5月份班主任工作会议

2024-06-27

5月份班主任工作会议(精选5篇)

5月份班主任工作会议 篇1

6月份班主任工作会议

程序

1、班主任工作小结,后期工作打算(全员)

2、收齐班主任论文(电子稿)

3、政教工作安排。

A、加强学生安全教育,严防安全事故发生。(交通、溺水、防火……)

B、清理学生《报告册》,准备着手填写。6月22日前完成C、强化学生纪律、劳动管理。严禁:乱扔、浪费、劳动不积极、随意出入校门、不遵守就寝纪律、穿拖鞋上学(中考期间是代表学校形象的问题,所以任何人不得穿拖鞋)

D、6月20日前上交表彰学生名单(七八年级);6月25日前上交主题班会记载(手写)4篇;上交家访记载(不少于10人);假前上交班主任工作总结、班务日志。

4、教务工作安排

5、校长讲话

预计2节课

5月份班主任工作会议 篇2

一、抓服务, 进一步推进档案工作进入主战场、服务老百姓

一是主动加强涉及民生档案工作, 为“两个体系”建设打好基础。各地档案部门纷纷与相关部门配合, 加大了对社保、社区、民政、教育、医疗等领域档案的监管和指导力度。哈尔滨市已完成出生证明、妇幼保健等8种新领域民生档案的建档工作。黑河市档案局对涉及民生的信访、工商、住房公积金、房产等14个系统档案工作进行了检查指导。齐齐哈尔市县两级档案局认真开展职工丢失档案补建认定工作, 有力地维护了职工合法权益, 促进了社会稳定, 如今年齐齐哈尔市档案局为627人补建了职工档案;泰来县档案局3年来配合县社会与劳动保障局为348人补建了职工档案。各级档案馆还针对群众需求, 有的将部分涉及民生的档案接收征集进馆, 有的将馆藏档案中涉及民生的部分提前数字化、在网站公开文件目录, 方便了群众利用。

二是积极做好经济科技领域档案工作。各级档案部门通过抓点调研、培养树立典型、上门指导、免费培训、利用协会和协作组互相促进等方式, 使企业充分认识建立档案的必要性和重要性, 逐步引导民营企业走上“自我完善、自我发展”之路。齐齐哈尔市档案局形成了《民营企业档案工作情况调研报告》。鸡西市档案局与市工商联等部门联合印发了《关于加强民营企业档案工作的通知》, 并在市政协组织的民营企业工作会议上强调了民营企业档案工作的重要性。各级档案部门纷纷加大对国有企业档案工作指导力度, 引导和促进其建立与现代企业制度相适应的企业档案管理模式。伊春市、佳木斯市等档案局开展了国有企业档案登记。伊春市档案局召开了由企业、事业单位办公室主任和档案工作者参加的档案工作经验交流座谈会, 促进了企事业单位档案规范管理。各级档案部门还加强了重大项目和重点工程、旅游和自然保护区、破产企业产权变动档案处置等方面的档案工作。

三是稳步推进新农村建设档案工作。各级档案部门以乡 (镇) 村规范化建档、林权制度改革、农民合作组织和农村合作医疗、劳动力转移、养老保险、村务公开、土地承包等档案为重点, 积极做好新农村建设档案工作。齐齐哈尔市档案局开展了农村档案信息资源共享调研工作。佳木斯市档案局与市林业局共同印发了《全市集体林权制度改革档案工作检查验收通知》, 将于近期开展专项检查验收工作。伊春市档案局由领导带队深入嘉荫县、铁力市检查指导农民合作组织和农村合作医疗档案工作。同江市档案局召开了全市农村档案工作会议, 市委、市政府两办联合下发了《关于加强农村档案工作的通知》, 并确定专人协调乡镇档案工作, 目前全市10个乡镇已基本建立起多门类档案, 农村档案工作逐步走上正轨。北安市档案局在66个行政村全面开展了档案标准化建设。肇源县档案局作为县林权制度改革领导小组成员, 在林权制度改革工作之初就介入了建档工作, 有效地保障了林权制度改革档案资料的齐全完整。铁力市档案局把乡 (镇) 村的档案管理工作纳入乡镇工作目标考核范围, 村级建档率达98%以上。漠河县档案局联合各涉农部门, 从新农村建设的实际出发, 重新修订了新农村建设档案的归档范围和保管期限, 收到了较好的效果。

