教育系统创先争优活动5月份工作小结

教育系统创先争优活动5月份工作小结（精选6篇）

教育系统创先争优活动5月份工作小结 篇1

乌审旗教育系统深入开展创先争优活动

工作进展情况汇报

（2011年5月）

旗委创先争优办：

我旗教育系统创先争优活动各项工作继续稳步推进，各基层组织能围绕本单位工作实际和中心任务，认真履行职责职能，切实将创先争优活动融入到具体工作任务之中。2011年5月份主要开展了以下工作：

一、围绕“六个结合”深入推进新一轮践诺活动 一是将践诺活动与学习型党组织建设结合起来。各支部在组织党员进行践诺时，将扎实推进“建设学习型党组织”实践活动了摆在突出位置。二是将践诺活动与师德师风建设结合起来。各支部以胡锦涛总书记对教师提出的“四点希望”为准则，以“师爱为魂、学高为师、身正为范”为核心，紧紧围绕“加强理论学习、维护职业道德、关爱广大师生”等内容践行公开承诺，全面推进师德师风建设工作。三是将践诺活动与提高课堂教学效率结合起来。在推进公开承诺工作中，学校主要领导带头听课、评

课，分管领导亲自主持课堂教学改革，骨干教师、学科带头人通过公开课、示范课、集体备课等多种形式，带动广大教师认真参与课堂教学改革，积极探索提升课堂教学效率。四是将践诺活动与规范办学行为结合起来。各支部从规范教学、招生、评价和收费等方面认真践行公开承诺，广大党员教师围绕减轻学生负担、不开展有偿补课、不推销教辅资料等内容带头创先争优。全旗教育系统各支部和党员教师以公开承诺为指针，带动广大教育工作者认真执行区、市有关文件要求，在保障学生全面发展、维护中小学正常的教学秩序等方面做出了积极努力。五是将践诺活动与学困生转化结合起来。各支部组织广大党员深入了解学困生情况，为原因分析及制定实施办法做好准备。

二、以各项活动载体推动教育工作创先争优 一是为隆重庆祝建党90周年，弘扬中华民族优秀传统文化，增强广大师生语言文字规范意识，提高广大师生普通话应用和诗文诵读水平，推动创先争优活动深入开展，于5月16日至17日举办了全旗教育系统立足岗位做贡献、创先争优当先锋主题演讲暨中华经典诗文诵读比赛。谷青茹、白晓燕等6名选手获得演讲比赛一、二、三

等奖。他们将代表教育系统参加全旗“立足岗位做贡献、创先争优当先锋”演讲比赛复赛。

二是为进一步加强反腐倡廉宣传教育，不断提高广大师生廉洁诚信、遵纪守法的思想意识，着力营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园廉政氛围，5月26日，旗教育系统召开了廉政文化进校园活动动员大会。乌兰巴特尔围绕“七个结合”，详细部署了廉政文化进校园的各项工作任务。

三是深入宝日呼岱嘎查开展“3+1”互助共建活动，并走访慰问了部分贫困牧民，落实帮抚资金1.5万元。

四是围绕创建全国旗工作任务，结合教育实际，采取有效措施，积极开展档案整理、问卷调查、宣传等工作，推进创城工作创先争优。

教育系统创先争优活动5月份工作小结 篇2

2010年4月以来，按照中央的统一部署，在省委的坚强领导下，全省教育系统593个党委、9923个总支和支部、21万多党员，紧紧围绕中央“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求和云南省“两强一堡”战略目标，全面深入开展创先争优活动，取得了丰硕成果，有力地推动了云南教育科学发展、和谐发展、跨越发展。教师节刚过，在党的十八大即将召开之际，省委高校工委、省教育厅党组决定召开全省教育系统创先争优活动工作总结会议，就是要进一步总结经验，巩固创先争优活动成果，推动全省现代教育事业发展再上新台阶，意义非常重大。

刚才，玉溪市教育局、昆明理工大学、昆明医科大学、昆明冶金高等专科学校、云南师大附中、云南工艺美术学校6家单位分别作了交流发言，从不同侧面反映了我省教育系统推进创先争优活动的情况，工作扎实、富有特点、成效显著，听了以后很受教育、很受启发。下面，我讲三点意见：

一、云南教育系统在创先争优活动中取得的主要成果

创先争优活动启动以来，根据中央和省委的安排部署，省委高校工委、省教育厅高度重视、加强领导，精心组织、落实责任，对全省教育系统深入开展创先争优活动加强指导、督促检查和总结评比，确保了创先争优活动取得实效。主要做法和成效是：

（一）高度重视、加强领导，不断增强推动教育事业发展的责任感和使命感。省委高校工委和省教育厅党组成立了全省教育系统创先争优领导小组，明确活动目标、丰富活动内容、创新活动载体，组织全省教育系统基层党组织和广大党员，立足本职岗位，争先进位创教书育人先锋，执政为民创服务育人先锋，凝心聚力创和谐校园先锋，强基固本创科学发展先锋。建立了委厅领导挂钩联系点制度，每个领导联系1～2个高校，加强分类指导。教育系统各级党组织高度重视创先争优活动，切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设，不断增强全省教育系统党员干部做好教育工作的责任感和使命感，有力地推动了教育事业发展。各级教育行政部门、各级各类学校认真按照省委高校工委和教育厅的安排部署，强化领导，落实责任，确保了创先争优活动的顺利开展。

