创先争优活动主题教育制度

创先争优活动主题教育制度（通用9篇）

创先争优活动主题教育制度 篇1

主题教育制度

一、主题教育学习考勤制度

学习考勤制度，由局主题教育办公室负责在每周集中学习时对全体党员干部进行考勤，将每周个人出勤率、参学率张榜公布，存档。开展主题教育期间原则上不批准个人休假。确因特殊情况需要请假的，须书面陈述请假事由报主题教育领导小组批准方可。销假后，应由科室(局)负责及时补课。主题活动办公室定期检查学员集中学习情况，对不能严格遵守学习纪律的行为，予以批评教育并记录在案。

二、主题教育学习笔记检查制度

全体党员干部必须按照《“落实科学发展观、转变作风、服务发展”主题教育实施方案》及各阶段安排规定的内容，联系个人思想和工作实际认真做好学习笔记，撰写心得体会，查摆问题，制定整改措施。主题教育办公室每月检查个人学习笔记。

三、主题教育信息宣传制度

主题教育办公室负责相关信息、简报及其他材料的组稿撰写工作。主题教育信息、简报由主教办主任审核，局长签发。各科室将主题教育和业务工作紧密结合，客观反映主题教育成果和身边的好人好事及典型事例。及时进行总结汇报，每个科室局确立一名主题教育信息员，每月至少提供1篇主题教育信息，上报有关部门。

四、主题教育奖惩制度

为了在主题教育中鼓励先进，惩戒后进，主题教育实行奖惩制度。主题教育考核评比工作以各科室局为单位进行，考核评比结果作为奖惩依据。主题教育领导小组负责考核评比工作，划定考核评比范围，并根据评比结果实施奖惩。同时将考核评比结果将纳入个人绩效考评范围，并与“评先评优”直接挂钩。对在评比中取得好成绩的科室(局)和党员干部，予以奖励，对学习态度不端正、未能有效完成主题教育任务的科室(局)和党员将进行严厉的批评和教育。

创先争优活动主题教育制度 篇2

1 强化管理、确保“三会一课”制度落实有力

1.1 规范内容。

针对争创“四强四优”活动对“三会一课”提出的新要求, 及时对支委会、党小组会、党员大会的讨论内容、决策范围以及组织方式进行规范, 进一步明确“三会一课”的目的和作用。结合2011年1月1日, 路局深化改革, 旅服部门由客运段归属站车集团的实际, 将分析党员和职工思想状况以及存在的突出问题作为重点, 总支在组织“三会一课”前, 深入班组职工, 进行了深入细致的调查研究, 针对党员群众议论的热点、难点问题, 突出重点确定会议主题, 着力解决党员群众关心的问题, 为安全稳定、生产经营出谋划策。

1.2 完善制度。

按照“思想引领力强、安全保障力强、工作落实力强、组织凝聚力强”的要求, 对“三会一课”制度进行细化, 并将落实《政治学习制度》、《思想分析制度》、《家访谈心制度》、《帮教制度》纳入“三会一课”内容中, 与党总支《“安全屏障”工程竞赛考核办法》有效衔接, 促使“四强”党支部建设指标、“四优”党员教育管理形式和作用发挥步入制度化管理中, 为“三会一课”制度的有效落实提供了制度保证。

1.3 强化队伍。

党支部书记和党小组的素质决定了“三会一课”的质量, 也影响着创先争优活动的效果。我们按照培养一支“熟悉生产经营、精通党建业务、群众威信较高”党支部书记、党小组长队伍的要求, 制定完善党支部书记岗位标准、工作职责和实绩考核办法。建立了一支以分公司班子成员、支委成员、技术能手为主体的授课队伍, 通过以会代训、跟班培训和“当一天工人”实践活动等形式, 有的放矢地抓好支部书记党务知识培训, 为实现“培养热爱岗位之情、提高学习之力、增强实践之能”的目标打下了坚实基础。

2 积极创新, 确保“三会一课”常开常新

2.1 在设计内容上创新。

本着“三贴近”原则, 紧紧围绕分公司的安全形势任务, 把落实“三会一课”制度与落实行政工作要求同步实施, 适时召开“三会”并上好党课, 切实把支委会形成议事会、出谋划策会, 把党员大会开成形势宣讲会、党务公开会, 把党小组会开成交心会、作用发挥展示会, 把党课上成党务知识学习会、业务技术比武会。今年1月份政工例会上, 各支部书记一致反映因刚刚归属站车集团, 职工对新单位管理方式、发展思路都不清楚, 导致思想比较活跃, 为摸清实情, 强化教育, 确保稳定, 分公司总支召开专题支委会、党小组会以及党员大会的形式, 分层次、逐条逐项进行政策讲解分析, 加强了党组织与党员的沟通。

2.2 在组织形式上创新。

我们注重双向互动, 一改过去在“三会一课”中党组织习惯于把自己作为主体, 把党员作为客体, 把“三会一课”等同于简单灌输过程的现象, 充分尊重党员的主体地位, 通过开展“给党员过集体生日”、“庆七一”党员郊游以及组织党员参加创先争优活动答题等丰富的互动活动, 使简单灌输变为双向互动, 让党员在平等参与中获得教育。

2.3 在考核验收上创新。

党总支把党支部工作每月检查与支委成员包保指导相结合, 采取看基础资料、找党员座谈等方法, 督促“三会一课”是否真正落实。把考核验收与发挥党员监督作用相结合, 对党支部“三会一课”不落实的, 在追究党支部书记责任的同时, 追究支委其他成员的责任, 形成了融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的约束机制。

3 抓好结合, 确保“三会一课”融入中心

3.1 坚持与生产经营结合, 让党员主动“挑大梁”。

各支部针对今年春运临客多、客流大、任务重的实际, 利用支部会议研究部署, 党员大会宣传发动, 党小组会献计献策等形式, 组成党员突击队, 帮助终到班组进行卫生整备、备品更换、库内看车作业等, 做到关键岗位有党员把关, 关键任务有党员承担, 切实发挥了“一名党员一面旗”的带头作用, 为分公司行政工作分担了压力, 展示了新时期党支部的新作为。

3.2 坚持与提升能力素质结合, 有效遏制党员“两违”。

分公司总支把提升党员素质作为遏制党员“两违”的有效载体和手段, 将党内安全信息管理制度、定期通报考核制度、公开曝光亮相以及绩效奖励激励制度纳入到“三会一课”内容中, 通过静态专门盯控与静态跟踪指导有机结合, 把“三会一课”搬到了现场。尤其是本着“以问题为教材”的思路, 根据每月党员“两违”情况确定课题, 专门备案, 把技术党课做为开展月度“党员示范演练”活动的一个补充, 有针对性地解决一些“疑难杂症”, 党员防止事故、杜绝隐患的能力明显增强。

3.3 坚持与主题实践活动结合, 增强“三会一课”效果。

分公司党总支把提高“三会一课”质量作为创先争优活动的着力点, 围绕深化“安全屏障”工程, 将确保生产经营与与做好稳定工作有机结合起来, 共谋企业发展之策, 共筑和谐工作环境, 结合旅服部门工作特点和党员队伍建设实际, 开展了“挖潜提效”、“让标准成为习惯”主题实践活动, 并组织党员和生产骨干对安全关键和薄弱环节进行“一对一”包保, 在党内筑起一道安全屏障。把加强思想政治工作作为“三会一课”的主要内容, 通过支部会议分析党员职工思想动态, 党小组会重点帮教, 党员与职工“结对子”等形式, 抓住职工思想和行为苗头, 有针对性地采取相应措施, 把问题解决在萌芽状态。

摘要：文中紧扣安全、稳定、经营等重点工作, 从规范管理、科学创新、搞活载体等方面入手, 进行了积极的探索和实践。

创先争优活动主题教育制度 篇3

[关键词] 毕业生党员 创先争优

深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的继续，是创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动的概述，更是党的十七大在关于党的建设的部署中的明确要求。而高校作为党建工作的重要政地，做好大学生的党建工作尤为重要。大学生党员是我们党的未来和希望，而作为即将离校，踏入社会的毕业班党员，认真开展创先争优活动尤为重要。

一、毕业班党员的特点

在经历过大一的迷茫，大二的彷徨，大三的醒悟，通过党组织的考验，从一名入党积极分子成长为一名大学生党员，毕业班党员们经受住了考验。在即将离校之际，是升学还是就业的困惑成为了毕业班的主题，而一直在学生中起到模范带头作用的党员也同样面对着就业的压力。

