干部作风整顿公开承诺书

干部作风整顿公开承诺书（共10篇）

干部作风整顿公开承诺书 篇1

供水公司干部作风整顿公开承诺书

为营造一个积极向上、开拓创新、务实干事的良好氛围,切实增强干部职工的责任意识、服务意识、效率意识,现就我公司干部作风建设向社会作如下公开承诺:

一、遵守工作纪律,切实执行各项规章制度。严格执行《仁怀市干部作风建设违规行为问责办法》、“四要十不准”等规定。

二、不断加强制度建设,强化干部职工管理。进一步完善干部职工管理的各项制度,严格执行干部职工值班、签到、考勤、首问负责、限时办结等工作制度,强化干部职工行为规范,以制度管人。

服务承诺

1、水质标准:根据国家对生活饮用水水质检测的有关要求,进行水质检测,确保水质达标。

2、管网维修:接到报漏电话城区内30分钟内赶到现场停水抢修,市郊外1小时赶到现场停水抢修。小型管网抢修不超过24小时,大型管网抢修48小时(同时根据现场抢修难度确定抢修时间)。

3、抄表收费:每月1号-12号为抄表上账时间,用户每月12号-22号为交费期。

4、职业道德:工作人员佩证上岗,热情周到、行为规范、文明礼貌。

5、停水通知:计划停水提前24小时告知用户,突发性停水通知大用户和张贴通知并上报相关部门。

6、用户申请过户、用水性质变更,经审核符合规定3个工作日办理。

7、严格按照物价部门批准收费并出具正式票据。

以上公开承诺,欢迎广大客户和群众,以及社会各界监督,并提出宝贵意见。

投诉电话:2223129 管道维修抢修电话:2229225

供水业务咨询:2308121 2308120

干部作风整顿公开承诺书 篇2

为了认真组织开展作风大整顿活动，提高办事效率，促进依法行政，确保运政服务质量和服务水平不断提高，进一步密切党同人民群众的联系，接受人民群众监督，我站公开郑重承诺：

一、规范行政审批，认真履行职能。按照最简洁、最科学的原则，优化流程，规范程序，牢固树立“和谐、便民、快捷、优质”的服务理念，努力使市运管窗口成为群众满意的窗口。

二、增强廉政意识，坚持公正执法。严格依法办事，廉洁行政，自觉遵守《廉政准则》的各项规定；设立廉政告示牌，公布举报电话（6822715），自觉接受监督，真正做到执法公正、公平、公开。

三、加强市场监管，维护群众利益。严格执行行政审批程序和项目收费规定，禁止乱收费；加强五大市场的监管，深入开展“打非治违”等专项行动，切实维护人民群众的合法权益。

四、改进工作作风，提高办事效率。认真按照《作风大整顿活动方案》开展自查自纠、认真整改，切实解决精神不振、政令不畅、纪律不严、工作不实、创新不力、正气不足、为政不廉等七个方面问题；严格执行《运政效能建设项制度》，禁止行政慢作为、不作为和乱作为，不断提高办事效率。

五、为民多办实事，提高服务水平。积极开展“转变作风走基层，倾听民声解难题”主题活动，倾听民声，创新思维，拓宽思路，主动为基层和群众出主意、想办法、解难题。

六、强化领导责任，推进作风建设。认真落实领导“一岗双责”，各级领导要加强管理，既要管好业务又要管好作风，做到以良好的作风确保各项工作任务全面完成；各级领导要身先士卒，模范带头，全面落实实施方案，稳步推进作风大整顿活动全面深入开展。

市运输管理站

干部作风整顿公开承诺书 篇3

根据县教育局党组关于整顿教育系统干部作风的实施意见，通过学习各级领导讲话及各种会议精神，结合自身实际，我作如下郑重承诺，欢迎给予监督。

（一）严以律己，严格执教。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。

(二)常把工作放在心中。首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学习，让我更明白了，老师有强烈的事业心，他自身的敬业精神，会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责，学生学习情绪就会高涨；老师马马虎虎，学生的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在学生的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了！身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。

(三)、教书育人应是自己的职责。

当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到学生懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。

(四)平等的对待每一个学生。

“人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生，及时发现每个学生的闪光点。有人说过：“学生的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞学生，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学习的主权交给学生，让学生发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，平等的对待每一个学生，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，学生接受知识也更渴求。