（二）分层指导、分类推进，不断增强创先争优活动的针对性和实效性。按照中央和省委关于开展创先争优活动重在解决问题、重在取得实效的要求，全省教育系统在创先争优活动中，注重分层指导，分类推进，把创先争优活动贯穿于高校党的建设全过程，加强高校领导班子建设和党员干部队伍建设，进一步扩大高校基层党组织覆盖面；把创先争优活动贯穿于中等职业学校培养技能型人才的各个环节，深化教育教学改革，增强学校办学活力，加强师资队伍建设，增强教师教书育人能力；把创先争优活动贯穿于中小学经常性的教育始终，不断加强中小学党组织自身建设，把扩大党组织的覆盖面作为重要任务抓好抓实；把创先争优活动贯穿于机关履行职责的具体实践中，以建设学习型机关、服务型队伍、效能型部門为切入点，设立党员先锋岗、党员示范窗口，积极带动和影响广大职工认真履行职责，增强服务意识，提高工作效能。

（三）结合实际、突出特色，不断增强云南教育的公平性和共享性。各教育行政部门、高等学校、中等职业学校和中小学以创先争优活动为契机，精心设计特色鲜明、务实管用的实践活动，取得了明显成效。云南大学开展了“党性教育、岗位奉献、服务群众、亮牌示范、组织创新”五项活动；昆明理工大学开展了党团组织“三进社区”争创活动；云南师范大学开展了“学为人师、行为世范”，“秉承联大精神、争当学子先锋”等主题活动；曲靖市教育局围绕“办人民满意教育”目标，实施了“提质增效工程”、“教育民生工程”、“和谐校园工程”和“素质提升工程”；保山市一中在创先争优活动中创造性地开展了“七个一”活动和发放“党员管理手册”等活动。这些特色鲜明的生动实践，进一步丰富了创先争优活动的载体，深化了创先争优活动的内涵。

在开展创先争优活动中，全省教育系统认真贯彻落实党的教育方针政策，坚持从云南实际出发，办云南特色的教育，全省现代教育体系建设不断加强，教育保障能力不断增强，教育体制改革不断深化，教育价值建设取得明显成果，素质教育成效不断提升，办学水平不断提高，顺利通过“两基”国检，实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标。通过推进考试、招生制度改革，实施高校招生“阳光工程”，逐步在城乡、区域和学校之间均衡配置校舍、老师和招生指标资源，逐步均衡配置、均衡分配优质学校，扶持民族和民办教育，促进了我省教育公平和教育资源共享。全省初步建立起了覆盖从学前教育至高等教育各个阶段的资助体系，各级各类资助措施共30多项，云南教育公平迈出了坚实步伐。仅2011年各级各类学生资助投入近94亿元，约757万学生受到资助。高度重视高校毕业生就业工作，2011年全省高校毕业生115 821人，年终就业率为95.9%，比上年同期增长了0.8个百分点。组织开展了选聘高校毕业生到村任职、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、“三支一扶”、大学生志愿服务西部计划等基层就业项目。

（四）夯实基层、打牢基础，不断提升教育系统基层党建科学化水平。组织实施“基层组织建设年”，着力加强基层党组织带头人和基层干部队伍建设。普通高等学校党委领导下的校长负责制不断完善，党委的领导核心作用得到充分发挥，党员领导干部队伍、党员专家队伍、党员学生骨干队伍建设得到加强；切实加强民办高校党建工作；不断扩大中等职业学校和中小学的党组织覆盖率。创先争优活动中，全省教育系统共有3 787个基层党组织、1 750 181名党员作出公开承诺；共解决群众反映强烈的突出问题5 135个；共有89 398名党员参加志愿服务活动，开展志愿服务168 323人次。云南大学等12所学校的党组织被省委组织部命名为“省级基层党建工作示范点”；省招生考试院工会等6个单位被省委创先办确定为“省级党群共建创先争优示范单位”；省委高校工委、省教育厅党组对昆明医科大学党委等20个基层党组织进行首批示范点授牌。

（五）创新载体、典型引路，不断把创先争优活动引向深入。坚持典型引路、示范带动，用身边事教育身边人，让教育系统的广大基层党组织和党员学有榜样、做有方向、赶有目标。积极开展杨善洲同志先进事迹学习活动，深入推进杨善洲精神进教材、进课堂、进学生头脑的“三进”工作。去年，在喜迎建党90周年活动中，有7所学校党组织和25名先进个人分别受到中央和省委表彰。今年，又有2所学校党组织被中央命名为“全国创先争优先进基层党组织”；10所高校党组织被省委命名为“全省创先争优先进基层党组织”，5人被省委命名为“全省创先争优优秀共产党员”。省委高校工委、省教育厅党组，组织开展了“五个100”评选表彰活动，表彰创先争优活动以来全省教育战线上涌现出来的100所创先争优先进学校、100个创先争优先进基层党组织、100名优秀共产党员、100名优秀共产党员标兵、100名优秀党务工作者。在教育部举办的“全国中小学创先争优活动优秀载体评选活动”中，省委高校工委、省教育厅开展的“三生教育”活动获教育部一等奖，昆明市第三中学“校际帮扶活动”、大理州实验小学“基层党建工作示范点”、昆明市官渡区民航路小学“争创先进、争当优秀共产党员”和德宏州教育系统开展的“三联三创”活动等获教育部褒奖。