1、对毕业前景的困惑。在当前严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争环境下，大学毕业生的就业率也逐年下降。作为毕业班中的优秀代表，毕业生党员凭着相较于普通同学更突出的综合素质，在就业中有着更大的竞争力，就业也相对更为容易。但就业前景的严峻已经成为了他们这代大学生的阴影，再加上考研得失、离别在际、亲友期望等方面的影响，给毕业生党员带来了巨大的心理压力，缺乏社会经验的困惑，导致了“毕业恐惧症”的出现。使他们或忙于在各大招聘会上奔走，或忙于在实习单位锻炼，组织活动参与热情明显下降，对于党的时事热点也不再关注，甚至完全脱离组织生活。

2、对就业前途的迷茫。由于受到传统观念及社会转型期内各种因素的影响，毕业生党员由于缺乏经过逆境磨练起来的坚强意志,缺乏较高的政治鉴别力和敏锐性, 在一些是非面前容易迷失方向，最初立志服务祖国人民的热血，也易被社会的冷漠所浇灭。在把工作条件、经济收人放在首位成为了许多毕业生共识的社会环境下，在面对理想遭遇现实的破灭后，毕业生党员在保持住自己的理想信念，还是向现实妥协间彷徨。部分毕业生党员,甚至产生了对党信任程度的下降和对共产主义信仰的动摇。

3、对未来职场的忐忑。高校学生党员人数在全校学生中的比例并不高，往往是经过多方的考察，在品德、专业知识、各种能力等方面具有一定表率作用，在师生中具有一定威信的学生，才有可能在完成申请、培训、思想汇报、考察等一系列程序后成为一名党员。因此，毕业生党员，在一定程度上可以说是优秀学生的代表。这也造就了毕业班党员初入职场后，处于新环境中，无法及时调整适应，可能会遭受更大失落，更易受到挫折。入党前的志愿和热情，也被社会不良风气所“潜规则”；为人民服务的宗旨，也被“人往高处走的哲学”所取代。

对于国家，培养一名大学生并不容易，而培养一名大学生党员，更要付出许多，但往往我们的毕业生党员经受住了党组织发展的考验，却敌不住社会复杂的诱惑，所以党组织必须采取一系列的措施,加强毕业生党员的再教育,而“创先争优”活动的及时开展，便为毕业生党员的再教育，提供了很好的契机，号召广大党员以创“先”为前提，以争“优”为目标。

二、争先创优活动对毕业生党员再教育的意义

1、充分调动和发挥党员的积极性和主动性。

党员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。对于毕业生党员中存在组织活动不积极的情况，通过“创先争优”活动的深入动员，发动广泛党员的参与，响应上级党组织的号召，尽力为毕业生党员参与创造条件，使毕业生党员通过“创先争优”活动，充分发挥先锋模范作用。同时进一步严格组织生活制度，坚持党内“三会一课”,定期过好组织生活,特别是因实习长期在外的毕业生党员，人员较多的可成立党小组，定期开展学习讨论活动；人员较少的可直接参加到所在单位的党支部活动中，自觉接受党组织的教育、管理和监督，更好地发挥先锋模范作用。通过明确活动内容、保证活动时间和提高活动质量等措施, 达到提高大学生党员组织观念和教育管理的目的。

2、加强理论学习,深化理想信念教育

通过进一步深入学习贯彻党的路线、方针、政策，坚持“一个中心，两个基本点”，特别是加强《关于进一步加强党组织关系管理的意见》文件精神的学习。

通过开展“创先争优”活动，切实加强党员队伍建设，确保每一个毕业生党员都具有坚定的共产主义信念和理想，坚持党的基本路线，思想上、政治上同党中央保持高度一致。使他们正确认识国家的前途命运, 认识自己的社会责任,能积极投身改革，求实奋进，出色地完成党组织交给的各项任务；能全心全意为人民服务，正确处理好国家、集体、个人三者利益之间的关系，为维护国家集体利益不惜牺牲个人利益；能坚持党性原则，作风正派，遵纪守法，公正廉洁，敢于同一切违法犯罪行为作斗争。努力学习政治、文化、科学技术和各种管理知识，各项工作成绩显著。

3、提高思想观念,不断加强党性认识

党性教育不是空泛的, 而是一个实践性锻炼过程。创先争优活动要求要紧紧围绕党的中心工作，紧密联系本单位、本部门、本行业的生产经营、工作业务、教学科研等活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式。为了不断提高毕业生党员的理论修养和思想认识，组织毕业生党员重温誓词、重学党章、为党员举办形势报告等加强党性锻炼。通过开展一些主题鲜明的实践教育活动, 如组织毕业生党员赴爱国主义教育基地参观学习,参观各种有教育意义的图片展,观看优秀影片,开展“三下乡”社会实践活动等,使学生党员在实践教育活动中坚定共产主义信念。

4、积极践行活动,发挥模范作用

党员的先锋模范作用应该是全方位、多层次的,主要体现在思想的先进作用、本职岗位的表率作用和联系群众的桥梁作用上。要把广大党员推动科学发展的积极性创造性保护好引导好，需要行之有效的实践载体和动力机制。毕业生党员作为即将踏入职场的新人，在职场工作的新环境中，更需要建立党员的先锋模范带头性，勇于担担子、担任务,在各项工作中勇当骨干,锻炼自己,迅速成长为工作岗位的标兵,成为构建社会主义伟大事业的建设者,成为党的建设事业的宣传员。通过开展党员活动日、党员奉献日、创新党日等主题活动,让毕业生党员切切实实感受到党员的先进性和党组织的感召力,在未来的工作中，充分发挥党员的表率作用。

5、加大监督力度，开展公开承诺

针对学生党员中出现的入党前后言行不一致的行为，加强群众监督，严格党员民主评议制度成为党员教育必须。民主评议工作融教育、管理和监督于一体,建立大学生党员目标管理制度,从制度上加强对学生党员的约束。认真落实党员管理目标, 明确目标完成的期限, 并把考评结果作为学生党员预备期考核、转正或评优的重要依据。 建立党员监督机制。通过组织生活、民主生活会的形式,在党员中开展批评与自我批评,确保党内生活的落实和质量提高。制作党员公示牌,公开党员姓名、专业和所在寝室及联系电话,接受广大学生的监督,使学生党员更好地履行党员义务,切实起到模范作用。并通过党员公开承诺的方式，让党员责任上墙，使党员自觉接受监督，从而达到毕业生党员的思想认识、党性观念不断得到加强的目的。

坚持不懈地开展党内学习和先锋模范教育，是中国共产党的优良传统，正是这一优良传统，为我们党培养了大批的年轻骨干，促进了我们党的发展和壮大。创先争优活动的开展，是中国共产党这一优良传统在新时代里的继承和发扬，能对年轻党员们的发展带来积极的促进作用；能巩固和拓展毕业生党员们深入学习实践科学发展观活动成果，对持续激发广大毕业生党员生机活力、保持和发展党员的先进性有积极意义。

参考文献：

[1]《中国青年研究》.中国青年杂志社.2007第2 期.

[2]《中国高等教育》.中国教育出版社.2006第24期.

[3]胡文淑 《高校毕业生党建和就业双赢模式研究》《中国大学生就业》2008年01月.

创先争优活动主题教育制度 篇4

大足县人民检察院在创先争优活动中牢记使命、认清形势、立足本职岗位、围绕中心工作，于今年5月启动开展“公正廉洁执法集中教育整顿和恪守检察职业道德主题实践活动”，扎实推进创先争优。县检察院召开了“公正廉洁执法集中教育整顿和恪守检察职业道德主题实践活动”转段动员大会，对学习阶段的情况进行了总结，并对下一阶段即查找问题阶段的工作进行了详细部署。

一、学习教育阶段工作情况

第一，加强组织领导，统一思想，提高认识，确保主题实践活动顺利开展

院党组十分重视抓好主题实践活动的组织领导和思想发动工作。一是及时召开专题党组会，对贯彻落实主题实践活动的部署和要求进行专门研究，制定了针对性强，切实可行的实施方案，同时成立了主题实践活动领导小组，形成了由检察长负总责，分管领导各负其责，政工部门统一组织协调，各科室具体抓落实，上下联动，齐抓共管的工作格局。二是深入发动、层层动员。采取召开党组会、干警大会、支部民主生活会等形式，进行广泛深入的思想动员，努力将干警的思想认识统一到上级的部署要求上来，要求干警做到“三个清楚”（即要求干警对开展主题实践活动的意义目的要清楚；对主题实践活动采取的方法步骤要清楚；对这次主题实践活动的最终目标要清楚），从而消除了少数干警身上存在的厌倦情绪、盲目乐观思想、悲观主义倾向、以及将主题实践活动与业务工作对立起来，认为主题实践活动与已无关等模糊认识和错误观念，为教育活动的开展打下了思想基础。第二，坚持理论联系实际，运用多种形式推动主题实践活动深化

