创先争优活动流程图

创先争优活动流程图（共9篇）

创先争优活动流程图 篇1

××街道创先争优活动工作汇报

根据县创先争优活动的部署和要求，××街道党工委把开展好创先争优活动作为落实县委、县政府项目管理年和城市管理的重要载体，紧密结合实际，精心组织安排，扎实做好每个环节的工作，使整个活动进展顺利，氛围浓厚，主题突出，效果明显。现汇报如下：

一、领导重视，安排部署到位。一是街道成立了由党工委书记任组长、主任、党工委副书记任副组长、各有关单位负责人为成员的活动领导小组，下设办公室，抽调了40余名政治素质高、业务能力强的同志分别组成综合组、宣传组和12个指导组，负责每个活动的协调、督查、指导工作。二是制定了活动方案。我们按照县《活动方案》的要求，结合实际，制定了针对性强、操作性强的工作方案，为创先争优活动的有序开展提供了保证。同时，我们还加强街道活动办公室的软、硬件建设，配备了桌椅、电话、档案柜等办公设施，建立健全了各

广活动中的好做法、好经验，宣传典型人物和事迹，指导活动的开展。累计上报各类信息、简报、典型材料43篇。三是建立创先争优活动专栏，大力宣传街道涌现出来的先进集体和先进个人的典型事迹，营造良好的学习环境，不断把创先争优活动引向深入。

三、精心组织，学习调研到位。我们把抓好学习调研作为开展创先争优活动的基础性工程，提升每个党员的思想认识，切实增强理论素质。一是党员领导干部带头学。街道14名副科级以上党员领导干部分别带领广大党员学习县深入开展创先争优活动实施方案，创建学习型政党读本，形势与任务教育读本，严格学习制度、签到制度、请销假制度等，并结合工作实际和学习情况，记录学习笔记，撰写心得体会，截止目前，街道党员领导干部的学习笔记均在6000字以上，心得体会3篇以上。二是街道机关、各党支部广大党员按照党工委的统一要求，分别采取集中学习与分散学习相结合、读原著与专题研讨相结合，理论学习与学习先进事迹相结合等多种形式进行学

参与办实事、办好事入手，作出公开承诺，八个社区党支部对每名党员进行设岗定责，明确目标任务，450余名党员结合自身实际和岗位职责，依岗进行公开承诺。三是培育典型。为发挥典型的示范带动作用，街道经过认真筛选，树立了新安、新民、常花园、冯岗4个社区和教联支部为“五好”基层党组织典型，毛冬梅、王桂芝、李国显等22名同志为“五个表率”共产党员典型加以重点培养，使之成为市县先进典型，推动创先争优活动健康发展。

五、强化督导，管理监控到位。为了确保创先争优活动不走过场，取得实实在在的效果，我们建立了督导检查制度，一是党员领导干部定期到联系点督查制度。参加创先争优活动的每名副科级以上党员领导干部都分包了联系点，帮带了一个基层支部，坚持每周至少到联系点检查指导工作一次，推动联系点创先争优活动的开展。二是督导组积极主动督促和帮助有关单位开展活动。街道的12个督导组采取检查、抽查、召开座谈会、听取汇报、谈话等方式了解和检查活动开展情况，及时

配合县委、县政府先后完成了友兰湿地公园等重点市政项目的征收、租用土地工作，配合做好了贵阳路等6条道路开发建设、万通丽家建筑陶瓷项目等工业项目用地征收征用土地工作，总计征收租用土地1800余亩，清理赔偿附属物9大类2万余件次，确保了县城重点建设项目顺利进行。投入资金200余万元对辖区内100多条背街小巷进行全部硬化和维护，为城区居民创造了良好的生活环境。

总之，××街道的创先争优活动在县委的正确领导下，在县指导检查组的具体指导下，全街道上下共同努力，广大党员主动参与，整个活动运行良好、健康发展，初见成效。通过开展创先争优活动，全街道广大党员进一步深刻领会了科学发展观的科学内涵、根本要求，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。促使了广大党员干部进一步加强党性修养、弘扬优良作风，坚持正确的事业观、工作观、政绩观，保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，为实现各项工作目标提供坚强的组织保证。街道上下呈现出经济较快增长、履行公开承诺、为群众办实事办好事、履职尽责和发挥作用情况等方面进行点评。对基层党组织书记主要点评其带头创先争优和组织党员开展创先争优的情况。对党员的点评内容主要包括：对参加创先争优活动情况的评价、存在不足和努力方向，重点围绕立足本职岗位做贡献、开展公开承诺等情况进行点评。2011年第一季度领导点评工作已经结束。

三、开展学习党史活动。结合庆祝中国共产党成立90周年，今年上半年在广大党员中开展“回顾党史、弘扬党风、增强党性”主题教育。通过主题教育，进一步认识到党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，进一步明确和细化先进基层党组织“五个好”和优秀共产党员“五带头”标准的深刻内涵与时代要求，努力增强基层党组织和党员的使命感、责任感，不断提升党建工作科学化水平。

四、积极选树典型。各支部、直属各单位要积极选树典型、培育典型、宣传典型。结合县开展的“功勋党支书”活动，××街道要在基层党员中开展向“功勋党支书”学习活动。今年

创先争优活动流程图 篇2

创先争优活动把“学习型党组织建设成效明显”、“带头学习提高”作为首要条件提出要求。而把“打造学习型党组织”、“培养学习型党员”作为重要任务来布置, 就要使党组织和党员在学习中不断增强战斗凝聚力和工作推动力, 提升个人综合素质和工作能力, 从而实现组织先进、党员优秀的目标。

为此, 我在实践中, 觉得必须要将“创先争优活动”与“学习型党组织建设”紧密结合, 将学习型党组织建设作为“组织创先进、党员争优秀”的源动力, 通过建立学习型党组织建设长效机制来深化创先争优活动, 为各基层党组织和党员实现思想先进、工作先进、作风先进、学习先进提供坚实基础。觉得应该从针对不同群体、围绕突出问题、立足创建实际、着眼学风转变等方面去构建创先争优活动的长效机制建设。

1 要针对不同群体, 建立健全学习组织制度

要针对不同的学习群体, 牢牢坚持干部领学制度、党员比学制与辐射制, 促使领导干部争作学习表率、全体党员争当学习标兵, 推动领导干部与全体党员创先争优。

1.1 坚持干部领学制

抓住领导干部这个重点, 可以依托中心组这个学习平台, 把握“开阔干部视野、完善知识结构、提高综合素质、共谋科学发展”这个功能定位, 沿着“学以致用、用以促学、学用相长”这条学习路径, 采取专题学习报告会、学习交流会、集中研讨会和调研成果汇报会等形式, 引导领导干部围绕主题、带着问题学习、研究、创新。每次学习, 各级党组织主要领导都应该亲自确定主题、审定学习计划、主持集中学习, 带头谈学习体会、作学习总结, 并定期对其他成员的学习情况进行检查和督促。党组织其他成员在抓好自学的基础上, 积极参加集中学习, 踊跃发言畅谈体会。做到把对党组织班子成员学习作为提高政治理论水平和领导水平的有效途径来抓, 这样也就达到了一级带一级, 一级抓一级的效果。

1.2 坚持党员比学制

通过一定的学习载体, 经常性组织党员学习党的路线方针政策、时事政治和科学文化知识。结合区域经济社会发展实际, 定期组织党员干部开展理论知识竞赛, 编发党员干部知识读本, 推动党员干部加强理论武装。像笔者所在地区的“三会一课”和举办读书节活动, 通过邀请专家、学者专场辅导, 开展各种形式的读书交流, 倡导党员干部勤学习、多读书、读好书, 从而营造了相互学习、共同进步, 全面提高的浓厚氛围。

1.3 坚持中心辐射制

可以按照“全员、全程、全覆盖”的原则, 像构建起以社区大讲堂为核心的社区教育网络, 可以对普通党员实行菜单选学、灵活讲学, 来辐射带动社区群众经常性开展学习。像所在地越城区, 2011年就开设各类“社区大讲堂”教育讲座1100余场, 听课人数达到15万人次。也可按照“小型、便民、灵活、有效”的原则, 精心培育社区党员学习中心户, 通过“个人提出问题→团队协商→解决问题”, 示范带动所在小区、楼道其他党员主动参与这种问题求解式学习。如今, 绍兴市越城区从社区大讲堂到社区党员学习中心户, 从户到楼, 学习网络逐步健全, 学习内容日益丰富, 学习空间也得到深度拓展。