（六）服务群众、牢记宗旨，深入开展教育系统“四群”教育和“为民服务创先争优”活动。省委高校工委和省教育厅党组扎实开展“四群”教育活动，通过开展领导蹲点联系，把党的温暖送到了基层，密切了教育系统各级党组织和人民群众的血肉联系，把国家的惠民政策落到实处。全省教育系统立足教育实际，围绕中心工作，开展“为民服务创先争优活动”，把“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”作为活动的主题，精心设计载体，搭建活动平台，紧扣教育行业的特点，广泛开展“教真育爱示范岗”、“教书育人先锋岗”、“党员校园服务模范”、“优秀共产党员·师德标兵·学生标兵·服务标兵”等活动，不断掀起“争做落实纲要标兵、争建群众满意机关、争创人民满意学校、争当学生喜爱教师”的热潮。积极组建共产党员共青团员志愿服务先锋队，组织开展党团员自愿为民服务活动，努力把创先争优打造成为群众满意工程。在全省高校、中等职业学校和中小学校基层党组织中全面推行“四亮四创四评”和授旗评星活动，1 195个基层单位和16 602名党员持续开展授旗评星活动，进一步完善了激励机制，使基层党组织和党员始终保持创先争优的激情，形成奋勇争先、你追我赶的良好局面。

（七）把握主动、强化责任，不断加强和谐校园文化建设。全省教育系统牢牢把握党对学校意识形态建设领导的主动权，充分发挥各级党组织、党员干部的战斗堡垒和先锋模范作用。各级干部深入到院系和学生中间，加强正面教育引导，把学生的思想切实引导到刻苦学习、参加健康向上的文体活动上来，紧紧把广大师生团结在党的周围，切实维护了学校安全稳定的大局。引导基层党组织和党员积极参与推进平安校园、文明校園、绿色校园、和谐校园等系列创建活动。创先争优活动以来，全省州市、县共有18 000余所学校幼儿园参与了“平安校园”创建，覆盖率达90%以上，评选出各级“平安校园”6 200多所，创建率达到了35%。其中，22所学校被教育部、公安部消防局评为“全国消防安全教育示范学校”，46所学校被教育部评为“全国和谐校园先进学校”。

（八）注重宣传、强化引导，为云南教育科学发展营造良好氛围。充分发挥主渠道、主旋律、主阵地的作用，运用报刊、广播、电视、互联网、校园网、橱窗、板报、墙报等宣传阵地，宣传创先争优活动的做法、经验和工作成效，充分激发广大基层党组织和党员干事创业的热情和活力。创先争优活动开展以来，有2人被评为“全国教书育人楷模”，2人分别被教育部评为“全国高校辅导员年度人物”和“全国高校大学生优秀年度人物”，10人被评为“云南省教书育人楷模”，213人获得“云南教育功勋奖”。截至目前，全省教育系统创先争优活动领导小组办公室共编发活动简报107期，交流、推广各学校各单位，特别是示范点建设单位的好做法和好经验。其中，3期简报被教育部采用，16期简报被省创先办采用。省委创先办有21期简报对全省各级各类学校创先争优活动进行宣传报道。《云南日报》刊登教育系统创先争优活动相关新闻报道近30篇，人民网、新浪网、云南网刊登教育系统创先争优活动相关新闻若干条。被省级以上新闻媒体宣传的先进典型208个、先进集体212个，营造了教育系统创先争优活动的良好氛围。

二、全省教育系统在探索中积累了宝贵经验

创先争优活动开展以来，全省教育系统紧紧围绕《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》，推动科学发展，促进校园和谐，服务广大师生，加强基层组织，探索积累了许多宝贵经验，值得我们认真加以总结和大力弘扬。

（一）在不断落实教育规划纲要、深化教育改革中创先争优。以贯彻落实《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》统领教育各项工作，以人才培养为核心，加快我省教育管理体制改革、人才培养体制改革、学校现代管理体制改革、现代教育评价制度改革、教育国际化办学体制改革。

（二）在不断创新育人为本、立德树人的实践探索中创先争优。坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。把教书育人、管理育人、服务育人作为教育工作者的自觉行为，把促进学生健康成长作为创先争优活动的出发点和落脚点，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供合适的教育。

（三）在不断破解学有所教难题、促进教育公平中创先争优。立足教育实际，围绕中心工作，认真倾听群众意见，关注群众反映强烈的突出问题，积极解决学生学习、生活、就业等方面存在的实际困难。

（四）在不断加强师德师风建设中创先争优。围绕加强教师教风、学生学风、管理者服务作风三位一体的校风建设，推动各级教育部门和党员干部不断提高执行力和工作效能，坚决治理和纠正行业不正之风，净化教育环境，切实维护人民群众的切身利益。加强师德师风建设，积极构建教师职业道德建设长效机制。