一是不断丰富和充实学习内容，提高针对性。在组织干部职工认真学习必读书目和有关文件精神的基础上，还及时收集了中央、市、县领导讲话等，作为学习资料挂在专栏上共全体干部职工学习。二是严格执行学习计划。为保证学习教育得以落实，制定了具体学习计划，明确了具体的学习时间、学习地点、学习内容，同时保证了学习资料人手一本，并为每个干警发了专门的笔记本，确保学习计划按时按量完成。三是建立干警自学和集中学习讨论制度。将每周五下午作为固定集中学习时间，组织干部职工集中学习。每人都撰写了一篇学习心得体会文章，作好了读书笔记。四是开展“大家谈”活动。结合4个专题学习教育，组织全体干警围绕如何恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法、提升执法公信力开展了交流讨论。五是积极参加主题论坛活动。院党组副书记、副检察长覃朔彬同志参加一分院和市院的主题论坛活动，分别获得了一等奖和二等奖的好成绩，为全院干警树立了榜样。六是组织开展了集体宣誓活动。7月1日，根据市院的统一部署，举行了“牢记誓言、坚守使命”集体宣誓活动。七是以“请进来”、“走出去”的方式，开拓视野，增长见识。6月23日，邀请了西政刑侦学院院长、教授任惠华来院讲课。6月22日至7月22日，14名35岁以下的年青干警分两批分别到交巡警平台和派出所进行了为期15天的锻炼。八是根据县委的部署，全院干部职工分别到铁山镇桂花村开展了“三进三同、结穷亲、大下访”三项活动，为困难群众送去5000余元的食品和慰问金。九是根据市院的统一部署，邀请了县人大、县政协、县委政法委领导和部分市、县、镇人大代表、部分县政协委员以及人民监督员、特约检察员等于4月20日和6月21日分别在本院和龙水镇镇府开展了“检察开放日”活动。

二、严格布置查找问题阶段的任务

查找问题阶段工作是主题实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，它既是对前一阶段学习教育成效的检验，又是下一阶段整改落实的基本依据和重要基础。做好这一阶段工作对确保主题实践活动取得实效至关重要，这一阶段要抓好的几项工作： 第一，坚持把学习教育贯穿始终

要继续深化学习教育，进一步增强查找整改问题的自觉性和主动性。一是紧密结合业务工作和自身实际，重点抓好检察官职业道德的深化学习。要组织学习《检察机关文明用语规则》和《检察官职业行为基本规范》（高检院即将颁发），引导干警在执法办案和日常工作中自觉推广使用文明规范用语，遵守职业行为规范。二是进一步丰富学习教育载体，在继承和发扬成熟做法、有效经验的基础上，不断创新学习教育的内容和方式方法。继续开展“大家谈”、“警示教育”、“忠诚教育”活动，以专题讲座、座谈讨论、以案析理、案件评查等形式增强学习效果。三是组织好大会考，以考促学，以考检验学习效果。对于第一阶段学习任务未完成的干部职工要及时补课。这次活动就是要让所有的干部职工普遍接受一次政治理论教育。我们要继续深化社会主义核心价值体系教育、社会主义法治理念教育、检察职业道德教育、纪律作风教育，切实增强干部职工的党性修养、理论素养和品德教养，始终坚持 “四个忠于”、“三个至上”，始终做到理想信念坚定、政治忠诚可靠、执法公正廉洁。要坚持学以致用，把学习教育阶段的成果运用到查找问题之中，真正把问题找准抓住，把原因查清理透。第二，要切实查找问题，整改落实。按照“广开言路找问题、全面对照找差距、深入剖析找根源”的要求，认真抓好查找问题阶段的工作。一是找准突出问题。全院干部职工都要结合各自的工作思想实际和岗位职责，从理想信念、工作作风、业务能力、改革创新、队伍管理、公正廉洁执法六个方面认真进行对照检查，什么问题突出就解决什么问题。院领导班子要着重查找发展理念、理性思考、把握政策法律、创新体制机制、领导作风等方面的问题；一般干部职工要着重查找爱岗敬业、业务水平、纪律作风、综合素养等方面的问题。二是广泛听取群众意见。要坚持“开门整顿”，扩大人民群众参与教育活动的广度、深度，通过召开座谈会、发放征求意见函、登门走访、运用网络平台、利用“检察开放日”等形式，广泛征求人大代表、政协委员、人民监督员、民主党派、工商联和无党派人士代表，与行使职权有关的侦查机关、审判机关、行政执法机关、律师、案件当事人和社会各界的意见和建议。对反映强烈的突出问题要集中分类梳理，对领导班子和院的意见要通过适当形式公布于众，对个人的意见要向本人如实反馈。对能及时解决回复的要抓紧办理，一时不能解决回复的要列入整改计划，限期落实回复。三是深入剖析问题找根源。结合市纪委、市委组织部对2010党员领导干部民主生活会的安排和要求院党组要召开专题民主生活会，各支部召开专题组织生活会，召开好党组民主生活会。围绕职业道德基本要求认真查找领导班子及成员在思想、工作、作风方面存在的突出问题。要求每名干部职工特别是领导干部和检察官，紧密结合执法办案实践，从办理的每一个案件、办理案件的每一个环节入手，自觉查找个人和本部门在践行检察职业道德和公正廉洁执法方面还有哪些方面的差距、还存在哪些突出问题，并认真开展批评和自我批评，互相帮助，剖析根源。在此基础上，党组班子及成员、各部门要分别撰写分析检查报告。

要认真归纳梳理自行查找到的问题和收集到的意见建议。对领导班子的意见要通过适当形式公布于众，接受群众监督；对个人意见要向本人如实反馈。认真剖析问题存在的原因，研究制定整改具体措施。要认真撰写领导班子和个人分析检查报告，召开有党代表、人大代表、政协委员、有关专家、基层单位和群众代表、民主党派、工商联和无党派人士代表参加的民主评议会进行民主评议，并根据评议意见对分析检查报告作进一步修改。

第三，要统筹安排，做到“两不误、两促进”。各科室在工作任务十分繁重的情况下，一定要处理好开展主题实践活动与推动具体工作的关系。在查找问题过程中，各科室要联系实际思考和谋划下半年的工作，边查边改，进一步理清工作思路，明确工作措施，大力推进制度创新和机制创新，为市院提出的“西部领先、全国一流”奋斗目标的实现增添思路、措施。各科室一定要统筹兼顾，把开展主题实践活动作为推动各项工作的动力，作为提升科学发展水平的机遇，切实做到两不误、两促进。

第四，树立学习榜样。要坚持正面教育和引导，认真组织开展评选“我身边的检察职业道德榜样”、推荐全市检察机关“我身边的检察职业道德模范”活动，让广大干警在参与评选推荐活动中感受榜样的力量、学习榜样的事迹，用干警身边的榜样教育干警、激励干警、鼓舞干警，进一步发挥职业道德楷模在检察工作中的示范作用，引领广大干警模范践行检察职业道德，促进公正廉洁执法。

创先争优活动主题教育制度 篇5

各中学、中心学校，县直学校，各校党支部（总支）： 1月29日，市委作出《关于进一步解放思想创先争优推进闽西老区加快崛起的决定》。2月6日县委召开常委（扩大）会议、2月7日教育工委教育局召开专题会议，传达学习贯彻市委《决定》精神。为切实动员教育系统广大党员干部和教师，把思想和行动统一到市委《决定》和县委常委（扩大）会议精神上来，把精力凝聚到谋划跨越、推进工作、落实责任中来，使全县教育系统精神状态有新提升，工作思路有新拓展，发展环境有新改善，争先进位有新突破，结合工作实际，我委研究制定了“学《决定》，争先进，创强县”主题实践活动方案，现予印发，请遵照执行。

中共 县委教育工作委员会

2012年3月1日

教育工委“学〈决定〉

争先进，创强县”主题实践活动方案

为认真贯彻落实市委《关于进一步解放思想创先争优推进闽西老区加快崛起的决定》精神，根据县委的统一部署，结合教育工作实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

深入开展“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持从大局出发，从岗位实际出发，改革创新，务求实效，全面贯彻落实县第 次党代会、全县教育工作会议的部署，切实推进教育系统基层党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，引导广大党员干部和广大教师在实践中建功立业，推进我县教育科学发展跨越发展，为实现，建设闽粤赣边生态型经济强县作出积极贡献。

二、工作目标

深入开展“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动，要努力实现以下目标要求：

（一）提升教育质量。持续深入开展“教育教学质量提升年”活动，通过加强教师业务学习、强化教育科研、严格课堂管理、实施素质教育等系列活动，推进学校内涵发展，不断提高教育质量和人才培养质量，促进我县教育水平跨上新台阶。

