亳州五中预防甲型H1N1流感学生晨检制度(精选10篇)
亳州五中预防甲型H1N1流感学生晨检制度 篇1
亳州五中预防甲型H1N1流感学生晨检制度
近期甲型H1N1病呈频发趋势,为了保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,构建以预防为主、防治结合的甲型H1N1流感长效管理与应急处理机制,提高快速反应和应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保有效地防控甲型H1N1流感疫情扩散和蔓延,结合我校实际,特制定本制度。
一、学生每天上午9:00前以班级为单位进行晨检并填写《学校流感病例登记表》,上报班主任,班主任将学生健康情况于10:00前报政教处汇总并填写《甲型流感汇报情况登记表》,政教处于10:30前将学生情况按统一格式上报,政教处汇总后于10:30前向学校办公室进行零汇报。
二、晨检中一旦发现学生有发烧(体温超过37.2℃)、头痛、咳嗽或身体异常有可疑症状者要密切观察,立即上报,将患者(要戴上口罩)送至隔离室,并及时送往医院就诊。
三、晨检时间以外若在学生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。
四、坚持追踪及电话随访制度。各位班主任对发热、头痛、咳嗽的学生,要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况,对甲型H1N1流感患者或疑似病例,应对其密切接触的人员进行隔离,医学观察12天。班主任要对发热、咳嗽的学生情况进行追踪,及时将患病学生情况上报。
五、实行疫情快报制度。相关责任人要将可疑情况及时上报学校防控甲型H1N1流感领导小组,对缓报、瞒报、漏报者,要追究相关责任人的责任。
六、各年级各班要加强考勤工作,确保能够准确把握每一位在校学生的情况。同时,严格请销假制度,学生外出必须履行请假手续,做好登记。对前往疫区或从疫区返回人员要做好重点跟踪观察。
本制度从发布之日起施行。
亳州五中政教处 二00九年九月一日
预防甲型H1N1流感 篇2
1、甲型H1N1流感是一种急性呼吸道感染病
流行病学特点:(1)传染病源:患有H1N1流感的人(体温恢复后排毒量减少);(2)传播途径:空气传播和生活密切接触传播(即与患者共同生活或在一定范围内有过密切接触的传播);(3)易感人群:与一般的流行性疾病一样,老人、妇女和儿童是比较容易感染病毒的,但是致死患者的年龄绝大多数在20-45左右即为青壮年人。
2、临床特征:突然发烧,咳嗽,肌肉酸痛和疲倦,其中一些患者还会出现腹泻和呕吐的症状。
3、确诊病例症状:体征----发热,在呼吸道标本或血清中分离到特定病毒即H1N1病毒。(对于一般发烧,不应急于快速降温,所以同学们有时候不要怀疑校医院的医生没用,不会治病咯,(*^__^*)嘻嘻……)
确诊甲型H1N1流感的大致流程:
(1)流行病史:近期接触甲型H1N1流感患者
(2)临床表现:突然发烧,咳嗽,肌肉酸痛和疲倦,其中一些患者还会出现腹泻和呕吐的症状。
特征:持续发热,体温大于或等于37.5摄氏度
(3)实验室检查:咽拭子方法(大家有兴趣了解的话自己
上网去好好看看啊,这里我就不介绍了)
检查结果若是在发热4天之内,阳性率高就可确诊为甲型H1N1流感
4、预防与控制甲型H1N1流感的措施:
(1)控制传染源——隔离:患者或密切接触者接受医学隔离观察,7天后体温正常才可接触隔离(广州第八医院是广东省确诊甲型H1N1流感的专门医院)
(2)切断传播途径:
A、室内空气:注意开窗通风,保持室内空气流通
B、勤洗手:流动水加肥皂(洗完手后记得把水龙头洗干净之后再关,这样才不会沾染水龙头上的细菌而前功尽弃)
C、戴口罩:医用口罩——N95
(3)保护易感者
A、加强营养(均衡搭配饮食,每天摄水量不得少于1200ML)、锻炼身体(经常进行有氧运动)、注意休息(大学生睡眠时间不应少于8小时,所以同学们应该知道怎么做吧)、保持愉快心情——非特异性免疫力(健康的基本条件,任何时候都应该注意)
B、提高主动免疫,接种疫苗——刺激人体产生对某种病毒抗体形成对人体的保护
C、提高被动免疫,接种免疫蛋白——形成短暂对某种病毒、细菌、毒素抗体形成对人的保护
5、大学生预防H1N1流感应采取的措施:(再次注意)
A、开窗通风
B、经常洗手,流动水加肥皂
C、劳逸结合,加强饮食营养,加强锻炼,调整情绪
D、减少室内聚集性活动,避免去疫区国
E、接种H1N1流感疫苗
甲型H1N1流感预防常识 篇3
甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病,人感染甲型H1N1后的症状,与普通流感相似,包括发热(腋温大于等于37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻等症状,个别病例可发生肺炎等病发症。
流感病毒主要是通过甲型H1N1流感患者或隐性感染者,咳嗽或打喷嚏的方式在人群中传播,人们也可以通过接触患者的分泌物、体液和被病毒污染的物体,然后触摸自己的眼、口、鼻而感染。
绝大部分甲流患者病情较轻,轻症患者不需要治疗也能自愈,个别重症病例需要住院治疗。
甲型H1N1流感虽然可防可治,不必恐慌,但也绝对不能掉以轻心,要培养良好的生活习惯,简单地说,要做到“三个三”即三勤、三讲、三早。
三勤即室内要常通风,平时要勤洗手,每天要勤锻炼,勤通风有助于室内空气流通,手不但是消化道传染病的传播途径也是呼吸道传染病的主要传播途径,所以一定要勤洗,每天运动20至30分钟,中等强度的运动有助于增加机体抵抗力。
三讲是指将科学,避免滥用药物,讲卫生注意个人卫生,经常洗澡、换衣服,不共用个人卫生物品,讲文明,不凑热闹,不去人多拥挤的场所。
三早是指早发现、早报告、早治疗这不仅有利于,及时控制传染源,防止进一步传染他人,而且有利于病人尽早康复,防治病情恶化,减少并发症和死亡。
亳州五中预防甲型H1N1流感学生晨检制度 篇4
一、工作目标:
为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,指导和规范对甲型H1N1流感疫情的应急处置工作,普及防治知识,完善应急处置机制,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。
二、工作原则:
1、宣传与预防相结合。
宣传普及甲型H1N1流感防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生意识,加强日常管理与监测,一旦发现疑似病例及时与卫生部门联系,采取有效的预防与控制措施,控制疫情的传播与蔓延。
2、加强领导,落实责任。
对甲型H1N1流感疫情的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理,对因工作失职,造成疫情传播的,要依法追究其相关责任。
我校成立防控工作领导小组,实行分级管理,明确责任。领导小组全面负责组织、指挥、协调与落实学校甲型H1N1流感疫情的防控工作。
组长: 晋祥森
副组长:常方敏
成员: 侯东方 王地动 梁小红 冯 奇 翟明红
3、完善制度,处置有序:
建立预防工作制度及应急反应机制,强化人力、物力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接。一旦发生甲型H1N1流感疫情,快速反应,及时准确处置。
三、日常预防控制工作及措施:
学校成立由晋祥森校长负责的学校预防甲型H1N1流感疫情工作领导小组,负责预防与处理的全面工作,领导小组成员主要职责如下:
1、根据的预防甲型H1N1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。
2、建立健全甲型H1N1流感疫情防控责任制,检查督促学校内各部门防控措施落实情况。对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点,及时补充配备,认真落实好相关的防控措施,随时做好启动预案的准备。
3、按照“客观、科学、准确”的原则,强化健康教育工作,向学生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动,维护校园稳定。教育学生培养良好的卫生习惯,通过教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治,提高学生的自我保护意识和防病能力,避免学校师生产生不必要的恐慌情绪,普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传,提醒家长一旦发现孩子有流感样症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗,并及时让学校了解掌握情况。
4、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,发现甲型H1N1流感相似症状的学生,及时带领或通知家长带领其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。每天第一节下课后汇报学校检查情况,第二天上报前一天缺勤的原因。