（五）在不断加强主阵地建设、构建和谐校园文化中创先争优。全省教育系统各级党组织要牢牢把握党对学校意识形态建设领导的主动权，加强思想政治教育。立足主阵地，弘扬主旋律。积极构建和谐校园，把学校建设成为传播先进文化和健康文化、有益文化的重要阵地，坚决抵制低俗、庸俗、有害文化对学校的侵蚀。

三、深化创先争优成果，进一步推动云南教育科学发展、和谐发展、跨越发展

按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的要求，把实施“跨越发展先锋行动”作为基层党建服务教育事业发展全局的重要抓手，積极引导教育系统基层党组织和广大党员紧紧围绕省第九次党代会提出的目标任务、国家和我省的《中长期教育改革和发展规划纲要》，争先创优、服务群众、凝心聚力、强基固本，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动云南教育事业科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强的组织保证。

第一，把学习贯彻胡锦涛总书记“7·23”讲话精神作为一项重要政治任务抓紧抓好。认真组织理论学习中心组集中学习，深刻领会讲话精神，把思想统一到胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话精神上，把思想和行动更好地统一到中央决策部署上，把力量凝聚到推动云南教育科学发展、和谐发展、跨越发展的实际行动上，扎扎实实做好教育改革发展稳定各项工作，为党的十八大胜利召开创造良好环境。当前，全省教育系统要认真学习、深刻领会全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会精神和省委光荣书记在我省2012年教师节座谈会上的重要讲话以及省委常委、省委高校工委李培书记在全省庆祝2012年教师节大会上的重要讲话精神，分解任务，细化措施，落实责任，扎扎实实抓好贯彻落实。

第二，继续深入贯彻落实国家和我省的《中长期教育改革和发展规划纲要》，增强做好各项工作的动力。要继续依托党校、教师进修学校和远程教育网等，采取专家辅导、集体学习、个人自学、交流讨论等形式，抓好党员队伍的全员培训。要把党员干部集中学习教育和日常学习紧密结合起来，深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习践行社会主义核心价值体系，学习国家和我省的《中长期教育改革和发展规划纲要》，增强做好教育工作的自觉性和坚定性。

第三，完成好今年教育工作会议确定的6项任务，进一步解决制约我省现代教育事业科学发展的问题。大力推进义务教育均衡发展，着力实施学前教育三年行动计划。切实加强现代职业教育体系建设，加快普及高中阶段教育进程。大力实施高等教育创新能力计划，加快高等教育大众化进程。全面加强学习型社会建设，大力发展终身教育。全面推进教育综合改革，创新教育体制机制。紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，全面推进学校的现代管理和发展。

第四，扎实开展“四群”教育和“跨越发展先锋行动”，深入推进各级教育行政机关和教育系统党员干部直接联系群众服务群众制度。抓住教育部定点联系滇西片区扶贫开发工作的机遇，细化具体工作措施和方案，切实解决人民群众关心的教育热点难点问题。紧扣制约学校科学发展的重要问题、事关广大师生和人民群众切身利益的现实问题、影响学校及社会和谐稳定的关键问题，整合资源，集中力量，完善措施，实现好、保护好、发展好师生员工的根本利益和人民群众的教育利益。

第五，切实加强学校现代管理，形成促进现代教育科学发展的长效机制。按照科学、依法、民主的要求，把以德立校、依法治校、人才强校、质量兴校的要求贯穿到学校工作的方方面面，加强学校的基础管理、全程管理、系统管理、集约管理、精细管理。既注重解决保障现代教育科学发展的制度缺失问题，又注重解决促进现代教育科学发展的制度障碍问题，更注重概括提炼创先争优活动中涌现出来的创新做法和成功经验，用制度的形式使之固定下来，形成促进现代教育科学发展的长效机制，使办学质量不断提高，实现办学效益的最大化，为进一步推动我省现代教育事业科学发展提供制度保障。

教育系统创先争优活动5月份工作小结 篇3

创先争优活动7月份小结

2011年，清水河社区紧紧围绕热爱伟大祖国建设美好家园、创先争优活动的目标任务和有关要求，结合社区实际，抓示范，进一步拓展创先争优活动的深度，增强创先争优活动的力度，提升创先争优活动的成效。并以创先争优、服务群众、管理社区、构建和谐为主题，以落实“三项制度”，强化“两个服务”开展主题活动，实施“连心”“民心”“爱心”工程，为实践载体。结合当前的重点工作，促进各项工作顺利开展。按照镇党委安排部署，扎扎实实地把活动推进深入，确保收到实效。先将7月份开展情况简要总结如下：

1、清水河社区入户将《公民安全应急小常识》手册送到居民手中，使居民了解在日常生活中应急准备有哪些、家庭火灾如何处理，发生电梯事故怎么办、发现漏电触电事故怎么办、燃气泄露咋办等等问题。2、7月20日，为流动人口办理居住证。

3、清水河社区利用宣传专栏、墙报、板报、图片等多种形式对居民进行《公民道德实施纲要》、“三义”、“三德”教育。

4、清水河社区开展对“新津木业”这流动人口较多的地方，开展民族民族团结宣传活动、开展环境保护志愿服务活动、大力宣传社区志愿者组织的作用等为主要内容的宣传教育活动。

