刘总讲话心得体会

刘总讲话心得体会（通用10篇）

刘总讲话心得体会 篇1

树立积极务实的职业心态打胜扭亏攻坚战

——记刘总在三季度经济活动分析会视频讲话

在过去的9个月里，制氧作业区切实加强生产和设备管理，根据公司和能源动力厂要求，认真细化落实全年的生产计划，各产品生产成本降幅明显，加大了技术改造力度，完成了空压站余热干燥器改造和三个制氧机组的稳定生产，严格落实安全责任制，积极推进“五定”管理和“班组自我学习活动”等等，圆满完成了年初既定的目标，并积极推动全员性参与的TPM自主保养活动、“找我身边的隐患”活动等。

新年既使之际，具有战略家思维的刘宝山总经理高瞻远瞩，审视度视，在三季度公司逐步减少亏损的较好成绩的基础上，解读分析“第三季度”经济技术指标，明确今后工作的指导思想和目标任务，要确保11月份各生产工艺系统安全稳定，全力满足市场需求，同时还要在安全环保、清洁生产、节能减排、科技创新、自动化改造、标准化体系管理、资源优化整合等方面加强控制，改进与提高，确保实现11月份扭亏目标。

刘总经理在大会上发表了重要讲话，对第三季度各生产厂的工作给予充分肯定，但2014年所面临的任务和目标是相当严峻的，不论是在经营工作还是在战略调整方面。摆在面前的问题还很多，我们只有迎难而上，不断的克服这些问题，才能保证各项目标的顺利完成。最后刘总提出了今后指导我们工作的具体要求：一要鼓足干劲，鼓舞士气、坚定信心，把工作干好。二要在扭亏的道路中不能停下脚步，更不能退步，提出“产量不能退步”、“工序成本不能退步”、“费用降低的水平不退步“只能前进，只能治标更高，这三不退步要求。三要做好2014年费用预算，认真抓落实。只有这样我们到年底才能交出更好的答卷。

总之，我们应该按照此次会议精神，调整好工作心态，以积极的心态面对工作。全面深化刘总讲话精神，进一步转变观念、改变工作作风、努力进取、踏实工作，为全面实现公司2013年整体经营目标而奋斗。树立积极务实的职业心态，加快适应工作环境进程，脚踏实地，勤奋工作，让实实在在的工作实绩成就你的职业规划，保持强烈的责任感，勇往直前，争当岗位尖兵，成为有用之才，要从失败中不断汲取教训，我们还要制定科学合理的目标，拿出切实可行的措施，为全年经营目标、管理工作的顺利实现，为鞍凌公司“打造辽西最具品质和实力的集团化公司”而努力奋斗！

制氧作业区 2013年10月23日

刘总讲话心得体会 篇2

结合自身机关工作经历, 发觉首长讲话稿通常在以下情况会交给机关人员撰写:一是首长事物繁多, 对某一项具体的工作来不及细致的了解, 需要机关人员提供详细的材料, 以便首长掌握并内化为自己的讲话;二是首长或本门领导对某个机关人员有初步的认可, 需要给其加加担子锻炼其能力;三是首长对某一名机关干部已经非常认可, 专门指定其撰写。也许有的人认为第三种情况中的机关干部, 肯定很辛苦, 总有写不完的材料, 但殊不知, 撰写的过程正是挖掘自身潜能, 提高自身能力素质的过程, 而练就的本领是自己的, 会终生受益的, 本领越大, 以后的出路就会越广。因此, 结合军用公文写作这门课程的学习, 我初步归纳了一些首长讲话稿的写作体会。

一、首长讲话的含义

首长讲话, 不是简单指首长说的话, 而是指首长作为部队、机关的代表者, 就一些重要工作、重要问题, 在特定的会场条件下, 所提出的具有权威性、规范性、针对性、指导性的意见和要求。在这种情况下, 首长不是作为一般的个人来讲话, 而是代表一级组织一个单位做工作指示;他的讲话不仅仅是个人意志的表达, 而是首长以个人身份, 代表一级机关的发言。

二、撰写首长讲话稿的具体要求

一是要有一定的思想性。首长讲话不仅要部署工作、提出具体要求, 更重要的是要阐述进行某一具体工作的基本思路和实施方法。首长讲话的指导性, 从根本上讲, 不在于讲话者的身份即权威性, 而在于对问题的深刻独到的见解和说服力。一个首长讲话稿成不成功, 对部队官兵有没有启迪, 对工作有没有指导意义, 关键在于问题看得准不准、抓得稳不稳, 道理讲得透不透, 有没有一定的境界, 也就是有没有思想性。这里所谓的思想性有特定的含义, 就是指对具体问题和解决措施的深刻见解。

二是要实实在在。首长讲话面对的是做实际工作的官兵, 讲话的基本作用是回答解决实际工作中遇到的各种问题和需要解决的矛盾。因此, 要真正能吸引官兵, 触动官兵, 对官兵有所启发, 对工作有指导作用, 就必须紧贴实际情况, 立足实践, 实实在在。不能不着边际地说空话、套话, 不着边际地讲一般原则。提出的问题要实。就是要尽可能从大家关注的、熟悉的工作中;迫切需要解决的实际问题中引出讲话的主题。在进行分析论述时也要实。就是要做到力求论述通俗易懂, 便于被官兵理解和接受。使用语言要实。就是尽可能使用通俗易懂、明白朴实的语言, 要力求把思想性和可操作性融合起来。

三是内容要准确。首长讲话的内容必须准确、全面、稳妥, 防止片面性、出现偏差。这是由首长讲话的功能和性质决定的。首长讲话要用来指导工作和统一官兵思想, 如果不准确, 就会造成不良影响甚至严重后果。可以说, 准确是首长讲话的根本。要准确把握分寸。特别是涉及到对具体问题的判断, 讲到什么程度比较稳妥, 要仔细琢磨, 做到恰如其分。在首长讲话中, 一些关键性的语句直接关系到对重大问题的认识和工作指导的准确性, 因此, 必须反复斟酌, 力求准确无误, 不出纰漏。

三、撰写首长讲话稿需要注意的几个问题

一是要领会首长意图。首长讲话是首长个人思想和承办机关指导工作思路的重合。因此, 不仅要体现承办机关和直接撰写者的意图, 尤其要体现首长的意图。这就要求承办机关撰写者要善于领会首长意图。领会首长意图, 关键是要和首长加强思想交流, 首长工作繁忙, 撰写者要多主动和首长接触, 不明确的地方要向首长多请示。平时多留意首长的言谈话语, 最好能仔细琢磨推敲首长行文的思路和解决问题的方式方法, 如有可能进一步掌握首长的所思所想, 关注首长关注的重点和焦点。交流越紧密, 越深入, 越透彻, 撰写的过程就会越顺利, 质量也就越高。