(五)为人师表很重要。

教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育 和影响学生。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育 家陶行知认为，教育 工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和学生一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活等各个方面，成为学生的表率。同时，还要不断学习，更新知识，跟上时代的步伐。

总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。

作风整顿承诺书 篇4

我是检修部赵怀玉，在前期关于干部作风整顿的学习讨论的基础上，对照“六个整顿重点”，从个人存在的问题、作风整顿的重点、以及如何改进工作等方面，做出承诺如下：

一、打起精神，鼓足干劲。

进入建阳电厂以来，现场检修工作千头万绪，天天加班延点，疲劳作业。正是这样的工作状态，磨灭了我的激情和斗志，精神压力和工作压力使得身体和工作处于一种“亚健康”状态，心浮气躁，从而工作的标准和要求下降，检修部的管理工作也处于被动状态。通过干部作风整顿的讨论学习，让我警觉地发现自身状态的偏差，唤起了我工作的欲望与激情，我将打起精神，鼓足干劲，带领检修部的员工顺利完成现场检修任务。

二、严细管理，扎实工作。

身为现场管理者，既要严于律己、率先垂范，也要高标准、严要求。检修部的工作涉及面广，工作任务重，工作量大，人员紧张，新设备新机械新问题较多，对于电厂建设初期这一阶段来说，这些困难是必然的，也是暂时的，我们要克服这些困难，然而正是有了这些，才能真正的考验和锻炼我们的管理水平，才能激励我们从严从细地开展工作。在今后的工作中，我将结合现场实际情况，精心管理，量化细节，摆脱被动局面，争取主动超前地开展好检修工作。

三、提高标准，政令畅通。

工作中曾经出现过制度执行不到位、配合协调不力、主从颠倒顾此失彼等现象，体现了执行力不强，整体意识、团队协作意识不高，对安排的工作没有尽心尽力尽责。针对以上情况，我决定今后强化全局意识，对安排的工作严格按要求落实，对检修部的成员加强执行力，加强与其他部门的沟通协调，确保制度制度执行严格到位，工作任务严格落实，抓住重点，以点带面，带动检修工作全面开展。

四、超前预防，提高效率。

由于建设阶段故障率较高，检修任务较重，大多数的工作都是哪里出现问题就去处理问题，所以造成检修工作的被动局面。为摆脱这种局面，我特制订了一套检修人员工作规范，规定了检修人员要定期对现场设备进行检查，对于薄弱环节要加强监视，我们不能让问题牵着鼻子走，要主动超前的做好检查检修工作，并且对现场存在的问题做好合理性规划，值班期间能处理的就处理，不能处理的纳入检修班任务，影响生产运行的问题组织人员集中整治，疑难杂症及后期需要改造的问题列入检修计划待机组检修时再处理。这样，我们就抓住了主动权，同时也大大提高了工作效率。

五、强化考核，严格制度。

针对检修部人员情况，大致分为机修班和热控班。由于 人员较少，部分工作不能及时完成，部分人员对安排的工作落实不好，这也反映了管理上的问题。造成这种情况，证明管理不到位，考核不到位。“干管理就不能怕得罪人”，只要身子，就要大胆管理，严格管理。因此，检修制度还需进一步完善，工作任务还要进一步细化量化，考核力度还要进一步加强。

六、量化考核，完善自我。

检修部出现问题，那就是管理的问题，也是我的责任，我没有做到责任到人、考核到位，并且在电厂工作的这段时期，我没能及时完善检修部的工作制度，因此，今后的工作中，我要加强主观能动性，优化管理，强化执行，高效落实，做到事事有量化，事事有考核，使检修部各项工作步入良性发展轨道。

基于以上六点，我在今后的工作中，要坚持“说老实话、做正派人、干实在事”的基本要求，增强大局意识、履职意识、团队意识，转变工作作风、强化执行意识、提升管理效能、促进工作落实，形成风清气正、政令畅通、真抓实干、干事创业的良好局面，为建阳热电的健康发展而奋斗。

作风整顿个人承诺书 篇5

一、热爱祖国依法执教。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。模范遵守各项教育法规，严守学校各项规章制度，做爱国守纪的模范。