（二）改善办学条件。按简约、实效的原则，加强校安工程和学前教育、特殊教育提升工程建设，确保工程质量、进度和工程安全，积极向上级和社会各界争取资金，不断加强学校硬件设施和校园绿化、美化建设，努力提升学校办学品位。

（三）加强组织建设。积极推进学习型党组织建设，创新工作模式，改进活动方式，优化组织设置、扩大组织覆盖，认真开展党建品牌创建工作，把学校党组织建设成为贯彻科学发展观的坚强战斗堡垒，把学校党组织书记队伍建设成为高素质带头人队

伍，不断增强学校党员教师队伍的生机和活力。进一步健全以基层党组织建设带动工会、共青团建设的工作机制。

（四）服务师生群众。学校党组织要持续深入开展“为民服务创先争优”活动，大力弘扬“福建精神”，深入开展调查研究，关注师生、群众关心的热点、难点问题，积极参加党员志愿者服务活动，加强对进城务工人员随迁子女及农村“留守儿童”等关爱力度。不断改进干部思想和作风，进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系，努力构建和谐校园。

三、活动内容

深入开展“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动，要在创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员的基础上，紧密结合教育工作实际，开展争创“四强”党组织，争做“四优”共产党员的实践活动。

（一）“四强”基层党组织：一是政治引领力强。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，保证监督党的路线方针政策和国家教育法律法规在本单位得以贯彻执行，认真学习贯彻省市县党代会精神，团结引领全校党员干部和广大教师，切实把思想和行动统一到县委教育工委、县教育局决策部署上来。二是推动发展力强。紧紧围绕教育教学中心开展工作，积极参与本单位重大问题决策，推动拓展发展思路，围绕教育改革发展稳定大局，发动党员、职工在破解教育发展难题、完成教育教学任务中充分发挥作用，促进学校科学发展。三是改革创新力强。大力推进学校党建工作创新，建立健全科学的党员干部选拔任用和考核评价体系，保障党员主体地位和民主权利，有效调动党组织和广大党员的积极性创造性，以党建工作创新促进管理创新、教研创新。四是凝聚保障力强。健全党组织工作机构，完善党建工作机制，建设一支政治强、业务精、作风好、肯奉献的党务工作队伍，为党组织开展工作提供保障。大力加强党员队伍、教职工队伍建设，坚持以人为本，推进和谐校园建设。

（二）“四优”共产党员：一是政治素质优。加强政治学习，坚定理论信念，增强党员意识，执行党的决定，遵守党的纪律，践行科学发展观，讲党性、重品行、作表率。二是业务水平优。积极学习教育法律法规、新课程改革理念等，刻苦钻研业务，熟练掌握教育技能，不断提高能力素质，成为促进学校科学发展的骨干力量。三是工作业绩优。爱岗敬业，勤奋工作，勇挑重担，带领广大教职工攻坚克难，创造一流业绩，成为师德的模范、教学的标兵。四是群众评价优。立足本职，甘于奉献，廉洁从业，自觉模范践行社会主义核心价值体系，树立良好师德形象。牢记党的宗旨，服务师生群众，听取师生群众的意见，热心帮助其解决实际困难。

四、活动步骤

（一）动员部署阶段（2月1日3月底）。主要抓好三项工作：一是动员部署。结合全县学校开学工作，召开学校支部（总支）支委会和党小组会进行动员和部署，搞好宣传发动，明确第一责任人和主要负责人。二是制定活动方案。各校党支部（党总支）精心制定主题实践活动实施方案，在方案中对党总支和党员参加活动提出明确目标和具体要求，向全校教职工公布，接受群众监督。三是组织学习。坚持理论联系实际，把“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动与学习党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神以及省、市、县党代会精神结合起来，与学习贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》和全县教育工作会议精神结合起来，与本单位的工作实际和目标任务结合起来，通过学习，切实提高广大党员干部和教师的思想政治觉悟，切实增强推动教育科学发展跨越发展的紧迫感、责任感和使命感。

（二）全面推进阶段（4月1日-10月底）。主要抓好三项工作：一是开展共产党员“亮身份、明责任、做承诺、争先锋”活动，组织共产党员亮明身份，明确责任，做出承诺，争当先锋，争做团结奉献、服务大局的模范，爱岗敬业、忠诚履责的模范，联系群众、关爱他人的模范，业务精湛、成绩优秀的模范。二是开展丰富多彩的主题实践活动。开展“双争双做”活动，以争创“四强”先进基层党组织，做创建教育强县的领路人；争当“四优”优秀共产党员,做推动科学发展的排头兵为主要内容，开展党员先锋号活动，围绕提升教育质量、改善办学条件、加强组织建设、服务师生群众等中心工作，在学校之间、党员之间、教师之间开展“比学习、比创新、比贡献、比质量”的活动。三是抓好整改落实。建立健全开展主题实践活动的长效机制，引导基层党组织和广大共产党员认真落实公开承诺的事项，及时做好群众评议工作。深入开展“走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题”活动，巩固提高已有成绩、认真落实群众提出的意见建议，努力在全系统掀起“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动的高潮。

（三）深化总结阶段（11月1日-12月底）。主要抓好三项工作：一是做好总结。对开展主题实践活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施；做好考核评议工作，上级党组织要对基层党组织、基层党组织要对党员开展活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行公开评议。二是树立典型。以受表彰的对象为重点，确定基层组织和党员队伍建设工作的示范点，采取组织先进典型报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。三是展示成果。围绕迎接党的十八大，通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写专刊等多种形式，全面回顾开展主题实践活动活动情况，集中展示活动成果。

五、有关要求

（一）成立组织机构。成立深入开展“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动领导小组及办公室，加强对各党小组创先争优活动的领导和指导。

组 长： 副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，办公室成员如下： 主 任： 成员：

领导小组办公室负责日常工作的落实，把各校开展活动情况及经验做法、典型事迹报县委“学《决定》、促崛起”主题实践活动领导小组办公室并将其择优编入教育工委《创先争优活动工作简报》。各校要明确一名校领导负责此项工作，结合学校所在地和本校实际，扎实开展主题实践活动。

（二）强化工作责任。开展“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动，是配合县委县政府决策部署的一项重要活动，各校要把主题实践活动作为当前及今后一段时期的中心工作之一，逐步建立起开展主题实践工作的长效机制。各学校在活动期间，要结合“教育教学质量提升年”和“为民服务创先争优”活动，采取有效措施，切实把主题教育的各项要求落到实处。

（三）加强督促检查。要通过举办论坛、召开座谈会、点评交流等形式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。对主题实践活动思想上不重视，工作不得力的，有关党组织要及时提出批评，要求限期整改。要有计划、有节奏地持续推进活动，防止走过场，出偏差。要以实践活动促质量提升，以质量提升促科学发展，为建设教育强县、实现 作出贡献。

主题词：教育 主题 活动 通知

抄送：市委教育工委，县委办、县委宣传部、县委组织部，县领导、、、。存档。

公司开展创先争优及主题活动总结 篇6

公司开展创先争优及主题活动总结

我们运输公司现有各类用工人，全民用工人，离岗家属人，有党总支5个，党支部28个，党员382名。下设3个车辆单位，2个修理厂，1个合营的汽车检测站，外设西南、坪北、西北、清河4个运输部，对凯达公司、胶带厂2个改制企业负有党建和工会组织管理责任。下面，就我公司开展创先争优及各项主题活动的情况汇报如下。

一、总体情况

自5月份油田“比学赶帮超、投资成本大讨论、油田是我家”三项主题活动推进会后，我们高扬“油田是我家”主旋律，迅速行动，强力推进，通过这一系列的活动生动诠释“尽责才爱家，安全才

是家，奉献为了家，勤俭持好家，建设靠大家”的理念。5月27日，召开了班组长以上人员参加的主题活动推进会，成立领导小组，深化细化各项活动方案。紧接着于5月28日在工程运输分公司车场召开主题活动现场誓师大会，各单位在会上进行了表态发言，并签订了主题活动目标责任书，组织员工现场签名。还先后组织了劳模座谈会、青年骨干座谈会、投资成本讨论会。6月30日，也就是在油田庆祝建党89周年暨创先争优活动动员大会后的第二天，我公司相应隆重召开了庆祝建党89周年暨创先争优活动动员大会，以“三创三争”工作报告部署和党委书记动员讲话的形式，拉开在党的基层组织和全体党员中深入开展创先争优活动的序幕。要求把活动作为巩固和扩大学习实践活动成果的一项重要举措，作为学习实践活动的继续和延伸。要求基层党组织努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;要求党员

努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。7月5日起，公司党委组织了创先争优巡回演讲周活动，宣讲车辆单位、机修行业、多种经营和公司机关四个层面的优秀党员的先进事迹，组织演讲团深入四路、五