2 围绕突出问题, 建立健全学习考评制度

在学习型党组织创建过程中, 普通存在像“监督实施难、质量评价难”的问题, 可以探索建立学习型党组织量化评价体系, 实现学习管理从定性评价向量化考评的突破, 切实解决基层党组织和党员不愿学、不勤学、不真学、不善学的突出问题, 为创先争优夯实学习基础。

2.1 分类制定

各地可以根据党组织与领导干部实情, 按机关、事业、企业、社区、农村等类别, 针对性制定切合本地区的“学习型党组织评估指标体系”, 包含目标体系、学习体系、保障体系、效果评价体系, 可以按占打分权重的10%、40%、20%、30%计分。目标体系要做到有明确目标、加强规划部署等评估标准, 学习体系要有坚持学习制度、学习内容全面、学习时间保证、学习方法创新等评估标准, 而保障体系做到有组织、经费、设施、激励等, 最后效果评价体系要有学习成果、工作创新、整体发展、社会认同等评估标准, 一环扣一环, 确保评估科学有效。

2.2 宽柔并济

在操作中既要有“创建目标明确、单位创建规划务实、个人创建计划具体”、“注重环境文化建设, 形成创建活动氛围”等软性要求, 又要有“个人自学时间和党组织 (包括小组) 集中学习不少于一定时间量”等硬性指标, 对于硬性指标, 要着重加强台帐检查。而对于软性要求, 则应有具体的细化考核项目。

2.3 全面评价

做到考评体系要使定量考核与定性评价有机结合。对自主学习的学习计划、学习记录、学习笔记与集中学习的时间、形式、载体要进行不同权重的量化评分, 对环境文化建设、领导重视等一些软性要求, 在定性评价的基础上也要进行量化计分。

2.4 注重效果

对于各基层党组织学习过程中积累产生的理论成果, 应按理论层次、成果应用评价计分;对于实践工作效果, 则按工作效能、工作业绩、服务水平、群众满意度进行量化计分。通过这样学习效果的量化评价, 相对较好改变了以往学习流于形式、与实践脱节的情况, 促使学习与整体工作、服务大局挂钩。

3 立足创建实际, 建立健全学习管理制度

要进一步完善常规的定期学习、个人自学、学习档案、学习预告、请假补课、学习通报、学习交流、学习调研和学习考核等一系列学习制度, 促使学习经常化、制度化、规范化、实践化, 提升学习长效, 以确保创先争优的制度化、长效化。

3.1 规范管理

考核部门, 要对列入学习型党组织建设计划的单位, 可以按机关、事业、企业、农村、社区等类别建立档案、分类登记、动态更新。年初应该发布各级党委 (工委) 的学习意见与学习计划, 每月公布理论学习提示, 为各单位开展规范性学习活动提供指导。年中可以定期公布学习动态, 考评登记各类学习活动情况。

3.2 严格考评

要定期组织开展旁听、抽查各级党组织平时学习情况, 积累日常考核资料。年底, 可以先由创建单位自评, 再由有关创建工作小组实地查阅实施意见、学习计划、学习记录、活动图片、调研报告、经费保障措施、汇编资料等各类学习台帐资料, 并开展问卷调查和单位互评, 切实提高考评质量。

3.3 强化激励

各地在实际操作中, 要按照评估指标体系, 对机关、事业、农村、社区、企业等的学习型党组织创建活动, 评为优秀的, 要认真进行表彰, 促使各级党组织自觉落实学习制度、学习计划、学习时间、保障措施。同时, 根据学习台帐, 可以评比表彰像“十佳学习阵地”、“十佳学习活动”、“十佳学习材料”等。

4 着眼学风转变, 建立健全学习实践制度

我们要从弘扬优良学风入手, 做到“三个坚持”, 推动党员干部向实践学习、向群众学习, 运用调查研究、走群众路线的方法, 实现基层党组织和党员工作作风改进。

4.1 坚持沉到基层进行调查研究

各级党委 (党组、工委) 班子成员要结合各自分管的工作, 深入基层, 可以围绕年初各地确定的学习目标和课题, 深入开展调查研究, 认真研究和解决群众关注的热点、难点、焦点问题, 从而切实增强工作的针对性和实效性。

4.2 坚持立足本职开展实践活动

围绕社会热点、工作重点, 适当举办类似创新社会管理与法律保障、依法行政等专题学习会, 邀请知名专家学者主讲, 不断提升领导干部正确分析、有效面对复杂局面的能力。基层党组织可以围绕工作热点、难点、焦点, 组织开展工作研讨会、金点子征集等活动, 促使党员干部在工作的全过程中不断总结、反思、学习、提高, 又对工作中的问题或者可能发生的问题有针对性地进行学习, 实现学用结合。

4.3 坚持深入群众充实学习内容

把握创先争优活动规律 篇3

“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动，是学习实践科学发展观的继续和深化，是党中央加强党组织和党员队伍先进性建设的又一重大部署。煤炭企业生产矿井基层党组织，是党组织活力的重要组成部分，只有不断结合基层组织自身建设和党员队伍建设的实际，研究好活动规律、运用好活动规律，才能确保活动取得实实在在的效果。

众所周知，规律即法则，是客观事物发展过程中的本质联系。要想认知和把握“创先争优”活动的规律，我们必须全面深刻地分析活动的本质，进而准确把握“创先争优”活动扎实有效推进的法则。

“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”，“创”“争”是起点，“先”“优”是归宿，这是由党的性质决定的，是“创先争优”活动的本质要素。在“创争”活动中，本质要素两大实践主体是“组织”和“党员”、客体是“先进”和“优秀”，他们相互联系、共同促进的运行法则，就是我们必须掌握的活动规律。

那么，我们如何科学运用“创争”活动的基本规律，把主观认识变成客观实践，以展示党组织的先进性、发挥党员的先锋模范作用、体现出“创争”活动的重要意义呢？

把握两个层面。一是对我们煤矿基层党组织来讲，创建先进基层党组织活动，就是通过创建实践把党的基层组织变为坚强的战斗堡垒，具体来讲就是要建强班子、带好队伍、解放思想、创新管理、融入中心、服务发展，实现井下安全高效，井上稳定和谐，让矿井实现新跨越、员工取得新福祉。二是对每一个共产党员来讲，争当优秀共产党员活动，就是要立足本职岗位，从小事做起、从身边事做起，带头学习提高，带头安全生产，带头服务群众，带头弘扬正气，让自己成为员工群众身边的一面旗帜、一个标杆，在推动企业科学发展、实现企业跨越目标的实践中发挥先锋模范作用，以实际行动证明自己是优秀共产党员。

敢于“创”中求新。创先争优活动，关键在“创”字。创造科学发展新经验，创造转变方式新局面，创造融入中心、融入企业、服务企业、服务员工的新手段，所有的“新”，都需要敢想敢干、奋力开创。

一切创新行为，目的都是围绕发展大局，推动中心工作，服务员工群众，切不能曲解“创”的本义，搞华而不实的创新、轰轰烈烈地走过场，只在文件中创新、会议上创新、表象上创新。要瞄准企业的战略目标，着眼于本职工作，着眼于破解难题，着眼于科学跨越，着眼于员工福祉等方方面面创新。凡是有利于企业发展的思想就是创新的火花，凡是有利于企业进步的事情就是创新的实践，党组织必须积极引导、主动鼓励和全面放手，让党员干部、员工群众大胆地想、大胆地干，通过不断创新，让蕴藏在党员干部、员工群众中的智慧和力量迸发出来，汇聚成推动企业跨越的巨大力量，在改革中“创先”，在跨越中“争优”。

注重“先”中求实。创先争优活动，目标在“先”字。只有广大基层党组织和党员奋勇争先，争当一流，党的执政能力才能全面增强，企业发展才能不断向前，员工群众才能得到更多实惠。