5、清水河社区召开两委班子勤廉“述、询、评”大会，党

员代表、全体社区干部、居民共22人参加了大会。

6、清水河社区组织全体社区干部、社区居民党员认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话。

7、清水河社区入户宣传《新型农村社会养老保险政策》，共发放500余份。

清水河社区

教育系统创先争优活动5月份工作小结 篇4

总结

教育系统创先争优活动2010年工作总结

我市参加创先争优活动的中小学校725所，基层党支部255个，党员1.2万多人。自中央和省、市委全面部署创先争优活动以来，市教育局党委高度重视，精心组织，科学谋划，全面深入开展了市教育系统创先争优活动。现将2010年工作开展情况总结如下：

一、高度重视，科学谋划，目标明确。按照活动部署，我们首先成立市了教育系统创先争优活动领导小组及办公室，局党委书记为组长、党委副书记、工会主席、纪委书记为副组长，抽调相关科

室负责人组建办公室，下设综合、宣传、指导三个工作组。制定并下发了《活动实施意见》、《活动领导小组及其工作方案》、《2010年活动推进计划》及各阶段具体工作实施意见，明确了目标任务、机构设置和工作职责。建立局领导联点联片制度，成立16位局领导和分管科室组成的10个检查小组，每组联系一个县市区教育局、一所直属学校，加强对基层活动的检查指导与巡视。各县市区教育局党委、局直各单位、市直民办学校党委根据市局下发文件，结合单位实际，均成立了活动领导机构，制定了活动方案和活动计划。每个阶段，每个环节都及时召开会议进行总结和部署。整个教育系统加强了对创先争优活动的领导，强化了责任，确保了创先争优活动的有序开展。

二、突出主题，创新载体，深入推进。1.立足行业特色，突出活动主题。根据省教育工委和市委精神，立足教育实际，市教育系统创先争优活动领导小组围绕

“推动教育发展，促进校园和谐，服务师生群众，加强基层组织”的基本目标，以“教育强市作表率，教书育人当先锋”为主题，精心设计了“党性教育”、“岗位奉献”、“服务师生”、“亮牌示范”四个分阶段活动载体。市县教育局机关以“服务中心、建设队伍、改进作风、提高效能”为主题，把创先争优与“五型机关”建设相结合。学校教师党员以“教书育人做楷模、服务发展当先锋”为主题，学生党员以“立志成才、报效祖国”为主题，将创先争优与“和谐校园、书香校园、特色校园”的创建相结合。

2.推进常态管理，确保全员覆盖。整个活动分四个阶段，每个阶段分别设计了具体的载体，如在“服务师生”活动中，在机关党组织中开展“五个一”活动；在基层党组织中开展“四谋四让活动；在党员中开展“三联三为”活动。四项活动之间相互衔接、渗透、融合,确保活动经常化、常态化。系列主题把全系统万余名

党员凝聚到了教育强市的总体目标中来，有力地推进了教育事业科学跨越。各学校紧密围绕主题，从课题引领、课程开发、师资培训、活动拓展、机制保障等多方面下功夫，不断创新活动载体，开展“一校一品”的学校品牌建设。**市四中已经被教育部确定为全国“普通高级中学特色学校项目校”，市十八中正在争创省级美术特色示范学校，并已于11月通过初检。醴**一中党委开展了“四比二优一满意”活动，积极创办三**名校。市陶瓷烟花职业技术学校党总支开展了“五比五创”活动，积极申创国家级重点中等职业技术学校。此外，着重加强了对农村学校、民办学校、农村片小、幼儿园创先争优活动的指导，确保活动无论在在城市与农村、公办与民办、教师与学生、在职与退休、流动党员实现全覆盖。

三、公开承诺，扎实践行，力求实效 “实”字当先，各党组织积极回应师生群众的期待，严格按照科学定诺、严格审

诺、公开示诺、扎实践诺、民主评诺的程序，深入开展公开承诺活动。围绕推动教育发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织的目标要求，按照“五带头”、“五个好”的标准，突出“四重四看四比”，着力推动基层党组织和党员立足本职，在平时工作中学习实践科学发展观，充分发挥作用。真正做到了谋在实际，诺在实情，干在实处，争在实效。

按照活动计划，各党组织和全体党员都经过深入讨论、广泛征求意见建议、严格审核，结合支部和个人工作实际提出参加活动的具体打算，自愿提出了承诺事项。各单位均在显著位置设立了公开承诺公示栏，将支部和个人公开承诺置于阳光之下，接受师生群众的监督。此外，通过校园网、**教育网等形式进一步扩大公示范围，向全系统和社会公布，接受群众监督。各党组织都建立了党员示范岗，落实了党员责任区，开展“亮牌示范”活动,扎实推行党员“五亮”活动，即