二是要提高思维水平。对于首长讲话稿, 首长交代意图往往很简明扼要, 有时甚至不作交代只是要求就某一具体工作撰写讲话稿。对撰写者来说, 关键还是要能够使自己的思维方式和首长的思想尽可能地接近, 就是说能与首长在同一个思维水平层次上思考问题。这就需要对首长关注的问题焦点, 首长思考问题的根据, 首长处理和解决问题的思路, 首长个人的思想和表述风格等, 要做到心中有数, 了然于胸。这样就会对首长交代的意图做到心领神会, 正确地把握住要点, 乃至提出首长已有所感或正在思考但没有表达出来的思想。

三是要凝聚集体的智慧。一些比较重要的场合的首长讲话稿的撰写, 要尽可能广泛听取各方面的意见, 尽可能全地收集相关材料。对涉及到的一些重要问题, 要找一些既有理论知识, 又有专业知识, 还有实践经验的“老机关”来商量, 请他们提出意见和想法, 以供研究比较。多吸收各方面的意见, 可以使思想更深刻, 论述更全面。为使讲话更加符合实际, 还可以找一些负责直接执行任务的同志进行交流, 尽量把讲话所提出的指导性意见, 在实施过程中可能出现的复杂情况和因素考虑进去, 从而有利于更好地贯彻执行。

提炼领导讲话稿观点的几点体会 篇3

【关键词】讲话稿；观点

一、观点要储备

所谓储备观点，就是讲要注意积累一些有战略性的思想，有备无患，需则用之。这样在写文章时，就可以在分析、选择、提炼材料的基础上以逻辑思维为经，以事实叙述加必要的形象描述为纬，织出美的绫罗绸缎来。抓问题是指抓一个时期有反映价值的情况。能不能写出有意义、有分量的文章，首先看问题抓得准不准。问题抓得准，抓在点子上，文章就有了生命力，写的文字差一些也不要紧，那只是个修改、补充问题了。所谓抓在点子上，就是说现实生活中，实际工作中有这个情况，而且是个重要情况，而上级部门正需要了解这个情况；抓在火候上，就是眼下最需要这个情况，早了不行，迟了也不行；抓在要害处，就是抓住这个情况的最本质最关键的部分。抓观点储备一定要思想解放，敢于思索，富有创新精神。好文章要有真知灼见，那就要在思想认识达到一定程度，形成观点群并有较强的逻辑线索之下才能形成。我们所讲的观点问题，实际上就是对客观事物的分析认识得出的结论，是在认识客观事物运动规律的前提下，如何结合实际去有针对性地认识问题、揭示问题、解决问题的思路。

二、观点要正确

讲话稿的思想观点正确是最基本的要求。什么叫“正确”？就是要符合“两情”。一是要符合“上情”，即要符合马克思主义、毛泽东思想的原理，符合邓小平理论和“三个代表”重要思想，符合科学发展观要求，符合党的路线、方针、政策以及上级的部署、指令。二是要符合“下情”，即符合当地实际情况，符合群众的利益。在实际工作中，确有一些领导讲话常常讲出一些与上相违背、与下相脱离的观点。前些年，在邓小平南巡谈话精神下达以后，有的地方领导讲话还强调停留在区分姓“社”姓“资”问题，显然是吃不透上情，与形势发展格格不入。2003年前后，全国部分产业发展结构出现问题，中央为控制经济工作中投资过热、投资规模过大的不健康趋势，对过剩产业进行调整。但是有的地方经济长期落后，没多少投入，没搞什么项目，也非要“大整顿”、“急刹车”。

三、观点要鲜明

毛泽东说过：“我们必须坚持真理，而真理必须旗帜鲜明。我们共产党人从来认为隐瞒自己的观点是可耻的。我们党所办的报纸，我们党所进行的一切宣传工作，都有应当是生动的、鲜明的、尖锐的，毫不吞吞吐吐。这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。”这个论述完全适合讲话稿的起草。讲话中所阐述的观点，必须鲜明、尖锐，有感召力、战斗力，不能吞吞吐吐、模棱两可，让人听了不痛不痒，甚至不得要领。许多失败的讲话稿就是因为一篇文章中出现多个中心论点，一会儿阐述这个观点，一会儿论述那个认识，从而导致观点不鲜明。此外要把观点放在突出的位子，进而突现观点，这是观点鲜明的关键。我们在提炼观点时必须对讲话稿进行多角度认识，多角度探究，多方位切入，这样你就能发现别人无法发现的道理，提炼出别人提炼不出的观点，形成别人不能形成的认识。

四、觀点要配套

在一篇讲话稿中先后阐述的论据要相互照应、相互配套，形成体系，具有内在的逻辑性，发挥“整体效应”。写讲话稿的基本结构要注意以下几点：在起草讲稿前，应根据会议的中心议题，拉出讲话的框架，确定写几个问题，并提出主要思想、观点和任务、措施。设计讲话稿的结构要根据实际需要，突出重点。同一问题，在这一时期显得很重要，则可单独列题，在另一时期不太重要，则不必单独列题。全篇几部分的排列顺序及各部分内部几层意思的排列顺序，要有逻辑性。如某领导关于加强科技工作的领导的讲话，阐述的几个主要观点分别是：努力提高对加强科技工作领导的认识；全面履行对科技工作实施领导的职责；认真改进对科技工作实施领导的方法。其中关于“职责”部分又分为三个“小观点”：抓政策；抓改革；抓协调。

五、观点要实在

刘总讲话心得体会 篇4

尊敬的各位领导，各位朋友，先生们，女士们：大家上午好

首先我代表“中华老字号、百年福同惠”运城福同惠食品有限公司全体员工，向电影《燃烧的石头》的顺利开机表示热烈的祝贺！

电影《燃烧的石头》是一部以运城抗战时期真人真事改编成的电影，由我们运城市著名企业家王永强先生投资拍摄。电影《燃烧的石头》的开机，不但是我们运城人民文化生活的一件大事和喜事，而且还是我们运城人民的骄傲和自豪。凝聚力是三晋人民的崇高精神，抗日战争时期，山西人民同全国人民凝聚成一股绳，奋力抗争外敌的侵略，取得了一个又一个的胜利。电影《燃烧的石头》的发生地就在运城，故事虽然平凡但感人至深，表现了我们运城人那英勇仁义的大无畏精神。

正是秉承这种大无畏的精神，做为中华老字号的福同惠，博采众长、协作共进，面对二十一世纪的机遇和挑战，“质量第一、信誉至上”始终是我们的经营理念。“以顾客需求为导向，提供精品糕点”是我们的质量方针和承诺。“同福俱进，惠泽及远”，始终如一地为顾客创造物超所值的产品，提供尽善尽美的服务，是我们的不懈追求。