党组织的先进性必须实实在在地体现在每个共产党员的具体行动上。先进性不是说出来的，而是实实在在做出来的；不是自封的，而是群众评出来的。每一名党员干部要立足本职工作，努力学习，掌握政策，钻研业务，提高技能，用实实在在的行动，用看得见、摸得着的成果，体现出先进。重点要在党员中组织好科学管理知识先培训、先进管理技术先操作、岗位工作规范先做到、急难险重任务先行动，做到党员思想觉悟高于群众、业务技能高于群众、工作业绩高于群众，鼓励广大党员在企业发展中经受锻炼，建功立业，以实实在在的“四先”、“三高”，体现党员的先进性，展示党组织的先进性，使“创先争优”活动成为群众满意工程。

力促“争”中求进。创先争优活动，核心在“争”字，百舸“争”流，方能更进一步。迈向企业跨越新目标，开创科学发展新天地，必须使党员带头“争”。“争”的途径和方法很多，争着保安全，争着抓学习，争着下基层，争着干工作，争着创业绩。切不可把“争”字经念歪了，争着邀功推过，争着揽权卸责，这样的“争”是十分有害、非常危险的，这种“争”，只能在“争”中败坏党风，搞散班子，带跨队伍，贻误发展时机。因此，党组织要引导和教育广大共产党员，端正“争”的目的，在提高学习能力、服务水平上去争去拼，争群众口碑，拼工作效率，这样争取到的才是一个优秀共产党员的品质与境界。

突出“优”中求好。创先争优活动，标准在“优”字。创先争优活动，要在“优”字上下功夫，着眼于提升个人素质，强化基层组织，推动事业发展。

“优”应基于“实”。“实”是做好一切工作的基础。我们煤矿，抓安全则质量标准化要“优”，抓队伍则技能素质要“优”，抓市场则产品质量要“优”，抓效益则经营管理要“优”，凡此种种都要着眼于“实”、立足“干”。凡事只有脚踏实地去干，不驰于空想，则“优”可争；以科学态度去“干”，真心实意去“干”，则“优”可成。“优”应着眼“好”。领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。在创先争优的活动中，只有求真务实，真抓实干，多下打基础、惠民生的真功夫，才能结出真正优异的果实。

创先争优活动 篇4

绍学院创组办发〔2012〕10号

关于建立健全党员承诺践诺制度的实施意见

各分党委、党总支、党群各部门：

党员承诺践诺是创先争优活动的成功实践，是发挥党员先锋模范作用的有效方式，是促进创先争优常态化长效化的重要举措。为建立健全党员承诺践诺制度，根据《印发<关于建立健全党员承诺践诺制度的意见>的通知》（中组发〔2012〕17号）和《关于建立健全党员“一句话承诺”制度的意见》（浙创先发〔2012〕22号）的通知等文件精神，结合校创先争优领导小组《关于在创先争优活动中实行公开承诺的实施方案》（绍学院创组办发〔2010〕5号），经学校创先争优活动领导小组研究，提出如下实施意见：

一、基本要求

按照推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织的总体要求，以争当“五带头”优秀共产党员、创建“五个好”先进基层党组织为目标，建立健全党员承诺践诺制度。

围绕中心、服务大局。要把党员承诺践诺与促进学校改革发展稳定的工作融为一体，引导党员紧紧围绕中心工作和重点任务 承诺践诺，不断提高推动科学发展、促进校园和谐的能力。

联系师生、服务师生。要坚持把联系和服务师生群众作为党员承诺践诺的重要内容，把师生满意作为衡量承诺践诺成效的重要标准，突出为师生办实事、做好事、解难事，认真践行党的根本宗旨，不断提高党员服务师生、做群众工作的本领。

立足岗位、自觉奉献。要根据党员岗位特点和工作实际开展承诺践诺，引导党员立足正在干的事情，将承诺事项融入岗位职责、化为岗位行动，在承诺践诺中创造佳绩、多做贡献。

激发动力、增强活力。要引导党员把承诺践诺与追求进步的内在需求结合起来，充分激发干事创业的热情和潜能，努力提高承诺践诺水平，不断增强党员队伍的生机活力，保持和发展党的先进性和纯洁性。

二、主要内容

党员承诺践诺的内容要结合工作和生活实际，努力体现带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气等方面的要求。

教职工党员要围绕要围绕贯彻党的教育方针、推进教育改革、搞好教书育人、加强教学科研等方面进行承诺践诺。教师党员要围绕忠诚党的教育事业，加强师德建设；严谨治学，提高教学科研水平，教书育人；为人师表，严格自律等方面开展承诺。管理岗位上的党员干部要围绕加强学习，提高素质，以师生为本，努力工作；改革创新，改进作风，提升能力，依法行政，廉洁自律，提高管理水平、服务质量和工作效能，为师生办实事办好事等方面开展承诺。后勤服务岗位上的党员要围绕热爱本职工作，增强服务意识，端正服务态度，提升服务能力，提高服务质量等方面 开展承诺。离退休教职工中的党员要围绕关心支持学校改革发展稳定，努力做到老有所学、老有所为，积极关心和帮助青年学生健康成长等方面开展承诺。

学生党员要在树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，团结和带领广大同学共同进步，努力成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人等方面创先争优，在以下几个方面作出承诺：牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，树立祖国和人民利益至上的思想，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来，坚决听党的话，跟党走；坚持全面发展，不断提高自身科学文化知识水平和综合素质，坚持社会主义荣辱观，养成良好的道德品质，努力成为社会需要的有用之才；把学习知识与投身社会实践统一起来，虚心向人民群众学习，更好更快地成长成熟起来；要严于律己、宽以待人，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神风貌。

三、方法步骤

每个党员都要根据实际情况承诺践诺，量力而行，尽力而为。积极采用“一句话承诺”的承诺形式，将党员承诺提炼成简单明了、通俗易懂的“一句话”，向党组织和群众作出公开承诺。承诺践诺一般按照以下程序和方式进行。

提出承诺。承诺一般分为承诺和即时承诺。承诺在每年年初提出，即时承诺根据阶段性重点工作、临时性任务或遇到突发性事件时提出。承诺根据实际情况，可采取党员个人承诺、党员集体承诺、党员带领群众共同承诺等方式进行。基层党组织要对党员承诺事项进行审核，建立承诺台账。

公开承诺。党员的承诺事项，要在党小组会、支部党员大会 上进行通报，或通过基层组织公告栏、党建网站等进行公示，接受党员群众监督。

履行承诺。党员要认真履行承诺事项，切实兑现承诺内容。基层党组织要对党员履行承诺情况进行督促检查，对没有按时完成承诺事项的及时提醒和帮助。

评议承诺。要结合党员日常组织生活和民主评议，采取个人自评、党员互评、群众评议、领导点评等方式，对党员承诺践诺进行评议。个人自评要就承诺事项完成情况如实汇报，做到实事求是。党员互评要相互学习借鉴，比学赶超。群众评议要努力扩大参与面，让群众评价成效。领导点评既要肯定成绩，又要指出存在的问题和努力方向。

对承诺的评议一般每年进行一次，即时承诺可一事一评。评议方法要科学合理，简便易行。党员承诺事项完成情况和评议结果要以适当方式向党员、群众和服务对象反馈，也可在一定范围公之于众。党员承诺践诺情况要作为考核、民主评议、评先树优的重要依据。

基层党组织也要开展承诺践诺，以“五个好”基层党组织为内容，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，服务师生，为师生办实事等方面做出承诺。承诺践诺程序则与党员承诺践诺程序相同。同时要注意把党组织承诺和党员个人承诺结合起来。

四、组织领导

各分党委、党总支要把建立健全承诺践诺制度作为加强党员队伍建设的一项重要措施，抓紧抓好，务求实效。

落实领导责任。要把党员承诺践诺制度纳入党建工作责任制，认真抓好落实。各分党委、党总支要加强领导和指导，研究解决 问题，搞好督促检查。党支部要具体负责党员承诺践诺的组织实施，切实为党员履行承诺提供必要条件。领导干部要带头承诺践诺，发挥表率作用。

完善激励措施。要切实保障党员的主体地位和民主权利，充分调动广大党员承诺践诺的积极性主动性。进一步完善党内激励机制，大力表彰在承诺践诺中涌现出来的优秀共产党员，增强党员的责任感和荣誉感。从思想、工作、生活上关心党员，热情关怀老党员、生活困难党员，认真解决党员承诺践诺中遇到的难题，做好党员服务工作，激发承诺践诺的持久热情。