5、切实落实措施减轻学生的学习负担,增加学生课外活动的时间,鼓励学生多进行身体锻炼,注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高免疫能力。
6、开展卫生清洁运动,加大对校园环境的整治力度,保持课室和活动场所空气流通、卫生清洁。各班每星期应对课室台椅及地面等用消毒粉进行消毒,学校对食堂、教室、图书室、乒乓球室、实验室、电脑室等重点场所要定期进行紫外线消毒。设置充足的洗手水龙头,配备洗手液供师生使用
四、甲型H1N1流感监测和报告
(一)甲型H1N1流感的监测
1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统,在学校建立学生因病缺课监测制度,班主任对缺勤学生进行逐一登记,查明缺勤原因并上报学校。
2、重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系,收集本地地区的有关甲型H1N1流感疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)甲型H1N1流感疫情报告:
1、发现甲型H1N1流感疫情期间,学校实行24小时值班制,2、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序,出现疑似甲型H1N1流感疫情时,学校领导小组必须马上启动本校应急预案,并及时向镇中心校报告。
3、任何老师都不得隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情,对违反当事人追究相关责任。
五、甲型H1N1流感疫情的应急预案
学校一旦发现经疾控中心确定甲型H1N1流感疫情后,马上启动应急预案。
1、实行日报告和零报告制度,掌握病例学生每日增减情况,学校实行24小时值班制度,加强校内的疫情通报。
2、学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式管理,禁止任何人出入校园。
3、学校配合疾控部门落实各项防治措施用处理工作,做好进入应急状态。
4、发现疑似甲型H1N1流感疫情时,要及时上报有关部门,并配合卫生疾控部门对发热病人的隔离、治疗、追踪管理,建立个人档案。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气,并做好全校的卫生消毒工作。
5、开展针对性的甲型H1N1流感防治教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
6、学校要全面掌握和控制人员的流动情况,对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班。学校停止组织各类集体性活动,并每日公布校园疫情防控工作的情况。
7、停课期间,各班主任及副班主任应负责学生每天的健康状况跟踪,建立健康档案,把相关情况及时向学校反映。
六、责任追究:
实行责任追究制度,对于因玩忽职守,疏于管理,造成学校甲型H1N1流感疫情大面积爆发者,视情节轻重,给以相应的行政处分,触犯法律的要依法追究其法律责任。
郝坡小学
亳州五中预防甲型H1N1流感学生晨检制度 篇5
自2009年春世界性的甲型H1N1流感蔓延以来,在教育局的领导下,在疾控中心的指导下,我校高度重视防控甲型H1N1流感工作,严格按照各级领导的要求去做,认真落实《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《突发公共卫生事件应急条例》,按照“高度重视、积极应对、科学处置”的原则,学校把预防甲型H1N1流感工作作为学校当前头等大事来抓,学校各部门统一思想、明确责任、周密安排,确保全校师生健康状况天天知晓,有问题及时上报。现将我校预防甲型H1N1流感的具体做法向各位领导作以汇报。
一、成立预防甲型H1N1流感应急领导组
我校成立了以校长xxx为组长,副校长xxx、xxx为副组长的预防甲型H1N1流感疫情工作领导小组。
二、制定应急预案及防控措施
学校制定了《预防甲型H1N1流感工作应急预案》和,《预防甲型H1N1l流感防控措施》,并组织全校教师学习如何预防甲型H1N1流感知识和实验小学预防甲型H1N1流感防控措施、制度、及晨检、午检与因病缺勤追查登记制度等,要求班主任把《预防甲型H1N1流感防控制度》贴到各班教室墙上,时刻提醒每位教师和学生知道自己如何去做。
三、加强宣传稳定人心