二、严格标准，认真履职。坚决贯彻执行上级党组织的决策部署，围绕中心，服务大局，提高履职能力和水平，自觉做践行党的路线方针政策的组织者、推动者、实践者。

三、爱岗敬业无私奉献。热爱教育、热爱学生，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。模范执行教学常规，积极上公开课，做建功立业的模范。

四、服务群众奉献社会。以高度的社会责任感和敬业精神，积极参加党员教师志愿者活动，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，做志愿服务的模范。

五、关爱学生严慈相济。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。坚持务实创新的工作作风，注重工作实效，不搞形式主义。端正工作态度，提高工作效率。

六、终身学习，勤奋钻研。认真学习政治理论，不断提高党性修养。认真学习先进的教育教学理论，钻研教育教学，不断提高专业素养和能力，做严谨笃学的模范。

以上是本人向党组织作出的郑重承诺，请予监督。

承诺人：xuexila

干部作风整顿公开承诺书 篇6

在我镇机关干部作风整顿教育中活动中，三秀党总支、办事处以“树新风、强作风、兴三秀”为主题的`实践活动。通过大会，机关全体同志充分认识到了开展作风整顿的重要性和必要性。它是以邓小平理论和“三个代表”重要思想及胡锦涛提出的树立“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导的。通过学习，三秀党总支、办事处全体同志共同承诺做到如下几点，为全面建设小康社会，构建和谐三秀做出新的贡献。

一、带头学习讲政治，带头干事谋发展，以思进取，与时俱进，大胆创新，与时代同前进。

二、认真贯彻执行党的路线方针政策，做到依法行政，规范行政执法行为，建立完善各项制度，公正办理一切事务。

三、坚持群众路线，维护群众合法权益，认真解决群众反映的突出问题，增强服务发展、服务群众、服务基层的意识。

四、重视机关事业作风建设，努力转变工作作风，明确责任，加强政治及业务素质学习培训，提高工作效率。

五、自学遵守学习、工作、生活等方面纪律，做到纪律严明。工作中不迟到。不早退、不办私事、不上网聊天等。

承诺单位：三秀党总支 三秀办事处

干部作风整顿建设 篇7

宣传发动阶段和自查情况工作汇报

x月x日，县局“干部思想作风建设年”活动动员大会召开以后，xx国土所高度重视，认真组织，周密安排，扎实有效的开展活动，尽快把全所人员思想，统一到这次活动中来，统一到局党组决策部署上来。现就宣传发动阶段和自查情况汇报如下:

一、宣传发动情况

自从县局“干部思想作风建设年”活动动员大会召开以后，铜井国土所于x月x日召开了全所人员会议，在全所人员会议上传达了县局会议精神，特别是x局长的讲话精神，认真学习了实施方案，并结合x局长在“干部思想作风建设年”活动动员大会上提出的“三点要求”和“九项具体工作要点”，以及实施方案提出的努力解决“五个问题”，增强“五种意识”，实现“五个目标”的要求，对照入座，认真查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，列出清单，制定整改措施。同时为认真组织好这次活动，xx国土所成立了专门的领导小组，还专门印发了“干部思想作风建设年”学习材料汇编，除集中学习外，自学“干部思想作风建设年”学习材料汇编，坚持在学习中提高认识，在认识中查找不足，在整改中查根源，努力在实际工作中求实效。

二、工作中存在的问题

1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，学马克思主义理论就少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对统领国土管理工作的三部法律学习不深入，钻研不够，联系实际不够，理论知识的理解与实际工作结合不够，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、创新意识不强，工作方法不科学。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。

3、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。

对以上存在的问题，通过学习认真分析其原因关键在于自已对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，以及各种新知识的学习不够。认识不足，对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够，思想上存在着重工作轻学习的意识，同时认为国土所是一个派出机构，按照领导的指示去做、去办就行了，放松了学习，影响了自已知识水平的进一步提高，影响了工作水平和效能的提高。

三、整改措施

针对工作中存在的问题，xx所在以后的工作中，认真反思，坚持开展批评和自我批评，认真按照县局的要求，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论学习，提高政治素质。坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。认真学习统领国土工作的三部法律和相关的法律法规知识和业务知识，进一步增强法纪观念，增强法纪意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，以高度的责任感、事业心，扎实的工作作风，知难而进的勇气完成各项工作任务。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强业务知识学习，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