坚持分类指导。要结合基层党组织实际，根据不同学院、不同岗位党员特点，开展承诺践诺。对岗位固定、职责明确的党员，要指导他们立足本职承诺践诺；对无固定岗位的党员，可视情况设岗定责，依岗承诺践诺。也可指导党员根据自身实际，在履行社会责任方面承诺践诺。对流动党员要指导他们结合自身实际情况承诺践诺。对因年老体弱等特殊情况难以承诺的党员，要区别对待，鼓励他们做一些力所能及的工作。

加强宣传引导。要充分运用报刊、广播、互联网等媒体，大力宣传党员承诺践诺的重要意义和基本要求，引导广大党员群众提高思想认识，营造良好的校园氛围。认真总结承诺践诺的好经验好做法，积极推广先进典型，充分调动基层党组织和广大党员创先争优的积极性主动性，为推动学校发展多做贡献。

校创先争优活动领导小组办公室

争优创先活动方案 篇5

开展创先争优活动实施方案

为深入学习贯彻党的十七大精神，进一步提高自身建设水

平，根据县委《关于在全县基层党组织和党员干部中围绕“超越自我、创先争优，为富民强县做贡献”深入开展创先争优活动的实施方案》，并结合园区工作实际，特制定了本方案。

一、指导思想和目标

（一）指导思想

坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以“超越自我、创先争优，为富民强县做贡献”为主题，以培养“学习优、作风优、素质优”干部队伍为重点，扎实有效开展“创先争优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，全面落实科学发展观，努力开创园区工作新局面，为推动工业园区建设实现又好又快发展提供坚强的组织保证。

（二）工作目标

1、把园区机关及所属各党支部建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的班子。

2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的园区党员干部队伍。

3、重点工作特别是招商引资工作要有创新，出经验，出成果。要确保完成园区年初制定招商引资及各项重点工作

4、党风廉政建设制度健全，措施得力，干部职工无违纪违法案件。不断完善政务公开的措施、方法和内容，创新和拓宽服务方式。

5、单位各项管理制度规范、健全。不出现违反干部人事工作纪律现象，不出现损害群众利益的行为，财务管理符合规定要求，不发生综合治理一票否决现象。

6、全面提高为企服务水平。要进一步转变服务理念，完善服务机制，破除一切阻碍发展的症结，树立良好的作风，扎实推进各项工作的落实。做好“联、领、责、帮”的文章，以周到的服务手段取信于企。

二、方法与措施

开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织，争当“五个先锋”优秀共产党员为主要内容，结合县委在全县广泛开展建设学习型党组织活动，构筑终身学习理念，全面提高园区党员干部整体素质。

（一）加强学习，增强素质

1、加强党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实党的十七大精神，不断提高理论水平和思想政治水平。加强各项业务知识学习，全面掌握园区工作政策法规，不断提高

业务水平和工作能力。加强经济、法律及新知识的学习，不断提高招商引资水平和工作创新能力。

2、全体干部职工要坚持周五集中学习制度，通过举办演讲比赛、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式，集中辅导干部职工学习，增强全体干部职工的学习兴趣。分散学习由各科室、各单位自行组织，每半月集中进行一次讨论交流。为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，每位干部职工每年要写2－3篇学习心得体会，形成理论成果，在此基础上召开园区学习成果交流会。

3、全体干部职工理论学习要有学习笔记，业务知识学习要有研讨文章。每月由单位分管领导对本单位每位干部职工的学习笔记进行一次检查验收，对检查验收不合格的，要限时补学。

4、班子成员要针对当前园区招商工作的热点、难点问题，开展专题调研活动，调研次数每年不少于2次，并且每人至少要撰写1篇有价值的调研文章。

5、加强思想政治工作，充分调动全体干部职工的积极性和创造性。要把思想政治工作贯穿于“争优创先”活动的始终，坚持以人为本，实施塑造形象育人工程，把培养一支“学习优、作风优、素质优”的干部队伍作为争创活动的重要内容来抓。从思想教育入手，从调动人的积极因素方面引导，及时树立争创活动中涌现出来的先进典型。在园区开展“学先进、比贡献、创一流”的竞赛活动和 “先进科室”评比活动，真正形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，树立园区干部的新形象。

（二）狠抓管理，树立形象

1、按照“学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”的要求，高标准建设好园区党组及所属党支部。

2、坚持民主集中制，增强凝聚力。坚持集体领导下的分工负责制，充分发挥领导班子每一个成员的积极性和创造性，不断增强班子间的团结。领导班子成员要以新时期领导干部优秀代表为榜样，发扬艰苦奋斗的优良传统，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。

3、继续深入开展文明创建活动，不断提高创建水平。按照创建活动的统一部署和要求，要以更高的目标开展文明创建活动，不断扩展文明创建活动的内涵和外延，在创特色、树品牌上下功夫。

4、切实抓好党风廉政建设。牢固树立廉政意识，搞好警示教育，严格执行各级党委政府关于廉洁自律的有关规定，认真落实党风廉政建设责任制。坚持公开办事制度，对社会关注、群众关心的热点工作充分利用媒体、网络、宣传橱窗等有效手段向社会公开，自觉接受组织监督、群众监督和舆论监督。

5、强化内部管理约束机制，扎实推进思想作风建设。进一步严肃工作纪律，坚决做到令行禁止，对违规人员一经发现必须严肃处理。严格执行财经纪律和项目资金管理规定。建立健全各

项规章制度，规范行政行为。要从大处着眼，小处着手，以制度管人，以制度管事，确保政令畅通，使园区工作运行科学化、规范化、制度化。

6、加大硬件投入，营造良好的服务环境。积极创造条件、增强服务功能。关心干部职工生活，尽力解决关系干部职工切身利益的实际问题，为干部职工创造一个良好工作环境。

（三）开拓创新，再创佳绩

1、紧紧围绕县委、县政府的工作中心，结合园区工作实际，创造性地开展工作，确保内各项工作任务的全面完成。

2、通过“争优创先”活动，加大招商引资、基础设施建设的工作力度，积极推动园区又好又快的发展。

3、立足本职，争当先锋。要立足本岗，创新实践，提高工作效率，努力正当“五个先锋”即：勤于学习的先锋；执行政策的先锋；争创佳绩的先锋；服务群众的先锋；遵纪守法的先锋。

三、组织保障

1、加强领导，确保活动效果。要将“创先争优”活动作为一项长期的事关全局的战略任务，纳入重要议事日程。要园区成立“争优创先”活动领导小组，在整个创建活动中，各科室负责人为第一责任人，负责本单位争创活动的全面工作，定期对争创活动的进展情况进行检查督促。制定《园区创先争优活动方案》，适时向群众公布，接受群众监督，确保争创活动收到实效。

2、建立激励机制，增强争创动力。以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”干部队伍为重点，建立激励机制，要适时加入党委书记对活动情况的点评，肯定成绩，指出不足和改进方向。从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度；建立竞争机制，将干部的学习成果、工作业绩纳入考核、评先评优；在评先奖优、干部选拔时，要看干部在争创活动中的综合表现，量才录用、择优评先；对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的党员干部，要及时予以表彰和重用。

3、加强舆论引导，注重培养典型。加强对创争活动的宣传，组织党员、群众对创争活动进行评议，掀起创争活动的热潮。引导全体干部职工适应时代发展要求，更新思想观念，树立终身学习的理念，勤于学习，善于学习，树立学习的楷模和典范并引导全体党员干部以身边典型为榜样，争做优秀共产党员。

“创先争优”活动工作活动总结 篇6

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织，争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。两年多来，在公司党委的领导下，储运公司党总支认真落实党委深入开展创先争优活动实施方案，紧密结合本单位实际，深入扎实的开展创先争优活动，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，在推动公司党的基层组织建设、党员队伍建设和公司生产经营工作起到了积极的作用，为公司管理提升、生产任务完成做出了贡献。现将创先争优活动工作总结如下：

一、学习动员 制定创建工作活动的目标和措施

储运公司党总支认真落实宝石公司党委《深入开展创先争优活动实施方案》要求，鉴于活动的时间跨度长，要求内容多，党总支通过支委一班人对《实施方案》的学习并结合储运公司的实际，制定了储运公司开展“创先争优”活动的活动安排，通过召开动员大会、党小组学习会、专题学习资料、班前学习卡等形式广泛宣传活动的重大意义、指导思想和主要目标，向广大党员明确了“创先争优”活动的目标和措施，结合党建“三联”示范点，向党员和党员领导干部提出具体的活动要求，工作安排扎实到位。