秋季开学,学校制作了“预防甲型H1N1流感”宣传橱窗,向学生介绍了预防甲型流感的基本知识,并利用校园广播对学生进行预防甲型流感教育,要求各班班会将讲解甲型流感知识作为重要内容,要求要有防病意识,注意养成良好的个人卫生习惯和生活习惯,不去人员密集场所,不接触外来人员,注意开窗通风,积极参加体育锻炼,增强体质,如有发热、咳嗽、头痛、打喷嚏等症状及时向老师、家长报告。并给每位家长发放了“预防甲型H1N1流感的告家长书”,让每位家长了解甲型流感的危害,同时又要积极采取应对措施,消除不必要的恐慌,避免产生恐慌心理,产生不良社会影响,影响社会、学校稳定。
四、认真落实晨检、午检制度
学校要求每位班主任每天对学生进行晨、午检,对学生的检查情况进行登记,并发放了学生情况登记本及学生晨、午检体温登记表。要求当学生出现流感症状(发热、咳嗽、打喷嚏等)或肺炎等呼吸道疾病的情况,各班主任将在第一时间向学校汇报,然后,通知疾控中心、通知家长来校带孩子去疾控中心治疗,治愈后有医院康复证明方可进班上学。
五、高度重视,加大投入
甲型流感形势严峻,近期各省发生的病例数上升很快,应此学校刻不容缓,加大防控投入,又给每位学生制作了学生体温检测卡,要求学生家长每天早上孩子到校前对孩子进行体温检测,并认真填写。到校后教师认真查阅学生体温情况。又购买了84消毒液、温度计、手套、口罩等专用品,要求学校前后两位门卫每天下午五点放学后对楼道、教室、厕所进行喷洒消毒,做好消毒记录。第二天早晨教师要组织学生开窗通风换气,擦好桌椅板凳,力求收到良好效果。
六、今后注意的问题
1、加大对校园环境的整治力度,保持学校教学和生活场所空气流通,清洁卫生,温度适宜。<课件>对教室、厕所等重点场所继续坚持每天消毒。
2、坚决落实晨检、午检因病缺勤追查制度。对不坚持晨、午检的班主任由此引起严重后果的,班主任不仅要承担经济损失,还要按相关规定进行处罚。
3、保证体育课和课间活动正常开展,适当减轻学生的学习负担,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质,在家注意均衡饮食,保证充足的睡眠,提高身体免疫力。
亳州五中预防甲型H1N1流感学生晨检制度 篇6
各位家长:
近期,甲型H1N1流感疫情形势出现变化,加上秋季又是传染病多发季节,是疫情防控的关键时期。我国甲型H1N1流感新增病例呈持续增加的趋势,尤其是人群聚集性感染病例迅速增加,防疫形势非常严峻。学生是流感、甲型HINI流感的高发人群,学校又是人群聚集性场所,所以学校高度重视各种流行性传染病的防治工作。秋季开学预防甲流在校内发生和流行是当前防控工作重点。
人感染甲型H1N1流感病毒后的症状包括发热或流涕、咳嗽、喉咙痛、头痛、身体疼痛、发冷、疲劳等。有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。甲型H1N1流感的潜伏期为1~7天,传染期是自病人出现症状前1天至发病后7天,或至病例症状消失后24小时(以两者之间较长者为准)。
为了有效防控疫情发生,我校加强了晨检力度。如果发现学生出现发热、头痛等类似流感症状,就会被领到学校卫生室测量体温。如果体温超过37.5℃,将通知家长领孩子到医院就诊,确诊为非流行性传染病,才允许孩子来校上课。希望每个家长从关心孩子的健康出发,能够积极配合学校做好防病工作,如实向老师讲明病情。
甲型H1N1流感病毒是可防、可控、可治的,为了您和家人的身体健康,让我们以科学的态度一起防范甲型H1N1流感病毒,为此,学校提出以下几点预防措施,请家长密切配合。
甲型H1N1流感的预防措施有:
1.尽量避免接触流感样病人(发热、咳嗽、身体疼痛等)或肺炎病人。有甲型H1N1流感病例密切接触者应自觉居家隔离观察一周。
2.当您周围出现甲型H1N1流感病例后,需要依照规定对您采取医学观察、隔离、健康监测等防控措施时,希望积极配合学校与卫生部门。
3.一旦出现流感样症状(如发热、咳嗽、咽痛等),立即就诊。从而做到“早发现、早隔离、早治疗”。尽量在家休息,不要带病上学,将甲流疫情控制在最小范围。
4.经常开窗通风(1小时以上),每天保证至少两次。
5.请您养成下列健康科学的生活习惯:
▲ 保持良好卫生习惯,经常用肥皂和流动清水洗手。尽量避免用手触摸鼻子、眼睛。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后扔进垃圾箱。
▲ 放松心态、睡眠充足、营养膳食、坚持每天锻炼1小时以上锻炼。
▲少去人群密集的场所,避免与看起来身体不适和有发烧及咳嗽症状的人密切接触。
▲保持环境卫生,勤开窗,保持学习、工作和生活场所的良好通风状态。
▲特别提醒:按上级单位要求,如果孩子发烧在37.5℃以上,请立即带孩子到医院治疗,并及时通知班主任老师;病好返校时请带上医生诊断证明,交给班主任老师备存。预防和控制甲型H1N1流感的传播是我们每个人的共同责任。
科学预防,安全为上,谢谢合作!