追求无止境，是我们每个人的座右铭，福同惠愿北京久盛影视公司在创作的道路上越走越辉煌，愿山西的影视事业蒸蒸日上，愿所有的来宾和朋友吉祥如意„„

最后祝电影《燃烧的石头》，拍摄工作进展顺利„„

谢谢大家！

刘总述职报告 篇5

刘风鸣

过去的2014年，在董事长、总经理的领导和大力支持下，坚持以《煤矿安全规程》和《质量标注化》为依据，以“科技创新”为基础“一通三防”为重点，结合《庚安公司安全生产技术管理工作的实施办法》要求，紧紧围绕公司所属煤矿各项工作为奋斗目标，理清思路、诚信工作，勇于创新，有力地促进了各项工作的顺利进行。回顾一年来的工作，我主要做了以下几点：理清思路、增强意识、诚信工作，勇于创新、规范管理、致力实践.现分述如下：

一、庚安公司所属煤矿工程完成情况

1、庚安公司根据《河北国控矿业开发投资有限公司2014年年度经营建设计划》以及针对有关煤（矿）业公司的实际情况及时编制分月作业计划，积极与地方政府部门磋商及早获准开工。健达矿业3月26日,三王村煤矿4月16日进入技改、整改施工阶段。庚安公司全年完成巷修、巷道工程共4461米，其中：健达公司完成井巷工程1505米（掘进巷道1121米、维修巷道384米）完成全年计划79.21%，三王村煤矿完成井巷工程2956米（掘进巷道1079米、维修巷道1877米）完成全年计划292.67%；完成工程煤量7.45万吨，完成全年计划的33.11%；健达公司工程煤量567吨，三王村煤矿工程煤量73922.37吨，完成全年计划92.40%.瑞泰煤业有限公司未实现交接，完成任务为“零”。

2、第四季度计划井巷工程1460m,其中健达公司460米，三王村煤矿1000米，实际完成1929.5米，完成季度计划的132.16%；其中：健达公司完成井巷工程868.5米（掘进巷道491米、维修巷道377.5米）完成计划188.8%，三王村煤矿完成井巷工程1061米（掘进巷道109米、维修巷道952米）完成计划106.1%，计划工程煤量1.8万吨，实际完成1.98万吨，健达公司完成567吨，三王村煤矿完成1.93万吨，完成季度计划110%。

3、煤矿整合办证进展情况。

沙河市瑞泰煤业公司（李家庄煤矿）邢台县宏昇矿业公司（邢台县西先贤煤矿）、沙河市平晟煤业有限公司（原平东煤矿）、沙河市金阳煤业有限公司（原沙河市金马煤矿）、沙河市益源煤业有限公司(原增联煤矿）沙河市润德煤业有限公司（原沙河市金岭煤矿）河北国控兆阳矿业有限公司（原保定市涞源煤矿）河北国控金安矿业有限公司（原邯郸市常胜煤矿其仍在办理相关手续过程中，因受当前政府政策所限，办理处在停顿状态。

二、保证整合改造质量，有效指导安全生产,建立健全各种规章制度。

我分管部室克服人手少、时间紧、任务重等困难，严格要求，认真工作，按时完成了相关技术工作，有效指导了安全生产。针对庚安公司成立时间短，基础薄实情，完善图纸资料，建立健全各种规章制度、责任制等基础资料，带领 部室人员积极深入一线，通过实地勘查、查阅资料、走访所属煤矿等方式，对各类资料进行了收集和整理，基本完善了我公司所需的各种资料，并对其进行了建档。同时建立健全了技术部各项规章制度，签订了各级安全生产责任书，制定了庚安公司矿井防治水工作暂行规定、庚安公司所属煤（矿）业公司生产、技术管理工作的实施办法、制定健达公司管控模式、庚安公司所属煤矿资源储量摸底情况调查，修订庚安公司所属煤矿管理办法和所属煤矿分类及工作安排，编制公司所属煤矿资源储量和服务年限的情况调查报告。制定公司所属煤（矿）业公司的基本情况，编制沙河市瑞泰煤业有限公司现阶段经济分析，编制庚安公司所属煤矿股份明细，印发庚安公司矿井防治水工作暂行规定及公司生产、技术管理工作的实施办法。庚安公司平晟煤矿、金阳煤矿、益源煤矿水文论证编制完成，编制庚安公司邯邢地区所属煤矿情况汇报，编制河北国控健达矿业公司生产技术实施办法和河北国控健达矿业有限公司内部生产经营目标管理责任协议书、编制公司所属煤矿井筒开拓方式情况调查以及煤矿施工管理制度、编制沙河市李家庄煤矿出水情况及防治措施、编制河北国控健达煤矿现状分析报告和矿井隐蔽致灾因素普查报告基础稿、编制庚安公司健达矿业有限公司变更设计情况的汇报、编制河北庚安矿业有限公司2015年生产经营计划、编制庚安公司关于对所属煤（矿）业公司安全生产管理绩效考核暂行办法、编制完成河北庚安矿业有限公司煤矿关闭和准备保留煤矿情况说明、编写李家庄煤矿的地形情况，煤层分布复杂程度，是否存在煤炭流失情况、编写河北国控健达矿业公司技改工程经济技术分析、编写河北国控健达矿业有限公司关于资金计划情况、理顺规范三王村煤矿各种记录方式、管理档案、班组建设及全员培训等。

三、学习固本，提高素质，强化岗位工作能力 2014年以来，我系统学习了煤矿新形势下，煤矿科技发展，进入机械化时代有关科学书籍，参加了煤矿总工程师的技术培训，明确了今后的工作方向，使自己的思想和认识有了进一步的提高，坚持以发展的眼光拓宽视野，根据我矿的实际情况，进行提炼升华，形成新思路，新技术新管理，强化了管理能力水平。

四、理清思路，明确主题，确立科学工作目标，清晰工作思路，明确工作目标，以做好本职工作为前提。

1、协助所属煤矿组织编制掘进方案及各个作业点的作业规程、安全措施的会审工作，组织理顺完善了防治水设计和各种记录、台账。

2、公司所属煤矿存在问题：一是井口多、战线长、隐患多、安全监管难度大。

二是质量标准化基础差，动态达标还不太稳定。三是矿井地质条件、生产系统比较复杂，单产单进水平依然较低。

四是经营管理不够精细，生产成本仍然较高。

五、切实做好领导干部作风建设

1．严格要求所属煤矿执行领导干部值班和下井带班制度。积极带头深入现场，深入井下一线，了解生产井安全生产情况，发现问题，及时督促处理。认真排查安全隐患，检查各项措施的落实情况，切实做到不在危险状态下作业。2.加强所属煤矿对“一通三防”、提升运输、矿井防治水、顶板管理、大型设备安装与检修、新设备安装与使用等重要生产环节的日常监管，使各项安全技术措施得到落实。优化矿井通风、运输系统，简化环节提高安全系数。