1，党总支及各党支部在广泛征求党员、班组长、职工代表等各方人员意见、召开党员大会的基础上，结合实际认真制定了党总支、党支部开展创先争优活动承诺，每个党员根据支部“创先争优”活动对党员提出的要求，制定了自己的创先争优活动承诺，并通过本单位网页和学习卡的形式，公布支部和党员的承诺内容，自觉接受党员、群众监督，促进和提高了广大党员参与“创先争优”活动的积极性和主动性。

2、坚持开展党员“三联”示范点活动，每个党支部支委、党员结合党建“三联”示范点要求，明确自己的联系点或联系人，使党员“三联”示范点工作成为拓展党员联系群众和服务群众有效途径，成为开展创先争优活动的有效载体。我们通过制定党建“三联示”范点工作的安排，建立 联系点登记表、支委联系点工作情况月报表、党员联系群众工作开展情况报表和开展季度“三联”示范点工作情况检查等形式，促进党员、支委深入联系点开展工作，使党员“三联”示范点工作成为加强基层支部党建工作，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进“创先争优”活动的不断深入。

3、加强学习型党组织建设。支部认真落实本单位关于加强学习型党组织建设的安排，坚持领导班子集体学习制度，每月根据党委季度工作要点、党委中心工作、生产管理工作做出支部的工作学习安排和领导班子集体学习计划，做到了学习有安排、学习有内容、学习有要求。并且每个季度对党员学习情况进行检查，做出党员学习记录评价。使广大党员干部的政治素质、大局意识、工作责任心不断增强，积极主动投入到“创先争优”活动中。

二、开展不同形式主题活动，把“创先争优”活动不断推向深入 党总支认真落实宝石公司党委《深入开展创先争优活动实施方案》要求，结合储运公司生产经营特点，以公司开展创先争优活动工作安排为指导，通过开展不同形式主题活动,进一步加强党组织和党员队伍建设，促进党总支和党员更好地结合本单位实际和本职工作岗位，落实“创先争优”活动的各项要求，使“创先争优”活动真正成为党员带动群众积极推动企业科学发展、促进社会和谐、服务员工群众、完成公司各项任务目标推动力。

1、深入开展创先争优活动，认真落实《宝石机械公司党委开展“为民服务创先争优”主题实践活动实施方案》的通知精神，认真开展“创先争优”活动领导点评和群众评议活动，对活动制定了详细的安排，提出了具体要求，明确了领导点评和群众评议的方式方法和对象。对党总支和党员开展活动及承诺兑现情况；加强党组织和党员队伍建设，发挥党组织战斗堡垒作用情况；联系群众扎实开展“三联”示范点工作情况；党员履行党章规定义务，发挥带头作用情况等8个方面开展点评和评议。使每个党员真正了解到了组织和群众对自己工作评价、工作中存在的不足和工作继 续努力的方向，提高了党员党性观念，为党员在生产经营工作中，充分发挥党员的先锋模范作用起到了积极的促进作用。同时促进了党总支和党员更好地结合本单位实际和本职工作岗位，落实“创先争优”活动的各项要求。

2、以开展“创先争优”活动为载体，深入开展“四好班子”和“六个一”党支部创建，不断加强党员干部、员工队伍思想作风建设，全面提高干部员工的基本素质和工作能力，坚持以宝石公司转变发展方式、推动升级转型的工作思路，把党员干部、员工队伍的思想凝聚到公司各项工作任务上来。通过党员干部大会、领导干部集体学习、班前学习卡的形式，组织广大党员干部认真学习党的十七届六中全会精神，把学习十七届六中全会精神与我公司长远发展实际相结合，切实增强了党员干部的事业心和责任感，转变工作作风，推动公司科学发展上水平。

3、结合公司生产经营工作，积极开展“党员先锋岗”党内主题活动。为了持续推动创先争优活动的深入开展，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，在公司实施“四大战略”，加快实现“四大转变”的转型升级的过程中，积极践行“五带头”“争四优”“亮承诺”“亮业绩”，使每个党员做到“立足岗位多奉献，我为党旗添光彩”，为宝石机械公司持续推进“三个拓展”、全力打造“多彩宝石”，实现又快又好发展做出积极贡献。

4、开展“七比、七讲、七看”党内主题活动，以“讲学习，比素质，看创新；讲原则，比廉洁，看作风；讲诚信，比品德，看和谐；讲质量，比精准，看效率；讲安全，比遵章，看行动；讲服务，比速度，看效果；讲责任，比贡献，看激情”为主要内容，号召广大党员干部在工作中，努力做到“七讲、七比、七看”的要求，把职代会精神认真贯彻落实到实际工作中，把“七讲、七比、七看”作为创优争先活动中充分体现党员先进性，先锋模范作用主要内容，带动全体员工为积极实现“四大战略”全面实现“四个转变”，攻坚克难，奋勇拼博，进一步推进创先争优活动取得实效。

5、开展“服务、质量、作风”主题教育，教育引导广大党员干部员工，紧密围绕储运公司生产经营工作，进一步树立“诚信是根，质量是本，服务是魂”的理念，认真查找本单位在服务、质量、作风等方面存在的问题，针对查找出的问题，公司认真分析原因及时制定了整改措施，落实责任人使整改落实工作尽快落实到生产管理中，有些还用制度加以规范，使工作有章可循。积极转变工作作风，不断提升综合素质，夯实管理基础，为公司进一步调整优化结构、加快升级转型做好各项服务工作。促进了公司各项工作有一个新的提高。

三、“创先争优”活动加强了基层党组织建设和党员队伍建设

1、结合储运公司生产经营管理实际及总支党员情况，通过组织程序和党委审批，在总支下成立了仓储管理党支部和产品发运党支部，进一步加强了党的基层组织建设，健全了总支组织机构，使总支的各项工作安排，通过工区党支部得到了具体落实。公司“四好班子”和“六个一”党支部创建达标。

2、党员在认真学习支部“创先争优”活动安排内容的基础上，联系储运公司工作实际和结合个人岗位职责、工作内容，主动听取身边党员和群众意见，对照“四优”、“五好”、“四表率”要求，认真履行自己公开承诺的内容，进一步增强全体党员的责任感和党性观念。提升了队伍的执行力，提高了党员自觉做好生产经营工作，完成各项任务的责任感，为完成生产经营任务打好坚实基础。党总支还在全体党员参加的庆祝建党“91周年”大会，表彰“创先争优”活动表现突出优秀党员，为广大党员树立学习的典型。

3、充分发挥党支部在公司生产经营中，围绕中心工作推动公司创新发展上台阶政治保障作用，把党的政治优势转化为公司科学发展优势，使广大党员在解决仓储发运困难、完成急难险重任务、保障安全生产、优质高效服务中充分发挥了先锋模范作用，以实际行动影响和带领广大员工为公司又好又快发展多做贡献。

4、把“奉献能源，创造和谐”的企业宗旨和大力弘扬大庆精神、铁 人精神真正融入了每个党员的社会主义核心价值观中，形成公司和谐的工作氛围和良好的干群关系。坚持以人为本，关注困难群体、弱势群体和重点人群，化解矛盾，维护了公司和谐稳定。

5、党总支和工区党支部，认真倾听员工群众呼声，及时反映员工群众意愿，服务员工群众，帮助员工群众解决生产生活中遇到的实际困难，做到了知员工情、答员工疑、解员工难、聚员工力。广大党员自觉践行党的宗旨，密切联系群众，力所能及地多为员工群众办实事、做好事、解难事。

6、在加强基层组织建设中，始终把抓基层、打基础摆在突出的位置，深化“四好”领导班子、“六个一”党支部创建活动，积极推进学习型党组织、落实党建“三联”示范点工作，切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，有效调动广大党员的积极性、创造性；持续加强班组建设，充分发挥党员在生产经营中学习提高、工作绩优、安全示范的模范带头作用。

创先争优活动流程图 篇7

峨口铁矿党委在开展创先争优活动中,坚持突出实践特色,重在武装思想、重在解决问题、重在取得实效,从破解企业生产经营建设难题入手,以实践“三个转化”为重要途径,努力将党的组织资源、组织优势和组织活力转化为矿山发展的动力,着力构建创先争优长效机制,为推进老矿山科学和谐可持续发展提供不竭动力和坚强保证。