兴田中心小学
亳州五中预防甲型H1N1流感学生晨检制度 篇7
为保障全体就餐师生员工的身体健康安全,我校高度重视甲型H1N1流感防控工作,特制定《食堂甲型H1N1流感预防方案》,按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的防控原则打好这场攻坚战。
一、成立专班 成立以工会主席为组长,事务长成忠平、仓储管理员华绪忠为副组长、班主任(张华容、阮家升、成恂恂、梅升平、成忠畅、明道程、孙钦芳、谭瑶、刘建国、贾辉、邓永刚、成淳勇、熊江陵、李红兵、陈建、李施展)值日生为组员的甲型H1N1流感预防专班。
二、宣传教育 利用多种方式、场合、手段普及甲型H1N1流感防治知识,提高广大就餐师生员工对甲型H1N1流感的了解程度,争取学校领导的支持配合,消除不必要的恐慌,同时,切实把握好宣传导向。
1、进行广播讲话,宣讲甲型H1N1流感基本常识和预防知识。
2、播放电视新闻让学生了解疫情发展状况及最新预防措施。
3、围绕“讲究卫生,科学防范甲型H1N1流感”主题,开展讲卫生活动,做到饭前便后勤洗手,注意饮食卫生,教育学生不吃生冷食品,不到校外卫生条件差的餐馆就餐。增强学生防范意识,并以此为契机培养学生良好的卫生习惯。
三、保障措施
(一)疫情监测、报告和记录
1、疫情的检测:班主任负责开展日常监测工作,及时、准确预警预报疫
情,每日餐前检测一次。
2、疫情的报告(1)甲型H1N1流感疫情,实行逐级报告制度,发现疫情及时向学校防控办公室报告。切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。(2)发现发生或疑似甲型H1N1流感时,必须第一时间以电话的方式报告
学校防控办公室。不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告流感疫情。
(3)自疫情初步诊断之日起,每天上报一次疫情。
3、记录处理
对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录,以备检查。
(二)、控制措施
1、加强感染甲型H1N1流感疫情监测,特别是要加强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。
2、增加防疫用品、有效抗病毒药品和临床救治器具等储备,以应急需。
H1 N1 流 感 预 防 方 案
3、严控原料采购质量检查,杜绝购进不符合食品安全要求的原料。严格烹饪加工环节的食品安全管理,4、加强餐厅和其他场所的卫生管理,强化餐具卫生消毒。采取经常通风
换气、倡导分餐制等措施,保障就餐过程的卫生安全。
5、承诺为消费者提供安全、可靠、营养、健康的食品和更高质量的服务。
6、闲杂人员,特别是外来人员,未经食堂管理负责人(成志高主席)许可,不得擅自进入食堂。附宣传资料:
1.避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。2.注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。3.避免前往人群拥挤场所。4.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
5.如果戴口罩,必须正确使用和处置,以确保其效力,避免因不正确使用口罩增加传播风险。正确做法:用口罩仔细遮盖嘴和鼻子并系牢,尽可能减少面部与口罩之间的空隙;在口罩受潮或沾染湿气后,换上新的清洁和干燥的口罩;不要重复使用一次性口罩,一次性口罩在每次使用后应丢弃并在除下后立即处置。在触摸用过的口罩后,用肥皂和水或使用酒精洁手液洗手。6.饮食以清淡,少食膏粱厚味之品(易化生积热),在日常生活中,做一
些简单、美味的小药膳,对于防流感也有帮助。7.积极锻炼,增强抵抗力。
亳州五中预防甲型H1N1流感学生晨检制度 篇8
自2009年春世界性的甲型H1N1流感开始蔓延以来,我校在上级领导指导下,认真落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》,按照“高主重视、积极应对、科学处置”的原则,做了学校应做的大量工作,防止流感的蔓延,现各项工作有序进行。
一、成立领导组,制定应急预案。
南关二中成立了以校长曹华为组长,政教主任牛志林为副组长的预防甲型H1N1流感疫情工作领导小组。
甲型H1N1流感是一个敏感又不得回避的话题,当学生出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道疾病的情况,各班班主任应第一时间向学校政教处反映。