七、向阳、周矶4个片区12个基层厂队的工房、车场宣讲，用自己身边的党员影响、带动大家，激发基层党组织创建先进，党员争当优秀，职工群众受教育，得实惠。8月10日,公司党委分别在油品运输分公司和汽车大修厂两个试点单位举行了创先争优现场公开承诺仪式，拉开基层党组织和党员公开承诺序幕。到8月19日，公司三级党组织全部完成了公开承诺。公司党委按照“标准高、内容细、数据实”的原则，以“发展需要的，群众期盼的，通过努力能够实现的”为定诺依据，广泛征求意见建议，郑重向公司全体职工及家属承诺：女职工一年一体检，男职工两年一体检;新建一条检测线、一

个项目部;每个基层单位配备至少一台洗衣机，两年内建好机关及基层单位职工食堂;高度重视群众来信来访，确保事事有落实，件件有回音，切实实现“四不八无”目标，群众满意率达90%以上。各党总支、党支部和党员的承诺事项按照“是否符合科学发展的要求，是否具有现实可操作性，是否体现岗位职责特点，是否体现支部‘五个好’、党员‘五带头’的先进性，是否符合群众意愿”等五条标准进行审议，确保承诺内容具体、合理、可行。通过支部会议、网页、宣传栏等多种方式公开亮诺，以党员责任区、党员先锋号、党员示范岗等载体鞭策激励党员“亮身份、树形象、担责任”。当前，队伍士气高涨，生产运行平稳，经营踏上步伐。1至8月份，公司完成收入亿元，实现内部利润万元。

二、特色做法及主要成效

1、以“我的岗位我负责”为抓手，迅速掀起岗位兴家活动热潮

各项主题活动的开展，最终还是要

落实到岗位上。我们理顺比学赶帮超、投资成本大讨论、油田是我家和公司在今年3月份启动的”我的岗位我负责”活动的关系，将其都纳入创先争优活动中，既抓好各项活动推进工作，又做好结合工作，将“我的岗位我负责”活动作为贯彻落实创先争优及油田三项主题活动的总抓手，迅速在全员中掀起以“油田是我家”为核心内容的岗位兴家热潮。

在活动之初，我们就认识到：开展一项主题活动，就要解决一个问题;解决一个问题，就要形成一套长效机制。为此，我们按照强“三基”的要求，从公司领导到中层干部，从操作工人到服务人员，人人参与岗位说明书编写，编写内容对岗不对人，对事不对人。通过制定岗位说明书，规范完善各个岗位的职责、职权、工作目标，强化责任意识。做到“个人岗位责权明确，关联岗位关系清晰”，为履职尽责打下基础，加强岗位履职教育，引领全员岗位建功立业。为做好每一件事，干好每一项工作提供前提条件，解决了一个管长远的、最基本的问题，促进企业各项管理水平提升。以岗位职责的形式固化管理责任，促进干部绩效考核、单车工效挂钩、修理产值提成计酬等先进企业管理方法在本企业的完善实施，进一步优化流程设置、提高工作效率，确保公司生产经营目标的实现。

同时，为了不让说明书上的内容停留在纸上，把落实的力度加大、把管理的指标量化、把干事兴业的氛围搞浓，把岗位的要求变成实际的成果。职工的精神面貌有明显变化，选树的各类典型作用更突出，企业的管理更精细，各项任务完成地更出色。车辆单位服务油气勘探开发用车到位率100%，修理单位车辆返修率下降5%，汽车检测综合水平和培训能力在省内名列前茅。

2、以“党员安全责任区”活动为突破口，多层面践行安全回家的理念

安全才能回家，这是交通行业警语。对个人小家而言，没有安全，就没有幸福。对运输之家而言，没有了安全，就没有了信誉和效益。对运输之家而言就没有了信誉和效益。对江汉油田这个大家庭而言，交通安全与职工群众的生命财产息息相关。呵护好油田这个家，就要在十里油城，百里矿区，千里运输线做到平安出行。为此，公司党委创新党员责任区内容，把运输行业重中之重的“安全”工作纳入进来，开展“党员安全责任区”竞赛活动，充分发挥车队党员在公司安全生产中的示范、引导和监督作用，增强全员安全意识，规范全员安全行为。

党员安全责任区活动在5月初启动后，公司9个车队积极投入到“党员安全责任区竞赛”活动中，结合生产实际创造性开展工作。工程运输分公司针对长途任务多的特点，只要有3台以上车辆外出执行任务，就成立“临时党员安全责任区”;物流公司党员与安全技能较差的司机一对一结对子，多帮一教育引导，先进带后进，提升整体安全生产能力;油品运输分公司以检查、帮助、教育三条

防线为主要内容，分公司领导、车队干部坚持每天早晨7点以前到车场，实施党员安全结对子帮教责任区活动。油品运输分公司的这一做法以《安全结对子，帮扶出平安》为题，登上了《中国石化报》。通过此项活动，切实做到“事故四指数”与去年同期比事故起数下降20%，死亡人数为0，公司所属车队均达到局甲级文明车队标准。

3、以评选“五星”班组为载体，搭建奉献为家的建功立业平台

班组是企业最小的细胞单位。今年以来，我们公司加强班组建设，用好班组阵地，发挥班组细胞作用，努力使班组达到完成任务好、基础管理好、业务技能好、攻关创新好、守纪安全好、团结文明好的目标，在基层60多个一线班组开展了以争当“效益星”、“安全星”、“服务星”、“成本星”、“设备星”为主要竞赛内容的“五星”班组评比活动。活动按月考核，分系统展开，主要由各基层单位“比学赶帮超”工作小组人员，每月5日

到8日，对所在单位的一线班组从效益、安全、服务、成本、设备等五个方面进行月度考核，对完成或超额完成收入、利润指标;安全无任何大小责任事故;服务无投诉、无告状;设备完好率达95%以上;油料、材料、修理费等成本指标控制在公司核定范围内的班组，每达标一项，得一颗星。每月得到全部五颗星的班组奖励200元，连续每月都获得五颗星的班组，年底再额外奖励1000元。考核结果还做为年底评选模范班组的重要依据。同时，各基层单位设立竞赛栏，对评比结果进行张榜公布，让班组之间比有目标、比有对象。

通过评“五星”班组这样一个活动载体，搭建职工奉献企业，以厂为家，建功立业的平台。争创最佳班组、争当最佳班组长和优秀职工，服务油气生产的热情进一步高涨，当好运输人，建好油田家。

4、推行廉洁文化进“两室”，积极营造勤俭持家的氛围

廉洁文化进“两室”，即进办公室、进驾驶室，是我们公司廉洁文化进车场活动的深化，也是加强公司党风廉政建设，确保公司健康发展的做法，还是落实除“四害”工作要求的一项具体举措。

在进办公室方面，首先是抓廉洁意识进领导的大脑，进会议室，进“三重一大”问题决策全过程，杜绝因决策失误造成资金资源损失。其次在执行过程中，严防干部不作为乱作为，杜绝损公肥私行为，造成企业财产流失。再者倡导节约节能，人手一份发放节能卡片，引导办公室人员不浪费一滴水、一度电、一张纸。全面增强机关工作人员自省意识，强化自律意识，树立清正廉洁的作风形象，营造干事创业的良好风尚。

在进驾驶室方面，通过教育、监督和制度多措并举，确保职工队伍不发生违法违纪问题。油料在运输行业是最大的成本，占运费收入的20%，占可变动成本的%。抓住了油料这个成本的“牛鼻子”，相应也会带动其它成本控制工作。

我们从行风行纪教育、法纪约束、上路稽查、效能监察等多方面入手，制定实施了《油料综合管理方案》，提出建议11条，督促建章立制8项，倡导节油操作驾驶法，保证了企业效益稳步提升，避免和挽回经济损失，促进了司机队伍行业风气的根本好转。那一世范文网

与此同时，我们还完善成本指标考核体系和考核办法，健全物耗定额标准，将指标层层分解到每一个班组，每一个岗位，明确各岗位成本控制职责，压缩变动成本和非生产性支出，实现对成本的有效控制。

5、下大力解决好各个群体关切的敏感问题，凝聚多方力量和谐建家

我们运输公司各类群体复杂，有完全改制了的企业，有改制但干部由公司委派的单位，有驻外项目部，还有合营机构。协解、劳务输入、农民工等用工成分复杂，所辖人口有人之多，其中协解人员、离岗家属等维稳对象多人。当前稳定的大环境和小环境都相当严峻复