六、任劳任怨，完成了分管范围内的各项工作

一年来，在各位领导的关怀和指导下，在同志们的配合下，圆满完成了2014年的各项工作，主要体会是：一是领导的高度重视和大力支持的结果。二是各矿领导及各级安管人员共同努力和相互配合的结果。

虽然工作中取得了一定的成绩，但是与上级部门和领导的要求还有许多差距，还存在一些问题和不足，主要表现为：

（一）思想观念认识不足，存在畏难情绪，只看到了压力，没有积极地去面对压力，尤其是上报资料和报告未及时安排报送。

（二）协调各科室，各采掘单位的工作力度不足。

（三）工作中布置任务多，中间环节抓的不够好，虽然有一定的开拓创新意识，但思想不够开阔，意识不够先进。

（四）自身技术面有限，对质量标准化学习不深。在今后的工作过程中，我将进一步加强学习，开拓视野，努力提高自己的业务能力和现场管理能力，以强烈的进取心和责任心，饱满的上进心扎实工作、开拓进取、克服困难、纠正缺点，以创新精神，抓好分管范围内的各项工作，为矿井的早日投产和持续发展做出应有的贡献。

刘总旗小学远程教育校本培训总结 篇6

（2010——2011学年）

为确保农村中小学现代远程教育工作试点工作能够顺利实施和发挥效益，根据市县各级要求，我们切实做好了此项培训工作，现总结如下。

一、基本情况

我校在开学初制定了切合实际的培训计划, 50周岁以下教师参加了培训。教师在培训期间根据培训要求学习了计算机硬件、计算机组装与维修、BIOS设置等方面的知识，学习了信息技术与学科教学整合的理论知识，进一步掌握了对远教设备的使用方法和技能。

二、取得的成绩及采取的措施

（一）、培训效果

1．更新了教学观念。通过培训，参加培训的教师普遍反映更新了教学观念，拓宽了思路，对信息技术的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。

2、学到了知识。从培训结业考核以及与教师的座谈、教师本人的总结和反映来看，经过培训，教师对培训中涉及到的理论知识的掌握和计算机及相关实际操作技能均达到培训要求。

3、明确了今后的任务。通过培训，大多数教师感觉到学到知识很多，为今后的工作打下了坚实的基础，许多教师都表示培训学习不但学有所获，更重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去，为我校的教育事业贡献力量。

（二）、此次培训工作能取得很好的成绩，一是领导重视，二是教学管理到位，三是注重培训实效。

1、领导重视、人员落实、机构健全，落实培训任务。我校在制定了培训计划后，校领导高度重视，认真贯彻工作精神，并将这个培训列入重要议事日程，召开专门会议布置了相关培训工作。根据培训工作要求，我们制定了培训计划，安排了授课教师，规范了工作程序, 保证了培训工作的顺利进行。

2、明确任务、加强管理、落实措施，确保培训工作顺利进行。①、贯彻文件精神，明确学习任务。为充分认识这类培训的重要性和必要性，我校及时组织了从领导到教师对上级文件、会议精神、领导讲话的逐级学习和深入领会。让教师明确项目实施就是在我校建立教育卫星宽带网络接收教育电视节目和教育IP数据信息，使中西部地区的教师与学生与先进地区的中小学的教师和学生一样，能够了解掌握最新的教育教学信息和资源，促进学校教育教学质量的提高，使教师对培训有了新的认识，端正了态度，明确了目的，从而保证了项目培训学习的积极、有效实施。②、精心筹备，确保培训落实。一是在培训计划、培训内容、培训方式等方面进行了科学周密的安排。二是选拔我校教师王桂学承担培训任务，使教师开阔了视野，拓宽了知识面，增强了适应项目培训教学的能力，使教学质量得到充分的保证；三是对参加培训的教师提出了严格要求，要求50岁以下的教师全部参加培训,以保证培训的质量。四是进行个别教学、分类指导，确保全体教师通过培训都能获得不同层次的提高。③抓好规范管理，注重培训质量。2 为了保证项目培训工作的顺利开展，我们建立了有效的规章制度，实行规范管理，提高培训质量。

3、突出重点，抓住难点，精讲多练，提高培训质量。在培训内容的安排上，本着以使用为主，重点教授了计算机硬件、计算机组装与维修、BIOS设置等方面的知识。在培训过程中，注意做到“三个重视”，即重视上机实践操作的具体辅导；重视教师在操作中所咨询问题的及时解答；重视辅导人员坚持深入培训现场。这样，既激发了教师学习的积极性，又帮助他们及时解决了学习中的疑点和难点，使培训取得了应有的成效。

三、存在的问题及改进措施

在整学期培训教学的组织及实施过程中，感到还存在一定的不足和困难，主要表现在学员对计算机相关知识的掌握程度差异性较大，这就要求在今后的培训工作中进一步摸索与实践，强化因材施教，强化实践教学环节，保证培训质量。

通过实施培训工作，更深刻地理解了教育部实施农村中小学现代远程教育工程试点项目的重要意义，同时为今后的培训工作积累了丰富的经验，我们有信心有能力把这项工作做得更好。

刘总讲话心得体会 篇7

一、主动践行人才培养目标

对在校生来说, 应努力达到的人才培养目标共有三级。这三级培养目标间的关系, 是相互关联、相互作用, 且由高及低一级包含一级, 由低至高一级服务一级的。其中, 第一级为党和国家为各级各类学校提出的人才培养总目标, 即:要培养“中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”。第二级为各级各类学校依据人才培养总目标, 所设定的人才培养抽象目标, 如:中国人民大学以“国民表率、社会栋梁”为人才培养目标。第三级目标, 高校是在前两级目标的基础上, 由各学科专业为培养专门人才所设定的具体目标。为保证在校生达到人才培养目标, 在校生在学期间, 高校应针对其在学的全过程给予系统科学地安排、设计和要求, 引导在校生于在学期间主动发挥学习主动性、独立性和合作性, 以利其自觉践行各级目标的要求, 有效完成在校知识学习和素质养成的各项任务。