政教处针对不同情况,个别性的通知家长直接来校带孩子到医院发热门诊就诊,并要有医院的病历证明。当证明没有甲型H1N1等流行传染病,治愈后方可进班学习
二、加强宣传,维稳安心。我校在2009年6月制作了“传染病的特征及预防”的宣传牌,对猪流感即甲型H1N1流感的具有杂交性、可以人际传播、攻击青壮年的特征进行了介绍,并提出了预防措施。2009年6月10日的全校班主任会议上再次强调了学生应养成良好的卫生习惯,注意H1N1流感的蔓延。2009年9月1日的各班学生班会将H1N1流感知识介绍作为重要内容,要求要有防病意识,不去人员密集的地方,不接触外来人员,体温≥37.5℃伴有呼吸道症状的同学应及时向老师和家长报告。要求同学及老师个人积极参加体育锻炼,参加学校的阳光体育大课间活动,平时做到“四勤”(勤洗手脸、勤通风、勤晒衣服、勤锻炼);“四不”(不随地吐痰,不抽烟、喝酒,不共用生活用具,不过度紧张疲劳);“一报告”(发现传染病可疑者立即进行隔离治疗并报告)。学校所进行的对甲型H1N1流感的宣传既要让广大老师、同学了解甲型H1N1流感的危害,同时又要积极采取应对措施,消除不必要的恐慌,避免产生公众恐慌心理,产生不良社会影响,影响社会、学校稳定。
三、落实晨、午检制度,加强与疾控部门联系。
我校2009年9月份实实行晨检、午检制度,记录表下发至各班,每天由家长负责测量学生体温并签字,班主任复查。加强外来人员的来访登记测温制度。要求对有疑似症状的同学予以登记并上报至政教处,至今未发现一例流感病例。
四、高度重视,加大投入。
据权威统计,甲型H1N1流感是世界面临的又一挑战,特别秋季开学以来,大量学生集中,甲型H1N1流感将进入发病高峰期,近期境内发生的病例数上升很快,因此学校将加大疾控投入,学校购买84消毒液、甲酚皂、温度计、手套、口罩、防控服装等专用品,仅温度计就购买了二百多支,还购买了一把电子测温枪。学校每天2次喷药,既要喷洒又要对重点位置进行擦拭,力求收到良好效果。
五、加强锻炼,注重落实。
1、坚决落实晨午检、因病缺勤病因追查与日报制度。按《学校班主任常规管理工作责任书》及《班主任工作职责、学生管理失职处罚细则》对不坚持晨、午检及日报制度,并由此引起严重后果的,班主任不仅要承担经济损失,还要按相关规定进行处罚。
2、保证体育课和大课间活动的正常开展,适当减轻学生的学习负担,鼓励学生积极参加身体锻炼,在家注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间提高自身免疫力。
亳州五中预防甲型H1N1流感学生晨检制度 篇9
第一条目的
为了有效预防和控制甲型H1N1流行性感冒疫情,将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的管理轨道,以确保一旦发生疫情,能及时采取有效措施和迅速控制疫情,保障人民群众的身体健康和生命安全,促进经济发展和维护社会和谐稳定,根据《中华人民共和国传染防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《国内交通卫生检疫条例》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案(试行)》等法律法规制定本预案。
第二条 适用范围
本预案适用于预防和控制县境内甲型H1N1流感疫情。
第三条 组织机构
县疾控中心成立甲型H1N1流感防控领导小组,由中心主任任组长,中心主任助理任副组长,为成员,领导小组下设办公室(由兼任办公室主任)、健康教育组、疫情现场调查处臵组、后勤保障组。
第四条 职责 ㈠ 领导小组职责:
负责甲型H1N1流感疫情应急处臵工作的组织、协调、技术指导、现场处臵和后勤保障工作的统一安排部署。
㈡疫情现场调查处置组 流调小组: 组 长: 成 员: 职责:
(1)负责甲型H1N1流感流行病学调查应急物质准备。(2)开展甲型H1N1流感疫情流行病学调查、分析,及时完成调查报告。
(3)根据预警等级采取相应的预防控制措施。消毒小组: 组 长: 成 员: 职责:
(1)消杀药械的应急准备。
(2)负责疫点、疫区消毒、杀虫工作,按时完成消杀小结。采样检测小组: 组 长: 成 员: 职责:
负责采样、检测器材应急准备和现场采样、运输和检测,按时完成检测小结。
㈢健康教育组职责 组 长: 成 员:
做好公众卫生知识宣传及热线电话咨询、信息报送、反馈。㈣ 后勤保障组 组 长: 成 员:
负责疾控中心甲型H1N1流感应急经费保障、物质采购、其他后勤保障工作及应急物质回收和消毒处理。
第五条疫情监测
(一)工作原则:坚持“早发现,早报告,早隔离,早治疗”的原则,做好高暴露人群的主动监测工作,及时发现和报告可疑病例。