1 坚持理论学习制度化、经常化,进一步完善学习机制

坚持中心组学习制度。矿领导每天坚持读书看报一小时以上;党委中心组每周集体学习不少于一次;矿党委书记每季度上一堂党课;每半月召开一次干部大会。

坚持深入基层调研制度。矿领导针对事关矿山改革发展稳定大局的重大课题、影响党组织建设和群众反映强烈的突出问题,每年至少完成一个调研课题,撰写一篇以上有情况反映、有问题分析、有对策思考的调研文章,着力把理论学习的成果转化为促进峨矿持续发展的工作思路和实际动力,将调研成果转化为实践成果和党委决策。

坚持党员干部经常性教育制度。重点抓好学、考、评三个环节。“学”就是深入开展创建“学习型团队”和培养“学习型干部”活动,通过读书研讨、心得交流、组织竞赛等方式,组织党员干部学理论、学法律、学管理、学技能,提高创新能力,适应矿山发展;“考”就是采取书面测试、民主测评、查阅笔记等方式,对干部学习情况进行考核检查,建立党员学习档案;“评”就是对干部在教育培训中的学习内容、学习时间和学习成果进行评估和认定,把结果作为对党员测评的重要依据。在干部教育管理机制中,教育引导党员干部。促使领导干部进一步深化对国内外形势的认识,深化对创先争优活动的认识,在新的思想高度上树立创先争优的新理念,在新的发展起点上开拓持续发展的新境界。

2 建立健全引领科学发展的干部激励体系,进一步完善用人机制

峨口铁矿党委把建立健全责任制目标、执行责任和考核监督三个体系,作为提高领导班子实际能力,培养干部梯次,激励各级领导干部在持续发展实践中奋发有为、干事创业的重要举措,形成有效的激励约束机制。

按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,进一步健全完善党委会议议事决策机制,规范重大决策程序及内容。对重大问题深入调查研究,充分听取各方面意见,集体研究、集体讨论、集体决定,使决策真正建立在科学、民主的基础之上。强化执行和落实责任,坚持集体领导和个人分工相结合,将目标任务分解细化,落实到人,增强执行责任的针对性和操作性。加强考核监督,坚持“淡化群体责任、强化主体责任”的考核原则,认真落实领导干部岗位责任制和安全问责制,形成业绩与绩效、安全指标与安全岗薪挂钩的干部考核体系,努力构建富有生机与活力的干部队伍。

通过建立健全“三个体系”,最大限度地调动各方面的积极性、主动性和创造性,确保各项工作规范有序、高效运行,真正落到实处。

3 积极推进工作体制机制,进一步完善创新机制

创新才能进步,创新才能提高,创新也是最好的落实。峨口铁矿党委积极探索,努力实践,不断创新,为开展创先争优活动和实现持续发展提供更加完善的体制机制保证。按照“集中一贯”的管理思想,缩减管理层级,推行作业区管理模式,实现机构扁平化。撤销了原分厂级组室,整合了机关科室,对生产辅助、能源保障、生活服务等业务进行了专业化整合。管理流程的持续优化,实现了组织运作效率的不断提高,也使专业化集中管理的优势日益显现;建立了全面预算机制,指标层层分解,计划执行率、资金效率进一步提高;完善了岗位责任制,形成了作业区、管理层、员工多层次管理考核体系,启动了及时激励机制;技术队伍不断壮大,建立了专业技术职务层次序列机制,极大地调动了广大工程技术人员的积极性,为技术人才的成长搭建了平台,也为技术队伍的管理进行了有益探索。构建安全管理体系,充分运用安全培训、安全互保、安全问责、安全评价、标准化操作等有效管理方法,大幅度提升了安全管理控制度和标准执行率,实现了变“扣”为“挣”安全管理观念的转变,“安全就是挣钱、安全就能挣钱”的理念在基层得到了充分体现。

4 树立全员管安全意识,进一步完善“大安全”机制

加强安全文化建设,提升全员安全理念,形成全员管安全的氛围。

一是通过开展安全主题活动,丰富安全活动内容,培养安全文化意识,构建安全文化建设。组织开展了“党员身边无事故”、“周三活动竞赛”等系列活动,确定了“党员责任区”、“党员安全互保”、“党员安全承诺”、“党员示范岗”、“青安岗”等活动载体,建立了党支部、党小组、党员、团员、青安岗带头管安全、抓安全机制。

二是强化职工培训,提高全员素质。要分层次落实三级安全教育,以普及安全生产法律法规、安全操作规程、作业标准为核心的安全生产基本知识培训,提高职工安全素质。要及时运用典型案例开展警示教育,举一反三落实整改措施,用事故教训推动整改工作。

三是落实安全工作思路,形成全员管安全的氛围。安全培训增强了安全本质化水平和全体职工的安全意识;安全互保发挥了基层党组织和党员的引领作用和先锋模范带头作用;安全问责营造了“严格管理是最大的以人为本”的安全文化;安全综合评价检查促进了安全生产责任体系和安全绩效分配体系有效运行;标准化操作是实现安全管理长久平稳态势的重要基础。

峨口铁矿在安全管理责任体系中运用分配政策作支撑,将安全岗薪与个人安全绩效直接挂钩,让职工认识到“安全能够创造效益,安全就能增加收入”。实践证明,峨口铁矿已经建立起了一套比较完善有效的安全管理模式,各级组织已经成为安全管理的宣传者和组织者,党员已经成为管安全促安全的主力骨干和实践者,全体职工已经成为作好安全工作的主力军和保护神。

5 结语

总之,前进中的太钢峨口铁矿党委连续两年荣获山西省国资委“先进基层党组织”;连续三年荣获太钢集团公司“先进党委”、落实党风廉政责任制“优秀领导班子”、“五四红旗团委标兵”和“文明和谐单位”标兵称号。2010年,矿山和尾矿库安全标准化均进入国家三级企业;2011年,被太钢集团公司评为“安全生产先进单位”。峨口铁矿党委开展的创先争优活动,得到了各级党组织的积极响应和组织创新,得到了广大共产党员的积极参与和职工的认可,达到了推动矿山科学发展有新进展、基层组织建设有新加强、服务职工群众有新成效、建设和谐矿山有新气象的预期效果,使老矿山焕发出新活力,为太钢转型发展作出了应有的贡献。

摘要：企业的发展需要构建完善的机制体制。文章论述了太钢峨口铁矿积极开展创先争优活动、坚持突出实践特色、建立健全创先争优活动深入开展长效机制的做法。

创先争优活动流程图 篇8

关键词:示范教育;自我提高;实践;丰富知识

开展争先创活动,是进一步巩固扩大科学发展观学习实践活动成果的需要;是进一步加强党的先进性建设和执政能力建设的需要;是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。要保证活动取得实效,达到预期目的,必须在可操作性上取得突破,才能确保教育活动深入基层、深入人心。增强创先争优活动实效,应坚持做到七个“依靠”。

一、依靠教育培训

在党组织和党员中将经常性教育和适当的集中教育培训相结合,是当前政治教育的重要途径,也是创先争优活动的有效开展的必要条件。教育培训不仅包括脱产轮训、在岗培训等课堂教育形式,也包括举办专题报告会、学习交流会、班组学习会等多种集中与分散结合的教育形式。实事证明,凭借单位组织的力量,积极开展内容丰富形式多样的教育培训活动,坚持不断地进行正面灌输与导向,依然是教育活动的有效方法。

二、依靠环境熏陶

创先争优教育活动,不仅要重在個体的引导,也要重视整体的塑造,用氛围感染人、用环境熏陶人。这里的环境、氛围,大的可以指一个国家、一个单位,小的可以包括一个小队,一个小组。建立良好的小环境,对生活、工作、学习在其中的党员先进性意识的形式巩固有着不可忽视的影响。创先争优教育活动,要重视发挥城市舆论、社会文明导向、激励作用,用好社会教育资源,特别是爱国主义教育基地,努力形成广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