四是着力提升档案馆公共服务功能。各级档案部门加强了查档接待、现行文件利用、爱国主义教育基地、网站、编研等服务窗口建设, 完善服务设施, 改善服务方式, 提高服务水平。牡丹江市档案局借助网络、电视、报刊等媒介, 发布展览馆免费开放的消息, 确定每周四为“市民开放日”。佳木斯市档案局加强网站栏目建设, 明确专人负责, 及时更新信息, 方便群众及时了解与百姓利益相关的现行文件和法律法规。大庆市县区两级档案信息网站不断完善, 内容及时更新, 市档案信息网站点击人数已达4.1万人次。大庆市档案局还组织编写了市、县 (区) 两级国家综合档案馆和企业档案馆、城建档案馆馆藏简介, 并在市局网页公示。

二、谋发展, 进一步提高档案工作整体水平

1. 从加强档案法制建设入手, 提高依法行政能力。

各级档案部门结合自身实际, 制定并完善了本地区档案行政执法责任制目标, 层层分解, 目标到位, 责任到人;广泛组织开展了档案行政执法检查, 坚持档案行政执法检查与法制宣传相结合、与业务指导相结合、与调查研究相结合的方法, 基本实现档案行政执法的常态化、制度化、规范化。大庆市档案局召开了档案依法行政推进会, 下发了2010年大庆市档案行政执法责任制实施方案, 部署2010年全市档案行政执法检查;研究推进县区档案事业费纳入预算、数字档案馆建设、馆舍建设及档案安全三项重点工作, 为全年档案事业更好更快发展进一步明确了方向。

2. 从加强档案资源建设入手, 夯实档案事业基础。

各级档案部门认真贯彻国家档案局8号令, 明确各机关单位的归档范围和保管期限, 从源头上保障了进馆档案的齐全完整。同时, 在做好接收范围内档案接收工作的基础上, 进一步拓宽接收征集渠道和领域, 丰富档案馆藏。牡丹江市档案局在市体育界开展了名人档案征集工作, 并与清福小学签订了共建协议, 将建立学生成长档案工作全面铺开。大庆市档案局在调研市属机关部门二、三级机构档案资料范围的基础上, 接收、征集驻外办事处、大项目、医保、机场建设文书、让杜路工程、国有资产运营公司相关合同和《大庆魂》、《中国大庆》、《那创业年代故事》等影像资料3 297卷、266件, 光盘21张。双鸭山市档案局积极拓宽进馆范围, 新增全宗20个, 现全宗总数达到139个, 创历史新高。黑河市档案局把今年定为“档案资源建设年”, 制定了《档案资源建设规划和接收征集方案》。

3. 从加强档案信息化建设入手, 提升档案管理水平。

各级档案部门继续加大信息化建设投入力度, 加快馆藏档案数字化进程。部分地区采取外雇、设置公益性岗位、公开招考等形式, 聘用了一批具有一定计算机技能的大中专毕业生, 集中开展了馆藏档案目录录入和全文扫描工作。为了实现市、县 (区) 档案数字化共享, 大庆市档案局加大推进力度, 以市政府办公室名义下发了《关于加快县区数字化档案馆建设的通知》, 对各县 (区) 数字化档案馆建设提出明确要求, 并加以规范。目前, 各县 (区) 均已做好数字化档案馆建设五年规划, 大部分县 (区) 专项资金也已得到落实。黑河市档案局研发了《档案数据在线接收和离线备份系统》, 电子文件接收、保管应用效果良好。

4. 从加强教育宣传工作入手, 扩大档案社会认知度。

各级档案部门通过举办培训班, 向报刊、网络、内部简报投稿, 开展主题活动等方式, 全方位、多层次开展档案教育宣传工作, 扩大了档案工作的社会影响, 提升了档案工作的社会地位。富锦市档案局举办了主题为“档案服务民生”的“档案馆日”活动, 发送《档案馆服务指南》、《档案馆服务承诺》等宣传材料, 播放宣传片, 现场接受档案捐赠, 进一步扩大了档案工作的社会影响。绥滨县档案局专门借用1名工作人员负责档案宣传。