(二)监测工作内容:按照《全国流感/人禽流感监测实施方案》、《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》的规定和要求,认真做好甲型H1N1流感病原学、流行病学和暴发疫情监测,认真排查每例流感样病例。
(三)监测重点对象:医院门诊就诊的发热、咳嗽病人;长期从事猪的饲养、运输、屠宰、销售的人员及其密切接触者;来自甲型H1N1流感疫区的人员。
(四)监测网络的设臵:在卫生局领导下各级各类医疗保健机构组成全县人禽流感、甲型H1N1流感疫情监测网络。
1、各级各类医疗保健机构建立健全病人分诊制度,进一步规范发热门诊和首诊负责制,及时筛查、报告疑似病例和采集咽拭子和含漱液标本。
2、我县一旦发现疑似甲型H1N1流感病例,除积极开展病人救治和流行病学现场调查处臵外,应立即向县卫生局和市疾病预防控制中心报告,由市级甲型H1N1流感防控技术指导专家小组进行初诊,省专家组诊断,由卫生部组织的人感染猪流感专家进行最终确认。
第六条 疫情报告
各级各类医疗卫生机构和医疗卫生人员发现甲型H1N1流感疑似或确诊病例时,须按照《突发公共卫生事件应急条例》和《突发公共卫生事件与传染病疫情信息报告管理办法》有关规定进行报告,并利用现有疫情报告网络实现网络直报。疾控中心及时审核处理报告信息。
第七条 应急处置原则
在县委、县政府、县卫生局领导下,实行统一指挥,属地管理,分类指导,密切协作,快速反应,高效处臵,及时扑灭甲型H1N1流感疫情。
第八条 疫情预警
根据甲型H1N1流感流行特点,将应对甲型H1N1流感流行工作划分为三个阶段,即准备阶段、流行阶段和结束阶段。
根据市卫生局统一规定,按照甲型H1N1流感疫情发生和流行的性质、危害程度和波及范围,依次用蓝色、黄色、橙色和红色进行预警,分别实行Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级和Ⅰ级应急反应。
(一)准备阶段
准备阶段是指甲型H1N1流感流行发生前的阶段。甲型H1N1流感由于其潜在的大流行威胁,必需做出相应的应急反应。因此,应对大流行的准备阶段包括下列两种情况及应急反应级别。
1、蓝色预警,Ⅳ级应急反应阶段: 中国或亚洲国家发现甲型H1N1流感疫情。
2、黄色预警,Ⅲ级应急反应阶段: 四川或邻近省发现甲型H1N1流感疫情。
(二)流行阶段,1、橙色预警,Ⅱ级应急反应阶段:
临近县发现甲型H1N1流感疫情,但波及范围相对局限,没有爆发疫情出现。
2、红色预警,Ⅰ级应急反应阶段: 出现下列情况之一,即为大流行阶段。①我县发现甲型H1N1流感爆发疫情。②甲型H1N1病毒在人群中持续快速地传播;
③市卫生局宣布需要实行红色预警控制甲型H1N1流感流行。
(三)结束阶段
甲型H1N1流感流行得到有效控制,由卫生部门组织专家,并结合卫生部的有关意见判定流行结束。第九条 疫情应急响应
按照雅安市甲型H1N1流感技术指导专家组提出的疫情预警等级,启动相应应急响应等级,直至解除相应预警。特殊情况下我县先按照相应等级予以实施。
(一)Ⅳ级应急反应
1、随时了解疫情动态,各医疗卫生单位发热门诊要加强流感样病例监测报告。对来自疫情发生地的流感样病例要详细询问流行病学史,发现可疑病人,及时进行隔离,同时报告县疾控中心进行个案调查并采集标本,送流感网络实验室(省疾控中心)进行流感病毒分离鉴定。
2、开展防治队伍技能培训。
3、积极开展甲型H1N1流感防治知识健康教育。
(二)Ⅲ级应急反应
1、各级医疗机构加强发热呼吸道病例预检分诊工作,配备专业人员,对发热病人进行甄别和鉴别诊断,对来自疫情发生地的流感样病例要详细询问流行病学史,发现可疑病人,及时进行隔离,要立即采集标本,送流感网络实验室进行流感病毒分离鉴定,做好实验室安全防护措施。
2、启动甲型H1N1流感“零病例日报制度”。
3、各乡镇卫生院(社区)要对来自疫情发生地人员实行健康随访制度,每日向疾病预防控制机构报告健康状况,出现症状者,立即送指定医疗机构(县医院)进一步医学检查。
4、健康教育与咨询
组织开展健康教育工作,教育群众出现流感样症状要及时就医,减少外出。疾病预防控制中心对外公布咨询电话()接受群众有关甲型H1N1流感防治知识的咨询。
(三)Ⅱ级应急反应
1、监测和报告
(1)全县所有医疗机构要设立流感样病例预检分诊点或指定专人加强预检分诊工作,详细询问流行病学史,对具有流行病史的流感样病例或肺炎病例要立即进行隔离和报告,并采集标本,送流感网络实验室(省疾控中心)进行病毒分离鉴定。(2)检疫
请示县政府,对来自疫情发生地的人员实行交通检疫措施,进行详细登记,测量体温,询问有关症状,对体温≥38℃者进行医学观察。对可疑病人,立即送县医院作进一步医学检查,并及时报告疾病预防控制中心。