亮身份、亮岗位、亮职责、亮承诺、亮实绩；广泛开展“党员示范课”、“党员示范岗”、“党员示范班”等争当“师德师能师风标兵”、“优秀共产党员”活动，促进了党员先锋模范作用的充分发挥。公开承诺后，以支部为单位，以岗位为示范，以督查为抓手，对照自己的公开承诺内容，扎实践诺。目前，各党组织正对党员兑现承诺情况进行跟踪检查督促，要求党员结合我市教育发展中心工作，对照承诺内容，查进度、查差距、查问题，及时进行整改完善，为年末逐条兑现扎实开展工作，确保有诺必践，有践必果。

四、结合实际，精确点评，深入整改 1.高度重视，深入督查。做好领导点评工作，是督促基层党组织和党员践行公开承诺，推进创先争优活动深入发展的重要途径；是增强基层党组织和党员投身创先争优活动自觉性和主动性，激发基层党组织和党员的内在动力。我局非常重视此项工作的开展，专门制定并下

发了相关工作方案，并组织了局领导带队的12个督查点评组，深入各中小学、各县市区、民办学校、二级机构开展“五查四看三评”，督查点评，指导活动。2.汇报情况，领导点评。点评前，各支部、党员针对创先争优活动开展以来围绕局2010年工作要点，为师生服务，发挥党员先锋模范作用等情况书面汇报了前段活动情况，并对进一步搞好活动提出了设想和建议。每位党员都做到了认真总结，深刻反思。局党委领导对各基层单位、基层党组织领导对党员，围绕推动教育发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织的总要求，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，对开展创先争优活动情况实事求是给予点评，总结成绩，指出问题，提出了整改方向。点评采取现场点评、集中召开会议逐个点评、进行个别谈话点评等多种方式进行。

3.深入整改，跟踪问效。领导点评后，各基层党组织负责人和党员根据点评内

容，结合自身实际作了深入的整改表态发言。并采取召开会议、媒体宣传和公示栏、墙报、内部网站等多种形式，向群众公开领导点评情况和整改措施，主动接受群众监督。各基层党组织正根据领导点评内容，结合公开承诺工作，采取月度检查、季度分析，综合汇总各方面反映的情况，及时解决工作中存在的问题。

领导点评让全体党员的自我认识更清晰，肩上责任更明确，自我要求更严格，切实推进了创先争优活动的深入开展。

五、严格程序，多措并举，广泛评议 做好创先争优群众评议工作，是进一步强化党建责任，加强对创先争优活动的领导和指导的重要措施。按照活动安排，我局确定市八中为教育系统群众评议试点单位，并多次电话或现场指导其开展工作。9月份以来,学校创造性地组织了两次群众评议工作，以提高践行公开承诺的质量，督促各支部和党员扎实践诺。学校坚持把走群众路线作为开展群众评

议的出发点，从准备工作、评议范围、内容、标准四个方面入手，找准群众评议工作风向标，突出“三种特性”，确保群众评议工作实打实。1.明确目标，增强针对性。学校按照“创先进筑堡垒，争优秀当先锋，强师德铸师魂，促和谐谋发展”的目标，坚持务实高效的原则，立足实际，对群众评议内容进行合理规范。围绕“五个好”，重点在各支部抓支部建设促年级发展促管理提质的新举措方面。围绕“五带头”，重点在党员公开承诺事项是否完成，是否立足本职岗位做贡献、当表率、促发展，增强针对性，确保通过评议增强党员主体意识、增强党组织战斗堡垒作用。2.严格程序，体现科学性。按照“规范评分，定性评价”的方式，坚持平时了解与集中评价相结合、思想作风与工作作为评价相结合，通过座谈交流、个别谈话、发放征求意见等方式，积极搭建多种形式的平台，调动群众参加评议的积极性和主动性。重点结合民主生活会，开展党员互评和群众评议，并采用学生评议党员教师、党员教师评议支部书记和领导干部等形式在全校范围内进行满意度测评。广泛听取群众意见和要求，并建立群众评议情况专项记录，将之作为年终评先选优的重要依据。

3.切实整改，坚持实效性。学校在群众评议工作中，以群众满意为目标，把评议当作再次征求意见和建议的过程，虚心纳谏，开门测评，确保群众评议的真实有效。在群众评议中，学校共征求到评议意见和建议45条。对多数群众评议不满意的，本着突出问题先行解决的原则，认真进行“补课”，保证群众评议的扎实有效。同时，坚持评改并重，做到边评议、边整改、边提高，确保评议结果的实效性。目前，在市局活动办指导下，学校正进一步完善“三项评议机制”，即群众评议机制、评议台账机制、评选表彰机制，使党建工作制度化。学校党委将结合民主生活会、民主评议党员、支

部书记述职等工作，对创先争优活动开展情况、党员履行承诺情况等开展党员互评和群众评议，在全校范围内进行满意度测评。评议过程中，针对发现的问题，深究原因，提出整改要求，建立评议台账，并跟踪、督促、检查。结合满意度测评结果和“我身边优秀共产党员和先进基层党组织”群众推荐活动，对创先争优活动中涌现出来的先进典型进行表彰。

六、夯实基础，推介典型，加强宣传 七一期间，通过层层筛选、公示、网络投票等方式，评选并隆重表彰了一批师德师风高尚、学风教风优良、教育教学业绩突出的教师党员，培育、发现、树立了以陈金娇、石玉平等为代表的党员模范标兵。教师节前，进一步扩大影响范围，进行了“十佳校长•百优教师”评选活动，引导和激励广大教师学先进、当先进、赶先进，产生了强烈的社会反响。目前，正按照活动推进计划，逐月向省厅、市委活动办推荐“我身边的优秀共产