3、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，进一步增强大局意识、责任意识，在强化服务意识上下功夫，加强与党委政府，县局以及各科室之间的沟通协调，为领导决策出谋划策；同事之间做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利，严格遵守各项规章制度，进一步增强拒腐防变的能力。在思想作风上坚持以民为本，真心实意为民排忧解难。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干。在功名得禄方面坚持平淡心的心态，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

干部作风整顿总结[范文] 篇8

2、要认真做好整改落实阶段的各项工作。一是通过召开座谈会、实地走访、发放征求意见表等方式征求到的意见和建议，以及班子民主生活会和专题党员组织生活会中提出的意见和建议，进行认真的梳理汇总，并在一定范围内公示。二是各科室要结合实际制定整改方案，明确整改内容、整改重点、整改目标、整改时限及整改责任人，整改方案要有针对性和可操作性，方案的制定要坚持工作人员起草，领导修改，领导班子或全体党员干部会议研究通过的程序确定。三是整改方案制定后，要认真征求和听取群众的意见，自觉接受群众的监督，不断完善整改落实工作措施，扎实推进整改落实工作。

3、要建立作风效能长效机制。结合实际，把解决作风效能方面的突出问题与完善相关制度紧密结合起来，根据工作运行和管理情况，不断完善干部日常监督管理、议事规则和办事程序等具体制度和办法。坚持作风效能建设常态化、规范化、制度化，逐步建立起抓作风效能建设的长效机制，以作风整顿的实际成效推进单位各项工作再上新台阶。

4、要认真总结，推广经验。要使开展的作风整顿活动

成为促进各项工作的有利抓手，以推动各项工作的成果来检验干部作风整顿活动的成效。整顿活动结束后，要对作风整顿活动进行认真总结，按照作风整顿工作的整体要求，做好文件资料的收集整理、立卷归档等工作。

坚持抓重点，抓关键，解决突出问题，务求实效。对干部作风整顿工作中暴露出的突出问题积极进行整改，整改内容涉及其他部门的，要主动与相关部门取得联系，积极争取配合支持。针对干部作风建设查摆出来的问题，进一步完善和落实机关学习、纪律、作风整顿各项规章制度，做到解决问题和源头预防相结合。通过制度建设堵塞漏洞、加强管理。进一步建立健全长效机制，切实做到“十个不准”： 不准违反政治纪律，编造、传播政治谣言和小道消息；不准在工作落实和项目建设推进上推诿扯皮、弄虚作假；不准上班时间上网聊天、打游戏或离岗到酒店、茶楼、浴足馆等活动场所娱乐休闲；不准在公共场所酗酒滋事，言行失落，贻误工作；不准违反会议纪律，开会迟到、早退、缺席、顶会；不准对群众态度生硬、简单精暴，甚至侵害群众利益；不准滥用职权，乱检查、乱收费、乱罚款；不准利用工作之便，吃拿卡要，谋取不正当利益；不准公费旅游、公共私用、公款大吃大喝和参与高消费娱乐活动；不准婚丧嫁娶大操大办、借机敛财。努力实现用制度管人管事管权，不断推动干部作

干部作风整顿整改措施 篇9

整改措施

通过近期的干部工作作风整顿。我学习了许多的法律法规。对照《教育系统干部职工思想作风整顿活动实施方案》，我觉得自己的工作中还存在以下的问题。

问题一：

缺乏全局意识，有本位主义思想。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理十足，这实际上也是一种自私的本位主义思想。

存在原因：思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，与我一个普通教师无关，天踏下来有领导顶着，事情布臵下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织忽视政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

整改措施：甘于奉献，求真务实。牢固树立公仆意识，大局意识、努力实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，无私奉献社会。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入学生学习的一线，把工作的着力点放到研究实际问题上，放到研究解决关心学生的生活学习等紧迫问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。

问题二：

工作中存在“庸”的问题。工作缺乏主动性，思想僵化保守，创新意识不强。对于领导交给的工作，我能够认真贯彻执行，但从没有积极主动地想一些更好的办法，思想僵化教条，考虑问题“怕”字当头，怕出问题，怕找麻烦，怕主观愿望与结果相悖，事事求稳妥，工作方法陈旧，遇到问题绕开，为人做事庸庸碌碌，没有新的起色。