在校生自觉践行成才目标的具体表现, 在于能否专心向学。先人诸葛亮在教育后代时谈道:“夫君子之行, 静以修身, 俭以养德。非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。夫学须静也, 才须学也, 非学无以广才, 非志无以成学。”这段话的核心是说, 青年学子要做到潜心向学, 务必要“主动”学知、“静心”研读、“励志”成才。在中国, 国民教育体系内的人才培养过程主要分为学前教育、普通教育和高等教育等三个阶段。在学前和普教阶段, 在校生的学习过程, 或多或少都会带有一定的被动性。这期间, 适应综合素质的需要, 在校生的知识学习过程, 多需受外界的敦促或压力的影响。这其中的普通教育阶段, 在校生的学知过程因此被划分为初等和中等教育两个时期。在初等教育时期, 在校生对学知过程的认识多以被动为主, 教师只是要求在校生懂得自学的重要。因此, 这一阶段的学知模式, 以称“认识自学阶段”为宜;在中等教育时期, 随着在校生综合素质的提高, 在校生开始了解自学的实际意义, 但还缺少对科学的自学手段和方法的认知, 仍需教师的指导和帮助, 以利其在长时间的知识学习过程中养成自觉学习的本领。因此, 这一阶段的学知模式, 以称“学会自学阶段”为宜。进入高等教育阶段, 在校生自觉学知的综合素质已经具备, 又因保证科学文化知识学习质量的需要, 要求在校生的学知过程需以主动学习为主。似此, 在校生步入高校, 就有了实践和接受自觉学知的必要, 并需逐步实现由知识学习的“自觉”走向创立新知的“自立”。因此, 这一阶段的学知模式, 以称“实践自学阶段”为宜。在大学, 自觉学习不应是由在校生自己瞎子摸象式的完成, 而应是有教师科学预制、设计、安排和指导, 在在校生对学习目标有清晰完整的认知以及主观的执著追求的情况下才能实现。正因如此, 在校生尤需明了“非宁静无以致远”的学知意义, 需要自觉践行确立和明确自身的奋斗目标和志向。

在校生践行成才目标, 应认清“自觉”与“自由”的相悖关系。所谓“自觉”, 就是要做到“自律”、“自警”和“自悟”, 就是要时刻用目标明确、科学规范的行为约束自己。所谓“自由”, 则是表现无序、违规、违纪, 就是以目标含混, 非科学规范的个人意愿引导行动。“自觉”和“自由”之不同说明, 在学知过程中, 在校生应切忌把“自觉”和“自由”混为一谈。“自觉”常表现为在校生学习目标清晰的主动学习过程, 也就是人们常说的“会学习”。“自由”常导致的结果则是那种缺乏虚心求教的态度以及好高骛远的浮躁之气。诺贝尔奖获得者杨振宁先生在学时, 喜欢听他的量子力学老师泰勒教授讲课。他回忆说:“他 (指泰勒) 是美国的氢弹之父, 讲课非常随意, 从不备课, 还经常出错。”但杨振宁先生很喜欢看到他出错, 原因是这位先生“出错时脑袋就像插上了两根天线, 四处寻找出路”。而恰恰就是在这一过程中, 杨振宁先生敏锐地“体会到了宝贵的洞察力”。这一案例正是“自觉”学习的具体表现。与此相反, 在校生在学如果不追求自觉, 而是把学知的责任完全推给老师, 自己却随心所欲, 那就不是“自觉”, 而只能是“自由”了。关于强调在校生自觉学习的意义, 教育家叶圣陶先生说:“凡为教, 目的在于达到不需要教。”这里所说的“不需要教”, 并不是说知识不需教师传授, 而是说教师传授知识的最高境界, 是使在校生能够自觉掌握知识, 自觉践行人才培养目标。

在校生践行育人目标, 重在“自觉”因此学知的素质。为此, 高校应规范在校生在人才培养各级目标的导引下, 充分发挥主观能动作用, 使其做到:第一, 学会发现。即:在校生应在学习过程中能做到善于发现问题、思考问题和解决问题;第二, 学会实践。即:在校生应在学习过程中能做到积极关注知识与实践的关系, 关心知识在实践中的应用以及学会运用所学检验实践成果;第三, 学会创建。即:在校生应在学习过程中做到主动厘清知识脉络, 捕捉思想火花, 形成创新成果。为此, 在校生在学应要求自己始终沿着各层级人才培养目标的指引前行, 自觉要求自己专心向学, 高水平、高质量地完成学业, 切忌“做一天和尚, 撞一天钟”, 避免当“混世魔王”。

二、积极参与人才遴选过程

在校生践行人才培养目标, 重在实践“把自己”培养成“杰出”人才的过程。关于“杰出”[2]一词, 《现代汉语词典》的释义为:“才能、成就出众”的人。这说明, 杰出人才在人群中总是少数。借此, 把成千上万的在校生, 都培养成各学科专业方面的“杰出”人才, 显然不可能。在这种前提下, 高校要保证实现“杰出”人才的培养目标, 就应考虑人才的“遴选”。在高校, “遴选”人才的重点不是简单的“优胜劣汰”, 而是要保证师生都应自觉参与科学的人才分流、推举、选拔和输送过程, 尤其是保证每个在校生都向有利成长的方向发展, 进而保证杰出人才的成长。

在《现代汉语词典》中, 关于“遴选”[2]一词的释义为:“选拔”。其中“遴”字的释义则为:“谨慎选择。”而“拔”字的释义为:“把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉;抽出”, “吸出”, “挑选”, “向高提”[2]等。在这里, 所以要谈谨慎提拔、挑选等, 是因为“遴选”在人才培养过程中的作用不是单向的,

(1) 约翰·杜威1920年6月6日《教育者之责任》 (在南通的讲演) 。而是需要师生双方协力完成的。在现实中, 由于师生参与遴选的角度不同, 教师教书的职责是选育, 在校生学知的任务则是选择。多少年来, 教师的教学工作, 似乎只是“灌输知识”;在校生的成才任务, 也只是“接受培养”。这种一方主动, 一方被动的育人模式, 在今天已很难适应实际的需要。客观上, “培养杰出人才”既离不开教师的物色、扶持和推荐过程, 也离不开在校生的参与人才竞争和选拔过程。在此前提下, 科学认知人才“培养”过程, 务必要有“教”和“学”的双向交流视角, 尤其是在校生一方的积极响应和主动配合。否则, 教师传授知识的手段和方法再高明, 也只能是对牛弹琴。因此, 在校生完成学业既需教师认真地“教”, 亦需在校生自觉地“学”。师生务必要通过知识的灌输和学习, 素质的涵养和形成双向沟通, 才可能达到人才培养的共有目标。这也是师生们都要参与和从事人才遴选过程的必然要求。

如今, “培养拔尖创新人才”是一项国策。这项国策具体化到高校, 就是要培养具备较高综合素质的人才。客观地说, 无论是培养“拔尖”, 还是“杰出”人才, 都应是经过科学完整的人才“遴选”过程选育出来的精英。面对这一过程, 在校生自然应有自觉的参与意识以及全境界和全过程的立体眼光, 才能顺利经历人才的遴选过程。对在校生来说, 自觉实践人才的培养目标应执著于其在学全过程, 努力做到高瞻远瞩, 心胸坦荡, 选准目标, 盯紧方向, 切忌急于求成, 半途而废。国家实施“培养拔尖创新人才”工程的目标是宏大的, 它具有“不拘一格降人才”的特征。但这并不是说, 在校生可以盲从选择成才目标。为科学成才, 在校生应做到善于律己, 即:遵循和敬重知识学习的科学规律, 主动掌握知识运用的正确方法, 实践自学的自然能力。同时, 注意发挥身边软硬件条件的辅助作用, 勇敢迎战各种可能的艰难险阻, 力争获得优良的学习实效。国家所需杰出人才, 最是那些能在生活和学习中“脚踏实地, 仰望星空”的人, 是那些能通过运用科学的基础理论和思辨方法, 发现、验证、分析和解决自然和社会问题, 那些能通过运用所学推动社会进步, 引领人类文明, 奉献国家建设和发展的人。对各学科专业的在校生来说, 自觉要求自己坚信“只要功夫深, 铁杵磨成针”, 才可能在这一人才培养列阵中顺利成才。