三、依靠典型示范

创先争优教育活动目标,不仅是促进党组织和党员在思想认识上的提高,更是促其在行为实践上的升华。因此,教育要设立参照系,行为要建起坐标杆,使广大党组织和党员在分析评议时有标尺、整改提高时有方向、日常工作生活中有准则。要挖掘和树立大量既能体现党员先进性要求,又能反映出时代精神、符合岗位实际的典型人物,用他们的成长轨迹、精神风貌、执著追求、无私奉献来教育人、引导人、鼓舞人、激励人、示范共产党人展现先进性的人生路标。同时,也要充分运用反面典型开展警示教育。要挖掘塑造“可敬、可亲、可信、可学”的先进典型,用贴近生活、贴近群众的身边人、身边事来加强教育引导、不断增强典型的生命力和感染力。

四、依靠人格感召

社会生活中,人在家庭受父母亲友的影响最大,在学校受老师同学的影响最深,在单位受领导同事的影响最广。这些人生引路人的人格,无时无刻不起着积极或消极的作用。同样,领导干部能否带头向优秀党员靠拢同样将对周围人群产生连锁效应。因此,在创先争优教育活动中,每个身居领导岗位的党员干部,都应该发挥自身的人格力量,自觉以普通党员身份参加教育,带头学习,带头承诺,带头接受群众监督,带头指出存在问题,用自身实际行动促进创先争优教育活动的不断深入开展。

五、依靠自我修养

俗话说:“师父领进门,修行在个人。”创先争优教育活动的过程,本质上是启发人自悟、促使人思想内化、改造人主观世界的过程。因此,创先争优教育活动要重视党员个体的研究,研究个体思想、心理、需求,通过针对性谈心灌输教育等方式,引导个体运用自我教育、自我完善、自我提高等方法,把先创先争优教育活动上升为自身的内在素质提高,转化为追求积极人生的内在动力。

六、依靠行为实践

增加创先争优教育活动实效,既要体现在党员的觉悟素质上,更要落实在党员的言行实践上。看一名党员是否达到优秀党员标准,归根到底要看其言行举止,看其在日常生活以及关键时刻的价值准则和行为取舍。换一个角度而言,开展创先争优教育活动,并不是单单是为了党员个人的自我完善,而是个人完善基础上的对社会集体的贡献。在这个意义上,加强党性修养、提高思想觉悟,最终都必须进一步上长升为行为,付诸于实践,只有这样,创先争优教育活动才会更有意义。因此,加强党员行为的规范和指导,也是增加先进性教育实效的重要途径。要结合各行各业的不同特点,从工作、生活、学习的“细微之事”入手,以岗位、家庭社会的行为规范为重点,细化创先争优活动具体要求,明确创先争优活动的实践标准,落实责任,规范行为。真正做到“五个表率”:自学学习的表率;爱岗敬业的表率;服务群众的表率;遵纪守法的表率;弘扬正气的表率。

七、依靠知识提升

创先争优--活动简报--34 篇9

简 报

第三十四期

梁园区教育体育局党委办公室

2011年5月29日

商丘市六中大力推进创先争优“双满意”活动

● 文/图 李建鸿 蔡兴广

商丘市第六中学在创先争优活动中，多措并举，大力推进创建“人民群众最满意基层党组织”、争做“人民群众最满意共产党员”活动。

一、加强组织领导，细化工作方案。学校全体党员及广大教职工对开展创先争优“双满意”活动都十分重视，为了深入开展创先争优“双满意”活动，学校进行了责任分工，做到各负其责、密切协作、整合力量、齐抓共建，成立了以校长雷晋武任组长，书记沈江、副书记周颖为副组长，副校长陈瑕和各党小组长为成员的活动领导小组，不定期召开专题会议，落实工作责任。并根据《梁园区教育系统创先争优“双满意”活动实施办法》文件精神，结合学校实际，制定了《商丘市第六中学创先争优“双满意”活动实施方案》。按照学校活动实施方案，要求各党小组也要结合各组实际，制定具体工作方案。

二、加大宣传力度，营造活动氛围。学校通过召开党(总)支会议、校行政会议、教师政治学习会，进行了活动动员，使全体教师明白开展该项活动的必要性和重要性。为营造健康、浓郁的活动氛围，该校利用多种教育资源，促进“双满意”活动深入人心。在宣传形式上，该校充分利用创先争优活动室、校园宣传橱窗、文化墙、宣传板面等各种教育资源，展示有关该活动的文章、图片、新闻等。并利用校园广播、利用国旗下讲话进行集体教育，还通过学校电子屏打滚动字幕、悬挂大红横幅等形式加大活动宣传。

三、分层开展活动，丰富活动载体。为了丰富活动载体，学校从党员、教师和学生三个层面开展了一系列的活动。党员层面：

（一）开展“亮身份、践承诺”活动，设立“党员示范岗”。在活动开展中，重视细节，狠抓落实，分三个步骤实施。首先是议诺，也就是组织讨论承诺的出发点，最终确定党员要本着让学生满意、让家长满意、让社区百姓满意的原则承诺；其次是立诺，每个党小组组织党员立诺时，要求立足本职岗位，要体现出实效性、无偿性和利他性，不说空话、大话，不谋求私利。最后是践诺，对于承诺的内容要确保能自觉执行，并持之以恒，党总支各支委分包党小组督促检查，确保落实。

（二）开展“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”活动，成立“党员志愿者服务队”。根据工作岗位的不同，要求党员结合自己本职工作的特点，努力工作，多做贡献，发挥党员先锋模范作用，并可根据实际情况及个人特长，参加不同的志愿者服务队，为学生进行服务。如：七年级的学生小，良好学习习惯的养成很重要，七年级党小组就成立有“好习惯养成服务中心”；

八、九年级学生容易产生两极分化，部分学生会出现心理问题，八、九年级党小组就成立有“培优组”、“弱科加油站”和“心理咨询室”；为维护好学校卫生环境，后勤党小组成立有“校容校貌服务队”。教师层面：开展庆祝建党90周年诗歌朗诵展演评比活动；组织文笔好的教师参加人民日报社组织的党旗礼赞征文活动。学生层面：开展祖国在我心中征文比赛；经典红歌歌咏比赛等。学生们在活动中，或缅怀革命前辈，或讴歌伟大时代，或憧憬美好未来。

缅怀革命先烈 党员受教育 2011年5月21日，王楼乡中心学校党支部组织在职教师党员42名，预备党员4名，怀着一颗思念和 敬仰的心，冒雨前往陈官庄烈士陵园，缅怀革命先烈。首先向为国捐躯的无数名先烈们敬献了花篮，全体党员面向英雄纪念碑，重温了入党誓词。随后新党员和预备党员分别进行了表态发言，发言中他们发自内心的说到：“让我们珍惜宝贵时间，感恩美好生活，用我们的智慧和才干去完成新时代赋予我们的神圣职责。”“让我们沿着先辈的足迹，肩负起历史的重任，为全面建设小康社会贡献我们的青春、智慧和力量。”通过缅怀先烈活动的开展，使全体党员知道了我们现在的幸福生活和舒适的工作环境来之不易，对无数名为祖国而捐躯的烈士们，产生怀念之情，受了一次革命传统教育，他们的革命精神激发我们今后干好各项工作斗志，是我们干好各项工作的精神源泉和动力

(王楼乡中心学校党支部)唱支歌儿给党听

5月15日中午，“观堂乡中小学生庆祝建党九十周年红歌会”汇演活动在中心学校院内举行。“没有共产党就没有新中国”、“唱支山歌给党听”、“听妈妈讲过去的故事”……优美的旋律不时从汇演现场传出，经典的歌词配上孩子们稚嫩的声音让在场的每个教育工作者激动万分。作为本学校德育工作的重要内容，中心学校组织了“校园红歌会”活动，要求各学校以各种形式传唱红色经典歌曲，并迅速掀起了学红歌，唱红歌的高潮，让一颗颗红色的种子植进每一片幼小的心田。

(观堂乡中心学校 郭修建)前进小学党支部召开深入开展创先争优“双满意”活动 按照区教体育局关于开展“双满意”活动的总体要求和部署，商丘市前进小学成立学校“双满意”领导小组，制定了具体活动方案，制作了宣传横幅、“双满意”活动宣传板面，并通过电子显示屏、校园网、校园广播等形式，宣传“双满意”活动的重大意义。全体党员和全体教职员工还分别对照“五个好”和“五模范”要求，认真制定党员承诺目标，并通过学校宣传栏、校园网站等形式予以公示。为引导党员立足岗位发挥先锋模范作用，学校还设立了52个“党员先锋岗”，让“党员的身份亮出来，平时工作看出来，关键时刻站出来，党的形象树起来”，公开接受社会群众的监督