三、讲学习, 进一步提升干部队伍内在素质

5月份小学班主任工作总结 篇3

一个月以来我根据学校及少先队大队部的教育工作计划,针对五年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和“三自”能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。抓住班级有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的强化教育,同时,对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了同学积极向上的思想意识,形成了“团结、勤奋、文明、向上的良好班风,增强了班级凝聚力,引导学生进行自我教育,完美自己。还利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。五月份认真按照学校工作安排积极组织学生进行了中华经典古诗文诵读和背诵三字经活动的开展,取得了良好的效果。

小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。我着重以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,我认真做好学生的思想工作,使他们有良好的学习态度,学会独立、自觉的学习,懂得现在的学习是为了将来自己的发展,不要为了应付老师和家长的检查而读书,否则,将来后悔就晚了。我还加强对学困生的辅导,保证班级成绩的稳定,尽量不让学生掉队。如:xxxxxxxxxxxx,学习不认真,课内外作业不能按时完成,老师经常利用课余时间耐心辅导,并鼓励他们向学习好的同学学习,向他们靠齐。

二、家访工作

作为班主任,对学生的各方面情况进行了解和掌握是必须的,因此,做好家访工作是很重要的。通过电话交谈、去家里与家长面谈、家长到校主动了解情况等方式互相了解学生在校、在家的表现,互相配合教育好学生。本月不管是学生存在问题、取得进步、身体患病、通知事情等原因,不管是在学生家里,还是在学校,不管是面谈,或是电话联系,我与不少学生的家长交流过,便于班级的管理工作。

三、安全工作

每周通过班会课对学生进行安全方面的全面教育,每天教育学生课间注意安全,加强学生上学、放学途中安全教育。教育学生不得玩危险的游戏,不得玩火,不把危险的物品带到学校来,不买垃圾食品,课间不追逐打闹,放学路队做到快、静、齐。还经常加强后进学生的思想教育,加强后进学生的自我保护意识。知道安全是一切工作的保证。注重加强学生防溺水,不和社会闲散人员交往,加强学生自我安全保护意识。

四、卫生工作

每天由卫生委员安静怡对学生的个人卫生及教室和环境卫生进行检查,纠正不正确的卫生习惯,引导学生养成良好的卫生习惯,对表现好的学生加以表扬和鼓励。教室和公共区域的清洁每天由劳动委吴佩东安排学生认真打扫,并定时检查。加强对学生的养成教育,使学生明白大家的教室应该大家爱护,基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯,基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。

总之,班务工作琐碎复杂,费尽心血,有成功的喜悦,有失败的辛酸,在失败中总结,在成功中继续,今后的工作我将继续努力,把工作做得更好。

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5月份班主任工作会议 篇4

时间:2011年5月24日地点:公司六楼会议室 参加人员:张胜利、张荣辉、温长发、刘淑香、池永清、宋振鹏、马晓东、任忠旭、吴振华、李兆斌、王一双、王志刚、各工程队技术副队长及技术质量管理人员。

一、工程管理室质量主管刘科长通报了公司5月份的工程质量

管理情况。并提出下月工程质量管理要求。重点内容如下:

1、结合建设部和质检总局发布的《关于进一步加强建筑工程使用钢筋质量管理工作的通知》建质[2011]26号 要求,对在建工程的钢筋验收和使用状况进行全面检查、包括:

1)钢筋进场合格证明及复试报告;

2)钢筋加工和安装质量;

3)钢筋隐蔽记录及检验批检查记录;

4)现场抽验。

2、基于上月混凝土试块质量的问题,跟踪对现浇混凝土的验收情况。

3、工程材料检验和过程试件的检测的策划,检查报表情况。

4、分部工程安全使用功能检测的管理,检查检测申请和检测报告。

5、要求接受本钢建设公司安全质量处和本钢工程质量处春检的工程队,对检查提出的问题制定处理方案,在6月10日前完成整改处理。通知工程管理室验证合格后,请上级质量处验证。

二、工程管理室工程技术主管宋科长讲了尾工处理的存在问题

和要求;还要求按照施工图纸内容施工。个别工程队预算报了,活没干的,而且图纸作为竣工资料却上交了的,要求要抓紧时间组织人员进场施工。

三、工程管理室总工办池主任讲的三点要求:

1、十项新技术,各工程队要认真学习,并将学习心得形成总结性资料上报到总工室;

2、工法目前为止有两家上报,未上报的按规定处理;

3、现在上报的方案有的审批程序不对,还有专项方案编制不及时的。,如果不随工程进度同步上报方案,在公司大例会通报批评。

四、安全科吴科长介绍了扣件式脚手架新规范的要求,内容如

下:

新规范要求工程队在编制脚手架专项施工方案时,应有计算和安全系数的确定;扣件进场验收要求细化管理,脚手架拆除过程要符合专项方案的顺序。指出操作人员需要持证上岗。

五、生产副经理张经理在会上提出的要求如下:

1、对不来开会还没有请假的工程队,部门要拿出处理意见。下个月开始,哪个队主管技术质量负责人没来,对其处罚200元;

2、各队技术负责人和质量检查员不能是一个人担当,队质检员要求有技术职称或技师职称;各队上报的情况要送组织部备

案。

3、尾工的事,要及时处理,保证质量,不能再出质量问题。目前有些工程质量已影响到公司外揽活。因此,要求在座的各位把在手的工程质量管好,做好工程收尾工作。避免再发生尾工。前几天,公司针对矿山、厂区尾工处理开了专题会,要求整改完成时间是本月底,未处理完的一项罚工程队队长壹仟元;

4、工程质量检查,上级主管部门春检文件通知已下发一周,此次检查对出现问题的单位,公司要在大例会通报批评,加倍处罚。本月7号集团公司大例会通报批评我公司丹东不锈钢工程和厂区旋流池工程存在的质量问题,给矿建公司造成了极大的负面影响,同意工程管理室给金结厂长和土三队长各罚款贰佰元的处理决定。