2、健康教育与咨询
大力开展健康教育和咨询,教育群众做好个人防护,勤洗手,减少外出,外出时佩戴口罩,出现流感样症状要及时就医,病人就诊时或与他人接触时要戴口罩。
疾病预防控制中心对外公布咨询电话,接受群众有关流感防治知识的咨询。
(四)Ⅰ级应急反应
大流行期间,对卫生资源实施统一管理和调度。
1、医疗救治
根据甲型H1N1流感流行情况,向卫生局建议调动一切医疗卫生资源,加强危重病人的救治,必要时调度全县医疗资源进行集中收治。
医疗机构就诊的所有呼吸道疾病患者均须佩戴口罩。
2、流行病学调查
疾病预防控制中心及时组织开展对所有甲型H1N1流感病人的流行病学调查,进一步明确疾病的流行病学特征,为疾病监测和预防控制措施提供依据。开展传播链调查,追踪所有密切接触者,由乡镇卫生院(社区)进行家庭隔离和医学观察。
3、监测
甲型H1N1流感监测重点为收集和报告流感样病例就诊数、住院病例数和严重病例、死亡病例情况,病人药品使用和耐药情况和其他物品的使用情况,为掌握疫情进展、疾病严重程度、医疗救治和药物合理使用以及各级领导提供决策信息和依据。
4、健康教育
要组织制定宣传方案,运用广播、电视等媒体及宣传画、传单、深入社区等多种形式开展健康教育,向群众普及防治知识,劝阻群众取消或推迟赴外地探亲访友。
设立统一的咨询热线电话,24小时解答群众有关甲型H1N1流感防治的咨询、举报和投诉。
5、根据疫情流行情况,就实施疫区疫点封锁、交通检疫、停产、停业、停课等措施向县政府提出建议。
(五)甲型H1N1流感大流行结束
1、评估
甲型H1N1流感大流行结束后,请示卫生局,组织专家对甲型H1N1流感大流行处理情况进行评估。评估内容包括甲型H1N1流感大流行的危害、现场调查处理情况和药物使用情况、病人救治情况、措施效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。评估报告上报县卫生局和县人民政府,同时上报市疾控中心。
2、善后处理
根据有关法律、法规和国家有关规定,请示有关部门对甲型H1N1流感大流行应急处理做出贡献的人员进行表彰和奖励,对因参与应急处理工作致病、致残、死亡人员给予相应的补助和抚恤,对应急处理期间紧急调集、征用有关单位、企业的物资和劳务进行合理补偿。
第十条 物资保障
(一)药物储备:请示县卫生局协调有关部门保障应急预防药物(达菲,扎那米韦等)、消杀药械、检测试剂、防护等物质的储备和供应,预防用药优先使用人群包括老人、儿童、职业高危人群及患有慢性疾病免疫功能低下的人群等。药物使用严格按照药物使用说明书。
(二)防护等其他物质储备 疾控中心储备基本的防护服、口罩、手套、体温计等防护用品和流行病学调查、采样、检疫检查用品等,以满足疫情发生时第一时间疫情处臵的需要。
(三)经费准备
争取政府支持,安排落实防控专业人员培训、宣传教育、疫情监测、应急疫情调查处理等工作所需经费,保障各项防治措施得以落实和疫情应急处理工作的顺利开展。
第十一条 技术保障
组织对中心和基层卫生院专业技术人员防控知识培训,熟悉诊断标准、鉴别诊断、治疗原则、消毒、隔离、防护措施和技术要求,掌握发现、报告、处臵原则。
积极参加卫生局组织的应急演练,提高应急意识和实战能力。第十三条 检查指导
(一)准备工作的指导
疾控中心甲型H1N1流感大流行领导小组负责组织对应对人感染猪流感大流行准备工作情况的技术指导。内容包括实施方案的制定,组织的建立和行动机制,监测系统建立和运行,消杀药物器械准备,培训、开展健康教育等。检查评估结果及时向卫生局反馈和报告。
(二)应急工作的指导
疾控中心甲型H1N1流感大流行领导小组对甲型H1N1流感大流行应急工作进行全面检查,按照相关技术规范要求,逐项进行检查指导落实。指导内容包括监测系统、健康教育和咨询等。检查中发现的问题要在现场解决。检查结果要及时向卫生局汇报。
第十四条 附则
亳州五中预防甲型H1N1流感学生晨检制度 篇10
为了切实搞好防控甲型H1N1流感工作,让校园内无污染源,无传播疾病的死角,让师生能在一个美丽卫生的环境中工作,学校特制定本消毒制度。
1、学校每天对各班各办公室进行集中消毒。
2、每两天对学校阴沟、厕所、垃圾堆放处进行清理,并撒生石灰消毒。
3、每两天对学校楼梯间、走道、操场等室外场所进行消毒。
4、厨房各种用具用煮沸的方式每天进行消毒,地面用84消毒水消毒,小卖部地面、售货架、售货柜用84消毒液湿抹(每天进行一次)。
5、每周周末对校园内的花草树木喷洒有关药物进行消毒。
6、经常对各教室喷洒空气清新剂和消毒液。
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