创先争优活动的时代内涵 篇7

一、“创”字是创先争优活动的前提条件, 是新形势下提高党的执政能力的有效载体和有力抓手, 体现了创造性

“创”字作为创先争优活动的前提条件, 体现了党的生命力在于创造性。胡锦涛强调, 党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。任何时候任何情况下, 我们都要高度重视并切实做好抓基层打基础的工作, 不断提高基层党组织建设科学化水平。党员是群众中的先进分子, 要想始终不落伍, 就必须创新学习方法, 努力提高素质, 使其理想信念高于群众, 思想觉悟高于群众, 业务能力强于群众, 眼光超前于群众。对于这次创先争优活动, 中央特别强调要改革创新, 务求实效, 统筹推进党的建设其他经常性工作, 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用……各级党组织要根据基层单位的实际情况和党员的岗位特点, 精心设计特色鲜明、务实管用的载体, 分类提出开展创先争优活动的具体要求, 为这次活动指明了方向。整个创先争优活动须遵循的指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤等大的框架、基本要求不能变, 但具体到每个地区、每个基层党组织和每个党员, 却应该立足各自实际, 突出各自特点, 大胆进行创新, 切忌照搬照抄。要注重用新思路研究新情况, 用新办法解决新问题, 用新措施开创新局面。要真正做到指导思想不能创新, 措施方法应该创新;基本原则不能动摇, 具体落实必须立足岗位;目标要求不能改变, 实现途径可以多种多样, 努力创出特色、创出品牌、见到实效。要结合实际大胆创新, 积极探索深入开展创先争优活动的有效途径, 推行公开承诺制, 搭建创先争优平台, 开展评比表彰, 通过一系列形式多样、内容丰富而又紧扣主题的实践活动, 进一步激发党员队伍的生机与活力, 增强基层党组织的战斗力、凝聚力和创造力, 把基层党组织建设提高到一个新的水平。

二、“先”字是创先争优活动的准确定位, 是新时代加强党的先进性建设的明确目标和要求, 彰显了先进性

先进性是我们党赖以发展壮大的根本, 失去了先进性, 就失去了人民群众的信赖, 也就会失去执政的地位。从根本上说, 就是在任何情况下和任何时候, 都必须保持与人民群众的血肉联系, 永远以最广大人民群众的根本利益为根本出发点和落脚点, 这是保持执政地位的核心与根本基础。从这个意义上说, 开展创先争优活动, 是促进各级党组织和广大党员更好地联系群众、服务群众, 始终保持党同人民群众血肉联系的必然要求, 是推动党的建设更好地服务于中国特色社会主义伟大事业的重要保证。胡锦涛在中共中央政治局第二十一次集体学习时强调指出:“当前, 各级党组织要切实抓好深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动, 在基层党组织和广大党员中营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。”一个先进基层党组织就是一个坚强的战斗堡垒, 一名优秀共产党员就是群众中一面鲜艳旗帜。这个庞大的队伍, 既是创先争优活动的主体, 也是发挥先锋模范辐射作用的主体;既是进一步加强党的先进性建设、保持共产党员先进性的主体, 也是解决实际问题、务求党建工作实效的载体。当创先争优成为这个庞大群体的共同价值取向和共同价值追求时, 活动就有了更具核心和实质性的意义。因此, “先”字既要求我们在整个创先争优活动中时时体现先进性, 又要求我们必须把先进性作为活动的基本定位和标准, 党员要真正认识到中国特色社会主义是引领中国社会进步的旗帜, 是实现国强民富的唯一正确道路;中国共产党是唯一能够带领中国人民建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的领导核心;科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针, 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

三、“争”字是创先争优活动的方法手段,

是新时期巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措, 凸显了务实性

“争”字贯穿于创先争优活动的全过程, 它既是创先争优活动的方法和手段, 又是其自身活动的力量之源。只有切实形成你追我赶争上游的良好氛围, 开展“比学赶超”活动, 才能全面推动活动的不断深入、提高质量, 达到组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的目的。中央提出开展创先争优活动要以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容, 同时提出了对先进基层党组织的基本要求是:学习型党组织建设成效明显, 出色完成党章规定的基本任务, 努力做到“五个好”;党员要做到“五带头”。各级基层党组织和广大党员要认真理解“五个好”、“五带头”的深刻内涵, 坚持将“五个好”、“五带头”的基本要求贯穿于活动的全过程, 不断加强自身建设, 进一步转变作风、提升素质和能力, 充分发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用。同时, 开展创先争优活动要注意针对性和实效性, 要围绕党和国家的中心工作, 根据各个行业党组织的特点和各个岗位党员的实际, 确定具有自身特色的活动主题和活动方式, 解决党组织和党员队伍中存在的突出问题, 解决群众最关心的重点问题, 务求取得实效, 使创先争优活动真正成为推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的经常性动力。活动中要充分运用学习实践科学发展观活动的成功经验和有效做法, 分类提出开展创先争优活动的具体要求, 找准开展活动的着力点, 切实查出存在的问题, 广泛开展“四比四讲”活动, 切实在比照中找出差距和不足, 明确前进的方向。要坚持示范引路, 用先进典型推进工作, 学习先进典型的好思想、好作风、好业绩、好服务, 选准学习的榜样, 要积极营造不甘落后、努力争先、奋起而上、你追我赶的良好氛围, 在追赶先进中激发创先争优的活力和动力, 使后进变先进, 先进更先进。

四、“优”字是创先争优活动的目标要求,

是新阶段进一步转变干部作风、更好地服务人民群众的需要, 突出了时代性

马克思主义认为, 人民群众是历史的真正创造者。党的宗旨是全心全意为人民服务。胡锦涛多次强调:“为人民服务是共产党人的天职。能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨, 是检验领导干部党性是否坚强、作风是否优良的首要标准。”党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础, 是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。服务型党组织建设作为创先争优活动的一个鲜明特点, 就要把工夫下在服务上, 把目标定在优质上, 把要求落在满意上, 做到服务群众, 凝聚人心, 促进和谐。我们党来自于人民、植根于人民、服务于人民, 在新的历史条件下, 党员干部增强党的宗旨观念, 就是要做到在思想上尊重群众、依靠群众, 感情上贴近群众、融入群众, 行动上善待群众、惠泽群众, 发展决策问智于民、民生民享问需于民、发展成果问效于民。有没有对人民群众发自肺腑的真挚感情, 能不能把人民群众的安危冷暖时刻放在心上, 是干部党性、干部作风的具体体现。自觉从党的事业成败和前途命运的战略高度, 不断提高为群众服务的自觉性, 坚持以服务发展、服务群众为己任, 为社会和谐、经济发展、事业进步、百姓安居乐业做出不懈努力。服务群众是党组织和党员立足本职发挥作用的一项经常性工作, 需要常抓不懈, 特别要注意把一些服务群众的经验、做法在实践中不断丰富和完善, 以制度方式固定下来, 形成长效服务机制, 使“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”真正长效化。把基层党组织和党员的能力素质建设与提高服务发展、服务社会、服务群众的能力有机结合起来, 采取经常性培训、先进典型引路示范、实践中不断磨炼等方法, 不断提高服务水平。把群众是否满意作为服务好坏的评判标准, 做到解决突出问题具体实在, 作出承诺方案从实际出发, 让群众得实惠项目紧张快干, 群众盼望已久的事尽快实现, 使群众真正满意。

“一个国家、一个民族, 如果全体社会成员个个争先进、人人做优秀, 这个国家和民族将是不可战胜的。”在新的历史条件下, 必须将创先争优作为一个实践问题, 加强学习, 修性养德, 执政为民, 永远保持自己的先进性, 树立宗旨意识, 加强党性修养和作风养成, 自觉摆正与人民群众的关系, 从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手, 扎实办好群众关注和长期受益的事, 让群众时时处处感受到党组织的温暖, 不断创造出让人民满意的业绩。

摘要：深入开展创先争优活动是新形势下加强党的先进性建设和提高党的执政能力的有效载体和有力抓手, 是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措, 是进一步加强和改进党的建设的一项经常性活动, 对提升党建科学化水平具有重要意义。

关键词：创先争优,时代内涵

参考文献

[1]胡锦涛.不断提高党的基层组织建设科学化水平.人民日报, 2010.6.23.