教育系统创先争优活动5月份工作小结 篇5

在创先争优活动中，结算中心党支部按照公司党委的统一部署，以完善服务居民、推动各项工作为抓手，始终坚持加强组织领导，形成工作合力；坚持典型带动，营造浓厚氛围；注重有力有序，推动持续开展。广大党员干部以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，引领和带动全体职工开展了创先争优活动的学习、宣传、教育和主题实践，成为支部各项工作圆满完成的助推器。

一、加强组织领导，统一思想认识。

1、领会精神、明确责任。我支部成立了由党支部书记为组长的活动领导小组，为搞好组织协调，抓好各阶段工作提供了坚实的组织保障。按照公司党委“创先争优”活动实施方案，结合我支部实际，在广泛征求党员意见和建议的基础上，经过反复修改，制定出《结算中心党支部创先争优活动的实施方案》，对党员干部提出了明确目标和具体要求，并从实际出发，精心设计了各具特色的活动，分类提出开展创先争优活动的具体要求，形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。

2、组织召开会议，层层发动宣传。我支部多次召开全体党员会议，对创先争优活动进行专题讨论和部署安排，通过一课三会、黑板报、展板多种形式开展宣传动员，以争创“四强”党支部和“四优”共产党员为载体，使创先争优活动深入人心。

3、抓好学习教育，强化理论基础。我们通过一课三会的有效途径，组织党员学xxx省委、集团公司以及公司党委的文件精神和领导讲话，收集各类党刊杂志，从创先争优专题网站下载各类学习资料，进一步丰富了学习内容。在每月组织的两次“党课”中，以党员欢迎的形式和内容，以党课的生动性、实践性、鲜活性增强号召力、感染力和凝聚力，让生动换来心动，贴近换来亲近，使党课教育充满了生命力。我们让本支部的优秀党员、劳动模范讲述自己真实的故事，畅谈心得体会，用身边人身边事教育感染广大党员。在“快乐党日”活动中，组织开展了党史和企业文化知识竞赛，让党员在轻松活泼的气氛中增强知识性的趣味性。通过在鲜红的党旗下，重温入党誓词，高唱热血沸腾的《国际歌》和坚定理想信念的《没有共产党就没有新中国》，激发了党员牢记党恩、奉献企业的工作热情。

二、积极履行承诺，接受群众监督。

创先争优，凝聚的是力量，播种的是希望。伴随着全国上下深入开展创先争优活动的滚滚热潮，我支部找准了建设和谐社区、服务居民群众的出发点，实行了公开承诺，并在支部内部和社区公开，接受大家监督。党员也签订了公开承诺书，自觉接受党组织和群众的监督。我们开展了以提高服务质量、方便群众生活为主线的“做文明员工，树平泉新风”、“好言语、好态度、好行为”优质服务竞赛活动。还深入开展了“五个一”服务，即“一张笑脸、一声您好、一杯热茶、一把椅子、一番耐心解释”；“十个多一点儿”活动，即：嘴巴甜一点儿、脑筋活一点儿、行动快一点儿、做事多一点儿、效率大一点儿、创新高一点儿、理由少一点儿、脾气小一点儿、说话轻一点儿、微笑露一点儿。各小区“党员服务站”向居民公开了服务电话，全天为居民服务，坚持随叫随到，基本做到了“小事故及时处理，大事故处理不过夜”，全力帮助居民解决生活中最盼、最难、最急、最怨的问题。仅今年，我们为小区居民无偿维修室内用电故障83件，协调解决居民上下水及暖气问题41次，受到了居民的好评，赢得了居民的信任、理解和支持。通过这些“真情服务、微笑服务”活动的开展，既让居民群众在接受服务的过程中感到了亲切，体会到了温馨，又从以人为本的实际惠民行动中，促进了员工工作作风的转变和服务质量的提高。

三、发挥典型作用，引领时代先锋。

创先争优不是党员干部的孤芳自赏，它需要扎根于广大人民群众的深厚土壤。群众不仅是创先争优活动的服务对象，也是检验活动成效的第一考官。我们通过开展“党员奉献日”、“党员示范岗”、“党员一助一”等具体惠民行动，夯实了组织建设，形成了发展合力。广大党员干部立足岗位创佳绩、服务群众促和谐，在攻坚克难的岗位上挑大梁、担重任，发挥骨干作用。清秀苑小区电工队长刘晓强在除夕之夜，接到住户来电，因家中断电，请求帮助，他毫无怨言，不求回报，打车来到住户家中，经过耐心细致地查找事故原因，发现是漏电保护器烧断和电表箱连接家中的线路线虚，他不厌其烦，找来工具，找到事故具体位臵，刨开墙，把线路接好，并婉言拒绝了住户递过的打车钱。虽然只是普通的小事，但由于春节期间用电负荷大，这样的事故每个小区每天都有，甚至一天就好几起，可我们党员深知肩头的责任，坚持群众的事无小事，用实际行动诠释了“共产党员”的光荣称号。