存在原因：缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且认为自己的教学模式已经形成了，一时是很难改过来的。或者实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识或难题，也懒的去查阅相关

资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务疏浅。

整改措施：分清主次，树立大局意识，统筹安排工作。在遇到问题的时候，牢固树立大局意识,坚持上下互动,协调一致,取长补短, 把自己的实际行动体现在学生发展的各个方面,贯穿于自己的实际行动工作的各个环节。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务，与自己的实际行动其他工作的大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。问题三：

工作中存在“差”的问题。在一个相当长的时间里，我对自己的工作有一种盲目的满足感，总认为只要服从组织的安排，尽力把自己的工作干好，没什么大的闪失，没什么差错，比上不足，比下有余就可以了，从来没有向那些业绩突出、进取心强的同志看齐，主观上不够努力，一切顺其自然，不求有功，但求无过，究其实，这是一种盲目自满、不求进取的惰性思想在作怪，影响了工作的质量，产生了消极的影响。

原因分析: 由于平常呆在办公室时间比较多，在深入教室检查学生的学习情况上做的不够，从来没有说是主动的与

学生交流，对于学校下达的一些任务只留于形式、走马观花的跑一趟，而没有真正起到什么作用。

整改措施：自觉、积极、主动参予教学研究，根据教学实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻注意为人师表。问题四：

工作中，业务学习的不够。自己的教学基本功欠扎实。自己的三笔字学习不够。对于数学学科的学习不足。平时只注重教学没有给自己的业务知识进行学习。

原因分析：由于平时的兼职工作较多。自己觉得干好工作就行了，在思想上形成了懒惰的心理。不愿意再进行学习了。总觉得自己所学的知识能够满足现在的教学了。

整改措施：不断的学习新的教学方法和数学专业知识。不断的提高自己的教学基本功。平时多练习写毛笔字和钢笔字。多看一些数学教学方面的书籍，不断的更新自己的知识和教学的观念。

问题五：

平时只注重工作，对于自己的形象注意不够好。没有注意自己的形象。师表意识不强。

原因分析：自己平时只关注自己的工作。对于自己的言行得体和服装动作等注意的不够好。没有顾忌他人的看法。

整改措施：在平时与他人的交往中注意自己的言行举止，树立师表意识。注意自己的着装和发行等。树立良好的教师形象。

教育系统干部作风整顿活动

整改措施

邵寨中心小学

王秀芳

干部作风整顿自查报告 篇10

自全县干部作风整顿建设开展以来，我社区服务中心在2012年3月2日召开了干部作风整顿大会，我认真学习了单位下发的干部作风整顿实施意见，社区服务中心书记在领导干部作风整顿建设动员大会上的重要讲话精神，针对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现在对照自身实际，作如下剖析：

一、存在的突出问题

1、自身素质能力有差距。作为办公室的工作人员，感觉自身的综合能力还比较欠缺。一是工作经验比较缺乏。我进入单位的时间不长，对我而言工作思路还比较局限，工作经验还不丰富。二是理性思考的能力不够。办公室工作繁杂、人手少，很多时候思考问题、工作经验等方面的积累还不够，有力不从心的感觉。

2、缺乏开拓创新精神。虽然工作责任心和进取心较强，但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式，面对工作中出现的新情况，自己的视野不够宽广，思维较为局限。面对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有畏惧和泄气的情绪。

3、工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。

二、存在问题的主要原因

1、平时疏于学习，自身积累还需增强。一年多来，对于自己的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限，还需要自己不断学习和提高。

2、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自己常常感觉很矛盾，很多问题靠自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。

三、今后努力整改的方向

1、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力

坚持把学习放在第一位，切实提高自身素质。作为办公室的一员，要不断丰富自己的专业知识和业务水平，不断提高工作能力，确保工作操作的程序性、规范性、严肃性，以便更好地完成领导交办的各项工作任务。

2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。

一是踏踏实实地做好本职工作。今后更加严格要求自己，努力做到立足本职，刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握办公室工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，尽心尽力完成办公室的各项工作。二是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，要敬业、奉献、求实、开拓、创新。