对高校的教学管理人员来说, 关注人才的遴选过程, 就要着力发挥在校生的学知自觉性。早在1920年6月6日, 美国教育学家约翰·杜威在中国的一次讲演中说:“社会生活和组织, 可以比之于布。布是由经纬线组织成功的, 社会是由许多老人和青年人组合成功的;由新陈代谢的理解, 老人所做的事总有一天要交代, 而继起的人必定是青年。这等青年, 必定要由学校里培养很好的人格, 才可以担负责任。如果没有受过训练、没有什么陶冶, 径去做社会上的事务, 那社会必定不能完善。” (1) 这段讲话, 很值得深思。无论是“训练”, 还是“陶冶”, 实际都是强调要培养在校生自觉学知和用知的能力, 尤其是自觉地参与人才遴选。在高校, 无论是对在校生, 还是对教师来说, 人才的培养目标不是虚幻的, 它需要师生共同把人才的培养和成长过程奉献给党和国家建设和发展事业, 它是每一个在校生自觉把自己遴选为合格和可靠“杰出”人才的实实在在的过程。

三、自觉履行为国成才职责

在校生参与人才遴选过程的关键, 是要自觉掌握用于未来履行服务国家、社会的知识技能和综合素质。在《现代汉语词典》中, “服务”一词的释义为:“为集体 (或别人的) 利益或为某种事业而工作”[2]。对毕业后进入社会用人单位履行职责的在校生来说, 在学期间就应自觉建立掌握履行服务岗位工作本领的意识, 这是十分必要的。基于对“服务”一词的理解, 毛泽东同志在《为人民服务》一文中指出:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军, 是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的, 是彻底地为人民的利益工作的。”[3]并且在《论联合政府》一文中, 他进一步指出:“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志, 就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务, 一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发, 而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性, 这些就是我们的出发点。”[4]做具体工作需要有这样的认识和素质, 作为高校在校生要把自己培养成国家和社会所需要的人才, 更需要养成这样的自觉意识和素质。

如果说“服务”是自觉履行应有的义务和职责, 那么认知为人民服务的含义, 亦应是为人民履行职责。在今天, 一些高校制定自身要实现“人民满意, 世界一流”的办学目标, 就是为了要做到:知识学习要服务人民的利益, 为履行国家建设和发展的职责尽心尽力。对在校生来说:“服务”人才培养目标是贯穿在学全过程的内容, 也是履行学业职责所需经常思考和约束自身执行力的内容。在校生自觉践行人才培养目标以及自觉参与人才遴选过程的基础上, 为保证服务学业职责的履行, 在校生应自觉要求自己在认识上:一是树立“服务”理念, 始终着眼于人才培养目标;二是发扬“服务”精神, 努力完成知识学习和素质养成任务;三是盯准“服务”目标, 严格把握学知和成才的质量。为此, 在校生于在学过程中:要做到履行职责第一, 做好点、线、面、心的全程实践“服务”;要在学习态度、方式和目的实现等方面, 自觉追求全身心地投入;要注意提醒自己谨防短视、窄视或旁视, 集中精力于本学科专业的服务职责。以利保证在校生正确掌握服务国家建设和发展的职责。

总书记在中国人民大学视察期间与校长纪宝成有这样的对话, 总书记问:“纪宝成校长, 你们办学讲八个字?”纪校长回答:“八个字, ‘立学为民、治学报国’。”总书记接着问:“‘立学为民、治学报国’, ‘治’是法治的‘治’?”纪校长答:“对, 我们把它概括为人大精神。”总书记笑着说, “是个宗旨。”总书记又问:“这八个字最早的出处在哪?”纪校长答:“最早是七十周年校庆时提出的, 根据人大的历史经验概括出来的。大家一致认可。”总书记若有所思:“因为当初确定为‘人民’大学, ‘立学为民’可以从命名看出来。”“‘治学报国’有什么含义?”总书记追问。纪校长答:“因为培养万千建国干部。”总书记点点头, 笑着说:“‘治学报国’, 做学问是以报国为目的。”纪校长应道:“对, 就是这个意思。”简短的对话告诉我们:办学宗旨根本离不开人才培养目标。“立学为民”, 强调办学目标, “治学报国”, 强调育才目标。作为在校生, 理应主动配合学校达到人才培养的应有目标, 这正是自觉履行学业职责的关键。总书记在中国人民大学考察时说:“中国人民大学是我们党创办的第一所新型大学。六十年来, 中国人民大学始终秉持‘立学为民、治学报国’的宗旨, 培养了一大批优秀的人才, 取得了一系列重大的科研成果, 为党和国家的事业作出了重要贡献。”长期以来, 中国人民大学所以能获得应有的成绩, 关键是始终坚持以实现人才培养目标为努力方向, 始终坚持要求在校生自觉向人才培养目标奋斗的要求。对于一所大学来说, 其所做的一切都应是服务培养人才, 应是服务党和国家要求实践的人才培养目标。正因如此, 总书记在考察期间始终在谈实现人才培养目标方面的问题, 并提出了殷殷期望, 他说:“希望同志们弘扬光荣传统, 不断改革创新, 突出办学特色, 提高办学质量, 培养更多更好的创新型人才, 提供更多的人文社会科学的研究成果, 为我们国家的现代化建设事业作出更大的贡献!”总书记在中国人民大学考察期间反复谈人才培养目标方面的问题, 不仅是他个人的意愿, 也是代表党和国家对高校怎样办好学所提出的具体要求。总书记的讲话, 对辅导员来说, 要求其努力做到:新生入学时, 要指导其努力完成由高中生向大学生的转身, 并使其知晓实践自学的必要性;学生在学期间, 要引导其主动把握实践人才培养目标的发展方向, 并使其有序地实践学业步骤;学生在结业期间, 要敦促其自觉检验学业成果, 并使其顺利地完成就业过程。对在校生来说, 是要求其明确认知:要为践行人才培养目标而努力, 就要自觉参与人才遴选过程, 自觉履行学业职责, 自觉成为有益于国家建设和发展, 有益于人民满意的人。这或许就是总书记要直面在校生强调“把自己培养成国家、社会所需要的杰出人才”的意义所在吧。

摘要：胡锦涛总书记在考察人大时指出:“希望同学们继续努力, 把自己培养成国家、社会所需要的杰出人才”。要把这句话落到实处, 高校辅导员就有责任指导在校生认知自觉成才的必要性, 即:大学生于在学期间应主动践行人才培养目标, 积极参与人才遴选过程, 自觉履行为国成才职责。

关键词：自觉学习,践行目标,参与遴选,履行职责

参考文献

[1]降瑞峰, 陈骊骊, 谢天武, 魏薇.金风送爽, 澎湃汪洋意——胡锦涛总书记考察中国人民大学纪实[N].中国人民大学校刊, 2010-09-13 (2) .