(商丘市前进小学 韩敏)

唱响红色经典 庆祝党的九十华诞 为了迎接中国共产党成立90周年，抒发广大党员干部对党的衷心拥护和诚挚祝福，5月23日 下午，商丘市解放路小学举办了“红色经典”诵读活动。全校教职工以教研组为单位，经过精心的准备，推选出了丰富多彩的参赛作品。低年级语数组的大合唱《我的祖国》拉开了活动的序幕，接着该教研组又集体朗诵了《我心中的党》，参赛教师神情庄重，慷慨激昂，抒发了对党的90华诞的美好祝愿；高年级数学组的诗朗诵《我爱你，祖国》，深情的朗诵带领大家穿越时空的隧道，仿佛看到了新中国62年所走过的不平凡的光辉历程；最后代表高年级语文组参赛的白校长以一首《祖国九十年》把比赛推向了高潮，会场上掌声雷动。

通过这次的活动，既丰富了教职工的文化生活，又增强了大家团结友爱的精神，更坚定了广大党员干部开拓进取，为创建和谐、美好的社会而努力奋斗的信心。

(解放路小学 朱磊 刘秋亮)组织党员佩戴党徽 时刻牢记党的宗旨 5月25日，商丘市解放路小学党支部隆重举行党员佩戴党徽，发放入党誓词卡片活动。全体党员面对鲜红的党旗，重温了入党誓词，并把党徽佩戴自己左胸明显位置，亮明了自己是一名党员的身份。通过佩戴党徽和随身携带入党誓词卡片，使每个党员教师亮明自己的党员身份，激励广大党员时时刻刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。在学校的时候，全身心投入到教育教学工作之中；在社会上，自觉接受广大群众的监督，始终保持一名共产党员的先进性，处处发挥党员的模范带头作用。(商丘市解放路小学 刘秋亮)双八镇中心学校党支部创先争优“双满意”活动扎实进行 按照市、区创先争优“双满意”活动推进会要求，双八镇中心学校党支部日前召开教育系统创先争优“双满意”活动推进会，对镇教育系统如何更好地贯彻落实创先争优“双满意”活动提出要求。围绕中心，紧扣主题，结合自身特点，精心设计各种便于操作的活动载体，大力开展争创“党员先锋”、创建“学习型党组织”等活动，实施项目化、规范化运作，不断打造教育系统的 党建品牌。广泛开展志愿服务，根据岗位实际和群众需求，积极组织动员广大党员围绕全镇教育教学工作，开展各种类型的志愿服务，中心学校党支部积极为群众解难题、办实事、做好事。如，对全镇93名退休教师和在职教师315人进行了健康体检，在5月15日“全国第二十一次助残日”临之际，对全镇在校残疾儿童捐款捐物达四千余元，所捐款即时全部送到残疾儿童手中。

(双八镇中心学校 杨艳峰)王楼乡创先争优“双满意”活动深入扎实 为使创先争优“双满意”活动开展得轰轰烈烈，有声有色，王楼乡中心学校党支部在不同时间，不同的阶段，都制定了活动载体，并认真抓好落实。5月份，在广大党员中开展了歌颂党、歌颂社会主义诗歌朗诵会活动，中心学校六个党小组朗诵的内容形式各不相同，各具特色。表达出了对党、社会主义热爱之情，使广大党员起到了一次历史性教育。(王楼乡中心校党支部)建设办事处中心学校扎实开展师德师风教育活动 自创先争优工作开展以来，建设办事处中心学校党支部紧紧围绕“爱岗敬业争一流，优化教育促发展”、“争当德教双馨教师”的中心指导思想，全面开展创先争优“双满意”活动。为了充分挖掘优秀教师的先进事迹，树立先进典型，展示教师风彩；为了更好促进师德师风建设，弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操，激励广大教职工努力为教育事业作出更好的贡献。2011年5月25日下午，中心学校组织各校青年教师，举行了一场主题为“争当师德排头兵”的师德师风演讲比赛。参赛选手是来自各校推荐的10名一线青年教师。比赛本着公开、公平、公正的原则，由各校业务校长、语文教研组长组成了评委小组，对本次比赛进行现场打分评选。10位来自一线的参赛教师们声情并茂，从不同的角度、以不同的方式道出自己对教师工作的热爱。通过了本次师德师风演讲比赛，折射出了青年教师乐观的工作态度和无私奉献、积极向上的进取精神。（魏海云）沐浴亲切的关怀 欢庆自己的节日--梁园区四大家领导莅临民三小学进行“六一”节慰问 鲜艳的红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸庞尽情荡漾，在这阳光明媚、绿意盎然的初夏时节，孩子们即将迎来他们最喜庆的节日——“六一”儿童节。5月27日上午,民三小学彩旗飘飘、花团锦簇，洋溢着节日的喜气。区委 副书记李振兴、区人大主任王全平、区宣传部部长刘秀琴、区政协、区妇联等四大家有关领导在区教体局局长李文韶的陪同下与我校师生共同庆祝“六一儿童节。他们的到来受到民三小学老师和同学们的热烈欢迎。李书记一行带着慈爱与关切，向孩子们送上节日的问候与祝福，并亲手为孩子们送上了篮球、足球、乒乓球等体育器材和学习用具。然后参观了校园文化环境。看着民三小学充满了诗意、充满了人文、充满了和谐、独具特色的校园文化，看着可爱、健康、快乐的孩子们，领导们不时地露出绘心的微笑、发出啧啧的称赞。随后，李书记一行走进了五(1)班教室，向同学们问好，祝同学们“六一”节快乐。孩子们也向区领导送上亲手制作的小礼品表达谢意，把整个活动推向了高潮，赢得了在场领导和师生的阵阵掌声。最后，李书记一行对民三小学的教育质量和办学特色给予了高度的评价，并殷切希望民三小学广大师生再接再厉，继续注重人才的培养和学校的发展，走出一条特色发展之路。(民三小学 姜琳)商丘市第一回民小学举办庆“六一”大型文艺汇演活动 在“六一”儿童节到来之际，商丘市第一回民小学推出了一场丰盛的文艺大餐。5月27日下午，在第一回民小学演播厅举办了以“绿色童年，金色童年”为主题的文艺汇演，这场演出精选了十九个文艺节目，形式多样，内容丰富。有大合唱、小合唱、独唱、相声、舞蹈、小品、课本剧、歌伴舞、豫剧独唱、魔术、器乐独奏等，总共有140余人参加演出。小演员中不仅有参加全国舞蹈、器乐比赛的获奖者，还有梨园春的小擂主。台上精彩纷呈，台下掌声不断，两个多小时的演出给广大师生留下了深刻的印象，孩子们用自己的才艺给六一儿童节增添了浓浓的节日气氛。

(商丘市第一回民小学 张丽 丁起业)周集乡中心学校举行庆祝建党90周年中小学生演讲比赛 为庆祝中国共产党成立90周年，5月27日上午，周集乡中心学校举办了以“共产党好”为主题的庆祝建党90周年中小学生演讲比赛。来自全乡中小学校的31名选手齐聚乡一中多媒体教室，用他们充满激情的演讲，抒发了对党和祖国的无限热爱和赞美。小选手们以饱满的热情，从不同的角度，讴歌了中国共产党自成立以来，领导中国人民历经一次又一次艰难险阻，战胜了一个又一个困难，取得一个又一个胜利的历程，表达了自己对党、对社会主义祖国 的热爱之情。(周集乡中心学校)商丘市前进小学党支部 举行党员授卡仪式 为进一步推动学校创先争优“双满意”活动的深入开展，5月26日，商丘市前进小学党支部举行党员授卡仪式。支部要求每位共产党员要坚持佩戴党徽和携带入党誓词卡片，自觉维护党徽的尊严，严格履行入党承诺，向群众亮明身份，并以此激励自己，做群众的表率，自觉接受群众的监督，在全体教师中，全面唱响“热爱教育、奉献教育、赞美教育”的主旋律，激发起广大教师的事业心和责任感，做人民满意教师，办人民满意学校。(前进小学 韩敏)