去年9月，矿区遭遇连续的强降雨天气，雨量大，持续时间长。面对罕见的特大暴雨和严峻的汛情、险情，公司党委带领结算中心党支部充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，凝聚起防洪防汛的强大力量，带领党员干部团结一心，携手保家园，确保了居民群众的生命财产安全，把防洪防汛作为创先争优活动中的具体实践。

9月17日，电闪雷鸣，暴雨如注。公司领导敏锐地意识到，必须提前做好防洪防汛工作，这关系到广大居民的生命和财产安全，并立即组织我支部党员先锋队，实行24小时值班制度，坚守灾害易发点，要求做到暴雨不停、岗位不撤，切实做好险情排查、应急准备等工作。雨势越来越大，瓢泼的暴雨伴着隆隆的雷声没有丝毫停歇的意思。深夜十点钟，公司领导带领调度室、保卫科、北秀苑、南秀苑党员先锋队，现场指挥防洪防汛。南秀苑小区地处新区的东南，地理位臵最低，四区、五区、北秀苑小区、南秀苑小区的大量雨水都聚集到了南秀苑106、107、116、117四栋楼处。这前所未有的大雨，瞬间就聚起了一米多深。由于雨水急、雨量大、排洪管路口径细，又有许多塑料袋、树枝、杂物聚在排洪箅上，导致出水慢，水越聚越深，积水向一楼住户家中渐渐逼近。在这紧急时刻,公司领导果断地启动防洪抢险应急预案，一边用钢管将围墙根部凿开一个泄洪孔,并安装了排水泵加快排水，一边带领党员干部跳入齐腰深的污水中，不顾水脏、不顾水冷，用手摸索着清掏排洪箅上的泥沙、垃圾、杂物。党员干部浸在冰冷刺骨的污水中，暴雨无情地打在他们身上、脸上，可是他们心中装的是辖区的广大居民，他们奋力弯腰清掏，洪水涌动时几乎就要漫过头顶，人们的手上、脚上都被树枝等划伤。经过5个半小时的艰苦奋战，也就是凌晨三点钟，终于将洪水排泄完。连续多天的防洪防汛，他们没睡过一次安稳觉，没吃过一顿安心饭。各小区党员干部每天不间断地巡查，无论是狂风暴雨，还是白天黑夜，他们从未停歇过。在险情处，他们身先士卒，争先恐后。眼熬红了，手磨破了，嗓子喊哑了，却没有一个人叫苦叫累。在困难面前，结算中心党支部和党员干部成为冲不垮的堡垒，压不倒的旗臶。他们用实际行动践行了“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的时代新要求。

四、立足实际创特色，凝聚人心建家园。

我们立足于文化共建、企民共管、设施共享、活动共办的原则，开展了一系列社区文化建设主题活动，吸引居民群众和我们心连心、手拉手，成为和谐建设的“一家人”。

去年八月，我们在各个小区开展了以“和谐社区邻里节”为主题的文明和谐社区创建活动，居民自编自演的消夏晚会、包饺子比赛、跳绳比赛以及花卉展览等生动活泼、群众喜闻乐见的文体活动吸引了广大居民。特别是第七届“家园情”大型演唱会，观看的群众上千人，节目全部是居民群众自编自演的，欢呼声、掌声此起彼伏，热闹非凡。这些丰富多彩、红红火火的群众性文化活动，不仅丰富了居民文化生活，更拉近了邻里间的距离，唱响了和谐文化的主旋律，在平泉地区呈现出了文明健康、安定祥和、和谐向上的良好局面。

教育系统创先争优活动5月份工作小结 篇6

本刊讯(通讯员 周奇玉)8月9日,龙胜各族自治县人事劳动和社会保障局党支部召开转变作风创先争优活动工作专题会议。

在龙胜县人社局党组书记、局长陆全民的带领下,该局职工认真学习了《关于认真学习贯彻胡锦涛同志重要讲话全面深入推进创先争优活动的通知》(龙组通〔2010〕21号)、《关于学习贯彻陈际瓦副书记在深入联系点开展“结对共建、创先争优”主题党日活动上讲话精神的通知》(龙创先发〔2010〕3号)和县委唐天生书记在全县深入开展“八大目标创先进,推动龙胜发展争优秀”活动推进会上的讲话,进一步加深了对此活动的指导思想、总体要求、主要内容和学习任务的认识。

会议要求局属各二层机构结合工作实际开展活动。一是加强学习,提高认识,结合本职工作,制定活动方案,采取生动活泼的形式,通过对服务对象进行调研、建立定点联系、办宣传专栏等形式,不断提高活动的实效性和针对性,在工作中充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,努力争创“五好”党支部,争当优秀共产党员。二是对上半年工作进行总结,对下半年工作进行部署。人事劳动和社会保障局工作关系到广大干部职工、群众的切身利益,要以此活动为契机,在工作中不断推陈出新,不断开辟工作新境界。要牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,进一步增强服务意识。要筑好拒腐防变的防火墙,不断增强自身的廉政意识。进一步转变作风,不断提高工作质量和办事效率,为广大群众办好事、办实事,树立人事劳动和社会保障部门的良好形象。