创先争优活动主题教育制度 篇8

国务院国资委主任、党委书记、中央企业创先争优活动领导小组组长王勇：

总结创先争优活动经验 部署创先争优活动任务

王勇说，中央企业创先争优活动自5月21日动员部署以来，各企业认真贯彻落实中央的部署要求，把创先争优活动作为学习实践活动的继续和延伸，围绕企业科学发展中心任务和当前中心工作扎实推进，涌现出一批先进典型，营造了浓厚的活动氛围。总的来看，中央企业创先争优活动主题明确、特色鲜明、开局良好、进展顺利，初步呈现出组织创先进、党员争优秀、企业上水平、职工提素质的良好局面。

中央企业创先争优活动分为三个阶段，从今年5月到11月为第一阶段，主要以组建机构、动员部署、迅速启动、扎实推进为重点，目前这个阶段的任务已基本完成。第二阶段从现在开始，到2011年“七一”前，以加强党支部建设为重点，结合学习贯彻五中全会精神、纪念建党90周年，深入开展创先争优活动。第三阶段从2011年7月到2012年“七一”前，以加强企业总部机关党的建设、建立健全企业科学发展的长效机制为重点，紧紧围绕落实“十二五”规划，推动企业基层党组织和广大党员职工争创优秀业绩，迎接党的“十八大”胜利召开。

王勇要求，要认真学习五中全会精神，推动中央企业创先争优活动深入开展。一是要深入贯彻落实科学发展观，把学习贯彻五中全会精神贯穿到创先争优活动全过程，自觉地用五中全会精神统一广大党员干部的思想和行动，牢牢把握创先争优活动的正确方向。二是要把握“十二五”时期推动科学发展这个主题和加快转变发展方式这条主线创先争优，推动企业建立科学发展长效机制。三是要围绕加强党的基层组织建设，以“四好”领导班子创建活动和“四强”党组织、“四优”共产党员创建活动为抓手，不断深化创先争优活动，创新基层党组织活动内容、方式和载体，增强基层党建工作活力，为完成“十二五”目标任务提供政治动力和组织保证。四是要以党组织创先进带动整个企业创先进、党员争优秀带动职工群众争优秀，形成党政配合、全员参与、齐争共创的生动局面。五是要进一步加强领导，把创先争优活动情况纳入各级领导班子和党员干部的年度考核，纳入领导班子民主生活会和党员民主评议的内容，纳入年终考核和评选先进的范围，推动创先争优活动有序有力有效开展。

中组部副部长、中央企业创先争优活动领导小组副组长王尔乘：

提出“五个下功夫”的要求

希望不断开创创先争优新局面

王尔乘在讲话中指出，中央企业创先争优活动要在推动中心工作上下功夫，紧密结合党和国家中心任务和重大活动来谋划，始终围绕企业发展的中心任务和重点工作来推进。要在创新活动方式上下功夫，注意继承过去争创活动的有效做法，鼓励基层党组织在实践中不断创造新的活动方式。要在解决实际问题上下功夫，努力破解影响和制约企业科学发展的新的难题，切实解决群众生产生活的困难问题。要在形成长效机制上下功夫，要以创先争优活动为契机，切实加强基层党的建设；建立健全创先争优的长效机制，使创先争优活动常态化。要在真抓实干上下功夫，领导干部要做创先争优的表率，抓薄弱环节，落实责任制。希望中央企业以此次经验交流会为新的起点，认真学习贯彻中央精神，扎实工作，开拓创新，不断开创创先争优工作的新局面。

四家中央企业介绍了创先争优先进经验

创先争优真抓实干主题突出四家做法特色鲜明大有学头

中国电信集团公司党组书记、副总经理尚冰：中国电信始终把深化干部人事制度改革，作为贯彻落实科学发展观和开展创先争优活动中一项长期的重点工作来抓，切实提高选人用人公信度、满意度。在今年8月份中组部、国资委检查中，中国电信选人用人工作满意度达到99.1%。

在活动中，集团党组把对领导干部培训考核机制的建立和完善作为提升能力素质的基础和保障来抓，始终将加强教育培训作为打造高素质经营管理队伍、促进企业科学发展的重要手段。一是创新领导人员培训方式方法，系统培育和塑造企业家精神。为增强培训的针对性，建立了以“远景思考、突破思维、推动变革、合作共赢、领导团队、发展下属”六大素质为基础的领导力素质模型，不断加强领导力课程体系和师资队伍建设。今年以来，集团分批对100余名省公司领导人员和近400名地市公司总经理进行了培训，对经营发展目标的完成和班子整体能力的提升起到了明显的促进作用。二是完善领导班子考评体系。将“四好”班子建设的要求纳入考核指标，既突出业务发展、转型创新、EVA率等业绩导向，又坚持把组织认可、群众认可和市场认可结合起来，注重考核结果的使用，把考核结果作为领导班子和领导干部评先选优以及提拔任用、岗位调整的“硬杠杠”。注重运用信息化技术和现代人力资源管理手段开展考核评价，建立了网络测评和投票系统，在省级公司“四好”班子民主测评和总部后备干部民主推荐工作中加以运用。筹建领导力发展研究中心，开发胜任力模型和测评平台，从关键经验分析、行为能力测评、个性测评和知识考试等方面综合评价领导人员的素质能力。

中国东方电气集团有限公司董事长、党组书记王计：东方电气尽管经受了2008年的“5·12”汶川特大地震的重创，但该公司目前资产总额在“十一五”初期的基础上增长了四倍，产出发电设备仍创造了3 559.60万千瓦的历史性记录，今年各项经济指标有望再创新高。“用企业改革發展的实际成果来检验创争活动成效，把促进灾后重建和企业的长远发展作为创先争优活动的重要内容。”

我们在灾后重建中深入开展了党内树旗行动、党内示范行动、党内提升行动、党内攻关行动、党内动员行动等“五项行动”，组织和带领广大党员带着目标攻坚克难、带着任务创先争优，有力地推进了灾后科学重建。投资45亿元、占地2 600亩的东汽新基地从破土动工到竣工投产，用了不到两年时间，兑现了“两年内还社会一个新东汽”的庄严承诺。同时，完成了5 300套职工永久性安置住房建设任务，受灾职工家属已全部搬入新居，完成了一个拥有40年历史的大型装备制造企业的大转移。这是我们党内创争活动结出的丰硕成果，也是我们党组织政治优势转化为企业发展优势的成功范例。

中国机械工业集团有限公司党委书记、董事李延江：我们在坚持活动统一要求的前提下，分层分类提出了具体要求，明确了工作重点。总部根据集团规模不断发展壮大的实际，着力解决管控、效率、人才三方面问题，增强责任、服务、大局三种意识，提高学习、创新、执行三种能力；生产制造企业以车间、班组为重点，统筹推进“四强”党组织、“四优”共产党员和“四个一流”职工队伍争创活动，着力提升职工队伍素质；工贸企业以转变发展方式为主线，引导基层党组织和广大党员在转型发展、强化管理、提升效率中作贡献、当表率，着力打造竞争新优势；科研院所以创建“科研攻关党员先锋队”、实施“科研项目党员带头人”工程为载体，着力提升自主创新能力；新重组企业以抓融入、聚合力、促发展为切入点，着力推进文化融合和业务协同，积极利用集团整体平台提升发展能力。

他们坚持以党建带群建，针对工会、共青团等群众组织的不同特点，分别明确了任务和要求。工会以班组建设和岗位练兵活动为抓手，组织开展车工、焊工技能大赛，掀起技术比武、岗位建功的新热潮；各级团组织以促进青年成长成才、创新创效为载体，深入开展“青春建功、创先争优”、“立足岗位比作为、创先争优当先锋”等具有时代青年特点的争创活动；青年联合会以“学习劳模精神、推动科学发展”为主题，邀请集团全国劳模为青联委员和团干部作报告，号召青年职工学习劳模、争当先进；侨联积极开展爱企业、献良策、作贡献活动，为企业发展凝心聚力。

中国有色矿业集团有限公司党委书记、副总经理张克利：我们将中央创先争优活动的四句话总目标细化为集团活动的四句话总要求，即：加快企业发展、促进和谐建设、服务员工群众、加强基层组织。

一是牢牢抓住推动发展这一目标，在科学发展中创先争优。我们把创先争优活动作为学习实践活动的延伸，确立了“深化创先争优、加快科学发展、实现三大跨越”的活动主题，即：实现由传统型企业向创新型企业跨越、由“中央企业”向“30～50家具有国际竞争力的大集团”跨越、由有色矿业集团向“综合性企业集团”跨越。各出资企业党组织也分别提出了“建设集团资源开发技术研发基地”、“打造国际领先氧化锌生产基地”、“钽铌铍固本强基为国争光、新材料做大做强百亿企业”等活动主题，激发了广大党员在加快企业发展中创先争优、贡献才华的热情，企业发展取得新成果。

二是牢牢抓住“创先争优项目化”这一载体，在破解发展难题、完成重点任务中创先争优。我们在全集团推行创先争优项目化，结合重点工作制定了党支部和党员创先争优规划，每个支部填写《党支部重点项目一览表》，每个党员填写《共产党员重点项目表》，使党支部和党员的争创标准量化到重点工作中，公开承诺，接受监督。集团总部积极发挥带頭作用，14个部门党支部、84名党员、28名积极分子，共制定150个争创重点项目，通过协同办公平台公开承诺。“创先争优项目化”得到企业基层党组织的高度认同和积极响应。截至目前，385个党支部共制定争创项目1万余项，做到了党委有规划、支部有项目、个人有承诺，使创先争优活动找到了坚实的载体，有力地促进了企业重点任务的完成。