[2]现代汉语词典[K].北京:商务印书馆, 1987:16-715.

[3]为人民服务[G]//毛泽东选集:合订本.北京:人民出版社, 1996:905.

高校“学讲话用讲话”心得体会 篇8

高校“学讲话用讲话”心得体会

学习习总书记的重要讲话，接受了一次全面深刻的思想洗礼，进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。习总书记的系列重要讲话思想深刻、内容丰富、语重心长，既是坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，也是加强党的建设的行动指南。我深深体会到，学习习总书记讲话关键要深入把握讲话的精神实质，深入学习，切实做到学以明理、学以养德、学以修行，坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。作为党员干部要落实到自己的实际工作中去。

一是进一步坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。党的十八大以来，总书记的一系列讲话深刻阐述了走中国特色社会主义道路的历史必然性，旗帜鲜明地回答了坚持和发展中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务和基本要求等重大问题，创造性地提出了实现中国梦这一重大战略思想。我认为总书记的这些讲话，开辟了我们党对中国特色社会主义认识的新境界，丰富了中国特色社会主义的科学内涵，为中国特色社会主义事业指明了前进方向。通过系统学习总书记的讲话精神，更加深刻地认识到，中国特色社会主义道路是发展中国、稳定中国的必由之路，是全党、全国人民必须高扬的旗帜。正像习总书记讲到的那样，理想信念是共产党人精神上的“钙”。中国梦，我的梦。作为一名基层的党组织书记，只有不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，才能“强筋健骨”，在困难和挑战面前站稳脚跟，才能自觉运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，才能凝聚和调动各方面的力量，团结一心、众志成城，在平时的工作中有新的建树、新的作为。

二是加强廉政建设，严格要求自己，做反腐倡廉的坚决操作者和永葆本色的严格自律者。要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措支持反腐倡廉。要严格要求自己，自觉从我做起，从现在做起，始终保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，坚决守住做事、做人的底线，永葆共产党员的政治本色。坚决落实“八项规定”。做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。

三是进一步增强了抓好作风建设的责任感。党的十八大以来，中央出台了改进工作作风、密切联系群众八项规定，顺应民意，大得人心。总书记在不同场合多次强调改进工作作风的问题，对加强作风建设提出了新的更高要求，特别是在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，要将教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风问题”，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的总要求。这一系列部署体现了新一届中央领导集体根治积弊、铲除沉疴的坚定决心和高度自觉。作为一名基层的党组织书记，“八项规定”的作风建设对我们日常工作的开展有巨大的指导和示范作用。在今后的工作中，我将带头从每一件小事做起，根治积弊，全心投入到本职工作中来，踏踏实实为师生服务。要转变工作作风，建立健全弘扬良好作风的机制，完善相关工作机制。对违反规定的人和事，要依法依纪依规严肃处理。作风建设是一项长期任务，需要常抓不懈、持之以恒，决不能虎头蛇尾、一阵风。新一届中央领导集体，带头转变工作作风，密切联系群众，为广大党员干部作出了表率。作为基层的党员干部，我要立即行动起来，从我做起、从现在做起、从点滴做起，以优良的作风取信于民，凝聚力量，攻坚克难，为把我校建设为高水平有特色的现代大学而努力奋斗。

讲话心得体会 篇9

——新员工入职培训开班典礼讲话有感

秋末入冬时节，我有幸成为xx农村信用社系统的一名准员工而参加了新员工的入职培训。虽然短短的十天培训时间已经结束了，但是这段珍贵的时光以及带给我的影响将使我受益终身，“我不是老师，因而称不上讲课，对于这些还未走入工作岗位的你们而言，我现在尚不是领导，因而也称不上是讲话，只能算是和大家面对面的漫谈。”在xx农信办的xx亲切讲话中，这次农信社培训开班正式拉开了序幕，也正是这次讲话让我对农信社的发展历史、未来趋势，以及存在的问题等，有的有了更为清晰和直观的认识，尤其是讲话最后，xx主任语重心长的给每一位即将步入农信社工作岗位的我们的提出了建议和希望，给我们做人、做事、以及今后在农信社岗位上工作提出了准则和指明了方向。

农村信用社在新中国具有悠久历史，它是由农民、农村工商户和各类经济组织入股，为农民、农业和农村经济发展服务的地方性金融机构。而河南省农村信用社是由河南省委省政府直接领导和管理的地方性金融机构，成立于1951年，先后由中国人民银行和中国农业银行进行管辖，后由河南省委省政府直接管理。经过六十余年的发展和改革，现已成为拥有130余家县级联社，多家农村商业银行、合作银行，5200多个营业网点，6万多在岗职工，存贷余额均居河南省银行业金融机构之首的地方性金融机构，是支持三农、服务三农的金融主力军，同时也是我国金融体系的重要组成部分。目前我省农信社发展相对滞后，而参考外省先进发展模式，农信社未来发展模式是以市场为基础的适应现代银行管理方式的股份制金融机构。

农信社生长于农村，根系于三农，自成立以来就是服务于“三农”，对金融行业而言，由于“三农”贷款的额度较小、收益较低、相应的费用却偏高，导致支农成本较高，导致农信社的历史包袱大。此外，农信社内部也存在一些管理方面的问题，因此近几年xx农信社首先提出了“三个办成”的终极目标、“四个提升”的阶段性目标和开展一系列“教治整”活动，使农信社形成一个拥有团结互助、制度明晰、薪酬激励的良性竞争环境和服务环境的大家庭。

xx主任给我们的讲话给我触动最大还有那句“首先要懂规矩、明事理，然后是你愿意吃亏，敢担当，最终才能有作为”。遵循制度法律，明辨是非黑白，是我们做人工作的根本和基础。古人有句话：吃亏是福。作为踏入社会工作的学生、刚入职的新员工，我们应该有谦虚的态度，不怕吃亏，勤于思考，多向有经验的前辈和同事学习。有责任心、有担当，才能热爱工作，才能把工作做好。

