐在自行车上了。爸爸为了怕我摔下来，就在我身旁教我。爸爸说骑单车首先要保持平衡。我学着爸爸的 样子骑上了，爸爸又叫我眼望着前面那棵树来判断你保持平衡了没有。我眼望前方的那棵树，终于骑出了3米远。爸爸说我很好。之后，爸爸叫我自己练。我骑了不到2米又摔了下来。我两只手掌在水泥 地上都擦出了痕迹。我用水洗了洗，又开始练。这一次我骑上车，“骑呀骑呀……，”我不停地说着。这次我骑得非常快，终于成功了，骑出了约30多米的路程。不过我发现了一个很大的问题，那就是 我不会转弯，只会骑出一个直线来。

过几天后，我学会了转弯，不过每天都摔5次以上。现在，我经过了几年骑单车，可以转弯时把车斜过来，地与脚之间只有几个厘米，而且可以一边吃西瓜一边骑车。我真为自己感到骄傲。 我终于学会 了象大人一样骑单车。学骑单车要有一定的耐心。

我成功了

在我的床头柜上，放着一盏黑不溜秋的球状星空灯。一看到它，我就想起了拼装它时的情景。

那天晚上，妈妈拿出一个纸盒，里面装满了五花八门的零件。妈妈说：“这是我好不容易买来的星空灯，需要你把零件拼装起来才能使用。可千万别把它弄坏啦!”我想：哎呀，这有什么难的，把它一拼 不就了事了吗!可是事情超出了我的想象，一拿到说明书，我就晕了，这简直就是天书!没办法，我只好硬着头皮去拼。

我先按照说明书把零件对照了一下，然后就开始安装底座。“把螺丝装在托盘上。托盘在哪儿?”我一手拿着零件，一手指着说明书，真是丈二和尚――摸不着头脑。虽然以前我从没接触过这些东西， 但还是按照说明书一步一步地像蜗牛一样往前爬。时间一长，竟上了瘾，连饭也顾不上吃。

一小时过去了，正要安装电路时，我遇到了麻烦：说明图上说是用一种比较大的螺丝固定开关，而配的零件里却没有这种螺丝，只有几个看似没用的钢片。我一下愣住了，把纸盒、地上、衣兜和工具箱 全都翻了一遍，可是螺丝总和我开玩笑，藏到了一个神不知鬼不觉的地方。我急了，有点想放弃了，向爸妈求助，他们也没办法。我绝望了，“唉，难道刚才的功夫都白费了吗?”我想，接着鼻头一酸 ，泪落了下来。这时，我突然看到了那些小钢片，就突发奇想：如果把钢片套在小螺丝上，行不行呢?我想到做到，连忙擦干眼泪，尝试了一下，果然可以。我激动地跳了起来，心里不由地佩服自己。

一小时，两小时，三小时，我举着一盏完整的星空灯走出了房间。爸妈看见了，不相信地说：“你不会是拼好了吧?”我点点头，然后打开星空灯的开关，把客厅的灯关上，墙上呈现出了大小不一、密 密麻麻的小圆点，像一颗颗星星嵌在美丽的夜空。

“耶，我成功了!”我高兴地跳了起来。

从那以后，我把星空灯放在了我的床头，每天晚上临睡前，我都要打开它，欣赏着那梦幻般的星空，我的心里舒服极了。