三是牢牢抓住岗位创优这一关键，在加强党的先进性建设中创先争优。我们要求“总部为企业带头”、“领导为下属带头”、“党员为群众带头”。通过“三带头”，把争创的内容和要求，具体落实到本职岗位。各级领导班子成员带头深入基层一线调研、矿山企业领导带头深入井下现场。党员带头开展“查缺陷、定措施、防风险”管理缺陷诊断、“讲正气、比贡献、当模范”、亲情文化管理等活动，真正做到党员身份亮出来、党的旗帜树起来，使创先争优的效果体现在生产一线岗位上、体现在服务员工群众行动上、体现在构建和谐企业实践上。

会前，王勇、王尔乘、金阳以及杜渊泉等领导亲切接见了全国重大典型、被誉为“雷锋传人”的鞍钢集团矿业公司铁矿采场管理员郭明义同志。会上，鞍钢集团党委副书记闻宝满介绍了郭明义同志的先进事迹，郭明义同志也在会上作了发言。

创先争优活动主题教育制度 篇9

花校字【2012】16号

创先争优破解难题主题活动实施方案

根据县教育局有关文件精神，要大力开展创先争优破解难题主题活动，结合我校实际，学校召开了会议，深入学习了文件，并经过讨论，确定了本校的难题，并认真研究了难题的表现形式，分析深层次原因，在充分调查研究的基础上，从明确目标任务、达到预期的目的、破解措施和标准要求等方面，制定如下破解难题实施方案。

一、指导思想

按照胡锦涛总书记“坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题，深入一线，深入实际，开展创先争优”的指示精神和中央、省委、县委创先争优活动总体要求，突出深化新课程改革、全面提高教育质量和服务师生，坚持“一诺三评三公开”，选难题、攻难关，解难事，促发展，全面推进创先争优破解难题主题活动，通过解决难题着力提升创优活动保障能力，用发展成果检验活动成效，用活动成活赢得职工群众的拥护和满意。

二、具体措施方案 破解难题一：提高课堂效益 责任人：益西卓玛 责任部门：教务处 党支部 难题基本情况：

１、学生主动参与的积极性不高。２、抱怨课堂学习单调乏味。３、产生厌学等消极心理。难题产生的原因：

（一）教师因素 ：

1、课堂效益意识不强

2、专业水平不高。

3、陈旧的教学观念、教学方法和不良的教学氛围。

4、工作不负责任，不认真钻研教材，不仔细研究教法，不讲究课堂教学效率。

5、不了解学生，对学生的关心不够，不能及时解决学生遇到的问题。

6、单调乏味的教学语言，教学目标不明确，课堂缺乏吸引力。

7、不严格执行课堂管理规定。

（二）家庭因素：

1、不良的家庭教育和环境；

2、家庭环境的好坏；

3、家庭经济状况的好坏

（三）学生自身的原因：

1、学生学习目的不很明确。

2、学生学习自觉性，自律性、坚持性等意志品质差。

3、学生未真正参与课堂教学活动。

4、认识发展水平的相对滞后产生厌学情绪。解决难题工作措施：

教师要转变教学理念，努力创设趣味横生的课堂，让学生真正体会到课堂的无穷魅力，就要求教师更新教学观念，改进教学发方法，精心设计课堂教学，从而活跃课堂气氛。

（一）加强师资队伍建设，扎实开展校本教研活动。

1、组织教师参加省、市、县组织的教学观摩研讨活动，有针对性、多渠道地提高教师的课堂教学水平。

2、各教研组每学期按要求积极开设示范课、观摩课、研讨课和汇报课等四课活动，组织教师参与听课、评课；教务认真组织校际观摩研讨课交流活动，鼓励教师跨学科听课。

4、进一步加强对骨干教师的培养考核工作，创造机会给他们压任务，坚持每学期一次的示范观摩课，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，起到示范引领作用。

5、积极创造条件派教师外出学习，通过教师讲坛等交流经验。６、积极组织教师参加省、市、县各学科论文、案例、教学随笔、说课、创优课等比赛。

７、大力开展听评课活动，实行推门听课制度，每学期教学管理人员听课8节以上，专任教师听课6节，青年教师，听指导教师课每学期不少于6节。及时写出点评、总评，真正达到取长补短共同提高的目的。具体活动开展：

（1）每学期各教研组要开设各类公开课，包括骨干教师示范课、学科教师研讨课和青年教师汇报课等。

（2）每学期组织一次青年教师教学基本功比赛。（3）每学期至少有两个年级组开展一次教学开放周活动。（4）每学期教务组织一次优秀教案评比。

（5）每学期期末教务组织优秀作业展，鼓励学生提高作业质量。破解难题二：规范小学生的行为习惯 责任人：杨班玛交

责任部门：教务处

党支部 难题基本情况：

１、存在一定程度的人格缺陷。２、缺乏良好的学习习惯。３、缺乏良好的生活习惯。具体表现为：

１、心理幼稚，缺乏坚韧不拔的意志，依赖心理强；任性，我行我素，不顾及他人的感受；自私偏狭，与人交往能力差，难以适应集体生活。

２、学习目的不明确，缺乏自信心，存在悲观情绪、厌学情绪；学习缺乏自主性和刻苦钻研精神，学习纪律松散，课前准备不到位，上课不认真听讲，做小动作，闲聊。３、自我管理能力不强。缺乏自我约束力，教室内大声喧哗，出操不整齐，随手乱扔脏物。

难题产生的原因：

（一）家庭原因。

1、父母没有尽到监护人的职责。

2、家长的素质水平不足以指导、教育孩子。

3、家长对孩子严没“度”，爱没“方”。

4、父母不尊重孩子的人格，与孩子思想难以沟通。

5、部分家长全权规划包办太多，按时间表去做所有事情。学生的创造性、想象力和责任感及主动性都受到妨碍。

（二）学校原因。

1、教师教育方式不当。有的教师忽视了对学生健全人格的培养。学生的个性不能张扬，能力、特长无地发挥，产生了不良情绪。

2、班级人数普遍超额，分层教学、关注班集体中的每一学生落不到实处。

4、教师的榜样作用欠佳，过度注重成绩，不重视学生整体素质的全面提高。

3、在学生课外作业的安排上，机械重复的作业负担过重，而思维训练的负担过轻。

4、学生自主活动的机会过少。

（三）小学生心理发展及其自身特点的原因 1．缺少时间概念。2.天生性格的缓慢。3.注意力易转移。

4.对学习和活动等兴趣不浓厚或不感兴趣。

5.对所做的某件事动作不熟练、缺少操作的技巧。

6、意志薄弱，自我控制能力差。解决难题工作措施：

（一）学校成员齐抓共管

1、学校成立领导小组。组建由校长负责，教导处、大队部、党群办积极参与，集思广益，有目的分阶段规划指导、组织实施，部署每月主题教育内容及每周常规教育重点。

2、发挥班集体的作用，以班主任为核心，所有科任老师共同参与，形成教育合力，以《小学生日常行为规范》、班规为准绳，加强对学生良好习惯上的知、情、意、行诸方面的协同训练。

3、教师督导检查小组。成立由学校行政人员为组长，部分教职工为成员，加强文明礼貌、卫生习惯、劳动教育等常规管理，对学生课间的言行督促指导。

（三）、教师队伍建设策略

1、切实提高教师专业化的水准，提高课堂教学的真正质量。

2、努力与家庭进行沟通，构建三位一体的教育网络。

3、给予学生活动的空间，用一颗为学生服务的心思考如何让学生参与真正的实践

4、学校在课程的设置、学生活动空间的设置上要下工夫，把综合实践的机会还给学生，带他们走出校园，去关注外面的世界。

5、学校领导要关注教师的服务意识是否到位。

6、把小学生的发展摆在第一位。

7、各任课教师相互配合，在进行行为习惯的养成教育时，要以心促行，以行观心

纠正学生的不良行为习惯是一项长期的、系统的工程，需要大家的配合。在校内，班主任要常抓不懈，任课老师要互相配合，教导处、少先队要发挥作用。在校外，要通过家长委员会、家长会、家访等了解学生的行为表现，发挥德育基地、劳动基地的作用，促使学校、家庭、社会三结合，形成合力。纠正学生的不良行为习惯，使其养成良好的行为习惯是一个比较漫长的过程，而且它是一个循序渐进的过程。

创先争优破解难题活动领导小组 组长：沙九 杨班玛交 益西卓玛

组员：全体党员教师及各班主任