刘总讲话心得体会 篇10

一、当代作家应成为时代风气的先觉者

随着我国政治、经济、文化迅速发展, 相应的思想领域也发生了翻天覆地的变化着, 人们的价值观潜移默化的发生着变化, 良莠不齐的思想、风气层出不穷。

而思想敏锐、独具慧眼的作家最先感知时代风气的变化, 一个有责任有担当的作家应有细微的观察能力, 慎密的分析能力, 准确的判断能力, 科学的预见性, 准确的表达能力。我国当代作家以人民为创作导向的中心, 他们时刻关心着社会、国家和人民。他们是深入人民群众之中, 真实的体验和了解人民生活的, 他们与人民同呼吸、共命运, 是真正的欢乐着人民的欢乐、忧患着人民的忧患的, 因此, 他们最先感知社会风气的变化、最先了解人民的精神需求。每一位成功的作家都曾经历过生活的磨砺, 都曾体会到人民生活的喜与忧, 他们对生活中的变化异常敏感, 可以及时察觉并关注着种种微妙的变化。如当代著名作家高晓声在《陈奂生上城》等作品中, 通过描写普通农民的日常生活, 发现并揭示改革开放以后, 农民在物质生活得到改善的情况下, 精神空虚、文化生活缺乏的社会现象。

每一个优秀的作家都有敏捷的思维和独特的思考方式, 他们对社会、对国家、对人民的认识深刻而贴切, 可以捕捉到常人认识不到的东西, 所以在感知到时代风气的微妙变化时, 能够最先领悟到时代发展的规律与趋势。作为我国知识分子的一部分, 作家的觉悟总是快人一步, 在每个历史的重要转折几乎都可以看到他们的身影。在新民主主义革命时期, 最先唤醒世人的是知识分子发起的新文化运动, 他们通过创作揭露社会发展的本质, 分析中国的国情民生。鲁迅先生撰写大量优秀的杂文、小说揭露封建社会的黑暗和压迫, 倡导人民起来反抗压在身上的三座大山。其所作现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》生动而形象的揭露了那个“吃人”的社会, 小说集《呐喊》更是把他内心对社会的认识和不满以振聋发聩的呐喊告知人民, 呼唤人民团结起来改变社会风气和个人命运。抗日战争时期, 著名作家老舍、茅盾、巴金、郭沫若等创作了一大批影响深远的优秀作品, 发动群众共同抗日, 为抗日战争的胜利作出重要贡献。

此外, 作家群体依靠他们独有的敏锐洞察力和深入的思考, 能够在鱼龙混杂的社会变化中最先识辨出社会风气的良莠之别, 对落后、腐败的社会风气进行激烈的批判。如改革开放初期我国掀起了一股经商热, 在经济洪流的冲击下很多人思想上出现了拜金主义, 这一时期作家们展开了猛烈的批评, 倡导正确看待金钱。直至今日, 在社会主义市场经济大背景下, 拜金主义就是思想领域的雾霾, 产生了许多批评拜金主义的经典文学作品。

当代作家凭借他们独有的洞察能力能够最先感知时代风气的变化, 最先领悟到时代发展的规律与趋势, 最先识辨出社会风气的良莠之别, 他们是真正的时代风气的先觉者。

二、当代作家应成为积极向上的时代风气的先创者

“文艺是时代前进的号角, 最能代表一个时代的风貌, 最能引领一个时代的风气。”而作家更是文艺创作的领军人物, 他们的优秀作品更能引领时代发展的趋势, 对时代风气的取向有着重要的影响力。

在这个物欲横流的时代, 物质、财富、权力等诱惑时刻考验着人们的良知, 正确而符合时代发展的价值观迫切需要引导, 这一艰巨的历史任务就落到了文艺工作者的肩上。对于作家来说, 正确引导人们的价值观、引领时代的风气是他们文艺创作的使命。

当代作家通过优秀的文艺作品, 用人性的真善美提醒人民时刻保持头脑清醒, 勿要盲目跟风、炫耀拜金;用鲜活的人物形象警示人们触犯法律、违背良知的后果;用生动的故事情节感染大众, 倡导传统的中华美德, 弘扬时代正气。他们能够紧紧抓住时代风气的精髓, 把中华传统文化精神、真善美的优良品德等融入时代之风中, 通过创作优秀的文艺作品把时代风气引导到正确的方向上来, 真正成为时代风气的先创者。

我国当代作家总是能够走在时代的前列, 用亲身经历书写着新的社会风气, 用优秀的文艺作品引领着积极向上的时代风气。我国当代著名作家路遥在其代表作《平凡的世界》中生动而形象的塑造了各色人物形象, 在字里行间流露着各类人物真实的情感, 在作品中真实的展现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁, 把中国传统文化精神和真善美的优良品德融入到作品之中, 表达了作者倡导城乡人民朴实的时代风气和积极乐观的生活态度。

随着时代的发展, 人民对文艺作品的需求不同, 作家必须紧跟时代步伐、引领时代精神, 才能创作出符合时代进步要求的作品来。著名当代女作家张抗抗的作品更是紧跟时代的脚步, 尽展时代之风。她的著名长篇小说《分界线》是在1975年发表的, 当时知青问题是举国关注的对象, 她结合自身的经历以知青为题材真实的反映了知青的情况, 让更多人了解和感受到知青的生活。随后1979年短篇小说《爱的权利》问世, 作品充分反映了新时期青年们对不同的婚姻爱情的认识和追求。正是因为张抗抗能够走在时代的前沿, 时刻抓住时代之风的精髓, 表达人民的心声, 满足人们的精神需求, 她的作品才能够备受人民喜爱。1986年她的长篇小说《隐形伴侣》发表, 在更加广阔的社会背景下运用细腻的艺术手法, 揭示了女主人公肖潇的内心活动, 传达了作者对时代、对社会、对人性的哲学思考。她以敏锐的艺术嗅觉感觉着时代前进的脚步声, 创作出一部部满足时代进步要求的作品。像张抗抗这样的作家还有很多, 他们都以独特的艺术手法进行创作, 努力完成着引领时代风气的历史使命。

三、当代作家也应是中华精神的弘扬者

当代作家以弘扬中华民族传统文化精神为创作的出发点, 他们把中华民族百折不挠、誓死不屈的铮铮铁骨之气融汇到创作之中, 为历史存正气;他们将中华民族的传统美德贯通于作品之内, 为世人弘美德;一个作家, 若忘记了自己的民族, 背离了自己民族文化的血脉, 忽略了民族生命的根, 背离了自己的祖国与人民, 找不到自己的故乡, 找不到自己文化的源头。他所写的所有文学都将是无生命的, 或者说是废纸。所以, 作家要时刻关注时代的进步、社会的变化和人民的生活, 了解人民的精神需求。他们通过创作出更多“有筋骨、有道德、有温度”的作品, 真实的“书写和记录人民的伟大实践和时代的进步要求”, 彰显信仰之美、崇高之美, 成为时代风气的先觉者先创者。

人民从优秀的文艺作品中汲取积极的力量, 得到精神上的满足和慰藉, 在生活中充满激情, 对未来充满期望, 从而全身心的投入到社会主义建设的伟大事业中, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力拼搏。文艺的作用就在于此, 优秀的文艺作品正是具有弘扬中国精神、凝聚中国力量, 鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来的作用。