最后,要求工程队回去之后,对各部门在会上提出的要求,要认真落实。各部门要按照公司管理制度严格考核。

工程管理室整理

4月份工作小结及5月份工作计划 篇5

4月份工作小结及5月份工作计划

小一班4月份工作小结及5月份工作计划 手时间过的真快,转眼4月份的工作即将结束,回顾这个月的工作,我们4位老师相互合作,使教学井然有序。我们全班孩子在本月的活动中,都取得了不同的进步,为了更好地进行5月份的工作,现将本月工作做简单总结,总结如下: 一、 教学活动 本月进行了两个主题,上半月进行的主题是“车子叭叭叭”。车子很容易吸引孩子的目光,特别是男孩,口袋里总是带着一两部玩具车子,随时可以看见他们小小的身影蹲在地上专注地玩着车子。报纸上的汽车、马路上跑的大巴士、工作中的挖土机、水泥搅拌车子等也吸引着孩子们的注意力。除了车子的造型吸引孩子外,车子的声音也给孩子留下了深刻的印象。如果你说警车来了,他们嘴里会跟着发出“咿唔咿唔”的声音;如果说是火车来了,拉长音的“呜――呜――”声就出来了。 因此,我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题――车子叭叭叭。在这个主题活动中,孩子们一起玩玩具玩车,游戏时开着纸箱车到处去旅行,分享玩车、坐车的经验及快乐,我们还通过各项活动,让孩子看到各种各样的车子外型并了解它的用途,认识了开公交车的司机、修车的师傅,知道车子肚子饿了要去加油站、身体脏了要去洗车房,还知道车子要有方向盘、安全带、喇叭、车门、车窗等东西。 下半月开展了童话剧主题《狼和七只小羊》,文本最为突出的艺术特色是故事中拥有个性鲜明的人物形象,善恶美丑一目了然,不用读者去思考和怀疑孰是孰非,符合儿童的阅读心理。故事让孩子们体验到羊妈妈的善良,小羊们的乖巧听话,由于大灰狼狡猾,骗吃了六只小山羊,最小的羊和她的妈妈救出了哥哥姐姐。这个故事充满了耐人寻味的温馨,其次就是赞美勇敢、机智的人物,善与恶,美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。 通过活动让幼儿知道了一个道理:只要认真思考,做事胆大心细就能解决困难。羊妈妈出门了,七只小羊独自在家,他们给狼开门后,都被狼吃到肚子里,只有最小的那只小羊藏到一个不容易被狼发现的地方,才幸免于难。我们小朋友平时在家,如果有陌生人来敲门,我们应该怎么办?让幼儿通过理解故事内容, 知道遇事要多动脑筋,学会保护自己。如:狡猾的大灰狼来了,小样们吓坏了,赶紧躲起来,小羊们慌张的跳、钻、躲、跑、藏了起来,可还是被狼给抓到吃了,羊妈妈回来后,与剩下的一只小羊找到了在大树下睡觉的狼,它的肚子还在动个不停,羊妈妈用剪刀剪开狼的肚子,救出了六个孩子。小羊一家又团聚在一起。 二、 游戏 小班的孩子年龄小,动作发展差,需要大量的练习。为了使幼儿手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力得到更好的发展,我们为幼儿准备了一些自制的体育活动器械,划分活动区域,让幼儿在各区域的情景中掌握技能。启发幼儿利用体育器械玩出不同的玩法,增强幼儿对体育活动的兴趣。考虑到小班孩子好模仿,我们根据场地划分区域,为每个区域投放较多的相同器械。 由于小班孩子自我保护能力差,我们选用的体育活动器械大多是纸盒的,安全性较好。如:我们用纸盒做了“机器人”、“喂小动物吃食”“钻山洞”,鞋盒做的“穿大鞋”、“夹球乐”等。让幼儿在活动中发展大肌肉动作,培养幼儿的走、跑、跳、投掷等能力。通过活动让幼儿感受到体育活动带来的欢乐。本月我们还对“角色游戏”进行了重点指导,结合主题活动投放游戏材料,表演区让幼儿带上自己制作的胸饰、服装练习角色对话并进行表演。 三、环境布置 本月我们老师根据主题对主题墙饰进行了更换,布置了主题墙饰“车子叭叭叭”、“童话剧主题墙饰“狼和七只小羊”,把幼儿的作品进行整理,装饰上墙,美化班级环境。在平日里,我们老师引导孩子给班级的“自然角”进行浇水、修饰、清洁、整理,给孩子们一个温馨的生活环境。 四、卫生保育工作 春季是各种疾病高发季节,本班的.保育老师能做到定时做好班级的日常清洁消毒工作,定期晒被子,本月气候温差较大,在早上幼儿入园时,家长能根据天气情况为幼儿穿上外套,到了中午天气较热 时我们老师会根据情况帮幼儿减衣服,这样幼儿就能减少感冒现象的出现,确保幼儿的健康。我们在一日活动中随时关注幼儿,提醒幼儿多喝水勤洗手,注意安全。早上入园检查幼儿口袋里不放危险物品,检查幼儿指甲,帮助幼儿剪指甲,检查班级设施的安全,及时上报维修。 五、宣传工作 1.家长工作 本月,我们对家长进行开放半日活动,结合读书节举办了“亲子阅读活动”,拉近了家长与老师、幼儿与家长之间的距离,给家长们提供了一个互相交流、互相学习的机会,获得了家长的一致好评。通过这次的活动,家长们纷纷表示这样的活动拉近了家园的距离,学习借鉴了丰富的教育方法,有效地促进了家园共育。在日常工作中,我们利用家长接送幼儿的时候,与家长交流,做好幼儿教育工作。对个别表现较特殊的幼儿,我们另外找时间与家长沟通。在教学活动中,我们充分调动了家长的力量。鼓励家长在日常生活中帮助幼儿认识一些小动物,模仿小动物走路的样子,学一学小动物的叫声,让孩子叙述故事狼和七只小羊,家长记录,使家长对童话剧有了进一步的了解。 2.网站 在与家长沟通方面,我们运用现代化手段,使用校信通、网络论坛……与家长共同架起了沟通的桥梁,增进了家园的联系,并向家长及时反馈幼儿情况,共同交流教育方法,达成一致,教育孩子。 六、5月份工作计划: 1.做好晨间活动评比工作。 2.做好迎六一演出工作。 3.加强培养孩子的一日生活常规。 4.保证孩子每天的饮水量,及时增减衣服, 5.加强幼儿户外活动量与活动指导,丰富幼儿游戏活动材料。 204月

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